ABC外语培训学校培训教案 单词学习 新概念二89,90
新概念英语2第89课教案
Lesson 89 A slip of the tongueNew words and expressionsSlip 1) n. 小错误，失策，失误（mistake）Make a slipA slip of the tongue 口误2）v. 滑，滑倒（slide）Eg，The hammer slipped，and he hurt his finger.锤子偏了一下，他砸到他的手指。
I slipped on the icy road and broke my right leg.我在结了冰的路上滑倒了，摔断了自己的右腿The glass slipped out of his hand玻璃杯从他手上滑掉了3）v. 遗忘，忽略Slip one’s mind/memory （forget）4）v. （使）悄悄移动，溜进去，溜出来Eg，It is impossible to slip into the conference room unnoticed.想溜进会议室而不被注意到是不可能的Slip out of溜出She slipped away from the party to make a phone call Comedy n. 喜剧tragedy 悲剧Shakespear comedian 喜剧演员Charles Champion , London wear a hat, a walking stick in his hand, wear a pair of boots, walk like a duckPresent v.1）演出Present a show 进行一场演出2)提出，引起Present one’s views present problemsAdj. 出席的，到现场的反义词absent / absent -minded 心不在焉的Who else was present on that occasion? 那次谁还在场？Present n . 礼物at present =at the moment presentation 颁奖典礼Queue n. (按顺序等待的人，车等) 美语用lineJoin the queue jump the queueV. queue up for the bus 排队等车Dull adj. 1）枯燥的 a dull book2）头脑迟钝的，愚钝的 a dull child3) （疼痛等）隐约的I have a dull pain in my stomach.4) （刀等）钝的 a dull knifeArtiste n. 艺人，职业表演者Artist n. 艺人，艺术家，美术家Advertiser n. 报幕员；刊登广告者Advertisement 广告Put an advertisement in the paper 在报纸上登一则广告An advertisement of a new car on TV 电视上一则新车广告Advertisement column 广告栏V. 为…做广告，做宣传Eg I advertise my car for sale 我登广告买车子Jobs are advertised in the papers 在报纸上有招聘广告课文题目 a slip of tongue与mistake 相比，slip 更侧重于由于不经意或疏忽而造成的错误。
新概念第二册-Lesson 89 A slip of the tongue
the poor man should have said, but what he actually said was: 'This is 实际已经做来。
the Poo and Ee Seed Bird Company. Good ladies, evening and
gentlemen!"
GRAMMAR REVIEW: 时间状语从句
beginning of the programme. He was obviously very nervous and for 要感到失望。
some minutes stood awkwardly before the microphone. As soon as need后接不定式的完成
he opened his mouth, everyone burst out laughing. We all know what 式表示不必做某事而
参考译文 - A SLIP OF THE TONGUE 口误
人们总要想尽办法看不花钱的演出——哪怕是拙劣的演出。当“皮尤” 鸟食公司将在我们当地影院演出喜剧节目的消息传开后，我们都赶紧 跑去观看。我们不得不排了好几个小时才进得场去。在演出开始前场 内肯定已有好几百人了。不幸的是，这次演出是我们看过的最乏味的 演出了。那些没能进到场内的人没有必要感到失望，因为很多应该出 场的专业演员都没有来。那天晚上唯一有趣的事情是节目开始时那个 报幕员的开场白。他显然非常紧张，局促不安地在麦克风前站了好几 分钟。但他刚一开口说话，人们便哄堂大笑起来。我们都明白那个可 怜的人应该说些什么，而他实际说的却是：“这是‘浦伊’鸟食公司， 好女士们，晚上和先生们!”
