我的梦想PPT优质
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《我的梦想》范文PPT课件
2.梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的 灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引我走向成功 。只要我有坚定的信念,我便会努力奋斗,勇往直前。我 相信我将会不断接近我的目标,通过拼搏,最终实现它。
3.每个人都会有一个“中国梦”,又好像每个人都可 以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人 生,也照亮更加灿烂绚丽的中国。
2021
2021
前后呼应的开头和结尾
开头:张海迪曾经说过:“每个人的 生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。 我的梦想是当一名老师,做一名默默无闻 的老师。
结尾:如果说:“梦想是小船的风帆” ,那么我现在就扬起梦想小船的风帆,向 一个叫“老师”的港口努力驶去。
2021
我的梦想
每个人都有梦想,有的人想当“白衣天使”,有的人想当发明先进的东 西的科学家;有的人想当一名伟大的教育家;而我的梦想是想当一名服装设 计师。
1、梦想在长城脚下放飞,希望在我们的脑海中点燃。 黑暗中一盏明灯,指引着我们的方向。记得苏格拉底说过 ,世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。我从不怀疑 ,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成 功,我们也不后悔,因为我们至少为梦想努力过,也奋斗 过。
2、世间万物都是有梦想的,花儿的梦想是绽放美丽 的花朵,鸟儿的梦想是翱翔于湛蓝的天空。果树的梦想是 结出累累(léiléi)的果实……这世界,因为梦想而变得 五彩斑斓。
3、梦想是我们每个人心中一盏明灯,它可以为我们 照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标,它需要我们通过 自己的努力来实现,世界万物都有自己的梦想,花儿的梦 想是开放多姿多彩的花朵,鸟儿的梦想是自由自在的飞翔 ,而我的梦想是当一名医生20。21
形式多样的开头
4、梦是一个遥远的未来,在美好的心灵中,播种下 梦的种子,不懈的努力,辛苦的付出,期待的是开花结果 的那一时刻。每个人都有自己美好的梦想,有了梦,就有 前进的动力,有了梦,就有,了奋斗的目标。梦在我们心 中,温暖的希望,更是我们美好的未来。
3.每个人都会有一个“中国梦”,又好像每个人都可 以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人 生,也照亮更加灿烂绚丽的中国。
2021
2021
前后呼应的开头和结尾
开头:张海迪曾经说过:“每个人的 生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。 我的梦想是当一名老师,做一名默默无闻 的老师。
结尾:如果说:“梦想是小船的风帆” ,那么我现在就扬起梦想小船的风帆,向 一个叫“老师”的港口努力驶去。
2021
我的梦想
每个人都有梦想,有的人想当“白衣天使”,有的人想当发明先进的东 西的科学家;有的人想当一名伟大的教育家;而我的梦想是想当一名服装设 计师。
1、梦想在长城脚下放飞,希望在我们的脑海中点燃。 黑暗中一盏明灯,指引着我们的方向。记得苏格拉底说过 ,世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。我从不怀疑 ,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成 功,我们也不后悔,因为我们至少为梦想努力过,也奋斗 过。
2、世间万物都是有梦想的,花儿的梦想是绽放美丽 的花朵,鸟儿的梦想是翱翔于湛蓝的天空。果树的梦想是 结出累累(léiléi)的果实……这世界,因为梦想而变得 五彩斑斓。
3、梦想是我们每个人心中一盏明灯,它可以为我们 照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标,它需要我们通过 自己的努力来实现,世界万物都有自己的梦想,花儿的梦 想是开放多姿多彩的花朵,鸟儿的梦想是自由自在的飞翔 ,而我的梦想是当一名医生20。21
形式多样的开头
4、梦是一个遥远的未来,在美好的心灵中,播种下 梦的种子,不懈的努力,辛苦的付出,期待的是开花结果 的那一时刻。每个人都有自己美好的梦想,有了梦,就有 前进的动力,有了梦,就有,了奋斗的目标。梦在我们心 中,温暖的希望,更是我们美好的未来。
《我的梦想》PPT课件2 (共15张PPT)
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定, 站不稳的样子。
ppt课件我的理想我的梦
