精选中考数学复习第4章图形的性质第15课时等腰三角形与直角三角形精讲试题
2025年中考数学总复习专题15 等腰三角形与直角三角形(附答案解析)
2025年中考数学总复习专题15
等腰三角形与直角三角形
一、等腰三角形
1．等腰三角形的性质
定理：等腰三角形的两个底角相等（简称：等边对等角）．
推论1：等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边，即等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合．
推论2：等边三角形的各个角都相等，并且每个角都等于60°．
2．等腰三角形的判定
定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简称：等角对等边）．这个判定定理常用于证明同一个三角形中的边相等．
推论1：三个角都相等的三角形是等边三角形．
推论2：有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形．
推论3：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半．
二、等边三角形
1．定义：三条边都相等的三角形是等边三角形．
2．性质：等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°．
3．判定：三个角都相等的三角形是等边三角形；有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形．
三、直角三角形与勾股定理
1．直角三角形
定义：有一个角是直角的三角形叫做直角三角形．
性质：（1）直角三角形两锐角互余；
（2）在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半；
（3）在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半．
判定：（1）两个内角互余的三角形是直角三角形；
（2）三角形一边上的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形．
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初三中考一轮复习(14)等腰三角形与直角三角形 题型分类 含答案(全面 非常好)
【重点考点例析】考点一：角的平分线例1 如图，在Rt△ABC中，∠A=Rt∠，∠ABC的平分线BD交AC于点D，AD=3，BC=10，则△BDC的面积是．故答案为：15．对应训练1．如图，∠AOB=70°，QC⊥OA于C，QD⊥OB于D，若QC=QD，则∠AOQ= °．1．35考点二：线段垂直平分线例2 如图，AD⊥BC于点D，D为BC的中点，连接AB，∠ABC的平分线交AD于点O，连结OC，若∠AOC=125°，则∠ABC= ．故答案为：70°．对应训练2．如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=120°，BC=6cm，AB的垂直平分线交BC于点M，交AB于点E，AC的垂直平分线交BC于点N，交AC于点F，则MN的长为（）A．4cm B．3cm C．2cm D．1cm2．C考点三：等腰三角形性质的运用例3 如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD是AC边上的高，则∠DBC的度数是（）A．18°B．24°C．30°D．36°故选A．对应训练3．如图，已知AB∥CD，AB=AC，∠ABC=68°，则∠ACD= ．3．44°考点四：等边三角形的判定与性质例4 如图，已知△ABC是等边三角形，点B、C、D、E在同一直线上，且CG=CD，DF=DE，则∠E= 度．故答案为：15．对应训练4．已知△ABC为等边三角形，BD为中线，延长BC至E，使CE=CD=1，连接DE，则DE= ．4．3考点五：三角形中位线定理例5 如图，在△ABC中，点D，E分别是AB，AC的中点，∠A=50°，∠ADE=60°，则∠C的度数为（）A．50°B．60°C．70°D．80°故选C．对应训练5．如图，▱ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别是线段AO，BO的中点，若AC+BD=24厘米，△OAB的周长是18厘米，则EF= 厘米．5．3考点六：直角三角形例6 将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上．另一个顶点在纸带的另一边沿上，测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角，如图，则三角板的最大边的长为（）A．3cm B．6cm C．32cm D．62cm故选：D．对应训练6．如图，在△ABC中，∠A=45°，∠B=30°，CD⊥AB，垂足为D，CD=1，则AB的长为（）+1 D．3 +1A．2 B．23C．336．D考点七：勾股定理例7 矩形的两邻边长的差为2，对角线长为4，则矩形的面积为．思路分析：设矩形一条边长为x，则另一条边长为x-2，然后根据勾股定理列出方程式求出x的值，继而可求出矩形的面积．解：设矩形一条边长为x，则另一条边长为x-2，由勾股定理得，x2+（x-2）2=42，整理得，x2-2x-6=0，解得：x=1+7或x=1-7（不合题意，舍去），另一边为：7-1，则矩形的面积为：（1+7）（7-1）=6．故答案为：6．点评：本题考查了勾股定理及矩形的性质，难度适中，解答本题的关键是根据勾股定理列出等式求处矩形的边长，要求同学们掌握矩形面积的求法．对应训练7．如图是一株美丽的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，若正方形A、B、C、D的面积分别为2，5，1，2．则最大的正方形E 的面积是．7．10【聚焦山东中考】2．如图，△ABC中，AB=AC=10，BC=8，AD平分∠BAC交BC于点D，点E为AC的中点，连接DE，则△CDE的周长为（）A．20 B．12 C．14 D．132．C3．如图，△ABC的周长为26，点D，E都在边BC上，∠ABC的平分线垂直于AE，垂足为Q，∠ACB的平分线垂直于AD，垂足为P，若BC=10，则PQ的长为（）A．32B．52C．3 D．43．C4．如图，在△ABC中，∠A=36°，AB=AC，AB的垂直平分线OD交AB于点O，交AC于点D，连接BD，下列结论错误的是（）A．∠C=2∠AB．BD平分∠ABCC．S△BCD=S△BODD．点D为线段AC的黄金分割点4．C5．在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A的坐标为（1，3），M为坐标轴上一点，且使得△MOA为等腰三角形，则满足条件的点M的个数为（）A．4 B．5 C．6 D．85．C6．在等腰△ABC中，AB=AC，∠A=50°，则∠B= ．6．65°7．（2013•滨州）在△ABC中，∠C=90°，AB=7，BC=5，则边AC的长为．7．268．如图，▱ABCD的周长为36，对角线AC，BD相交于点O．点E是CD的中点，BD=12，则△DOE的周长为．8．159．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB的垂直平分线DE交AC于E，交BC的延长线于F，若∠F=30°，DE=1，则BE的长是．9．210．如图，△ABC中，AB=AC，∠BAC=54°，∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O，将∠C沿EF（E在BC上，F在AC上）折叠，点C与点O恰好重合，则∠OEC 为度．10．10811．我们规定：将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”，“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”（例如圆的直径就是它的“面径”）．已知等边三角形的边长为2，则它的“面径”长可以是（写出1个即可）．11．2，3（或介于2和3之间的任意两个实数）12．操作发现将一副直角三角板如图①摆放，能够发现等腰直角三角板ABC的斜边与含30°角的直角三角板DEF的长直角边DE重合．问题解决将图①中的等腰直角三角板ABC绕点B顺时针旋转30°，点C落在BF上，AC与BD 交于点O，连接CD，如图②．（1）求证：△CDO是等腰三角形；（2）若DF=8，求AD的长．12．解；（1）由图①知BC=DE，∴∠BDC=∠BCD，∵∠DEF=30°，∴∠BDC=∠BCD=75°，∵∠ACB=45°，∴∠DOC=30°+45°=75°，∴∠DOC=∠BDC，∴△CDO是等腰三角形；（2）如图，作AG⊥BC，垂足为点G，DH⊥BF，垂足为点H，在Rt△DHF中，∠F=60°，DF=8，∴DH=43，HF=4，在Rt△BDF中，∠F=60°，DF=8，∴DB=83，BF=16，。
中考数学 专题18 等腰三角形与直角三角形(解析版)
3 1 3
3 3
，∴S△OBC
1 2
BC•ON
3
．
3
∵∠EOF=∠AOB=120°，∴∠EOF﹣∠BOF=∠AOB﹣∠BOF，即∠EOB=∠FOC．
OBE OCF 30
在△EOB 和△FOC 中，∵ OB OC EOB FOC
，∴△EOB≌△FOC（ASA），∴S 阴影=S△OBC
【例 2】（2019 四川省宜宾市，第 7 题，3 分）如图，∠EOF 的顶点 O 是边长为 2 的等边△ABC 的重心，
∠EOF 的两边与△ABC 的边交于 E，F，∠EOF=120°，则∠EOF 与△ABC 的边所围成阴影部分的面积是 （ ）
3
23
3
3
A． B． C． D．
中考数学复习资料
（2）在直角三角形中，如果一个锐角等于 30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半； （3）在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半． 基本方法归纳：（1）两个内角互余的三角形是直角三角形． （2）三角形一边上的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形． 注意问题归纳：注意区分直角三角形的性质与直角三角形的判定，在直角三角形中，如果一 个锐角等于 30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半，它的逆命题不能直接使用．
【详解】连接 OB、OC，过点 O 作 ON⊥BC，垂足为 N．
∵△ABC 为等边三角形，∴∠ABC=∠ACB=60°．
∵点 O 为△ABC 的内心，∴∠OBC=∠OBA 1 ∠ABC，∠OCB 1 ∠ACB，∴∠OBA=∠OBC=∠OCB=30
2
2
°，∴OB=OC．∠BOC=120°．
∵ON⊥BC，BC=2，∴BN=NC=1，∴ON=tan∠OBC•BN
2020年中考数学专题复习训练第四章：图形的认识_4.3：等腰三角形与直角三角形(解析)
第四章：图形的认识4.3：等腰三角形与直角三角形（解析）一：考点考点一：等腰三角形等腰三角形的概念、性质与判定：✧概念：有两条边相等的三角形是等腰三角形。
✧性质：等腰三角形是轴对称图形，一般有一条对称轴。
性质1：等腰三角形的两底角相等（简写成“等边对等角”）。
性质2：等腰三角形的顶角的平分线，底边上的中线、底边上的高相互重合（简写成“三线合一”）。
✧判定：等角对等比。
等边三角形✧性质：三条对称轴。
三个内角都是60°。
✧判定：三个内角都相等的三角形。
有一个内角是60°的等腰三角形。
1.如图，等边三角形ABC中，AD⊥BC，垂足为D，点E在线段AD上，∠EBC＝45°，则∠ACE等于( A )A. 15°B. 30°C. 45°D. 60°2. 如图，在△ABC 中，以点B 为圆心，以BA 长为半径画弧交边BC 于点D ，连接AD 。
若∠B ＝40°，∠C ＝36°，则∠DAC 的度数是( C )A. 70°B. 44°C. 34°D. 24°3. 如图，将△ABC 绕点B 顺时针旋转60°得△DBE ，点C 的对应点E 恰好落在AB 的延长线上，连接AD 。
下列结论一定正确的是( C )A. ∠ABD ＝∠EB. ∠CBE ＝∠CC. AD ∥BCD. AD ＝BC4. 平面直角坐标系中，已知A(2，2)、B(4，0)，若在坐标轴上取点C ，使△ABC 为等腰三角形，则满足条件的点C 的个数是( A )A. 5B. 6C. 7D. 85. 等腰三角形的一个底角为50°，则它的顶角的度数为 80° 。
6. 如图，在边长为4的等边△ABC 中，D 、E 分别为AB 、BC 的中点，EF ⊥AC 于点F 、G 为EF 的中点，连接DG ，则DG 的长为 219 。
特殊三角形(等腰三角形与直角三角形)2024年中考数学一轮复习之核心考点精讲精练(原卷版)
考点16.特殊三角形（等腰三角形与直角三角形）（精讲）【命题趋势】特殊的三角形重在掌握基本知识的基础上灵活运用，也是考查重点，年年都会考查，分值为10分左右，预计2024年各地中考还将出现，并且在选择、填空题中考查等腰（等边）三角形性质与判定和勾股（逆）定理、直角三角形的性质、尺规作图等知识点结合考查，这部分知识需要学生扎实地掌握基础，并且会灵活运用。
在解答题中会出现等腰三角形与直角三角形的性质和判定，这部分知识主要考查基础。
【知识清单】1：等腰（等边）三角形的性质与判定（☆☆☆）1）等腰三角形的定义：有两边相等的三角形角等腰三角形。
2）等腰三角形的性质：（1）等腰三角形的两个底角相等（简称“等边对等角”）。
（2）等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合（简称“三线合一”）。
3）等腰三角形的判定：若某三角形有两个角相等，那这两个角所对的边也相等（简称“等角对等边”）。
4）等边三角形的定义：三条边都相等的三角形叫等边三角形，它是特殊的等腰三角形。
5）等边三角形的性质：（1）等边三角形的三条边相等；（2）三个内角都相等，且每个内角都是60°；（3）等边三角形（边长为a6）等边三角形的判定：（1）三边相等或三个内角都相等的三角形是等边三角形；（2）有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
2：垂直平分线的性质与判定（☆☆）1）垂直平分线的定理：经过线段的中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线（或线段的中垂线）。
2）垂直平分线的性质：线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。
3）垂直平分线的判定：到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。
3：勾股定理与逆定理及其应用（☆☆）1）勾股定理：直角三角形的两条直角边a、b的平方和等于斜边c的平方，即：a2+b2=c2．2）勾股定理的逆定理：若三角形的三条边a、b、c有关系：a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形．4：直角三角形的性质及计算（☆☆☆）1）直角三角形的定义：有一个角是直角的三角形叫做直角三角形．2）直角三角形的性质：（1）直角三角形两个锐角互余；（2）直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半；（3）在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半。
中考数学复习----《等腰三角形》知识点总结与专项练习题(含答案解析)
中考数学复习----《等腰三角形》知识点总结与专项练习题（含答案解析）知识点总结1.等腰三角形的定义：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
其中相等的两边叫做腰，另一边叫做底。
两腰构成的夹角叫做顶角，腰与底构成的夹角叫做底角。
2.等腰三角形的性质：①等腰三角形的两腰相等。
②等腰三角形的两底角相等。
（简称“等边对等角”）③等腰三角形底边的中线、高线以及顶角平分线相互重合。
（简称底边上三线合一）3.等腰三角形的判定：①有两条边相等的三角形是等腰三角形。
②有两个底角相等的三角形是等腰三角形。
（等角对等边）③若一个三角形某一边上存在“三线合一”，则三角形是等腰三角形。
练习题1、（2022•黑龙江）如图，△ABC中，AB＝AC，AD平分∠BAC与BC相交于点D，点E是AB的中点，点F是DC的中点，连接EF交AD于点P．若△ABC的面积是24，PD＝1.5，则PE的长是（）A．2.5 B．2 C．3.5 D．3【分析】如图，过点E作EG⊥AD于G，证明△EGP≌△FDP，得PG＝PD＝1.5，由三角形中位线定理可得AD的长，由三角形ABC的面积是24，得BC的长，最后由勾股定理可得结论．【解答】解：如图，过点E作EG⊥AD于G，∵AB＝AC，AD平分∠BAC，∴AD⊥BC，BD＝CD，∴∠PDF＝∠EGP＝90°，EG∥BC，∵点E是AB的中点，∴G是AD的中点，∴EG＝BD，∵F是CD的中点，∴DF＝CD，∴EG＝DF，∵∠EPG＝∠DPF，∴△EGP≌△FDP（AAS），∴PG＝PD＝1.5，∴AD＝2DG＝6，∵△ABC的面积是24，∴•BC•AD＝24，∴BC＝48÷6＝8，∴DF＝BC＝2，∴EG＝DF＝2，由勾股定理得：PE＝＝2.5．故选：A．2、（2022•淄博）某城市几条道路的位置关系如图所示，道路AB∥CD，道路AB与AE的夹角∠BAE＝50°．城市规划部门想新修一条道路CE，要求CF＝EF，则∠E的度数为（）A．23°B．25°C．27°D．30°【分析】先根据平行线的性质，由AB∥CD得到∠DFE＝∠BAE＝50°，根据等腰三角形的性质得出∠C＝∠E，再根据三角形外角性质计算∠E的度数．【解答】解：∵AB∥CD，∴∠DFE＝∠BAE＝50°，∵CF＝EF，∴∠C＝∠E，∵∠DFE＝∠C+∠E，∴∠C＝∠DFE＝×50°＝25°，故选：B．3、（2022•鞍山）如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝24°，延长BC到点D，使CD＝AC，连接AD，则∠D的度数为（）A．39°B．40°C．49°D．51°【分析】利用等边对等角求得∠B＝∠ACB＝78°，然后利用三角形外角的性质求得答案即可．【解答】解：∵AB＝AC，∠BAC＝24°，∴∠B＝∠ACB＝78°．∵CD＝AC，∠ACB＝78°，∠ACB＝∠D+∠CAD，∴∠D＝∠CAD＝∠ACB＝39°．故选：A．4、（2022•荆州）如图，直线l1∥l2，AB＝AC，∠BAC＝40°，则∠1+∠2的度数是（）A．60°B．70°C．80°D．90°【分析】过点C作CD∥l1，利用平行线的性质可得∠1+∠2＝∠ACB，再由等腰三角形的性质可得∠ACB＝∠ABC，从而可求解．【解答】解：过点C作CD∥l1，如图，∵l1∥l2，∴l1∥l2∥CD，∴∠1＝∠BCD，∠2＝∠ACD，∴∠1+∠2＝∠BCD+∠ACD＝∠ACB，∵AB＝AC，∴∠ACB＝∠ABC，∵∠BAC＝40°，∴∠ACB＝（180°﹣∠BAC）＝70°，∴∠1+∠2＝70°．故选：B．5、（2022•台湾）如图，△ABC中，D点在AB上，E点在BC上，DE为AB的中垂线．若∠B＝∠C，且∠EAC＞90°，则根据图中标示的角，判断下列叙述何者正确？（）A．∠1＝∠2，∠1＜∠3 B．∠1＝∠2，∠1＞∠3C．∠1≠∠2，∠1＜∠3 D．∠1≠∠2，∠1＞∠3【分析】根据线段垂直平分线的性质，等腰三角形的性质解答即可．【解答】解：∵DE为AB的中垂线，∴∠BDE＝∠ADE，BE＝AE，∴∠B＝∠BAE，∴∠1＝∠2，∵∠EAC＞90°，∴∠3+∠C＜90°，∵∠B+∠1＝90°，∠B＝∠C，∴∠1＞∠3，∴∠1＝∠2，∠1＞∠3，故选：B．6、（2022•宜宾）如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，D是BC上的点，DE∥AB交AC于点E，DF∥AC交AB于点F，那么四边形AEDF的周长是（）A．