实验室记录控制培训试卷及答案
实验室基础知识培训试题(附答案)
实验室基础知识培训试题(附答案)一、填空题（每空2分，共40分）1.在定量分析中，盐酸标定时使用的是( 酸式 )滴定管。
2.玻璃仪器校正等级分为( A 级 )和（ B 级）。
3.玻璃量器的检定周期为（3年），其中无塞滴定管为（1年）。
4.盐酸标准溶液的配制中，所用的指示剂是（溴甲酚绿-甲基红指示液）。
5.在标定和使用标准滴定溶液时，滴定速度一般保持在（ 6mL/min~8mL/min ）。
6.当标准滴定溶液出现（浑浊）、（沉淀）和（颜色变化）等现象时，应重新制备。
7.标准滴定溶液常温保存时，有效期为（2个月）。
8.化学试剂按照纯度分为（四）个级别,实验室用水可以分为（三）个级别。
9.优级纯的试剂又可以称为（一级品）或（保证试剂），用（绿）色标签标识。
10.化学试剂的管理应根据试剂的( 毒性 )、( 易燃性 )、( 腐蚀性 )和( 潮解性)等不同的特点,以不同的方式妥善管理。
二、选择题（每题3分，共18分）1.下列哪些玻璃器皿属于量入式器皿（C）。
A.碱式滴定管B.移液管C.容量瓶D.酸式滴定管2.实验室用水可以分为那几个级别（B）A.一级二级B.一级二级三级C.一级二级三级四级3.化学纯试剂又称为（C）A.一级试剂B.二级试剂C.三级试剂D.四级试剂4.元素标准溶液一般配制成浓度为100ug/mL的标准储备液，保存在0℃~5℃的冰箱内，有效期为（B）A.3个月B.6个月C.2个月D.2周5.标准滴定溶液的配制依据是（A）A.GB/T 601-2016B.GB/T 602-2016C.GB/T 603-2016D.GB/T 604-20166. 酸式滴定管的检定周期为（C）A.1年B.2年C.3年D.永久有效三、判断题（每题2分，共12分）1.像大肚移液管这样用于精密量取的玻璃量器，判定级别并不影响它是否用于精密量取。
(×)2.玻璃仪器A级用于准确量取，参与定量计算；B级量取所得的数值则不参与定量计算。
实验室管理规程培训试题
实验室管理规程培训试题
一、选择题
1.实验室管理规程的主要目的是？ A. 提高实验室工作效率 B. 保障实验
室安全 C. 促进科研成果产生 D. 提升实验室领导能力
2.实验室管理规程的制定应考虑的因素主要包括以下哪些？ A. 安全管
理要求 B. 人员管理要求 C. 设备管理要求 D. 所有选项都是
3.实验室管理规程的执行应遵循的原则是？ A. 主动性原则 B. 高效性原
则 C. 安全性原则 D. 所有选项都是
4.实验室管理规程中，对实验室工作人员的主要要求包括以下哪些？A.
熟悉实验室安全规范 B. 遵守实验室管理制度 C. 做好实验室的日常维护工作 D.
所有选项都是
二、判断题
1.实验室管理规程的制定可以不考虑实验室周围环境和设备状态。
（√
/ ×）
2.实验室管理规程的主要目的是提升实验室领导能力。
（√ / ×）
3.在实验室管理规程中，对实验室工作人员的要求很少涉及实验操作的
安全性。
（√ / ×）
4.实验室管理规程的执行应遵循的原则主要包括主动性原则和高效性原
则。
（√ / ×）
三、简答题
1.请简要描述实验室管理规程的内容和意义。
2.实验室管理规程的制定应考虑哪些因素？请至少列举三个。
四、应用题
请根据实验室管理规程的要求，选择一个实验室常见的不安全行为，并举例说明该行为可能带来的后果以及应该采取的预防措施。
注：试题仅供参考，具体问题根据实际情况进行调整。
试验室管理制度培训试题 -答案
《试验室管理制度》试题姓名：分数：一、填空题共12题，每空2分。
1、试验室环境符合检测工作的要求。
对环境有要求的试验，必须建立，并作详细记录。
2、试验检测报告及检测的原始记录，必须由检测人员亲自签字，交由复核无误后，统一由签认盖章后方为有效。
3、所有原材料进场必须由进行点收登记，同时检查资料和，核对材料、和，及时向试验检验部门申报检验，并对材料进行；试验检验人员应向现场监理申报材料进场情况，并掌握检验频率和方式，按频次选择、和，并按材料检验程序进行取样检验。
4、试验人员在原材料检验合格后应及时向报验，现场监理应根据材料进场情况和相关进行签字验收，在现场监理作出使用确认后，同时通知部门，确保工程所用材料质量符合相关要求。
5、试验人员负责试验室内部所有试验检测仪器的和，建立室内各种仪器设备的和档案，严格按仪器操作规程进行操作使用，定期对所用仪器设备的。
6、试验室主任全面负责本室的试验检测管理工作，对所有试验检测的、和负责，制定试验室的工作计划，组织完成各项检测试验工作。
7、技术负责人负责试验报告、报表、资料的与，对试验室的全部技术活动的和负责。
8、质量负责人负责组织、的编制和修改，制定项试验检测工作质量和质量，编写管理评审计划、编制管理评审报告，检查质量管理手册的执行情况，组织质量手册的学习、宣传和贯彻执行工作，保证的有效运行。
