尼尔基第一中学高中高三一轮复习课件:2.7 函数的图象
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人教版高三数学一轮复习精品课件:2.7 函数的图象
实数 a 的取值范围为
.
解析:先求出两射线方程,再寻找使 f(x)>f(x-1)恒成立 的临界点,数形结合求解.
根据图象可知,两条射线分别过点(3a,0)和(-3a,0)(其中 a>0)且斜率均等于 1,所以可得两条射线方程,分别为 y=x -3a(x≥2a)和 y=x+3a(x≤-2a).
数形结合知,当 y=x-3a(x≥2a)时,令 f(x)=a,得 x= 4a.当 y=x+3a(x≤-2a)时,令 f(x)=-a,得 x=-4a.若∀x ∈R,f(x)>f(x-1)恒成立,结合图象,需 4a-(-2a)<1 且 2a -(-4a)<1,即 a<16.又因为 a>0,故正实数 a 的取值范围为(0, 61).
【跟踪训练 1】说明由函数 y=2x 的图象经过怎样的图象 变换得到函数 y=2-x-3+1 的图象.
解析:方法一:(1)将函数 y=2x 的图象向右平移 3 个单 位,得到函数 y=2x-3 的图象;
(2)作出函数 y=2x-3 的图象关于 y 轴对称的图象,得到 函数 y=2-x-3 的图象;
【规范解答】 f(x)=-x-x2-22-2+1 1x∈x∈-1∞,,31]∪[3,+∞ . 作出图象如图所示.(2 分)
(1)递增区间为[1,2]和[3,+∞), 递减区间为(-∞,1]和[2,3].(4 分)
(2)原方程变形为|x2-4x+3|=x+a,于是,设 y=x+a,在 同一坐标系下再作出 y=x+a 的图象.
即函数 f(x)的图象与直线 y=x+a 有两个不同交点,故 a
<1,则 a 的取值范围是(-∞,1).
答案:(-∞,1)
【温馨提示】当图形不能准确地说明问题时,可借助 “数”的精确,注意数形结合的数学思想方法的运用.
高三数学一轮复习 第2篇 第7节 函数的图象课件 理
y=f(|x|).
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7
(4)伸缩变换 ①y=f(x)
y=f(ax).
②y=f(x)
y=af(x).
质疑探究:若函数 y=f(x+a)是偶函数(奇函数),那么 y=f(x)的
图象的对称性如何? (提示:由 y=f(x+a)是偶函数可得 f(a+x)=f(a-x),故 f(x)的
图象关于直线 x=a 对称(由 y=f(x+a)是奇函数可得
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3
夯基固本
考点突破
思想方法
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4
夯基固本
抓主干 固双基
知识梳理
1.利用描点法作函数图象 其基本步骤是列表、描点、连线.首先:①确定函数的定义域;②化 简函数解析式;③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对 称性等);其次:列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值 点、与坐标轴的交点等),描点,连线.
y=ax(x≥0)和
y=
1 a
x
(x<0)的图
象,合起来即得函数 y=a|x|(0<a<1)的图象.如图(3)所示.
(4)∵y=2+ 1 , x 1
∴函数图象可由 y= 1 的图象向右平移 1 个单位,再向上平移 x
2 个单位而得,如图(4)所示.
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17
反思归纳 画函数图象的一般方法
(1)直接法.当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的基 本初等函数时,就可根据这些函数的特征直接作出. (2)图象变换法.若函数图象可由某个基本初等函数的图象 经过平移、翻折、对称得到,可利用图象变换作出,但要注 意变换顺序.对不能直接找到熟悉的基本初等函数的要先 变形,并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及 解析式的影响. 提醒:可先化简函数解析式,再利用图象的变换作图.
