高二期末质量抽测语文Ⅱ(附加题)

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高中高二下学期期末考试语文语言文字运用试题二及参考答案

高中高二下学期期末考试语文语言文字运用试题二及参考答案

只要每天多花点时间在户外玩耍,①。

为什么户外活动对眼睛有这么神奇的作用呢?首先,在户外的自然光中,人们活动时处于更高的照明水平之下。

户外的光线更加明亮,相比于室内光照,自然光照更加均匀柔和,能够刺激视网膜上的感光细胞,促进视觉功能的发育和提高,有助于保护眼睛的健康。

其次,阳光中的紫外线可以②,维生素D对眼睛健康至关重要。

此外,值得一提的是,户外活动可以让人们接触到大自然的美景和新鲜空气,远离城市的喧嚣和压力,享受宁静和放松。

研究发现,③,疲劳常常引起人们长时间近距离用眼、视觉放松不足和久坐不动等问题,这些都会增加近视的风险。

我们生活在一个信息爆炸的时代,对电子设备的依赖程度越来越高。

在显示器之外,其实每个人也都可以是一个探险家。

穿过茂密的森林,攀爬陡峭的山峰,追逐蝴蝶和彩虹,与大自然的亲密接触,我们可以给予眼睛所需的恢复和休息。

这些美好的经历不仅仅是一种乐趣,更是对眼睛的一种保护。

1.下列句子中的“让”与文中的“让”,意义和用法相同的一项是()(3分)A.衣服都让雨给淋湿了。

B.她真是巾帼不让须眉啊。

C.让我们相互支持,共同努力!D.这件事让我很为难。

2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

(6分)3.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

可增删少量词语,但不得改变原意。

(4分)参考答案1.D(文中的“让”是动词,“致使”的意思。

A项,介词,被。

B项,动词,亚于。

C项,动词,和“我们”连用,表示祈使。

D项,动词,“致使”的意思。

故选D。

)2.示例:①就能远离近视的困扰②促进维生素D的合成③疲劳是导致近视的因素之一(每处2分,合乎语境即可)3.示例:通过与大自然的亲密接触。

我们可以给予眼睛所需的休息和恢复。

(或:与大自然的亲密接触,让我们可以给予眼睛所需的休息和恢复。

)(原句有两处语病:一是结构混乱,在“与大自然的亲密接触”前加上“通过”,或在“我们”前加上“让”;二是语序不当,将“恢复”和“休息”调换位置。

高二第二学期语文期末试卷(附答案)

高二第二学期语文期末试卷(附答案)

高二第二学期语文期末试卷(附答案)想要期末考试取得好成绩,需要按照"循序渐进、阶段侧重、精讲精练"的原则进行期末复习。

下面是本店铺为大家整理的高二第二学期语文期末试卷(附答案),欢迎参考~高二第二学期语文期末试卷(附答案)第Ⅰ卷阅读题一现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

有人会说,幸福这个东西很难说,好像是很主观的感觉,很难有统一的标准。

确实是这样,每个人对幸福的理解是不一样的。

但是,你若深入地问为什么会不一样,其实还是有标准的。

一个人对幸福的理解,从大的方面来说,其实是体现了价值观的,就是你究竟看重什么。

古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:幸福是我们一切行为的终极目标,我们做所有的事情其实都是手段。

一个人想要赚钱赚得多一点,这本身并不是目的,他是为了因此可以过上幸福的生活。

有人可能就要反驳了:我不要那么多钱,也可以幸福。

比如说我读几本好书,就会感到很幸福。

其实对后一种人来说,读书就是他获得幸福的手段。

对于什么是幸福,西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。

一派叫做“快乐主义”,其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。

近代以来,英国的一些哲学家,如亚当斯密、约翰穆勒、休谟对此也有所阐发。

这一派认为,幸福就是快乐。

但什么是快乐快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。

身体健康、灵魂安宁就是快乐,就是幸福。

他们还特别强调一点,人要从长远来看快乐,要理智地去寻求快乐。

你不能为了追求一时的、眼前的快乐,而给自己埋下一个痛苦的祸根,结果得到的可能是更大的痛苦。

另一派叫做“完善主义”。

完善主义认为,幸福就是精神上的完善,或者说道德上的完善。

他们认为人身上最高贵的部分,是人的灵魂,是人的精神。

你要把这部分满足了,那才是真正的幸福。

这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等,包括马克思,他们强调的是人的精神满足。

这两派有一个共同之处,那就是,都十分强调精神上的满足。

如伊壁鸠鲁强调,物质欲望的满足本身不是快乐,物质欲望和生命本身的需要是两码事。

高二语文高二语文测试卷2后附答案

高二语文高二语文测试卷2后附答案

高二语文测试卷②一、本大题9小题,每小题5分,共45分1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.扫.除/扫.帚咽.气/狼吞虎咽.兴.奋/兴.高采烈B.空.气/空.闲累.赘/果实累累..丧.礼/丧.心病狂C.侪.辈/肚脐.投缘./不容置喙.俘.虏/饿殍.遍野D.凄怆./呛.人旺.盛/矫枉.过正假.装/久假.不归2.下列语段中划线的词语,使用不恰当的一项是()5月7日,一场空前绝后的暴雨让广州35个地下车库变“水库”。

