高三物理平抛运动2
高中物理必修二课件-5.2平抛运动2-人教版
5.(2016·四川宜宾一模)2014年8月3日16时30分云 南省鲁甸县发生6.5级强震,牵动了全国人民的心。 一架装载救灾物资的直升机,以9 m/s的速度水平飞 行。在距地面180 m的高度处,欲将救灾物资准确 投放至地面目标,若不计空气阻力,g取10 m/s2, 则( ) A.物资投出后经过20 s到达地面目标 B.物资投出后经过6 s到达地面目标 C.应在地面目标正上方投出物资 D.应在距地面目标水平距离180 m处投出物资
移最小,则飞行时间 t 为(重力加速度 为 g)( ).
A.t=v0tan θ B.t=2v0tan θ
g
C.t=v0cot θ D.t=2v0cot θ
g
g
3、如图示,足够长的斜面上A点,以水平速度v0抛出一个 小球,不计空气阻力,它落到斜面上所用的时间为t1; 若将此球改用2v0抛出,落到斜面上所用时间为t2,则t1 与t2之比为( ). A.1∶1 B.1∶2
(以抛出点为起点)
C
(1).角度关系: 任意时刻速度偏向角的正切值是 位移偏向角正切值的2倍. tanθ=2tanα (2).中点关系: 任意时刻速度的反向延长线必通 过该段时间内发生的水平位移的 中点.如图中OB=x/2.
物理建模: “平抛”+“斜面”模型
模型阐述:平抛运动与斜面相结合的模型,其特点是做平 抛运动的物体落在斜面上,包括两种情况:
例题、如图2所示为四分之一圆柱体OAB的竖直截面, 半径为R,在B点上方的C点水平抛出一个小球,小球 轨迹恰好在D点与圆柱体相切,OD与OB的夹角为60°, 则C点到B点的距离为( )
A.R C.3R/4
B.R/2 D.R/4
练习 1、 (多选)如图示,小球从倾角
v1
高中物理《平抛运动2》优质教学课件
C3s、
v0
30°
小结
一、平抛运动的特点:
课 堂
1 、初速度方向为水平
总 结
2 、只受重力作用
3、运动轨迹是曲线
二、平抛运动的分解
竖直方向:自由落体运动
水平方向:匀速直线运动
课
作
后 作 业
1. 整理业任务单内容
2.课本12 页2 、 3
题
欢迎批评指正! 谢谢!
求: ( 1 )水离开管口到达地面的时间 ( 2 )水从管口流出时的速度的大小
• 4. 如图 2 所示,以 9.8m/s 的初速度水 平抛出的物体,飞行一段时间后,垂直 地撞在倾角 θ=30° 的斜面上。则物体完 成这段飞行的时间是 (g 取 9.8m/s2) ( )
• A 、3s D 、32s
B2、3 s
自由落体运动和水平方向的匀速直线运动
思考与 讨论
动物管理员在森林里寻找到了一只丢失的猴子 ,立即用麻醉枪水平地射击,设子弹从枪口水平射 出的瞬间,精明的猴子便从静止开始自由下落。 猴 子跑掉了吗?为什么?
平抛 运 动
分 解
一 、 沿竖直方 平向 抛 运 动 初速度为零
且 只受重力 作用
牛顿 运动 定律
自由落体运动
沿水平 方向
具有初 速 度而 且受 不 力
牛顿 运动 定律
匀速 直线 运动
平抛 运 动
分 解
一 、 沿竖直方 平向 抛 运 动 初速度为零
且 只受重力 作用
牛顿 运动 定律
沿水平 方向
具有初 速 度而 且不 受 力
牛顿 运动 定律
匀速 直线 运动
自由落体运动
平抛运动按理论可分解为竖直方向的
高中物理必修2-平抛运动
平抛运动知识集结知识元平抛运动知识讲解1.平抛运动的定义将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,不考虑空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动.2.平抛运动的条件(1)只受重力作用;(2)有水平方向的初速度.3.平抛运动的性质由于平抛运动的加速度恒为重力加速度g,且速度方向与加速度方向不共线,所以平抛运动是一种匀变速曲线运动.4.运动分解(1)水平方向:以初速度为v0做匀速直线运动,v x=v0,x=v0t,a x=0.(2)竖直方向:自由落体运动,v y=gt,y=21gt2,a y=g.(3)实际运动:轨迹是抛物线,v=y,s=,a=g.5.平抛运动的重要推论(1)做平抛运动的物体的落地速度为v=+2gh2,即落地速度只与初速度v0和下落高度h有关.(2)平抛物体的运动中,任意两个时刻的速度变化量Δv=g·Δt,方向恒为竖直向下,其中v0、Δv、v t三个速度矢量构成的三角形一定是直角三角形,如图所示.(3)平抛运动竖直方向上是自由落体运动,在连续相等的时间t内位移之比为1∶3∶5∶7∶…∶(2n-1),且相邻的后一个t比前一个t内多下落Δy=gt2,而水平方向在连续相等的时间内位移相等例题精讲平抛运动例1.如图所示,在倾角为θ的斜面上A点以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上B点所用的时间为()A.B.C.D.例2.'如图所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,从水平飞出时开始计时,经t=3.0s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m=50kg,不计空气阻力.取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,co s37°=0.8.求:(1)A点与O点的距离L;(2)运动员离开O点时的速度v1和落到A点时的速度v2的大小.例3.如图所示,在2011年12月17日全国自由式滑雪比赛中,我国某一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后,又落回到斜面雪坡上,如图所示,若斜面雪坡的倾角为θ,飞出时的速度大小为v0,不计空气阻力,运动员飞出后在空中的姿势保持不变,重力加速度为g,则()A.如果v0不同,则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同B.不论v0多大,该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的C.运动员落到雪坡时的速度大小是D.运动员在空中经历的时间是实验:研究平抛运动知识讲解一、探究平抛运动物体在竖直方向的运动规律演示实验1:平抛物体和自由落体物体从同一高度同时开始运动,可观察到它们的落地时间相等.一、探究平抛运动物体在竖直方向的运动规律演示实验1:平抛物体和自由落体物体从同一高度同时开始运动,可观察到它们的落地时间相等.演示实验2:2个初速度不同的平抛物体与自由落体同时从同一高度开始运动,可观察到它们的落地时间相等.结论:平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,平抛运动的落地时间与它的初速度无关.二、探究平抛运动物体在水平方向的运动规律演示实验:如图所示的装置研究平抛物体的运动.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两个小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出,可以看到P、Q两球相碰,只改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象.结论:在相等的时间间隔内物体在水平方向的位移相等,这说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动.三、探究平抛物体运动规律1.实验目的(1)用实验的方法描出平抛运动的轨迹.(2)用实验轨迹求解平抛运动的初速度.2.实验原理使小球做平抛运动,利用描迹法描绘小球的运动轨迹,建立直角坐标系,测出轨迹曲线上某一点的坐标x和y,由公式:x=v0t和y=12gt2,可得v0=xg2y.3.实验器材(以斜槽法为例)斜槽(带小球)、木板及竖直固定支架、白纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺.4.实验步骤(1)如图所示安装实验装置,使斜槽末端水平(小球在斜槽末端恰好静止).(2)以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O,过O点画出竖直的y轴和水平的x 轴.(3)使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,就用铅笔在该位置画上一点.用同样方法,在小球运动路线上描下若干点.(4)将白纸从木板上取下,从O点开始连接画出的若干点描出一条平滑的曲线,如图乙所示.5.实验注意事项(1)固定斜槽时,要保证斜槽末端的切线水平,保证小球的初速度水平.(2)固定木板时,木板必须处在竖直平面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行,固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直.(3)小球每次从斜槽上的同一位置由静止释放,为此,可在斜槽上某一位置固定一个挡板.(4)要在斜槽上适当高度释放小球,使它以适当的水平初速度抛出,其轨迹由木板左上角到达右下角,这样可以减小测量误差.(5)坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点.(6)计算小球的初速度时,应选距抛出点稍远一些的点为宜,以便于测量和计算.6.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线(1)原理:若平抛运动的轨迹是抛物线,则当以抛出点为坐标原点建立直角坐标系后,轨迹上各点的坐标具有y =ax 2的关系,且同一轨迹上a 是一个特定的值.(2)验证方法方法一:代入法用刻度尺测量几个点的x 、y 坐标,分别代入y =ax 2中求出常数a ,看计算得到的a 值在误差范围内是否为一常数.