9、试验工程师负责检测试验程序过程控制，解决该项目试验检测相关技术问题和异常情况的应急处理。
定期对专项试验检测情况进行统计分析，及时向试验室、汇报。
10、试验员应在规定时限内完成对样品的相关检测试验，认真填写试验记录和以及，及时出具，并对试验或计算签认，同时做好相关。
11、计量员负责编制和执行本项目计量器具、。
负责计量器具的购置、调拨、使用、检定／校准／检查、维修、停／启用、报废及建帐建卡等计量管理工作。
负责仪器设备的标志管理，对经过周期检定和自校的设备，根据检定和自校结果及时填写粘贴“”﹑“”﹑“”计量管理标志，做为仪器设备使用状态的标识。
实验室管理试题及答案
实验室管理试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 实验室内禁止进行的活动是：A. 吸烟B. 用餐C. 玩手机D. 以上都是答案：D2. 实验室内使用的化学药品应如何存放？A. 随意放置B. 密封保存C. 暴露于空气中D. 放在潮湿的地方答案：B3. 实验室内发生火灾时，应首先采取的措施是：A. 用水扑灭B. 用灭火器C. 立即撤离D. 等待救援答案：B4. 实验室内使用的电器设备，以下哪项操作是正确的？A. 随意插拔电源B. 湿手操作开关C. 定期检查电线D. 用湿布擦拭电器答案：C5. 实验室内使用易燃易爆物品时，以下哪项措施是必要的？A. 远离火源B. 随意堆放C. 无人看管D. 随意使用答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 实验室内应配备哪些安全设备？A. 灭火器B. 急救箱C. 消防栓D. 通风橱答案：ABCD7. 实验室内进行实验时，以下哪些行为是正确的？A. 穿实验服B. 戴防护眼镜C. 戴手套D. 随意丢弃废弃物答案：ABC8. 实验室内废弃物的处理方法包括：A. 随意丢弃B. 集中处理C. 分类回收D. 焚烧处理答案：BC9. 实验室内使用的仪器设备应如何管理？A. 定期维护B. 随意使用C. 记录使用情况D. 随意放置答案：AC10. 实验室内进行实验时，以下哪些防护措施是必要的？A. 戴防护面罩B. 戴防护手套C. 穿防护服D. 随意操作答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）11. 实验室内可以随意丢弃化学废弃物。
（错误）12. 实验室内使用的电器设备在不使用时应立即拔掉电源。
（正确）13. 实验室内可以随意使用易燃易爆物品。
（错误）14. 实验室内可以随意使用明火。
（错误）15. 实验室内进行实验时，必须穿戴好个人防护装备。
（正确）16. 实验室内发生火灾时，应立即使用灭火器。
（正确）17. 实验室内使用的化学药品可以随意混合。
（错误）18. 实验室内进行实验时，可以不遵守操作规程。
实验室记录控制培训试卷及答案
记录控制培训试卷姓名：班组：考核时间：分数：一、填空题（每空2分）1 《检测和实验室能力认可准则》中4.13.2.2中规定：观察结果、数据和计算应在产生的当时予以记录，并能按照特定任务分类标识。
2《实验室记录控制程序》中规定：记录应实时记录，不允许事前预记或事后补记。
记录应字迹清楚、端正、内容真实，数据完整。
必须有书写人、复核人签名，必要时，要有审核人签名。
3 《检测和实验室能力认可准则》中4.13.2.3和《实验室记录控制程序》和《实验室记录控制程序》中规定：当记录中出现错误时，每一错误应划改，不可涂擦掉，以免字迹模糊或消失，并将正确值写在旁边。
对记录的所有改动应有改动人的签名或签名缩写。
对电子存储的数据也应采取等同措施，以避免原始数据的丢失或改动。
4《检测和实验室能力认可准则》中4.13.1.3中规定：所有记录应予以安全保护和保密。
5 实验室记录包括：质量记录和技术记录。
质量记录包括：内部审核报告和管理评审报告以及纠正措施和预防措施的记录。
6 每项检测的记录应包含充分的信息，以便在在可能是时识别不确定因素，并确保该检测在尽可能接近原条件的情况下能够重复。
二、判断题（每题5分）1 为保证记录的整洁完整，现场检测记录，可以在检测结束后统一整理后再填写（×）2 所有质量记录和技术记录均应归档并保存三年（×）3 原始记录填写错了，复核人可以修改（×）4技术记录是进行检测或校准活动的记录，包括抽样、检测的原始记录、观察记录、人员培训记录、环境条件控制记录（√）5 若试验过程中人手少，未来得及记录。
可以在试验结束后补记或追记。
（×）6 实验室无需规定记录的保存期限。
( ×)7 每次检测记录应包含足够的信息以保证能够再现。
( √ )8 对电子存储的记录应该采取有效措施，避免原始信息或数据的丢失或改动（√）。
临床实验室管理试题及答案
