申论考察考生的五大能力
申论五大能力八大方面
申论五大能力八大方面一、申论考试首重能力冰冻三尺，非一日之寒，要练就作为一名机关工作人员所要具备的基本能力，也不是一朝一夕之事，需要的是坚持不懈的努力和实践演练。
考生可能觉得“能力”两个字过于虚无缥缈，实实在在的看书、做题才最重要。
实际上对于备考的考生而言，在不断看书、不断思考、不断做题的过程中这种能力就已经在慢慢培养、形成了，只是自己感觉不那么明显而已。
所以，对于如何提升能力，考生不要有畏惧心理，安下心来看书、做题、思考、总结即可，等到真正实战的那一天，你会觉得自己的努力和积累会让你脱胎换骨。
二、五大能力八大方面总体而言，大纲对省级和市级所要测查的能力做出了具体明确的界定，省级和市级各考查4项能力，其中3种能力大致相同：阅读理解、解决问题、文字表达;2种能力完全不同：省级有综合分析能力的要求，而市级没有;市级有贯彻执行能力的要求，而省级没有。
不同的能力分配，更加彰显出国家对未来人才选拔应具备能力要求的成熟化和科学化。
这些测查的能力出台并不是随意设置的，每一项能力要求包括具体的表述都能透视着某种信息，有它存在的作用。
从2010年国考试题来看，每一道题都严格按照大纲要求的能力而出，都对应着试卷上的一种或几种题型，其中对阅读理解能力、文字表达能力的要求更是贯穿在每一种题型之中。
1、阅读理解能力省级：要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
市级：要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
阅读理解是申论作答的基础，只有读懂了材料才可能顺利作答后面的题，这也是专家为何反复强调在复习过程中不能放松对材料等的阅读了。
从上述大纲规定的内容看，虽然都是对阅读理解能力的要求，但表述是不一样的，省级要求明显要高一些，要求不仅仅是停留在对给定资料的全面把握、理解和对事实的准确提炼上，更重要的是能够透过现象看本质，揭示本质问题;而市级的要求就稍微放松了些：“能够理解”、“恰当的解释”，并没有上升到反映本质的高度。
申论 和 行测
申论和行测随着公务员考试不断升级，申论和行测成为了备考的两大重点。
申论是公务员考试中的“科举”，是衡量应聘者综合素质的标志，它主要考察考生的应用文写作能力、政策理论水平、思维逻辑能力和课堂演说能力等方面。
而行测则是通过多种测量工具考察考生的基础知识和智力综合素质的考试科目。
本文就这两大考试科目分别进行详细分析和阐述。
申论：应用文写作能力和政策理论水平的考察申论分为两种形式：议论文和应用文。
议论文主要考察考生的观点陈述、论证能力和语言表达能力；而应用文则主要考察应聘者的文字功底、语言表达能力和实践操作能力。
根据公务员招考的要求，申论试卷将涵盖五个方面的内容：政治与理论基础、科学发展观、文化素质和职业荣誉、法律法规与公务员职业道德、突发事件处理和日常管理。
因此，考生需具备理论基础知识、社会实践经历、现代科学文化素养及职业荣誉精神等多方面素质。
在申论中，对于应用文的考察是倍受重视的。
常见的应用文包括公文写作、会议发言、议案草拟等。
考生应该对各种公文格式、组织结构、行文技巧有所了解。
针对招考单位的需求，应聘者可能需要写相关的计划书或者项目申报书，这时，考生需要具备一定的细节敏感度和操作能力，根据需求撰写出独具特色的文书，以吸引招聘单位的注意力。
除此之外，考生还需注意各类题型的特点和命题要求，通过实战经验学会快速切入题目，阐述重点思想，陈述个人观点，正确运用各种论证方法与素材，全面展现出个人的优势。
行测：基础知识和智力素质的综合考核行测是公务员考试中常规科目，其主要考察考生的语言文字能力、数理逻辑能力、空间想象能力和直觉推理能力等。
考生需具备大量的基础知识，不仅包括小学、初中和高中阶段的知识体系，还需具备一定的高等知识体系，掌握政治、法律、经济、管理等领域的基本知识。
行测中内部命制一些较为特殊的考试形式，例如言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等题型。
在这些题型中，考生需要有很高的逻辑、推理、表达和思维能力，必须具备深度分组、深入全面的能力。
2013年国家公务员考试申论大纲深度解析
2013年国家公务员考试申论大纲深度解析2013年国家公务员考试申论大纲已经发布，和去年相比，一字未改。
换言之，自2010年度国家公务员考试开始，国家公务员考试申论大纲连续4年一字未改。
从命题角度看，中公教育专家认为，今年国家公务员考试申论将呈现出强烈的“稳中有变”的特点。
一、突出考察五大能力大纲明确指出：“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目”，明确说明申论是典型的能力与素质的考试。
