人教版二年级数学上册观察物体练习题

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人教版小学 二年级数学上学期第五单元《观察物体 (一)》同步检测题及答案(含三套题)

人教版小学 二年级数学上学期第五单元《观察物体 (一)》同步检测题及答案(含三套题)

人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体(一)》同步检测题及答案1.下面这些图分别是谁看到的?想一想,填一填。

2.下面这些图分别是谁看到的?连一连。

3.下面这些图分别是谁看到的?连一连。

4.四个小朋友去参观河马馆,回来后每个人画了一幅自己看到的河马。

你知道他们参观时站在哪里吗?参考答案1.小明小红小亮小鸟2.3.4.人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体(一)》同步检测题及答案1.下面右边的图形分别是谁看到的?用线连一连。

2.猜一猜,这4幅照片分别是谁拍的?第一幅是()拍的,第二幅是()拍的,第三幅是()拍的,第四幅是()拍的。

3.想一想,填一填。

1的对面是3,2的对面是4,5的对面是6。

小亮看到的数字是(),小丽看到的数字是(),小馨看到的数字是()。

4.下面的三幅图是同一动作吗?在对应的()里画“√”。

是()不是()参考答案1.2.小青小明小玲小梅3.4 6 24.不是(√)人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体(一)》同步检测题及答案1.连一连。

2.下面的图分别是谁看到的?连一连。

3.下面的这四幅图分别是谁看到的?把名字写在()里。

()()()()4.它们的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。

5.下面的照片分别是谁拍的?连一连。

6.下面第()组图是小女孩看到的。

参考答案1.2.3.小刚小华小丽小明4.松鼠×小兔×小猴√5.6. ②。

人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测(有答案解析)

人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测(有答案解析)

人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测(有答案解析)一、选择题1.看到的茶杯是什么样子?A. B.2.看到的是图()。

A. B. C.3.从不同方向观察同一个物体,看到的形状()。

A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同4.图形,从左面看到的是( )。

A. B. C.5.从侧面看,看到的是().A. B. C.6.从上面看,看到的图形是( )。

A. B. C.7.上面一栋房子,四个同学从四个方向观察到的分别是:判断一下,下面哪种说法是错误的?( )A. 这座房子有3个窗户,1个门。

B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。

C. 门在屋子的正面。

D. 房子的背面有一个窗户。

8.这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的?( )A. B.9.下面的图形分别是从哪个方向看到的?( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看10.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的?()A. B.11.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。

下面四幅照片,在①位置上拍摄的是()。

A. B. C. D.12.哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选()A. B.二、填空题13.站在不同的位置观察物体,最多能看到________个面。

14.三个小伙伴在台灯旁边玩,找出他们各自看见的图。

(在横线上填上名字)________________________15.右边三幅图分别是哪三个小朋友看到的?________________________16.观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。

17.是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。

18.我的学校下面这些图,分别是哪个小朋友看到的?________________________19.四个人在动物园为熊猫照像。

二年级上册数学试题-第五单元《观察物体一》 人教新课标(含答案)

二年级上册数学试题-第五单元《观察物体一》 人教新课标(含答案)

人教版二上数学第五单元《观察物体一》测试题班级:______________姓名:______________考号:______________一、单选题(8分)1.(2分)站在不同的位置观察物体,每次最多能看到物体的()个面。

A.3B.2C.42.(2分)下图小梅看到的汽车的样子是()。

A. B. C.3.(4分)A.2B.3C.4D.6A.都一样B.都不一样C.可能一样D.无法确定二、填空题(40分)4.(2分)把一个正方体木块放在桌面上,从不同的角度去观察,最多能看到这个木块的个面。

5.(3分)从不同角度观察,从面看到的形状是。

6.(8分)下面四幅图分别是谁看到的?想一想,填一填。

7.(4分)下面这两幅图分别是贝贝在哪个位置看到的?把位置的编号写在图片下面的括号里。

8.(6分)它们谁说得对?(对的画“√”,错的画“×”)9.(6分)下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?(填序号)。