COMEDY
comedy /ˈkɒmədi/ n. 喜剧, ;幽默 a TV comedy series 电视喜剧连续剧 -柯林斯高阶英语词典 E.g. He performs standup comedy every Saturday. 他每周六表演单口相声。 E.g. At last he saw the comedy of the situation and laughed. 他最后看出这一场面的喜剧性, 于是笑了. -《简明英汉词典》
新概念二教案
新概念二教案教案标题：新概念二教案教案目标：1. 帮助学生掌握新概念英语第二册中的词汇、语法和句型。
2. 培养学生的听、说、读、写能力，提高他们的英语综合运用能力。
3. 激发学生对英语学习的兴趣，培养他们的学习策略和自主学习能力。
教学重点：1. 掌握新概念英语第二册中的重点词汇和句型。
2. 培养学生的听力和口语表达能力。
3. 培养学生的阅读和写作能力。
教学难点：1. 帮助学生理解并正确运用新概念英语第二册中的语法规则。
2. 培养学生的阅读理解能力，提高他们的阅读速度和准确性。
3. 培养学生的写作能力，使他们能够用正确的语法和词汇表达自己的观点和意见。
教学准备：1. 新概念英语第二册教材及相关教学资源。
2. 录音设备和相关听力材料。
3. 多媒体设备和相关教学软件。
4. 学生练习册和作业本。
5. 教学课件和教学辅助材料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 通过展示图片或播放视频引入本课主题，激发学生的学习兴趣。
2. 以问题形式引导学生回顾和复习上一课的内容，检查学生的学习情况。
二、听力训练（15分钟）1. 播放相关听力材料，让学生进行听力训练。
2. 引导学生完成听力练习题，检查学生对听力内容的理解。
三、语言点讲解与练习（20分钟）1. 通过教师讲解和示范，讲解本课的重点语法规则和词汇。
2. 给学生提供相关练习题，让学生进行语法和词汇的巩固练习。
四、阅读理解（15分钟）1. 分发阅读材料，让学生进行阅读理解训练。
2. 引导学生回答相关问题，检查学生对阅读材料的理解。
五、口语表达（15分钟）1. 设计口语练习任务，让学生进行口语表达训练。
2. 提供相关话题和问题，让学生进行口语对话练习。
六、写作训练（15分钟）1. 引导学生进行写作训练，让他们用所学的语法和词汇写一篇短文。
2. 检查学生的写作成果，给予必要的指导和反馈。
七、课堂总结与作业布置（5分钟）1. 对本节课进行总结，回顾重点内容。
2. 布置相关作业，巩固学生所学的知识。
新概念英语第二册精讲班讲义：Lesson89Aslipoftongue（教师版）
Lesson 89 A slip of tongue阅读理解1. Why needn’t those who failed to get in have felt disappointed?Because many of the artistes who should have appeared did not come.2. What should the advertisement have said?“This is the P. and U. Birds Seed Company. Good evening, ladies and gentlemen. ”单词详解1. slip v. 滑倒n. 小错误短语：a slip of the tongue / the pen 口误/ 笔误翻译填空：我把小猫抓老鼠写成了小猫抓老师，这是个笔误。
(非限制定语从句)I wrote the cat catches the teacher instead of the mouse, which is a slip of the pen.2. comedy n.喜剧反义词：tragedy n.悲剧3. present v. 演出；呈现adj. 出席的n. 礼物；目前指出下列present的词性：The present① is time to present② our presents③ to all of you present④ here.①: n. ②: v. ③: n. ④ adj.4. queue n. (人，汽车等的)队，行列,排短语：jump the queue：插队翻译填空：尽管他知道插队是非常粗鲁的，但是在买票时他还是坚持这么做。
Though he knew that it is rude to jump the queue, he insisted on doing so in getting a ticket. 辨析：row 电影院的第五排位子the fifth seats in the cinemaqueue v.排队5. dull adj. 枯燥的，钝的vt. 使迟钝，缓和翻译填空：总有一天时间会冲淡疼痛。
新概念二册89-90PPT
• 8.cod n. 鳕鱼 • C.O.D.= cash of delivery • 货到付款 • 9.crew n. 全体工作人员（集合 全体工作人员（ 名词，用法和people一样） 一样） 名词，用法和 一样 Deep-sea cod Fort
• 复习have的用法， 参见L18,42和66的关键句型 ppt
Lesson 89 A slip of the tongue
words
• 1. slip n. 小错误 犯一个错误 make a slip v. 滑倒 slip（slipped slipped） （ ） • 2. comedy n. 喜剧 comedian n. 喜剧演员 tragedy n. 悲剧
Questions
• 1. Why does fish become more and more expensive? Because the oceans was overfished. 2. What are the factors that caused these fish to grow so large? The warmth from oil-pipes, the plentiful food and the absence of fishing.