人教版高三数学一轮复习精品课件6:2.7 函数的图象
[试一试] 函数 y=log2(|x|+1)的图象大致是________.(填写序号)
解析:首先判断定义域为 R.又 f(-x)=f(x).所以函数 y =log2(|x|+1)为偶函数,当 x>0 时,y=log2(x+1). 答案:②
1.数形结合思想 借助函数图象,可以研究函数的定义域、值域、单调性、 奇偶性、对称性等性质;利用函数的图象,还可以判断方程 f(x) =g(x)的解的个数、求不等式的解集等. 2.分类讨论思想 画函数图象时,如果解析式中含参数,还要对参数进行讨 论,分别画出其图象.
答案:-π2,-1∪1,π2
[类题通法]
1.研究函数性质时一般要借助于函数图象,体现了数形结合思 想;
2.有些不等式问题常转化为两函数图象的上、下关系来解决; 3.方程解的问题常转化为两熟悉的函数图象的交点个数问题来 解决.
[课堂练通考点] 1.(2014·盐城一调)设方程 2ln x=7-2x 的解为 x0,则关于 x
数时,就可根据这些函数的特征直接作出; (2)图象变换法.若函数图象可由某个基本函数的图象经过平
移、翻折、对称得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序.对
不能直接找到熟悉的基本函数的要先变形,并应注意平移变换与
伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响.
函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性 质,为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性.归纳起来图 象的应用常见的命题角度有:
解析:如图作出函数 f(x)=|x+a|与 g(x)=x- 1 的图象,观察图象可知:当且仅当-a≤1, 即 a≥-1 时,不等式 f(x)≥g(x)恒成立,因此 a 的取值范围是[-1,+∞).
答案:[-1,+∞)
2019届高三一轮:2.7《函数的图象》课件
【例 1】 作出下列函数的图象: (1)y=12|x|;
解析:(1)作出 y=12x(x≥0)的图象,再将 y=12x(x≥0)的图象以 y 轴为对称轴翻 折到 y 轴的左侧,即得 y=12|x|的图象,如图实线部分。
(2)y=|log2(x+1)|;
解析:(2)将函数 y=log2x 的图象向左平移 1 个单位,再将 x 轴下方的部分沿 x 轴翻折上去,即可得到函数 y=|log2(x+1)|的图象,如图。
(4)y=|log2x-1|。
解析:(4)先作出 y=log2x 的图象,再将其图象向下平移 1 个单位,保留 x 轴上 方的部分,将 x 轴下方的图象翻折到 x 轴上方,即得 y=|log2x-1|的图象,如图(4)。
1. 描点法作图 方法步骤:①确定函数的定义域;②化简函数的解析式;③讨论函数的性质即奇 偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势);④描点连线,画出函数的图象。
2. 图象变换 (1)平移变换
fx+h
fx+k fx-k
fx-h
(2)对称变换
①y=f(x)关于―x―轴→对称y=□5 ___-__f_x____; ②y=f(x)关于―y―轴→对称y=□6 ___f_-__x____; ③y=f(x)关于―原―点→对称y=□7 _-__f_-__x____; ④y=ax (a>0 且 a≠1)关于―y―=→x对称y=□8 _l_o_g_ax__a_>__0_且___a_≠__1__。
(3)y=2xx--11;
解析:(3)∵y=2xx--11=2+x-1 1,故函数图象可由 y=1x的图象向右平移 1 个单位, 再向上平移 2 个单位而得,如图。
(4)y=x2-2|x|-1。
x2-2x-1,x≥0, 解析:(4)∵y=x2+2x-1,x<0 且函数为偶函数,先用描点法作出[0,+∞) 上的图象,再根据对称性作出(-∞,0)上的图象,即得函数图象如图。
高考数学(人教A版)一轮复习课件:2.7函数的图象
第七节 函数的图象
【知识梳理】 1.利用描点法作函数图象的基本步骤及流程 (1)基本步骤:列表、_描__点__、连线.
(2)流程: ①确定函数的定义域; ②化简函数解析式;
③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称 性等). ④列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值 点、与坐标轴的交点等),描点,连线.
