小学五年级数学提优训练 (99)

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北师大版五年级数学上册第二单元提优训练卷)(含答案)

北师大版五年级数学上册第二单元提优训练卷)(含答案)

北师大版五年级数学上册第二单元提优训练卷时间:70分钟总分:100分+20分评价第一部分原创素养题(63分 )一、下面哪些图形是轴对称图形? 是的画“√”,不是的画“×”。

(共4分)二、填一填。

(每空1分,共29分)1.物体平移时,只是( )发生了变化,( )和( )不变。

2.如下图,点A 和点 A'到对称轴的距离都是( )格,点B 和点 B'到对称轴的距离都是( )格,说明轴对称图形的两个对称点到对称轴的距离( )。

3.看图填空。

(1)小汽车图向( )平移了( )格。

(2)小飞机图向( )平移了( )格。

(3)蘑菇图向( )平移了( )格。

(4)正方形向( )平移了( )次,每次平移( )格。

4.下面的轴对称图形各有几条对称轴? 填一填。

5.如左下图,甲、乙、丙、丁怎样平移就能拼成右边的笑脸呢?把甲向右平移6格,乙向右平移( )格,丙先向右平移( )格后再向( )平移3格,丁向右平移( )格后再向( )平移( )格。

6.如右上图,把图乙先向( )平移( )格,两部分图形就变成了关于中间虚线的对称图形;再接着向( )平移( )格,就能与图甲拼成一棵树。

三、判一判。

(每题1分,共6分)1.等腰梯形是轴对称图形。

( )2.任意一个三角形都是轴对称图形。

( )3.有2条对称轴。

( )4.因为两个房子相距3格,所以左边的房子向右平移3格得到右边的房子。

( )5.沿对称轴画出图形的另一半,所成图形一定是六边形。

( )6.图案可以由基本图案“”通过平移得到。

( )四、选一选。

(每题1分,共6分)1.下面图形中,不是轴对称图形的是( )。

2.下列图形中,轴对称图形有( )。

A. 2 个B. 3个C. 4 个3.左下图在镜子中看到的图形是( )。

4.被誉为“中华民间艺术一绝”的剪纸被列为世界非物质文化遗产。

在下面几幅剪纸图案中,( )的对称轴最多。

5.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( )。

苏教版数学五年级上册多边形的面积提优训练

苏教版数学五年级上册多边形的面积提优训练

多边形的面积知识点一多边形面积公式1、平行四边形面积公式沿着平行四边形任意一条边上的高,将平行四边形分成两部分,再经过平移或者旋转,可以将平行四边形转化成长方形。

平行四边形的面积公式用字母表示为:S=ah2、三角形面积公式用两个完全相同的三角形,可以拼成一个平行四边形。

三角形的面积公式用字母表示为:S=a×h÷23、梯形的面积公式两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形,梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半。

梯形的面积公式用字母表示为:S=(a+b)×h÷2【例1】计算。

(1)计算下面图形的面积。

(2)计算下图中阴影部分的面积。

练习1、计算。

(1)计算下面图形的面积。

(2)计算下图中阴影部分的面积。

【例2】把一个长方形木框拉成一个平行四边形,它的_______不变。

A.面积B.周长C.周长和面积练习2、将一个长12厘米,宽5厘米的长方形框架拉成一个平行四边形,则平行四边形的面积______(填“大于”、“小于”或“等于”)60平方厘米。

【例3】一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是10米,那么平行四边形的高是()米;如果平行四边形的高是10米,那么三角形的高是()米。

练习3、一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米,平行四边形的面积是()平方分米,三角形的面积是()平方分米。

【例4】把一个梯形照如图的样子剪拼成一个三角形。

如果梯形的上底是4厘米,下底是8厘米,高是5厘米,那么剪拼成的三角形的底是()厘米,高是()厘米。

练习4、两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底边长12厘米,高为7厘米,每个梯形的面积是_______平方厘米。

知识点二多边形面积公式的应用1、平行四边形面积公式的应用已知平行四边形的底、高和面积三个量中的任意两个量,都可以求出第三个量,即:(1)已知底和高,求面积S=a×h(2)已知面积和高,求底a=S÷h(3)已知面积和底,求高h=S÷a2、三角形面积公式应用(1)已知底和高,求面积S=a×h÷2(2)已知面积和底,求高h=S×2÷a(3)已知面积和高,求底a=S×2÷h3、梯形面积公式的变化运用(1)已知上底、上底和高,求面积S=(a+b)×h÷2(2)已知面积、上底及下底,求高h=S×2÷(a+b)(3)已知面积、高及上底,求下底b=S×2÷h-a(4)已知面积、高及上底,求上底a=S×2÷h-b【例5】一个平行四边形,若高增加5厘米,底不变,则面积增加60平方厘米;若底减少5厘米,高不变,则面积减少50平方厘米。

小学五年级数学提优训练 (90)

小学五年级数学提优训练 (90)
小学应用题练习作业
五年级应用题姓名:评分:
甲、乙两地相距189千米,一列快车从甲地开往乙地每小时行72千米,一列慢车从乙地去甲地每小时行54千米。若两车同时发车,几小时后两车相距31.5千米?
从王力家到学校的路程比到体育馆的路程长1/4,一天王力在体育馆看完球赛后用17分钟的时间走到家,稍稍休息后,他又用了25分钟走到学校,其速度比从体育馆回来时每分钟慢15米,王力家到学校的距离是多少米?
少先队员在校园里栽的苹果树苗是梨树苗的2倍。如果每人栽3棵梨树苗,则余2棵;如果每人栽7棵苹果树苗,则ห้องสมุดไป่ตู้6棵。问共有多少名少先队员?苹果和梨树苗共有多少棵?
一个水利工程队,前4天平均每天修水渠125米,后3天平均每天修134米。这个工程队平均每天修水渠多少米?
食品店有80包方便面,上午卖了26包,下午卖了34包,还剩多少包?(用两种方法解答)
月饼厂去年生产月饼140吨,今年生产月饼210吨,今年比去年增产百分之几?
苹果每千克3元,桔子每千克2.2元,小明用30元钱买分别买5千克苹果和桔子,应变找回多少元
王老师到体育用品商店买了5只小足球,付出100元,找回32.5元,每只小足球多少元?
一根铁丝正好扎成一个长4厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体框架。如果用这根铁丝扎成一个正方体的框架,那么正方体框架的棱长最多是多少厘米?
珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。
爸爸、哥哥、妹妹三人现在的年龄和是64岁,当爸爸的年龄是哥哥年龄的3倍时,妹妹是9岁。当哥哥的年龄是妹妹年龄的2倍时,爸爸是34岁。现在三人的年龄各是多少岁?
石河农场先派8台收割机参加收割晚稻,前2天收割19.2公顷,后来增加到13台收割机,用同样的速度又割4天,他们一共割多少公顷?