CHAPTER 05
总结与展望
对理想的总结
理想的重要性
理想是我们人生路上的指引灯,它鼓励我们不断前进,追求更好 的自己。
理想的实现进程
在追求理想的进程中,我们经历了许多挫折和困难,但正是这些 经历,让我们更加坚定地走向成功。
理想对我们的影响
理想不仅影响我们的职业发展,还影响我们的价值观和生活态度 ,使我们成为更好的人。
想的途径和手段。
梦想和理想是相互关联的,一个 人的梦想可以转化为理想,而理 想的实现则能够让梦想成为现实
。
如何实现我的梦想
为了成为一名优秀的教师,我需要不断学习和提升自己的教 育技能和知识,积累教学经验,关注学生的需求和反馈,不 断完善自己的教学方法和技能。
为了环游世界,我需要制定详细的旅行计划,了解不同国家 和民族的文化、历史和风俗,掌握基本的语言交流能力,保 持开放的心态和好奇心,勇于尝试新事物和结交新朋友。
人类健康事业做出奉献。
成为一名教师
酷爱教育事业,希望通过自己的知 识和经验,培养出更多优秀的人才 。
成为一名企业家
对商业世界充满好奇和热情,希望 通过创业实现自己的价值和梦想。
为什么会有这样的理想
对医学的酷爱和责任感促使自己成为一名医生,希望通过自己的努力让更多人受益 。
对教育事业的酷爱和使命感促使自己成为一名教师,希望通过自己的努力培养出更 多优秀的人才。
ppt课件我的理想我的 梦
汇报人:XXX 202X-12-30
目 录
• 理想概述 • 我的理想 • 如何实现我的理想 • 我的梦 • 总结与展望
CHAPTER 01
理想概述
理想的定义
理想的定义
理想是人们在实践中形成的、有 可能实现的、对未来社会和自身 发展的向往和追求,是人们的世 界观、人生观和价值观在奋斗目
我的梦想 小学生主题班会课件(共26张PPT)
因为那时的我认为糖果就是世界上最好吃的东西。
幼儿园时期的梦想
上了大班后
当我用时间行动实现梦想时,别提有多高兴了。
刚上小学时的梦想
我明白了一个道理
以前的梦想都是我的空想。
梦想是一个目标,朝那个目标努力了才能把梦想变为现实。
知道了这个道理后,我不再像以前那样树立不可能的空想了。
我想要给人带来希望。
我认为的梦想
01
是对未来的一种期望,
是心Байду номын сангаас努力想要实现的目标。
“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。”
“照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。”
我的梦想是什么
02
幼儿园时期的梦想
我有一个梦想,那就是有很多很多的糖果,多到怎么吃也吃不完。
因为医生能够救死扶伤、挽救生命。
为了梦想我会这么做
03
我听闻了很多名人的梦想故事
通过深入学习科学文化知识,我立志在成长后用我所学的知识为社会作出贡献。
身体是实现梦想的本钱,青少年正是长身体阶段,要适当锻炼,合理的休息。
三、提升道德修养
四、积极参加劳动
同学们!让我们从现在开始,一起为梦想而努力吧!
幼儿园时期的梦想
上了大班后
当我用时间行动实现梦想时,别提有多高兴了。
刚上小学时的梦想
我明白了一个道理
以前的梦想都是我的空想。
梦想是一个目标,朝那个目标努力了才能把梦想变为现实。
知道了这个道理后,我不再像以前那样树立不可能的空想了。
我想要给人带来希望。
我认为的梦想
01
是对未来的一种期望,
是心Байду номын сангаас努力想要实现的目标。
“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。”
“照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。”
我的梦想是什么
02
幼儿园时期的梦想
我有一个梦想,那就是有很多很多的糖果,多到怎么吃也吃不完。
因为医生能够救死扶伤、挽救生命。
为了梦想我会这么做
03
我听闻了很多名人的梦想故事
通过深入学习科学文化知识,我立志在成长后用我所学的知识为社会作出贡献。
身体是实现梦想的本钱,青少年正是长身体阶段,要适当锻炼,合理的休息。
三、提升道德修养
四、积极参加劳动
同学们!让我们从现在开始,一起为梦想而努力吧!
初中语文《我的梦想》(共13张)ppt1
本文所表 达的作者的人生感悟是 什么?
品味语言
如何理解“难道我们不 该对灵魂有了残疾的人, 比对肢体有了残疾的人 给予更多的同情和爱 吗?”
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
品味语言
如何理解“难道我们不 该对灵魂有了残疾的人, 比对肢体有了残疾的人 给予更多的同情和爱 吗?”
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
《我的梦想》ppt课件
与同学对话 丰富自我
奥运的口号是“更快、更高、更 强”;本文作者认为后面还应该再加两 个字:“更美”&他说;“更美”不仅 指姿态的优美;而且指精神的美丽;这 才是真正的奥运精神&你同意吗?作 者由哪件事获得了这一认识?文中哪 些句子体现了这一思想?
