高娟《2快乐的小燕子》教学课件
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《快乐的小燕子》PPT课件3 (共16张PPT)
答： “歪”、“调皮”、 “滴溜溜”几个词语，用拟人 的手法形象地写出了小燕子机 灵、可爱又淘气的特点。
找出文中的拟人句和比喻句，感受生 动形象的描写。
①“……用剪子裁出一件春衣，给大 地穿上。” ②“……歪着头，小黑豆般的眼睛调 皮地朝我们滴溜溜地转…… ③“春雨如烟如雾” ④“……像个小黑点窜下来，掠过明 镜般的水面……” ……
用“..”标出小燕子动作的 词语。
它斜飞在瓦蓝洁净的天空中， 自由自在。瞬间，“唧”的一声， 身子像个小黑点窜下来，掠过明镜 般的水面，又轻身一跃，射入云中。
通过这些表示动作的词体会 到了什么？
窜：1.乱跑，乱逃。 2.放逐，驱逐。 3.修改文字。
身子像个小黑点窜下来，掠过明 镜般的水面，又轻身一跃，射入云 中。 答： “窜”、 “掠”、 “跃”、 “射”几个表示动作的词语，生动 地再现了活泼可爱的小燕子飞行时 的轻悠敏捷，自由自在。
尾 巴 剪 春 裁出一件春衣，给大地穿
叫 声 闹 春
春越闹越浓
筑 巢 迎 春
灭 虫 护 春
Байду номын сангаас
燕子歪着头，小黑豆般的眼 睛调皮地朝我们滴溜溜地转，轻 声细语地说：“叽咕、叽咕……”
读句子，想画面，从红色 的词语中体会到什么？
燕子歪着头，小黑豆般的眼 睛调皮地朝我们滴溜溜地转，轻 声细语地说：“叽咕、叽咕……”
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
找出文中的拟人句和比喻句，感受生 动形象的描写。
①“……用剪子裁出一件春衣，给大 地穿上。” ②“……歪着头，小黑豆般的眼睛调 皮地朝我们滴溜溜地转…… ③“春雨如烟如雾” ④“……像个小黑点窜下来，掠过明 镜般的水面……” ……
用“..”标出小燕子动作的 词语。
它斜飞在瓦蓝洁净的天空中， 自由自在。瞬间，“唧”的一声， 身子像个小黑点窜下来，掠过明镜 般的水面，又轻身一跃，射入云中。
通过这些表示动作的词体会 到了什么？
窜：1.乱跑，乱逃。 2.放逐，驱逐。 3.修改文字。
身子像个小黑点窜下来，掠过明 镜般的水面，又轻身一跃，射入云 中。 答： “窜”、 “掠”、 “跃”、 “射”几个表示动作的词语，生动 地再现了活泼可爱的小燕子飞行时 的轻悠敏捷，自由自在。
尾 巴 剪 春 裁出一件春衣，给大地穿
叫 声 闹 春
春越闹越浓
筑 巢 迎 春
灭 虫 护 春
Байду номын сангаас
燕子歪着头，小黑豆般的眼 睛调皮地朝我们滴溜溜地转，轻 声细语地说：“叽咕、叽咕……”
读句子，想画面，从红色 的词语中体会到什么？
燕子歪着头，小黑豆般的眼 睛调皮地朝我们滴溜溜地转，轻 声细语地说：“叽咕、叽咕……”
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
三年级下册语文2.2《快乐的小燕子PPT课件》.ppt
西师大版 三年级语文 下册 第一单元
第二课时
初读感知课文内容:
1.把课文读准确，不会的字可查字典 解决； 2.说一说：课文从哪些方面介绍了小 燕子，从哪些地方可以体会到小燕子 的快乐。
课文是从哪几个方面来 写小燕子的特点的？
课文是从小燕子的外形、飞 翔、筑窝、和消灭害虫的本领这 几个方面来描写小燕子的特点的。
读中感悟:
同学们朗读课文，画出自己能从中
体会出小燕子快乐的句子或段落。
用课文中的词语填对应的空。
体态 羽毛 动作 嗓音
（小巧玲珑） （乌黑发亮） （清悠敏捷）
（清亮圆润）
在文中找出相应的词语和句子，读一读，
边读边想象，感受小燕子活泼可爱的形象。
小巧玲珑 轻悠敏捷 清亮圆润
在文中找出相应的词语和句子，读一 读，感受小燕子在明媚的春光中欢叫、 起舞的快乐，切实体会小燕子的轻悠 敏捷、自由自在。
从我和奶奶的对话中可以 知道燕子的什么特点？ “我”与奶奶的对话，可 以看出：一是燕子喜欢在哪儿 筑窝，二是燕子是益鸟。
闹春的快乐
分角色感情朗读
筑巢的快乐 通过朗读讨论交流：小燕子是怎 么筑巢的？
捉虫的快乐 讨论：小燕子有哪些功劳呢？
板书设计
小巧玲珑 乌黑发亮
“如烟如雾”、“水雾碎雨”、
“绿莹莹”、“红润润” “窜”、“掠”、“跃”、“射”
飞翔的快乐
瞬间，“唧”的一声，身子像个
﹒ ﹒
小黑点窜下来，掠过明镜般的 ﹒ ﹒ 水面，又轻身一跃，射入云中。
