价格变动对生活的影响教案
高中政治必修一教案：2价格变动的影响
一、教学目标及课标、考纲要求：1、知识与技能：1、识记替代品、互补品等概念。
2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
2、过程与方法：①分析商品价格变动如何影响消费者需求的有关理论，让分析相关生活现象即解决实际生活问题实践能力。
②根据价格变动对生产的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践力。
3、情感态度与价值观：了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
二、教学重、难点：重点：价格变动对生活、生产的影响。
难点：价格与供求的相互影响关系。
三、教学过程设计：㈠新课导入教师：请同学们看大屏幕（播放奥运会的一些图片）2008年的奥运会，给我们留下了深刻的印象，如此完美的奥运会值得我们每个中国人细细回味，回味的方式有许多种，其中比较流行的就是购买与奥运会相关的物品、纪念品。
不知同学们是否参与其中？买过吗？教师：其实买与不买，重要的是看它的价格。
在上节课我们共同探究了影响价格的因素，得知价格由价值决定，并受供求关系的影响。
今天在课堂上，我们将进行一些简单的生活情景模拟，来共同探讨“价格变动的影响”这一课。
下面让我们聚焦经济生活，探究经济问题。
㈡教授新课⒈对人们生活的影响⑴价格变化影响消费需求教师活动：请同学们想一想，日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响？你是如何根据价格变化进行消费的？学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师点评：一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。
因此，日常生活中，经常出现“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象。
你们还知道有哪些类似消费？为什么这样消费？学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师点评：这样能节约资金，买到物美价廉的商品。
教师活动：但生活中也有一种“买涨不买落”现象。
请看教材15页材料，想想这是一种什么心理？学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，⑵不同商品价格变动对消费需求影响程度不同教学过渡：请同学们看教材15页的漫画，思考这副漫画说明什么问题？学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，教师活动：针对学生的见解作点评，漫画说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的一般来说，价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。
高一政治《1.2.2 价格波动的影响》教案
教材分析板书设计第二课多变的价格第二框价格变动的影响一、对人们生活的影响1.价格变动会引起需求量的变动价格上升----减少对它的购买价格下降----增加对它的购买2.价格变动对不同商品需求量的影响不相同价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大。
3.相关商品的价格变动对需求量的影响（1）替代品A价格上升——A需求量减少——B需求量增加（2）互补商品A价格下降——A需求量增加——B需求量增加二、对生产经营的影响1.调节生产规模2.提高劳动生产率w w w .x k b 1.c o m3.生产适销对路的高质量产品节课所学内容较难、抽象，所以将进度做适当调整。
本节课先花15分钟左右复习巩固上节课所学，讲完价值规律相关内容，然后讲第二框的第一目“对人们生活的影响”一内容，“对生产经营的影响”放在下节课讲授。
教学【复习】复习价值规律的相关内容。
【授新】第二课多变的价格一、价格变动的影响一、对人们生活的影响材料：4月1日实施的新消费税，按照新的消费税率，2.0以上排量的车型税率普遍提高，其中升幅最大的4.0升（含）以上排量的轿车，税率从8％增加到20％。
由于消费税大幅提升，大排量车普现涨价，尤其是进口车。
据了解，在宝马创造了近30万元的涨价新高之后，奔驰、VOLVO、捷豹、路虎、劳斯莱斯等车型价格集体上扬，其中劳斯莱斯最大涨价幅度达到70万元。
价格的大幅上调，令这类汽车的市场销量也骤然变冷。
与此同时，小排量轿车价格不断下降，销售业绩不断攀升。
结论：1、价格变动会引起需求量的变化价格上升----减少对它的购买价格下降----增加对它的购买价格的变动影响着人们的消费。
消费者有自主选择消费的权力，他可以决定什么时候购买，买什么商品。
一般来说，当某种商品的价格上升时，人们就会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们就会增加对它的购买。
比如，当超市的烧鸡、生鲜回升到原来的价格的时候，人们就不怎么购买了，而在当时，人们可是要排长队购买过程的啊。
高一政治《经济与生活》影响价格的因素教案 新
诚西郊市崇武区沿街学校经济与生活第一单元：生活与消费第二课多变的价格影响价格的因素教案【教学目的】归纳影响商品价格变化的因素,理解价格变动的意义,评述商品和效劳价格的变化对我们生活的影响.【学习要求】1.理解供求关系对商品价格的影响2.理解价格与价值的关系3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间是是决定的4.理解企业进步劳动消费率的意义5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题【重难点】1.理解供求关系对商品价格的影响2.理解价格与价值的关系3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间是是决定的4.理解企业进步劳动消费率的意义5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题【师生研讨】一、影响价格的因素价格由价值决定，并受供求关系及其它的影响〔即价格由场形成〕〔一〕供求影响价格1．供求影响价格〔1〕引起价格变动和差异的因素有气候、时间是是、地域、消费，甚至宗教信仰、风俗等文化因素也有影响〔间接因素〕；〔2〕这些因素对价格的影响是通过改变该商品的供求关系(直接因素)来实现的2．供求如何影响价格①供不应求，价格升高。