小学五年级数学提优训练 (89)

小学五年级数学提优训练 (89)
小学应用题练习作业
五年级应用题姓名:评分:
食堂里第一次买来白菜25千克,第二次买来白菜175千克,按每千克白菜6角钱计算,食堂里买白菜一共用去多少钱?
一种窗户玻璃的长是1.3米,宽是1.1米,那么做12扇这样的窗户至需要多少平方米玻璃(结果保留整数)
第一小组有6个人,其中5个人语文考试的平均分是85分,加上王刚的分数后,平均成绩是87分,王刚的考试成绩是多少分?
花店运来10束百合花和8束玫瑰花,共用去350元,每束百合花15元,每束玫瑰花多少钱?
油菜籽的出油率是38%,5吨油菜籽可加工出多少吨油?
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)
一个底面是正方形的长方体木料,长是5米,把它截成4段,表面积增加36平方米,求长方体的体积?
甲、乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山。他们两人下山的速度都是各自上山速度的2倍。甲到山顶时,乙距山顶还有400米,甲回到山脚时,乙刚好下到半山腰。求从山顶到山脚的距离。
一件衣服,第一天按原价出售,没人来买,第二天降价20%出售,仍没人来买,第三天再降价24元,终于售出。已知售出价格恰好是原价的56%,那么原价是几元?
果园里种苹果树652棵,比梨树棵数的7.4倍少14棵,梨树有多少棵?
一块梯形土地面积是16平方米,上底是4.6米,高是3.2米,下底是多少米?
两个工程队同时合开一条1500米的隧道,甲工程队在一端开工,每天挖14米,乙工程队在另一端开工,每天挖16米,多少天后隧道0米,剩下4/15米,这根木头有多长?

小学五年级数学提优训练 (9)

小学五年级数学提优训练 (9)
水果店运进苹果和梨各6箱,共付259.8元,每箱梨14.5元,每箱苹果多少钱?
修复一座桥梁,第一队单独工作24天完成,第二队单独完成工作20天完成,第三队单独工作30天完成。现在由三队共同工作,几天能完成修复的任务?
夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)
五年级五班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?
一堆煤重120吨,第一天运走了总重量的20%,第二天运走总重量的25%,还剩下多少吨?
师徒二人共同加工一批零件,师傅每小时加工125个,徒弟每小时加工100个,8小时完成任务,完成任务时,师傅比徒弟共多加工多少个零件?师傅和徒弟共加工多少个零件?
一台打米机上午工作4小时,下午工作2.5小时,下午比上午多打米1.2吨,这台打米机每小时打米多少吨?
有104吨的货物,用载重为9吨的汽车运送。已知汽车每次往返需要1小时,实际上汽车每次多装了1吨,那么可提前几小时完成。
一个棱长是米,高6分米的的长方体鱼缸里,鱼缸里水有多深?
小学应用题练习作业
五年级应用题姓名:评分:
把两个棱长为2厘米的小正方体,粘成一个长方体,这个长方体的体积是多少?表面积是增加还是减少了是多少?
长方形的长增加3/1,要使面积不变,宽应减少多少?
学校美术小组有75人,比航模小组人数的2倍还多5人,航模小组有多少人?
一本故事书,原来每页排576字,排了25页。再版时字改小了,只需排18页。现在每页比原来多排多少个字?

小学五年级数学提优训练II (99)

小学五年级数学提优训练II (99)
甲乙两人卖鸡蛋,甲的鸡蛋比乙多10个,可是全部卖出后的收入都是15元,如果甲的鸡蛋按乙的价格出售可卖18元,那么甲、乙各有多少个鸡蛋?
有一根木头,第一次截去2/5米,第二次截去7/10米,剩下4/15米,这根木头有多长?
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——论语
小学应用题练习作业
五年级应用题姓ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:评分:
甲、乙两艘轮船从相距654千米的两地相对开出而行,8小时两船还相距22千米。已知乙船每小时行42千米,甲船每小时行多少千米?
602班部分学生参加学工劳动,由张师傅领队到工厂学习零件加工。张师傅及每个学生加工的零件个数都一样多,半天共加工零件374个。学生平均分成三组,每组不多于10人。问每组学生多少人?每人加工零件多少个?
有一台机器,使用了一种类型的零件1000个,一周内报废的零件在本周末换新零件。在新零件中有10%在第一周末报废,有30%在第二周报废,有60%在第三周末报废,没有能使用四周以上的零件。问(1)新机器中必须在第二周末换新的零件的个数是多少?(2)新机器中必须在第三周末换新零件的个数是多少?
一块平行四边形广告牌,底长14cm,高3.2cm,如果每平方米用油漆0.7千克,这块广告牌至少用多少千克油漆?
庆丰商店运来桔子和梨1620千克,运来的梨是桔子的80%,运来桔子和梨各多少千克?.
从甲地到乙地,一辆汽车每小时行40千米,6小时到达,如果每小时多行8千米,几小时到达?
一只蜜蜂0.5小时飞行9.3千米,一只蝴蝶每小时飞行7.75千米,一只蜜蜂每小时飞行的速度是蝴四川二手压路机市场蝶的多少倍?
师傅每小时加工零件128个,比徒弟的1.6倍少8个。徒弟每小时加工零件多少个?

