河北省2017中考数学复习第二单元方程与不等式第8讲一元一次不等式组课件
中考数学第一轮考点系统复习第二章方程(组)与不等式(组)第8讲一元一次不等式(组)及其应用(练本)课
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场最多能购买50个甲种奖品.
(2)学校计划购买甲、乙两种奖品共100个，且此次购买奖品的费用不超过2 000元.正逢商场促销，所有商品一律八折销售，求学校在商场最多能购买 多少个甲种奖品.
解：设学校在商场购买m个甲种奖品，则购买(100－m)个乙种奖品. 根据题意，得30×0.8m＋20×0.8(100－m)≤2 000， 解得m≤50. 答：学校在商场最多能购买50个甲种奖品.
解：设购进电视机x台，则购进洗衣机(100－x)台.
根据题意，得
x
1 (100 x)， 2
1800x 1500(100 x) 161800，
解得 33 1 x 39 1 .
3
3
∵x为整数，
∴x可以取34，35，36，37，38，39，
∴商店共有6种进货方案.
11.学校准备为“趣味数学”比赛购买奖品.已知在商场购买3个甲种奖品和2 个乙种奖品共需130元，购买6个甲种奖品和5个乙种奖品共需280元.
3倍，购进A，B两种风扇的总金额不超过1 170元.根据以上信息，小丹共
有哪些进货方案？ 解：设购进A型风扇m台，则购进B型风扇(100－m)台.
根据题意，得
m 3(100 m),
10m
16(100
m)
解得71 2
1170，
3
m 75.
∵m为正整数，∴m可以取72，73，74，75，∴小丹共有4种进货方案：
12.(2020·德州)若关于x的不等式组
第8讲 用数轴表示不等式的解集及一元一次不等式组(学生版)
第8讲用数轴表示不等式的解集及一元一次不等式组知识精要一、不等式的解集1、不等式解的全体叫做不等式的解集。
（注：一般情况下一元一次方程的解只有一个，一元一次不等式的解可以有无数个。
）2、不等式的解集可以再数轴上直观的表示出来。
如：在数轴上表示大于3的数的点应该数3所对应点的左边还是右边？(右边)因此我们可以在数轴上把x＞3直观地表示出来.画图时要注意方向(向右)和端点(不包括数3,在对应点画空心圆圈).如图所示:同样，如果某个不等式的解集为x≤-2, 那么它表示x取那些数？此时在作x≤-2的数轴表示时，要包括-2的对应点,因而在该点处应画实心圆点.如图所示:引导学生总结出在数轴上表示不等式解集的要点：小于向左画，大于向右画；无等号画空心圆圈，有等号画实心圆点。
二、一元一次不等式组1、有几个含有同一个未知数的一次不等式组成的不等式组，叫做一元一次不等式组。
2、不等式组中所有不等式的解集的公共部分叫做这个不等式组的解集。
3、求不等式组的解集的过程叫做解不等式组。
4、解一元一次不等式组的一般步骤是:（1）求出不等式组中各个不等式的解集；（2）在数轴上表示各个不等式的解集；（3）确定各个不等式解集的公共部分，就得到这个不等式组的解集。
【典型例题】例1.解不等式3(1)5182x xx+-+>-【变式】(湖南益阳)解不等式5113xx-->，并把解集在数轴上表示出来．例2.某市居民用电的电价实行阶梯收费，收费标准如下表：一户居民每月用电量x（单位：度）电费价格（单位：元/度）0＜x≤200 a200＜x≤400 bx＞400 0.92（1）已知李叔家四月份用电286度，缴纳电费178.76元；五月份用电316度，缴纳电费198.56元，请你根据以上数据，求出表格中a，b的值．（2）六月份是用电高峰期，李叔计划六月份电费支出不超过300元，那么李叔家六月份最多可用电多少度？例3. 解不等式组： ⎪⎩⎪⎨⎧->+≥--②①13215)3(3x xx x ，并求出正整数解。
9.数学 第8讲 一元一次不等式(组)
第8讲 一元一次不等式(组)1. (2019，河北)语句“x 的18与x 的和不超过5”可以表示为(A )A. x 8＋x ≤5B. x 8＋x ≥5C. 8x ＋5≤5 D. x 8＋x ＝5 【解析】 “不超过”表示为“≤”，用不等式表示为18x ＋x ≤5.2. (2013，河北)定义新运算：对于任意实数a ，b ，都有a ⊕b ＝a (a －b )＋1，比如： 2⊕5＝2×(2－5)＋1＝2×(－3)＋1＝－6＋1＝－5.(1)求(－2)⊕3的值；(2)若3⊕x 的值小于13，求x 的取值范围，并在数轴上表示出来．第2题图解：(1)(－2)⊕3＝(－2)×[(－2)－3]＋1 ＝(－2)×(－5)＋1 ＝10＋1 ＝11.(2)∵3⊕x ＜13， ∴3(3－x )＋1＜13. ∴9－3x ＋1＜13. ∴－3x ＜3. ∴x ＞－1.解集在数轴上表示如答图所示．第2题答图3. (2012，河北)下列各数中，为不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x －3＞0，x －4＜0的解的是(C )A. －1B. 0C. 2D. 4【解析】 验证：当x ＝－1时，2x －3＞0不成立，选项A 不符合题意．