An advertiser of the show. • 4. What is the funny joke /thing in this passage? The advertiser made a slip of the tongue. • 5. What is the correct word order of the last sentence? “This is the P. and U. Bird Seed Company. Good evening, ladies and gentlemen.”
新概念英语第二册第89课课件
2021/7/17
6
• must+have+过去分词 • 表示对过去发生的事进行推测（其否定式 • 为can't+have+过去分词)； • need+have+过去分词 • 表示过去不必做但实际已做了的事 • should/ought to+have+过去分词 • 表示本来应该做而实际未做的事
2021/7/17
7
• He had found five empty whisky bottles which the ghost must have drunk the night
• before. • 他发现了5只空的威士忌酒瓶子，这肯定是
鬼魂前天晚上喝的。
• The examiner must have been pleased with my performance.
• 人们排着长队等公共汽车。
• We'd better join the queue for tickets. • 我们最好加入买票的队伍。
2021/7/17
16
• （2）row可以指人或物的
• “一排”、“一行”，通常为横的（queue 通常为纵队）：
• You can see me in this old photo, standing in the back row.
2•021你/7/17本该写“too”，但实际上你却写了“to”。11
• （1）free可以表示“免费的”、“无偿 的”：
• The girl‘gave’her mother a free dress once a week!
• 那姑娘每星期“送”她母亲一件免费的衣 服！
新概念英语第二册课件 Lesson 89 — 90
skate n. 鳐 factor n. 因素 crew n. 全体工作人员
Questions on the text
Language points
…as the oceans have been overfished, fish has become more and more expensive. More and more people are going on diet. They began to dance, slowly at first, then more and more quickly.
So it comes as a surprise to learn that giant fish are terrifying the divers on North Sea oil rigs.
…divers…have been frightened out of their wits by giant fish bumping into them as they work.
chip n. 油煎土豆片 overfish v.过度捕捞 giant adj. 巨大的
terrify v. 使恐怖
diver n. 潜水员
oil rig 石油钻塔
wit n. (复数) 理智, 头脑 cage n. 笼 shark n. 鲨鱼 whale n. 鲸 variety n. 品种 cod n. 鳕
Now they have had special cages made to protect them from these monsters. I’ll have my clothes washed.
He’s going to have his car repaired.
新概念英语2的教案
新概念英语2的教案教案标题：《新概念英语2》教案教案目标：1. 帮助学生掌握《新概念英语2》教材中的基本语法、词汇和句型。
2. 培养学生的听、说、读、写的综合能力。
3. 培养学生的学习策略和自主学习能力。
教学重点：1. 学习并掌握教材中的重要词汇和句型。
2. 培养学生的听力和口语表达能力。
3. 培养学生的阅读理解能力。
4. 提高学生的写作水平。
教学难点：1. 学生对英语语法的理解和应用。
2. 学生对英语听力的理解和运用。
3. 学生对英语阅读的理解和归纳能力。
教学准备：1. 《新概念英语2》教材及配套教辅材料。
2. 录音机或多媒体设备。
3. 单词卡片、图片等教具。
4. 多媒体课件。
教学过程：第一课时：1. 导入：利用图片和实物引导学生进入学习状态，复习并教授与课文相关的单词和短语。
2. 听力训练：播放课文录音，要求学生仔细听并回答问题。
3. 语法讲解：针对课文中的语法点进行讲解和练习，如一般现在时的肯定句和否定句等。
4. 句型练习：利用课文中的句子进行口语练习，鼓励学生进行对话练习，并纠正他们的发音和语法错误。
5. 课文阅读：学生独立阅读课文，理解文章内容并回答相关问题。
6. 课堂练习：布置练习题，巩固学生对课文的理解和掌握。
第二课时：1. 复习：通过复习上节课的内容，检查学生对课文的理解和记忆。
2. 听力训练：播放课文录音，要求学生根据听到的内容填写相关信息。
3. 语法讲解：针对课文中的语法点进行进一步讲解和练习，如一般过去时的肯定句和否定句等。
4. 句型练习：利用课文中的句子进行口语练习，鼓励学生进行对话练习，并纠正他们的发音和语法错误。
5. 阅读理解：学生独立阅读与课文相关的短文，并回答相关问题。
