(完整版)华师大版七年级下册一元一次方程练习及答案解析
华师大版初中数学七年级下册《第6章 一元一次方程》单元测试卷(含答案解析
华师大新版七年级下学期《第6章一元一次方程》单元测试卷一.选择题(共21小题)1.下列各式中:①由3x=﹣4系数化为1得x=﹣;②由5=2﹣x移项得x=5﹣2;③由去分母得2(2x﹣1)=1+3(x﹣3);④由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1去括号得4x﹣2﹣3x﹣9=1.其中正确的个数有()A.0个B.1个C.3个D.4个2.将方程去分母,正确的结果是()A.6x﹣1=6﹣(4﹣x)B.2(3x﹣1)=1﹣(4﹣x)C.2(3x﹣1)=6﹣(4﹣x)D.2(3x﹣1)=6﹣4﹣x3.把方程1﹣=去分母后,正确的是()A.1﹣2x﹣3=3x+5B.1﹣2(x﹣3)=3x+5C.4﹣2(x﹣3)=3x+5D.4﹣2x﹣3=3x+54.解方程﹣1的步骤如下:解:第一步:﹣1(分数的基本性质)第二步:2x﹣1=3(2x+8)﹣3……(①)第三步:2x﹣1=6x+24﹣3……(②)第四步:2x﹣6x=24﹣3+1……(③)第五步:﹣4x=22(④)第六步:x=﹣……(⑤)以上解方程第二步到第六步的计算依据有:①去括号法则.②等式性质一.③等式性质二.④合并同类项法则.请选择排序完全正确的一个选项()A.②①③④②B.②①③④③C.③①②④③D.③①④②③5.若规定:[a]表示小于a的最大整数,例如:[5]=4,[﹣6.7]=﹣7,则方程3[﹣π]﹣2x=5的解是()A.x=7B.x=﹣7C.D.6.将一堆糖果分给幼儿园的小朋友,如果每人2颗,那么就多8颗;如果每人3颗,那么就少12颗.设有糖果x颗,则可得方程为()A.B.2x+8=3x﹣12C.D.=7.甲车队有汽车100辆,乙车队有汽车68辆,根据情况需要甲车队的汽车是乙车队的汽车的两倍,则需要从乙队调x辆汽车到甲队,由此可列方程为()A.100﹣x=2(68+x)B.2(100﹣x)=68+xC.100+x=2(68﹣x)D.2(100+x)=68﹣x8.有一张桌子配4张椅子,现有90立方米,1立方米可做木料可做5张椅子或1张桌子,要使桌子和椅子刚好配套,应该用x立方米的木料做桌子,则依题意可列方程为()A.4x=5(90﹣x)B.5x=4(90﹣x)C.x=4(90﹣x)×5D.4x×5=90﹣x9.2018年宁波市中考新增英语口语听力自动化考试,考试需要耳麦,已知甲耳麦比乙耳麦贵20元,某校购买了甲耳麦40个、乙耳麦60个,共花费了6000元,假设甲耳麦每个x元,由题意得()A.40x+60(x﹣20)=6000B.40x+60(x+20)=6000C.60x+40(x﹣20)=6000D.60x+40(x+20)=600010.我国明代珠算家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道著名算题:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得()A.+3(100﹣x)=100B.﹣3(100﹣x)=100C.3x﹣=100D.3x+=10011.某项工程,甲单独做50天完成,乙单独做40天完成,若甲先单独做15天,剩下的由甲、乙合作完成,问甲、乙前后共用几天完成工程?若设甲、乙前后共用x天完成,则符合题意的是()A.+=1B.+=1C.+=1D.+=112.游泳池中有一批小朋友,男生戴蓝色游泳帽,女生戴红色游泳帽.如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多,而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍.设男孩有x人,则可列方程()A.x=2(x﹣2)B.x﹣1=2(x﹣2)C.x=2(x﹣1)D.x﹣1=2x 13.我国古代《孙子算经》卷中记载“多人共车”问题,其原文如下:今有三人共车,二车空,二人共车,九人步,问人与车各几何?若设有x个人,则可列方程是()A.3(x+2)=2x﹣9B.3(x﹣2)=2x+9C.D.14.我国古代数学名著《算法统宗》中,有一道“群羊逐草”的问题,大意是:牧童甲在草原上放羊,乙牵着一只羊来,并问甲:“你的羊群有100只吗?”甲答:“如果在这群羊里加上同样的一群,再加上半群,四分之一群,再加上你的一只,就是100只.”问牧童甲赶着多少只羊?若设这群羊有x只,则下列方程中,正确的是()A.(1++)x=100+1B.x+x+x+x=100﹣1C.(1++)x=100﹣1D.x+x+x+x=100+115.某班分两组志愿者去社区服务,第一组20人,第二组26人.现第一组发现人手不够,需第二组支援.问从第二组调多少人去第一组才能使第一组的人数是第二组的2倍?设抽调x人,则可列方程()A.20=2(26﹣x)B.20+x=2×26C.2(20+x)=26﹣x D.20+x=2(26﹣x)16.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺栓或1000个螺母,1个螺栓需要配2个螺母,为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,设安排x名工人生产螺母,则下面所列方程正确的是()A.2×800(26﹣x)=1000x B.800(13﹣x)=1000xC.800(26﹣x)=2×1000x D.800(26﹣x)=1000x17.一个长方形的周长为30cm,若这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm就可成为一个正方形,设长方形的长为xcm,可列方程为()A.x+1=(15﹣x)﹣2B.x+1=(30﹣x)﹣2C.x﹣1=(15﹣x)+2D.x﹣1=(30﹣x)+218.某商场将A商品按进货价提高50%后标价,若按标价的八折销售可获利40元,设该商品的进货价为x元,根据题意列方程为()A.0.8×(1+50%)x=40B.8×(1+50%)x=40C.0.8×(1+50%)x﹣x=40D.8×(1+50%)x﹣x=4019.“双十一”期间,某电商决定对网上销售的某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件服装仍可获利21元,则这种服装每件的成本是()A.160元B.165元C.170元D.175元20.一家商店将某款衬衫的进价提高40%作为标价,又以八折卖出,结果每件衬衫仍可获利15元,则这款衬衫每件的进价是()A.120元B.125元C.135元D.140元21.一商场某品牌服装统一按进价增加10%作为定价,元旦期间以9折促销.李老师在该摊位以198元的价格买了一件服装,则对于商家来说,这次生意的盈亏情况为()A.亏2元B.不亏不赚C.赚2元D.亏5元二.填空题(共16小题)22.下列各式是方程的有①3+(﹣3)﹣1=8﹣6+(﹣3);②+y=5;③x2﹣2x=1;④x2﹣2x=x﹣y;⑤a+b=b+a(a、b为常数)23.对于有理数a,b,规定一种新运算:a*b=ab+b.例如,2*3=2×3+3=9有下列结论:①(﹣3)*4=﹣8;②a*b=b*a;③方程(x﹣4)*3=6的解为x=5;④(4*3)*2=32.其中,正确的是.(填序号)24.已知x=5是方程ax﹣8=20+a的解,则a=.25.小强在解方程时,不小心把一个数字用墨水污染成了x=1﹣,他翻阅了答案知道这个方程的解为x=1,于是他判断●应该是.26.由5x=4x+5得5x﹣4x=5,在此变形中,方程两边同时加上了.27.不论x取何值等式2ax+b=4x﹣3恒成立,则a+b=.28.由2x﹣16=3x+5得2x﹣3x=5+16,在此变形中,是在原方程的两边同时加上了.29.已知x﹣3y=3,则7+6y﹣2x=.30.若方程(k﹣2)x|k﹣1|=3是关于x的一元一次方程,则k=.31.已知方程(a﹣2)x|a|﹣1+8=0是关于x的一元一次方程,则该方程的解为x=.32.若x=0是关于x的方程2x﹣3n=1的解.则n=.33.解方程①(x﹣3)﹣3(3x﹣1)=1②老师在黑板上出了一道解方程的题=1﹣,小明马上举手,要求到黑板上做,他是这样做的:4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)…①8x﹣4=1﹣3x﹣6…②8x+3x=1﹣6+4…③11x=﹣1…④x=﹣…⑤老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都知道却没有掌握好,因此解题时有一步出现了错误,请你指出他错在(填编号),并写出正确的解答过程.=1﹣③当m为何值时,关于x的方程5m+3x=1+x的解比关于x的方程2x+m=3m的解小2?34.已知a、b、c、d为有理数,现规定一种新运算:=ad﹣bc,那么当=4时,则x=.35.一般地,任何一个无限循环小数都可以写成分数形式,如0.=0.777…,它的循环节有一位,设0.=x,由0.=0777…,可知,10x=7.777…,所以10x﹣x=7,得x=.于是,得0.=,再如0.=0.737373…,它的循环节有两位,设0.=x,由0.=0.737373…可知,100x=73.7373…,所以100x﹣x=73.解方程得x=.于是,得0.=,类比上述方法,无限循环小数0.3化为分数形式为.36.方程|5x+6|=6x﹣5的解是.37.若|x﹣1|=2,则x=.三.解答题(共11小题)38.解方程:(1)12x+8=8x﹣4(2)x+3=x﹣2(3)4x﹣10=6(x﹣2)(4)﹣=139.解方程:(1)=2﹣(2)﹣=﹣140.解方程:(标明解题步骤)(1)﹣=﹣1(2)﹣=x﹣41.已知方程1﹣=与关于x的方程2﹣ax=的解相同,求a的值.42.如果方程=x﹣2与3a﹣=3(x+a)﹣2a的解相同,求(a﹣3)2的值.43.阅读以下例题:解方程:|x﹣3|=2.解:(1)当x﹣3≥0时,方程化为x﹣3=2,所以x=5;(2)当x﹣3<0时,方程化为x﹣3=﹣2,所以x=1.根据上述阅读材料,解方程:|2x+1|=7.44.我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离,即|x|=|x ﹣0|,也就是说|x|表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离;这个结论可以推广为:|x﹣y|表示在数轴上数x、y对应点之间的距离;在解题中,我们常常运用绝对值的几何意义.①解方程|x|=2,容易看出,在数轴上与原点距离为2的点对应的数为±2,即该方程的解为x=±2.②在方程|x﹣1|=2中,x的值就是数轴上到1的距离为2的点对应的数,显然x=3或x=﹣1.③在方程|x﹣1|+|x+2|=5中,显然该方程表示数轴上与1和﹣2的距离之和为5的点对应的x值,在数轴上1和﹣2的距离为3,满足方程的x的对应点在1的右边或﹣2的左边.若x的对应点在1的右边,由图示可知,x=2;同理,若x的对应点在﹣2的左边,可得x=﹣3,所以原方程的解是x=2或x=﹣3.根据上面的阅读材料,解答下列问题:(1)方程|x|=5的解是.(2)方程|x﹣2|=3的解是.(3)画出图示,解方程|x﹣3|+|x+2|=9.45.观察某月日历,回答下列问题:(1)观察图中的阴影部分9个数,你知道它们之间有什么关系吗?写出你认为正确的2个结论.(2)小强一家外出游玩了5天,这5天的日期之和是75,小强一家是几号外出的?46.A、B两地相距70千米,甲从A地出发,每小时行15千米,乙从B地出发,每小时行20千米.(1)若两人同时出发,相向而行,则经过几小时两人相遇?(2)若甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则几小时后乙超过甲10千米?(3)若两人同时出发,相向而行,则几小时后两人相距10千米?47.甲、乙两车同时从A城去B城,甲车每小时行35千米,乙车每小时行40千米,结果乙比甲提前半小时到达B城.问A、B两城间的路程有多少千米?48.表中所示的是某年6月份的日历,用一个长方形方框圈出任意9个数(1)如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为33,那么这9个数字的和为,在这9个日期中,最后一天是号.(2)设中间的数为x,则用代数式表示方框9个数的和,让长方形方框上下左右移动,可框住另外的9个数,9个数的和能等于207吗?(填“能”或“不能”)华师大新版七年级下学期《第6章一元一次方程》单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共21小题)1.下列各式中:①由3x=﹣4系数化为1得x=﹣;②由5=2﹣x移项得x=5﹣2;③由去分母得2(2x﹣1)=1+3(x﹣3);④由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1去括号得4x﹣2﹣3x﹣9=1.其中正确的个数有()A.0个B.1个C.3个D.4个【分析】根据解一元一次方程的步骤逐一判断可得.【解答】解:①由3x=﹣4两边都除以3得x=﹣,此运算错误;②由5=2﹣x移项得x=2﹣5,此运算错误;③由去分母得2(2x﹣1)=6+3(x﹣3),此运算错误;④由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1去括号得4x﹣2﹣3x+9=1,此运算错误;故选:A.【点评】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.2.将方程去分母,正确的结果是()A.6x﹣1=6﹣(4﹣x)B.2(3x﹣1)=1﹣(4﹣x)C.2(3x﹣1)=6﹣(4﹣x)D.2(3x﹣1)=6﹣4﹣x【分析】根据等式的性质,可得答案.【解答】解:方程两边都乘以6,得:2(3x﹣1)=6﹣(4﹣x),故选:C.【点评】本题考查了解一元一次方程,不含分母的项也要乘分母的最小公倍数,注意分子要加括号.3.把方程1﹣=去分母后,正确的是()A.1﹣2x﹣3=3x+5B.1﹣2(x﹣3)=3x+5C.4﹣2(x﹣3)=3x+5D.4﹣2x﹣3=3x+5【分析】根据方程去分母的法则解答即可.【解答】解:把方程1﹣=去分母后为:4﹣2(x﹣3)=3x+5,故选:C.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的步骤是解本题的关键.4.解方程﹣1的步骤如下:解:第一步:﹣1(分数的基本性质)第二步:2x﹣1=3(2x+8)﹣3……(①)第三步:2x﹣1=6x+24﹣3……(②)第四步:2x﹣6x=24﹣3+1……(③)第五步:﹣4x=22(④)第六步:x=﹣……(⑤)以上解方程第二步到第六步的计算依据有:①去括号法则.②等式性质一.③等式性质二.④合并同类项法则.请选择排序完全正确的一个选项()A.②①③④②B.②①③④③C.③①②④③D.③①④②③【分析】利用等式的性质及去括号、合并同类项法则判断即可.【解答】解:第一步:﹣1(分数的基本性质)第二步:2x﹣1=3(2x+8)﹣3……(等式性质二)第三步:2x﹣1=6x+24﹣3……(去括号法则)第四步:2x﹣6x=24﹣3+1……(等式性质一)第五步:﹣4x=22(合并同类项法则)第六步:x=﹣……(等式性质二),故选:C.【点评】此题考查了解一元一次方程,以及等式的性质,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.5.若规定:[a]表示小于a的最大整数,例如:[5]=4,[﹣6.7]=﹣7,则方程3[﹣π]﹣2x=5的解是()A.x=7B.x=﹣7C.D.【分析】直接将原方程变形,进而得出x的值,即可得出答案.【解答】解:∵3[﹣π]﹣2x=5,∴3×(﹣4)﹣2x=5,解得:x=﹣.故选:C.【点评】此题主要考查了解一元一次方程,正确理解[a]的意义是解题关键.6.将一堆糖果分给幼儿园的小朋友,如果每人2颗,那么就多8颗;如果每人3颗,那么就少12颗.设有糖果x颗,则可得方程为()A.B.2x+8=3x﹣12C.D.=【分析】设有糖果x颗,根据该幼儿园小朋友的人数不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【解答】解:设有糖果x颗,根据题意得:=.