方法二:图像法建立y -x 2坐标系,根据所测量的各个点的x 、y 坐标值分别计算出对应y 值的x 2值,在y -x 2坐标系中描点,连接各点看是否在一条直线上,并求出该直线的斜率即为a 值.7.计算平抛运动的初速度(1)平抛轨迹完整(即含有抛出点)在轨迹上任取一点,测出该点离原点的水平位移x 及竖直位移y ,就可求出初速度v 0.因x =v 0t ,y =12gt 2,故v 0=x g2y .(2)平抛轨迹残缺(即无抛出点)如图所示,在轨迹上任取三点A 、B 、C ,使A 、B 间及B 、C 间的水平距离相等,由平抛运动的规律可知,A 、B 间与B 、C 间所用时间相等,设为t ,则Δh =h BC -h AB =gt 2.所以t =hBC -hAB g ,所以初速度v 0=x t =x ghBC -hAB .演示实验2:2个初速度不同的平抛物体与自由落体同时从同一高度开始运动,可观察到它们的落地时间相等.结论:平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,平抛运动的落地时间与它的初速度无关.二、探究平抛运动物体在水平方向的运动规律演示实验:如图所示的装置研究平抛物体的运动.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两个小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出,可以看到P、Q两球相碰,只改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象.结论:在相等的时间间隔内物体在水平方向的位移相等,这说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动.三、探究平抛物体运动规律1.实验目的(1)用实验的方法描出平抛运动的轨迹.(2)用实验轨迹求解平抛运动的初速度.2.实验原理使小球做平抛运动,利用描迹法描绘小球的运动轨迹,建立直角坐标系,测出轨迹曲线上某一点的坐标x和y,由公式:x=v0t和y=12gt2,可得v0=xg2y.3.实验器材(以斜槽法为例)斜槽(带小球)、木板及竖直固定支架、白纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺.4.实验步骤(1)如图所示安装实验装置,使斜槽末端水平(小球在斜槽末端恰好静止).(2)以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O,过O点画出竖直的y轴和水平的x轴.(3)使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,就用铅笔在该位置画上一点.用同样方法,在小球运动路线上描下若干点.(4)将白纸从木板上取下,从O点开始连接画出的若干点描出一条平滑的曲线,如图乙所示.5.实验注意事项(1)固定斜槽时,要保证斜槽末端的切线水平,保证小球的初速度水平.(2)固定木板时,木板必须处在竖直平面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行,固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直.(3)小球每次从斜槽上的同一位置由静止释放,为此,可在斜槽上某一位置固定一个挡板.(4)要在斜槽上适当高度释放小球,使它以适当的水平初速度抛出,其轨迹由木板左上角到达右下角,这样可以减小测量误差.(5)坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点.(6)计算小球的初速度时,应选距抛出点稍远一些的点为宜,以便于测量和计算.6.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线(1)原理:若平抛运动的轨迹是抛物线,则当以抛出点为坐标原点建立直角坐标系后,轨迹2的关系,且同一轨迹上a是一个特定的值.上各点的坐标具有y=ax(2)验证方法方法一:代入法2中求出常数a,看计算得到的a值在误差范用刻度尺测量几个点的x、y坐标,分别代入y=ax围内是否为一常数.方法二:图像法2坐标系,根据所测量的各个点的x、y坐标值分别计算出对应y值的x2值,在y-x2建立y-x坐标系中描点,连接各点看是否在一条直线上,并求出该直线的斜率即为a 值.7.计算平抛运动的初速度(1)平抛轨迹完整(即含有抛出点)在轨迹上任取一点,测出该点离原点的水平位移x 及竖直位移y ,就可求出初速度v 0.因x =v 0t ,y =12gt 2,故v 0=x g 2y .(2)平抛轨迹残缺(即无抛出点)如图所示,在轨迹上任取三点A 、B 、C ,使A 、B 间及B 、C 间的水平距离相等,由平抛运动的规律可知,A 、B 间与B 、C 间所用时间相等,设为t ,则Δh =h BC -h AB =gt 2.所以t =hBC -hAB g ,所以初速度v 0=x t =x ghBC -hAB .平抛运动的规律如图所示,以抛出点O 为坐标原点,水平方向为x 轴(正方向与初速度v 0方向相同),以竖直方向为y 轴(正方向向下),经时间t 做平抛运动的质点到达P 位置,速度为v .x 方向y 方向合运动方向受力情况0m g mg 竖直向下加速度0g g 竖直向下初速度v 00v 0水平方向运动类型匀速直线运动自由落体匀变速曲线运动t 时刻速度v x =v 0v y =gt v =2+g2t2tan θ=vy vx =gt v0位移x =v 0t y =12gt 2s =1g2t4tan α=y x =gt 2v0轨迹方程y =20x 2注:平抛运动的速度偏角与位移偏角的关系两偏角关系:tan θ=2tan α例题精讲实验:研究平抛运动例1.图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图.(1)实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线________.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛______________.(2)图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s.(g=9.8m/s2)(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每个格的边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,则该小球做平抛运动的初速度为__________m/s;B点的速度为__________m/s.(g=10m/s2)例2.回答下面有关“研究平抛运动”的实验的问题:(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:__________A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置必须不同C.每次必须由静止释放小球D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(2)在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸来记录轨迹,每小格边长均为L=5cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中ABC所示,由竖直方向可知相邻两位置间的时间间隔表达式为T=____,则小球平抛初速度的表达式为v0=____,小球平抛初速度的大小为v0=__________m/s(g=10m/s2)例3.在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:A.让小球多次从________位置自由滚下,在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如右图中a、b、c、d所示.B.按图安装好器材,注意调节斜槽末端切线________,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上.(2)上述实验步骤的合理顺序是_____________.(3)已知图中小方格的边长L=1.25cm,则小球平抛的初速度为v0=_____________(用L、g表示),其值是_____________(取g=9.80m/s2),小球在b点的速率_____________(保留三位有效数字).当堂练习单选题练习1.在同一水平直线上的两位置分别沿同水平方向抛出两小球A和B,两球相遇于空中的P点,它们的运动轨迹如图所示.不计空气阻力,下列说法中正确的是()A.在P点,A球的速度大小大于B球的速度大小B.在P点,A球的速度大小小于B球的速度大小C.抛出时,先抛出A球后抛出B球D.抛出时,先抛出B球后抛出A球练习2.如图,一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动(小球可视为质点),飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点.O为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R,OB 与水平方向夹角为60°,重力加速度为g,则小球抛出时的初速度为()A.B.C.D.练习3.如图所示,在倾角为θ的斜面上A点以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上B点所用的时间为()A.B.C.D.练习4.2010年3月1日,第21届温哥华冬奥会闭幕,中国代表队以5金2银3铜的好成绩挤进前十,在众多比赛项目中,跳台滑雪是非常好看刺激的项目.如图所示是简化后的跳台滑雪的雪道示意图.运动员从助滑雪道AB上由静止开始下滑,到达C点后水平飞出,以后落到F 点.E是运动轨迹上的某一点,在该点运动员的速度方向与轨道CD平行.