买方不得不承受较高的价格以满足自身的需要，出现“物以稀为贵〞的现象，这就是“卖方场〞。
〔即由卖者起主导作用的一种场类型，卖者在场交易中处于有利地位〕；②供过于求，价格降低。
卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，出现“货多不值钱〞的现象，这就是“买方场〞。
〔即是买者起主导作用的一种场类型，买者在场交易中处于有利地位。
〕〔二〕价值决定价格1．价格和价值的关系价格是由价值决定的，价值是价格的根底，价格是价值的货币表现〔其它条件不变的情况下，价值越大2．商品价值量由社会必要劳动时间是是决定(1)价值量的决定因素：只能由社会必要劳动时间是是来决定〔理解：商品的价值量←—消费商品的劳动量决定←—劳动量由劳动时间是是决定〔衡量劳动量的天然尺度是劳动时间是是〕←—劳动时间是是有个别劳动时间是是和社会必要劳动时间是是之分←—只能由社会必要劳动时间是是来决定〔不能由个别劳动时间是是来决定〕商品的价值量由社会必要劳动时间是是决定，二者成正比。
人教版高二政治教案
人教版高二政治教案人教版高二政治教案（篇1）一、设计思想通过汽车价格变动这个生活例子来展开教学，让学生通过观察生活中的汽车价格涨跌的等经济现象，来发现、总结、归纳经济的常识。
充分发挥多媒体的作用，将视频、文字、图片资料等信息有机整合，创设轻松、愉悦的学习氛围。
做到教学直观性、科学性与实效性的统一。
二、教材分析教材第x课是接着第x课货币的相关内容的基础上编写的。
用货币购买我们所需要的商品，毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关心的因素。
经济生活中价格和我们的生活息息相关。
教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。
价格变化会影响消费者对该商品的需求量，但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。
同时价格变化还会影响相关商品的需求量。
价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点，也是本节的难点。
价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。
本节知识也是新课标中新增内容，教师必须讲得透彻，而且也要讲得生动有趣。
三、学情分析高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善，抽象思维能力正在发展。
对生活中的现象也有一定程度的关注和了解，但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。
他们正需要在学习中加深对一些现象的分析，培养和提高理解问题、分析问题的能力。
四、教学目标知识目标：（1）通过教学，使学生识记的知识：替代品和互补品的含义；（2）通过教学，使学生理解的知识：价格变动对消费需求的影响；价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响；价格变动对生产的影响；（3）通过教学，使学生能运用所学知识联系实际问题，针对经济生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因，并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。
能力目标：本课的教学，着重培养学生分析问题的能力，使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力，从而提高参与经济生活的水平。
在学习“价格变动对人们生活的影响”时，让学生初步了解在市场经济中，企业决定和调整产量，提高劳动生产率及开发新产品是根据什么来考虑的。
高中政治《价格变动影响》教案设计
高中政治《价格变动影响》教案设计一、教学目标1.了解价格的定义和价格变动的概念；2.掌握价格变动对市场和个体的影响；3.分析价格变动背后的原因和影响因素；4.培养学生对价格变动的敏感度和分析能力；5.培养学生的团队合作和表达能力。
二、教学内容1.价格的定义和价格变动的概念；2.市场需求和供给对价格的影响；3.价格变动对市场和个体的影响；4.价格变动背后的原因和影响因素。
三、教学重点1.掌握价格变动对市场和个体的影响；2.分析价格变动背后的原因和影响因素。
四、教学方法和手段1.形成教师讲解、学生讨论和小组合作的混合教学方法；2.利用多媒体展示实例分析价格变动的案例；3.小组合作进行实际市场调研和价格变动的分析；4.设计小组展示、辩论和论文撰写等形式的评价方式。
五、教学过程第一课时：价格的定义和价格变动的概念1.导入（5分钟）：通过提问和视频展示引起学生兴趣，进入主题；2.讲解（15分钟）：讲解价格的定义和价格变动的概念，并通过实例解释；3.教学练习（15分钟）：根据所学概念，让学生进行小组讨论并回答问题；4.总结归纳（5分钟）：总结本节课的主要内容，并布置预习作业。
第二课时：市场需求和供给对价格的影响1.复习（5分钟）：通过简答题回顾上节课的内容；2.讲解（15分钟）：通过图表和实例，讲解市场需求和供给对价格的影响；3.实例分析（15分钟）：利用多媒体展示实际案例，引导学生进行价格变动的分析；4.讨论交流（10分钟）：学生小组内部展开讨论，并进行小组展示；5.总结归纳（15分钟）：总结本节课的主要内容，并布置实践作业。
