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江苏小六毕业真题阅读训练含答案

江苏小六毕业真题阅读训练含答案

(阅读一)天空没有多余的星星①李忠义是一个工人。

②他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。

他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。

个子不高,头发有些发白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。

因为腿疾,单位安排他当收发员,无非是分发报纸信件。

李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常到工地去转转。

技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,排水沟堵了他去疏通,散落的砂石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。

他眼里总有活儿。

夏日,酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解暑的绿豆汤担到工地,自己渴了却忍着不喝。

冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火酿成事故。

每天清晨大家走出工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。

③他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。

④别人有困难他跟着着急,别人高兴他跟着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。

一次,一个工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。

工友病愈出院了,他却病倒了,一病就是一星期。

⑤大凡地位卑微的人头就扬不起来,位尊显贵的人头就低不下去。

李忠义却在命运面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。

他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用他炽热的胸膛温暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。

一次,工会到工地放露天电影,放到一半时,风把银幕掀落,正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,吃力地把银幕重新拉好。

电影又重新放映,场内响起掌声。

⑥可就在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪太大,经过一个无人值守的铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒,被人发现送往医院,已经无救了。

一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。

⑦送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,甚至有的还背着工具,戴着安全帽,他们要最后送他一程。

部编六年级小学英语阅读理解五大常见题型(附解题技巧)+练习题(答案解析)

部编六年级小学英语阅读理解五大常见题型(附解题技巧)+练习题(答案解析)

部编六年级小学英语阅读理解五大常见题型(附解题技巧)在小学阶段,阅读理解题型灵活多样,但主要有五种题型,不同的题型其实也是有不同解题技巧的。

一、读一读,然后选一选这种题型的特点是在短文后给出若十个不完整的句子或若干个根据短文内容提出的问题,针对每一题都提供三到四个备选的答案,要求同学们在正确理解短文内容的基础上,从选项中选出一个正确的答案。

这类试题的问题一般是紧扣短文内容编排的,既会涉及文章中的细节内容,如文中出现的人物、时间、地点、事件的前因后果等;也会涉及文章中某个词或某个句子的含义以及文章的主旨、大意和标题等。

The big day comes at last!Mrs Jones'third grade students are waiting quietly for her to come into the classroom. Today Amy brings some cakes, Joy brings some napkins, Carlos brings some soda water and Kate brings some cups. Everyone wants the party to he a surprise. Mrs Jones doesn't know the children have known today is her birthday. When she comes into the classroom, the children shout, “Happy birthday, Mrs Jones!”And then the children get a surprise,too. Mrs Jones brings everyone a party hat and an ice cream!阅读短文,选择最佳答案。

( ) 1. Mrs Jones'grade students are waiting for her. A. three B.third C.No.3 D.the third( )2. Carlos brings some一. A. cola B.napkins C.soda water D.cups( )3. brings some cakes. A. Amy B.Carlos C.Joey D.Kate分析题1短文的第二句话告诉我们是琼斯老师的三年级的学生们正静静地等候她的到来。

部编版2023年小学六年级语文精编课外阅读理解专练50-9(附答案)

部编版2023年小学六年级语文精编课外阅读理解专练50-9(附答案)

部编版2023年小学六年级语文精编课外阅读理解专练50-9(附答案)1.捅马蜂窝爷爷的后院很小,它除去堆放杂物,很少人去,里边的花木从不修剪,快长疯了;枝叶纠缠,荫影深浓,却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土,也是我儿时的乐园。

我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上,取下又轻又薄的蝉衣,从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓,把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。

那沉甸甸压弯枝条的海棠果,个个都比市场买来的大。

这里,最壮观的要属爷爷窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不知忙些什么,大概总有百十只之多,以致爷爷不敢开窗子,怕它们中间哪个冒失鬼一头闻进屋来。

“真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。

“不行,要蜇死人的!”爷爷说。

“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来。

”奶奶反驳道。

“捅不得,捅不得。

”爷爷连连摇手。

我站在一旁,心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。

那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时,就找来妹妹,趁着爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。

我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼。

又把两根竹竿接绑起来,做为捣毁马蜂窝的武器。

我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。

妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动。

我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。

当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的,一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外。

我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。

这复仇者不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。

小学六年级下册阅读理解专项训练(含答案)

小学六年级下册阅读理解专项训练(含答案)

小学六年级下册阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1.阅读下文,完成练习。

缺陷者捧出的花束世界著名的音乐家贝多芬,到了晚年耳朵全聋了,他指挥着交响乐队在演奏;自己却没有听到什么。

听众向他发出雷鸣般的掌声,他也不知道,直到同伴向他示意的时候,他才猛然间醒悟地向听众致谢。

然而,就是这么一位生理上存在如此严重缺陷,几乎完全听不到任何声响的人,却陆续写下了那么多大量的美妙的乐章。

他为的不是自己的耳朵,他为的是广大听众的耳朵。

像这样的事,今天我们想起来仍是佷感动的。

在一个音乐的大厅里,美妙的音乐四溢,所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中,然而那个以生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家,自己却一点也听不到。

但是这位不幸的音乐大师,我想,他所感受到的另一种幸福,恐怕是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的,这就是:不被缺陷和困难所吓倒的那种劳动创造的快乐!这样的事情,我们现在不是也时常可以见到吗?这些年来,我们听到的多少缺陷者在学习和创造上攀达了怎样的高峰呀!有一位从事微细雕刻象牙工艺师,他能够在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉,在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的《満江红》。

这位工艺师却是瞎了一只眼睛的,你如果以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛,那就大错特错了。

他是他青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻研究的。

他原来仅存的一只眼睛发挥的作用竟比常人的不知大多少倍。

这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。

他们的汗水,化作花上晶莹的露珠了。

让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧!让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中更好地体会勇敢劳动创造这些词的伟大。

(1)“这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。

他们的汗水,化作花上晶莹的露珠了。

”这些缺陷者向人们“捧出来的花束”在文中指________。

(2)“征服缺陷的大勇者”在文中指________等人。

(3)我们赞美能够征服缺陷的大勇者就是赞美他们________的精神。

部编小学六年级阅读理解专项训练(含答案)

部编小学六年级阅读理解专项训练(含答案)

部编小学六年级阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1.阅读理解七根火柴(节选)王愿坚卢进勇看着这场景,眼睛里像揉进了什么,一阵酸涩。

在掉队的两天里,他这已经是第三次看见战友倒下来了。

“一定是饿坏了!”他想,连忙抢上一步,搂住那个同志的肩膀,把那点青稞面递到那同志的嘴边说:“同志,快吃点吧!”那同志抬起失神的眼睛,呆滞地望了卢进勇一眼,吃力地举起手推开他的胳膊,嘴唇翕动了好几下,齿缝里挤出了几个字:“不,没……没用了。

”卢进勇一时不知怎么好。

他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸,和那脸上挂着的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯热水,也许他能活下去!”他抬起头,望望那雾蒙蒙的远处,随即拉住那同志的手腕说:“走,我扶你走吧!”那同志闭着眼睛摇了摇头,没有回答,看来是在积攒着浑身的力量。

好大一会,他忽然睁下了眼,右手指着自己的左腋窝,急急地说:“这……这里!”卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。

他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了,在左腋窝里,他摸出了一个硬硬的纸包,递到那个同志的手里。

那同志一只手抖抖索索地打开了纸包,那是一个党证,揭开党证,里面并排摆着一小堆火柴,干燥的火柴。

红红的火柴头聚在一起,正压在那朱红的印章中心,像一簇火焰在跳。

“同志,你看着……”那同志向卢进勇招招手,等他凑近了,便伸开一个僵直的手指,小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,三,四……”一共只有七根火柴,他却数了很长时间。