临床实验室管理试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 临床实验室质量管理的目的是什么？A. 提高检测准确率B. 提高工作效率C. 保证实验室安全D. 提高患者满意度答案：A2. 下列哪项不属于临床实验室质量管理的原则？A. 预防为主B. 持续改进C. 标准化D. 严格监管答案：D3. 临床实验室室内质量控制的主要目的是什么？A. 保证检测结果的准确性B. 发现并纠正检测过程中的错误C. 评估实验室检测能力D. 提高实验室知名度答案：A4. 下列哪项不属于临床实验室室内质量控制的内容？A. 仪器设备的校准与维护B. 检测方法的验证与评估C. 实验室人员的培训与考核D. 实验室环境的控制答案：D5. 临床实验室外质量控制的主要目的是什么？A. 评估实验室间的检测结果一致性B. 发现并纠正实验室间的错误C. 促进实验室间的合作与交流D. 提高实验室间的竞争力答案：A6. 下列哪项不属于临床实验室外质量控制的内容？A. 实验室间比对B. 实验室间协同检测C. 实验室间检测结果的统计分析D. 实验室间的荣誉评选答案：D7. 临床实验室管理中，哪项措施可以有效降低误差？A. 提高检测人员的技能水平B. 采用高精度的仪器设备C. 严格控制实验室环境D. 增加检测样本的数量答案：A8. 临床实验室管理中，哪项措施可以提高检测效率？A. 优化检测流程B. 采用自动化设备C. 减少实验室人员D. 增加检测工作时间答案：B9. 临床实验室安全管理中，哪项措施可以预防生物安全风险？A. 加强实验室生物安全培训B. 配备完善的生物安全设施C. 严格执行生物安全操作规程D. 定期对实验室进行消毒灭菌答案：C10. 临床实验室安全管理中，哪项措施可以预防化学安全风险？A. 储存化学品时标签清晰B. 定期对仪器设备进行维护C. 严格执行化学安全操作规程D. 配备完善的化学安全设施答案：C11. 临床实验室信息管理的主要目的是什么？A. 提高实验室工作效率B. 保证实验室信息安全C. 促进临床诊断与治疗D. 降低实验室运行成本答案：B12. 下列哪项不属于临床实验室信息管理的内容？A. 实验室信息系统的建立与维护B. 实验室信息的收集与分析C. 实验室信息的传输与共享D. 实验室信息的打印与输出答案：D13. 临床实验室管理中，哪项措施可以提高实验室工作效率？A. 优化实验室布局B. 采用信息化管理系统C. 增加实验室人员数量D. 延长实验室工作时间答案：B14. 临床实验室管理中，哪项措施可以降低实验室运行成本？A. 采购高价格的仪器设备B. 采用高效的检测方法C. 增加实验室人员工资待遇D. 减少实验室设备维护答案：B15. 临床实验室管理中，哪项措施可以促进临床诊断与治疗？A. 提高实验室检测速度B. 提高实验室检测准确率C. 加强实验室与临床的沟通与协作D. 增加实验室检测项目答案：C二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述临床实验室质量管理的基本原则。
学校实验室管理员培训测试题
学校实验室管理员培训测试题一、选择题（5*6共30分）1、教学仪器明细账和总账登记应（）A.每学期集中记账B.每学年集中记账C随仪器增减及时记账2、实验室管理人员（指导人员）在实验教学中的主要任务是（）A.准备实验材料B.指导学生实验C.课后整理D.以上都是3、低值易耗晶包括（）A.玻璃仪器、药品、切片机其他实验材料B.玻璃仪器、药品及其他材料C.玻璃仪器、切片机其他材料D.玻璃仪器、药品及切片4、常用玻璃仪器属于（）A.实验材料B.低值品C.易耗品D.实验物品5、下列做法错误的（）A.各科仪器应按“配备目录”的分类放置B.每种仪器在橱内定位标签，做到对号入座C.仪器和药品不必分室存放I K」一二、填空题（5求6共30分）1、实验室门窗必须牢固，工作人员下班后必须（）。
［填空题］（答案：管好门窗）2、灭火器应放在（）。
［填空题］ __________________________________ （答案：易于取用得地方）3.实验室中易燃、易爆、有毒物品的实行专人和双人管理，专人领用并做好使用记录。
［填空题］空1答案：专柜空2答案：双锁4.实验人员在实验前必须熟悉实验、操作等事项。
［填空题］空1答案：内容空2答案：步骤5、实验室工作结束后，关好及时做好 ___________________ 工作、物品器具及时―［填空题］空1答案：电源空2答案：清理空3答案：归位三、判断题（5*6共30分）1、仪器一般要求平放、正放、不可堆放、倒放或侧放。
2、实验室管理试行校长负责对错3、教学仪器的报废和报损只要实事求是，实验室管理人员有权自行处理对错4、帐卡物相符是指明细账上的仪器及橱内仪器相符对（正确答案）错5、仪器的维护保养重点是做好防尘、防潮、防腐蚀、防毒变、防锈蚀、放变形、防虫蛀、防震动等工作对错四、多选题（共10分）1.药品中毒的途径有哪些？呼吸器官吸入正确件案）有皮肤渗入吞入以上都不是。