第三课时：价格变动对市场和个体的影响1.回顾（5分钟）：通过小组展示和回答问题回顾上节课的内容；2.案例分析（15分钟）：学生小组通过市场调研和资料分析，针对实际案例进行分析；3.辩论交流（15分钟）：学生小组之间展开辩论，围绕价格变动对市场和个体的影响展开讨论；4.总结归纳（10分钟）：总结本节课的主要内容，并布置小组作业。
均衡价格与价格政策教案
均衡价格与价格政策教材分析:《均衡价格与价格政策》是本教材第一单元第二课第二框价格变动的影响的内容。
在第一框分析了影响价格的因素之后，教材介绍了价格变动对生活和生产经营的影响，也就是在分析了供求关系影响价格、价值决定价格、价值规律的基本内容和表现形式后，反过来探究价格变动对供求的影响，旨在帮助学生加深对价格现象的认识，进而体会经济学理论在生活中的魅力。
教学目标：1．知识与技能：①理解均衡价格与价格政策，掌握均衡价格与价格政策的含义；②培养学生透过现象分析事物的本质和规律的能力，提高抽象概括思维能力。
2．过程与方法：①通过图表分析、探究讨论、交流合作等方式，理解供给与需求的平衡点；②运用表格法阐述不同价格政策的实施条件。
3．情感态度价值观：激发学生关注国家价格政策的热情。
教学重难点：教学重点：均衡价格价格政策。
教学难点：①供给与需求的平衡；②不同价格政策的实施条件。
课前准备：教师准备：搜集资料，撰写教案，制作多媒体课件。
学生准备:预习教材，自主学习勾画本课重点内容。
教学过程：首先给同学们介绍均衡价格的形成，这里需要注意两个概念均衡价格和均衡数量①均衡价格某种商品的需求和供给这两种相反力量达到平衡从而不再变动时的价格。
②均衡数量市场出清既无盈余也无短缺时的需求量或供给量。
结合图表与供给需求的曲线图向同学们详细阐释均衡价格含义：是商品的供给曲线与需求曲线相交时的价格。
也就是商品的供给量与需求量相等，商品的供给价格与需求价格相等时的价格。
在市场上，由于供给和需求力量的相互作用，市场价格趋向于均衡价格。
如果市场价格高于均衡价格，则市场上出现超额供给，超额供给使市场价格趋于下降；反之，如果市场价格低于均衡价格，则市场上出现超额需求，超额需求使市场价格趋于上升直至均衡价格。
均衡价格的形成在竞争性的商品市场上，对于某一商品的任一价格，其相应的需求量和供给量往往是不相等的，或是高于均衡价格，或是低于均衡价格。
但在价格高于均衡点时，就会出现超额供给，生产者之间的竞争将迫使销售者降低要价，从而迫使价格下落。
高中思想政治必修一第二课《多变的价格》教案
第二课多变的价格【教材分析】本课以价格为核心考点，既是第一单元的重点内容，又是难点所在。
本课从价值与供求两个方面认识价格变动的原因，从价格变动分析其对生活消费和生产经营的影响。
难点是单位商品价值量、价值总量、价格等计算、不同商品和相关商品价格与需求量的变动曲线的分析。
【设计意图】结合高三课堂复习模式，按照“基础知识回顾——重难点突破——当堂巩固训练”的复习理念，以“问题”为中心，突出学生的主体地位，体现自主合作、诱思探究的学习方法，每一考点设置五个环节，其中通过典型真题例析、考点演练、分层作业，做到“精致导练”、“精练精析”，让学生加深对重难考点的理解，达到事半功倍的效果。
【教学目标】1、高考考点：（1）价格决定与变动：价值与价格；价值决定价格；价值规律及其表现形式；供给与需求；影响价格的因素。
（2）价格变动对经济生活的影响：价格变动对生活消费的影响；价格变动对生产经营的影响；价格变动对商品需求量的影响。
2、考向定位：（1）归纳影响价格的因素，学会运用此原理分析商品出现价格变动的理论依据；（2）弄清价值量及其有关的概念和关系，学会做商品价值量、价格等相关计算题；（3）掌握价格变动对生活消费、生产经营的影响，学会运用此原理分析商品价格变动的影响，学会分析曲线图。
【教学重难点】1、影响价格的因素；（准确分析材料）2、价值量及其有关的概念；价值规律的理解；（各种计算公式的理解和运用）3、价格变动对生活消费和生产经营的影响。
（各种坐标曲线图的理解与分析）【教学方法】主要通过情境教学法进行教学，为学生创设生动、直观的教学情境，提出探究性问题，启迪学生思维，进行课堂讨论。
【教学流程】考点一、影响价格的因素【第一环节：自主复习——知识唤醒】学生自主阅读教材，完成以下内容：影响价格的因素(1)供求影响价格。
①供不应求时，商品短缺，________，于是出现“物以稀为贵”的现象。
②供过于求时，商品过剩，________，于是出现“货多不值钱”的现象。
第二课 多变的价格 价格变动的影响教案
第二课多变的价格价格变动的影响教案一、引言本教案将探讨商品价格的多变性以及价格变动对经济的影响。
价格作为经济活动中的核心要素之一，对供求关系、消费者行为以及市场竞争力产生重要影响。
了解价格的多变性和价格变动对经济的影响，可以帮助学生深入理解经济运行机制。
二、学习目标通过本课的学习，学生将能够：1.理解价格的概念。
2.掌握价格变动的原因和方式。
3.分析价格变动对市场供求关系的影响。
4.探究价格变动对消费者行为和企业竞争力的影响。
5.讨论价格管制的作用和影响。
三、教学准备为了保证教学效果，教师需要做好以下准备工作：1.准备教学用的投影仪和计算机。
2.复习本课相关经济概念和理论。
3.准备针对价格变动的案例分析。
4.为学生准备活动和讨论的材料。
四、教学过程步骤一：引入话题（5分钟）教师可以通过提问激发学生的思考，引入本课的话题：“你在日常生活中有没有发现某些商品的价格经常变动？价格变动对我们生活有什么影响？”学生可以自由发表意见。
步骤二：介绍价格的概念和多变性（15分钟）教师向学生介绍价格的概念，并解释价格的多变性。
教师可以通过实例解释价格的多变性，如商品的季节性价格调整、促销活动等。
步骤三：分析价格变动的原因和方式（20分钟）教师向学生解释价格变动的原因和方式。
教师可以通过案例分析，引导学生思考不同原因下企业如何调整价格。
同时，讨论价格上涨和价格下跌对企业利润和市场竞争力的影响。
步骤四：讨论价格变动对市场供求关系的影响（20分钟）教师组织学生讨论价格变动对市场供求关系的影响。