设运动员从C到E 与从E与F的运动时间分别为t CE和t E F,FG和斜面CD垂直,则()A.t CE大于t EF,C G等于GFB.t CE等于t EF,C G小于GFC.t CE大于t EF,C G小于GFD.t CE等于t EF,C G等于GF练习5.从倾角为θ的足够长的斜面上的A点,先后将同一小球以不同的初速度水平向右抛出.第一次初速度为v1,球落到斜面上的瞬时速度方向与斜面夹角为α1,第二次初速度为v2,球落到斜面上的瞬时速度方向与斜面夹角为α2,若v1>v2,则()A.α1>α2B.α1=α2C.α1<α2D.无法确定练习6.如图所示.一足够长的固定斜面与水平面的夹角为37°,物体A以初速度v1从斜面顶端水平抛出,物体B在斜面上距顶端L=15m处同时以速度v2沿斜面向下匀速运动,经历时间t物体A 和物体B在斜面上相遇,则下列各组速度和时间中满足条件的是(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)()A.v1=16m/s,v2=15m/s,t=3sB.v1=16m/s,v2=16m/s,t=2sC.v1=20m/s,v2=20m/s,t=3sD.v1=20m/s,v2=16m/s,t=2s练习7.如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开接触开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落,改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后()A.水平方向的分运动是匀速直线运动B.水平方向的分运动是匀加速直线运动C.竖直方向的分运动是自由落体运动D.竖直方向的分运动是匀速直线运动练习8.平抛物体的运动规律可以概括为两点:一是水平方向上做匀速直线运动;二是竖直方向上做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做这样的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动.两球同时落到地面.则这个实验()A.只能说明上述规律中的第一条B.只能说明上述规律中的第二条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律练习9.如图所示,研究一平抛运动时,两个完全相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切,现将小铁球P、Q同时释放,以相同的初速度v0分别从轨道M、N的末端射出.仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,总能观察到P球击中Q球,则()A.说明P球在离开轨道后水平方向的分运动是匀速直线运动B.说明P球在离开轨道后水平方向的分运动是匀加速直线运动C.说明P球在离开轨道后竖直方向的分运动是自由落体运动D.能同时说明上述选项A、C所述的规律填空题练习1.如图1所示的演示实验中,A、B两球同时落地,说明了平抛运动在竖直方向上是____________________.某同学设计了如图2的实验:将两个质量相等的小钢球,从两个相同斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板稳接,则他将观察到的现象是____________________.这说明平抛运动在水平方向上是____________________.练习2.图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图.(1)实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线________.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛______________.(2)图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s.(g=9.8m/s2)(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每个格的边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,则该小球做平抛运动的初速度为__________m/s;B点的速度为__________m/s.(g=10m/s2)练习3.在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度为v0=_____________(用L、g表示),其值是_______________.(g取9.8m/s2)练习4.回答下面有关“研究平抛运动”的实验的问题:(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:__________A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置必须不同C.每次必须由静止释放小球D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(2)在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸来记录轨迹,每小格边长均为L=5cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中ABC所示,由竖直方向可知相邻两位置间的时间间隔表达式为T=____,则小球平抛初速度的表达式为v0=____,小球平抛初速度的大小为v0=__________m/s(g=10m/s2)解答题练习1.'如图所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,从水平飞出时开始计时,经t=3.0s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m=50kg,不计空气阻力.取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,co s37°=0.8.求:(1)A点与O点的距离L;(2)运动员离开O点时的速度v1和落到A点时的速度v2的大小.'练习2.'如图所示,倾角为37°的粗糙斜面的底端有一质量m=1kg的凹形小滑块,小滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25.现小滑块以某一初速度从斜面底端上滑,同时在斜面底端正上方有一小球以v0水平抛出,经过0.4s,小球恰好垂直斜面方向落入凹槽,此时,小滑块还在上滑过程中.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8),g取10m/s2,求:(1)小球水平抛出的速度v0的大小;(2)小滑块的初速度的大小.'。
高中物理 5.2《平抛运动》课件 新人教版必修2
第 2 节:平抛运动
1.知道什么是抛体运动,知道抛体运动是匀变速曲线运动, 知道什么是平抛运动。 2.知道抛体运动的受力特点,会用运动的合成与分解的方法 分析平抛运动。 3.理解平抛运动的规律,知道平抛运动的轨迹是一条抛物线。 4.知道一般抛体运动的分析方法——运动的合成与分解。 5.学会确定平抛运动的速度。
首先引入生活中常见抛掷物体的运动,例如:投掷篮球、 扔铅球、投标枪等运动,归纳总结出抛体运动的概念,建立 了抛体运动的概念之后,再定义出一种特殊的抛体运动—— 平抛运动的概念。接下来,重点分析物体做平抛运动的特点, 讨论它的速度、位移、轨迹等问题。
根据速度可以合成与分解的特点,我们将物体做平抛分 解成水平方向和竖直方向的运动,再研究它在水平和竖直方 向上各做什么样的运动。(1)建立坐标系和坐标原点。(2) 对物体进行受力分析。(3)分析物体在水平和竖直方向上的 加速度和速度的变化情况。(4)得到物体水平和竖直方向上 的运动规律。(5)总结平抛运动的运动规律和轨迹。
例2. 一个物体以 30 m/s 的速度水平抛出,落地时的速
度大小是 50 m/s,取 g =10 m/s2,则( BD )
A.物体落地的时间为 2 s B.物体落地的时间为 4 s C.抛出点的高度为 20 m D.抛出点的高度为 80 m
解析:小球落地时竖直方向的速度为 vy= v2-v02=40 m/s, 则落地的时间为 t=vgy=4 s,抛出点的高度为 h=12gt2=80 m。
成 α =60°
vyvxtan609.83m /s
t vy g
3s
30°
1. 小球从 h 高处以 v0 的初速度做平抛运动,求小球
在空中的飞行时间 t 和水平射程 x 。
人教版必修二高中物理课件平抛运动
平
研究方法—运动的合成与分解
抛
运
初速度 受力情况 运动性质
动
水平方向 v0 不受力 匀速直线运动
竖直方向 0 只受重力 自由落体运动
定义:将物体以一定的初速 ►实验验证 度沿水平方向抛出,物体只 在重力作用下的运动叫做平 抛运动。
条件:①具有水平初速度 ② 只受重力作用。
性质:加速度为g的匀加速曲 线运动。
动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的,不计空气阻力,则( BD)
A.a的飞行时间比b的长 B.b和c的飞行时间相同
t 2h g
C.a的水平速度比b的小 D.b的初速度比c的大
x
g
v0 t x 2 y
规律方法技巧
1.平抛运动的时间由高度决定,与初速度无关; 2.利用水平位移和竖直位移测量平抛运动的初速度是 求解初速度的基本方法,这也是学生实验研究平抛运动测 初速度的实验原理。
2.由于y1:y2=3:5,所以A点不是平抛运动的初始位置,从A到C竖 直方向的运动是竖直下抛运动,而不是自由落体运动.