5 B．10 C．15 D．20【分析】由于DE∥AB，DF∥AC，则可以推出四边形AFDE是平行四边形，然后利用平行四边形的性质可以证明▱AFDE的周长等于AB+AC．【解答】解：∵DE∥AB，DF∥AC，∴四边形AFDE是平行四边形，∠B＝∠EDC，∠FDB＝∠C∵AB＝AC，∴∠B＝∠C，∴∠B＝∠FDB，∠C＝∠EDC，∴BF＝FD，DE＝EC，∴▱AFDE的周长＝AB+AC＝5+5＝10．故选：B．7、（2022•宿迁）若等腰三角形的两边长分别是3cm和5cm，则这个等腰三角形的周长是（）A．8cm B．13cm C．8cm或13cm D．11cm或13cm 【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为3cm和5cm，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．【解答】解：当3cm是腰长时，3，3，5能组成三角形，当5cm是腰长时，5，5，3能够组成三角形．则三角形的周长为11cm或13cm．故选：D．8、（2022•天津）如图，△OAB的顶点O（0，0），顶点A，B分别在第一、四象限，且AB ⊥x轴，若AB＝6，OA＝OB＝5，则点A的坐标是（）A．（5，4）B．（3，4）C．（5，3）D．（4，3）【分析】根据等腰三角形的性质求出AC，根据勾股定理求出OC，根据坐标与图形性质写出点A的坐标．【解答】解：设AB与x轴交于点C，∵OA＝OB，OC⊥AB，AB＝6，∴AC＝AB＝3，由勾股定理得：OC＝＝＝4，∴点A的坐标为（4，3），故选：D．9、（2022•泰安）如图，l1∥l2，点A在直线l1上，点B在直线l2上，AB＝BC，∠C＝25°，∠1＝60°．则∠2的度数是（）A．70°B．65°C．60°D．55°【分析】利用等腰三角形的性质得到∠C＝∠BAC＝25°，利用平行线的性质得到∠BEA＝95°，再根据三角形外角的性质即可求解．【解答】解：如图，∵AB＝BC，∠C＝25°，∴∠C＝∠BAC＝25°，∵l1∥l2，∠1＝60°，∴∠BEA＝180°﹣60°﹣25°＝95°，∵∠BEA＝∠C+∠2，∴∠2＝95°﹣25°＝70°．故选：A．10、（2022•自贡）等腰三角形顶角度数比一个底角度数的2倍多20°，则这个底角的度数是（）A．30°B．40°C．50°D．60°【分析】设底角的度数是x°，则顶角的度数为（2x+20）°，根据三角形内角和是180°列出方程，解方程即可得出答案．【解答】解：设底角的度数是x°，则顶角的度数为（2x+20）°，根据题意得：x+x+2x+20＝180，解得：x＝40，故选：B．11、（2022•广安）若（a﹣3）2+5−b＝0，则以a、b为边长的等腰三角形的周长为．【分析】先求a，b．再求第三边c即可．【解答】解：∵（a﹣3）2+＝0，（a﹣3）2≥0，≥0，∴a﹣3＝0，b﹣5＝0，∴a＝3，b＝5，设三角形的第三边为c，当a＝c＝3时，三角形的周长＝a+b+c＝3+5+3＝11，当b＝c＝5时，三角形的周长＝3+5+5＝13，故答案为：11或13．12、．（2022•岳阳）如图，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC于点D，若BC＝6，则CD＝．【分析】根据等腰三角形的性质可知D是BC的中点，即可求出CD的长．【解答】解：∵AB＝AC，AD⊥BC，∴CD＝BD，∵BC＝6，∴CD＝3，故答案为：3．13、（2022•苏州）定义：一个三角形的一边长是另一边长的2倍，这样的三角形叫做“倍长三角形”．若等腰△ABC是“倍长三角形”，底边BC的长为3，则腰AB的长为．【分析】由等腰△ABC是“倍长三角形”，可知AB＝2BC或BC＝2AB，若AB＝2BC＝6，可得AB的长为6；若BC＝3＝2AB，因1.5+1.5＝3，故此时不能构成三角形，这种情况不存在；即可得答案．【解答】解：∵等腰△ABC是“倍长三角形”，∴AB＝2BC或BC＝2AB，若AB＝2BC＝6，则△ABC三边分别是6，6，3，符合题意，∴腰AB的长为6；若BC＝3＝2AB，则AB＝1.5，△ABC三边分别是1.5，1.5，3，∵1.5+1.5＝3，∴此时不能构成三角形，这种情况不存在；综上所述，腰AB的长是6，故答案为：6．14、（2022•云南）已知△ABC是等腰三角形．若∠A＝40°，则△ABC的顶角度数是．【分析】分∠A是顶角和底角两种情况讨论，即可解答．【解答】解：当∠A是顶角时，△ABC的顶角度数是40°；当∠A是底角时，则△ABC的顶角度数为180°﹣2×40°＝100°；综上，△ABC的顶角度数是40°或100°．故答案为：40°或100°．15、（2022•滨州）如图，屋顶钢架外框是等腰三角形，其中AB＝AC，立柱AD⊥BC，且顶角∠BAC＝120°，则∠C的大小为．【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和得到∠B＝∠C＝30°．【解答】解：∵AB＝AC且∠BAC＝120°，∴∠B＝∠C＝（180°﹣∠BAC）＝×60°＝30°．故答案为：30°．11。
中考数学真题《等腰三角形与直角三角形》专项测试卷(附答案)
中考数学真题《等腰三角形与直角三角形》专项测试卷(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________（共26道）一 、单选题1．（2023·江苏徐州·统考中考真题）如图，在ABC 中 90,30,2,B A BC D ︒︒∠=∠==为AB 的中点．若点E 在边AC 上 且AD DEAB BC=，则AE 的长为（ ）A ．1B ．2C ．13D ．1或22．（2023·甘肃兰州·统考中考真题）如图，在矩形ABCD 中 点E 为BA 延长线上一点 F 为CE 的中点 以B 为圆心 BF 长为半径的圆弧过AD 与CE 的交点G 连接BG ．若4AB = 10CE =，则AG =（ ）A ．2B ．2.5C ．3D ．3.53．（2023·北京·统考中考真题）如图，点A B C 在同一条线上 点B 在点A C 之间 点D E 在直线AC 同侧 AB BC < 90A C ∠=∠=︒ EAB BCD ≌△△ 连接DE 设AB a BC b = DE c = 给出下面三个结论：①a b c +< ①22a b a b ++ )2a b c +>上述结论中 所有正确结论的序号是（ ） A ．①①B ．①①C ．①①D ．①①①4．（2023·江苏无锡·统考中考真题）如图ABC 中 90,4,,ACB AB AC x BAC α︒∠===∠= O 为AB 中点 若点D 为直线BC 下方一点 且BCD △与ABC 相似，则下列结论：①若45α=︒ BC 与OD 相交于E ，则点E 不一定是ABD △的重心 ①若60α=︒，则AD 的最大值为7 ①若60,ABC CBD α=︒∽，则OD 的长为3 ①若ABC BCD △∽△，则当2x =时 AC CD +取得最大值．其中正确的为（ ）A ．①①B ．①①C ．①①①D ．①①①5．（2023·浙江·统考中考真题）如图，在四边形ABCD 中 ,45AD BC C ∠=︒∥ 以AB 为腰作等腰直角三角形BAE 顶点E 恰好落在CD 边上 若1AD =，则CE 的长是（ ）A 2B ．22C ．2D ．16．（2023·四川眉山·统考中考真题）如图，在正方形ABCD 中 点E 是CD 上一点 延长CB 至点F 使BF DE = 连结,,AE AF EF EF 交AB 于点K 过点A 作AG EF ⊥ 垂足为点H 交CF 于点G 连结HD HC ，．下列四个结论：①AH HC = ①HD CD = ①FAB DHE ∠=∠ ①22AK HD HE ⋅=．其中正确结论的个数为（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二 填空题7．（2023·湖南·统考中考真题）七巧板是我国民间广为流传的一种益智玩具 某同学用边长为4dm 的正方形纸板制作了一副七巧板（如图） 由5个等腰直角三角形 1个正方形和1个平行四边形组成．则图中阴影部分的面积为__________3dm ．8．（2023·天津·统考中考真题）如图，在边长为3的正方形ABCD 的外侧 作等腰三角形ADE 52EA ED ==．（1）ADE 的面积为________（2）若F 为BE 的中点 连接AF 并延长 与CD 相交于点G ，则AG 的长为________．9．（2023·河南·统考中考真题）矩形ABCD 中 M 为对角线BD 的中点 点N 在边AD 上 且1AN AB ==．当以点D M N 为顶点的三角形是直角三角形时 AD 的长为______．10．（2023·湖北·统考中考真题）如图，,BAC DEB △△和AEF △都是等腰直角三角形90BAC DEB AEF ∠=∠=∠=︒ 点E 在ABC 内 BE AE > 连接DF 交AE 于点,G DE 交AB 于点H 连接CF ．给出下面四个结论：①DBA EBC ∠=∠ ①BHE EGF ∠∠= ①AB DF = ①AD CF =．其中所有正确结论的序号是_________．11．（2023·山东·统考中考真题）如图，ABC 是边长为6的等边三角形 点D E ，在边BC 上 若30DAE ∠=︒1tan 3EAC ∠=，则BD =_________．12．（2023·山东日照·统考中考真题）如图，矩形ABCD 中 68AB AD ==， 点P 在对角线BD 上 过点P 作MN BD ⊥ 交边AD BC ，于点M N 过点M 作ME AD ⊥交BD 于点E 连接EN BM DN ，，．下列结论：①EM EN = ①四边形MBND 的面积不变 ①当:1:2AM MD =时 9625MPE S =△ ①BM MN ND ++的最小值是20．其中所有正确结论的序号是__________．13．（2023·四川遂宁·统考中考真题）如图，以ABC 的边AB AC 为腰分别向外作等腰直角ABE ACD 连结ED BD EC 过点A 的直线l 分别交线段DF BC 于点M N 以下说法：①当AB AC BC ==时30AED ∠=︒ ①EC BD = ①若3AB = 4AC = 6BC =，则23DE = ①当直线l BC ⊥时 点M 为线段DE 的中点．正确的有_________．(填序号)14．（2023·四川眉山·统考中考真题）如图，在平面直角坐标系xOy 中 点B 的坐标为()86-，过点B 分别作x 轴 y 轴的垂线 垂足分别为点C 点A 直线26y x =--与AB 交于点D ．与y 轴交于点E ．动点M 在线段BC 上 动点N 在直线26y x =--上 若AMN 是以点N 为直角顶点的等腰直角三角形，则点M 的坐标为________15．（2023·江苏苏州·统考中考真题）如图，90,32BAC AB AC ∠=︒==过点C 作CD BC ⊥ 延长CB 到E 使13BE CD = 连接,AE ED ．若2ED AE =，则BE =________________．（结果保留根号）16．（2023·山西·统考中考真题）如图，在四边形ABCD 中 90BCD ∠=︒ 对角线,AC BD 相交于点O ．若5,6,2AB AC BC ADB CBD ===∠=∠，则AD 的长为__________．17．（2023·湖北十堰·统考中考真题）在某次数学探究活动中 小明将一张斜边为4的等腰直角三角形()90ABC A ∠=︒硬纸片剪切成如图所示的四块（其中D E F 分别为AB AC BC 的中点 G H 分别为DE BF 的中点） 小明将这四块纸片重新组合拼成四边形（相互不重叠 不留空隙），则所能拼成的四边形中周长的最小值为____________ 最大值为___________________．三 解答题18．（2023·北京·统考中考真题）在ABC 中 ()045B C αα∠=∠=︒<<︒ AM BC ⊥于点M D 是线段MC 上的动点（不与点M C 重合） 将线段DM 绕点D 顺时针旋转2α得到线段DE ．(1)如图1 当点E 在线段AC 上时 求证：D 是MC 的中点(2)如图2 若在线段BM 上存在点F （不与点B M 重合）满足DF DC = 连接AE EF 直接写出AEF ∠的大小 并证明．19．（2023·黑龙江·统考中考真题）如图① ABC 和ADE 是等边三角形 连接DC 点F G H 分别是,DE DC 和BC 的中点 连接,FG FH ．易证：3FH FG =．若ABC 和ADE 都是等腰直角三角形 且90BAC DAE ∠=∠=︒ 如图①：若ABC 和ADE 都是等腰三角形 且120BAC DAE ∠=∠=︒ 如图①：其他条件不变 判断FH 和FG 之间的数量关系 写出你的猜想 并利用图①或图①进行证明．20．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）综合与实践数学模型可以用来解决一类问题 是数学应用的基本途径．通过探究图形的变化规律 再结合其他数学知识的内在联系 最终可以获得宝贵的数学经验 并将其运用到更广阔的数学天地．(1)发现问题：如图1 在ABC 和AEF △中 AB AC = AE AF = 30BAC EAF ∠=∠=︒ 连接BE CF 延长BE 交CF 于点D ．则BE 与CF 的数量关系：______ BDC ∠=______︒(2)类比探究：如图2 在ABC 和AEF △中 AB AC = AE AF = 120BAC EAF ∠=∠=︒ 连接BE CF 延长BE FC 交于点D ．请猜想BE 与CF 的数量关系及BDC ∠的度数 并说明理由(3)拓展延伸：如图3 ABC 和AEF △均为等腰直角三角形 90BAC EAF ∠=∠=︒ 连接BE CF 且点B E F 在一条直线上 过点A 作AM BF ⊥ 垂足为点M ．则BF CF AM 之间的数量关系：______(4)实践应用：正方形ABCD 中 2AB = 若平面内存在点P 满足90BPD ∠=︒ 1PD =，则ABP S =△______．21．（2023·四川成都·统考中考真题）探究式学习是新课程倡导的重要学习方式 某兴趣小组拟做以下探究． 在Rt ABC △中 90,C AC BC ∠=︒= D 是AB 边上一点 且1AD BD n=（n 为正整数） E 是AC 边上的动点 过点D 作DE 的垂线交直线BC 于点F ．【初步感知】(1)如图1 当1n =时 兴趣小组探究得出结论：2AE BF AB += 请写出证明过程． 【深入探究】(2)①如图2 当2n = 且点F 在线段BC 上时 试探究线段AE BF AB ，，之间的数量关系 请写出结论并证明①请通过类比 归纳 猜想 探究出线段AE BF AB ，，之间数量关系的一般结论（直接写出结论 不必证明） 【拓展运用】(3)如图3 连接EF 设EF 的中点为M ．若22AB = 求点E 从点A 运动到点C 的过程中 点M 运动的路径长（用含n 的代数式表示）．22．（2023·吉林长春·统考中考真题）如图①．在矩形ABCD ．35AB AD ==， 点E 在边BC 上 且2BE =．动点P 从点E 出发 沿折线EB BA AD --以每秒1个单位长度的速度运动 作90PEQ ∠=︒ EQ 交边AD 或边DC 于点Q 连续PQ ．当点Q 与点C 重合时 点P 停止运动．设点P 的运动时间为t 秒．（0t >）(1)当点P 和点B 重合时 线段PQ 的长为__________ (2)当点Q 和点D 重合时 求tan PQE ∠(3)当点P 在边AD 上运动时 PQE 的形状始终是等腰直角三角形．如图①．请说明理由(4)作点E 关于直线PQ 的对称点F 连接PF QF 当四边形EPFQ 和矩形ABCD 重叠部分图形为轴对称四边形时 直接写出t 的取值范围．23．（2023·甘肃武威·统考中考真题）【模型建立】（1）如图1 ABC 和BDE 都是等边三角形 点C 关于AD 的对称点F 在BD 边上． ①求证：AE CD =①用等式写出线段AD BD DF 的数量关系 并说明理由． 【模型应用】（2）如图2 ABC 是直角三角形 AB AC = CD BD ⊥ 垂足为D 点C 关于AD 的对称点F 在BD 边上．用等式写出线段AD BD DF 的数量关系 并说明理由． 【模型迁移】（3）在（2）的条件下 若42AD = 3BD CD = 求cos AFB ∠的值．24．（2023·重庆·统考中考真题）如图，在等边ABC 中 AD BC ⊥于点D E 为线段AD 上一动点（不与AD 重合） 连接BE CE 将CE 绕点C 顺时针旋转60︒得到线段CF 连接AF ．(1)如图1 求证：CBE CAF ∠=∠(2)如图2 连接BF 交AC 于点G 连接DG EF EF 与DG 所在直线交于点H 求证：EH FH = (3)如图3 连接BF 交AC 于点G 连接DG EG 将AEG 沿AG 所在直线翻折至ABC 所在平面内 得到APG 将DEG 沿DG 所在直线翻折至ABC 所在平面内 得到DQG 连接PQ QF ．若4AB = 直接写出PQ QF +的最小值．25．（2023·湖南岳阳·统考中考真题）如图1 在ABC 中 AB AC = 点,M N 分别为边,AB BC 的中点 连接MN ．初步尝试：（1）MN 与AC 的数量关系是_________ MN 与AC 的位置关系是_________．特例研讨：（2）如图2 若90,42BAC BC ∠=︒= 先将BMN 绕点B 顺时针旋转α（α为锐角） 得到BEF △ 当点,,A E F 在同一直线上时 AE 与BC 相交于点D 连接CF ．（1）求BCF ∠的度数（2）求CD 的长．深入探究：（3）若90BAC ∠<︒ 将BMN 绕点B 顺时针旋转α 得到BEF △ 连接AE CF ．当旋转角α满足0360α︒<<︒ 点,,C E F 在同一直线上时 利用所提供的备用图探究BAE ∠与ABF ∠的数量关系 并说明理由．参考答案一 单选题1．（2023·江苏徐州·统考中考真题）如图，在ABC 中 90,30,2,B A BC D ︒︒∠=∠==为AB 的中点．若点E 在边AC 上 且AD DE AB BC=，则AE 的长为（ ）A ．1B ．2C ．13D ．1或2【答案】D【分析】根据题意易得3,4==AB AC 然后根据题意可进行求解．【详解】解：①90,30,2B A BC ∠︒∠︒=== ①323,24AB BC AC BC ====①点D 为AB 的中点 ①132AD AB =①AD DE AB BC= ①1DE =①当点E 为AC 的中点时 如图，①122AE AC == ①当点E 为AC 的四等分点时 如图所示：①1AE =综上所述：1AE =或2故选D ．【点睛】本题主要考查含30度直角三角形的性质及三角形中位线 熟练掌握含30度直角三角形的性质及三角形中位线是解题的关键．2．（2023·甘肃兰州·统考中考真题）如图，在矩形ABCD 中 点E 为BA 延长线上一点 F 为CE 的中点 以B 为圆心 BF 长为半径的圆弧过AD 与CE 的交点G 连接BG ．若4AB = 10CE =，则AG =（ ）A ．2B ．2.5C ．3D ．3.5【答案】C 【分析】利用直角三角形斜边中线的性质求得5BG BF == 在Rt ABG △中 利用勾股定理即可求解.【详解】解：①矩形ABCD 中①90ABC BAC ∠=∠=︒①F 为CE 的中点 10CE = ①152BG BF CE === 在Rt ABG △中 2222543AG BG AB =--故选：C.【点睛】本题考查了矩形的性质 直角三角形斜边中线的性质 勾股定理 掌握“直角三角形斜边中线的长等于斜边的一半”是解题的关键.3．（2023·北京·统考中考真题）如图，点A B C 在同一条线上 点B 在点A C 之间 点D E 在直线AC 同侧 AB BC < 90A C ∠=∠=︒ EAB BCD ≌△△ 连接DE 设AB a BC b = DE c = 给出下面三个结论：①a b c +< ①22a b a b ++ )2a b c +>上述结论中 所有正确结论的序号是（ ）A ．①①B ．①①C ．①①D ．①①① 【答案】D【分析】如图，过D 作DF AE ⊥于F ，则四边形ACDF 是矩形，则DF AC a b ==+ 由DF DE < 可得a b c +< 进而可判断①的正误 由EAB BCD ≌△△ 可得BE BD = CD AB a == AE BC b ==ABE CDB ∠=∠，则90EBD ∠=︒ BDE △是等腰直角三角形 由勾股定理得 2222BE AB AE a b ++ 由AB AE BE +> 可得22a b a b +>+ 进而可判断①的正误 由勾股定理得222DE BD BE =+ 即()2222c a b =+，则)2222c a b a b =++ 进而可判断①的正误．