山东建筑大学管理学2020年考研专业课初试大纲

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2020年山东大学840管理学考研初试考试大纲

2020年山东大学考研专业课初试考试大纲
840-管理学
一、考试目的
管理学是管理学科的一门基础性专业课程，是研究管理活动的基本规律、原理和一般方法的科学，它既是管理实践经验的结晶，也是综合运用现代社会科学、自然科学和技术科学研究管理活动的结果。

通过管理学课程的考试，了解学生掌握管理学的基础理论与知识的程度，考察其对当今中国企业管理实践中面临的基本问题的认识，对其认识、分析和解决实际管理问题的能力有一个初步的了解，为学生后续课程如企业伦理、战略管理、人力资源管理、市场营销、运营管理等课程奠定理论和方法论基础。

二、考试要求
考试时间：180分钟
总分：150分
考试方式：闭卷
题型：简答、论述、分析与应用、案例分析
三、考试内容
1.管理理论的形成与发展
内容包括但不限于：中国传统管理思想；西方早期管理思想；西方古典管理理论；人际关系学说与行为科学；现代管理丛林中各学派的观点。

2.管理职能
内容包括但不限于：管理基本职能模块的相关内容，例如计划、组织、领导、控制、创新等。

3.管理前沿与应用
内容包括但不限于：
（1）管理前沿相关知识，例如新技术、新经济、新伦理、新认知等在管理学中的应用与发展，鼓励对新的财经事件和管理现象形成自己的观点；
（2）管理学相关研究进展的初步掌握，包括中外学术期刊的文献阅读和分析，必要的统计和计量方法等。

复试《管理学》考试大纲

《管理学》考试大纲一、基本内容1、管理活动与管理理论：了解管理的涵义，职能，管理者的角色与技能，了解中外早期管理的思想，控制基本的管理理论。

2、道德与社会责任：了解道德及道德的相关概念，了解影响管理者道德素的因素，了解提高员工道德素质的途径，理解企业的社会责任。

3、信息获取：了解信息与数据的概念及它们的互相关系，理解信息系统的要素及其开辟步骤，了解有关的信息技术。

4、决策：了解决策的定义，原则和根据，控制决策的类型，了解决策的理论和决策的过程，知道决策的主意。

5、计划和计划工作：了解计划的概念及其性质，了解计划的类型，控制计划的编制过程。

6、计划的组织实施：了解目标管理的基本思想及过程，了解目标的性质，理解滚动计划法和网络计划技术。

7、组织设计：了解组织设计的任务与原则，以及组织设计的影响因素，了解组织部门化的相关内容，了解组织层级化，通过组织设计为决策和计划的有效实施发明条件。

8、人力资源管理：了解人力资源计划的任务过程及人员配备原则，控制员工招聘的标准，来源和主意，了解绩效评估的定义，作用，程序与主意9、组织变革与组织文化：了解组织变革的动因和类型，理解组织变革的内容，了解组织变革的过程与程序，了解组织变革中的阻力、压力及其管理，理解组织文化的概念及特征。