五年级数学下册同步提优训练

五年级数学下册同步提优训练

2012版五年级数学(下册)同步提优训练2012.2第一讲1、某厂今年产值a万元,比去年的2倍少6万元,则去年的产值是()万元。

2、某城市按以下规定收取每月煤气费,用煤气不超过60立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过部分按每立方米1.2元收费。

已知甲用户某月份用煤气80立方米,那么这个月甲用户应交煤气费多少元?3、王老师到市场买菜,发现如果把10千克的菜放到秤上,指标盘上的指针转了180°,如果把0.5千克的菜放在秤上,指针转过()度。

4、甲乙两个数的和是43.2,如果甲数的小数点向左移动一位就等于乙数的一半,那么甲数与乙数各是多少?5、甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知跑道周长400米,乙每秒跑6米,甲的速度是乙的1.2倍,如果甲在乙前面100米处同时同向出发,那么经过多少秒两人首次相遇?6、某商店有A 种练习本出售,每本零售价为0.3元,一打(12本)售价为3.00元,买10打以上每打2.70元付款。

某班共57人,每人要买1本,则该班集体去买,最少要付多少元?7、已知5个连续自然数的和是X ,那么中间数是( )。

8、人在运动时心跳速率通常和人的年龄有关,如果用a 表示一个人的年龄,b 表示正常情况下这个人在运动时所承受的每分钟心跳的最高次数,有b =0.8(220 -a )。

正常情况下,在运动时一个14岁的少年所能承受的每分钟心跳的最高次数是( )次。

9、女同学人数是男同学的53,男同学的平均体重是40千克,女同学的平均体重是36千克,那么全体同学的平均体重是多少千克?10、简便计算: 7.5×2.7+1.9×2.511、一个小数,如果小数部分扩大2倍,这个小数就变成3.6,如果扩大4倍,就变成5.2,原来这个小数是()。

12、快车和慢车分别从甲、乙两地相向而行,4小时相遇。

相遇后,快车继续行驶了3小时达到乙地,慢车继续行了240千米达到甲地。

小学五年级数学提优训练 (98)

小学五年级数学提优训练 (98)
某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?(按30天计算)
快车以60千米/小时的速度从甲站向乙站开出,1。5小时后,慢车以40千米/小时的速度从乙站行甲站开出,。两车相遇时,相遇点离两站的中点70千米。甲、乙两站相距多少千米?
花店后百合花和玫瑰花共96支,玫瑰花是百合花的3倍,玫瑰花有多少支?
一把小刀售价3元。如果小明买了这把小刀,那么小明与小强的钱数之比是2:5;如果小强买了这把小刀,那么两人的钱数之比是8:13。小明原来有多少元钱?
小明5点多起床,一看钟,6字恰好在时针和分针的正中间(即两针到6的距离相等),这时是5点几分?
一个圆周长100厘米,甲、乙两只蚂蚁从同一地点同时出发同方向爬行,甲的速度是每秒3厘米,乙爬行20厘米后掉头往回爬,结果乙爬过出发点40厘米后与甲相遇。乙的速度是多少?
某公司彩电按原价销售,每台获利润60元;现在降价销售,结果彩电销量增加了1倍,获得的总利润增加了0。5倍,则每台彩电降价多少元?
小明家计划每月的用水量为15吨,由于节约用水,十一月份只用了12吨,节约了百分之几?
一座下底面是边长为10米的正方形石台,它的一个顶点A有一个虫子巢穴,虫甲每分钟爬6厘米,虫乙每分钟爬10厘米,甲沿正方形的边由A-B-C-D-A不停地爬行,甲先爬2厘米后,乙沿甲爬行过的路线追赶甲,当乙遇到甲后,乙就立即沿原路返回巢穴,然后乙再沿甲爬行的路线追赶甲,。。。。。。。在甲爬行的一圈内,乙最后一次追上甲时,乙爬行了多长时间?
小学应用题练习作业
五年级应用题姓名:评分:
修路队修一条路,计划每天修150米,12天完成,如果要提前2天完成,每天应修多少米?(用算术、方程两种方法解答)
小明做乘法时,不小心把一个因数15写成了25,得到的积为100,后来小明经过检验,发现并纠正了错误,你认为正确的结果应该是多少?

2019-2020学年苏教版数学五年级下册第三、四单元提优训练卷

2019-2020学年苏教版数学五年级下册第三、四单元提优训练卷
【详解】
根据分数单位的意义,在分数中,决定分数单位是多少的应是分母。
故选B。
【点睛】
一个分数的分母越小,分数单位就越大。分母越大,分数单位就越小。
2.C
【解析】
【分析】
【详解】
把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。分数的分子相同,说明含有“其中一份的数”相同。故选C。
3.B
【解析】
44.已知自然数a只有两个因数,那么7a最多有3个因数。(______)
45.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
12和26,14 9和12,18
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位。则一个分数的分母是几,其分数单位就是几分之一。即在分数中,决定分数单位是多少的应是分母。
7. 平方分米;
【解析】
【分析】
(1)根据题意可知,把一张长方形纸对折3次,相当于把长方形平均分成了8份,根据分数的意义,用6÷8即可解答;(2)根据分数的意义,即把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数进行解答即可。
【详解】
(1)根据分析可知,把一张长方形纸对折3次,相当于把长方形平均分成了8份。
18.科学研究已经表明,PM2.5对人体健康有着很大的影响,全球每年约210万人死于PM2.5等颗粒物。无锡市今年5月份测量到PM2.5最高数值是每立方米190微克,比安全数值的5倍还多15微克。PM2.5的安全数值是每立方米多少微克?(用方程解)
19.一辆货车和一辆客车同时从甲地出发,沿同一条公路开往乙地,3小时后,客车到达乙地,货车距离乙地还有90千米,已知货车的速度是80千米/小时,求客车的速度。

小学五年级数学提优训练 (100)