【详解】解：如图，过D 作DF AE ⊥于F ，则四边形ACDF 是矩形①DF AC a b ==+①DF DE <①a b c +< ①正确 故符合要求①EAB BCD ≌△△①BE BD = CD AB a == AE BC b == ABE CDB ∠=∠①90CBD CDB ∠+∠=︒①90∠+∠=︒CBD ABE 90EBD ∠=︒①BDE △是等腰直角三角形由勾股定理得 2222BE AB AE a b ++①AB AE BE +> ①22a b a b ++ ①正确 故符合要求由勾股定理得222DE BD BE =+ 即()2222c a b =+ ①)2222c a b a b ++ ①正确 故符合要求故选：D ．【点睛】本题考查了矩形的判定与性质 全等三角形的性质 勾股定理 等腰三角形的判定 不等式的性质 三角形的三边关系等知识．解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用．4．（2023·江苏无锡·统考中考真题）如图ABC 中 90,4,,ACB AB AC x BAC α︒∠===∠= O 为AB 中点 若点D 为直线BC 下方一点 且BCD △与ABC 相似，则下列结论：①若45α=︒ BC 与OD 相交于E ，则点E 不一定是ABD △的重心 ①若60α=︒，则AD 的最大值为7 ①若60,ABC CBD α=︒∽，则OD 的长为3 ①若ABC BCD △∽△，则当2x =时 AC CD +取得最大值．其中正确的为（ ）A ．①①B ．①①C ．①①①D ．①①①【答案】A 【分析】①有3种情况 分别画出图形 得出ABD △的重心 即可求解 当60α=︒ BD BC ⊥时 AD 取得最大值 进而根据已知数据 结合勾股定理 求得AD 的长 即可求解 ①如图5 若60α=︒ C ABC BD ∽△△ 根据相似三角形的性质求得3CD = 3GE DF == 32CF = 进而求得OD 即可求解 ①如图6 根据相似三角形的性质得出214CD BC =在Rt ABC △中 2216BC x =- 根据二次函数的性质 即可求AC CD +取得最大值时 2x =． 【详解】①有3种情况 如图1 BC 和OD 都是中线 点E 是重心如图2 四边形ABDC 是平行四边形 F 是AD 中点 点E 是重心如图3 点F 不是AD 中点 所以点E 不是重心①正确①当60α=︒ 如图4时AD 最大 4AB =∴2AC BE == 23BC AE == 36BD BC ==∴8DE = ∴1927AD =≠∴①错误①如图5 若60α=︒ C ABC BD ∽△△①60BCD ∠=︒ 90CDB ∠=︒ 4AB = 2AC = 3BC = 3OE = 1CE = ①3CD = 3GE DF ==32CF = ①52EF DG == 3OG ①723OD =≠①①错误①如图6 ABC BCD ∽△△ ①CD BC BC AB= 即214CD BC =在Rt ABC △中 2216BC x =- ①()221116444CD x x =-=-+ ①22114(2)544AC CD x x x +=-+=--+ 当2x =时 AC CD +最大为5①①正确．故选：C ．【点睛】本题考查了三角形重心的定义 勾股定理 相似三角形的性质 二次函数的性质 分类讨论 画出图形是解题的关键．5．（2023·浙江·统考中考真题）如图，在四边形ABCD 中 ,45AD BC C ∠=︒∥ 以AB 为腰作等腰直角三角形BAE 顶点E 恰好落在CD 边上 若1AD =，则CE 的长是（ ）A 2B 2C ．2D ．1【答案】A 【分析】先根据等腰三角形的性质可得2BE = 45ABE AEB ∠=∠=︒ 90BAE ∠=︒ 再判断出点,,,A B E D 四点共圆 在以BE 为直径的圆上 连接BD 根据圆周角定理可得90BDE ∠=︒45ADB AEB ∠=∠=︒ 然后根据相似三角形的判定可得ABD EBC 根据相似三角形的性质即可得．【详解】解：BAE 是以AB 为腰的等腰直角三角形 2BE AB ∴ 45ABE AEB ∠=∠=︒ 90BAE ∠=︒,45AD BC C ∠=︒∥180135ADE C ∴∠=︒-∠=︒180ADE ABE ∴∠+∠=︒∴点,,,A B E D 四点共圆 在以BE 为直径的圆上如图，连接BD由圆周角定理得：90BDE ∠=︒ 45ADB AEB ∠=∠=︒45ADB C CBD ∴∠=∠=∠=︒45ABD DBE EBC DBE ∴∠+∠=︒=∠+∠ABD EBC ∠=∠∴在ABD △和EBC 中 ADB C ABD EBC ∠=∠⎧⎨∠=∠⎩ABD EBC ∴2CE EB AD AB∴== 2212CE AD ∴==故选：A ．【点睛】本题考查了圆内接四边形 圆周角定理 相似三角形的判定与性质 等腰三角形的性质等知识点 正确判断出点,,,A B E D 四点共圆 在以BE 为直径的圆上是解题关键．6．（2023·四川眉山·统考中考真题）如图，在正方形ABCD 中 点E 是CD 上一点 延长CB 至点F 使BF DE = 连结,,AE AF EF EF 交AB 于点K 过点A 作AG EF ⊥ 垂足为点H 交CF 于点G 连结HD HC ，．下列四个结论：①AH HC = ①HD CD = ①FAB DHE ∠=∠ ①22AK HD HE ⋅=．其中正确结论的个数为（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个【答案】C 【分析】根据正方形ABCD 的性质可由SAS 定理证ABF ADE △≌△ 即可判定AEF △是等腰直角三角形 进而可得12HE HF AH EF === 由直角三角形斜边中线等于斜边一半可得12HC EF = 由此即可判断①正确 再根据ADH EAD DHE AEH ∠+∠=∠+∠ 可判断①正确 进而证明AFK HDE 可得AF AK HD HE = 结合22AF HE == 即可得出结论①正确 由AED ∠随着DE 长度变化而变化 不固定 可 判断①HD CD =不一定成立．【详解】解：①正方形ABCD①AB AD = 90ADC ABC BAD BCD ∠=∠=∠=∠=︒①90ABF ADC ∠=∠=︒①BF DE =①ABF ADE △≌△SAS （）①BAF DAE ∠=∠ AF AE =①90FAE BAF BAE DAE BAE BAD ∠∠∠∠∠∠=+=+==︒①AEF △是等腰直角三角形 45AEF AFE ∠=∠=︒①AH EF ⊥ ①12HE HF AH EF ===①90DCB ∠=︒ ①12CH HE EF == ①CH AH = 故①正确又①AD CD =,HD HD =,①(SSS)AHD CHD ≅, ①1452ADH CDH ADC ∠=∠=∠=︒ ①ADH EAD DHE AEH ∠+∠=∠+∠ 即：4545EAD DHE ︒+∠=∠+︒①EAD DHE ∠=∠①FAB DHE EAD ∠=∠=∠ 故①正确又①45AFE ADH ∠=∠=︒①AFK HDE ①AF AK HD HE= 又①22AF AH HE = ①22AK HD HE ⋅= 故①正确①若HD CD =，则1804567.52DHC DCH ︒-︒∠=∠==︒ 又①CH HE =①67.5HCE HEC ∠=∠=︒而点E 是CD 上一动点 AED ∠随着DE 长度变化而变化 不固定而18045135HEC AED AED ∠=︒-∠-︒=︒-∠则故67.5HEC ∠=︒不一定成立 故①错误综上 正确的有①①①共3个故选：C ．【点睛】本题考查三角形综合 涉及了正方形的性质 全等三角形 相似三角形的判定与性质 等腰三角形＂三线合一＂的性质 直角三角形的性质 熟练掌握正方形的性质 全等三角形的判定与性质 相似三角形的判定和性质 直角三角形斜边中线等于斜边的一半的性质是解题的关键．二 填空题7．（2023·湖南·统考中考真题）七巧板是我国民间广为流传的一种益智玩具 某同学用边长为4dm 的正方形纸板制作了一副七巧板（如图） 由5个等腰直角三角形 1个正方形和1个平行四边形组成．则图中阴影部分的面积为__________3dm ．【答案】2【分析】根据正方形的性质 以及七巧板的特点 求得OE 的长 即可求解．【详解】解：如图所示依题意 222OD AD == 122OE OD ==①图中阴影部分的面积为2222OE ==故答案为：2． 【点睛】本题考查了正方形的性质 勾股定理 七巧板 熟练掌握以上知识是解题的关键．8．（2023·天津·统考中考真题）如图，在边长为3的正方形ABCD 的外侧 作等腰三角形ADE 52EA ED ==．（1）ADE 的面积为________（2）若F 为BE 的中点 连接AF 并延长 与CD 相交于点G ，则AG 的长为________．【答案】 3 13【分析】（1）过点E 作EH AD ⊥ 根据正方形和等腰三角形的性质 得到AH 的长 再利用勾股定理 求出EH 的长 即可得到ADE 的面积（2）延长EH 交AG 于点K 利用正方形和平行线的性质 证明()ASA ABF KEF ≌ 得到EK 的长 进而得到KH 的长 再证明AHK ADG △∽△ 得到KH AH GD AD= 进而求出GD 的长 最后利用勾股定理 即可求出AG 的长．【详解】解：（1）过点E 作EH AD ⊥正方形ABCD 的边长为33AD ∴= ADE 是等腰三角形 52EA ED ==EH AD ⊥ 1322AH DH AD ∴=== 在Rt AHE 中 222253222EH AE AH ⎛⎫⎛⎫-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭1132322ADE S AD EH ∴=⋅=⨯⨯=, 故答案为：3（2）延长EH 交AG 于点K正方形ABCD 的边长为390BAD ADC ∴∠=∠=︒ 3AB =AB AD ∴⊥ CD AD ⊥EK AD ⊥AB EK CD ∴∥∥ABF KEF ∴∠=∠F 为BE 的中点BF EF ∴=在ABF △和KEF 中ABF KEF BF EFAFB KFE ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩()ASA ABF KEF ∴≌3EK AB ∴==由（1）可知 12AH AD =2EH = 1KH ∴=KH CD ∥ AHK ADG ∴△∽△KH AH GD AD∴= 2GD在Rt ADG 中 22223213AG AD GD =++ 13【点睛】本题考查了正方形的性质 等腰三角形的性质 全等三角形的判定和性质 相似三角形的判定和性质 勾股定理等知识 作辅助线构造全等三角形和相似三角形是解题关键．9．（2023·河南·统考中考真题）矩形ABCD 中 M 为对角线BD 的中点 点N 在边AD 上 且1AN AB ==．当以点D M N 为顶点的三角形是直角三角形时 AD 的长为______．【答案】221【分析】分两种情况：当90MND ∠=︒时和当90NMD ∠=︒时 分别进行讨论求解即可．【详解】解：当90MND ∠=︒时①四边形ABCD 矩形①90A ∠=︒，则∥MN AB 由平行线分线段成比例可得：ANBMND MD =又①M 为对角线BD 的中点①BM MD = ①1ANBMND MD ==即：1ND AN ==①2AD AN ND =+=当90NMD ∠=︒时①M 为对角线BD 的中点 90NMD ∠=︒①MN 为BD 的垂直平分线①BN ND =①四边形ABCD 矩形 1AN AB ==①90A ∠=︒，则222BN AB AN =+= ①2BN ND ==①21AD AN ND =+综上 AD 的长为221故答案为：221．【点睛】本题考查矩形的性质 平行线分线段成比例 垂直平分线的判定及性质等 画出草图进行分类讨论是解决问题的关键．10．（2023·湖北·统考中考真题）如图，,BAC DEB △△和AEF △都是等腰直角三角形90BAC DEB AEF ∠=∠=∠=︒ 点E 在ABC 内 BE AE > 连接DF 交AE 于点,G DE 交AB 于点H 连接CF ．给出下面四个结论：①DBA EBC ∠=∠ ①BHE EGF ∠∠= ①AB DF = ①AD CF =．其中所有正确结论的序号是_________．【答案】①①①【分析】由题意易得,45AB AC ABC DBE =∠=︒=∠ AE EF = DE BE = 90DEB AEF BAC ∠=∠=∠=︒，则可证()SAS AEB FED ≌ 然后根据全等三角形的性质及平行四边形的性质与判定可进行求解．【详解】解：①,BAC DEB △△和AEF △都是等腰直角三角形①,45AB AC ABC DBE =∠=︒=∠ AE EF = DE BE = 90DEB AEF BAC ∠=∠=∠=︒①,DBA DBE ABE EBC ABC ABE ∠=∠-∠∠=∠-∠ ,AEB AED DEB FED AEF AED ∠=∠+∠∠=∠+∠ ①,DBA EBC AEB FED ∠=∠∠=∠ 故①正确①()SAS AEB FED ≌①,AB DF AC ABE FDE ==∠=∠ BAE DFE ∠=∠ 故①正确①90,90ABE BHE EFD EGF ∠+∠=︒∠+∠=︒ 90BAE EAC ∠+∠=︒ BE AE >①BHE EGF ∠≠∠ EGF EAC ∠=∠ 故①错误①DF AC ∥①DF AC =①四边形ADFC 是平行四边形①AD CF = 故①正确故答案为①①①．【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定 等腰直角三角形的性质及平行四边形的性质与判定 熟练掌握全等三角形的性质与判定 等腰直角三角形的性质及平行四边形的性质与判定是解题的关键． 11．（2023·山东·统考中考真题）如图，ABC 是边长为6的等边三角形 点D E ，在边BC 上 若30DAE ∠=︒1tan 3EAC ∠=，则BD =_________．【答案】33【分析】过点A 作AH BC ⊥于H 根据等边三角形的性质可得60BAC ∠=︒ 再由AH BC ⊥ 可得=30BAD DAH ∠+∠︒ 再根据=30BAD EAC ∠+∠︒ 可得DAH EAC ∠=∠ 从而可得1tan =tan =3DAH EAC ∠∠ 利用锐角三角函数求得sin 6033AH AB =⋅︒= 再由1==333DH AH 求得3DH = 即可求得结果．【详解】解：过点A 作AH BC ⊥于H①ABC 是等边三角形①6AB AC BC === 60BAC ∠=︒①AH BC ⊥ ①1302BAH BAC ∠=∠=︒ ①=30BAD DAH ∠+∠︒①30DAE ∠=︒①=30BAD EAC ∠+∠︒①DAH EAC ∠=∠ ①1tan =tan =3DAH EAC ∠∠ ①132BH AB == ① 3=sin 60=6=3AH AB ⋅︒①1==333DH AH ①3DH = ①==33BD BH DH - 故答案为：33【点睛】本题考查等边三角形的性质 锐角三角函数 熟练掌握等边三角形的性质证明DAH EAC ∠=∠是解题的关键．12．（2023·山东日照·统考中考真题）如图，矩形ABCD 中 68AB AD ==， 点P 在对角线BD 上 过点P 作MN BD ⊥ 交边AD BC ，于点M N 过点M 作ME AD ⊥交BD 于点E 连接EN BM DN ，，．下列结论：①EM EN = ①四边形MBND 的面积不变 ①当:1:2AM MD =时 9625MPE S =△ ①BM MN ND ++的最小值是20．其中所有正确结论的序号是__________．【答案】①①①【分析】根据等腰三角形的三线合一可知MP PN = 可以判断① 利用相似和勾股定理可以得出10BD =152MN = 利用MBND 12S MN BD =⨯四边形判断① 根据相似可以得到2MPE DAB S ME S BD ⎛⎫= ⎪⎝⎭ 判断① 利用将军饮马问题求出最小值判断①．【详解】解：①EM EN = MN BD ⊥①MP PN =在点P移动过程中不一定MP PN =相矛盾延长ME 交BC 于点P ,则ABPM 为矩形 ①22226810BD AB AD +=+①ME AD ⊥ MN BD ⊥①90MED MDE MEP EMN ∠+∠=∠+∠=︒，①MDE EMN ∠=∠①MPN DAB ∽ ①MP PN MN AD AB BD == 即68610PN MN == 解得：91522PN MN ==， ①1111157510222222BMN DMN MBND S SS MN BP MN DP MN BD =+=⨯+⨯=⨯=⨯⨯=四边形 故①正确①ME AB ①DME DAB ∽①23ME MD AB AD == ①4ME =①MDE EMN ∠=∠ 90MPE A ∠=∠=︒ ①MPE DAB ∽①2425MPE DAB S ME SBD ⎛⎫== ⎪⎝⎭ ①44196682525225MPE DAB S S ==⨯⨯⨯=152BM MN ND BM ND ++=++ 即当MB ND +最小时，BM MN ND ++的最小值 作B D 关于AD BC 、的对称点11B D 、, 把图1中的1CD 向上平移到图2位置 使得9CD 2=连接11B D 即11B D 为MB ND +的最小值，则172AC BD == 112BB =, 这时222211117251222B D BD BB ⎛⎫=++= ⎪⎝⎭即BM MN ND ++的最小值是20故①正确故答案为：①①①【点睛】本题考查矩形的性质 相似三角形的判定和性质 轴对称 掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键．13．（2023·四川遂宁·统考中考真题）如图，以ABC 的边AB AC 为腰分别向外作等腰直角ABE ACD 连结ED BD EC 过点A 的直线l 分别交线段DF BC 于点M N 以下说法：①当AB AC BC ==时 30AED ∠=︒ ①EC BD = ①若3AB = 4AC = 6BC =，则23DE = ①当直线l BC ⊥时 点M 为线段DE 的中点．正确的有_________．(填序号)【答案】①①①【分析】①当AB AC BC ==时 ABC 是等边三角形 根据等角对等边 以及三角形的内角和定理即可得出()1180120302AED ADE ∠=∠=︒-︒=︒ 进而判断① 证明BAD EAC ≌ 根据全等三角形的性质判断① 作直线MN BC ⊥于点N 过点D 作DG MN ⊥于点G 过点E 作EH MN ⊥于点H 证明ACN DAG ≌ ABN EAH ≌ (AAS)EHM DGM ≌ 即可得M 是ED 的中点 故①正确 证明()Rt Rt HL MEH MDG ≌ 可得MG MH = 在Rt ABN △中 222AN AB BN =- 在Rt ANC △中 222AN AC CN =- 得出 2912a = 在Rt MGD 中 勾股定理即可求解． 【详解】解：①当AB AC BC ==时 ABC 是等边三角形①60BAC ∠=︒①360909060120EAD ∠=︒-︒-︒-︒=︒①等腰直角ABE ACD①,BA BE BA AD ==①AE AD = ①()1180120302AED ADE ∠=∠=︒-︒=︒ 故①正确 ①①等腰直角ABE ACD①,AB AE AD AC == 90BAE DAC ∠=∠=︒①BAD EAC ∠=∠①BAD EAC ≌①EC BD = 故①正确①如图所示 作直线MN BC ⊥于点N 过点D 作DG MN ⊥于点G 过点E 作EH MN ⊥于点H①90BAE ∠=︒ MN BC ⊥①90ABN BAN ∠+∠=︒又90EAM BAN ∠+∠=︒①EAM ABN ∠=∠又①EA AB =①EAH ABN ≌()AAS同理得 ACN DAG ≌①GD AN = AG CN = ,EH AN AH BN == ①EMH DMG ∠=∠ 90EHM DGM ∠=∠=︒ ①(AAS)EHM DGM ≌①EM DM = 即M 是ED 的中点 故①正确 ①MG MH =设BN a =，则6CN BC BN a =-=-在Rt ABN △中 222AN AB BN =-在Rt ANC △中 222AN AC CN =-①2222AB BN AC CN -=-①()2222346a a -=-- 解得：2912a = ①294361212AG CN ==-= ①222229455312AN AB BN ⎛⎫=-=-= ⎪⎝⎭ ①2976262126GH AG AH AN BN a =-=-=-=-⨯=①1772612MG =⨯= 在Rt MGD 中 222274551412122MD GD MG ⎛⎫⎛⎫=++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭①214ED MD ==故①错误故答案为：①①①．