新人教版九年级(下)《第11单元 盐 化肥》单元测试卷(广东省深圳市龙华新区同胜学校)(1)
人教版九年级下册《第十一单元 盐 化肥》化学单元测试卷及答案详解
人教版九年级下册《第十一单元盐化肥》单元测试卷（1）一、选择题1．下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一种物质的是（）A．Ca（OH）2生石灰氢氧化钙B．KOH烧碱氢氧化钾C．HCl盐酸氢氯酸D．CuSO4胆矾硫酸铜2．某厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水．现花最少的钱中和等量的废水应选择（）物质NaCl CaCO3Ca（OH）2NaOH 市场参考价（元/kg） 1.2 1.8 2.011.5 A．NaCl B．CaCO3C．Ca（OH）2D．NaOH3．积雪撒盐可以融雪，但是易造成土壤中食盐浓度偏高，造成周边树木死亡．现已研究出一种新型融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用．请你猜测具有上述作用的新型融雪剂是（）A．NaCl、CaCl2B．Ca（NO3）2Mg（NO3）2C．NaCl Ca（OH）2D．CaCl2MgCO34．对“大棚”农作物施用“汽水”（碳酸溶液），是近年来在种植生产中兴起的一新方法，对于其作用的下列几种叙述：①加速植物光合作用；②冬天有助于农作“防冻”③有利于改良酸性土壤，调节pH．期中正确的是（）A．①②B．②③C．①③D．全部5．关于生活中常见的盐，下列说法中错误的是（）A．碳酸钙可用作补钙剂B．食盐可用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等C．纯碱在农业上常用于改良酸性土壤D．小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一6．下列物质间不能发生反应的是（）A．氢氧化钠溶液和硫酸溶液B．碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液C．铜和硝酸银溶液D．氢氧化钠溶液和氯化钾溶液7．凡是含的氮肥，贮存或使用时，通常不要与熟石灰、草木灰等碱性物质混合，其原因是（）A．混合后生成的不溶性物质会降低肥效B．混合后会放热，降低肥效C．混合后增加了土壤的碱性，但不影响肥效D．混合后会发生化学反应，产生氨气，降低肥效8．下列变化中，通过一步反应不能实现的是（）A．CaCO3→Ca（OH）2B．CuO→CuSO4C．HNO3→NaNO3D．Mg（OH）2→MgCl29．只用一种试剂就能将NH4Cl、NaCl、Na2CO3三种溶液区分开来，这种试剂是（）A．澄清石灰水B．CaCl2溶液C．NaOH溶液D．盐酸10．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（）物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO点燃混合气体B NaCl溶液NaOH加入适量的稀盐酸C Cu CuO在纯氢气流中加热D H2水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶A．A B．B C．C D．D11．在实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是（）选项需区分的物质方法一方法二A氧气和氮气伸入带火星的小木条观察气体颜色B CO和CO2通入澄清的石灰水中观察是否变浑浊通入水中观察是否变红C水和酒精闻气味品尝味道D碳铵和磷矿粉闻气味观察颜色A．A B．B C．C D．D12．下列实验能达到目的的是（）A．④用水吸收COB．③检验CO32一的存在C．②检验铵态氮肥D．①验证可燃物燃烧的条件13．分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（）A．NaNO3NaCl H2SO4B．CaCO3NaOH Na2SO4C．BaCl2NaNO3CuSO4D．AgNO3Na2SO4NaCl14．如图所示，X溶液与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀。
(人教版)九年级化学下册-第十一单元 盐 化肥-单元测试卷(含答案)
第十一单元 盐 化肥 单元测试一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分） 1.为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是（ ） A .观察其外观，为白色晶体 B .闻其气味，无明显气味 C .测其溶解性，可溶于水 D .加熟石灰研磨，有刺激性气味2.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。
下列说法中不正确的（ ） A .碳酸钙不能用作补钙剂 B .氯化钠可用于配制生理盐水C .碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一D .碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等3.将10 g 碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后投入足量稀盐酸中完全反应。
有关结论错误的是（ ） A .共生成11.1 g 氯化钙B .燃烧越充分则消耗的盐酸量越少C .共生成4.4 g 二氧化碳D .燃烧后固体中氧元素的质量分数减小4.根据复分解反应发生的条件，判断下列各组物质不能发生反应的一组是（ ） A .23Na CO 溶液和2CaCl 溶液 B .NaOH 溶液和盐酸溶液 C .4CuSO 溶液和2BaCl 溶液 D .24K SO 溶液和NaCl 溶液5.除去食盐水中2CaCl 和24Na SO 。
杂质的操作有：①加过量2BaCl 溶液；②过滤；③加过量23Na CO 溶液；④蒸发结晶；⑤加适量盐酸。
下列操作顺序正确的是（提示：4BaSO 、3BaCO 难溶于水）（ ） A .③①②⑤④ B .①⑤③②④ C .①③③④② D .①③②⑤④6.有五瓶失去标签的溶液，它们分别是①NaOH ②4MgSO ③()32Ba NO ④3FeCl ⑤KCl 中的一种，如不用其他试剂，用最简单的方法将它们一一鉴别开来，则被鉴别出来的顺序合理的是（ ）A .④②③①⑤B .②③①④⑤C .③④①②⑤D .④①②③⑤7.甲、乙两化工厂分布如图所示，箭头代表水流方向。
如果在a 处取得水样经检测只有少量OH -、24SO -，。
9年级化学人教版下册《第十一单元 盐 化肥》单元测试卷02
人教版九年级化学下册《第十一单元盐化肥》单元测试卷可能用到的相对原子质量：Ba：137O：16S：32Mg：24Cl：35．5一、选择题（本大题共10个小题。
每小题2分，共20分。
在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求）1．侯德榜是我国制碱工业的先驱。
侯氏制碱法中的“碱”是指纯碱，其化学式为（）A．Na2CO3B．NaNO3C．NaOH D．NaCl 2．下列有关盐的用途说法不正确的是（）A．氯化钠可用于配制生理盐水B．碳酸钙可用作补钙剂C．亚硝酸钠可用于腌制蔬菜D．小苏打可用于焙制糕点3．如图是粗盐中难溶性杂质的去除实验中四种不规范的操作，其中精盐产率不变的是（）4．下列有关叙述、对应的方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A．溶洞的形成Ca（HCO3）2===CaCO3＋H2O＋CO2↑分解反应B．用氢氧化铝治疗胃酸过多2Al（OH）3＋3H2SO4===Al2（SO4）3＋3H2O 复分解反应C．用纯碱制烧碱Na2CO3＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋2NaOH复分解反应D．验证铜和银的活动性Cu＋AgNO3===Ag＋Cu（NO3）2置换反应5．检验一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠是否变质，下列试剂不可用的是（）A．稀盐酸B．无色酚酞C．氢氧化钡溶液D．氯化钙溶液6．在家庭生活中，采用无土栽培营养液种植植物已经成为一种时尚，某种无土栽培营养液的部分成分及含量如下表，下列有关说法正确的是（）物质硝酸钙硫酸钾磷酸二氢铵含量mg/1000g354708115A．硫酸钾属于氧化物B．磷酸二氢铵属于氮肥C．营养液中加入熟石灰会降低肥效D．营养液中硝酸钙的质量分数为35．4%7．能将AgNO3、K2CO3、ZnCl2三种无色溶液一次鉴别出来的试剂是（）A．稀HNO3B．Na2SO4溶液C．稀HCl D．BaCl2溶液8．化学是一门以实验为基础的科学，利用化学实验可以探究未知、验证猜想。
九年级化学下册第十一单元盐化肥测试卷(有答案新人教版)
九年级化学下册第十一单元盐化肥测试卷（有答案新人教版）第十一单元测试卷可能用到的相对原子质量：H－1 c－12 o－16 Na－23 S－32 cl－35.5 cu－64一、选择题．碳酸钠是重要的化工原料，其俗称为A．烧碱B．纯碱c．生石灰D．熟石灰．下列物质可用作氮肥的是A．2So4B．ca32c．NH4Hco3D．Nacl．物质的性质与用途密切相关。
下列做法不合理的是A．工业上用稀盐酸除铁锈B．农业上用熟石灰改良酸性土壤c．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D．水壶中的水垢用水清洗．粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是A．防止局部温度过高使液体飞溅B．加速蒸发c．加速溶解D．引流防止飞溅．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是A．纯净物：氧气、干冰、水银B．肥料：二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾c．单质：金刚石、铁粉、黄铜D．盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙．下列化学方程式书写正确的是A．NaoH＋H2So4===Na2So4＋H2oB．Fe＋2Nacl===2Na＋Fecl2c．6Hcl＋Fe2o3===3H2o＋2Fecl3D．3cl＋Al3===Alcl3＋3No3．下列对化肥的认识不正确的是A．No3是一种复合肥B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长c．铵态氮肥不能与碱性肥料混合施用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好．下表是“部分酸、碱和盐的溶解性表”中的一部分，下列与“★”处有关的说法正确的是A．★处对应物质的化学式是cuNo3B．★处对应物质属于盐c．★处应填“不”D．★处对应物质的名称是氯化铜阳离子阴离子……No－3cl－…………cu2＋…★溶Ag＋…溶不．对于化学反应A＋B===c＋D，下列说法错误的是A．若A、B为化合物，则该反应不一定是复分解反应B．若A、c为单质，B、D为化合物，则该反应一定是置换反应c．若A为可溶性碱，B为可溶性盐，则c和D可能是两种沉淀物D．若c、D为盐和水，则该反应一定是中和反应0．下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是A．①②B．①③c．②③D．①②③1．下列关于物质的鉴别、除杂方法正确的是A．鉴别2So4和AgNo3两种溶液：加入Bacl2溶液，观察是否产生白色沉淀B．鉴别H2So4、NaoH和Nacl三种无色溶液：滴加酚酞试液，观察颜色变化c．除去盐酸中的少量硫酸：加入适量的硝酸钡溶液，过滤D．除去粗盐中的难溶性杂质：加适量的水溶解、过滤、蒸发．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小c．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐3．现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验。
人教版九年级下学期化学第十一单元 盐化肥 测试卷【答案+解析】
人教版九年级下学期化学第十一单元盐化肥测试卷一、单选题（共10题；共30分）1.下列有关海水晒盐的几种说法,错误的是（）A. 结晶池中析出盐后的母液没有用途,为防止污染须排入大海B. 盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区C. 海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体D. 盐场利用日晒、风吹晒盐,采取的是蒸发结晶的方法2.能在pH=3的溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组离子是（）A. K+、Na+、Cl－、NO3－B. Mg2+、OH－、SO42－、Cl－C. Na+、NH4+、NO3－、CO32－D. Ca2+、Cu2+、Cl、NO3－3.农作物种植过程中常常需要施用化肥。
下列化肥属于复合肥的是（）A. NH4NO3B. K2SO4C. Ca（H2PO4）2D. KNO34.NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4．以下说法错误的是（）A. NH4NO3是一种复合肥料B. NH4NO3不能与熟石灰混合使用C. 久施NH4NO3的土壤可能被酸化D. 盐溶液也可能使酸碱指示剂变色5.下列关于物质鉴别的说法错误的是（）A. 只用稀盐酸就可以鉴别Fe、C、CuO三种黑色粉末B. 只用酚酞就可以鉴别NaOH、NaCl、Na2SO4、稀盐酸四种溶液C. 只用水（可以使用温度计）就可以鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体D. 不需要其它任何试剂就能鉴别Na2CO3、HNO3、NaNO3、CaCl2四种溶液6.下列关于物质用途的说法中，正确的是（）A. 碳酸钙用作发酵粉B. 碳酸钠用作建筑材料C. 亚硝酸钠用于食品调味D. 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多7.下列是农业生产中的一些思路，你认为错误的是（）A. 将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B. 禁止就地焚烧农作物秸杆，应回收用作制沼气等C. 农药能保护农作物但本身有毒，应按规定合理施用D. 熟石灰和碳铵（NH4HCO3）混合施用，既能改良酸性土壤又能提高土壤肥力8.中国丝绸有几千年的历史传承。
人教版九年级化学下册_第十一章__盐_化肥_单元检测试卷(有答案)
