2015秋本科管理学AB卷复习题

《管理学》复习题

（本科A、B卷）

一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中仅有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）

1．近年来企业界非常流行的一种绩效考评和综合控制方法是（ A ）A.平衡计分卡 B.损益控制法

C.投资报酬率控制法

D.盈亏平衡法

2．管理的载体是（ A ）A．组织B．组织中的人

C．管理者D．管理文化

3．满意决策中“满意”标准的提出者是（ B ）A.泰罗 B.西蒙

C.孔茨

D.韦伯

4．管理者的知识结构应该是“T”形的，这是要求管理这的知识（ D ）A．越准确越好 B．越广泛越好

C．越深刻越好D．越深刻、越广泛越好

5．在人类历史上第一次使管理上升为科学的理论是（ A ）A.科学管理 B.行为科学 C.一般管理理论 D.管理科学

6．管理是一种技术，这是强调管理的（ B ）A．一般性B．实践性 C．多样性 D．历史性

7．在管理活动过程中发挥首要性、主导性的职能是 ( A ) A.计划 B.组织 C.领导 D.控制

8．管理的主体是 ( A ) A．管理者 B．组织 C．员工 D．领导

9．在人类历史上第一次使管理上升为科学的理论是 ( A )

A.科学管理

B.行为科学

C.一般管理理论

D.管理科学

10.科学管理理论的提出者是（ D ）A．法约尔 B.西蒙 C.梅约 D.泰罗

11.根据组织内外部实际情况，权衡客观需要的主观可能，通过科学地预测，提出在未来一定时期内组织所达到的目的以及实现目标的方法，是指（ D ）

A.组织工作

B.领导工作

C.控制工作

D.计划工作

12.德鲁克认为管理者的第一个责任是（ B ）

A.管理管理者

B.管理一个组织

C. 管理管理工作

D.管理组织的员工

13.从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部 ( B )

A.没有历史包袱

B.能为组织带来新的观念

C.可以迅速开展工作

D.具有广告效应

14.信息沟通是—过程，沟通过程取得成效的三个关键环节是 ( C )

A.编码、译码、反馈

B.沟通主体、编码、译码

C.编码、译码、沟通渠道

D.沟通主体、沟通渠道、接收者

15.某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50％的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这属于哪一种强化方式? ( B ) A.积极强化 B.消极强化

C.惩罚

D.忽视

16.近年来企业界非常流行的一种绩效考评和综合控制方法是 ( A )

A.平衡计分卡

B.损益控制法

C.投资报酬率控制法

D.盈亏平衡法

17.菲德勒认为影响领导者工作的第二个因素是（ B ）

A.职位权力

B.任务结构

C.上下级关系

D.职权分工

18.我国的一些高等院校除了正常的教学任务外，每年要举办许多短期的进修班或研讨会，以帮助企业管理者学习新知识，解决工作中出现的问题。对参加培训的企业而言，这体现的是人员配备中的（ D ）A．公开竞争原理 B．用人所长原理 C．责权利一致原理D．不断培养原理

19.职能型组织结构最大的缺陷是（ D ）

A.集权

B. 缺少灵活性

C.横向联系差

D.多头领导、妨碍了统一指挥

20.四分图理论从两个维度研究领导行为。它们是（）

A .关心职位、关心权力 B.关心职责、关心职权

C.关心制度、关心政策

D.关心组织、关心人

21．木桶能盛多少水，取决于桶壁上最短的那块木板条，这体现的是（ B ）A.灵活性原理 B.限定因素原理

C.改变航道原理

D.许诺原理

22．管理宽度与管理层次之间的关系是（ B ）A.正比 B.反比

C.等比

D.无关系

23．在管理活动过程中发挥首要性、主导性的职能是（ A ）A.计划 B.组织

C.领导

D.控制

24．近年来企业界非常流行的一种绩效考评和综合控制方法是（ A ）A.平衡计分卡 B.损益控制法

C.投资报酬率控制法

D.盈亏平衡法

25．从管理学的角度看，激励就是指激发人的 ( C ) A.需要 B.积极性

C.动机

D.行为

26.厂长拥有对车间主任发号施令的权力属于（ B ）A．直线职权 B．参谋职权 C．职能职权 D．辅助职权

27.业务决策，如物资采购等属于（ D ）

A.程序化决策

B.风险型决策

C.确定型决策

D.不确定型决策

28.管理中要遵循系统原则，就是 ( A )

A.注重事物的整体效应

B.注重信息收集

C.追求高效率与高效果

D.注重时效性

29.当组织规模一定时，管理幅度与管理层次的关系呈（ A ）

A.反比变化

B.正比变化

C.等比变化

D.非相关变化

30. 我国一些高等院校除了正常的教学任务外，每年要举办许多短期的进修班或研讨会，以帮助各种企业的管理者学习新知识，解决工作中的问题。对参加培训的企业而言，这体现的是人员配备中的（ D ）A．公开竞争原理B．用人所长原理

C．责权利一致原理D．不断培养原理