教科版语文三年级上册锡林郭勒草原【第1课时】ppt优质公开课课件
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《锡林郭勒大草原》课件
地理位置
说明锡林郭勒大草原位于内蒙古自治区的位置。
气候特征
描述锡林郭勒大草原的气候特点，如干旱、寒冷等。
II. 自然风光
地貌
动植物资源
介绍锡林郭勒大草原的地貌特征， 如丘陵、湖泊等。
探讨锡林郭勒大草原丰富的动物 和植被资源。
其他自然景观
介绍除地貌和生物资源外的其他 自然景观。
III. 人文景观
1
提出对锡林郭勒大草原发展的建议，包括旅游开发和保护措施。
V. 锡林郭勒大草原的保护
现状
历史遗迹
探讨锡林郭勒大草原的保护现状， 包括面临的挑战。
介绍锡林郭勒大草原的历史遗迹 和文化遗产。
未来的保护规划
展望锡林郭勒大草原未来的保护 措施和发展方向。
VI. 结论
1 对锡林郭勒大草原的认识
总结对锡林郭勒大草原的认识与体验，包括自然与人文方面。
2 下一步的发展建议
《锡林郭勒大草原》PPT 课件
《锡林郭勒大草原》PPT课件是一份关于内蒙古锡林郭勒大草原的介绍性课件。 通过本课件，您将了解到锡林郭勒大草原的地理位置、自然风光、人文景观、 旅游资源以及保护情况，并获取对草原认识的结论与建议。
I. 简介
锡林郭勒大草原的概述
介绍锡林郭勒大草原的基本情况，包括面积、特征等。
内蒙古文化
介绍内蒙古独特的文化背景和传统。
锡林郭勒牧民生活
2
描述锡林郭勒牧民的生活方式和文化特
点。
3
传统节日和庆典
探讨锡林郭勒大草原的传统节日和庆典 活动。
IV. 旅游资源
风景名胜区
介绍锡林郭勒大草原内的主 要风景名胜区。
生态旅游
讨论锡林郭勒大草原作为生 态旅游目的地的优势。
说明锡林郭勒大草原位于内蒙古自治区的位置。
气候特征
描述锡林郭勒大草原的气候特点，如干旱、寒冷等。
II. 自然风光
地貌
动植物资源
介绍锡林郭勒大草原的地貌特征， 如丘陵、湖泊等。
探讨锡林郭勒大草原丰富的动物 和植被资源。
其他自然景观
介绍除地貌和生物资源外的其他 自然景观。
III. 人文景观
1
提出对锡林郭勒大草原发展的建议，包括旅游开发和保护措施。
V. 锡林郭勒大草原的保护
现状
历史遗迹
探讨锡林郭勒大草原的保护现状， 包括面临的挑战。
介绍锡林郭勒大草原的历史遗迹 和文化遗产。
未来的保护规划
展望锡林郭勒大草原未来的保护 措施和发展方向。
VI. 结论
1 对锡林郭勒大草原的认识
总结对锡林郭勒大草原的认识与体验，包括自然与人文方面。
2 下一步的发展建议
《锡林郭勒大草原》PPT 课件
《锡林郭勒大草原》PPT课件是一份关于内蒙古锡林郭勒大草原的介绍性课件。 通过本课件，您将了解到锡林郭勒大草原的地理位置、自然风光、人文景观、 旅游资源以及保护情况，并获取对草原认识的结论与建议。
I. 简介
锡林郭勒大草原的概述
介绍锡林郭勒大草原的基本情况，包括面积、特征等。
内蒙古文化
介绍内蒙古独特的文化背景和传统。
锡林郭勒牧民生活
2
描述锡林郭勒牧民的生活方式和文化特
点。
3
传统节日和庆典
探讨锡林郭勒大草原的传统节日和庆典 活动。
IV. 旅游资源
风景名胜区
介绍锡林郭勒大草原内的主 要风景名胜区。
生态旅游
讨论锡林郭勒大草原作为生 态旅游目的地的优势。
第1课《草原》课件(31张ppt)
字词学习
勾勒 境界 洒脱 鞭子 疾驰 彩虹 马蹄 豆腐 拘束 绿毯 羞涩 摔跤 渲染 低吟 迂回 鄂温克族 襟飘带舞
这里还有一组词语，自由读一读，
说说你的发现。
hào
xínɡ sì měnɡ
好客 同行 似乎 蒙古包
hǎo
美好
hánɡ shì
银行 似的
ménɡ
蒙蒙细雨
mēnɡ
蒙骗
整体感知
自由朗读课文，边读边思考：课 文围绕题目《草原》写了哪些内容？
都是什么呢？
你从这段话中读出了什么？ 奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都 盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热， 一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人 端进来大盘的手抓羊肉。
这样热闹的场面，让你想到了什么时 候的情景？
饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑 娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞， 唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
第1课时
第2课时
第1课时
思考：谁愿意向大家介绍一下？
伊犁草原
呼伦贝尔大草原 锡林郭勒草原
那曲高 寒草原
1 草原
介绍作者
老舍（1899－1966），原名舒庆春，字 舍予，北京人，满族，中国现代作家。主要 作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话 剧《茶馆》《龙须沟》等。新中国第一位获 得“人民艺术家”称号的作家。老舍的文学 语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有 较强的北京韵味。
课后作业
1. 完成课后练习题P1-2。 2.完成本周摘抄300字，下周一检查。 3.准备好摘抄本、笔记本。（下周一检查）
忽然，像被一阵风吹来似的，远处的
小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿
着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像
一条彩虹向我们飞过来。
第1课《草原》课件 (共32张PPT)
仿写二： 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走 在哪里都像（ 碧绿的大海上扬起的点点白帆 ）。
仿写三： 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走 在哪里都像（ 碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花 ）。
那些小丘的线条是那么柔美，就像 只用绿色渲染,不用黑线勾勒的中国画 翠色欲流 那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
草原
草原给你留下了什么样的印象？
绿意盎然 郁郁葱葱 翠色欲流 苍翠欲滴 一碧千里 辽阔无边 广袤无垠
老舍：中国现代著名小说家、 戏剧家。原名舒庆春，字舍予， 北京人。 1913 年入北京师范 大学，毕业后曾任小学校长、 中学教员。 1924 年赴英国伦 敦大学任教，并开始文学创作。
他的作品有《骆驼祥子》《四世同堂》 话剧有《茶馆》、《春华秋实》 《草原》摘选自他写的《内蒙风光》
渲染
勾勒
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒 服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首 奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时 候静立不动，好像回味着草原的无限乐 趣。
作者初入草原，看到的景色怎样？作者是抓住哪些 景色来写的？为什么抓住这些景物写？ 作者初入草原，看到草原的奇丽景色，他抓住天空、 空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的。因为这 些景物显示了草原的特色。作者是按什么顺序写这 些景物的？
特色饮食——手抓羊肉
四 联欢话别
小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表 演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱， 骑一骑蒙古马。
尽情联欢——载歌载舞
套 马
摔 跤
民 族 舞 蹈
民 族 乐 器
民 族 服 饰
写作特点
1.按照事情发展顺序叙述。 先描写草原秀美的景色；再描写草原迎 客场面和草原联欢的情形。采用移步换景 的手法，由景及人。 2.写景语言优美，运用比喻和拟人的写法。 3.情景交融，无论是描写自然风光还是主客 相见、联欢、惜别，处处流露出作者的赞 美之情。
三年级语文上册锡林郭勒大草原ppt课件3语文S版
• 高低不平的草滩上，嵌（qiàn）着一洼洼 清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒， 就像神话故事里的宝镜一样。 • 提问：（1）用了什么修辞手法？ 比喻 （2）把什么比作什么？（本体和喻 体分别是什么？ 把湖水比作宝镜，本体是湖水，喻体是宝镜。
