复习与例题(06) 166页

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线性代数中的矩阵与运筹学中的矩阵策略的联系

线性代数中的矩阵与运筹学中的矩阵策略的联系

学院:杏林学院班级:物流102班姓名:王婷学号:1004113044 线性代数中的矩阵与运筹学中的矩阵策略的联系问题1:齐王赛马战国时期,有一次,齐王提出要与他的大将田忌赛马。

双方约定,各自从上、中、下三个等级的马中,各选一匹马参赛,每匹马只能参赛一次,负者付给胜者千金,从实力上讲,在统一等级上,田忌的马都不如齐王的马,但比齐王等级低的马要强一些,若田忌与齐王用同一等级的马比赛,他非输不可。

这时,田忌的一位谋士为他出主意:用下马对齐王的下马,先输一局。

再用上马对齐王的中马,胜一局;再用中马对齐王的下马,再胜一局,三局两胜,得千金。

由此可见,两人各采取什么样的出马次序是胜负的关键。

齐王的策略集:S1={α1, α2, α3, α4, α5, α6}田忌的策略集:S2={β1, β2, β3, β4, β5, β6}S1={(上、中、下),(上、下、中),(中、上、下),(中、下、上),(下、中、上),(下、上、中)} S2={(上、中、下),(上、下、中),(中、上、下),(中、下、上),(下、中、上),(下、上、中)} 设一矩阵对策为G ={S1,S2,A},其中S1={α1,⋯,αm },S2={β1,⋯,βn },A =(a ij )m ×n ,若max i min j aij =min j max i aij =ai*j*下列矩阵称齐王的赢得矩阵:⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛------=311111131111113111111311111131111113A 问题的解就是下列两个方程组的解:⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧=+++++=+++-+=++-++=+++++-=++++-=-++++=+-+++1333333654321654321654321654321654321654321654321x x x x x x V x x x x x x V x x x x x x V x x x x x x V x x x x x x V x x x x x x V x x x x x x 和⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧=+++++=+++-+=++-++=+++++-=++++-=-++++=+-+++1333333654321654321654321654321654321654321654321y y y y y y V y y y y y y V y y y y y y V y y y y y y V y y y y y y V y y y y y y V y y y y y y 求解得:61*=i x ,i=1~6,61*=i y ,J=1~6,V =V =1。

第六课时整理与复习6

第六课时整理与复习6

第六课时整理与复习6复习内容;解决实际问题。

教学目标:复习解决实际问题,掌握解决问题的基本方法,注意规范解答。

教学过程:(一)前几天,有谁吃过粽子?你知道吃粽子的由来吗?有19条龙舟参加比赛,每条乘坐13人。

“胜利号”3分划行了744米,“屈原号”2分划行了500米。

(1)哪条船划得快?要求学生交流规范的解答格式:胜利号:744÷3=248米屈原号:500÷2=250米屈原号划得快。

(2)一共有多少人参加比赛?先估计一下,再计算。

要回答这个问题,请大家找到相关的信息:19条龙舟,每船坐13人说说你是怎么估算的?(这道题可以把19看成20,20乘13等于260,得数接近260,但不会超过260。

)列竖式计算,得数为247,与估算的结果作比较,发现一致性。

(3)商店为比赛特制了360个礼品粽,每2个装一袋,每3袋装一盒,一共装了多少盒?问:这一盒究竟装了多少个粽子呢?学生解答。

(4)给“屈原号”每位队员买一盒礼品粽作奖品,160元够吗?学生解答,全班交流。

注意格式的规范。

(二)(p.112第8题)观察画面,你得到了哪些数学信息?问:这辆汽车每分行1千米,到粮库还要多少分?注意解答这题,先要把5000米改写成5千米这辆汽车到粮库运35吨大米,要几次才能运完?指出:解决问题的时候不单要看文字信息,有的时候还要找到相关的图片信息。

(三)(p.113第12题)找到信息:8分米的蓝花布,1米4分米的红花布。

请你用小数来表示这两种布各买了多少米?(注意关键字:小数、米)买这两种布一共要付多少元?你还能提出什么问题?(四)解答下列各题。

1、王老师用120元买了4筒网球,每筒里面有5个,每个网球多少钱?2、水果店运来426草莓,服务员把这些草莓用保鲜袋每2千克装一袋,3袋装一箱。

准备70个箱子够装吗?为什么?3、学校到少年宫有1千米。

小明从学校出发步行去少年宫,已经走了12分钟,每分钟走65米,他离少年宫还有多少米?4、货商店卖出5箱乒乓球,每箱30盒,每盒12个,每箱90元。

《应用文写作》自学复习题

《应用文写作》自学复习题

《应用文写作》自学复习题一、填空1、应用文是(机关团体)、(企事业单位)以及(人民群众)在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时、沟通信息,且具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。