专家指出,降水全部进入城市的排水系统,导致排水系统不堪重负。

暴雨固然历史罕见,但造成这么多地下停车库“灌水”,主要还是市政工程排水不畅引发的“并发症”。

暴雨暴露了广州在城市排水系统的规划设计、建设管理等方面的缺陷,广州不能再“头痛医头,脚痛医脚”,应制定一部整体规划。

A.空前绝后B.不堪重负C.并发症D.头痛医头,脚痛医脚3.下列句子中没有语病的一项是()A.各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。

B.我在工作的时候,常常想起许多同志在平凡的岗位上,人们踏踏实实地为祖国的建设增砖添瓦、无私奉献自己青春的生动事迹。

C.专业人士告诫说,18岁以前是孩子长高的重要时期,请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。

D.提高早餐质量十分重要,早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养,因而我们对待早餐一定不要马虎。

4.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是()广州有句老话:出处不如聚处。

, 。

;。

此一时彼一时,乃出处与聚处的反复博弈而已。

①京城乃文化上的聚处、话语上的出处②如此说来,广东乃文化上的出处、商贸上的聚处③话语盛时,岭南虽特产文化也被观察为沙漠④进一步来说,出处讲地缘特产,聚处则讲人气效率⑤商贸盛时,渔港的喧哗盖过京城侃爷A.②①④⑤③B.④③⑤①②C.④②①⑤③D.④③①⑤②5.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一项是()A.畸.形/崎.岖蹉.跎/磋.商纵横捭.阖/奴颜婢.膝B.木讷./呐.喊啜.泣/拾掇.怙.恶不悛/沽.名钓誉C.讴.歌/怄.气丰腴./谄.媚功亏一篑./振聋发聩.D.逾.越/觊觎.砧.板/玷.污惊涛骇.浪/言简意赅.6.下列句子中加点的词语,使用恰当..的一项是()A.台湾卖菜老妇陈树菊以持之以恒的助学善举入选美国《时代》最具影响力人物,在获得这一殊荣后,她出言无状....,谦逊地说:“没什么好说的,我真的捐得不多!”B.四大名著翻拍热潮席卷而来,虽然翻拍者踌躇满志,豪言不断,但人物造型、剧情等公布之后,一些专家担心如此翻拍,会把名著改得不伦不类....。

高二下学期期末考试语文试题(附答案)

高二下学期期末考试语文试题(附答案)

高二下学期期末考试语文试题(附答案)语文试题本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题,其它题为必考题。

共150分,考试时间150分钟。

注意事项:1、第1、2、3、4、5、6、13、14、15题答案用2B铅笔涂在答题卡上,其它题答案则写在答题卡内指定位置。

2、交卷时交答题卡、作文。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1~3题。

唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。

经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。

那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。

它是一种流行的东西,是社交场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。

王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。

几轮下来,独独听不到王之涣的诗。

王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的人说,如果她唱的不是他的诗,从此自己就不写诗了。

那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。

这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。

当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年,到晚唐大概就唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。

从这个意义上说,三十年来中国流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。

人在这个世界上生活着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。

歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。

这些在唐诗里也都写遍了。

李谷一首唱的《乡恋》,对于故乡的依恋和怀念,和李白的《静夜思》是一样的精致平实。

谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌,《思念》和李商隐的无题诗,美感是相通的。

还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己,天涯若比邻”相比,也是不见逊色的。

2021年高二下学期第二次质量检测语文含答案

2021年高二下学期第二次质量检测语文含答案

2021年高二下学期第二次质量检测语文含答案一.(36分,每题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是(3分)A.砧.板/粘.贴绿蘋./东施效颦.纤.夫/纤.尘不染扁.平/扁舟.一叶B.碣.石/喝.问乐阕./龙城凤阙.堵.塞/渚.白风清绮筵./垂涎.三尺C.淑.气/椒.兰朝.觐/朝.云暮雨卷.帘/卷.帙浩繁门槛./直栏横槛.D.部署./曙.色唱和./和.颜悦色伶仃./岸芷汀.兰撒.落/霰.雪纷纷2.下列各句中加点的成语使用恰当..的一句是(3分)A.小区管理改革进展顺利,如果能够有人推波助澜....,那么我们就可早一些从中受益。

B.他刚才还说能处理此事,可现在又矢口否认:这种首鼠两端....的作为,实在让人困惑。

C.晓岚这次作文大奖赛获得了金奖,爷爷、奶奶、妈妈都不停地夸奖她,只有爸爸说话时不赞一词....。

D.结婚十几年了,夫妻俩还像新婚一样,举案齐眉....,相敬如宾。

3.下列句子中,没有..语病的一句是(3分)A.散文的真正用意或精神是在铺垫好这些基石后,向情感、精神等形而上的领域大胆进发,构建出一个精神或心灵。

B.民事法律行为是公民或者法人设立、终止、变更民事权利和民事义务的合法行为。

C.高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

D.人文精神离我们并不遥远,它就在课文之中,就在师生们共同的品读活动之中,就在我们用心发现和呵护的情境之中。

4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当...的一组是(3分)①不少“形象工程”的背后,往往隐藏着双重的利益:政治上以政绩求得上级提拔,经济上以项目捞取一己实惠。