鲜艳的野花
• 草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹 花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛（dānɡ）花， 散（sàn）发着阵阵清香。
五、品一品
• 从哪些地方可以感受到到锡林郭勒大草原 的广阔和美丽？ 青青的野草 清亮的湖水 鲜艳的野花 • 有感情地朗读第二自然段，体会大草原的 广阔、美丽。
五、品一品
• 从哪些地方可以感受到到锡林郭勒大草原 是个欢腾的世界呢？（以简洁的语言概括）
雄鹰飞翔 百灵鸟歌唱 牛羊吃草 小马驹撒欢儿 奔跑的黄羊群 牧民挥鞭歌唱
一、找一找
• 内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。 • 蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。 • ……水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜 一样。 • 鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花…… • 草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 • 矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。 • 成群的牛羊安闲地嚼着青草。 • 偶尔还会看到成群的黄羊 …… • 牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子……
二、生字词
nèi měng gǔ guǎng kuò 内 蒙 古 广 阔 guāng máng shān dān dān 光 芒 山 丹 丹 bù jǐn xióng yīng bǎi líng niǎo 不 仅 雄 鹰 百 灵 鸟
ǒu ěr mù mín qí mǎ
pū mǎn 铺 满 líng dāng 铃 铛 ān xián 安 闲
六、说一说
鲜艳的野花
• 草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹 花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛（dānɡ）花， 散（sàn）发着阵阵清香。
五、品一品
• 从哪些地方可以感受到到锡林郭勒大草原 的广阔和美丽？ 青青的野草 清亮的湖水 鲜艳的野花 • 有感情地朗读第二自然段，体会大草原的 广阔、美丽。
五、品一品
• 从哪些地方可以感受到到锡林郭勒大草原 是个欢腾的世界呢？（以简洁的语言概括）
雄鹰飞翔 百灵鸟歌唱 牛羊吃草 小马驹撒欢儿 奔跑的黄羊群 牧民挥鞭歌唱
一、找一找
• 内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。 • 蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。 • ……水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜 一样。 • 鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花…… • 草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 • 矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。 • 成群的牛羊安闲地嚼着青草。 • 偶尔还会看到成群的黄羊 …… • 牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子……
二、生字词
nèi měng gǔ guǎng kuò 内 蒙 古 广 阔 guāng máng shān dān dān 光 芒 山 丹 丹 bù jǐn xióng yīng bǎi líng niǎo 不 仅 雄 鹰 百 灵 鸟
ǒu ěr mù mín qí mǎ
