暑期先行---新九上科学专题练习
暑期新九年级培优生科学学科练习卷五
暑期新九年级培优生科学学科练习卷五1. 水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出 100克的水，则下列判断中正确的是 ( )(A)小球所受浮力可能等于 1 牛 (B)小球的质量可能小于 100克(C)小球的体积一定等于 100厘米3 (D)水对烧杯底的压强一定增大2. 取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中。
如果将此金属箔揉成团，它会沉人水底。
比较前后两种情况，则下列说法中正确的是 ( )(A)金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小(B)金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大(C)金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力(D)金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等3. 如图5所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。
甲对地面的压强为P 1，乙对地面的压强为P 2。
（ ）(A)如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为P 1(B)如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为P 2(C)如甲、乙质星相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为P 1(D)如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为P 24．某冰块中有一小石头，冰和石头的总质量是64克，将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中。
当冰全部熔化后，容器里的水面下降了0.6厘米，若容器的底面积为10厘米2，则石头的密度为（ ）(A) 2.O ×l03千克/米3 (B) 2.5×103千克/米3 (C) 3.O ×l03千克/米3(D) 3.5×l03千克/米35. 图6是一个足够长，粗细均匀的U 形管，先从A 端注入密度为ρA 的液体，再从B 端注入密度为ρB 、长度为二的液柱，平衡时左右两管的液面高度差为主。
现再从A 端注入密度为ρc 液体，且ρc =21ρB ，要使左右两管的液面相平，则注入的液柱长度为( )（A ）32L （B ）43L (C) 54L (D)L 6.在两端开口的弯管内用两段水柱封闭了一段空气柱，A 、B 、C 、D 四个液面的位置关系如图所示。
暑期新九年级培优生科学学科练习卷十 一
暑期新九年级培优生科学学科练习卷十一1．小明一家搬进刚装修完的新家的这天晚上，小明闭合床头灯的开关准备坐在床头看书，可是发现房间的日光灯也亮了，他断开床头灯的开关，两盏灯都熄灭了；他过去闭合日光灯的开关，床头灯不亮，但日光灯更亮了。
小明很想知道他的床头灯为什么会出现这种“奇怪现象”？关于小明家的日光灯与床头灯此时的连接电路图是（ ）2.我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级—般是2.5级的．2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5％．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系． 电流表指针的偏转角度量程为0—0.6A 电流表的读数 百分误差 满刻度0.60 2.5% 满刻度的二分之一0.30 5.0% 满刻度三分之一0.20 7.5% 满刻度四分之一0.15 10% 满刻度十分之一0.06 25% 满刻度二十分之一 0.03(1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是__________％。
(2)从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差________(选填“越大”“越小”或“不变”)。
(3)如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%．则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_________。
3．如图8甲所示，A 、B 两个实心正方体所受重力分别为G A 、G B ，它们的密度分别为ρA 、ρB ，它们的边长分别为h A 、h B 。
若将它们放在水平地面上，对地面产生的压强分别为p A 、p B 。
若将它们放入柱形容器的水中(水未溢出)，物体静止后，如图7乙所示，A 物体有1/3的体积露出水面,B 物体静止在水中，容器底部受到水的压力比未放入两物体时增加F 1 ；若将B 物体取出轻压在A 物体上(水未溢出)，待物体静止后，容器底部受到水的压力比未放入两物体时增加F 2 。
浙江省杭州市保傲塔申花实验学校2023学年第一学期暑期作业检查九年级科学试题(Word版,含答案)
浙江省杭州市保傲塔申花实验学校2023学年第一学期暑期作业检查九年级科学试题（Word版，含答案）杭州市保俶塔申花实验学校2023 学年第一学期暑期作业检查九年级科学命题：九年级科学备课组审核：八年级科学备课组考试须知：各位同学经过一个暑假的预习，接下来就来检验一下我们的预习成果吧，沉着冷静！1 / 8H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Na-23 S-32一、单选题（每题3 分，共60 分）1. 模型是学习科学的重要内容之一，下列属于模型的是(, g=10N/Kg)A．奥斯特实验B．注意行人C．表示壤土类土壤的组成D．探究土壤中有水吗2. 用“”“”“”分别表示质子、中子和电子，下图表示四种原子的结构模型。
