调查问卷学生满意度
中国大学生满意度调查问卷
重要性满意度0 1 2 3 4 不重要有点重要一般重要很重要非常重要-2完全不满意-1 0 1 2不满意一般满意非常满意中国大学生满意度调查问卷亲爱的同学：您对大学提供的各项服务是否满意？您的学校非常希望系统地了解同学们的想法，这些想法将有助于学校工作的改进，从而提升大学生的满意度。
我们精心挑选了一批同学作为代表。
因此，请您稍加思考并诚实地回答这份问卷。
这份问卷无须署名。
我们承诺对您个人的信息和答案保密。
感谢您的参与！第一部分：填写说明：以下每一个问题，描述的是您对大学的期望状态。
在问题的右侧，请依次告诉我们您认为的这个问题的重要性，以及在这个问题上的满意程度。
请您在相应数字上画圈选择，说明如下：问题的描述重要性满意度1.2.3.4.5.6. 大部分学生认同学校的办学理念和人才培养理念学校奉行以人为本的理念，充分尊重和关心学生学校的管理人性化，办事流程简明、办事效率高学校工作人员对学生热情、友善，服务周到学生在学校享有充分的自主权利学校尊重不同学生的个性发展111111222222333333444444-2-2-2-2-2-2-1-1-1-1-1-11111112222227.8.9. 学校具有严谨、实事求是的科学精神学校具有深厚的历史文化底蕴和浓厚的人文氛围学校的道德文明水平获得社会的尊重111222333444-2-2-2-1-1-111122210.学生的意见、建议和投诉能得到及时有效的回应和解决11.我对学校的综合排名感到满意12.学校拥有较高的社会知名度13.学校的人才培养质量得到社会各界的认可和赞誉14.学校的学术、科研水平受到同行的认可和赞誉15.学校的校友团结而爱校，积极支持学校发展16.校园规划清晰、交通便利17.宿舍的住宿条件良好18.校园治安良好19.医疗条件和服务能够满足学生需求20.配套生活设置齐全、便利（诸如银行、邮政、购物、文印、澡堂等）21.运动场地与运动设施齐全、便利22.食堂布局合理，卫生状况良好，餐饮服务物美价廉23.与市场上相比，校内的物价水平整体令人满意24.校园环境优美，生活舒适25.贫困学生能够得到及时、有效的帮助26.学校能提供足够充足而体面的勤工俭学岗位27.校园设施体现了对弱势与少数群体（残疾人、穆斯林等）的尊重和关怀28.学生会等学生组织能够积极维护学生的权益29.大部分任课老师学识渊博、学术水平高30.大部分任课老师教学水平高31.大部分任课老师对学生认真负责，努力帮助学生进步32.学校教师的师德水平整体良好011111111111111111111111222222222222222222222223333333333333333333333344444444444444444444444-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-11111111111111111111111122222222222222222222222第二部分。
学生学习满意度调查表
该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如课内测验、课外阅读、课外论文作业、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励在整个学期中都努力学习。
10
上交作业后，老师针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
希望在哪些方面得到加强
对教学管理、教学保障、教师教学等方面的意见和建议
备注：（1）请在各评价要素的选项后打“√”。（2）A代表优秀等级，计10分；B代表良好等级，计分8；C代表中等等级，计7分；D代表及格等级，计6分；E代表不及格等级，计5分。
3
该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
4
课程为我们的学习设立了高标准，我必须努力学习才能达到要求。
5
通过学习，理解并掌握了课程重要基础知识，同时形成了较完整课程框架与知识体系。
6
通过学习，学会如何将知识应用于实践。
7
授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
8
老师为学生提供的学习资源以及引导学生自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、在线 课程、网络平台、网上测试资源等），对学习帮助很大。
学生学习满意度调查表（试行）
课程名称: 任课教师： 教学班： 年 月 日
序号
评价内容
评价等级（A、B、CBiblioteka D、E）A完全符合
B符合
C基本
符合
D基本
不符合
E完全
不符合
1
课程很有用，我在课程中学到的东西对今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