小学五年级数学提优训练 (100)
爷爷的老式钟一点也不准,它的时针与分针每隔61+4/11分钟重合一次。问这只时钟每天快或慢多少分钟?
一架飞机每小时飞行824千米,比一列火车速度的2倍少40千米,这列火车每小时行多少千米?
做5个棱长5分米的无盖正方体水槽,至少需要多少平方分米铁皮?
苏果超市运来哈密瓜0.31吨,西瓜比运来的哈密瓜多2.75吨,两四川二手压路机市场种瓜一共运来多少吨
一把椅子35.4元,比一张桌子便宜16.2元,学校买了100套桌椅,共用多少元?
老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?
表比钟每小时快30秒,钟每小时比标准时慢30秒。问表是快还是慢?一昼夜相差多少秒?
家具厂订购500根方木,每根方木横截面面积是25平方分米,长是3.8米,这些木料的体积是多少立方米?
小强从家回校上课,如果每分钟走50米,12分钟回到学校,如果每分钟多走10米,提前几分钟可以回到学校?
努力向上的开应用题姓名:评分:
筑一条长6.4千米的公路,前3个月平均每月筑1.2千米,剩下的每月修1.4千米,还要几个月完成?
在5个箱子里放着同样多的皮球,如果从每个箱子里拿出60只皮球,则五个箱子里剩下的皮球相当于原来2个箱子的皮球数,每个箱子里原来有多少只皮球?
圈金属线长30米,截取长度为A的金属线3根,长度为B的金属线5根,剩下的金属线如果再截取2根长度为B的金属线还差0。4米,如果再截取2根长度为A的金属线则还差2米,长度为A的等于几米?

2023年苏教版数学五年级下册第三、四单元提优训练卷

2023年苏教版数学五年级下册第三、四单元提优训练卷

选择题分子相同的分数()。

A. 分数单位相同B. 分数的大小相同C. 所含的分数单位的个数相同【答案】C【解析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。

分数的分子相同,说明含有“其中一份的数”相同。

故选:C.选择题李老师从五(1)班选出了的学生参加校舞蹈队,五(1)班可能有()。

A.52B.42C.30【答案】B【解析】因为选出的人数必须是整数,所以总人数应该是分母7的倍数,以此进行选择即可。

A选项:52×=(人),不是整数,故错误;B选项:42×=18(人),是整数,故正确;C选项:30×=(人),不是整数,故错误。

故答案为:B解答题说出下面的分数表示的意义。

(1)酒后驾驶威胁着生命。

据统计,交通事故死亡人数占每年意外死亡人数的。

(2)婴儿每天的睡眠时间约占全天的。

(3)一节课的时间是小时。

【答案】(1)把每年意外死亡人数平分成10份,交通事故死亡人数占其中的3份;(2)把全天时间平分成8份,婴儿每天的睡眠时间占其中的5份;(3)把一小时平分成3份,一节课的时间占其中的2份。

【解析】根据分数的意义,即把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数进行解答即可。

(1)把每年意外死亡人数平分成10份,交通事故死亡人数占其中的3份;(2)把全天时间平分成8份,婴儿每天的睡眠时间占其中的5份;(3)把一小时平分成3份,一节课的时间占其中的2份。

解答题为了宣传“植树造林”活动,实验一小选出了的学生参加,实验二小也选出了的学生参加。

实验一小和实验二小选出的学生人数一定一样多吗?为什么?【答案】不一定,因为两所学校的总人数不知。

【解析】根据题意可知,因为单位“1”不同,具体数量不一样,同一分数所表示的具体数量也不相同。

答:不一定,因为两所学校的总人数不知。

解答题有12本书。

(1)把12本书平均分成3份,每份是这些书的几分之几?是多少本?(2)如果平均分给6个人,每人分得几分之几?是几本?【答案】(1);4本;(2);2本【解析】(1)根据分数的意义,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份,把12本书看成单位“1”,用1÷3,即可求出每份是这些书的几分之几;然后用总本数乘以分率就可以求出每份的本数;(2)同理,把12本书看成单位“1”,用1÷6,即可求出每份是这些书的几分之几;然后用总本数乘以分率就可以求出每份的本数。