下列有关说法中正确的是( )A．甲、丁互为同位素B．乙、丁属于同一种元素C．甲、丙的核电荷数不同D．甲、丙为同一种原子3. 科学学科里，数字被赋予了丰富的内涵。
有关下列化学用语中数字“2"说法正确的是( )①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH-⑦H2OA．表示离子个数的是⑤⑥ B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①②4.根据CaCl2 、Ca(ClO)2 、X、KClO3 、HClO4 排列特点，X 应是( ) A．Cl B．HCl C．HClO D．HClO25.某物质由碳、氢、氧三种元素组成，图中甲是该物质的元素质量分数扇形图，图乙为该物质的分子结构模型图。
下列关于该物质的说法正确的是( )A．A，B，C 元素分别表示碳、氢、氧B．该物质的化学式可表示为CH6O2C．该物质的相对分子质量为105D．该物质的分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为2∶6∶16. 在一个密闭容器内有M、N、P、Q 四种物质，一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表所示。
下列说法正确的是( )物质M N P Q反应前的质量40 4 3.6 4.8反应后的质量待测13 12.6 10.8A．待测值24 B．该反应为化合反应C．反应生成的P 和Q 的质量比为3：2 D．N 和P 的相对分子质量之比一定为1：17. 实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置如图所示，从U 形管注入稀盐酸，发现稀盐酸未能与有孔塑料板上的石灰石接触，但此时已无稀盐酸可加，则下列溶液中，最适宜添加的是( )A ．硝酸钠溶液B ．碳酸钠溶液C ．氢氧化钠溶液D ．氢氧化钙溶液8. 在甲溶液中滴加几滴石蕊试液，溶液呈蓝色；然后再滴加乙溶液，当滴至甲、乙两物质正好完全反应时，溶液呈紫色；再继续滴加乙溶液时，溶液呈红色。
暑期新九年级培优生科学学科练习卷)十
暑期新九年级培优生科学学科练习卷十1．生活中处处有物理．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟_____ __有关；(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明____ ；(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明了____ ______的存在；(4)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明____________ ____． 2.物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究。
在一个圆柱形玻璃容器底部，放一个边长为10cm 的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出)。
通过测量容器中水的深度h ，分别计算出该物块所受到的浮力F 浮，并绘制了如图16所示的图像。
请解答下列问题。
(1)分析图像可知，水的深度由0逐渐增加到8cm 前的过程中，物块受到的浮力 。
（选填：增大，减小，不变）(2)水深10c m 时水对容器底的压强是 pa 。
(g 取10N/kg )(3)当容器中水深超过8cm 。
以后，物块的状态是 。
此判断的依据是 。
(4)物块的密度是 。
3．如图7所示，甲、乙两个实心小球，体积分别为V 甲、V 乙，密度分别为ρ甲、ρ乙，质 量分别为m 甲、m 乙，两个容器A 、B 中装有密度分别为ρ1、ρ2的液体，已知它们的密度关系为ρ1<ρ甲<ρ乙<ρ2，则 （ ） A . 若V 甲=V 乙，将甲、乙都放入容器A 中，静止时二者所受浮力之比为ρ甲：ρ乙B . 若V 甲=V 乙，将甲、乙都放入容器B 中，静止时二者所受浮力之比为ρ1：ρ2C . 若m 甲=m 乙，将甲、乙都放入容器B 中，静止时二者所受浮力之比为ρ乙：ρ甲D . 若m 甲=m 乙，将甲、乙分别放入容器A 、B 中，静止时二者所受浮力之比为ρ1：ρ甲4．如图8所示，有两只完全相同的溢水杯分别盛有密度不同的A 、B 两种液体，将两个体积均为V ，所受重力分别为G C 、G D 的小球C 、D 分别放入两容器中，当两球静止时，两杯中液面相平，且C 球有一半体积浸入液体中，D 球全部浸入液体中。
暑期新九年级培优生科学学科 练习卷四
暑期新九年级培优生科学学科练习卷四1.分别用铁和铝做成两个外部直径和高度相等，但内径不等的圆柱形容器，铁杯装满质量为m1的水后总重为G1；铝杯装满质量为m2的水后总重为G2。
下列关系不可能正确的是（）A．G1<G2,m1<m2 B．G1>G2,m1>m2C．G1<G2,m1>m2 D．G1>G2,m1<m22.如图所示，体积相同、密度分别为ρA、ρB的A、B两立方体正对叠放于水平桌面上，且ρA:ρB=1:3。
A对B的压强为p A，B对桌面的压强为p B。
现逐渐减小A的体积，但始终保持A的形状为立方体且密度不变。
在A的体积减小的过程中，p A与p B的比值（）A．始终变大 B．始终变小C．先减小后变大 D．先增大后减小3.如图所示，置于水平桌面上的一个密闭的圆锥形容器内装满了重力为G的某种液体。
已知：圆锥形容器的容积公式为V=πR2h/3,其中，R、h分别为容器的底面半径和高。