2
课程的教学很好地激发了学习兴趣并调动了学习积极性，在该课程学习中付出了最大努力。
学校食堂满意度调查(学生问卷)
学校食堂满意度调查(学生问卷)背景
作为学生的福利之一，学校食堂在日常生活中占据着重要位置。
本部门决定发起这份满意度调查，以了解学生们对学校食堂的看法
和建议，为改进和提高学校食堂的服务质量提供帮助。
调查内容
1. 你对学校食堂的各项食品如何评价？
2. 菜品的味道、新鲜度是否符合你的期望？
3. 你是否认为学校食堂的价格合理？
4. 你对学校食堂的环境卫生是否满意？
5. 你是否对学校食堂的服务态度满意？
调查结果
经过两周的调查，我们收集到了450份问卷，其中90％的学生对学校食堂表示满意，但仍然有10％的学生对学校食堂提出了一些建议，如增加新菜品、改善环境卫生等方面。
建议改进
为了提高学校食堂的服务质量，我们将采取以下措施：
1. 将调查结果反馈给学校食堂管理部门，及时改进食品质量、价格、环境卫生和服务态度，以更好地满足学生需求。
2. 增加食品选择，特别是添加一些素菜菜品，考虑到部分同学是素食主义者。
3. 定期对学校食堂进行安全卫生检查，并及时进行整改。
4. 加强学校食堂员工的培训，提高服务水平，提高学生就餐体验。
结论
学校食堂的服务质量对学生的生活质量和体验有着重要的影响。
我们将持续关注学校食堂的服务品质和服务体验，致力于提高学生
的生活质量和校园文化建设。
学生课堂满意度调查问卷
学生课堂满意度调查问卷
1. 老师有无迟到早退现象（）
A.从无
B.几乎没有
C.偶尔
D.经常
2. 老师多媒体使用情况（）
A.从不使用
B.偶尔使用
C.经常使用
D.每节都用
3.授课内容是否充分清晰（)
A.不清晰
B.比较清晰
C. 清晰
D. 很清晰
4.语言表达是否流利（)
A.不流利
B.比较流利
C. 流利
D. 很流利
5.作业批改是否及时（)
A.不及时
B.比较及时
C. 及时
D. 很及时
6.课堂纪律管理情况（)
A.不管理
B.偶尔管理
C. 管理
D. 经常管理
7.课堂互动情况（）
A.不互动
B.偶尔互动
C. 经常互动
D. 互动较好
8.对学生的建议采纳情况( )
A.不米纳
B.偶尔米纳
C. 经常采纳
D. 调整较好
9.阅卷是否认真（）
A.不认真
B. 般认真
C. 比较认真
D. 非常认真
10.教学改革情况执行（)
A.不执行
B.偶尔执行
C. 经常改革
D. 改革较好
解释：A: 0分，B: 5分，C: 8分，D: 10分
60分以下为不合格，60分一79分为及格，80分一89分为良好，90分一100分为优秀。
欢迎您的下载，
资料仅供参考!
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(完整版)学校满意度调查问卷(学生卷)
(完整版)学校满意度调查问卷(学生卷)
学校满意度调查问卷(学生卷)
调查目的
本调查旨在了解学生对学校的满意度和对学校各项服务的评价，以便帮助学校改善服务，提升教学质量。
调查说明
请根据自己的实际情况，如实回答以下问题。
您所提供的信息
将被严格保密，并仅用于调查和改进学校服务。
问题解答
1. 请问您目前就读的学校是哪所学校？
2. 在以下各个方面的表现中，您对学校的满意度评级是多少？
- 教学质量
- 教师水平
- 学校设施
- 学生支持服务
- 社交氛围
3. 您认为学校在哪个方面需要改进？
4. 您对学校的整体服务满意度是多少？
5. 您觉得学校最大的优点是什么？
6. 您是否愿意推荐这所学校给其他人？
调查结果的处理和保密
1. 所有收集到的信息将被保密处理，不会泄露给第三方。
2. 调查结果将参与学校内部评估和改进计划，不会对个别学生产生不良影响。
3. 调查结果将以汇总的形式呈现，不会透露个人身份。
注意事项
1. 在回答问题时，请尽量提供详细和准确的意见和评价。
2. 本调查是匿名的，您的身份和个人信息将不会与您的回答关联在一起。
非常感谢您参与本次调查！我们将根据您的反馈不断改善学校服务，提升教学质量。
以上是一份针对学生的学校满意度调查问卷的完整版。
请根据实际情况灵活调整问题和答案，并在调查结果处理和保密部分进行
适当的修改。
保障学生的个人信息和隐私安全非常重要，还请严格遵守相关法律法规。
祝您的调查顺利进行！。
学生对教学环境满意度调查表
学生对教学环境满意度调查表调查目的本调查旨在了解学生对教学环境的满意度，以便改进教学质量和提供更好的研究体验。
调查方法为了收集学生的意见和反馈，我们将进行以下调查：1. 问卷调查：通过在线问卷的形式，向学生提供一系列关于教学环境的问题，以了解他们的满意度和建议。
问卷调查：通过在线问卷的形式，向学生提供一系列关于教学环境的问题，以了解他们的满意度和建议。
2. 面对面访谈：选取部分学生进行面对面的访谈，深入了解他们对教学环境的看法。