实验室体系培训考试题答案
2014年度实验室体系培训考试题答案一. 单项选择题：（10分） 1. 校准或检测所用的每台设备应 （ A 上锁 C 用彩色编号 2. 所有的记录应储存于 （D A 防火的柜子里 C 技术负责人的办公室3. 2.实验室应指定（C ）的代理人。
A 质量负责人 C 关键管理人员4. 实验室的校准证书/检测报告不必包括 A 唯一性标识 C 检测仪器的标识5. 检测/校准所处的环境的要求 A 控制温度和湿度C 不影响检测/校准结果的有效性二. 判断题：（是，打V;非，打X ） （ 30分）I. 当发现和确认了检测有差异或发生偏离质量体系或技术运作的政策和程序时，应实施偏离措 施。
（x ） 2•若客户在收到校准证书或检测报告15日后对结果提岀异议， 实验室将不再予以受理。
（X ）3. 每次校准和检测的原始记录应包含足够的信息以保证其检测或校准活动能够再现。
（V ）4. 实验室的校准或检测分包工作应安排在省级以上的实验室中进行，其目的是为了减少质量风 险。
（X ）5. 实验室对客户要求、标书和合同的评审程序是申请认可的实验室必须要编写的程序。
（V ）6. 当审核发现检测结果的正确性和有效性有疑问时，应立即用电话通知可能已经受到影响的客 户。
（X ）7. 质量手册是阐明一个组织的质量方针并描述其质量体系的文件。
（ V ）8. 认可准则要求实验室应对所有环境条件进行监控并记录。
（X ）9. 实验室应对测量、校准、环境监控和抽样结果有影响的仪器和设备进行控制管理， 在投入使用前必须进行校准、检定或验证。
（V ）10. 校准或检验活动必须在固定的场所中进行。
（X ）II. 审核中发现的问题应由实验室的质量负责人负责纠正。
（X ）12. 有经验且具有中级以上技术职称的人员，可不必再进行资格考试。
（X ） 13. 当必须采用尚未制定成标准的检测方法时，实验室应征得客户的同意。
（V ） 14. 实验室以外人员一概不能进入实验室。
实验室检测质量控制试题(含答案)
实验室检测质量控制试题一、填空题1.在控制图中，CL表示，UCL表示，LCL表示。
答案：中心线，上控制线，下控制线。
2.重复性是指相同的测量条件，对同一样品进行同一项目的连续多次的测量，其中可重复的条件包括：相同的测量程序、、、相同的地点，在短时期内重复测量。
答案：相同的检测人员、在相同的条件下使用的相同的测量仪器3.标准物质所具有的属性有、、。
答案：准确性、均匀性、稳定性4.标准物质有两个级别，分别为和，编号分别冠以和。
答案：一级标准物质和二级标准物质，GBW和GBW(E)AS-AL07：2015《CNAS能力验证领域和频次表》中规定了煤及相关产品的最低参加能力验证活动的频次，其中煤常规分析最低参加频次为，煤灰特性分析最低参加频次为。
答案：1次/1年，1次/2年6.能力验证计划以Z比分数评价实验室的结果，当|z|≤2.00时，为满意结果；当 2.00＜|z|＜3.00时，为；当|z|≥3.00为。
答案：有问题结果，不满意结果。
7.当参加能力验证结果为不满意且不符合CD值判定要求时，合格评定机构的纠正措施和验证活动（可行时）应在天内完成。
答案：1808. 是一种特殊的能力验证计划，可以认为是对一个参加者进行的“一对一”能力评定的能力验证计划。
答案：测量审核二、选择题1.控制图中，中间的一条细实线CL表示（）。
A.上控制线B.下控制线C.质量特性值分布的中心位置D.中心线答案：D2.动态判断生产过程是否正常采用（）方法。
A.因果分析图B.排列图C.控制图D.直方图答案：C3.在控制图中所有控制值落在警告限内，当出现连续（）个控制值单调上升或下降时，应开始调查原因。
A.5点B.6点C.7点D.8点答案：C4.质量控制采用的控制图法的主要作用是（）。
A.找出影响质量的主要问题。
B.分析质量问题产生的原因，以便采取有效措施加以改正。
C.检测质量是否合格。
D.判明生产过程是否处于稳定状态。
答案：D5.3σ的公式不是（）。
质量控制培训试题及答案
《质量控制》培训试题姓名：日期：分数：一、选择题（请将正确答案序号写在括号内，每题4分，共100分）1.质量保证的目的是保证监测数据具有、、、、和。
2.实验室质量控制的外控技术有、、。
3.空白实验是指用代替样品，其它所加试剂和操作步骤与样品测定。
4.在分光光度法中常将与之间的关系用式表示，即。
5.误差按其产生的原因和性质可分为、、和。
6．实验室内监测分析中常用的质量控制方法有：、、_____________、_________________及等。
其中使用得最广泛的是和、。
7．平行样分析反映的是数据的，加标回收率及标准样品分析反映的是数据的__________。