在机关工作里，文案工作是每位公务员必须要掌握的基本能力，而申论，恰恰是重点考察考生的文案工作能力。
这一综合性的能力，包含以下五大能力：（一）阅读理解能力阅读理解能力是五大能力之首，中公教育专家概括其要求包括以下三个方面。
第一，看得懂，即能正确理解给定材料的字面含义，特别是一些理论政策或专业词汇的相关表述。
如2009年国家公务员考试给定资料1第一段，重点考察考生能否正确理解“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级”这一重大政策；2012年国家公务员考试（市地级）给定资料3，重点考察考生能否正确理解“现代城市运行中的脆弱性”这一应急管理的重要概念。
第二，看得透，即能抓住给定资料背后的观点和本质，特别是命题人隐藏在材料背后的意图、主旨或精神。
比如2012年国家公务员考试（副省级）给定资料3谈到了美国如何解决食品安全问题的经典案例，其背后隐藏的命题人意图包括两个层面：一是就如何解决我国食品安全问题提供值得借鉴的成功经验；二是反驳“道德失范根在市场经济快速发展”这一错误观点。
多数考生都忽视了第二个层面，导致题目失分。
第三，用得上，即能恰当运用给定资料来作答。
对非作文类的题目而言，要能够根据题干要求，精准提炼并有效加工给定资料里的相关要点，组成条理清晰、要点齐全的规范答案。
对作文而言，要能够根据题干要求，从材料中提炼总论点和分论点，并恰当地运用给定资料，对论点进行阐述、说明和论证。
（二）综合分析能力综合分析能力是申论必出题型，要求考生做到如下两点：第一，观点明确。
事业编行测和申论
事业编行测和申论一、前言事业编行测和申论是公务员考试中的两个重要科目，对于考生的综合素质与能力有着较高的要求。
行测主要测试考生的逻辑思维能力、判断推理能力和问题解决能力，而申论则侧重于考察考生的写作表达和综合分析能力。
本文将就这两个科目进行深入探讨，为广大考生提供一些建议和指导。
二、事业编行测事业编行测是笔试中的一部分，主要考核考生的基础知识、逻辑推理、数量关系与资料分析等能力。
在备考过程中，考生应从以下几个方面着手准备。
1.基础知识的掌握在行测中，基础知识是必备的素质。
考生需要熟悉并掌握各个领域的基础知识，如政治、经济、历史、地理等。
建议考生根据大纲进行有针对性的学习，掌握必考知识点，并结合真题进行反复练习。
2.逻辑推理能力的培养行测中的逻辑推理部分旨在考察考生的思维能力和分析能力。
考生应通过平时的积累和训练，提高自己的逻辑思维能力。
可以多做一些逻辑题和推理题，并分析解题思路和方法，培养自己的推理思维。
3.数量关系与资料分析的训练行测中的数量关系和资料分析占据了重要的比重，考生应针对此部分进行专项训练。
可以选择一些相关的教材或参考书进行学习，同时进行大量的练习和模拟考试，培养自己的计算和分析能力。
三、事业编申论事业编申论是笔试中的另一部分，主要考核考生的写作表达和综合分析能力。
在备考过程中，考生应从以下几个方面着手准备。
1.写作基本功的提升申论考试要求考生具备一定的写作能力，包括语言表达、逻辑条理和论证能力。
考生可以通过多读书多写作来提高自己的写作基本功，扩展词汇量，提高句子结构的多样性和表达的准确性。
2.素材的积累和整理在申论中，合适的素材可以为文章提供有效的支撑和论证。
考生在备考过程中应学会积累各种素材，如事实数据、案例分析等，并善于整理和归纳，以便在写作过程中更好地调用和运用。
3.常见题型的分析与练习申论题型多种多样，考生需要熟悉各种题型的特点和要求，并针对性地进行练习和分析。
可以结合历年真题进行模拟训练，并总结经验和技巧，提高应试能力。
申论评分标准
申论评分标准
申论评分标准主要分为以下几类题型：
1.归纳概括题：主要考察考生对材料主要内容或主要问题的概括能
力。
评分标准大致为：能够准确概括材料中反映的主要内容或问题，逻辑清晰，表述准确，没有多余的字词。
2.综合分析题：考察的是考生对给定材料的分类、加工、理清逻辑
思维，找出问题的原因，辨析观点异同等能力。
评分标准大致为：能够准确分析问题的原因、影响等，思路清晰，表述准确，语言流畅。
3.提出对策题：针对材料所反映的问题，提出解决问题的方案。
评
分标准大致为：提出的对策要有针对性、可行性，解决问题的方案要具体、明确，同时要符合当前的政策环境和实际情况。
在申论写作中，除了内容之外，考生的表达方式和语言质量也会影响得分。
具体来说，评分标准会考虑以下因素：
1.文章的结构：包括标题、开头、主体和结尾等部分。
文章的结构
要严谨，逻辑清晰，符合议论文的基本格式。
2.语言表达：要求考生在写作中用词准确，句子通顺，语言流畅。
同时，考生还需要注意避免语法错误和拼写错误。