故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.7.甲车队有汽车100辆,乙车队有汽车68辆,根据情况需要甲车队的汽车是乙车队的汽车的两倍,则需要从乙队调x辆汽车到甲队,由此可列方程为()A.100﹣x=2(68+x)B.2(100﹣x)=68+xC.100+x=2(68﹣x)D.2(100+x)=68﹣x【分析】由题意得到题中存在的等量关系为:2(乙队原来的车辆﹣调出的车辆)=甲队原来的车辆+调入的车辆,根据此等式列方程即可.【解答】解:设需要从乙队调x辆汽车到甲队,由题意得100+x=2(68﹣x),故选:C.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,表示出抽调后两车队的汽车辆数是解题的关键.8.有一张桌子配4张椅子,现有90立方米,1立方米可做木料可做5张椅子或1张桌子,要使桌子和椅子刚好配套,应该用x立方米的木料做桌子,则依题意可列方程为()A.4x=5(90﹣x)B.5x=4(90﹣x)C.x=4(90﹣x)×5D.4x×5=90﹣x【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,4x=5(90﹣x),故选:A.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.9.2018年宁波市中考新增英语口语听力自动化考试,考试需要耳麦,已知甲耳麦比乙耳麦贵20元,某校购买了甲耳麦40个、乙耳麦60个,共花费了6000元,假设甲耳麦每个x元,由题意得()A.40x+60(x﹣20)=6000B.40x+60(x+20)=6000C.60x+40(x﹣20)=6000D.60x+40(x+20)=6000【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,40x+60(x﹣20)=6000,故选:A.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.10.我国明代珠算家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道著名算题:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得()A.+3(100﹣x)=100B.﹣3(100﹣x)=100C.3x﹣=100D.3x+=100【分析】设大和尚有x人,则小和尚有(100﹣x)人,根据3×大和尚人数+小和尚人数÷3=100,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【解答】解:设大和尚有x人,则小和尚有(100﹣x)人,根据题意得:3x+=100.故选:D.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.11.某项工程,甲单独做50天完成,乙单独做40天完成,若甲先单独做15天,剩下的由甲、乙合作完成,问甲、乙前后共用几天完成工程?若设甲、乙前后共用x天完成,则符合题意的是()A.+=1B.+=1C.+=1D.+=1【分析】设甲、乙前后共用x天完成,由题意得等量关系:甲x天的工作量+乙(x﹣15)天的工作量=1,根据等量关系列出方程即可.【解答】解:设甲、乙前后共用x天完成,由题意得:+=1,故选:A.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.12.游泳池中有一批小朋友,男生戴蓝色游泳帽,女生戴红色游泳帽.如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多,而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍.设男孩有x人,则可列方程()A.x=2(x﹣2)B.x﹣1=2(x﹣2)C.x=2(x﹣1)D.x﹣1=2x【分析】设男孩有x人则女孩有(x﹣1)人,根据题意可得等量关系:男孩人数=2×(女孩人数﹣1),根据等量关系列出方程即可.【解答】解:设男孩有x人则女孩有(x﹣1)人,由题意得:x=2(x﹣2),故选:A.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.13.我国古代《孙子算经》卷中记载“多人共车”问题,其原文如下:今有三人共车,二车空,二人共车,九人步,问人与车各几何?若设有x个人,则可列方程是()A.3(x+2)=2x﹣9B.3(x﹣2)=2x+9C.D.【分析】根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,进而表示出总人数得出等式即可.【解答】解:设有x个人,则可列方程:.故选:C.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示总人数是解题关键.14.我国古代数学名著《算法统宗》中,有一道“群羊逐草”的问题,大意是:牧童甲在草原上放羊,乙牵着一只羊来,并问甲:“你的羊群有100只吗?”甲答:“如果在这群羊里加上同样的一群,再加上半群,四分之一群,再加上你的一只,就是100只.”问牧童甲赶着多少只羊?若设这群羊有x只,则下列方程中,正确的是()A.(1++)x=100+1B.x+x+x+x=100﹣1C.(1++)x=100﹣1D.x+x+x+x=100+1【分析】根据“这群羊里加上同样的一群,再加上半群,四分之一群,再加上你的一只,就是100只”这一等量关系列出方程即可.【解答】解:设甲原有x只羊,根据题意得:x+x+x+x=100﹣1.故选:B.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程的知识,解题的关键是找到等量关系.15.某班分两组志愿者去社区服务,第一组20人,第二组26人.现第一组发现人手不够,需第二组支援.问从第二组调多少人去第一组才能使第一组的人数是第二组的2倍?设抽调x人,则可列方程()A.20=2(26﹣x)B.20+x=2×26C.2(20+x)=26﹣x D.20+x=2(26﹣x)【分析】设抽调x人,则调后一组有(20+x)人,第二组有(26﹣x)人,根据关键语句:使第一组的人数是第二组的2倍列出方程即可.【解答】解:设抽调x人,由题意得:20+x=2(26﹣x),故选:D.【点评】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方程.16.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺栓或1000个螺母,1个螺栓需要配2个螺母,为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,设安排x名工人生产螺母,则下面所列方程正确的是()A.2×800(26﹣x)=1000x B.800(13﹣x)=1000xC.800(26﹣x)=2×1000x D.800(26﹣x)=1000x【分析】设安排x名工人生产螺母,则每天可以生产800(26﹣x)螺栓和1 000x 个螺母,然后根据螺母的个数为螺栓个数的2倍列方程即可.【解答】解:根据题意得2×800(26﹣x)=1000x.故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程:审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程.17.一个长方形的周长为30cm,若这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm就可成为一个正方形,设长方形的长为xcm,可列方程为()A.x+1=(15﹣x)﹣2B.x+1=(30﹣x)﹣2C.x﹣1=(15﹣x)+2D.x﹣1=(30﹣x)+2【分析】由长方形的周长为30cm,长方形的长为xcm知长方形的宽为(15﹣x)cm,根据正方形的边长相等可列出方程.【解答】解:∵长方形的周长为30cm,长方形的长为xcm,则长方形的宽为(15﹣x)cm,根据题意,得:x﹣1=15﹣x+2,故选:C.【点评】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是根据长方形的周长表示出其宽及变化后正方形的边长.18.某商场将A商品按进货价提高50%后标价,若按标价的八折销售可获利40元,设该商品的进货价为x元,根据题意列方程为()A.0.8×(1+50%)x=40B.8×(1+50%)x=40C.0.8×(1+50%)x﹣x=40D.8×(1+50%)x﹣x=40【分析】首先理解题意找出题中存在的等量关系:0.8×(1+50%)x﹣x=40,根据此列方程即可.【解答】解:设这件的进价为x元,则这件衣服的标价为(1+50%)x元,打8折后售价为0.8×(1+50%)x元,可列方程为0.8×(1+50%)x﹣x=40,故选:C.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,此题的关键是理解成本价、标价、售价之间的关系及打8折的含义.19.“双十一”期间,某电商决定对网上销售的某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件服装仍可获利21元,则这种服装每件的成本是()A.160元B.165元C.170元D.175元【分析】通过理解题意可知本题的等量关系,即每件服装仍可获利=按成本价提高40%后标价又以8折卖出的利润,根据这两个等量关系,可列出方程,再求解.【解答】解:设这种服装每件的成本是x元,根据题意列方程得:x+21=(x+40%x)×80%,解这个方程得:x=175则这种服装每件的成本是175元.故选:D.【点评】考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.20.一家商店将某款衬衫的进价提高40%作为标价,又以八折卖出,结果每件衬衫仍可获利15元,则这款衬衫每件的进价是()A.120元B.125元C.135元D.140元【分析】设这款衬衫每件的进价是x元,根据题意表示出衬衫的实际售价,进而得出等式求出答案.【解答】解:设这款衬衫每件的进价是x元,根据题意可得:(1+40%)x×0.8=15+x,解得:x=125.答:这款衬衫每件的进价是125元.故选:B.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,正确找出等量关系是解题关键.21.一商场某品牌服装统一按进价增加10%作为定价,元旦期间以9折促销.李老师在该摊位以198元的价格买了一件服装,则对于商家来说,这次生意的盈亏情况为()A.亏2元B.不亏不赚C.赚2元D.亏5元【分析】设这件服装的进价为x元,根据“一商场某品牌服装统一按进价增加10%作为定价,元旦期间以9折促销.李老师在该摊位以198元的价格买了一件服装”,列出关于x的一元一次方程,解之即可.【解答】解:设这件服装的进价为x元,根据题意得:0.9×(1+10%)x=198,解得:x=200,即这件服装的进价为200元,∵李老师在该摊位以198元的价格买了这件服装,又∵198﹣200=﹣2,∴这次生意的盈亏情况为:亏2元,故选:A.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,正确找出等量关系,列出一元一次方程是解题的关键.二.填空题(共16小题)22.下列各式是方程的有②③④①3+(﹣3)﹣1=8﹣6+(﹣3);②+y=5;③x2﹣2x=1;④x2﹣2x=x﹣y;⑤a+b=b+a(a、b为常数)【分析】直接利用含有未知数的等式叫方程,进而分析得出答案.【解答】解:①3+(﹣3)﹣1=8﹣6+(﹣3),不含有未知数,不是方程;②+y=5,是方程;③x2﹣2x=1,是方程;④x2﹣2x=x﹣y,是方程;⑤a+b=b+a(a、b为常数),不含有未知数,不是方程;故答案为:②③④.【点评】此题主要考查了方程的定义,正确把握定义是解题关键.23.对于有理数a,b,规定一种新运算:a*b=ab+b.例如,2*3=2×3+3=9有下列结论:①(﹣3)*4=﹣8;②a*b=b*a;③方程(x﹣4)*3=6的解为x=5;④(4*3)*2=32.其中,正确的是①③④.(填序号)【分析】原式各项利用已知的新定义计算得到结果,即可做出判断.【解答】解:①根据题中的新定义得:(﹣3)*4=﹣12+4=﹣8,正确;②a*b=ab+b;b*a=ab+a,不一定相等,错误;③方程整理得:3(x﹣4)+3=6,去括号得:3x﹣12+3=6,移项合并得:3x=15,解得:x=5,正确;④(4*3)*2=(12+3)⊕2=15*2=30+2=32,正确.故答案为:①③④.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24.已知x=5是方程ax﹣8=20+a的解,则a=7.【分析】使方程左右两边相等的未知数的值是该方程的解.将方程的解代入方程可得关于a的一元一次方程,从而可求出a的值.【解答】解:把x=5代入方程ax﹣8=20+a得:5a﹣8=20+a,解得:a=7.故答案为:7.【点评】已知条件中涉及到方程的解,可以把方程的解代入原方程,转化为关于字母a的方程进行求解.25.小强在解方程时,不小心把一个数字用墨水污染成了x=1﹣,他翻阅了答案知道这个方程的解为x=1,于是他判断●应该是1.【分析】●用a表示,把x=1代入方程得到一个关于a的方程,解方程求得a的值.【解答】解:●用a表示,把x=1代入方程得1=1﹣,解得:a=1.故答案是:1.【点评】本题考查了方程的解的定义,方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,理解定义是关键.26.由5x=4x+5得5x﹣4x=5,在此变形中,方程两边同时加上了﹣4x.【分析】直接利用等式的基本性质化简得出答案.【解答】解:由5x=4x+5得5x﹣4x=5,在此变形中,方程两边同时加上了﹣4x.故答案为:﹣4x.【点评】此题主要考查了等式的基本性质,正确掌握等式基本性质是解题关键.27.不论x取何值等式2ax+b=4x﹣3恒成立,则a+b=﹣1.【分析】根据等式恒成立的条件可知,当x取特殊值0或1时都成立,可将条件代入,即可求出a与b的值.【解答】解:∵不论x取何值等式2ax+b=4x﹣3恒成立,∴x=0时,b=﹣3,x=1时,a=2,即a=2,b=﹣3,∴a+b=2+(﹣3)=﹣1.故答案为﹣1.【点评】本题主要考查等式的性质.需利用等式的性质对根据已知得到的等式进行变形,从而找到最后的答案.28.由2x﹣16=3x+5得2x﹣3x=5+16,在此变形中,是在原方程的两边同时加上了16﹣3x.【分析】根据等式2x﹣16=3x+5到2x﹣3x=5+16的变形,即可得出结论.【解答】解:∵2x﹣16=3x+5,∴2x﹣16+(16﹣3x)=3x+5+(16﹣3x),即2x﹣3x=5+16.故答案为:16﹣3x.【点评】本题考查等式的性质,熟练掌握“等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式”是解题的关键.29.已知x﹣3y=3,则7+6y﹣2x=1.【分析】根据等式的性质,可得6y﹣2x的值,再根据有理数的加法,可得答案.【解答】解:x﹣3y=3,方程两边都乘以﹣2,得6y﹣2x=﹣6,方程两边都加7,得7+6y﹣2x=﹣6+7=1,故答案为:1.【点评】本题考查了等式的性质,利用了等式的性质.30.若方程(k﹣2)x|k﹣1|=3是关于x的一元一次方程,则k=0.【分析】利用一元一次方程的定义判断即可.【解答】解:∵方程(k﹣2)x|k﹣1|=3是关于x的一元一次方程,∴|k﹣1|=1且k﹣2≠0,解得:k=0,故答案为:0【点评】此题考查了一元一次方程的定义,以及绝对值,熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键.31.已知方程(a﹣2)x|a|﹣1+8=0是关于x的一元一次方程,则该方程的解为x= 2.【分析】直接利用一元一次方程的定义分析得出答案.【解答】解:∵方程(a﹣2)x|a|﹣1+8=0是关于x的一元一次方程,∴|a|﹣1=1,a﹣2≠0,解得:a=﹣2,故﹣4x+8=0,解得:x=2.故答案为:2.【点评】此题主要考查了一元一次方程的定义,正确把握定义是解题关键.32.若x=0是关于x的方程2x﹣3n=1的解.则n=.【分析】根据一元一次方程的解的定义把x=0代入方程得到关于n的一次方程,然后解此一次方程即可.【解答】解:把x=0代入2x﹣3n=1,得﹣3n=1,解得n=﹣.故答案为:﹣.【点评】本题考查了一元一次方程的解:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.33.解方程。