通过这一环节，学生将理解供求关系和市场均衡的概念，并能够分析价格变动对市场均衡的影响。
步骤五：探究价格变动对消费者行为和企业竞争力的影响（25分钟）教师引导学生分析价格变动对消费者行为和企业竞争力的影响。
学生可以通过实例分析来讨论不同价格水平下的消费者购买决策以及企业在价格变动中的竞争策略。
步骤六：讨论价格管制的作用和影响（15分钟）教师和学生共同探讨价格管制的作用和影响。
价格问题教案
价格问题教案教案标题：价格问题教案教案目标：1. 学生能够理解价格的概念以及价格在市场经济中的作用。
2. 学生能够运用价格相关的知识解决实际生活中的价格问题。
3. 学生能够分析价格变动对个人和社会的影响。
教案步骤：引入活动：1. 引导学生思考日常生活中价格的重要性，例如购买商品、选择服务等。
2. 提出一个价格问题的实际例子，例如某商品的价格上涨对消费者的影响。
知识讲解：1. 解释价格的定义和作用，包括价格在市场经济中的调节作用以及供求关系对价格的影响。
2. 介绍价格的决定因素，例如成本、需求、竞争等。
3. 讲解价格弹性的概念，包括价格弹性的计算方法和不同价格弹性对市场的影响。
案例分析：1. 提供一些实际的价格问题案例，例如商品价格的变动、税收对价格的影响等。
2. 引导学生分析这些案例中价格变动对个人和社会的影响，例如消费者的购买力、企业的利润、经济的稳定等。
3. 鼓励学生讨论价格问题背后的经济原理和社会影响。
练习活动：1. 分发练习题，要求学生运用所学知识解决价格问题。
2. 引导学生讨论和分享他们的解决思路和答案。
3. 纠正学生可能存在的错误理解，并进行相关知识的巩固和强化。
拓展活动：1. 鼓励学生自主寻找更多与价格相关的问题，并进行研究和探讨。
2. 分组讨论价格问题对不同行业和社会群体的影响，并展示他们的研究成果。
3. 引导学生思考价格问题与其他经济概念（如供求、成本等）的关联，进一步拓展他们的经济思维能力。
总结：1. 概括本节课所学的价格问题知识要点。
2. 强调价格问题在日常生活和经济中的重要性。
3. 鼓励学生运用所学知识解决实际问题，并培养他们的经济意识和经济思维能力。
教案评估：1. 观察学生在课堂讨论和练习活动中的参与程度和表现。
2. 检查学生对价格问题的理解和应用能力。
3. 收集学生在拓展活动中的研究成果和展示表现。
教案扩展：1. 将价格问题与其他经济概念（如供求、成本等）进行更深入的探讨和分析。
教育背景下的价格变动教案设计
教育背景下的价格变动教案设计一、教学目标1.了解价格变动的原因和影响因素；2.掌握价格变动的测算方法和工具；3.能够分析价格变动对企业和消费者的影响；4.能够制定对策，应对价格变动。
二、教学内容1.价格变动的概念和原因（1）价格变动的概念价格变动是指商品或服务的价格发生了变化。
（2）价格变动的原因价格变动的原因可以是多方面的，包括市场供求关系、成本、政策等。
2.价格变动的影响因素（1）需求因素需求的增加或减少会影响价格的变动。
（2）供给因素供给的增加或减少也会影响价格的变动。
（3）成本因素成本的变动会直接影响价格的变动。
（4）政策因素政策的变化也会对价格变动产生影响。
3.价格变动的测算方法和工具（1）市场调查市场调查是了解需求和供给情况的重要手段。
（2）市场定价合理的市场定价可以保证产品或服务的竞争力，增加利润。
（3）成本改善降低成本可以降低产品或服务的价格。
4.价格变动对企业和消费者的影响（1）对企业的影响价格的变动对企业的利润和市场竞争力具有重要影响。
（2）对消费者的影响价格变动对消费者的购买行为和消费观念也会产生影响。
5.制定对策，应对价格变动（1）优化供应链优化供应链可以降低成本，提高企业利润。
（2）控制成本控制成本是保持产品或服务价格稳定的关键。
（3）灵活应变在市场变化中，企业需要灵活应变，及时调整策略。
三、教学方法1.理论教学通过讲授价格变动的概念、原因和影响因素等理论知识，让学生了解价格变动的基本原理。
2.案例研讨通过实际案例的分享和研讨，让学生深入了解价格变动的影响因素和应对策略。
3.课堂讨论通过课堂讨论，引导学生思考和分析价格变动对企业和消费者的影响，以及应对策略。
四、教学参考材料1.《经济学原理》2.《价格理论与实践》3.《市场调查与分析》4.《市场定位与产品设计》五、教学评估1.课堂测试通过课堂测试检测学生对价格变动的理解和掌握。
2.小组讨论通过小组讨论，评估学生对价格变动案例的分析和评价能力。
高中思想政治教育教案
高中思想政治教育教案高中思想政治教育教案作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的高中思想政治教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中思想政治教育教案1《价格变动的影响》一、课程标准的基本要求：课程标准对本课的基本要求如下：理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
二、学生学习的目标要点：1．知识目标：◎懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。
◎知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
◎了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。
◎了解替代品和互补品的含义。
◎理解商品价格变动对生产的影响。
2．能力目标：◎分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。
◎能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。
◎能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。
◎能辨证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。
3．情感、态度与价值观目标：◎以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。