数完了,又向卢进勇望了一眼,意思好像说:“看明白了?”“是,看明白了!”卢进勇高兴地点点头,心想:这下子可好办了!他仿佛看见了一个通红的火堆,他正抱着这个同志偎依在火旁……就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,发射出一种喜悦的光。

那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像擎着一只贮满水的碗一样,小心地放到卢进勇的手里,紧紧地把它连手握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸。

江苏小六毕业真题阅读训练含答案

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(阅读一)天空没有多余的星星①李忠义是一个工人。

②他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。

他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。

个子不高,头发有些发白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。

因为腿疾,单位安排他当收发员,无非是分发报纸信件。

李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常到工地去转转。

技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,排水沟堵了他去疏通,散落的砂石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。

他眼里总有活儿。

夏日,酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解暑的绿豆汤担到工地,自己渴了却忍着不喝。

冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火酿成事故。

每天清晨大家走出工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。

③他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。

④别人有困难他跟着着急,别人高兴他跟着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。

一次,一个工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。

工友病愈出院了,他却病倒了,一病就是一星期。

⑤大凡地位卑微的人头就扬不起来,位尊显贵的人头就低不下去。

李忠义却在命运面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。

他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用他炽热的胸膛温暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。

一次,工会到工地放露天电影,放到一半时,风把银幕掀落,正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,吃力地把银幕重新拉好。

电影又重新放映,场内响起掌声。

⑥可就在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪太大,经过一个无人值守的铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒,被人发现送往医院,已经无救了。

一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。

⑦送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,甚至有的还背着工具,戴着安全帽,他们要最后送他一程。

2019年小学六年级暑假课内短文阅读学习练习:选择.doc

2019年小学六年级暑假课内短文阅读学习练习:选择.doc

2019六年级暑期课内短文阅读练习:选择2019六年级暑期课内短文阅读练习:选择奚同发①音乐学院的最后一次考试,他整装而坐。

同学们的琴声从耳边飘过,那一刻,他眼里噙满泪水。

算算从6岁练琴到此刻近二十年,他向来没有真切喜欢过拉琴。

连他自己都想不理解,一个人竟然能够做一件自己不喜欢的事情这么久!②上了音乐学院,他依旧是那种很规范的学生。

老师一再对他说,你的技术真不错,可小提琴是门艺术,不过靠技术是不够的。

他知道,主若是没感情。

诚然与一把琴相伴了这么多年,但他对琴真的缺乏感情。

③儿时练琴,是在父亲一次次强迫下开始的。

迄今为止,他都弄不理解为何父亲要逼着他选择拉琴。

多年来,练琴忧如成了他与父亲之间的一次次智力较量。

他向来没有方法战胜父亲,比方说,为什么家里父亲在时就有电,父亲出门时就没了电。

直到考上音乐学院附小他才弄清楚,是父亲把门外的电闸关了。

他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏,根本不能能。

那时候,每天除了上学,几乎所有的时间都练了那该死的琴,就连做梦都是这样。

④也曾登台演出,也参加了全国比赛,也获得过掌声和鲜花,但这所有其实不能够让他因此而快乐起来。

一旦拉琴,一种从心底浸漫过来的愁闷,让他无法进入真切的音乐世界。

老师多次提示他,若是能够把这种感觉带入拉琴,必然会有非凡的表现。

但是他所有的感情只能谱,一段接一段,直到把它们拉完。

开初见到他的教授们,一个个都对他充满了信心,这么小的年龄就有这么好的技术,完好能够调整过来。

直到他从附中考入音乐学院,这种情况依旧没有改变,大家对此感觉特别遗憾。

他成了学院里众所周知的另类。

但是,大家都在关注他,人们实在想看看,他终究会变成何样子⑤终于站在老师们眼前,这是他在音乐学院的最后一次拉琴,也是他毕业考试的最后一项自选曲目。

当老师用目光表示他能够开始后,他的弓子一失态态地先是在琴弦上一碰,发出了很响的一震。

继而,逐渐进入,不久已经是琴声四溢,灌满了音乐室的每个角落。

他从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而弦惊如泣。

完整word版小学英语六年级阅读理解任务型

完整word版小学英语六年级阅读理解任务型

小学六年级阅读理解阅读理解二Look! This is a picture of Mr. Brown's family. The man in a black coat is Mr. Brown.The woman near him is Mrs. Brown. The little girl in a red coat is Sue. The tall boybehind her is Jim, her brother. The family is now in China. Tomorrow is Children'sDay.MR brown wants to buy some presents for his children. Sue wants a new skirt,but Jim wants a new bike. How happy they are!1.Whose picture is this?____________________________________________.2.Where's the family now?____________________________________________.3.Who is the little girl in a red coat?____________________________________________.4.What presents do Mr. Brown's children want to buy?____________________________________________.5.Which festival is tomorrow?____________________________________________.阅读理解三Betty and Kitty are twins. They're 12 years old. They look the same. But they havedifferent hobbies. Betty likes collecting stamps. She has many beautiful stamps.. But Kitty likes growing flowers. The They're from different cities and countriesflowers are all very beautiful. Betty and Kitty both like reading books. Betty likesreading storybooks. But Kitty likes reading science books. On Sunday, they usually1ride bikes to the park. They can play with their friends there. Sometimes their parentsgo there, too.。

2022六年级暑假课内短文阅读练习:选择

2022六年级暑假课内短文阅读练习:选择

2022六年级暑假课内短文阅读练习:选择(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级课程复习中的常见语篇阅读题型

