2019高考生物二轮专题复习有丝分裂与减数分裂

注意:一个四分体=联会的一对同源染色体=四条染色单体 (含四个DNA分子,8条脱氧核苷酸链)
例1、据图回答以下问题
• ⑴此细胞进行_减__数__分裂，处于__四__分__体_时期，共___2个； • ⑵图中有染色体_4__条，DNA__8_个，染色单体__8_个 • ⑶ A和B是__同__源__染__色__体__， • 细胞分裂时将_分__离___；A和C • 是_非__同__源__染__色__体_，细胞分裂 • 时可能_自__由__组__合； • ⑷ 1和2是__姐__妹__染__色__单__体，细 • 胞分裂时将_分___裂_，2和3是 • _•_非__姐__妹__染__色__单__体，细胞分 • 裂时可能__交__叉__互__换_； • ⑸属于等位基因的是_F_和__f_
发生时期
遗传定律
等位基因分离
减Biblioteka BaiduI后期 基因的分离定律
同源染色体分离
非等位基因连锁或同源 染色体上非姐妹染色单
体上基因的互换
减数I四分 体期
基因的连锁 和互换定律
非同源染色体自 由组合
非等位基因自由组合
减数I后期 基因的自由组 合定律
例4、在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的 非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在 某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。下图是某 高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d, E 和e ，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
谢谢
中CD段形成的原因是 着丝点分裂
。
（2）图2中_乙__、__丙___细胞处于图1中的BC段，图2中__甲______细胞处于图1中的
DE段。
（子3数）之就比图为2_乙_1_分_：_析_2可__知，，该该细细胞胞处含于有减__数_8__第__一_条次染色单分体裂，的染__色_后_体__数__与期D，NA其分
（1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后，产生几种基因型的子代表 皮细胞？并分别写出基因型。 (2）如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换，那么该生物产生 的配子有几种基因型？并写出基因型。 (3）如果该图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交 换后的结果，请问由它产生的配子类型有几种？并写出基因型。 (4）如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种 分裂方式对于遗传多样性的贡献更大？为什么？
3、与可遗传变异的关系
有丝分裂间期、 与基因突变的关系： 基因突变的时期：减数第一次分裂间期
多倍体的产生 与染色体变异的关系：
染色体数目异常病的产生
与基因重组的关系：
自由组合：减数第一次分裂后期 交换重组：减数第一次分裂四分体时期
四、细胞分裂与其它知识的的联系
4、与遗传定律的关系
染色体行为
基因行为
3）中心体：
分裂前期，两组中心粒之间星 射线形成纺锤体，以牵引染色 4）高尔基体： 体移动（动物和某些低等植物）
合成纤维素和果胶，细胞壁 的形成必须有高尔基体参与
四、细胞分裂与其它知识的的联系
2、与生长发育、生殖的关系
受精卵 有丝分裂 组织分化 器官形成 性成熟的个体 减数分裂
四、细胞分裂与其它知识的的联系
二、有丝分裂与减数分裂的比较
细胞分裂方式、所处时期及细胞名称的识别与判断
曲线与细胞图联合考查
例3、下列是有关细胞分裂的问题。图１表示细胞分裂的不同时期与每条染色 体DNA含量变化的关系；图２表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图 回答：
（1）图1中AB段形成的原因是 DNA复制（或染色体复制） ，图1
2019高考生物二轮专题复习有丝分裂与减数分裂
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2009高考生物二轮专题复习 有丝分裂与减数分裂
一、本专题在知识体系中的地位
1、细胞的有丝分裂和减数分裂是遗传、 变异和进化的基础，这些知识点能形成知 识网络联系起来考查
2、细胞的有丝分裂和减数分裂是以图形的 形式展现其过程，要求具有识图能力、绘 图能力，能力要求较高。
产生的子细胞名称为 次级卵母细胞和第一极体 。
四、细胞分裂与其它知识的的联系
1、参与的细胞器 2、与生长发育、生殖的关系 3、与可遗传变异的关系 4、与遗传定律的关系
四、细胞分裂与其它知识的的联系
1、参与的细胞器及作用
1）线粒体： 为细胞分裂提供能量
2）核糖体： 合成DNA复制所需的酶 以及染色体中的蛋白质
思维点拨
本题主要是对染色单体交换后，细胞经过有丝分裂 或减数分裂所产生的子细胞类型的考查。解答本题时应 首先明确有丝分裂过程中同源染色体发生分离，然后再 结合细胞分裂过程中染色体的其他变化规律，综合分析 作出解答。
立意
综合考查考生对细胞学和遗传学核心知识的理解和掌握，考查构 建知识网络和读图获取信息的能力，考查用比较、分析与综合等方法 对遗传学现象进行推理、做出合理解释和正确判断的能力。
3、细胞分化、癌变、衰老和凋亡这部 分内容一般独立考查
一、知识网络结构
细胞分裂
分裂间期
意义 有丝分裂
前期 细 中期 胞
方式 减数分裂 分裂期 无丝分裂
后期 末期
周 期
二、08年考纲 1、细胞的有丝分裂过程（ Ⅱ） 2、细胞的减数分裂（ Ⅱ）
概念辨析
1、赤道板与细胞板 2、染色体与姐妹染色单体 3、姐妹染色单体与非姐妹染色单体 4、同源染色体与非同源染色体和四分体