化学知识点讲解22：元素(共15张ppt)
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九年级化学-元素-新PPT精品课件
-第四节
学习目标：
1、理解元素、单质、化合物的 概念。
2、记忆常见元素的元素符号的 写法,表示的意义。
3、认识元素周期表。
一、元素
决定因素
1、定义：具有相同的核电荷数（质子 数）的一类原子的总称
说明：
元素是一个宏观概念。只论种类不论个数 包括三个要素 ： （1）具有相同的核电荷数 （2）同一类原子。 （3）总称
书写原则: “一大二小”
⑴由一个字母表示的元素符号要大写，如：H、 O、S、C、P等。
⑵由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大 写，第二个字母要小写, 如：Ca、Na、Mg、Zn等。
用符号表示:
氢元素 一H个氢原子
H
氧元素 一O个氧原子
O
氮元素 一N个氮原子
N
元素符号表示的意义： 1.表示元素 2.表示一个原子
三、元素周期表
观察元素周期表，你能发现什么规律？
1 有7个横行，18个纵列
2 每个横行叫一个周期，每个纵列 叫一个族（8、9、10共成一个族）
3 元素的原子序数的数值等于其原 子的核电荷数（质子数）
4元素周期表的起始：
金属
非金属
稀有气体
元素周期表中各符号含义
原子 序数
相对 原子 质量
8O
氧
16.00
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
思考组成这些纯净物的元素有什么特点？能不能再把它们分类？
单质：由一种元素组成的纯净物，如氢气、 氧气、氮气、铁等
化合物：由两种或两种以上的元素组成的纯 净物，如水、二氧化碳、氢氧化钠等
学习目标：
1、理解元素、单质、化合物的 概念。
2、记忆常见元素的元素符号的 写法,表示的意义。
3、认识元素周期表。
一、元素
决定因素
1、定义：具有相同的核电荷数（质子 数）的一类原子的总称
说明：
元素是一个宏观概念。只论种类不论个数 包括三个要素 ： （1）具有相同的核电荷数 （2）同一类原子。 （3）总称
书写原则: “一大二小”
⑴由一个字母表示的元素符号要大写，如：H、 O、S、C、P等。
⑵由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大 写，第二个字母要小写, 如：Ca、Na、Mg、Zn等。
用符号表示:
氢元素 一H个氢原子
H
氧元素 一O个氧原子
O
氮元素 一N个氮原子
N
元素符号表示的意义： 1.表示元素 2.表示一个原子
三、元素周期表
观察元素周期表，你能发现什么规律？
1 有7个横行，18个纵列
2 每个横行叫一个周期，每个纵列 叫一个族（8、9、10共成一个族）
3 元素的原子序数的数值等于其原 子的核电荷数（质子数）
4元素周期表的起始：
金属
非金属
稀有气体
元素周期表中各符号含义
原子 序数
相对 原子 质量
8O
氧
16.00
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
思考组成这些纯净物的元素有什么特点？能不能再把它们分类？
单质：由一种元素组成的纯净物，如氢气、 氧气、氮气、铁等
化合物：由两种或两种以上的元素组成的纯 净物，如水、二氧化碳、氢氧化钠等
《元素》PPT精品课件
人教版初中化学九年级上册
第3章 物质构成的奥秘
3.3 元 素
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
课堂导入
我们每天都在食用“加碘食盐”，这里的“碘”是指什么？
课堂导入
在我们化学课本的后面，总是附有一张大的“元素周期表”，你知道它是做什么用的吗？
新课讲授
3.初步认识元素周期表；能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素的一些信息。 2.记住一些常见元素的名称和符号。 1.了解元素的含义，了解元素符号所表示的意义，学会正确书写元素符号。
5.双氧水是隐形眼镜洗液的主要成分，在实验室里可用于制氧气，过氧化氢是由 氧元素 和氢元素 组成的，在每个过氧化氢分子中有2个氢原子 和2 氧原子
个
。由于过氧化氢和水在元组素成上虽然
种类分相子同，但是
构成不同，所以二者性质上有很大的区别。
人教版初中化学九年级上册
感谢你的聆听
2. 那一刻你没出现，以后就真的不用再出现了。 14. 不要吝惜自己的爱，敞开自己的胸怀，多多给予，你会发现，你也已经沐浴在了爱河里。 6. 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。 12. 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 14. 一个公司最大的成本是没有训练过的业务员。 19. 黄金时代是在我们的前面，不是在我们的背后。 11. 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。 8. 没有退路时潜能就发挥出来了。 8. 当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。 15. 最好的人才是免费的，因为他赚取的利润早就把他的薪水给盖住了。 12. 疑惑足以败事。一个人往往因为遇事畏缩的原故，失去了成功的机会。最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出它的可爱。 3. 贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 16. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 5. 莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。 6. 你不尊重我，我尊重你，你还不尊重我，我依旧尊重你。你再不尊重我，我就废了你。 3、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。 6. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 8. 在某一时间，想念某一段时光的掌纹。 16. 我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。 2. 不是境况造就人，而是人造就境况。 13. 宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。 9. 征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 24、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 14. 这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!