则容器内的液体对容器侧面的压力大小为（）A．1G B．2G C．3G D．04.在一个底面积为200厘米2、高度为20厘米的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放入一个边长为10厘米的实心正方体物块，然后逐渐向容器中倒入某种液体。
右图反映了物块对容器底部压力的大小F与容器中倒入液体的深度h（0～6厘米）之间的关系。
由此可知这种液体的密度大小为_________千克/米3，当倒入液体的深度h为l2厘米时，物块对容器的底部压力的大小F大小为________牛。
5.一根轻质小弹簧原长10厘米，两端分别连接在容器底部和物体A上，将水逐渐注入容器，当物体的一半浸入水中时，弹簧长12厘米，如图（a）所示。
把水倒出，改用密度为0.8×103千克/米3的油注入容器，当物体A全部浸入油中时，弹簧长15厘米，如图（b）所示。
前后两种情况下物体受到的浮力之比为_________；物体A的密度为_________千克/米3。
华师大版科学九年级上暑期预习练习卷(9)(重要的碱)(I)卷
华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（9）（重要的碱）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列实验操作中，正确的是（）A . 闻气味B . 滴加液体C . 加热液体D . 测溶液pH2. （2分）类推是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（）A . 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性B . 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子C . 有机物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物D . 单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质3. （2分）对下列实验过程的评价，正确的是（）A . 某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含CO32﹣B . 某溶液中滴加氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42﹣C . 某无色溶液中滴入酚酞试液显红色，该溶液不一定是碱溶液D . 验证烧碱中是否含Cl﹣，先加盐酸除去OH﹣，再加硝酸银溶液，有白色沉淀出现，则含Cl4. （2分）鉴别下列各组物质的方法错误的是（）A . 铜片与铝片﹣看颜色B . 羊毛绒和棉线﹣用灼烧C . 氮气和二氧化碳﹣用燃着木条D . 硫酸铵与氯化钾﹣加熟石灰5. （2分）下列基本实验操作正确的是（）A . 检查气密性B . 测量溶液的pHC . 取固体药品D . 熄灭酒精灯6. （2分）用如图装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)，在1中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由澄清变为浑浊。
符合以上实验现象的I和Ⅱ中应加入的试剂是（）A B C DI CaCO3 、稀HCl Na2CO3、稀H2SO4Zn 、稀H2SO4Cu、稀H2SO4II KNO3NaCl BaCl2Ba(OH)2A . AB . BC . CD . D7. （2分）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）A . 丁是该反应的催化剂B . 该反应的基本类型是分解反应C . 该反应中乙、丙的质量比为3∶17D . 该反应中甲、丙的质量比为7∶108. （2分）现有一份CaCl2溶液(其中含有少量的HCl)，在不需要添加任何指示剂的情况下，下列能除去HCl且得到纯净CaCl2溶液的物质是（）A . 熟石灰B . 生石灰C . 碳酸钠D . 碳酸钙9. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）A . 碱溶液能使无色酚酞溶液变红，通入NH3后的酚酞溶液变红，所以NH3是碱B . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C . 酸性溶液能使石蕊试液变红，所以滴入石蕊试液后变红的溶液一定呈酸性D . 氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，所以氢氧化铜也能使酚酞溶液变红10. （2分）（2016•宁波）如图是一瓶饮用天然水标签的部分内容，下列说法正确的是（）A . 该饮用天然水是纯净物B . 该饮用天然水一定呈碱性C . 该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等金属单质D . 100ml该饮用天然水中至少含偏硅酸180μg二、填空题 (共8题；共38分)11. （10分）回答下列问题：（1）澄清石灰水若敞口久置，观察到现象是________．该反应的化学方程式为________．氢氧化钠露置在空气中不但能吸收________发生潮解，而且还能与空气中的________反应而变质，因此氢氧化钠必须密封保存．写出氢氧化钠露置空气中变质的化学方程式为：________．（2）为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈________色，这是因为（用化学方程式表示）________；不一会儿，又看到溶液中有气泡产生，这是因为（用化学方程式表示）________．（3）1：1的硫酸溶液是用1体积98%的浓硫酸与1体积水混合而成，配制该硫酸溶液时，一定要把________慢慢注入________，并不断搅拌．12. （2分）水能灭火，但有时也能生火．例如：将少量过氧化钠（Na2O2）固体用棉花包裹，再滴水，发现棉花会燃烧起来，产生该现象的原因是过氧化钠与水反应生成了氧气和另外一种含三种元素的化合物，且该反应________热量（填“放出”或“吸收”），从而达到着火点；将反应后的化合物加入到酚酞溶液中，发现酚酞变红了，说明另外一种生成物可能是________．13. （9分）氢氧化钠俗名火碱、________、________，这是由于它有强烈的腐蚀性；氢氧化钠固体极易溶于水，溶解时放出________；氢氧化钠固体久置于空气中，会吸收空气中的________而________，该变化属于________变化；还能与空气中的________反应而变质，发生反应的化学方程式为________．所以氢氧化钠固体必须________保存．14. （5分）如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。