②萨达姆被美国用武力赶下台已经半年多了,但美国当初发动战争的所谓“前提”——伊拉克拥有大规模杀伤性武器至今未能得到。

③“人有七情六欲”这固然不错,但物欲怎样膨胀,不应该折损祖国在心目中的光芒和庄严。

A.趋向证实纵然/也 B.取向证明纵然/也C.趋向证明无论/都 D.取向证实无论/都5.下列各句横线处应填入的词句,最恰当...的一组是(3分)①王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”,诗人笔下的“”就是以乐景写哀情的典型。

高二第二学期期末考试语文试卷(共3套,含参考答案,全国卷)

高二第二学期期末考试语文试卷(共3套,含参考答案,全国卷)

第二学期期末教学质量检测高二语文试卷注意事项:1.本试题共6道大题,18小题,满分为150分,考试用时150分钟。

2.答题时,将答案填写在答题卡对应位置上;答在本试题上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

第Ⅰ卷阅读题(共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3小题。

宋明理学有所谓气象和颜乐之说。

气象指具有高超精神境界的圣人与贤人在其外表所表现的精神面貌和人格特征,而颜乐指凡感悟到圣人与贤人精神境界的人其内在所体悟到的一种乐趣,一表现在外,一体验在内,内外结合,形成我国哲人特有的品质。

我们知道,中国传统文人自古都有一种自我欣赏的人格理想。

两汉时期,所谓“名士者,谓其德行贞纯,道术通明,王者不得臣,而隐居不在位者也”(《礼记正义》卷十五)。

似乎那种隐居不在位者,正是他德行贞纯的表现。

同样,在魏晋时代,名士们向往一种不拘礼仪、率性纵情、风流潇洒的风度。

这些生活作风和人格形象当然是和他们某种精神境界相联系的。

到了北宋年间,理学家创导一种“圣贤气象”,以作为他们理想的圣人和贤人的形象标准。

程颢要弟子从尧舜和汤武那里感觉到两种精神品德:圣人有圣人的气象,不假修习,天性纯全;而贤人有贤人的气象,修身体道,双复其性。

程颢还以自然气象来比喻圣贤的精神面貌。

按照宋明理学家的看法,尽管我们未见过孔子、颜子或孟子这些贤人,但我们从他们的《论语》《孟子》中,观其言就可把握他们三人的三种气象,即一种元气无迹,一种和风微迹,另一种则是秋杀迹著。

在宋明理学家看来,要学圣人必先要知圣人气象。

正因为如此,朱熹与吕祖谦在他们编辑的《近思录》里以“圣贤气象”作为终篇。

在他们看来,宋明理学家各自有他们的气象,例如程颢和程颐的气象就不同,在程氏弟子看来,程颢近乎颜子,有如春生,其弟子光庭如沐春风;而程颐有如孟子,近乎秋杀,其弟子游杨程门立雪。

《近思录》还记载了其他人的气象,如说周敦颐“胸中洒落,如光风霁月”,说曾子“传圣人学,其德后来不可测”,又说诸葛孔明“诸葛武侯有儒者气象”等等。

高二语文下学期第二次质检试卷及答案

高二语文下学期第二次质检试卷及答案

2015年高二语文下学期第二次质检试卷及答案年高二语文下学期第二次质检试卷(卷面总分:150分考试时间:150分钟)命题、审核:高二语文命题小组注意事项:1、答题前,考生先将姓名、班级、号数、准考证号等填写在答题卡密封线内。

2、考生作答时,请将答案答在答题卡上。

按题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。

3、考生作答应注意书写规范(包括标点),字迹清楚,卷面整洁。

否则,酌情扣分。

一.基础知识(30分)1.对下列句中加粗字的解释,不正确的一项是()(3分)A.如土委(卸落)地时不利兮骓不逝(奔驰)B.平旦,汉军乃(于是,就)觉之因(因为)其固然,技经肯綮之未尝C.顾(回头)见汉骑司马马童汉军至,无以(没有用来……的办法)渡D.廊腰缦(萦绕)回楚人一炬,可怜(可惜)焦土2.下列各句中,没有通假字的一项是()(3分)虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒技盖至此乎骑皆伏曰:“如大王言。

”善刀而藏之3.下列各组句子中,加粗词语的意思全都与现代汉语相同的一组是()(3分)A.①视为止,行为迟②期山东为三处B.①我何面目见之②所当者破,所击者服,未尝败北C.①虽然,每至于族②一日之内,一宫之间,而气候不齐D.①三年之后,未尝见全牛也②依乎天理,批大郤,导大窾4.下列句中加粗的词语意义和用法都相同的一组是()(3分)A.①盘盘焉,囷囷焉②且焉置土石B.①纵彼不言,籍独不愧于心乎②相如虽驽,独畏廉将军哉C.①族庖月更刀②族秦者秦也,非天下也D.①庖丁为文惠君解牛②天之亡我,我何渡为?5.下列各句加粗词与例句加粗词活用情况相同的一项是()(3分)例句:马童面之燕赵之收藏六王毕,四海一朝歌夜弦项王乃复引兵而东6.下列句子的句式特点与例句相同的一项是()(3分)例句:戍卒叫,函谷举良庖岁更刀,割也麾下壮士骑从者八百余人然今卒困于此使负栋之柱,多于南亩之农夫7.默写(每空1分,共12分),千金散尽还复来。