约翰逊服用兴奋剂事件给他的思考:
1、我希望既有一个健美的躯 体又有一个了悟了人生意义的 灵魂;我希望二者兼得&
惺惺相惜--田坛巨人刘易斯与作家史铁生13年圆梦
同学们; 现在有一个你和史铁生、刘易斯书信交流的机会; 请你选择其中的一位给他写一封短信; 把你的心里话告诉他&
2、品位史铁生含蓄深沉、耐人寻味的语言& 深刻体会一个残疾人对体育的深情向往; 对体育内涵的深刻理解&
3、从史铁生的人生苦难中感受人生、思索人生、 品味人生&
生字新词
cù
xū liǎo
簇拥 须臾 了悟
jiǎoróu
矫揉造作 故弄玄虚 与日俱增
茫然若失 闷闷不乐 无济于事
了解“我”的梦 想
整体感知
史铁生直面苦难& 他从腿残之初的渴望死中走了出来; 他从身体残疾和肾病的苦难中坚强地挺了过来; 他战胜了自己; “由那丑陋的蛹中破茧而出;变成了一只闪耀着诗性灵光的 蛾子&” 他在病榻上坚持写作;发表了代表作《我的遥远的清平湾》 ;在文坛上引起轰动&其散文代表作《我与地坛》被公认 为中国近50年来最优秀的散文;并选入中学语文课本& 于2002年评为华语文学传媒大奖杰出成就奖&
路是脚踏出来的; 历史是人写出来的& 人的每一步行动; 都在书写自己的历史&
—— 吉鸿昌
• 当圣火第一次点燃是希望在跟随 当终点已不再永久是心灵在体会 不在乎等待几多轮回 不在乎欢笑伴着泪水 超越梦想一起飞 你我需要真心面对 让生命回味这一刻 让岁月铭记这一回
我的梦想_PPT优秀课件
美国著名短跑名将,从1980 年到1996年,刘易斯连续参加 了五届奥运会,获得了9枚奥 运金牌,使美国短跑运动在80 年代,进入了“刘易斯时代”.
难道我们不该对灵魂有了 残疾的人,比对肢体有了 残疾的人,给予更多的同 情和爱吗?
划出文章结构
最初梦想
1-3
健美的躯体 躯体和灵魂
后来的梦想 4-6
升华主题 7
多关注心灵残缺的人
文章的线索
追梦——梦碎——新梦 喜欢——心痛——豁达 明线
暗线
研读第一部分
概括文章第1、2段的内容,作用是什么?
写自己是个全能体育迷
研讨第三部分
难道我们不该对灵魂有了残 疾的人,比对肢体有了残疾 的人,给予更多的同情和爱 吗? (作者为什么这么说?)
作者没有在约翰逊服用禁药、刘易斯的冠军 失而复得的戏剧性结果上做文章,而是引用 约翰逊故乡的人民欢迎有过失的儿子回家的 话,将胜负、得失、荣辱放在一个更高的境 界上思考,引领读者“更上一层楼”。他不 仅发现人自身的“局限”是不能轻易克服的, 健美的灵魂“必须在千难万苦中靠自己去获 取”,还认识到精神的“局限”比肉体的 “局限”更可怕,更可悲,心灵的残缺比身 体的残疾更需要人们关注。意蕴丰厚,发人 深省,给人以深刻的启迪。
铁生对生命的解读, 对宗教精神的阐释, 对文学和自然的感悟, 构成了真正的哲学。 ――贾平凹 看史铁生的作品, 常常陷入一种思索, 但是这种思索相对于文字的 内涵来说, 也往往显得浅薄。 ――舒晋瑜
默读课文
在预习课文的基础上, 再次熟悉课文,梳理文 章的情感变化脉络
我的梦想主题班会ppt课件
• 两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力
着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁
时——他们果然飞起来了,因为他们发明了
飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。
7
每次考试成绩不理想,或是遇到
什么挫折,我们有些同学就萎靡不振,
哀叹自己是世界上最不幸的人,容易
放弃努力。每到此时,我就会想起一
个人来:他22岁生意失败,23岁竞
选州议员失败,24岁生意再次失败,
25岁当选州议员,26岁情人去世,
27岁精神完全崩溃,卧病在床六个
月 ,29岁竞选州议长失败,31岁竞
选选举人失败,34岁竞选国会议员失
败,37岁当选国会议员,39岁国会
议员连任失败,46岁竞选参议员失败,
47岁竞选副总统失败,49岁竞选参
议员再次失败,51岁终于当选美国总
• 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说: “只要你们想,你们也能飞起来。”
• 两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀 疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给 你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起 来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪 大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力, 将来就一定能飞起来,去想去的地方。”
统。
这个人就是林肯,是公认的美国历史
上最伟大的总统。
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了
一下,另一只脚也因而站不稳;但我
缓口气,告诉自己,“这不过是滑一
跤,并不是死去而爬不起来。”
——林肯在竞选参议员落败后如是说
8
• 为中华之崛起而读书——周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安,来到东关模范学校读 书。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发生 剧烈变动的时期。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然 停顿下来。问道:诸生为何读书啊?当时,有人回答:“为名利而读书。”,还有人 回答:“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读 书!”魏校长赞叹道:“有志者,当效周生啊!” 当时,周恩来年仅12岁。
《我的梦想》优秀公开课课件
•
刘易斯超越自我了吗?为什 么?