当x ＝0时，2x －3＞0不成立，选项B 不符合题意．当x ＝4时，x －4＜0不成立，选项D 不符合题意．只有选项C 符合题意．4. (2010，河北)把不等式－2x < 4的解集表示在数轴上，正确的是(A )A BC D【解析】 不等式的解集是x >－2，在数轴上表示时，注意折线向右，空心．不等式的基本性质例1 (2019，唐山路南区二模)若a ＜b ，则下列结论不一定成立的是(B ) A. a ＋1＜b ＋1 B. a 2＜b 2 C. a 3＜b3D. 2a ＜2b【解析】 根据不等式的基本性质，对不等式a <b 两边同时加1，不等号方向不变；两边同时除以3，不等号方向不变；两边同时乘2，不等号方向不变．故选B.针对训练1 (2019，广安)若m ＞n ，下列不等式不一定成立的是(D ) A. m ＋3＞n ＋3 B. －3m ＜－3n C. m 3＞n3D. m 2＞n 2【解析】 根据不等式的基本性质，对不等式m >n 两边同时加3，不等号方向不变；两边同时乘－3，不等号方向改变；两边同时除以3，不等号方向不变．故选D.针对训练2 (2019，桂林)如果a ＞b ，c ＜0，那么下列不等式成立的是(D ) A. a ＋c ＞b B. a ＋c ＞b －cC. ac －1＞bc －1D. a (c －1)＜b (c －1)【解析】 ∵c ＜0，∴c －1＜0.∵a ＞b ，∴a (c －1)＜b (c －1)．故选D.一元一次不等式(组)的解法例2 (2019，湘西州)解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x －2＜1，4x ＋5＞x ＋2，并把解集在数轴上表示出来．例2题图解：解不等式x －2＜1，得x ＜3.解不等式4x ＋5＞x ＋2，得x ＞－1. 所以不等式组的解集为－1＜x ＜3. 解集在数轴上表示如答图所示．例2答图针对训练3 (2019，攀枝花)解不等式x －25－x ＋42>－3，并把它的解集在数轴上表示出来．训练3题图解：去分母，得2(x －2)－5(x ＋4)>－30. 去括号，得2x －4－5x －20>－30. 移项、合并同类项，得－3x >－6. 系数化为1，得x <2.解集在数轴上表示如答图所示．训练3答图针对训练4 (2019，宜昌)解不等式组⎩⎨⎧x ＞1－x 2，3⎝⎛⎭⎫x －73＜x ＋1，并求此不等式组的整数解．解：⎩⎨⎧x ＞1－x2①，3⎝⎛⎭⎫x －73＜x ＋1②.解不等式①，得x ＞13.解不等式②，得x ＜4.所以不等式组的解集为13＜x ＜4.所以该不等式组的整数解为1，2，3.根据不等式组的解集求字母系数的取值范围例3 (2019，廊坊广阳区模拟)关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x ＜3（x －3）＋1，3x ＋24＞x ＋a 有三个整数解，则a 的取值范围是(A )A. －52≤a ＜－94B. －52＜a ＜－94C. －52≤a ≤－94D. －52＜a ≤－94【解析】 解不等式2x <3(x －3)＋1，得x >8.解不等式3x ＋24>x ＋a ，得x <2－4a .所以不等式组的解集为8<x <2－4a .所以不等式组的三个整数解为9，10，11.所以11<2－4a ≤12.解得－52≤a <－94.针对训练5 (2019，聊城)若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋13＜x 2－1，x ＜4m无解，则m 的取值范围为(A )A. m ≤2B. m ＜2C. m ≥2D. m ＞2【解析】 分别解两个不等式得⎩⎨⎧x >8，x <4m .因为不等式组无解，所以根据“大大小小解没了”，可得4m ≤8.解得m ≤2.一元一次不等式的应用例4 (2019，赤峰)某校开展校园艺术节系列活动，派小明到文体超市购买若干个文具袋作为奖品．这种文具袋标价每个10元，请认真阅读结账时老板与小明的对话：例4题图(1)结合两人的对话内容，求小明原计划购买文具袋多少个；(2)学校决定，再次购买钢笔和签字笔共50支作为补充奖品，两次购买奖品总支出不超过400元．其中钢笔标价每支8元，签字笔标价每支6元，经过沟通，这次老板给予八折优惠，那么小明最多可购买钢笔多少支？解：(1)设小明原计划购买文具袋x 个，则实际购买了(x ＋1)个． 依题意，得10(x ＋1)×0.85＝10x －17. 解得x ＝17.答：小明原计划购买文具袋17个．(2)设小明可购买钢笔y 支，则购买签字笔(50－y )支． 依题意，得[8y ＋6(50－y )]×0.8≤400－10×17＋17. 解得y ≤4.375.取最大整数解y ＝4.答：小明最多可购买钢笔4支．针对训练6 (2019，辽阳)为了进一步丰富校园活动，学校准备购买一批足球和篮球．