【精品】第一单元章节总复习五年级数学上册同步提优常考题专项训练(解析)人教版

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人教版五年级数学上册同步提优常考题专项训练第一单元《小数乘法》章节总复习一.选择题1.()的计算结果是9.8.A.0.28×35 B.280×0.35 C.0.035×28 D.3.5×28 【解答】解:因为0.28×35=9.8,所以280×0.35=98,0.035×28=0.98,3.5×28=98.故选:A.2.()的计算结果比第一个因数大.A.3.4×0.9 B.0.47×2 C.2.3×1 D.9.8×0 【解答】解:A:因为0.9<1,所以3.4×0.9<3.4,结果比第一个因数小;B:因为2>1,所以0.47×2>0.47,结果比第一个因数大;C:因为第二个因数是1,所以2.3×1=2.3D:因为0乘任何数仍得0,所以9.8×0=0<9.8,结果比第一个因数小.故选:B.3.求8.4的一半是多少?正确的列式是()A.8.4×0.2 B.8.4×0.5 C.8.4×2【解答】解:求8.4的一半是多少,正确的列式是8.4×0.5.故选:B.4.我国约有13亿人口,如果每人每天节约1分钱,那么每天能节约()元.A.1.3亿B.13亿C.130万D.1300万【解答】解:1分=0.01元,13亿=1300000000,0.01×1300000000=13000000元=1300万元;故选:D.5.下面各式中积最小的是()A.15×1 B.5×0.5 C.5×1.5【解答】解:通过观察可以看出,B中的答案5×0.5期中0.5比1小,故结果肯定小于5,而A,C中的结果都大于5.故各式中积最小的就是B.故选:B.6.下面算式中乘积最大的是()A.999.9×99.99 B.999.9×999.9C.9999×99 D.99.99×99.99【解答】解:A、999.9×9.99,B、999.9×999.9,C、9999×99=999.9×990,D、99.99×99.99=999.9×9.999,因为999.9>99.99>99>9.999所以999.9×999.9>999.9×990>999.9×9.999>999.9×9.99,所以99.99×99.99的积最大;故选:B.7.如果甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0),那么()A.甲<乙B.甲=乙C.甲>乙D.无法确定【解答】解:因为甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0),0.42<1.75,所以甲>乙.故选:C.8.昙花的寿命最少能保持4小时,小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍,约()左右.A.0.8分钟B.5分钟C.0.08分钟D.4分钟【解答】解:根据题意可得:小麦开花的时间是:4×0.02=0.08(小时),0.08小时=4.8分钟≈5分钟.故选:B.二.填空题9.一个一位小数,把它的小数部分扩大2倍,这个数是7.8;把它的小数部分扩大5倍,这个数是10.5.这个数原来是 6.9.【解答】解:小数部分是:(10.5﹣7.8)÷(5﹣2),=2.7÷3,=0.9,整数部分是:7.8﹣0.9×2,=7.8﹣1.8,=6.故答案为:6.9.10.0.02与0.03的积是0.06.×.【解答】解:0.02×0.03=0.0006;0.0006<0.06;故答案为:×.11.0.125×3.9积是4位小数.【解答】解:因0.125×3.9的因数中共有4位小数,所以积是4位小数.故答案为:4.12.两个整数部分都是4的一位小数相乘,乘积用四舍五入法保留一位小数的近似值是18.1.这两个数乘积的准确值是18.06.【解答】解:因为18.1÷4=4.525,所以这两个小数只可能是4.1、4.2、4.3、4.4、4.5这五个小数中的某两个,我们先从最大的和最小的乘起:4.1×4.5=18.45、4.1×4.4=18.04,从而可以排除4.1和4.5,再依次利用排除法,可以确定这两个小数是4.2和4.3,所以它们乘积的准确值是4.2×4.3=18.06.故答案为:18.06.13.两个整数部分是7的一位小数,相乘后按四含五入法积保留一位小数约是60.0,那么正确的乘积是60.04.【解答】解:因为7.6×7.9=60.04≈60.0.故正确的乘积是60.04.故答案为:60.04.三.判断题14.1.45×200的结果有两位小数.错误.(判断对错)【解答】解:在算式1.45×200中,1.45为两位小数,200为整数,则它们积的精确为两位小数,又1.45×200=290.00,小数部分末尾有零一般要将0去掉,所以1.45×200的积为290,是一个整数.故答案为:错误.15.小数乘整数的积一定是小数×.(判断对错)【解答】解:如1.5×2=3,积是整数,1.2×3=3.6,积小数;所以,小数乘整数的积一定是小数是错误的.故答案为:×.16.3.36×0.07的积有4位小数.√.(判断对错)【解答】解:因为3.36是两位小数,0.07是两位小数,2+2=4,所以3.36×0.07的积有4位小数,所以题中说法正确.故答案为:√.17.大于0且小于1的两个数相乘,它们的积比原来的两个数都小.√.(判断对错)【解答】解:因为于0且小于1的两个数相乘,它们的积比原来的两个数都小,所以题中说法正确.故答案为:√.18.38×0.26与3.8×2.6的积一定相等.√.(判断对错)【解答】解:38×0.26=(38÷10)×(0.26×10)=3.8×2.6故38×0.26与3.8×2.6的积一定相等的说法是正确的.故答案为:√.四.计算题19.用竖式计算.8×0.12= 1.9×3.5= 2.3×1.29=(验算)0.401×0.3=0.45×0.96=0.17×0.71=(得数保留两位小数)【解答】解:8×0.12=0.961.9×3.5=6.652.3×1.29=2.9670.401×0.3=0.12030.45×0.96=0.4320.17×0.71≈0.12五.解答题20.任何一个数乘以小数的积一定小于被乘数.×(判断题)【解答】解:当第二个小数大于1时,积就大于第一个因数,如:0.4×2.5=1,1>0.4;3.2×1.25=4;4>3.2.故答案为:×.21.李林在超市买了2.54千克水果糖,每千克水果糖的价格是8.5元,李林应付多少钱?【解答】解:8.5×2.54=21.59(元)答:李林应付21.59元.22.用竖式计算.①5.08×0.65=②54.68﹣12.8=③80.4×0.35=④19.92+420.26=【解答】解:①5.08×0.65=3.302②54.68﹣12.8=41.88③80.4×0.35=28.14④19.92+420.26=440.1823.藏羚羊的奔跑速度可达到每分钟1.33km,非洲猎豹的速度大约是藏羚羊的1.33倍,非洲猎豹的速度每分钟大约是多少千米?(得数保留两位小数)【解答】解:1.33×1.33≈1.77(千米)答:非洲猎豹的速度每分钟大约是1.77千米.24.土豆每千克2.60元,食堂一天要用36.7千克,买这些土豆需要多少元?(得数保留整数)【解答】解:2.60×36.7=95.42(元)≈95(元),答:买这些土豆大约需要95元.25.回收1千克废纸可以制造0.75千克再生纸,五年级学生9月份共收集废纸18.5千克,大约可制造再生纸多少千克?(得数保留两位小数)【解答】解:0.75×18.5≈13.88(千克);答:大约可制造再生纸13.88千克.26.甲数的4倍比乙数的3倍少1,乙数是0.5,甲数是多少?【解答】解:(0.5×3﹣1)÷4,=(1.5﹣1)÷4,=0.5÷4,=0.125.答:甲数是0.125.。

五年级上册数学实验班提优训练答案

五年级上册数学实验班提优训练答案

五年级上册数学实验班提优训练答案
(1)一个直角三角形的三条边分别是 3cm、4cm 和 5cm ,这个三角形的面积是(6cm ),斜边上的高是( 2.4cm)。

(2)一个长方形的周长是 45 厘米,长是宽的 2 倍。

这个长方形的面积是多少方厘米?
(1)6cm 2.4cm 解析:直角三角形的三条边中,斜边是最长的,所以两条直角边分别 3cm、4cm。

两条直角边相当于这个直角三角形的底和高所以,三角形的面积=3x4-2=6cm,则斜边上的高=6x2-5=2.4cm
(2)解析:根据周长和已知长是宽的2倍这两个信息
可以算出长和宽各是多少。