pū mǎn 铺 满 líng dāng 铃 铛 ān xián 安 闲
六、说一说
三年级语文上册锡林郭勒大草原精选教学PPT课件3语文S版
二、生字词
nèi měng gǔ guǎng kuò 内 蒙 古 广 阔 guāng máng shān dān dān 光 芒 山 丹 丹 bù jǐn xióng yīng bǎi líng niǎo 不 仅 雄 鹰 百 灵 鸟
ǒu ěr mù mín qí mǎ
pū mǎn 铺 满 líng dāng 铃 铛 ān xián 安 闲
五、品一品
• 从哪些地方可以感受到到锡林郭勒大草原 的广阔和美丽？ 青青的野草 清亮的湖水 鲜艳的野花 • 有感情地朗读第二自然段，体会大草原的 广阔、美丽。
五、品一品
• 从哪些地方可以感受到到锡林郭勒大草原 是个欢腾的世界呢？（以简洁的语言概括）
雄鹰飞翔 百灵鸟歌唱 牛羊吃草 小马驹撒欢儿 奔跑的黄羊群 牧民挥鞭歌唱
谢 谢
内蒙古
广阔
铺满
光芒
山丹丹花
铃铛花
雄鹰
百灵鸟
牧民、骑马、挥舞
青青的野草
• 蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平 原上、山岭上、深谷里，覆（fù）盖着青青 的野草，最深的地方可以没[mò]过十来岁的 孩子，能让他们在里面捉迷藏。 • 提问：野草有什么特点？ • 多而且茂盛
清亮的湖水
六、说一说
• 品赏完这篇文章后，你觉得作者为我们呈 现出一幅什么样的画卷呢？那你的感受是 什么呢？
• 现在的草原正遭受着沙漠化的侵袭，你觉 得为保护草原我们可以做些什么呢？
七、做一做
• 作业： • 将本文生字每个带拼音写五遍，多一字每 个写一遍写在小楷本上。 • 同步训练15课 • 复习第三四单元，重点是字词的记忆以及 要求背诵部分的掌握。
huī wǔ 挥 舞
偶尔
牧 民
骑马
教科版三年级上册锡林郭勒草原1-资料
水面映出太阳的（ 七彩）光，芒就像神话故事里的（ ）
一样宝。镜（ ）中开草满丛了（
）各的种野各花样。（ ）
的山鲜丹红丹花，（ ）的粉牵红牛花，（
）的宝铃石铛蓝花，
散发着（
）阵。阵清香
二、在括号里填上合适的词。
（
）的野草
（
（
）的湖水
（
（Hale Waihona Puke ）的野花（（
）的光芒
（
） ）
的草原 ） ）
捉迷藏。
. . 高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮 . . 的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像
神话故事里的宝镜一样。
水面映出太阳的七彩光芒 ，就 像神话故事里的宝镜一样。
。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹 . .花，粉红的牵牛花，. 宝石蓝的. 铃铛花，散发着阵阵
清香. 。
。
。
。
。
。.
。
山 丹 丹 花
牵 牛 花
铃 铛 花
蒲
花荆
公
棘
苜
野
蓿
菊花
花
结合下图用学习第二自然段中“读一读，划一划，说一说”的 方法去学习第四自然，讨论完成下面的问题：
1.哪些语句最能体现草原的欢腾？ 2.课文从哪些方面去写草原这个欢腾的世界的？
课堂练习：
一、按课文内容填空。
（ 高低不平）的草滩上，嵌着一洼洼（ 清亮）的湖水，
教科版 三年级 语文 上册 第七单元
锡林郭勒草原
想一 想
锡林郭勒草原给你们 留下了怎样的印象？
měng tān pū
蒙 滩铺
xián qí jǐn
闲骑 仅
. . . 蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。
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一提到草原，你的眼前会不会出现这 样的画面：蓝蓝的天上，有洁白的云朵，有 自在飞翔的雄鹰；广阔的草原上，有成群的 牛羊，奔跑的骏马，还点缀着各种各样色彩 鲜艳的野花……快快读课文，让我们去领略 这神奇的美景吧！
锡林郭勒草原
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.会认8个生字。理解由生字组成的词语。（重点）
(
( (
清亮
矫健 圆顶
)的湖水
)的雄鹰 )的蒙古包
( 一碧千里 )的草原