面对面访谈：选取部分学生进行面对面的访谈，深入了解他们对教学环境的看法。
调查内容以下是我们将在调查中涵盖的一些问题：1. 教学设施的质量和充足程度。
2. 教室的舒适度和适应性。
3. 图书馆和研究资源的可用性。
4. 教师的教学质量和互动性。
5. 学生与学生之间的互动和合作机会。
6. 教学环境对研究动力和兴趣的影响。
7. 学生对教学环境改进的建议。
数据分析与改进收集到的调查数据将进行统计和分析，以了解学生对教学环境满意度的整体情况和不同方面的优势和改进空间。
根据分析结果，我们将采取以下措施来改进教学环境：1. 提升教学设施的质量和充足程度，确保学生有良好的研究环境。
2. 改善教室的舒适度和适应性，提供更好的研究体验。
3. 加强图书馆和研究资源的更新和扩充，满足学生的研究需求。
4. 提升教师的教学质量和互动性，鼓励积极的教学方法和学生参与。
5. 创建更多学生间的互动和合作机会，促进研究交流和合作精神。
6. 激发学生的研究动力和兴趣，通过创学方法和活动来提高教学效果。
7. 积极采纳学生的建议和意见，不断改进教学环境。
结论通过本次调查，我们期望能够全面了解学生对教学环境的满意度，并根据结果改进教学质量，提供更好的研究体验。
学生的反馈对于我们的教育改进至关重要，我们将持续关注学生的需求，并积极采取行动来满足他们的期望。
学生对学校的满意度调查问卷
学生对学校的满意度调查1、您的性别是A、男B、女2、您的系别年级3、您对学院的现状满意吗？A、很满意B、满意C、一般D、不满意E、很不满意4、您愿意在学院的食堂吃饭吗？A、很愿意B、愿意C、一般D、不愿意E、很不愿意5、您对居住的寝室满意吗？A、很满意B、满意C、一般D、不满意E、很不满意6、您觉得在学院的出行方便吗？A、很方便B、方便C、一般D、不方便E、很不方便7、您对您课程安排喜欢吗？A、很喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢E、很不喜欢8、您乐于和您的辅导员交流吗？A、很乐意B、乐意C、一般D、不乐意E、很不乐意9、您会为您在您所在的系感到骄傲吗？A、是的，非常骄傲B、还好C、一般D、不，一点也不感到骄傲10、您喜欢学院的环境吗？A、很喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢E、很不喜欢11、您觉得学院的学习风气如何？A、很好B、好C、一般D、不好E、很不好12、您觉得学院的基础设施能满足日常教学和师生活动吗？A、能B、基本上能C、一般D、基本上不能E、不能13、您觉得学院的管理制度很好吗？A、很好B、好C、一般D、不好E、很不好14、您觉得学院的管理层如何？A、很好B、好C、一般D、不好E、很不好15、您觉得学院的安全度如何？A、很高B、高C、一般D、低E、很低16、您觉得学院最需要改善的是哪方面？A、基础设施B、食堂饭菜C、住宿条件D、交通E、师资力量F、管理制度G、安全问题H、教学实验设施设备I、其他17、您对学院的发展还有什么好的建议？。
学生满意度调查问卷
学生调查问卷
1、你是否知道学校在进行文明校园创建？
答：知道，我们实验小学是湖北省文明校园，正在申报全国文明校园。
2、学校的体育、艺术等课有没有被占用或减少情况？
答：没有。
3、每位学生都要会背社会主义核心价值观和文明校园“六个好”。
社会主义核心价值观：
富强、民主、文明、和谐。
自由、平等、公正、法治。
爱国、敬业、诚信、友善。
文明校园“六个好”：
思想道德建设好
领导班子建设好
教师队伍建设好
校园文化建设好
优美环境建设好
活动阵地建设好
4、道德与法治课是否有被减少或者占用的情况？是否参加少先队活动？答：没有，我经常参加学校的少先队活动（每周的升旗仪式、队会课、红领巾争章活动、假期的特色作业、红领巾爱学习等）
5、学校安全状况是否满意？学校班级里面是否有霸凌现象？
答：我对学校安全状况很满意，没有霸凌现象存在。
6、你是否到本地的爱国主义教育基地、公益性文化设施，或校外活动场所参加过活动？
答：我们学校经常组织我们开展到校外开展研学活动和社会实践活动。
（比如参观博物馆、农夫山泉，去图书馆参加读书活动，去烈士陵园扫墓，到南水北调展览馆和大坝参观，假期学校也会让我们去革命历史纪念馆、名人故居等地方参观）。
学生对课后辅导满意度调查表
学生对课后辅导满意度调查表为了更好地了解我们对学生的课后辅导服务质量，请您花费几分钟时间填写此调查表。
您的反馈将帮助我们改进服务质量，为广大学习者提供更好的辅导支持。