【解题导引】(1)先对绝对值分类讨论,将原函数化 简成分段函数的形式,再分段作图即可. (2)先化简解析式,分离常数,再利用图象变换画出图 象. (3)将y=log 2 x的图象向左平移1 个单位 →y=log 2 (x+1) 的图象→将y=log 2 (x+1) 的图象位
【规范解答】(1)先化简,再作图. 图象如图实线所示.
感悟考题 试一试 3.(2016· 浙江高考)函数y=sinx 2 的图象是 ( )
【解析】选D.因为y=sinx 2 为偶函数,所以它的图象关
于y轴对称,排除A,C 选项;当x2 = ,即x=± 排除B 选项.
时,ymax =1,
4.(2016· 全国卷Ⅰ函) 数y=2x 2 -e |x|在[-2,2]上的图 象大致为 ( )
2.平移变换
右移 左移 上移 下移
f(x)+b
3.伸缩变换 y=f(x)
f(ωx)
伸长 缩短
伸长
A
缩短
A
4.对称变换
-f(x) f(-x) -f(-x)
5.翻折变换
f(|x|) |f(x)|
【特别提醒】 1.函数对称的重要结论 (1)函数y=f(x) 与y=f(2a-x) 的图象关于直线x=a 对 称. (2)函数y=f(x) 与y=2b-f(2a-x) 的图象关于点(a,b) 中心对称.
【知识梳理】 1.利用描点法作函数图象的基本步骤及流程 (1)基本步骤:列表、_描__点__、连线.
(2)流程: ①确定函数的定义域; ②化简函数解析式;
③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称 性等). ④列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值 点、与坐标轴的交点等),描点,连线.
【解题导引】(1)先对绝对值分类讨论,将原函数化 简成分段函数的形式,再分段作图即可. (2)先化简解析式,分离常数,再利用图象变换画出图 象. (3)将y=log 2 x的图象向左平移1 个单位 →y=log 2 (x+1) 的图象→将y=log 2 (x+1) 的图象位
【规范解答】(1)先化简,再作图. 图象如图实线所示.
感悟考题 试一试 3.(2016· 浙江高考)函数y=sinx 2 的图象是 ( )
【解析】选D.因为y=sinx 2 为偶函数,所以它的图象关
于y轴对称,排除A,C 选项;当x2 = ,即x=± 排除B 选项.
时,ymax =1,
4.(2016· 全国卷Ⅰ函) 数y=2x 2 -e |x|在[-2,2]上的图 象大致为 ( )
2.平移变换
右移 左移 上移 下移
f(x)+b
3.伸缩变换 y=f(x)
f(ωx)
伸长 缩短
伸长
A
缩短
A
4.对称变换
-f(x) f(-x) -f(-x)
5.翻折变换
f(|x|) |f(x)|
【特别提醒】 1.函数对称的重要结论 (1)函数y=f(x) 与y=f(2a-x) 的图象关于直线x=a 对 称. (2)函数y=f(x) 与y=2b-f(2a-x) 的图象关于点(a,b) 中心对称.
高考文数学一轮复习课件第二章第七节函数的图象
命题方向二 解不等式
典例6 已知奇函数f(x)在(-∞,0)上是减函数,若f(-2)=0,则xf(x)<0的解集为
(B) A.(-2,0)∪(0,2) C.(-1,0)∪(2,+∞)
B.(-∞,-2)∪(2,+∞) D.(-∞,-2)∪(0,2)
解析 由题意得函数f(x)的大致图象如下,
因为xf(x)<0,所以函数f(x)的图象应在第二、四象限,所以不等式的解集为 (-∞,-2)∪(2,+∞),故选B.
规律总结 函数图象的识辨可从以下方面入手 1.由函数的定义域判断图象的左右位置;由函数的值域判断图象的上下位置; 2.由函数的单调性判断图象的变化趋势; 3.由函数的奇偶性判断图象的对称性; 4.由函数的周期性判断图象的循环往复; 5.由特殊点排除不符合要求的图象.
2-1
(1)函数y=
2
2x3 x 2-
规律总结 利用函数图象的直观性求解相关问题,关键在于准确作出函数图象,根据函数 解析式的特征和图象的直观性先确定函数的相关性质,特别是函数图象的对 称性,然后解决相关问题.