身子像个小黑点窜下来，掠 过明镜般的水面，又轻身一跃， 射入云中。 “窜”“掠”“跃”“射” 等词语准确、形象，生动地再 现了小燕子轻悠敏捷、自由自 在、活泼可爱的特点。
第二课时
初读感知课文内容:
1.把课文读准确，不会的字可查字典 解决； 2.说一说：课文从哪些方面介绍了小 燕子，从哪些地方可以体会到小燕子 的快乐。
课文是从哪几个方面来 写小燕子的特点的？
课文是从小燕子的外形、飞 翔、筑窝、和消灭害虫的本领这 几个方面来描写小燕子的特点的。
读中感悟:
同学们朗读课文，画出自己能从中
体会出小燕子快乐的句子或段落。
用课文中的词语填对应的空。
体态 羽毛 动作 嗓音
（小巧玲珑） （乌黑发亮） （清悠敏捷）
（清亮圆润）
在文中找出相应的词语和句子，读一读，
边读边想象，感受小燕子活泼可爱的形象。
小巧玲珑 轻悠敏捷 清亮圆润
在文中找出相应的词语和句子，读一 读，感受小燕子在明媚的春光中欢叫、 起舞的快乐，切实体会小燕子的轻悠 敏捷、自由自在。
从我和奶奶的对话中可以 知道燕子的什么特点？ “我”与奶奶的对话，可 以看出：一是燕子喜欢在哪儿 筑窝，二是燕子是益鸟。
闹春的快乐
分角色感情朗读
筑巢的快乐 通过朗读讨论交流：小燕子是怎 么筑巢的？
捉虫的快乐 讨论：小燕子有哪些功劳呢？
板书设计
小巧玲珑 乌黑发亮
“如烟如雾”、“水雾碎雨”、
“绿莹莹”、“红润润” “窜”、“掠”、“跃”、“射”
飞翔的快乐
瞬间，“唧”的一声，身子像个
﹒ ﹒
小黑点窜下来，掠过明镜般的 ﹒ ﹒ 水面，又轻身一跃，射入云中。
身子像个小黑点窜下来，掠 过明镜般的水面，又轻身一跃， 射入云中。 “窜”“掠”“跃”“射” 等词语准确、形象，生动地再 现了小燕子轻悠敏捷、自由自 在、活泼可爱的特点。
《快乐的小燕子》PPT课件
拓展延伸
l.说说你还知道哪些有关燕子的知识。 2.课外阅读有关小燕子的书籍或文章。
珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 什么路都可以走，唯独绝路不能走；什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。 什么路都可以走，唯独绝路不能走；什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。 不满是悬空的接替，它让人在比较中不断产生向上攀爬的欲望。 过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。 能为别人设想的人，永远不寂寞。
学习生字Biblioteka 盐漾瞬醋掠捷 啁啾叽咕唧读中感悟:
同学们朗读课文，画出自己能从中体会 出小燕子快乐的句子或段落。
全班同学们分小组学习，在小组内 将自已画出的句子或段落读给同学 听，并交流各自的体会。
哪个同学在全班读一读自己感 受最深的句子或段落，并说说自己 是怎样体会到小燕子的快乐的。
在文中找出相应的词语和句子，读一读，边读边 想象，感受小燕子活泼可爱的形象。
西师大版 三年级语文 下册 第一单元
学习目标
1.学会本课生字及组成的词语，能用普通话正确、 流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文的叙述顺序，激发同学们对燕子的喜 爱之情，感受小燕子的活泼可爱和明媚的春景。
初读感知课文内容:
1.把课文读准确，不会的字可查字典解决； 2.说一说：课文从哪些方面介绍了小燕子，从 哪些地方可以体会到小燕子的快乐。
小巧玲珑
轻悠敏捷
清亮圆润
在文中找出相应的词语和句子，读一读，感受 小燕子在明媚的春光中欢叫、起舞的快乐，切 实体会小燕子的轻悠敏捷、自由自在。
“如烟如雾”、“水雾碎雨”、
《快乐的小燕子》PPT课件(上课用)3
主要内容:
• 本文主要描写了明媚的春天 和活泼可爱的小燕子。
用“ ”勾画描写春景 的词句，美读，想象，品味， 感受春光的明媚与生活的美好。
春雨如烟如雾，无声无息 地下着。水田里的秧苗，塘边 的柔柳，绽开的桃花，在水雾 碎雨中，绿莹莹、红润润的。
它斜飞在瓦蓝洁净的天空中， 自由自在。瞬间，“唧”的一声，身 子像个小黑点窜下来，掠过明镜般 的水面，又轻身一跃，射入云中。
啁啾 叽咕 唧 滴溜溜地转 小巧玲珑 轻悠敏捷 乌黑发亮 轻身一跃 小黑豆般的眼睛 清亮圆润