第二天,刘易斯获得了跳远比赛的冠 军。他知道奥林匹斯山上的神火为何而 燃烧,那不是为了一个人把另一个人战 败而是为了有机会向诸神炫耀人类的不 屈命定的局限尽可永在,不屈的挑战却 不可须臾或缺。
敢于挑战,永不服输
(举例)
作者的新梦是什么?
“我希望既有一个健美的躯体又 有一个了悟了人生意义的灵魂 ”
作业
这篇文章是作者在1988年 汉城奥运会后撰写的,在 2001年3月21日,刘易斯与 史铁生在北京见面了,他们 之间一定谈了很多话。 请你展开联想和想象, 写一个史铁生与刘易斯的 对话片断。
祝大家梦想成真
研读第一部分
概括文章第1、2段的内容,作用是什么?
ห้องสมุดไป่ตู้
写自己是个全能体育迷
正是作者这种对体育的深厚的情愫, 才引出了“我”的梦想,这两段为 下文做了铺垫。
找出点明作者梦想的句子
• “我常常暗自祈祷……” • “如果我来世能有……”
美国著名短跑名将,从 1980年到1996年,刘易斯连续 参加了五届奥运会,获得了9 枚奥运金牌,使美国短跑运动 在80年代,进入了“刘易斯时 代”。
为什么史铁生梦想有刘 易斯那样健美的躯体
• 双腿残疾,喜欢体育 ,喜欢田径;刘 易斯跑的很快、很美,很有力量;相 信他是世界上最幸福的人;给自己宽 慰与向往
敢于正视自我
坚强乐观的人
研讨第二部分
1、是什么事件导致作者的梦想发生 了变化?
刘易斯被约翰逊打败
作者对刘易斯被约翰逊打败这 件事有何感受?
牙买加人民对约翰逊一事的反 应如何?
给予灵魂残疾的人 更多的同情与爱心
夯实基础
• • • • 矫揉造作 (jiǎo) 祈祷 簇拥 (cù) 须臾 了悟 (liǎo) 嫉妒 ) 给予 无济于事 (jì (qí ) (yú) (jí ) (jǐ)
《我的梦想》ppt
史 铁 生
我 的 梦 想
史铁生简介
1951年生于北京; 1967年毕业于清华附中初 中; 1969年去延安地区插队落户; 1972年因双腿 瘫痪回北京,在街道工厂工作; 1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人 》,以后陆续发表了《午餐半小时》、《我们的 角落》、《在一个冬天的晚上》、《山顶上的传 说》等多篇小说。其中《我的遥远的清平湾》和 《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优 秀短篇小说奖。现为中国作家协会会员。
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田坛飞人卡尔 刘易斯
1992年巴塞罗那奥运会上,刘易斯在跳远项目中
获得自己的第三块跳远金牌。并且还率领美国接力 队打破了世界纪录。1996年他在亚特兰大奥运会上, 再次蝉联跳远冠军,第四次获得跳远金牌。 在洛杉矶奥运会卡尔· 刘易斯获得胜利后的12 年间,他始终是跳远这个项目的奥运会冠军。成为 奥运史上三名在同一赛事上获四枚金牌的运动员之
学习目标
• 知识与能力目标: • 1、朗读课文,复述内容,跟作者一起对体育 内涵做深刻认识。 • 2、解读课文,深刻体会作者情感。 • 过程与方法目标: • 诵读课文,了解作者追求梦想的心路历程,培 养自主探究能力。 • 3.情感、态度与价值观目标: • 深刻体会一个残疾人对体育的深情向往,对体 育内涵的深刻理解,对人生的独到感悟。
探寻原因
感受精神
与作者对话
探寻原因
感受精神
与同学对话 丰富自我
奥运的口号是“更快、更高、更 强”,本文作者认为后面还应该再加 两个字:“更美”。他说,“更美” 不仅指姿态的优美,而且指精神的美 丽,这才是真正的奥运精神。你同意 吗?说说你的看法。
丰富自我
丰富自我
丰富自我
丰富自我
丰富自我
我 的 梦 想
史铁生简介
1951年生于北京; 1967年毕业于清华附中初 中; 1969年去延安地区插队落户; 1972年因双腿 瘫痪回北京,在街道工厂工作; 1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人 》,以后陆续发表了《午餐半小时》、《我们的 角落》、《在一个冬天的晚上》、《山顶上的传 说》等多篇小说。其中《我的遥远的清平湾》和 《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优 秀短篇小说奖。现为中国作家协会会员。