已知购买7个足球和5个篮球的费用相同，购买40个足球和20个篮球共需3 400元．(1)每个足球和篮球各多少元？(2)如果学校计划购买足球和篮球共80个，总费用不超过4 800元，那么最多能买多少个篮球？解：()1设每个足球x 元，每个篮球y 元．根据题意，得⎩⎪⎨⎪⎧7x ＝5y ，40x ＋20y ＝3 400.解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝50，y ＝70.答：每个足球50元，每个篮球70元．(2)设买篮球m 个，则买足球(80－m )个． 根据题意，得70m ＋50()80－m ≤4 800. 解得m ≤40. ∵m 为整数， ∴m 最大取40.答：最多能买40个篮球．一、 选择题1. (2019，嘉兴)已知四个实数a ，b ，c ，d ，若a ＞b ，c ＞d ，则(A )A. a ＋c ＞b ＋dB. a －c ＞b －dC. ac ＞bdD. a c ＞bd【解析】 ∵a >b ，c >d ，∴ a ＋c >b ＋d .选项A 正确．若a ＝3，b ＝1，c ＝2，d ＝－2, 则a －c ＝1，b －d ＝3，此时a －c <b －d .选项B 不正确．若a ＝3，b ＝1，c ＝－2，d ＝－4，则ac ＝－6，bd ＝－4，此时ac <bd .选项C 不正确．若a ＝4，b ＝2，c ＝－1，d ＝－2，则ac＝－4，b d ＝－1，此时a c <bd .选项D 不正确．2. (2019，南京)实数a ，b ，c 满足a ＞b 且ac ＜bc ，它们在数轴上的对应点的位置可以是(A )A BC D 【解析】 据a ＞b 且ac ＜bc 可推断出c ＜0，数轴上点的位置满足a 在b 右边且c 在0左边即可．3. (2019，唐山路北区二模)一元一次不等式x ＋1＜2的解集在数轴上表示为(B )A BC D 【解析】 不等式的解集是x <1，故选B.4. (2019，宿迁)不等式x －1≤2的非负整数解有(D ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个【解析】 不等式的解集是x ≤3，其中非负整数解是0，1，2，3.5. (2019，秦皇岛海港区模拟)下列各数中，为不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x －3＞0，x －4＜0的解的是(C )A. －1B. 0C. 2D. 4【解析】 不等式组的解集是32<x <4，故选C.6. (2019，天门)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x －1＞0，5－2x ≥1的解集在数轴上表示正确的是(C )A BC D 【解析】 不等式组的解集是1<x ≤2，故选C.7. (2019，唐山丰润区二模)下列四个不等式组中，其中一个不等式组的解集在数轴上的正确表示如图所示，这个不等式组是(D)第7题图A. ⎩⎪⎨⎪⎧x ≥2，x >－3B. ⎩⎪⎨⎪⎧x ≤2，x <－3C. ⎩⎪⎨⎪⎧x ≥2，x <－3D. ⎩⎪⎨⎪⎧x ≤2，x >－3 【解析】 数轴表示的不等式组的解集是－3<x ≤2，故选D.8. (2019，德州)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧5x ＋2＞3（x －1），12x －1≤7－32x 的所有非负整数解的和是(A ) A. 10 B. 7 C. 6 D. 0【解析】 不等式组的解集是－52<x ≤4，其中非负整数解是0，1，2，3，4，则和等于10.9. (2019，唐山丰南区二模)已知关于x 的不等式3x －m ＋1＞0的最小整数解为2，则实数m 的取值范围是(A )A. 4≤m ＜7B. 4＜m ＜7C. 4≤m ≤7D. 4＜m ≤7【解析】 不等式的解集是x >m －13.因为最小整数解是2，所以1≤m －13<2.解得4≤m <7.10. (2019，保定莲池区一模)已知关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x －a ＞0，2－2x ＞0的整数解共有6个，则a的取值范围是(B )A. －6＜a ＜－5B. －6≤a ＜－5C. －6＜a ≤－5D. －6≤a ≤－5【解析】 不等式组的解集为a <x <1，则6个整数解为0，－1，－2，－3，－4，－5.所以－6≤a <－5.11. (2019，常德)小明网购了一本《好玩的数学》，同学们想知道书的价格，小明让他们猜．甲说：“至少15元．”乙说：“至多12元．”丙说：“至多10元．”小明说：“你们三个人都说错了”．这本书的价格x (元)所在的范围为(B )A. 10＜x ＜12B. 12＜x ＜15C. 10＜x ＜15D. 11＜x ＜14【解析】 三人说的价格范围是⎩⎨⎧x ≥15，x ≤12，x ≤10.