思 考
O v0 O′ A θα
x
s
B
P (x,y)
α vx = v0
y
vy
v1、Biblioteka 移偏向角θ与速度偏向角α有什么关系? 2、速度方向的反向延长线与x轴的交点O ′有什么特点?
4、斜抛运动的规律
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午1时57分21.11.913:57November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二1时57分25秒13:57:259 November 2021
高中物理平抛运动2优秀课件
(3)每隔t秒投一颗炸弹,共投5颗,在要投第6颗时, 这六个炸弹在空中位置如何?(g=10 m/s2 )
解:(1)
h1
1 2
g 52 m
125m
(2)炸弹对飞机做自由落体运动,
(3)六颗炸弹在空中的同一条竖直线上,每 两颗之间的距离之比,自上而下是:
s1:s2:s3:s4:s5=1:3:5:7:9
近关系及落地时速度的大小关系,正确的是( )
A.P2较远 C.A落地时速率大
B.P1、P2一样远
D.A、B落地时速率一样大
考查角度
解:A做平抛运动,B沿斜面向下的加速度为gsinθ,且 在该方向上的位移比竖直高度大,故B运动时间长,那么 沿X方向位移大。由机械能守恒定律得,落地时速率相等。 故AD正确。
解:(1)由于在同一高度平抛,在相等时间内下落高度相 等,因此两质点在相等时间内位置在同一水平面 上.两质点速度相垂直时如图〔解1〕所示.设竖直下 落速度为υy,由题意可知: υy / υ 1= υ2/ υy (α+β=900),
即 υy2= υ1 υ2,υy=gt,s1=(υ1+ υ2)t, 解之得s1=2.4m (2)两质点位移相垂直时如图〔解2〕所示,设此时下落 高度为h,由题意可知: h/ υ1t= υ2t/h (α+β=900),
第四章 曲 线 运 动
第二节 平抛运动
洛带 肖敏
1.条件:⑴ 初速度水平 ,⑵ 只受重力作用 .
2.性质:加速度为g的 匀变速 曲线运动。
3.研究方法 :化曲为直,可分解为
((12下))水竖落平直时方方间向向t=的的自2匀y 由速,〔落直只体线与运下运动落动,高,vvyx=度= ygvt0有,关, yx=,= 1与2v0gt其t 2.. 它因素无关〕.g
高中物理必修二第五章平抛运动PPT课件(原文)
(1)落地速度
地的时间是否相同?抛出的水 2.一物体以10m/s的初速度水平抛出,落地时速度与水平方向成45°,求:
正确的说法是:
()
竖直方向的位移y
平距离是否相同? 从飞机上落下,相隔1s钟后又让B球落下,不计
(2)开始抛出时距地面的高度 1.飞机以200m/s的速度水平飞行,某时刻让A球
空气阻力,关于A球和B球在空中的位置的关系,
正确的说法是:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
()
将物体以一定的初速度水平方向抛出,仅在重力作用下物体所做的运动叫做
2.一物体以10m/s的初速度水平抛出,落地时速度与水平方向成45°,求:
你知道吗?
1.飞机以200m/s的速度水平飞行,某时刻让A球
从飞机上落下,相隔1s钟后又让B球落下,不计
空气阻力,关于A球和B球在空中的位置的关系,
第二节 平抛运动
什么是平抛运动?
将物体以一定的初速度水平方向抛出, 仅在重力作用下物体所做的运动叫做 平抛运动。
平抛运动的特点
① 有水平初速度 ② 只受重力作用 ③ a=g ④ 匀变速曲线运动
平抛运动的分解
水平方向: 匀速直线运动 竖直方向: 自由落体运动
平抛运动的规律
(1)速度
• 水平方向的速度
v0
45°
你知道吗?
4.如图,以10m/s的水平初速度抛出的物体 ,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为 θ=30°的斜面上,则物体的飞行时间为多 少?