它具有(实用性)、(针对性)、(时效性)、(真实性)、(程式性)、(平实性)的特点。

2、日常事务类应用文包括(计划)、(总结)、(简报)、(启事)、(述职报告)、(规章制度)六类。

计划一般由(标题)、(正文)、(落款)三个部分,正文分为(前言)、(主体)、和(结尾)。

3、新闻传播类应用文包括(消息)、(通讯)、(广告)、(商品说明书)、(旅游指南)、(演讲稿)。

4、社交礼仪类应用文包括(简历)、(求职信)、(感谢信)、(慰问信)、(贺信)、(欢迎词)、(欢送词)、(答谢词)、(开幕词)、(闭幕词)。

简历由四个部分组成(个人基本情况)、(学历情况)、(工作实习经历情况)、(求职意向)。

5、经济类应用文包括(意向书)、(协议)、(合同)、(招标书)、(投标书)、(市场调查报告)。

协议的构成(标题)、(称谓)、(正文)、(结尾)。

6、文献检索中信息检索方法有(工具法)、(引文追溯法)、(循环法)。

7、论文的选题必须遵循一下原则(前瞻性)、(原创性)、(实用性)、(可行性)。

论文要素包括前置、主体、附属三个部分。

题名、作者、摘要、关键词和目录为(前置部分),引言、正文、结论、和参考文献为(主体部分),附录、致谢为(附属部分)。

8、公文有广义与狭义之分。

广义公文是(党政机关)、(社会团体)、(企事业单位)等合法组织处理各种公务时使用的书面材料的总称。

狭义的公文则特指《党政机关公文处理工作条例》的十五中文书即(公告)、(通告)、(通知)、(通报)、(报告)、(请示)、(批复)、(决定)、(意见)、(函)、(纪要)、(决定)、(决议)、(命令)、(公报)、(议案)。

二、选择题1、公布国家领导人的出访情况时用( C )文种:A、命令B、决定C、公告D、通告2、对未来一定时期工作作出打算和安排的公文文种是(D )A、简报B、总结C、调查报告D、计划3、在上行文中,常常要涉及到上下级关系,因此在使用称谓时,经常要用到人称代词,下列词语中(D )属于第三人称。

中国近代史纲要复习自考

中国近代史纲要复习自考

中国近代史纲要复习知识点一、中国封建社会由昌盛到衰弱(参见课本第6-7页)关于中国封建社会(了解即可)经济特征:A封建地主土地所有制占主导地位B自给自足的自然经济占主要地位C以个体家庭为单位并与家庭手工业牢固结合的小农经济是基本的生产结构2、政治特征:实行高度集权的封建君主专制制度。

3、社会结构:族权和政权相结合的封建宗法等级制度,核心是宗族家长制,突出父权、夫权、君权。

4、文化思想:以儒家思想为核心。

二、鸦片战争是中国近代史的起点(参见课本第9-10页)鸦片战争:发生于1840年,是英国针对中国禁烟发动的一场侵略战争,它以清政府的失败告终,由此签订了中国近代史上的第一个不平等条约《南京条约》,之后中国的社会性质和主要矛盾都发生了变化,鸦片战争因此成了中国近代史的起点。

三、近代中国的主要矛盾和历史任务(参见课本第14-15页)(1)近代中国的两大历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。

这两大历史任务的相互关系是,争取民族独立、人民解放是实现国家富强、人民富裕的前提。

因为只有只有经过反帝反封建的斗争,取得了民族独立、人民解放才能解除帝国主义、封建主义对本国的剥削和压迫,进而实现国家的繁荣富强和人民的富裕幸福。

(2)近代中国的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,其中帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。

四、早期的维新思想及其代表人物(参见课本第40-43页)1、早期思想不但要学习西方的科学技术,而且要学习西方资本主义的政治制度和思想文化,即要救国只有维新,要维新只有学外国。

具体而言A主张变法:只有维新变法,革除积弊,才能挽救中国所面临的危亡局面,以图求存和自强。

B主张兴民权、设议院,实行君主立宪C主张废八股、改科举和兴西学2、历史事件:1895年康有为联合在京参加会试的举人共同发起的“公车上书”。

3、代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同、严复等五、资本—帝国主义对中国的侵略(参见课本第17-25页)1、资本—帝国主义对中国的侵略包括:军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透2、历史事件:1900年8月,八国联军侵占北京;1895年,日本强迫清政府签定《马关条约》,割去台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛;《辛丑条约》支付赔款达4.5亿两白银;英国人赫德把持中国海关达40余年;1842年《南京条约》规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海等5个港口城市为通商口岸。

《核反应堆热工分析》复习资料大全

《核反应堆热工分析》复习资料大全

《核反应堆热工分析》复习资料大全1. 核反应堆分类:按中子能谱分快中子堆、热中子堆按冷却剂分轻水堆(压水堆,沸水堆)、重水堆、气冷堆、钠冷堆按用途分研究试验堆:研究中子特性、生产堆: 生产易裂变材料、动力堆:发电舰船推进动力2.各种反应堆的差不多特点:3.压水堆优缺点:4.沸水堆与压水堆相比有两个优点:第一是省掉了一个回路,因而不再需要昂贵的蒸汽发生器。

第二是工作压力能够降低。

为了获得与压水堆同样的蒸汽温度,沸水堆只需加压到约72个大气压,比压水堆低了一倍。

5.沸水堆的优缺点:6.重水堆优缺点:优点:●中子利用率高〔要紧由于D吸取中子截面远低于H〕●废料中含235U极低,废料易处理●可将238U 转换成易裂变材料238U + n →239Pu239Pu + n →A+B+n+Q(占能量一半)缺点:●重水初装量大,价格昂贵●燃耗线〔8000~10000兆瓦日/T〔铀〕为压水堆1/3〕●为减少一回路泄漏〔因补D2O昂贵〕对一回路设备要求高7.高温气冷堆的优缺点:优点:●高温,高效率〔750~850℃,热效率40%〕●高转换比,高热耗值〔由于堆芯中没有金属结构材料只有核燃料和石墨,而石墨吸取中子截面小。