8．是质量管理的一部分，致力于满足质量要求。
9．实施环境监测质量保证的目的在于取得正确可靠的。
监测结果的质量应达到五性的要求：（1）－测定值与真实值的一致性；（2）－测定值具有良好的重现性；（3）－在时空总体中的代表性；（4）－能得到预期或计划要求的有效数据定额的程度；（5）－在监测方法、环境条件、数据表达方式等可比条件下所获数据的一致程度。
二、判断题（每空2分，共8分）1.实验室内质量控制是环境监测质量保证全过程中的一个重要组成部分。
( )2.实验室内的质量控制措施，只是为了使监测数据达到精密度的要求。
( )3.测试次数愈多，在无系统误差的情况下，准确度愈好。
( )4.测试次数愈多，系统误差愈小。
( )三、选择题（每空2分，共22分）1.参加实验室间质控试验的实验室，必须是，实验室间质量控制试验多用统一分析的方式进行，以确定各实验室报出，并判断各实验室是否存在，提高实验室间数据的。
（1）优化实验室，（2）三级站的实验室，（3）密码样，（4）结果的可接受程度，（5）误差性质，（6）系统误差，（7）可比性，（8）随机误差，（9）切实执行实验室内质量控制的实验室，（10）基层站实验室，（11）加标样，（12）相对标准偏差，（13）失误率，（14）精密度，（15）准确度，（16）密码标准物质，（17）相对误差。
化学实验室数据记录与分析考核试卷
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.在化学实验中，为了确保数据的准确性，应该使用__________的仪器。
2.实验数据的记录应当__________、__________、__________。
3.在进行实验数据分析时，__________和__________是两个重要的步骤。
6.实验数据分析应该由实验者独立完成，以保持分析的客观性。（）
7.在化学实验中，所有的数据都应该进行多次验证和检查。（√）
8.实验数据记录可以等到实验结束后再进行。（×）
9.在数据分析中，图表的使用可以帮助更好地理解数据。（√）
10.实验室数据的记录和分析可以完全由实验者的主观判断来完成。（×）
五、主观题（本题共4小题，每题10分，共40分）
A.使用电子设备记录数据
B.在记录数据时使用注释
C.仅记录关键数据点
D.让实验助手帮忙记录数据
19.以下哪些统计方法常用于化学实验数据分析？（]
A.描述性统计
B.假设检验
C.相关性分析
D.回归分析
20.在评估实验数据的可靠性时，以下哪些方面需要考虑？（]
A.数据的精确度
B.数据的重复性
C.实验方法的成熟度
1.描述在化学实验中数据记录的步骤和注意事项。请举例说明如何确保数据的准确性和可靠性。
2.讨论实验数据分析的基本原则和方法。以你熟悉的化学实验为例，阐述如何应用这些原则和方法来分析实验数据。
3.解释为什么在实验数据分析中异常值处理非常重要。给出一种处理异常值的策略，并讨论其优缺点。
4.假设你是一名化学实验室的研究员，你需要向一名新加入的同事解释如何撰写实验报告中的数据记录和分析部分。请列出你建议的要点，并简述每个要点的重要性。
小学科学实验室管理人员培训测试题附答案
东海县小学科学实验室管理人员培训测试题学校：姓名：得分：一、填空题：(30分)1、实验室的设施设备主要包括仪器橱柜，，水电设施及其它通用设备。
2、仪器室内放着几千件仪器和药品，管理人员必须具备管理这些仪器和药品的相关以及，不但保证它，还应当做到。
要将室中的仪器、，每一个橱柜中又分别将仪器按其、、先后摆放、造册。
一学年分两个学期，要在学期结束时，对该学期仪器室的室存进行认真清点，并将清点结果记录，对下学期开学购置更新新的仪器和药品提供可靠的缺货信息。
3、仪器存放要科学、整齐，不倒置，不重叠，仪器、药品、模型、标本、自制教具全部入柜。
仪器分类与存放的原则是：分类科学、整齐美观、、。
仪器柜按要求、标明柜号、仪器类别、编号、名称、数量、定位层。
4、学校对上级调拨或学校自购的仪器必须及时验收、。
学校总务处要有仪器经费账，教导处有仪器总分类账，实验室有明细账。
做到“账账相符，账物相符”。
明细账应包括仪器的名称、编号、规格、型号、数量、单位、单价和金额，还要随时登记每件仪器的进出时间、来源、去向、凭证号码、顺序编号和存放位置。
5、危毒药品应放入危毒药品柜，实行管理。
6、实验室、仪器储藏室严禁进行其它活动，严禁。
7、实验室正前方（黑板上方）按全省统一要求张贴“”八个大字，黑板左边或右边（靠窗的一侧）张贴实验室规则，左右墙壁张贴科学家画像，后面墙壁张贴分组实验进度安排表。
8、在仪器药品室醒目位置并排张贴、、（三块牌）。
9、建立学年第一学期九种档案，各种档案资料要做封面并，仪器说明书要收集档案并装订成册。
学年结束应将九种档案收集归档并封存。