10、领导概论：了解领导的内涵，理解领导者的类型，理解领导方式及其理论，了解领导行为论与情景论。

11、鼓励：了解鼓励的涵义与对象，理解X理论与Y理论，了解鼓励的内容理论，了解鼓励的过程理论，了解鼓励的强化理论。

第 1 页/共 2 页12、交流：了解交流及其过程，理解组织间和组织中的交流，了解有效交流的障碍和有效交流的实现。

13、控制与控制过程：了解控制的含义及须要性，了解基本的控制理论，理解控制的类型，理解控制过程，控制有效控制的基本主意。

14、控制主意：了解预算控制；了解生产控制；了解其他的比率分析、审计控制、盈亏控制以及网络控制等主意。

山东建筑大学翻译硕士专业学位(MTI)2020年考研专业课初试大纲

三、考试基本要求 1. 具有良好的德语基本功，掌握 8000 个以上的德语积极词汇。 2. 具有较好的双语表达和转换能力及潜质。 3. 具备一定的中外文化以及政治、经济、法律等方面的背景知识。对作为
母语的现代汉语有较强的写作能力。
四、考试时间与命题每年 1 月份举行，与全国硕士研究生入学考试同步进行。学校 MTI 资格考
考生能根据所给题目及要求撰写一篇 400 词左右的记叙文、说明文或议论文。该作文要求语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当。 2. 题型：命题作文
序号 1
2
3 共计
考试内容词汇语法阅读理解德语写作
《翻译硕士德语》考试内容一览表
题型
分值
多项选择或改错
30
1) 多项选 40
2) 简答题
命题作文
30
目的语。汉/德文各 15 个，每个 1 分，总分 30 分。考试时间为 60 分钟。
1. 考试要求
II. 德汉互译
要求应试者具备德汉互译的基本技巧和能力；初步了解中国和德语国家的社会、文化等背景知识；译文忠实原文，无明显误译、漏译；译文通顺，用词正确、表达基本无误；译文无明显语法错误；德译汉速度每小时 200-300 个德语单词，汉译德速度每小时 150-250 个汉字。
四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相
结合的方法。各项试题的分布情况见“考试内容一览表”。
五、考试内容：本考试包括以下部分：词汇语法、阅读理解、德语写作等。总分为 100 分。
I．词汇语法 1. 要求 1）词汇量要求：
考生的认知词汇量应在 12,000 以上，其中积极词汇量为 6,000 以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。 2）语法要求：

山东省考研管理学复习资料重点知识点梳理与案例分析

山东省考研管理学复习资料重点知识点梳理与案例分析一、绪论在考研管理学的复习过程中，对重点知识点的梳理和案例分析是非常重要的，可以帮助考生对所学内容进行深入理解和应用。

本文将针对山东省考研管理学的复习资料，对其中的重点知识点进行梳理，并结合相关案例进行分析，以帮助考生更好地备考。

二、战略管理1. 定义与重要性战略管理是组织实现既定目标的长期计划和行动的过程，对于组织的发展至关重要。

通过对企业内外环境的分析，制定合适的战略，并通过战略实施和评估来推动企业的发展。

2. 核心概念与模型（1）SWOT分析：通过对组织自身的优势、劣势以及外部环境的机会、威胁进行评估，确定企业的战略定位。

（2）五力模型：通过对产业竞争力的分析，确定企业在特定行业中的竞争地位，包括供应商的谈判能力、顾客的谈判能力、潜在竞争者的威胁、替代品的威胁以及现有竞争者之间的竞争程度。

3. 案例分析：A公司的战略分析与制定A公司是一家电子产品制造企业，由于市场竞争激烈，需要通过战略管理来提升竞争力。

首先，通过SWOT分析，确定了公司自身的优势在于技术研发实力和供应链管理，劣势在于品牌知名度和市场渗透率较低；外部环境的机会在于智能产品市场的快速增长，威胁在于来自低成本竞争对手的挤压。

在此基础上，A公司制定了以提升品牌知名度和扩大市场份额为目标的战略，并通过技术创新和营销策略调整来实现。

三、组织行为与人力资源管理1. 组织行为的概念与理论组织行为是研究组织中个体、团队和组织本身的行为和相互联系的学科。

其中，个体行为研究包括个体的价值观、动机、情绪等；团队行为研究包括团队的决策过程、协作能力等；组织行为研究包括组织结构、文化、领导力等。

2. 人力资源管理的重要内容与挑战（1）人力资源规划与招聘：根据组织发展战略，进行人力资源规划，并通过招聘流程吸引和选拔合适的人才。

（2）培训与发展：为员工提供培训机会和发展通道，提升其专业能力和职业发展。

（3）绩效管理与激励：建立绩效评估体系，通过激励机制激发员工的工作积极性和创造力。

山东建筑大学管理学A卷和B卷答案

08-2009 学年第2学期管理学B 课程A卷参考答案及评分标准使用专业班级:造价051-55；土管081得分单项选择题15分一CDBABCBCCDABDBC1 --10 ABD ACE AD BCD ACDE ADE ABE ABCDE BCD BDE11 --20 ACE CDE ABCDE ACD BCE ACD ABD CDE ACD ABCD得分多项选择题40分二1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ABD ACE AD BCD ACDE ADE ABE ABCDE BCD BDE 11 12 131415 16 17 18 19 20 ACE CDEABCDE ACDBCEACDABDCDEACDABCD三1、组织设计的原则（5分）答：专业分工的原则；统一指挥的原则；控制幅度的原则；权责对等的原则；柔性经济的原则 2、绘出迈克尔·波特“五力竞争模型”的图形（5分）答：迈克尔•波特在其经典著作《竞争战略》中，他提出了行业结构分析模型，即所谓的“五力模型”认为：行业现有的竞争状况、供应商的议价能力、客户的议价能力、替代产品或服务的威胁、新进入者的威胁这五大竞争驱动力。