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1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好 的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持 下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。 6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。 7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
• 本文主要描写了明媚的春天 和活泼可爱的小燕子。
用“ ”勾画描写春景 的词句，美读，想象，品味， 感受春光的明媚与生活的美好。
春雨如烟如雾，无声无息 地下着。水田里的秧苗，塘边 的柔柳，绽开的桃花，在水雾 碎雨中，绿莹莹、红润润的。
它斜飞在瓦蓝洁净的天空中， 自由自在。瞬间，“唧”的一声，身 子像个小黑点窜下来，掠过明镜般 的水面，又轻身一跃，射入云中。
啁啾 叽咕 唧 滴溜溜地转 小巧玲珑 轻悠敏捷 乌黑发亮 轻身一跃 小黑豆般的眼睛 清亮圆润
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1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好 的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持 下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。 6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。 7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
《快乐的小燕子》PPT课件三
用“..”标出小燕子动作的 词语。
它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，
自由自在。瞬间，“唧”的一声， 身子像个小黑点窜下来，掠过明镜 般的水面，又轻身一跃，射入云中。
通过这些表示动作的词体会 到了什么？
窜：1.乱跑，乱逃。பைடு நூலகம்2.放逐，驱逐。 3.修改文字。
身子像个小黑点窜下来，掠过明
镜般的水面，又轻身一跃，射入云 中。
读句子，想画面，从红色 的词语中体会到什么？
燕子歪着头，小黑豆般的眼 睛调皮地朝我们滴溜溜地转，轻 声细语地说：“叽咕、叽咕……”
答： “歪”、“调皮”、 “滴溜溜”几个词语，用拟人 的手法形象地写出了小燕子机 灵、可爱又淘气的特点。
找出文中的拟人句和比喻句，感受生 动形象的描写。
①“……用剪子裁出一件春衣，给大 地穿上。” ②“……歪着头，小黑豆般的眼睛调 皮地朝我们滴溜溜地转…… ③“春雨如烟如雾” ④“……像个小黑点窜下来，掠过明 镜般的水面……”
……
啁啾 叽咕 唧 滴溜溜地转
小巧玲珑 轻悠敏捷 清亮圆润 乌黑发亮 轻身一跃 小黑豆般的眼睛
拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。 在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》 真正爱上一个人，他就变成你心底最柔弱的一部分，除了小心呵护，你别无选择。你惟一能做的就是，不求回报地爱他，像喝水吃饭一样习惯 。就算他不够好，可你就是爱他，无可救药。 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。 钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮富人思维的人制造财富。 鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。 只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明 一个人的个人能力再强也无法战胜一个团队。 喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。 牵你的手，静静的教你一支舞。
它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，
自由自在。瞬间，“唧”的一声， 身子像个小黑点窜下来，掠过明镜 般的水面，又轻身一跃，射入云中。
通过这些表示动作的词体会 到了什么？
窜：1.乱跑，乱逃。பைடு நூலகம்2.放逐，驱逐。 3.修改文字。