(1)(2)(3)10.(3分)小明在飞机上看到一座亭子,应该是下面哪种形状?(在括号里画上△)。

()()11.(8分)请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。

三、判断题(3分)12.(3分)所有的物体,从不同的方向看,看到的样子都是不一样的。

()四、解答题(49分)13.(6分)连一连。

14.(6分)想一想,填一填。

(1)明明看到的是哪幅图?在下面画“√”。

(2)下面这幅图是明明在几号位置看到的?15.(8分)第一排的物体,从不同的方向看,可以看到第二排的哪个图形?想一想,连一连。

16.(6分)站在A,B,C三个不同的位置,看到的图形分别是怎样的?想一想,连一连。

17.(6分)三只小动物分别看到的是长方体的哪个面?连一连。

18.(3分)圈一圈。

19.(6分)下面各图是谁看到的?连一连。

20.(8分)观察物体。

请你连一连,下面分别是谁看到的?试卷答案一、单选题1.A2.B3.(1)B(2)B二、填空题4.35.左6.7.①;②8.9.(1)③(2)②(3)①10.(△)()11.三、判断题12.×四、解答题13.14.(1)(2)②15.16.17.18.19.20.第五单元测试卷(二)1.看一看,连一连。

人教版二年级上册数学第五单元观察物体精品卷(含答案)

人教版二年级上册数学第五单元观察物体精品卷(含答案)

第五单元观察物体(一)单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版(含答案)一.选择题1.看到的是哪一个?()A. B.2.某冷饮厅推出新款圣代,如图所示,则它的俯视图为()。

A. B. C.D.3.从箭头所示的方向看过去,看到的图形是()。

A. B.C.4.给添一个小正方体变成,从()面看形状不变。

A.正面B.上面C.左面5.如图的三个物体,从()看到的形状不相同。

A.上面B.右面C.前面二.判断题1.这是小芳看到的汽车,小芳站在汽车的前面。

()2.把一个文具盒放在桌子上,站在一个位置观察,最多能看到三个面。

()3.我们站在不同的位置看同一本字典,看到的都一样。

()4.下图中,小海和小灵看到的一样。

()5.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。

()三.填空题1.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。

2.小鹿在运动会上受伤了,小鸟站在树上打电话叫救护车,一会儿救护车就来了,停在小猴旁边,小熊在车后面大声叫:“快从这里上!”他们各自看到什么?小鸟看到()面,小猴看到()面,小熊看到()面。

3.下面的图分别是________画的。

4.有一些大小相同的正方体木块堆成一堆,从上往下看是图(1),从正面看是图(2),从左侧看是图(3),这堆木块共有________块。

5.观察一个正方体形状的物体,一次最多能看到_______个面。

四.作图题1.从上面看,把看到的图画出来。

2.如下图所示的立体图形,请按要求画出从不同方向观察到的图形。

从下往上看:从正面看:从侧面看:五.解答题1.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片,排出这五张图片所对应时间的先后顺序。

参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√三.填空题1.正;侧;后2.上;侧;后3.王花;李翔;宋雪4.105.3四.作图题1.解:如图所示:2.如图:五.解答题1.解:这五张图片所对应时间的先后顺序是:B,D,A,C,E。

人教版二年级数学上册第5单元《观察物体》练习题(含答案)精选全文

人教版二年级数学上册第5单元《观察物体》练习题(含答案)精选全文

可编辑修改精选全文完整版人教版二年级数学上册第5单元《观察物体》练习题(含答案)一、选择题1.小明从左面看到的物体是()。

A.B.C.2.观察物体时,要()。

A.从左向右看B.从上向下看C.尽可能从多个角度观察3.这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的?()A.B.4.小鸟看到的是()。

A.B.C.5.从不同方向观察()不会看到正方形。

A.B.C.二、填空题6.它们看到的分别是几,想一想,填一填。

( ) ( ) ( )7.下面的照片是谁拍的,填一填。

( )拍的( )拍的( )拍的( )拍的8.下面的图分别是谁看到的?把名字填在相应的括号里。

( ) ( ) ( )9.下面的四幅图分别是哪位同学看到的?请把他们的名字填在对应的括号里。

( )( ) ( ) ( )10.4×2=( ),这个算式读作( )。

11.一个因数是6,另一个因数是3,积是( ),列出算式是( )或( )。

12.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?_______面_______面_______面13.东东看到的是哪张图片?在括号里画“√”。