长方形的宽=45-2÷3=7.5(厘米)则长=2x7.5=15 厘米
长方形的面积:15x7.5=112.5(平方厘米)答:(略)。

五年级下册数学试题-期中训练方程因数倍数分数提优训练(有答案)苏教版

五年级下册数学试题-期中训练方程因数倍数分数提优训练(有答案)苏教版

苏教版五年级分数的意义和性质一.填空1.如果把分数5a 的分子扩大到原来的3倍,这个分数等于533,那么a=( )2.把54的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上( )3.把2420的分子减去 15,要使分数的大小不变,分母应减去( )4.把125的分子乘 4,要使分数的大小不变,它|的分母应加上( )5.把3018分母除以6,要使分数的大小不变它的分子应减去( )6.一个正整数n ,若它的所有因数中最小的两个因数的和是6,最大的两个因数的和是42,则n 的值为多少7.有一个两位数,它是3的倍数,同时,它的各个数位上的数字的积是14,这个两位数可以是8.三个数的和是189,这三个数分别能被7、8、6整除,而且商相同.这三个数分别是 、 和 .二.选择1.分子、分母都是合数的分数,( )最简分数. A. 一定是 B. 不一定是 C. 一定不是2.下列分数中,最简分数有A.3个 C.5个B.4个
C.4
A.11 B.8A.1个B.2个C.无数个5.在分数中,决定分数单位是多少的应是()。


A.分子
B.分母
C.分数值6.分子相同的分数()A.分数单位相同B. 分数的大小相同C. 所含的分数单位的个数相同7..豆豆和糖糖拿出同样多的钱买练习本,结果豆豆比糖糖多拿了8本,所以豆豆又给糖糖6.4元。

每本练习本()元.A.0.8B.1.6C.3.28.被减数、减数、差的和是21.6,减数是差的2倍,则减数是()。


A.10.8B.3.6C.7四.解方程。

(带☆的要检验)
☆2x÷0.8=6.4
1+0.25x=2.5☆1.lx-2.6×5=64 0.8x+4.2x=32
17.5-5x=2.5 (x+78)×5=695五.应用题1. 如果81721=+=+b a a (a 、b 都是自然数),那么a 、b 的值分别是多少?定一样多吗?为什么?3.把48块糖果平均分成3份,每份是这些糖果的几分之几?是多少块?
(2)如果平均分给8个人,每人分得几分之几?是几本?4. 把一张3平方分米的长方形纸对折3次,每份是多少平方分米?其中的3份是这张纸的几分之几?
5. 6kg 糖果,均匀地装在4个袋子中,平均分给5个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到几袋糖果?每个袋子里装了这些糖果的几分之几?每个小朋友分到这些糖果的几分之几?6.把一张长方形纸先上下对折,再左右对折后,得到的每个小长方形的周长是大长方形周长的几分之几?得到的每个小长方形的面积是大长方形周长的几分之几7.把一个假分数化成带分数后,它的整数部分和分数部分的分子、分母正好是三个连续的自然数,且它们的和是24。

五年级下册数学试题第一、三、四单元提优训练苏教版(有答案)

五年级下册数学试题第一、三、四单元提优训练苏教版(有答案)

苏教版五年级分数的意义和性质一、填空。

(1) 在分数中,决定分数单位是多少的应是( )。


A.分子
B .分母
C .分数值2分子相同的分数( )A. 分数单位相同B. 分数的大小相同C. 所含的分数单位的个数相同 3. 李老师从五(1)班选出了73的学生参加校舞蹈队,五(1)班可能有( C.52 B.42 A. 304.说出下面的分数表示的意义。

(1)酒后驾驶威胁着生命。

据统计,交通事故死亡人数占每年意外死亡人数的103 (2)婴儿每天的睡眠时间约占全天的85。

(3)一节课的时间是32小时。

5.为了宣传"植树造林"活动,实验一小选出了201的学生参加,实验二小也选出了2010的学生参加。

实验一小和实验二小选出的学生人数一定一样多吗?为什么?6.有12本书.
(1)把12本书平均分成3份,每份是这些书的几分之几?是多少本?
(2)如果平均分给6个人,每人分得几分之几?是几本7. 把一张6平方分米的长方形纸对折3次,每份是多少平方分米?其中的5份是这张纸的几分之几?
8.有同样大小的红、白、黑玻璃球共90个,按照1个红玻璃球、2个白玻璃球、3个黑玻璃球的顺序排列,三种颜色的玻璃球各占总数的几分之几?9.把一张长方形纸先上下对折,再左右对折后,得到的每个小长方形的周长是大长方形周长的几分之几?10.把一根3米长的木料锯成4段,共用12分钟,那么,锯成2段所用的时间是12分钟的几分之几?11.把一个假分数化成带分数后,它的整数部分和分数部分的分子、分母正好是三个连续的自然数,且它们的和是24。

这个假分数可能是多少?12.做同一种零件,欢欢7小时做了15个,乐乐8小时做了17个,笑笑4小时做了9个,谁做得快一些?(先用带分数表示结果,再比较)13.一个带分数,分数部分分子是5,把它化成假分数后,分子是29.这个带分数可能是多少?14.一个分数,分子和分母的和是48,如果把分子加上7,分母减去7,这个分数就等于1。

2020-2021学年五年级下册数学试题 简易方程提优训练 苏教版 最新版

2020-2021学年五年级下册数学试题   简易方程提优训练   苏教版   最新版

(6)0.9x-3×1.(北京市第一实验小学学考复习)2=7.2
x=2;
x=32
x=12
(7)20x÷2=360 x=36
(8)x÷27=3 x=81
(9)x+7-9=34 x=36
(10)5x-2.6=82.4 x=17
(11)5.4x+6.6x=7.2 x=0.6
2020-2021 学年最新版
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30.妈妈买了一个 6 千克重的西瓜,付出 20 元,找回 3.(上海市第二实验小学期末学业考模拟)2 元。每千克西瓜多 少元?(列方程解答)
31.叮当生活超市的女员工一共有 84 人,比男员工的 2 倍还多 12 人。叮当生活超市的男员工一共有多少人?(列 方程解答)
32.一个数的 6 倍比这个数的 10 倍少 12.8,求这个数。(列方程解答)
绝密★启用前
2020-2021 学年最新版
五年级下册简易方程提优训练
第 I 卷(选择题)
一、选择题 1.下面两个式子相等的是( )
A.a×a 和 a2
B.2a 和 a2
C.a+a 和 a2
D.a+a 和 a×a
2.使方程左右两边相等的未知数的值叫做( )。
A.方程
B.解方程
C.方程的解
3.下面哪幅图可用于表示方程和等式的关系?( )
A.
B.
C.
4.含有未知数的( )叫方程 A.式子 B.等式 C.式子或等式
第 II 卷(非选择题)
二、填空题 5.如果 3x+4=25,那么 4x+3=(_____). 6.在①3x+4x=48 ②69+5n ③5+3x>60 ④12﹣3=9 ⑤x+x﹣3=0 中,是方程的有______,是等式的有 ______. 7.56 比 x 的 2 倍多 50,用方程表示是(________________)。 8.x 的 6 倍比 27 多 3,用方程表示是(_____________),解方程是(__________)。