【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质 勾股定理 全等三角形的性质与判定 等腰三角形的性质 等边三角形的性质与判定 熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键． 14．（2023·四川眉山·统考中考真题）如图，在平面直角坐标系xOy 中 点B 的坐标为()86-，过点B 分别作x 轴 y 轴的垂线 垂足分别为点C 点A 直线26y x =--与AB 交于点D ．与y 轴交于点E ．动点M 在线段BC 上 动点N 在直线26y x =--上 若AMN 是以点N 为直角顶点的等腰直角三角形，则点M 的坐标为________【答案】()8,6M -或28,3M ⎛⎫- ⎪⎝⎭ 【分析】如图，由AMN 是以点N 为直角顶点的等腰直角三角形 可得N 在以AM 为直径的圆H 上 MN AN = 可得N 是圆H 与直线26y x =--的交点 当,M B 重合时 符合题意 可得()8,6M - 当N 在AM 的上方时 如图，过N 作NJ y ⊥轴于J 延长MB 交BJ 于K ，则90NJA MKN ∠=∠=︒ 8JK AB == 证明MNK NAJ ≌ 设(),26N x x -- 可得MK NJ x ==- 266212KN AJ x x ==---=-- 而8KJ AB ==，则2128x x ---= 再解方程可得答案．【详解】解：如图，①AMN 是以点N 为直角顶点的等腰直角三角形①N 在以AM 为直径的圆H 上 MN AN =①N 是圆H 与直线26y x =--的交点当,M B 重合时①()8,6B -，则()4,3H -①4MH AH NH === 符合题意①()8,6M -当N 在AM 的上方时 如图，过N 作NJ y ⊥轴于J 延长MB 交BJ 于K ，则90NJA MKN ∠=∠=︒ 8JK AB ==①90NAJ ANJ ∠+∠=︒①AN MN = 90ANM ∠=︒①90MNK ANJ ∠+∠=︒①MNK NAJ ∠=∠①MNK NAJ ≌ 设(),26N x x --①MK NJ x ==- 266212KN AJ x x ==---=--而8KJ AB ==①2128x x ---= 解得：203x =-，则22263x --= ①22202333CM CK MK =-=-= ①28,3M ⎛⎫- ⎪⎝⎭ 综上：()8,6M -或28,3M ⎛⎫- ⎪⎝⎭． 故答案为：()8,6M -或28,3M ⎛⎫- ⎪⎝⎭． 【点睛】本题考查的是坐标与图形 一次函数的性质 等腰直角三角形的判定与性质 全等三角形的判定与性质 圆周角定理的应用 本题属于填空题里面的压轴题 难度较大 清晰的分类讨论是解本题的关键．15．（2023·江苏苏州·统考中考真题）如图，90,32BAC AB AC ∠=︒==过点C 作CD BC ⊥ 延长CB 到E使13BE CD = 连接,AE ED ．若2ED AE =，则BE =________________．（结果保留根号） 71/17【分析】如图，过E 作EQ CQ ⊥于Q 设,==BE x AE y 可得3,2CD x DE y == 证明26BC AB ==6CE x =+ CQE △为等腰直角三角形 )222632QE CQ x x ===+= 2AQ 由勾股定理可得：()()()222222263223222y x x y x x ⎧=++⎪⎪⎨⎛⎫⎛⎫=+⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎩再解方程组可得答案． 【详解】解：如图，过E 作EQ CQ ⊥于Q设,==BE x AE y ①13BE CD = 2ED AE = ①3,2CD x DE y == ①90,32BAC AB AC ∠=︒== ①26BC == 6CE x =+ CQE △为等腰直角三角形 ①)222632222QE CQ x x ===+= ①2AQ = 由勾股定理可得：()()()2222222632232y x x y x x ⎧=++⎪⎪⎨⎫⎛⎫=+⎪⎪ ⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎩整理得：2260x x --= 解得：17x = 经检验17x = ①17BE x == 故答案为：17【点睛】本题考查的是等腰直角三角形的性质 勾股定理的应用 一元二次方程的解法 作出合适的辅助线构建直角三角形是解本题的关键．16．（2023·山西·统考中考真题）如图，在四边形ABCD 中 90BCD ∠=︒ 对角线,AC BD 相交于点O ．若5,6,2AB AC BC ADB CBD ===∠=∠，则AD 的长为__________．971973【分析】过点A 作AH BC ⊥于点H 延长AD BC 交于点E 根据等腰三角形性质得出132===BH HC BC 根据勾股定理求出224AH AC CH =-= 证明CBD CED ∠=∠ 得出DB DE = 根据等腰三角形性质得出6CE BC == 证明CD AH ∥ 得出CD CE AH HE = 求出83CD = 根据勾股定理求出2222829763DE CE CD ⎛⎫++= ⎪⎝⎭ 根据CD AH ∥ 得出DE CE AD CH = 即297633AD = 求出结果即可．【详解】解：过点A 作AH BC ⊥于点H 延长AD BC 交于点E 如图所示：则90AHC AHB ∠=∠=︒①5,6AB AC BC ===①132===BH HC BC ①224AH AC CH -=①ADB CBD CED ∠=∠+∠ 2ADB CBD ∠=∠①CBD CED ∠=∠①DB DE =①90BCD ∠=︒①DC BE ⊥①6CE BC ==①9EH CE CH =+=①DC BE ⊥ AH BC ⊥①CD AH ∥①~ECD EHA ①CD CE AH HE = 即649CD = 解得：83CD = ①2222829763DE CE CD ⎛⎫=++= ⎪⎝⎭①CD AH ∥ ①DE CE AD CH= 即297633AD = 解得：97AD =． 97． 【点睛】本题主要考查了三角形外角的性质 等腰三角形的判定和性质 勾股定理 平行线分线段成比例 相似三角形的判定与性质 平行线的判定 解题的关键是作出辅助线 熟练掌握平行线分线段成比例定理及相似三角形的判定与性质．17．（2023·湖北十堰·统考中考真题）在某次数学探究活动中 小明将一张斜边为4的等腰直角三角形()90ABC A ∠=︒硬纸片剪切成如图所示的四块（其中D E F 分别为AB AC BC 的中点 G H 分别为DE BF 的中点） 小明将这四块纸片重新组合拼成四边形（相互不重叠 不留空隙），则所能拼成的四边形中周长的最小值为____________ 最大值为___________________．【答案】 8 822+【分析】根据题意 可固定四边形GFCE 平移或旋转其它图形 组合成四边形 求出周长 判断最小值 最大值．【详解】如图1 4BC = 24222AC 122CI BD CE AC4DI BC①四边形BCID 周长=4422=8+22如图2 2AF AI IC FC①四边形AFCI 周长为248⨯=故答案为：最小值为8 最大值822+【点睛】本题考查图形变换及勾股定理 通过平移 旋转组成满足要求的四边形是解题的关键．三 解答题18．（2023·北京·统考中考真题）在ABC 中 ()045B C αα∠=∠=︒<<︒ AM BC ⊥于点M D 是线段MC 上的动点（不与点M C 重合） 将线段DM 绕点D 顺时针旋转2α得到线段DE ．(1)如图1 当点E 在线段AC 上时 求证：D 是MC 的中点(2)如图2 若在线段BM 上存在点F （不与点B M 重合）满足DF DC = 连接AE EF 直接写出AEF ∠的大小 并证明．【答案】(1)见解析(2)90AEF ∠=︒ 证明见解析【分析】（1）由旋转的性质得DM DE = 2MDE α∠= 利用三角形外角的性质求出C DEC α∠=∠= 可得DE DC = 等量代换得到DM DC =即可（2）延长FE 到H 使FE EH = 连接CH AH 可得DE 是FCH 的中位线 然后求出B ACH ∠∠= 设DM DE m == CD n = 求出2BF m CH == 证明()SAS ABF ACH ≅ 得到AF AH = 再根据等腰三角形三线合一证明AE FH ⊥即可．【详解】（1）证明：由旋转的性质得：DM DE = 2MDE α∠=①C α∠=①D DEC M E C α∠-∠∠==①C DEC ∠=∠①DE DC =①DM DC = 即D 是MC 的中点（2）90AEF ∠=︒证明：如图2 延长FE 到H 使FE EH = 连接CH AH①DF DC =。
中考数学总复习《等腰三角形和直角三角形》专项测试卷带答案
中考数学总复习《等腰三角形和直角三角形》专项测试卷带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________A层·基础过关1.已知等腰三角形两边的长分别是3和5,求此等腰三角形的周长.小明的解答过程如下:“当3是腰长时,底边长为5,则三角形周长为:3+3+5=11;当5是腰长时,底边长为3,则三角形周长为:3+5+5=13.”小明的解答方法体现的数学思想是( ) A.方程思想B.分类讨论思想C.公理化思想D.转化思想2.(2024·玉林模拟)学完等腰三角形的性质后,小丽同学将课后练习“一个等腰三角形的顶角是36°,求底角的度数”改为“等腰三角形的一个角是36°,求底角的度数”.下面的四个答案,你认为正确的是( )A.36°B.144°C.36°或72°D.72°或144°3.(2024·兰州)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=130°,DA⊥AC,则∠ADB=( )A.100°B.115°C.130°D.145°4.一技术人员用刻度尺(单位:cm)测量某三角形部件的尺寸.如图所示,已知∠ACB=90°,点D为边AB的中点,点A,B对应的刻度分别为1,7,则CD=( )A.3.5 cmB.3 cmC.4.5 cmD.6 cm5.(2024·青海)如图,在Rt△ABC中,D是AC的中点,∠BDC=60°,AC=6,则BC的长是( )A.3B.6C.√3D.3√36.(2024·湖南)若等腰三角形的一个底角的度数为40°,则它的顶角的度数为°.7.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边的中线,若AB=5,BC=6,则AD的长度为.8.如图,在△ABC中,若AB=AC,AD=BD,∠CAD=24°,则∠C=°.B层·能力提升9.如图,已知△ABC的面积为48,AB=AC=8,点D为BC边上一点,过点D分别作DE ⊥AB于E,DF⊥AC于F,若DF=2DE,则DE长为( )A.2B.3C.4D.610.(2024·南充)如图,已知线段AB,按以下步骤作图:①过点B作BC⊥AB,使BC=12AB,连接AC;②以点C为圆心,以BC长为半径画弧,交AC于点D;③以点A 为圆心,以AD长为半径画弧,交AB于点E.若AE=mAB,则m的值为( )A.√5−12B.√5−22C.√5-1D.√5-211.已知点P是等边△ABC的边BC上的一点,若∠APC=104°,则在以线段AP,BP,CP为边的三角形中,最小内角的大小为( )A.14°B.16°C.24°D.26°12.(2024·新疆)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8.若点D在直线AB上(不与点A,B重合),且∠BCD=30°,则AD的长为.13.如图,P为等边△ABC内的一点,且P到三个顶点A,B,C的距离分别为6,8,10,则△ABC的面积为.14.问题:如图,在△ABD中,BA=BD.在BD的延长线上取点E,C,作△AEC,使EA=EC.若∠BAE=90°,∠B=45°,求∠DAC的度数.答案:∠DAC=45°.思考:(1)如果把以上“问题”中的条件“∠B=45°”去掉,其余条件不变,那么∠DAC的度数会改变吗?说明理由;(2)如果把以上“问题”中的条件“∠B=45°”去掉,再将“∠BAE=90°”改为“∠BAE=n°”,其余条件不变,求∠DAC的度数.C层·挑战冲A+15.(2024·滨州)【问题背景】某校八年级数学社团在研究等腰三角形“三线合一”性质时发现:①如图,在△ABC中,若AD⊥BC,BD=CD,则有∠B=∠C;②某同学顺势提出一个问题:既然①正确,那么进一步推得AB=AC,即知AB+BD=AC+CD.若把①中的BD=CD替换为AB+BD=AC+CD,还能推出∠B=∠C 吗?基于此,社团成员小军、小民进行了探索研究,发现确实能推出∠B=∠C,并分别提供了不同的证明方法.小军小民证明:分别延长DB,DC至E,F两点,使得……证明:∵AD⊥BC∴△ADB与△ADC均为直角三角形根据勾股定理,得……【问题解决】(1)完成①的证明;(2)把②中小军、小民的证明过程补充完整.参考答案A层·基础过关1.已知等腰三角形两边的长分别是3和5,求此等腰三角形的周长.小明的解答过程如下:“当3是腰长时,底边长为5,则三角形周长为:3+3+5=11;当5是腰长时,底边长为3,则三角形周长为:3+5+5=13.”小明的解答方法体现的数学思想是(B) A.方程思想B.分类讨论思想C.公理化思想D.转化思想2.(2024·玉林模拟)学完等腰三角形的性质后,小丽同学将课后练习“一个等腰三角形的顶角是36°,求底角的度数”改为“等腰三角形的一个角是36°,求底角的度数”.下面的四个答案,你认为正确的是(C)A.36°B.144°C.36°或72°D.72°或144°3.(2024·兰州)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=130°,DA⊥AC,则∠ADB=(B)A.100°B.115°C.130°D.145°4.一技术人员用刻度尺(单位:cm)测量某三角形部件的尺寸.如图所示,已知∠ACB=90°,点D为边AB的中点,点A,B对应的刻度分别为1,7,则CD=(B)A.3.5 cmB.3 cmC.4.5 cmD.6 cm5.(2024·青海)如图,在Rt△ABC中,D是AC的中点,∠BDC=60°,AC=6,则BC的长是(A)A.3B.6C.√3D.3√36.(2024·湖南)若等腰三角形的一个底角的度数为40°,则它的顶角的度数为100°.7.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边的中线,若AB=5,BC=6,则AD的长度为4.8.如图,在△ABC中,若AB=AC,AD=BD,∠CAD=24°,则∠C=52°.B层·能力提升9.如图,已知△ABC的面积为48,AB=AC=8,点D为BC边上一点,过点D分别作DE ⊥AB于E,DF⊥AC于F,若DF=2DE,则DE长为(C)A.2B.3C.4D.610.(2024·南充)如图,已知线段AB,按以下步骤作图:①过点B作BC⊥AB,使BC=12AB,连接AC;②以点C为圆心,以BC长为半径画弧,交AC于点D;③以点A 为圆心,以AD长为半径画弧,交AB于点E.若AE=mAB,则m的值为(A)A.√5−12B.√5−22C.√5-1D.√5-211.已知点P是等边△ABC的边BC上的一点,若∠APC=104°,则在以线段AP,BP,CP为边的三角形中,最小内角的大小为(B)A.14°B.16°C.24°D.26°12.(2024·新疆)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8.若点D在直线AB上(不与点A,B重合),且∠BCD=30°,则AD的长为6或12.13.如图,P为等边△ABC内的一点,且P到三个顶点A,B,C的距离分别为6,8,10,则△ABC的面积为36+25√3.14.问题:如图,在△ABD中,BA=BD.在BD的延长线上取点E,C,作△AEC,使EA=EC.若∠BAE=90°,∠B=45°,求∠DAC的度数.答案:∠DAC=45°.思考:(1)如果把以上“问题”中的条件“∠B=45°”去掉,其余条件不变,那么∠DAC的度数会改变吗?说明理由;【解析】(1)∠DAC的度数不会改变.∵EA=EC,∴∠AED=2∠C,①∵∠BAE=90°,BA=BD[180°-(90°-2∠C)]=45°+∠C∴∠BAD=12∴∠DAE=90°-∠BAD=90°-(45°+∠C)=45°-∠C,②由①,②得,∠DAC=∠DAE+∠CAE=45°.(2)如果把以上“问题”中的条件“∠B=45°”去掉,再将“∠BAE=90°”改为“∠BAE=n°”,其余条件不变,求∠DAC的度数.【解析】(2)设∠ABC=m°,则∠BAD=12(180°-m°)=90°-12m°,∠AEB=180°-n°-m°∴∠DAE=n°-∠BAD=n°-90°+12m°∵EA=EC,∴∠CAE=12∠AEB=90°-12n°-12m°,∴∠DAC=∠DAE+∠CAE=n°-90°+12m°+90°-12n°-12m°=12n°.C层·挑战冲A+15.(2024·滨州)【问题背景】某校八年级数学社团在研究等腰三角形“三线合一”性质时发现:①如图,在△ABC中,若AD⊥BC,BD=CD,则有∠B=∠C;②某同学顺势提出一个问题:既然①正确,那么进一步推得AB=AC,即知AB+BD=AC+CD.若把①中的BD=CD替换为AB+BD=AC+CD,还能推出∠B=∠C 吗?基于此,社团成员小军、小民进行了探索研究,发现确实能推出∠B=∠C,并分别提供了不同的证明方法.小军小民证明:分别延长DB,DC至E,F两点,使得……证明:∵AD⊥BC∴△ADB与△ADC均为直角三角形根据勾股定理,得……【问题解决】(1)完成①的证明;【证明】(1)∵AD⊥BC∴∠ADB =∠ADC =90°在△ADB 和△ADC 中,{AD =AD∠ADB =∠ADC BD =CD∴△ADB ≌△ADC (SAS) ∴∠B =∠C ;(2)把②中小军、小民的证明过程补充完整. 【证明】(2)小军的证明过程:分别延长DB ,DC 至E ,F 两点,使得BE =BA ,CF =CA ,如图所示∵AB +BD =AC +CD∴BE +BD =CF +CD ,∴DE =DF ∵AD ⊥BC ,∴∠ADE =∠ADF =90° 在△ADE 和△ADF 中,{AD =AD∠ADE =∠ADF DE =DF∴△ADE ≌△ADF (SAS),∴∠E =∠F ∵BE =BA ,CF =CA∴∠E =∠BAE ,∠F =∠CAF∵∠ABC =∠E +∠BAE ,∠ACB =∠F +∠CAF ,∴∠ABC =∠ACB ; 小民的证明过程: ∵AD ⊥BC∴△ADB 与△ADC 均为直角三角形根据勾股定理,得:AD 2+BD 2=AB 2,AD 2+CD 2=AC 2,∴AB 2-BD 2=AC 2-CD 2∴AB2+CD2=AC2+BD2∵AB+BD=AC+CD∴AB-CD=AC-BD∴(AB-CD)2=(AC-BD)2,∴AB2-2AB·CD+CD2=AC2-2AC·BD+BD2∴AB·CD=AC·BD,∴ABAC =BD CD设ABBD =ACCD=k,BD=a,CD=b∴AB=kBD=ka,AC=kCD=kb根据勾股定理AD=√AB2−BD2=√AC2−CD2∴AD=√k2a2−a2=√k2−1aAD=√k2b2−b2=√k2−1b∴a=b,∴AB=AC∴∠B=∠C.第11页共11页。
2024年中考数学一轮复习考点课件：等腰三角形与直角三角形
9，12，15 ）.
（2） 研究直角三角形的勾股数时，古希腊的哲学家柏拉图曾指出：如
果n表示大于1的整数，x＝2n，y＝n2－1，z＝n2＋1，那么以x，y，z为三
边的三角形为直角三角形[即（x，y，z）为勾股数]，请你加以证明.