4．根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打 “√”，错的打“×”。 (1)“内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的”是全文 的中心句。( × )
(2)“鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃
铛花，散发着阵阵清香”是排比句。( √ )
相同点： 都有“很不经常”的意思，有时可以互换。 不同点： “偶尔”指出现的次数少，跟“经常”相对； “偶然”着眼于意外，跟“必然”相对。 造 句： 1.我们偶尔去那家新开的餐馆吃晚饭。 2.在街上，我偶然遇到了体育老师。
点击 听朗读
第一部分(第1、2自然段)静态美。写锡林郭勒草 原的广阔和美丽。
2.朗读课文，抓住中心句，了解草原的辽阔、美丽与 欢腾。（重点） 3.激发热爱大自然，热爱祖国山河的情感。（难点）
相关资料
1．锡林郭勒草原：锡林郭勒在蒙语中的意思是丘陵地带的河。锡
林郭勒草原位于内蒙古自治区锡林郭勒盟境内，面积107.86万
公顷。历史上的锡林郭勒大草原由五个部落组成，由东向西分 别为乌珠穆沁、浩济特、阿巴哈纳尔、阿巴嘎和苏尼特。
第二部分(第3、4自然段)动态美。写锡林郭勒草
原是个欢腾的世界。
本文从哪些方面写锡林郭勒草原的广阔而 美丽？
从广袤的绿色、茂盛的野草、清亮的
湖水、各种各样的野花等方面来写锡林郭
勒草原的广阔而美丽。
本文从哪些方面写了锡林郭勒草原的欢腾？
通过写自由翱翔的雄鹰、欢快歌唱的
百灵鸟、安闲吃草的牛羊、蹦跳撒欢儿的
矫健： 强壮有力。
造句：爸爸迈着矫健的步伐，向操场走去。
理解词语 安闲： 安静清闲。 造句：家里来了很多客人，妈妈忙里忙外的， 一刻也不得安闲。 偶尔： 有时候。
神气： 精神饱满。
一碧千里： 指一片碧绿的颜色，十分宽广。一眼望去 全部都是绿色的意思。 造句：在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
辨析词语 偶尔 偶然
滩
偶
ǒu
铃
biān
铛
腾
鞭
易读错字
tān
jiǎo
jū
草滩
矫健
马驹
多音字
铺
pū（铺天盖地）
pù（店铺）
嚼
jiáo（细嚼慢咽） jué（咀嚼）
鲜
xiān（鲜花）
xiǎn（鲜见）
理解词语 欢腾： 欢喜得手舞足蹈。本文中指锡林郭勒草原上
很热闹，充满生机与活力。
造句：听到这个好消息，我们欢腾雀跃，激 动不已。
2．给多音字注音并组词。 没 mò （ ______ méi （ ______ pū （ ______ 淹没 ） 没有 ） 铺路 ） 散 sǎn （ ______ sàn （ ______ 散文 ） 散步 ）
铺
pù （ ______
店铺 ）
3．从课文中找出恰当的词语填空。
(
(
青青 粉红
)的野草
)的牵牛花
小马驹、飞速奔跑的黄羊、放声歌唱的小
牧民，来表现锡林郭勒草原欢腾的特点。
蓝天底下，各种色彩鲜艳的野花点缀在草
丛中，散发着清香；自在的雄鹰、欢快的百灵、 成群的牛羊、奔驰的骏马、一个个园顶的蒙古 包构成了独特的草原风光。这就是位于内蒙古 自治区中部的锡林郭勒草原，一个美丽而又欢 腾的地方。
1．用“√”给加点字选择正确的读音。 铺向(pù pū √) dèng) 覆满 ) √ ﹒ (shù fù 偶尔 √ yù) ﹒ (ǒu 鞭子(biān √ ﹒ biàn)
(3)“小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子， 放声歌唱：‘蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿 跑……’”是引用典故。( × )
这里的主要景点有世界著名的元上都遗址、洪格尔岩画和
玄石坡、立马峰、世界闻名的“恐龙之乡”通古尔盆地等。 2．山丹丹花：学名斑百合，别名红百合。百合科，多年生草本植
物。茎直立，无毛。叶线状至线状披针形。无珠芽。花一至数
朵，生于茎端和叶腋内，直立，夏初开花。
我会认
pū
fù
tān
líng
铺
dāng
覆
téng
锡林郭勒草原
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.会认8个生字。理解由生字组成的词语。（重点）
(
( (
清亮
矫健 圆顶
)的湖水
)的雄鹰 )的蒙古包