v0
30°
v
本次课—程—你结理束解,了谢吗?谢参与! 正如(正从(正将从 正如2从2正如 正从如竖正将已如如1从12同如从空将 已正空如水 从(从A正平正正A空如正空如正2从A. . . .. .球球球确图3确飞2确物飞确图飞确图确飞图直确物知图图飞一图飞气物知确气图平飞3飞确抛确确气图确气图确飞) ) )一一飞飞 一一在在在的 , 的 机 的 体 机的 , 机 的 ,的 机 , 方 的 体 斜 , , 机 高 , 机 阻 体斜 的 阻 , 方机 机 的 运 的 的 阻 , 的 阻 , 的 机水开物物机机 物水物BBB说以说上说以上 说以上说以 说上以向说以坡以以上度以上力坡说力以向 上上说动说说力以说力以说上平始体体以以 体平体球球球法1法落法一落 法1落法1法落1的法一与11落以1落,一 与法,1的 落落法的法法,1法,1法落0000000000射抛以以22以射以的的的是是下是定下 是下是是下位是定水下不下关定 水是关位 下下是位是是关是关是下0mmmmmmmmm0m程出程1111后后后00//////////::,:的, :,::,移:的平,同,于的 平:于移 ,,:移::于:于:,0000sssssssssmsm(时(下下下mmmm的的的 的的的的的的的相初相 相相初面相的相初 面相相相yAAxsAA//ss////距gg方方方球球球球水水水 水水水水水水水ssss的的隔速隔 隔隔速成隔速隔速 成隔隔隔==的的的的地和和和和11平平平 平平平平平平平速速度度度度1111411411100初初初初面sss5ss5ssssBBBB初初初初初初初初初初mm度 度水水水水钟钟钟钟钟钟钟钟钟°°速速速速球球球球的//(((((((((((((速速速 速速速速速速速水水ss平平平平后后 后后后后后后后角角度度度度在在在在²²高度度度 度度度度度度度))平平方方抛方又又 又又又又又又又,,水水水水空空空空度抛抛抛 抛抛抛抛抛抛抛飞飞向向出向让让 让让让让让让让取取平平平平)))))))中)中)))中)中)出出出 出出出出出出出行行抛抛的抛BBBBBBBBBgg抛抛抛抛的的的的==球球 球球球球球球球的的的 的的的的的的的,,出出两出11出出出出位位位位落落 落落落落落落落物物物 物物物物物物物00某某,,个,,,,,置置置置mm下下 下下下下下下下体体体 体体体体体体体时时仅仅质仅//落落落落的的的的ss,, ,,,,,,,,,, ,,,,,刻刻²²在在量在地地地地。。关关关关不不 不不不不不不不飞飞飞 飞飞飞飞飞飞飞让让重重不重时时时时系系系系计计 计计计计计计计行行行 行行行行行行行AA力力同力速速速速,,,,球球一一一 一一一一一一一作作的作度度度度段段段 段段段段段段段用用石用与与与与时时时 时时时时时时时下下子下水水水水间间间 间间间间间间间物物,物平平平平后后后 后后后后后后后体体落体方方方方,,, ,,,,,,,所所地所向向向向垂垂垂 垂垂垂垂垂垂垂做做的做成成成成直直直 直直直直直直直的的时的4444地地地 地地地地地地地5555运运间运°°°°撞撞撞 撞撞撞撞撞撞撞动动是动,,,,在在在 在在在在在在在叫叫否叫求求求求倾倾倾 倾倾倾倾倾倾倾做做相做::::角角角 角角角角角角角同为为为 为为为为为为为?θθθθθθθθθθ抛==========3333333333出0000000000°°° °°°°°°°的的的的 的的的的的的的水斜斜斜 斜斜斜斜斜斜斜平面面面 面面面面面面面距上上上 上上上上上上上离, , ,, , , , , , ,是则则则 则则则则则则则否物物物 物物物物物物物相体体体 体体体体体体体同的的的 的的的的的的的?飞飞飞 飞飞飞飞飞飞飞行行行 行行行行行行行时时时 时时时时时时时间间间 间间间间间间间为为为 为为为为为为为多多多 多多多多多多多少少少 少少少少少少少??? ???????
物理-高考物理平抛运动必修二知识点大全
高考物理平抛运动必修二知识点大全物理对我们来说并不陌生。
在我们的周围,大至整个宇宙,小至我们身边,无时无刻不在发生种.种的物理现象。
接下来小编在这里给大家分享一些关于高考物理平抛运动必修二知识点,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。
高考物理平抛运动必修二知识点【篇一】一、知识点(一)曲线运动的条件:合外力与运动方向不在一条直线上(二)曲线运动的研究方法:运动的合成与分解(平行四边形定则、三角形法则)(三)曲线运动的分类:合力的性质(匀变速:平抛运动、非匀变速曲线:匀速圆周运动)(四)匀速圆周运动1受力分析,所受合力的特点:向心力大小、方向2向心加速度、线速度、角速度的定义(文字、定义式)3向心力的公式(多角度的:线速度、角速度、周期、频率、转)(五)平抛运动1受力分析,只受重力2速度,水平、竖直方向分速度的表达式;位移,水平、竖直方向位移的表达式3速度与水平方向的夹角、位移与水平方向的夹角(五)离心运动的定义、条件二、考察内容、要求及方式1曲线运动性质的判断:明确曲线运动的条件、牛二定律(选择题)2匀速圆周运动中的动态变化:熟练掌握匀速圆周运动各物理量之间的关系式(选择、填空)3匀速圆周运动中物理量的计算:受力分析、向心加速度的几种表示方式、合力提供向心力(计算题)3运动的合成与分解:分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空)4平抛运动相关:平抛运动中速度、位移、夹角的计算,分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空、计算)5离心运动:临界条件、静摩擦力、匀速圆周运动相关计算(选择、计算)【篇二】一、知识点(一)能、势能、动能的概念(二)功1功的定义、定义式及其计算2正功和负功的判断:力与位移夹角角度、动力学角度(三)功率1功率的定义、定义式2额定功率、实际功率的概念3功率与速度的关系式:瞬时功率、平均功率4功率的计算:力与速度角度、功与时间角度(四)重力势能1重力做功与路径无关2重力势能的表达式3重力做功与重力势能的关系式4重力势能的相对性:零势能参考平面5重力势能系统共有(五)动能和动能定理1动能的表达式2动能定理的内容、表达式(六)机械能守恒定律:内容、表达式二、重点考察内容、要求及方式1正负功的判断:夹角角度、动力学角度:力对物体产生的加速度与物体运动方向一致或相反,导致物体加速或减速,动能增大或减小(选择、判断)2功的计算:重力做功、合外力做功(动能定理或功的定义角度)(填空、计算)3功率的计算:力与速度角度、功与时间角度(填空、计算)4机车启动模型:功率与速度、力的关系式;运动学规律(填空、计算)5动能定理与受力分析:求牵引力、阻力;要求正确受力分析、运动学规律(计算) 6机械能守恒定律应用:机械能守恒定律表达式、设定零势能参考平面;求解动能、高度等高考物理平抛运动必修二学习方法图象法应用图象描述规律、解决问题是物理学中重要的手段之一.因图象中包含丰富的语言、解决问题时简明快捷等特点,在高考中得到充分体现,且比重不断加大。