转换比0.85,燃耗10万兆瓦日/T〔铀〕〕●安全性高〔反应堆负温度系数大,堆芯热容量大,温度上升缓慢,采取安全措施裕量大〕●环境污染小〔采纳氦气作冷却剂,一回路放射性剂量较低,由于热孝率高排出废热少〕●有综合利用的宽敞前景〔假如进一步提高氦气温度~900℃时可直截了当推动气轮机;~1000℃时可直截了当推动气轮机热热效率大于50%;~1000-1200℃时可直截了当用于炼铁、化工及煤的气化〕●高温氦气技术可为今后进展气冷堆和聚变堆制造条件8.钠冷快堆的优缺点:优点:●充分利用铀资源239Pu + n →A+B+2.6个n238U + 1.6个n →1.6个239Pu 〔消耗一个中子使1.6个238U 转换成239Pu 〕●堆芯无慢化材料、结构材料,冷却剂用量少●液态金属钠沸点为895℃堆出口温度可高于560 ℃缺点:●快中子裂变截面小,需用高浓铀〔达~33%〕●对冷却剂要求苛刻,既要传热好又不能慢化中子,Na是首选材料,Na是爽朗金属,遇水会发生剧烈化学反应,因此需要加隔水回路9.各种堆型的特点、典型运行参数第二章堆芯材料选择和热物性〔简答〕1.固体核燃料的5点性能要求:教材14页2.常见的核燃料:金属铀和铀合金、陶瓷燃料、弥散体燃料3.选择包壳材料,必须综合考虑的7个因素:包壳材料的选择•中子吸取截面要小•热导率要大•材料相容性要好•抗腐蚀性能 •材料的加工性能 •材料的机械性能 •材料的抗辐照性能只有专门少的材料适合制作燃料包壳,铝、镁、锆、不锈钢、镍基合金、石墨。

古代诗歌语言鉴赏复习学案

古代诗歌语言鉴赏复习学案

古代诗歌语言鉴赏复习学案学案博苑08-08 1055古代诗歌语言鉴赏复习学案教学目标:1、掌握诗歌语言鉴赏题型特点及其答题技巧;2、提高鉴赏诗歌语言的能力。

重点:掌握炼字类鉴赏题的答题步骤和技巧。

难点:提高学生品味古诗语言的能力。

教学时间:二课时教学过程:第一课时一、导入:1、品味语言,说说下面的字妙在何处?有什么深刻的意味?“鸟宿池边树,僧敲月下门。

” ——贾岛《题李凝幽居》“春风又绿江南岸,明月何时照我还。

”——王安石《泊船瓜洲》2、古人作诗十分重视锤炼语言:“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休” ——杜甫;“两句三年得,一吟双泪流” ——贾岛;“吟安一个字,捻断数茎须” ——卢延让二、考查方向:1. 对关键词语的品味(含义及表达作用)2. 对关键诗句的理解(含义、色彩、情味、效果等)3、考炼字或析诗眼。

4. 对语言风格的概括(参考阅读复习用书附录十一:关于古典诗词常识——古诗的语言风格)三、高考回放:(10广东卷) 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

(7分)望江东黄庭坚江水西头隔烟树,望不见、江东路。

思量只有梦来去。

更不怕、江阑①住。

灯前写了书无数,算没个、人传与。

直饶寻得雁分付②,又还是、秋将暮。

注:①阑:阻隔;阻拦。

②直饶:纵使。

分付:交付。

简析“隔”字的双重意蕴。

四、解题格式(一)、炼字类答题:1、提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?提问变体:(1)某字历来为人称道,你认为它好在哪里?有什么作用?(2)你认为这首诗某句的“诗眼”是哪一个字?为什么?(3)与其它某字比较提出优劣问题。

2、典型例题南浦别白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。

一看肠一断,好去莫回头。

问:前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。

你同意这种说法吗?为什么?答:同意。

看,在诗中指回望(步骤一)。

离人孤独地走了,还频频回望,每一次回望,都令自己肝肠寸断。

此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象(步骤二)。

计算专题复习

计算专题复习

例题三:
1993 ×1994 − 1 1993 + 1992 ×1994
2 2 5 5 例题四: (9 + 7 )÷( + ) 7 9 7 9
例题五: 有一串数 1, 4, 9, 16,25……它们是按照一定规律排列的,那么其中第 2010 个 数与 2011 个数相差多少?
例六: 2010×201120112011-2011×201020102010
1 ⎞ ⎛ 1 ⎞ ⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞ ⎛ 例七: ⎜1 + ⎟ × ⎜1 - ⎟ × ⎜1 + ⎟ × ⎜1 - ⎟ ……⎜1 + ⎟ × ⎜1 - ⎟ ⎝ 2⎠ ⎝ 2⎠ ⎝ 3⎠ ⎝ 3⎠ ⎝ 99 ⎠ ⎝ 99 ⎠
【综合练习】 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1、 + + + + + + + + + 3 6 10 15 21 28 36 45 50 55
-8-
13、
1 8 3 2 7 + + - - 6 15 28 35 44
14、 (
1 2 3 4 1 3 5 7 + + + )÷(1 +1 +1 +1 ) 3 5 7 9 3 5 7 9
15、(1+0.12+0.23)×(0.12+0.23+0.34)-(1+0.12+0.23+0.34)×(0.12+0.23)
5、
2010 2010 2010 2010 2010 + + + + 1× 2 2 × 3 3 × 4 4 × 5 5 × 6
2 2 2 2 2 6、 + + + + 3 9 27 81 243