(李白《将进酒》)陈王昔时宴平乐,。

2022-2023学年高二下学期期末检测语文试题含参考答案

2022-2023学年高二下学期期末检测语文试题含参考答案

2022-2023学年高二下学期期末检测语文试题含参考答案一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:人工智能技术要遵循一定的伦理准则,应该优先被应用于人们的物质和精神生活水平的提升,例如人工智能艺术。

一如本雅明所说的机械复制时代的摄影术,人工智能的文艺创作也可以为大众带来更多廉价、丰富的艺术品,“人工智能模拟时代的艺术品”同样具有一定的解放性,将艺术从过度神秘化中解放出来。

更为重要的是,人工智能的文艺创作,促使人们理解艺术家本人的作用,重视人与机器的关系,思考人类艺术的本质,更加珍惜那些无法被算法化、形式化的要素,如个体性、否定性等,而这些要素才是使人之为人的非同一性力量。

如艺术家依力克在他的行为和装置艺术中,将自己绑在运转的机械臂上绘画,表现了人如何在机器的操控下进行艺术创作,这种人工智能艺术仍然能够体现人类艺术的反思精神,并非只是文化工业产品。

之所以阿多诺认为审美合理性可以纠偏工具合理性,还因为审美理性中有着模仿要素。

同一性是主体对客体的同一和压制,因此,要改变同一性,首先应该改变这种主客体的不平等状态。

艺术的模仿是主体对客体的模仿,主体与客体在艺术活动中是平等的,人们应该从艺术中学习这种模仿要素。

在现代技术与人的关系上,却缺少这种模仿要素和平等性质。

马克思早就指出,机器对人的异化导致人成了机器的一部分。

海德格尔认为现代技术促使人将一切在场者当作技术的持存物,机器催逼自然与人类,机器生产与统治相关。

机器本来是人的工具,结果反过来成了人的控制者。

人工智能和自动化技术可能会加剧这种控制,因为人工智能不仅仅是一种被动生产,还可以控制生产的过程。

哈贝马斯描述了自动化技术下的人机关系,“在这个阶段上,人和机器的关系看来是倒置的。

人机系统的领导权转交给了机器,人放弃了监督使用技术手段的角色”。

我们需要重新思考人机关系,引入艺术中的平等和解方式成了一种可能的解决手段。

人工智能的美学思考对人工智能的技术治理能起到重要作用。

山东省聊城市高二下册第二学期期末考试语文试题-含答案【精选】.doc

山东省聊城市高二下册第二学期期末考试语文试题-含答案【精选】.doc

第二学期期末教学质量抽测高二语文试题本试卷共8页,满分120分,考试用时120分钟注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、县(市、区)、考生号填写在答卷规定的位置。

2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答案答在试卷上无效。

3.除选择题外必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必須写在答卷各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

一、现代文阅读(23分(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国文化中以人为本的人文精神①以人为本的人文精神是中国文化最根本的精神,也是一个最重要的特征。

中国的文化不是靠一个外在的神或造物主,而是靠人自己道德的自觉和自律,强调人的主体性、独立性、能动性。

中国家庭秩序和社会秩序的维护依靠人的道德的自觉和自律,这就是中国文化以人为本的人文精神。

②对于中国这样一种文化的形成及其特点,我们一定要知道中国文化中的两个优秀传统。

一个是“以史为鉴”,一个是“以天为则”。

关于“以史为鉴”,唐太宗说:“以铜为鉴,可正衣冠。

以古为鉴,可知兴替。

”强调历史经验的重要性。

也正因为如此,中国每个朝代等到政权相对稳定以后,第一件做的事情是制礼作乐,第二件做的事情就是修前朝的历史。

中国以人为本的人文精神就是通过“以史为鉴”总结出的,是这个传统的一个成果。

③西周初期人们反思夏商两代兴亡的原因。

通过对历史的观察,他们看到夏代之前是大禹治水。

当时天下洪水泛滥,民不聊生。

大禹三过家门而不入,把水灾治好,让老百姓安居乐业,大家拥护他才建立了夏朝。

可是夏朝最后一个君主夏桀却是荒淫暴虐,商部落在成汤的带领下终于推翻了夏朝,建立起商朝,老百姓歌颂他把人们从水深火热中解救了出。

商代人很信天命。

最新高二下期期末质量检测语文试题

最新高二下期期末质量检测语文试题

高二下期期末质量检测语文试题时量:120分钟总分:100分姓名:得分:一、(12分,每小题3分)1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A、黏.膜nián 囊.括náng 笃.信dǔ桑榆暮.景mùB、轩.昂xuān萦.绕yíng 酽.茶yàn 怦.然心动pīngC、倾.慕qīng俊彦.yàn 渲.染xiàn 嘉言懿.行yìD、脊.梁jí甄.别zhēn晋谒.yè披肝沥.胆lì2.下列句子中有错别字的一句是()A、黄帝陵前的这两棵古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。

B、我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。

C、狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。

D、只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。

3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A、道德是一切制度运行的社会土壤,道德与法律在一个国家的文明框架中,唇齿相依....,缺一不可。

B、虽然计算机应用的范围越来越广,但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就....。

C、传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入....。

D、将往昔林林总总....的记忆吐露在纸上,我意识到完成了我生活中最重要的行动,我注定为记忆而生。

4、下列各句中没有语病的一句是()A.2008北京奥运会开幕式,以“和”字为核心创意,既融入了中国传统文化的精髓,又彰显了奥运新理念,获得了群众的好评如潮。

B、大学毕业生不应该只关注一己之屈伸,一家之饥饱,真正需要关注的是作为接收过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。