三、学生学习的重点、难点价格变动对人们生活、生产的影响，既是学生学习的一个重点，也是难点。
四、教学方法：以讨论式、探究式教学法为主。
——教案设计——同学们，我们每个人都置身于经济生活之中，时刻感受着价格的变动对我们生活的影响。
前段时间，同学们曾经利用周末，做过一份《关于价格上涨对于居民生活影响的调查报告》。
同学们组成实践小组，或者走访各大超市，或者走进居民家庭，或者在街头巷尾，采取访问、笔录、问卷等方式，对城市居民进行了调查。
综合各实践小组的调查结果，我把两份比较具有代表性的调查报告展示给大家：(一)调查对象：超市工作人员价格上涨的影响：①肉类销量有所减少。
②鸡蛋、海产品销量有所增加。
③米、面、蔬菜销量没有太大变化。
2024年价格变动的影响教案
2024年价格变动的影响教案一、教学目标1.让学生理解价格变动对消费者和生产者的影响。
2.培养学生运用经济学知识分析现实生活中的价格变动现象。
3.培养学生的逻辑思维能力和团队合作能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：价格变动对消费者和生产者的影响。
2.教学难点：价格变动对消费者需求和生产者供给的具体影响。
三、教学过程1.导入新课（1）提问：同学们，你们在生活中遇到过价格变动的情况吗？请举例说明。
2.知识讲解（1）价格变动对消费者的影响①价格上升：消费者购买力下降，需求减少。
②价格下降：消费者购买力上升，需求增加。
（2）价格变动对生产者的影响①价格上升：生产者利润增加，供给增加。
②价格下降：生产者利润减少，供给减少。
3.案例分析（1）案例分析1：2024年，我国猪肉价格出现大幅度波动，请分析猪肉价格变动对消费者和生产者的影响。
（2）案例分析2：2024年，我国新能源汽车补贴政策调整，导致新能源汽车价格下降，请分析这一政策对消费者和生产者的影响。
4.小组讨论（1）将学生分为若干小组，每组选择一个现实生活中的价格变动案例，分析其对消费者和生产者的影响。
（2）每组派代表进行汇报，其他小组进行补充和评价。
（2）强调价格变动是市场经济中的正常现象，我们要学会运用经济学知识分析现实生活中的价格变动。
6.课堂练习1.价格上升，消费者购买力（），需求（）。
A.上升，增加B.下降，减少C.上升，减少D.下降，增加2.价格下降，生产者利润（），供给（）。
A.增加，增加B.减少减少C.增加减少D.减少增加（2）练习题答案：1.B2.B7.课后作业1.2024年，我国某地区房价上涨，请分析房价上涨对消费者和生产者的影响。
2.2024年，我国某地区农产品丰收，请分析农产品丰收对消费者和生产者的影响。
四、教学反思本节课通过案例分析和小组讨论，让学生了解了价格变动对消费者和生产者的影响。
在教学过程中，注意引导学生运用经济学知识分析现实生活中的问题，培养学生的逻辑思维能力和团队合作能力。
《价格变动的影响》说课稿
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2014高三政治一轮复习经济生活第二课第二框价格变动对经济生活的影响教案
第一单元生活与消费第二课多变的价格第二框价格变动的影响（备课人：施永福上课时间：2013/8/8 ）教学目标1、知识与技能：识记替代品和互补品的概念。
理解价格变动对需求、生产的影响。
运用价格变动前后商品供应量和需求量变化的规律。
2、过程与方法：培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力，深化学生对经济生活的认识，提高理解和参与经济生活的能力。
3、情感、态度与价值观：了解价值规律的作用，激发学生竞争意识，增强学生为提高自身的竞争力而不断学习的能力。
考纲要求1.价格变动对消费者的影响。
2.价格变动对生产的影响。
3.价格变动对需求量的影响。
从知识的考查看：试题围绕供求与价格相互关系，重点考查了价格变动的原因，以及价格变动对生活、生产的影响。
凸显了价格曲线，相关商品价格变动两个难点。
从试题类型上看：试题主要以选择题为主，多以曲线图、计算题呈现。
材料题多将价格与生产、价格与宏观调控、价格与消费联合考查。
教学重点价格变动对生活和生产的影响。
教学难点商品的需求弹性教学方法创设情境实施角色探究教学活动，以学生为主体，培养学生独立思考和创新能力。
教学课时2课时学情分析本框是经济生活的重点考察部分，专业名词较多，图形计算有一定难度，给学生理解和运用知识造成一定障碍，备考时应立足一对关系，考查了两个方面，凸显了三个难点。
立足供求与价格的关系，从价值与供求两个方面认识价格变动的原因，从价格变动分析对生活和生产的影响。
三个难点是指单位商品价值量的计算、相关商品价格与需求量的变动、对价格曲线变动的分析。
教学过程让学生根据预习的情况，认真复习并完成学案内容。
教师根据学生对学案的掌握情况处理教学内容，重点突出对基础知识的理解和运用。
[新课导入] 节日期间，超市里常常会出现一群人往同一个方向蜂拥而去的现象，某个商品区会被堵得水泄不通，人们拿了该商品就往推车里放，而且一拿就是好几件。
依大家平日逛超市的经验，想想为什么大家都往一个方向跑？学生活动：讨论发言（大减价）教师活动：超市里的大减价会引起人们更大的购买欲，可见，价格的变动对人们的行为是有影响的，下面我们正式进入第二框《价格变动的影响》的学习。
高中政治2.2价格变动对生活消费的影响教案新人教版必修1
1、价格变动对生活的影响：（1）一般说来，当某种商品价格上升时人们会；当这种商品价格下降时人们会。（2）价格变动对影响较小，对影响较大。（3）人们对既定商品的需求还受到相关商品价格变动的影响。在互为替代的两种商品中，一种商品价格上涨消费者将该商品的需求导致另一商品的需求量；在互补商品中，一种商品价格上涨会使另一种商品需求量。
二、单项选择题：
4、生活用水阶梯式水价和非生活用水超定额累进加价，结果是居民用水量越多水费越高。实行阶梯水价
A.对居民生活不会产生影响
B.表明价格变动会引起需求量的变动
C.表明价格由价值决定
D.会促使企业提高劳动生产率