五年级下册数学试题 第一、三、四单元提优训练 苏教版 (有答案)

五年级下册数学试题   第一、三、四单元提优训练   苏教版 (有答案)

苏教版五年级分数的意义和性质一、填空。

(1)在分数中,决定分数单位是多少的应是()。


A.分子
B.分母
C.分数值2分子相同的分数()A. 分数单位相同B. 分数的大小相同C. 所含的分数单位的个数相同6.有12本书.
(1)把12本书平均分成3份,每份是这些书的几分之几?是多少本?
(2)如果平均分给6个人,每人分得几分之几?是几本7. 把一张6平方分米的长方形纸对折3次,每份是多少平方分米?其中的5份是这张纸的几分之几?
8.有同样大小的红、白、黑玻璃球共90个,按照1个红玻璃球、2个白玻璃球、3个黑玻璃球的顺序排列,三种颜色的玻璃球各占总数的几分之几?19.一辆货车和一辆客车同时从甲地出发,沿同一条公路开往乙地,3小时后,客车到达乙地,货车距离乙地还有90千米,已知货车的速度是80千米/小时,求客车的速度。

20.师、徒两人共同加工480个零件,经过15小时完成。

师傅每小时比徒弟多加工8个,他们两人每小时各加工多少个零件?21.欢欢和乐乐带同样的钱去买练习簿。

欢欢用完自己所带的钱,还向乐乐借了3元,正好买了10本练习簿;乐乐用剩下的钱正好买了5|本练习簿。

每本练习簿多少元?22.36支笔、40本簿子,平均奖给几个成绩优良的学生,结果多出一支铅笔,簿子差两本,问成绩优良的学生最多有多少人?23.在192米长的距离内挂红、绿、黄三种颜色的气球,绿气球每隔6米挂一个,黄气球每隔4米挂一个。

如果绿气球和黄气球重复的地方就改挂一个红气球,那么,除两端外,中间挂多少个气球?24.计算题1.解方程。


x÷2.5=300 4x-2×0.2=1616x÷(40-10)=4 x-0.6x=1025.已知甲数=2×3×a,乙数=3×5×a,如果甲、乙两数的最大公因数是39,那么a=();如果甲、乙两数的最小公倍数是210,那么a=()。

26.猪小弟要把长24分米,宽16米的长方形菜地分割成相同的正方形菜地,要使菜地全部用上没有剩余,所分割的正方形菜地边长最大是多少米?能分割成多少块这样的正方形菜地?27一个音乐闹钟,每隔20分钟就闪烁彩光,每隔15分钟就发出铃声,上午9点刚好同时闪炀彩光和发出铃声,下一次同时闪烁彩光和发铃声是什么时间?28.一次会餐,每两个人用一只蛋糕碟,三个人合用一只菜碟,四个人合用一只汤碗,共用去碗碟65只,参加会餐的人有多少?29.甲、乙两地原来每隔24米安装一根电线杆,现在改为每隔36米安装一根电线杆。