最新华东师大版七年级数学下册 第6章《一元一次方程》单元测试及答案解析
最新华东师大版七年级数学下册第6章《一元一次方程》单元测试及答案解析一、选择(每小题3分,共30分)1.下列方程中,是一元一次方程的为()A. 3x+2y=6B. x2+2x﹣1=0C.=xD.﹣3=2.方程﹣+x=2x的解是()A.﹣B. C. 1 D. ﹣13.解方程时,去分母正确的是()A. 2x+1﹣(10x+1)=1B. 4x+1﹣10x+1=6C. 4x+2﹣10x﹣1=6D. 2(2x+1)﹣(10x+1)=1 4.在下列解方程的过程中,对方程变形正确的一个是()A. 由x+3=0得x=3B.由x=0得x=8C. 由﹣5x=﹣1得x=﹣ D. 由3=x﹣6得x=95.下面是一个被墨水污染过的方程:2x﹣=3x+,答案显示此方程的解是x=﹣1,被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是()A. 1B. ﹣1C.﹣D.6.设P=2y﹣2,Q=2y+3,有2P﹣Q=1,则y的值是()A. 0.4B. 4C. ﹣0.4D. ﹣2.57.某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产了6个零件,结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件,若设该班组要完成的零件任务为x个,则可列方程为()A.B.C.D.8.按下列程序进行计算,经过三次输入,最后输出的数是10,则最初输入的数是()A. 4B.C.D.9.小王去早市为餐馆选购蔬菜,他指着标价为每斤3元的豆角问摊主:“这豆角能便宜吗?”摊主:“多买按八折,你要多少斤?”小王报了数量后摊主同意按八折卖给小王,并说:“之前一人只比你少买5斤就是按标价,还比你多花了3元呢!”小王购买豆角的数量是()A. 30斤B. 25斤C. 20斤D. 15斤10.某单位元旦期间组织员工到正定出游,原计划租用28座客车若干辆,但有4人没有座位,若租用同样数量的33座客车,只有一辆空余了11个座位,其余客车都已坐满,则该单位组织出游的员工有()A. 80人B. 84人C. 88人D. 92人二、填空(每小题3分,共30分)11.若﹣3x=,则x=.12.写出一个解为x=﹣2的一元一次方程.13.关于x的方程mx m+2+m﹣2=0是一元一次方程,则这个方程的解是.14.若“△”是新规定的某种运算符号,设x△y=xy+x+y,则2△m=﹣16中,m的值为.15.如果比的值多1,那么a的值为.16.一列方程如下排列:的解是x=2,的解是x=3,的解是x=4,…根据观察得到的规律,写出其中x=6的方程:.17.若3x﹣4=﹣1与ax﹣b=﹣c有相同的解,则(a﹣b+c)2016的值是.18.某市居民用电价格改革方案已出台,为鼓励居民节约用电,对居民生活用电实行阶梯制价格(见表):小芳家二月份用电200千瓦时,交电费105元,则a=.19.梁老师驾车从家乡出发,上国道到南昌,其间用了4.5h;返回时走高速公路,路程缩短了5km,平均速度提高了10km/h,比去时少用了0.5h回到家乡,若设他家乡到南昌走国道的路程为xkm,则可列方程为.20.甲乙两人从相距1500米的A、B两地同时出发相向而行,甲骑自行车,速度是7.5米/秒,乙步行,速度是2.5米/秒,甲出发1分钟后忘记带东西,迅速返回去取(掉头时间及取东西时间不计),则在乙出发秒后,两人相距100米.三、解答(8个小题,共60分)21.(6分)已知方程(m﹣2)x|m|﹣1+3=m﹣5是关于x的一元一次方程,试求m的值.22.(6分)解方程:x﹣﹣123.(6分)如果方程(x+6)=2与方程a(x+3)=a﹣x的解相同,求a的值.24.(8分)解方程:.25.(8分)小明做作业时,不小心将方程中﹣1=+的一个常数污染了看不清楚,怎么办呢?(1)小红告诉他该方程的解是x=3,那么这个常数应是多少呢?(2)小芳告诉他该方程的解是负数,并且这个常数是负整数,请你试求该方程的解.(友情提醒:设这个常数为m.)26.(8分)某校七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况,了解到该商场以每件80元的价格购进了某品牌衬衫500件,并以每件120元的价格销售了400件,商场准备采取促销措施,将剩下的衬衫降价销售.请你帮商场计算一下,每件衬衫降价多少元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标?27.(8分)自从昌平区首批50辆纯电动出租车正式运营以来,电动出租车以绿色环保受到市民的广泛欢迎,给市民的生活带来了很大方便.下表是行驶15公里以内普通燃油出租车和纯电动出租车的运营价格:老张每天从家去单位打出租车上班(路程在15公里以内),结果发现正常情况下乘坐纯电动出租车比燃油出租车平均每公里节省0.8元,求老张家到单位的路程是多少公里?28.(10分)阅读下列例题解方程:|x|+|2x﹣1|=5.解:①当x≥0.5时,原方程可化为:x+2x﹣1=5,它的解是x=2;②当0≤x<0.5时,原方程可化为:x﹣2x+1=5,解之,得x=﹣4,经检验x不合题意,舍去.③当x<0时,原方程可化为:﹣x﹣2x+1=5,它的解是x=﹣.所以原方程的解是x=2或x=﹣.(1)根据上面的解题过程,方程2|x﹣1|﹣x=4的解是.(2)根据上面的解题过程,解方程:2|x﹣1|﹣|x|=4.(3)方程|x|﹣2|x﹣1|=4解.(直接在_____上填“有”或“无”)参考答案一、1. C 2.A 3.C 4.D 5.D 6.B 7.A 8.C 9.A 10.C二、11.﹣12.答案不惟一,如:x+2=0 13.x=﹣3 14.﹣6 15.516.+=1 17.0 18.15019.﹣=10 20.230或250三、21. 解:∵(m﹣2)x|m|﹣1+3=m﹣5是关于x的一元一次方程,∴m﹣2≠0且|m|﹣1=1,∴m≠2,且m=±2,∴m=﹣2.22.解:去分母,得:12x﹣3(x﹣2)=2(5x﹣7)﹣12去括号,得:12x﹣3x+6=10x﹣14﹣12移项,得:12x﹣3x﹣10x=﹣14﹣12﹣6合并同类项,得:﹣x=﹣32系数化为1,得:x=32.23.解:解方程(x+6)=2,解得x=﹣2,把x=-2代入方程a(x+3)=a﹣x,得a=a+23,a=.24.解:整理得:﹣=去分母,得:6(4x+9)﹣10(3x+2)=15(x﹣5)去括号,得:24x+54﹣30x﹣20=15x﹣75移项,得:24x﹣30x﹣15x=﹣75+20﹣54合并同类项,得:﹣21x=﹣109系数化为1,得:x=.25.解:(1)把x=3代入方程﹣1=+●,得﹣1=4+●所以●=﹣,;答:这个常数应是﹣;(2)设这个常数为m,﹣1=+m3(x﹣2)﹣6=8x+6m解得x=﹣,∵m是负整数,∴当m=-1时,x=65-,符合题意;当m=-2时,x=0,不符合题意;当m=-3时,x=65,不符合题意.∴该方程的解是x=65-.26.解:设每件衬衫降价x元,依题意有120×400+(120﹣x)×100=80×500×(1+45%),解得x=20.答:每件衬衫降价20元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标.27.解:设小明家到单位的路程是x千米,依题意,得13+2.3(x﹣3)=8+2(x﹣3)+0.8x,解这个方程,得x=8.2,答:小明家到单位的路程是8.2千米.28. 解:(1)2|x﹣1|﹣x=4①当x≥1时,原方程可化为:2x﹣2﹣x=4,它的解是x=6;②当x<1时,原方程可化为:2﹣2x﹣x=4,解得x=﹣;所以原方程的解是x=6或x=﹣.(2)2|x﹣1|﹣|x|=4.①当x≥1时,原方程可化为:2x﹣2﹣x=4,它的解是x=6;②当0≤x<1时,原方程可化为:2﹣2x﹣x=4,解得x=﹣,经检验x不合题意,舍去.③当x<0时,原方程可化为:2﹣2x+x=4,它的解是x=-2.所以原方程的解是x=6或x=-2.(3)|x|﹣2|x﹣1|=4①当x≥1时,原方程可化为:x﹣2x+2=4,它的解是x=﹣2;经检验x不合题意,舍去.②当0≤x<1时,原方程可化为:x﹣2+2x=4,解得x=2,经检验x不合题意,舍去.③当x<0时,原方程可化为:﹣x﹣2+2x=4,它的解是x=6.经检验x不合题意,舍去.所以原方程无解.。
华师大版七年级数学下册 第6章 一元一次方程 单元测试试题 (有答案)
华师大版七年级数学下册第6章一元一次方程单元测试题一.选择题(共10小题)1.下列所给条件,不能列出方程的是()A.某数比它的平方小6B.某数加上3,再乘以2等于14C.某数与它的的差D.某数的3倍与7的和等于292.有下列结论:①若a+b+c=0,则abc≠0;②若a(x﹣1)=b(x﹣1)有唯一的解,则a≠b;③若b=2a,则关于x的方程ax+b=0(a≠0)的解为x=﹣;④若a+b+c=1,且a≠0,则x=1一定是方程ax+b+c=1的解;其中结论正确的个数有()A.4个B.3个C.2个D.1个3.已知等式a=b,则下列式子中不成立的是()A.a﹣1=b﹣1B.C.3a=3b D.a﹣1=b+14.下列方程中,属于一元一次方程的是()A.2x﹣1=0B.1﹣x=y C.=4D.1﹣x2=05.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染,被污染的方程是2y+1=y﹣□,小明想了想后翻看了书后的答案,此方程的解是y=﹣,然后小明很快补好了这个常数,这个常数应是()A.﹣B.C.D.26.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有个问题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之.这道题的意思是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?如果我们设快马x天可以追上慢马,则可列方程()A.240x=150x+12B.240x=150x﹣12C.240x=150(x+12)D.240x=150(x﹣12)7.某商贩在一次买卖中,以每件135元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,在这次买卖中,该商贩()A.不赔不赚B.赚9元C.赔18元D.赚18元8.下列解方程变形正确的是()A.由方程1﹣2x=3x+2,得3x﹣2x=2﹣1B.由方程1﹣2(3x﹣1)=3(1﹣x),得1﹣6x﹣2=3﹣3xC.由方程﹣1=,得3x﹣1=2xD.由方程4(x﹣1)﹣3=2x,得4x﹣2x=4+39.若关于x的方程mx+2=2(m﹣x)的解满足方程,则m的值是()A.10B.C.10 或D.﹣10 或10.已知方程2﹣﹣3与方程=3k的解相同,则k的值为()A.B.C.D.二.填空题(共8小题)11.若x|m|=3是关于x的一元一次方程,则m的值是.12.下列等式变形:①a=b,则=;②若=,则a=b;③若4a=7b,则=;④若=,则4a=7b,其中一定正确的有(填序号)13.兰山某初中学校七年级举行“数学知识应用能力竞技”活动,测试卷由20道题组成,答对一题得5分,不答或答错一题扣1分,某考生的成绩为76分,则他答对了道题.14.超市某商品标价200元,开业期间按标价的八折出售,这时仍然可以获利25%,设这种商品进价为x元,由题意列出方程为.15.已知关于x的方程|x﹣2|﹣|x﹣5|=a,那么(1)当方程有唯一解时,a应满足的条件为;(2)当方程有无数多个解时,a应满足的条件为;(3)当方程无解时,a应满足的条件为(请直接写出答案)16.关于x的方程与x+m=1的解相同,则m的值为.17.若2x﹣5与﹣互为倒数,则x=.18.已知x=1是方程ax﹣2b=3的解,那么2a﹣4b﹣3的值为.三.解答题(共8小题)19.解方程(1)x﹣2(x﹣4)=3(1﹣x)(2)1﹣=20.若关于x的方程(m﹣4)x|m﹣1|﹣2+2=0是一元一次方程,求m的值.21.甲、乙两工程队开挖一条水渠各需10天、15天,两队合作2天后,甲有其他任务,剩下的工作由乙队单独做,还需多少天能完成任务?22.一般情况下﹣=不成立,但有些数可以使得它成立,例如:m=n=0时,我们称使得﹣=成立的一对数m,n为“相伴数对”,记为(m,n)(1)若(m,1)是“相伴数对”,则m=;(2)若(m,n)是“相伴数对”,请写出m、n满足的关系式;(3)在(2)的条件下,求代数式n+m﹣(6+12m﹣5n)的值.23.若有理数a,b满足条件:(m是整数),则称有理数a,b为一对“共享数”,其中整数m是a,b的“共享因子”.(1)下列两对数中:①3和5,②6和8,是一对“共享数”的是;(填序号)(2)若7和x是一对“共享数”,且“共享因子”为2,求x的值;(3)探究:当有理数a,b满足什么条件时,a,b是一对“共享数”.24.我们定义一种新运算:a*b=2a+ab(等号右边为统筹意义的运算):(1)若,求x的值;(2)若(﹣3)*(2*x)=x+24,求x的值.25.列方程解应用题:如图,现有两条乡村公路AB、BC,AB长为1200米,BC长为1600,一个人骑摩托车从A处以20m/s的速度匀速沿公路AB、BC向C处行驶;另一人骑自行车从B处以5m/s 的速度从B向C行驶,并且两人同时出发.(1)求经过多少秒摩托车追上自行车?(2)求两人均在行驶途中时,经过多少秒两人在行进路线上相距150米?26.如图,已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,A与B之间的距离记作AB.(1)已知a=﹣2,b比a大12,则B点表示的数是;(2)设点P在数轴上对应的数为x,当PA﹣PB=4时,求x的值;(3)若点M以每秒1个单位的速度从A点出发向右运动,同时点N以每秒2个单位的速度从B 点向左运动.设运动时间是t秒,则运动t秒后,用含t的代数式表示M点到达的位置表示的数为,N点到达的位置表示的数为;当t为多少秒时,M与N之间的距离是9?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.解:设某数为x,A、x2﹣x=6,是方程,故本选项错误;B、2(x+3)=14,是方程,故本选项错误;C、x﹣x,不是方程,故本选项正确;D、3x+7=29,是方程,故本选项错误.故选:C.2.解:①错误,当a=0,b=1,c=﹣1时,a+b+c=0+1﹣1=0,但是abc=0;②正确,方程整理得:(a﹣b)x=a﹣b,由方程有唯一解,得到a﹣b≠0,即a≠b,此时解为x=1;③错误,由a≠0,b=2a,方程解得:x=﹣=﹣2;④正确,把x=1,a+b+c=1代入方程左边得:a+b+c=1,右边=1,故若a+b+c=1,且a≠0,则x=1一定是方程ax+b+c=1的解,故选:C.3.解:A、若a=b,则a﹣1=b﹣1,故原题说法正确;B、若a=b,则=,故原题说法正确;C、若a=b,则3a=3b,故原题说法正确;D、若a=b,则a﹣1=b﹣1,故原题说法错误;故选:D.4.解:A、该方程符合一元一次方程的定义,故本选项符合题意.B、该方程中含有两个未知数,不是一元一次方程,故本选项不符合题意.C、该方程是分式方程不是一元一次方程,故本选项不符合题意.D、该方程的未知数的最高此时是2,不是一元一次方程,故本选项不符合题意.故选:A.5.解:设□表示的数是a,把y=﹣代入方程2y+1=y﹣a得:﹣+1=﹣﹣a,解得:a=,即这个常数是,故选:B.6.解:设快马x天可以追上慢马,依题意,得:240x=150(x+12).故选:C.7.解:设盈利的衣服的进价为x元,亏损的衣服的进价为y元,依题意,得:135﹣x=25%x,135﹣y=﹣25%y,解得:x=108,y=180.∵135﹣108+(135﹣180)=﹣18,∴该商贩赔18元.故选:C.8.