6. 写作练习：要求学生根据课文内容，写一篇关于自己的经历的短文。
7. 课堂练习：布置练习题，巩固学生对课文的理解和掌握。
第三课时：1. 复习：通过复习上节课的内容，检查学生对课文的理解和记忆。
2. 听力训练：播放课文录音，要求学生根据听到的内容进行判断正误。
教学89课新概念英语第二册
改错 (仅仅一处错误）
6. The poor man needs a house to live . ______ 7. His clothes have washed by his mother . ________ 8. He said that he had been to Beijing for many years . _______
ห้องสมุดไป่ตู้错
6. The poor man needs a house to live . ______ 7. His clothes have washed by his mother . ________ 8. He said that he had been to Beijing for many years . _______
新概念第二册
Lesson 89 A Slip of The Tongue
百词测验
70 -- 80
70
1 bullfight ['bulfait] n.斗牛 2 drunk [drʌŋk] n.醉汉 3 wander ['wɔndə, 'wɑ:n:dər] v.溜达，乱走 4 ring [riŋ] n.圆形竞技场地 5 unaware [ˌʌnə'weə] a.不知道的，示觉察的 6 bull [bul] n.公牛 7 matador ['mætədɔ:] n.斗牛士 8 remark [ri'mɑ:k] n.评论；言语
recite the text 88
Six men have been trapped in a mine for seventeen hours. If they are not brought to the surface soon they may lose their lives. However, rescue operations are proving difficult. If explosives are used, vibrations will cause the roof of the mine to collapse. Rescue workers are therefore drilling a hole on the north side of the mine. They intend to bring the men up in a special capsule.
新概念英语2教案
新概念英语2教案教案标题：《新概念英语2》教案教案概述：本教案旨在为《新概念英语2》课程提供专业的教案建议和指导。
教案将根据学生的教育阶段和课程要求，提供教学目标、教学内容、教学方法、评估方式等方面的详细指导，以确保教学的有效性和学生的学习成果。
教学目标：1. 通过本课程的学习，学生将能够掌握英语的基本语法规则和词汇。
2. 培养学生的听、说、读、写的综合语言能力。
3. 培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
教学内容：本教案将以《新概念英语2》教材为基础，结合学生的学习需求和课程要求，设计以下教学内容：1. 单词学习：通过课堂活动和练习，帮助学生掌握本单元的重点词汇，并能正确运用于实际语境中。
2. 语法学习：介绍本单元的重点语法知识，并通过示例和练习加深学生的理解和应用能力。
3. 听力训练：通过听力材料和相关练习，提高学生的听力理解能力，并培养他们的听力技巧和策略。
4. 口语训练：通过对话、角色扮演等活动，鼓励学生进行口语表达，提高他们的口语流利度和准确性。
5. 阅读训练：通过阅读材料和相关练习，培养学生的阅读理解能力，并提高他们的阅读速度和词汇量。
6. 写作训练：通过写作任务和练习，培养学生的写作能力，提高他们的语法和词汇应用能力。
教学方法：1. 任务型教学法：通过设计各种任务和活动，激发学生的学习兴趣和动力，培养他们的自主学习能力。
2. 合作学习法：通过小组合作、角色扮演等活动，鼓励学生相互合作，提高他们的口语表达和交流能力。
3. 多媒体教学法：利用多媒体资源，如录音、视频等，增强学生的听力和口语能力。
4. 情景教学法：通过创设真实的语言环境和情境，使学生能够在实际场景中应用所学知识。
评估方式：1. 日常表现评估：通过观察学生在课堂上的表现，包括参与度、合作能力、语言运用等方面，评估学生的学习态度和学习效果。
2. 作业评估：通过批改学生的作业，评估他们的语法、词汇和写作能力。
3. 测验评估：定期进行听力、口语、阅读和写作等方面的测验，评估学生的学习进展和水平。
新概念英语二讲义89-90