身子像个小黑点窜下来，掠过明
镜般的水面，又轻身一跃，射入云 中。
读句子，想画面，从红色 的词语中体会到什么？
燕子歪着头，小黑豆般的眼 睛调皮地朝我们滴溜溜地转，轻 声细语地说：“叽咕、叽咕……”
答： “歪”、“调皮”、 “滴溜溜”几个词语，用拟人 的手法形象地写出了小燕子机 灵、可爱又淘气的特点。
找出文中的拟人句和比喻句，感受生 动形象的描写。
①“……用剪子裁出一件春衣，给大 地穿上。” ②“……歪着头，小黑豆般的眼睛调 皮地朝我们滴溜溜地转…… ③“春雨如烟如雾” ④“……像个小黑点窜下来，掠过明 镜般的水面……”
……
啁啾 叽咕 唧 滴溜溜地转
小巧玲珑 轻悠敏捷 清亮圆润 乌黑发亮 轻身一跃 小黑豆般的眼睛
拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。 在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》 真正爱上一个人，他就变成你心底最柔弱的一部分，除了小心呵护，你别无选择。你惟一能做的就是，不求回报地爱他，像喝水吃饭一样习惯 。就算他不够好，可你就是爱他，无可救药。 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。 钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮富人思维的人制造财富。 鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。 只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明 一个人的个人能力再强也无法战胜一个团队。 喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。 牵你的手，静静的教你一支舞。
《快乐的小燕子》PPT课件(上课用)
学习生字
盐 漾 瞬 醋 掠 捷
啁
啾
叽
咕
唧
读中感悟:
同学们朗读课文，画出自己能从中体会 出小燕子快乐的句子或段落。
全班同学们分小组学习，在小组内 将自已画出的句子或段落读给同学 听，并交流各自的体会。
哪个同学在全班读一读自己感 受最深的句子或段落，并说说自己 是怎样体会到小燕子的快乐的。
在文中找出相应的词语和句子，读一读，边读边 想象，感受小燕子活泼可爱的形象。
小巧玲珑 轻悠敏捷 清亮圆润
在文中找出相应的词语和句子，读一读，感受 小燕子在明媚的春光中欢叫、起舞的快乐，切 实体会小燕子的轻悠敏捷、自由自在。
“如烟如雾”、“水雾碎雨”、 “绿莹莹”、“红润润”ຫໍສະໝຸດ “窜”、“掠”、“跃”、“射”
感情朗读，品味快乐 :
.有感情地朗读全文。注意读出小 燕子的快乐。 .背诵自已喜欢的部分。
西师大版 三年级语文 下册 第一单元
快乐的小燕子
学习目标
.学会本课生字及组成的词语，能用普通话正确、 流利、有感情地朗读课文。 .了解课文的叙述顺序，激发同学们对燕子的喜 爱之情，感受小燕子的活泼可爱和明媚的春景。
初读感知课文内容:
.把课文读准确，不会的字可查字典解决；
.说一说：课文从哪些方面介绍了小燕子，从 哪些地方可以体会到小燕子的快乐。
拓展延伸
.说说你还知道哪些有关燕子的知识。
.课外阅读有关小燕子的书籍或文章。
再见！
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1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好 的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持 下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。 6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。 7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
三年级下册语文课件-2.快乐的小燕子 l 西师大版 (共15张PPT)
这一段是写什么的？
写了小燕子的样子、飞翔时 的动作以及鸣叫时的声音。
春雨中的景物是什么样的？