基本信息1. 性别：- 男- 女- 不愿透露2. 年龄：- 12 岁以下- 13-15 岁- 16-18 岁- 18 岁以上3. 学科：- 语文- 数学- 英语- 物理- 化学- 生物- 历史- 地理- 政治- 其他（请注明）4. 课后辅导参与时长：- 少于 3 个月- 3-6 个月- 6-12 个月- 超过 1 年满意度评价5. 总体上，您对课后辅导服务的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意6. 您对课后辅导教师的授课方式满意吗？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意7. 您对课后辅导内容的丰富性和针对性满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意8. 您对课后辅导时间安排的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意9. 您对课后辅导服务提供的支持与帮助满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意改进建议10. 请您就课后辅导服务提出宝贵的改进建议，以帮助我们更好地满足您的学习需求。
结束语感谢您的参与和宝贵意见！我们将认真对待每一份反馈，持续改进我们的课后辅导服务，为您提供更好的学习体验。
如果您有任何其他问题或建议，也欢迎随时与我们联系。
祝您学习进步！。
学生对学校工作满意度调查问卷
学生对学校工作满意度调查问卷本调查问卷旨在了解学生对学校工作的满意度。
请按照以下问题选择您的答案，并对需要评价的内容进行简短说明。
您的意见对我们改进学校工作将非常重要。
谢谢您的参与！学生个人信息1. 姓名：____________________2. 班级：____________________3. 学号：____________________学校设施满意度请根据您对学校设施的满意程度选择最符合您意见的答案，并简要说明原因。
1. 教室和实验室的设施是否满足您的研究需求？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意说明：____________________2. 图书馆的藏书是否满足您的研究需求？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意说明：____________________3. 餐厅和食堂的饮食质量是否符合您的期望？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意说明：____________________4. 宿舍的住宿条件是否满足您的需求？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意说明：____________________教学质量满意度请根据您对教学质量的满意程度选择最符合您意见的答案，并简要说明原因。
1. 教师的教学水平是否满足您的研究需求？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意说明：____________________2. 教学内容的难易程度是否适合您的研究能力？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意说明：____________________3. 是否愿意参与更多与课程相关的实践活动？- [ ] 是- [ ] 不确定- [ ] 否说明：____________________学校管理满意度请根据您对学校管理的满意程度选择最符合您意见的答案，并简要说明原因。
学生满意度调查表
学生满意度调查表
Q1.您主修课程的教学质量在这所学校里的表现如何？请使用1-10分的尺度进行打分，其中10分代表非常好，1分代表非常不好，6分代表一般
Q2.您非主修课程的教学质量在这所学校里的表现如何？请使用1-10分的尺度进行打分，其中10分代表
Q4.您的指导老师是否给予了您足够的帮助？请使用1-10分的尺度进行打分，其中10分代表非常好，1分代表非常不好，6分代表一般
Q5.选课过程是否简单容易？请使用1-10分的尺度进行打分，其中10分代表非常好，1分代表非常不好，
Q6.您在学校里是否感觉安全？请使用1-10分的尺度进行打分，其中10分代表非常好，1分代表非常不好，
Q7.学校卫生站的员工是否给予您足够的帮助？请使用1-10分的尺度进行打分，其中10分代表非常好，1分代表非常不好，6分代表一般
Q8.学校就业指导中心的服务是否有帮助？请使用1-10分的尺度进行打分，其中10分代表非常好，1分代表非常不好，6分代表一般
Q9.学校的图书馆系统中是否能方便的获得你所需要的资源？请使用1-10分的尺度进行打分，其中10分代表非常好，1分代表非常不好，6分代表一般
Q10.总体来说，您是否满意在学校的这段学习经历？请使用1-10分的尺度进行打分，其中10分代表非常好，1分代表非常不好，6分代表一般。
学生满意度调查报告
学生满意度调查报告学生满意度调查报告引言：学生满意度是衡量学校教育质量的重要指标之一。
为了了解学生对学校的满意程度，我们进行了一项学生满意度调查。