六年级课程复习中的常见语篇阅读题型

六年级课程复习中的常见语篇阅读题型一、故事阅读1. 阅读短文,判断正误在我们的日常生活中,经常会遇到一些故事情节的阅读题目。

这类题型要求我们仔细阅读故事内容,判断给出的陈述是真还是假,进而选择正确的答案。

2. 阅读短文,选择最佳选项常见的故事阅读题目要求我们在阅读完短文后,选择最佳的选项来完成相关的问题。

这些问题可能涉及故事中人物的情感、行为举止、道德观念等方面的理解。

二、说明文阅读1. 阅读说明文,回答问题在这种题型中,我们需要仔细阅读提供的说明文,并根据所读内容回答问题。

这种题型考察我们对说明文的理解和概括能力。

2. 阅读说明文,选择正确答案对于这类题型,我们需要在阅读说明文后,选择最合适或正确的答案。

这种题型要求我们理解和推断文中的信息,找出最符合题意的选项。

三、对话阅读1. 阅读对话,选择恰当的回答这种题型要求我们阅读给定的对话,并选择最恰当的回答选项。

在选择时,我们需要仔细理解对话双方的意思,并选择与对话上下文最相符的选项。

2. 阅读对话,判断正误这类题目要求我们阅读对话的内容,判断给出的陈述是正确还是错误。

正确的选项可以直接从对话中推断出来,而错误的选项则与对话内容相违背。

四、说明文+图表阅读这种题型常在数学或科学类的阅读题中出现。

我们需要通过阅读给出的说明文和相关的图表等信息,完成相应的问题。

这类题目主要考察我们对图表信息的理解和运用能力。

五、文章的主旨大意这类题目要求我们阅读整篇文章,理解其主要内容,从中把握文章的主旨大意。

通常通过阅读文章开头和结尾的段落,我们可以抓住文章的核心思想。

六、推理判断在这种题型中,我们需要根据文章中的信息进行逻辑推理和判断。

题目可能会给出一些信息断言,我们需要根据已有的信息判断其真假,并给出最合适的答案。

七、短文填空这种题型要求我们在阅读短文后,根据上下文意思和语法规则,填入适当的词语,使短文内容完整、通顺。

八、阅读理解小练习在课程复习中,我们还可以通过一些小练习来提高阅读理解能力。

语文六年级阅读理解题型

语文六年级阅读理解题型

语文六年级阅读理解题型在语文六年级的阅读理解题型中,学生们通常会面对不同类型的问题,旨在测试他们对文本内容的理解、分析和推理能力。

这些题型包括但不限于以下几种:1. 细节理解题:这类题目要求学生从文本中寻找具体信息,如人物、地点、时间、事件等。

例如,可能会问到:“故事中的主要人物是谁?”或者“事件发生在什么时间?”学生需要仔细阅读文本,准确找到相关信息。

2. 推理判断题:这类题目要求学生根据文本内容进行逻辑推理,得出结论。

例如,可能会问:“根据文中的描述,你认为主人公为什么做出这样的决定?”学生需要理解文本的深层含义,并运用自己的判断力来回答问题。

3. 词汇理解题:这类题目考查学生对文中生词或短语的理解能力。

例如,可能会要求解释某个词语在特定语境中的含义,或者选择一个与文中词语意义相近的选项。

4. 归纳总结题:这类题目要求学生对整篇文章或段落进行概括,提炼出主要观点或主题。

例如,可能会问:“这篇文章主要讨论了什么问题?”或者“请总结故事的主要情节。

”5. 情感态度题:这类题目考查学生对文本中人物情感态度的理解和分析。

例如,可能会问:“文中人物对某件事情的态度是怎样的?”或者“作者对某个观点持什么态度?”6. 应用题:这类题目要求学生将文本中的信息或观点应用到其他情境中。

例如,可能会问:“如果你是故事中的主人公,你会如何处理这个问题?”或者“这个观点在现实生活中有何应用?”7. 评价题:这类题目要求学生对文本的内容、结构、语言风格等方面进行评价。

例如,可能会问:“你认为这篇文章的写作风格如何?”或者“这个故事的结局是否合理?”在解答阅读理解题时,学生应该首先仔细阅读文本,理解其主旨和细节。

然后,根据题目要求,从文本中找到相应的信息,进行分析和推理,最后以清晰、准确的语言表达自己的观点和答案。

通过这样的练习,学生的阅读理解能力将得到显著提高。

部编版2023年小学六年级语文精编课外阅读理解专练50-2(附答案)

部编版2023年小学六年级语文精编课外阅读理解专练50-2(附答案)

部编版2023年小学六年级语文精编课外阅读理解专练50-2(附答案)1.阅读下文,完成下列各题口哨(节选)①我会吹口哨。

②是妈妈教我吹口哨的。

那时我大约六七岁。

③那时我整天躺在病床上,我的脊背上重叠着很长的刀口,我的腿不能动,我的胳膊不能动,我的脖子更动不得,假如我不小心活动一下,就会引起脊背伤口的剧痛。

我长时间地躺着,我无可奈何地躺着,我终日孤独地躺着。

我不知道还有什么能比躺在这种疼痛里更难过的事了。

我不知道我要躺多久,我不知道我的快乐是什么。

我的眼睛一次次转向窗外,我也没有更多的玩具,我只有几本翻烂了的小人书,一盒旧积木,还有一个傻乎乎的布娃娃。

我唯一的快乐就是听小鸟唱歌,它们叽叽啾啾很是热闹。

④有一天我对妈妈说,我多想和小鸟一样唱歌啊!⑤妈妈说我来教你吹口哨,这样你就能和小鸟一起唱歌了。

妈妈说,你把嘴唇嘟起来,轻轻,轻轻地吹,有一丝风吹过的样子。

⑥我于是轻轻,轻轻地吹,一丝细细的风从嘴唇中牵出,一个好听的声音散开来,很悠长很柔和,神奇而piāo miǎo.我反复吹着,开始是单音,后来我学会了由低音吹到高音。

再后来我就学小鸟叫,学它们啾啾地唱歌。

我也吹自己会唱的歌。

于是孤独中的我找到了快乐。

在我的口哨声中,窗外小树的叶子绿了,又黄了。

……⑦春天来临,少女时代的我热情而活泼,在鲁西北那片绿色的田野上,我又吹起口哨,我的口哨带着弧线从这边飘向那边。

村里的男孩们听见我吹口哨很惊奇地瞪大了眼睛。

我又用欢快的口哨呼唤大白狗,它一听见我的口哨就会像一匹小白马,从村里热情万丈地飞跑到我身边。

看着大白狗在我身边亲热地摇头摆尾,孩子们脸上露出油然钦佩的神情,我说我们一起吹口哨吧。

于是田野上空仿佛飞来了一群百灵鸟……(1)根据拼音写汉字。

piāo miǎo______(2)请用简洁的语言概括选文的内容。

(3)第⑦段画线句中加点词“仿佛”能不能去掉?为什么?(4)请根据文意,模仿画线句,在第⑥段画线句后补上合适的一句。

部编小学 六年级语文阅读理解解题技巧阅读理解专项练习及答案

部编小学 六年级语文阅读理解解题技巧阅读理解专项练习及答案

部编小学六年级语文阅读理解解题技巧阅读理解专项练习及答案一、语文课内外阅读理解1.阅读下文,回答问题。

深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。

含笑不(以已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

人,(竟竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。

和庭院含笑相比,倒(像向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。

那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。

他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。

目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……(1)选择文中括号里合适的字。

含笑不________(以已)(佩折)________服(竟竞)________然倒(像向)________是(2)庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?(3)在文中用波浪线画出两个比喻句。

(4)注意划线词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。

【答案】(1)已;折;竟;像(2)庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。

野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。

(3)深山含笑散发着弥天的清香气息,像临风挺立的巾帼英雄。

(4)深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。

【解析】【分析】(1)此题主要考查学生用同音字组词的能力。

同音字音同,形、意不同,组词不同。

解答时要依据字义注意比较。

(2)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

(3)比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

小学六年级冀教版下学期语文阅读理解必考题型

小学六年级冀教版下学期语文阅读理解必考题型

小学六年级冀教版下学期语文阅读理解必考题型班级:__________ 姓名:__________一、阅读短文,完成练习。

礼物在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。

约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活儿,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活儿,以贴补家用。

生活是清贫的,但又是(温馨温暖)的。

那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。

珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。

“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对面。

您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,a神情有些黯然。

“要啊,”珍妮微笑着递过几个硬币,“胡萝卜很新鲜呢。

”老人浑浊的声音里又有了几分感动:“谢谢您了。

”关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。

”第二天,小镇下了很大的雪。

傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏着厚厚的积雪,敲开了对面的房门。

两家很快结成了好邻居。

每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。

新年快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄.(báo bó)了,这么大的年纪每天出去挨.(āi ái)冻,怎么受得了。

”约翰点头默许了。

珍妮终于在新年的前一天把棉衣赶成了。

填着厚厚的棉絮,针脚密密的。

新年的第一天,珍妮还特意从花店带回一枝处理的玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门卖菜,放到了他家门口。

两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“新年快乐”一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提菜篮子。

“珍妮,”b老人兴奋地微微摇晃着身子,“新年快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。

”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人放在我家门口的,是很不错的新棉衣呢。

我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。

”老人略带(羞涩羞愧)地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“还有,这个给你。

小学六年级小升初阅读理解及答案(30多篇文章)