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田坛飞人卡尔 刘易斯
1992年巴塞罗那奥运会上,刘易斯在跳远项目中
获得自己的第三块跳远金牌。并且还率领美国接力 队打破了世界纪录。1996年他在亚特兰大奥运会上, 再次蝉联跳远冠军,第四次获得跳远金牌。 在洛杉矶奥运会卡尔· 刘易斯获得胜利后的12 年间,他始终是跳远这个项目的奥运会冠军。成为 奥运史上三名在同一赛事上获四枚金牌的运动员之
学习目标
• 知识与能力目标: • 1、朗读课文,复述内容,跟作者一起对体育 内涵做深刻认识。 • 2、解读课文,深刻体会作者情感。 • 过程与方法目标: • 诵读课文,了解作者追求梦想的心路历程,培 养自主探究能力。 • 3.情感、态度与价值观目标: • 深刻体会一个残疾人对体育的深情向往,对体 育内涵的深刻理解,对人生的独到感悟。
探寻原因
感受精神
与作者对话
探寻原因
感受精神
与同学对话 丰富自我
奥运的口号是“更快、更高、更 强”,本文作者认为后面还应该再加 两个字:“更美”。他说,“更美” 不仅指姿态的优美,而且指精神的美 丽,这才是真正的奥运精神。你同意 吗?说说你的看法。
丰富自我
丰富自我
丰富自我
丰富自我
丰富自我
我的梦想ppt课件
12ຫໍສະໝຸດ 一个人总会有自己的梦想和目
标,没有梦想的人就像是一艘破旧的
木船,什么都没有,只有随风四处漂
流。没每有个理人想的的心人底内都心有是属空于虚自,己是的一梦
想具,没但有大灵多魂数躯人壳都而觉已得。自己的梦想只
不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,
于是将它深深地埋在心底,连破土的
机会都不给它,这样,梦想怎么会开
6
我
希
试
望
着
找
寻
到
找
指
方
路
向
明
灯
7
8
出绚丽芬芳的花儿呢?
3
小时候:
那时的我梦想成为一名优秀的老师! 那是因为小时候老师对我的影响很深远!
4
上学时:
我时候我开始琢磨 不定自己的梦想和 理想的分界,梦想 的方向有点混乱, 一会儿想想作家, 一会儿想想医生, 开始想确定自己的 目标,却渐渐的迷 失了方向!
5
现在:
反而更加的迷 茫…………
标,没有梦想的人就像是一艘破旧的
木船,什么都没有,只有随风四处漂
流。没每有个理人想的的心人底内都心有是属空于虚自,己是的一梦
想具,没但有大灵多魂数躯人壳都而觉已得。自己的梦想只
不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,
于是将它深深地埋在心底,连破土的
机会都不给它,这样,梦想怎么会开
6
我
希
试
望
着
找
寻
到
找
指
方
路
向
明
灯
7
8
出绚丽芬芳的花儿呢?
3
小时候:
那时的我梦想成为一名优秀的老师! 那是因为小时候老师对我的影响很深远!
4
上学时:
我时候我开始琢磨 不定自己的梦想和 理想的分界,梦想 的方向有点混乱, 一会儿想想作家, 一会儿想想医生, 开始想确定自己的 目标,却渐渐的迷 失了方向!
5
现在:
反而更加的迷 茫…………
《我的梦想》PPT精选教学课件
球类、拳击、摔跤,是人战 胜人的一种方式和象征,唯独田径, 是人向上帝规定的困境或极限挑战, 让人能体会到人自己的处境、人的 意志、人对美的欣赏,虽然输给对 手,但却输的很美很漂亮。
史铁生为什么梦想有刘易斯的身材?
“……肩宽腿长,像一头黑色 的猎豹,随便一跑……随便一 跳……动作也是那么舒展、轻 捷、富于韵律。”
难道我们不该对灵魂有了 残疾的人,比对肢体有了 残疾的人,给予更多的同 情和爱吗?
划出文章结构
最初梦想
1-3
健美的躯体
后来的梦想 4-6
躯体和灵魂
升华主题 7
多关注心灵残缺的人
文章的线索
追梦——梦碎——新梦 明线 喜欢——心痛——豁达 暗线
研读第一部分
概括文章第1、2段的内容,作用是什么?
写自己是个全能体育迷 正是作者这种对体育的深厚的情愫, 才引出了“我”的梦想,这两段为 下文做了铺垫。
4 也有人会说,哪有什么路先生,都是你 们这些 女生在 意淫。 而事实 上呢? 在这个 世界上 ,是真 的有路 先生这 种人存 在的。
作者从中得到了什么感悟?