第3章 物质构成的奥秘
3.3 元 素
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
课堂导入
我们每天都在食用“加碘食盐”，这里的“碘”是指什么？
课堂导入
在我们化学课本的后面，总是附有一张大的“元素周期表”，你知道它是做什么用的吗？
新课讲授
3.初步认识元素周期表；能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素的一些信息。 2.记住一些常见元素的名称和符号。 1.了解元素的含义，了解元素符号所表示的意义，学会正确书写元素符号。
5.双氧水是隐形眼镜洗液的主要成分，在实验室里可用于制氧气，过氧化氢是由 氧元素 和氢元素 组成的，在每个过氧化氢分子中有2个氢原子 和2 氧原子
个
。由于过氧化氢和水在元组素成上虽然
种类分相子同，但是
构成不同，所以二者性质上有很大的区别。
人教版初中化学九年级上册
感谢你的聆听
2. 那一刻你没出现，以后就真的不用再出现了。 14. 不要吝惜自己的爱，敞开自己的胸怀，多多给予，你会发现，你也已经沐浴在了爱河里。 6. 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。 12. 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 14. 一个公司最大的成本是没有训练过的业务员。 19. 黄金时代是在我们的前面，不是在我们的背后。 11. 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。 8. 没有退路时潜能就发挥出来了。 8. 当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。 15. 最好的人才是免费的，因为他赚取的利润早就把他的薪水给盖住了。 12. 疑惑足以败事。一个人往往因为遇事畏缩的原故，失去了成功的机会。最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出它的可爱。 3. 贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 16. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 5. 莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。 6. 你不尊重我，我尊重你，你还不尊重我，我依旧尊重你。你再不尊重我，我就废了你。 3、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。 6. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 8. 在某一时间，想念某一段时光的掌纹。 16. 我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。 2. 不是境况造就人，而是人造就境况。 13. 宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。 9. 征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 24、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 14. 这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!
元素ppt课件
知识全解
活动三 元素的名称和符号以及意义
外国人可能 不认识汉字
知识全解
元素符号采用的是拉丁文名称的第一个字母（大写）。
1.书写原则： 一大二小！ 第一个字母要大写，第二个字母要小写
O C HN S 氧 碳 氢氮 硫
Fe Cu Al Mg Cl 铁 铜 铝镁氯
知识全解
知识全解
一个氧原子
氧元素
O
课堂练习
解析： 理解物质的组成与结构及表述方法是解题的关键。 二氧化碳由碳元素和氧元素组成；二氧化碳由二氧化碳分子构成，一个二氧 化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。
课堂练习
5.下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是( C )
A. 氯cl B. 氖Na
C. 镁Mg D. 铜Ca
解析： A.氯元素的元素符号为Cl； B.氖元素的元素符号为Ne； C.镁元素的元素符号为Mg； D.铜元素的元素符号为Cu。
中子数 8 9 10 8
电子数 8 8 8 10
知识全解
元素种类由什么决定? 元素是具有相同质子数（ 即 核电荷数）的一类原子的总称。
质子数都是8的原子 质子数都是1的原子
总称为
总称为
氧元素
氢元素
决定元素种类的是原子中的质子数 即:不同种元素的本质区别：质子数（或核电荷数）不同
知识全解
注意：①元素的种类是由质子数决定的; ②元素只讲种类，不讲个数； ③补钙剂：补充钙元素。
课堂练习
解析： 元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系， 决定元素化学性质的是最外层电子数。
课堂练习
4.下列说法中正确的是( D ) A. 二氧化碳由碳和氧气组成 B. 二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成 C. 二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成 D. 二氧化碳由碳元素和氧元素组成
人教版高中化学必修二第一章第一节 《元素周期表 》课件(共15张PPT)
B.原子的核外电子数
C.原子核内的质子数
√D.原子的中子数
1.原子序数为 x 的元素位于第IA族，那么原子序 数为 x+2 的元素肯定不会在（ ）
√ A.第 IA 族 B.第ⅢB族 C.第ⅢA族 D.0族
【提示】若x为氢元素，则A正确；若x为锂或钠， 则C正确；若x在第4、5、6、7周期，则B项正确。 故答案为D。
3.第ⅠA族和0族元素的原子序数
4.每周期元素的种数
一、元素周期表的结构 “三短”“四长”；“七主”“七副”“0族和Ⅷ族” 二、元素原子结构与其在周期表中位置的关系.