14.是( )看到的。

15.下面三幅图分别是谁看到的?填一填。

( )( )( )三、判断题16.5×9表示5个9相乘的积是多少。

( )17.从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状是不一样的。

( ) 18.长颈鹿长得高,它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。

( )19.如图所示,小兰看到的是。

( )20.我们只观察一面,不能判断一个物体的形状。

( )四、连线题21.下面的平面图形分别是从哪个立体图形的正面看到的,请连一连。

五、解答题22.哪些图表示的是同一个物体,你知道吗?23.下面是三位同学从不同的角度看同一个立体图形的结果,这个立体图形是我们学过的,你知道他们看的这个立体图形是什么吗?24.把文具盒放在桌上,站在不同的位置看一看,最多能看到几个面?25.仔细观察下图,说一说物品哪一面是谁看到的?26.从上面看到的图形是的,请在它的下面画“√”;从侧面看到是的,请在它的下面画“○”.27.看图回答问题(1)小猪今年________岁。

人教版二年级数学上册观察物体单元练习含解析

人教版二年级数学上册观察物体单元练习含解析

人教版二年级数学上册观察物体(一)单元练习(含解析)一、填空题1.填一填.(1)淘气看到的是(________)。

(2)小红看到的是(________)。

(3)兰兰看到的是(________)。

2.下面三幅图分别是谁看到的?填一填。

(________)(________)(________)3.牛的四周都是谁?(1)(________)在牛的前面,(________)在牛的后面,(________)在牛的侧面。

(2)(________)只能看见牛的尾巴,而看不见头。

(3)(________)看不见牛的尾巴。

(4)(________)可以看到牛身体的一半。

4.他们看到的分别是几?填一填。

小芳:(______)小刚:(______)小梦:(______)5.下面三幅图分别是谁看到的?是(________)看到的。

是(________)看到的。

是(________)看到的。

二、选择题6.桌上放了一大一小两只盘子,如果从饭桌的上方往下看,看到的形状是哪幅图?()。

A.B.C.7.小白兔看到的图形是()。

A.B.C.8.如图,丽丽从门外看妈妈,看到的是图()。

A.B.C.D.9.看到的立体图形中有一个面是圆形,这个立体图形可能是()。

①②③④A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④10.是()看到的。

A.小刺猬B.小鸭子C.长颈鹿11.下面的物体从右面看到的图形是()。

A.B.C.12.从右面看到的是()。

A.B.C.13.明明观察这个房间的柜子摆放,从门口看到的是(▲),从窗外看到的是(▲)。

()①②③②A.②①B.②④C.③②D.①③14.如图,水杯从正上方往下看到的图形是( )。

A.B.C.15.小辉看到的是哪张图片?()A.B.16.图中小朋友看到的是()A.B.C.17.哪一张照片是在房屋前面拍摄的?()A.B.C.18.上面一栋房子,四个同学从四个方向观察到的分别是:判断一下,下面哪种说法是错误的?()。

新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)一、选择题1.按照如图所示的表示方法,右图由7个立方体叠加的几何体,从正面观察,可以画出的平面图形是()A. B. C. D.2.淘气晚上散步,经过一盏路灯时发现自己的影子()A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长3.一堆积木从左面看是,则这堆积木不可能是下列()。

A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④4.通过下图能画出的图形是()。

A. B. C.5.下图中,看到的是()号。

A. B. C. D. 6.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕,从上面看它的形状是()A. B. C.7.从上面看,看到的图形是( )。

A. B. C.8.下面的图形分别是从哪个方向看到的?( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9.下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片,请找出与图相对应的方位词。

(1)A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面(2)A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面(3)A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面(4)A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面(5)A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面10.看看这两幅图:哪一幅是远距离所看到的?()A. B.11.从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是()A. AB. BC. CD. D 12.小辉看到的是哪张图片?()A. B.二、填空题13.下面右边的照片分别是谁拍的?填一填。

________________________14.三个小伙伴在台灯旁边玩,找出他们各自看见的图。

(在横线上填上名字)________________________15.淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图?填序号________.16.是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。