因为都说错了，所以就取其反面，即⎩⎪⎨⎪⎧x <15，x >12，x >10，公共部分为12<x <15.12. (2019，重庆B)某次知识竞赛共有20题，答对一题得10分，答错或不答扣5分．小华得分要超过120分，他至少要答对的题数为(C )A. 13B. 14C. 15D. 16【解析】 设他答对x 题，则10x －5(20－x )>120.解得x >443.最小整数解是15.二、 填空题13. (2019，甘肃)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2－x ≥0，2x ＞x －1的最小整数解是 0 .【解析】 不等式组的解集是－1<x ≤2，其中最小整数解是0.14. (2019，达州)如图，点C 位于点A ，B 之间(不与点A ，B 重合)，点C 表示1－2x ，则x 的取值范围是（ －12＜x ＜0 ）.第14题图【解析】 根据题意，得1<1－2x <2.解得－12<x <0.15. (2019，包头)已知不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋9>－6x ＋1，x －k >1的解集为x >－1，则k 的取值范围是k ≤－2 .【解析】 ⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋9＞－6x ＋1①，x －k ＞1②.由①，得x ＞－1.由②，得x ＞k ＋1.∵不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋9＞－6x ＋1，x －k ＞1的解集为x ＞－1，∴k ＋1≤－1.解得k ≤－2. 16. (2019，宜宾)若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x －24＜x －13，2x －m ≤2－x 有且只有两个整数解，则m 的取值范围是 －2≤m ＜1 .【解析】 不等式组的解集是－2<x ≤m ＋23.所以两个整数解是－1，0.所以0≤m ＋23<1.解得－2≤m <1.17. (2019，保定竞秀区质检)用一组a ，b ，c 的值，说明命题“若a ＜b ，则ac ＜bc ”是错误的，这组值可以是a ＝ 1 ，b ＝ 2 ，c ＝ 0 .【解析】 根据不等式的基本性质，不等式两边同时乘一个正数，不等号方向不变，所以该命题错误．只要满足a <b ，c ≤0即可．三、 解答题18. (2019，镇江)解不等式：4(x －1)－12＜x .解：去括号，得4x －4－12＜x .移项、合并同类项，得3x ＜92.系数化为1，得x ＜32.所以原不等式的解集为x ＜32.19. (2019，扬州)解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧4（x ＋1）≤7x ＋13，x －4<x －83，并写出它的所有负整数解． 解：⎩⎪⎨⎪⎧4（x ＋1）≤7x ＋13①，x －4<x －83②. 由①，得x ≥－3. 由②，得x <2.所以不等式组的解集为－3≤x <2. 所以负整数解为－1，－2，－3.20. (2019，邢台二模)嘉淇准备完成题目：解一元一次不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x －2＞1，x ＋ ＞0，发现常数“ ”印刷不清楚．(1)他把“”猜成－4，请你解一元一次不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x －2＞1，x －4＞0；(2)张老师说：我做一下变式，若“ ”表示字母，且⎩⎪⎨⎪⎧x －2＞1，x ＋ ＞0的解集是x ＞3，请求字母“ ”的取值范围．解：(1)⎩⎪⎨⎪⎧x －2＞1①，x －4＞0②.解不等式①，得x ＞3.解不等式②，得x ＞4.∴不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x －2＞1，x －4＞0的解集为x ＞4.(2)设“ ”为a .不等式x －2＞1的解集为x ＞3.不等式x ＋a ＞0的解集为x ＞－a . ∵不等式组的解集为x ＞3， ∴－a ≤3，即a ≥－3.21. (2019，资阳)为了参加西部博览会，资阳市计划印制一批宣传册．该宣传册每本共10页，由A ，B 两种彩页构成．已知A 种彩页制版费300元/张，B 种彩页制版费200元/张，共计2 400元．(注：彩页制版费与印数无关)(1)每本宣传册A ，B 两种彩页各有多少张？(2)据了解，A 种彩页印刷费2.5元/张，B 种彩页印刷费1.5元/张，这批宣传册的制版费与印刷费的和不超过30 900元．如果按到资阳展台处的参观者人手一册发放宣传册，预计最多能发给多少位参观者？解：(1)设每本宣传册A 种彩页有x 张，B 种彩页有y 张．