3、平衡积分卡是由谁提出的，其主要控制指标有哪些？（6分）答：平衡计分卡创始人卡普兰和诺顿，控制指标：财务方面，客户方面，内部经营方面，学习和成长。

1、影响管理跨度的因素（13分）答：工作能力；工作内容和性质（主管所处的层次，下属工作的相似性；计划的完善程度；非管理事务的多少）；工作条件（助手的配备情况，信息手段的配备情况，工作地点的相近性）；工作环境。

2、某管理局是新组建的单位，基本上由两部分职员组成，一部分是从原单位经过挑选保留下来的骨干，他们熟悉业务且思想素质好；另一部分是从别的单位分流来的新职工，他们普遍参加工作时间不长，对业务不太熟悉。

根据上述实际情况，运用赫塞和布兰查德的情境领导理论分析讨论，应该实施什么样的领导方式比较有效？（12分）答：（1）情境领导理论认为：正确的领导风格必须根据下属的成熟度来确定；下属成熟度分为四个阶段，分别对应四种具体的领导风格：指示型、推销型、参与型、授权型；针对不同阶段选择适当的领导风格。

(NEW)山东建筑大学管理工程学院《921工程经济学A》历年考研真题汇编

2 某公司考虑对某楼房屋面进行防水铺贴。方案一，使用防水材料 A，防水材料费80万元，但每隔5年重新铺贴一次。方案二，使用防水材料B，防水材料费480万元，但每隔15年重新铺贴一次。无论采用哪种方案，铺贴时的人工费都是200万元。材料费和人工费假设都在铺贴时一次支付，基准折现率选为10%，问该公司因选择哪种方案？（本题12 分）（（P/F，10%，5）＝0.6209；（P/F，10%，10）＝0.3855；（P/F，10%，15）＝0.2394）
10 某产品各零部件功能重要性程度采用0—4法，评分结果见下表（不修正各功能累计得分）。该产品的目前成本为500元，零部件Ⅱ的目前成本为100元，则零部件Ⅱ的价值指数为（）。
A．0.125 B．0.20 C．0.625 D．0.80
四、计算题（本大题共7个小题，共86分） 1 某企业以年利率8%向银行借款10000元，准备在未来4年内将本利还清，归还方式采用的是每年年末等额还款的方式，试计算第三年应归还的本金是多少？（本题10分）
问题：
（1）填写表1和表2。（本问题15.6分）
（2）不同的折旧方法对税前净现金流量有无影响？对税后净现金流量有无影响？为什么？（本问题3.4分）
（3）分别计算两种折旧方法下该项目的税后净现值？（本问题6分）
2011年山东建筑大学管理工程学院921工程经济学A考研真题
2012年山东建筑大学管理工程学院921工程经济学A考研真题
4 已知方案A、B、C，其投资KA＞KB＞KC，且差额投资内部收益率满足IRR（A－B）＞ic，IRR（B－C）＜ic，IRR（A－C）＞ic（ic为基准收益率），则方案从优到劣的排列顺序为（）。 A．A—C—B B．B—A—C
C．C—A—B D．B—C—A

山东建筑大学量子力学2020年考研专业课初试大纲

山东建筑大学
研究生入学考试《量子力学》考试大纲
（一）微观粒子的波粒二象性
1. 熟悉普朗克的能量子假设、光的波粒二象性实验事实及其解释。

2. 熟悉原子结构的玻尔理论和索末菲的量子化条件。

3. 掌握德布罗意关于微观粒子波粒二象性的假设及实物粒子波长的计算。

4. 掌握德布罗意波的实验验证：戴维孙-革末实验。

（二）波函数与薛定谔方程
1. 理解量子力学与经典力学在关于描写微观粒子运动状态及其运动规律时的
不同观念。

2. 掌握波函数的标准化条件：有限性、连续性、单值性。

3. 理解态叠加原理以及任何波函数按不同动量的平面波展开的方法及其物理
意义。

4. 了解薛定谔方程的建立过程以及它在量子力学中的地位。

5. 掌握薛定谔方程和定态薛定谔方程的关系，波函数和定态波函数的关系。

6. 掌握波函数边界条件的确定和处理方法。

7. 关于一维定态问题要求如下：
a. 掌握一维无限深势阱的求解方法及其物理讨论；
b. 掌握一维谐振子的能谱及其定态波函数的一般点；
c. 掌握一维有限深方势阱问题的处理方法。