春雨如烟如雾，无声无息地 下着。水田里的秧苗，塘边的柔 柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中， 绿莹莹、红润润的。这时，一只、 两只，一对、两对……小燕子欢 叫着，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来。小燕子 更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空 中，自由自在。瞬间，“唧”的一声， 身子像个小黑点窜下来，掠过明净般 的 小
谈一谈
你见过小燕子吗？它长什么样？ 你喜欢它吗？谈一谈你的观点。
初读课文，积累字词
mǐn jié
敏捷
sǎ zhōu
撒落
yàng
荡漾
jiū
啁啾
词语积累
掠过 庄稼 瞬间
如烟如雾 无声无息 瓦蓝洁净
绿莹莹 红润润 滴溜溜
细读课文，整体感知
那小巧玲珑的体态，着一身 乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在 春光中快乐地飞翔，发出清亮圆 润的啁啾声。
拓展作业
1、课外阅读郑振铎先生的文 章《燕子》。
2、摘抄描写春天的好词佳句 和古诗。
3、你喜欢哪种小动物？写一 段话来形容这个小动物。（抓 住外形特征和生活习性）
钱塘湖春行
【唐】白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
再见
从这些动词中你体会到了 小燕子的哪些特点？
小燕子身轻、灵活、速度快。
燕子歪着头，小黑豆般的眼 睛调皮地朝我们滴溜溜地转，轻 声细语地说：“叽咕、叽咕……”
“歪”、“调皮”、“滴溜 溜”这几个词生动地写出了小燕 子既机灵又淘气可爱的特点。
哦，原来燕子是在用辛劳 打扮春天、保护春天呢！
写了小燕子的样子、飞翔时 的动作以及鸣叫时的声音。
春雨中的景物是什么样的？
春雨如烟如雾，无声无息地 下着。水田里的秧苗，塘边的柔 柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中， 绿莹莹、红润润的。这时，一只、 两只，一对、两对……小燕子欢 叫着，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来。小燕子 更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空 中，自由自在。瞬间，“唧”的一声， 身子像个小黑点窜下来，掠过明净般 的 小
谈一谈
你见过小燕子吗？它长什么样？ 你喜欢它吗？谈一谈你的观点。
初读课文，积累字词
mǐn jié
敏捷
sǎ zhōu
撒落
yàng
荡漾
jiū
啁啾
词语积累
掠过 庄稼 瞬间
如烟如雾 无声无息 瓦蓝洁净
绿莹莹 红润润 滴溜溜
细读课文，整体感知
那小巧玲珑的体态，着一身 乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在 春光中快乐地飞翔，发出清亮圆 润的啁啾声。
拓展作业
1、课外阅读郑振铎先生的文 章《燕子》。
2、摘抄描写春天的好词佳句 和古诗。
3、你喜欢哪种小动物？写一 段话来形容这个小动物。（抓 住外形特征和生活习性）
钱塘湖春行
【唐】白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
再见
从这些动词中你体会到了 小燕子的哪些特点？
小燕子身轻、灵活、速度快。
燕子歪着头，小黑豆般的眼 睛调皮地朝我们滴溜溜地转，轻 声细语地说：“叽咕、叽咕……”
“歪”、“调皮”、“滴溜 溜”这几个词生动地写出了小燕 子既机灵又淘气可爱的特点。
哦，原来燕子是在用辛劳 打扮春天、保护春天呢！
三年级语文下册 第一单元《2 快乐的小燕子》课件1
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
练习释疑 :
1.有感情地朗读全文。注意读出 小燕子的快乐。
2.背诵自已喜欢的部分。
拓展延伸
l.说说你还知道哪些有关燕子的知识。
2.课外阅读有关小燕子的书籍或文章。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
11
谢谢欣赏！
在文中找出相应的词语和句子，读一读，边读边 想象，感受小燕子活泼可爱的形象。
小巧玲珑
轻悠敏捷
清亮圆润
练习释疑：
在文中找出相应的词语和句子，读一读，感受 小燕子在明媚的春光中欢叫、起舞的快乐，切 实体会小燕子的轻悠敏捷、自由自在。
“如烟如雾”、“水雾碎雨”、
“绿莹莹”、“红润润”
“窜”、“掠”、“跃”、“射”
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