根据题意，得⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝10，300x ＋200y ＝2 400.解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝4，y ＝6.答：每本宣传册A 种彩页有4张，B 种彩页有6张． (2)设发给a 位参观者．根据题意，得2.5×4a ＋1.5×6a ＋2 400≤30 900. 解得a ≤1 500.答：最多能发给1 500位参观者．22. (2019，福建)某工厂为贯彻落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念，投资组建了日废水处理量为m t 的废水处理车间，对该厂工业废水进行无害化处理．但随着工厂生产规模的扩大，该车间经常无法完成当天工业废水的处理任务，需要将超出日废水处理量的废水交给第三方企业处理．已知该车间处理废水，每天需固定成本30元，并且每处理一吨废水还需其他费用8元；将废水交给第三方企业处理，每吨需支付12元．根据记录，5月21日，该厂产生工业废水35 t ，共花费废水处理费370元．(1)求该车间的日废水处理量m ；(2)为实现可持续发展，走绿色发展之路，工厂合理控制了生产规模，使得每天废水处理的平均费用不超过10元/t ，试计算该厂一天产生的工业废水量的取值范围．解：(1)∵处理废水35 t 花费370元，且370－3035＝687>8，∴m <35.∴30＋8m ＋12(35－m )＝370.解得m ＝20.(2)设该厂一天产生工业废水x t. 当0<x ≤20时，8x ＋30≤10x . 解得x ≥15，即15≤x ≤20.当x >20时，12(x －20)＋160＋30≤10x . 解得x ≤25，即20<x ≤25. 综上所述，15≤x ≤25.故该厂一天产生的工业废水量的取值范围为15 t ～25 t.1. (2019，唐山路北区二模)如图所示的是测量物体体积的过程． 步骤一：将180 mL 的水装进一个容量为300 mL 的杯子中． 步骤二：将三个相同的玻璃球放入水中，结果水没有满． 步骤三：再加一个同样的玻璃球放入水中，结果水满溢出． 根据以上过程，推测一个玻璃球的体积在(1 mL ＝1 cm 3)(C )第1题图A. 10 cm 3以上，20 cm 3以下B. 20 cm 3以上，30 cm 3以下C. 30 cm 3以上，40 cm 3以下D. 40 cm 3以上，50 cm 3以下【解析】 设一个玻璃球的体积为x cm 3.据题意，得⎩⎪⎨⎪⎧180＋3x <300，180＋4x >300.解得30<x <40.2. (2019，重庆B)若数a 使关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x 3－2≤14()x －7，6x －2a ＞5()1－x 有且仅有三个整数解，且使关于y 的分式方程1－2y y －1－a1－y ＝－3的解为正数，则所有满足条件的整数a 的值之和是(A )A. －3B. －2C. －1D. 1【解析】 不等式组的解集是2a ＋511<x ≤3，所以三个整数解是3，2，1.所以0≤2a ＋511<1.解得－52≤a <3.分式方程的解为y ＝2－a .因为解为正数，且不为1，所以⎩⎪⎨⎪⎧2－a >0，2－a ≠1.解得a <2且a ≠1.所以同时满足两个条件的整数是－2，－1，0.所以和等于－3.3. (2019，玉林)设0＜ba ＜1，m ＝a 2－4b 2a 2＋2ab ，则m 的取值范围是 －1＜m ＜1 .【解析】 m ＝a 2－4b 2a 2＋2ab ＝()a ＋2b ()a －2b a ()a ＋2b ＝a －2b a ＝1－2b a .∵0＜b a ＜1，∴－2＜－2ba ＜0.∴－1＜1－2ba＜1，即－1＜m ＜1.4. (2019，凉山州)根据有理数乘法(除法)法则可知：①若ab ＞0⎝⎛⎭⎫或a b ＞0，则⎩⎪⎨⎪⎧a ＞0，b ＞0或⎩⎪⎨⎪⎧a ＜0，b ＜0； ②若ab ＜0⎝⎛⎭⎫或a b ＜0，则⎩⎪⎨⎪⎧a ＞0，b ＜0或⎩⎪⎨⎪⎧a ＜0，b ＞0. 根据上述知识，求不等式(x －2)(x ＋3)＞0的解集．解：原不等式可化为①⎩⎪⎨⎪⎧x －2＞0，x ＋3＞0或②⎩⎪⎨⎪⎧x －2＜0，x ＋3＜0. 由①，得x ＞2.由②，得x ＜－3.所以原不等式的解集为x ＜－3或x ＞2.请你运用所学知识，结合上述材料解答下列问题： (1)不等式x 2－2x －3＜0的解集为 －1＜x ＜3 ；11 (2)求不等式x ＋41－x＜0的解集． 解：(1)－1＜x ＜3(2)由x ＋41－x ＜0，知①⎩⎪⎨⎪⎧x ＋4＞0，1－x ＜0或②⎩⎪⎨⎪⎧x ＋4＜0，1－x ＞0.解不等式组①，得x ＞1. 解不等式组②，得x ＜－4. 所以不等式x ＋41－x ＜0的解集为x ＞1或x ＜－4.。
初中数学一元一次不等式课件ppt
数、并且未知数的(最高)指数是1 .