本报告旨在总结调查结果，并提出改进建议，以提高学校的教育质量。
调查方法：我们采用了问卷调查的方式，涵盖了学生对学校各个方面的满意度。
问卷包括了学习环境、教学质量、课程设置、师生关系、学校设施等多个方面的问题。
我们在校内广泛发放问卷，并收集了来自不同年级和专业的学生的回答。
总共收集到了500份有效问卷。
调查结果：1. 学习环境：大部分学生对学校的学习环境表示满意。
他们认为学校图书馆的资源丰富，提供了良好的学习氛围。
然而，一些学生认为教室的设施有待改善，希望学校能够提供更加舒适和现代化的教室。
2. 教学质量：学生对教学质量的评价较为一致。
大部分学生认为教师的教学能力较强，教学内容也比较丰富。
然而，一些学生提出了对教学方法的改进建议，希望教师能够更加注重互动和实践。
3. 课程设置：学生对课程设置的满意度存在一定差异。
一些学生认为课程设置合理，与专业需求相符。
然而，另一些学生认为课程设置过于繁琐，希望学校能够提供更多与实际工作相关的课程。
4. 师生关系：大部分学生对师生关系表示满意。
他们认为教师与学生之间的互动良好，能够提供积极的学习氛围。
然而，一些学生认为教师应该更加关注学生的个体差异，提供个性化的指导和支持。
5. 学校设施：学生对学校设施的评价较为一致。
大部分学生认为学校的图书馆、实验室和体育设施等设施齐全，并能够满足学生的需求。
然而，一些学生认为学校的食堂设施不够理想，希望学校能够提供更加健康和多样化的饮食选择。
改进建议：基于以上调查结果，我们提出以下改进建议，以提高学校的教育质量和学生满意度：1. 提升教室设施：学校应该投入更多资源改善教室设施，提供更加舒适和现代化的学习环境。
2. 创新教学方法：学校应该鼓励教师采用更加互动和实践的教学方法，以提高学生的学习效果和兴趣。
学生满意度量表问卷(模板)
学生满意度量表问卷(模板)尊敬的受访者：您好！本问卷旨在了解您对学生满意度量表的评价，以帮助我们更好地改进和提升服务质量。
请您根据实际情况，客观、公正地回答以下问题。
我们承诺，您的个人信息和回答内容仅用于本次研究，并将严格保密。
感谢您的参与！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年龄：（1）18-20岁（2）21-23岁（3）24-26岁（4）26岁以上3. 学院：________________________4. 年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生5. 专业：________________________二、满意度评价以下问题请根据您对学校各项服务的满意度进行评价，1分为非常不满意，5分为非常满意。
1. 教学设施及环境（1）教室环境（2）实验室设备（3）图书馆资源（4）校园网络2. 师资力量（1）教师教学水平（2）教师敬业精神（3）教师综合素质3. 课程设置及教学内容（1）课程设置合理性（2）教学内容实用性（3）课程难度与挑战性4. 学生事务与服务（1）学生管理水平（2）学生服务态度（3）学生事务处理效率5. 校园生活（1）食堂饮食（2）校园活动丰富度（3）宿舍条件（4）体育设施6. 就业与发展（1）就业指导与服务（2）实实践机会（3）职业发展资源7. 整体满意度（1）非常不满意（2）不满意（3）一般（4）满意（5）非常满意三、改进建议请您针对学校各方面的工作，提出宝贵的改进建议和意见。
______________________________________________________ ______感谢您花时间完成这份问卷调查！您的反馈对我们非常重要，我们将认真分析并努力改进，以提升您的满意度。
祝您学业进步，生活愉快！[提交按钮]。
大学本科教学质量学生满意度调查问卷
**民族大学本科教学质量学生满意度调查问卷亲爱的同学：您好！感谢您阅读这份调查问卷，本问卷的目的在于了解我校同学对本科教学质量的满意程度，为加强我校本科教学工作、提高人才培养质量提供决策参考。
本调查不记名，所得数据将由计算机统一处理，请您如实回答所有问题。
**民族大学“提高本科人才培养质量”专题调研课题组请认真阅读以下各个问题，在您选定的答案序号上画“√”即可。
第一部分基本信息1.我的性别是（1）女性（2）男性2.我的年级是（1）2008 级（2）2009 级（3）2010 级（4）2011 级3.我的专业属于（1）工科类（2）理科类（3）人文类（4）经管类4.我认同学分制改革（1）是（2）否5.我赞同英语、数学、计算机等公共课进行分级教学（1）是（2）否第二部分对人才培养模式的满意程度不同意不太同意一般比较同意同意6.进入大学前，我对自己未来发展方向的构想明确 1 2 3 4 57.现在，我对自己未来发展方向的构想明确 1 2 3 4 58.我对实现自己未来发展目标有信心 1 2 3 4 59.我认为本专业的培养目标是准确的 1 2 3 4 510.