C、小品《不差钱》对“不差钱”的反复宣称,既表达了对某些宰人商家的抗议,也反映了正在奔小康的农民提高自己社会地位的自觉自为。

【高二】高二下学期期终质检语文测试试卷

【高二】高二下学期期终质检语文测试试卷

【高二】高二下学期期终质检语文测试试卷一、诗文阅读鉴赏(共40分)(一)古诗文默写(8分)1.补写出下列古诗词中空缺的部分。

(任选4小题,8分)(1)三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。

,。

(杜甫《蜀相》)(2)______________,______________。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

(张九龄《望月怀远》)(3) ,。

江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

(杜牧《题乌江亭》)(4)拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

,。

(柳永《蝶恋花》)(5) ,。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? (苏轼《定风波》)(6)众里寻他千百度,,。

(辛弃疾《青玉案》)(二)古诗阅读(12分)阅读描写庐山瀑布的两首诗和苏轼评价它们的一首诗,完成2~4题。

(一)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

??李白(二)虚云落泉千仞直,雷奔入江不暂息。

今古长如白练飞,一条界破青山色。

??徐凝(三)帝遣银河一律垂,古来惟有谪仙词。

飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗。

??苏轼2.根据诗歌意象填空。

(3分)(1)李白诗中的“紫烟”,即徐凝诗中的“ ”。

(2)徐凝诗中的“落泉”,即李白诗中的“ ”。

(3)李白诗中的“银河”,即徐凝诗中的“ ”。

3.以下诗句运用了什么修辞手法,有何表达效果 (4分)(1)飞流直下三千尺:(2)今古长如白练飞:4.苏轼诗对李徐二诗作了评价,试指出苏轼对二诗的看法,并说说你是否同意他的看法,为什么?(5分)(三)文言文阅读(20分)阅读下面文言文,完成5~7题。

项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。

汉骑追者数千人。

项王自度不得脱。

谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下;然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。

今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围、斩将、刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。

”乃分其骑以为四队,四向。

汉军围之数重。

项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。

年徐州市高二语文附加题及答案

年徐州市高二语文附加题及答案

2014~2015学年度第二学期高二年级期末抽测语文Ⅱ(加试题)一、阅读材料,完成20~22题。

(10分)20.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句(限5处)。

(5分)吟诗自注出处昔人所无欧公讥元稹注《桐柏观碑》言之详矣况诗有待于注便非佳诗。

韩门先生《蚊烟诗》十二韵,注至八行,便是蚊类书,非蚊诗也。

《赠友》云:“知来匪鹊休论往,为主如鸿喜得宾。

”上句注:“《淮南子》‘鹊知来而不知往’。

”下句注:“《孔疏》‘鸿以先至者为主,后至者为宾’。

”作诗何苦乃尔?(节选自袁枚《随园诗话》)21.《淮南子》是▲(朝代)▲(作者)及其门客集体编写的一部▲(学派)为主要宗旨的著作。

(3分)22.用自己的话概括本文段的观点。

(2分)二、名著阅读题(15分)23.下列有关名著名篇的说明,不正确...的两项是(5分)A.《三国演义》中,汉献帝以血书衣带诏赐给董承,董承联络了吴兰、王子服、刘备等,欲杀曹操,但密谋泄露,董承、董贵妃被曹操杀死。

B.《三国演义》中,曹睿即位,任用司马懿为骠骑大将军。

诸葛亮采用了魏延的离间计,令人散布司马懿谋反的流言,使司马懿削职还乡。

C.《三国演义》中,阚泽献书被曹操识破,但最终取得成功,是因为曹操以智自负,阚泽笑曹操料事不明,全用反激语,阚泽如果伏地求生,则必死无疑。

D.《红楼梦》中,听到金钏投井而死的消息后,贾宝玉认为金钏的死与自己有关“在王夫人旁边坐着垂泪”,晴雯也因同命相怜“不觉流下泪来”。

E.《红楼梦》中,宝玉被贾政暴打之后,宝钗公开表达对宝玉伤势的痛惜,认为他挨打是咎由自取,希望他吸取教训,认真读书,走仕途经济之路。

24.简答题(10分)(1)辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》写到:“年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?曹刘。

生子当如孙仲谋。

”《三国演义》里曹操也说过“生子当如孙仲谋”的话。

曹操是在什么样的情况下说的?请简要叙述这一情节。

(4分)(2)《红楼梦·寿怡红群芳开夜宴》中,袭人抽到题着“武陵别景”的花签,暗含了她怎样的命运?(6分)三、材料概括分析题(15分)阅读下面的文字,完成25~27题。

高二语文附加题(试卷)

高二语文附加题(试卷)

高二语文附加题(试卷)江苏省句容、江浦、六合初级中学三校高二五月联考语文〔附加题〕试卷2021.05.25〔考试时间:30分钟试卷总分值:40分〕一、阅读资料,完成20-22题。