本章总结--注册税务师考试辅导《税法二》第四章讲义4

本章总结--注册税务师考试辅导《税法二》第四章讲义4

正保远程教育旗下品牌网站美国纽交所上市公司(NYSE:DL)中华会计网校会计人的网上家园注册税务师考试辅导《税法二》第四章讲义4本章总结【本章总结】1.征税范围(与减免税结合)2.计税依据及应纳税额的计算3.印花税的申报、缴纳、管理【典型例题】(应试指南第164页,单选第4题)技术合同包括技术开发、转让、咨询、服务等合同,下列项目中属于我国印花税技术合同征税范围的是()。

A.非专利技术转让合同B.专利权转让合同C.专利实施许可合同D.商标专用权转让合同[答疑编号6484040205]『正确答案』A『答案解析』专利申请权转让、非专利技术转让所书立的合同,适用“技术合同”税目;专利权转让、专利实施许可所书立的合同、书据,适用“产权转移书据”税目。

【典型例题】(应试指南第165页,单选第6题)下列关于印花税计税依据的表述中,符合印花税规定的是()。

A.对采用易货方式进行商品交易签订的合同,应以易货差价为计税依据B.仓储保管合同,应以所保管货物的金额为计税依据C.货物运输合同的计税依据是运输费用总额,不含装卸费和保险费D.建筑安装工程承包合同的计税依据是承包总额扣除分包或转包金额后的余额[答疑编号6484040206]『正确答案』C『答案解析』对采用易货方式进行商品交易签订的合同,应以全部金额计税贴花;仓储保管合同的计税依据为仓储保管的费用;建筑安装工程承包合同的计税依据是承包总额。

【典型例题】(应试指南第165页,单选第11题)甲企业受托为乙企业加工一批服装,加工合同记载原材料金额60万元,由乙企业提供,甲向乙企业收取加工费20万元,收取代垫辅助材料金额3万元。

该项业务中甲企业应缴纳印花税()元。

A.120B.115C.110D.105[答疑编号6484040207]『正确答案』B『答案解析』由于是委托方提供原材料,受托方只提供辅助材料的加工合同,无论加工费和辅助材料金额是否分开记载,均以辅助材料与加工费的合计数,依照加工承揽合同计税贴花,对委托方提供的主要材料或原料金额不计税贴花。

专题九 巧解巧算 课件 2024年中考化学二轮专题复习(广东专版)

专题九 巧解巧算   课件 2024年中考化学二轮专题复习(广东专版)

子表示)g。
(提示:由反应 I 可知,CoO~CoSO4;由反应Ⅱ和Ⅲ可知,
Co2O3~2CoSO4)
例题精讲
【解题思路】解:设CoO参加反应,生成的CoSO4的质量为
m1;Co2O3参加反应,生成的CoSO4的质量为m2。
CoO
~
75
155
ag
m1

=


m1=

g
CoSO4
硫酸钠,钾离子和钠离子的个数相等,则存在关系:1个KCl、
.
0.5个Na2SO4,KCl的质量分数为
×100%≈51.2%。
.+
例题精讲
直击中考
3.在空气中曝露过的KOH固体,经分析测知其含水7.62%、含
K2CO3 2.38%、KOH 90%。若将1 g该样品投入稀盐酸(含溶质氯化
【例题2】(关系式法)有一不纯的硫酸铵样品的含氮质量百分含量是
20% ,则该样品含硫酸铵的纯度是多少?(结果精确到0.1%)
例题精讲
直击中考
【例题2】解:若样品中含(NH4)2SO4为100%,则含氮的质量分数


×100%≈21.2%
( )
设该样品含硫酸铵的纯度是x。
(NH4)2SO4
反应Ⅱ.2Co2O3+4H2SO4
4CoSO4+O2↑+4H2O;
反应Ⅲ.Co2O3+2H2SO4+Na2SO3
2CoSO4+2H2O+Na2SO4。
已知反应前矿石中 CoO 的质量为 a g,Co2O3 的质量为 b g,则理论
上可以生成 CoSO4 的质量为

+

六年级数学下册六回顾与整理第6课时简单应用题和一般复合应用题pptx课件冀教版

六年级数学下册六回顾与整理第6课时简单应用题和一般复合应用题pptx课件冀教版

你能对我们学过的简单应用题进行分类吗?
分类 简单的加 法应用题
简单的减 法应用题
内容 根据加法的意义,求两个数的( 和 ) 求比一个数( 多 )几的数简单的减法 根据减法的意义,求( 剩余 ) 求两个数的( 相差数 ) 求比一个数( 少 )几的数简单的乘法
分类 简单的乘 法应用题
简单的除 法应用题
【易错题】《九章算术》是中国古代第一部数学专著。书中记载了
这样一个数学问题:有人背米过关卡,过外关时,用全部米的13纳税, 过中关时用剩余米的15纳税,过内关时再用剩余米的17纳税,最后还 剩5 斗米。这个人一共背多少米过关卡? 5÷ (1-17 )÷ 1-(1-15)÷ 1-13 = 10 1156(斗) 答:这个人一共背了101156斗米过关卡。
这节课你学到了什么?
结果不变。用字母表示:(
a-(b-c)=a-b+c)。
2.除法的运算性质:
①一个数除以两个数的积,等于这个数依次除以积的两个因数。
用字母表示:( a÷(b×c)=a÷b÷c
)。
②一个数除以两个数的商,等于这个数除以被除数,再乘除数。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
用字母表示:( a÷(b÷c)=a÷b×c (b,c≠0) )。
③两个数的和(或差)除以一个数,等于这两个数分别除以除数,
探究点1 加法和乘法的运算定律
我们学过了哪些四则运算定律? 1.加法运算定律
交换律
两个加数相加,交换( 加数 )的位置, 和不变
a+b=( b+a )
结合律
三个数相加,先把( 前两个数 )相加,再 和第三个数相加,或者先把( 后两个数 ) 相加,再和第一个数相加,和不变
(a+b)+c= ( a+(b+c) )