17.我的学校下面这些图,分别是哪个小朋友看到的?________________________18.他们分别看到的是哪个图形。

二年级上册观察物体数学题

二年级上册观察物体数学题

二年级上册观察物体数学题一、观察物体练习题。

1. 下面的图分别是谁看到的?连一连。

- 有一个正方体,前面画了一个笑脸,左面画了一个哭脸,上面画了一个星星。

小明站在正方体的前面,小红站在正方体的左面,小刚站在正方体的上面。

解析:小明站在正方体前面,所以他看到的是前面的笑脸;小红站在左面,看到的是左面的哭脸;小刚站在上面,看到的是上面的星星。

所以连线为:小明 - 笑脸,小红 - 哭脸,小刚 - 星星。

2. 从不同方向观察下面的立体图形,看到的形状是什么?填一填。

- 一个长方体,长是5厘米,宽是3厘米,高是2厘米。

从前面看,看到的是()形,长是()厘米,宽是()厘米。

解析:从前面看长方体,看到的是长方形。

长是长方体的长5厘米,宽是长方体的高2厘米。

答案为长方、5、2。

3. 观察下面的物体,在括号里填上“正面”“侧面”或“上面”。

- 一个圆柱体,底面直径是4厘米,高是3厘米。

从()看是一个长方形,长是4厘米,宽是3厘米。

解析:从侧面看圆柱体是一个长方形,长方形的长是底面圆的直径4厘米,宽是圆柱体的高3厘米。

所以答案是侧面。

4. 下面这些图分别是从哪个方向看到的?(填“前”“左”或“上”)- 有一个组合体,由一个正方体和一个长方体组成,正方体在下面,长方体在正方体的上面靠右边一点。

从左边看过去,能看到正方体的一个侧面和长方体的侧面一部分;从上面看,能看到正方体的上面和长方体的上面;从前面看,能看到正方体的前面和长方体的一部分前面。

- 给出了三幅图,第一幅图是能看到一个正方形和一个长方形的一部分(左视图),第二幅图是能看到两个长方形(俯视图),第三幅图是能看到一个正方形和一个长方形的一部分(正视图)。

解析:第一幅图是从左看到的,因为从左边看是这种形状;第二幅图是从上看到的,符合从上面看的形状;第三幅图是从前看到的。

所以答案依次为左、上、前。

5. 观察下面的立体图形,从正面看是什么形状?画出来。

- 一个由两个小正方体组成的立体图形,两个小正方体是前后放置的。

新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(包含答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(包含答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(包含答案解析)一、选择题1.下图中,看到的是()号。

A. B. C. D.2.小明看到的杯子的形状是()。

A. B. C. D.3.从箭头所示的方向看过去,看到的图形是( )A. B. C.4.上面一栋房子,四个同学从四个方向观察到的分别是:判断一下,下面哪种说法是错误的?( )A. 这座房子有3个窗户,1个门。

B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。

C. 门在屋子的正面。

D. 房子的背面有一个窗户。

5.这个小朋友看到的图形是:( )A. B. C.6.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的?()A. B.7.看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的?()A. 正面B. 右侧面C. 上面8.哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? ()A. B. C.9.小辉看到的是哪张图片?()A. B.10.淘气看到的是哪副图?()A. B.11.哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选()A. B.12.小明准备过马路时,一辆汽车从他的面前驶过,哪幅图是他第一个看到的?()A. B. C.二、填空题13.下面的图片分别是谁看到的?请填一填。

________________________________14.下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。

________________________15.三个小伙伴在台灯旁边玩,找出他们各自看见的图。

(在横线上填上名字)________________________16.这个飞机纪念玩具真好玩。

丁丁看到的是玩具的________面;小虹看到的是玩具的________面;宋平看到的是玩具的________面。

17.下面三幅图分别是谁看到的?把他们的编号填在图片下面的横线上。

________________________18.下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?________________________________19.下面的照片是谁照的?________________________________20.,你知道他是从哪个方向拍的吗?________ ________ ________三、解答题21.观察下面立体图形,回答问题。