我认为本专业的培养特色是鲜明的 1 2 3 4 511.我认为培养方案中总学分是合适的 1 2 3 4 512.我认为总学时的学年分布是合理的 1 2 3 4 513.我认为培养方案中实验教学学时比重合理 1 2 3 4 514.我认为培养方案中创新实践学分的规定合理 1 2 3 4 5第三部分对专业及其课程的满意程度不同意不太同意一般比较同意同意15.我了解自己所学专业的现状及发展前景 1 2 3 4 516.我觉得所学专业与未来就业联系紧密 1 2 3 4 517.我对专业课程结构感到满意 1 2 3 4 518.我认为专业方向所开课程能满足我的需要 1 2 3 4 519.学校开设的专业选修课能满足我的选课需要 1 2 3 4 520.我对公共选修课的教学水平感到满意 1 2 3 4 521.我对英语、数学、计算机等公共课教学效果感到满意 1 2 3 4 522.我对学校精品课程网络资源建设感到满意 1 2 3 4 5第四部分对实践教学的满意程度不满意不太满意一般比较满意满意23.我对本专业实验教学效果的满意程度 1 2 3 4 524.我对本专业实训（或实习）安排方式的满意程度 1 2 3 4 525.我对课程设计（或社会实践）安排的满意程度 1 2 3 4 526.我对教师指导毕业设计（或毕业论文）的满意程度 1 2 3 4 527.我对学校开展的创新创业活动满意程度 1 2 3 4 528.我对实践教学中教师指导的满意程度 1 2 3 4 529.我对实践教学效果的总体满意程度 1 2 3 4 5第五部分对教师的满意程度不满意不太满意一般比较满意满意30.我对教师教学引入专业最新研究成果的满意程度 1 2 3 4 531.我对教师遵守学校教学基本规章制度的满意程度 1 2 3 4 532.我对教师课堂教学态度的满意程度 1 2 3 4 533.我对教师所采用教学方法的满意程度 1 2 3 4 534.我对教师教书育人的满意程度 1 2 3 4 535.我对所在院系授课教师中教授授课比重的满意程度 1 2 3 4 536.我对教师教学效果的总体满意程度 1 2 3 4 5第六部分对教学基础设施的满意程度不同意不太同意一般比较同意同意37.教室能满足我学习的需要 1 2 3 4 538.图书馆能满足我学习的需要 1 2 3 4 539.教学实验室能满足我学习的需要 1 2 3 4 540.实验室、研究基地或研究中心能够向本科生开放 1 2 3 4 541.实习基地能满足我学习的需要 1 2 3 4 542.体育设施能满足我锻炼的需要 1 2 3 4 5第七部分对教学管理的满意程度不满意不太满意一般比较满意满意43.我对学校考风考纪的满意程度 1 2 3 4 544.我对学校学风的满意程度 1 2 3 4 545.我对院系教学管理人员的满意程度 1 2 3 4 546.我对学校教学管理制度的满意程度 1 2 3 4 547.我对提高我校本科教学管理和教学质量的建议：谢谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查！。
义务教育均衡发展满意度调查问卷(学生)
精品文档义务教育均衡发展学生满意度调查（学生）一、选择题1. 你家离学校近吗？A、很近A、很近B、比较近C、一般D、比较远E、很远2. 你们老师对不同的学生有偏心吗？A、很公平A、很公平B、比较公平C、一般D、比较偏心E、很偏心3. 你参加的补习班或辅导班多吗？A、没有A、没有B、比较少C、一般D、比较多E、很多4. 你觉得你们学校属于哪一类？A、很好A、很好B、比较好C、一般D、比较差E、很差5. 你们从学校图书室借阅图书的次数多吗？A、很多A、很多B、比较多C、一般D、比较少E、很少6. 你的课任老师有体罚或变相体罚学生现象吗？A、没有A、没有B、很少C、比较少D、比较多E、很多7. 你每学期的考试次数多吗？A、很少A、很少B、比较少C、一般D、比较多E、很多8. 你们学校经常对学生进行安全教育吗？A、很多A、很多B、比较多C、一般D、比较少E、很少9、你的同学有没有辍学回家的？B、没有A、有B、没有C、不清楚10、您对本地小学和初中校园安全保卫工作满意吗？A、满意A、满意B、基本满意C、一般D、不太满意E、不满意11、你每年搞几次综合实践主题活动？A、三次以上A、三次以上B、一次C、没有D、不清楚什么是综合实践活动12、你一般每天睡几个小时？A、9个小时A、9个小时B、8个小时C、7个小时D、7小时以下13、你平均每天做家庭作业用多长时间？A、1个小时A、1个小时B1—2个小时C、2—3个小时D、3小时以上14、你们班是D、学校各班都差不多A、尖子班B、实验班C、重点班D、学校各班都差不多15、你们寒（暑）假作业的购买方式是？D、自己买A、学校统一购买B、老师推荐自愿购买C、家长买D、自己买16、你在学校参加过疏散演习吗？B、每学期都参加A、每年都参加B、每学期都参加C、老师讲过没做过D、不清楚17、学校多长时间组织一次体育达标活动？A、每年一次A、每年一次B、每学期一次C、两年一次D、没有组织过18、除了课本以外，主要学科（如语文、数学等）学校为你订了几本辅助练习资料D、没有A、3本以上B、2本C、1本D、没有19、你们和老师的关系A、融洽A、融洽B、一般C、老师不理解我们D、对立20、你对学校的教育、教学、管理是否满意？A、很满意A、很满意B、比较满意C、感觉一般D、不满意二、填写题1. 你们一周上音乐课 2 节。