解：∵ x2＋y2＝（2n）2＋（n2－1）2＝4n2＋n4－2n2＋1＝n4＋2n2＋1＝
B. 15°
C. 20°
D. 25°
考点二
等腰三角形的判定
典例4 如图，下列说法中，正确的是（ B ）
A. ①是等腰三角形
B. ②是等腰三角形
C. ①和②均是等腰三角形
D. ①和②都不是等腰三角形
典例4图
典例5 （2023·蚌埠模拟）在如图所示的网格中找到格点C，使△ABC为
等腰三角形，则这样的点有（ C ）
开幕，在“自动化立体库”中有许多几何元素，其中有一个等腰三角形
模型（示意图如图所示），它的顶角为120°，腰长为12m，则底边上的
高是（ B ）
第4题
A. 4m
B. 6m
1
2
3
C. 10m
4
5
6
7
8
D. 12m
9
10
11
12
13
14
15
5. 如图，在Rt△ABC中，AB＝9，BC＝6，∠B＝90°，将△ABC折叠，使
三边相等，即＝＝（如图1）
三个内角相等，每一个角都等于60°，
性质 即∠＝∠＝∠ = 60° 如图1
等边三角形
等边三角形是轴对称图形，有⑤
三 条对称轴
三条边相等的三角形是等边三角形（定义）
判定 三个角都相等的三角形是等边三角形
中考数学第四篇图形的性质专题18等腰三角形与直角三角形含解析
第四篇图形的性质专题18 等腰三角形与直角三角形☞解读考点知识点名师点晴等腰三角形等腰三角形的性质理解等腰三角形的性质，并能解决等腰三角形的有关计算等腰三角形的判定掌握等腰三角形的判定方法，会证明一个三角形是等腰三角形等边三角形等边三角形的性质理解等边三角形的性质等边三角形的判定掌握等边三角形的判定方法，会证明一个三角形是等边三角形直角三角形直角三角形的性质理解直角三角形的有关性质直角三角形的判定掌握直角三角形的判定方法，会证明一个三角形是直角三角形勾股定理理解并掌握勾股定理及其逆定理☞2年中考【2017年题组】一、选择题1．（2017内蒙古包头市）若等腰三角形的周长为10cm，其中一边长为2cm，则该等腰三角形的底边长为（）A．2cm B．4cm C．6cm D．8cm【答案】A．【解析】试题分析：若2cm为等腰三角形的腰长，则底边长为10﹣2﹣2=6（cm），2+2＜6，不符合三角形的三边关系；若2cm为等腰三角形的底边，则腰长为（10﹣2）÷2=4（cm），此时三角形的三边长分别为2cm，4cm，4cm，符合三角形的三边关系；故选A．考点：1．等腰三角形的性质；2．三角形三边关系；3．分类讨论．2．（2017天津）如图，在△ABC中，AB=AC，AD、CE是△ABC的两条中线，P是AD上一个动点，则下列线段的长度等于BP+EP最小值的是（）A．BC B．CE C．AD D．AC【答案】B．【解析】考点：1．轴对称﹣最短路线问题；2．等腰三角形的性质；3．最值问题．3．（2017山东省淄博市）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=6，BC=8，∠BAC，∠ACB的平分线相交于点E，过点E作EF∥BC交AC于点F，则EF的长为（）A．52B．83C．103D．154【答案】C．【解析】考点：1．相似三角形的判定与性质；2．角平分线的性质；3．等腰三角形的判定与性质；4．综合题．4．（2017湖北省武汉市）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，以△ABC的一边为边画等腰三角形，使得它的第三个顶点在△ABC的其他边上，则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为（）A．4 B．5 C．6 D．7【答案】D．【解析】试题分析：如图：故选D．考点：1．等腰三角形的判定与性质；2．分类讨论；3．综合题；4．操作型．5．（2017湖北省荆州市）如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=30°，AB的垂直平分线l交AC于点D，则∠CBD 的度数为（）A．30°B．45°C．50°D．75°【答案】B．【解析】考点：1．等腰三角形的性质；2．线段垂直平分线的性质．6．（2017湖北省鄂州市）如图，AB∥CD，E为CD上一点，射线EF经过点A，EC=EA．若∠CAE=30°，则∠BAF=（）A．30°B．40°C．50°D．60°【答案】D．【解析】考点：1．平行线的性质；2．等腰三角形的性质．7．（2017贵州省毕节市）如图，在正方形ABCD中，点E，F分别在BC，CD上，且∠EAF=45°，将△ABE绕点A顺时针旋转90°，使点E落在点E'处，则下列判断不正确的是（）A．△AEE′是等腰直角三角形B．AF垂直平分EE'C．△E′EC∽△AFD D．△AE′F是等腰三角形【答案】D．【解析】试题分析：∵将△ABE绕点A顺时针旋转90°，使点E落在点E'处，∴AE′=AE，∠E′AE=90°，∴△AEE′是等腰直角三角形，故A正确；∵将△ABE绕点A顺时针旋转90°，使点E落在点E'处，∴∠E′AD=∠BAE，∵四边形ABCD是正方形，∴∠DAB=90°，∵∠EAF=45°，∴∠BAE+∠DAF=45°，∴∠E′AD+∠FAD=45°，∴∠E′AF=∠EAF，∵AE′=AE，∴AF垂直平分EE'，故B正确；∵AF⊥E′E，∠ADF=90°，∴∠FE′E+∠AFD=∠AFD+∠DAF，∴∠FE′E=∠DAF，∴△E′EC∽△AFD，故C 正确；∵AD⊥E′F，但∠E′AD不一定等于∠DAE′，∴△AE′F不一定是等腰三角形，故D错误；故选D．考点：1．旋转的性质；2．线段垂直平分线的性质；3．等腰三角形的判定；4．等腰直角三角形；5．正方形的性质；6．相似三角形的判定．8．（2017辽宁省营口市）如图，在△ABC中，AB=AC，E，F分别是BC，AC的中点，以AC为斜边作Rt△ADC，若∠CAD=∠CAB=45°，则下列结论不正确的是（）A．∠ECD=112.5°B．DE平分∠FDC C．∠DEC=30°D．AB=2CD【答案】C．【解析】∵∠FEC=∠B=67.5°，∠FED=22.5°，∴∠DEC=∠FEC﹣∠FED=45°，故C错误，符合题意；∵Rt△ADC中，∠ADC=90°，AD=DC，∴AC2CD，∵AB=AC，∴AB2CD，故D正确，不符合题意．故选C．考点：1．三角形中位线定理；2．等腰三角形的性质．9．（2017广西河池市）已知等边△ABC的边长为12，D是AB上的动点，过D作DE⊥AC于点E，过E作EF ⊥BC于点F，过F作FG⊥AB于点G．当G与D重合时，AD的长是（）A．3 B．4 C．8 D．9【答案】B．【解析】试题分析：设AD=x，∵△ABC是等边三角形，∴∠A=∠B=∠C=60°，∵DE⊥AC于点E，EF⊥BC于点F，FG ⊥AB，∴∠ADF=∠DEB=∠EFC=90°，∴AF=2x，∴CF=12﹣2x，∴CE=2CF=24﹣4x，∴BE=12﹣CE=4x﹣12，∴BD=2BE=8x﹣24，∵AD+BD=AB，∴x+8x﹣24=12，∴x=4，∴AD=4．故选B．考点：1．等边三角形的性质；2．含30度角的直角三角形；3．动点型．10．（2017广西玉林崇左市）如图，大小不同的两个磁块，其截面都是等边三角形，小三角形边长是大三角形边长的一半，点O是小三角形的内心，现将小三角形沿着大三角形的边缘顺时针滚动，当由①位置滚动到④位置时，线段OA绕点O顺时针转过的角度是（）A．240°B．360°C．480°D．540°【答案】C．【解析】考点：1．三角形的内切圆与内心；2．等边三角形的性质；3．旋转的性质．11．（2017天门）如图，P（m，m）是反比例函数9yx=在第一象限内的图象上一点，以P为顶点作等边△PAB，使AB落在x轴上，则△POB的面积为（）A．92B．33C．934+D．9332+【答案】D．【解析】考点：1．反比例函数系数k的几何意义；2．反比例函数图象上点的坐标特征；3．等边三角形的性质．12．（2017内蒙古包头市）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D，AF平分∠CAB，交CD于点E，交CB于点F．若AC=3，AB=5，则CE的长为（）A．32B．43C．53D．85【答案】A．【解析】考点：1．相似三角形的判定与性质；2．勾股定理；3．角平分线的性质；4．综合题．13．（2017山东省泰安市）如图，正方形ABCD中，M为BC上一点，ME⊥AM，ME交AD的延长线于点E．若AB=12，BM=5，则DE的长为（）A．18 B．1095C．965D．253【答案】B．【解析】试题分析：∵四边形ABCD是正方形，AB=12，BM=5，∴MC=12﹣5=7．∵ME⊥AM，∴∠AME=90°，∴∠AMB+∠CMG=90°．∵∠AMB+∠BAM=90°，∴∠BAM=∠CMG，∠B=∠C=90°，∴△ABM∽△MCG，∴AB BMMC CG=，即1257CG=，解得CG=3512，∴DG=12﹣3512=10912．∵AE∥BC，∴∠E=CMG，∠EDG=∠C，∴△MCG∽△EDG，∴MC CGDE DG=，即3571210912DE=，解得DE=1095．故选B．考点：1．相似三角形的判定与性质；2．勾股定理；3．正方形的性质．14．（2017山东省聊城市）如图是由8个全等的矩形组成的大正方形，线段AB的端点都在小矩形的顶点上，如果点P是某个小矩形的顶点，连接PA、PB，那么使△ABP为等腰直角三角形的点P的个数是（）A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个 【答案】B ． 【解析】考点：等腰直角三角形．15．（2017江苏省无锡市）如图，△ABC 中，∠BAC =90°，AB =3，AC =4，点D 是BC 的中点，将△ABD 沿AD 翻折得到△AED ，连CE ，则线段CE 的长等于（ ）A ．2B ．54C ．53D ．75【答案】D ． 【解析】试题分析：如图连接BE 交AD 于O ，作AH ⊥BC 于H ．在Rt △ABC 中，∵AC =4，AB =3，∴BC =2234+=5，∵CD =DB ，∴AD =DC =DB =52，∵12•BC •AH =12•AB •AC ，∴AH =125，∵AE =AB ，DE =DB =DC ，∴AD 垂直平分线段BE ，△BCE 是直角三角形，∵12•AD •BO =12•BD •AH ，∴OB =125，∴BE =2OB =245，在Rt △BCE 中，EC 22BC BE -22245()5-75，故选D ．考点：1．翻折变换（折叠问题）；2．直角三角形斜边上的中线；3．勾股定理．16．（2017浙江省绍兴市）如图，小巷左右两侧是竖直的墙，一架梯子斜靠在左墙时，梯子底端到左墙角的距离为0.7米，顶端距离地面2.4米，如果保持梯子底端位置不动，将梯子斜靠在右墙时，顶端距离地面2米，则小巷的宽度为（ ）A ．0.7米B ．1.5米C ．2.2米D ．2.4米 【答案】C ． 【解析】考点：勾股定理的应用．17．（2017湖北省襄阳市）“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学的骄傲，如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形，设直角三角形较长直角边长为a ，较短直角边长为b ，若()221a b +=，大正方形的面积为13，则小正方形的面积为（ ）A ．3B ．4C ．5D ．6【答案】C ． 【解析】试题分析：如图所示，∵()221a b +=，∴222a ab b ++=21，∵大正方形的面积为13，2ab =21﹣13=8，∴小正方形的面积为13﹣8=5．故选C ． 考点：勾股定理的证明．18．（2017辽宁省大连市）如图，在△ABC 中，∠ACB =90°，CD ⊥AB ，垂足为D ，点E 是AB 的中点，CD =DE =a ，则AB 的长为（ ）A ．a 2B ．a 22C ． a 3D ．a 334 【答案】B ． 【解析】考点：直角三角形斜边上的中线．19．（2017辽宁省营口市）如图，在△ABC 中，AC =BC ，∠ACB =90°，点D 在BC 上，BD =3，DC =1，点P 是AB 上的动点，则PC +PD 的最小值为（ ）A ．4B ．5C ．6D ．7 【答案】B ． 【解析】考点：1．轴对称﹣最短路线问题；2．等腰直角三角形；3．最值问题．20．（2017辽宁省葫芦岛市）如图，将矩形纸片ABCD沿直线EF折叠，使点C落在AD边的中点C′处，点B 落在点B′处，其中AB=9，BC=6，则FC′的长为（）A．103B．4 C．4.5 D．5【答案】D．【解析】试题分析：设FC′=x，则FD=9﹣x，∵BC=6，四边形ABCD为矩形，点C′为AD的中点，∴AD=BC=6，C′D=3．在Rt△FC′D中，∠D=90°，FC′=x，FD=9﹣x，C′D=3，∴FC′2=FD2+C′D2，即x2=（9﹣x）2+32，解得：x=5．故选D．考点：1．矩形的性质；2．勾股定理．21．（2017四川省雅安市）如图，四边形ABCD中，∠A=∠C=90°，∠B=60°，AD=1，BC=2，则四边形ABCD的面积是（）A．33B．3 C．23D．4【答案】A．【解析】考点：1．勾股定理；2．含30度角的直角三角形；3．解直角三角形．二、填空题22．（2017吉林省长春市）如图①，这个图案是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的，人们称它为“赵爽弦图”．此图案的示意图如图②，其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形，△ABF、△BCG、△CDH、△DAE是四个全等的直角三角形．若EF=2，DE=8，则AB的长为．【答案】10．【解析】考点：勾股定理的证明．23．（2017吉林省长春市）如图，在平面直角坐标系中，△ABC的顶点A在第一象限，点B，C的坐标为（2，1），（6，1），∠BAC=90°，AB=AC，直线AB交x轴于点P．若△ABC与△A'B'C'关于点P成中心对称，则点A'的坐标为．【答案】（﹣2，﹣3）．【解析】试题分析：如图，点B，C的坐标为（2，1），（6，1），得：B C=4．由∠BAC=90°，AB=AC，得AB=22，∠ABD=45°，∴BD=AD=2，A（4，3），设AB的解析式为y=kx+b，将A，B点坐标代入，得：2132k bk b+=⎧⎨+=⎩，解得：11kb=⎧⎨=-⎩，AB的解析式为y=x﹣1，当y=1时，x=1，即P（1，0），由中点坐标公式，得x A′=2x P﹣x A=2﹣4=﹣2，y A′=2y A′﹣y A=0﹣3=﹣3，A′（﹣2，﹣3）．故答案为：（﹣2，﹣3）．考点：1．坐标与图形变化﹣旋转；2．等腰直角三角形．24．（2017四川省乐山市）点A、B、C在格点图中的位置如图5所示，格点小正方形的边长为1，则点C到线段AB所在直线的距离是．【答案】355．【解析】考点：勾股定理．25．（2017山东省东营市）我国古代有这样一道数学问题：“枯木一根直立地上，高二丈，周三尺，有葛藤自根缠绕而上，五周而达其顶，问葛藤之长几何？”题意是：如图所示，把枯木看作一个圆柱体，因一丈是十尺，则该圆柱的高为20尺，底面周长为3尺，有葛藤自点A处缠绕而上，绕五周后其末端恰好到达点B处，则问题中葛藤的最短长度是尺．【答案】25．【解析】考点：1．平面展开﹣最短路径问题；2．勾股定理的应用；3．压轴题；4．转化思想．26．（2017山东省青岛市）如图，在四边形ABCD中，∠ABC=∠ADC=90°，E为对角线AC的中点，连接BE，ED，BD．若∠BAD=58°，则∠EBD的度数为度．【答案】32．【解析】试题分析：∵∠ABC=∠ADC=90°，∴点A，B，C，D在以E为圆心，AC为直径的同一个圆上，∵∠BAD=58°，∴∠DEB=116°，∵DE=BE=12AC，∴∠EBD=∠EDB=32°，故答案为：32．考点：直角三角形斜边上的中线．27．（2017江苏省徐州市）如图，已知OB=1，以OB为直角边作等腰直角三角形A1BO，再以OA1为直角边作等腰直角三角形A2A1O，如此下去，则线段OA n的长度为．【答案】2n．【解析】考点：1．等腰直角三角形；2．规律型；3．综合题．28．（2017河南省）如图，在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=AC，BC=2+1，点M，N分别是边BC，AB上的动点，沿MN所在的直线折叠∠B，使点B的对应点B′始终落在边AC上，若△MB′C为直角三角形，则BM的长为．【答案】212或1．【解析】试题分析：①如图1，当∠B′MC=90°，B′与A重合，M是BC的中点，∴BM=12BC=212；②如图2，当∠MB′C=90°，∵∠A=90°，AB=AC，∴∠C=45°，∴△CMB′是等腰直角三角形，∴CM2MB′，∵沿MN 所在的直线折叠∠B ，使点B 的对应点B ′，∴BM =B ′M ，∴CM =2BM ，∵BC =2+1，∴CM +BM =2BM +BM =2+1，∴BM =1，综上所述，若△MB ′C 为直角三角形，则BM 的长为212+或1，故答案为：212+或1．考点：1．翻折变换（折叠问题）；2．等腰直角三角形；3．分类讨论．29．（2017湖北省武汉市）如图，在△ABC 中，AB =AC =23，∠BAC =120°，点D 、E 都在边BC 上，∠DAE =60°．若BD =2CE ，则DE 的长为 ．【答案】333-． 【解析】∵∠BAC =120°，∠DAE =60°，∴∠BAD +∠CAE =60°，∴∠FAE =∠FAC +∠CAE =∠BAD +∠CAE =60°． 在△ADE 和△AFE 中，∵AD =AF ，∠DAE =∠FAE =60°，AE =AE ，∴△ADE ≌△AFE （SAS ），∴DE =FE ． ∵BD =2CE ，BD =CF ，∠ACF =∠B =30°，∴设CE =2x ，则CM =x ，EM 3，FM =4x ﹣x =3x ，EF =ED =6﹣6x ．在Rt △EFM 中，FE =6﹣6x ，FM =3x ，EM 3，∴EF 2=FM 2+EM 2，即222(66)(3)3)x x x -=+，解得：x 1=332，x 2=332+（不合题意，舍去），∴DE =6﹣6x =333-．故答案为：333-．考点：1．全等三角形的判定与性质；2．勾股定理；3．翻折变换（折叠问题）；4．旋转的性质． 30．（2017宁夏）在△ABC 中，AB =6，点D 是AB 的中点，过点D 作DE ∥BC ，交AC 于点E ，点M 在DE 上，且ME =13DM ．当AM ⊥BM 时，则BC 的长为 ．【答案】8． 【解析】考点：1．三角形中位线定理；2．等腰三角形的判定与性质．31．（2017浙江省绍兴市）如图，∠AOB =45°，点M 、N 在边OA 上，OM =x ，ON =x +4，点P 是边OB 上的点．若使点P 、M 、N 构成等腰三角形的点P 恰好有三个，则x 的值是 ．【答案】x =0或x =424 或442x <<． 【解析】试题分析：以MN 为底边时，可作MN 的垂直平分线，与OB 的必有一个交点P 1 ， 且MN =4，以M 为圆心MN 为半径画圆，以N 为圆心MN 为半径画圆，①如下图，当M 与点O 重合时，即x =0时，除了P 1 ， 当MN =MP ，即为P 3；当NP =MN 时，即为P 2；只有3个点P；②当0＜x＜4时，如下图，圆N与OB相切时，NP2=MN=4，且NP2⊥OB，此时MP3=4，则OM=ON-MN= 2NP2-4=．424③因为MN=4，所以当x＞0时，MN＜ON，则MN=NP不存在，除了P1外，当MP=MN=4时，过点M作MD⊥OB于D，当OM=MP=4时，圆M与OB刚好交OB两点P2和P3；当MD=MN=4时，圆M与OB只有一个交点，此时OM2MD=424≤x＜42与OB有两个交点P2和P3，故答案为：x=0或x=424或4≤x＜42．考点：1．等腰三角形的判定；2．相交两圆的性质；3．分类讨论；4．综合题．32．（2017黑龙江省绥化市）在等腰△ABC中，AD⊥BC交直线BC于点D，若AD=12BC，则△ABC的顶角的度数为．【答案】30°或150°或90°．【解析】考点：1．含30度角的直角三角形；2．等腰三角形的性质；3．分类讨论．33．（2017黑龙江省龙东地区）如图，在△ABC中，AB=BC=8，AO=BO，点M是射线CO上的一个动点，∠AOC=60°，则当△ABM为直角三角形时，AM的长为．【答案】43或47或4． 【解析】如图3，当∠ABM =90°时，∵∠BOM =∠AOC =60°，∴∠BMO =30°，∴MO =2BO =2×4=8，∴Rt △BOM 中，BM =22MO OB -=43，∴Rt △ABM 中，AM =22AB BM +=47．综上所述，当△ABM 为直角三角形时，AM 的长为43或47或4．故答案为：43或47或4．考点：1．勾股定理；2．等腰三角形的性质；3．分类讨论；4．动点型；5．综合题．34．（2017辽宁省抚顺市）如图，等边△A 1C 1C 2的周长为1，作C 1D 1⊥A 1C 2于D 1，在C 1C 2的延长线上取点C 3，使D 1C 3=D 1C 1，连接D 1C 3，以C 2C 3为边作等边△A 2C 2C 3；作C 2D 2⊥A 2C 3于D 2，在C 2C 3的延长线上取点C 4，使D 2C 4=D 2C 2，连接D 2C 4，以C 3C 4为边作等边△A 3C 3C 4；…且点A 1，A 2，A 3，…都在直线C 1C 2同侧，如此下去，则△A 1C 1C 2，△A 2C 2C 3，△A 3C 3C 4，…，△A n C n C n +1的周长和为 ．