3-1 已知函数f(x)为R上的偶函数,当x≥0时, f(x)单调递减,若f(2a)>f(1-a),则a
的取值范围是 ( C )
解析
lg x(x 1),
(1)y=-lg x(0 x
1)
的图象如图①.
(2)将y=2x的图象向左平移2个单位长度即可得到y=2x+2的图象,如图②.
(3)y= x 2 =1+ 3 ,先作出y= 3 的图象,再将其图象向右平移1个单位长度,向上
x-1 x-1
x
平移1个单位长度,即得到y= x 2 的图象,如图③.
2025届高中数学一轮复习课件《函数的图象》PPT
高考一轮总复习•数学
第4页
理清教材 强基固本
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一 利用描点法作函数的图象
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二 利用图象变换法作函数的图象
1.平移变换
y=f(x)―a―a<>0―0,,―左右―移―移|―aa个|个―单―单位―位→y=f(x-a);
y=f(x)―b―b<>0―0,,―下上―移―移|―bb个|个―单―单位―位→y=
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题型
有关函数图象识别的多维研讨
维度 1 知式识图问题
典例 2(2024·天津模拟)函数 f(x)=xl2n+|x|2的图象大致为(
)
此类题目,主要通过解析式反映出的特殊信息,去伪存真,而非真的作图象.如:本
例为①偶函数;②特殊信息,f(2)>0. 仅从此两点即可判断各选项.
函数的零点、最值等信息也很重要.
第29页
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对点练 3(2024·天津静海一中调研)已知函数 f(x)的部分图象如图所示,则 f(x)的解析式 可能为( )
A.f(x)=14++12lcno|xs |x B.f(x)=x2ceo|xs| x C.f(x)=c2o+s xs·ilnn|xx| D.f(x)=x22++clno|sx|x
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5.函数 y=f(x)与 y=f(2a-x)的图象关于直线 x=a 对称. 6.函数 y=f(x)与 y=2b-f(-x)的图象关于点(0,b)对称. 7.函数 y=f(x)与 y=2b-f(2a-x)的图象关于点(a,b)对称. 可以理解为用“2a-x”和“2b-y”替换 y=f(x)中的 x,y,得 2b-y=f(2a-x),从而 得 y=2b-f(2a-x).
人教版高三数学一轮复习精品课件3:2.7 函数的图象
2.两个重要结论 (1)若 f(a+x)=f(b-x),x∈R 恒成立,则 y=f(x)的图象 关于直线 x=a+2 b对称. (2)函数 y=f(x-a)与函数 y=f(b-x)的图象关于直线 x=12 (b-a)对称.
考点一 作函数的图象 例1 作出下列函数的图象. (1)y=12|x|;(2)y=|log2(x+1)|;(3)y=2xx--11.
图2
图3
考点二 识图与辨图 例2 (1)(2015·岳阳月考)已知函数 f(x)是定义在 R 上的增函数, 则函数 y=f(|x-1|)-1 的图象可能是( )
A
B
C
D
(2)函数 y=xcosx+sinx 的图象大致为( )
A
B
C
D
解析:(1)根据题意,由于函数 f(x)是定义在 R 上的增函 数,那么可知函数 y=f(|x-1|)-1 的图象先是保留在 y 轴右侧 的图象不变为增函数,再作关于 y 轴对称的图象,再整体向 右平移一个单位,再整体向下平移一个单位,那么可知为先 减后增,同时关于直线 x=1 对称,故选 B.
答案:①左 ②右 ③a 个 ④上 ⑤下 ⑥b 个 ⑦y 轴 ⑧x 轴 ⑨原点 ⑩y=x ⑪翻折到 x 轴上方 ⑫y 轴 ⑬原来的 A 倍 ⑭横坐标 ⑮原来的1a ⑯纵坐标
1.图象对称性的证明 (1)证明函数图象的对称性,即证明其图象上的任意一点 关于对称中心(或对称轴)的对称点仍在图象上. (2)证明曲线 C1 与 C2 的对称性,即要证明 C1 上任一点关 于对称中心(对称轴)的对称点在 C2 上,反之亦然.