小学六年级小升初阅读理解及答案(30多篇文章)

1、枕下的零食罗兰①在我幼年的时候,每天晚上临睡之前,父亲必在床前陪我们,讲故事给我们听,讲到我们睡意朦胧的时候,我们就说:“爸,我们要睡了,给我们留一点好吃的东西,明天早晨吃。

”②父亲总是微笑着点头答应。

于是我们便抱着希望入睡。

③到了第二天早晨,醒来后的第一件事,就是伸手向枕下摸。

我们所摸到的多半是干果类的小零食──包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等等。

虽然为数不多,但每晨必定可以摸到。

当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时,心里立刻就充满了快乐,觉得生活是如此的轻快、顺利,又如此光明、惬意。

于是,我们嘻嘻哈哈地从床上跃起,又迅速地跑去漱洗,好赶快来享受这些小小的零食。

④我不知道父亲为什么要这样做,我想,世上可能很少有人这样做。

父母疼爱子女有各种不同的方式,宠惯子女也各有不同的程度,但像父亲这样,用如此有趣的方式来宠我们,却是少见的。

⑤那时,我们住在小镇上,那里不像现在的都市这样繁荣,只在离家约四五百尺处,有一家小小的店铺,名叫“海家店”,那里是专卖零食的。

除此之外,每到深夜,有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的,有时也有卖兔子肉或五香花生的,这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。