3.卷面整洁：考生的书写和卷面整洁程度也会影响得分。
要求考生
书写工整，字迹清晰，没有涂改和墨迹。
需要注意的是，不同省份和年份的申论评分标准可能会有所不同，以
上仅供参考。
公务员申论考试必备技能
公务员申论考试必备技能国家公务员考试战争已经拉开帷幕，本文将从阅读知道能力、归纳概括能力、解决问题能力、贯彻实行能力、综合分析能力、综合写作能力、政策运用能力七个方面，给各位考生一些备考指导，下面作者给大家带来关于公务员申论考试必备技能，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员申论考试必备技能一、阅读知道能力。
纵观最近的国家公务员考试和省考试题不难发觉，观点型材料比例大幅减少，案例性材料几乎占据通篇，导致很多考生能看懂故事，但是找不到所需答案。
为了帮助考生走出这一逆境，建议考生做好以下两方面工作：一方面要读懂材料，不但要读懂每则材料的内容，还要运用全面摸索的能力，分析出材料反应的方方面面的内容，特别是材料之间的逻辑关系。
对于案例型材料，考生需要灵活运用快读法，找出其隐含的推论;另一方面要读透材料，尊重材料、知道材料，抓住材料的主要内容和主旨精神，透过现象看本质。
二、归纳概括能力。
在申论考试中归纳概括能力是贯穿申论考试始终的一种能力，是解答所有题目的基础。
提高归纳概括能力，要重点做好以下三方面：一是在阅读进程中，重视对材料结构和逻辑的掌控，特别是要注意对材料的核心内容的提炼和概括;二是掌控基本的归纳概括的方法，如同义法、同范畴法和主体合并法等，提高自己对材料中相干要点的归纳概括能力;三是要增加阅读量，养成阅读习惯，可以用历年试题、模拟题进行反复演练，通过实践锤炼自己的归纳概括能力。
三、解决问题能力。
在申论考试中，常常会要求考生能够运用自己的体会去提出某些解决问题或原因的方法。
应对该种题型需要做好以下两方面准备：一要仔细审题，明确身份的限定以及作答的要求，特别是要求中的针对性、可行性、操作性、创新性等;二要注意机关工作的实际，作为背景积存，丰富所提计策。
四、贯彻实行能力。
贯彻实行是仿照机关工作而出的一种题型，其考核情势越来越灵活，在此种形势下，提示各位考生应对贯彻实行题目需从以下三方面着手：一要掌控基本的运用文写法，党政机关的公文有15类，具体的要掌控进程分析法里面的六个基本公式;二要有角色意识，设身处地的去想该怎么办，如2013年副省级的“妈祖文化”的讲授稿，就需要设身处地的把自己当做讲授的理想者，即可形成作答思路;三要学会灵活运用关键词分析法，如：回帖，编者按等，运用关键词分析法比较容易形成作答思路。
申论学习知识点总结
申论学习一、申论能力考核申论考试大纲浏览知道能力——要求全面掌控给定资料的内容，准确知道给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反应的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地摸索资料内容，做出公道的推断或评判。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践体会或生活体验，在对给定资料知道并分析的基础上，发觉和界定问题，做出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈说、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点二、答题要素与基本题型小总结1 要素：问题、危害、意义、计策等。
2.题型：单一要素题、综合题、公文题、文章写作。
单一题：提问的要素指向明确、种类少多要素题（综合题）：提问的要素指向模糊、要素种类多公文题：格式+语言+内容（多要素）大作文：观点基于材料+文章结构+语言+材料外的事例文种：倡议书、编者按、公布信、讲话稿等。
三、申论答题步骤（一）审题方法关键信息：作答范畴、作答主题与结构、答题要求【总结】（1）审作答范畴：①根据、根据材料Ｘ：即范畴在材料Ｘ。
②结合材料X、材料X 中提到了：即范畴重点在材料X，但要兼保全部材料。
（2）审作答主题与结构：根据题干和作答要求，提早预估。
（3）审答题要求：①准确：一是要点来自材料；二是最好使用材料原词原句，或在原词原句的基础上改造，类似找到英语单词的词根、词眼。
②全面：确保无遗漏，宁滥勿缺。
③简明：表述言简意赅，去掉修饰语，留下核心的主谓宾短句、动宾短语等。
④有条理：分条撰写，要标注序号。
⑤观点明确：观点/态度。
⑥层次分明：建议分类。
答题思路（摘抄原词）：（1）自然段的首尾处。
多数情形下主旨句或中心句会显现在段落的首句或者尾句，所以，在浏览时一定要关注段落的首尾句。
（2）有观点的句子：政府、专家学者、百姓群众、媒体等的观点。