六年级数学下册6整理和复习数与代数练习十六精编课件新人教版

六年级数学下册6整理和复习数与代数练习十六精编课件新人教版
(1)2点55分两人能在电影院相遇吗? (2)如果小明先到电影院后不停留继续向东走,从出发到相遇用了多 长时间?相遇地点距离电影院有多远?
从2点45分到2点55分有10分钟.
(1)2点55分两人能在电影院相遇吗? 小明:70×10=700>650 小冬:65×10=650<700
由题意可知,这个时候小冬还没有到达电影院,所以他们不能在电影院 相遇. 答:2点55分两人不能在电影院相遇.
们的总腿数有170条,那么蜘蛛和蚱蜢各有多少只?
蜘蛛的腿数+蚱蜢的腿数=总腿数 解:设蜘蛛有x只,则蚱蜢有(25-x)只.
8x+6(25-x)=170 2x =20 x =10 25-x=25-10=15
答:蜘蛛有10只,蚱蜢有15只.
爸爸的年龄是小明的3.7倍,小明比爸爸小27岁.爸爸和小明
各多少岁? 爸爸的年龄-小明的年龄=相差的年龄 解:设小明为x 岁,则爸爸为3.7 x 岁.
答:栽了128棵丁香花.
果园里有梨树和苹果树共108棵,梨树的棵数是苹果树的3倍,
苹果树和梨树有多少棵? 苹果树的棵数×3+苹果树的棵数=总棵数 解:设苹果树有x棵,则梨树有3x棵. x +3x=108 4x=108 x=27 3 x=3×27=81 答:苹果树有27棵,则梨树有81棵.
两地相距660千米,甲车每小时行32千米,乙车每小时行34千米,
式子、等式、方程
(1)像2+3、a-3、6b、a÷8、3+2=5、2x- 8=10···用来表示几个数之间关系的,都叫做式子.
(2)像3+2=5、2x-8=10···这样表示左右两边相 等的式子,都叫做等式.
(3)像x=2、3a+2=5、2x-8=10···这样含有未知数 (x等字母)的等式,叫做方程.

六年级数学下册试题 一课一练《整理与复习》习题2 北师大版(含答案)

六年级数学下册试题 一课一练《整理与复习》习题2 北师大版(含答案)