人教版高中物理必修2:2.平抛运动(2)
由初速度v0和下落高度h共同决定,与质量无关
3.落地速度:v v02 2gh
由初速度v0和下落高度h共同决定,与质量无关
【课堂小结】 一、平抛运动概念:将一个物体以一定的 速度沿水平方向抛出,物体只在重力作用 下所做的运动叫做平抛运动。 二、平抛运动性质:平抛运动是加速度恒 等于重力加速度的匀变速曲线运动。 三、平抛运动规律: 水平方向:匀速直线运动; 竖直方向:自由落体运动。
【当堂检测】
1、D
2、
( 1) h
1 2
g t2
t
2h g
25 10
s
1
s
(2)x v0t 101m 10m
( 3 ) v
v20
v
2 y
v
2 0
( g t )2
102 (101)2 m/s 10 2m/s
方向:tan vy gt 1 45
2.试总结平抛运动的概念,并举出几个平 抛运动的例子。 抛体运动:将一个物体以一定的速度抛出, 物体只在重力作用下(空气阻力忽略不计) 的运动叫抛体运动。 抛体运动种类:竖直上抛运动;斜抛运动; 平抛运动。
2.试总结平抛运动的概念,并举出几个平 抛运动的例子。 平抛运动:将一个物体以一定的初速度沿 水平方向抛出,物体只在重力作用下(空 气阻力忽略不计)的运动叫平抛运动。 平抛运动条件:(1)有水平方向的初速 度;(2)只受重力作用。
总结: 1.平抛运动处理方法:可分解为水平方向 的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运 动(化曲为直)。 2.平抛运动的性质:是加速度恒等于重力 加速度的匀变速曲线运动。
第2讲 平抛运动的规律及应用
解析
考点2 斜面上的平抛运动 斜面上的平抛运动问题是一种常见的题型,在解答这类问题时除要运 用平抛运动的位移和速度规律,还要充分运用斜面倾角,找出斜面倾角同 位移和速度与水平方向夹角的关系,从而使问题得到顺利解决。 1.从斜面上某点水平抛出,又落到斜面上的平抛运动的五个特点 (1)位移方向相同,竖直位移与水平位移之比等于斜面倾斜角的正切 值。 (2)末速度方向平行,竖直分速度与水平分速度(初速度)之比等于斜面 倾斜角正切值的2倍。
答案
解析 小锤打击弹性金属片后,A球做平抛运动,B球做自由落体运 动。A球在竖直方向上的运动情况与B球相同,也做自由落体运动,因此两 球同时落地,B正确;实验时,需A、B两球从同一高度开始运动,对质量 没有要求,应该改变两球的初始高度及击打力度,从而得出普遍结论,故 A错误,C正确;本实验不能说明A球在水平方向上的运动性质,D错误。
知识点 抛体运动的基本规律 Ⅱ 1.平抛运动 (1)研究方法:平抛运动可以分解为水平方向的 01 __匀__速__直__线____运动和 竖直方向的 02 __自__由__落__体____运动。 (2)基本规律(如图所示)
③轨迹方程:y= 10 ____2_gv_20_x_2 ___。
2.斜抛运动 (1)研究方法:斜抛运动可以分解为水平方向的 11 __匀__速__直__线____运动 和竖直方向的竖直上抛或竖直下抛运动。 (2)基本规律(以斜向上抛为例,如图所示) ①水平方向 v0x= 12 ____v_0_c_o_s_θ_____,x=v0tcosθ。 ②竖直方向 v0y= 13 _____v_0_s_in_θ_____,y=v0tsinθ-12gt2。
(3)运动的时间与初速度成正比t=2v0tganθ。 (4)位移与初速度的二次方成正比s=2gvc20toasnθθ。 (5)当速度与斜面平行时,物体到斜面的距离最远,且从抛出到距斜面
高中物理课件-第二节 平抛运动(第二课时)
巩固习题
2. 如图所示,有一倾角为30°的光滑斜面,斜面 长L为10m,一小球从斜面顶端以10m/s 的速度 沿水平方向抛出,求: (g取10 m/s2)
(1)小球沿斜面滑到底端时水平位移S; (2)小球到达斜面底端时的速度大小。
分析:
(1)在斜面上小球沿v0方向 做匀速运动,
(2) 垂直v0方向做初速度为 零的匀加速运动,加速 度a=gsin300
V
300
S
3. 如图所示,光滑斜面长为a,宽为b,倾角为θ,一物块 沿斜面左上方顶点P水平射入,而从右下方顶点Q 离开斜面,求入射初速度.
答案: a gsin
2b
例题: 一架飞机水平匀速飞行,从飞机上每隔1s释放一枚 炸弹,先后释放4枚。若不计空气阻力,从地面上 观察这4枚炸弹
x
y
速度v的方向与水平方向成: 450
如图所示,在倾角为θ的斜面上以初速度v0平抛一小球, 该斜面足够长,求经多长时间小球离斜面最远,离斜面 的最大距离是多少?
v0
v
θ
2、斜面上的平抛运动
1、终点在斜面上 2、起点在斜面上(终点可能在、也可能不在斜面上)
v0
v0
v
30°
θ
例、如图,以10m/s的水平初速度抛出的物体,飞行 一段时间后,垂直地撞在倾角为θ=30°的斜面上, 则物体的飞行时间为多少?
v0
30°
v
如图所示,在倾角为θ的斜面上A点以初速度v0平抛一 小球,该斜面足够长,不计空气阻力,它落在斜面上的 B点,求B点与A点的距离以及在空中飞行的时间
v0
A
v
B
θ
(2019新教材)高中物理人教版必修第二册第五章 平抛运动的规律2
规律三 平抛运动的相遇问题
1.相遇是两物体同时到达同一地点,抛体运动的相遇与直 线运动相遇更加苛刻,水平分位移与竖直分位移均有要求.
2.两个运动的时间关联也是解题的关键条件.
如图所示,在距地面高 2L 的 A 点以水平初速度 v0= gL 投掷飞镖.在与 A 点水平距离为 L 的水平地面上点 B 处有一个
答案 C 解析 发球机发出的球,速度较大的球越过球网,速度较小 的球没有越过球网,原因是发球机到网的水平距离一定,速度大, 则所用的时间较少,球下降的高度较小,容易越过球网,故 C 项 正确,A、B、D 三项错误. 点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方 向上的运动规律,知道运动的时间由高度决定,初速度和时间共 同决定水平位移.
3.(2017·江苏)如图所示,A、B 两小球从相同高度同时水平
抛出,经过时间 t 在空中相遇,若两球的抛出速度都变为原来的
2 倍,则两球从抛出到相遇经过的时间为( )
A.t
B. 22t
C.t
D. t
2
4
答案 C
解析 两球同时抛出,竖直方向上做自由落体运动,相等时
间内下降的高度相同,始终在同一水平面上,
5.(2016·江苏)有 A、B 两小球,B 的质量为 A 的两倍.现 将它们以相同速率沿同一方向抛出,不计空气阻力.图中①为 A 的运动轨迹,则 B 的运动轨迹是( )
A.① C.③
B.② D.④
答案 A 解析 由题意知 A、B 两小球抛出的初速度相同,由牛顿第 二定律知,两小球运动的加速度相同,所以运动的轨迹相同,故 A 项正确;B、C、D 三项错误. 点评 本题考查对抛体运动的掌握,要注意明确质量不同的 物体在空中加速度是相同的,而影响物体运动的关键因素在于加 速度,与质量无关.