（三）力学量用算符表达
1. 掌握动量算符的表示形式及其与坐标算符间的对易关系。

2. 掌握角动量算符的表示形式及其有关的对易关系。

3. 熟悉动量算符本征函数的两种归一化：箱归一化和归一为δ函数。

4. 掌握角动量算符和的共同本征函数及所对应的本征值。

5. 熟悉中心力场中运动粒子的定态薛定谔方程及其求解的基本步骤和定态波
函数的表达形式。

6. 掌握利用分离变量法求解在库仑场中运动的电子的定态薛定谔方程及其求。

初试819《管理学》科目考试大纲

初试《管理学》科目考试大纲一、考查目标考查应试者对管理学基本概念和基本原理的理解水平，对管理的基本职能——计划、组织、领导、控制的掌握程度，以及运用管理学理论知识分析和解决实际问题的能力与技巧。

二、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间满分为150分，考试时间为3小时（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构基本概念、基本原理考查内容占20%基本管理技能考查内容占20%运用管理理论分析解决实际问题能力考查内容占60%（四）试卷题型结构名词解释（20分）；简答题（30分）；论述题（50分）；案例分析题（50分）。

三、考查内容及要求（一）管理学概述1、理解管理的含义2、熟悉管理学的研究内容3、掌握管理学的研究方法4、理解古典管理理论、现代管理理论的主要流派、代表人物及其贡献（二）管理者1、熟悉管理者的角色理论与技能理论2、掌握道德的概念、影响管理者道德水平的因素以及提高管理者道德水平的途径3、理解管理者社会责任的内容，掌握提高管理者社会责任意识的途径。

（三）管理环境1、理解信息的含义、特征2、掌握管理信息系统在组织中的应用以及管理信息系统的实施3、了解组织与环境的关系、环境管理的内容以及全球化与企业经营（四）管理者必备知识1、了解现代世界发展趋势2、理解并掌握学习型组织、流程再造、标杆管理、核心竞争力、人本管理、公司治理等最新的管理知识与方法。

（五）计划的基础1、了解计划的概念、性质与作用2、熟悉计划的种类、计划的表现形式3、掌握计划工作原理和计划编制过程（六）计划管理过程及技术方法1、了解滚动计划法和投入产出法2、掌握计划的工具与技术3、熟悉目标管理的含义、基本思想以及目标管理的过程（七）战略性计划1、了解战略性计划及其相关的基本概念2、熟悉外部战略环境分析的内容3、掌握战略性计划制定的过程与方法（八）预测1、了解预测的概念、预测在管理中的作用、预测的特性2、掌握预测的过程和方法（九）决策1、了解决策的定义、构成要素、原则及类型2、熟悉决策理论3、掌握决策程序和决策方法（十）组织体系1、了解组织的含义、组织工作原理、组织结构2、掌握组织设计的依据、组织设计的原则3、熟悉常见的组织结构形式及其各自的优缺点（十一）组织整合与运行1、熟悉组织部门化原则、组织部门化的基本形式2、掌握组织层级化、管理幅度、组织层级化与组织结构的优化（十二）人力资源管理1、了解人力资源管理的含义、功能及内容2、掌握员工选聘的原则、员工选聘的条件和标准、员工招聘的方法3、熟悉员工培训的目标、原则及方法4、掌握绩效评估的程序与方法5、了解职业发展与职业生涯基本内容（十三）组织文化和组织变革与发展1、理解组织文化、组织变革的概念，组织文化的特征、内容2、熟悉组织变革的阻力来源及其克服的问题、当今组织变革的一些重大举措3、掌握组织变革的内容和程序（十四）领导1、熟悉领导的含义、领导者与管理者的关系2、掌握主要的领导理论内容及其应用（十五）激励1、理解激励的含义2、掌握主要的激励理论3、熟悉激励的形式与实务（十六）沟通1、掌握沟通的定义、类型及功能2、熟悉管理沟通、组织冲突与沟通的技巧和应用3、了解信息时代的沟通（十七）控制原理1、熟悉控制的含义、控制构成要素、控制类型和控制的原则2、理解控制的原理、内容及方法3、掌握危机控制的内容及应用（十八）控制过程1、理解管理控制的必要性2、熟悉管理控制的类型3、掌握管理控制的过程以及有效控制的方法四、考试用具说明考试需携带的工具：黑色或蓝色钢笔、碳素笔答题注意事项和要求：书写工整，字迹清晰，表达具有逻辑性和层次性。