人教版九年级化学下册_第十一章 _盐化肥单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 检验离子的试剂是（）A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.试纸D.稀盐酸和澄清石灰水2. 美国科学家惊呼：药物和个人保健品污染物是又一类惊人的环境污染物质，它体现和象征“下一种未知的”环境污染．这一信息给我们的警示不正确的是（）A.为了自己的健康和人类的可持续发展要慎用药物和保健品B.生产厂家要努力开发“绿色药物”和“绿色保健品”C.药物和保健品对环境的污染状况有待进一步评估D.提倡不吃药和不使用保健品3. 南宁市建筑用的石灰石，许多来自武鸣县．石灰石是一种重要的建筑材料，它的主要成分是（）A.氧化钙B.氢氧化钙C.氯化钙D.碳酸钙4. 检验某物质中是否含有铵根离子，可以使用的一组试剂是（）A.稀盐酸、红色石蕊试纸B.溶液、蓝色石蕊试纸C.稀盐酸、蓝色石蕊试纸D.氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸5. 某同学用下列三种方法检验一瓶溶液中是否含有①加少量澄清石灰水，有沉淀生成，则一定含有；②加少量溶液，有沉淀生成，则一定含有；③加少量溶液，有沉淀生成，则一定含有．其中方法和结论都正确的是（）A.①②B.①②③C.①③D.②③6. 种植水果、蔬菜少不了化肥，下列化肥中属于氮肥的是（）A. B.C. D.7. 有盐酸、硫酸铜、纯碱、熟石灰四种物质，它们有关用途是①改良酸性土壤；②用于家庭蒸馒头；③农业上作杀菌剂；④金属表面除锈．按上述四种物质排列顺序，它们相应的用途正确的是（）A.①②③④B.④③②①C.③④①②D.④③①②8. 金银花苗无土栽培营养液的配方中含有下列化肥，其中属于复合肥料的是（）A. B.C. D.9. 右下图是某同学鉴别、、三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是（）A.甲：氢氧化钠溶液；乙：水B.甲：水；乙：氢氧化钠溶液C.甲：熟石灰；乙：稀盐酸D.甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液10. 粗食盐中常常含有杂质、、和．用粗盐制备精盐时，通常采取溶解、除杂、过滤和蒸发的操作．其中往粗盐溶液中加入溶液、溶液、溶液和盐酸（均可过量）的目的就是除杂．所加四种溶液的顺序不正确的是（）A.、、、 B.、、、C.、、、D.、、、11. 下列物质的用途与性质对应不正确的是（）物质用途性质食盐消除积雪氯化钠溶于水放出大量的热熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反应氮气焊接金属时做保护气氮气的化学性质不活泼A. B. C. D.12. 下列鉴别物质的方法错误的是（）A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C.用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D.用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵13. 小明想除去茶壶壁上附着的水垢，他要在厨房中选择一种最合适的物质是（）A.白醋B.食盐水C.洗洁净D.米酒14. 关于下列图象的有关描述正确的是（）①向值为的烧碱溶液中加入值为的稀硫酸；②向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液；③向等质量、溶质质量分数相同的盐酸中分别加入氧化镁和碳酸镁；④一定温度下向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体并搅拌．A.①②③④四幅图象全部正确B.要证明图象①点溶液中含过量的硫酸，可加入氯化钡溶液，观察有无沉淀产生C.图象②中，当碳酸钠溶液加至点时，溶液中只存在一种溶质D.图象④中，若点对于的纵坐标为，则该温度下硝酸钾的溶解度为15. 以人为本，关注健康，是人类永恒的主题．下列叙述正确的是（）①当人出汗较多时．喝一杯淡食盐水对身体有益②氟、锌、铁、钠是人体所需的微量元素③蛋白质、糖类都能为人体提供生命活动所需的能量④糖类都能被人体吸收．A.①③B.②④C.①②D.③④二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 某同学想用实验证明硫酸铜溶液的颜色是由造成的，而不是引起的他设计的下列实验步骤中没有意义的是（）A.在酒精灯的火焰上加热铜丝B.观察硫酸钾溶液无色，表明溶液中无色C.在硫酸钾溶液中加适量锌振荡，静置后未见明显变化，表明锌与无反应D.在硫酸铜溶液中加入适量锌振荡，静置后颜色褪去，表明溶液颜色是造成的17. 下列物质之间能发生复分解反应的是（）A.氧化铁和稀硫酸B.氯化钠和碳酸钾溶液C.碳酸钙和稀盐酸D.铁与稀硫酸18. 下列关于酸、碱、盐的元素组成，叙述正确的是（）A.正盐可能含氢元素B.酸和碱的组成中一定含氢元素和氧元素C.酸、正盐、酸式盐一定含氢元素D.酸、碱、盐都可能不含金属元素19. 中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目介绍中国的美食及制作方法．“群众利益无小事，食品安全是大事”，“饮食健康”是人们普遍的生活追求．下列做法正确的是（）A.食用“加铁酱油”，可以补充铁元素，预防缺铁性贫血B.用甲醛溶液浸泡海产品，以防其腐烂C.用地沟油炸制油条D.在火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美E.焙制糕点时添加含小苏打的发酵粉F.为防止骨质疏松，长期摄入过量的钙元素20. 下列关于化肥的说法不正确的是（）A.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康B.硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味C.过磷酸钙属于磷肥D.合理施用化肥能提高农作物的产量三、填空题（本题共计 3 小题，共计11分，）21.(3分) 某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾．一“看”：看外观，灰白色粉末的物质是________．二“闻”：加熟石灰，研磨，能放出有刺激性气味气体的是________．三“溶”：加水溶解，能溶于水的是________．22. （3分）向某一溶液中加入溶液，产生了白色沉淀，沉淀可能是________，向沉淀中加入足量的稀硝酸，现象：①沉淀全部溶解，则沉淀为________；②沉淀全部不溶解，则沉淀为________；③沉淀部分溶解，则沉淀为________．23. （5分）通过探究和比较各种氮肥、磷肥、钾肥的物理性质和化学性质，我们可以归纳、总结出区分它们的方法．以下以鉴别氯化铵、碳酸氢铵、磷矿粉、氯化钾、硫酸钾五种化肥为例，简述实验步骤、现象和结论．实验步骤现象结论①观察几种物质．一种是灰白色粉末，其余是白色晶体灰白色粉末为________，其余为其它化肥．②________．只有一种有强烈氨气味．该物质为碳酸氢铵．③取少量剩余的三种白色晶体，分别加入熟石灰并研磨．________ 该物质为________．④取少量剩余的两种钾肥溶于水，分别滴入________溶液．一种________另一种无明显现象．有该现象的是________，无明显现象的是________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计6分，）24.(6分) 硝酸铵是农业上常用的一种氮肥，用来为植物提供所需的氮元素．硝酸铵的相对分子质量为________．硝酸铵中氮元素的质量分数为________．不合理使用化肥会带来的环境问题是________．对此你的建议是________．农民用硝酸铵给耕地的玉米施加氮元素，刚好需要硝酸铵，若改用尿素达到相同的肥效，则需要尿素的质量是多少？某农业站提供的硝酸铵化肥（不纯）标签如图所示，请计算该化肥中硝酸铵的纯度．五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计38分，）25.(9分) 根据如表“部分物质的溶解性表”所提供的信息，选用适量的试剂检验某氢氧化钠溶液中含有杂质硫酸钠和碳酸钠．阳离子/阴离子溶溶溶溶溶溶溶溶溶不溶不溶请设计实验方案进行验证．（只要求写出所加试剂的化学式，以及分别产生的实验现象）请写出上述验证过程中所发生反应的化学方程式（只要求写出其中一种方案即可）．26.(9分) 粮食和人类生存发展密切相关．请根据所学的知识，回答下列问题：农作物生长过程张，需求量较大的营养元素是________（填一种元素名称）．农作物适合在________的土壤中生长，如果土壤呈酸性可加入适量的________来中和其酸性．请写出鉴别和这两种化学肥料的实验方法、现象及实验结论：实验方法实验现象和结论请你说出化肥过度施用产生的不良影响：________．27.(10分) 初三化学兴趣小组用实验证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，请帮他们完成下列实验报告．（实验目的、实验结论略）实验用品实验步骤实验现象试管带导管的单孔塞铁架台碎鸡蛋壳稀盐酸澄清石灰水将碎鸡蛋壳________________________________28.(10分) 经科学检测，蛋壳中含碳酸钙，蛋白质，并含有多种微量元素锌、铜、铁、硒等．小波同学为了亲自检测蛋壳中的某些成分以及含量，进行了实验探究．请回答相关问题：关于蛋壳的叙述中，你认为错误的一项是________．含钙、锌、铜、铁、硒等微量元素．是由无机物和有机物等组成的混合物．蛋壳焙干研粉，胃病患者服用，有止痛和治疗胃酸过多的效果．可以加工成乳酸钙、葡萄糖酸钙等产品，变废为宝为验证蛋壳的主要成分是碳酸钙，小波从“稀盐酸”、“氢氧化钙溶液”、“碳酸钠溶液”三类物质中选择出了合理的药品，请你帮他设计简单的实验方案：________．如果实验过程和测定的相关实验数据如图所示：请根据以上数据计算蛋壳中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程，结果精确到）答案1. D2. D3. D4. D5. C6. D7. B8. A9. C10. C11. A12. B13. A14. D15. A16. AC17. AC18. AD19. AE20. AB21. 磷矿粉碳酸氢铵、氯化铵碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾．22. 氯化银或碳酸银碳酸银氯化银氯化银和碳酸银23. 磷矿粉用鼻子扇闻其中一种有刺激性气味氯化铵氯化钡产生白色沉淀硫酸钾氯化钾24. 土壤污染、水域污染、土壤退化尽量使用农家肥（4）；（5）．25. 先加足量的稀硝酸，有气泡产生，然后加入足量的硝酸钡溶液，有白色沉淀生成．（2）；．26. 氮中性或接近中性熟石灰（其他合理答案均得分）实验方法实验现象和结论分别取少量两种化肥于两支试管中，然后再加入熟石灰，加热．闻到刺激性氨味的是，无味的是会造成水体污染土壤污染和土壤板结27.实验用品实验步骤实验现象试管带导管的单孔塞铁架台放入试管中，并注入稀盐酸将产生的气体通入到澄清的石灰水中有气泡产生澄清的石灰水变浑浊28. （1）；取少量蛋壳于试管中，向其中滴加适量的稀盐酸，若有气泡冒出，且该气体能使石灰水变浑浊，说明蛋壳的成分含有碳酸钙．（3）。
含答案(人教版)九年级下册第11单元《盐化肥》单元检测卷及答案
九年级化学单元检测卷《盐化肥》学校班级姓名座号得分可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Ba:137一、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一种物质的是（）A．Ca(OH)2生石灰氢氧化钙B．KOH 烧碱氢氧化钾C．Na2CO3纯碱碳酸钠D．NaHCO3苏打碳酸氢钠2．下列说法正确的是：（）A．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症 B．用酚酞区分氢氧化钾和氢氧化钠溶液C．浓硫酸溶于水时吸收热量 D．不能用食盐作原料制氢氧化钠3. 钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力。
下列物质中，能用作钾肥的是（）A.K2SO4B.CO(NH2)2C.NH4NO3D.Ca(H2PO4)24．下列转化不能一步完成的是（）A．CaO →CaCl2B．CaCO3→Ca（OH）2C．BaCl2→ Ba（NO3）2 D．CuSO4→Cu(OH)25. 合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。
下列有关化肥的说法不正确的是（）A．为保证高产尽量多施用化肥 B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用C．KNO3是一种常用的复合肥料 D．提倡将农家肥与化肥综合6. 能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是（）A.铝B.铁C.铜D.银7. 某星期天，小明回家发现父亲正欲将草木灰（呈碱性）与一种化肥混合，准备以此达到同时向稻田里增施氮肥和钾肥的目的。
经观察化肥的名称后，小明向其父亲提示：此种化肥不宜与草木灰混合，否则会使其中的肥效受到损失。
你认为小明向父亲提示的可能是下列化肥中的（）A、KNO3B、CO(NH2)2（尿素）C、NaNO3D、NH4HCO38．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）9.分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（）A. NaNO3N a C l H2SO4B. CaCO3 NaOH Na2SO4C. BaCl2 NaNO3 CuSO4D. AgNO3 Na2SO4 NaCl10. ．下列四个图像分别对应四种操作过程，其中不正确的是（）二、选择填充题（每小题选择和填充各1分，共10分）11. 下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A．稀有气体用于霓虹灯 B．金属铝制易拉罐C．碳酸氢钠用于焙制糕点 D．12. 合理施肥是农业生产和城市绿化建设的重要措施。
新人教版九年级化学下册《第11单元盐化肥》单元综合测试卷及答案.doc