〔10分〕六经之文不相师也,然后世不敢轩轾。

后之为文者,吾惑矣。

拟韩临柳效马学班代相祖述窃其糟粕谬矣。

夫文以载道也,苟文足以明道,谓吾之文为六经可也。

何也?与六经不相叛也。

否那么,发明申韩之学术,饰以六经之文法,有道小人以之覆瓿矣。

〔吕坤«嗟叹语»〕20.用斜线〝/〞给下面白话文中的画线局部断句。

〔限4处〕〔4分〕拟韩临柳效马学班代相祖述窃其糟粕谬矣21.〝申韩〞是申不害和▲的合称,后世以此代称我国代▲家及其学说。

〔2分〕22.这段资料中,吕坤对文章写作持什么观念?〔4分〕答:▲▲二、名著阅读题〔15分〕23.以下对有关名著的说明,不正确的两项是〔5分〕〔▲▲〕A.为慰藉在寂寞中奔驰的猛士,鲁迅在«呼吁»中不恤用了曲笔,如在«明天»里叙及单四嫂子做到了看见儿子的梦,在«药»里给瑜儿的坟上平空添了花环。

B.«头发的故事»中,九斤老太的行动禅〝一代不如一代〞写出她对世道不满的心情,作者借九斤老太的这一行动禅,表现了对复古家、国粹家的挖苦。

C.«老人与海»中圣地亚哥老人在与大海和鲨鱼的殊死格斗中,表现了无与伦比的力气和勇气,不失人的尊严,虽败犹荣,肉体上并没有被打败。

D.沈从文的小说中多有对湘西民俗的展现:青年男女月夜对歌,表达倾慕之情,展现了外地的婚恋习俗;端午节年轻小伙子赛龙舟。

E.查理前往印度前,送给欧也妮两颗钻石纽扣,送给葛朗台太太一个美丽的金顶针,送给葛朗台一副袖扣,葛朗台给了查理一些钱。

24.简答题〔10分〕〔1〕«红楼梦»第二十七回〝滴翠亭杨妃戏彩蝶,埋香冢飞燕泣残红〞写道:〔宝钗〕想道:〝况且说话的语音,大似宝玉房里的小红。

徐州市高二下学期期末语文试卷附加题

徐州市高二下学期期末语文试卷附加题

2018~2019学年度第二学期期末抽测高二年级语文Ⅱ(附加题)一、阅读下面的材料,完成22~24题。

(10分)故诗有三义焉,一曰兴,二曰比,三曰赋。

文已尽而意有馀,兴也;因物喻志,比也;直书其事,寓言写物,赋也。

干之以风力润之以丹采使味之者无极闻之者动心是诗之至也。

若专用比兴,患在意深,意深则词踬。

若但用赋体,患在意浮,意浮则文散,嬉成流移,文无止泊,有芜漫之累矣。

(节选自钟嵘《<诗品>序》)22.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。

(限.4.处.)(4分)23.我国古代的文学批评名著除了钟嵘的《诗品》,还有刘勰的《▲》、▲的《典论·论文》等。

(2分)24.根据材料,概括钟嵘关于诗歌创作的主张。

(4分)二、名著阅读题(15分)25.下列对有关名著的说明,不正确的两项......是(5分)(选择两项且全答对得5分,选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分)A.鲁迅小说《药》采用双线并进结构,明线写夏瑜的革命活动和牺牲,暗线写华老栓为儿子治病。

B.《哈姆莱特》在刻画主人公形象时运用了环境描写、独白等手法来展示人物内心的矛盾冲突。

C.《三国演义》中,曹昂随父亲曹操出征,在宛城之战中把坐骑让于曹操,自己却被乱箭射死。

D.《红楼梦》中,妙玉是带发修行的居士,这和她的判词“可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁”是相符的。

E.《边城》中,老大天保豪放豁达、不拘小节,老二傩送不爱说话、聪明而富有感情,二人都喜欢翠翠。

26.简答题(10分)(1)《红楼梦》第十九回中,袭人试探宝玉说自己要被赎回去,除非宝玉答应几件事她才留下来。

请简述袭人要求的几件事,并据此概括袭人的形象特点。

(6分)(2)《欧也妮·葛朗台》中,德·蓬丰对查理说“咱们都有喜事相告了”,两人的“喜事”分别是什么?(4分)三、材料概括分析题(15分)阅读下面的材料,完成27~29题。