2020年山东大学885建筑设计原理考研初试考试大纲

2020年山东大学考研专业课初试考试大纲
885—建筑设计原理
一、考试性质
《建筑设计原理》是建筑与城乡规划设计硕士学位研究生入学统一考试的科目之一。

《建筑设计原理》考试要力求反映建筑与城乡规划设计硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的城乡建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的建筑与城乡规划设计专业人才。

二、考试要求
测试考生对于建筑与城乡规划设计原理的相关基本知识的掌握情况和运用能力。

三、考试内容
《建筑设计原理》考试内容包括公共建筑设计原理和城乡规划原理两部分。

第一部分公共建筑设计原理
（一）公共建筑的总体环境布局
1．总体环境布局的基本组成
1）室外环境的空间与建筑
2）室外环境的空间与场所
3）室外环境的空间与绿地
2．总体环境布局的空间与环境
1）利用环境的有利因素
2）依照构思意图创造环境
3．群体建筑环境的空间组合
1）群体建筑空间组合的常见类型及特点
2）群体建筑环境空间组合的布局形式及方法
（二）公共建筑的功能关系与空间组合
1．公共建筑的空间组成
1）公共建筑的空间类型
2）空间组合中的水平交通
3）空间组合中的垂直交通
4）空间组合中的交通枢纽
2．公共建筑的功能分区
1）公共建筑功能分区的概念
2）公共建筑功能分区的重要意义
3）公共建筑功能分区的类型与方法
3．公共建筑的人流聚集与疏散
1）公共建筑人流组织的类型及特点
2）阶梯教室人流疏散的特点
1。

山东建筑大学专业学位硕士研究生入学初试

山东建筑大学专业学位硕士研究生入学初试《计算机专业综合B》课程考试大纲一、数据结构（占75分）（一）绪论1. 理解数据结构的基本概念；掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异；2. 理解算法的概念、重要特性、设计要求，掌握算法的时间复杂性分析。

（二）线性表1. 理解线性表的定义和基本操作；2. 掌握线性表顺序存储及基本操作实现；3. 掌握线性表链式存储及基本操作实现，包括单链表和单向循环链表的实现；4. 理解顺序存储和链式存储的优缺点及适用场合；5. 理解线性表的应用，如有序表的合并，一元多项式求和等。

（三）栈和队列1. 理解栈和队列的特性和它们之间的差异，掌握栈和队列的适用场合；2. 掌握顺序栈和链栈定义及基本操作的实现；3. 掌握循环队列和链队列定义及基本操作的实现；4. 理解栈和队列的应用。

（四）树与二叉树1. 理解树的基本概念；2. 掌握二叉树的定义及主要特征；3. 掌握二叉树的顺序存储结构和链式存储结构；4. 掌握二叉树的先序、中序和后序遍历递归算法，掌握层次遍历算法，掌握遍历的应用；5. 理解树的存储结构；6. 掌握树和森林的遍历、树和森林与二叉树的转换；7. 掌握哈夫曼（Huffman）树和哈夫曼编码。

（五）图1. 理解图的基本概念；2. 掌握图的邻接矩阵和邻接表存储结构，理解图的基本操作在两种存储结构上的实现；3. 掌握图的深度优先遍历和广度优先遍历过程；4. 掌握最小生成树（Prim和Kruskal）、单源点最短路径（Dijkstra）和拓扑排序算法过程。

（六）查找1. 理解查找的基本概念；2. 掌握顺序查找法和查找性能分析；3. 掌握折半查找法和查找性能分析；4. 掌握二叉排序树的定义、构造、插入、删除及查找性能分析；5. 掌握哈希（Hash）表的构造、查找及查找性能分析。