14、（12学测）小张为满足某种需要准备买甲商品，结果因为甲商品价格太高转而买了乙商品，由此可以判断
课题
价格变动对生活消费的影响
课型
新授课
知识清单
1、商品价格变动对人们生活消费的影响表现在哪些方面？
2、需求有弹性是什么意思？
3、互为替代品、互补商品价格变动对需求量的影响是怎样的？
重点
商品价格变动对生活消费的影响
难点
价格与供求的函数曲线
教法
学讲方式、探究训练
教
学
过
程ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教学内容
个案调整
教师活动
学生活动
1、明确任务：
1、一般情况：价格上涨减少购买
2、需求有弹性：不同商品需求量对价格变动反映程度不同
3、相关商品：互为替代品、互补商品
作业
商品价格变动对生活消费的影响表现在哪些方面？
总结升华
三、合作探究：
1、课本P15漫画《需求有弹性》反映什么经济生活的道理？
2、填表：
高中政治《价格变动的影响》教学设计
高中政治《价格变动的影响》教学设计作者：殷大鹏来源：《中小学教学研究》2013年第11期一、设计理念与思路【教学理念】在整个教学活动的设计中立足于学生的现实生活经验，注重用生活化的情境来呈现问题，提供学生探究的平台和路径。
这样处理教材，符合新课程生活化的理念，以学生“学”为主，学生在一定的情境与社会经济背景下，借助教师和学习伙伴帮助，利用必要的学习资源，通过知识建构的方式而获得的，贴近现实、贴近生活、贴近社会，从现象到本质，从具体到抽象，从个性到共性，从感受到认知，符合学生的认识秩序，使学生在更轻松的学习环境下达到教学目标。
【教学思路】（1）回归生活世界。
力求从学生已有的生活经验出发，通过案例分析、资料阅读、图片欣赏、实践探究等，架设生活与教材的桥梁，引导学生主动参与，让他们在真实情境体验中生成知识而不是呈现现成的知识。
（2）强调学生的主体性，关注学生的全面发展。
学生是教学活动的主体，是课堂的主人，所以应该充分发挥他们的作用，让他们在积极参与、快乐体验中关注生活，关注社会，进而提高学生的综合素质。
（3）构建开放互动的课堂。
在教学过程中实现教与学的交往、互动。
师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。
二、教材内容地位简析《价格变动的影响》是人教版新课程《经济生活》（必修）教材的第一单元第二课《多变的价格》的第二框，在理论方面是承接了第一框介绍影响价格的各种因素之后的一个新的内容。
《影响价格的因素》承接前面“价格是价值的货币表现”，后面是“价格变动的影响”，它在整个教材中起承上启下的作用，为以后《经济生活》的学习打下牢固的理论基础，因此，本框题在《经济生活》中具有不容忽视的重要的地位。
本课出现了许多新的诸如“生活必需品与高档耐用消费品、相近替代品与互补商品”等新名词，这对任课教师的专业理论水平是一个很大的挑战。
价格变动的影响教学案
价格变动的影响教学案【学习目标】（看清目标预习，才能有方向噢！）1.识记替代品和互补品的含义。
2.分析价格变动对消费者需求的影响、对生活必需品和高档耐用品需求的影响。
3.分析价格变动对生产的影响。
【学习重点】价格变动对生活、生产经营的影响。
【学习难点】价格与供求的相互影响关系【学习方法】自主学习、合作学习、活动探究【学习过程】（一）课前预习筑牢基础（信任我能行！）1.对人们生活的影响：1）价格变动对消费者的影响一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会________对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会________对它的购买。
2）价格变动对需求量的影响价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的____________是不同的。
价格变动对____________需求量的影响比较小，对____________需求量的影响比较大。
3）相关商品价格对需求量的影响消费者对既定商品的需求，不仅受该商品的影响，而且受的影响。
①在可以_________的两种商品中，一种商品价格上升，导致对另一种商品的，反之，一种商品价格下降，导致对另一种商品的。
②在有____________的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的，也会使另一种商品的需求量，反之，一种商品的价格下降，需求量增加，会引起另一种商品。
2.对生产经营的影响：1）调整_______________。
填写下表，说明价格变动对生产的调整作用。
2）提高_________________。
目的：缩短其生产商品的______________，给自己的产品供应_________________，使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。
3）促使________________________。
目的：获得较大的____________，从中猎取更多的_______ ___。
（二）自主检测体验胜利（独立完成后同学间或小组内互批，找出问题，并商议解决）。
《价格变动的影响》教案
【授课课题】《经济生活》第二课第２框《价格变动的影响》【授课对象】高中一年级【教学目标】一、知识目标：1、通过教学使学生识记的知识（1）识记替代品、互补品的含义(2）价格变动对生活消费、生产经营的影响2、通过教学使学生理解的知识理解价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现3、通过教学使学生运用的知识学生能运用所学知识联系实际问题,解释经济生活中的经济现象。
如:某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因,并说明价格变动前后企业的供给的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。