( 一碧千里 )的草原
4．根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打 “√”，错的打“×”。 (1)“内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的”是全文 的中心句。( × )
(2)“鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃
铛花，散发着阵阵清香”是排比句。( √ )
相同点： 都有“很不经常”的意思，有时可以互换。 不同点： “偶尔”指出现的次数少，跟“经常”相对； “偶然”着眼于意外，跟“必然”相对。 造 句： 1.我们偶尔去那家新开的餐馆吃晚饭。 2.在街上，我偶然遇到了体育老师。
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第一部分(第1、2自然段)静态美。写锡林郭勒草 原的广阔和美丽。
2.朗读课文，抓住中心句，了解草原的辽阔、美丽与 欢腾。（重点） 3.激发热爱大自然，热爱祖国山河的情感。（难点）
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1．锡林郭勒草原：锡林郭勒在蒙语中的意思是丘陵地带的河。锡
林郭勒草原位于内蒙古自治区锡林郭勒盟境内，面积107.86万
公顷。历史上的锡林郭勒大草原由五个部落组成，由东向西分 别为乌珠穆沁、浩济特、阿巴哈纳尔、阿巴嘎和苏尼特。
第二部分(第3、4自然段)动态美。写锡林郭勒草
原是个欢腾的世界。
本文从哪些方面写锡林郭勒草原的广阔而 美丽？
从广袤的绿色、茂盛的野草、清亮的
湖水、各种各样的野花等方面来写锡林郭
勒草原的广阔而美丽。
本文从哪些方面写了锡林郭勒草原的欢腾？
通过写自由翱翔的雄鹰、欢快歌唱的
百灵鸟、安闲吃草的牛羊、蹦跳撒欢儿的
矫健： 强壮有力。
造句：爸爸迈着矫健的步伐，向操场走去。
理解词语 安闲： 安静清闲。 造句：家里来了很多客人，妈妈忙里忙外的， 一刻也不得安闲。 偶尔： 有时候。
神气： 精神饱满。
一碧千里： 指一片碧绿的颜色，十分宽广。一眼望去 全部都是绿色的意思。 造句：在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
辨析词语 偶尔 偶然
滩
偶
ǒu
铃
biān
铛
腾
鞭
易读错字
tān
jiǎo
jū
草滩
矫健
马驹
多音字
铺
pū（铺天盖地）
pù（店铺）
嚼
jiáo（细嚼慢咽） jué（咀嚼）
鲜
xiān（鲜花）
xiǎn（鲜见）
理解词语 欢腾： 欢喜得手舞足蹈。本文中指锡林郭勒草原上
很热闹，充满生机与活力。
造句：听到这个好消息，我们欢腾雀跃，激 动不已。
2．给多音字注音并组词。 没 mò （ ______ méi （ ______ pū （ ______ 淹没 ） 没有 ） 铺路 ） 散 sǎn （ ______ sàn （ ______ 散文 ） 散步 ）
铺
pù （ ______
店铺 ）
3．从课文中找出恰当的词语填空。
(
(
青青 粉红
)的野草
)的牵牛花
小马驹、飞速奔跑的黄羊、放声歌唱的小
牧民，来表现锡林郭勒草原欢腾的特点。
蓝天底下，各种色彩鲜艳的野花点缀在草
丛中，散发着清香；自在的雄鹰、欢快的百灵、 成群的牛羊、奔驰的骏马、一个个园顶的蒙古 包构成了独特的草原风光。这就是位于内蒙古 自治区中部的锡林郭勒草原，一个美丽而又欢 腾的地方。
1．用“√”给加点字选择正确的读音。 铺向(pù pū √) dèng) 覆满 ) √ ﹒ (shù fù 偶尔 √ yù) ﹒ (ǒu 鞭子(biān √ ﹒ biàn)
(3)“小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子， 放声歌唱：‘蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿 跑……’”是引用典故。( × )
这里的主要景点有世界著名的元上都遗址、洪格尔岩画和
玄石坡、立马峰、世界闻名的“恐龙之乡”通古尔盆地等。 2．山丹丹花：学名斑百合，别名红百合。百合科，多年生草本植
物。茎直立，无毛。叶线状至线状披针形。无珠芽。花一至数
朵，生于茎端和叶腋内，直立，夏初开花。
我会认
pū
fù
tān
líng
铺
dāng
覆
téng