解:A、由方程1﹣2x=3x+2,得3x+2x=1﹣2,不符合题意;B、由方程1﹣2(3x﹣1)=3(1﹣x),得1﹣6x+2=3﹣3x,不符合题意;C、由方程﹣1=,得3x﹣6=2x,不符合题意;D、由方程4(x﹣1)﹣3=2x,得4x﹣2x=4+3,符合题意,故选:D.9.解:由|x﹣|=1,可得:x=或x=﹣,①当x=时,m+2=2(m﹣),解得m=10,②当x=﹣时,﹣m+2=2(m+),解得m=,故m的值为10或.故选:C.10.解:解方程2﹣=﹣3,得x=25,由方程2﹣=﹣3与方程=3k的解相同,得=3k,解得k=.故选:B.二.填空题(共8小题)11.解:由题意,得|m|=1.解得m=±1.故答案是:±1.12.解:①a=b,x不能等于0,则=,错误;②若=,则a=b,正确;③若4a=7b,b≠0,则=,错误;④若=,则4a=7b,正确;故答案为:②④13.解:设该考生答对了x道题,则答错或不答(20﹣x)道题,依题意,得:5x﹣(20﹣x)=76,解得:x=16.故答案为:16.14.解:设这种商品进价为x元,依题意,得:200×0.8﹣x=25%x.故答案为:200×0.8﹣x=25%x.15.解:当x>5时,|x﹣2|﹣|x﹣5|=x﹣2﹣x+5=3=a,当2≤x≤5时,|x﹣2|﹣|x﹣5|=x﹣2﹣5+x=2x﹣7=a,当x<2时,|x﹣2|﹣|x﹣5|=2﹣x﹣5+x=﹣3=a,(1)当方程有唯一解时,﹣3<a<3;故答案为﹣3<a<3;(2)当方程有无数多个解时,a=3或a=﹣3;故答案为a=3或a=﹣3;(3)当方程无解时,a>3或a<﹣3;故答案为a>3或a<﹣3.16.解:解关于x的方程+=x﹣4,3x+2m=6x﹣24,2m+24=3x,x=;解方程x+m=1,x=1﹣m,∵关于x的方程+=x﹣4与方程x+m=1的解相同,∴=1﹣m,解得:m=﹣.故答案为:﹣.17.解:根据题意得:﹣(2x﹣5)=1,去分母得:﹣(2x﹣5)=5,去括号得:﹣2x+5=5,解得:x=0,故答案为:018.解:把x=1代入方程得:a﹣2b=3,则原式=2(a﹣2b)﹣3=6﹣3=3.故答案为:3三.解答题(共8小题)19.解:(1)去括号得:x﹣2x+8=3﹣3x,移项合并得:2x=﹣5,解得:x=﹣2.5;(2)去分母得:4﹣3x+1=6+2x,移项合并得:﹣5x=1,解得:x=﹣0.2.20.解:∵关于x的方程(m﹣4)x|m﹣1|﹣2+2=0是一元一次方程,∴m﹣4≠0,|m﹣1|﹣2=1,解得:m=﹣2.21.解:设还需x天能完成任务,根据题意可得方程:×2+=1.解得x=10.答:还需10天能完成任务.22.解:(1)由题意可知:﹣=,解得:m=;(2)由题意可知:﹣=,∴m=n;(3)原式=+n﹣3﹣+=﹣3;故答案为:(1);(2)m=n;23.解:(1)根据题中的新定义得:+=+2,即3和5是一对“共享数”;+=+,即6和8不是一对“共享数”,故答案为:①;(2)根据题中的新定义得:+=+2,去分母得:14+2x=7+x+8,解得:x=1.24.解:(1)3*x=2×3+3x=6+3x*x=2×+x=1+x,∴6+3x=1+x,∴x=2;(2)∵2*x=2×2+2x=4+2x,∴﹣3*(2*x)=2(﹣3)+(﹣3)(4+2x)=﹣6﹣12﹣6x=﹣18﹣6x,∴﹣18﹣6x=x+24,∴x=﹣625.解:(1)设经过x秒摩托车追上自行车,20x=5x+1200,解得x=80.答:经过80秒摩托车追上自行车.(2)设经过y秒两人相距150米,第一种情况:摩托车还差150米追上自行车时,20y﹣1200=5y﹣150解得y=70.第二种情况:摩托车超过自行车150米时,20y=150+5y+1200解得y=90.答:经过70秒或90秒两人在行进路线上相距150米.26.解:(1)﹣2+12=10.故B点表示的数是10;(2)依题意有[x﹣(﹣2)]﹣(10﹣x)=4,解得x=6.(3)M点到达的位置表示的数为﹣2+t,N点到达的位置表示的数为10﹣2t;①相遇前:(10﹣2t)﹣(﹣2+t)=9,解得t=1;②相遇后:(﹣2+t)﹣(10﹣2t)=9,解得t=7.综上,当t值为1或7秒时M与N之间的距离是9.故答案为:10;﹣2+t,10﹣2t.。
华东师大版七年级数学下册第六章 一元一次方程练习(含答案)
A.x1=x2=1
B.x1=0,x2=1 1/6
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
C.x1=x2=﹣1
D.x1=1,x2=﹣2
8.某车间有 26 名工人,每人每天可以生产 800 个螺钉或 1000 个螺母,1 个螺钉需要配 2 个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排 x 名工人生产螺钉,则下面所列方程 正确的是( )
合并同类项,得 7x = −7 .
系数化为 1,得 x = −1 .
∴ x = −1 是原方程的解.
16.解方程
(1) 5x − 2 = 3x + 9
(2) 2x +1 − 5x −1 = 1
3
6
17.某工厂计划生产一种新型豆浆机,每台豆浆机需 3 个 A 种零件和 5 个 B 种零件正好配 套。已知车间每天能生产 A 种零件 450 个或 B 种零件 300 个,现在要使在 21 天中所生产的 零件全部配套,那么应安排多少天生产 A 种零件,多少天生产 B 种零件?
A.1200π cm3
B.1300π cm3
C.1400π cm3
D.1500π cm3
二、填空题
11.方程(a﹣2)x|a|﹣1+3=0 是关于 x 的一元一次方程,则 a=_____.
12.当 x = _________时,代数式 1 (1+ 2x) 与代数式 2 (3x −1) 的值相等
7
7
2/6
A. 40%(1 + 80%)x = 48
B. 80%(1 + 40%)x − x = 48
C. x − 80%(1 + 40%)x = 48
D. 80%(1 − 40%)x − x = 48
精品试题华东师大版七年级数学下册第6章一元一次方程章节训练试题(含答案解析)
七年级数学下册第6章一元一次方程章节训练考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知x =﹣2是方程2x +m ﹣4=0的解,则m 的值为( ) A .8B .﹣8C .0D .22、已知3x =是方程403-=ax 的解,则a 的值是( ) A .36B .36-C .4D .4-3、已知a b =,则下列变形错误的是( ). A .22a b +=+ B .0a b -= C .22a b -=-D .a bc c= 4、下列运用等式的性质对等式进行的变形中,不正确的是( ) A .若a b =,则1ab= B .若a b =,则22ac bc -=-C .若a bm m=,则a b = D .若a b =,则0a b -=5、某商场在一次买卖中,同时卖出两件上衣,每件都以150元出售,若按成本计算,其中一件赢利50%,另一件亏本25%,在这次买卖中,该商场( )A .不盈不亏B .盈利20元C .亏损10元D .盈利50元6、下列等式变形中,不正确的是( ) A .若a b =,则55a b +=+B .若a b =,则33a b =C .若23a b =,则32a b =D .若a b =,则a b =7、在解方程13x -+x =213+x 时,在方程的两边同时乘以6,去分母正确的是( ) A .2(x ﹣1)+6x =3(3x +1) B .2x ﹣1+6x =3(3x +1) C .2(x ﹣1)+x =3(3x +1)D .(x ﹣1)+6x =3(3x +1)8、下列运用等式的基本性质进行的变形中,正确的是( ).A .若a b =,则11a b +=-B .若a b =,则33a b =C .若a b =,则23a b =D .若a b =,则a bc c= 9、一只蚂蚁在数轴上先向右爬3个单位,再向左爬6个单位,所在位置正好距离数轴原点2个单位,则蚂蚁的起始位置所表示的数是( ) A .5B .-1或5C .1或5D .0或-510、若方程233x -=和3103a x--=有相同的解,则=a ( ) A .0 B .13C .1D .2第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分) 1、若37x =是关于x 的方程70x m +=的解,则m =__________. 2、五一期间,旅行社组织老师和学生共50人的旅行团去旅游,景区门票售价标准为:成人票50元/张,学生票20元/张,该旅行团购买门票共花费1900元,则该旅行团有老师 _____人.3、日历表的样式如图,若另一张相同样式的日历表中,前三个星期一的日期的数字之和是30,则第三个星期一的日期的数字是______.4、若23a -与37a -互为相反数,则=a __________.5、若-2是关于x 的方程3x -4=2x -a 的解,则a 2-1a=__________. 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,点A 在数轴上表示的数是-4,点B 在原点右侧且到点A 的距离为8,且点B 为线段OC 的中点.(1)点B 在数轴上所表示的数是_________,点C 在数轴上所表示的数是________;(2)现有一动点P 从点A 出发沿数轴以每秒6个单位的速度向右运动,另一动点Q 从C 点出发沿数轴以每秒2个单位的速度向右运动,点T 是线段PQ 的中点,设运动时间为t ,当2BQ PT =时,求出相应t 的值;(3)以AB 为边在数轴的上方作长方形ABMN ,且2BM =.现有一动点E 从B 出发以每秒1个单位的速度沿B M N →→的方向运动;同时动点F 从A 点出发,以每秒1个单位的速度沿A N M N →→→的方向运动.当点F 运动到N 点时速度提为每秒4个单位继续运动到点M ,然后立即以提速后的速度返回至点N 停止运动.当F 点停止运动时,点E 也随之停止运动,设点F 的运动时间为x ,请用含x 的代数式表示三角形BEF 的面积S ,并写出对应x 的取值范围. 2、解方程:3x ﹣4(x +1)=3﹣2(2x ﹣5).3、某商家在“618购物节”活动中将某种服装按成本价加价40%作为标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件服装仍可获利15元,这件服装的实际售价是多少元?4、老师布置了一道化简求值题,如下:求221312323x x y x y ⎛⎫⎛⎫--+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的值,其中2x =-,23y =. (1)小海准备完成时发现第一项的系数被同学涂了一下模糊不清了,同桌说他记得系数是12.请你按同桌的提示,帮小海化简求值;(2)科代表发现系数被涂后,很快把正确的系数写了上去。
(完整版)华师大版七年级下册一元一次方程练习及答案解析
华师大版七年级下册一元一次方程练习题一.选择题(共10小题)1.(2012•铜仁地区)铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x棵,则根据题意列出方程正确的是()A.5(x+21﹣1)=6(x﹣1)B.5(x+21)=6(x﹣1)C.5(x+21﹣1)=6x D.5(x+21)=6x 2.(2012•台湾)如图为制作果冻的食谱,傅妈妈想依此食谱内容制作六人份的果冻.若她加入50克砂糖后,不足砂糖可依比例换成糖浆,则她需再加几小匙糖浆?()A.15 B.18 C.21 D.243.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元4.(2011•铜仁地区)小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到10分钟,每小时骑12km就会迟到5分钟.问他家到学校的路程是多少km?设他家到学校的路程是xkm,则据题意列出的方程是()A.B.C.D.5.(2011•日照)某道路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36米,现计划全部更换为新型的节能灯,且相邻两盏灯的距离变为70米,则需更换的新型节能灯有()A.54盏B.55盏C.56盏D.57盏6.(2010•枣庄)如图(1),把一个长为m,宽为n的长方形(m>n)沿虚线剪开,拼接成图(2),成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为()A.B.m﹣n C.D.7.(2010•内江)某品牌服装折扣店将某件衣服按进价提高50%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为240元.设这件衣服的进价为x元,根据题意,下面所列的方程正确的是()A.x•50%×80%=240 B.x•(1+50%)×80%=240 C.240×50%×80%=x D.x•(1+50%)=240×80% 8.元旦那天,6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节.圆桌半径为60cm,每人离圆桌的距离均为10cm,现又来了两名客人,每人向后挪动了相同的距离,再左右调整位置,使8人都坐下,并且8人之间的距离与原来6人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等.设每人向后挪动的距离为x,根据题意,可列方程()A.B.C.2π(60+10)×6=2π(60+π)×8 D.2π(60﹣x)×8=2π(60+x)×69.(2007•陕西)中国人民银行宣布,从2007年6月5日起,上调人民币存款利率,一年定期存款利率上调到3.06%,某人于2007年6月5日存入定期为1年的人民币5000元(到期后银行将扣除20%的利息锐),设到期后银行应向储户支付现金x元,则所列方程正确的是()A.x﹣5000=5000×3.06% B.x+5000×20%=5000×(1+3.06%)C.x+5000×3.06%×20%=5000×3.06% D.x+5000×3.06%×20%=5000×(1+3.06%)10.(2006•武汉)越来越多的商品房空置是目前比较突出的问题,据国家有关部门统计:2006年第一季度全国商品房空置面积为1.23亿m2,比2005年第一季度增长23.8%,下列说法:①2005年第一季度全国商品房空置面积为亿m2;②2005年第一季度全国商品房空置面积为亿m2;③若按相同增长率计算,2007年第一季度全国商品房空置面积将达到1.23×(1+23.8%)亿m2;④如果2007年第一季度全国商品房空置面积比2006年第一季度减少23.8%,那么2007年第一季度全国商品空置面积与2005年第一季度相同.其中正确的是()A.①,④B.②,④C.②,③D.①,③二.填空题(共6小题)11.(2012•山西)图1是边长为30cm的正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,则它的体积是_________cm3.12.(2012•眉山)某学校有80名学生,参加音乐、美术、体育三个课外小组(每人只参加一项),这80人中若有40%的人参加体育小组,35%的人参加美术小组,则参加音乐小组的有_________人.13.(2012•鄂尔多斯)某超市在“五一”活动期间,推出如下购物优惠方案:①一次性购物在100元(不含100元)以内,不享受优惠;②一次性购物在100元(含100元)以上,350元(不含350元)以内,一律享受九折优惠;③一次性购物在350元(含350元)以上,一律享受八折优惠.小敏在该超市两次购物分别付款60元和288元.如果小敏把这两次购物改为一次性购物,则应付款____元.14.(2011•昆明)某公司只生产普通汽车和新能源汽车,该公司在去年的汽车产量中,新能源汽车占总产量的10%,今年由于国家能源政策的导向和油价上涨的影响,计划将普通汽车的产量减少10%,为保持总产量与去年相等,那么今年新能源汽车的产量应增加的百分数为_________.15.(2011•德州)长为1,宽为a的矩形纸片(),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为_________.16.(2007•桂林)如图是2004年6月份的日历,如图那样,用一个圈竖着圈住3个数,如果被圈的三个数的和为39,则这三个数中最大的一个为_________.