练习释疑 :
1.有感情地朗读全文。注意读出 小燕子的快乐。
2.背诵自已喜欢的部分。
拓展延伸
l.说说你还知道哪些有关燕子的知识。
2.课外阅读有关小燕子的书籍或文章。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
11
谢谢欣赏！
在文中找出相应的词语和句子，读一读，边读边 想象，感受小燕子活泼可爱的形象。
小巧玲珑
轻悠敏捷
清亮圆润
练习释疑：
在文中找出相应的词语和句子，读一读，感受 小燕子在明媚的春光中欢叫、起舞的快乐，切 实体会小燕子的轻悠敏捷、自由自在。
“如烟如雾”、“水雾碎雨”、
“绿莹莹”、“红润润”
“窜”、“掠”、“跃”、“射”
二年级下册语文课件2快乐的小燕子∣西师大版 (共18张PPT)
导入新课
西南师范大学出版社 三年级 | 下册
1.播放歌曲《小燕子》。说说歌中唱的是谁呀？ 2.是呀，小燕子一直以来都是我们的好朋友，我们喜欢它，歌 唱它。今天我们再去学习一篇关于小燕子的文章。 3.齐读课题。读完课题你有什么想知道的吗？（引导生对课题 质疑，如：小燕子为什么快乐？它有多快乐？） 4.这些问题的答案藏在哪里？就让我们一起走进课文吧。
课文讲解
西南师范大学出版社 三年级 | 下册
全班同学们分小组学习，在小组内将自已画出的句 子或段落读给同学听，并交流各自的体会。
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课文讲解
外形特征
在文中找出相应的词语和句子，读一读，边读边想象，感受 小燕子活泼可爱的形象。
小巧玲珑
轻悠敏捷
清亮圆润
课文讲解
感悟快乐
•16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。201
•17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。 •
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•12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
西师大版小学三年级下册语文第2课《快乐的小燕子PPT课件》
小巧玲珑
轻悠敏捷
清亮圆润
在文中找出相应的词语和句子，读一读，感受 小燕子在明媚的春光中欢叫、起舞的快乐，切 实体会小燕子的轻悠敏捷、自由自在。
“如烟如雾”、“水雾碎雨”、
“绿莹莹”、“红润润”
“窜”、“掠”、“跃”、“射”
感情朗读，品味快乐 :
1.有感情地朗读全文。注意读出 小燕子的快乐。
2.背诵自已喜欢的部分。
课程目标
总体目标：学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究 等语文学习活动，在语言建构与运用、思维发展与提升、审 美鉴赏与创造、文化传承与理解几个方面都获得进一步的发 展；坚定文化自信，自觉弘扬社会主义核心价值观，树立积 极向上的人生理想，为全面发展和终身发展奠定基础。
课程目标
1．语言积累与建构 3．语言梳理与整合 5．发展逻辑思维 7．增进对祖国语言文字的美感体验 9．美的表达与创造 11．理解多样文化
学习生字
盐漾瞬醋掠捷 啁啾叽咕唧
读中感悟:
同学们朗读课文，画出自己能从中体会 出小燕子快乐的句子或段落。
全班同学们分小组学习，在小组内 将自已画出的句子或段落读给同学 听，并交流各自的体会。
哪个同学在全班读一读自己感 受最深的句子或段落，并说说自己 是怎样体会到小燕子的快乐的。
在文中找出相应的词语和句子，读一读，边读边 想象，感受小燕子活泼可爱的形象。
2．语言表达与交流 4．增强形象思维能力 6．提升思维品质 8．鉴赏文学作品 10．传承中华文化 12．关注、参与当代文化
思维发展与提升
思维发展与提升是指学生在语文学习过程 中，通过语言运用，获得直觉思维、形象 思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的 发展，以及深刻性、敏捷性、灵活性、批 判性和独创性等思维品质的提升。
轻悠敏捷
清亮圆润
在文中找出相应的词语和句子，读一读，感受 小燕子在明媚的春光中欢叫、起舞的快乐，切 实体会小燕子的轻悠敏捷、自由自在。
“如烟如雾”、“水雾碎雨”、
“绿莹莹”、“红润润”
“窜”、“掠”、“跃”、“射”
感情朗读，品味快乐 :
1.有感情地朗读全文。注意读出 小燕子的快乐。
2.背诵自已喜欢的部分。
课程目标