周期序数＝电子层数 主族序数＝最外层电子数
原子序数
核外电子排布
周期表中位置
1.不能作为元素周期表中元素排列顺序的依据是
A.原子的核电荷数
螺旋式元素周期表
金字塔式元素周期表
1869年，俄国化学家门捷列夫将 元素按照相对原子质量由小到大 依次排列，制出了第一张元素周 期表，这就是现代元素周期表的 雏形。
第一章 物质结构 元素周期律
第一节 元素周期表
【思考与交流】
周期表的结构
阅读教材P4、5页并结合周期表,讨论以下问题
1.元素周期表的编排原则是什么？周期表有多 少横行，多少纵行，多少族？
A.若X是氢，则Y是氦
√C.若X是氟，则W是硫
B.若Y是氦，则Z是钠 D.若Y是氟，则Z是铝
例.已知某主族元素的原子结构示意图如下，判断 其位于第几周期，第几族？
【提示】X为第4周期，第ⅠA族；Y为第5周期，第 ⅦA族。
【记一记】
周期表的结构
1.原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数
2.周期序数＝电子层数 主族序数＝最外层电子数
元素ppt课件
磷元素及其性质
磷元素的物理性质：磷是一种 白色或浅黄色固体，具有微弱 的毒性。
磷元素的化学性质：磷在常温 下能与氧气反应生成五氧化二 磷，同时也能与酸反应。
磷的重要化合物：磷酸、磷酸 盐等。
氯元素及其性质
氯元素的物理性质
氯是一种黄绿色气体，具有强烈的刺激性气味。
氯元素的化学性质
氯气具有强氧化性，能与多种金属和非金属反应 生成氯化物。
描述铁在自然界中的存在形式，以及铁在工 业和日常生活中的用途。
05
CHAPTER
非金属元素及其性质
硫元素及其性质
硫元素的物理性质
硫是一种淡黄色固体，具有刺激 性气味。
硫元素的化学性质
硫在常温下不易与氧气反应，但 在加热条件下能与氧气反应生成
二氧化硫。
硫的重要化合物
硫化氢、二氧化硫、三氧化硫等 。
氢气是已知的最轻的元素，也 是宇宙中最丰富的元素。
物理性质：无色、无味、透明 的气体。
化学性质：非常活泼，可以与 几乎所有其他元素形成化合物
。
氢气的用途：用于生产氨、盐 酸、甲醇等化工产品；作为火 箭推进剂；用于核聚变研究等
。
氧元素及其性质
原子序数：8 元素符号：O
原子质量：15.9994
氧元素及其性质
中的表现。
镁的存在和用途
描述镁在自然界中的存在形式 ，以及镁在工业和日常生活中
的用途。
铝元素及其性质
铝的原子结构
详描述铝的原子结构，包括 质子数、中子数和电子数等。
铝的物理性质
描述铝的外观、状态、密度、 硬度等物理特性。
铝的化学性质
分析铝与其他元素之间的化学 反应，以及铝在各种化学环境 中的表现。
化学知识点讲解22_元素(15张ppt)
（3）分子、原子均是微观概念，既有种类之分又有数量之 别，分子、原子是从微观上对物质构成的描述。
活动二、元素和原子的比较:
原子
元素
1、构成物质的一种粒子 1、是原子(核电荷数相同的一
同类原子)的总称
2、既讲种类,又讲个数 区
2、只讲种类.不讲个数
别 3、 微观角度描述分子的构 3、宏观角度描述物质的组成.