(3)伸缩变换 〈1〉y=Af(x)(A>0)的图象,可将 y=f(x)图象上所有点的纵坐 标变为⑬__________,⑭________不变而得到. 〈2〉y=f(ax)(a>0)的图象,可将 y=f(x)图象上所有点的横坐 标变为⑮__________倍,⑯________不变而得到.
高考数学一轮复习课件27函数的图像
e -e
例 2(1)(2018 全国 2,理 3)函数 f(x)= 2 的图象大致为( B )
-21-
考点1
考点2
考点3
考点4
考点5
sin +
(2)(2019 全国 1, 理 5)函数 f(x)=cos + 2 在[-π,π]的图象大致为( D )
-22-
考点1
考点2
考点3
考点4
考点5
(2)y=2x+2 的图象是将 y=2x 的图象向左平移 2 个单位长度.其图象如
图②.
-15-
考点1
考点2
考点3
考点4
考点5
2 -2-1( ≥ 0),
(3)y= 2
图象如图③.
+ 2-1( < 0).
3
3
(4)因为 y=1+ ,先作出 y=的图象,将其图象向右平移 1 个单位长度,
2.7
函数的图象
知识梳理
考点自诊
1.利用描点法作函数图象的流程
-2-
知识梳理
考点自诊
2.函数图象间的变换
(1)平移变换
y=f(x)-k
对于平移,往往容易出错,在实际判断中可熟记口诀:左加右减,上
加下减.
-3-
知识梳理
考点自诊
(2)对称变换
y=-f(-x)的图象
(3)伸缩变换
y=f(x)
y=f(ax),
-18-
考点1
考点2
考点3
(2)当 x≥2,即 x-2≥0
考点4
考点5
时,y=(x-2)(x+1)=x2-x-2=
当 x<2,即 x-2<0 时,y=-(x-2)·
例 2(1)(2018 全国 2,理 3)函数 f(x)= 2 的图象大致为( B )
-21-
考点1
考点2
考点3
考点4
考点5
sin +
(2)(2019 全国 1, 理 5)函数 f(x)=cos + 2 在[-π,π]的图象大致为( D )
-22-
考点1
考点2
考点3
考点4
考点5
(2)y=2x+2 的图象是将 y=2x 的图象向左平移 2 个单位长度.其图象如
图②.
-15-
考点1
考点2
考点3
考点4
考点5
2 -2-1( ≥ 0),
(3)y= 2
图象如图③.
+ 2-1( < 0).
3
3
(4)因为 y=1+ ,先作出 y=的图象,将其图象向右平移 1 个单位长度,
2.7
函数的图象
知识梳理
考点自诊
1.利用描点法作函数图象的流程
-2-
知识梳理
考点自诊
2.函数图象间的变换
(1)平移变换
y=f(x)-k
对于平移,往往容易出错,在实际判断中可熟记口诀:左加右减,上
加下减.
-3-
知识梳理
考点自诊
(2)对称变换
y=-f(-x)的图象
(3)伸缩变换
y=f(x)
y=f(ax),
-18-
考点1
考点2
考点3
(2)当 x≥2,即 x-2≥0
考点4
考点5
时,y=(x-2)(x+1)=x2-x-2=
当 x<2,即 x-2<0 时,y=-(x-2)·
高三数学一轮复习精品课件9:§2.7函数的图象
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
基础检测
4.函数
ax+b
f(x)=
1
logcx+9
则 a+b+c=
.
(x≤0),
(x>0)
的图象如图所示,
【解析】
由图象可得直线的方程为 y=2x+2,
又
1
y=logcx+9的图象过点(0,2),
1
13
∴c= ,∴a+b+c= .
3
3
5.函数f(x)=ln x的图象与函数g(x)=x2-4x+4的图象
代表点;若具有周期性,则只作一个周期内的图象即可.