通常会显现“表示……、认为……、指出……说……、称……”等标志性辞汇。
公考内容和科目
公考内容和科目
公务员考试的内容和科目包括以下几个方面：
1. 行政能力测试：主要考察考生的行政能力，包括行政理论、行政组织与人事、行政法律、行政管理等方面的知识。
2. 申论：考察考生的写作能力和思维逻辑能力，要求考生对一定的问题进行分析、论证和提出自己的观点。
3. 英语：主要考察考生的英语阅读理解能力、写作能力以及听力能力。
4. 数量关系：主要考察考生的基本数学运算能力、数据分析能力和逻辑推理能力。
5. 判断推理：主要考察考生的逻辑思维能力和判断推理能力，通过一些逻辑题和推理题来考察考生的思维能力。
除了以上的主要科目外，考生还需要参加政治法律、基层管理、行测、面试等科目的考试。
这些科目主要考察考生的基本政治理论知识、法律法规知识、基层组织管理能力、面试表达能力等。
具体的考试科目和内容会根据不同的职位和招录单位而有所不同。
公考申论短评
公考申论短评公考申论是公务员考试中的一项重要科目，其目的是考察考生的思维能力、语言表达能力和综合分析能力。
在申论考试中，考生需要根据所给的题目，运用自己的知识和经验，提出合理的观点，并进行有力的论证和论述。
下面将对公考申论进行简要评述。
公考申论考察的是考生的思维能力。
在申论考试中，考生需要理清思路，有条不紊地展开思考，准确把握题目要求，并运用自己的知识和经验进行思考。
思维能力是申论考试中的核心能力，只有具备良好的思维能力，才能准确把握问题的本质，提出有力的论点。
公考申论考察的是考生的语言表达能力。
语言是人类沟通交流的工具，良好的语言表达能力对于申论考试至关重要。
在申论考试中，考生需要用准确、清晰、简洁的语言表达自己的观点和论证。
同时，语言表达还需要具备一定的文采和修辞手法，以增强文章的说服力和吸引力。
公考申论考察的是考生的综合分析能力。
综合分析能力是指考生在解决问题时，能够综合运用各种知识和技能，进行全面、客观的分析和评价。
在申论考试中，考生需要从多个角度来审视问题，并运用自己的知识和经验进行分析和判断。
综合分析能力的提高，不仅需要广博的知识储备，还需要灵活的思维和辩证的思考方式。
公考申论考试还强调写作规范和语言准确性。
在申论考试中，考生需要遵循一定的写作规范，包括文章结构的完整性、段落的连贯性和语言的准确性。
文章结构要合理，包括引言、论证和结论，段落之间要有逻辑衔接，语言要准确、简练，杜绝歧义和错误信息的出现。
公考申论是一项重要的考试科目，考察的是考生的思维能力、语言表达能力和综合分析能力。
在申论考试中，考生需要合理运用自己的知识和经验，提出有力的观点，并进行充分的论证和论述。
同时，考生还需要注意写作规范和语言准确性，以确保文章的整体质量。
通过对公考申论的认真学习和练习，考生可以提高自己的申论水平，取得优异的成绩。
申论考试的特点
申论考试的特点申论考试特点：1.高度权威性：申论考试是各类考试中的必考科目，具有一定的权威性。
考生的申论成绩直接关系到其考试总成绩和招聘、选拔、评优等重要环节。
2.综合性强：申论考试内容广泛，既包括对时事热点、社会问题的理解和分析，也包括对政策法规、专业知识的掌握与应用。
3.高度实用性：申论考试关注实际问题和解决方案，要求考生具备较强的实际操作能力和解决问题的能力。
4.注重思辨和逻辑推理：申论考试不仅考察考生的知识储备和分析能力，更要求考生运用逻辑思维和辨析能力进行独立思考和阐述。
5.时间紧迫：申论考试通常只给考生分配有限的时间来完成，考生需要在有限时间内准确掌握问题核心，迅速展开思路，并实现深度和广度的平衡。
6.文体多样性：申论考试要求考生能灵活运用不同的文体和写作风格，如议论文、说明文、散文等等，考生需要根据题目要求选择合适的文体。
7.语言表达要求高：申论考试要求考生有清晰、准确、连贯的语言表达能力，能够运用丰富的词汇和恰当的句式进行表述和论证。
申论考试特点高度权威性•必考科目•影响考试总成绩、招聘、选拔、评优等环节综合性强•时事热点、社会问题的理解和分析•政策法规、专业知识的掌握与应用高度实用性•强调实际问题和解决方案•要求实际操作能力和解决问题的能力注重思辨和逻辑推理•运用逻辑思维和辨析能力•独立思考和阐述时间紧迫•有限时间内准确把握问题核心•平衡深度和广度文体多样性•议论文、说明文、散文等•根据题目要求选择合适文体语言表达要求高•清晰、准确、连贯的语言表达能力•运用丰富词汇和恰当句式进行表述和论证以上是申论考试的一些特点，考生在备考过程中要充分认识这些特点，并针对性地进行准备和训练，以提高申论成绩。
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申论的考试内容