从中吸取对生 命 形象 的 构 思 ， 使“ 子 ” 字有 着 鸟 飞 形 象的 暗 示 ， 成 为一 个 表 现 生 命的 单 位 。
•
8.书法家要想 使 字 表 现 生命 ， 就 要 用 他所 具 有 的 方 法和 工 具 在 字 里表 现 出 生 命 体的 骨 、 筋 、 肉、 血 的 感 觉 来。 许 慎 说 ： “ 书 者 ， 如 也。 ” 书 的 任务 是 如 ， 写 出来 的 字 要
氧原子 水分子
氧分子
氧原子
这些分子中的 氧原子都相同 质子数都是8
二氧化碳
氧原子
活动一：认识元素
氢原子A 氢原子B
氢原子C
图例：
1 0
质子 中子 电子
1
1
1
2
氢元素
具有相同质子数的一类氢原子总称为 氢元素
活动一：认识元素
碳 碳原子A：质子数6，中子数6 元原 碳原子B：质子数6，中子数7 素子
碳原子C：质子数6，中子数8
“如”我们心中 对 于 物 象 的把 握 和 理 解 。
文本与“前理 解” 的 统 一 。
•
4.文本与接受 就 呈 现 出 一种 相 互 作 用 的关 系 ： 一 方 面文 本 在 相 当 程度 上 规 定 了 接受 者 理 解 的 范围 、 方 向 ， 让理 解 朝 它 的 本义 靠 拢 ； 另 一方 面 ， 文 本 不可 能 将 接 受 者完 全 制
活动二、元素和原子的比较:
原子
元素
1、构成物质的一种粒子 1、是原子(核电荷数相同的一
同类原子)的总称
2、既讲种类,又讲个数 区
2、只讲种类.不讲个数
别 3、 微观角度描述分子的构 3、宏观角度描述物质的组成.
从中吸取对生 命 形象 的 构 思 ， 使“ 子 ” 字有 着 鸟 飞 形 象的 暗 示 ， 成 为一 个 表 现 生 命的 单 位 。
•
8.书法家要想 使 字 表 现 生命 ， 就 要 用 他所 具 有 的 方 法和 工 具 在 字 里表 现 出 生 命 体的 骨 、 筋 、 肉、 血 的 感 觉 来。 许 慎 说 ： “ 书 者 ， 如 也。 ” 书 的 任务 是 如 ， 写 出来 的 字 要
氧原子 水分子
氧分子
氧原子
这些分子中的 氧原子都相同 质子数都是8
二氧化碳
氧原子
活动一：认识元素
氢原子A 氢原子B
氢原子C
图例：
1 0
质子 中子 电子
1
1
1
2
氢元素
具有相同质子数的一类氢原子总称为 氢元素
活动一：认识元素
碳 碳原子A：质子数6，中子数6 元原 碳原子B：质子数6，中子数7 素子
碳原子C：质子数6，中子数8
“如”我们心中 对 于 物 象 的把 握 和 理 解 。
文本与“前理 解” 的 统 一 。
•
4.文本与接受 就 呈 现 出 一种 相 互 作 用 的关 系 ： 一 方 面文 本 在 相 当 程度 上 规 定 了 接受 者 理 解 的 范围 、 方 向 ， 让理 解 朝 它 的 本义 靠 拢 ； 另 一方 面 ， 文 本 不可 能 将 接 受 者完 全 制
人教版九年级上册化学 《元素》PPT教学课件
原子 结构 示意 图
Be B
氮氧
铝
磷
氩
S
排列元素周期表：
排列元素周期表：
元素周期表的结构：
（1）周期：每一横行叫一个周期，共个周期。每个周期（第 开头的是元素，靠近尾部的是元素，结尾的是元素。 （2）族：每一纵行叫一个族(其中8,9,10三列共同组成一个族 （3）单元格：为了便于查找，元素周期表按数递增的顺序给 了号，叫做。每一种元素占据一格，包括四方面的信息：
尽纡朱紫佩金。银 －－白居易
CuCa
铜钙
P
Ag
代表元素种 类
金属元 素
非金属 固 元素 态
非金属 液 元素 态
非金属 气 元素 态
偏旁
“钅” 字旁
“石” 字旁
“氵” 字旁
“气” 字旁
实例
备注
汞是一种
铁、铜、 特殊的
铝等
金 属，呈
磷、碳、
液态
硫等
（1）三类均 为，非金属元素
溴 （2）溴是唯 一的一种液
表示———
8 O———表示。
氧———表示。 16.00———表示。
原子序数与元素原子核电荷数在上相等。由此，我们前面曾学 的一个相等关系“核电荷数＝核内质子数＝核外电子数”可进 “＝核电荷数＝核内质子数＝核外电子数”。 （4）规律：周期数电子层数，主族数最外层电子数。
第一周期
7 第二周第一期第二
个 周
外电子数
（4）元素周期表与原子结构的关系：
＝
＝ 周期数电子层数主族数最外层电子数
1（2018，河南）下列各元素中，元素符号第一个字母不相同的一 组是（）
A.锰、钛B.氩、金C.铅、铂D.氦、汞
2（2017，河南）下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素 周期表的是（）
化学知识点讲解22：元素(共15张ppt)
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
本内容适合人教版 九年级化学
初中化学知识点讲解
第三单元 物质构成的奥秘
元素
主讲人 杨老师
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
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目标导学