描点、连线
④在直角坐标系中____________成图.
(2)变换作图法
平移变换
伸缩变换
常见的变换法:______________、____________
对称变换
和_____________,具体方法如下:
(ⅰ)平移变换又包括左右平移变换(针对自变量)和
的交点个数为( C )
A.0
B.1
C.2
D.3
【解析】画出f(x)与g(x)的图象,可知有两个交点,
故选C.
知识要点
1.基本初等函数(一次函数、二次函数、幂函数、指数
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
基础检测
4.函数
ax+b
f(x)=
1
logcx+9
则 a+b+c=
.
(x≤0),
(x>0)
的图象如图所示,
【解析】
由图象可得直线的方程为 y=2x+2,
又
1
y=logcx+9的图象过点(0,2),
1
13
∴c= ,∴a+b+c= .
3
3
5.函数f(x)=ln x的图象与函数g(x)=x2-4x+4的图象
代表点;若具有周期性,则只作一个周期内的图象即可.
描点、连线
④在直角坐标系中____________成图.
(2)变换作图法
平移变换
伸缩变换
常见的变换法:______________、____________
对称变换
和_____________,具体方法如下:
(ⅰ)平移变换又包括左右平移变换(针对自变量)和
的交点个数为( C )
A.0
B.1
C.2
D.3
【解析】画出f(x)与g(x)的图象,可知有两个交点,
故选C.
知识要点
1.基本初等函数(一次函数、二次函数、幂函数、指数
高考一轮复习备考资料之数学人教A版课件:2.7 函数的图象
跟踪训练 (1)(2017·湖南长沙四县联考)函数f(x )=
能是
√
的图象可
解析 答案
(2)(2017·安徽“江南十校”联考)函数y=log2(|x |+1)的图象大致是
√
解析 y=log2(|x |+1)是偶函数,当x ≥0 时,y=log2(x +1)是增函数 ,其图象是由y=log2x 的图象向左平移1 个单位得到,且过点(0,0),
解析 在同一坐标系内作出y=f(x )和y= log2(x +1)的图象(如图).由图象知不等式
的解集是(-1,1].
1234567
解析 答案
题组三 易错自纠
5.下列图象是函数y=
的图象的是
√
1234567
答案
6.将函数y=f(-x )的图象向右平移1 个单位长度得到函数__f(_-__x_+__1_)的
第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ
§2.7 函数的图象
内容索引
基础知识 自主学 习
题型分类 深度剖 析
课时作 业
基础知识 自主学习
1.描点法作图
知识梳 理
方法步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数的解析式;(3)讨论函数
的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势);(4)描点连线
(3)函数y=f(x )与y=-f(x )的图象关于原点对称.×( )
(4)若函数y=f(x )满足f(1+x )=f(1-x ),则函数f(x )的图象关于直线x =
1 对称.
√
( )
1234567
题组二 教材改编
2.[P35 例5(3)]函数f(x )=x + 的图象关于
A.y轴对称
B.x 轴对称
高考数学一轮复习第二章函数7函数的图像课件文高三全册数学课件
diǎn)自诊
考点
解析: (方法一)取 a=2 作出 y=2x 与 y=log 1 (-x)的图象如图.
2
由图象知 y=2x 与 y=log 1 (-x)的图象关于直线 x+y=0 对称,故选
2
D.