当然,由于清水萝卜和糖葫芦不适合放在枕下,所以我们如在枕下摸不到零食的话,大概会在离床头不远的橱柜上发现这两件漂亮而可口的食物。

假如遇到冬天刮风下雪的坏天气,小贩们多半不会出来,那时父亲就必须跑到“海家店”去买了。

⑥北方的冬天很冷,特别是到了夜晚,经常刮着强风。

那风呼啸着,发出哨子般的声音,所以我们叫它“哨子风”。

有时下大雪,风雪交加,院中积雪盈尺,即使在这样的天气,父亲也仍不忽略我们的零食。

我可以想象出他等我们睡了之后,穿起皮袍,戴上风帽,提着风灯,冒寒出去为我们买零食的样子。

由于我们的零食很有变化,并非天天相同,所以我知道父亲常常是特地为我们出去买的。

⑦我猜想父亲这样做,可能不只是单纯为了疼爱我们,最主要是为了让我们自幼养成乐观的心情与对世界的信心。

小学六年级经典阅读及答案

小学六年级经典阅读及答案

吃蚕蛹前几天;邻居给我家送来些蚕蛹;让我们炸着吃..我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹;不由得打了个冷;起了一身鸡皮疙瘩..心想:这些小东西放在外面会不会变成蛾子吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞……我不敢想下去了..因为这些东西长得太吓人了;跟书上画的一模一样..这天;爸爸炸了一些让我们尝尝..我看见爸爸吃的可香啦心里也想吃..爸爸见我这副模样;便让咬一个尝尝..我闭着眼;屏着气咬了一口..哇……好难吃我发誓再也不吃蚕蛹了今天;爸爸又炸了一些蚕蛹;不知怎么回事;“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿;脑袋朝上;想吃蚕蛹了..我使劲向下沿着口水;实在制不住自己了;便找爸爸要了几个;咦这次怎么比上次好吃呢我顾不得这些了;又找爸爸要了几个..开我吃蚕蛹的白肉;别的什么也不吃;后来连皮带肉一起吃..我吃得津津有味..噢□我敢吃蚕蛹喽□蚕蛹不仅味美□而且还含有许多营养呢□1给带点字选择正确读音;并画“√”..炸zhàzhá模mómú朝cháo zhāo2写出下列词语的反义词..睁——吐——放纵——3在“”内选择正确的字画上“√”..战站占再在课刻克始使4请你解释..蠕动:津津有味:5给最后一自然段加标点..61文中的“我”开始是怎么吃得;感觉如何用“”在文中标出..2后来又是怎么吃用“”在文中标出..7 生活中你有没有类似的体会;写一写..参考答案1.zhá√mú√cháo√2.闭咽收敛3.战√再√刻√始√4.蠕动:像蚯蚓爬行一样行动..津津有味:形容有滋有味;有趣味..5...6.我闭着眼;屏着气咬了一口..哇……好难吃我发誓再也不吃蚕蛹了开始我吃蚕蛹的白肉;别的什么也不吃;后来连皮带肉一起吃..我吃得津津有味花的启示1在我家的小院里;种着两种花:牵牛花和郁春棒..这是两种不同品格的花..2牵牛花一向是把根埋在土里;自己依靠着葡萄架向上爬;那纤细而瘫软的身体是那样①а薄弱ь柔弱с脆弱;仿佛一阵轻风就能吹倒似的;而那郁春棒总是把根深深扎在所在的土壤里;依靠自己吸收的养料;在狂风暴雨的侵袭下;顽强地生长着..3春暖花开的季节;牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵;它躺在毛茸茸的叶子上;吹着喇叭②a夸耀b夸奖着自己的美貌..在又大又圆的绿洲中郁春棒也③a张开b托出一朵朵水灵灵的白花..白花绿叶;格外淡雅;但它并没有为此而飘飘然;只是默默地散发着浓郁的清香..这香气令人欲醉;招惹蜂飞蝶舞..4一进入金色的秋天;牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零;花蕾也渐渐枯萎;最后只结下几粒④a干枯b干瘪的种子就死了;郁春棒也脱去翠绿的外衣;只留下几根一寸来长的茎露出地面;待到和煦的春风吹拂大地;就又⑤a破b出土萌发..5在社会上;有的人软弱而肤浅;有的人扎实而坚强;有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀;有的人默默无闻为大家做了许多好事;从不向人夸耀;有的人遇到困难就畏首畏尾;垂头丧气;有的人无论遇到什么挫折都勇往直前;对未来充满信心..这是两种截然不同的人..6花是没有思维能力的;它只能按照自己的本性生存于世;人是有思想、有头脑的;他会决定自己怎能样做人..7亲爱的朋友;你喜欢哪种人;究竟做哪种人呢1、从文中括号里各选取一处最合适的词;用横线标出5分2、从文中找出下面几个词语的反义词;对应写在下面:3分扎实软弱;坚强肤浅;勇往直前畏首畏尾..3、如果把文章分为两个部分;下面划分中哪种是正确的;请在后面的括号里打"√"..2分①第一、二节为一部分;第三到第七节为第二部分..;②第一到第四节为一部分;第五到第七为第二部分..√③第一到第五节为一部分;第六到第七为第二部分..4、判断一下;下面对句子"牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵"的缩句练习中;哪一句最合适;在句后括号中用"√"表示出来..2分①牵牛花开出了一朵朵花..②牵牛花开花..√③开出花..5、判断下面二组句子;每组句子中哪一种是最为正确的、全面的;在句子后面括号里用"√"表示出来..4分①a、文中写了郁金棒两个特点:一是扎根深;自己吸取养料顽强生长;二是并不炫耀自己;只是默默地发出浓香..b、文中写了郁金棒三个特点;一是扎根深;自己吸取养料顽强生长;二是并不炫耀自己;只是默默地散发着浓香;三是秋天留下茎;春天再萌发..√②a、文章的中心是借花喻人;赞扬了脚踏实地、勇往直前的人;批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏缩不前的人..√b、文章的中心是着重赞扬了郁春棒;批判了牵牛花..6、请模仿第五自然段结构;写句子..4分有的人骑在人们的头上;有的人甘愿为人们做牛马;有的人把名字刻入石头想不朽;有的人甘做烈火下燃烧的棵棵野草..7、请你简要回答文章结尾的问题..2分答:我喜欢像郁金捧的人;我要做郁金捧那样顽强;遇到困难勇往直前;对未来充满信心的人..下面这篇课外的短文;我认真阅读后;一样能回答问题..15分______________________我有一个好爸爸;他非常疼我;有什么好吃的自己舍不得吃;都留给我吃..今天;爸爸很晚才回来;我奔过去对爸爸说:“爸爸;今天给我带来了什么好吃的”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子;叫我带给你吃..”只见那个桔子又大又圆;黄澄澄的;晶莹透亮;味道肯定不错..我剥了皮;掰下一块放在嘴里;轻轻一咬;果然甜滋滋的..我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢可爸爸肯定又舍不得吃..怎么办呢突然;我想出了一条妙计..我捂着牙大声道:“唉呀;这桔子怎么这么酸啊”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声;赶紧跑进屋看看;对我说:“不会吧”我更加大喊大叫了:“还不酸;牙都疼了..”爸爸将信将疑地说:“真的吗”我剥了两块放进爸爸的嘴里;对他说:“不信你试试吧”爸爸轻轻一咬;奇怪地问:“咦;这不是很甜吗”这是;我大声嚷道:“爸爸上当了;爸爸上当了..”爸爸愣了好半天;才明白过来..他一下把我抱进怀里..我们俩都笑了;笑得那么欢;笑得那么甜..1.“舍”在字典里的读音有两种:shěshè;字义有:①舍弃②施舍③房屋④养家畜的圈文中的“舍”应取读音;应取字义..2分2.写出下列词的近义词..将信将疑肯定2分3.不改变句子的意思;把划线的句子换另一种说法写下来..2分__________________________________________________________________4.“突然;我想出了一条妙计”;“妙计”在文中是指_________________________________________________________;我使用这条妙计的目的是______________________________;从中体现了____________________..3分5.给文章加上题目;写在短文前的横线上..2分6.联系自己的生活实际;简要地写一件你与父母或其他亲人之间相互关爱的事;不超过五十字..4分________________________________________________________________参考答案:1、shě②2、半信半疑断定3、这么好吃的桔子一定要让爸爸尝一尝..4、好办法让爸爸尝一尝美味的桔子父子情深5、父子情深6、略一进入九寨沟景区;就像到了一个童话世界..一座座雪峰插入云霄;峰顶银光闪闪..从河谷至山坡;遍布着原始森林..大大小小的湖泊;像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中..湖水清澈见底;湖底石块色彩斑斓..每当天所晴朗时;蓝天、白云、雪峰、森林;都倒映在湖水中;构成了一幅幅五彩缤纷的图画;难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢..由于河谷高低不平;湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶..由此形成的一道道高低错落的瀑布;宛如白练腾空;银花四溅;蔚为壮观..九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊1、这篇文章中有些词语用得挺好的;我要把它给记下来..2分___________________________________________________________2、这段话写了很多景物;但我细细地归纳了一下;其实主要是写了_________、_________、________、________四个方面景物..4分3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”;原因是:2分_________________________________________________________4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧3分___________________________________________________________参考答案:1、略2、雪峰原始森林湖泊瀑布3、湖水清澈见底;湖底石块色彩斑斓..每当天所晴朗时;蓝天、白云、雪峰、森林;都倒映在湖水中;构成了一幅幅五彩缤纷的图画..龙麟宫俗称出水洞..位于恩施市西郊;距市中心地善良千米..集出水洞;迷津洞、干洞为一体;分水陆两界;主要有一坛、两府、九龙、十三洞、二十八珍奇等二百多个竟点;它以雄、奇、神、秀而堪称洞穴景观之一绝..龙麟宫游水洞若如神仙行云;览干洞步步皆景;观飞瀑情趣盎然..还可以听到土家歌、看苗乡舞、尝土家的咂酒、品山赛的茶道、打莲湘、跳摆手悟;内容丰富多彩;情掉风趣独特;让你陶醉在鄂西少数民族的民俗风情之中……1、给括号加上关联词:2分2、短文最后的省略号表示什么 3分..3、这篇短文是按什么写作方法写的 5分..4把短文画线中的错别字找出来;请你把正确的写在下面的括号..3分5、请你把这篇文没有写完的续写一段可观的结束语;为家乡的旅游事业增添光彩..7分..