（七）内部排序1. 理解排序的基本概念；2. 了解直接插入排序、折半插入排序、简单选择排序；3. 掌握希尔排序、快速排序、堆排序、归并排序、基数排序的算法思想和排序过程；4. 理解各种排序算法的比较，包括时间性能、空间性能、稳定性等。

2022年山东建筑大学工程管理专业《管理学》科目期末试卷A(有答案)

2022年山东建筑大学工程管理专业《管理学》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、依据情景领导理论，当下属有能力但无意愿干领导希望他们干的工作时，以下哪种领导风格最为合适？（）A．告知 B．推销 C．参与 D．授权2、管理中与激励问题有关的公平理论是由（）提出的。

A．马斯洛B．麦格雷戈C．赫茨伯格D．亚当斯3、科学管理的产生是管理从经验走向理论的标志，下面哪个选项不属于科学管理对管理发展的贡献？（）A．组织设计优化 B．时间和动作的研究C．任务管理 D．作业人员与管理者的分工协调4、组织行为学尤其关注的是（）。

A．组织中人们的心理状况B．人们的行为在工作中的表现C．人们在工作中的活动D．活动所创造的组织绩效5、竞争优势是使组织别具一格和有与众不同的特色，这种与众不同的特色来自组织的（）。

A．战略 B．结构 C．文化 D．核心能力6、（）的结构设计使企业可以把精力集中在自己做得最好的业务上，而把其他业务活动外包给这方面做得最好的公司。

A．网络组织B．虚拟组织C．无边界组织D．项目型组织7、以下哪一种组织结构违背了“统一指挥”的组织原则？（）A．直线职能制 B．直线职能辅以参谋职能制C．事业部制 D．矩阵制8、当态度之间以及态度与行为之间存在任何不协调或不一致时，我们称之为（）。

A．态度紊乱 B．认知失调C．知觉混乱D．晕轮效应9、钱德勒是最早对战略和结构的关系进行研究的管理学家，他研究的结论是（）。

A．结构跟随战略B．战略跟随结构C．战略与结构无关D．不同组织的战略与其结构的关系各不相同，需要权变理解10、某电器公司决定采取收购方式进入家用空调产业，以分散经营风险，从战略层次或类型的角度看，该战略属于（）。

A．公司层战略 B．事业层战略 C．职能层战略 D．技术运作层战略二、名词解释11、组织变革12、有限理性决策13、差别化战略14、组织文化15、人际关系角色16、组织17、团队结构18、领导三、简答题19、描述古典理论家作出的重要贡献。

山东建筑大学管理学考试重点

管理学考试重点整理一、名词解释（4x5=20分）1 剥离战略P146业出售分部、分公司或任意一部分,以使企业拜托那些不盈利、需要太多资金或与公司其他活动不相适宜的业务.2 概念技能P8产生新的想法并加以处理,以及将关系抽象处理化的思维能力。

3 战略联盟战略联盟就是两上或两个以上的企业或跨国公司为了达到共同的战略目标而采取的相互合作、共担风险、共享利益的联合行动。

4 组织文化P221组织文化是组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。

5 加强型战略P145市场渗透、市场开发和产品开发被称为强化战略，因为这些战略都要求通过更多的努力提高企业现有产品的竞争地位市场渗透：企业通过加强市场营销,提高现有产品或服务在现有市场上的市场份额市场开发：市场开发指将现有产品或服务导入新的地区市场的战略。

产品开发:产品开发是指企业通过改进现有产品或服务谋求增加销售额的战略。

6 预算控制P311预算控制就是根据预算规定的收入与支出标准来检查和监督各个部门的生产经营活动，以保证各种活动或各个部门在充分达成既定目标、实现利润的过程中对经营资源的利用,从而费用的支出受到严格有效的约束。

7 参谋职权参谋职权的产生是由于组织规模不断扩大，使得直线管理者所面临的管理问题日益复杂,因此仅凭直线人员个人的知识和经验已显得很不够。

于是需要借助参谋职能来支持、协助，为他们提供建议，帮助他们行使直线指挥权力8 直线职权直线职权是指给予一位管理者指挥其下属工作的权力。

9 职能职权职能职权是某个职位、某个部门所拥有的原属直线主管的那部分权力。

（随着管理活动的日益复杂，主管人员不可能通晓所有的专业知识，为了提高管理效率，主管人员可能将职权关系作某些变动，把一部分本属自己的直线职权授予参谋人员或某个部门的主管人员，这便产生了职能职权.职能职权介于直线职权和参谋职权之间，是一种有限的权力，只有在被授权的职能范围内有效.）10 组织变革P209组织根据内外环境的变化，及时明确组织的内容或重点，并据此对组织中的岗位、机构（岗位的组合)以及结构（机构间的权力配置）进行调整，以适应组织发展的要求。