申论考试包括的内容有文化素质、综合分析能力、表达能力、综合素质和能力。
1、文化素质
涉及文化常识、法律法规、行政管理等方面的基础知识。
考察考生对社会发展、国家政策、法律法规等的了解程度。
2、综合分析能力
考察考生的综合分析和思辨能力。
要求考生能够分析和解决各类复杂问题，包括社会问题、经济问题、政策问题等。
需具备运用逻辑思维和分析能力进行推理和判断的能力。
3、表达能力
考察考生的语言表达能力。
要求考生能够运用准确、流利且得体的语言表达思想观点，包括写作和口试。
写作要求考生观点鲜明、逻辑清晰；口试要求考生能够口头表达自己的观点，包括演讲、辩论等形式。
4、综合素质和能力
考察考生的综合素质和解决实际问题的能力。
包括领导力、创新能力、组织协调能力、应变能力等。
要求考生具备灵活应对各种情况、解决问题和做出决策的能力。
申论归纳概括题答题示范
申论归纳概括题答题技巧归纳概括题，是申论五大题型之一，考察考生第一大能力——发现和归纳概括问题的能力。
一般有归纳概括主要内容、背景、优势、重要性、意义、作用、特点、亮点、问题、缺点、原因、危害、影响、做法、变化、过程、经验等小题型。
是公务员、事业编、选调生和遴选等考试中申论考试必考题型。
本文重点讲述如下内容：目录一、归纳概括题型分类 (1)二、归纳概括题答案基本要求 (2)三、归纳概括题评分标准 (2)四、归纳概括答题常见丢分的问题 (3)五、做归纳概括题的基本步骤 (3)六、归纳概括答题的基本方法 (4)七、找点的方法——“四边法” (5)八、加工答案的方法——合并同类项技术和改装汽车策略 (5)九、归纳概括题举例 (9)十、归纳概括题答题示范 (14)一、归纳概括题型分类归纳概括题分为归纳概括单要素、多要素和创新题三种题型。
（一）单一要素归纳概括题比如，根据资料1，归纳概括石头村发展经济的主要做法。
此题只有一问，即归纳概括主要做法。
（二）多要素归纳概括题比如，根据资料2，归纳概括石头村村民垃圾分类存在的问题和原因。
此题有两问，一是归纳概括问题，二是归纳概括产生问题的原因。
再如，根据资料3，谈谈石头村发生了哪些变化。
此题有三问，一是石头村过去怎么样，二是石头村改变过去采取了哪些措施，三是石头村现在怎么样。
再如，请归纳概括给定资料的主要内容。
此题至少有四问，一是材料中表现好的方面、重要性和作用，二是材料中表现不好的方面——问题表现和影响，三是产生问题的原因，四是解决问题的措施、行动和效果。
（三）归纳概括创新题型1.根据材料拟制文段标题。
比如，2015年国考地市卷第二题：阅读给定资料2，在横线处填入这则资料的标题和三个部分的小标题。
2.根据材料完成语句填充内容。
比如，2015年国考副省级以上卷第一题：请在给定资料1的三处横线上各填一句话，使该资料的结论语义连贯完整。
3.根据材料拟制宣传标语。
比如，2013年深圳申论第一题：为解决材料3所反映的问题，某地方政府决定开展一次关于农村留守老人的专项活动，请你为此次活动拟定5条宣传标语。
公务员考试申论考什么内容
公务员考试申论考什么内容
公务员申论考试主要考察考生在社会实践中解决问题的能力和思维逻辑能力，在内容上主要包括以下几个方面：
一、时事政治类题目。
这类题目主要考察考生对当前社会热点问题以及国家重大政策的了解程度，以及考生对这些问题的深入思考和推理能力。
例如，可以考察中国特色社会主义、供给侧结构性改革、乡村振兴等问题。
二、社会问题类题目。
这类题目主要考察考生对社会问题的认识和思考能力，例如环境污染、教育问题、养老问题等。
考生需要通过分析问题的原因、影响和解决途径，提出合理的建议。
三、综合能力类题目。
这类题目主要考察考生综合运用各种知识和能力解决问题的能力。
例如，一个现象性题目，如社交网络的普及和对社会的影响，考生需要通过整理和分析相关的事实和数据，辨析其利弊，并提出自己的看法和建议。
四、公共管理类题目。
这类题目主要考察考生对公共管理理论、方法和实践的了解和应用能力，例如领导力、决策和运营管理等。
考生需要通过分析案例或问题，提出解决方案，并讨论可能出现的问题和对策。
总的来说，公务员考试申论考察的核心是考生的综合能力和解决问题的能力。
考生需要有系统的知识结构和较强的思维逻辑能力，能够熟练运用所学知识和原则，分析问题，提出合理有效的见解和解决方案。
同时，要结合社会实践和理论知识，加
强对时事政治和社会问题的关注和思考，提高自己的社会责任感和综合素质。
申论常考的五个方面题型
申论常考的五个方面题型
申论考试是公务员、事业单位等招聘考试中常见的一种题型，主要考
察应试者的分析问题能力、解决问题能力以及文字表达能力。
申论常
考的五个方面题型通常包括：
1. 概括总结题：这类题型要求考生阅读给定材料，提炼出材料的主要
内容或核心观点，进行概括和总结。