上帝从来不对任何人施舍“最 幸福”三个字,他在所有人的欲 望面前设下永恒的距离,公平地 给每一个人以局限。
如何理解这句话的深刻含义?
完美的人生不是一帆风顺的, 人总是在不断地、勇敢地挑战 自我、超越自我之后,才能达 到人生目标,获得“最幸福” 的感觉。每个人都是如此。
作者是否认定刘易斯是最不幸的人呢?
青春的羽翼,划破伤痛的记忆,昨日的 泪滴, 是否早 已溅起 了心中 的涟漪 。也许 ,眼睛 为你下 着雨, 心却甘 愿为你 遮着伞 。 我们不是那戏子,生活也不需这一生天 涯。那 冷不过 的人心 ,凉不 过的人 性。会 是“半廊 花院月 ,一帽柳桥风”吗?
史铁生为什么梦想有刘易斯的身材?
“……肩宽腿长,像一头黑色 的猎豹,随便一跑……随便一 跳……动作也是那么舒展、轻 捷、富于韵律。”
难道我们不该对灵魂有了 残疾的人,比对肢体有了 残疾的人,给予更多的同 情和爱吗?
划出文章结构
最初梦想
1-3
健美的躯体
后来的梦想 4-6
躯体和灵魂
升华主题 7
多关注心灵残缺的人
文章的线索
追梦——梦碎——新梦 明线 喜欢——心痛——豁达 暗线
研读第一部分
概括文章第1、2段的内容,作用是什么?
写自己是个全能体育迷 正是作者这种对体育的深厚的情愫, 才引出了“我”的梦想,这两段为 下文做了铺垫。
4 也有人会说,哪有什么路先生,都是你 们这些 女生在 意淫。 而事实 上呢? 在这个 世界上 ,是真 的有路 先生这 种人存 在的。
作者从中得到了什么感悟?
上帝从来不对任何人施舍“最 幸福”三个字,他在所有人的欲 望面前设下永恒的距离,公平地 给每一个人以局限。
如何理解这句话的深刻含义?
完美的人生不是一帆风顺的, 人总是在不断地、勇敢地挑战 自我、超越自我之后,才能达 到人生目标,获得“最幸福” 的感觉。每个人都是如此。
作者是否认定刘易斯是最不幸的人呢?
青春的羽翼,划破伤痛的记忆,昨日的 泪滴, 是否早 已溅起 了心中 的涟漪 。也许 ,眼睛 为你下 着雨, 心却甘 愿为你 遮着伞 。 我们不是那戏子,生活也不需这一生天 涯。那 冷不过 的人心 ,凉不 过的人 性。会 是“半廊 花院月 ,一帽柳桥风”吗?
九年级道德与法治上册 《我们的梦想》PPT优质课件
富 站起 起来 来
1990 2000 第第 一二 步步 :: 温总 饱体
小 康
“
2017 2020 2035 十全 基 九面 本 大建 实
成现 小社 强康 会 起社 主 来会 义
现 代
2050 美全 丽面 的建 社成 会富 主强 义民 现主 代文 化明
民 族 伟 大 复 兴
化 强和
国谐
谢谢
观 看
1、中国梦是什么,具体指哪些方
面2、?为实现中国梦,中国制定的 两个百年奋斗目标分别是什么?
梦
想
新时 代新 征程
1、中国特色社会主义进入新时代的 2表、现中、国意共义产?党如何带领中国实
现中国梦?
限时训
练
实
“两个阶
现
历史性跨 越
段” 战略安排
中 华
——
—— ——
1949 新 中 国 成 立
1978 改 革 开 放
②党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的 面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中 华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方;
③经过长期,中国特色社会主义进入了新时代, 这是我国发展新的历史方位。
课堂笔 1、记中国特色社会主义进入新时代的意义?
①对中华民族:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎 来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实 现中华民族伟大复兴的光明前景; ②对社会主义的发展:意味着科学社会主义在21世纪 的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国 特色社会主义伟大旗帜; ③对世界:意最味佳着方中案国/最特色主义道路、理论、制度、文 化不断发展,好拓方展案了发展中国家走向现代化的途径,为
课堂笔记
中国共产党实现中国梦的指导思想?