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】《第11单元盐化肥》一、选择题（共21小题，每小题3分，满分63分）1．配制番茄的无土栽培营养液要用到KNO3做肥料，化肥KNO3是一种（）A．复合肥料 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥2．下列实验方案中，能达到预期目的是（）A．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体B．用点燃的方法除去N2中混有的少量COC．用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）D．用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4，得到纯净的KNO3溶液3．中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．下列做法中，利用中和反应的是（）A．用熟石灰处理硫酸厂废水中含有的硫酸B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C．用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药波尔多液D．用主要成分为碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多4．用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，所发生的反应都不属于（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应5．下列说法中不正确的是（）A．冬季向公路上的积雪撤盐，可以加加速冰雪融化B．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温C．碳酸钙可作补钙剂D．厨房洗涤剂有溶解油污的作用6．有四瓶无色溶液，它们分别是：①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液④Na2SO4溶液．某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：甲乙丙丁实验未知物加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入BaCl2溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入Na2CO3溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（）A．②①③④ B．③④①② C．④③②① D．①③②④7．下列对实验过程的评价中，正确的是（）A．固体加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有碳酸根离子B．面粉发酵生成有机酸，在做面食之前可以用纯碱去中和有机酸C．某溶液中滴加氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含碳酸根离子D．碳酸钙不能跟稀硫酸发生复分解反应8．下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（）A．将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B．对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用C．种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D．将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性9．能与氢氧化钠溶液反应放出气体的化肥是（）A．K2SO4 B．NH4Cl C．NaNO3D．Ca（H2PO4）210．某工厂原来用氢氧化钠溶液中和所排废水中的硫酸，现改用氢氧化钾溶液中和以得到钾肥，若氢氧化钾溶液的溶质质量分数与原来氢氧化钠溶液的溶质质量分数相同，则此时碱流量阀调节的方法是（）A．不用变动 B．减小流量 C．加大流量 D．无法确定11．由于我国北方某些城市在严冬时节曾用食盐融雪，造成土壤中含盐浓度偏高，使路旁的树木死亡．目前专家已研究出一种新型的融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用，具有上述作用的新型融雪剂的是（）A．氯化钠氯化钙B．氯化钠氯化镁C．氯化钠醋酸钙醋酸镁 D．尿素硝酸钙硝酸镁12．经测定某溶液中有含Cu2+、K+、SO42﹣、Cl﹣四种离子，其中K+离子与Cu2+的个数比为4：3，那么SO42﹣离子与Cl﹣离子的个数比可能为（）A．3：2 B．3：1 C．2：5 D．1：813．下列物质存放在敞口的烧杯中，一段时间后，质量变大且变质的是（）①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④纯碱⑤生石灰⑥食盐．A．①⑥ B．③②④⑤ C．②③④D．③⑤14．下列各组物质中，仅用一种试剂不能鉴别的一组是（）A．Cu粉 Fe粉 Fe2O3粉B．Na2CO3 BaCl2 KNO3C．NaCl固体 CuSO4固体 CaCO3固体D．（NH4）2SO4 KNO3 NaNO315．滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（）A．HCl B．CO2C．H2SO4 D．K2CO316．不用其它试剂鉴别下列5种物质的溶液：①H2SO4；②FeCl3；③Ba（OH）2；④KCl；⑤BaCl2，被鉴别出物质的顺序是（）A．②①③⑤④B．②③①⑤④C．⑤①③②④D．①③⑤②④17．盐的水溶液不一定都呈中性，如Na2CO3溶液呈碱性．下列有关实验中，能证明Na2CO3溶液呈碱性的实验事实是（）A．观察Na2CO3溶液的颜色，呈无色B．在Na2CO3溶液中滴加1～2滴酚酞试液，溶液变红色C．向Na2CO3溶液中滴加稀盐酸，有气泡产生D．20℃时，向饱和Na2CO3溶液中加入 Na2CO3固体，固体不再继续溶解18．如表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象．则物质X的化学式可能是（）氢氧化钠碳酸钠石蕊物质X 无明显现象产生气泡溶液变红A．Ca（OH）2B．CuSO4C．HCl D．NaCl19．2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就．如图是他们研究烯烃反应的示意图：该反应属于四种反应类型中的（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应20．人体血液的pH为7.35﹣7.45，血液中含有一对物质能抵抗外来少量酸或碱，而保持pH基本稳定，这对物质可能是（）A．NaCl﹣HCl B．Na2CO3﹣NaOH C．NaOH﹣HCl D．NaHCO3﹣H2CO321．溶液的碱性强弱跟溶液中OH﹣的数量有关．一定体积的溶液中OH﹣数量越多，则溶液碱性越强．10%的NaOH溶液（密度为1.1g/cm3）与10%的KOH溶液（密度为1.1g/cm3）相比较，碱性更强的是（）A．NaOH B．KOH C．一样强D．无法比较二、非选择题：22．生产光滑纸张使用的“钡白”有一种制法：①用盐酸处理碳酸钡；②向所得溶液加入硫酸．写出“钡白”的主要成分的化学式：；写出此反应过程的化学方程式：①；②．23．小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如图所示：请完成下列问题：（1）若A含有氢元素，则A的名称是，它与盐酸反应的化学反应方程式为．（2）若A不含氢元素，则A的名称是，它与石灰水反应的化学反应方程式为．（3）写出D→E的化学反应方程式．24．实验室制取有毒的氯气（Cl2）时，常用烧碱溶液来吸收多余的氯气，其反应的化学方程式为：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O（其中NaClO是次氯酸钠，ClO﹣为次氯酸根）．试写出工业上以氯气和熟石灰为原料制取漂白粉的化学方程式：．25．除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），在横线上写出所发生的化学方程式及方法（1）KNO3（CuSO4）；（2）CO（CO2）；（3）NaOH[Ca（OH）2] ；（4）NaOH（Na2SO4）；（5）KNO3（K2CO3）；（6）H2（HCl）；（7）KNO3（NaCl）；（8）CaO（CaCO3）．26．某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱（Na2CO3）的性质后，联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打（NaHCO3），于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究．实验一：探究碳酸氢钠的化学性质（1）取样品溶于适量的水中，测得溶液的pH大于7．（2）向小苏打样品中滴加盐酸，有大量气泡产生，经检验该气体是二氧化碳．该反应的化学方程式为．（3）向小苏打的溶液中加入澄清石灰水，生成了白色沉淀．（4）同学们通过查阅资料，在老师的指导下采用了下图所示装置对小苏打和纯碱做了对比实验．实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色，a烧杯中石灰水无明显现象，b烧杯中石灰水出现白色浑浊．试完成下列问题：①在实验结束时，操作上要注意的问题是：．②由实验（4）可以得出的结论是．请归纳出小苏打的化学性质（至少三点）．实验二：测定小苏打样品中NaHCO3的质量分数市售的小苏打样品NaHCO3的质量分数的标注为95%，该兴趣小组对此产生了疑问，于是又进行了下面的实验（假设小苏打样品中的杂质可溶解于水，并对实验测定无影响）．测定过程，取10g固体样品加适量水完全溶解后，加入足量澄清石灰水，反应方程式如下：Ca（OH）+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O，过滤得到沉淀（CaCO3），干燥后称量质量为10g．经计算得到NaHCO3 2的质量为8.4，结论：小苏打样品NaHCO3的质量分数仅为84%，低于标注．利用本题中信息，请你设计出新的测定方案（简述实验方法和分析，推理过程）：．新人教版九年级下册《第11单元盐化肥》2016年单元测试卷（江苏省盐城市滨海县第一初级中学）参考答案与试题解析一、选择题（共21小题，每小题3分，满分63分）1．配制番茄的无土栽培营养液要用到KNO3做肥料，化肥KNO3是一种（）A．复合肥料 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥【考点】无土栽培；酸碱盐的应用；常见化肥的种类和作用．【专题】化学与工农业生产；物质的分类．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．故选A．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．2．下列实验方案中，能达到预期目的是（）A．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体B．用点燃的方法除去N2中混有的少量COC．用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）D．用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4，得到纯净的KNO3溶液【考点】气体的净化（除杂）；物质除杂或净化的探究．【专题】物质的分离和提纯．【分析】根据物质的性质选择适当除杂剂和分离方法，要符合除杂的原则，就是原物质的质量不能减少，但可以增加，不能带入新的杂质，除杂剂不能和原物质反应【解答】解：A、氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体，不能达到目的，因为这两种气体都能和氢氧化钠溶液反应，会把原物质也除去，此项错误；B、点燃的方法不能除去氮气中混有的少量一氧化碳，因为氮气不支持一氧化碳燃烧，故此项错误；C、用稀盐酸能除去热水瓶胆中的水垢，水垢的主要成分碳酸钙和氢氧化镁都能溶于盐酸，此项正确；D、用氯化钡溶液能除去硝酸钾溶液中混有的少量硫酸钾，但会带入新的杂质氯化钾，不能得到较纯净的硝酸钾溶液，此项错误．故选C【点评】质的分离和提纯是中考中常见的题目，要根据物质的性质选择适当的方法和除杂剂，要求不能带入新的杂质3．中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．下列做法中，利用中和反应的是（）A．用熟石灰处理硫酸厂废水中含有的硫酸B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C．用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药波尔多液D．用主要成分为碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多【考点】中和反应及其应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据中和反应的定义进行判断，氢氧化钙与硫酸的反应为酸和碱的反应，盐酸与氧化铁的反应为酸与金属氧化物的反应，氢氧化钙与硫酸铜的反应为碱与盐的反应，碳酸氢钠与盐酸的反应为酸与盐的反应．【解答】解：A、氢氧化钙与硫酸的反应为酸和碱的反应，属于中和反应，故A正确；B、盐酸与氧化铁的反应为酸与金属氧化物的反应，不是中和反应，故B错误；C、氢氧化钙与硫酸铜的反应为碱与盐的反应，不是中和反应，故C错误；D、碳酸氢钠与盐酸的反应为酸与盐的反应，不是中和反应，故D错误；故选A．【点评】本题考查了中和反应的判断，完成此题，可以依据中和反应的定义进行，要抓住反应物为酸和碱．4．用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，所发生的反应都不属于（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应【考点】碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；盐的化学性质；反应类型的判定．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据题意，根据碳酸钙、氧化钙、纯碱之间的转化，四种基本反应类型的特征，进行分析判断即可．【解答】解：用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，所发生的反应主要是：石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下生成氧化钙和二氧化碳；氧化钙与水反应生成氢氧化钙；氢氧化钙与纯碱溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠．A、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．B、石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．C、碳酸钙、氧化钙、纯碱之间的转化过程中，没有发生置换反应，故选项正确．D、氢氧化钙与纯碱溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握碳酸钙、氧化钙、纯碱之间的转化、四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键．5．下列说法中不正确的是（）A．冬季向公路上的积雪撤盐，可以加加速冰雪融化B．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温C．碳酸钙可作补钙剂D．厨房洗涤剂有溶解油污的作用【考点】溶解时的吸热或放热现象；溶液的概念、组成及其特点；乳化现象与乳化作用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】A、冬季向公路上的积雪撤盐，可以增加积雪的吸热性；B、硝酸铵溶于水时会吸收热量；C、碳酸钙中的钙元素，可转化成钙离子而被人体吸收；D、厨房中的洗涤剂有乳化油污的作用．【解答】解：A、冬季向公路上的积雪撤盐，可以增加积雪的吸热性，使积雪更容易融化，故此选项正确；B、硝酸铵溶于水时会吸收热量，使溶液温度减低，同时做冰袋可降低病人体温，故此选项正确；C、碳酸钙中的钙元素，可转化成钙离子而被人体吸收，主要是经过胃时与胃酸反应，生成的钙离子能被人体吸收，故此选项正确；D、厨房中的洗涤剂有乳化油污的作用，而不是溶解，故此选项错误．故选D【点评】此题重点考查了生活中的一些实际应用方面的知识，结合化学知识进行了相关的分析，设计的知识点较多，但难度不大．6．有四瓶无色溶液，它们分别是：①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液④Na2SO4溶液．某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：甲乙丙丁实验未知物加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入BaCl2溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入Na2CO3溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（）A．②①③④ B．③④①② C．④③②① D．