学校学生满意度调查总结报告
学校学生满意度调查总结报告1. 引言为了更好地了解我校学生的学习和生活状况，提高学校的教育教学质量，我们在2023进行了一次学生满意度调查。
本次调查共收集到500份有效问卷，涉及我校各个年级和专业的学生。
本文将根据调查结果，对学生的满意度进行分析和总结。
2. 调查结果分析2.1 学生对教学质量的满意度在教学质量方面，60%的学生表示满意，认为我校的教师具有较高的专业水平和教学能力。
同时，有30%的学生认为教学质量还有待提高，主要原因是部分课程设置与实际需求脱节，以及部分教师的教学方法较为单一。
2.2 学生对校园设施的满意度在校园设施方面，80%的学生表示满意。
学生们认为，我校的图书馆、实验室、体育设施等都能够满足学习和生活需求。
但仍有20%的学生认为校园设施有待改进，主要意见集中在食堂饭菜质量、宿舍条件等方面。
2.3 学生对课外活动的满意度在课外活动方面，70%的学生表示满意。
学生们认为，我校的社团活动、文化节、运动会等丰富了校园生活，有助于培养学生的兴趣爱好和团队精神。
但仍有30%的学生认为课外活动质量有待提高，建议增加更多有意义的活动，提高学生的参与度。
2.4 学生对学校管理的满意度在学校管理方面，55%的学生表示满意。
学生们认为，我校的管理制度较为合理，但在考试安排、课程调整等方面仍有改进空间。
3. 结论与建议通过本次调查，我们了解到我校学生在教学质量、校园设施、课外活动等方面整体满意度较高，但仍存在一定程度的不足。
针对这些问题，我们提出以下建议：1. 提高教学质量，关注课程设置与实际需求的结合，丰富教师的教学方法。
2. 改善校园设施，提高食堂饭菜质量，改善宿舍条件，满足学生的学习和生活需求。
3. 丰富课外活动，增加更多有意义的活动，提高学生的参与度。
4. 完善学校管理制度，优化考试安排，合理调整课程。
相信通过我们的努力，我校的教育教学质量将得到进一步提高，为学生创造更好的学习和生活环境。
学生对自我学习与成长的满意度调查问卷
学生对自我学习与成长的满意度调查问卷为了准确把握我院大学生的对自己的学习与成长的满意度，有针对性地开展工作，我们组织了此次学生对自我学习与成长的满意度的调查。
本次调研仅用于数据分析，请根据题目的要求据实填写，衷心感谢你的配合与支持！第一部分：基本信息1.你的性别是（）A.男B.女2.你所在的年级是（）A.大一B.大二C.大三D.大四3.你来自于（）A.城市B.农村4.你是独生子女吗？()A.是B.否第二部分：学生对自我学习的满意度5.你对自己现在所学的专业是否感兴趣（）A.十分感兴趣B.一般C.不感兴趣，但不讨厌它D.讨厌自己学的专业6.你对目前所学的专业的了解程度（）A.认识充分B.认识一般C.几乎没什么了解7.你对学校所安排的教学与实习感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意8.你对上所学专业的课程感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意9.你对授课老师的讲课水平以及方式感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意10.你对学校的教学设施（图书馆馆藏、教室设施、多媒体设备等）感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意11.你对学校提供的自习条件感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意12.你对学校的学风、学习氛围感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意13.你对自己的学习能力感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意14.你是否获得过奖学金（）A.是B.否15.你现在获得了以下哪些证书或通过了哪些考试（）A.大学英语四级B.大学英语六级C.计算机二级证书D.会计从业资格证书E.其他16.你是否有参加辅修、双学位或自考（）A.有B.没有17.到目前为止，你是否逃过课（）A.否B.是,有其他急事、重要的事C.是，心情不好，身体不适等原因D.是，老师的原因E.是，对该课程没有兴趣F.是，做兼职G.是，其他原因18.到目前为止，你是否有过挂科（）A.有B.没有19.你对自己目前的学业总体上感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意D.十分不满意第三部分：学生对自我成长的满意度20.题目下面有A、B、C三个选项，根据描述内容以及你的成长表现，请你选出对自己成长满意度的选项。