10、各任课教师根据实验教学计划的安排，将要做的实验提前通知实验教师，一般演示实验提前，学生分组实验提前。
11、学校仪器入库必须填写。
12、实验室应该建立制度、制度、制度、职责、守则等制度，并严格执行。
应张贴在科学实验室前方，其余张贴于。
二、选择题：10分1、使用量筒时，读数应（）A使量筒内液体数目面的最低处与视线在同一水平线上B使量筒内液体数目面的最高处与视线在同一水平线上C使量筒内液体数目面的中间处与视线在同一水平线上2、实验员的主要职责之一是（）A开发B维修和管理C选购D使用3、常用玻璃仪器属于（）A实验材料B低值品C易耗品D实验物品4、实验指导人员在实验教学中的主要任务是（）A准备实验材料B指导学生实验C课后整理DA、B和C5、6、下列说法正确的是：（）A采购进来的仪器应先验收后使用B 一所学校建一本分类帐C实验室的仪器保管主要是做好清洁卫生工作7、下列做法错误的是：（）A 各科仪器应按《配备目录》的分类放置B 每种仪器在橱内有定位标签，做到对号入座C 仪器和药品不必分室存放8、教学仪器分类帐的登记应（）A每学期集中记帐B每学年集中记帐C随仪器增减及时记帐9、教学仪器明细帐的每一页填入的教学仪器应是（）A同一编号、同一规格型号B同一类别的教学仪器C同一编号、不同规格型号10、低值易耗品包括（）A玻璃仪器、药品、切片及其它实验材料B玻璃仪器、药品及其它实验材料C玻璃仪器、切片及其它实验材料D玻璃仪器、药品及切片三、判断题：10分1、实验室管理实行校长负责制。
试验室管理制度培训试题
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于试验室管理制度的范畴？A. 试验室安全操作规程B. 试验设备使用规范C. 试验数据记录与分析D. 试验室人员考勤管理2. 试验室安全操作规程的主要目的是什么？A. 提高试验效率B. 保证试验人员安全C. 提高试验数据准确性D. 减少试验设备损耗3. 试验室中，以下哪种行为是违反安全操作规程的？A. 在试验过程中佩戴口罩B. 操作试验设备时穿戴实验服C. 将试验废弃物随意丢弃D. 使用防护眼镜4. 试验数据记录与分析过程中，以下哪项做法是错误的？A. 确保数据记录准确无误B. 定期对数据进行统计分析C. 对异常数据进行重新试验D. 将数据记录在个人笔记本上5. 试验室设备使用规范中，以下哪项是错误的？A. 定期对设备进行维护保养B. 使用设备前进行安全检查C. 使用后对设备进行清洁D. 将设备随意放置在试验室内6. 试验室人员考勤管理中，以下哪项是正确的？A. 试验人员可随意请假B. 试验人员需按时参加试验C. 试验人员可随意更换工作岗位D. 试验人员不参加试验时无需打卡7. 试验室环境管理中，以下哪项是错误的？A. 保持试验室清洁卫生B. 控制试验室温度和湿度C. 允许在试验室内吸烟D. 定期对试验室进行消毒8. 试验室废弃物处理中，以下哪项是错误的？A. 分类收集试验废弃物B. 将废弃物放入指定的容器C. 将废弃物随意丢弃D. 定期对废弃物进行无害化处理9. 试验室管理制度中，以下哪项是错误的？A. 试验室负责人对试验室管理制度负责B. 试验室人员需遵守试验室管理制度C. 试验室管理制度可根据实际情况进行调整D. 试验室管理制度一经制定不得修改10. 试验室安全教育培训的目的是什么？A. 提高试验人员安全意识B. 减少试验事故发生C. 提高试验数据准确性D. 提高试验效率二、判断题（每题2分，共10分）1. 试验室安全操作规程是试验室管理制度的核心内容。
微生物实验室管理培训考核试题含答案
微生物实验室管理培训考核试题含答案药品微生物实验室质量管理指导原则一填空题（每空0.5分，共45分）1.药品微生物试验工作的人员在上岗前拒绝接受胜任工作所所需的设备操作方式、微生物检验技术等方面的培训例如无菌操作、培养基制取、消毒、杀菌、备注平板、菌落计数、菌种的转种、传代和中草药、微生物检查方法和鉴别基本技术等，经考核合格后方可以上岗。
2.在收到检定菌后，保管员要在保存菌种容器外加贴标签，内容为名称、编号、购买日期，同时还要填写菌种接收记录。
3.微生物实验室的管理者其专业技能和经验水平应与他们的职责范围相符，如：管理技能、实验室安全、试验安排、预算、实验研究、实验结果的评估和数据偏差的调查、技术报告书写等4.微生物实验室使用的培养基可按处方配制，也可使用按处方生产的符合规定的脱水培养基，在制备培养基时，应选择质量符合要求的脱水培养基或按单独配方组分进行配制。
脱水培养基应附有处方和使用说明，配制时应按使用说明上的要求操作以确保培养基的质量符合要求，结块或颜色发生改变的脱水培养基不得使用。
5.配制培养基所用容器不得影响培养基质量，一般为玻璃容器。
6.培养基灭菌一般采用湿热灭菌技术，特殊培养基可采用薄膜过滤除菌。
7.自配的培养基应标记名称、批号、配制日期、制备人等信息，并在已验证的条件下贮藏。