①③②④【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据题意，酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，加入无色酚酞溶液后乙变红色，其余均不变色，可以确定乙为氢氧化钠溶液；加入BaCl2溶液，甲、丙产生白色沉淀，丁无明显变化，可以判断丁为稀盐酸；加入Na2CO3溶液，甲无明显现象，丙产生无色气体，说明丙为稀硫酸，而甲为硫酸钠溶液，至此各物质鉴定完毕，带入验证符合题意，可以据此解答．【解答】解：酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，加入无色酚酞溶液后乙变红色，其余均不变色，可以确定乙为氢氧化钠溶液；加入BaCl2溶液，甲、丙产生白色沉淀，丁无明显变化，可以判断丁为稀盐酸，甲和丙分别为硫酸钠和稀硫酸中的一种；加入Na2CO3溶液，甲无明显现象，丙产生无色气体，说明丙为稀硫酸，而甲为硫酸钠溶液，所以甲乙丙丁的顺序为：④③②①．故选C．【点评】本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证．7．下列对实验过程的评价中，正确的是（）A．固体加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有碳酸根离子B．面粉发酵生成有机酸，在做面食之前可以用纯碱去中和有机酸C．某溶液中滴加氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含碳酸根离子D．碳酸钙不能跟稀硫酸发生复分解反应【考点】酸、碱、盐的鉴别；化学实验方案设计与评价．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据活泼金属和碳酸盐加入盐酸都会产生气体进行分析；B、根据纯碱显碱性进行分析；C、根据碳酸钡沉淀会溶于硝酸进行分析；D、根据碳酸钙会与硫酸生成硫酸根进行分析．【解答】解：A、活泼金属和碳酸盐中加入盐酸，都会产生气体，固体中加盐酸，产生无色气体，该固体可能含有碳酸根离子，故A错误；B、淀粉在酵母菌的作用下会生成有机酸，碳酸钠会与酸反应而将有机酸除去，故B正确；C、不溶于硝酸的白色沉淀有氯化银和硫酸钡，碳酸钡会溶于硝酸，故C错误；D、碳酸钙会与硫酸发生复分解反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，只是一段时间后，硫酸钙会阻碍反应的继续进行，故D错误；故选B．【点评】在解此类题时，首先分析各选项应用的原理，然后结合原理分析叙述是否严密．8．下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（）A．将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B．对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用C．种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D．将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性【考点】合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义；二氧化碳的用途．【专题】分析比较法．【分析】A根据合理施肥的原则判断．B根据光合作用的原料判断．C根据种植、养殖、制沼气所用原料、产品间的相互联系判断．D根据铵盐的化学性质判断．【解答】解：A、将农家肥和化肥综合使用，可使二者的优点互补，所以A正确．B、二氧化碳是光合作用的原料之一，所以B正确．C、养殖产生的粪便可用作种植的肥料和制沼气的原料，制沼气产生的废料可用作种植的肥料，种植的桔杆可等可用作生产沼气的原料，所以种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量，C正确．D、硝酸铵能和熟石灰反应生成氨气，降低肥效，所以D错误．故选D．【点评】目前，国际上正在掀起以化肥、农药施用低水平，保障食品安全为中心的持续农业运动，合理施用化肥，保护环境以成为社会热点，与之相关的化学知识也将会成为重要考点之一．9．能与氢氧化钠溶液反应放出气体的化肥是（）A．K2SO4 B．NH4Cl C．NaNO3D．Ca（H2PO4）2【考点】铵态氮肥的检验．【专题】元素与化合物．【分析】利用铵盐遇碱放出氨气的知识进行判断，氢氧化钠溶液显碱性，A、B、C、D四个答案中只有B属铵盐．【解答】解：铵盐遇碱会放出氨气，据分析知只有氯化铵是铵盐，其它虽是化肥但不是铵盐．故选B【点评】此题是对铵盐鉴定的考查，利用的是铵盐遇碱会放出氨气是主要的知识点．10．某工厂原来用氢氧化钠溶液中和所排废水中的硫酸，现改用氢氧化钾溶液中和以得到钾肥，若氢氧化钾溶液的溶质质量分数与原来氢氧化钠溶液的溶质质量分数相同，则此时碱流量阀调节的方法是（）A．不用变动 B．减小流量 C．加大流量 D．无法确定【考点】中和反应及其应用；根据化学反应方程式的计算．【专题】阅读理解类简答题；结合课本知识的信息；压轴实验题；化学式的计算；溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】若流量不变，氢氧化钾溶液的溶质质量分数与原来所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数相同时，由于氢氧化钾的相对分子质量比氢氧化钠的大，所以参与反应的氢氧根质量分数减小，要中和掉相同的酸，所以应加大流量．【解答】解：由于由于氢氧化钾的相对分子质量比氢氧化钠的大，故氢氧根的含量氢氧化钠大一些，同样是中和一定量的酸需要氢氧化钾的量应该多一些，故应该流量阀开大一些才能中和掉定量的硫酸，故选C【点评】此题是对中和反应实质的考查，问题可简化为中和相同质量的硫酸需氢氧化钠与氢氧化钾量有何不同，从化学式的量的关系结合钾与钠原子量的不同进行求解是解题的关键．11．由于我国北方某些城市在严冬时节曾用食盐融雪，造成土壤中含盐浓度偏高，使路旁的树木死亡．目前专家已研究出一种新型的融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用，具有上述作用的新型融雪剂的是（）A．氯化钠氯化钙B．氯化钠氯化镁C．氯化钠醋酸钙醋酸镁 D．尿素硝酸钙硝酸镁【考点】常用盐的用途；常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．利用此融雪剂会起到对树木起到施肥的作用进行分析，由于尿素中含有氮元素是常见的化肥，所以可起到施肥的效果．【解答】解：解题的突破口在于对树木起到施肥养护的作用，在四个选项中只有D选项含有常用的化肥尿素，而其它选项均未找的可以作为树木肥料的物质．故选D．【点评】此题是一道生活实际考查题，解题的关键是抓住可做肥料这一突破口，属于一道生产中基础知识的考查题．12．经测定某溶液中有含Cu2+、K+、SO42﹣、Cl﹣四种离子，其中K+离子与Cu2+的个数比为4：3，那么SO42﹣离子与Cl﹣离子的个数比可能为（）A．3：2 B．3：1 C．2：5 D．1：8【考点】化合价规律和原则．【专题】化学式的计算．【分析】根据化合物中化合价代数和为零即可作答．【解答】解：设SO42﹣离子与Cl﹣离子的个数比为xb：yb，则根据化合物中化合价代数和为零，设K+离子与Cu2+的个数比为4a：3a．可得：4a×1+2a×3=2bx+by解得：2bx+yb=10a，又因为x、y必须为正整数．将各选项带入，可知D符合．故选D．【点评】根据化合物中化合价代数和为零列出关系式后，若答案不唯一时，同学们要考虑到所有情况．13．下列物质存放在敞口的烧杯中，一段时间后，质量变大且变质的是（）①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④纯碱⑤生石灰⑥食盐．A．①⑥ B．③②④⑤ C．②③④D．③⑤【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】物质敞口放置在空气中质量增加且变质是因为与空气中的某些成分发生了化学反应．【解答】解：①浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体而导致质量减小，排除有①的选项，故A 不选，②浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水分而质量增加，但是不发生化学反应，排除有②的选项该，故BC不选，故选D．【点评】本题考查了常见物质的放置，完成此题，可以依据物质的性质进行，完成此类多项单选题，可以采用排除法快速得出答案．14．下列各组物质中，仅用一种试剂不能鉴别的一组是（）A．Cu粉 Fe粉 Fe2O3粉B．Na2CO3 BaCl2 KNO3C．NaCl固体 CuSO4固体 CaCO3固体D．（NH4）2SO4 KNO3 NaNO3【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．【解答】解：A、可加入稀盐酸（或稀硫酸），无明显现象的是铜，溶液变为浅绿色且有气泡的是铁，溶液只变黄色的是氧化铁，能出现三种明显不同的现象，仅用一种试剂可以鉴别．B、可加入稀硫酸，有气泡产生的是碳酸钠，有白色沉淀的是氯化钡，无明显现象的是硝酸钾，能出现三种明显不同的现象，仅用一种试剂可以鉴别．C、可加水，固体溶解且溶液呈无色的是氯化钠，固体溶解且溶液呈蓝色的是硫酸铜，固体不溶解的是碳酸钙，能出现三种明显不同的现象，仅用一种试剂可以鉴别．D、硝酸钾和硝酸钠性质极其相似，仅用一种试剂不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别．故选：D．【点评】本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．15．滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（）A．HCl B．CO2C．H2SO4 D．K2CO3【考点】碱的化学性质．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】要解决本题必须熟练掌握碱的化学性质，并能写出化学方程式，然后判断反应后各物质溶液的酸碱性．【解答】解：A、盐酸和氢氧化钡反应生成了氯化钡和水，氯化钡在水中显中性，不会使酚酞变色，故A错误；B、氢氧化钡和二氧化碳反应生成了碳酸钡和水，碳酸钡不溶于水，不能使酚酞变红色，故B错误；C、硫酸和氢氧化钡反应生成了硫酸钡和水，硫酸钡不溶于水，不能使酚酞变红色，故C错误；D、碳酸钾和氢氧化钡反应生成氢氧化钾，显碱性，所以酚酞与之变红．符合题意．故选：D．【点评】在解此类题时，首先分析选项中各物质的性质，然后结合反应后的生成物进行分析解答．16．不用其它试剂鉴别下列5种物质的溶液：①H2SO4；②FeCl3；③Ba（OH）2；④KCl；⑤BaCl2，被鉴别出物质的顺序是（）A．②①③⑤④B．②③①⑤④C．⑤①③②④D．①③⑤②④。
人教版九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 单元测试(含答案)
第十一单元盐化肥一、单选题1.著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌，歌名为《化学是你，化学是我》。
其中写道：“……你我你我，要温暖漂亮，化学提供衣装婀娜；你我你我，要吃足喝好，化学提供，营养多多；你我你我，要飞天探地，化学提供，动力几何；即便你我的身心健康，也是化学密码解锁……”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献。
关于化学对社会进步和人类文明的贡献，下列说法不正确的是()A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康B．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质C．化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展D．化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了粮食危机2.下列措施或事故处理方法不正确的是()A．油库着火用水扑灭B．把金属制成合金能提高金属的机械性能C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．施肥时，应避免铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混用3.判断下列化学方程式中，属于分解反应的是()A． H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2OB． 2H2O2H2↑＋O2↑C． 2CO＋O22CO2D． Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu4.无土栽培是现代农业的一项新技术，其营养液是多种化合物的混合溶液，含有植物生长所需的营养元素。
某种植物进行无土栽培时，需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液，下列能用来配制营养液的一组化合物是()A． KCl、(NH4)2SO4、NaOHB． NH4Cl、K2SO4C． KNO3、H2SO4D． K2CO3、CaCl25.2015年“世界地球日”的中国主题是“珍惜地球资源，转变发展方式——促进生态文明，共建美丽中国”。
下列说法正确的是()A．为提高农作物产量，大量施用农药和化肥B．空气污染指数越大，空气质量越好C．“水华”与“赤潮”诱发的根源不同D．采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质6.NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4，以下说法错误的是() A．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色B． NH4NO3是一种复合肥料C． NH4NO3不能与熟石灰混合使用D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化7.下列各组物质混合后不能发生反应的是()A．银和稀盐酸B．氢氧化钡溶液和硝酸C．铝和稀硫酸D．氯化钡溶液和硫酸钠溶液8.下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是() A．硫酸钾B．磷矿粉C．氯化铵D．硝酸钾9.含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐，下列物质属于硫酸盐的是()A． H2SO4B． Na2SC． K2SO4D． SO210.下列物质与HCl溶液发生的反应不属于复分解反应的是()A． ZnB． Al2O3C． Ba(OH)2D． Na2CO311.某建筑工地发生民工食物中毒事件，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。
九年级化学下册第十一单元《盐 化肥》单元测试-人教版(含答案)
试卷第1页，共10页九年级化学下册第十一单元《盐 化肥》单元测试-人教版（含答案）姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．保护环境，人人有责。
下列做法错误的是 A ．农业上合理使用化肥和农药 B ．出行尽量选择公共交通工具 C ．生活污水就近排放到河流中D ．超市购物尽量不用塑料袋2．向溶液X 中加入稀盐酸，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。