二、能力目标培养学生分析问题的能力,使学生具有在日常生活中正确进行消费选择的能力，提高学生理解、参与经济生活的能力。
三、情感、态度、价值观目标了解价值规律的作用,增强学生的竞争意识,激发学生的学习积极性,提高自身素质,适应激烈的社会竞争。
【教学重点】价格变动对消费需求和生产经营的影响【教学难点】价格与供求相互影响关系【教学方式和方法】讲授法、讨论法、练习法、情景法【教学手段】多媒体【授课时间】１课时【教学过程】一、导入（3分钟)课前小实验：准备一个耳机,向同学们出售,价格由高到低。
教师:同学们,在上课之前我们先来做一个小实验。
我这儿有一个手机，全新的哦。
现在呢，我打算以1000元卖给你们，有同学想要吗?想要的同学请举手。
学生：．..．．.教师:那么８０0元呢?有同学要吗?学生：．..．..教师：其实啊,老师这手机呢成本价是500元,低于５00元，老师是不会卖的，那样的话，老师就亏了,对不对。
教师:（过渡)从同学们刚才的表现来看我就发现，在生活中我们总会受到价格变动的影响。
这就是我们今天学习的内容——价格变动的影响。
同学们翻到课本１５页，预习一下15页到１6页的内容。
二、进行新课(30分钟)教师:价格变动影响着我们的生活，与我们的生活息息相关。
那么价格的变动到底会对我们的生活造成什么样的影响呢？今天我们一起来认识一位和大家年龄相仿的中学生，他叫小明，看看他们家发生什么事了呢？(一）对生活需求的影响[板书]教师：我们先来看情景一情景一（周日,上午10：00)妈妈(带了满满两大袋东西）：小明,我给你买了件羽绒服,你穿穿看合不合适,比旺季时便宜多了。
价格变动的影响教案
价格变动的影响教案一、教学目标：1. 让学生了解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容：1. 价格变动的概念及其表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对需求量的影响4. 价格变动对生产的影响5. 价格变动对消费者和生产者的影响三、教学重点与难点：1. 教学重点：价格变动的原因和影响因素，价格变动对需求量、生产和消费者及生产者的影响。
2. 教学难点：价格变动对需求量的影响，价格变动对生产的影响。
四、教学方法：1. 采用案例分析法，以生活中的实例引导学生了解价格变动的现象。
2. 运用互动讨论法，让学生探讨价格变动的原因和影响因素。
3. 采用比较分析法，让学生分析价格变动对需求量、生产和消费者及生产者的影响。
4. 利用小组合作法，让学生通过合作完成相关任务，提高解决问题的能力。
五、教学过程：1. 导入新课：通过生活中常见的价格变动现象，如商品打折、涨价等，引导学生了解价格变动的概念及其表现形式。
2. 讲解价格变动的原因和影响因素：分析供求关系、成本、政策等因素对价格变动的影响。
3. 分析价格变动对需求量的影响：讲解价格弹性，探讨价格上升和下降时，消费者需求量的变化。
4. 讲解价格变动对生产的影响：分析价格变动对生产规模、要素投入和技术创新等方面的影响。
5. 分析价格变动对消费者和生产者的影响：探讨价格变动对消费者购买力、生产者利润等方面的影响。
7. 课后作业：布置相关思考题，让学生运用所学知识分析实际生活中的价格变动现象。
六、案例分析：1. 以猪肉价格波动为例，分析价格变动的原因和影响。
2. 让学生收集其他商品或服务的价格变动案例，进行分析和讨论。
七、互动讨论：1. 讨论价格变动对消费者生活的影响，如购买力、消费结构等。
2. 讨论价格变动对企业的影响，如生产决策、盈利水平等。
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价格变动对生活的影响教案
课题：价格变动对生活的影响教案遵化市高级中学---------王海瑛设计思想】
通过汽车价格变动这个生活例子来展开教学，让学生通过观察生活中的汽车价格涨跌的等经济现象，来发现、总结、归纳经济的常识。
充分发挥多媒体的作用，将视频、文字、图片资料等信息有机整合，创设轻松、愉悦的学习氛围。
做到教学直观性、科学性与实效性的统一。
【教材分析】
教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。
用货币购买我们所需要的商品，毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关心的因素。
经济生活中价格和我们的生活息息相关。
教材浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。
价格变化会影响消费者对该商品的需求量，但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。
同时价格变化还会影响相关商品的需求量。
价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点，也是本节的难点。
价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。
本节知识也是新课标中新增内容，教师必须讲得透彻，而且也要讲得生动有趣。
【学情分析】
高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善，抽象思维能力正在发展。
对生活中的现象也有一定程度的关注和了解，但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。
他们正需要在学习中加深对一些现象的分析，培养和提高理解问题、分析问题的能力。
【教学目标】
1、知识目标通过教学，使学生识记的知识：替代品和互补品的含义通过教学，使学生理解的知识：价格变动对消费需求的影响；价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响；价格变动对生产的影响。
通过教学，使学生能运用所学知识联系实际问题，针对经济生活中某种商品1 的价格变动，解释导致价格变动的原因，并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。