总体目标：学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究 等语文学习活动，在语言建构与运用、思维发展与提升、审 美鉴赏与创造、文化传承与理解几个方面都获得进一步的发 展；坚定文化自信，自觉弘扬社会主义核心价值观，树立积 极向上的人生理想，为全面发展和终身发展奠定基础。
课程目标
1．语言积累与建构 3．语言梳理与整合 5．发展逻辑思维 7．增进对祖国语言文字的美感体验 9．美的表达与创造 11．理解多样文化
学习生字
盐漾瞬醋掠捷 啁啾叽咕唧
读中感悟:
同学们朗读课文，画出自己能从中体会 出小燕子快乐的句子或段落。
全班同学们分小组学习，在小组内 将自已画出的句子或段落读给同学 听，并交流各自的体会。
哪个同学在全班读一读自己感 受最深的句子或段落，并说说自己 是怎样体会到小燕子的快乐的。
在文中找出相应的词语和句子，读一读，边读边 想象，感受小燕子活泼可爱的形象。
2．语言表达与交流 4．增强形象思维能力 6．提升思维品质 8．鉴赏文学作品 10．传承中华文化 12．关注、参与当代文化
思维发展与提升
思维发展与提升是指学生在语文学习过程 中，通过语言运用，获得直觉思维、形象 思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的 发展，以及深刻性、敏捷性、灵活性、批 判性和独创性等思维品质的提升。
《快乐的小燕子》PPT课件2 (共22张PPT)
(
( (
)的体态
)的啁啾声 )的眼睛
(
( (
)的羽毛
)的剪子 )地飞翔
(
)地转
(
)地说
小巧玲珑的体态 乌黑发亮的羽毛
清亮圆润的啁啾声 明镜般的水面
瓦蓝洁净的天空 一圈一圈的波纹 黑亮的剪子 小黑豆般的眼睛
快乐地飞翔 无声无息地下着
滴溜溜地转 轻声细语地说
多音字
着 zhuó 着装 着色 zhāo 高着 着数 zhá o 着急 着迷 zhe 顺着 看着
• 清亮圆润：
• 清亮圆润： • 圆润：
• 清亮圆润： • 圆润：饱满而润泽 。
• 清亮圆润： • 圆润：饱满而润泽 。 • 形容小燕子的叫声 清脆响亮而饱满。
带着情感自己再读课文， 思考课文从哪些方面描写 了小燕子？可标出小标题。 （1）外形 （2——3）飞翔 （4——12）筑窝、本领
• 1 外形 • 2 在春雨中穿来穿去 • 3 在阳光下自由飞翔
多音字
露 lù 露水 果子露 不露面 lò u 露怯 露马脚
多音字
调 dià o 调动 曲调 声调 tiá o 调色 调皮 风调雨顺
•轻悠敏捷：
•轻悠敏捷： •敏捷：源自•轻悠敏捷： •敏捷（动作）迅 速而灵敏。
• 轻悠敏捷： • 敏捷（动作）迅速 而灵敏。 • 形容小燕子的飞翔 动作轻盈而迅速、 灵敏。
快乐
的小燕子
生 字
mǐn 敏 lü è 掠 jié suìshù n jī 捷 碎 瞬 唧 ng yà ng yá n cù yí 漾 盐 醋 莹
词 语
轻悠敏捷 水雾碎雨 绿莹莹 瞬间 掠过 荡漾
红润润 小巧玲珑 如烟如雾 瓦蓝洁净
滴溜溜 轻悠敏捷 无声无息 自由自在
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多元训练
1、在括号里填上恰当的词语。 （小巧玲珑）的体态 （乌黑发亮）的羽毛 （如烟如雾）的雨丝 （绿莹莹）的秧苗 2、写出下列词语的反义词。 乌黑（洁白） 活泼 （严肃） 洁净（肮脏） 保护 （损害）
“歪”“调皮”“滴溜溜”这几个 词生动地写出了小燕子既机灵又淘气可 爱的特点。
哦，原来燕子是在用辛劳打扮春 天、保护春天呢！
学用结合
多元训练
1、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的体态 （ ）的羽毛 （ ）的雨丝 （ ）的秧苗 2、写出下列词语的反义词。 乌黑（ ） 活泼 （ ） 洁净（ ） 保护 （ ）
快乐的小燕子
柘城县胡襄镇唐楼小学 高娟
猜谜语：
身穿黑缎袍，
尾巴像剪刀，
冬天向南去，
春天还来早。
谜底：燕子
快乐的小燕子
教学目标
• 能熟练掌握生字、生词。 • 能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵 课文。 • 联系上下文和生活经验，理解重点词的意 思，感受小燕子的活波可爱。
mǐn 敏 shùn 瞬 cù 醋
主要内容:
本文主要描写了明媚的 春天和活泼可爱的小燕子。
品读重点
它来了！那小巧玲珑的体态，着一身 乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快 乐的飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。