在 日 常 生 活 中，随 处都可 以看到 浪费粮 食的现 象。也 许你并 未意识 到自己 在浪费 ，也许 你认为 浪费这 一点点 算不了 什么
你能给它们起个名字吗？ 【一元一次不等式 】
含一个未知数，未知数的次数是1的不等 式，叫做一元一次不等式.
在 日 常 生 活 中，随 处都可 以看到 浪费粮 食的现 象。也 许你并 未意识 到自己 在浪费 ，也许 你认为 浪费这 一点点 算不了 什么
她还可能买几支笔？
【解析】设她还可能买ｎ支笔，根据题意得
3n＋2.2×2≤21
解得，n≤ 16.6 5 8
3
15
因为在这个问题中n只能取正整数，所以小颖还可能买1
支、2支、3支、4支或5支笔.
在 日 常 生 活 中，随 处都可 以看到 浪费粮 食的现 象。也 许你并 未意识 到自己 在浪费 ，也许 你认为 浪费这 一点点 算不了 什么
在 日 常 生 活 中，随 处都可 以看到 浪费粮 食的现 象。也 许你并 未意识 到自己 在浪费 ，也许 你认为 浪费这 一点点 算不了 什么
观察下列不等式：
（1）2x-2.5≥15；
（2）x≤8.75；
（3）x<4；
（4）5+3x>240.
这些不等式有哪些共同特点？
共同特点： 这些不等式的两边都是整式，只含一个未知
在前面几节课中，你列出了哪些不等式？
l2 16
✕25
，
l2
4
1✕00 ，
4 5✕.1 .
x 0.02 100
10
✓4
，
x 5✓.
上述不等式中哪些是一元一次不等式？
在 日 常 生 活 中，随 处都可 以看到 浪费粮 食的现 象。也 许你并 未意识 到自己 在浪费 ，也许 你认为 浪费这 一点点 算不了 什么
中考数学专题复习 第二单元 方程(组)与不等式(组)第08课时 一元一次不等式(组)课件
2
解得 x<2.
2 -
(2)
(2)m 取何值时,该不等式有解,并求出解集.
2
1
> x-1,
2
1
> x-1,整理得(m+1)x<2(m+1),
2
当 m≠-1 时,不等式有解;当 m>-1 时,原
不等式的解集为 x<2;当 m<-1 时,原不
等式的解集为 x>2.
第十二页，共二十五页。
课堂考点探究
第五页，共二十五页。
课前双基巩固
不等
式组
的解
集情
况(假设
a<b)
> ,
>
< ,
<
> ,
<
< ,
>
x>b
同大取大
x<a
同小取小
a<
大小小大
x<b
中间找
大大小小
无解
解不了
第六页，共二十五页。
课前双基巩固
考点四
利用不等式解决( jiějué)日常生活中的实际问题
方法:认真审题,找出题目中的不等关系(guān
(jiàocái)题
5
1.[七下 P117 练习] 设 a>b,用“<”或“>”号填空:
2.x≤
(1)a+2
3.x≤1
b+2;(2)a-3
(3)-4a
b-3;
2
2
-4b;(4)
.
2.[七下 P124 练习第 1(4)题改编] 不等式
《一元一次不等式》ppt全文课件
步骤
依据
去分母去括号移项合并同类项系数化为1
不等式的性质2
去括号法则
不等式的性质1
合并同类项法则
不等式的性质2或3
问题3 解一元一次不等式每一步变形的依据是什么？
问题4 解一元一次不等式和解一元一次方程有哪些相同和不同之处？
相同之处：基本步骤相同：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1．基本思想相同：都是运用化归思想，将一元一次方程或一元一次不等式变形为最简形式．
例 解下列不等式，并在数轴上表示解集：
例 解下列不等式，并在数轴上表示解集：
例 解下列不等式，并在数轴上表示解集：
问题（5）你能说出解一元一次不等式的基本步骤吗？
问题（6）对比第（1）小题和第（2）小题的解题过程，系数化为1时应注意些什么？
去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1．
要看未知数系数的符号，若未知数的系数是正数，则不等号的方向不变；若未知数系数是负数，则不等号的方向要改变．
4．归纳总结
教材 习题9.2 第1、2、3题
5．布置作业
解:去括号，得：2ｘ+10 = 3ｘ-15 移项，得：2ｘ- 3ｘ= -15 – 10 合并同类项，得：-1ｘ= -25 系数化为1，得：ｘ=25
一
1
1、了解一元一次不等式的概念，掌握一元一次不等式的解法．2、 在依据不等式的性质探究一元一次不等式解法过程中，加深对化归思想的体会．重点：一元一次不等式的解法．
3．课堂练习
0
25
3．课堂练习
<
解：去分母，得:3(x-1)<7(2x+5) 去括号，得：3x-3<14x+35 移项，得：3x-14x<35+3合并同类项，得：-11x < 38 系数化为1，得： x > -这个不等式的解集在数轴上的表示：
中考数学复习讲义课件 第2单元 第8讲 一元一次不等式(组)及其应用
14．(2021·成都)为改善城市人居环境，《成都市生活垃圾管理条例》(以下简 称《条例》)于 2021 年 3 月 1 日起正式施行．某区域原来每天需要处理生活 垃圾 920 吨，刚好被 12 个 A 型和 10 个 B 型预处置点位进行初筛、压缩等 处理．已知一个 A 型点位比一个 B 型点位每天多处理 7 吨生活垃圾． (1)求每个 B 型点位每天处理生活垃圾的吨数；
解：设需要增设 y 个 A 型点位才能当日处理完所有生活垃圾．由(1)可知， 《条例》施行后，每个 A 型点位每天处理生活垃圾 38＋7－8＝37(吨)， 每个 B 型点位每天处理生活垃圾 38－8＝30(吨)． 根据题意，得 37(12＋y)＋30(10＋5－y)≥920－10. 解得 y≥176. ∵y 是正整数，∴符合条件的 y 的最小值为 3. 答：至少需要增设 3 个 A 型点位才能当日处理完所有生活垃圾．
.