8.培养基杀菌后严禁储藏在高压灭菌器中，琼脂培养基严禁在0℃或0℃以下放置，因为冷藏可能将毁坏凝胶特性。
培养基留存应当避免水分外流，贮藏留存。
9.液态培养基杀菌后只容许1次再融化，防止因过度熔化导致培养基质量上升或微生物污染。
10.微生物实验室应标明所有试剂、试液及溶液的名称、制备依据、适用性、浓度、效价、贮藏条件、制备日期、有效期及制备人。
11.微生物检验的实验室应有符合无菌检查法和微生物限度检查要求的、用于开展无菌检查、微生物限度检查、无菌采样等检测活动的、独立药品微生物实验室质量管理指导原则设置的洁净室（区）或隔绝系统，并搭载适当的阳性菌实验室、培育室、试验结果观测区、培养基及实验用具准备工作（包含杀菌）区、样品发送和贮藏室(区）、标准菌株贮藏室（区）、污染物处置区和文档处置区等辅助区域。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验室记录控制培训试卷及答案
记录控制培训试卷
姓名 : 班组: 考核时间: 分数: 一、填空题(每空2分)
1 《检测和实验室能力认可准则》中4.13.2.2中规定:观察结果、数据和计算应在产生的当时予以记录，并能按照特定任务分类标识。
2《实验室记录控制程序》中规定:记录应实时记录，不允许事前预记或事后补记。
记录应字迹清楚、端正、内容真实，数据完整。
必须有书写人、复核人签名，必要时，要有审核人签名。
《检测和实验室能力认可准则》中4.13.2.3和《实验室记录控制程序》和《实验室记录控3
制程序》中规定:当记录中出现错误时，每一错误应划改，不可涂擦掉，以免字迹模糊或消失，并将正确值写在旁边。
对记录的所有改动应有改动人的签名或签名缩写。
对电子存储的数据也应采取等同措施，以避免原始数据的丢失或改动。
4《检测和实验室能力认可准则》中4.13.1.3中规定:所有记录应予以安全保护和保密。
5 实验室记录包括:质量记录和技术记录。
质量记录包括:内部审核报告和管理评审报告以及纠正措施和预防措施的记录。
6 每项检测的记录应包含充分的信息，以便在在可能是时识别不确定因素，并确保该检测在尽可能接近原条件的情况下能够重复。
二、判断题(每题5分)
1 为保证记录的整洁完整，现场检测记录，可以在检测结束后统一整理后再填写( × )
2 所有质量记录和技术记录均应归档并保存三年(×)
3 原始记录填写错了，复核人可以修改( × ) 4技术记录是进行检测或校准活动的记录，包括抽样、检测的原始记录、观察记录、人员培训记录、环境条件控制记录 ( ? ) 5 若
试验过程中人手少，未来得及记录。
可以在试验结束后补记或追记。
(×) 6 实验室无需规定记录的保存期限。
( ×) 7 每次检测记录应包含足够的信息以保证能够再现。
( ? ) 8 对电子存储的记录应该采取有效措施，避免原始信息或数据的丢失或改动 ( ? )
下面是赠送的办公室6S管理资料，下载了不需要可以编辑删除的，
谢谢选择我们，
祝您工作顺利，生活愉快～
办公室6S管理制度规定
1、彻底落实办公室个人责任区制度。
办公室个人责任区是指个人的桌面、抽屉、电脑、文件架以及个人办公室的地面、桌洞、墙面、天花板、窗台以及相关办公设备和设施。
每个人均有责任做好个人责任区的6S工作;落实“个人责任区负责”制度。
2、办公桌桌面除文件、电脑、口杯、电话、文具外，不允许放其他物品;文具必须竖放。
办公用品一般的常用品:笔、订书机、即时帖、便条纸、橡皮、计算器，可以集中放在办公桌的一定区域内，电脑线、网线、电话线均需扎起来有序放置;人离开半小时以上应将桌面收拾干净。
3、个人抽屉(柜)管理:每星期整理一次，对三个月内用不到的东西，应从抽屉里清理走，最下面一个抽屉用于存放私人物品;抽屉内物品要分类好。
第一层放个人的参考资料(文件夹、辞典、手册、商品目录等)及不常用文具;第二层放文件卷宗(各种信息、草拟的文件材料等);第三层放私人物品。
同一方位(方向)按同一位置摆放。
以上三层物品均需分类摆放整齐并贴上统一的标签。
4、文件整理:(1)文件不用均要放入文件夹，且要摆放整齐。
文件夹太多而无法放下，应将文件夹整齐有序的排放在办公桌上。
文件架(柜)要每半个月整理一次，对舍弃的文件、资料，应遵照安全、保密的原则进行销毁。
必要文件送档案室
归档。
(2)文件夹都要有相应的标识，每份文件都应有相应的编号.若有变动，标签应及时更新.将必要(有效)的文件按照待处理、处理中和已处理分类放置，此外还有机密类文件。
文件夹分两类三种，文件双夹和快劳夹(5CM和7CM)(文档标签见附件)。
(3)文件统一放在文件架当中，文件架放在手方便拿的地方，且在相同办公室内统一规格位置摆放。
5.电脑管理:(1)严禁用本公司电脑做非工作使用，否则按相关规定给予处罚。
(2)将文件按照待处理、处理中和已处理分类放置，此外还有机密类文件。