三.解答题(共9小题)17.(2012•梧州)今年5月,在中国武汉举办了汤姆斯杯羽毛球团体赛.在27日的决赛中,中国队占胜韩国队夺得了冠军.某羽毛球协会组织一些会员到现场观看了该场比赛.已知该协会购买了每张300元和每张400元的两种门票共8张,总费用为2700元.请问该协会购买了这两种门票各多少张?18.(2012•无锡)某开发商进行商铺促销,广告上写着如下条款:投资者购买商铺后,必须由开发商代为租赁5年,5年期满后由开发商以比原商铺标价高20%的价格进行回购,投资者可在以下两种购铺方案中做出选择:方案一:投资者按商铺标价一次性付清铺款,每年可以获得的租金为商铺标价的10%.方案二:投资者按商铺标价的八五折一次性付清铺款,2年后每年可以获得的租金为商铺标价的10%,但要缴纳租金的10%作为管理费用.(1)请问:投资者选择哪种购铺方案,5年后所获得的投资收益率更高?为什么?(注:投资收益率=×100%)(2)对同一标价的商铺,甲选择了购铺方案一,乙选择了购铺方案二,那么5年后两人获得的收益将相差5万元.问:甲、乙两人各投资了多少万元?19.(2012•天津)某通讯公司推出了移动电话的两种计费方式(详情见下表).月使用费/元主叫限定时间/分主叫超时费/(元/分)被叫方式一58 150 0.25 免费方式二88 350 0.19 免费设一个月内使用移动电话主叫的时间为t分(t为正整数),请根据表中提供的信息回答下列问题:(Ⅰ)用含有t的式子填写下表:t≤150 150<t<350 t=350 t>350方式一计费/元 58 _________ 108 _________方式二计费/元 88 88 88 _________(Ⅱ)当t 为何值时,两种计费方式的费用相等?(Ⅲ)当330<t <360时,你认为选用哪种计费方式省钱(直接写出结果即可).20.(2011•连云港)根据我省“十二五”铁路规划,连云港至徐州客运专线项目建成后,连云港至徐州的最短客运时间将由现在的2小时18分缩短为36分钟,其速度每小时将提高260km .求提速后的火车速度.(精确到1km/h )21.(2012•淮安)某省公布的居民用电阶梯电价听证方案如下:第一档电量 第二档电量 第三档电量月用电量210度以下,每度价格0.52元 月用电量210度至350度,每度比第一档提价0.05元 月用电量350度以上,每度比第一档提价0.30元例:若某户月用电量400度,则需交电费为210×0.52+(350﹣210)×(0.52+0.05)+(400﹣350)×(0.52+0.30)=230(元)(1)如果按此方案计算,小华家5月份的电费为138.84元,请你求出小华家5月份的用电量;(2)以此方案请你回答:若小华家某月的电费为a 元,则小华家该月用电量属于第几档?22.(2008•郴州)我国政府从2007年起对职业中专在校学生给予生活补贴.每生每年补贴1500元.某市预计2008年职业中专在校生人数是2007年的1.2倍,且要在2007年的基础上增加投入600万元.2008年该市职业中专在校生有多少万人,补贴多少万元?23.(2007•宿迁)某公司在中国意杨之乡﹣﹣宿迁,收购了1600 m 3杨树,计划用20天完成这项任务,已知该公司每天能够精加工杨树50 m 3或者粗加工杨树100 m 3.则:(1)该公司应如何安排精加工、粗加工的天数,才能按期完成任务?(2)若每立方米杨树精加工、粗加工后的利润分别是500元、300元,则该公司加工后的木材可获利多少元?(结果保留两个有效数字)24.(2007•湖州)自选题:如图,正方形ABCD的周长为40米,甲、乙两人分别从A、B同时出发,沿正方形的边行走,甲按逆时针方向每分钟行55米,乙按顺时针方向每分钟行30米.(1)出发后_________分钟时,甲乙两人第一次在正方形的顶点处相遇;(2)如果用记号(a,b)表示两人行了a分钟,并相遇过b次,那么当两人出发后第一次处在正方形的两个相对顶点位置时,对应的记号应是_________.25.(2006•郴州)售货员:“快来买啦,特价鸡蛋,原价每箱14元,现价每箱12元,每箱有鸡蛋30个.”顾客甲:“我店里买了一些这种特价鸡蛋,花的钱比按原价买同样多鸡蛋花的钱的2倍少96元.”乙顾客:“我家买了相同箱数的特价的鸡蛋,结果18天后,剩下的20个鸡蛋全坏了.”请你根据上面的对话,解答下面的问题:(1)顾客乙买的两箱鸡蛋合算吗?说明理由.(2)请你求出顾客甲店里买了多少箱这种特价鸡蛋,假设这批特价鸡蛋的保质期还有18天,那么甲店里平均每天要消费多少个鸡蛋才不会浪费?华师大版七年级下册一元一次方程练习题参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(2012•铜仁地区)铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x棵,则根据题意列出方程正确的是()A.5(x+21﹣1)=6(x﹣1)B.5(x+21)=6(x﹣1)C.5(x+21﹣1)=6x D.5(x+21)=6x考点:由实际问题抽象出一元一次方程.分析:设原有树苗x棵,根据首、尾两端均栽上树,每间隔5米栽一棵,则缺少21棵,可知这一段公路长为5(x+21﹣1);若每隔6米栽1棵,则树苗正好用完,可知这一段公路长又可以表示为6(x﹣1),根据公路的长度不变列出方程即可.解答:解:设原有树苗x棵,由题意得5(x+21﹣1)=6(x﹣1).故选A.点评:考查了由实际问题抽象出一元一次方程,本题是根据公路的长度不变列出的方程.“表示同一个量的不同式子相等”是列方程解应用题中的一个基本相等关系,也是列方程的一种基本方法.2.(2012•台湾)如图为制作果冻的食谱,傅妈妈想依此食谱内容制作六人份的果冻.若她加入50克砂糖后,不足砂糖可依比例换成糖浆,则她需再加几小匙糖浆?()A.15 B.18 C.21 D.24考点:一元一次方程的应用.分析:根据六人份需20×6=120克砂糖,尚需120﹣50=70克砂糖,再利用20克砂糖=6小匙糖浆,即可得出答案.解答:解:六人份需20×6=120克砂糖,尚需120﹣50=70克砂糖,又20克砂糖=6小匙糖浆,所求=70÷20×6=21(小匙).故选:C.点评:此题主要考查了实际生活问题的应用,根据标签上所标示的20克砂糖=6小匙糖浆得出答案是解题关键.3.(2012•牡丹江)某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元考点:一元一次方程的应用.专题:应用题.分析:设这种商品每件的进价为x元,则根据按标价的八折销售时,仍可获利l0%,可得出方程,解出即可.解答:解:设这种商品每件的进价为x元,由题意得:330×0.8﹣x=10%x,解得:x=240,即这种商品每件的进价为240元.故选A.点评:此题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题的关键是根据题意列出方程,难度一般.4.(2011•铜仁地区)小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到10分钟,每小时骑12km就会迟到5分钟.问他家到学校的路程是多少km?设他家到学校的路程是xkm,则据题意列出的方程是()A.B.C.D.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:探究型.分析:先设他家到学校的路程是xkm,再把10分钟、5分钟化为小时的形式,根据题意列出方程,选出符合条件的正确选项即可.解答:解:设他家到学校的路程是xkm,∵10分钟=小时,5分钟=小时,∴+=﹣.故选A.点评:本题考查的是由实际问题抽象出一元一次方程,解答此题的关键是把10分钟、5分钟化为小时的形式,这是此题的易错点.5.(2011•日照)某道路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36米,现计划全部更换为新型的节能灯,且相邻两盏灯的距离变为70米,则需更换的新型节能灯有()A.54盏B.55盏C.56盏D.57盏考点:一元一次方程的应用.专题:优选方案问题.分析:可设需更换的新型节能灯有x盏,根据等量关系:两种安装路灯方式的道路总长相等,列出方程求解即可.解答:解:设需更换的新型节能灯有x盏,则70(x﹣1)=36×(106﹣1),70x=3850,x=55,则需更换的新型节能灯有55盏.故选B.点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.注意根据实际问题采取进1的近似数.6.(2010•枣庄)如图(1),把一个长为m,宽为n的长方形(m>n)沿虚线剪开,拼接成图(2),成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为()A.B.m﹣n C.D.考点:一元一次方程的应用.专题:几何图形问题.分析:此题的等量关系:大正方形的面积=原长方形的面积+小正方形的面积.特别注意剪拼前后的图形面积相等.解答:解:设去掉的小正方形的边长为x,则:(n+x)2=mn+x2,解得:x=.故选A.点评:本题考查同学们拼接剪切的动手能力,解决此类问题一定要联系方程来解决.7.(2010•内江)某品牌服装折扣店将某件衣服按进价提高50%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为240元.设这件衣服的进价为x元,根据题意,下面所列的方程正确的是()A.x•50%×80%=240 B.x•(1+50%)×80%=240 C.240×50%×80%=x D.x•(1+50%)=240×80%考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:销售问题.分析:等量关系为:标价×8折=240,把相关数值代入即可求得所求的方程.解答:解:这件衣服的标价为x•(1+50%),打8折后售价为x•(1+50%)×80%,可列方程为x•(1+50%)×80%=240,故选B.点评:根据实际售价找到相应的等量关系是解决问题的关键,注意应先算出这件衣服的标价.8.(2008•新疆)元旦那天,6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节.圆桌半径为60cm,每人离圆桌的距离均为10cm,现又来了两名客人,每人向后挪动了相同的距离,再左右调整位置,使8人都坐下,并且8人之间的距离与原来6人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等.设每人向后挪动的距离为x,根据题意,可列方程()A.B.C.2π(60+10)×6=2π(60+π)×8 D.2π(60﹣x)×8=2π(60+x)×6考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:几何图形问题.分析:首先理解题意找出题中存在的等量关系:8人之间的距离=原来6人之间的距离,根据等量关系列方程即可.解答:解:设每人向后挪动的距离为x,则这8个人之间的距离是:,6人之间的距离是:,根据等量关系列方程得:=.故选A.点评:列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.9.(2007•陕西)中国人民银行宣布,从2007年6月5日起,上调人民币存款利率,一年定期存款利率上调到3.06%,某人于2007年6月5日存入定期为1年的人民币5000元(到期后银行将扣除20%的利息锐),设到期后银行应向储户支付现金x元,则所列方程正确的是()A.x﹣5000=5000×3.06% B.x+5000×20%=5000×(1+3.06%)C.x+5000×3.06%×20%=5000×3.06% D.x+5000×3.06%×20%=5000×(1+3.06%)考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:应用题.分析:首先理解题意找出题中存在的等量关系:不扣除利息税的一年本息和=本金+利息=本金×(1+利率),根据此等式列方程即可.解答:解:设到期后银行应向储户支付现金x元,根据等式:不扣除利息税的一年本息和=本金+利息=本金×(1+利率),列方程得x+5000×3.06%×20%=5000×(1+3.06%).故选D.点评:注意本金、利息、利息税、利率之间的关系.10.(2006•武汉)越来越多的商品房空置是目前比较突出的问题,据国家有关部门统计:2006年第一季度全国商品房空置面积为1.23亿m2,比2005年第一季度增长23.8%,下列说法:①2005年第一季度全国商品房空置面积为亿m2;②2005年第一季度全国商品房空置面积为亿m2;③若按相同增长率计算,2007年第一季度全国商品房空置面积将达到1.23×(1+23.8%)亿m2;④如果2007年第一季度全国商品房空置面积比2006年第一季度减少23.8%,那么2007年第一季度全国商品空置面积与2005年第一季度相同.其中正确的是()A.①,④B.②,④C.②,③D.①,③考点:一元一次方程的应用.专题:增长率问题.分析:此题主要是套用有关增长率的公式:基数×(1+增长率)=增长后的面积,理解清题意,分析即可.解答:解:①若设2005年第一季度全国商品房空置面积是x亿m2.根据增长率的意义,得:x(1+23.8%)=1.23,则x=亿m2,正确;②由①知,错误;③根据增长率的意义,正确;④由于增长和降低的基数不相同,故2007年第一季度全国商品空置面积与2005年第一季度不相同,错误.故选D.点评:注意增长和降低的基数,能够根据增长率和降低率正确表示两个量之间的关系.二.填空题(共6小题)11.(2012•山西)图1是边长为30cm的正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,则它的体积是1000cm3.考点:一元一次方程的应用.分析:设长方体的高为xcm,然后表示出其宽为30﹣4x,利用宽是高的2倍列出方程求得小长方体的高后计算其体积即可.解答:解:长方体的高为xcm,然后表示出其宽为30﹣4x,根据题意得:30﹣4x=2x解得:x=5故长方体的宽为10,长为20cm则长方体的体积为5×10×20=1000cm3.故答案为1000.点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是找到等量关系并列出方程.12.(2012•眉山)某学校有80名学生,参加音乐、美术、体育三个课外小组(每人只参加一项),这80人中若有40%的人参加体育小组,35%的人参加美术小组,则参加音乐小组的有20人.考点:一元一次方程的应用.分析:设参加音乐小组的人数为x,则根据总数为80可得出方程,解出即可得出答案.解答:解:设参加音乐小组的人数为x,则由题意得:80×40%+80×35%+x=80,解得:x=20,即参加音乐小组的有20人.故答案为:20.点评:此题考查了一元一次方程的应用,解答本题可以利用方程求解,也可以运用代数式的知识求解,例如:先求出参加音乐小组的人数所占的比例,然后乘以80即可.13.(2012•鄂尔多斯)某超市在“五一”活动期间,推出如下购物优惠方案:①一次性购物在100元(不含100元)以内,不享受优惠;②一次性购物在100元(含100元)以上,350元(不含350元)以内,一律享受九折优惠;③一次性购物在350元(含350元)以上,一律享受八折优惠.小敏在该超市两次购物分别付款60元和288元.如果小敏把这两次购物改为一次性购物,则应付款304或336元.考点:一元一次方程的应用.分析:要求他一次性购买以上两次相同的商品,应付款多少元,就要先求出两次一共实际买了多少元,第一次购物显然没有超过100元,即是60元.第二次就有两种情况,一种是超过100元但不超过350元一律9折;一种是购物不低于350元一律8折,依这两种计算出它购买的实际款数,再按第三种方案计算即是他应付款数.解答:解:第一次购物显然没有超过100元,即在第二次消费60元的情况下,他的实质购物价值只能是60元.第二次购物消费288元,则可能有两种情况,这两种情况下付款方式不同(折扣率不同):第一种情况:他消费超过100元但不足350元,这时候他是按照9折付款的.设第二次实质购物价值为x元,那么依题意有x×0.9=288,解得:x=320.第二种情况:他消费不低于350元,这时候他是按照8折付款的.