则溶液X 中可能含有的微粒是 A ．Cl -B ．2-3COC ．Ca 2+D ．+4NH3．能一次性鉴别KOH 、澄清石灰水、稀硫酸三种无色溶液的试剂是 A ．CuCl 2溶液B ．KCl 溶液C ．紫色石蕊试液D ．Na 2CO 3溶液4．小明发现公园里的一些植物茎秆纤细易倒伏，他建议工人师傅施用一定量的 A ．碳酸氢铵 B ．硫酸钾 C ．磷酸二氢钙 D ．尿素5．由下列实验及现象可推出相应结论的是 选项实验现象结论A 稀释浓硫酸放出大量的热化学反应伴随能量变化B将纯铝和铝合金相互刻划纯铝上留下划痕铝合金的密度比纯铝大向鸡蛋壳中加醋酸粉尘爆炸实验A．A B．B C．C D．D6．下列物质的分离方法及操作，均错误的是A．分离KCl和MnO2的混合物：加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发B．分离过氧化氢制取氧气的剩余物，回收二氧化锰：蒸发或过滤C．分离KNO3和NaCl的混合物：溶于热水制成热饱和溶液，降温结晶后过滤D．分离CO和CO2的混合气体：先通过足量氢氧化钠溶液，后滴加足量稀硫酸7．下列有关说法不正确的是A．要证明氢氧化钠溶液是否变质不能用酚酞试液B．要证明氢氧化钠与二氧化碳能否发生反应，可以向生成物中加入少量的稀盐酸C．要证明氢氧化钠和盐酸能否发生反应，可以借助酸碱指示剂D．要区分海水和蒸馏水可以用氯化钡溶液8．下列实验操作不能达到实验目的是（）试卷第2页，共10页试卷第3页，共10页选项 实验目的主要实验操作A 鉴别 NH 4NO 3、NaCl 和 NaOH 固体加水溶解B 除去 CaCl 2 溶液中混有的盐酸 加入过量的 CaCO 3，过滤 C除去一氧化碳中混有的二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液D 检验甲烷中是否含有氢元素点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象A ．AB ．BC ．CD ．D9．下列化学方程式与事实相符且正确的是A ．在氧气中点燃氢气可发生剧烈爆炸：2222H +O =H OB ．洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中：33Cu+AgNO =CuNO +AgC ．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体：322KClO =2KCl+O ↑D ．硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热：4242423Δ(NH )SO +2NaOH Na SO +2H O+2NH ↑10．关于硝酸铵(NH 4NO 3)说法正确的是 A ．硝酸铵属于复合肥料B ．硝酸铵中氮元素的质量分数为17.5%C ．硝酸铵可以和碱性肥料混合使用D ．80Kg 的硝酸铵与60Kg 的尿素【CO(NH 2)2)】含氮量相等 11．下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的实验操作A鉴别某固体是否为铵态氮肥 加稀盐酸，闻气味B 获得氯酸钾分解后混合物中的二氧化锰加水溶解、过滤C 区别氢氧化钾和碳酸钠溶液 滴加酚酞溶液D除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化加入过量的硫酸铜溶液，过滤试卷第4页，共10页A ．AB ．BC ．CD ．D12．下列相关比较中，关系正确的是 A ．熔点：武德合金<铅 B ．相同条件下密度：氢气>氧气 C ．热稳定性：碳酸氢钠>碳酸钠D ．氢氧化钙的溶解度：20℃<60℃13．柠檬酸（C 6H 8O 7）是一种较强的有机酸，主要用于香料或作为饮料的酸化剂，化学性质与稀盐酸相似。
人教版化学九年级下册单元检测卷 第十一单元 盐 化肥(测能力)
第十一单元 盐 化肥（测能力）一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关盐的说法正确的是( ) A.盐就是食盐B.盐中不一定含有原子团C.盐中一定含有金属元素D.盐都易溶于水2.下列各组常见的固体物质中，用水不能区分的是( ) A.NaOH 和43NH NO B.4CuSO 和24Na SOC.23Na CO 和3CaCOD.NaCl 和KCl3.现有下列试剂供选择：①石灰水、②食醋、③食盐水、④纯碱溶液、⑤烧碱溶液。
为了检验贝壳的主要成分是碳酸盐，应该用到的试剂是( ) A.①② B .①③ C .②⑤ D .③④4.区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是( )5.下列各组物质在溶液中能够大量共存（不会发生化学反应）的是( ) A.32NaOH HNO BaCl 、、 B.242Na SO MgCl NaOH、、 C.2324Na CO K SO HCl、、D.()2432H SO NaCl Cu NO 、、6.除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是( )7.“庄稼一枝花，全靠肥当家。
”下列关于碳酸铵、氯化铵、硫酸钾和磷矿粉四种化肥鉴别的方案及结论，错误的是( )A.通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉B.取样溶解后加入硝酸钡溶液能鉴别出硫酸钾C.与熟石灰混合研磨后有两种化肥能闻到氨味D.只用氢氧化钡溶液可将前三种化肥鉴别出来8.下列化学肥料中能促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力的是( )K SOA.24CO NHB.()22NaNOC.3NH H POD.4249.分离、提纯、除杂、鉴别是化学实验的重要手段，下列实验设计不能达到实验目的的是（）10.向饱和碳酸钠溶液中通入2CO 会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊，发生反应的化学方程式为23223Na CO CO H O2NaHCO ++。
某化学小组同学用下图装置探究影响碳酸氢钠晶体产生快慢的因素，结果如下表。
人教版九年级下册第十一单元盐化肥单元测试卷
人教版九年级下册第十一单元盐化肥单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列对化肥的认识不正确的是A．KNO3是一种复合肥B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好2．下列各组物质的溶液，需要另加其他试剂才能区别的是( )A．BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl B．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3C．FeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2D．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO43．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是A．Cu2+、H+、SO42-、CI-B．Ba2+、Na+、Cl-、NO3-C．K+、Ca2+、OH-、CO32-D．Na+、H+、HCO3-、NO3-4．下列图象能正确反映其对应变化关系的是( )A．加热一定质量的碳酸氢钠固体B．向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C．向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液D．向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸5．通过设计实验来鉴别物质是科学探究的重要手段。
下列四组物质的水溶液仅靠组内物质不可能．．．鉴别出的一组是（）A．Ba(OH)2 Na2SO4 HNO3 FeCl3B．AgNO3 NaCl HCl KNO3C．Na2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl D．CuSO4 NaNO3 KOH HCl6．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）A．Ca2+、K+、Cl﹣、NO3﹣B．NH4+、Fe3+、Cl﹣、SO42﹣C．Na+、Ba2+、SO42﹣、OH﹣D．Ba2+、H+、NO3﹣、CO32﹣7．下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是A．铁和硫酸铜溶液B．氧化铁固体和稀硫酸C．盐酸和澄清石灰水D．氯化钠溶液和硝酸钾溶液8．工业上，锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。
新人教版九年级(下)《第11单元 盐 化肥》单元测试卷(广东省深圳市罗湖区)
A．碳酸钙
B．氧化钙
C．氢氧化钙
D．碳酸钠
13．（3 分）某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象、应施加的一种化肥是（ ）
A．（NH4）2SO4
B．KNO3
C．Ca3（PO4）2 D．KCl
14．（3 分）医用泻盐的主要成分是 MgSO4，其物质类别属于（ ）
A．酸
B．碱
C．盐
D．氧化物
15．（3 分）下列物质的化学名称与俗名对应错误的是（ ）
A．常温下测得某溶液的 pH＝0，则该溶液一定显酸性
B．澄清透明的河水一定是软水
第3页（共6页）
C．能够与碱发生反应的物质一定是酸
D．滴加酚酞试液显红色的溶液一定是碱的溶液
二、填空题
23．（3 分）化学与生产生活联系紧密，请用所学知识回答问题。
（1）使用硬水会给生活带来许多麻烦，生活中可以用
区分软水和硬水。
第6页（共6页）
第2页（共6页）
A．碳酸氢钠﹣﹣小苏打
B．汞﹣﹣水银
C．氢氧化钙﹣﹣熟石灰、消石灰
D．碳酸钠﹣﹣烧碱、火碱
16．（3 分）下列各组固体物质用水不能够鉴别出来的是（ ）
A．CaCO3 MgCl2
B．CuSO4 CaSO4
C．MnO2 CuO
D．NH4NO3 NaCl
17．（3 分）下列物质在空气中露置一段时间后，质量不会发生变化的是（ ）
E 的化学式是
； F 的化学式是
； G 的化学式是
（2）D→C 反应的化学方程式是
；
A→E 反应的化学方程式是
；
F﹣G 的反应的化学方程式是
；
第4页（共6页）
（3）图中涉及 B 物质的反应中，未出现的基本反应类型是 A．复分解反应 B．分解反应 C．置换反应 D．化合反应．
新人教版九年级(下)《第11单元 盐、化肥》单元测试卷(3)
第6页（共6页）
B．碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等
C．碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一
D．碳酸钙不可作补钙剂
4．（2 分）下列肥料属于复合肥料的是（ ）
A．NH4NO3
B．KNO3
C．KCl
D．Ca（H2PO4）2
5．（2 分）草木灰是一种碱性农家肥，下列化肥不能与草木灰混合施用的是（ ）
新人教版九年级下册《第 11 单元 盐、化肥》单元测试卷（3）
一、选择题（每小题 2 分，共 24 分．每小题只有一个正确答案，请将正确答案科学研究中具有广泛的应用，是化学学习和研究的重要方法
之一，下列分类中不正确的是（ ）
A．硫酸、盐酸、醋酸﹣﹣酸
第1页（共6页）
9．（2 分）下列离子能在 pH＝11 的无色溶液中大量共存的是（ ）
A．K+、NO3﹣、Na+、OH﹣
B．CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+
C．H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣
D．K+、NO3﹣、SO42﹣、Cu2+
10．（2 分）用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是（ ）
四、计算题（共 6 分）
20．（6 分）实验室可用碳酸氢钠溶液与稀盐酸混合制取二氧化碳气体，某次实验中反应前
后溶液的质量变化如下：
（1）生成气体的质量是
g．
（2）原 NaHCO3 溶液中溶质质量分数是多少？
新人教版九年级(下)《第11单元 盐、化肥》单元测试卷(4)
新人教版九年级下册《第11单元盐、化肥》单元测试卷（4）一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．（3分）某气体由氧气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊．下列对气体组成的推断正确的是（）A．可能只有氧气一种气体B．可能只有甲烷一种气体C．三种气体一定都存在D．一定是氧气和一氧化碳的混合气2．（3分）经实验测定，某物质中只含有一种元素，下列判断正确的是（）A．该物质一定是单质B．该物质一定是纯净物C．该物质一定是混合物D．该物质一定不是化合物3．（3分）某一种或几种物质的水溶液中，可能含有以下几种离子：Na+、Cl﹣、Ca2+、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣，现取两份100mL溶液进行如下实验：（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生。
（2）第二份加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀产生，再加入过量的稀硝酸沉淀部分溶解。
根据上述实验，以下推测正确的是（）A．一定存在C1﹣B．一定存在CO32﹣，可能存在Ba2+C．一定存在Na+D．一定存在SO42﹣，可能存在Ca2+4．（3分）有一包白色粉末．可能含有Ba（NO3）2，Na2SO4，Na2CO3，NaNO3中的一种或几种，某同学分析其成分做了如下实验．该同学分析正确是（）A．该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3B．该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2CO3可能含有Na2SO4C．该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4可能含有NaNO3、Na2CO3D．该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3可能含有NaNO35．（3分）甲、乙、丙和X、Y、Z都是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙都是氧化物，且常温下甲固体，乙是气体，丙是液体．在一定条件下，甲、乙、丙之间存在如图所示的转化关系（反应条件和部分生成物已略去）．下列判断正确的是（）A．甲一定是CuO B．X一定具有还原性C．Z一定是酸D．Y和Z一定能发生反应二、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分）6．（3分）有A、B、C、D四种物质的溶液，他们分别是硫酸钠、盐酸、氢氧化钡、碳酸钠中的一种，它们之间能发生如下的反应：①A+C→E↓+F ②B+C→G↓+F ③B+D→H+J+K↑根据以上关系推断：（填化学式）A．为；B．为；C．为；D．为．7．（3分）甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应：甲+乙→丙+丁（1）若甲、丙为化合物，乙、丁为单质，则上述反应的基本反应类型是，写出一个符合该反应类型的方程式：．（2）若甲、乙、丙、丁均为化合物，且甲溶液呈蓝色，乙为烧碱，则乙的化学式为，反应发生时观察到的现象是．（3）若甲、乙、丙、丁均为化合物，且丙为水，丁为盐，则该反应（“一定”或“不一定”）是中和反应，理由是．（4）若甲、乙、丙为化合物，丁为单质，且乙、丙是组成元素相同的气体，该反应在工业上的用途是．8．（3分）如图中的物质为初中化学常见物质，他们之间的反应关系如图所示（“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应，部分反应物、生成物或反应条件已略去）。