根据应用情况应将分为每日必用、常用和常不用三种，常不用的文件要尽快处置。
(3)桌面和硬盘里的电子文档、资料分类必须条理清晰，分类放置，方便简洁。
(4)做一个临时性的信夹，把不能立即处理的信件放在里面，必须保存的东西则放在信件保存册里。
(5)重要邮件应该及时备份;电脑硬盘中应专门建立一个文件夹，不能处理的邮件存放在里面。
(6)为了减轻服务器负担，提高响应速度，办公自动化中已看邮件不能超过一定数量，经理不得超过100封，员工不得超过30封。
系统管理员不定期抽查。
(7)电子文件需要永久、长期保存的，应形成纸质和办公软件等双套介质材料归档保存。
(8)电脑摆放位置:桌面线洞直角处45度方向。
6、严禁用本公司电话做非工作使用，否则按相关规定给予处罚。
7、桌底除电脑主机，垃圾筒，抽屉柜，坐椅外不准放其他物件。
8、坐椅:靠背、坐椅一律不能放任何物品，人离开时椅子调正，离开半个小时以上，椅子应放回桌洞内。
9、禁止在办公室内随意张贴文件、通知、宣传品等。
10、任何人不得在办公室内吸烟。
发现员工在禁烟区吸烟，按有关规定进行处罚; 11、接听电话及接待来访客人时言行应大方得体。
12、工作时间提倡使用普通话，文明用言，严禁脏话，嬉闹或者开不文明的玩笑。
13、注意仪表与形象，做到着装整齐，梳妆适宜，以饱满的精神投入工作。
14、总裁办不定期进行抽查，月末进行统计.每人每月总分一百分，对每次检查到违反规定的员工扣5分。
对每月统计被扣5分者给予警告处分，被每月统计扣10分者扣发当月工资50元，每月统计扣15分者100元，以此类推;每月检查及奖惩结果将于公告栏公布。
每月办公室所有员工得分的平均分作为该办公室当月得分，对连续两个月排名第一名的办公室员工给予每人50元的奖励;对连续两个月排名最后的办公室员工扣发50元。
年终将每位员工每月得分相加，得分最高者评为“6S 先进个人”给予精神、物质奖励。
15、请各部门员工自觉遵守以上规定，若是因个人的办公物品摆放太混乱而影响办公室的整体美观，一经查到，将对责任人处以20元罚款交至财务处，并对部门经理或课长提出批评。
6S管理
整理(SEIRI)——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。
目的:腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。
整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。
目的:工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。
清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。
目的:稳定品质，减少工业伤害。
清洁(SEIKETSU)——将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境外在美观的状态。
目的:创造明朗现场，维持上面3S成果。
素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神(也称习惯性)。
目的:培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。
安全(SECURITY)——重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。
目的:建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
用以下的简短语句来描述6S，也能方便记忆:
整理:要与不要，一留一弃;
整顿:科学布局，取用快捷;
清扫:清除垃圾，美化环境;
清洁:形成制度，贯彻到底;
素养:养成习惯，以人为本;
安全:安全操作，生命第一.
因前5个内容的日文罗马标注发音和后一项内容(安全)的英文单词都以“S”开头，所以简称6S现场管理。
6S的关系
“6S”之间彼此关联，整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是指将上面的3S实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持结果;素养是指培养每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事，开展6S容易，但长时间的维持必须靠素养的提升;安全是基础，要尊重生命，杜绝违章。
6S管理实施原则:
(1)效率化:定置的位置是提高工作效率的先决条件;
(2)持之性:人性化，全球遵守与保持;
(3)美观:作产品——作文化——征服客户群。
管理理念适应现场场景，展示让人舒服、感动。