深化人才发展体制机制改革,应积极探索构建人才共享机制。

高二下学期期末质量调研语文试题Word版含解析

高二下学期期末质量调研语文试题Word版含解析
现象。
A.不知所措
鄙视不屑
爽然若失
B.削足适履

D.削足适履
匪夷所思
爽然若失
【答案】C
【分析】
试题剖析:本题考察的是一词多义,不知所措,适:归向;从:跟从。不知遵从哪一个好。
指不知怎么办才好。削足 适履:适:适应;履:鞋。因为鞋小脚大,就把脚削去一块来凑和鞋的大小。比喻不合理 的迁就将就或不管详细条件,生搬硬套。鄙视不屑,指小看;看不起。匪夷所思,匪:不 是;夷:平时。指言谈行动离奇怪异,不是一般人依据常情所能想象的。爽然若失,爽然: 想法不定的样子;若失:象失掉依赖。形容心中无主、空虚迷惘的神情。
用 法知 行辨析。C,“常燕居深念”,从文中来看,第四段是 大 想 取
刘姓天下,右丞相 平经常安居家中频频考虑,句中的“燕居” 解 “ 居”或“安
居”, 解 “如坐针毡” 。故C。
【6解】
本题考察学生对文言文有关内容重点的归纳和剖析能力。此类题答题时,注意对读选项和原
文,找寻时间、地址、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。A项,“赐陆贾价值
(3)中,“和调”,配合默契;“则”,那么;“务”,必然;“附”,归附;“虽”,即便;“变”,不测的事情发生;“分”,分别。
【8题详解】
本题考察学生挑选归纳文本信息的能力。第一要依据题干的要求明确挑选的依照,如本题要求“简要归纳陆贾是如何成功游说尉佗的”,而后要到文中圈出陆贾游说尉佗的句子,理解其意思,最后进行归纳。从文中来看,本题的设题地区主要在第二段,如“足下中国人,亲戚昆弟坟在真定。今足下反本性,弃冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣”,这说明尉佗身世中原,此刻自立为王,由忘本之嫌,且会祸患自己;如“且夫秦失其政,项羽自立为西楚霸王,诸侯皆属,堪称至强。然汉王起巴蜀,五年之间,国内平定,此非人力,天之所建也”“汉诚闻之,使一偏将将十万众临越,则越杀王降汉,如反覆手耳”,这说明日部下刘,是天下以及众望所归,要求尉佗能够认清局势,不要逆天而行;如“天子闻君王王南越,遣臣授君王印,剖符通使”,这说明日子对其重视,用君恩感动尉佗;如“君王宜郊迎,北面称臣。乃欲以新造未集之越,屈强于此”,这是说尉佗不讲礼仪,不尊奉天子。明确了这些信息以后,考生能够环绕“情”“义”“理”“局势”等方面进行归纳。

高二期末考试试卷二语文

高二期末考试试卷二语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是:A. 谦逊(qiān xùn)踉跄(liàng qiàng)沮丧(jǔ sàng)B. 奋发(fèn fā)潇洒(xiāo sǎ)妩媚(wǔ mèi)C. 潜移默化(qián yí mò huà)炽热(chì rè)纤弱(xiān ruò)D. 纷至沓来(fēn zhì tà lái)鞭挞(biān tà)沆瀣一气(hàng xiè yī qì)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 为了提高学生的综合素质,学校决定开设多种课外活动。

B. 通过这次参观,我对我国的历史文化有了更加深刻的了解。

C. 这个问题很复杂,我一时无法给出确切的答案。

D. 老师鼓励我们要有坚定的信念,勇敢地面对生活中的挑战。

3. 下列词语中,不能形容时间短暂的一项是:A. 一瞬间B. 一刹那C. 一眨眼D. 一日千里4. 下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是:A. 星星像眼睛,月亮像镜子。

B. 这本书就像一盏明灯,照亮了我前行的道路。

C. 春风像妈妈的手,轻轻地抚摸着大地。

D. 河水像一条玉带,蜿蜒流淌在山间。

5. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是:A. 他热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义。

B. 这本书非常有趣,我一口气就读完了。

C. 他今天迟到了,原因是早晨起床晚了。

D. 我们应该珍惜时间,努力学习,为祖国的繁荣富强贡献力量。

二、填空题(每空2分,共20分)6. 下列名句中,出自《离骚》的一项是:()7. 下列名句中,出自《阿房宫赋》的一项是:()8. 下列名句中,出自《琵琶行》的一项是:()9. 下列名句中,出自《滕王阁序》的一项是:()10. 下列名句中,出自《岳阳楼记》的一项是:()三、阅读题(每题10分,共30分)11. 阅读下面的文言文,完成下列小题。

2023-2024学年下学期高二期末质量检测语文试题答案

2023-2024学年下学期高二期末质量检测语文试题答案

高二期末质量检测语文试题参考答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(18分)1.B2.D3.D4.C5.①“丝路遗存”丰富了边塞诗的题材(内容),“陇头”等成为边塞诗中的重要题材;丰富了边塞诗的主题(情感),出现了征人思乡、反战等主题。

②边塞诗的创作赋予了“丝路遗存”丰富的内涵。

边塞诗人将唐人强烈的功名意识、进取精神附加在“丝路遗存”上,增添了“丝路遗存”的文化内涵。

【解答】1.B.“带给文学书写者丰富的生命体验,影响着他们的创作,由此形成唐代独具特色的陵寝文化和陵邑文学”错,因果倒置。

原文“秦汉以来,长安迭为帝都,京城为帝陵环拥,形成别具特色的陵寝文化和陵邑文学圈,游离于京城与地方之间,成就了诸多诗人丰富的内在生命体验”,可见是“别具特色的陵寝文化和陵邑文学圈”成就了“诸多诗人丰富的内在生命体验”。

2.D.“是因为要以‘熟悉’写‘陌生’”错,原文“写入陌生事物使作品带有奇异、浪漫的色彩,熟悉的因素出现诗中则增加亲切感”,可见是写入陌生事物凸显边地风光奇异、浪漫的色彩,不是“以‘熟悉’写‘陌生’”。