暑期新九年级培优生科学学科练习卷八
暑期新九年级培优生科学学科练习卷八1、假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是（ ）A ．船的重力不变．船的吃水深度也不变B ．船的重力减小，船的吃水深度也减小C ．船的重力减小，船的吃水深度不变D ．船的重力不变，船的吃水深度减小2、现对某物质A 的溶液进行恒温蒸发，若蒸发m 克水析出a 克固体，若蒸发2m 克水析出b 克固体，若蒸发4m 克水析出c 克固体，则下列关系式正确的是( )A ．b a c +=B ．23a b c -=C ．a b c -=2D ．a b c 23-= 3．兔的心脏受甲、乙神经支配，某学者为了研究甲、乙神经对心率的影响，设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断甲神经或乙神经后的心率。
实验结果如表所示，根据表中的结果，以下推测正确的是( )A ．甲神经的作用是促进心跳加快，乙神经对心率没有明显影响B ．甲神经的作用是促进心跳加快，乙神经的 作用是减缓心率C ．甲、乙神经的作用相同，都是减缓心率D ．甲神经的作用是减缓心率，乙神经的作用是促进心跳加快4．某同学欲配制质量分数为8%的食盐水80克，在用托盘天平称量食盐时，他将食盐和砝码的位置颠倒了（1克以下用游码），那么他实际所配制溶液的质量分数为（ ）A ．7.0%B ．7.0%—8.0%C ．8.0%D ．8.0%以上5、如图所示，一圆柱容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。
容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S ，用细绳通过测力计F 将活塞提着，容器中盛水。
开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上，在提着活塞的同时使活塞缓慢地下移，在这一过程中，测力计的读数（ ）A 、先变小，然后保持不变B 、一直保持不变C 、先变大，然后保持不变D 、先变小，然后变大6、如图所示，A 、B 是两只相同的齿轮，A 被固定不能转动，若B 齿轮绕A 齿轮运动半周，到达图中C 的位置，则B 齿轮上所标出的竖直向上的箭头所指的方向（ ）A 、竖直向上B 、竖直向下C 、水平向左D 、水平向右7、如图所示，玻璃瓶内盛有水，瓶口用橡皮塞塞紧，橡皮塞的中央插一根两端开口的玻璃管，管内水面比管外水面低，当瓶壁上a 、b 、c 三个小孔的塞子同时拨出时（ ）A 、三个小孔中都有水流出B 、三个小孔中只有c 孔有水流出C 、三个小孔中只有a 孔有水流出D 、三个小孔中a 和b 两个小孔中有水流出 实验处理 心率(次/分) 正常时 90 仅阻断甲神经 180 仅阻断乙神经 708、如图所示，将一个质量为m 的小球悬挂在质量为M 的半圆形光滑轨道的顶端，此时台秤的读数为（M+m ）g 。
科学九年级上暑期预习练习卷(9)(重要的碱)
科学九年级上暑期预习练习卷（9）（重要的碱）一、选择题1. 通过实验我们测得了食盐溶液、石灰水、盐酸、食醋的pH，请你在下图中判断表示盐酸pH的点是（）A . A点B . B点C . C点D . D点2. 小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液,向其中逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是（）A . 紫色—红色—蓝色B . 蓝色—紫色—红色C . 蓝色—红色—紫色D . 紫色—蓝色—红色3. 判断一种化合物是否属于碱类的根本依据是（）A . 能否与酸反应生成盐和水B . 溶于水后看能否使无色酚酞试液变红C . 电离时生成的阴离子是否全部是OH－D . 电离时是否有OH－生成4. 鉴别下列各组物质，选用的试剂正确的是（）A . 氢氧化钠溶液和澄清石灰水B . 碳酸钠溶液和氯化钠溶液C . 氯化钠溶液和稀盐酸D . 稀盐酸和稀硫酸5. 下列溶液的pH最小的是（）A . 10%KOHB . 20%KOHC . 10%HClD . 20%HCl6. 下图有四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是（）A .B .C .D .7. 下列实验方案中，合理的是（）A . 分离木炭粉和CuO：在空气中充分灼烧B . 验证质量守恒定律：比较镁条燃烧前后固体质量C . 制备Fe（OH）3：向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，过滤、洗涤、干燥D . 除去CO2中的HCl和水蒸气：依次通过过量的NaOH溶液、浓硫酸8. 为了除去物质中的杂质（括号内为杂质），需要选用适当的试剂，其中正确的是（）A . C（Zn）﹣稀硫酸B . CaCl2溶液（HCl）﹣Ba（OH）2溶液C . CO2（CO）﹣澄清的石灰水D . NaOH溶液[Ca（OH）2]﹣K2CO3溶液9. 滴有酚酞的石灰水与足量的下列物质充分反应，酚酞仍显红色的是（）A . 稀硫酸B . 盐酸C . 硫酸铜溶液D . 碳酸钾溶液10. 向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是（）A .B .C .D .二、填空题11. 请对以下方案及现象做出合理补充或解释：（1）不能服用NaOH治疗胃酸过多，原因是NaOH具有________性；（2）将铜丝浸入AgNO3溶液中的现象：________。