考生需要具备快速阅读和准确把
握材料要点的能力。
2. 分析论述题：在分析论述题中，考生需要对材料中的问题或现象进
行深入分析，提出自己的观点，并用合理的论据和逻辑进行论证。
这
要求考生有较强的逻辑思维能力和辩证分析能力。
3. 对策建议题：对策建议题要求考生针对材料中提出的问题，给出切
实可行的解决方案或建议。
考生需要具备问题意识和创新思维，能够
提出具有针对性和操作性的建议。
4. 案例分析题：这类题型通常给出一个或多个具体案例，要求考生分
析案例中的问题、原因、影响等，并结合理论知识提出解决方案。
考
生需要有较强的案例分析能力和理论联系实际的能力。
5. 公文写作题：公文写作题要求考生根据给定情景，撰写通知、报告、请示等公文。
考生需要掌握不同类型公文的格式和写作技巧，能够准确、规范地表达公文内容。
在准备申论考试时，考生应该注重培养以上几方面的能力，并通过大
量的练习来提高自己的应试水平。
同时，考生还应该关注时事政治，
了解国家政策和社会热点，这有助于在申论考试中更好地理解和分析材料。
笔试科目：公共科目
笔试科目：公共科目
公共科目通常是指各类职业或考试必考的科目，这些科目通常是基础学科，旨在测试考生在某一领域的基本知识和技能。
在公务员考试中，公共科目通常包括行政职业能力测验和申论。
行政职业能力测验主要考察考生的综合素质、语言理解能力、数学能力、逻辑推理能力等，而申论则主要考察考生的文字表达能力、分析和解决问题的能力等。
具体来说，公务员考试中的公共科目包括行测和申论。
行测主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分，旨在考察考生的综合素质和行政能力。
申论则主要考察考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力以及文字表达能力等。
除了公务员考试，其他职业考试如银行、证券、保险等也通常会有公共科目，如英语、计算机等。
这些科目的设置旨在确保考生具备基本的职业素养和能力，以适应未来的工作需要。
总之，公共科目是各类职业或考试中必考的科目，旨在测试考生的基本知识和技能，以确保他们具备适应未来工作需要的能力。
国考的题目类型
国考的题目类型主要分为行政职业能力测验（行测）和申论两部分。
1. 行测：行测主要考察考生的逻辑推理、数量关系、资料分析、言语理解和常识判断等能力。
题型包括：
- 数量关系：主要考察数学运算、逻辑推理和数量分析能力，如工程、行程、方阵等问题。
- 常识判断：主要考察考生对政治、经济、法律、文化、社会生活常识等方面的了解和判断能力。
- 言语理解：主要考察考生的阅读理解、逻辑分析和概括能力，包括文章阅读题和逻辑判断题。
- 判断推理：主要考察考生的逻辑推理能力，包括类比推理、定义判断、逻辑判断等。
- 资料分析：主要考察考生对数据、图表等资料的分析、概括和解释能力。
2. 申论：申论主要考察考生的阅读理解、综合分析、提出问题和文字表达能力。
题型包括：
- 归纳概括：要求考生根据给定材料，概括出主题或主要内容。
- 综合分析：要求考生对给定材料进行分析，提出自己的观点和见解。
- 提出对策：要求考生针对给定问题，提出解决办法、建议或措施。
- 贯彻执行：要求考生根据给定任务，写出具体实施方案或工作计划。
国考题目类型较为多样化，考生在备考过程中需全面掌握各题型解题方法和技巧。
申论b类行政职业能力测验
申论B类行政职业能力测验
一、言语理解与表达
言语理解与表达是申论B类行政职业能力测验中的重要部分，主要考察考生对语言文字的理解和表达能力。
这部分包括阅读理解、语句表达和逻辑推理等题型。
考生需要掌握一定的语言文字基础，能够准确理解题意，并运用逻辑推理和判断能力，对选项进行正确的选择。
二、数量关系
数量关系是申论B类行政职业能力测验中考察数学应用能力的一部分。
主要涉及基本的数学概念和计算方法，如算数、代数、几何等。
考生需要掌握一定的数学基础，能够运用基本的数学概念和计算方法，对问题进行分析和解决。
三、判断推理
判断推理是申论B类行政职业能力测验中考察逻辑推理能力的一部分。
主要涉及对各种命题和推理规则的掌握，如概念、定义、推理等。
考生需要具备较好的逻辑思维能力，能够准确理解和分析问题，并运用逻辑推理规则进行正确的判断和选择。
四、资料分析
资料分析是申论B类行政职业能力测验中考察信息处理和分析能力的一部分。
主要涉及对各种数据和信息的收集、整理、分析和解释。
考生需要具备一定的信息处理和分析能力，能够准确理解和分析数据和信息，并运用相关知识和方法进行正确的分析和判断。
五、常识判断
常识判断是申论B类行政职业能力测验中考察对基本知识和常识掌握情况的一部分。
主要涉及对政治、经济、文化、社会等方面的基本知识和常识的掌握。