《整理与复习》习题2一、填空题1.比例的两个内项分别是4和5,两个外项分别是x和2.5,则x=.2.A+B=27,A:B=5:4,则A=,B=.3.18的因数共有个,选择其中的四个数组成比例为.4.如图是某造纸厂今年5月上旬的生产情况统计图:这个造纸厂4天的生产量是;生产640吨纸需要天;这家造纸厂的生产量与时间成比例.5.观察表格,可知x和y成比例关系,当x=6时,y=.x 1 2 3 …y24 12 8 …6.如表:如果A与B成正比例,那么“x”代表的数是;如果A与B成反比例,那么“x”代表的数是.A 5 xB20 167.甲乙两数的比是5:3,乙数是60,甲数是.8.(单位:cm)以直角三角形的长直角边为轴旋转一周(如图)得到几何体是,体积是cm3.9.小铁锤A绕点O时针旋转°到达B图形位置.10.从4:15到4:30,分针将会按 时针方向旋转 °. 11.以一个直角边分别是5厘米和3厘米的直角三角形其中一条直角边为轴旋转一周会得到一个圆锥体,这个圆锥的体积是 立方厘米.12.如图中,指针逆时针旋转90°,从指向A 旋转到指向 ;指针顺时针旋转90°,从指向D 旋转到指向 .13.在一幅地图上,图上1厘米表示实际距离50千米,这幅地图的比例尺为 ,在这幅地图上,甲、乙两城相距18厘米,这两城的实际距离是 千米.一辆汽车以平均每小时行驶60千米的速度从甲城开往乙城,至少需要行驶小时才能到达.14.在一幅地图上,3厘米表示实际距离3600米,这幅图的比例尺是 ,甲乙两地相距600米,在这幅地图上的距离是 厘米. 二、选择题1.下面哪组中的两个比可以组成比例? A .12:13和4:6 B .1.2:34和45:5C .0.3:1.5和5:252.下面能组成比例的两个比是( ) A .0.9:3和15:115 B .1.5:4和1.2:3.6 C .15:4和5:14D .34:110和152:13.两个变量X 和Y ,当X •Y =45时,X 和Y 是( ) A .成正比例量 B .成反比例量C .不成比例量4.圆柱的上、下两个面()A.相等B.不相等C.不一定5.一张长方形纸片长10厘米、宽6厘米,以它的宽边为轴旋转一周得到一个圆柱体,下面关于这个圆柱描述正确的是()A.底面直径6厘米,高10厘米B.底面直径10厘米,高6厘米C.底面半径6厘米,高10厘米D.底面半径10厘米,高6厘米6.圆柱体的侧面展开,不可能得到()A.长方形B.正方形C.梯形D.平行四边形7.下面的运动,不是平移的是()A.推拉抽屉B.升国旗时,国旗上升的运动C.小朋友玩直线型滑滑梯D.喝水拧开瓶盖8.下列日常生活现象中,不属于平移的是()A.飞机在跑道上加速滑行B.大楼电梯上上下下地迎送来客C.时钟上的秒针在不断地转动D.滑雪运动员在白茫茫的平坦雪地上滑翔9.如图的图象绕虚线旋转一周,可以得到的几何体是()A.B.C.D.10.把一个长是5厘米,宽是2厘米的长方形按3:1放大在图纸上后,得到的图形的面积是()平方厘米.A.90 B.42 C.14 D.1011.军军参加团体操表演,它的位置用数表示是(3,7),如果这时的方队是一个正方形,参加团体操表演的至少有()人.A.9 B.21 C.49 D.10012.在平面图上,甲点和乙点(6,2)在同一行,与丙点(2,7)在同一列,甲点的位置用数对表示是()A.(2,2)B.(7,6)C.(6,7)D.(2,6)13.如图,一个正方形的四个顶点分别是A、B、C、D,如果A点的位置是(1,1),B点的位置是(5,1),C点的位置是(5,5),那么D点的位置是()A.(5,1)B.(1,5)C.(5,0)D.(0,5)三、判断题1.正比例与反比例的图象都是一条直线.()2.圆柱和圆锥的高都只有一条.()3.一个圆柱的底面半径是8厘米,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个圆柱的高是16厘米()4.如图,长方形ABCD以BC为轴旋转一周后,其中阴影部分与白色部分的体积比是2:1.()5.一个圆形,按3:1放大后,周长扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的9倍.( ) 四、计算题 1.解方程或比例x −14x =21 (2x ﹣6)×14=0.8 x :0.75=45:152.求未知数x .3.6x=0.8:1.2 1−16x =252.5:x =6:15 x ﹣35%x =5.2. 五、应用题1.晴晴全家“五一”到中山公园游玩,拍了许多照片,她买了一本相册,如果每页放6张照片,刚好放16页,现在晴晴打算每页只放4张,25页够放下这些照片吗?(用比例解)2.一个圆柱形水池,直径10米,深2米. (1)这个水池占地面积是多少?(2)在池底及池壁抹一层水泥,抹水泥部分的面积是多少? (3)挖成这个水池,共需挖土多少立方米?3.2010年4月14日青海玉树发生地震.抢修道路急需水泥柱,水泥柱的长度是12米,底面半径是2.5米,求水泥柱的表面积是多少平方米?4.一个圆柱形水桶(如图),高8dm.水桶外围的一圈铁箍大约长15.7dm.(1)做这个水桶至少要用木板多少平方分米?(2)这个水桶能盛120L水吗?5.把一块棱长10厘米的正方体铁块熔铸成一个底面直径是20厘米的圆锥形铁块.这个圆锥形铁块的高约是多少?(得数保留整数).解答时,乐乐列出了下面的综合算式,老师却认为是错误的.乐乐:10×10×10÷[3.14×(20÷22](1)乐乐的方法错在了哪里?请作出分析.(2)请用正确的方法重新解答这道题.6.一个底面边长是6dm的长方体容器,容器内水面高5dm.把一个底面积是32dm2的圆锥形铁块放入容器内,水面升高了0.8dm.这个圆锥的高是多少分米?7.如图是一个直角三角形,以AB为轴将三角形旋转一周,得到一个旋转体,它的体积是多少立方厘米?六、操作题1.如图长方形a的长是5厘米,宽是2厘米(如图).(1)将长方形a向右平移,得到长方形b,这时长方形a和长方形b的重合部分正好是一个正方形,长方形a向右平移了厘米.(每一小格的边长为1厘米)请你在图上画一画.(2)长方形a四个顶点的坐标分别是A;B;C;D.2.按2:1画出三角形放大后的图形,再按1:3画出长方形缩小后的图形.3.如图是小丽以学校为观测点,画出的一张平面图.(1)把这幅图的线段比例尺改成数值比例尺是.(2)生源大酒店在学校偏°方向米处.汽车站在学校偏°方向米处.(3)中医院在邮电局东偏北60°方向400米处,请在上图中标出它的位置.(4)小丽以每分钟50米的速度步行,从汽车站经过学校、邮局再到中医院大约需要分钟.4.学校的操场是一个长方形,长80米,宽40米.请根据如图所示图纸的大小,先确定一个合适的比例尺,再画出学校操场的平面图,标出图上的长和宽.答案一、填空题1.8.2.15,12.3.1,2,3,6,9,18;2:3=6:9(答案不唯一).4.320,8,正。

私人健身教练 私教 国职初级理论考试重点复习题库

私人健身教练 私教 国职初级理论考试重点复习题库

私人健身教练私教国职初级理论考试重点复习题库1.简述我国体育的任务(答案在书上5-6页)答:1增强人民体质,提高机体工作能力,延长工作年限,使人健康长寿。

2掌握体育的基本知识、技能和技术。

3提高运动技术水平,攀登世界体育高峰。

4举行思想品德教育。

2.XXX职业道德的共同要求是啥(答案在书上35页)答:1爱岗敬业2老实守信3办事公道4服务群众5奉献社会3.场地器材的预备应注意哪些咨询题(答案在书上100-101页)答:1场地器材的总体布局要合理2活动是场地器材的布置应适当集中,幸免转换活动项目是话费时刻,临时别用的器材,要按打算事先放置在一定的地方,以便在使用时能有秩序地迅速安置或分发好,用后迅速搬离或回收。