Lesson 89 A slip of the tongue Vocabulary1. slip n. 小错误/ v. 滑到slipper 凉鞋2. comedy n. 喜剧---- tragedy n. 悲剧comic a.3. present a. 出席的absent a. 缺席的4. artiste n. 艺人artist n. 艺术家5. advertiser n. 广告商，报幕员advertise v. 做广告advertisement n. 广告= adText1. get round 传开2. rush to do 冲向3. have to 不得不（有时态变化）has tohad towill have to4. fail to do 失败作…not fail to do 做某事一定能成功5. feel + adj 感觉…eg: I feel ill.6. at the beginning of 在---的开始7. burst out 爆发出…8. should have done 本应该做而没有做…needn’t have done 本不必做而做了…Special difficulties1. free 免费的，空闲的，自由的single 单独的，2. queue 对row 排3. funny 有趣的interesting Lesson 90 What’s for supper? Vocabulary1. chip 薯条，筹码2. overfish 过渡捕捞的over --- 过渡的overseas 海外3. giant a. 巨大的/ n. 巨人4. terrify v. 使恐怖Terrifying a. 恐怖的Terrified a.5. variety n. 品种Various a. 各种各样的Text1. more and more 越来越2.be frightened out of one’s wits 被吓晕3.bump into 撞上4.have sth done 某事被完成5.not --- but --- 不是---而是---6.cause + n. 导致cause +n. + to do 成为---原因7.in length 长in width 宽in height 高8.as a result of 结果是9.the total absence 缺少，不存在。
新概念二第89-92课知识点汇总
沪江英语绿宝书之新概念289-92课知识点汇总一、词汇精讲presentv. 演出；adj. 出席，到场的-v. 颁发；呈献；演出-adj. 出席的；目前的【常见用法】be present 到场的；出席的【例句】How many people were present at the meeting yesterday?有多少人出席了昨天的会议？your present phone number现在的手机号-n. at present 现在，目前【同义词】present-giftqueuev. n. 排队-queue-queued-queu(e)ing【常见用法】-queue for...-jump a queue【词义辨析】-queue & rowdulladj. 枯燥的，无味的【词义辨析】-dull-boring-dry【词型辨析】-dull, full, gull, hull, lull, mull, null, pulloverfishv. 过度捕捞【记忆方法】-over- 超过；过头overdone: overcooked, overeat, overboard-deforestterrifyv. 吓，使害怕，使恐惧【常见用法】-sth. terrified sb.【例句】The scream from the attic terrified Jane.【相关词性】-terrifying adj. 骇人的；超级可怕的【例句】Stop telling me those terrifying stories!别再给我讲那些可怕的故事了！giantadj. 巨大的【相关词性】-gigantic【常见用法】-giant+sth.giant tree, giant building, giant market-giant n. 巨人varietyn.品种【常见用法】-a (wide) variety of【相关词性】-various adj.factorn. 因素【常见用法】key factor 至关重要的因素deciding factor 决定性因素crewn. 全体船员；机组成员【拓展记忆】-staff 全体员工；职员-stuff 东西spyn. v.侦察-spy-spies-spied-spying【常见用法】-spy on sb./sth. 刺探消息；秘密监视某人【拓展记忆】- FBI: Federal Bureau of Investigation 联邦调查局CIA: Central Intelligence Agency 中央情报局SIS: Secret Intelligence Service [MI6] 英国秘密情报局MSS: Ministry of State Security 中国国家安全部trackn. 轨迹；小路；跑道-tracks 足迹；车辙【例句】Follow the tracks, you gonna get what you want.跟着车辙你会找到你想要的。
新概念英语第二册+第89课课件
artiste
n. 艺人
advertiser
n. 报幕员；广告商
【拓展】advertise v.登广告，做广告 eg. advertise in the newspaper for an accountant 在报纸上登广告招聘一名会计 advertisement n.广告（=ad.）
Summary Writing
Grammar
情态动词+have done
一、推测过去的情况
1. must have done “过去一定做过某事” can’t/couldn’t have done“不可能已经做了某事”
2. may/might have done “可能已经做了某事”
二、用于虚拟语气
1.could have done本能做某事但是实际没做 couldn’t have done本不能做的事却做了 【注】情态动词在表推测时可以用can’t have done，但在表示虚拟语气时， 情态动词必须用过去式 could/couldn’t have done eg. We couldn’t have finished the work on time without your help.