新人教版数学二年级上册《观察物体(一)》练习题及答案

新人教版数学二年级上册《观察物体(一)》练习题及答案

新人教版数学二年级上册《观察物体(一)》练习题及答案一、填空1.小猴看到的是图(),小鹿看到的是图(),小兔看到的是图()。

2.下面的图分别是谁看到的?3.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?把相应的序号填到括号里。

4.如图:从上面看是()形。

5.如图:从前面、后面、左面、右面和上面看都是()形。

考查目的:感受从不同位置观察物体形状的异同,熟悉从不同位置观察立体图形形状的特点。

答案:1.③①② 2.梅梅、小明、小娟 3.③④①②4.圆 5.正方解析:第1题三个小动物分别从正面、侧面、和上面观察汽车的形状,这三个面的形状特征比较明显,学生较容易辨认。

第2题后两幅图较难辨认,指导学生仔细观察后根据壶嘴的朝向区分。

第3题具有一定的抽象性,需要学生想象自己在不同位置看到的图形是什么样子的。

注意抓住各个角度的主要特征加以辨别。

第4题圆柱的上、下底是圆形,所以立着的圆柱从上面看是圆形。

第5题正方体每个面都是正方形,所以从上述几个面观察都是正方形。

二、选择1.如图:小红看到的是()。

A B C2.如图:A B C3.从不同方向观察,看到的形状不可能是()。

A 长方形B 正方形C 圆4.从不同方向观察下面立体图形,看到形状都一样的是()。

A B C5.如图:考查目的:从不同方向观察同一物体,体验看到的形状的异同,从而学会辨别。

答案:1.C 2.B 3.C 4.B 5.A解析:第1题在三个不同角度观察恐龙,小红正对的是恐龙的尾部,所以选择C。

第2题要选择的是冰箱的正面图,所以选择B。

第3题从不同方向看长方体,看到的形状通常有长方形和正方形,所以选择C。

第4题从不同的方向观察球体,看到的形状都是圆,所以选择B。

第5题是观察三个正方体的组合图形,可以引导学生用学具摆一摆,看一看。

三、解答1.看到的立体图形的一个面是圆形,这个立体图形可能是什么?2.从不同方向观察圆柱体,看到的形状可能有哪些?3.谁看到的形状是?4.5.一个物体,从正面和侧面看到的形状都是,这个物体最多要用多少个小正方体拼成?动手摆一摆。

人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)

人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)

人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)一、选择题1.淘气晚上散步,经过一盏路灯时发现自己的影子()A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长2.一堆积木从左面看是,则这堆积木不可能是下列()。

A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④3.下面3个物体,从()看到的图形相同。

A. 上面B. 前面C. 左面4.下图中,看到的是()号。

A. B. C. D.5.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕,从上面看它的形状是()A. B. C.6.如图,水杯从上往下看到的图形是()。

A. B. C.7.从上面看,看到的图形是( )。

A. B. C.8.下面的图形分别是从哪个方向看到的?( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9.看看这两幅图:哪一幅是远距离所看到的?()A. B.10.这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的?()A. B.11.看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的?()A. 正面B. 右侧面C. 上面12.小兰从正上方看小轿车,看到的形状是()A. B. C.二、填空题13.站在不同位置观察一个物体,最多能看到________个面。

14.下面这些照片分别是谁拍到的?把名字填在下面。

________________________________15.下面这三幅图分别是在哪个位置看到的?把位置的编号写在横线上。

________________________16.下面的图是从什么方向看到的?(用“右面”“正面”“左面”填写)________________________17.我们的教室.下面这些照片是从哪个角度拍摄的?________________________________________18.动动手,折折看,下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。

19.站在不同的位置观察,最多能看到下图的________个面。

人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题(全文5篇)

人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题(全文5篇)

人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题(全文5篇)第一篇:人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断。

