三年级校本课程课外阅读训练

三年级语文校本课程三年级语文教研组爱上阅读前言课程目的：1.针对小学生不会回答阅读题，不知怎样做题的现象，重点讲解阅读题的解题方法。

2.大多数学生做阅读题失分较多，不知错在哪里，老师帮你分析原因，解决你的困惑，让阅读题不在失分。

3.有的学生会做阅读题还是失分，不知为什么，老师帮你分析分析，让阅读题更加容易，不再失分。

课程效果：1.学习阅读题的做题方法和一般步骤，明白阅读题的出题目的，在做题时就有目标了。

2.举例讲解不同类型的课内阅读题的题型和解答的方法和注意事项，让课内阅读题常考题能得到训练，再考试就不再难了。

3.举例讲解不同类型的课外阅读题的题型和解答的方法和注意事项，让课外阅读题常考题能得到训练，再考试就不再难了。

4.在训练中学习方法，用方法去解决更多的问题，从而培养做阅读题的能力，。

5.在学习中学习如何掌握文章的内容，体会文章中心思想，并学习文章指导自己的习作，提高写作水平。

课程摘要：1.讲解阅读题的出题目的，如何设计问题，考我们什么知识，我们如何应对，平时做什么准备。

1课时2.讲解阅读题的做题方法，如何去做阅读题，读和做题如何配合好。

1课时3.讲解常考阅读题的题型和做题方法。

共12课时1)有关字（看拼音写词语，选读音等）的阅读题的题型和解法1课时2)有关词语（近反义词，结合上下文解释词语，）的阅读题的题型举例和解法2课时3)有关填关联词语题的举例讲解2课时4)有关句子（把句子改成把字句，被字句，反问句，转述句）的题型和解法1课时5)仿写句子的练习题型，仿写比喻句，拟人句，排比句1课时6)找出短文中心句，过渡句，前后照应的句子的题型和解法练习1课时7)给短文分段并归纳段意题型的举例练习及讲解2课时8)概括短文的主要内容，并结合短文回答有关问题，1课时9)读了短文你有什么想法或启发类题型的举例及讲解1课时目录1、小草…………………………2、卧薪尝胆……………………3、可爱的家乡…………………4、垂柳…………………………5、妈妈的手……………………6、有趣的小刺猬………………7、小草……………………8、小草……………………9、小草……………………10、小草……………………11、小草……………………12、小草……………………13、小草……………………14、小草……………………15、小草……………………16、小草……………………17、小草……………………18、小草……………………19、小草……………………1、小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

它们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

它从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。

秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了，它又从土里钻出来。

真是“_________________________________________________________________。

”我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。

（1）给加点字选择正确的读音，用“/”画去不正确的读音。

宁愿（níng nìng）钻进（zhuān zuān）面黄肌瘦（shòu sòu）劳累（luìlèi）（2）根据上下文解词。

酷热：________________________________面黄肌瘦：__________________________（3）在短文横线上正确地填上一句诗。

（4）短文按____________的结构来写的，第2自然段按__________的顺序来写小草的。

（5）短文是围绕哪句话来写的？用“~~~~”画出来。

（6）哪句话说明小草有强大的生命力？用“____”画出来。

2、卧薪尝胆两千多年前，在长江下游有两个国家，一个是吴国，一个是越国。

他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。

会稽一战，越国打了败仗。

越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。

吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。

得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。

他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。

白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。

他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。

（1）给下面加点的字词选择正确的解释。

万般无奈：“万般”选第_______种解释。

A.各种各样； b.极其，非常。

免除后患：“免”选第_____种解释。

A.去掉；B.避免；C.不可（2）选择正确的读音，对的打“√”。

无奈（lài nài）奴仆（núpǔnúpú）舂米（chūn chōng）（3）查字典，“报仇雪恨”的“雪”意思是_____________________。

（4）越王勾践要报什么仇，洗掉什么恨？在下面的答案中选择正确的答案。

①吴国被越国打败了。

（）②吴国把越国打败了。

（）③越国被吴国灭掉了。

（）④勾践和夫人到吴国为吴王做事，受尽屈辱。

（）用“”画出勾践卧薪尝胆的句子，解释下面的字义。

“卧薪尝胆”形容___________________________________________________________（6）第4自然段主要写的是什么？用“____”画出总起句，这段是按_________结构来写的。

3、可爱的家乡我的家乡大理是一个可爱的地方。

这里特产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。

大理的特产十分丰富，苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料；洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷，（盛生）产粮食、蔬菜和各类瓜果。

家乡的特产大理石更是驰名中外。

大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。

大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。

大理的风景十分优美。

苍山十九峰（fōng fēng），白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。

三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬（chèn cùn）着洁白的帆，如诗如画。

夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人（辨辩）不清是在人间还是在仙境！家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡！（1）用“/”删去括号中错误的读音和汉字。

（2）文章题目的重点词是_____________。

（3）第1自然段中说，大理“不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至全世界都有一定名气。

”这里画“_____”的词是按照范围_________________的顺序安排的。

（4）第2自然段描述大理物产丰富，依次写了树木、鱼虾、粮食、蔬菜、瓜果、大理石，其中_____________________________________写得详细。

（5）第2自然段中有一句“大理石制品十分漂亮”，它的具体内容，用“”画出来。

4、垂柳在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

你看，在冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。

所以，诗人写道：“春风扬柳万千条。

”柳树（）是最早的报春者，（）是经济价值较高的树木。

柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，所以是一种十分理想的防浪护岸树种。

柳树木质轻柔，色泽浅褐，纹理顺直，是农具，家具和农家小型建筑的优良木材。

柳树还有其它用途。

它到了化学家手中，能炼出火药，可作接骨夹板材料。

柳树枝（）纤细，（）很有韧性，在农村老人、妇女手中，它冬会变成柳篮、柳箱等日用品。

就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。

如柳絮可作枕芯、鞋垫。

柳树性喜潮湿，适应力强。

我国南方，（）塘边河岸，（）是丘陵山地，一经扦插，它都能扎根生长。

在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二三十厘米的浓阴大树。

所以人们说“___________________”如有意载培，那它生长更快，对人的报答就更多。

（1）请把下列3个关联词语，分别填入原文的括号中。

虽然……但是……无论……还……不但……而且……（2）找出文中的过渡段，用“_____”画出，并用“/”隔开其承上和启下的不同部分。

（3）文中画“”的句子用的是什么写法？在所选答案的括号里打“√”。

①数字说明（）②打比方（）③举例子（）（4）柳树的用途很广，请简要列举它的4个不同方面的用途。

①_____________________________ ②_____________________________③_______________________ ④_____________________________5、妈妈的手妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。

你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。

我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。

妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。

不到一顿饭功夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。

平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。

买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。

妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。

一块布经它栽剪就成为样式鲜艳的裙子一套旧衣服经它拼凑就能改成为我喜欢的新衣几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。

那双手一针过来，一针过去，针针显得那欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我在一旁仔细地瞧：简直看呆了！妈妈的手既平凡，又不一般，我喜爱妈妈的手！（1）给第4自然段没加标点的部分加上标点。

（2）第4自然段带点的字用得不合适，请你改过来。

_______________________。

（3）妈妈的手“平凡”表现在哪里？_______________________________________________________________（4）作者说妈妈的手“又不一般”，除“勤劳”之外，“不一般”具体表现在哪里？______________________________________________________________（5）为了表现妈妈的手是勤劳的手，作者都用了哪些事例？6、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。