科学九年级上暑期预习练习卷(1)(化学方程式)真题
科学九年级上暑期预习练习卷（1）（化学方程式）一、选择题1. 水是生活中常见的物质，可用化学式H2O表示。
下列对于水的认识正确的是（）A . 水由氢原子和氧原子构成B . 水由氢元素和氧元素组成C . 水中含有氢分子D . 水中氢、氧元素的质量比为2：12. 某地的硅砂矿的主要化学成份X能与氢氟酸（HF）发生如下反应：4HF+X=SiF4+2H2O，由此推出X的化学式为（）A . H2SiO3B . SiO2C . SiD . SiH43. 在化学反应A+B═C+D中，10gA与24gB恰好完全反应生成14gD，若有15gA 发生反应，可生成C为（）A . 20gB . 25gC . 30gD . 35g4. 某物质在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质（）A . 只含有碳、氢两种元素B . 一定含有碳、氢、氧三种元素C . 一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素D . 可能由氧元素与另一种元素组成5. 化学反应前后可能发生改变的是（）A . 分子的数目B . 原子的数目C . 物质的总质量D . 元素的种类6. 镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，下列图中能正确表示容器内所有物质总质量（m）与时间（t）的变化关系是（）A .B .C .D .7. 化学概念的正确理解，是学好化学的关键。
下列说法错误的是（）A . 一种元素与另一种元素的根本区别是质子数不同B . 相对原子质量就是原子的实际质量C . 水电解生成氢气和氧气的实验说明化学反应中分子改变了，原子种类和数目没变D . 食盐是由Na+和Cl-构成．所以离子也是构成物质的微粒之一8. 根据化学方程式AgNO3+ HCl AgCl↓+ HNO3，不能获得的信息是（）A . 反应进行得非常快B . 生成的氯化银是固态C . 反应在常温下进行D . 反应物是硝酸银和盐酸9. 汽车尾气的排放也会带来一系列环境问题。
“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。
科学九年级上暑期预习练习卷(3)(用分解反应氧气)真题
科学九年级上暑期预习练习卷（3）（用分解反应氧气）一、选择题1. 收集氧气的方法是（）A . 排水法、向上排空气法B . 只能用排水法C . 排水法、向下排空气法D . 只能向下排空气法2. 小明在用双氧水制氧气的实验中，忘记放入二氧化锰，其结果是（）A . 反应不能发生B . 产生的氧气减少C . 产生的氧气不变，但反应速度减慢D . 产生的氧气不变，但反应速度不变3. 实验室里常用某些受热时易分解放出氧气的含氧物质来制取氧气。
例如，常用二氧化锰作为催化剂，加热氯酸钾来制取氧气。
较理想的催化剂一般要求开始反应和剧烈反应时的温度均较低。
实验表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。
分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：催化剂氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁开始反应温度/℃420515305490剧烈反应温度/℃490540350545实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，则最好选用（）A . 氧化铁B . 氧化铝C . 氧化铜D . 氧化镁4. 下列有关催化剂的说法正确的是（）A . 在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率B . 二氧化锰是催化剂C . 催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量D . 要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应5. 某同学制氧气时，试管炸裂了，原因可能有（）①没有预热②试管外壁有水③试管口没有向下倾斜④忘了加入催化剂⑤加热时，试管底与灯芯接触⑥收集完氧气时，先撤走酒精灯，后移出导管⑦二氧化锰中混有可燃物A . 全部B . 除④外C . 除④⑦外D . ①③⑤⑦6. 医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时。
伤口上会看到大量的气泡。
下列有关说法中，错误的是（）A . 生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B . 伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C . 只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D . 过氧化氢和水的分子构成不同．所以它们的化学性质不同7. 实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气，其操作步骤有：①将高锰酸钾装入试管，固定在铁架台上；②给试管加热，用排水法收集氧气；③检查装置气密性④熄灭酒精灯；⑤将导管移出水槽。
九年级科学上学期暑期作业检测试题 试题