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北京城市学院航天城校区学生对校食堂满意度调查问卷亲爱的同学：
您好！我们是北京城市学院的13城管本1班的社会调查小组，为探求大学生对校食堂的满意程度，调查是否有更多的学生选择在食堂就餐，在食堂就餐的优缺点，为学校食堂提供真实有效的意见，并就如何进一步加强学生对学校食堂的满意程度提供的建议和意见，我组将进行一次小规模的调查。
您是我们根据科学的随机抽样原则，从北京城市学院航天城校区学生群体中抽选出来的代表，您的意见对我组的调查非常重要，希望能得到您的支持和协助！
本次调查纯粹是学术性研究工作的一部分，不作任何其他用途，各位同学可以不填写本人姓名和重要信息，我们会对本次调查进行保密工作，请同学们放心填写。
问卷的每题题目没有固定的正确答案和好坏之分。
请同学们在合适的选项上画“√”，每题最少一个选项。
祝：同学们学业进步！
北京城市学院社会调查小组
2015年11月1日
组员联系方式：
填表说明：
（1）在填写问卷之前，请务必阅读前面的“封面信”和本说明。
（2）请在每一个问题后适合自己情况的答案上画够√或者在______处填上适当的内容，不要遗漏。
（3）问卷每页右边的数码及短横线是计算机上使用，您不必填写。
（4）在填写问卷时，请不要与他人商量，哪怕是您最亲密的人。
（5）所有答案没有对错之分，您只需按照自己的真实情况和第一感觉填写即可。
（6）如有任何不清楚之处可以与访问员联系询问。
问卷：
1、您是大学几年级的学生？
A、一年级
B、二年级
C、三年级
D、四年级
2、您的性别是？
A、男
B、女
3、您每个月的生活费有多少？
A、600到800
B、801到1200
C、1201到1500
D、1501到2000
E、2001以上
4、对您而言，校食堂的什么方面能够吸引您去消费？（请选1～2项，并按从高到低的顺序排列）第一_______，第二_______，第三_______
（1）环境卫生（2）价格（3）菜品（4）服务态度（5）食物口味（6）其他__________
5、你每月在学校食堂吃饭方面花费多少？
A、200元以下
B、200到400
C、401到600
D、601到800
E、800元以上
6、你觉得在食堂一日三餐中哪餐让您比较满意？
A、早餐
B、午餐
C、晚餐
D、都差不多
7、您经常就餐的场所？（至多选两个）
A、食堂一楼
B、食堂二楼
C、食堂三楼
D、447车站旁边
E、外卖
F、其它_______________
8、您选的就餐地点的原因是什么？（至少选两个）
A、个人喜好
B、时间原因
C、价格
D、宗教信仰
E、距离远近
F、其它__________
9、您经常在食堂就餐吗？
9-1您平均每月在食堂就餐多少天？
A、10天以下
B、10到20天
C、20天以上
D、每天都去
9-2您平均每天在食堂就餐多少次？
A、0次
B、1次
C、2次
D、3次
E、3次以上
10、食堂工作人员的服务态度如何？
A、很好
B、一般
C、很差
11、食堂的餐具及饭菜卫生状况如何？
A、很好
B、一般
C、很差
12、食堂饭菜搭配如何？
A、很符合营养搭配
B、没感觉
C、全都是荤菜
D、基本没有自己爱吃的
13、您对食堂的饭菜分量如何评价？
A、每次都吃不完
B、正好
C、基本上吃不饱
14、您认为食堂工作人员存在那些方面的问题？（可多选）
A、经常出现打错卡现象
B、打饭速度慢
C、服务态度差，语气不佳
D、对男女生区别对待
E、着装不整洁
F、其他_______________________
15、您认为食堂的就餐时间主要存在下列哪些问题？（可多选）
A、开饭时间过早或过晚
B、节假日开放窗口过少
C、饭菜供应时间过短
D、就餐人员太多有时候排不上队
E、其他______________
17、您希望食堂对那些方面进行改进？
A、进餐环境
B、服务质量
C、饭菜口味
D、价格
18、如果食堂改建，您希望谁承包食堂？
A、学校 B外界人员
19、您总体来说对食堂是否满意？
A、非常满意
B、满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
20、请问您对今后学校食堂的建设或发展有没有一些建议或看法（字数不限，自由回答）：
PS：谢谢同学您的配合与支持，我们的调查才得以顺利结束，祝您有个愉快的一天！
调查组织：北京城市学院社会调查小组小组成员：三人
调查时间：2015年11月1日
调查地点：北京城市学院航天城校区。