新人教版九年级(下)《第11单元 盐、化肥》单元测试卷(3)
A．盐酸
B．NaOH 溶液
C．BaCl2 溶液
二、填空题
） D．KNO3 溶液
14．请你利用石灰石、纯碱、水等来制备一定质量的氢氧化钠，写出相关的化学方程式，并 注明反应类型．
（分解反应）；
（化合反应）；
（复分解反应）．
15．学校化学实验室也是一个污染源，全国数以万计的高效、中学的化学实验室每天都在排 放着成分复杂的污染物．为此某学校化学研究小组拟进行如下实验，以粗略测试刚做完
A．液体：汽油、酒精、糖水
B．气体：氢气、氧气、二氧化碳
C．固体：碳酸钠、碳酸钙、食盐
D．固体：碳酸氢钠、碳酸钙、硫酸铜
4．只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液，这种试剂是（ ）
A．酚酞试液
B．石蕊试液
C．碳酸钠溶液
D．二氧化碳
5．往盛盐酸的试管里加入镁，完全反应后再往试管里滴入氢氧化钠溶液，有白色沉淀出现，
．
16．用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），写出有关的化学方程式
（1）氯化钾（碳酸钾）
；
（2）氯化亚铁（氯化铜）
；
（3）硝酸铁（氯化铁）
；
（4）硝酸钠（硝酸钡）
．
17．向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉，充分反应后过滤，得到固体不溶物 A
和滤液．将 A 放入少量稀硫酸中，有气体产生．则 A 中一定含有
实验的实验室（甲）空气中全部酸性气体的含量．步骤如下：
（1）取样[因实验在另一间没有污染的实验室（乙）进行]；
请你设计取出适量化学实验室（甲）空气样品的方法：
．
（2）按如图所示的装置将取得的气体进行实验，问：图中装置 A 的作用是
；装
新人教版九年级下册《第11单元 盐 化肥》单元测考试卷带解析.doc
新人教版九年级下册《第11单元 盐 化肥》单元测考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共12题）1.下列化肥中，属于复合肥料的是（ ）A ．NH4NO3B ．NH4H2PO4C ．CO （NH2）2D ．K2SO4【答案】【考点】常见化肥的种类和作用． 【专题】常见的盐 化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥． 【解答】解：A 、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥． B 、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥． C 、CO （NH2）2中含有氮元素，属于氮肥． D 、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥． 故选B ．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．难度：基础 知识点：化学肥料2.下列物质与HCl 溶液发生的反应不属于复分解反应的是（ ） A ．Zn B ．Al2O3 C ．Ba （OH ）2 D ．Na2CO3【答案】【考点】酸的化学性质；复分解反应及其发生的条件． 【专题】常见的酸 酸的通性．【分析】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，据此结合酸的化学性质进行分析判断．【解答】解：A 、锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气，是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项正确．B 、氧化铝与盐酸反应生成氯化铝、水，是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．C 、氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水，是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．D 、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误． 故选A【点评】本题难度不大，掌握复分解反应的特征（换成分、价不变）并能灵活运用是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：常见的酸和碱3.下列物质俗名和名称对应关系错误的是（）A．熟石灰氢氧化钙 B．小苏打碳酸氢钠C．烧碱碳酸钠 D．干冰二氧化碳【答案】【考点】常见碱的特性和用途；二氧化碳的物理性质．【专题】元素与化合物；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的碱碱的通性．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式，进行分析判断即可．【解答】解：A、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其物质俗名和名称对应关系正确．B、小苏打是碳酸氢钠的俗称，其物质俗名和名称对应关系正确．C、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH；碳酸钠的俗称是纯碱，其物质俗名和名称对应关系错误．D、干冰是固态的二氧化碳，其物质俗名和名称对应关系正确．故选：C．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质（特别是常见的酸碱盐）的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：常见的酸和碱4.下列实验中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的操作相同的是（）A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④【答案】【考点】过滤的原理、方法及其应用；一定溶质质量分数的溶液的配制；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定．【专题】课本知识同类信息．【分析】玻璃棒在很多操作中被用到，不同操作中玻璃棒的作用也不相同，如引流，加速溶解，防止液体飞溅，转移固体等作用．【解答】解：在做过滤实验时，玻璃棒起引流作用；在蒸发实验中玻璃棒的作用是搅拌，防止液体因局部受热而飞溅；在配置溶液的实验中，玻璃棒的作用是搅拌，加速物质的溶解；在测定溶液PH值时，是用玻璃棒蘸取液体滴在PH试纸上，起蘸取液体的作用．所以②③的作用相同，都是搅拌．故选B．【点评】本题总结了玻璃棒在各个实验中的作用，识记性较强．难度：容易知识点：生活中常见的盐5.为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是（）A．观察其外观，为白色晶体B．闻其气味，无明显气味C．测其溶解性，可溶于水D．加熟石灰研磨，有刺激性气味【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，如颜色、状态、味道、溶解性等；性质和变化，性质是特性，变化是过程，描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等．【解答】解：A、观察其外观，为白色晶体，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质．B、闻其气味，无明显气味，描述的气味，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质．C、测其溶解性，可溶于水，描述的溶解性，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质．D、加熟石灰研磨产生刺激性气味的过程中有新物质氨气等生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若有新物质生成属于化学变化；充分理解两种变化和两种性质的概念与区别是正确解题的关键．难度：容易知识点：物质的变化和性质6.下列实验中无明显现象的是（）A．向H2SO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液B．向Mg（NO3）2溶液中滴加Na2SO4溶液C．将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌D．向灼热的氧化铜中通入一氧化碳气体【答案】【考点】盐的化学性质；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；一氧化碳的化学性质；酸的化学性质．【专题】元素与化合物；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据酸的化学性质，进行分析判断．B、根据盐的化学性质，进行分析判断．C、根据浓硫酸加入蒸馏水的温度变化，进行分析判断．D、根据一氧化碳具有还原性，进行分析判断．【解答】解：A、向H2SO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液，生成硫酸钡白色沉淀和水，有白色沉淀产生，有明显现象，故选项错误．B、向Mg（NO3）2溶液中滴加Na2SO4溶液，交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，没有明显的现象，故选项正确．C、将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌，放出大量的热，温度升高，有明显现象，故选项错误．D、一氧化碳具有还原性，向灼热的氧化铜中通入一氧化碳，生成铜和二氧化碳，会观察到黑色固体逐渐变红，有明显现象，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握盐的化学性质、酸的化学性质、一氧化碳的化学性质、实验的现象等是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：酸和碱单元测试7.下列各组离子在溶液中能够大量共存的是（）A．Ag+、Cl﹣、NO3﹣B．Na+、OH﹣、CO32﹣C．Ba2+、H+、SO42﹣D．NH4+、OH﹣、Cl﹣【答案】【考点】离子或物质的共存问题．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、Ag+、Cl﹣两种离子能结合成氯化银沉淀，不能大量共存，故选项错误．B、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确．C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误．D、NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误．故选：B．【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．难度：容易知识点：生活中常见的盐8.下列除去杂质的方法中正确的是（）选项物质杂质除杂质的方法ACaCl2溶液稀盐酸加过量碳酸钙、过滤BK2CO3溶液KCl加适量稀盐酸CCaOCaCO3加水，过滤DNaCl溶液Na2CO3加适量硝酸钙溶液，过滤A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】物质除杂或净化的探究；酸的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、稀盐酸能与过量碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、K2CO3溶液能与适量稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、Na2CO3能与适量硝酸钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：A．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．难度：中等知识点：化学与生活单元测试9.物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是（）①X+碱→盐+H2O②X+金属氧化物→盐+H2O．A．CaOB．CO2C．Ca（OH）2 D．HCl【答案】【考点】酸的化学性质；碱的化学性质．【专题】元素与化合物；常见的酸酸的通性．【分析】由题意，物质X可发生“X+碱→盐+H2O、X+金属氧化物→盐+水”的反应，解答本题可采用代入验证法，结合碱的化学性质（能与非金属氧化物、酸、一些盐等反应）、酸的化学性质（能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应），进行分析判断．【解答】解：A、氧化钙与碱、金属氧化物均不反应，故选项错误．B、二氧化碳能与碱反应生成盐和水，但不能与金属氧化物反应，故选项错误．C、氢氧化钙不与碱反应，故选项错误．D、盐酸能与碱发生中和反应生成盐和水，能与金属氧化物反应生成盐和水，X可能是盐酸，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质（能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应）、碱的化学性质（能与非金属氧化物、酸、一些盐等反应）是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：生活中常见的盐10.下列关于“生活中的化学”的叙述中，不正确的是（）A．胃酸过多可服用适量的小苏打B．纯碱可除去热水瓶中的水垢C．食用加碘食盐可预防甲状腺肿大D．白醋可除去白衬衫上的铁锈【答案】【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；酸的化学性质；常用盐的用途．【专题】化学知识生活化；化学与生活．【分析】A、根据小苏打能与胃液中的盐酸反应，进行分析判断．B、根据水垢的主要成分是碳酸钙，进行分析判断．C、根据碘的生理功能、缺乏症、摄入方法进行分析判断．D、根据铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应，进行分析判断．【解答】解：A、小苏打能与胃液中的盐酸反应，胃酸过多可服用适量的小苏打，故选项说法正确．B、水垢的主要成分是碳酸钙，不能与纯碱反应，故选项说法错误．C、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，食用加碘食盐可预防甲状腺肿大，故选项说法正确．D、铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应，白醋中含有醋酸，可除去白衬衫上的铁锈，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，了解化学元素与人体健康的关系、盐的化学性质、酸的化学性质等是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：人类重要的营养物质11.