3在同一时刻、同一地方有多个小组举行体育活动时,指导员应事前商议好场地器材使用先后的顺序和时刻。

4活动前或做练习前应认真检查场地器材的布置事情,特殊是单杠、双杠、高低杠、掷铁饼和掷链球等容易因场地器材布置别当而发生损害事故的项目。

5加强运动场地的环境绿化。

4简述社会体育指导员职业道德及其构成要素(答案在书上35页)答:社会体育指导员职业道德,是社会体育指导员在举行社会体育指导工作中遵循的道德规范和行为准则。

它是XXX职业道德和体育道德在社会体育指导职员作中的具体体现。

社会体育指导员的道德原则和规范、社会体育指导员自身的道德品质和社会体育懂员的道德实践活动是构成社会体育指导员职业道德的基本要素。

5获得较大的心理效益的锻炼办法有哪些(答案在书上80页)答:1挑选令人愉快和感兴趣的活动 2挑选有氧运动或者有节奏的腹式呼吸的运动3挑选回避人际竞争的运动 4挑选自控性的运动6练习指导过程中对练习者脱离爱护的投机条件是啥(答案在书上110页)答:首先,技术的掌握要正确,动作完成的成功率要高,其次,要有坚毅的向来、充分的信心、较好的体力及较强的自我爱护的能力,第三,需要爱护时,锻炼者应具有清楚而正确的运动感受。

两条直线平行或重合的条件

两条直线平行或重合的条件
培养学生数形结合的思想
引导分析、提高学生的思维能力
学会归纳小结
教学内容
师生活动
设计意图、教学方法、学法指导




思考:如果不重合的两条直线斜率都不存在,则它们是什么关系?
3、学习例题(课本第166页)
判断下列各对直线的位置关系


三、巩固练习
课本第166页A1、2
四、课堂小结
引导学生借用图形理解
学生先试完成(1)
《两条直线平行或重合的条件》教学设计
课题
两条直线平行或重合的条件
授课时间:40分钟
授课班级:
教学目标
1、理解两条直线平行或重合的条件;
2、能根据两条直线的方程判断它们是否平行。
教材分析
重点:目标1、2
难点:目标2
学法
教学内容
师生活动
设计意图、教学方法、学法指导




1、课前引入
1、两条直线有哪几种位置关系,请同学们在
练习本上画一画(平行、重合、相交)
2、直线的斜截式方程
3、直线的倾斜角与斜率的关系
2、新课学习
1、探究
如图,设直线 的斜率为 ,倾斜角为 ,其方程为:
2、两条直线平行、重合的充要条件
学生回答,在练习本上画一画,
教师黑板示范
Hale Waihona Puke 学生回答教师板书结合图形,引导学生分析、推导、归纳
直线的斜截式方程能直观地反映直线的斜率和在 轴上的截距,这一点要明确。为判断两直线的位置关系做好铺垫。
目标设计意图教学方法学法指导一课前引入1两条直线有哪几种位置关系请同学们在练习本上画一画平行重合相交2直线的斜截式方程3直线的倾斜角与斜率的关系二新课学习1探究如图设直线tantan学生回答在练习本上画一画教师黑板示范学生回答教师板书结合图形引导学生分析推导归直线的斜截式方程能直观地反映直线的斜率和在距这一点要明确
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第四章 弯曲内力
§4–1 弯曲的概念和实例 §4–2 受弯杆件的简化 §4–3 剪力和弯矩 §4–4 剪力方程和弯矩方程 ·剪力图和弯矩图 §4–5 载荷集度、剪力和弯矩间的关系 §4–6 平面曲杆的内力图
弯曲内力 剪力FS 弯矩M
求内力——截面法
m
A
m
RAy
x
P
B RB
FS
A RAy
CM
P
FS
(4)
L1
L2 (4)补充方程:(4)代入(3)得:
L3
A1
FN1L1 FN3L3cos (5)
E1A1 E3A3
(5)由平衡方程(1)、(2)和补充方程(5)组成的方程组,得:
F N 1 F N 2 2 E 1 E A 1 1 A c 1 F 3 c o 2 o E s 3 A 3 s;F N 3 2 E 1 A 1 c E 3 A 3 o 3 F E s 3 A 3
(2)其弃去部分对留下部分的作用,用作用在截开面上相
应的内力代替。
P4
P1
P3
P2
③平衡:对留下的部分建立平衡方程,根据其上的已知外力来 计算杆在截开面上的未知内力(此时截开面上的内力 对所留部分而言是外力)。
内力是分布力系,可以求出该
FR MO
P4
分布力系向形心简化的主矢和
主矩。
P1
应力的概念
当轴上作用有多个力偶时,进行分段计算,代数相加:
即:
Ti li G Ipi
刚度条件 单位长度扭转角 : T
l GIp
(rad/m)
或:
T 180 (/m) GIp
刚度条件:
m axGTpI180 (/m)
[ ]称为许可单位长度扭转角,取0.15~0.30º/m。
内力、截面法
一、内力 内力——质点与质点之间的相互作用力 内力=固有内力+附加内力
外力 —— 附加内力 (强度、刚度、稳定性)
内力指由外力作用所引起的附加内力(分布力系)。
二、 截面法 (1)在所求内力的截面处,假想地用截面将杆件分为两部分。
任取一部分作为研究对象,并弃去另部分。
P3
P4
P2
P1
(4)补充方程
EN cA1los(T lN E3lA )cos
第三章 扭 转
§3–1 扭转的概念和实例 §3–2 外力偶矩的计算 扭矩和扭矩图 §3–3 纯剪切 §3–4 圆轴扭转时的应力 §3–5 圆轴扭转时的变形 §3–7 非圆截面杆扭转的概念
扭转时的内力——扭矩 m
m
T x
m 构件受扭时,横截面上的内力为力偶,称为扭矩,记作“T”。
轴力及轴力图 m
F
F
FN FN——轴力
F
m m
FN
m m
F
m
取左段:Fx 0, FNF0, FN F
取右段:Fx 0, FNF0, FN F
6kN
10kN
8kN
4kN
N
(kN)
6
+