（n ≥2，且n 为整数）【答案】1212n n --．【解析】考点：1．等边三角形的性质；2．规律型；3．综合题．35．（2017辽宁省营口市）如图，点A 1（1，3）在直线l 1：y =3x 上，过点A 1作A 1B 1⊥l 1交直线l 2：y =3x 于点B 1，A 1B 1为边在△OA 1B 1外侧作等边三角形A 1B 1C 1，再过点C 1作A 2B 2⊥l 1，分别交直线l 1和l 2于A 2，B 2两点，以A 2B 2为边在△OA 2B 2外侧作等边三角形A 2B 2C 2，…按此规律进行下去，则第n 个等边三角形A n B n C n 的面积为 ．（用含n 的代数式表示）2333()2n -． 【解析】试题分析：∵点A 1（13，∴OA 1=2．∵直线l1：y=3x，直线l2：y=33x，∴∠A1OB1=30°．在Rt△OA1B1中，OA1=2，∠A1OB1=30°，∠OA1B1=90°，∴A1B1=12OB1，∴A1B1=233．∵△A1B1C1为等边三角形，∴A1A2=32A1B1=1，∴OA2=3，A2B2=3．同理，可得出：A3B3=332，A4B4=934，…，A n B n=233()2n-⋅，∴第n个等边三角形A n B n C n的面积为12×3 2A n B n2=2333()22n-⋅．故答案为：2333()22n-⋅．考点：1．一次函数图象上点的坐标特征；2．等边三角形的性质；3．规律型；4．综合题．三、解答题36．（2017宁夏）在边长为2的等边三角形ABC中，P是BC边上任意一点，过点P分别作PM⊥A B，PN⊥AC，M、N分别为垂足．（1）求证：不论点P在BC边的何处时都有PM+PN的长恰好等于三角形ABC一边上的高；（2）当BP的长为何值时，四边形AMPN的面积最大，并求出最大值．【答案】（1）证明见解析；（2）当BP=1时，四边形AMPN的面积最大，最大值是33．【解析】（2）设BP=x，则CP=2﹣x，由△ABC是等边三角形，得到∠B=∠C=60°，解直角三角形得到BM=12x，PM3，CN=12（2﹣x），PN=32（2﹣x），根据二次函数的性质即可得到结论．试题解析：（1）连接AP ，过C 作CD ⊥AB 于D ，∵△ABC 是等边三角形，∴AB =AC ，∵S △ABC =S △ABP +S △ACP ，∴12A B •CD =12AB •PM +12AC •PN ，∴PM +PN =CD ，即不论点P 在BC 边的何处时都有PM +PN 的长恰好等于三角形ABC 一边上的高；（2）设BP =x ，则CP =2﹣x ，∵△ABC 是等边三角形，∴∠B =∠C =60°，∵PM ⊥AB ，PN ⊥AC ，∴BM =12x ，PM =32x ，CN =12（2﹣x ），PN =32（2﹣x ），∴四边形AMPN 的面积=12×（2﹣12x ）•32x +12×[2﹣12（2﹣x ）]•3（2﹣x ）=2333x x -++ =2333(1)x --+，∴当BP =1时，四边形AMPN 的面积最大，最大值是33．考点：1．等边三角形的性质；2．二次函数的最值；3．定值问题；4．动点型；5．最值问题． 37．（2017内蒙古呼和浩特市）如图，等腰三角形ABC 中，BD ，CE 分别是两腰上的中线． （1）求证：B D =CE ；（2）设BD 与CE 相交于点O ，点M ，N 分别为线段BO 和CO 的中点，当△ABC 的重心到顶点A 的距离与底边长相等时，判断四边形DEMN 的形状，无需说明理由．【答案】（1）证明见解析；（2）四边形DEMN 是正方形． 【解析】试题解析：（1）解：由题意得，AB=AC，∵BD，CE分别是两腰上的中线，∴AD=12AC，AE=12AB，∴AD=AE，在△ABD和△ACE中，∵AB=AC，∠A=∠A，AD=AE，∴△ABD≌△ACE（ASA），∴BD=CE；（2）四边形DEMN是正方形，证明：∵E、D分别是AB、AC的中点，∴AE=12AB，AD=12AC，ED是△ABC的中位线，∴ED∥BC，ED=12BC，∵点M、N分别为线段BO和CO中点，∴OM=BM，ON=CN，MN是△OBC的中位线，∴MN∥BC，MN=12BC，∴ED∥MN，ED=MN，∴四边形EDNM是平行四边形，由（1）知BD=CE，又∵OE=ON，OD=OM，OM=BM，ON=CN，∴DM=EN，∴四边形EDNM是矩形，在△BDC与△CEB中，∵BE=CD，CE=BD，BC=CB，∴△BDC≌△CEB，∴∠BCE=∠CBD，∴OB=OC，∵△ABC的重心到顶点A的距离与底边长相等，∴O到BC的距离=12BC，∴BD⊥CE，∴四边形DEMN是正方形．考点：1．全等三角形的判定与性质；2．三角形的重心；3．等腰三角形的性质．38．（2017江苏省连云港市）如图，已知等腰三角形ABC中，AB=AC，点D、E分别在边AB．AC上，且AD=AE，连接BE、CD，交于点F．（1）判断∠ABE与∠ACD的数量关系，并说明理由；（2）求证：过点A、F的直线垂直平分线段BC．【答案】（1）∠ABE=∠ACD；（2）证明见解析．【解析】（2）∵AB=AC，∴∠ABC=∠ACB，由（1）可知∠ABE=∠ACD，∴∠FBC=∠FCB，∴FB=FC，∵AB=AC，∴点A、F均在线段BC的垂直平分线上，即直线AF垂直平分线段BC．考点：1．等腰三角形的性质；2．线段垂直平分线的性质；3．探究型．39．（2017北京市）在等腰直角△ABC中，∠ACB=90°，P是线段BC上一动点（与点B、C不重合），连接AP，延长BC至点Q，使得CQ=CP，过点Q作QH⊥AP于点H，交AB于点M．（1）若∠PAC=α，求∠AMQ的大小（用含α的式子表示）．（2）用等式表示线段MB与PQ之间的数量关系，并证明．【答案】（1）∠AMQ=45°+α；（2）PQ2．【解析】试题分析：（1）由等腰直角三角形的性质得出∠BAC=∠B=45°，∠PAB=45°﹣α，由直角三角形的性质即可得出结论；（2）连接AQ，作ME⊥QB，由AAS证明△APC≌△QME，得出PC=ME，△AEB是等腰直角三角形，由等腰直角三角形的性质即可得出结论．试题解析：（1）∠AMQ=45°+α；理由如下：∵∠PAC=α，△ACB是等腰直角三角形，∴∠BAC=∠B=45°，∠PAB=45°﹣α，∵QH⊥AP，∴∠AHM=90°，∴∠AMQ=180°﹣∠AHM﹣∠PAB=45°+α；（2）PQ=2MB；理由如下：连接AQ，作ME⊥QB，如图所示：∵AC⊥QP，CQ=CP，∴∠QAC=∠PAC=α，∴∠QAM=45°+α=∠AMQ，∴AP=AQ=QM，在△APC和△QME中，∵∠MQE=∠PAC，∠ACP=∠QEM，AP=QM，∴△APC≌△QME（AAS），∴PC=ME，∴△AEB是等腰直角三角形，∴1 2PQ=22MB，∴PQ=2MB．考点：1．全等三角形的判定与性质；2．等腰直角三角形；3．探究型；4．动点型．40．（2017四川省阿坝州）如图，△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，点P为射线BD，CE的交点．（1）求证：B D=CE；（2）若AB=2，AD=1，把△ADE绕点A旋转，当∠EAC=90°时，求PB的长；【答案】（1）证明见解析；（2）PB的长为25或65．【解析】试题解析：（1）∵△ABC 和△ADE 是等腰直角三角形，∠BAC =∠DAE =90°，∴AB =AC ，AD =AE ，∠DAB =∠CAE ，∴△ADB ≌△AEC ，∴BD =CE ．（2）解：①当点E 在AB 上时，BE =AB ﹣AE =1．∵∠EAC =90°，∴CE =22AE AC +=5．同（1）可证△ADB ≌△AEC ，∴∠DBA =∠ECA ． ∵∠PEB =∠AEC ，∴△PEB ∽△AEC ，∴PB BEAC CE =，∴125PB =，∴PB =255． ②当点E 在BA 延长线上时，BE =3．∵∠EAC =90°，∴CE =22AE AC +=5．同（1）可证△ADB ≌△AEC ，∴∠DBA =∠ECA ． ∵∠BEP =∠CEA ，∴△PEB ∽△AEC ，∴PB BEAC CE =，∴25PB =，∴PB =655． 综上所述，PB 2565． 考点：1．相似三角形的判定与性质；2．全等三角形的判定与性质；3．等腰直角三角形；4．旋转的性质；5．分类讨论．41．（2017山西省）综合与实践背景阅读 早在三千多年前，我国周朝数学家商高就提出：将一根直尺折成一个直角，如果勾等于三，股等于四，那么弦就等于五，即“勾三，股四，弦五”．它被记载于我国古代著名数学著作《周髀算经》中．为了方便，在本题中，我们把三边的比为3：4：5的三角形称为（3，4，5）型三角形．例如：三边长分别为9，12，15或32,42,52的三角形就是（3，4，5）型三角形．用矩形纸片按下面的操作方法可以折出这种类型的三角形．实践操作如图1，在矩形纸片ABCD中，AD=8cm，AB=12cm．第一步：如图2，将图1中的矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠，使点D落在AB上的点E处，折痕为AF，再沿EF折叠，然后把纸片展平．第二步：如图3，将图2中的矩形纸片再次折叠，使点D与点F重合，折痕为GH，然后展平，隐去AF．第三步：如图4，将图3中的矩形纸片沿AH折叠，得到△AD′H，再沿AD′折叠，折痕为AM，AM与折痕EF 交于点N，然后展平．问题解决（1）请在图2中证明四边形AEFD是正方形．（2）请在图4中判断NF与ND′的数量关系，并加以证明．（3）请在图4中证明△AEN是（3，4，5）型三角形．探索发现（4）在不添加字母的情况下，图4中还有哪些三角形是（3，4，5）型三角形？请找出并直接写出它们的名称．【答案】（1）证明见解析；（2）NF=ND′，证明见解析；（3）证明见解析；（4）△MFN，△MD′H，△MDA．【解析】试题分析：（1）根据题中所给（3，4，5）型三角形的定义证明即可；（2）NF=ND′，证明Rt△HNF≌Rt△HND′即可；（3）根据题中所给（3，4，5）型三角形的定义证明即可；（4）由△AEN是（3，4，5）型三角形，凡是与△AEN相似的△都是（3，4，5）型三角形．∵四边形AEFD 是正方形，∴∠EFD =90°．∵∠AD ′H =90°，∴∠HD ′N =90°．在Rt △HNF 和Rt △HND ′中，∵HN =HN ，HF =HD ′，∴Rt △HNF ≌Rt △HND ′，∴NF =ND ′．（3）∵四边形AEFD 是正方形，∴AE =EF =AD =8cm ，由折叠知：A D ′=AD =8cm ，EN =EF -NF =（8-x ）㎝．在Rt △AEN 中，由勾股定理得：222AN AE EN =+ ，即222(8)8(8)x x +=+-，解得：x =2，∴AN =8+x =10（㎝），EN =6（㎝），∴AN =6：8：10=3：4：5，∴△AEN 是（3，4，5）型三角形．（4）∵△AEN 是（3，4，5）型三角形，凡是与△AEN 相似的△都是（3，4，5）型三角形，故答案为：△MFN ，△MD ′H ，△MDA ．考点：1．勾股定理的应用；2．新定义；3．阅读型；4．探究型；5．翻折变换（折叠问题）；6．压轴题．42．（2017甘肃省天水市）△ABC 和△DEF 是两个全等的等腰直角三角形，∠BAC =∠EDF =90°，△DEF 的顶点E 与△ABC 的斜边BC 的中点重合，将△DEF 绕点E 旋转，旋转过程中，线段DE 与线段AB 相交于点P ，线段EF 与射线CA 相交于点Q ．（1）如图①，当点Q 在线段AC 上，且AP =AQ 时，求证：△BPE ≌△CQE ；（2）如图②，当点Q 在线段CA 的延长线上时，求证：△BPE ∽△CEQ ；并求当BP =2，CQ =9时BC 的长．【答案】（1）证明见解析；（2）证明见解析，62．【解析】试题解析：（1）证明：∵△ABC是等腰直角三角形，∴∠B=∠C=45°，AB=AC，∵AP=AQ，∴BP=CQ，∵E是BC的中点，∴BE=CE，在△BPE和△CQE中，∵BE=CE，∠B=∠C，BP=CQ，∴△BPE≌△CQE（SAS）；（2）解：连接PQ，∵△ABC和△DEF是两个全等的等腰直角三角形，∴∠B=∠C=∠DEF=45°，∵∠BEQ=∠EQC+∠C，即∠BEP+∠DEF=∠EQC+∠C，∴∠BEP+45°=∠EQC+45°，∴∠BEP=∠EQC，∴△BPE∽△CEQ，∴BP BE，∵BP=2，CQ=9，BE=CE，∴BE2=18，∴BE=CE=32，∴BC=62．CE CQ考点：1．相似三角形的判定与性质；2．全等三角形的判定与性质；3．等腰直角三角形；4．旋转的性质．43．（2017重庆）在△ABC中，∠ABM=45°，AM⊥BM，垂足为M，点C是BM延长线上一点，连接AC．（1）如图1，若AB=32，BC=5，求AC的长；（2）如图2，点D是线段AM上一点，MD=MC，点E是△ABC外一点，EC=AC，连接ED并延长交BC于点F，且点F是线段BC的中点，求证：∠BDF=∠CEF．【答案】（113（2）证明见解析．【解析】试题解析：（1）∵∠ABM =45°，AM ⊥BM ，∴AM =BM =ABcos 45°=32×22=3，则CM =BC ﹣BM =5﹣2=2，∴AC =22AM CM + =2223+ =13；（2）延长EF 到点G ，使得FG =EF ，连接BG ．由DM =MC ，∠BMD =∠AMC ，BM =AM ，∴△BMD ≌△AMC （SAS ），∴AC =BD ，又CE =AC ，因此BD =CE ，由BF =FC ，∠BFG =∠EFC ，FG =FE ，∴△BFG ≌△CFE ，故BG =CE ，∠G =∠E ，所以BD =BG =CE ，因此∠BDG =∠G =∠E ． 考点：1．全等三角形的判定与性质；2．勾股定理．44．（2017黑龙江省哈尔滨市）已知：△ACB 和△DCE 都是等腰直角三角形，∠ACB =∠DCE =90°，连接AE ，BD 交于点O ，AE 与DC 交于点M ，BD 与AC 交于点N ．（1）如图1，求证：A E =BD ；（2）如图2，若AC =DC ，在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出图2中四对全等的直角三角形．【答案】（1）证明见解析；（2）△ACB≌△DCE，△EMC≌△BCN，△AON≌△DOM，△AOB≌△DOE．【解析】（2）∵AC=DC，∴AC=CD=EC=CB，△ACB≌△DCE（SAS）；由（1）可知：∠AEC=∠BDC，∠EAC=∠DBC，∴∠DOM=90°，∵∠AEC=∠CAE=∠CBD，∴△EMC≌△BCN（ASA），∴CM=CN，∴DM=AN，△AON≌△DOM（AAS），∵DE=AB，AO=DO，∴△AOB≌△DOE（HL）．考点：1．全等三角形的判定与性质；2．等腰直角三角形．45．（2017黑龙江省龙东地区）已知：△AOB和△COD均为等腰直角三角形，∠AOB=∠COD=90°．连接AD，BC，点H为BC中点，连接OH．（1）如图1所示，易证：OH=12AD且OH⊥AD（不需证明）（2）将△COD绕点O旋转到图2，图3所示位置时，线段OH与AD又有怎样的关系，并选择一个图形证明你的结论．【答案】（1）证明见解析；（2）图2，图3的结论都相同：OH=12AD，OH⊥AD．【解析】试题解析：（1）证明：如图1中，∵△OAB与△OCD为等腰直角三角形，∠AOB=∠COD=90°，∴OC=OD，OA=OB，在△AOD与△BOC中，∵OA=OB，∠AOD=∠BOC，OD=OC，∴△AOD≌△BOC（SAS），∴∠ADO=∠BCO，∠OAD=∠OBC，∵点H为线段BC的中点，∴OH=HB，∴∠OBH=∠HOB=∠OAD，又∵∠OAD+∠ADO=90°，∴∠ADO+∠BOH=90°，∴OH⊥AD；（2）解：①结论：OH=12AD，OH⊥AD，如图2中，延长OH到E，使得HE=OH，连接BE，易证△BEO≌△ODA，∴OE=AD，∴OH=12OE=12AD．由△BEO≌△ODA，知∠EOB=∠DAO，∴∠DAO+∠AOH=∠EOB+∠AOH=90°，∴OH⊥AD．②如图3中，结论不变．延长OH到E，使得HE=OH，连接BE，延长EO交AD于G．易证△BEO≌△ODA，∴OE=AD，∴OH=12OE=12AD．由△BEO≌△ODA，知∠EOB=∠DAO，∴∠DAO+∠AOF=∠EOB+∠AOG=90°，∴∠AGO=90°，∴OH⊥AD．考点：1．旋转的性质；2．全等三角形的判定与性质；3．等腰直角三角形；4．和差倍分；5．探究型；6．变式探究；7．压轴题．46．（2017山东省莱芜市）已知△ABC与△DEC是两个大小不同的等腰直角三角形．（1）如图①所示，连接AE，DB，试判断线段AE和DB的数量和位置关系，并说明理由；（2）如图②所示，连接DB，将线段DB绕D点顺时针旋转90°到DF，连接AF，试判断线段DE和AF的数量和位置关系，并说明理由．【答案】（1）AE=DB，AE⊥DB；（2）DE=AF，DE⊥AF．【解析】试题解析：（1）AE=DB，AE⊥DB．证明如下：∵△ABC与△DEC是等腰直角三角形，∴AC=BC，EC=DC，在Rt△BCD和Rt△ACE中，∵AC=BC，∠ACE=∠BCD，CE=CD，∴Rt△BCD≌Rt△ACE，∴AE=BD，∠AEC=∠BDC，∵∠BCD=90°，∴∠DHE=90°，∴AE⊥DB；（2）DE=AF，DE⊥AF．证明如下：设DE与AF交于N，由题意得，BE=AD，∵∠EBD=∠C+∠BDC=90°+∠BDC，∠ADF=∠BDF+∠BDC=90°+∠BDC，∴∠EBD=∠ADF，在△EBD和△ADF中，∵BE=AD，∠EBD=∠ADF，DE=DF，∴△EBD≌△ADF，∴DE=AF，∠E=∠FAD，∵∠E=45°，∠EDC=45°，∴∠FAD=45°，∴∠AND=90°，即DE⊥AF．考点：1．旋转的性质；2．全等三角形的判定与性质；3．等腰直角三角形；4．探究型；5．变式探究．【2016年题组】一、选择题1．（2016内蒙古赤峰市）等腰三角形有一个角是90°，则另两个角分别是（）A．30°，60°B．45°，45°C．45°，90°D．20°，70°【答案】B．【解析】考点：等腰三角形的性质．2．（2016四川省乐山市）如图，C、D是以线段AB为直径的⊙O上两点，若CA=CD，且∠ACD=40°，则∠CAB=（）A．10°B．20°C．30°D．40°【答案】B．【解析】试题分析：∵∠ACD=40°，CA=CD，∴∠CAD=∠CDA=12（180°﹣40°）=70°，∴∠ABC=∠ADC=70°，∵AB是直径，∴∠ACB=90°，∴∠CAB=90°﹣∠B=20°，故选B．考点：1．圆周角定理；2．等腰三角形的性质．3．（2016四川省甘孜州）如图，在△ABC中，BD平分∠ABC，ED∥BC，已知AB=3，AD=1，则△AED的周长为（）A．2 B．3 C．4 D．5【答案】C．【解析】考点：1．等腰三角形的判定与性质；2．平行线的性质．4．（2016四川省雅安市）如图所示，底边BC为23A为120°的等腰△ABC中，DE垂直平分AB于D，则△ACE的周长为（）A ．223+B ．23+C ．4D ．33【答案】A ．【解析】试题分析：过A 作AF ⊥BC 于F ，∵AB =AC ，∠A =120°，∴∠B =∠C =30°，∴AB =AC =2，∵DE 垂直平分AB ，∴BE =AE ，∴AE +CE =BC =23，∴△ACE 的周长=AC +AE +CE =AC +BC =223+，故选A ．考点：1．等腰三角形的性质；2．线段垂直平分线的性质．5．（2016陕西省）如图，在△ABC 中，∠ABC =90°，AB =8，BC =6．若DE 是△ABC 的中位线，延长DE 交△ABC 的外角∠ACM 的平分线于点F ，则线段DF 的长为（ ）A ．7B ．8C ．9D ．10【答案】B ．【解析】考点：1．三角形中位线定理；2．等腰三角形的判定与性质；3．勾股定理．6．（2016贵州省六盘水市）如图，已知AB=A1B，A1B1=A1A2，A2B2=A2A3，A3B3=A3A4…，若∠A=70°，则∠A n的度数为（）A．702nB．1702n+C．1702n-D．2702n+【答案】C．【解析】考点：1．等腰三角形的性质；2．规律型．7．（2016湖南省怀化市）等腰三角形的两边长分别为4cm和8cm，则它的周长为（）A．16cm B．17cm C．20cm D．16cm或20cm【答案】C．【解析】试题分析：等腰三角形的两边长分别为4cm和8cm，当腰长是4cm时，则三角形的三边是4cm，4cm，8cm，4cm+4cm=8cm不满足三角形的三边关系；当腰长是8cm时，三角形的三边是8cm，8cm，4cm，三角形的周长是20cm．故选C．考点：1．等腰三角形的性质；2．三角形三边关系；3．分类讨论．8．（2016四川省内江市）已知等边三角形的边长为3，点P为等边三角形内任意一点，则点P到三边的距离之和为（）A．32B．332C．32D．不能确定【答案】B．【解析】试题分析：如图，∵等边三角形的边长为3，∴高线AH=3×32=332，S△ABC=12BC•AH=12AB•PD+12BC•PE+12AC•PF，∴12×3AH=12×3PD+12×3PE+12×3PF，∴PD+PE+PF=AH=332，即点P到三角形三边距离之和为33．故选B．考点：1．等边三角形的性质；2．定值问题．9．（2016山东省临沂市）如图，将等边△ABC绕点C顺时针旋转120°得到△EDC，连接AD，BD．则下列结论：①AC=AD；②BD⊥AC；③四边形ACED是菱形．其中正确的个数是（）A．0 B．1 C．2 D．3【答案】D．【解析】。
人教版贵州贵阳市中考数学一轮培优：第4单元 第15讲 等腰三角形和直角三角形
例4 已知Rt△ABC.