下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（）A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生﹣﹣﹣﹣﹣﹣该固体一定是碳酸盐B．向某无色溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红色﹣﹣﹣﹣﹣﹣该溶液一定是碱溶液C．把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭﹣﹣﹣﹣﹣﹣该气体一定是二氧化碳D．某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味﹣﹣﹣﹣﹣﹣该化肥一定是铵态氮肥【答案】【考点】证明碳酸盐；二氧化碳的检验和验满；酸碱指示剂及其性质；铵态氮肥的检验．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】能和稀盐酸反应生成气体的固体很多，不一定是碳酸盐．能使酚酞试液变红色的溶液不一定是碱溶液，一些盐的溶液也能使酚酞试液变红色．能使木条熄灭的无色气体很多，不一定是二氧化碳．铵态氮肥能和显碱性的物质反应生成氨气．【解答】解：A、向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生﹣﹣﹣﹣﹣该固体不一定是碳酸盐，因为铁和稀盐酸反应生成氢气，实验现象是有气泡产生；故错误；B、向某无色溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红色﹣﹣﹣﹣﹣该溶液不一定是碱溶液，因为碳酸钠属于盐，其水溶液显碱性，能使酚酞试液变红色；故错误；C、把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭﹣﹣﹣﹣﹣该气体不一定是二氧化碳，因为氮气不支持燃烧，能使燃烧木条熄灭；故错误；D、某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味﹣﹣该化肥一定是铵态氮肥，因为铵态氮肥与显碱性的物质混合能生成氨气．故正确．故选D．【点评】解答本题的关键是要充分理解物质之间相互作用时的实验现象和反应实质方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．难度：中等知识点：生活中常见的盐12.下列有关物质鉴别方案中，正确的是（）A．Na2CO3、NaCl、KOH三种溶液，只用酸碱指示剂即可鉴别B．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液，不加任何试剂即可鉴别C．（NH4）2CO3、Ca（OH）2、BaCl2、HCl四种溶液，不加任何试剂即可鉴别D．Fe2O3、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别【答案】【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】A、根据碳酸钠和氢氧化钾都显碱性进行分析；B、根据四种物质间的反应情况进行分析；C、根据物质间的两两反应现象进行分析；D、根据三种能与酸反应出现不同的现象进行分析．【解答】解：A、碳酸钠和氢氧化钾在溶液中都显碱性，都能使酚酞变红色，不能鉴别，故选项错误；B、四种溶液两两混合，氯化镁和氢氧化钠反应产生白色沉淀，其它物质都无现象，因此不能鉴别，故选项错误；C、四种溶液两两混合，碳酸铵和氢氧化钙会产生沉淀和气体，和氯化钡反应产生沉淀，和盐酸反应产生气体，出现不同的现象，可以鉴别，故选项正确；D、氧化铁、氧化铜、炭粉、铁粉中分别加入稀盐酸，氧化铁能与盐酸反应产生黄色的溶液，氧化铜能与盐酸反应生成蓝色的溶液，与铁粉反应能够生成气体（氢气）和浅绿色溶液（氯化亚铁），与炭粉不反应，故四者中加入一种试剂可以鉴别，故选项错误；故选：C．【点评】本题考查了常见物质的鉴别，在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．难度：中等知识点：生活中常见的盐二、填空题（共1题）1.在日常生活中，我们会遇到许多酸、碱、盐．写出下列物质或主要成分的化学式，并在括号中注明是属于酸、碱、盐中的哪一类：（1）汽水里含有的碳酸__________________（__________________）（2）建筑上抹墙用的熟石灰__________________（__________________）（3）治疗胃酸过多的药物碳酸氢钠__________________（__________________）（4）炉具清洁剂中的氢氧化钠在空气中变质时生成的物质__________________（__________________）（5）家庭装饰材料大理石的主要成分__________________（__________________）．【答案】【考点】化学式的书写及意义；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式．酸指电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物；碱指电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物；盐指电离时生成金属阳离子（或NH4）和酸根离子的化合物；进行解答．【解答】解：（1）汽水里含有的碳酸化学式为：H2CO3（酸）故答案为；H2CO3；酸；（2）建筑上抹墙用的熟石灰化学式为：Ca（l 难度：中等知识点：生活中常见的盐三、综合题（共2题）1.组成相似的盐具有一些相似的化学性质．（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量__________________（填离子符号）．②向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡．反应的化学方程式为__________________．③向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是__________________，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：：__________________、：__________________、：__________________．（2）除上述实验外，在溶液中与Cu（NO3）2和CuSO4均能反应的物质还有__________________、__________________（任举二例，填化学式，下同）（3）在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu（NO3）2反应的物质有__________________（任举一例）．【答案】【考点】盐的化学性质；书写化学方程式．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】（1）①根据盐的组成写出含有的离子符号；②根据碱和盐生成新碱和新盐写出反应的化学方程式；③根据在金属活动性顺序中，锌排在铜之前，所以锌会和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌；（2）根据在金属活动性顺序中，排在铜之前的金属，可以将铜离子置换出来解答；（3）根据硝酸钡和硫酸铜反应生成硝酸铜和硫酸钡白色沉淀，硝酸钡和硝酸铜不反应解答．【解答】解：（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量Cu2+；②Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡．反应的化学方程式为Cu（NO3）2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaNO3；③根据在金属活动性顺序中，锌排在铜之前，所以锌会和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌；锌片表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色，而锌片过量，所以溶液中没有硫酸铜剩余，只含有生成的硫酸锌，故每种图形代表的离子分别是：：Cu2+、：SO42﹣、：Zn2+；（2）根据在金属活动性顺序中，镁、铁排在铜之前，可以将铜离子置换出来；（3）硝酸钡和硫酸铜反应生成硝酸铜和硫酸钡白色沉淀，硝酸钡和硝酸铜不反应．答案：（1）①Cu2+；②Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaNO3；③锌片表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色，Cu2+，SO42﹣，Zn2+；（2）Fe，Mg；（3）Ba（NO3）2．【点评】在金属活动性顺序中，活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试2.我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱，其制取的主要工艺流程如图：（1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是__________________；（2）氯化钠溶解过程中搅拌的目的是__________________；（3）写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式__________________．【答案】【考点】对海洋资源的合理开发与利用；结晶的原理、方法及其应用；书写化学方程式．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题；物质的制备．【分析】（1）风力越大、温度越高，水蒸发的越快；（2）搅拌可以加快物质的溶解；（3）电解饱和食盐水时，能生成氢氧化钠、氢气和氯气．【解答】解：（1）风吹日晒的主要作用是促进海水蒸发．故填：促进海水蒸发．（2）氯化钠溶解过程中搅拌的目的是促进氯化钠溶解．故填：促进氯化钠溶解．（3）l猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3．则CaO与水反应的反应方程式为__________________．（2）实验：如图所示：（3）判断：a．若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ__________________（填：成立、不成立）b．操作④发生化学反应的方程式为__________________；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有__________________（写化学式）；由此判断猜想Ⅰ__________________（填：成立、不成立）．c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为__________________．（4）拓展：由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应__________________保存；操作③中玻棒的作用是__________________．【答案】【考点】药品是否变质的探究；水的性质和应用；碱的化学性质；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；书写化学方程式．【专题】压轴实验题；实验方法和过程的探究．【分析】由于氧化钙能够和空气中的水发生化学反应生成氢氧化钙，而氢氧化钙和氢氧化钠又容易和二氧化碳反应生成碳酸钙和碳酸钠，因此碱石灰就容易变质．由操作②中的现象不难得出样品中应该还含有氧化钙，因为氧化钙遇水会放热，因此猜想二不成立．根据⑤⑥的现象不难得出滤液中应含有碳酸钠，故猜想一不成立．【解答】解：（1）由于氧化钙和水发生反应生成氢氧化钙，故选CaO+H2O═Ca（OH）2（3）a．由于用手触摸试管壁，发热，而氢氧化钙、碳酸钙和碳酸钠遇水不放热，故猜想二：不成立．b．在滤渣中滴加稀盐酸有气泡冒出，说明滤渣中有碳酸钙，故选CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；向滤液中滴加稀盐酸有气泡冒出，说明滤液中有碳酸钠，故答案为：Na2CO3，而这正与猜想一不相符，故猜想一：不成立c．因为猜想一和二都不成立，故样品应是：部分变质（4）由于碱石灰容易变质，故应密封保存；操作③是过滤操作，故玻璃棒的作用是引流（或导流），防止溶液外溅．故填：密封，引流（或导流），防止溶液外溅．【点评】该题主要考查了氧化钙遇水放热这个知识点，同时也考查了碳酸根离子和钙离子的某些化学性质．难度：中等知识点：酸和碱单元测试五、计算题（共1题）1.某纯碱样品中含有少量氯化钠，取该样品11g，全部溶液在100g水中，再逐渐滴加氯化钙溶液，反应的情况如图所示，A点时，过滤，得到滤液242g，计算：（1）反应生成沉淀的质量m为__________________g．（2）滤液中溶质的质量分数．【答案】【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．【专题】化学计算；综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）．【分析】碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，反应物质量和滤液的质量差即为反应生成碳酸钙的质量，根据碳酸钙的质量可以计算碳酸钠的质量和生成的氯化钠的质量，进一步可以计算滤液中溶质的质量分数．【解答】解：（1）反应生成沉淀的质量为：11g+100g+141g﹣242g=10g，故填：10．（2）设碳酸钠的质量为x ，生成氯化钠的质量为y，Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl ，106100117x10g y==，x=10.6g，y=11.7g，滤液中溶质的质量分数为：×100%=5%，答：滤液中溶质的质量分数为：×100%=5%．【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．难度：中等知识点：化学与生活单元测试。
新人教版九年级(下)《第11单元 盐、化肥》单元测试卷(5)
；
（4）操作 C 过滤时倒入液体的液面要低于滤纸边缘主要是为了防止 （填序号）
；
A．过滤速度慢
B．滤纸破损
C．杂质未经过滤就进入滤液．
12．为了适应各种不同的需要，常常要把混合物进行提纯：含有泥沙的粗盐可通过溶
解、
、蒸发等处理，得到初步提纯。其中在蒸发操作中玻璃棒的作用是
，
当蒸发皿中
时，停止加热。
13．除去 NaCl 溶液中 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 杂质的操作有：①加入过量的 NaOH 溶液，
4．（3 分）粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（ ）
A．放置酒精灯 C．点燃酒精灯
B．固定铁圈位置 D．将蒸发皿放置在铁圈上
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5．（3 分）“粗盐提纯”的实验中，蒸发时，下列操作正确的是（ ）
A．把浑浊的滤液倒入蒸发皿里加热蒸发
B．开始析出晶体后，要用玻璃棒不断搅拌液体
新人教版九年级下册《第 11 单元 盐、化肥》单元测试卷（5）
一、选择题（共 9 小题，每小题 3 分，满分 27 分） 1．（3 分）下列有关粗盐提纯的实验操作错误的是（ ）