The funniest thing we heard came at the beginning from the advertiser who introduced the programme saying. "This is the Poo and Ee Seed Bird Company. Good ladies, evening and gentlemen!"
【拓展】 slippers n.拖鞋 slippery adj.湿滑的 eg. Watch the slippery floor. 小心地滑。
新概念英语二教案
新概念英语二教案教案标题：《新概念英语二》教案教案目标：1. 帮助学生掌握《新概念英语二》教材中的语法、词汇和句型。
2. 培养学生的听、说、读、写能力，提高他们的英语综合运用能力。
3. 培养学生对英语学习的兴趣和自信心。
教学重点：1. 掌握教材中的重点词汇和句型。
2. 培养学生的听力和口语表达能力。
3. 培养学生的阅读理解和写作能力。
教学难点：1. 帮助学生理解并正确运用一些较为复杂的语法结构。
2. 培养学生的英语思维能力，使其能够用英语进行自由表达。
教学准备：1. 《新概念英语二》教材及相关教学资源。
2. 多媒体设备和投影仪。
3. 学生练习册和笔记本。
教学步骤：第一课时：1. 导入：通过展示一些与课文相关的图片或视频来激发学生的兴趣，引导他们猜测本课内容。
2. 听力训练：播放课文录音，要求学生跟读并注意语音语调。
3. 课文理解：帮助学生理解课文内容，解答相关问题并进行讨论。
4. 语法讲解：针对本课语法结构进行讲解，例如时态、被动语态等。
5. 词汇拓展：介绍本课重点词汇，并进行相关练习。
6. 句型练习：设计一些与课文相关的句型练习，让学生进行口语练习。
7. 作业布置：布置相关练习并要求学生在下节课前完成。
第二课时：1. 复习：通过口语练习、课文回顾等方式对上节课所学内容进行复习。
2. 听力训练：播放与本课课文相关的听力材料，要求学生听写并进行听力理解练习。
3. 阅读理解：让学生阅读本课课文的相关文章，进行阅读理解练习。
4. 语法运用：设计一些与本课语法结构相关的练习题，让学生进行语法运用练习。
5. 口语表达：设计一些与本课内容相关的口语练习题，让学生进行口语表达训练。
6. 作文训练：引导学生进行本课主题的写作训练，如写一篇关于旅行的短文。
7. 课堂总结：对本节课所学内容进行总结，并鼓励学生积极参与英语学习。
教学延伸：1. 鼓励学生自主学习，提供相关学习资源和推荐阅读材料。
2. 建议学生多参加英语角、英语竞赛等活动，提高他们的英语实际运用能力。
新概念英语NCE_Lesson89-90(共37页)课件
• I don’t believe you.
• 我们互相信任。
• We believe in each other.
• 你应该信上帝
• You should believe in God.
• believe that……
• 我认为他是诚实的
• I believe that he is honest.
② prep. 具有……价值；值得 • be worth doing 值得…… • 这本书值得一读 • The book is worth reading. • prove one’s worth 证明某人的价值
• ★penny • Take care of the pence, and the pounds will
•
★cost v. 花费（物体做主语） • 这件外套30美元 • The coat costs $30. • 这个房子多少钱？ • How much does this house cost? • Pay for…… • 我花了30美元买这件外套。 • I paid $30 on this coat. • Spend on • 他花很多钱用于买书 • He spends a lot of money on books.