我的梦想PPT(1)
• 小学时 • 一会儿梦想是老师 • 一会儿梦想是厨师 • 一会儿梦想是律师 • 一会儿梦想是军人 • 漂浮不定……
因每周的生活费都不够,所以我的 梦想是当大老板,但这只是空 想于我来到了 • 那不妨试试:
大学!!!! • 认识自己,知道自己的兴
来到这里我只想说大学生 趣爱好、特长,将爱好与
标的同时,时间也随之流 奋勇前进,决不轻言放弃。
逝。
乌鸦往东飞,遇到鸽子,都在一 颗树上休息,鸽子见乌鸦飞得很 辛苦,关心的问:你要去哪里? 乌鸦怨怨答:其实我不想离开, 可是这个地方的居民嫌弃我叫声 不好。鸽子好心地说:别费力了, 如果你改变不了你的声音,飞到 哪里都是一样的。做事也是如此: 改变目标,不如改变方式,改变
我的梦想
作者:gy
我的梦想
就是到达那些,我还不能到 达的地方
人最宝贵的是生命,生命属于人只有一 次。 人的一生应当这样度过:“当他回首 往年的时候,不因为碌碌无为,虚度年华 而悔恨;也不因为忘恩负义,道德品行不 好,生活庸俗而愧疚!” 这样人的一生 就无憾矣!
忆往昔峥嵘岁月,我也时常反省自 己,自己的梦想是什么?自己追求 的是什么?我在为何而努力?
活远远没有我想象的那样。 我想来到这个对于自我或
职业相结合,确立最终人
多或少有些陌生的城市和 生目标。
校园,大家的感觉都是一 样的,对新环境的不适应
• 目标不要过多,太多的目
或多或少都会有的。 现在的我很茫然,没有目
标只能让你一事无成。
标,如徘徊在十字路口, • 目标一旦确立,就朝目标
彷徨难前,在不断调整目
• 我为梦想劳作,为梦想努力,为梦想 为寒窗苦读,为梦想离乡寻梦;我为 之兴奋,为之鼓舞,拥有梦,我为之 探索实践!
《我们的梦想》PPT课件
要物质文明和精神文明均衡发展、相互促进,没有文明的继承和发展, 没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。实现中国梦,是物质文 明和精神文明比翼双飞的发展过程。③中国梦不仅是国家的、民族的, 也是我们每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚 起实现中国梦的磅礴力量。
实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人 民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中 国人的梦。
②新中国成立以来,尤其是改革开放以来,中华民族 历经艰苦探索,重新焕发活力,实现了由贫困到温饱, 再由温饱到总体小康的历史性跨越。
(一)中国梦的追求
实现中国梦的原因(为什么要实现中国梦?)
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示 了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各 族人民共同的奋斗目标。 ②实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体 利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
到新中国成立一百年时(2050年) 全面建成社会主义现代化强国
中华世纪坛是为了迎接21世纪新千年而兴建的。它是一 座日晷型的纪念性建筑。距离天安门城楼6500米,世界艺 术馆位于主体结构内部,"日晷"下方,分占一层、二层以 及地下一层。艺术馆以传播世界文明、促进文化交流、普 及艺术教育、服务大众需求为宗旨,是中国第一座世界艺 术博物馆。
(二)中国梦的基本内涵
实现中华民族伟大复兴 是近代以来中华民族最伟大的梦想
国家富强(国家有力量) 中国梦的内涵: 民族振兴(民族有希望)
人民幸福(人民有信仰)
(二)中国梦的基本内涵
中国梦的基本内涵 实现国家富强、民族振兴、人民幸福
国家富强 民族振兴 人民幸福
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强 起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
我的梦想模板PPT幻灯片课件
1
制作;梁斌娅
2
一个人总会有自己的梦想和目标,没有梦想的人就像是一艘破 旧的木船,什么都没有,只有随风四处漂流。没有理想的人内心是空 虚,是一具没有灵魂躯壳而已。
每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦 想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底, 连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?
3
小时候:
那时的我梦想成为一名优秀的老师! 那是因为小时候老师对我的影响很深远!
4
上学时:
我时候我开始琢磨 不定自己的梦想和 理想的分界,梦想 的方向有点混乱, 一会儿想想作家, 一会儿想想医生, 开始想确定自己的 目标,却渐渐的迷 失了方向!
5
现在:
反而更加的迷茫…………6来自我希试
望
着
找
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找
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方
路
向
明
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制作;梁斌娅
2
一个人总会有自己的梦想和目标,没有梦想的人就像是一艘破 旧的木船,什么都没有,只有随风四处漂流。没有理想的人内心是空 虚,是一具没有灵魂躯壳而已。
每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦 想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底, 连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?
3
小时候:
那时的我梦想成为一名优秀的老师! 那是因为小时候老师对我的影响很深远!
4
上学时:
我时候我开始琢磨 不定自己的梦想和 理想的分界,梦想 的方向有点混乱, 一会儿想想作家, 一会儿想想医生, 开始想确定自己的 目标,却渐渐的迷 失了方向!