(共5题;共10分)1.(2分)观察下图回答:照到的是。

2.(2分)从A和B两个方向观察到的物体形状是否一样?()3.(2分)4个正方体摆成如图所示,从正面、右面看到的形状是长方形,从上面看到的形状是正方形。

()4.(2分)一个几何体,从上面看到的和从正面看到的图形是一样的。

()5.(2分)一个足球,无论从哪个方向观察一定是圆形。

()二、选择。

(共4题;共12分)6.(6分)下面是用3个正方体木块摆成的模型.从不同的角度观察这个模型,看到的形状是不同的.(1)从上向下看是()A.B.C.(2)从前向后看是()A.B.C.(3)从左向右看是()A.B.C.7.(2分)用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从右面看到()A.B.C.D.8.(2分)从正面看到的形状为()A.B.C.9.(2分)至少要用()个棱长相同的小正方体,才能拼成一个新的正方体。

A.4B.6C.8D.16 三、按要求做。

(共3题;共15分)10.(5分)下面这些图形分别是从哪个方向看到的?_______ _______ _______ _______ _______ 11.(5分)连一连 12.(5分)下面物体从上面看,各能看到什么形状的面四、填图号。

(共1题;共3分)13.(3分)下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?从上面看到的是图1的有:_______ 从上面看到的是图2的有: _______ 从上面看到的是图3的有: _______ 五、连一连(共1题;共5分)14.(5分)下面这些照片分别是谁拍的,连一连?六、下面的物体从正面、侧面、上面看到的分别是什么形状?在方格纸上(共1题;共5分)15.(5分)在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形.参考答案一、判断。

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新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(答案解析)一、选择题1.从不同方向观察同一个物体,看到的形状()。

A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同2.下图中,看到的是()号。

A. B. C. D. 3.从箭头所示的方向看过去,看到的图形是( )A. B. C.4.上面一栋房子,四个同学从四个方向观察到的分别是:判断一下,下面哪种说法是错误的?( )A. 这座房子有3个窗户,1个门。

B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。

C. 门在屋子的正面。

D. 房子的背面有一个窗户。

5.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状?( )A. B. C.6.下面的图形分别是从哪个方向看到的?( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看7.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。

下面四幅照片,在①位置上拍摄的是()。

A. B. C. D. 8.某冷饮厅推出新款圣代,如图所示,则它的俯视图为()A. B. C. D. 9.哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? ()A. B. C.10.小兰从正上方看小轿车,看到的形状是()A. B. C. 11.哪一幅图是方方看到的()A. B. C. 12.下图小梅看到的汽车的样子是()。

A. B. C.二、填空题13.是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。

14.站在不同的位置观察物体,看到的形状________。

15.下面三幅图分别是谁看到的?把他们的编号填在图片下面的横线上。

________________________16.下面的图是从什么方向看到的?(用“右面”“正面”“左面”填写)________________________17.我们的教室.下面这些照片是从哪个角度拍摄的?________________________________________18.观察下面的货架,分别从后面、侧面和上面各是什么形状?从上边看,看到的形状是________从后边看,看到的形状是________从侧边看,看到的形状是________从正边看,看到的形状是________A. B. C. D.19.动动手,折折看,下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。

人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(包含答案解析)

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人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(包含答案解析)一、选择题1.下面的照片是空中看到的公园,房子周围有一个亭子、一片树林。

右图是从()位置看到的。

A. ①B. ②C. ③D. ④2.下图中,看到的是()号。

A. B. C. D.3.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状?( )A. B. C.4.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的?( )A. B.5.看看这两幅图:哪一幅是远距离所看到的?()A. B.6.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的?()A. B.7.从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是()A. AB. BC. CD. D 8.小辉看到的是哪张图片?()A. B.9.下图小梅看到的汽车的样子是()。

A. B. C.10.哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选()A. B.11.小刚和小丽都在看同一个茶壶,请你选出小刚看到的是哪一个?()A. B. C.12.小明准备过马路时,一辆汽车从他的面前驶过,哪幅图是他第一个看到的?()A. B. C.二、填空题13.爸爸给淘气买了个新年礼物,外包装盒是个长方体,做得很漂亮,他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑,他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。

14.下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。

________________________15.淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图?填序号________.16.小男孩看到的图形是________,小女孩看到的图形是________。

A.B.C.17.站在不同的位置观察物体,看到的形状________。

18.老师用几个相同的正方体摆了一个图形,从上面看:,从侧面看是,从正面看是,你知道这个图形是由________个正方体组成的.19.动动手,折折看,下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。