单词学习
v. 相信，认为 可以
多长 prep. 自从 adv. 为什么
v. 卖，出售 conj. 因为 v. 退休 v. 花费
n. 英镑 prep. 值……钱 n. 便士
• ★believe v. 相信，认为
• believe sb
相信某人的话
• believe in sb. 信任某人
• 我不相信你说的话。
★retire • ① v. 退休；离职 • 不久他将退休，结束其航海生涯。
新概念英语第二册课文翻译及词汇Lesson88~90（最新）
新概念英语第二册课文翻译及词汇Lesson88~90（最新）新概念英语第二册课文翻译及词汇Lesson88【课文】Six men have been trapped in a mine for seventeen hours. If they are not brought to the surface soon they may lose their lives. However, rescue operations are proving difficult. If explosives are used, vibrations will cause the roof of the mine to collapse. Rescue workers are therefore drilling a hole on the north side of the mine. They intend to bring the men up in a special capsule. If there had not been a hard layer of rock beneath the soil, they would have completed the job in a few hours. As it is, they have been drilling for sixteen hours and they still have a long way to go. Meanwhile, a microphone, which was lowered into the mine two hours ago, has enabled the men to keep in touch with their closest relatives. Though they are running out of food and drink, the men are cheerful and confident that they will get out soon. They have been told that rescue operations are progressing smoothly. If they knew how difficult it was to drill through the hard rock, they would lose heart.【课文翻译】6个人被困在矿井里已有17个小时了。
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89
slip away 逃走；悄悄溜走
slip in 悄悄溜入；偷偷溜进去
slip into v. 溜进；使滑入；匆忙穿上；[俚]大吃
slip of the tongue 口误；失言；小错误
slip out of 溜走，从…中滑出
comedy film喜剧片
sentimental comedy言情喜剧；伤感喜剧片
DARK COMEDY黑色喜剧；黑色幽默；阴郁喜剧
黑色幽默产生，发展于20世纪60年代，繁荣于70年代，是有其特定的时代背景的。
当时美国在朝鲜战争结束后，一方面社会矛盾，劳资矛盾频繁，另一方面麦卡锡主义使整个社会形成了压抑窒息的氛围；20世纪60年代初期，美国卷入越南战争，战事的失利和美军惨痛的伤亡，更使全国反战情绪高涨，局势比较动荡，社会状况比较混乱。
西方民主的思想在现实面前受到一些人的怀疑，传统的道德观念遭到抛弃，生活与思想的真理受到了怀疑。
在这种情况下，美国中小资产阶级出于对共产主义革命的先天恐惧心理，在无所适从的社会背景下，于是产生了对现实采取嘲笑抨击，揭露和讽刺，幻想和否定结合在一起的“黑色”的“幽默”。
麦卡锡主义是1950—1954年间美国国内反共、反民主逆流的典型代表，它恶意诽谤、肆意迫害共产党和民主进步人士直至有不同意见的人。
从1950年初麦卡锡主义开始泛滥，到1954年底彻底破产的前后五年里，它的影响波及美国政治、外交和社会生活的方方面面。
麦卡锡主义作为一个专有名词，也成为政治迫害的同义词。
present oneself 出席
at present 目前，现在
present situation 现状
present condition 目前的状态
birthday present 生日礼物
live in the present 活在当下
at the present stage 在现阶段；目前
queue up v. 排队等候
priority queue 优先排队
We queue for hours to get ticket.
我们为买票排了好几个小时的队。
dull sale滞销；[贸易]销售不畅
dull sound浊音
dull colour暗色；亚色
dull surface无光面
dull tool钝工具
mentally dull精神迟钝
makeup artist化装师；化妆师
Scenic Artist美工师
∙It could have been painted by a weekend artist.
这就像是由一个业余画家画出来的。
Retail advertiser零售广告主
national advertiser全国性广告主
Commercial advertiser商业广告商
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Gene chip基因芯片；基因晶片；行深入的基因晶片研究；基因图谱
master chip志片；主芯片
∙ A memory chip doesn't work outside the computer.