设第二次实质购物价值为a元,那么依题意有a×0.8=288,解得:a=360.即在第二次消费288元的情况下,他的实际购物价值可能是320元或360元.综上所述,他两次购物的实质价值为60+320=380或60+360=420,均超过了350元.因此均可以按照8折付款:380×0.8=304(元),420×0.8=336(元),故答案为:304元或336元.点评:此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是第二次购物的288元可能有两种情况,需要讨论清楚.本题要注意不同情况的不同算法,要考虑到各种情况,不要丢掉任何一种.14.(2011•昆明)某公司只生产普通汽车和新能源汽车,该公司在去年的汽车产量中,新能源汽车占总产量的10%,今年由于国家能源政策的导向和油价上涨的影响,计划将普通汽车的产量减少10%,为保持总产量与去年相等,那么今年新能源汽车的产量应增加的百分数为90%.考点:一元一次方程的应用.分析:这是一道关于和差倍分问题的应用题,设今年新能源汽车的产量应增加的百分数为x%,解这道的关键是根据“为保持总产量与去年相等”,而去年的总量未知,可以设为参数a,就可以表示出去年普通汽车和新能源汽车的产量分别为90%a和10%a,而几年的普通汽车和新能源汽车的产量分别为90%a(1﹣10%)和10%a (1+x%).就可以根据等量关系列出方程.解答:解:设今年新能源汽车的产量应增加的百分数为x%,去年的总产量为a,由题意,得90%a(1﹣10%)+10%a(1+x%)=a,解得:x=90.故答案为:90%.点评:本题考查了一元一次方程的运用.要求学生能熟练地掌握例一元一次方程解应用题的步骤.解一元一次方程的关键是找到等量关系.15.(2011•德州)长为1,宽为a的矩形纸片(),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为或.考点:一元一次方程的应用.专题:操作型.分析:根据操作步骤,可知每一次操作时所得正方形的边长都等于原矩形的宽.所以首先需要判断矩形相邻的两边中,哪一条边是矩形的宽.当<a<1时,矩形的长为1,宽为a,所以第一次操作时所得正方形的边长为a,剩下的矩形相邻的两边分别为1﹣a,a.由1﹣a<a可知,第二次操作时所得正方形的边长为1﹣a,剩下的矩形相邻的两边分别为1﹣a,a﹣(1﹣a)=2a﹣1.由于(1﹣a)﹣(2a﹣1)=2﹣3a,所以(1﹣a)与(2a﹣1)的大小关系不能确定,需要分情况进行讨论.又因为可以进行三次操作,故分两种情况:①1﹣a>2a﹣1;②1﹣a<2a﹣1.对于每一种情况,分别求出操作后剩下的矩形的两边,根据剩下的矩形为正方形,列出方程,求出a的值.解答:解:由题意,可知当<a<1时,第一次操作后剩下的矩形的长为a,宽为1﹣a,所以第二次操作时正方形的边长为1﹣a,第二次操作以后剩下的矩形的两边分别为1﹣a,2a﹣1.此时,分两种情况:①如果1﹣a>2a﹣1,即a<,那么第三次操作时正方形的边长为2a﹣1.∵经过第三次操作后所得的矩形是正方形,∴矩形的宽等于1﹣a,即2a﹣1=(1﹣a)﹣(2a﹣1),解得a=;②如果1﹣a<2a﹣1,即a>,那么第三次操作时正方形的边长为1﹣a.则1﹣a=(2a﹣1)﹣(1﹣a),解得a=.故答案为或.点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是分两种情况:①1﹣a>2a﹣1;②1﹣a<2a﹣1.分别求出操作后剩下的矩形的两边.16.(2007•桂林)如图是2004年6月份的日历,如图那样,用一个圈竖着圈住3个数,如果被圈的三个数的和为39,则这三个数中最大的一个为20.考点:一元一次方程的应用.专题:数字问题.分析:设最大的一个数为x,则最小的数是(x﹣14),中间的数是(x﹣7),相等关系是:三个数的和为39,则可列出方程求解.解答:解:设最大的一个数为x,根据题意列方程得:(x﹣14)+(x﹣7)+x=39,解得x=20.点评:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.需注意日历上竖列相邻的两个数相隔7.三.解答题(共9小题)17.(2012•梧州)今年5月,在中国武汉举办了汤姆斯杯羽毛球团体赛.在27日的决赛中,中国队占胜韩国队夺得了冠军.某羽毛球协会组织一些会员到现场观看了该场比赛.已知该协会购买了每张300元和每张400元的两种门票共8张,总费用为2700元.请问该协会购买了这两种门票各多少张?考点:一元一次方程的应用.分析:设每张300元的门票买了x张,则每张400元的门票买了(8﹣x)张,根据题意建立方程,求出方程的解就可以得出结论.解答:解:设每张300元的门票买了x张,则每张400元的门票买了(8﹣x)张,由题意,得300x+400(8﹣x)=2700,。
华师大版七年级数学下册《一元一次方程》单元试卷检测练习及答案解析
华师大版七年级数学下册《一元一次方程》单元试卷检测练习及答案解析一、选择题1、在①2x+1;②1+7=15﹣8+1;③;④x+2y=3中,方程共有()A.1个B.2个C.3个D.4个2、下列方程:①;②0.3x=1;③;④x2-4x=3;⑤x=0;⑥x+2y =1.其中,一元一次方程的个数是( )A.2 B.3 C.4 D.53、已知x=﹣5是方程ax﹣3=x﹣a的解,则a的值是()A.﹣2 B.2 C.D.﹣4、若多项式x+2的值为1,则x等于( )A.1 B.-1 C.3 D.-35、若和互为相反数,则的值是A.B.C.D.6、解方程2(x-3)-3(x-4)="5" 时,下列去括号正确的是()A.2x-3-3x+4=5 B.2x-6-3x-4=5C.2x-3-3x-12=5 D.2x-6-3x+12=57、(2014•道外区一模)陈华以8折的优惠价钱买了一双鞋子,节省了20元,那么他买鞋子时实际用了()A.60元B.80元C.100元D.150元8、希望中学九年级1班共有学生49人,当该班少一名男生时,男生的人数恰好为女生人数的一半.设该班有男生x人,则下列方程中,正确的是()A.2(x﹣1)+x=49 B.2(x+1)+x=49C.x﹣1+2x=49 D.x+1+2x=499、某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是()A.350元B.400元C.450元D.500元10、a※b是新规定的这样一种运算法则:a※b=a+2b,例如3※(﹣2)=3+2×(﹣2)=﹣1.若(﹣2)※x=2+x,则x的值是()A.1 B.5 C.4 D.2二、填空题11、如果3y9﹣2m+2=0是关于y的一元一次方程,则m=________.12、与2的和的3倍等于的2倍与5的和,列出方程为________________.13、若(m-1)x|m|-9=5是一元一次方程,则m的值为______________.14、已知x=1是方程的解,则a=________.15、在梯形面积公式S=(a+b)h中,用 S、a、h表示b,b=________,当S=16,a=3,h=4时,b的值为________.16、小华同学在解方程5x﹣1=()x+3时,发现“括号”处的数字模糊不清,但察看答案可知解为x=2,则“括号”处的数字为________.17、若多项式x-5与2x-1的值相等,则x的值是______.18、湘潭盘龙大观园开园啦!其中杜鹃园的门票售价为:成人票每张50元,儿童票每张30元.如果某日杜鹃园售出门票100张,门票收入共4000元.那么当日售出成人票张.19、已知某校的女生占全体学生人数的52%且比男生多80人.若设这个学校的全体学生人数为x,则可列出方程.20、王大爷用280元买了甲、乙两种药材,甲种药材每千克20元,乙种药材每千克60元,且甲种药材比乙种药材多买了2千克,则甲种药材买了___千克.三、计算题21、解方程:(1)(2)22、解方程:(1)3(x-2)+1=x-5(2x-1)(2)四、解答题23、当x为何值时,式子-3x的值比式子的值大5?24、若方程与的解互为相反数,求k的值.25、为响应“让阅读走进生活”的号召,某中学七年级(1)班的老师为本班学生准备了若干本课外阅读书籍分发给大家,若每人3本还剩10本,若每人4本,则差36本,求本班有多少人,多少本书?26、某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这16名工人中,一部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件.已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元.若此车间一共获利1 440元,求这一天有几名工人加工甲种零件.27、某学校组织八年级学生参加社会实践活动,若单独租用35座客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用55座客车,则可以少租一辆,且余45个空座位.(1)求该校八年级学生参加社会实践活动的人数;(2)已知35座客车的租金为每辆320元,55座客车的租金为每辆400元.根据租车资金不超过1 500元的预算,学校决定同时租用这两种客车共4辆(可以坐不满).请你计算本次社会实践活动所需车辆的租金.参考答案1、B2、B3、C4、B5、B6、D7、B8、A9、B10、C11、412、3(x+2)=2x+513、-114、﹣515、516、317、-418、50.19、0.52x﹣(1﹣0.52)x=80.20、521、(1)x=0(2)x=22、23、x=-124、25、本班有46人,148本书.26、6.27、175人;1440元.答案详细解析【解析】1、试题分析:方程是含有未知数的等式,是等式但不含未知数不是方程,含未知数不是等式也不是方程.解:(1)2x+1,含未知数但不是等式,所以不是方程.(2)1+7=15﹣8+1,是等式但不含未知数,所以不是方程.(3),是含有未知数的等式,所以是方程.(4)x+2y=3,是含有未知数的等式,所以是方程.故有所有式子中有2个是方程.故选B.点评:本题主要考查方程的定义,解决关键在于掌握方程的两个要素:(1)含未知数.(2)要是等式.2、①,右边不是整式,故不是一元一次方程;②0.3x=1,符合定义,是一元一次方程;③,符合定义,是一元一次方程;④x2-4x=3,是高次项的的次数是2,故不是一元一次方程;⑤x=0,符合定义,是一元一次方程;⑥x+2y=1,含有两个未知数,故不是一元一次方程,所以有三个一元一次方程,故选B.【点睛】本题主要考查一元一次方程的定义,熟记定义是解题的关键.3、试题分析:已知x=﹣5是方程ax﹣3=x﹣a的解,即把x=﹣5代入方程即可得到一个关于a的方程,从而求得a的值.解:根据题意得:﹣5a﹣3=﹣5﹣a解得:a=故选:C.点评:解题的关键是根据方程的解的定义,使方程左右两边的值相等的未知数的值是该方程的解.4、根据题意得:x+2=1,解得x=-1.故选B.5、试题解析根据题意得:+=0,去分母得:2x+6+3-3x=0,解得:x=9.故选B.6、试题解析:由原方程去括号,得2x-6-3x+12=5.故选D.7、试题分析:可根据原价﹣实际付的价钱=节省的钱,列等价量关系,其中设原价为x 元,实际付的价钱为x×80%,节省的钱为20元.解:根据题意可得:设鞋子的原价为x元,则:x﹣x×80%=20,解得:x=100,所以买鞋子的实际用了x×80%=80.故选B.点评:本题的等价量关系为:原价﹣折扣价=节省的钱,八折即原价的80%.8、试题分析:利用该班少一名男生时,男生人数恰为女生人数的一半用男生的人数表示出女生的人数,利用女生人数+男生人数=49求解.解:设男生人数为x人,则女生为2(x﹣1),根据题意得:2(x﹣1)+x=49,故选A.点评:本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是找到正确的等量关系.9、试题分析:设该服装标价为x元,根据售价﹣进价=利润列出方程,解出即可.解:设该服装标价为x元,由题意,得0.6x﹣200=200×20%,解得:x=400.故选:B.点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程.10、解:由题意得:﹣2+2x=2+x,解得:x=4,故答案为:C11、【分析】根据一元一次方程的定义解答即可.【详解】∵3y9﹣2m+2=0是关于y的一元一次方程,∴9-2m=1,∴m=4.故答案为:4.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义,熟记一元一次方程的定义是解题的关键.12、分析:根据题中的数量关系与相等关系列方程.详解:根据题意得,3(x+2)=2x+5.故答案为3(x+2)=2x+5.点睛:本题考查了列一元一次方程,理解题中的数量关系,注意在相应的位置加上括号,确定运算顺序,根据题中的相等关系列方程.13、试题解析:由题意可得:解得:故答案为:点睛:含有一个未知数,并且未知数的最高次数是的整式方程就是一元一次方程.14、把x=1代入方程得:,去分母得:3a+9=6﹣2+2a,移项合并得:a=﹣5,故答案为:﹣5.【点睛】本题考查了一元一次方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.15、把b看作是未知数,其余的字母都看作是已知数,解关于b的一元一次方程.去分母得,2S=(a+b)h,去括号得,2S=ah+bh,移项得,hb=2S-ah,因为h>0,系数化为1得,b=.当S=16,a=3,h=4时,b==5.故答案为(1);(2)5.16、解:把x=2代入5x﹣1=()x+3得:10﹣1=2()+3,解得:()=3,故答案为:3.17、根据题意得:x-5=2x-1,解得x=-4.故答案为-4.18、试题分析:设当日售出成人票x张,儿童票(100﹣x)张,可得:50x+30(100﹣x)=4000,解得:x=50.故当日售出成人票50张.故答案为:50.考点:一元一次方程的应用.19、试题分析:设这个学校的全体学生人数为x个,根据女生占全体学生人数的52%且比男生多80人,可列方程0.52x﹣(1﹣0.52)x=80.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.20、试题分析:5设买了甲种药材x千克,乙种药材(x﹣2)千克,依题意,得20x+60(x ﹣2)=280,解得:x=5.即:甲种药材5千克.故答案为:5.考点:一元一次方程的应用.21、试题分析:根据一元一次方程的解法:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,解方程即可.试题解析:(1)4(x-1)=1-x4x-4=1-x4x+x=1+45x=5x=1(2)2(2x+1)-(10x+1)=64x+2-10x-1=6-6x=5x=-22、(1)3(x-2)+1=x-5(2x-1)(2)23、试题分析:根据题意列方程,然后解方程即可.试题解析:解:根据题意,得:,解得x=-1.24、分析:分别解得x的值,然后利用相反数的定义列出关于k的方程,通过解方程可以求得k的值.详解:由方程3(x﹣k)=2(x+1)得:x=2+3k,由方程x﹣3(x﹣1)=2﹣(x+1)得:x=2,则2+3k+2=0,∴.点睛:本题考查了一元一次方程的解的定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.25、试题分析:设本班有x人,则这些课外阅读书的本书表示为3x+10,也可以表示为4x-36,由此联立方程求得答案即可.试题解析:设本班有x人,由题意得3x+10="4x-36"解得:x=46;则3x+10=148本答:本班有46人,148本书.考点:一元一次方程的应用.26、试题分析:等量关系为:加工甲种零件的总利润+加工乙种零件的总利润=1440,把相关数值代入求解即可.试题解析:解:设这一天有x名工人加工甲种零件,则这天加工甲种零件有5x个,乙种零件有4(16﹣x)个.由题意,得16×5x+24×4(16﹣x)=1440,解得x=6.答:这一天有6名工人加工甲种零件.考点:1.一元一次方程的应用;2.经济问题.27、试题分析:设单独租用35座客车需x辆,根据学生的人数相等列出方程进行求解;设租35座客车y辆,则租55座客车(4-y)辆,根据题意列出不等式组求出y的值,然后计算租金.试题解析:(1)设单独租用35座客车需x辆,由题意得,解得x=5.∴35x=35×5=175(人).答:该校八年级参加社会实践活动的人数为175人.(2)设租35座客车y辆,则租55座客车(4-y)辆,由题意得解这个不等式组,得∵y取正整数,∴y=2.∴4-y=2∴320×2+400×2=1440(元).所以本次社会实践活动所需车辆的租金为l 440元.考点:一元一次方程、一元一次不等式组的应用.。