考生需要具备较好的基本知识和常识储备，能够准确理解和分析问题，并运用相关知识和方法进行正确的判断和选择。
以上是申论B类行政职业能力测验的主要内容。
深圳市考申论题型
深圳市考申论题型
深圳市考申论题型是深圳市公务员考试中非常重要的一部分，它考察的是考生的综合分析能力、语言表达能力、逻辑思维能力等综合素质。
在申论考试中，考生需要针对给定的材料进行分析、归纳、总结，并在此基础上提出自己的观点和看法。
深圳市考申论题型主要包括以下几种：
1. 归纳概括题：这类题目要求考生对给定的材料进行归纳概括，提炼出主要观点和核心内容。
考生需要把握材料的主旨，提炼出关键信息，并用自己的语言进行表述。
2. 分析理解题：这类题目要求考生对给定的材料进行分析和理解，提出自己的观点和看法。
考生需要对材料进行深入的分析，挖掘其中的深层含义，并在此基础上提出自己的见解。
3. 综合分析题：这类题目要求考生对给定的材料进行综合分析，提出自己的观点和看法。
考生需要对材料进行全面的分析，把握其中的内在联系和逻辑关系，并在此基础上提出自己的见解。
4. 论述题：这类题目要求考生对给定的材料进行深入的论述，提出自己的观点和看法。
考生需要把握材料的主旨，挖掘其中的深层含义，并在此基础上进行深入的论述和分析。
在申论考试中，考生需要注意以下几点：
1. 认真阅读材料，把握材料的主旨和核心内容。
2. 提炼关键信息，用自己的语言进行表述。
3. 深入分析材料，挖掘其中的深层含义。
4. 提出自己的观点和看法，并进行充分的论述和分析。
总之，深圳市考申论题型是考察考生综合素质的重要方式之一，考生需要认真备考，提高自己的综合分析能力和语言表达能力。
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申论考察考生的五大能力
申论材料通常涉及某一个或某一个特点的社会问题或者社会现象，要求考生能够准确理解材料所反映的内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能够把握材料主旨的基础上，提出自己的观点思路和解决方案，准确流畅的用文字形式表达出来。
申论对考生的要求非常明确，第一要把握它的主要内容，第二要能够全面分析问题所涉及的各个方面，这种分析能力应该说是这两年公务员考试侧重的一个方面。
然后强调形成并提出自己的观点、思路和解决方案。
申论考试的一个基本的特征就是它是作为公务员考试录用的一个科目，要考察的能力是政府对公务员能力的考察，这是一个基本的前提，是政府公务员应该具备的能力，具体来说包括五个方面：第一阅读理解能力；第二综合分析能力；第三提出问题解决问题能力；再一个是文字表达能力；最后一个对社会基本的认知能力。
第一，阅读理解能力。
申论就是给一个材料，考生在阅读这篇材料的基础上回答问题，要求考生能够准确的把握给定材料所提供的主要信息，这与政府部门所要求的能力息息相关。
作为一名政府公务员，每天可能要阅读大量的文字材料，这是基本的能力，要能够快速准确的把握材料的主要信息。
第二，综合分析能力。
读完给定的材料后，要能把握这个材料说明了什么样的主要问题、什么主题、什么主旨。
今年的大纲谈到，要全面分析问题所涉及的各个方面，这各个方面可能包括，比如存在问题会导致什么样的后果，如果不解决这个问题会导致什么样的后果。
举个例子：我们国家假冒伪劣现象很泛滥，这个问题会导致什么样的后果？这样的问题产生的原因是什么？如果在当前的环境下解决这个问题，有什么积极的意义？
第三，提出问题解决实际问题的能力。
对材料进行综合分析后，考生应该能提出问题。
很明显，综合概括就是要考生自己提出问题，看了这篇材料以后，要知道他主要解决什么问题、考察什么问题。
解决实际问题。
也就是说，问题明白后，应该怎么样来解决这个问题。
往往提出问题和解决问题，尤其是解决问题是考生普遍感到困难的。
为什么？因为对于大多数考生来说，没有在政府里工作的经历，对政府一般从什么角度来解决问题都不太清楚，或者不是很熟悉。
第四，文字表达能力。
要有比较准确流畅的文字表达能力，在这里要提醒广大考生，公务员考试的申论，它的文字表达和日常的写作文或者口头表达是不一样的。
它不是口头表达，现在很多大学生的口头表达很流利，但是往往是“QQ式”语言，比如“我爽”、“我晕”，这种语言是不能用到申论考试的写作中去的。
也不是写作文，写作文、写论文，主要是表达自己的私人感情，希望很有见地。
但是作为申论考试或者从政府的角度来说，不一定希望表达的非常个性的观点，而是要表达一个众所周知的意思，这个考生要非常清楚。
第五，对社会的认知能力。
考申论其实就是考对社会的一些认识，所以考生要对整个社会的组织架构要有一个基本的认识，尤其是对政府的组织架构及其运行有一个基本的认识。