高中物理必修二教案-3.3 平抛运动2-鲁科版
3.3平抛运动考点:应用平抛运动规律解决实际问题学习目标:1.理解平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动2.掌握平抛运动的分运动规律和合运动规律的相关理论3.学会应用平抛运动的规律解决实际问题(1)基础知识目标理解平抛运动的定义、特点(2)能力目标学习重点:用运动的合成与分解方法研究平抛运动学习难点:应用平抛运动规律解决实际问题学习过程:一.导课件展示生活中的这些运动,它们都具有相同的运动特点,同学们通过阅读课本和导学案,开始本节课平抛运动的学习。
二.思、仪、展、评【阅读课本P55-P56,优化探究P41-P42页,完成先思、再思、后思三个环节】(1)先思:1. 定义:把物体以一定的初速度沿抛出,不考虑空气阻力,物体只在下所做的运动;2.运动特点:平抛运动是加速度为g的曲线运动,轨迹是一条。
(2)再思:平抛运动可以看作是哪两种运动的合成?通过物体的受力情况分析:水平方向→→做;竖直方向→→做;(3)后思:平抛运动的规律(重难点)①分运动规律水平方向:竖直方向:②合运动规律合速度:合位移:③偏转角速度偏转角:tanα=位移偏转角:tanθ=两者关系:推论:速度方向的反向延长线一定通过此时水平位移的中点;『探讨』:平抛运动的时间、水平位移和落地速度由哪些因素决定?你的结论:三.练练习1.关于平抛运动,下列说法正确的是()A.平抛运动是非匀变速运动B.平抛运动是匀速运动C.平抛运动是匀变速曲线运动D.平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的练习2.一架飞机水平匀速飞行,飞机上每隔1 s释放一个铁球,先后共释放4个,若不计空气阻力,则落地前四个铁球在空中的排列情况是()练习3.从同一高度以不同的初速度同时水平抛出两个质量不同的石子,不计空气阻力,则下列说法正确的是()A.速度大的先着地B.质量大的先着地C.两个石子同时着地D.无法判断练习4.完成课本58页的6道课后练习题。
高三物理平抛运动(2)PPT课件
S= (v炮+v船) t
v炮
v炮=S/t - v船=1200/3 - 10 = 390m/s S1= v炮t = 390×3 = 1170 m
.
h S
S1
v船
7
例5.如图所示,将一小球从原点沿水平方向的Ox 轴抛出,经一段时间到达P点,其坐标为(x0,y0),作小 球运动轨迹在P点切线并反向延长,与Ox轴相交于Q
v1,求第二次抛球的初速度v2 是多少?
解: 由平抛运动规律 h=1/2 gt2
t
2h g
S1 =v1 t
S2 =v2 t
v1v2
d= v2 t- v1 t
h
v2 v1d
g 2h
ab
练习、从高H和2H处以相同的初速度水平抛出两个物
体, 它们落地点距抛出点的水平距离之比为( B )
A.1∶2 B.1∶2
为v0=____2__gl (用l、g表示),
其值是 0.7m/s (g取9.8m/s2).
解析:由平抛运动规律
Δy=gT 2= l
x=v0 T
∴ v0 = x/T=2l /T= 2 gl
代入数字 l = 1.25cm=1/80 m
得到 v0 =0.7m/s
.
a b c
d
10
例6.如图为某小球做平抛运动时,用闪光照相的 方法获得的相片的一部分,图中背景方格的边长为5cm, g=10m/s2,则
D.雨滴落地后形成半径为
2h2
r R 1
的圆
g
解析:设伞柄和飞出点在地面的投影点为O、A,
雨滴飞出后的落地点为B,由平抛运动 规律
h=1/2×gt2 x =vt= ωRt
B
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1 2 v y gt 2 gt 2y 解: tan v0 v0 1 x v0 t y 2 tan x tan 2 tan
gk006.2008年高考物理广东卷 11
11、某同学对着墙壁练习打网球,假定球在墙面上
以25 m/s的速度沿水平方向反弹,落地点到墙面的 距离在10 m至15 m之间,忽略空气阻力,取g=10 m/s2,球在墙面上反弹点的高度范围是 ( A ) A.0.8 m至1.8 m B.0.8 m至1.6 m
解:(1) 设圆盘的角速度为ω时,滑块从圆盘上滑落 μmg=mrω2 ①
ω=2rad/s
(2)抛出时的动能:
1 1 2 E k mv mgr 0.1J 2 2
② ③
平抛运动,只有重力做功,机械能守恒,滑块到达地 面时的机械能
1 E E k mv 2 0.1J 2
④
(3)滑块离开圆盘后做平抛运动,设水平位移为x,
⑵若球在O点正上方以速度v2水平发出,恰好在最高 点时越过球网落在球台的P2(如图虚线所示),求v2 的大小.
⑶若球在O正上方水平发出后,球经反弹恰好越过球 网且刚好落在对方球台边缘P3,求发球点距O点的高 度h3.
解:⑴ 设发球时飞行时间为t1,根据平抛运动得: 1 2 h1 gt 1 ① 2
vB v x cos v y sin 17 m/s
(3)设运动员在水平雪道上运动的距离为s2, 由功能关系得:
1 2 mgh mv B mg cos ( L s1 ) mgs2 2 O x 解得:s2=141m
θ y
题目
gk005.2008年高考江苏卷13 13、(15分)抛体运动在各类体育运动项目中很常
s
P
解析: 运动相遇前运动时间 s t v1 它们相遇必须满足:
x1 x2 H 1 2 1 2 即 gt v 2 t gt H 2 2 H t , 得到 v2 s 所以 v1 v 2 H
040.江苏淮安市07—08学年度第一次调查测试16 16 .( 14分)如图所示,一水平放置的半径为 r=0.5m 的薄圆盘绕过圆心 O 点的竖直轴转动,圆盘边缘有一 质量 m=1.0kg 的小滑块(可看成是质点)。当圆盘转 动的角速度达到某一数值时,滑块从圆盘边缘滑落, 滑块与圆盘间的动摩擦因数 μ=0.2,圆盘所水平面离水 平地面的高度h=2.5m,g取10m/s2. (1)当圆盘的角速度多大时,滑块从圆盘上滑落? (2)若取圆盘所在平面为零势能面, 求滑块到达地面时的机械能; (3)若落地点为C,求OC之间的距离.