梨洲中学2021学年第一学期九年级暑期检测科学试卷创作人：历恰面日期：2020年1月1日一．选择题〔一共20小题，每一小题3分，一共60分〕1．关于声现象，以下说法不正确的选项是〔〕A．声音是由物体的振动产生的B．声音不可以在真空中传播C．声源振动的频率越高，音调越高D．音调越高，说明声源振动的幅度越大2．以下有关声现象的说法正确的选项是〔〕A B C DA、还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起．该实验说明发声的物体在振动B、击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度．该实验探究声音的响度与频率有关C、改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢．该实验探究声音的音调与振幅的关系D、逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小．该实验说明声音的传播不需要介质3．如下图，在以下光现象中，说法正确的选项是〔〕A B C DA日食是光的直线传播形成的B黑板右端反光是由于光的漫反射形成的C雨后彩虹是由于光的反射而形成的D照相机形成的像是倒立、缩小的虚像4．把一块长方体玻璃砖压在有“科学〞两字的书上，如下图，图中“科学〞两字是〔〕A．变浅的虚像B．变浅的实像C．变深的虚像D．变深的实像5．从水下向水面看，看到一条鱼及其所成的像，如下图，可以判断〔〕A．a是b鱼通过光的反射成的虚像B．a是b鱼通过光的折射成的虚像C．b是a鱼通过光的反射成的虚像D．b是a鱼通过光的折射成的虚像6．如图是一些研究电现象和磁现象的实验．以下关于这些实验的表达正确的选项是〔〕A．图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性B．图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场C．图3中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极D．图4中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关7．如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的选项是〔〕A．实验时干电池的正极与正极相连B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C．实验中铝箔纸没有发生化学变化D．该实验能说明短路带来的危害8．连接如下图电路，研究串联电路中电流的特点．实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是〔〕A．电流表的缘故B．灯泡L1和L2的电阻不同C．导线有电阻D．灯泡L1和L2在电路中的位置9．如图〔a〕所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图〔b〕所示，那么电阻R1和R2两端的电压分别为〔〕C． 1.5V 7.5V D． 1.5V 6V10．如下图，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是〔〕A．电流表开路，并且L1、L2灯丝断了B．L1灯丝断了C．灯泡L2开路D．灯泡L1短路11．如下图，电源电压不变，闭和开关S，当滑动变阻器滑片P向右挪动时〔〕A．电流表A1示数变小，电压表V示数变小B．电流表A2示数变大，电压表V示数变大C．电压表V示数与电流表A1示数比值不变D．电压表V示数与电流表A2示数比值不变12．爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在．如下图的磁场与实际不相符的是〔〕A．同名磁极间的磁场B．直线电流的磁场C．通电螺线管的磁场D．蹄形磁体的磁场13．如下图，电源电压不变，R l是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增强而减小。
科学九年级上暑期预习练习卷(11)(金属)
科学九年级上暑期预习练习卷（11）（金属）一、选择题1. 下列物质溶于水后，其水溶液分别能与铁、氯化钡溶液、烧碱溶液反应的是（）A . 浓盐酸B . 氧化铜C . 氧化钙D . 硫酸铜2. 下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是（）A . 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气B . 银的导电性强于铜C . 镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同D . 铜能将银从硝酸银溶液中置换出来3. 下列方程式中错误的是（）A . Fe + CuCl2 = FeCl2 + CuB . Fe + 2HCl = Fe Cl2 + H2↑C . Cu + ZnSO4 = Zn+ CuSO4D . 2Cu + O2 2CuO4. 如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U形管的胶塞塞紧，U形管内水面处在同一高度。
数天后观察到U形管内的水面（）A . a比b高B . b比a高C . 一样高D . U形管中的水从b管全部溢出5. 向一定质量AgNO3和Cu2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系，如图所示，下列说法正确的是（）A . a点溶液中的溶质有4种B . c点溶液中溶质为Zn2C . 若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀D . 取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生6. 某不纯锌块6.5克，与足量盐酸完全反应放出氢气0.18克，则锌块含有的杂质可能（）A . MgB . AlC . FeD . Cu7. 把金属X放人CuCl2溶液中有红色物质析出，放人MgCl2溶液中无现象。