比如在05年申论考试中谈到，社保资金经常被挪用，让我们要解决这个问题，试卷给出几个答案，让考生判断哪个正确，哪个不正确，不正确要说明理由。
其中一题是，纪委要对扶贫资金进行监管。
可能很多没有在政府部门工作的考生就不太清楚，可能纪委就没有这方面的职能，它只能对党的机构和党员进行监管。
对财政进行监管是财政部门和审计部门才具有的职能，这是基本的认知能力。
或者，涉及到一个金融问题，这时候要注意，金融机构和政府之间的关系，比如北京市工行，北京市工行行长是由谁任命的呢？是由工行总行任命的，而不是北京市政府任命的。
所以北京市工行要解决问题的时候，要本着协商的态度，而不是像政府组织部门那样以下命令的态度去解决问题，这就是对社会的一个基本认知能力。
各位考生要看看有哪些政府机构，这些政府机构都有哪些职能，这是对社会基本的认知能力。
以上五种能力，是考生必须明白的。
巧妙把握申论备考热点
因为申论是作为公务员考试的一门科目，所以它主要是从政府的角度来看，哪些是现在比较重要的问题，哪些是关系国计民生的问题，用这些材料来考察考生。
也就是说给定材料的内容一般是社会热点问题。
比如，2000年考的是城市规划的问题；2001年考的PPA(康泰克)的问题；2002年考的是网络对人类生活的影响；2003年考的汽车工业的发展和交通拥堵问题；2004年考的安全生产问题；2005年考的中央一号文件所谈的“三农”问题；到2006年，又考了一个应对突发公共事件的能力问题。
网络、汽车工业、安全生产、“三农”、政府应对突发公共事件的能力，这些问题都是近几年社会上的一些热点问题，对人们的生活会产生方方面面的影响，确实关系到老百姓的利益和人身安全问题，这些问题对于政府来说，是应该着力解决的问题。
所以，公务员考试就是考热点，考对一些比较重大的社会问题的理解，而中央、国家机关的考试和地方的还不太一样，中央、国家机关考的都是关乎全局的，非常重要的，千一发而动全身的问题。
网络问题对人们的生活影响如此的大，今天我们之所以能够在网络上探讨问题，都是因为网络给人类的生产、学习带来的显著的影响。
汽车工业，大家知道，汽车和房地产是当前我国的两大支柱产业，但同时也导致了很多问题。
比如房价高，道路拥挤，这都是非常重要的问题，而在全国各大城市当中，交通拥堵问题都是比较突出的问题。
还有一个就是安全生产，我国的煤矿在各方面的情况，这些都切实关系到我们老百姓生命财产安全。
“三农”问题，现在中国最重要的问题之一就是“三农”问题，我们要全面建设小康社会，全面构建和谐社会，重点要解决的也是“三农”问题。
这些都是关乎全局的社会问题。
所以考生如果想考公务员，就应该明白、把握这些热点。
怎么样找社会热点呢？首先大家最好看看《人民日报》的评论性文章。
因为中国一旦有什么大的事情，人民日报都会有评论性文章，然后可以看看《半月谈》。
目前网络已经非常发达，考生可以去权威性的网站查阅相关评论性的文章，也可以上网，找一些政府文件来看，人民日报有很多政府文件，这些文件会给你提供一种参考，政府要解决一个问题，会从哪些
方面进行思考。
这些政府文件，也给考生一些启示。
只看政府文件是不够的，还要找一些政府领导人的讲话稿，因为政府文件只告诉你怎么做，政府领导人的讲话稿会进行论证。
2006年中央、国家机关录用考试公共科目考试大纲
一、公共科目考试内容及结构
(一)行政职业能力测验
(二)申论
主要通过应考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出问题能力和文字表达能力。
全部为主观性试题。
考试时限150分钟，满分100分。
如何提高申论的写作能力?
靠文字功底固然很好，但对大家多数应试者来说，掌握了技巧不一定能得高分，但绝对不会低分。
功底差的60分没问题，一般都可以得70分以上。
通过这一点，充分体现了掌握技巧的重要性。
那么技巧是什么呢？有下面几步：
首先，描述现状,也就是概括材料反映的问题。
其次，分析问题.分析这和现象产生的根源。
第三，解决问题.提出解决问题的方法。
最后，展望未来。
也就是适当拓展一下，眼光看长远一点，不只是就事论事。
大体结构是这样，但不要搞三段论。
中间两点要分一下段，比如解决问题,一个方法一段，两三条措施就两三个自然段，整篇文章五六个自然段就漂亮多了。
另外再强调一点,中间两点：分析问题和解决问题是整篇文章的关键，可详写一方面，略写一方面。
比如你分析问题拿手，就重点写分析问题，搞出三四个方面来，那么解决问题就一笔带过，稍微提一下就行了。
这样详略得当还更好。
不然，申论试卷只有不到两千个字格，眉毛胡子一把抓，便什么也不是了。
最后,字要写漂亮点,多看一些文字,句子通顺一点。
要不然，给定格式你也填个狗屁不通,龙飞凤舞,如果考生是阅卷人，也是不会给出一个高分的。