二、直角三角形的性质和判定
(1)若∠A＝90°,AB＝3,AC＝2,则BC＝________；13
(2)若AB＝3,AC＝2,则BC＝_____1_3_或_；5
【解法提示】当BC是斜边时,BC＝ 22＋32＝ 1；3
当AB是斜边时,BC＝ 32－22＝ 5.
(3)如图①,若∠BAC＝90°,AB＝12,BC＝13,则
EF的长是( )
B
A. 3
B. 2
C. 3
D. 1
第1题图
2. (2011贵阳7题3分)如图,△ABC中,∠C＝90°,AC＝3,∠B＝30°,点P是BC边上的动点,
则AP长不可能是( )
D
A. 3.5
B. 4.2
C. 5.8
D. 7
第2题图
3. (2016贵阳15题4分)已知△ABC,∠BAC＝45°,AB＝8,要使满足条件的△ABC唯一确 定,那么BC边长度x的取值范围为______________．x＝4 2 或x≥8
2
12Βιβλιοθήκη 面积计算公式：S= 2 a2,a是三角形的腰长(直角边）
1.具有等腰三角形的所有性质
等边三角形 性质 2.三条边都相等,AB=AC=BC=a 3.三个内角相等,且每个内角都等于60°
4.是轴对称图形,有3条对称轴
数量关系：h= 3 a,S= a1h= a32,a是三角形任意一边的长
2
24
返回思维导图
个三角形是直角三角形
返回思维导图
直角三角形
面积 计算 公式
S= 1 ab= 1 ch,其中a、b为两个直角边,c为斜边,h为斜边上的高
22
公式应用：一般已知直角三角形的三边,求斜边上的高时,常用等面 积法,利用公式h＝ 进行ab求解
等腰三角形典型例题练习含答案
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性质：两腰相等，底边与两腰之间 的比例为固定值
应用：在几何问题和实际问题中， 利用等腰三角形的边长比例解决问 题
等腰三角形的边长计算
等腰三角形的两 腰相等，底边与 两腰之间的夹角 相等。
等腰三角形的边 长关系可以根据 勾股定理进行计 算。
等腰三角形的高、 中线和角平分线 等性质可用于计 算边长。
等腰三角形的角度关系
第四章
等腰三角形的角度性质
等腰三角形的顶角与底角互 补，即它们的角度之和为 180度。
等腰三角形的两个底角相等， 即两个角大小相等。
等腰三角形的一个角为顶角， 其余两个角为底角，且三个 角度之和为180度。
等腰三角形的一个角为底角， 其余两个角为顶角，且三个 角度之和为180度。
等腰三角形的角度计算
等腰三角形两底角相等，角度和为180度 顶角与底角的角度关系：顶角 = 180度 - 2 × 底角度数 等腰三角形的高、中线和角平分线重合 等腰三角形中的角度计算可以通过三角函数或勾股定理进行求解
等腰三角形的角度证明
等腰三角形两底角相等，证明方法 为取等腰三角形ABC，作底边BC的 中点D，连接AD，则 ∠BAD=∠CAD。
自然界：蜂巢、蜘蛛网等自然现象 中经常出现等腰三角形的形状。
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建筑学：等腰三角形在建筑设计中 有广泛的应用，如金字塔、塔楼等。
艺术创作：等腰三角形在绘画、雕 塑和图案设计中常被用作基本构图 元素。
等腰三角形在实际问题中的应用
桥梁设计：利用等腰三角形的性质，实现桥梁的稳定和平衡 建筑结构：等腰三角形在建筑设计中用于增强结构的稳定性 机械零件：等腰三角形的特殊性质使其在某些机械零件中具有特殊用途 自然界中的等腰三角形：例如蜂巢、蜘蛛网等自然现象中存在等腰三角形的实际应用
中考数学专题特训 等腰三角形与直角三角形(含详细参考答案)
中考数学专题复习等腰三角形与直角三角形【基础知识回顾】一、等腰三角形1、定义：有两边的三角形叫做等腰三角形，其中的三角形叫做等边三角形2、等腰三角形的性质：⑴等腰三角形的两腰等腰三角形的两个底角简称为⑵等腰三角形的顶角平分线、互相重合，简称为⑶等腰三角形是轴对称图形，它有条对称轴，是3、等腰三角形的判定：⑴定义法：有两边相等的三角形是等腰三角形⑵有两相等的三角形是等腰三角形，简称【赵老师提醒：1、等腰三角形的性质还有：等腰三角形两腰上的相等，两腰上的相等，两底角的平分线也相等2、同为等腰三角形腰和底角的特殊性，所以在题目中往常出现对边和角的讨论问题，讨论边时应注意保证讨论角时应主要底角只被围角】4、等边三角形的性质：⑴等边三角形的每个内角都都等于⑵等边三角形也是对称图形，它有条对称轴1、等边三角形的判定：⑴有三个角相等的三角形是等边三角形⑵有一个角是度的三角形是等边三角形【赵老师提醒：1、等边三角形具备等腰三角形的所有性质2、有一个角是直角的等腰三角形是三角形】二、线段的垂直平分线和角的平分线1、线段垂直平分线定义：一条线段且这条线段的直线叫做线段的垂直平分线2、性质：线段垂直平分线上的点到得距离相等3、判定：到一条线段两端点距离相等的点在角的平分线：1、性质：角平分线上的点到得距离相等2、判定：到角两边距离相等的【赵老师提醒：1、线段的垂直平分可以看作是的点的集合，角平分线可以看作是的点的2、要移用作一条已知线段的垂直平分线和已知角的角平分线】三、直角三角形：1、勾股定理和它的逆定理：勾股定理：若一个直角三角形的两直角边为a、b斜边为c则a、b、c满足逆定理：若一个三角形的三边a、b、c满足则这个三角形是直角三角形【赵老师提醒：1、勾股定理在几何证明和计算中应用非常广泛，要注意和二次根式的结合2、勾股定理的逆定理是判断一个三角形是直角三角形或证明线段垂直的主要依据，3、勾股数，列举常见的勾股数三组、、】2、直角三角形的性质：除勾股定理外，直角三角形还有如下性质：⑴直角三角形两锐角⑵直角三角形斜边的中线等于⑶在直角三角形中如果有一个锐角是300，那么它就对边是边的一半3、直角三角形的判定：除勾股定理的逆定理外，直角三角形还有如下判定方法：定义法：⑴有一个角是的三角形是直角三角形⑵有两个角是的三角形是直角三角形⑶如果一个三角形一边上的中线等于这边的这个三角形是直角三角形【赵老师提醒：直角三角形的有关性质在边形，中均有广泛应用，要注意这几条性质的熟练掌握和灵活运用】【重点考点例析】考点一：等腰三角形性质的运用例 1 （2012•襄阳）在等腰△ABC中，∠A=30°，AB=8，则AB边上的高CD的长是．分析：此题需先根据题意画出当AB=AC时，当AB=BC时，当AC=BC时的图象，然后根据等腰三角形的性质和解直角三角形，分别进行计算即可．解：（1）当AB=AC时，∵∠A=30°，∴CD=12AC=12×8=4；（2）当AB=BC时，则∠A=∠ACB=30°，∴∠ACD=60°，∴∠BCD=30°，∴CD=cos∠BCD•BC=cos30°×8=43；（3）当AC=BC时，则AD=4，∴CD=tan∠A•AD=tan30°•4=433；故答案为：433或43或4。
中考数学复习《等腰、等边及直角三角形》经典题型(含答案)
中考数学复习《等腰、等边及直角三角形》经典题型（含答案）知识点一：等腰和等边三角形1.等腰三角形定义：有两条边相等的三角形叫等腰三角形（1）性质①等边对等角：两腰相等，底角相等，即AB＝AC ∠B＝∠C；②三线合一：顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合;③对称性：等腰三角形是轴对称图形，直线AD是对称轴.（2）判定①定义：有两边相等的三角形是等腰三角形；注意：1.实际解题中的一个常用技巧是，构造等腰三角形，进而利用等腰三角形的性质为解题服务，常用的构造方法有：1）、“角平分线+平行线”构造等腰三角形。
2）、“角平分线+垂线”构造等腰三角形。
3）、用“垂直平分线”构造等腰三角形；4）、用“三角形中角的2倍关系”构造等腰三角形。
2.当等腰三角形的腰和底不明确时，需分类讨论.变式练习1：如若等腰三角形ABC的一个内角为30°，则另外两个角的度数为30°、120°或75°、75°.3.三角形中“垂线、角平分线、中线、等腰”四个条件中，只要满足其中两个，其余均成立.变式练习2：如右图，已知AD⊥BC,D为BC的中点，则三角形的形状是等腰三角形.②等角对等边：即若∠B＝∠C，则△ABC是等腰三角形.变式练习3：一个等腰三角形的两边长分别为3和7，则它的周长为( ) A. 17 B. 15 C. 13 D. 13或17【解析】A ①当等腰三角形的腰为3，底为7时，3＋3＜7不能构成三角形；②当等腰三角形的腰为7，底为3时，周长为3＋7＋7＝17，故这个等腰三角形的周长是17.变式练习4：如图，O为数轴原点，A，B两点分别对应－3，3，作腰长为4的等腰△ABC，连接OC，以O为圆心，CO长为半径画弧交数轴于点M，则点M对应的实数为 __7__．变式练习5：一个等腰三角形的两边长分别为4，8，则它的周长为( C )A．12 B．16 C．20 D．16或202.等边三角形（1）性质①边角关系：三边相等，三角都相等且都等于60°.即AB＝BC＝AC，∠BAC＝∠B＝∠C＝60°；②对称性：等边三角形是轴对称图形，三条高线(或角平分线或中线)所在的直线是对称轴.（2）判定①定义：三边都相等的三角形是等边三角形；②三个角都相等（均为60°）的三角形是等边三角形；③任一内角为60°的等腰三角形是等边三角形.即若AB＝AC，且∠B＝60°，则△ABC是等边三角形.变式练习1：△ABC中，∠B=60°，AB=A C，BC=3，则△ABC的周长为9.变式练习2：在等边△ABC中，点D，E分别在边BC，AC上，若CD＝2，过点D 作DE∥AB，过点E作EF⊥DE，交BC的延长线于点F，求EF的长．解：∵△ABC是等边三角形，∴∠B＝∠ACB＝60°，∵DE∥AB，∴∠EDC＝∠B＝60°，∴△EDC是等边三角形，∴DE＝DC＝2，在Rt△DEF，∵∠DEF＝90°，DE＝2，∴DF＝2DE＝4，∴EF＝DF2－DE2＝42－22＝2 3.变式练习3：如图，△ABC是等边三角形，BD平分∠ABC，点E在BC的延长线上，且CE＝1，∠E＝30°，则BC＝__2__.知识点二：角平分线和垂直平分线1.角平分线（1）性质：角平分线上的点到角的两边的距离相等．即若∠1 ＝∠2，PA⊥OA，PB⊥OB，则PA＝PB.（2）判定：角的内部到角的两边的距离相等的点在角的角平分线上．4.垂直平分线图形（1）性质：线段的垂直平分线上的点到这条线段的两端点距离相等．即若OP垂直且平分AB，则PA＝PB.（2）判定：到一条线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上．21P C OBAPCO B A注意：（1）等边三角形是特殊的等腰三角形，所以等边三角形也满足“三线合一”的性质.（2）等边三角形有一个特殊的角60°，所以当等边三角形出现高时，会结合直角三角形30°角的性质，即BD=1/2AB.变式练习：如图，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB的垂直平分线交AC于D，交AB于E，CD=2，则AC=6.知识点三：直角三角形的判定与性质1.直角三角形的性质(1)两锐角互余.即∠A＋∠B＝90°；(2) 30°角所对的直角边等于斜边的一半.即若∠B＝30°则AC＝12AB；(3)斜边上的中线长等于斜边长的一半．即若CD是中线，则CD＝12AB.(4)勾股定理：两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方．即a2＋b2＝c2 .2.直角三角形的判定(1) 有一个角是直角的三角形是直角三角形.即若∠C＝90°，则△ABC是Rt△；(2) 如果三角形一条边的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形．即若AD＝BD＝CD，则△ ABC是Rt△(3) 勾股定理的逆定理：若a2＋b2＝c2，则△ABC是Rt△.3.直角三角形相似判定定理1).斜边与一条直角边对应成比例的两直角三角形相似。
2019年中考数学复习第4章图形的性质第15课时等腰三角形与直角三角形精讲试题word版本
第15课时 等腰三角形与直角三角形201813毕节中考真题试做等腰三角形的性质与判定1.（2015·毕节中考）等腰△ABC 的底角为72°，腰AB 的垂直平分线交另一腰AC 于点E ，垂足为点D ，连接BE ，则∠EBC 的度数为 36° .勾股定理及其逆定理2.（2015·毕节中考）下列各组数据中的三个数作为三角形的边长，其中能构成直角三角形的是（ B ）A .3，4， 5B .1，2， 3C .6，7，8D .2，3，4直角三角形的性质与判定3.（2017·毕节中考）如图，Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，斜边AB ＝9，D 为AB 的中点，F 为CD 上一点，且CF ＝13CD ，过点B 作BE ∥DC 交AF 的延长线于点E ，则BE 的长为（ A ）A .6B .4C .7 D.12,（第3题图）4.（2015·毕节中考）如图，在△ABC 中，∠C ＝90°，∠B ＝30°，AD 平分∠CAB ，交BC 于点D ，若CD ＝1，则BD ＝ 2.,（第4题图）毕节中考考点梳理等腰三角形的性质与判定1.等腰三角形 AB （4）等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边的（也称“三线合一”）（5）面积：（1）有两边相等的三角形是等腰三角形；（2）有两个角相等的三角形是等腰三角形，简述为2.等边三角形 三边都相等的三角形是等边三角形，也叫正三角形（1）等边三角形三边相等（即（2）等边三角形的三个内角都相等，并且每一角都等于（即∠BAC （3）等边三角形内、外心重合；直角三角形的性质与判定3.直角三角形 ）直角三角形的两个锐角互余（即∠A ＋∠ 中线 等于斜边的一半（即4.等腰直角三角形判定1.（2018·湖州中考）如图，AD ，CE 分别是△ABC 的中线和角平分线.若AB ＝AC ，∠CAD ＝20°，则∠ACE 的度数是（ B ）A .20°B .35°C .40°D .70°,（第1题图）2.（2018·滨州中考）在直角三角形中，若勾为3，股为4，则弦为（A）A.5B.6C.7D.83.（2018·扬州中考）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D，CE平分∠ACD交AB于点E，则下列结论一定成立的是（C）,（第3题图）A.BC＝ECB.EC＝BEC.BC＝BED.AE＝EC4.（2018·淄博中考）如图，在Rt△ABC中， CM平分∠ACB交AB于点M，过点M作MN∥BC交AC于点N，且MN平分∠AMC，若AN＝1，则BC的长为（B）A.4B.6C.4 3D.85.（2018·湘潭中考）如图，在等边三角形ABC中，点D是边BC的中点，则∠BAD＝30°.中考典题精讲精练例1（2018·桂林中考）如图，在△ABC中，∠A＝36°，AB＝AC，BD平分∠ABC，则图中等腰三角形的个数是 3 Ｗ.【解析】首先根据已知条件分别计算图中每一个三角形每个角的度数，由AB＝AC，∠A＝36°，∠ABC＝∠ACB＝180°－36°2＝72°.又由BD平分∠ABC，得∠ABD＝∠DBC＝36°，则∠BDC＝∠A＋∠ABD＝72°.然后根据“等角对等边”得出等腰三角形的个数.找等腰三角形的个数时要注意，从最明显的开始找，由易到难，做到不重不漏.勾股定理及其逆定理例2（2018·黄冈中考）如图，圆柱形玻璃杯高为14 cm，底面周长为32 cm，在杯内壁离杯底5 cm的点B处有一滴蜂蜜，此时一只蚂蚁正好在杯外壁，离杯上沿3 cm 与蜂蜜相对的点A处，则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为20 cm（杯壁厚度不计）.【解析】如图，将杯子侧面展开，建立A关于EF的对称点A′，根据两点之间线段最短可知A′B的长度即为所求.直角三角形的性质与判定例3（2018·襄阳中考）已知CD是△ABC的边AB上的高，若CD＝3，AD＝1，AB＝2AC，则BC.【解析】由于高CD可能在△ABC的内部，也可能在△ABC的外部，因此要分两种情况进行讨论.由于CD，AD的长度已知，根据勾股定理可求得AC的长度.又由于AB＝2AC，则可得AB的长度.①当CD在△ABC的内部时，如图1，此时BD＝AB－AD；②当CD在△ABC的外部时，如图2，此时BD＝AB＋AD.由此根据勾股定理即可求出BC的长.1.（2018·长春中考）如图，在△ABC中，AB＝AC.以点C为圆心，CB长为半径作圆弧，交AC的延长线于点D，连接BD.若∠A＝32°，则∠CDB的大小为37 度.2.如图，下列4个三角形中，均有AB＝AC，则经过三角形的一个顶点的一条直线不能够将这个三角形分成两个小等腰三角形的是②（选填序号）.3.（2018·泸州中考）“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a，较短直角边长为b.若ab＝8，大正方形的面积为25，则小正方形的边长为（D）A.9B.6C.4D.34.已知△ABC的三边长为a，b，c，满足a＋b＝10，ab＝18，c＝8，则这个三角形为直角三角形.5.（2018·黄冈中考）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD为AB边上的高，CE为AB边上的中线，AD＝2，CE＝5，则CD＝（C）A.2B.3C.4D.2 36.（2018·哈尔滨中考）在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝100°，点D在BC边上，连接AD，若△ABD为直角三角形，则∠ADC的度数为130°或90°.。