解: 设C→F的运动时间为t ,由平抛运动规律,
x v0t 1 2 y gt 2 y tan x
v0 y
解得
2v0 t tan g
将初速度v0和重力加速度g沿斜面和垂直斜面分解,
tCE
v0 sin v0 tan v0 g cos g cos g E
vE F θ
θ
解:Байду номын сангаас
(1)如图,运动员飞出后做平抛运动
x v0 t
1 2 y gt 2
由y=x tanθ得飞行时间t=1.5 s 落点的x坐标:x=v0t=15 m 落点离斜面顶端的距离: O
x s1 18.75m cos
y
x θ
(2)落点距地面的高度: h=(L-s1)sinθ=18.75m 接触斜面前的x分速度:vx=10m/s y分速度:vy=gt=15m/s 沿斜面的速度大小为:
平抛运动(下)
066.珠海市2008年高考模拟考试 4 4.在高处水平抛出一物体,平抛的初速度为v0,
当它的速度方向与水平方向成θ角时,物体的水 平位移x与竖直位移y的关系是( D )
A. x y tan
B. x 2 y tan
C. x y cot
x 2 y cot D.
gk001.2008年高考理综全国卷Ⅰ.14 14 .如图所示,一物体自倾角为 的固定斜面顶端 水平抛出后落在斜面上,物体与斜面接触时速度与 D 水平方向的夹角 满足 ( ) (A)tan=sin (C)tan=tan (B)tan=cos (D)tan=2tan
⑶如图所示,设发球时高度为h3,飞行时间为t3, 同理根据平抛运动得: 1 2 h3 gt 3 ⑨ h3 2 h x3 v 3 t 3 ⑩ s x3 O x3 2L ⑾ 且: 3 x3 2L
P3
设球从恰好越过球网到最高点的时间为t,水平距离为s,有: 1 2 ⑿ h3 h gt 2 ⒀ s v3 t
解:由平抛运动规律
1 2 1 x 2 h gt g( ) 2 2 v0 1 v0 h 1 1 1 v A : v B : vC : : 6: 3: 2 1 2 3
v D
O A B C
037.2008届南通市第一次调研考试 9
9.在地面上某一高度处将A球以初速度v1水平抛出, 同时在A球正下方地面处将B球以初速度v2斜向上 抛出,结果两球在空中相遇,不计空气阻力,则两 A 球从抛出到相遇过程中 ( )D
x1 v1t1
②
解得: x1 v1
2h1 g
③
⑵设发球时高度为h2,飞行时间为t2,
同理根据平抛运动得:
1 2 h2 gt 2 2 x2 v 2 t 2
④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ h1 O v1 v2 P1 h 2L P2 P3
题目
且: h2 h
2 x2 L
L g 解得:v 2 2 2h
A.A和B初速度的大小关系为 v1< v2
B.A和B加速度的大小关系为 aA> aB
C.A作匀变速运动,B作变加速运动 D.A和B的速度变化相同 A B v1 v2
解见下页
解: 两球分别做平抛运动和斜上抛运动,只受到重力 作用,都是匀变速运动,加速度均为g ,B、C错.
两球经过相等时间Δt在空中相遇,则水平位移相等,
见,如乒乓球运动.现讨论乒乓球发球问题,设球
台长2L、网高h,乒乓球反弹前后水平分速度不变, 竖直分速度大小不变、方向相反,且不考虑乒乓球 的旋转和空气阻力.(设重力加速度为g) ⑴若球在球台边缘 O 点正上方高度为 h1 处以速度 v1
水平发出,落在球台的 P1点(如图实线所示),求 v1 P1点距O点的距离x1. v2 h1 P2 P3 P1 h O 2L
x=vt 1 2 h gt 2 2 x m 2 由空间几何关系,得
OC x 2 y 2 h2 7 m
⑤ ⑥ ⑦
⑧
题目
061.北京西城区2008年5月抽样22 22.(16分)“抛石机”是古代战争中常用的一种 设备,它实际上是一个费力杠杆。如图所示,某研 学小组用自制的抛石机演练抛石过程。所用抛石机 长臂的长度L = 4.8m,质量m = 10.0㎏的石块装在长 臂末端的口袋中。开始时长臂与水平面间的夹角α = 30°,对短臂施力,使石块经较长路径获得较大的速度, 当长臂转到竖直位置时立即停止转动,石块被水平抛 出.石块落地位置与抛出位置间的水平距离s = 19.2m. 不计空气阻力,重力加速度取g =10m/s² 。求: (1)石块刚被抛出时的速度大小v0; (2)石块刚落地时的速度vt的大小和方向; L (3)抛石机对石块所做的功W 。 α
α
067.广州市重点中学07~08学年度第三次质检 10 10.右图是简化后的跳台滑雪的雪道示意图。整个雪 道由倾斜的助滑雪道 AB 和着陆雪道 CD ,以及水平的 起跳平台 BC组成,AB与BC圆滑连接。运动员从助滑 雪道AB上由静止开始下滑,到达C点后水平飞出,以 后落到F点。E是运动轨迹上的某一点,在该点运动员 的速度方向与轨道CD平行。设运动员从C到E与从E与 F 的运动时间分别为 tCE 和 tEF ,则它们的大小关系为 ( B ) A、tCE一定大于tEF A E B、tCE一定等于tEF vE C B C、tCE一定小于tEF F D、条件不足,无法确定 D 解见下页
vy 3 vt 37 或 arctan 4 (3)长臂从初始位置转到竖直位置,根据动能定理 1 2 W mgh mv0 2 求出 W = 2000J
0
题目
3 tan v0 4
vy
v0
θ
065.08年南京一中第三次模拟4 4 . “抛石机”是古代战争中常用的一种设备,它 实际上是一个费力杠杆。如图所示,某研究小组用 自制的抛石机演练抛石过程。所用抛石机长臂的长 度 L ,石块装在长臂末端的口袋中。开始时长臂与 水平面间的夹角 α ,对短臂施力,使石块经较长路 径获得较大的速度,当长臂转到竖直位置时立即停 止转动,石块被水平抛出,石块落地位置与抛出位 置间的水平距离s 。不计空气阻力。根据以上条件, 不能求出的物理量是 ( ) B A.石块刚被抛出时的速度大小v0 B.抛石机对石块所做的功W L C.石块刚落地时的速度vt的大小 α D.石块刚落地时的速度vt的方向
voy C vox gx
tCE t EF
g
gy
030.扬州市07-08学年度第一学期期末调研试卷16 16.倾斜雪道的长为50 m,顶端高为30 m,下端经过 一小段圆弧过渡后与很长的水平雪道相接,如图所示。 一滑雪运动员在倾斜雪道的顶端以水平速度v0=10 m/s飞出,在落到倾斜雪道上时,运动员靠改变姿势 进行缓冲使自己只保留沿斜面的分速度而不弹起。除 缓冲外运动员可视为质点,过渡轨道光滑,其长度可 忽略。设滑雪板与雪道的动摩擦因数μ=0.2,求: (1)运动员落在倾斜雪道上时与飞出点之间的距离; (2)运动员落到倾斜雪道瞬间沿斜面的速度大小; (3)运动员在水平雪道上滑行的距离 (取g=10 m/s2)。
α
解:
(1)石块被抛出后做平抛运动
水平方向 竖直方向 s = v0t