则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）A . Mg、X，CuB . Cu、X，MgC . Mg、Cu、XD . X，Mg、Cu8. 将相同质量铁、锌、镁、铝分别投入到足量的稀盐酸中，产生气体质量最多的金属是（）A . 铁B . 锌C . 镁D . 铝9. 向含有AgNO3、Cu2、Zn2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，过滤。
九年级上学期科学暑期自主学习测试
九年级上学期科学暑期自主学习测试一、单选题1. 19世纪末，英国物理学家瑞利在研究中发现，从空气中分离得到的氮气的密度与从含氮物质中制得的氮气的密度有0.0064千克/米3的差异。
他没放过这一微小的差异，又与化学家拉姆塞合作，经过几十年的努力，终于在1894年发现了空气中的氩气。
下列认识中错误的是（）A . 氩气是一种化学性质极不活泼的气体B . 瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物C . 科学研究是非常严谨的，不能放过微小的差异D . 从含氮物质中可以制得纯净的氮气2. 6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“改善环境质量推动绿色发展”．下列物质中不列入空气污染指数监测项目的是（）A . 二氧化硫B . 臭氧C . 可吸入颗粒物D . 二氧化碳3. 下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（）A .B .C .D .4. 2013年5月29日人类首次登顶珠穆朗玛峰60周年纪念日，登山队员登山时携带的贮气瓶主要是利用瓶中的（）A . 氮气B . 氢气C . 氧气D . 二氧化碳5. 下列对Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断，正确的是（）①核电荷数相同②核外电子数相等③所含的质子数相等④质量几乎相等A . ①③④B . ②③④C . ①②④D . ①②6. 下图是某化学反应的微观示意图。
关于该化学反应的说法错误的是（）A . 反应类型是分解反应B . 反应前后各元素化合价不变C . 反应前后两种原子的数目不变D . 反应物是由两种元素组成的化合物7. 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，在学习物质结构层次后，某同学以氧气为例进行如图梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（）A . 原子、原子核、核外电子B . 原子核、原子、核外电子C . 原子、核外电子、原子核D . 核外电子、原子核、原子8. 用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（）A . 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B . 该实验使用了相同的可燃物C . 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D . 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点9. CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识正确的是（）A . 都含有氧分子B . 都能供动物呼吸C . 都不溶于水D . 密度都比空气大10. 金刚石、石墨和木炭都是由碳元素组成的单质。
第三章电能暑期过关训练---2022-2023学年浙教版科学九年级上册(含答案)
第三章电能暑期过关训练---2022-2023学年浙教版科学九年级上册（含答案）九上第三章电能暑期过关训练一、单选题1．一支标有“220 V 200 W”的电烙铁，为使电烙铁正常工作时的电功率为200 W，而在不工作时电烙铁的电功率为50 W，使之不会完全冷却。
某同学设计了如图所示的电路，其中，S为单刀双掷开关，L 为一只额定电压为220 V的灯泡。
不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是()A．选用灯泡的规格应为“220 V 100 W”B．电烙铁的电阻为242 ΩC．当S拨向2时，电烙铁处于工作状态D．1 s内电烙铁在不工作状态下电路消耗的电能与正常工作状态相比，可节约50焦电能2．如图为一种测量酒精气体浓度的工作原理图，电源电压恒为12V，定值电阻R=40，R0是酒精气敏电阻，阻值随酒精气体的浓度增大而减小，其阻值变化范围为10-20，电压表接入电路的量程为0-15V，电流表接入电路的量程为0-0.6A。
闭合开关S，当环境的酒精气体的浓度减小时，下列说法正确的是（）①电流表的示数变小；②电压表示数与电流表示数的比值R变大；③电压表示数的范围为8V-9.6V；④电阻R0消耗R0的电功率范围为0.4W-0.8W。
A．只有①②正确B．只有①③正确C．只有②④正确D．只有①③④正确3．如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列正确的是()A．甲实验中两个电阻串联只是为了保证流过两个电阻的电流相等B．甲实验通电一段时间后，左右两侧容器内空气吸收的热量之比为1∶2C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D．乙实验通电一段时间后，左右两侧容器内空气吸收的热量之比为1∶44．利用如图所示电路可定性研究电热与电流、电阻和通电时间的关系，图中三个电阻的材料和质量相同，且R1＝R3＝5Ω，R2＝10Ω，三个电子温度计分别与三个电阻相连(图中未画出)，并能测量它们的温度。