(方法二)y=ax(a>0,且a≠1)的图像关于(guānyú)x轴对称的解析式为y=-ax,A错
误;
diǎn)3
考点
考点4
(3)已知定义在区间[0,2]上的函数y=f(x)的图像如图所示,
则y=-f(2-x)的图像为(
)B
Байду номын сангаас第二十三页,共四十一页。
-23-
-24-
关键能力·学案突破
(kǎo
diǎn)1
考点
(kǎo
diǎn)2
考点
解析:
考点(kǎo
diǎn)3
考点4
e- -e
(1)∵f(-x)= 2 =-f(x),∴f(x)为奇函数,排除
2.7 函数(hánshù)的图像
第一页,共四十一页。
必备知识·预案自诊
知识(zhī
shi)梳理
(kǎo
diǎn)自诊
考点
1.利用描点法作函数图像(tú xiànɡ)的流程
第二页,共四十一页。
-2-
必备知识·预案自诊
(zhī
shi)梳理
知识
(kǎo
diǎn)自诊
考点
2.函数图像(tú xiànɡ)间的变换
考点(kǎo
diǎn)1
diǎn)2
(kǎo
diǎn)3
考点
考点4
知式判图、知图判式(或判图)问题
例 2(1)(2018 全国 2,文 3)函数
考点
解析: (方法一)取 a=2 作出 y=2x 与 y=log 1 (-x)的图象如图.
2
由图象知 y=2x 与 y=log 1 (-x)的图象关于直线 x+y=0 对称,故选
2
D.
(方法二)y=ax(a>0,且a≠1)的图像关于(guānyú)x轴对称的解析式为y=-ax,A错
误;
diǎn)3
考点
考点4
(3)已知定义在区间[0,2]上的函数y=f(x)的图像如图所示,
则y=-f(2-x)的图像为(
)B
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关键能力·学案突破
(kǎo
diǎn)1
考点
(kǎo
diǎn)2
考点
解析:
考点(kǎo
diǎn)3
考点4
e- -e
(1)∵f(-x)= 2 =-f(x),∴f(x)为奇函数,排除
2.7 函数(hánshù)的图像
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考点
1.利用描点法作函数图像(tú xiànɡ)的流程
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考点
2.函数图像(tú xiànɡ)间的变换
考点(kǎo
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(kǎo
diǎn)3
考点
考点4
知式判图、知图判式(或判图)问题
例 2(1)(2018 全国 2,文 3)函数
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-11考点一 考点二 考点三
考点一作函数的图象
作出下列函数的图象: (1)y=2x+2;(2)y=
������+2 ;(3)y=|log2x-1|. ������-1
解:(1)将 y=2x 的图象向左平移 2 个单位,图象如图.
-12考点一 考点二 考点三
(2)因 y=1+ 一个单位,即得
3 3 ,先作出 y= 的图象,将其图象向右平移一个单位,再向上平移 ������ ������-1 ������+2 y= 的图象,如图. ������-1
(3)先作出 y=log2x 的图象,再将其图象向下平移一个单位,保留 x 轴上方的 部分,将 x 轴下方的图象翻折到 x 轴上方,即得 y=|log2x-1|的图象,如图.
-13考点一 考点二 考点三
方法总结 画函数图象的一般方法有:
(1)直接法:当函数表达式(或变形后的表达式)是基本函数或函数图象 是解析几何中熟悉的曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线的一部分)时,就可 根据这些函数或曲线的特征直接作出. (2)图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、 对称得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序,对不能直接找到基本函 数的要先变形,并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式 的影响. (3)描点法:当上面两种方法都失效时,则可采用描点法.为了通过描少 量点,就能得到比较准确的图象,常常需要结合函数的单调性、奇偶性等性 质讨论.
1
-5知识梳理 双击自测
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1.下列结论正确的打“������”,错误的打“×”. (1)将函数 y=lg(x+1)-1 的图象上所有的点向左平移 1 个单位长度,再向 下平移 1 个单位长度即可得到函数 y=lg x 的图象.( (3)函数 y=f(x)与 y=-f(x)的图象关于原点对称.( 称.( 象.( ) (5)将函数 y=f(-x)的图象向右平移 1 个单位得到函数 y=f(-x-1)的图 )
关闭
∴f(-x)=-f(),
A ∴ f(x)是奇函数,其图象关于原点对称.故 A 正确.
解析 答案
-9知识梳理 双击自测
1 2 3 4 5
5.若关于 x 的方程|x|=a-x 只有一个解,则实数 a 的取值范围 是 .
