《电子支付与网络金融》教学大纲

《电子支付与网络金融》教学大纲
编写人：李干
审核人：沈星元
一、本大纲适用专业
本大纲适用于电子商务本科专业。

二、编写本教学大纲的说明
（一）本课程的性质和任务
本课程是电子商务与信息管理专业的一门重要的专业课。

本课程的教学目的，是使学生在学习电子商务与计算机网络等课程的基础上，掌握电子支付和网络金融的基本原理和相关技术方法，深入了解各种电子化、网络化支付工具的特点和应用，培养分析与设计新的电子支付工具的能力，为日后从事电子商务的理论研究和实际应用打下坚实的基础。

（二）本课程的基本要求
1. 电子支付与网络金融
（1）电子商务和网络支付：掌握电子商务环境中，网络支付工具的地位与基本概念。

（2）电子货币与电子银行：掌握并理解电子货币的基本概念、分类以及应用情况，掌握电子银行的体系结构、主要功能与发展现状。

（3）网络支付基础：了解网络支付的支撑平台，理解并掌握网络支付的基本流程、模式以及分类。

（4）网络支付的安全及相关安全技术：掌握网络支付中常见的安全技术，包括防火墙技术、各种密码技术、数字信封、数字摘要、数字证书、SSL协议以及SET协议等。

（5）典型B to C型网络支付方式：掌握常见的B to C型网络支付方式，包括信用卡网络支付、电子现金、电子钱包、智能卡支付以及个人网上银行等。

（6）典型B to B型网络支付方式：掌握常见的B to B型网络支付方
式，包括电子支票、电子汇兑、电子数据交换以及企业网上银行等。

（7）移动支付与微支付：掌握移动商务与移动支付的概念与相关技术，理解微支付模式。

（三）本课程的重点和难点
1、本课程重点：
网络支付的支撑平台，理解并掌握网络支付的基本流程、模式以及分类。

2、本课程难点：
网络支付的安全及相关安全技术。

（四）本课程与其它相关课程的联系和后续课程
本课程，以电子商务概论、组织行为学、企业管理为预备课程，为企业电子商务管理、电子商务网站开发与管理等课程作铺垫。

（五）学时
本课程为64课时。

（六）本课程的教学方式和其它教学环节的安排
教学环节包括：课堂讲授、课外作业、考核
（一）课堂讲授：精心组织教学内容；运用启发式、讨论式等教学方法，加强课堂上师生的互动交流；做好组织教学、复习提问、总结、布置作业等环节；尽量采用现代化的教学手段，注重理论与实践相结合。

（二）课外作业：学生必须独立、按时完成课外习题作业，习题和作业完成情况应作为评定课程学习成绩的部分依据。

（三）考核：成绩由三部分组成：期末考试成绩（占70%）+平时成绩（30%）平时成绩根据学生的出勤情况、课上表现、作业质量进行综合评定。

三、教学基本内容与学时分配
第一章 概述
1、网上购物与支付（2学时）
2、支付的发展（2学时）
3、支付系统的形成（2学时）
4、支付体系发展与金融的关系（2学时）
第二章 电子商务与支付
1、 支付活动及其发展（2课时）
2、 电子商务支付系统概述（2课时）
3、 电子支付工具（4课时）
第三章 网上支付模式与流程
1、网上支付系统的结构（2课程）
2、网上支付系统的交易模式（3课时）
3、信用卡网上支付模型（3课时）
第四章 网上支付安全
1、 网上支付的安全问题（2课时）
2、 防火墙技术（2课时）
3、 网上支付加密技术（2课时）
4、 网上支付安全技术（2课时）
第五章 网络银行
1、网络银行简介（3课时）
网络银行概念、发展模式、
网络银行的竞争优势及其对传统银行的影响网络银行的系统组成
网络银行国内外的发展情况
2、网络银行服务（3课时）
网络银行的基本服务
网上支付
金融信息服务
网上银行的风险与监管
网上银行与电子商务之间的相互影响
3、网络银行案例（2课时）
第六章 第三方网上支付服务组织
1. 第三方支付服务组织的产生（2课时）
2. 第三方支付服务组织简介（2课时）
第三方支付组织的概念、分类、产业链构成、盈利模式
第三方支付业务流程及信用基础
3. 第三方支付存在的问题及监管（2课时）
资金风险与道德风险
4.第三方支付案例分析（2课时）
第七章 电子支付的法律问题
1、法律在支付中的地位和作用（2课程）
2、电子支付的签名效力（2课时）
3、电子支付与信用制度（1课时）
4、电子支付的民事法律关系（1课时）
5、电子支付的立法状况（1课时）
6、电子签名法（1课时）
第八章 电子支付发展分析
1、国外关于网上支付安全协议的发展（2课程）
2、VISA基于可信第三方网上支付模式——VBV模式（3课时）
3、网上支付的发展趋势（3课时）
四、参考书目
【1】《网络支付与结算》，柯新生，电子工业出版社
【2】《网络金融学》，张进、姚志国等编，北京大学出版社。