20.拍照,文文和妈妈参加比赛获奖,记者纷纷给它们拍照。

人教版二年级数学上册:第一课 观察物体(练习)

人教版二年级数学上册:第一课 观察物体(练习)

《观察物体》练习一.填空题。

1.把一个魔方放在桌子上,从正面、左面、上面看到的图形都是()。

2.一个我们学过的物体放在桌子上,从上面看到的是长方形,这个物体可能是()。

3.下面的图分别是谁看到的?4.下面的三幅图分别是在哪个位置看到的?二.连线题。

1、下面的图形分别是谁看到的?连一连。

2.下面的照片是谁照的呢?用线连一连。

3、下面的图形是谁看到的?连一连。

三.判断题。

(1)从上面看是一个圆形。

()(2)从前面、后面、左面、右面、上面看都是正方形。

()(3)看到的一个立体图形的一个面是正方形,这个立体图形一定是正方体。

()(4)看到的一个立体图形的一个面是圆形,这个立体图形可能是我们学过的圆柱体或者是球。

四.解答题。

1.下面的物体从上面看到的图形是什么?请你在方格纸上画出来。

2.如图,从哪个方向看到的形状是相同的?3.如下图,从正面看能看到多少个在正方形?从右面看能看到多少个正方形?参考答案一.填空题。

1.答案:正方形。

解析:本题考查学生在不同方向看到的物体形状。

因为魔方是正方体,正方体的六个面都是正方形,所以从正面、左面、上面看到的图形都是正方形。

2.答案:长方体。

解析:从上面看到的图形是长方形,说明这个物体的面是长方形的,我们学过的物体中长方体的面是长方形,所以这个物体是长方形。

3. 答案:梅梅小明小娟解析:通过给出的图画可以看出,茶壶的壶嘴对着梅梅,所以第一个图形是梅梅看到的;小明在茶壶的后面,壶嘴向左,所以第二个图形是小明看到的;小娟在茶壶的正面,壶嘴向右,所以第三个图形是小娟看到的。

4. 答案:前面、上面、左面解析:通过给出的图画可以看出,从前面可以看到“小药箱”三个字,所以第一个图形是从前面看到的;小药箱的上面是一个红十字,所以第二个图形是从上面看到的;从左面看是两个长方形,所以第三个图形是从左面看到的。

二.连线题。

1.答案:。

解析:通过图画可以看出,穿红上衣的女孩看到的是小猪的正面,穿蓝上衣的男孩看到的是小猪的侧面,穿橘色上衣的男孩看到的是小猪的背面。

新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(含答案解析)

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新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(含答案解析)一、选择题1.豆豆从外面看到的是()。

A. B. C.2.从侧面看,看到的是().A. B. C.3.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕,从上面看它的形状是()A. B. C.4.如图,水杯从上往下看到的图形是()。

A. B. C.5.从箭头所示的方向看过去,看到的图形是( )A. B. C.6.从上面看,看到的图形是( )。

A. B. C.7.下面的图形分别是从哪个方向看到的?( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看8.从上面看,看到的形状是()A. B. C.9.看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的?()A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看10.从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是()A. AB. BC. CD. D 11.小兰从正上方看小轿车,看到的形状是()A. B. C.12.下图小梅看到的汽车的样子是()。

A. B. C.二、填空题13.下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。

________________________14.夜晚,人与路灯之间的距离越近,人的影子越________,人与路灯的距离越远,人的影子越________.(填“长”或“短”)15.小男孩看到的图形是________,小女孩看到的图形是________。

A.B.C.16.我的学校下面这些图,分别是哪个小朋友看到的?________________________17.下面画了冰箱和洗衣机的正面、侧面.请你认一认,从左往右填一填.(正面填A,侧面填B)________ 18.下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?________________________________19.看图回答问题。

________20.拍照,文文和妈妈参加比赛获奖,记者纷纷给它们拍照。

下面3张是谁拍的呢?请写上名字。

人教版二年级数学上册第5单元《观察物体(一) 》专项试卷 附答案(3)

人教版二年级数学上册第5单元《观察物体(一) 》专项试卷 附答案(3)