A．பைடு நூலகம்
B．
C．
D．
2．（3 分）在溶解、过滤、蒸发三种实验操作中均要使用玻璃棒，下列有关说法中正确的是
（）
A．溶解中使用玻璃棒是为了捣碎块状固体
C．蒸发皿中出现较多固体时，就停止加热
D．待滤液完全蒸干时，才停止加热
6．（3 分）下列几组物质中，按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可将它们分离的是（ ）
A．氧化铜和铁粉
B．氯化钾和氯化钠
C．水和酒精
D．硫酸钠和硫酸钡
初中初三化学九年级下册第十一单元盐化肥单元测试章节测试
初中初三化学九年级下册第十一单元盐化肥单元测试章节测试第一节：选择题1. 盐是通过什么方式生成的？a. 酸和碱反应而生成的b. 金属和非金属反应而生成的c. 没有特定的生成方式d. 通过石油加工过程生成的2. 下列哪一个化合物不属于盐？a. 硝酸钠b. 硫酸铜c. 氯化银d. 氧化氮3. 盐的最基本的特征是什么？a. 都是固体b. 都是白色c. 都可溶于水d. 都有特定的气味4. 下列哪一种肥料不属于化肥？a. 尿素b. 硫酸铵c. 磷酸二铵d. 腐熟的动物粪便5. 以下哪种情况不适合使用化肥？a. 土壤缺氮b. 土壤缺磷c. 土壤过于湿润d. 土壤缺钾第二节：填空题6. 盐酸是通过氢氯酸和_________反应生成的。
7. 盐酸的化学式是_________。
8. 第一组元素氢、锂、钠、钾只有______是金属元素。
9. 碘盐的成分是氯化钠和_________。
10. 化肥主要分为有机肥和_________。
第三节：解答题11. 请解释一下中和反应的概念以及实际应用。
12. 盐酸具有强酸性，它能与金属反应生成什么产物，并写出相关化学方程式。
13. 请列举三种盐的常见应用，并说明其用途。
14. 化肥的种类很多，请简单介绍一下无机肥和有机肥的特点和使用场景。
15. 盐和化肥在我们日常生活中有哪些应用和重要性，请举例说明。
第四节：应用题16. 肥料A含有45%氮、10%磷、0%钾。
问每1000克肥料中含多少克氮、磷和钾？（氮的原子质量为14，磷的原子质量为31，钾的原子质量为39）17. 盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，请写出该化学方程式，并说明反应类型是什么。
18. 请分析一下下面所给的农田土壤样品的养分含量：氮：0.1g/kg，磷：0.01g/kg，钾：0.02g/kg判断该土壤需要添加哪种化肥来补充养分？总结：通过这个章节的测试，我们对盐和化肥有了更深入的了解。
我们学习了盐的生成方式、特征和应用，以及化肥的种类、特点和使用场景。
人教版九年级下册 十一单元 盐 化肥 单元测试
第十一单元检测卷盐化肥一、选择题(每小题3分，共45分)1.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。
下列说法中不正确的是（）。
A: 添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品B: 硝酸钾在农业上可用作复合肥C: 农业上常用硫酸铜配制波尔多液D: 用纯碱除去面粉发酵生成的酸2.下列物质中属于盐的是（）。
A:B:C:D:3.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( )A. 氯化钠、食盐、B. 碳酸氢钠、小苏打、C. 氧化钙、熟石灰、CaOD. 氢氧化钠、纯碱、NaOH4.蒸馒头时某同学为了探究食用碱的主要成分,向其中加入了稀盐酸,发现产生了一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体,则食用碱中可能含有( )A.B.C. NaOHD.5.下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是（）。
A: 硫酸钾B: 磷矿粉C: 氯化铵D: 硝酸钾6.某农技站货架上待售的化肥有、、，其中缺少的肥料品种是（）。
A: 氮肥B: 磷肥C: 钾肥D: 复合肥7.下列各组固体物质用水不能够鉴别出来的是（）。
A: 、B: 、C: 、D: 、8.如图是、、三种液体的近似，下列判断不正确的是（）。
A: 显酸性B: 一定是水C: 可能是碳酸钠溶液D: 可使无色酚酞溶液变红9.下列有关化肥和农药的说法错误的是（）。
A: 氯化钾可用作钾肥B: 化肥能有效提高农作物产量C: 农药施用后，不会通过农作物转移到人体D: 农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用10.除去下列物质中少量杂质（括号内的物质），所选试剂不合理的是（）A.CO(CO2)：氢氧化钠溶液B.NaOH：溶液[Ca(OH)2]：碳酸钠溶液C.Cu(Fe)：硫酸铜溶液D.CaO(CaCO3)：稀盐酸11.已知在一定条件下发生反应：甲乙丙丁，下列判断正确的是（）。
A: 甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素B: 丙为盐、丁为水，则该反应一定为复分解反应C: 甲、乙为化合物，则该反应一定为复分解反应D: 丙为，则甲可能为单质、氧化物、碱或盐12.下列各组物质不能发生复分解反应的是A.碳酸钙跟盐酸B.硝酸钠溶液跟氯化钾溶液C.氯化钡溶液跟稀硫酸D.硝酸银溶液跟氯化钠溶液13.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能做成的实验是( )(1)检验自来水中是否含有氯离子(2)鉴别食盐和纯碱(3)检验鸡蛋壳能否溶于酸(4)除去热水瓶中的水垢.A. (1)(2)(3)(4)B. (1)(3)C. (2)(4)D. (2)(3)(4)14.某电镀厂排出的酸性污水中,含有有毒的,欲除去,并降低其酸性,加入适量下列物质不能达到目的是()A. 碳酸钠B. 生石灰C. 氯化铁D. 铁粉15.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和面粉发酵过程产生的酸，又能起发泡作用，这种白色物质是（）。
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其中能改善太湖水质的是（
）
第2页（共8页）
A．①②③④
B．②③④⑤
14．（2 分）下列曲线正确的是（ ）
C．①③④⑤
D．全部
A．
向盐酸中不断加水
B．
向金属锌中加稀盐酸
C．
向 Na2CO3 溶液中加 CaCl2
D．
氧气在水中溶解度
二、填空题（本大题包括 4 小题，每空 2 分，共 36 分）
15．（10 分）化学与生活息息相关。现有水、熟石灰、盐酸、碳酸钙、小苏打等五种物质，
A．生产烧碱
B．生产纯碱
C．精制粗盐
D．生产尿素
8．（2 分）下列有关“盐”的说法正确的是（ ）
A．盐中一定含有金属元素
第1页（共8页）
B．盐类物质之间不可能发生化学反应
C．生成盐和水的反应不一定是中和反应
D．盐溶液一定呈中性
9．（2 分）氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便的方法区别三种化肥，在
清石灰水变浑浊。b 试管中反应的化学方程式为
。
持续加热直至两支试管均不再发生变化时，发现 a 试管中仍残留有较多白色固体粉末，
向该粉末中滴加稀盐酸，有 CO2 产生，说明该粉末是
。
小结：
NaHCO3 在发酵粉中产生 CO2 的条件是
；
NaHCO3 受热发生变化的化学方程式为：
。
四、计算题（16 分）
，因此，
22．（8 分）硝酸铵是农业生产中常用的化学肥料。为测定某含有少量 NaNO3 的硝酸铵样品
中 NH4NO3 的纯度，取 2.0g 该硝酸铵样品于容器中，滴入 5.0g 20%的 NaOH 溶液。发
第6页（共8页）
生如下反应：NH4NO3+NaOH＝NaNO3+NH3↑+H2O．反应过程中放出的氨气质量及加入 的 NaOH 溶液的质量的关系如图所示： 试计算样品中硝酸铵的质量分数。
新人教版九年级下册《第 11 单元 盐 化肥》单元测试卷（广东
省深圳市龙华新区同胜学校）（1）
一、选择题（本题包括 14 小题，每小题 2 分，共 28 分．每小题只有一个是正确答案．）
1．（2 分）下列物质在使用过程中与化学性质无关的是（ ）
A．用小苏打治疗胃酸过多
B．用食醋除去暖水瓶中的水垢
C．用干冰进行人工降雨
第8页（共8页）
D．K2SO4 溶液和 NaCl 溶液 6．（2 分）欲从固体粗盐中得到固体精盐，实验的操作步骤中必须要做的正确顺序为（ ）
①计算 ②溶解 ③过滤 ④蒸发．
A．①②③④
B．③④②
C．②③④
D．④
7．（2 分）我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技术，其产品获得美国费城万
国博览会金奖，这种生产技术用于（ ）
用对应物质的化学式填空：
（1）大理石的主要成分是
（2）人体胃液中含有的酸是
（3）农业上用于改良酸性土壤的是
（4）生命的孕育和维系需要的氧化物是
（5）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是
。
16．（6 分）小红家是农场种粮大户，小红经常利用所学知识帮父母解决实际问题．
（1）今春垦区普遍低温，小红建议适当增加下列化肥中
三、实验题（本大题包括 2 小题，每空 2 分，共 20 分）
19．搅拌；析出大量晶体；70%；ABC； 20．NaHCO3 与水反应产生 CO2；NaHCO3 与酒 石 酸 能 反 应 生 成 CO2 。； Ca （ OH ）2+CO2 ＝CaCO3 ↓ +H2O ；Na2CO3 ；加 水 或 加 热 ；
（填字母序号）的施用
量，以增强作物的抗寒能力．
第3页（共8页）
A．NH4Cl B．K2SO4 C．Ca（H2PO4）2 （2）她用 pH 试纸测得自家土壤浸出液的 pH 为 5，应施用
来改良土壤．她告诉
父母该物质不能与硝酸铵等铵态氮肥共同施用，否则会
．
（3）她还要帮助父母配制 100kg 16%的氯化钠溶液用于选种，需称量
12．A； 13．D； 14．B；
二、填空题（本大题包括 4 小题，每空 2 分，共 36 分）
15．CaCO3；HCl；Ca（OH）2；H2O；NaHCO3； 16．C；熟石灰；产生氨气，降低肥效； 16； 17．产生白色沉淀；CO32﹣；CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓；没有沉淀生成； 18．NaHCO3；NaCl；氧化物；CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH； 生产玻璃；
。
18．（12 分）A～H 是初中化学常见的物质，其中 A 是发酵粉的主要成分之一，B 是常用调 味品，E、F 的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如图。
（1）写出 A、B 的化学式：A
，B
。
（2）在物质的分类中，D 属于
（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。
（3）图中反应②的化学方程式为
。
（4）图中反应④的化学方程式为
。
（5）物质 F 的常见用途是
。（答一点即可）
三、实验题（本大题包括 2 小题，每空 2 分，共 20 分）
19．（8 分）如图是小刚同学提纯粗盐（含杂质泥沙），并配置 NaCl 溶液的过程，请回答：
（1）步骤①中称取 10.0g 粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有 20mL 水的烧杯中，边加边用玻
2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O；
四、计算题（16 分）
21．氮；取少量该化肥于试管中加热，有刺激性气味；17.7%；24.1%；虚假； 22．
；
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日期：2019/4/9 1 5:06:41； 用户：qgjyus er102 13；邮箱：qg jyus er10213.2195 7750；学号： 21985219
种新方法．对于其作用的下列几种叙述：①加速植物光合作用；②冬天有助于农作物“防
冻”；③有利于改良碱性土壤，调节 pH；④可促进土壤中的 Ca2+、Mg2+被植物吸收．其
中正确的是（ ）
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．全部
12．（2 分）只用一种试剂来鉴别氯化钠、氯化钡、稀盐酸三种溶液，这种试剂是（ ）
A．氮肥
B．磷肥
C．钾肥
） D．复合肥
4．（2 分）下列生活中常见物质的主要成分，属于盐的是（ ）
A．醋
B．生石灰
C．纯碱
D．烧碱
5．（2 分）根据复分解反应发生的条件，判断下列各组物质不能发生反应的一组是（ ）
A．Na2CO3 溶液和 CaCl2 溶液 B．NaOH 溶液和盐酸溶液
C．CuSO4 溶液和 BaCl2 溶液
A．碳酸钠溶液
B．稀硫3．（2 分）水利部门引长江水入太湖以治理污染．专家在肯定“引江济太”工程的同时指
出，这项工程只是治表，要治本必须靠全社会的重视．下列措施：
①工矿企业排放的水要达标；
②加快城市污水处理系统的建设；
③减少化肥和农药的使用量；
④提倡节约用水；
⑤禁用含磷洗涤剂．
D．用熟石灰改良酸性土壤
2．（2 分）下列物质的俗名与化学式不一致的是（ ）
A．食盐 CaCl2
B．熟石灰 Ca（OH）2
C．小苏打 NaHCO3
D．纯碱 Na2CO3
3．（2 分）小明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象，经查阅资料得知：是因为该农田长
期施用化肥﹣﹣硫酸铵[（NH4）2SO4]的缘故．硫酸铵属于（
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新人教版九年级下册《第 11 单元 盐 化肥》单元测试卷 （广东省深圳市龙华新区同胜学校）（1）
参考答案
一、选择题（本题包括 14 小题，每小题 2 分，共 28 分．每小题只有一个是正确答案．）
1．C； 2．A； 3．A； 4．C； 5．D； 6．C； 7．B； 8．C； 9．D； 10．C； 11．D；
璃棒搅拌，到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为 2.0g，该操作中玻璃棒的作用
是
。
第4页（共8页）
（2）步骤③中应该何时停止加热？
；
（3）计算产率：最终得到 NaCl 晶体 5.6g，该实验精盐的产率是
；
（4）另一组同学的产率比小刚低，其原因可能是
（填序号多选）；
A．称量最终的产品时，砝码和药品放反了
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（1）小明同学取少量 NaHCO3 粉末于试管中，加入适量水，无气体产生，从而否定了猜
想甲，则猜想甲是
。
小明又将酒石酸溶液和 NaHCO3 溶液混合，产生了 CO2，从而验证了猜想乙，说明了
NaHCO3 具有的性质之一是
；
（2）小英同学为探究猜想丙设计了如图所示的实验装置：
小英另取适量 NaHCO3 粉末加入 a 试管中，加热，观察到 a 试管口有水生成，b 试管中澄
21．（8 分）在公共场所有如下广告：
化肥广告
国际首创优质化肥：碳酸氢铵（NH4HCO3） 氮含量全球最高：（24.1%）
请回答下列问题：
（1）该化肥中所含的植物营养元素是
．
（2）证明该化肥是氮肥的实验步骤是：
．
（3）NH4HCO3 中氮元素的质量分数是
，该广告宣称其氮含量是
这是一则
（填真实或虚假）广告．（计算结果精确到 0.1%）
B．过滤后滤液仍然浑浊就蒸发结晶
C．过滤时未用玻璃棒引流，液体飞溅
D．没有蒸发干，精盐中仍然有水分。
20．（12 分）如图是“△△牌发酵粉”的部分信息，课外化学兴趣小组的同学对其进行了如