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
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活动一：认识元素
氧原子 水分子
氧分子
氧原子
这些分子中的 氧原子都相同 质子数都是8
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
二氧化碳
氧原子
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
活动一：认识元素
氢原子A 氢原子B
氢原子C
图例：
1 0
质子 中子 电子
1
1
1
2
氢元素
具有相同质子数的一类氢原子总称为 氢元素
活动一：认识元素
元素就是具有相同 质子数 （的即一质类子原数子）的的总一称类。原子的总称。
核电荷数
判断是否是同种元素的依据： 质子数或核电荷数是否相同
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
活动一：认识元素
1、判断下列图形是否属于同种元素 质子
氢元素
同类原子)的总称
2、既讲种类,又讲个数 区
2、只讲种类.不讲个数
别 3、 微观角度描述分子的构 3、宏观角度描述物质的组成.
成或物质的组成.例一个水分 如(水是由氢元素和氧组成)
子是由二个氢原子和一个氧
原子构成
联 元素的概念是建立在原子的基础上,原子的核电荷数(即核 系 的质子数)决定元素的种类
人教版九年级化学课件：元素(23张PPT)
2.决定元素种类的是:核电荷数（质子数）
3.分类：金属元素、非金属元素和稀有气体元素
4.地壳中元素含量：氧、硅、铝、铁
二、元素符号
1、书写 2、符号表示意义
三、元素周期表
1、元素周期表的构成（周期、族）
2、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数
3、元素周期表中各符号含义
课堂达标训练
1、说说下列符号的意义 O ： 氧元素或一个氧原子
0
10 Ne 氖 20
18 Ar 氩 40
图A
+6 2 4 图B
(1)原子序数为14的元素名称为
；
(2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位
置是（填①或②或③） ；
(3)每周期中从左到右存在着的变化规律（写一条）＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
一、元素
本课重点
1.定义：具有相同的核电荷数（质子数）的一类原子的总称
•
2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
•
3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
例： 氢元素
H
一个氢原子
铁元素
Fe
一个铁原子
氮元素
N
一个氮原子
C
S Mg
已经发现的元素只有
100余种，而由元素
物质构成的奥妙——元素PPT课件 人教版优质课件
非金属元素
稀
有
金
气 体
属
元
元
素
素
1 、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 11 、学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。 7 、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 9 、如果我们消极地生活，那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成 为国家栋梁。
H2O的 意义
（1）水： 由氢元素和氧元素组成
（2）1个水分子：
由2个氢原子和1个氧 原子构成
元素和原子什么区别？
概念 区别
元素
原子
具有相同核电荷数 化学变化中的最 的一类原子的总称 小粒子
只讲种类，不表示个 既表示种类，又讲个
数，没有数量多少的 数，有数量多少的含
含义
义。
适用 范围
应用于表示物质的 宏观组成。例如： 水由氢元素和氧元 素组成
物质的种类非常多，已知的就有3千多 万种；但是元素只有100多种。
地壳中所含的各种元素
地壳中含量第一的元素是 氧（O） 地壳中含量第二的元素是 硅（Si） 地壳中含量第一的金属元素是 铝（Al） 地壳中含量第二的金属元素是 铁（Fe）
地壳中含量最多的四种元素：
氧（O）>硅（Si）>铝（Al）>铁（Fe）
元素ppt课件
1 有7个横行，18个纵列
2 每个横行叫一个周期，每个纵列 叫一个族（8、9、10共成一个族）
3 元素原子的核电荷数为原子序数
4 金属元素和非金属元素分区
考察元素周期表，讨论下列问题
1每周期开头的是什么类型的元 素
2 每周期靠近尾部的是什么类型 的元素
3 3 每一周期都以什么类型的元 素结尾
元素周期表中各符号含义
例1：说出下列符号表示的意义