2、能力目标本课的教学，着重培养学生分析问题的能力，使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力，从而提高参与经济生活的水平。
在学习“价格变动对人们生活的影响”时，让学生初步了解在市场经济中，企业决定和调整产量，提高劳动生产率及开发新产品是根据什么来考虑的。
通过探究、分析这些问题，有助于提高学生对现实经济生活的认识和参与日常经济生活的能力。
3、情感态度价值观目标通过本课的学习，使学生懂得在市场经济生活中，在什么时候，什么地方，什么情况下购买商品是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。
【教学重难点分析】
教学重点：价格变动对生活、生产的影响。
通过这节课的学习旨在让学生了解并掌握这一内容。
只有理解和懂得了这一影响，才能正确认识社会主义市场经济发展过程中因价格杠杆而引起的一系列经济现象，深刻理解党和国家的现行经济制度政策，提高学生参与经济生活的能力，因而是重点。
教学难点：需求弹性问题。
于不同的商品价格变动对生活的影响不同，在加上其他因素，如心理预期等的影响，价格变动显得复杂，而且需求弹性问题是高等教育重点讨论的问题，理论性很强，学生现时的抽象思维能力较弱和生活阅历较浅，决定了理解这一问题有不小难度。
因此是本框题的难点。
【教学策略与手段】
教学策略：合作、启发、探究式教学手段：多媒体辅助教学【课前准备】
学生的学习准备：利用课外时间收集并整理有关影响价格的因素，以及价格变动影响生活、生产的典型案例；做好课文的预习工作。
2 教师的教学准备：在市场上捕捉大家比较关注的价格变动的资料，制作多媒体课件、撰写教案和教学设计。
【教学过程】
【导入设计】
XXXXX：激趣设疑兴趣是最好的老师，所以在导入时应尽可能激发学生兴趣。
[课前小调查]咱们班有没有春末买毛衣，夏末买凉席的？
教学过渡：老师我也是喜欢这时购买，为什么呢？此时多媒体展示教学过渡：那么，商品的价格变动将会带来怎样的影响？今天我们就来共同学习“价格变动的影响”。
【突出重点设计】
XXXXX：教学互动、合作探究面向全体学生，充分发挥学生的主体地位，加强学生自主探究、合作学习是新课标下教学模式的有效形式，通过课堂互动，及时反馈学生的学情，通过合作探究分享学生的智慧。
故此在教学重点设计中我采用，教学互动，合作探究的方式。
以增强学生学习的主动性，调动其积极性。
教师引导：通过表格中生活实例要求学生回答汽车、数码相机、电脑、金项链的价格对这类商品的影响学生回答：当汽车、数码相机、电脑、金项链的价格下降时，人们会增加对它的购买；当价格上升时，人们减少对它的购买。
教师小结：看来商品的价格变动会对人们的生活产生影响，会影响人们对某种商品的需求量。
一、价格变动对人们生活的影响
1、价格对需求量的一般影响教学过渡：生活中商品的价格经常在变化。
请善于观察生活的同学说说，最近有哪些日常生活用品的价格也在变化？
教师引导：当鱼、米的价格上涨时，人们对它的需求量会急剧减少吗？为什么？3 学生回答：不会。
因为这是生活必需品。
教师引导：如果汽车的价格下降时，人们对它的需求量会急剧增加吗？为什么？
学生回答：会。
因为这是高档耐用品。
教师引导：不同商品的价格变动对他们需求量的影响相同吗？
学生回答：当粮食、食盐等生活必需品的价格上涨的话，人们对它的需求量不会急剧减少。
但是轿车等高档耐用品的价格大幅度下降，则会导致人们对它的需求量迅速增加。
此我们知道，需求是有弹性的。
也就是说不同商品的价格变动对它们的需求量影响是不同的。
2、不同商品对价格变动的反应程度不同教学过渡：那么是不是只有商品本身的价格变动才会影响该商品的需求量呢？
设置问题① 飞机票降价，火车票、汽车票有什么变化，为什么？
② 猪肉涨价，其他肉类有什么变化，为什么？
③ 飞机与火车、汽车，猪肉与其他肉类是什么关系? ④ 汽油涨价，对汽车销售有什么影响？
⑤ 汽车与汽油是什么关系？
学生回答：略教师过渡：因此我们说相关商品的价格变动也会影响商品的需求量。
教师小结：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品；如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。
3、替代品、互补品对人们消费选择的影响教师活动：判断: 多媒体展示选择题学生活动：思考问题，积极发言。
教师活动：请善于发现生活的同学来说说，生活中还有哪些商品是互补商品和互为4 替代品？
学生活动：学生积极举例。
教师小结：以上这三点是价格变动对人们的生活所产生的影响。
那么价格变动除了对生活造成影响之外，还对哪些方面产生影响？
学生回答：对生产经营有影响。
二、对生产经营的影响(板书)
教学过渡：那么它对生产具体造成什么样的影响呢？彩电行业价格大战如果你们每个合作小组都是一个很有经济实力的汽车投资财团，你们将做出何种投资决策，来占据彩电市场并处于优势地位？
合作小组1：我们先会调查市场，分析市场到底需要哪种类型的彩电，然后根据调查结果来生产。
合作小组2：他们这样调查没有错，但是时间不等人，别的彩电企业也会做调查的，所以我们要采取更有噱头的措施吸引顾客，一个是在价格方面，首先我们把价格抬高，过段时间就把价格往下降，这样顾客会认为很实惠，这是一个很好的促销措施；另一个就是引进先进设备，缩短生产汽车的劳动时间，提高劳动生产率，这样我们就可以做到薄利多销。
合作小组3：我们投资财团认为，质量是企业的生命，如果说一家企业生产的汽车没有质量保证，即使你价格再实惠，顾客买了第一次就不可能再买第二次，这样企业的利润都只是短期的，而且质量不会也会影响企业的信誉，因此，产品的质量一定要高。
至于价格，我们小组认为如果质量很好，顾客也不会在乎价格的，没有必要搞价格战。
教师引导：不管每个投资财团以何种决策进军彩电市场，就在于在座各位引领的许多投资者争相进入彩电市场之后，整个彩电行业生产规模一年以来以30%40%的增长率迅猛发展，彩电市场在无形之中发生了巨大变化。
此时，你发现彩电市场有何变化吗？5全文结束》》。