参考答案:1、不但…….而且…….2、没有写完;景点还很多..3、说明4、寨舞调这次;我看到了草原..那里的天比别处的更可爱;空气是那么清鲜;天空是那么明朗;使我总想高歌一曲;表示我满心的愉快..在天底下;一碧千里;而并不茫茫..四面都有小丘;平地是绿的;小丘也是绿的..羊群一会儿上了小丘;一会儿又下来;走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花..那些小丘的线条是那么柔美;就像只用绿色渲染;不用墨线勾勒的中国画那样;到处翠色欲流;轻轻流入云际..这种境界;使人惊叹;叫人舒服;愿久立四望;想坐下低吟一首奇丽的小诗..在这境界里;连骏马和大牛都有时候静立不动;好像回味着草原的无限乐趣..1、这段话作者是按从到顺序写的..1分2、这段话写出了草原的什么特点文中哪句话最突出表现出这个特点 1分3、这段话中;作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩 1分4、画“”的句子中“无边的绿毯”指;“白色的大花”指..2分5、“这次;我看到了草原”这句话说明了什么 1分6、“一碧千里”和“翠色欲流”这两个词相同的地方是什么 1分7、在文中的括号里加上合适的关联词语..1分参考答案:1、这段话作者是按从天空到天底下的顺序写的..1分2、这段话写出了草原的什么特点文中哪句话最突出表现出这个特点 1分这段话写出了草原的辽阔一望无际;一碧千里;而并不茫茫..3、这段话中;作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩 1分一碧千里绿色渲染翠色欲流4、画“”的句子中“无边的绿毯”指绿色的大草原;“白色的大花”指羊群..2分5、“这次;我看到了草原”这句话说明了什么 1分草原总的景象6、“一碧千里”和“翠色欲流”这两个词相同的地方是什么 1分“碧和翠”都是绿色7、在文中的括号里加上合适的关联词语..1分既…又既…又有两个孩子:一个喜欢弹琴;想当音乐家;一个爱好hǎohào绘画;想当美术家..然而不幸得很想当音乐家的孩子;突然耳朵聋了;想当美术家的孩子;突然眼睛瞎了..两个孩子非常伤心;痛哭流涕tìdì;埋máimán怨命运对他们太不公平..恰巧;有位老人打他们身边经过;听见了他们的怨恨..老人走上前去;先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了;但眼睛还是亮的;为什么不改学绘画呢”接着;他对眼睛瞎的孩子说;“你的眼睛尽管坏了;但耳朵还是灵敏的;为什么不改学弹琴呢”两个孩子听了;心里一亮..他们擦干眼泪;开始新的追求..说也奇怪;改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好..因为他可以避免一切喧嚣的干扰;使精力高度专注..改学弹琴的孩子;慢慢地也觉得失明反倒dàodǎo有利..因为他能够免除许多无谓的烦恼;使心思无比集中..果然;耳聋的孩子后来成了美术家;名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家;饮誉天下..一天;美术家和音乐家又遇见了那位老人;他俩非常激动;拉住老人连连道谢..老人笑着说:“不用谢;事实证明:只要努力;当命运堵塞了一条道路的时候;它;常常还留下另一道路的”1、把括号里不正确的注音划掉..2分2、给下面词语中带点的字选择正确解释;在括号里写出所选项的序号..2分1、心里一亮①光线强..②发光..③响亮..④清楚;明白⑤显露;显示..2、名扬四海①高兴;往上升..②往上撒..③传播出去..④指容貌好看3、概括每部分的内容..2分第3—6节__________________________;第7—8___________________________4、填空:课文主写了_________________________________;说明了______________________________..2分5、你是怎样理解“只要努力;当命运堵塞了一条道路的时候;它常常还留下另一条道路的”____________________2分6、你最欣赏文章的什么地方;请选择一处画上线并写出你的阅读感悟..2分参考答案:1、把括号里不正确的注音划掉..2分hǎodìmáidǎo2、给下面词语中带点的字选择正确解释;在括号里写出所选项的序号..2分1、心里一亮④①光线强..②发光..③响亮..④清楚;明白⑤显露;显示..2、名扬③四海①高兴;往上升..②往上撒..③传播出去..④指容貌好看3、概括每部分的内容..2分略4、填空:略5、你是怎样理解“只要努力;当命运堵塞了一条道路的时候;它常常还留下另一条道路的”一个人只要有远大的理想和奋斗的目标;他们就会有无穷的力量;就不会被命运所束缚;就能够发挥自己的特长;创造条件;主宰自己的命运..2分6、你最欣赏文章的什么地方;请选择一处画上线并写出你的阅读感悟..2分威廉·格里辛格是德国着名医学家..由于他医术高明;前来就医的人总是络绎不绝;挤满了诊所;有的甚至要等上大半天才能见着他..为了能给更多的人看病;格里辛格养成了利索、简练的习惯;他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间;看病时只想知道那些最重要的情况..可是许多病人不能体谅医生的心思;他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情..唯有一个病人;令格里辛格难忘..那是一天上午;诊所门被推开;进来了一位女病人;她一言不发地把手伸给了格里辛格..格里辛格审视了一下她的伤势;问道:“事故”“玻璃碎片..”女病人简短地答道..“何时”“昨天早晨..”“已处理过”“碘酒..”“还痛吗”“感觉血液跳动..”接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口;迅速地进行包扎;前后仅花了几分钟..“费用”病人最后起身问道..真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人为您治病对我来说真是一种享受1.在括号里填上合适的标点..3分2.画线的句子中“医生的心思”是:﹍;“他们”指的是..“添油加醋”是指..3分3.概括第一自然段的意思:2分4.为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受” 3分答:..参考答案:1、“”;“;;”2、为了能给更多的人看病……看病时只想知道那些最重要的情况..他们指病人说话罗嗦;故意把病情扩大化意对即可3、威廉·格里辛格养成了利索、简练的习惯;不喜欢罗嗦的病人..4、因为这位女病人说话简洁;表意清楚..春天最美是黎明;东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空;染上微微的红晕;漂飘着红紫红紫的彩云..夏天最美是夜晚;明亮的月夜固然美;漆黑漆黑的暗夜;有无数的萤火虫翩翩起舞..即使蒙蒙细雨的夜晚;也有一二只萤火虫儿;闪着朦胧的微光在飞行;这情景着实迷人..秋天最美是黄昏;夕阳照西山时;感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去;成群结队的大雁;在空中比翼联飞;更是叫人感动;夕阳西沉;夜慕幕降临;那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡殆..冬天最美是早晨;落雪的早晨当然美;就是在遍地铺满霜的早晨;在无雪无霜的凛冽的清晨;也要生起熊熊的炭火..手捧着暖和的火盆穿过廊下时;那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊1.在括号里删去不恰当的字..3分2.这篇短文是按照的顺序来描述景物的;其中:9分春天;最美的时间是__________;最美的景物有夏天;最美的时间是___________;最美的景物有秋天;最美的时间是___________;最美的景物有冬天;最美的时间是___________;最美的景物有从中;我们可以体会到作者感情..2分参考答案:1、删去的字是:漂慕殆2、时间顺序季节顺序春天;最美的时间是黎明;最美的景物有鱼肚白的天空、彩云夏天;最美的时间是夜晚;最美的景物有明月、萤火虫秋天;最美的时间是黄昏;最美的景物有归鸦、大雁、风声、虫鸣冬天;最美的时间是早晨;最美的景物有雪、霜、火盆从中;我们可以体会到作者热爱大自然、热爱四季的感情..早晨;天下着雨;街边的一家点心店门前挤满了人;我也撑着伞;排在买早点的行列中..好容易轮到我买了..我收下雨伞;靠在柜台边;买了点心;匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来;撑开伞;扎进了雨帘..我正在匆匆赶路;忽然听到有人在喊:“等一等”雨声夹喊声;是喊我吗回头一看;一把黑布伞穿过透明的雨丝;向我急速地移动着..雨伞移到我身边便停住了;伞一斜;露出一张秀气的脸..大哥哥你把伞拿错了这把才是你的我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的..“大哥哥;我的伞面已经打补丁了;给..”甜甜的声音有点醉人..我撑着自己的伞继续赶路;一滴雨点落在我的唇边..呦;甜滋滋的;像蜜一样甜;一直甜到我心里..1、在第四自然段的空白处加标点:2分2、这篇短文主要讲的是;是按照顺序写的..先写;再写;最后写..5分3、短文的第一、二自然段抓住了“我”的进行描写..1分A:肖像B:动作C:语言D:神态E:心理活动4、短文中作者重点对这个人物进行了描写;表现了这个人物品质..2分5、文中破折号的作用是1分A:声音的延长B:解释说明C:意思的转折6、文中最后一段话的含义是什么把你自己的见解写下来:1分参考答案:1、:“;..”2、放伞取伞换伞3、B4、换伞的小姑娘不贪便宜;没有私心;替他人着想的高尚品质..5B6、被换伞的小姑娘的行为所感动;从她的语言神情让我看到了一个没有私心;不贪便宜;替他人着想的小姑娘的形象..我乘着小船;慢慢划进红树林深处..这简直是一个海上的世外桃园源;一个神秘的植物天地..一株株红树纵横交错○褐红色的树干弯弯曲曲○盘根错节○形成一座座立体栅栏○支撑着硕大的树冠○树干○低的二、三米○高的十来米○东扯西拉联织成一张海上的绿色之网○树枝上盛胜开着红的○白的花朵○微风中逸出淡淡的幽香○我被这幽静而神奇的仙境陶醉了;好像在梦中走进了神化话里龙宫的大花园..……我爱这片海上森林;红树林和北国沙漠中的红柳一样;在植物世界里是一个具有奉献现精神的卫士;它既不要肥沃的土质;也不要温室般的环境;只是默默地把根顺扎进贫瘠不毛的海岸;形成了纵横交错的支柱根..依靠这庞大的根系去吸取大地的营养;它把自己的兄弟姊妹连成一个整体去抵御狂风恶浪;减少海啸所带来的自然灾害..1、用“/”划去短文括号里不正确的字..2分2、在文中的“○”里填上适当的标点符号..3分3、仿照例子用加点的词语写句子..2分1我被这幽静而神奇的仙境陶醉了;好像在梦中走进了神话里龙宫的大..花园....2它既不要肥沃的土质;也不要温室般的环境......4、在文中用“”画出“我爱这片海上森林”原因的句子..2分参考答案:1、不正确的字:园、胜、化、现2、标点::;;;、..;;..、....3、略4、文章开头两句话。