管理学(山东联盟-山东建筑大学)智慧树知到课后章节答案2023年下山东建筑大学

管理学（山东联盟-山东建筑大学）智慧树知到课后章节答案2023年下山东建筑大学第一章测试1.以下不属于管理职能的是（）。

A:计划与决策 B:控制活动 C:组织活动 D:有效获取资源答案:有效获取资源2.越是处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按以下顺序排列（）。

A:概念技能；人际技能；技术技能 B:概念技能；技术技能；人际技能 C:人际技能；技术技能；概念技能 D:技术技能；概念技能；人际技能答案:概念技能；人际技能；技术技能3.管理者的组织职能，主要包括的工作内容有（）。

A:组织协调与变革 B:设计并建立组织结构 C:设计并建立职权关系体系 D:人员配备与人力资源开发答案:组织协调与变革;设计并建立组织结构;设计并建立职权关系体系;人员配备与人力资源开发4.通常被描述为“做正确的事”的是（）。

A:效果 B:领导 C:管理 D:效率答案:效果5.按照管理工作的性质与领域划分，管理者可以分为（）。

A:中层管理者 B:综合管理者 C:基层管理者 D:专业管理者答案:综合管理者;专业管理者6.古今中外对管理的概念有众多解释，错误的是（）。

A:管理者通过计划组织领导控制实现组织目标 B:运用各种权力来源，以便达成个人目标 C:协调一个组织的活动以达到其目标 D:管理就是借他人之力把事情办好答案:管理就是借他人之力把事情办好7.按照管理的层次划分，管理者可以分为（）。

A:中层管理者 B:基层管理者 C:综合管理者 D:高层管理者答案:中层管理者;基层管理者;高层管理者8.日本松下电器公司的创造人松下幸之助曾经有一段名言：当你仅有100人时，你必须站在第一线，即使你叫喊甚至打他们，他们也听你的。

但如果发展到1000人，你就不可能留在第一线，而是身居其中。

当企业增至10000名员工时，你就必须退居到后面，并对员工们表示敬意和谢意。

这段话说明（）。

A:企业规模扩大之后，管理者的地位逐渐上升，高层管理者无须事必躬亲 B:企业规模的扩大是全体同仁共同努力的结果，对此，老板应心存感激 C:企业规模越大，管理者越需要注意自己对下属的态度 D:企业规模扩大之后，管理的复杂性随之增大，管理者也应有所分工答案:企业规模扩大之后，管理的复杂性随之增大，管理者也应有所分工9.贯穿于管理过程的始终，是管理活动核心内容的是（）A:计划 B:预测 C:决策 D:领导答案:决策第二章测试1.首开管理定义先河的法约尔认为，管理就是实行（）A:决策、组织、指挥、协调和控制 B:计划、组织、指挥、协调和控制 C:激励、组织、指挥、协调和控制 D:领导、组织、指挥、协调和控制答案:决策、组织、指挥、协调和控制2.体现组织中横跨过权力执行路线而直接联系的原则是（）A:秩序原则 B:适当的集权和分权原则 C:跳板原则 D:公平原则答案:跳板原则3.霍桑实验的主持人是（）A:梅奥 B:法约尔 C:沙因 D:亚当斯答案:梅奥4.《工业文明的人性问题》和《工业文明的社会问题》是基于（）。