华师大版七年级数学下册第6章一元一次方程应用题专题训练(有解析)
华师大版七年级数学下册一元一次方程应用题专题训练一、行程问题策略:理清路程、速度、时间的关系,一般情况下,三个量中有一个量是已知的,把其中一个未知量设为未知数,利用路程=速度×时间等关系来表示另外一个未知量,依据另外一个未知量之间的关系建立方程。
例:汽车从A 地到B 地,若每小时行驶40km ,就要晚到半小时:若每小时行驶45km ,就可以早到半小时。
求A 、B 两地的距离。
分析:若规定t 点到达,以每小时行驶40km ,就要晚到半小时,即到达时间为t+0.5点,以每小时行驶45km ,就可以早到半小时,到达时间为t -0.5点;显然,前者要比后者行驶时间多(t+0.5)-(t -0.5)=0.5+0.5=1(小时)。
速度是已知的,把路程设为未知数,依据时间的关系建立方程。
解:设A 、B 两地的路程为x km/小时,根据题意,得11404522x x -=+360x =答:A 、B 两地的距离为360千米。
练习1、甲乙二人在环形跑道上同时同地出发,同向运动.若甲的速度是乙的速度的2倍,则甲运动2周,甲、乙第一次相遇;若甲的速度是乙的速度3倍,则甲运动周,甲、乙第一次相遇;若甲的速度32是乙的速度4倍,则甲运动周,甲、乙第一次相遇,…,以此探43究正常走时的时钟,时针和分针从0点(12点)同时出发,分针旋转 周,时针和分针第一次相遇.解:设分针旋转x 周后,时针和分针第一次相遇,则时针旋转了(x 1)周,根据题意可得:60x=720(x 1),解得:x=.1211故答案为:.12112、某队伍450米长,以每分钟90米速度前进,某人从排尾到排头取东西后,立即返回排尾,速度为3米/秒。
问往返共需多少时间?解:设追及的时间为x 秒,根据题意,得3x -1.5x=450解得:x=300设返回相遇的时间为y 秒,根据题意,得3y+1.5y=450 解得:y=100故往返共需的时间为 x+y=300+100=400(秒)答;往返共需400秒。
(完整版)华师版七年级数学(下)一元一次方程经典习题
一.选择填空题1.已知下列方程:①x -3=4x ;②0.5x =2;③x3=7x +2;④x 2-5x =7;⑤x +3y =7.其中属于一元一次方程的个数是( )A .2个B .3个C .4个D .5个2.解方程7(2x -1)-3(4x -1)=11去括号正确的是( )A .14x -7-12x +1=11B .14-1-12x -3=11C .14x -7-12x +3=11D .14x -1-12x +3=11 3.解方程56(65x -1)=2,下面的几种解法中,较简便的是( )A .两边同乘以6B .两边同乘以5C .括号内通分D .先去括号,再移项 4.当k =____时,单项式2x 3(4k-1)y 2与13xy 2的和仍是单项式.5.若方程4x -3(2a -x )=5x -7(a -x )的解是x =3,则a 的值是_ _. 6.解方程3x -72-1+x3=1的步骤中,去分母一项正确的是( )A .3(3x -7)-2+2x =6B .3x -7-(1+x )=1C .3(3x -7)-2(1-x )=1D .3(3x -7)-2(1+x )=67. 某同学在解方程■x +23+1=x 时,不小心将■处的数字用墨水污染了,于是他看后面的答案,方程的解是x =5,那么■处的数字是( ) A .5 B .4 C .3 D .28. 解方程45(54x -30)=7,下列变形较简便的是( )A .方程两边都乘以20,得4(5x -120)=140B .方程两边都除以45,得54x -30=354C .去括号,得x -24=7D .方程中括号内通分得45×5x -1204=7二.解答题1.解方程:2x+1=7 2.3.(1)解方程:4﹣x=3(2﹣x ); (2)解方程:.4.解方程:.5.解方程(1)4(x﹣1)﹣3(20﹣x)=5(x﹣2);(2)x﹣=2﹣.6.(1)解方程:3(x﹣1)=2x+3;(2)解方程:=x﹣.7.﹣(1﹣2x)=(3x+1)8.解方程:(1)5(x﹣1)﹣2(x+1)=3(x﹣1)+x+1;(2).9.解方程:.10.解方程:(1)4x﹣3(4﹣x)=2;(2)(x﹣1)=2﹣(x+2).11.解方程:12.解方程:13.解方程:(1)(2)14.解方程:(1)5(2x+1)﹣2(2x﹣3)=6 (2)+2(3)[3(x﹣)+]=5x﹣115.(A类)解方程:5x﹣2=7x+8;(B类)解方程:(x﹣1)﹣(x+5)=﹣;(C类)解方程:.16.解方程(1)3(x+6)=9﹣5(1﹣2x)(2)(3)(4)17.解方程:(1)解方程:4x﹣3(5﹣x)=13 (2)解方程:x﹣﹣3 18.(1)解方程:4x﹣3(5﹣x)=2;(2)解方程:.19.(1)解方程:3x+3=2x+7;(2)解方程:.20.解方程(1)﹣0.2(x﹣5)=1;(2).21.解方程:(x+3)﹣2(x﹣1)=9﹣3x.22.(1). 8x﹣3=9+5x.(2) . 5x+2(3x﹣7)=9﹣4(2+x)...23.解下列方程:(1)0.5x﹣0.7=5.2﹣1.3(x﹣1);(2)= ﹣2.24.解方程:(1)﹣0.5+3x=10;(2)3x+8=2x+6;(3)2x+3(x+1)=5﹣4(x﹣1);(4).25.解方程:.26.解方程:(1)10x﹣12=5x+15;(2)27.解方程:(1)8y﹣3(3y+2)=7 (2).28.当k为什么数时,式子比的值少3.29.解下列方程:(I)12y﹣2.5y=7.5y+5 (II).30.解方程:.。
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华师大版七年级下册一元一次方程练习题一.选择题(共10小题)1.(2012•铜仁地区)铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x棵,则根据题意列出方程正确的是()A.5(x+21﹣1)=6(x﹣1)B.5(x+21)=6(x﹣1)C.5(x+21﹣1)=6x D.5(x+21)=6x 2.(2012•台湾)如图为制作果冻的食谱,傅妈妈想依此食谱内容制作六人份的果冻.若她加入50克砂糖后,不足砂糖可依比例换成糖浆,则她需再加几小匙糖浆?()A.15 B.18 C.21 D.243.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元4.(2011•铜仁地区)小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到10分钟,每小时骑12km就会迟到5分钟.问他家到学校的路程是多少km?设他家到学校的路程是xkm,则据题意列出的方程是()A.B.C.D.5.(2011•日照)某道路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36米,现计划全部更换为新型的节能灯,且相邻两盏灯的距离变为70米,则需更换的新型节能灯有()A.54盏B.55盏C.56盏D.57盏6.(2010•枣庄)如图(1),把一个长为m,宽为n的长方形(m>n)沿虚线剪开,拼接成图(2),成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为()A.B.m﹣n C.D.7.(2010•内江)某品牌服装折扣店将某件衣服按进价提高50%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为240元.设这件衣服的进价为x元,根据题意,下面所列的方程正确的是()A.x•50%×80%=240 B.x•(1+50%)×80%=240 C.240×50%×80%=x D.x•(1+50%)=240×80% 8.元旦那天,6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节.圆桌半径为60cm,每人离圆桌的距离均为10cm,现又来了两名客人,每人向后挪动了相同的距离,再左右调整位置,使8人都坐下,并且8人之间的距离与原来6人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等.设每人向后挪动的距离为x,根据题意,可列方程()A.B.C.2π(60+10)×6=2π(60+π)×8 D.2π(60﹣x)×8=2π(60+x)×69.(2007•陕西)中国人民银行宣布,从2007年6月5日起,上调人民币存款利率,一年定期存款利率上调到3.06%,某人于2007年6月5日存入定期为1年的人民币5000元(到期后银行将扣除20%的利息锐),设到期后银行应向储户支付现金x元,则所列方程正确的是()A.x﹣5000=5000×3.06% B.x+5000×20%=5000×(1+3.06%)C.x+5000×3.06%×20%=5000×3.06% D.x+5000×3.06%×20%=5000×(1+3.06%)10.(2006•武汉)越来越多的商品房空置是目前比较突出的问题,据国家有关部门统计:2006年第一季度全国商品房空置面积为1.23亿m2,比2005年第一季度增长23.8%,下列说法:①2005年第一季度全国商品房空置面积为亿m2;②2005年第一季度全国商品房空置面积为亿m2;③若按相同增长率计算,2007年第一季度全国商品房空置面积将达到1.23×(1+23.8%)亿m2;④如果2007年第一季度全国商品房空置面积比2006年第一季度减少23.8%,那么2007年第一季度全国商品空置面积与2005年第一季度相同.其中正确的是()A.①,④B.②,④C.②,③D.①,③二.填空题(共6小题)11.(2012•山西)图1是边长为30cm的正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,则它的体积是_________cm3.12.(2012•眉山)某学校有80名学生,参加音乐、美术、体育三个课外小组(每人只参加一项),这80人中若有40%的人参加体育小组,35%的人参加美术小组,则参加音乐小组的有_________人.13.(2012•鄂尔多斯)某超市在“五一”活动期间,推出如下购物优惠方案:①一次性购物在100元(不含100元)以内,不享受优惠;②一次性购物在100元(含100元)以上,350元(不含350元)以内,一律享受九折优惠;③一次性购物在350元(含350元)以上,一律享受八折优惠.小敏在该超市两次购物分别付款60元和288元.如果小敏把这两次购物改为一次性购物,则应付款____元.14.(2011•昆明)某公司只生产普通汽车和新能源汽车,该公司在去年的汽车产量中,新能源汽车占总产量的10%,今年由于国家能源政策的导向和油价上涨的影响,计划将普通汽车的产量减少10%,为保持总产量与去年相等,那么今年新能源汽车的产量应增加的百分数为_________.15.(2011•德州)长为1,宽为a的矩形纸片(),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为_________.16.(2007•桂林)如图是2004年6月份的日历,如图那样,用一个圈竖着圈住3个数,如果被圈的三个数的和为39,则这三个数中最大的一个为_________.三.解答题(共9小题)17.(2012•梧州)今年5月,在中国武汉举办了汤姆斯杯羽毛球团体赛.在27日的决赛中,中国队占胜韩国队夺得了冠军.某羽毛球协会组织一些会员到现场观看了该场比赛.已知该协会购买了每张300元和每张400元的两种门票共8张,总费用为2700元.请问该协会购买了这两种门票各多少张?18.(2012•无锡)某开发商进行商铺促销,广告上写着如下条款:投资者购买商铺后,必须由开发商代为租赁5年,5年期满后由开发商以比原商铺标价高20%的价格进行回购,投资者可在以下两种购铺方案中做出选择:方案一:投资者按商铺标价一次性付清铺款,每年可以获得的租金为商铺标价的10%.方案二:投资者按商铺标价的八五折一次性付清铺款,2年后每年可以获得的租金为商铺标价的10%,但要缴纳租金的10%作为管理费用.(1)请问:投资者选择哪种购铺方案,5年后所获得的投资收益率更高?为什么?(注:投资收益率=×100%)(2)对同一标价的商铺,甲选择了购铺方案一,乙选择了购铺方案二,那么5年后两人获得的收益将相差5万元.问:甲、乙两人各投资了多少万元?19.(2012•天津)某通讯公司推出了移动电话的两种计费方式(详情见下表).月使用费/元主叫限定时间/分主叫超时费/(元/分)被叫方式一58 150 0.25 免费方式二88 350 0.19 免费设一个月内使用移动电话主叫的时间为t分(t为正整数),请根据表中提供的信息回答下列问题:(Ⅰ)用含有t的式子填写下表:t≤150 150<t<350 t=350 t>350方式一计费/元 58 _________ 108 _________方式二计费/元 88 88 88 _________(Ⅱ)当t 为何值时,两种计费方式的费用相等?(Ⅲ)当330<t <360时,你认为选用哪种计费方式省钱(直接写出结果即可).20.(2011•连云港)根据我省“十二五”铁路规划,连云港至徐州客运专线项目建成后,连云港至徐州的最短客运时间将由现在的2小时18分缩短为36分钟,其速度每小时将提高260km .求提速后的火车速度.(精确到1km/h )21.(2012•淮安)某省公布的居民用电阶梯电价听证方案如下:第一档电量 第二档电量 第三档电量月用电量210度以下,每度价格0.52元 月用电量210度至350度,每度比第一档提价0.05元 月用电量350度以上,每度比第一档提价0.30元例:若某户月用电量400度,则需交电费为210×0.52+(350﹣210)×(0.52+0.05)+(400﹣350)×(0.52+0.30)=230(元)(1)如果按此方案计算,小华家5月份的电费为138.84元,请你求出小华家5月份的用电量;(2)以此方案请你回答:若小华家某月的电费为a 元,则小华家该月用电量属于第几档?22.(2008•郴州)我国政府从2007年起对职业中专在校学生给予生活补贴.每生每年补贴1500元.某市预计2008年职业中专在校生人数是2007年的1.2倍,且要在2007年的基础上增加投入600万元.2008年该市职业中专在校生有多少万人,补贴多少万元?23.(2007•宿迁)某公司在中国意杨之乡﹣﹣宿迁,收购了1600 m 3杨树,计划用20天完成这项任务,已知该公司每天能够精加工杨树50 m 3或者粗加工杨树100 m 3.则:(1)该公司应如何安排精加工、粗加工的天数,才能按期完成任务?(2)若每立方米杨树精加工、粗加工后的利润分别是500元、300元,则该公司加工后的木材可获利多少元?(结果保留两个有效数字)24.(2007•湖州)自选题:如图,正方形ABCD的周长为40米,甲、乙两人分别从A、B同时出发,沿正方形的边行走,甲按逆时针方向每分钟行55米,乙按顺时针方向每分钟行30米.(1)出发后_________分钟时,甲乙两人第一次在正方形的顶点处相遇;(2)如果用记号(a,b)表示两人行了a分钟,并相遇过b次,那么当两人出发后第一次处在正方形的两个相对顶点位置时,对应的记号应是_________.25.(2006•郴州)售货员:“快来买啦,特价鸡蛋,原价每箱14元,现价每箱12元,每箱有鸡蛋30个.”顾客甲:“我店里买了一些这种特价鸡蛋,花的钱比按原价买同样多鸡蛋花的钱的2倍少96元.”乙顾客:“我家买了相同箱数的特价的鸡蛋,结果18天后,剩下的20个鸡蛋全坏了.”请你根据上面的对话,解答下面的问题:(1)顾客乙买的两箱鸡蛋合算吗?说明理由.(2)请你求出顾客甲店里买了多少箱这种特价鸡蛋,假设这批特价鸡蛋的保质期还有18天,那么甲店里平均每天要消费多少个鸡蛋才不会浪费?