4
4
+
x
要求:上下对齐,标出大小,标出正负
横截面及斜截面上的应力
拉(压)杆横截面上的应力 m
FSRAqa
MDRA2a12qa2
RA a P
b
A
C
l
FS
b P
l
+
Pab
M
l
- a P l
+
RB
B
内力图特征:
在集中力作用的地方,
剪力图有突变,P力向下 FS 图向下变,变化值=P x 值;弯矩图有折角。
x
RA a m
b
A
x1 C x2
l
FS +
M
a
m
l
+

b m
l

RB
B
内力图特征:
F N 1 co F N s 2 co F N s 3 F 0(2)
FN3
A
F FN1
FN2
A
F
B
D
C (2)几何方程——变形协调方程:
3
1 2
L1L3cos
(3)
(3)物理方程——弹性定律:
A
L1

FN1L1 E1 A1
L3

FN3L3 E3 A3
x
dFSxqx
dx
dMdx(x)FS(x)
dM2(x) dx2

q(x)
1、若q=0,则FS=常数,M是斜直线;
2、若q=常数,则FS是斜直线, M为二次抛物线;
3、M的极值发生在FS=0的截面上。
将微分关系转为积分关系:
MbMaabFS(x)dx
FSbFSaabq(x)dx
p C
p称为C点的应力。p是一个矢量。
(3)全应力的分解: 正应力(Normal Stress)和剪应力(Shearing Stress)
正应力垂直于截面;
p
剪应力位于截面内。


C
(4)应力的单位: 1Pa=1N/m2 1MPa=1×106N/m2 1GPa=1×109N/m2
10kg/cm2=1MPa
MbMaa区 b 间 FS的 上面积 FSbFSaa区 b 间 q的 上面积
P=3kN RA m=3.6kN·m
q=10kN/m
C
A
D
0.6m 0.6m
1.2m
RB B [例10]
RA 10kN RB 5kN
FS(kN)
7
3

M(kN·m)

1.8
7
+ –
x0=0.7m
2.4
+

1.2
FN2

(2)几何方程
L3
A1

L1
L2
A
( L 3)co s L 1
(3)物理方程
L1

FN1L1 E1 A1
,
L3

FN 3 L3 E3 A3
得补充方程:
FN1L1(FN3L3)cos
E1A1
E3A3
解得: FN1FN2(1E2Accoo3s2s)L
A
l1
1
B l1
l2 P
l2
vB
2
C B'
uB
拉(压)杆的超静定问题
一、超静定问题及其解法 1、超静定问题:单凭静平衡方程不能确定出全部未知力 (外力、内力、应力)的问题。
2、静不定次数 静不定次数=未知力个数-静力学平衡方程数
3、超静定的解法:由平衡方程、变形协调方程和物理 方程相结合,进行求解。
F
m
F
σ
FN
A
F FN
(2-1)
低碳钢在拉伸时的力学性能

3
4
12
1、弹性阶段 2、屈服阶段 3、强化阶段 4、局部变形阶段
σ--ε曲线


b
由拉伸胡克定律
se
P
E
σ—ε 曲线

拉(压)杆的强度条件

m ax
FNm ax A

拉(压)杆的强度条件
[]——许用应力;
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十三章 第十四章
绪论 拉伸、压缩与剪切 扭转 弯曲内力 弯曲应力 弯曲变形 应力状态分析 强度理论 组合变形 压杆稳定 动应力 交变应力 能量方法 超静定结构
第一章 绪 论
§1-1 材料力学的任务 §1-2 材料力学的基本假设 §1-3 材料力学的研究对象 §1-4 杆件变形的基本形式 §1-5 内力、截面法 §1-6 应力的概念
[例9] 设1、2、3三杆用铰链连接如图,已知:各杆长为:
L1=L2、 L3 =L ;各杆面积为A1=A2=A、 A3 ;各杆弹性模量 为:E1=E2=E、E3。求各杆的内力。
解:(1)平衡方程:
B
D
C Fx0, F N 1s in FN 2s in 0 (1)
3
1 2
Fy 0,
C
x yy
x
静矩(面积矩)
Sx Ay
S y Ax
(1)简单图形的形心和静矩:
Sy Ax Sx Ay
(2)组合图形的静矩和形心:
S x Ai yi
剪切胡克定律:当剪应力不超过材料的剪切比例极限 时(τ ≤τp),剪应力与剪应变成正比关系。
扭转剪应力一般公式:



T
Ip
(实心截面)
(空心截面)
最大剪应力:
max

T Wt
Wt I p
d 2


max
Wt 称为抗扭截面系数,几何量,单位:mm3 或 m3。
极惯性矩和抗扭截面系数的计算: (1)实心圆截面:
材料力学的任务 研究构件在外力作用下变形和破坏的规 律;在保证构件满足强度、刚度、稳定性的 要求下,以最经济的代价,为构件确定合理 的形状和尺寸,选择适宜的材料;为设计构 件提供必要的理论基础和计算方法。
构件的承载能力: 强度——抵抗破坏的能力 刚度——抵抗变形的能力 稳定性——保持原有平衡状态的能力
FN3
2EAcos3 (12cos3)L
1
2

FN1 A
,

3

FN 3 A
1
2
E cos2 (12cos3)L
,
3
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