内存芯片离开电脑是不能发挥作用的。
overconfident 自负
overbuild 滥建
Hotel Giant酒店大亨；模拟饭店；中文光盘版；仿真饭店
Giant Squid巨型鱿鱼；巨乌贼；大乌贼；巨型乌贼
Giant Panda大熊猫；大猫熊；熊
giant star巨星；天皇巨星
Iron Giant铁巨人；钢铁巨人
terrified people被吓坏的人们
terrified reaction惊恐反应
be terrified at被…吓一跳；被……吓一跳；被…吓了一跳；被……吓了一跳was greatly terrified被吓得怕极了
deliver the goods 交货；履行诺言
deliver a speech 发表演讲；发表讲话
deliver from 从…处释放出来
∙The diver draws a deep breath.
这个潜水者深深地吸了口气。
∙Navy diver, stand down.
海军潜水员，退下。
∙As a diver, he worked several hours a day under the water.
作为一名潜水员，他每天在水下工作好几个小时。
off shore oil drilling rig离岸钻油设备
offshore oil rig海上石油钻机；离岸钻油平台
oil rig supply vessel油井架供应船
Deepwater Horizon oil rig深海地平线钻井平台；深海地平石油钻井平台
electric oil rig电动油井设备
mother wit天生的智力；天赋智力
∙His talk gleamed with wit.
他的言谈闪现着智慧。
∙They would overcome them with their wit.
他们将用智慧战胜这些困难。
squirrel cage adj. 鼠笼式的
bird cage n. 鸟笼
rib cage 胸腔
cage door 升降机门；罐笼门，轿厢门
Shark Tale鲨鱼故事；鲨鱼黑帮；鲨鱼帮；鲨鱼传说
shark meat鲨鱼肉
Leopard Shark豹纹鲨；乌鲨；半带皱唇鲨
shark oil鲨鱼肝油
blue whale [动]蓝鲸
white whale 白鲸
whale shark 鲸鲨
∙The whale breathed on me at close range .
鲸在近距离内对着我呼气。
commercial variety实用品种
maintenance variety储存品种
variety store杂货铺
cod fish鳕鱼；鳕鱼片；大口鱼；米鱼
silver cod银鳕；银雪鱼
Pacific cod太平洋真鳕；真鳕；太平洋鳕鱼
Cod Hole鳕鱼洞；鳕洞
∙Cod is my favourite fish.
鳕鱼是我最喜欢吃的。
ice skate 溜冰鞋；溜冰
roller skate 四轮滑冰鞋；轮式溜冰鞋
∙How much is this skate-board?
这个滑板多少钱？
∙When did you learn to skate?
你什么时候学滑冰的？
safety factor安全系数；安全率；[安全]安全因数；[安全]安全因子shape factor形状因子；形状因数；形状系数；形态系数
scale factor比例因子；比例系数；标度因子；换算因数
friction factor摩擦系数；磨擦因子；摩擦因子；摩擦因数
quality factor品质因数；质量系数；质量因素；品质因子
factor cost要素成本；生产要素成本
crew member 乘务员
film crew 影片摄制组
flight crew 机组人员；飞行人员；空勤人员
ground crew （维修飞机的）地勤人员
aircraft crew 机组，机务人员
air crew 机组；机务人员
construction crew 施工员；建筑队；施工队
wrecking crew 营救组；抢险队
rescue crew 救护队
B 1 They have had special cages made to protect the divers from these monsters.
2 The oil companies have had the rigs repaired frequently.
3 The divers often have to work in total darkness.
4 He has had a book published.
5 We have to protect fish stocks.
6 We have not had the letter sent to his new address.
7‘I will have the package sent to you,’she promised.
8 Do you have to go so soon?
9 Are you going to have this suit cleaned?
10 When will you have this loose handle fixed?
11 I have to take this cap in to have new brakes fitted.
12 How long is it since you had to see a doctor?
13 The doctor told me I had to get more exercise.。