闭合开关后，每隔一定时间记录各电阻的温度，通过比较温度的变化来间接反映电阻产生电热的多少。
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暑期先行---新九上科学专题练习【反应现象及方程式】
一、酸的性质
1. 与指示剂反应氢离子使紫色石蕊试液，无色酚酞试液。
2. 酸与金属
写出活泼金属镁、铝、锌、铁与稀盐酸、稀硫酸反应的方程式
与盐酸反应：
与硫酸反应：
这些反应相同的现象是，铁和酸反应还有另外一个现象
根据金属活动性顺序，反应的剧烈程度为> > >
3. 酸与金属氧化物
①工业上用盐酸除铁锈，反应现象是，写出相应的方程式，盐酸不能过多，若过多，则会看到
发生的反应方程式为；其实用硫酸也可以除铁锈，反应的方程式为。
②盐酸和硫酸还能与一种黑色固体反应生成蓝色溶液，该黑色固体是，发生的方程式为，
两个反应的现象均为
4. 酸与碱的中和反应
①氢氧化钠与盐酸，与硫酸
②氢氧化钙与盐酸，与硫酸
可溶碱与酸的反应看不到明显现象，若想知道反应终点，可加入或
③氢氧化铁与盐酸，与硫酸
这两个反应的现象相同，都可看到
④氢氧化铜与盐酸，与硫酸
这两个反应的现象相同，都可看到
⑤中和胃酸过多的方程式，氢氧化铝还可以跟硫酸反应，方程式为。
5. 酸与盐
①实验室制二氧化碳的方程式，反应的现象为
②检验露置在空气中的烧碱是否变质，可以加盐酸，观察到有，说明已变质，其方程式为
，也可以加硫酸，现象相同，方程式
6. 离子检验
①检验盐酸中的氯离子使用的试剂为，观察到，反应的方程式为
②检验硫酸中的硫酸根离子可以用，观察到，反应的方程式为
当被检测溶液中确定不含银离子时，还可以用，方程式
③用钡离子检验硫酸根离子、用硝酸银检验氯离子时，常常会遇到碳酸根的干扰，因为碳酸钡、碳酸银都是不溶于水的沉淀，但是它们溶于，所以可以在生成的白色沉淀中滴加来排除干扰。
完成下列反应的方程式和现象：BaCO3 + HNO3，Ag2CO3 + HNO3，现象均为
二、碱的性质
1. 与指示剂反应氢氧根离子使紫色石蕊试液，无色酚酞试液。
2. 碱与非金属氧化物
①氢氧化钠若露置在空气中，不仅会而潮解，还会与空气中的反应而变质，方程式为；澄清石灰水若敞口放置，表面常常形成一层白膜，白膜的成分为，发生的反应方程式为
②工厂排出的废气中常常含有SO2，若直接排放到空气中，会造成危害。
为了消除污染，可用烧碱溶液吸收SO2，反应的方程式为
3. 碱与酸（见酸的性质第3点）
4. 碱与盐
①往氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到的现象是，反应方程式为，往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠，观察到的现象相同，反应方程式为。
氯化铜和硫酸铜溶液都呈色，这是因为的颜色为蓝色。
②往氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到的现象是，反应方程式为，往硫酸铁溶液中滴加氢氧化钠，观察到的现象相同，反应方程式为。
氯化铁和硫酸铁溶液都呈色，这是因为的颜色为黄色。
③工业制烧碱的反应方程式为
三、盐与盐反应
1. 汗液中的溶质主要是，可用硝酸银来检验其中的氯离子，反应的方程式为。
此反应中，实质参加反应的离子为。
2. 氯化钡和硫酸钠反应的方程式为
硝酸钡和硫酸钠反应的方程式为
这两个反应的现象均为，实质参加反应的离子为。
四、金属与盐的反应
1. 想知道金属铜和铁谁的活动性更强，最简单的方法是把砂纸打磨过的铁钉放入硫酸铜溶液中，可观察到，，发生的反应方程式为，由此可知，比活泼。
2. 把铜丝放入硝酸银溶液里，可以看到现象，反应的方程式为，由此可知，比活泼。
铜丝也可以与硝酸汞（汞正二价）发生置换反应，反应的方程式为，由此可知，比活泼。
根据这两个实验（能或不能）知道金属银和金属汞谁比较活泼。
五、溶液中不可共存的离子
1. Ag+和Cl-（用于检验氯离子）
例如：硝酸银和盐酸反应
硝酸银和氯化钠反应
2. Ba2+和SO42-（用于检验硫酸根）
例如：硝酸钡和硫酸反应
氯化钡和硫酸钠反应
3．Ca2+和CO32-
例如：氢氧化钙和碳酸钠反应
氯化钙和碳酸钾反应
4． H+和CO32-（用于检验碳酸根）
例如：盐酸与碳酸钙反应
硫酸与碳酸钠反应
5． NH4+和OH-（用于检验铵盐）
例如：氯化铵与氢氧化钠反应
硫酸铵与熟石灰反应
6． H+和OH-（中和反应）
例如：氢氧化钠和盐酸
a) 重要概念
1.酸的组成——＋
2.碱的组成——金属离子＋
3.盐的组成——金属离子（NH4+）＋
4.中和反应——跟作用生成和的反应叫做中和反应。
5.复分解反应——由两种互相成分，生成另外两种的反应，叫做复
分解反应。
AB+CD=AD+CB
6.置换反应——一种跟一种化合物反应生成另一种和另一种的反应，叫置
换反应。
A+BC=B+AC 或A+BC= C+BA
7.基本反应类型：
：A+B=C
：C=A+B
：A+BC=B+AC 或A+BC= C+BA
：AB+CD=AD+CB
8.稀释浓硫酸的方法——一定要把沿着器壁慢慢地注入里，并不
断，使产生的热量迅速地扩散，切不可把水倒入浓硫酸里。
七、反应条件
1、复分解反应的条件——（1）反应物要溶于水或溶于酸。
（2）生成物中有析出，
或有放出，或有生成。
（若生成碳酸就会分解成水和二氧化碳）
2、金属跟酸反应的条件——
（1）在金属活动性顺序表中，金属要排在氢前。
（2）浓硫酸、硝酸跟金属反应不能生成氢气。
（3）铁发生置换反应时，生成＋2价的亚铁的化合物。
3、金属跟盐反应的条件——
（1）在金属活动性顺序表中，单质的金属要比盐中金属活泼。
（2）反应物中的盐要可溶。
（3）K、Ca、Na、Ba等金属跟盐反应不能生成另一种盐和另一种金属。
4、盐跟盐反应的条件——反应物都要可溶，生成物要有沉淀。
5、盐跟碱反应的条件——反应物都要可溶，生成物要有沉淀或气体。