春雨如烟如雾，无声无息的下着。 水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花 ，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这 时，一只、两只，一对、两对· · · · · · 小燕子 欢叫着，穿来穿去。
jié 捷 lüè 掠
suì yíng 碎 莹 yàng yán 漾 盐
敏 瞬 醋
捷 掠
碎 莹 漾 盐
敏捷 荡漾
打碎 唧唧叫
瞬间 滴溜溜
掠过 油盐酱醋
无声无息 轻悠敏捷
如烟如雾 细声细语
清亮圆润
多音字： zháo（ 着 zhe （ zhuó（ ）（ ）（ ）（ ） ） ）
多音字： zháo（ 着急）（着迷） 着 zhe （看着 ）（走着） zhuó（着装 ）（衣着）
天放晴了，阳光露出来。小燕子更活 泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由 自在。瞬间，“唧”的一声，身子像个小 黑点窜下来，掠过明净般的水面，又轻身 一跃，射入云中。这时，水面上撒落一朵 小浪花，浪花绽开，，荡漾出一圈一圈的 波纹。
这些动词让我们体会到小燕子 身轻、灵活、速度快。
燕子歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地 朝我们滴溜溜地转，轻声细语地说：“叽 咕、叽咕······”
1、在括号里填上恰当的词语。 （小巧玲珑）的体态 （乌黑发亮）的羽毛 （如烟如雾）的雨丝 （绿莹莹）的秧苗 2、写出下列词语的反义词。 乌黑（洁白） 活泼 （严肃） 洁净（肮脏） 保护 （损害）
“歪”“调皮”“滴溜溜”这几个 词生动地写出了小燕子既机灵又淘气可 爱的特点。
哦，原来燕子是在用辛劳打扮春 天、保护春天呢！
学用结合
多元训练
1、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的体态 （ ）的羽毛 （ ）的雨丝 （ ）的秧苗 2、写出下列词语的反义词。 乌黑（ ） 活泼 （ ） 洁净（ ） 保护 （ ）
快乐的小燕子
柘城县胡襄镇唐楼小学 高娟
猜谜语：
身穿黑缎袍，
尾巴像剪刀，
冬天向南去，
春天还来早。
谜底：燕子
快乐的小燕子
教学目标
• 能熟练掌握生字、生词。 • 能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵 课文。 • 联系上下文和生活经验，理解重点词的意 思，感受小燕子的活波可爱。
mǐn 敏 shùn 瞬 cù 醋
主要内容:
本文主要描写了明媚的 春天和活泼可爱的小燕子。
品读重点
它来了！那小巧玲珑的体态，着一身 乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快 乐的飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。
春雨如烟如雾，无声无息的下着。 水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花 ，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这 时，一只、两只，一对、两对· · · · · · 小燕子 欢叫着，穿来穿去。
jié 捷 lüè 掠
suì yíng 碎 莹 yàng yán 漾 盐
敏 瞬 醋
捷 掠
碎 莹 漾 盐
敏捷 荡漾
打碎 唧唧叫
瞬间 滴溜溜
掠过 油盐酱醋
无声无息 轻悠敏捷
如烟如雾 细声细语
清亮圆润
多音字： zháo（ 着 zhe （ zhuó（ ）（ ）（ ）（ ） ） ）
多音字： zháo（ 着急）（着迷） 着 zhe （看着 ）（走着） zhuó（着装 ）（衣着）
天放晴了，阳光露出来。小燕子更活 泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由 自在。瞬间，“唧”的一声，身子像个小 黑点窜下来，掠过明净般的水面，又轻身 一跃，射入云中。这时，水面上撒落一朵 小浪花，浪花绽开，，荡漾出一圈一圈的 波纹。
这些动词让我们体会到小燕子 身轻、灵活、速度快。
燕子歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地 朝我们滴溜溜地转，轻声细语地说：“叽 咕、叽咕······”