11．(2021·凉山州)解不等式1－3 x－x＜3－x＋4 2. 解：去分母，得 4(1－x)－12x＜36－3(x＋2)． 去括号，得 4－4x－12x＜36－3x－6. 移项，得－4x－12x＋3x＜36－6－4. 合并同类项，得－13x＜26. 系数化为 1，得 x＞－2.
5x－2＞3（x＋1）， ① 12．(2021·成都)解不等式组：21x－1≤7－32x. ② 解：解不等式①，得 x＞2.5. 解不等式②，得 x≤4. 则不等式组的解集为 2.5＜x≤4.
一元一次不等式(组)的应用(10 年 3 考) ☞例 为响应政府“绿色发展”的号召，某商场从厂家购进 A，B 两种型号 的节能灯共 160 盏，A 型号节能灯的进价是 150 元/盏，B 型号节能灯的进 价是 350 元/盏，购进两种型号的节能灯共用去 36000 元． (1)求 A，B 两种型号节能灯各购进了多少盏； [分析] 设 A 型号节能灯购进了 x 盏，B 型号节能灯购进了 y 盏，根据“购 进了 A，B 两种型号节能灯共 160 盏，购进两种型号的节能灯共用去 36000 元”，列出方程组解答即可；
第8讲 一元一次不等式(组)及其应用
3m－n≥10 1.(1)m的3倍与n的差不小于10，用不等式表示为__________________；(2)已 ＜ 知a＞b，则－3－2a________ －3－2b.(填＞、＝或＜)
考点2一元一次不等式(组)及其解法(2017.12，2015.5，2014.10，2013.6) 1．一元一次不等式(组)的解法
(1－20%)×200×16＋200a－8000≥3200×90%， 解得：a≥41.6.
答：大樱桃的售价最少应为41.6元/千克．
解决一元一次不等式的实际应用问题时，首先应该设出合理的未知数，将题
中各量用含有未知数的代数式表示，并理清各量之间的关系，根据不等关系
列不等式(要特别注意端点值是否包含其中)，解不等式，并注意所求解是否 符合实际意义．
(2)通过市场调研，该商场决定在原计划的基础上，减少A种设备的购进数量 ，增加B种设备的购进数量，已知B种设备增加的数量是A种设备减少的数量 的1.5倍．若用于购进这两种教学设备的总资金不超过69万元，问A种设备购 进数量至多减少多少套？
解：(1)设该商场计划购进 A，B 两种品牌的教学设备分别为 x 套、y 套，则
x＝20. 1.5x＋1.2y＝66， 解得： y＝30. （1.65－1.5）x＋（1.4－1.2）y＝9，
答：该商场计划购进 A，B 两种品牌的教学设备分别为 20 套，30 套；
(2)设A种设备购进数量减少a套，则B种设备购进数量增加1.5a套，
1．5(20－a)＋1.2(30＋1.5a)≤69，解得：a≤10. 答：A种设备购进数量至多减少10套．
3（x＋1）＞x－1 试题 解不等式组 2 ，并求出其最小整数解． －3x＋3≥4
易错分析 (1)在解不等式的过程注意不等式性质 3 的使用，即给不等式两 边同时乘以(或除以)一个负数时，不等号要改变方向；(2)求不等式组的整数解 时， “实心”点所表示的实数如果是整数，则该点也是所求整数解，如果不是整 数，要从解集内离该点最近的整数点开始算起；“空心”点所在的实数如果是 整数，则该点不是整数解．
中考数学复习分类精品课件：第二单元《方程与不等式》
；
(2)已知 A，B 两件服装的成本共 500 元，鑫洋服装店老板分别以 30% 和 20%的利润率定价后进行销售，该服装店共获利 130 元，问 A，B 两件 服装的成本各是多少元？
解：设 A 服装的成本为 x 元，根据题意，得 30%x＋20%(500－x)＝130.解得 x＝300. 则 500－x＝200. 答：A，B 两件服装的成本分别为 300 元，200 元．
的关系；
(2)设：设关键未知数(可设直接或间接未知数)；
(3)列：根据题意寻找⑲ 等量关系
列方程(组)；
(4)解：解方程(组)；
(5)验：检验所解答案是否正确，是否符合题意和实际情况；
(6)答：规范作答，注意单位名称．
2．常见的应用题类型及基本数量关系：
常见类型
基本数量关系
路程＝速度×时间
相遇
行
甲走的路程＋乙走的路程＝两地距离.