关闭
在同一个坐标系中画出函数 y=|x|与 y=a-x 的图象,如图所示. 由图象知,当 a>0 时,方程|x|=a-x 只有一个解.
关闭
因为 f(-x)=f(x),x∈(-∞,0)∪(0,+∞), 所以 f(x)为偶函数.当 x>0 时,f(x)=logax+1(0<a<1)单调递减,并由 y=logax 的图象向上平移 关闭 1 个单位而得到.故选 A. A
解析
答案
-8知识梳理 双击自测
1 2 3 4 5
2-������ 的图象,下列说法正确的是( 2+������
-4知识梳理 双击自测
(3)翻折变换 ①要得到 y=|f(x)|的图象,可将 y=f(x)的图象在 x 轴下方的部分以 x 轴为 对称轴翻折到 x 轴上方,其余部分不变而得到. ②要得到 y=f(|x|)的图象,可将 y=f(x),x≥0 的部分作出,再利用偶函数的 图象关于 y 轴 的对称性,作出 x<0 的图象而得到. (4)伸缩变换 ①y=Af(x)(A>0)的图象,可将 y=f(x)图象上所有点的纵坐标变为原来的 A 倍,横坐标不变而得到. ②y=f(ax)(a>0)的图象,可将 y=f(x)图象上所有点的横坐标变 为 原来的������ ,纵坐标不变而得到.
4.关于函数 f(x)=log2 A.关于原点对称
)
B.关于直线 y=-x 对称 C.关于 y 轴对称 D.关于直线 y=x 对称
关闭
∵f(x)=log2
2-������ 2+������ 2-������ ,x∈(-2,2),∴f(-x)=log2 =-log2 , 2+������ 2+������ 2-������
关闭
(0,+∞)
解析
答案
-10知识梳理 双击自测
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自测点评 1.函数图象中左、右平移变换可记口诀为“左加右减”,
但要注意加、减指的是自变量. 2.注意含绝对值符号的函数图象的对称性,如 y=f(|x|)与 y=|f(x)|的图象 一般是不同的. 3.不可混淆条件“f(x+1)=f(x-1)”与“f(x+1)=f(1-x)”的区别,前者可得 f(x) 的周期为 2,后者可得 f(x)的图象关于直线 x=1 对称.
1 的图象是( ������-1
)
关闭
将 y=- 的图象向右平移 1 个单位,再向上平移 1 个单位,即可得到函数 y=1-
1 ������
1 的图象. ������-1
关闭
B
解析 答案
-7知识梳理 双击自测
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3.(2014 江西师大附中高三月考)函数 f(x)=loga|x|+1(0<a<1)的图象大 致为( )
追求卓越,崇尚一流。
2.7
函数的图象
-2知识梳理 双击自测
1.描点法作图的方法步骤: (1)研究函数特征 ①确定定义域, ②化简解析式, ③讨论性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性、最值); (2)列表(注意特殊点:与坐标轴的交点、极值点、端点); (3)描点(画出直角坐标系,准确画出表中的点); (4)连线(用平滑的曲线连接所描的点).
关闭
) ) )
(2)当 x∈(0,+∞)时,函数 y=|f(x)|与 y=f(|x|)的图象相同.(
(4)若函数 y=f(x)满足 f(1+x)=f(1-x),则函数 f(x)的图象关于直线 x=1 对
(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)×
答案
-6知识梳理 双击自测
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2.函数 y=1-
-3知识梳理 双击自测
2.变换法作图 (1)平移变换 ①左右平移:y=f(x± a)(a>0)的图象,可由 y=f(x)的图象向 左 (+)或向 右 (-)平移 a 个单位而得到. ②上下平移:y=f(x)± b(b>0)的图象,可由 y=f(x)的图象向 上 (+)或向 下 (-)平移 b 个单位而得到. (2)对称变换 ①y=f(-x)与 y=f(x)的图象关于 y 轴 对称. ②y=-f(x)与 y=f(x)的图象关于 x 轴 对称. ③y=-f(-x)与 y=f(x)的图象关于 原点 对称.