人教版二年级数学上册单元综合素质评价第5单元观察物体(一)一、认真审题,填一填。

(每空3分,共33分)1.下面右边的三幅图中,看到的是(),看到的是(),看到的是()。

(填序号)2.下面右边的三幅照片分别是谁拍到的?把他们的名字写在照片下面的括号里。

3.4.下列右边的三幅照片分别是在哪个位置拍到的?把相应的序号填在括号里。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)1.从右面看到的是()。

①②③2.天天观察一个立体图形,看到的是正方形,这个立体图形不可能是()。

①②③3.是从()观察得到的。

①上面②正面③右面4.从不同方向观察下面3个物体,可以看到长方形的物体有()个。

①1 ②2 ③35.蓝蓝看到的是()。

①②③三、仔细观察,连一连,圈一圈。

(共30分)1.下面右边的三幅图分别是谁看到的?(9分)2.(原创题)张叔叔是捏泥人的高手,这天张叔叔捏了一个跳舞的小姑娘,天天给这个小姑娘拍了几张照片。

张叔叔却说,有一张照片上的泥人姑娘不是他捏的。

你能找到这张照片吗?圈一圈。

(3分)3.下面右边的三幅图分别是谁看到的?(9分)4.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?(9分)四、聪明的你,做一做。

(共22分)1.(14分)典典看到的算式是()。

计算:梦梦看到的算式是()。

计算:2.快乐的一家。

(8分)下面各图分别是谁看到的?填一填。

★挑战题:天才的你,试一试。

(10分)下面四幅图分别是从哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。

答案一、1.②①③2.龙龙梦梦蓝蓝3.④②4.①③②二、1.①2.①3.②4.②5.①三、1.2.3.4.四、1.52-352-3=4953-2353-23=302.妈妈爸爸小猫聪聪挑战题:④②①③。

二年级数学上册:观察物体 测试题(含答案)

二年级数学上册:观察物体 测试题(含答案)

二年级数学上册:观察物体测试题(含答
案)
二年级数学上册:观察物体测试题(含答案)
一、将下面每个图形与对应的人物连线。

二、填入每个图形对应的人物名称。

三、判断下面的说法是否正确,正确的在对应的方框内打“√”,错误的打“×”。

四、将每组物品用线连起来。

五、写出每个图形所在的位置。

六、选择正确的选项填空。

七、画出每个物品从不同角度看的形状。

八、圈出下面两个物品从上面看的形状。

九、填入每个物品所在的位置序号。

参考答案:
一、连线如下:
二、填入对应的人名:
三、判断说法:
A。

×
B。


C。

×
四、连线如下:
五、写出位置:
六、选择填空:
A。

看到的是圆形。

B。

看到的是长方形。

C。

看到的是正方形。

七、画出不同角度看的形状:
八、圈出从上面看的形状:
1.圈第一个图形。

2.圈第一个图形。

九、填入位置序号:
暖水瓶:②
水杯:③
饭盒:①。

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5 观察物体(一)
1. 请你在淘气看到的图下面画△,在笑笑看到的图下面画○。

2. 下面的图是哪个小动物看到的?连一连。

3. 下面三幅图是从哪面看到的,填一填。

()面()面()面
4.填空。

5.下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋,请用“△”代替小狗,画出小狗的观察位置。

观察物体
1.它们分别是从哪一面看到的?(连一连)
正面
侧面
上面
2.这些图片都是谁看到的?填到括号里。

()()()
3.三个小朋友分别看到茶壶的哪一面?连一连。

观察立体图形
2.观察下面的物体,从上面看,分别看到的是什么图形?连一连。

3.
A B C
(1)从正面看到是
的有(
)。

(2)从正面看到是
的有()。

(3)从侧面看到是的有()。

3.判断题。

(1()
(2()
(3
)对于我们从任何方向上看形状都是一样的。



(4)对于
我们从前后左右看到形状是一样的。

()
练习十六
1.连一连。

2.下面的图形分别是从哪一面看到的?你能连一连吗?
从正面看从侧面看从上面看
3.B、C。

从不同的角度观察,情况如下。

这个正方体相对的两个面上的字母各是什么?。

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