(2)面积问题常见图形：
(3)利润问题； (4)握手问题．
7．(1)某药品经过两次降价，每瓶零售价由 100 元降为 81 元．已知两 次降价的百分率都为 x，那么 x 满足的方程是 100(1－x)2＝81 ；
(2)某机械厂七月份营业额为 1 000 万元，第三季度总的营业额为 3 990 万元．设该厂八、九月份平均每月的营业额增长率为 x，那么 x 满足的方程 是1 000＋1 000(1＋x)＋1 000(1＋x)2＝3 990 ．
3．解下列方程： (1)2(x＋3)＝5x； 解：去括号，得 2x＋6＝5x. 移项，得 2x－5x＝－6. 合并同类项，得－3x＝－6. 系数化为 1，得 x＝2.
(2)x＋2 1－2＝x4. 解：去分母，得 2(x＋1)－8＝x. 去括号，得 2x＋2－8＝x. 移项，得 2x－x＝8－2. 合并同类项，得 x＝6.
中考数学复习 第二单元 方程(组)与不等式(组)第08课时 一元一次不等式(组)课件
等式组无解,∴m≤2,故选 A.
C.m≥2
D.m>2
第二十页，共三十三页。
考向四
一元(yī yuán)一次不等式的应用
例4 [2019·广东]某校为了开展“阳光体育运动”,计划购买篮球(lánqiú)、足球共60个,已知每个篮球的
价格为70元,每个足球的价格为80元.
(1)若购买这两类球的总金额为4600元,求篮球、足球各买了多少个?
(2)设小明可购买钢笔(gāngbǐ)y支,则购买签字笔(50-y)支,
依题意得:[8y+6(50-y)]×80%≤400-10×18×0.85,解得y≤4.375.即y最大值=4.
答:小明最多可购买钢笔4支.
第二十七页，共三十三页。
2.[2019·益阳]为了提高农田利用效益(xiàoyì),某地由每年种植双季稻改为先养殖小龙虾再种
= ,
解得
= .
(-%)-(-%) = ,
答:去年每千克小龙虾的养殖成本与售价分别为 8 元、40 元.
第二十九页，共三十三页。
2.[2019·益阳]为了提高农田利用(lìyòng)效益,某地由每年种植双季稻改为先养殖小龙虾再种
植一季水稻的“虾·稻”轮作模式.某农户有农田20亩,去年开始实施“虾·稻”轮作,去年出售小龙虾每千
A.m+3>n+3
C. >
( D )
B.-3m<-3n
D.m2>n2
2.已知 a,b,c 均为实数,若 a>b,c≠0,下列结论不一定正确的是 ( D )
A.a+c>b+c
C.>
中考数学 第二单元 方程(组)与不等式(组)第08课时 一元一次不等式(组)课件
1
∵PQ∥AD,∴S 甲=4×6× =12(m2),S 乙+S 丙=12 m2.
2
由题意列不等式组
300-3 > 0,
3 <
4800-12(300-3)
12
< 5,
解得 50<a<100,则 150<3a<300,
(1)解不等式①,得 x≥-2
.
(2)解不等式②,得 x≤1
.
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来.
图 8-2
(4)原不等式组的解集为 -2≤x≤1 .
2021/12/9
第十二页，共二十五页。
高频考向探究
1
2.[2017·庆阳] 解不等式组
(-1) ≤ 1,
并写出该不等式组的最大整数解.
1- < 2,
I(阴影部分)和一个环形区域Ⅱ(空白部分),其中区域I用甲、乙、丙三种(sān
zhǒnɡ)瓷砖铺设,
且满足PQ∥AD,如图8-3所示.
(1)若区域I的三种瓷砖的均价为300元/m2,面积为S(m2),区域II的瓷砖均价为200元/m2,且两区域的
瓷砖总价不超过12000元,求S的最大值.
由题意(tíyì
当堂效果检测
2.关于 x 的不等式组 3-1 > 4(-1),的解集是 x<3,那么 m 的取值范
<
围为 (
A.m=3
C.m<3
2021/12/9
)
[答案] D
[解析] 解不等式组得
< 3,
由不等
< ,