3.D.“用万里征途来形容西域地区的遥远,进而表达士兵的疲惫之态与思乡之情”,没有影响丝绸之路的文学内涵,不能作为论据支撑观点。

4.C.“表达国力衰退无奈舍弃西域之‘悲’”错,应是表达借轮台讥刺穷兵黩武之“悲”。

5.①由“‘陇头’是河西走廊上最具影响的文学意象,由于其在人文地理层面富有特殊价值,故使‘陇头诗’成为唐诗中的重要题材”可知,“丝路遗存”丰富了边塞诗的题材(内容),“陇头”等成为边塞诗中的重要题材;由“‘陇头诗’……也成为中国文学中征人、游子思乡恋家的精神寄托”“体现了古代士人对待‘家’与‘国’的矛盾心理和忠孝观念的碰撞”“楼兰……展现出对汉代国力强盛、英雄辈出的崇拜,体现出唐人强烈的功名意识、进取精神和对战争的态度与评价”可知,丰富了边塞诗的主题(情感),出现了征人思乡、反战等主题。

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高二期末质量抽测
语文Ⅱ(附加题)
一、阅读材料,完成19—21题。

(10分)
孟子曰:以力假仁者霸霸必有大国以德行仁者王王不待大汤以七十里文王以百里以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。

诗云:“自西自东,自南自北,无思不服。

”此之谓也。

(《孟子·公孙丑上》)
19.用斜线(/)给文中划线的文言文断句(限6处)
20.《孟子》是“四书”之一,请写出“四书”的其他三部。

(2分)
▲▲▲
21.请用自己的话概述孟子在这段文字中阐发的政治主张。

(2分)
▲▲▲
二、名著阅读题(15分)
22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)
A.官渡之战、赤壁之战、彝陵之战是《三国演义》中最为重要的三个战役。

官渡之战曹操大败袁绍,后平定北方;赤壁之战孙刘联合大败曹操,三足鼎立;而彝陵之战陆逊火烧连营,大破蜀军,蜀汉从此走向衰败。

B.《边城》中,天保性格内向,不爱说话,爱上翠翠后托人去提亲;傩送豪放豁达,聪明而多情,爱上翠翠后,主动向爷爷表明心迹。

C.周朴园是一个既有地主阶级某些特点,又有资产阶级某些特点的封建性很强的资产阶级人物。

他对侍萍的感情是复杂的,他确曾“爱”过侍萍,侍萍被赶走后他对侍萍的怀念是真实的。

D.在《哈姆雷特》中,莎士比亚把喜剧因素和悲剧因素结合在一起,如在奥菲利亚落水而亡的悲惨场面后,紧接着掘坟墓者插科打诨的场面。

这种崇高和卑下、可怕和可笑的奇妙混合,创造了奇特的悲剧效果。

E.《药》这篇小说是以1907年资产阶级革命家宋教仁被杀害的事件为背景写成的,揭示了资产阶级革命的软弱性、妥协性,反映了辛亥革命前后中国的社会现实。

23.简答题(10分)
(1)“你是素日知道我的,从来不信什么是阴司地狱报应的。

凭是什么事,我说要行就行。

”“你瞧瞧我忙的,那一处少了我。

既应了你,自然快快的了结。

”(《红楼梦》第十五回)以上是王熙凤答应净虚老尼的话,请简述她所答应之事的来龙去脉。

(5分)
▲▲▲
(2)请围绕《阿Q正传》,举例谈谈你对阿Q“精神胜利法”的本质的理解。

(5分)
▲▲▲
三、材料分析鉴赏题(15分)
阅读下面的材料,完成24—25题。

由美国“次贷危机”引发的金融危机对我国经济社会影响巨大,其中受冲击人数最多、最需要帮助的是农民。

金融危机和投机炒作导致全球农产品价格剧烈波动。

在农产品价格
上升周期中,我国农民未赚到钱。

即使国内农产品价格短期和小幅上涨所带来的利润,也被生产资料和流通成本更大的涨幅所抵消。

目前,国内农产品售出难,价格普遍下跌,农民务农收入缩水。

如果农民的收入不增长,任何扩大内需的措施和产业振兴的计划都可能成为无源之水。

因此,在应对金融危机中,要高度重视对农民的扶持和救助工作,千方百计地开拓农民增收渠道。

对外出务工的农民,要将稳定农民工就业岗位作为扩大投资和内需政策的着力;将企业稳定就业岗位作为接受政府扶持的条件之一,政府投资工程要将扩大就业作为优先考虑目标。

对不想务农的返乡青年农民工,要通过再就业引导、技能培训、创业支持等方式,提高再就业比例和创业能力。

对务农人员,要协调好承包地流转问题,预先化解土地纠纷;挖掘农业内部征收潜力,通过结构调整、农产品加工增值、现代农业建设等,提升农业产业附加值;提高粮食最低收购价、加强农产品促销和产销衔接,加强农产品进出口调控等,稳定农产品市场价格,增加农民销售农产品的收入。

还要通过增加农资综合补贴、种粮直补、良种补贴和农机具补贴,利用各种补贴政策增加农民收入;在2019年大中专毕业生就业工作中,要将确保农村出身毕业生的就业作为重点。

要加快农村社会保障制度建设以及异地转移政策的推进力度,使农民不但有钱花,还要敢花钱。

(选自2019年3月25日《人民日报》) 24.为什么说金融危机中,最需要帮助的是农民?请分条概述。

(7分)
▲▲▲
25.分析文本,说说在对农民的扶持和救助工作中,要开拓农民增收的哪些渠道?(每条不超过12个字)(8分)
①▲
②▲
③▲
④▲。

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