语文新小六第三讲

语文新小六第三讲

新小六语文一、阅读理解1、盲孩终于上学了,可是家里的人都没有时间送他到校,于是他要强地决定自己走了。

那天,他起得很早,拎着竹竿出了门,心里念着路线:“出门向右拐,过马路……”他向右走去,忽然,竹竿触到了墙。

路呢?他着急起来。

怎么办呢?他听到皮鞋声。

“叔叔,盲校怎么走?”求助的口吻。

“不知道。

”同情而又无可奈何。

他又听到高跟鞋的声音。

“____,盲校怎么走?”盲孩问,“你知道吗?”“盲校?没听说过。

”声音由近而远。

他又听到一阵细碎的脚步声。

“你知道盲校怎么走吗?”声音低得像对自己说。

可是,没有回答。

他只觉得竹竿的另一头被抬起来了,并且轻轻地向前____着,他不由自主地跟着走。

“你知道盲校吗?”盲孩兴奋了。

没人回答。

“你要送我去哪儿?”又是无言。

他____了,忙问:“你要带我去哪儿?”还是没有回音。

他突然想起盲孩子被骗的故事,下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸,竹竿的另一头低一些。

他想:____________________竹竿的另一头被放在地下了。

他愣了一下,耳边响起了铃声。

啊,到学校了。

他正想说声谢谢,细碎的脚步声远去了。

放学了,他的竹竿又被抬起来,还是轻轻地,另一头低一些。

还是一句也没回答他的问话。

就这样,他们走过清晨,走过____;走过春天,走过___。

有一天,盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样,是那么的沉重,竹竿的另一头也高了许多,牵竿的力量也大了许多。

盲孩急了,大声说:“不,你不是,我要跟他!”“他不会来了。

他到河里去救人……本来,他那么小,应该喊大人,……可他……他喊不出声……”传来的是一个低沉的父亲的声音。

沉默良久,盲孩突然失声地痛哭起来。

他扔开竹竿,发疯似地跑着。

他要去寻找那位默默无言的带路人……1、写出下面的声音是谁发出的?(1)皮鞋声:_____;(2)高跟鞋声:____(3)细碎的脚步声:__________(4)学生的脚步声:__________2、根据上下文,在文中的____上填上合适的字。