（1）H、（2）Fe（3）2O、（4）5C。
（1）表示氢元素；表示氢元素的一个氢原子。 （2）表示铁元素；表示铁元素的一个铁原子；
也表示铁这种物质。 （3）表示两个氧原子。 （4）表示五个碳原子。
2、用符号和数字表达含义
5个氧原子：5O 2个铜原子： 2Cu
氮元素 ：N
原子 序数
相对 原子 质量
33 As
砷
74.92
元素 符号
元素 名称
元素周期表的意义：
学习和研究化学的重要工具
（1）为寻找新元素提供了理论依据
（2）由于元素周期表中位置越接近 的元素化学性质越相似，启发人们 在元素周期表的一定区域内寻找新 物质（如半导体材料、催化剂、农 药）
结束语
谢谢大家聆听！！！
氯化钠 等
NaCl
构成 原子 构成 离子
注意
物质 元素
组成
物质 分子、原子或离子 构成
分子 原子 构成
练一练
❖ 1、判断下列说法的正误 ❖ 水是由氢气和氧气组成的 ❖ 水是由氢分子和氧分子构成的 ❖ 水是由水分子直接构成的 ❖ 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构
成的 ❖ 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
5、地壳中各种元素的质量分数
2 每个横行叫一个周期，每个纵列 叫一个族（8、9、10共成一个族）
3 元素原子的核电荷数为原子序数
4 金属元素和非金属元素分区
考察元素周期表，讨论下列问题
1每周期开头的是什么类型的元 素
2 每周期靠近尾部的是什么类型 的元素
3 3 每一周期都以什么类型的元 素结尾
元素周期表中各符号含义
例1：说出下列符号表示的意义
（1）H、（2）Fe（3）2O、（4）5C。
（1）表示氢元素；表示氢元素的一个氢原子。 （2）表示铁元素；表示铁元素的一个铁原子；
也表示铁这种物质。 （3）表示两个氧原子。 （4）表示五个碳原子。
2、用符号和数字表达含义
5个氧原子：5O 2个铜原子： 2Cu
氮元素 ：N
原子 序数
相对 原子 质量
33 As
砷
74.92
元素 符号
元素 名称
元素周期表的意义：
学习和研究化学的重要工具
（1）为寻找新元素提供了理论依据
（2）由于元素周期表中位置越接近 的元素化学性质越相似，启发人们 在元素周期表的一定区域内寻找新 物质（如半导体材料、催化剂、农 药）
结束语
谢谢大家聆听！！！
氯化钠 等
NaCl
构成 原子 构成 离子
注意
物质 元素
组成
物质 分子、原子或离子 构成
分子 原子 构成
练一练
❖ 1、判断下列说法的正误 ❖ 水是由氢气和氧气组成的 ❖ 水是由氢分子和氧分子构成的 ❖ 水是由水分子直接构成的 ❖ 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构
成的 ❖ 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
5、地壳中各种元素的质量分数
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在这美妙的旋律中， 请同学们回想一下 前两节
a
t
o n
teaate noteat
one
aanattoonntooo
noon note
e
音乐简谱
思考： 物质是由什么组成的呢？
本内容适合人教版 九年级化学
初中化学知识点讲解
第三单元 物质构成的奥秘
元素
主讲人 杨老师
目标导学
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
(2)元素包括三个要素 1、具有相同的核电数 2、同一类原子 3、总称
（3）分子、原子均是微观概念，既有种类之分又有数量之 别，分子、原子是从微观上对物质构成的描述。
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
活动二、元素和原子的比较:
原子
元素
1、构成物质的一种粒子 1、是原子(核电荷数相同的一
活动一：认识元素
元素就是具有相同 质子数 （的即一质类子原数子）的的总一称类。原子的总称。
核电荷数
判断是否是同种元素的依据： 质子数或核电荷数是否相同
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
活动一：认识元素
1、判断下列图形是否属于同种元素 质子
氢元素
活动一：认识元素
氧原子 水分子
氧分子
氧原子
这些分子中的 氧原子都相同 质子数都是8
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
二氧化碳
氧原子
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
活动一：认识元素
氢原子A 氢原子B
氢原子C
图例：
1 0
质子 中子 电子
1
1
1
2
氢元素
具有相同质子数的一类氢原子总称为 氢元素
同类原子)的总称
2、既讲种类,又讲个数 区
2、只讲种类.不讲个数
别 3、 微观角度描述分子的构 3、宏观角度描述物质的组成.