中考数学复习 第4章 图形的性质 第15课时 等腰三角形与直角三角形(精练)试题
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学习资料专题第15课时等腰三角形与直角三角形(时间：45分钟)1．(2018·柳州中考)如图，图中直角三角形共有( C)A．1个B．2个C．3个D．4个(第1题图)) (第2题图)) 2．如图，在△ABC中，AB＝AC，BD＝CF，BE＝CD，若∠A＝40°，则∠EDF的度数为( B)A．75°B．70°C．65°D．60°3．如图，直线m∥n，点A在直线m上，点B，C在直线n上，AB＝CB，∠1＝70°，则∠BAC的度数为( C)A．40°B．55°C．70°D．110°(第3题图)) (第4题图)) 4．(2018·常德中考)如图，已知BD是△ABC的角平分线，ED是BC的垂直平分线，∠BAC＝90°，AD＝3，则CE的长为( D)A．6 B．5 C．4 D．3 35．(2018·宿迁中考)若实数m，n满足等式|m－2|＋n－4＝0，且m，n恰好是等腰△ABC的两条边的边长，则△ABC的周长是( B)A．12 B．10 C．8 D．66．(2018·福建中考B卷)如图，等边三角形ABC中，AD⊥BC，垂足为点D，点E在线段AD上，∠EBC＝45°，则∠ACE等于( A )A．15° B．30° C．45° D．60°(第6题图)) (第7题图)) 7．如图，∠ACB＝90°，CD⊥AB，垂足为点D，下列结论错误的是( B)A．图中有三个直角三角形B．∠1＝∠2C．∠1和∠B都是∠A的余角D．∠2＝∠A8．如图，∠AOP＝∠BOP＝15°，PC∥OA，PD⊥OA，若PC＝10，则PD等于( C)A．10 B．5 3 C．5 D．2.5(第8题图)) (第10题图)) 9．(2018·成都中考)等腰三角形的一个底角为50°，则它的顶角的度数为__80°__．10．(2018·福建中考B卷)如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝6，D是AB的中点，则CD＝__3__．11．(2018·娄底中考)如图，△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC于点D，DE⊥AB于点E，BF⊥AC于点F，DE＝3 cm，则BF＝__6__cm.(第11题图)) (第12题图)) 12．如图，△ABC中，AB的垂直平分线交BC于点D，AC的垂直平分线交BC于点E，若∠DAE＝28°，则∠BAC＝__104__°.13．(2018·徐州中考)(1)已知：如图，四边形ABCD中，AB＝BC，AD＝CD，求证：∠BAD＝∠BCD；(2)已知：如图，四边形ABCD中，AB＝BC，∠A＝∠C，求证：AD＝CD.证明：(1)连接AC.∵AB＝AC，AD＝CD，∴∠BAC＝∠BCA，∠DAC＝∠DCA，∴∠BAC＋∠DAC＝∠BCA＋∠DCA，即∠BAD＝∠BCD；(2)∵AB＝AC，∴∠BAC＝∠BCA，又∵∠BAD＝∠BCD，∴∠BAD－∠BAC＝∠BCD－∠BCA，∴∠DAC＝∠DCA，∴AD＝CD.14．(2018·嘉兴中考)已知：在△ABC中，AB＝AC，D为AC的中点，DE⊥AB，DF⊥BC，垂足分别为点E，F，且DE＝DF.求证：△ABC是等边三角形．证明：∵DE⊥AB，DF ⊥BC ，∴∠AED ＝∠CFD＝90°.∵D 为AC 的中点，∴AD ＝DC.在Rt △ADE 和Rt △CDF 中，⎩⎪⎨⎪⎧AD ＝DC ，DE ＝DF ， ∴Rt △ADE ≌Rt △CDF.∴∠A ＝∠C .∴BA ＝BC.∵AB ＝AC ，∴AB ＝BC ＝AC ，∴△ABC 是等边三角形．15．如图，△ABC 中，∠BAC ＝90°，AD ⊥BC ，∠ABC 的平分线BE 交AC ，AD 于点E ，F ，AG 平分∠DAC 交BC 于点G.给出下列结论：①∠BAD＝∠C；②∠AEF＝∠AFE；③∠EBC＝∠C；④AG⊥EF.正确结论有( C )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个16．(2018·绍兴中考)数学课上，张老师举了下面的例题：例1 等腰三角形ABC 中，∠A ＝110°，求∠B 的度数．(答案：35°)例2 等腰三角形ABC 中，∠A ＝40°，求∠B 的度数．(答案：40°或70°或100°)张老师启发同学们进行变式，小敏编了如下一题：变式 等腰三角形ABC 中，∠A ＝80°，求∠B 的度数．(1)请你解答上面的变式题；(2)解(1)后，小敏发现，∠A 的度数不同，得到∠B 的度数的个数也可能不同，如果在等腰三角形ABC 中，设∠A＝x °，当∠B 有三个不同的度数时，请你探索x 的取值范围．解：(1)若∠A 为顶角，则∠B＝(180°－∠A)÷2＝50°；若∠A 为底角，∠B 为顶角，则∠B＝180°－2×80°＝20°；若∠A 为底角，∠B 为底角，则∠B＝∠A＝80°；故∠B＝20°或50°或80°；(2)分两种情况：①当90≤x＜180时，∠A 只能为顶角，∴∠B 的度数只有一个；②当0＜x ＜90时，若∠A 为顶角，则∠B＝⎝ ⎛⎭⎪⎫180－x 2°； 若∠A 为底角，∠B 为顶角，则∠B＝(180－2x)°；若∠A 为底角，∠B 为底角，则∠B＝x °.当180－x 2≠x 且180－x 2≠180－2x ，且180－2x≠x，即x≠60时，∠B 有三个不同的度数． 综上所述，当∠B 有三个不同的度数时，0＜x ＜90且x≠60.。
中考数学专题复习：4.4-等腰三角形和直角三角形(含答案)
2019年中考数学：4.4-等腰三角形和直角三角形（含答案）一、选择题1．(改编题)已知等腰三角形三边中有两边的长分别为4，9，则这个等腰三角形的周长为( ) A．13 B．17C．22 D．17或22解析若腰长是4，则三边为4，4，9，∵4＋4＜9，∴不能组成三角形，∴舍去；若腰长为9，则三边为9，9，4，∵4＋9＞9，∴能组成三角形．∴等腰三角形的周长为9＋9＋4＝22.故选C.答案 C2．(原创题)如图，在△ABC中，AB＝AC，AB＋BC＝8.将△ABC折叠，使得点A落在点B处，折痕DF分别与AB，AC交于点D，F，连结BF，则△BCF的周长是 ( )A．8 B．16C．4 D．10解析由折叠可得FB＝FA，∴△BCF的周长＝BC＋CF＋FB＝BC＋CF＋FA＝BC＋AC.∵AB＝AC，∴△BCF的周长＝BC＋AB＝8，故选A.答案 A3. (原创题)如图，圆柱形纸杯高8 cm，底面周长为12 cm，在纸杯内壁离杯底2 cm的点C处有一滴蜂蜜，一只蚂蚁正好在纸杯外壁，离杯上沿2 cm与蜂蜜相对的点A处，则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为 ( )A．2 3 B．6 2C．10 D．以上答案都不对解析如图：将杯子侧面展开，作A关于EF的对称点A′，连结A′C，则A′C即为最短距离，由题意可得出：A′D＝6 cm，CD＝8 cm，A′C＝A′D2＋CD2＝62＋82＝10，故选C.答案 C4．(改编题)点P是等边三角形ABC所在平面上一点，若P和△ABC的三个顶点所组成的△PAB，△PBC，△PAC都是等腰三角形，则这样的点P的个数为( ) A．1 B．4 C．7 D．10解析应该有十个点：①内部一个，是三角形的中心P；②外面有九个，在直线AP上有三个点P1，P2，P3，满足AP1＝AB，AP2＝AB，BP3＝AB.同理，在直线BP上有三个点，在直线CP上有三个点满足条件．故选D.答案 D5．(原创题)在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点，分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形，剩下的部分是如图所示的直角梯形，其中三边长分别为2，4，3，则原直角三角形纸片的斜边长是( )A．10 B．4 5C．10或4 5 D．10或217解析∵AC⊥BC，FD⊥BC，∴FD∥AC.∵AF＝BF，∴CD＝BD，∴AC＝2FD.分两种情况：(1)BC＝8，AC＝4，由勾股定理得AB＝82＋42＝80＝45；(2)BC＝8，AC＝6，由勾股定理得AB＝82＋62＝100＝10.故选C.答案 C6．(改编题)下列图案是由斜边相等的等腰直角三角形按照一定的规律拼接而成的．依此规律，第8个图案中的三角形与第一个图案中的三角形能够全等的共有________个．( )A．49 B．64 C．65 D．81解析 第2个图案中，有4＝22个三角形与第一个图案全等；第3个图案中，有9＝32个三角形与第一个图案中的三角形全等；根据上面的规律，可猜想第8个图案中有64个三角形与第一个图案中的三角形全等．故选B. 答案 B 二、填空题7．(原创题)如图，等边△ABC 的边长为2，BC 边上的高交BC 于D ，过点D 作DE ⊥AB 于点E ，则AE 的长是______．解析 ∵△ABC 是等边三角形，AD 是高，AB ＝BC ＝AC ＝2，∴BD ＝CD ＝1.在Rt △ADB 中，AD ＝AB 2－BD 2＝22－12＝ 3.又∵S △ADB＝12×BD ×AD ＝12×AB ×DE ，∴DE ＝1×32＝32.在Rt △ADE 中，由勾股定理：AE ＝AD 2－DE 2＝（3）2－⎝ ⎛⎭⎪⎫322＝32.答案 328．(改编题)已知x －5＋|y －12|＋(z －13)2＝0，则由x ，y ，z 为三边组成的三角形是________．解析 ∵x －5＋|y －12|＋(z －13)2＝0，x －5≥0，|y －12|≥0，(z －13)2≥0，∴x －5＝y －12＝z －13＝0，解得x ＝5，y ＝12，z ＝13.∵x 2＋y 2＝52＋122＝25＋144＝169，z 2＝132＝169，∴x 2＋y 2＝z 2，∴由x ，y ，z 为三边组成的三角形是直角三角形．答案 直角三角形9. (原创题)我国古代有这样一道数学问题：“枯木一根直立地上，高二丈，周三尺，有葛藤自根缠绕而上，五周而达其顶，问葛藤之长几何？”题意是：如图所示，把枯木看作一个圆柱体，因一丈是十尺，则该圆柱的高为20尺，底面周长为3尺，有葛藤自点A 处缠绕而上，绕五周后其末端恰好到达点B 处．则问题中葛藤的最短长度是________尺．解析 将圆柱平均分成五段，将最下边一段圆柱的侧面展开图画出，并连结其对角线即为每段的最短长度＝32＋42＝5，所以葛藤的最短长度为5×5＝25尺，故答案为25. 答案 2510．(改编题)如图，OP ＝1，过P 作PP1⊥OP ，得OP 1＝2；再过P 1作P 1P 2⊥OP 1且P 1P 2＝1，得OP 2＝3；又过P 2作P 2P 3⊥OP 2且P 2P 3＝1，得OP 3＝2；…依此法继续作下去，得OP 2 016＝________．解析 ∵OP 1＝2，OP 2＝3，OP 3＝（3）2＋1＝2，OP 4＝22＋12＝5，依此类推可得OP n ＝n ＋1， ∴OP 2 016＝ 2 017. 答案 2 017参考答案11．(原创题)如图，Rt △ABC 中，∠ABC ＝90°，分别以AB ，BC 为边在三角形外作等边△ABD 和△BCE ，连结AE 和DC相交于点M .(1)试判断AE 和DC 的数量关系，说明理由． (2)求∠CME 的度数． 解 (1)AE ＝DC .理由如下： ∵△ABD 和△BCE 是等边三角形， ∴AB ＝BD ，BE ＝BC ，∠ABD ＝∠EBC ＝60°. ∴∠ABE ＝∠DBC ＝150°. ∴△ABE ≌△DBC .∴AE ＝DC . (2)∵△ABE ≌△DBC ， ∴∠MEB ＝∠MCB .∴∠CME ＝180°－∠MCE －∠MEC ＝180°－∠MCB －∠BCE －∠MEC ＝180°－∠MEB －∠BCE －∠MEC ＝180°－∠BCE －∠BEC ＝180°－60°－60°＝60°.12．(改编题)勾股定理是一条古老的数学定理，它有很多种证明方法，我国汉代数学家赵爽根据弦图，利用面积进行了证明．著名数学家华罗庚提出把“数形关系”(勾股定理)带到其他星球，作为地球人与其他星球“人”进行第一次“谈话”的语言． (1)请根据图1中直角三角形叙述勾股定理；(2)以图1中的直角三角形为基础，可以构造出以a ，b 为底，以a ＋b 为高的直角梯形(如图2)．请你利用图2，验证勾股定理； (3)利用图2中的直角梯形，我们可以证明a ＋bc< 2.其证明步骤如下： ∵BC ＝a ＋b ，AD ＝________，又∵在直角梯形ABCD 中有BC _____AD (填大小关系)，即______，∴a ＋bc＜ 2.解 (1)如果直角三角形的两直角边长为a ，b ，斜边长为c ，那么a 2＋b 2＝c 2. (2)∵Rt △ABE ≌Rt △ECD ， ∴∠AEB ＝∠EDC ； 又∵∠EDC ＋∠DEC ＝90°， ∴∠AEB ＋∠DEC ＝90°， ∴∠AED ＝90°.S 梯形ABCD ＝S Rt △ABE ＋S Rt △DEC ＋S Rt △AED ，12(a ＋b )(a ＋b )＝12ab ＋12ab ＋12c 2， 12(a 2＋2ab ＋b 2)＝12ab ＋12ab ＋12c 2， 整理得a 2＋b 2＝c 2.(3)由(1)(2)知AD ＝2c ，BC ＜AD ，a ＋b ＜2c . 故填2c <a ＋b <2c .。
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第15课时 等腰三角形与直角三角形
毕节中考真题试做
等腰三角形的性质与判定
1.（2015·毕节中考）等腰△ABC 的底角为72°，腰AB 的垂直平分线交另一腰AC 于点E ，垂足为点D ，连接BE ，则∠EBC 的度数为36°.
勾股定理及其逆定理
2.（2015·毕节中考）下列各组数据中的三个数作为三角形的边长，其中能构成直角三角形的是（ B ）
A .3，4，5
B .1，2， 3
C .6，7，8
D .2，3，4
直角三角形的性质与判定
3.（2017·毕节中考）如图，Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，斜边AB ＝9，D 为AB 的中点，F 为CD 上一点，且CF ＝1
3
CD ，过点B 作BE∥DC 交AF 的延长线于点E ，则BE 的长为（ A ）
A .6
B .4
C .7
D .12
,（第3题图）
4.（2015·毕节中考）如图，在△ABC 中，∠C ＝90°，∠B ＝30°，AD 平分∠CAB，交BC 于点D ，若CD ＝1，则BD ＝2.
,（第4题图）
毕节中考考点梳理
等腰三角形的性质与判定
1.等腰三角形
）等腰三角形的两底角相等（即∠B＝∠C），简述为等边对等角；）等腰三角形是轴对称图形，有一条对称轴；
2.等边三角形
（4）等边三角形是轴对称图形，有三条对称轴；（5）面积：（1）三边都相等的三角形是等边三角形；（2）三个角都相等的三角形是等边三角形；（3）有一个角等于 直角三角形的性质与判定
3.直角三角形
4.等腰直角三角形
1.（2018·湖州中考）如图，AD，CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB＝AC，∠CAD＝20°，则∠ACE的度数是（B）
A.20°
B.35°
C.40°
D.70°
,（第1题图）
2.（2018·滨州中考）在直角三角形中，若勾为3，股为4，则弦为（A）
A.5
B.6
C.7
D.8
3.（2018·扬州中考）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D，CE平分∠ACD交AB于点E，则下列结论一定成立的是（C）
,（第3题图）
A.BC＝EC
B.EC＝BE
C.BC＝BE
D.AE＝EC
4.（2018·淄博中考）如图，在Rt△ABC中， CM平分∠ACB交AB于点M，过点M作MN∥BC交AC于点N，且MN平分∠AMC，若AN＝1，则BC的长为（B）
A.4
B.6
C.43
D.8
,（第4题图）。