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(1) The Cat’s FamilyMy family is not very large. There are only three cats.I ’m a white cat. People callme Snow-white. My husband is a black cat. People call him Captain Black Cat.(黑猫警长) We have a beautiful daugeter.her name is Lily.She is black and white.She ’s only two years old.We live a happy life.From now on, we will work harder to catch the mice.We must let people live ina happy life in this house.选择填空:1.There are people in the cat ’s family. A: two B: three C: four2. Mother Cat is .A: white B: black C: black and white3. Mother Cat and Father Cat have a .A: son B: sister C: daughter4. All the will work hard to . A: catch the mice B: catch people C: eat good food5. Lily is years old. A: three B: one C: two6. The black cat is Lily ’s .A. mother B: father C: uncle(2) Mr. Pig and Mr. CowMr. Cow: Hello, Mr. Pig. Why are you sad?Mr. Pig: Everybody likes you, but nobody likes me.They always say ,“How nice thecow is!”Mr. Cow: Y es. Maybe I give milk and cream.Mr. Pig: I give more. Bacon (咸肉),pork (猪肉),ham (火腿)and ……But they don ’t like me,why?Mr. Cow: Maybe you ’re too fat. Y ou should do morning exercises everyday .Mr. Pig: Oh,no ……选择填空:1. Mr. Pig is .A. happyB. angry C: sad2. The cow give us and cream.词海导航 large 巨大的 people 人,人们 beautiful 美丽的 catch 捉,抓住 husband 丈夫 house 房子A: milk B: grass C: pork3. The pigs give us bacon, pork and .A: cream B: milk C: ham4. Mr. Pig can’t do everyday.A: his homework B: morning exercises C: the washing5. Mr. Pig is too .A: big B: thin C: fat(3) A RiddleHello! I’m a word . I have three letters. My first letter is in “soon” but not in “room” , my second is in “rose” and also in “rise” , my third is notin “pencil” but in “paper”, my whole is a place where there is a lot of water.I am the twin sister of the word “see”. Who am I?选择填空1. The word is a place where there is a lot of .A: water B: tea C: milk2. How many letters are in this word?A: One. B: Two. C: Three.3.What’s this word? It’s “”.A: rose B:sea C: see D: glass4.Is the second letter in “rose”or in “snow”? .A: Y es,it is. B: No,it isn’t. C: It’s in “rose”. D: It’s in “snow”.(4)The Tiger’s DinnerTiger: Good afternoon. Mrs Goat. Let me eat you.Goat: Don’t eat me, Mr Tiger. I’m old. That deer is younger than me.(The goat runs away.)Tiger: Miss Deer, Miss Deer, Let me eat you.Deer: Oh, no. Many birds are standing over there. (The deer runs away.) Tiger: Birds, I will eat you. Y ou are my dinner.Birds: (The birds fly away.) Y ou are bad. We can fly, can you? Tiger: No, I can’t . But where is my dinner?选择填空:1. The tiger is . A: full B: hungry C: scared2.The tiger doesn’t eat the goat, because there is a over there.A: deer B: bird C: rabbit3.Can the bird fly? A: No, they can B: Y es ,they can. C: No, they can’t.4.The tiger can’t fly. He at last.A: eat dinner B: eat the goat C: doesn’t have dinner(5)The Dog’s Dirty FeetIt’s a rainy day. A woman with a dog gets on a bus. It’s a big dog and its feet are not clean.The conductor doesn’t want the dog to sit on the chair. But the woman says to the conductor,”Oh,I pay for my dog. Can he sit here like the other people?”The conductor looks at the dog and says, ”Yes, Madam ,but like the other people, he must not put his feet on the chair.”选择填空:1. It’s a day. A: sunny B; fine C: rainny D: cloudy2. A woman with a dog gets on the bus.A: big B: small C: short D: thin3. The dog wants to sit on the .A: floor B: chair C: desk D: table4. The woman pays for her in the bus.A: friend B: cat C: dog D: son(6)In a Train CarNick and his father are in a train. Nick likes to stand and puts his head out of the window. His father says, ”Sit down! Don’t put your head out of the window!”But nick goes on putting his head out of the window.His father tacks Nick’s cap quickly and says, ”Y ou see , your cap has flown . Sit down! Perhaps, your cap will come back.” Nick is afraid and he sits on chair quickly. Nick father puts the cap on Nick’s head.Oh! It is wonderful! Nick is happy. He takes his father’s cap quickly and throws it out of the window. ”Now your turn, Dad!” Nick says happily.选择填空:1. Nick and his father are in a .A: bus B: taxi C: train2. Nick likes to put his head of the window.A: out B: on C: in D: down3. Nick lots his cap, and he is .A: happily B: scared C: afraid D: glad4. Nick throws his father’s out the window.A: bag B: cap C: cup D: shoes(7) Don’t Cry, Miss WhiteMiss White is a teacher .Her home is not far from her school. SO she always walks to school in the morning everyday.One morning it is very cold and windy. Miss White walks to school. The cold wind goes into her eyes, and big tears begin running out her eyes. She gets to the school, opens the door and goes to the classroom. It is warm there and Miss White is very happy. But then a small boy looks at her for a few minutes, puts his arms round her and says kinds,” Don’t cry, Miss White. School isn’t very bad.’选择填空:1. Miss White usually goes to school .A: on cold morning B: on warm daysC: on windy morning D: on foot2. The small boy thinks that .A: Miss White doesn’t like the school.B: Miss White likes cry.C: Miss White’s eyes are not good.D: He does something wrong with his teacher.1.Which of the four is wrong?A: Miss White’s eyes are full of tears.B: The small boy knows why Jones is crying.C: The small boy loves his teacher.D: Miss White doesn’t cry at all.5. It is that morning.A: very cold outside B: windy outsideC: very warm in the classroom D: A, B and C(8)Buying TicketsSam is a little boy, and he is only eight years old. One day he goes to the cinema. It is the first time for him to do that. He buys a ticket and then goes in. But after twoor three minutes he comes out, buys a second ticket and goes in again. After a few minutes he comes out again and buys a third ticket .Two or three minutes later he asks for another ticket. Then the girl in the ticket office asks him, ”Why do you buy so many tickets? How many friends do you meet?” Sam answers, ”No, I nave no friend here. But a big boy always stops me at the door and tears my tickets in piece.”选择填空:1.Sam wants to buy when the girl asks him.A: the second ticket B: the third ticketC:the fourth ticket D: the fifth ticket2.The big boy stops Sam at the door because .A: it is the big boy’s job B: the big boy doesn’t like SamC: the big boy doesn’t know Sam D: Sam doesn’t buy tickets3. The big boy is of the cinema at all.A: a bookseller B: a policemanC: a shop keeper D: a worker4.From the story we know .A: the little boy has a lot of moneyB: the little boy knows nothing about the cinemaC: Sam doesn’t like the filmD: the girl wants to get more money(9)The Country Mouse and the City Mouse One day a city mouse net a county mouse in the field. The countrymouse was eating nuts.“Hello, friend! Why are you eating such bad food? Come with me andsee. Y ou can find the delicious food easily in the city.” the city mouse said.“Is that so?”the country mouse was surprised and wanted to go with his friend. They walked and walked. At last they came to the city. There was a lot of food in the house. The country mouse was very glad.“Come on! Let’s have dinner.”The city mouse said. They started to eat. At this moment they heard the sound of people’s voices.“ Run! Run away!” the city mouse shouted. Two mice ran and cried in fear.“ Oh, my heart was in my mouth,” the country mouse said,” I am going back to the filed to eat the bad without fear.”选择填空:1. The country mouse and the city mouse met in the .A. cityB. fieldC. garden2. The country mouse doesn’t like to .A.live in the cityB. eat good foodC. live in the country3. The country mouse was going back to the .A. cityB. city mouse’s homeC. field4. Two nice were afraid of in this story.A. catsB. peopleC. food(10)Good NewsJim is a primary school student, he’s in Grade Two now. He has a round face and wears glasses. He likes football and swimming. But today he’s not at school. He’s ill . He’s in bed. He had a bad cold. He must stay in bed for a week. But that’s a good news for him, because he doesn’t like school.选择填空:1. Jim is a student.A: primary school B: middle school C: senior school2. Jim is in Grade .A: Too B: Three C: Two3. Jim likes . A: basketball B: football C: table tennis4. Jim is in bed because .A: he is tired B: he is ill C: he is sleepy5. Jim must stay in bed for .A: a day B: a week C: two weeks(11)The Man and the MonkeyA monkey likes miming man’s action. One day a man wants to play a joke on the monkey. First he gives the monkey a banana. So when he peels the banana, the monkey peels, too. He eats, the monkey eats, the monkey eats. He smiles, the monkey smiles. He pretends angry, the monkey shows an angry face. At last, the man picks up a stone and pretends to hit his head by himself, but the monkey makes a face to him and do an action. That is to say“How stupid you are!”选择填空:1. The monkey is . A: naughty B: stupid2. The man gives the monkey .A: an apple B: a banana C: a peach3. The man pretends to hit himself with .A: a bone B: a stick C; a stone4. The monkey thinks .A: the man is clever B: the man is stupid(12)Magic WordsHello! I’m Mr Black. I like fishing very much. I often go fishing in the sea. Every time I get many fish home. My neighbors are very surprised. They often ask me:“How can you get so many fish?”I always tell them: “I have magic words. When I am fishing, I will close my eyes and murmur,’ Fish, fish, send me a fish.’Then the fish comes.” Do you believe me? Have a try!选择填空:1.Mr Black likes .A: swimming B: fishing C: shopping2.He often goes fishing in the .A: river B: pond C: sea3.Mr Black often fishes .A: many B: little C: none4. The neighbors are at so many fish.A: happy B: scared C: surprised5. Mr Black will and say his magic words.A: close his mouth B: close his eyes(13)Why Are You So Sad?Mrs Green :Why are you so sad?Mrs Brown: Because I lost my cat last week.Mrs Green:I’m so sorry. But why don’t you write something on the paper and send it to the newspaper that you want it back? Mrs Brown:Don’t be so silly. She is a Japanese cat and she can’t read English newspaper.选择填空:1.Sad means .A: happy B: glad C: nice D: unhappy2. lost a cat .A: Mrs Brown B: Mr Brown C: Mrs Green D: Mr Green3. Mrs Green asks Mrs Brown to wrote something to the .A:Mrs Brown B: Mrs Green C: cat D: newspaper4._______is silly.A: Mrs Brown B: Mr Brown C: Mrs Green D: Mr Green5. “She”in the last sentence means .A: Mrs Green B: Mrs Brown C: cat D: nobody(14)The parkThere is a new park near my house. It’s a fine day today. My family and I are in the park now. On my left, there is a cafe. On my right, there is a big lake.There are many flowers and trees near the lake. There’s a small hill behind the lake. Near the lake, there is a sign. It says, “Don’t swim in the l ake!”There is a playground in the middle of the park. There are some small shops near the gate. The park is so beautiful. We like it very much.选择填空:1. The park near my house is _____.A. new and beautifulB. old and beautifulC. clean and newD. old and clean2. Is there a cafe in the park? ______A. Yes, there isn’t.B. No, there isn’t.C. Yes, there is.D. No, there is.3. People can’t _______in the lake.A. swimB. fishC. boatD. play4. The shops in the park are4 not _______A. smallB. bigC. goodD. pretty5. -Do we like the park? -________A. Yes, we do.B. No, we do.C. Yes, you do.D. No, we don’t(15)Christmas EveOn Christmas Eve ----- the night before Christmas Day children are very happy. They put their stockings at the end of their beds before they go to bed. They want Father Christmas to give them some presents.Mr Green tells his children that Father Christmas is a very kind man. He comes on Christmas Eve. He lands on top of each house and comes down the chimney into the fireplace and brings them a lot of present.Christmas Day always begins before breakfast. The children wake up very early. They can’t wait to open the presents in their stockings. Then they wake up their parents and call: Merry Christmas!’’Do you know what Christmas means? Christmas Day is the birthday of Jesus Christ. When Christ was born, many people gave him presents. So today, people still do the same thing to each other.1. Christmas Eve is _____.A the night before December 24B the night after December 25C. the night of December 25 D the night of December 242. Father Christmas often puts the presents _____.A into children’s hatsB into children’s stockingsC under children’s bedsD into children’s shoes3. Father Christmas comes into the house through the ___.A windowB front doorC chimneyD back door4. On the morning of Christmas Day, children wake up their parents very early and say ____.A Good morning!B Happy New Year!C Best wishes for you!D Merry Christmas!5. On Christmas Day, people often ____ to each other.A give moneyB ask for moneyC ask for presentsD give presents。

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