成或物质的组成.例一个水分 如(水是由氢元素和氧组成)
子是由二个氢原子和一个氧
原子构成
联 元素的概念是建立在原子的基础上,原子的核电荷数(即核内 系 的质子数)决定元素的种类
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
活动一：认识元素
碳 碳原子A：质子数6，中子数6 元原 碳原子B：质子数6，中子数7 素子
碳原子C：质子数6，中子数8
碳元素
具有相同质子 数的一类碳原
子总称为
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
＝
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
中子
电子
氕原子 2、判断下表是哪一种元素
碳元素
原子 碳-12 碳-13 碳-14
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
氘原子
质子数 6 6 6
氚原子
中子数 6 7 8
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
活动一：认识元素
教师点拨： （1）元素的概念是建立在原子的基础上，是个集合，所以 元素属于宏观概念。只有种类之分，没有数量之别，元素 是从宏观上对物质组成的描述，一般用“某某物质由什么 元素组成”来描述。
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
元素之间的根本区别是 （ B ）
A.中子数不同 B.质子数不同 C.电子数不同 D.相对原子质量不同
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
a
t
o n
teaate noteat
one
aanattoonntooo
noon note
e
音乐简谱
思考： 物质是由什么组成的呢？
本内容适合人教版 九年级化学
初中化学知识点讲解
第三单元 物质构成的奥秘
元素
主讲人 杨老师
目标导学
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
(2)元素包括三个要素 1、具有相同的核电数 2、同一类原子 3、总称
（3）分子、原子均是微观概念，既有种类之分又有数量之 别，分子、原子是从微观上对物质构成的描述。
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
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活动二、元素和原子的比较:
原子
元素
1、构成物质的一种粒子 1、是原子(核电荷数相同的一
活动一：认识元素
元素就是具有相同 质子数 （的即一质类子原数子）的的总一称类。原子的总称。
核电荷数
判断是否是同种元素的依据： 质子数或核电荷数是否相同
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
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活动一：认识元素
1、判断下列图形是否属于同种元素 质子
氢元素
活动一：认识元素
氧原子 水分子
氧分子
氧原子
这些分子中的 氧原子都相同 质子数都是8
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二氧化碳
氧原子
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活动一：认识元素
氢原子A 氢原子B
氢原子C
图例：
1 0
质子 中子 电子
1
1
1
2
氢元素
具有相同质子数的一类氢原子总称为 氢元素
同类原子)的总称
2、既讲种类,又讲个数 区
2、只讲种类.不讲个数
别 3、 微观角度描述分子的构 3、宏观角度描述物质的组成.
成或物质的组成.例一个水分 如(水是由氢元素和氧组成)
子是由二个氢原子和一个氧
原子构成
联 元素的概念是建立在原子的基础上,原子的核电荷数(即核内 系 的质子数)决定元素的种类
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化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
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活动一：认识元素
碳 碳原子A：质子数6，中子数6 元原 碳原子B：质子数6，中子数7 素子
碳原子C：质子数6，中子数8
碳元素
具有相同质子 数的一类碳原
子总称为
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＝
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中子
电子
氕原子 2、判断下表是哪一种元素
碳元素
原子 碳-12 碳-13 碳-14
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氘原子
质子数 6 6 6
氚原子
中子数 6 7 8
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
活动一：认识元素
教师点拨： （1）元素的概念是建立在原子的基础上，是个集合，所以 元素属于宏观概念。只有种类之分，没有数量之别，元素 是从宏观上对物质组成的描述，一般用“某某物质由什么 元素组成”来描述。
化学知识点讲解22：元素（共15张ppt ）
元素之间的根本区别是 （ B ）
A.中子数不同 B.质子数不同 C.电子数不同 D.相对原子质量不同
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