华师大版七年级下册一元一次方程练习题参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(2012•铜仁地区)铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x棵,则根据题意列出方程正确的是()A.5(x+21﹣1)=6(x﹣1)B.5(x+21)=6(x﹣1)C.5(x+21﹣1)=6x D.5(x+21)=6x考点:由实际问题抽象出一元一次方程.分析:设原有树苗x棵,根据首、尾两端均栽上树,每间隔5米栽一棵,则缺少21棵,可知这一段公路长为5(x+21﹣1);若每隔6米栽1棵,则树苗正好用完,可知这一段公路长又可以表示为6(x﹣1),根据公路的长度不变列出方程即可.解答:解:设原有树苗x棵,由题意得5(x+21﹣1)=6(x﹣1).故选A.点评:考查了由实际问题抽象出一元一次方程,本题是根据公路的长度不变列出的方程.“表示同一个量的不同式子相等”是列方程解应用题中的一个基本相等关系,也是列方程的一种基本方法.2.(2012•台湾)如图为制作果冻的食谱,傅妈妈想依此食谱内容制作六人份的果冻.若她加入50克砂糖后,不足砂糖可依比例换成糖浆,则她需再加几小匙糖浆?()A.15 B.18 C.21 D.24考点:一元一次方程的应用.分析:根据六人份需20×6=120克砂糖,尚需120﹣50=70克砂糖,再利用20克砂糖=6小匙糖浆,即可得出答案.解答:解:六人份需20×6=120克砂糖,尚需120﹣50=70克砂糖,又20克砂糖=6小匙糖浆,所求=70÷20×6=21(小匙).故选:C.点评:此题主要考查了实际生活问题的应用,根据标签上所标示的20克砂糖=6小匙糖浆得出答案是解题关键.3.(2012•牡丹江)某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元考点:一元一次方程的应用.专题:应用题.分析:设这种商品每件的进价为x元,则根据按标价的八折销售时,仍可获利l0%,可得出方程,解出即可.解答:解:设这种商品每件的进价为x元,由题意得:330×0.8﹣x=10%x,解得:x=240,即这种商品每件的进价为240元.故选A.点评:此题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题的关键是根据题意列出方程,难度一般.4.(2011•铜仁地区)小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到10分钟,每小时骑12km就会迟到5分钟.问他家到学校的路程是多少km?设他家到学校的路程是xkm,则据题意列出的方程是()A.B.C.D.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:探究型.分析:先设他家到学校的路程是xkm,再把10分钟、5分钟化为小时的形式,根据题意列出方程,选出符合条件的正确选项即可.解答:解:设他家到学校的路程是xkm,∵10分钟=小时,5分钟=小时,∴+=﹣.故选A.点评:本题考查的是由实际问题抽象出一元一次方程,解答此题的关键是把10分钟、5分钟化为小时的形式,这是此题的易错点.5.(2011•日照)某道路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36米,现计划全部更换为新型的节能灯,且相邻两盏灯的距离变为70米,则需更换的新型节能灯有()A.54盏B.55盏C.56盏D.57盏考点:一元一次方程的应用.专题:优选方案问题.分析:可设需更换的新型节能灯有x盏,根据等量关系:两种安装路灯方式的道路总长相等,列出方程求解即可.解答:解:设需更换的新型节能灯有x盏,则70(x﹣1)=36×(106﹣1),70x=3850,x=55,则需更换的新型节能灯有55盏.故选B.点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.注意根据实际问题采取进1的近似数.6.(2010•枣庄)如图(1),把一个长为m,宽为n的长方形(m>n)沿虚线剪开,拼接成图(2),成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为()A.B.m﹣n C.D.考点:一元一次方程的应用.专题:几何图形问题.分析:此题的等量关系:大正方形的面积=原长方形的面积+小正方形的面积.特别注意剪拼前后的图形面积相等.解答:解:设去掉的小正方形的边长为x,则:(n+x)2=mn+x2,解得:x=.故选A.点评:本题考查同学们拼接剪切的动手能力,解决此类问题一定要联系方程来解决.7.(2010•内江)某品牌服装折扣店将某件衣服按进价提高50%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为240元.设这件衣服的进价为x元,根据题意,下面所列的方程正确的是()A.x•50%×80%=240 B.x•(1+50%)×80%=240 C.240×50%×80%=x D.x•(1+50%)=240×80%考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:销售问题.分析:等量关系为:标价×8折=240,把相关数值代入即可求得所求的方程.解答:解:这件衣服的标价为x•(1+50%),打8折后售价为x•(1+50%)×80%,可列方程为x•(1+50%)×80%=240,故选B.点评:根据实际售价找到相应的等量关系是解决问题的关键,注意应先算出这件衣服的标价.8.(2008•新疆)元旦那天,6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节.圆桌半径为60cm,每人离圆桌的距离均为10cm,现又来了两名客人,每人向后挪动了相同的距离,再左右调整位置,使8人都坐下,并且8人之间的距离与原来6人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等.设每人向后挪动的距离为x,根据题意,可列方程()A.B.C.2π(60+10)×6=2π(60+π)×8 D.2π(60﹣x)×8=2π(60+x)×6考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:几何图形问题.分析:首先理解题意找出题中存在的等量关系:8人之间的距离=原来6人之间的距离,根据等量关系列方程即可.解答:解:设每人向后挪动的距离为x,则这8个人之间的距离是:,6人之间的距离是:,根据等量关系列方程得:=.故选A.点评:列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.9.(2007•陕西)中国人民银行宣布,从2007年6月5日起,上调人民币存款利率,一年定期存款利率上调到3.06%,某人于2007年6月5日存入定期为1年的人民币5000元(到期后银行将扣除20%的利息锐),设到期后银行应向储户支付现金x元,则所列方程正确的是()A.x﹣5000=5000×3.06% B.x+5000×20%=5000×(1+3.06%)C.x+5000×3.06%×20%=5000×3.06% D.x+5000×3.06%×20%=5000×(1+3.06%)考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:应用题.分析:首先理解题意找出题中存在的等量关系:不扣除利息税的一年本息和=本金+利息=本金×(1+利率),根据此等式列方程即可.解答:解:设到期后银行应向储户支付现金x元,根据等式:不扣除利息税的一年本息和=本金+利息=本金×(1+利率),列方程得x+5000×3.06%×20%=5000×(1+3.06%).故选D.点评:注意本金、利息、利息税、利率之间的关系.10.(2006•武汉)越来越多的商品房空置是目前比较突出的问题,据国家有关部门统计:2006年第一季度全国商品房空置面积为1.23亿m2,比2005年第一季度增长23.8%,下列说法:①2005年第一季度全国商品房空置面积为亿m2;②2005年第一季度全国商品房空置面积为亿m2;③若按相同增长率计算,2007年第一季度全国商品房空置面积将达到1.23×(1+23.8%)亿m2;④如果2007年第一季度全国商品房空置面积比2006年第一季度减少23.8%,那么2007年第一季度全国商品空置面积与2005年第一季度相同.其中正确的是()A.①,④B.②,④C.②,③D.①,③考点:一元一次方程的应用.专题:增长率问题.分析:此题主要是套用有关增长率的公式:基数×(1+增长率)=增长后的面积,理解清题意,分析即可.解答:解:①若设2005年第一季度全国商品房空置面积是x亿m2.根据增长率的意义,得:x(1+23.8%)=1.23,则x=亿m2,正确;②由①知,错误;③根据增长率的意义,正确;④由于增长和降低的基数不相同,故2007年第一季度全国商品空置面积与2005年第一季度不相同,错误.故选D.点评:注意增长和降低的基数,能够根据增长率和降低率正确表示两个量之间的关系.二.填空题(共6小题)11.(2012•山西)图1是边长为30cm的正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,则它的体积是1000cm3.考点:一元一次方程的应用.分析:设长方体的高为xcm,然后表示出其宽为30﹣4x,利用宽是高的2倍列出方程求得小长方体的高后计算其体积即可.解答:解:长方体的高为xcm,然后表示出其宽为30﹣4x,根据题意得:30﹣4x=2x解得:x=5故长方体的宽为10,长为20cm则长方体的体积为5×10×20=1000cm3.故答案为1000.点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是找到等量关系并列出方程.12.(2012•眉山)某学校有80名学生,参加音乐、美术、体育三个课外小组(每人只参加一项),这80人中若有40%的人参加体育小组,35%的人参加美术小组,则参加音乐小组的有20人.考点:一元一次方程的应用.分析:设参加音乐小组的人数为x,则根据总数为80可得出方程,解出即可得出答案.解答:解:设参加音乐小组的人数为x,则由题意得:80×40%+80×35%+x=80,解得:x=20,即参加音乐小组的有20人.故答案为:20.点评:此题考查了一元一次方程的应用,解答本题可以利用方程求解,也可以运用代数式的知识求解,例如:先求出参加音乐小组的人数所占的比例,然后乘以80即可.13.(2012•鄂尔多斯)某超市在“五一”活动期间,推出如下购物优惠方案:①一次性购物在100元(不含100元)以内,不享受优惠;②一次性购物在100元(含100元)以上,350元(不含350元)以内,一律享受九折优惠;③一次性购物在350元(含350元)以上,一律享受八折优惠.小敏在该超市两次购物分别付款60元和288元.如果小敏把这两次购物改为一次性购物,则应付款304或336元.考点:一元一次方程的应用.分析:要求他一次性购买以上两次相同的商品,应付款多少元,就要先求出两次一共实际买了多少元,第一次购物显然没有超过100元,即是60元.第二次就有两种情况,一种是超过100元但不超过350元一律9折;一种是购物不低于350元一律8折,依这两种计算出它购买的实际款数,再按第三种方案计算即是他应付款数.解答:解:第一次购物显然没有超过100元,即在第二次消费60元的情况下,他的实质购物价值只能是60元.第二次购物消费288元,则可能有两种情况,这两种情况下付款方式不同(折扣率不同):第一种情况:他消费超过100元但不足350元,这时候他是按照9折付款的.设第二次实质购物价值为x元,那么依题意有x×0.9=288,解得:x=320.第二种情况:他消费不低于350元,这时候他是按照8折付款的.设第二次实质购物价值为a元,那么依题意有a×0.8=288,解得:a=360.即在第二次消费288元的情况下,他的实际购物价值可能是320元或360元.综上所述,他两次购物的实质价值为60+320=380或60+360=420,均超过了350元.因此均可以按照8折付款:380×0.8=304(元),420×0.8=336(元),故答案为:304元或336元.点评:此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是第二次购物的288元可能有两种情况,需要讨论清楚.本题要注意不同情况的不同算法,要考虑到各种情况,不要丢掉任何一种.14.(2011•昆明)某公司只生产普通汽车和新能源汽车,该公司在去年的汽车产量中,新能源汽车占总产量的10%,今年由于国家能源政策的导向和油价上涨的影响,计划将普通汽车的产量减少10%,为保持总产量与去年相等,那么今年新能源汽车的产量应增加的百分数为90%.考点:一元一次方程的应用.分析:这是一道关于和差倍分问题的应用题,设今年新能源汽车的产量应增加的百分数为x%,解这道的关键是根据“为保持总产量与去年相等”,而去年的总量未知,可以设为参数a,就可以表示出去年普通汽车和新能源汽车的产量分别为90%a和10%a,而几年的普通汽车和新能源汽车的产量分别为90%a(1﹣10%)和10%a (1+x%).就可以根据等量关系列出方程.解答:解:设今年新能源汽车的产量应增加的百分数为x%,去年的总产量为a,由题意,得90%a(1﹣10%)+10%a(1+x%)=a,解得:x=90.故答案为:90%.点评:本题考查了一元一次方程的运用.要求学生能熟练地掌握例一元一次方程解应用题的步骤.解一元一次方程的关键是找到等量关系.15.(2011•德州)长为1,宽为a的矩形纸片(),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为或.考点:一元一次方程的应用.专题:操作型.分析:根据操作步骤,可知每一次操作时所得正方形的边长都等于原矩形的宽.所以首先需要判断矩形相邻的两边中,哪一条边是矩形的宽.当<a<1时,矩形的长为1,宽为a,所以第一次操作时所得正方形的边长为a,剩下的矩形相邻的两边分别为1﹣a,a.由1﹣a<a可知,第二次操作时所得正方形的边长为1﹣a,剩下的矩形相邻的两边分别为1﹣a,a﹣(1﹣a)=2a﹣1.由于(1﹣a)﹣(2a﹣1)=2﹣3a,所以(1﹣a)与(2a﹣1)的大小关系不能确定,需要分情况进行讨论.又因为可以进行三次操作,故分两种情况:①1﹣a>2a﹣1;②1﹣a<2a﹣1.对于每一种情况,分别求出操作后剩下的矩形的两边,根据剩下的矩形为正方形,列出方程,求出a的值.解答:解:由题意,可知当<a<1时,第一次操作后剩下的矩形的长为a,宽为1﹣a,所以第二次操作时正方形的边长为1﹣a,第二次操作以后剩下的矩形的两边分别为1﹣a,2a﹣1.此时,分两种情况:①如果1﹣a>2a﹣1,即a<,那么第三次操作时正方形的边长为2a﹣1.∵经过第三次操作后所得的矩形是正方形,∴矩形的宽等于1﹣a,即2a﹣1=(1﹣a)﹣(2a﹣1),解得a=;②如果1﹣a<2a﹣1,即a>,那么第三次操作时正方形的边长为1﹣a.则1﹣a=(2a﹣1)﹣(1﹣a),解得a=.故答案为或.点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是分两种情况:①1﹣a>2a﹣1;②1﹣a<2a﹣1.分别求出操作后剩下的矩形的两边.16.(2007•桂林)如图是2004年6月份的日历,如图那样,用一个圈竖着圈住3个数,如果被圈的三个数的和为39,则这三个数中最大的一个为20.考点:一元一次方程的应用.专题:数字问题.分析:设最大的一个数为x,则最小的数是(x﹣14),中间的数是(x﹣7),相等关系是:三个数的和为39,则可列出方程求解.解答:解:设最大的一个数为x,根据题意列方程得:(x﹣14)+(x﹣7)+x=39,解得x=20.点评:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.需注意日历上竖列相邻的两个数相隔7.三.解答题(共9小题)17.(2012•梧州)今年5月,在中国武汉举办了汤姆斯杯羽毛球团体赛.在27日的决赛中,中国队占胜韩国队夺得了冠军.某羽毛球协会组织一些会员到现场观看了该场比赛.已知该协会购买了每张300元和每张400元的两种门票共8张,总费用为2700元.请问该协会购买了这两种门票各多少张?考点:一元一次方程的应用.分析:设每张300元的门票买了x张,则每张400元的门票买了(8﹣x)张,根据题意建立方程,求出方程的解就可以得出结论.解答:解:设每张300元的门票买了x张,则每张400元的门票买了(8﹣x)张,由题意,得300x+400(8﹣x)=2700,。