山东建筑大学管理学院管理学考试试卷及其答案

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山东建筑大学试卷
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A、连续的、固定的正强化 B、连续的、不固定的正强化 2008 至 2009 学年第 2 学期课程名称管理学 B （本科）试卷 B 卷 C、间断的、不固定的正强化 D、间断的、固定的正强化 11、美国心理学家马斯洛认为人类的需要分为五个层次，其由低到高的顺序为（）专业班级：造价 071-075；土管 081 ；考试形式：闭卷；考试时间 120 分钟 A、生理需要、安全需要、尊重需要、社交需要、自我实现需要 B、安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要题号一二三四总分 C、尊重需要、生理需要、安全需要、社交需要、自我实现需要 D、生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要分数 12、激励的出发点是（）一、单向选择题（共 15 个题，每题 1 分，共 15 分。） A、人的需求 B、人的动机 C、金钱需求 D、未得到满足的需求 1、法国的管理学家格拉丘纳斯曾提出了一个公式，当直接向一位上级报告的下级人数为 6 时，上级 13、在菲德勒权变理论，在外界环境特别有利和特别不利的情况下采用（）领导方式比较有效。需要协调的人际关系数为（） A、人际关系型 B、工作任务型 C、定规维度 D、关怀维度 A、99 B、198 C、222 D、128 14、管理者如果认为解雇工厂 20%的工人是正当的，因为这样可以使剩余的 80%的工人工作更有保障， 2、为了提高劳动生产率，必须为工作挑选第一流的工人，依据的是泰罗科学管理的（）原理这属于道德的（） A、差别计件工资制 B、标准化 A.功利观 B.权力观 C.公平观 D.综合观 C、能力与工作相适应 D、工作定额 15、认为管理就是决策的是（） 3、某企业打算生产某产品，根据市场的预测分析，产品销路有三种可能性：销路好、一般和差，这 A、泰勒 B、西蒙 C、法约尔 D、罗宾斯三种情况出现的概率分别为：0.3、0.5、0.2。生产该产品的方案有三种：改进生产线，新建生产线，二、多项选择题（本题共 20 个题，每个 2 分，总分 40 分）外包生产线。各种方案的收益值在下表给出，请问按照最大期望收益准则应该选择（） 1、组织管理理论的主要代表人物有（）项目销路好销路一般销路差 A、泰罗 B、甘特 C、法约尔 D、韦伯 E、巴纳德 A、改进生产线 180 120 - 40 2、有用信息的特征（） B、新建生产线 240 100 -60 A、高质量 B、丰富 C、及时 D、完全 E、准确 C、外包生产 100 70 16 3、法约尔提出的管理职能包括（） 4、关于人性的问题，是由（）总结提出的 A、计划 B、指挥 C、组织 D、协调 E、控制 A 亚当斯 B、麦格雷戈 C、赫兹伯格 D、佛鲁姆 4、古典管理论形成于 19 世纪末和 20 世纪初的美欧，它主要分为（） 5、产品寿命周期理论是美国经济学家（）在 1965 年在《哈佛商业评论》的一篇文章中首先提出 A．科学管理理论 B．一般管理理论 C．人际关系理论来的。 D．行为科学理论 E．组织管理理论 A、李维特 B、李克特 C、亚当斯 D、斯金纳 5、罗伯特卡茨的管理者技能理论包括（） 6、1990 年，彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作，这就是（） A、技术技能 B、概念技能 C、管理技能 D、人际技能 E、操作技能 A、《企业再造工程》 B、《管理的革命》 6、组织结构可以用（）三种特性来描述。 C、《第五项修炼》 D、《管理的实践》 A、复杂性 B、制度性 C、规范性 D、警示性 E、集权性 7、梅奥在西方电气公司进行的霍桑试验，在哪个阶段试验得出了企业中存在非正式组织的结论（） 7、企业核心能力企业外扩张包括（） A、工场照明试验 B、继电器装配室试验 A、混合多元化 B、战略联盟 C、市场渗透 C、大规模访谈 D、接线板接线工作室试验 D、虚拟运作 E、出售核心产品 8、美国管理学家孔茨认为，管理的职能包括（） 8、明茨伯格提出的管理者角色理论中，管理者扮演的人际角色包括（） A、计划、组织、指挥、协调、控制 B、计划、决策、组织、领导、控制 A、计划角色 B、指挥角色 C、人际角色 C、计划、组织、人员配备、指导、控制 D、计划、组织、人事、指挥、协调 D、信息角色 E、决策角色 9、企业获得供应商的所有权或加强对他们的控制，这种战略类型属于（） 9、在麦克利兰的研究理论中有三种需要研究最多，它们分别是（）。 A、前向一体化 B、后向一体化 A、成就的需要 B、成长的需要 C、依附的需要 C、混合一体化 D、横向一体化 D、权力的需要 E、社交的需要 10、下列哪种正强化方式更有利于组织目标的实现（） 10、在公平理论中，员工选择的与自己进行比较的参照类型有三种（）