5
现在:
反而更加的迷茫…………6来自我希试
望
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我的梦想
初一(3)班 杨皓翔
梦想是什么?
梦想,是对未来的一种期望,指在现在
想未来的事或是可以达到但必须努力才可以
达到的情况,梦想就是一种让你感到坚持就
是幸福的东西,甚至其可以视为一种信仰。
名人的梦想
周恩来——为中华之崛起而读书
茅以升——立志造桥 莱特兄弟——像鸟一样在空中翱翔
拿破仑——建立一个超级帝国
皮尔•卡丹——跳舞 ……
你的梦想是什么?当一个医Biblioteka ?当一个老师? 当一个科学家?
当一个画家?
当一个旅行家? ……
我的梦想
——成为一名导演
Why??????
利?
我内心的想法
影片是导演的作品,导演是影片的灵魂,内在体现的是导演的思想和才华
影片可以讲述动人的故事,感动自己、感动别人 影片记录下眼中的美丽风光、历史人文地理 影片制作是一个复杂的体系化过程,可以借助于影片,来表达自己的思想; 同时,影片的完成,让自己获得成就感,反思自己的不足,督促自己继续前进
所以,我想当一个导演!
怎样实现梦想 ?
先看一个故事
有位老人,从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬,还 是风中雨里,老人周而复始 ,一趟趟往返于小岛和大陆之间。 一天,一个细心的年轻乘客发现,在老人的一只桨上,刻着 “工作”两个字,而在 另一只桨上,刻着“理想”两个字,于是向老人询问其中的 含义。 老人回答道:“我先给你演示一下。”说着,老人丢下一只 桨,只用刻着“工作” 的那只桨划动小船,小船在水中转了一圈。然后,老人又捡 起“理想”,丢下“工作” ,继续划船,小船调了一个方向,仍旧在水中转了一个圈。 之后,老人同时拿起“理想 ”和“工作”两只桨,划动小船,小船快速向前驶去。老人 望着年轻人,意味深长地说 道:“你看,划船就如同人生,用‘理想’和‘工作’两只 桨来划,你就能划到彼岸; 如果丢掉其中的任何一只,你就只能永远在原地打转转了。”
所以,有梦想但不为之努力,是没 有用的。没有梦想却盲目努力,也是没 有用的。
只有既有梦想又为之努 力的人,最后才能实现梦想。
Thank you for your listening !
初一(3)班 杨皓翔
梦想是什么?
梦想,是对未来的一种期望,指在现在
想未来的事或是可以达到但必须努力才可以
达到的情况,梦想就是一种让你感到坚持就
是幸福的东西,甚至其可以视为一种信仰。
名人的梦想
周恩来——为中华之崛起而读书
茅以升——立志造桥 莱特兄弟——像鸟一样在空中翱翔
拿破仑——建立一个超级帝国
皮尔•卡丹——跳舞 ……
你的梦想是什么?当一个医Biblioteka ?当一个老师? 当一个科学家?
当一个画家?
当一个旅行家? ……
我的梦想
——成为一名导演
Why??????
利?
我内心的想法
影片是导演的作品,导演是影片的灵魂,内在体现的是导演的思想和才华
影片可以讲述动人的故事,感动自己、感动别人 影片记录下眼中的美丽风光、历史人文地理 影片制作是一个复杂的体系化过程,可以借助于影片,来表达自己的思想; 同时,影片的完成,让自己获得成就感,反思自己的不足,督促自己继续前进
所以,我想当一个导演!
怎样实现梦想 ?
先看一个故事
有位老人,从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬,还 是风中雨里,老人周而复始 ,一趟趟往返于小岛和大陆之间。 一天,一个细心的年轻乘客发现,在老人的一只桨上,刻着 “工作”两个字,而在 另一只桨上,刻着“理想”两个字,于是向老人询问其中的 含义。 老人回答道:“我先给你演示一下。”说着,老人丢下一只 桨,只用刻着“工作” 的那只桨划动小船,小船在水中转了一圈。然后,老人又捡 起“理想”,丢下“工作” ,继续划船,小船调了一个方向,仍旧在水中转了一个圈。 之后,老人同时拿起“理想 ”和“工作”两只桨,划动小船,小船快速向前驶去。老人 望着年轻人,意味深长地说 道:“你看,划船就如同人生,用‘理想’和‘工作’两只 桨来划,你就能划到彼岸; 如果丢掉其中的任何一只,你就只能永远在原地打转转了。”
所以,有梦想但不为之努力,是没 有用的。没有梦想却盲目努力,也是没 有用的。
只有既有梦想又为之努 力的人,最后才能实现梦想。
Thank you for your listening !