【精品】第二单元章节总复习五年级数学上册同步提优常考题专项训练(解析)人教版

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人教版五年级数学上册同步提优常考题专项训练第二单元《位置》章节总复习一.选择题1.聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)【解答】解:根据题干分析可得:明明明与聪聪在同一列,即第4列,明明是在第2+1=3行,由此利用数对表示为:(4,3).故选:B.2.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.A.锐角B.钝角C.直角D.等腰【解答】解:如图这个三角形一定是直角三角形.故选:C.3.小红的位置是(2,4),她往下移了2个位置后,表示的数对是()A.(0,4)B.(4,4)C.(2,2)【解答】解:由分析可得,小红的位置是(2,4),她往下移了2个位置后,表示的数对是(2,2).故选:C.4.学校组织看电影,小芳坐在(1,4)的位置,小丽坐在(1,2)的位置,小明与她俩坐在同一直线上,小明坐在()的位置上.A.(1,3)B.(2,4)C.(2,3)【解答】解:根据题干分析可得:小芳坐在(1,4)的位置,小丽坐在(1,2)的位置,所以小芳与小丽都在第1列,不在同一行,因为小明与她俩坐在同一直线上,所以小明只能在第1列,即小明的数对位置是(1,a),符合题意的是(1,3).故选:A.5.小红家、小明家和学校在一条直线上,小红家离学校300米,小明家离学校500米,小红家和小明家相距()米.A.200 B.800 C.200或800【解答】解:小红和小明家都在学校的同一方时,两家的距离:500﹣300=200(米);小红和小明家都在学校的两边时,两家的距离:500+300=800(米).故选:C.6.在平面内确定一个位置需要()个数据.A.1 B.2 C.3【解答】解:根据用数对表示点的方法,在平面内确定一个位置需要列和行2个数据.故选:B.二.填空题7.教室里,小明坐在第二组第4排,他的位置表示为(2,4),那么小军坐在第五组第3排,他的位置可表示为(5,3).【解答】解:根据数对表示位置的方法可得:小军坐在第五组第3排,用数对表示为:(5,3),答:他的位置可表示为(5,3).故答案为:5,3.8.观察如图,以学校为观测点,少年宫在学校的东方,位于学校西北方的是机场.【解答】解:少年宫在学主校的东方,位于学校西北方的是机场.故答案为:东、机杨.9.如图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(5,1),C点用数对表示为(3,3),三角形ABC是等腰三角形.【解答】解:如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(5,1),C点用数对表示为(3,3),三角形ABC是等腰三角形.故答案为:5,1;3,3;等腰.三.判断题10.在平面图上,数对(8,3)表示第8行第3列.×.(判断对错)【解答】解:根据一般用数对表示点位置的方法,在平面图上,数对(8,3)表示第8列第3行,因此,答案是错误的.故答案为:×.11.在确定位置时,一个数就可以确定一个位置.×.(判断对错)【解答】解:在确定位置时,一个数就可以确定一个位置.此说法是错误的;故答案为:×.12.点A用数对表示是(3,4),先向右平移2格,再向下平移1格,现在的位置在(5,3).√(判断对错)【解答】解:3+2=5,4﹣1=3,所以点A现在的位置是在第5列,第3行,用数对表示为(5,3),所以原题说法正确.故答案为:√.四.解答题13.体育场在教育中心西偏北30°方向800米处,请在图上标出体育场的位置.【解答】解:800米=80000厘米80000×=2(厘米)即体育场在教育中心西偏北30°方向2厘米处,画图如图如下:14.请你在方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形.A(2,1)B(7,1)C(4,4)D(9,4)你能发现这是一个形状像“8”的两个三角形,如果每小格是1平方厘米,它的面积是7.5平方厘米.【解答】解:如图所示:顺次连接成的封闭图形是一个形状像“8”的两个三角形.(7﹣2)×(4﹣1)÷2=5×3÷2=7.5(平方厘米)答:它的面积是7.5平方厘米.故答案为:形状像“8”的两个三角形;7.5平方厘米.15.根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置.【解答】解:(1)200÷50=4(厘米)又因幼儿园在综合楼的东偏南45°方向,所以幼儿园的位置如下图;(2)150÷50=3(厘米)又因篮球场在综合楼的南偏西40°方向,所以篮球场的位置如下图;(3)250÷50=5(厘米)又因大门在综合楼的南偏西40°方向,所以大门的位置如下图;(4)175÷50=3.5(厘米)又因荷花池在综合楼的北偏东20°方向,所以荷花池的位置如下图;16.(1)在上面的图中,按照要求表示出各建筑物的位置,少年宫在小明家南偏东60°方向500米处,学校在小明家北偏西45°方向600米处.(2)在图上分别量出青少年活动中心的长和宽(精确到整厘米),并计算出它的实际占地面积.【解答】解:(1)500÷200=2.5(厘米);600÷200=3(厘米);根据题意,在右图中表示出各建筑物的位置,(如图所示).(2)青少年活动中心的长是4厘米,宽是2厘米,根据比例尺的定义可得:4×200=800(米),2×200=400(米),800×400=320000(平方米),答:青少年活动中心的实际占地面积是320000平方米.17.根据如图解答.(1)学校在图书馆南偏西60°方向800米的地方,在图中把学校的位置画出来.(2)如果在图书馆有人向你问“医院在哪里?”你的正确回答应该是:医院在图书馆的北偏东(40)°方向800米的地方.(测量时按整厘米算)【解答】解:(1)800÷200=4(厘米);标出如下:(2)医院在到图书馆的图上距离是4厘米,200×4=800(米)即:医院在图书馆的北偏东(40)°方向800米的地方;故答案为:北,东,40,800.18.在平面图上标出各建筑物的位置.(1)科技馆在市图书馆的正西方向800米处.(2)体育馆在市图书馆的东偏北60°方向1200米处.(3)游泳馆在市图书馆的南偏东45°方向1000米处.【解答】解:因为图上距离1厘米表示实际距离400米,则科技馆、体育馆、游泳馆与市图书馆的图上距离分别为:(1)800÷400=2(厘米)(2)1200÷400=3(厘米)(3)1000÷400=2.5(厘米)作图如下:19.在如图的平面图上标出小红和小刚家的位置.(1)小红家在学校的东偏北30°方向上,距离学校约是800米.(2)学校在小刚家的北偏西45°方向上,距离学校约是1000米.【解答】解:图上1厘米长的线段代表200米,(1)小红家距离学校的图上距离800÷200=4厘米,(2)学校到小刚家的图上距离为1000÷200=5厘米,小红家和小刚家的位置如图:20.看图填空.(1)图书馆的位置可以用4,3表示;公园的位置可以用9,5表示;(2)王玲家在学校以东500米,再往北800米处;赵华家在学校以东300米,再往北400米处,在图中标出这两位同学家的位置.【解答】解:(1)图书馆的位置可以用(4,3)表示;公园的位置可以用(9,5)表示;(2)答:图书馆的位置可以用(4,3)表示;公园的位置可以用(9,5)表示;故答案为:(4,3),(9,5).21.在平面图上标出各场所的位置.(1)图书馆在中心医院的东偏南30°,相距600m的地方.(2)商场在图书馆的西偏南60°,相距400m的地方.【解答】解:(1)由题意可知:图上距离1厘米表示实际距离200米,则图书馆到中心医院的图上距离:600÷200=3(厘米),再根据已知的方位和角度,从而在图上标出图书馆的位置.(2)400÷200=2(厘米),再根据已知的方位和角度,从而在图上标出商场的位置.如图所示:22.如图,先将A、B、C三点连成三角形,并把各点用数对表示出来,然后把三角形各点分别向右移动3 个格,再向上移动4个格,画出新三角形,并把新三角形的三点用数对表示出来.原来三角形三点用数对表示各是:(4,1)(3,4)(5,4)新三角形三点用数对表示各是::(7,5)(6,8)(8,8)【解答】解:根据分数画图如下:原来三角形三点分别是:A(4,1)、B(3,4)、C(5,4);新三角形三点分别是:A′(7,5)、B′(6,8)、C′(8,8);故答案为:23.以小明家为观测点,根据下面条件在平面上标出各地的位置.(1)学校在小明家北偏东70°的方向上,距离小明家2千米处.(2)书店在小明家西偏南60°的方向上,距离小明家3千米处.【解答】解:2÷1=2(厘米)3÷1=3(厘米)又因学校在小明家北偏东70°的方向上,书店在小明家西偏南60°的方向上,所以它们的位置如下图所示:24.在如图中标出A(1,1)、B(3,5)、C(8,4)、D(10,2)四点,画出四边形ABCD.【解答】解:如下图:。

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