基于AM-DSB-TC信号包络检测器的音乐接收及AM的理论与仿真
通信原理期末考试试题及答案及重点
通信原理期末考试试题及答案一、填空题（总分24，共12小题，每空1分）1、数字通信系统的有效性用 传输频带利用率 衡量,可靠性用 误码率 衡量。
2、模拟信号是指信号的参量可 连续 取值的信号，数字信号是指信号的参量可 离散 取值的信号。
3、广义平均随机过程的数学期望、方差与 时间 无关，自相关函数只与时间间隔有关。
4、一个均值为零方差为2n σ的窄带平稳高斯过程，其包络的一维分布服从瑞利分布,相位的一维分布服从均匀分布.5、当无信号时，加性噪声是否存在？ 是 乘性噪声是否存在? 否 . 、信道容量是指： 信道传输信息的速率的最大值 ，香农公式可表示为：)1(log 2NS B C +=。
7、设调制信号为f （t ）载波为t c ωcos ，则抑制载波双边带调幅信号的时域表达式为t t f c ωcos )(，频域表达式为)]()([21c c F F ωωωω-++。
8、对最高频率为f H 的调制信号m （t ）分别进行AM 、DSB 、SSB 调制,相应已调信号的带宽分别为 2f H 、 2f H 、 f H .9、设系统带宽为W ，则该系统无码间干扰时最高传码率为 2W 波特。
10、PSK 是用码元载波的相位来传输信息，DPSK 是用前后码元载波的 相位差 来传输信息，它可克服PSK 的相位模糊缺点.11、在数字通信中，产生误码的因素有两个：一是由传输特性不良引起的 码间串扰,二是传输中叠加的 加性噪声 .12、非均匀量化的对数压缩特性采用折线近似时,A 律对数压缩特性采用 13 折线近似,μ律对数压缩特性采用15 折线近似。
二、简答题（总分18，共4小题）1、随参信道传输媒质的特点？(3分）答：对信号的衰耗随时间变化、 传输的时延随时间变化、 多径传播2、简述脉冲编码调制的主要过程.(6分)抽样是把时间连续、幅值连续的信号变换为时间离散，幅值连续的脉冲信号；量化是把时间离散、幅值连续的脉冲信号变换为幅值离散、时间离散的多电平脉冲信号；编码是把幅值、时间均离散的多电平脉冲信号用一组数字序列表示.3、简单叙述眼图和系统性能之间的关系？(6分）最佳抽样时刻对应眼睛张开最大时刻；对定时误差的灵敏度有眼图斜边的斜率决定；图的阴影区的垂直高度，表示信号幅度畸变范围；图中央横轴位置对应判决门限电平；抽样时刻上，上下阴影区的间隔距离之半为噪声容限。
DSB调制与解调仿真
实验3：DSB 调制与解调仿真一、实验目的1．掌握DSB 的调制原理和Matlab Simulink 仿真方法2．掌握DSB 的解调原理和Matlab Simulink 仿真方法二、实验原理1. DSB 信号的调制解调原理:调制原理：在幅度调制的一般模型中,若假设滤波器为全通网络Hw＝1,调制信号中无直流分量,则输出的已调信号就是无载波分量的双边带调制信号DSB;每当信源信号极性发生变化时,调制信号的相位都会发生一次突变π;SDSBt=mtcoswCt 调制的目的就是进行频谱搬移,把调制信号的频谱搬移到所希望的位置上,从而提高系统信息传输的有效性和可靠性;DSB调制原理框图如下图解调原理：DSB只能进行想干解调,其原理框图与AM信号相干解调时完全相同,利用恢复的载波与信号相乘,将频谱搬移到基带,还原出原基带信号,DSB 解调原理框图如下图三、实验步骤1、DSB模拟系统调制方式的MATLAB Simulink仿真1原理图2仿真图3仿真分析①调制器②调制后信号对比调制前的信号,周期变小,频率变大了,幅度随时间在不断的呈现周期性变化,在0~之间,小于调制前的幅度;2、DSB解调方式的MATLAB Simulink仿真1原理图2仿真图3仿真分析①调制器②解调后周期变大,频率变小,幅度会有所减小,在0 ~之间;3、用示波器观察DSB调制解调输入和输出信号波形1原理图2仿真图3仿真分析解调后周期不变,频率也不会改变,幅度会有所减小,在0 ~之间;4、Zero-Order Hold和Spectrum Scope观察DSB调制仿真前后的频谱图1原理图2仿真图输入信号源的频谱图解调器输出信号的频谱图3仿真分析在频谱结构上,它的频谱完全是基带信号频谱在频域内的简单搬移,若调制信号频率为w,载波频率wc,调制后信号频率搬移至处w-wc和w+wc；经解调和滤波后又回到原位;DSB的频谱相当于从AM波频谱图中将载频去掉后的频谱;四、实验总结1、实验过程中确实遇到了一些问题,对前面实验过程掌握还是不足,不过对软件应用逐渐熟练起来,能够很快搭建好实验框图;实验难的不是实验过程,这都是验证型实验,按照步骤都可以完成,但是实验原理和分析得看平时的学习,由于基础知识的薄弱,对一些原理懂得不够透彻,对于出现的实验现象不能够给出一个合理的分析,需要加强基础知识的学习;2、把载波Sine Wave1和Sine Wave2的频率改为不同的数值,观察解调前后的波形,有什么变化,为什么Sine Wave1频率为100rad/s,Sine Wave2频率为10rad/s,结果如下图改变两个频率参数,解调后的波形会发生失真现象,无法恢复出原始波形,因为解调的载波不能将已调信号的频谱搬移到原始位置;3、改变低通滤波器LPFAnalog Filte Design里面频率的数值大小,第一次改为比原来数值大,第二次改为比原来数值小,并用示波器Scope观察LPF的输出波形有什么变化,为什么①给定频率F=10②改变频率F=20③改变频率F=2当比原来数值小的时候输出几乎没有信号,最终趋于平缓；比原来大的时候,输出类似于原始波形,因为原始信号是低频信号,载波信号是高频信号,所以才会出现这种现象;。
课程设计---AM-DSB信号的调制与解调
现代通信原理与技术课程设计AM-DSB信号的调制与解调学院专业电子信息工程班级 09级电子一班分组成员联系方式指导教师基于Matlab 的AM-DSB 信号的调制与解调一、振幅调制原理1、振幅调制产生原理所谓调制，就是在传送信号的一方将所要传送的信号附加在高频振荡上，再由天线发射出去。
这里高频振荡波就是携带信号的运载工具，也叫载波。
振幅调制，就是由调制信号去控制高频载波的振幅，直至随调制信号做线性变化。
在线性调制系列中，最先应用的一种幅度调制是全调幅或常规调幅，简称为调幅（AM ）。
为了提高传输的效率，还有载波受到抑制的双边带调幅波（DSB ）和单边带调幅波（SSB ）。
在频域中已调波频谱是基带调制信号频谱的线性位移；在时域中，已调波包络与调制信号波形呈线性关系。
设正弦载波为)cos()(0ϕω+=t A t c c式中，A 为载波幅度；c ω为载波角频率；0ϕ为载波初始相位(通常假设0ϕ=0). 调制信号（基带信号）为)(t m 。
根据调制的定义，振幅调制信号（已调信号）一般可以表示为)cos()()(t t Am t s c m ω=设调制信号)(t m 的频谱为)(ωM ，则已调信号)(t s m 的频谱)(ωm S ：)]()([2)(c c mM M AS ωωωωω-++= 2、两种调幅电路分析（1）标准调幅波（AM ）调制与解调幅度调制是由调制信号去控制高频载波的幅度，使正弦载波的幅度随着调制信号而改变的调制方案，属于线性调制。
AM 信号的时域表示式：频谱：调制器模型如图所示：图1-1 调制器模型00()[()]cos cos ()cos AM c c c s t A m t t A t m t tωωω=+=+01()[()()][()()]2AM c c c c S A M M ωπδωωδωωωωωω=++-+++-c tAM 的时域波形和频谱如图所示：时域 频域图1-2 调制时、频域波形AM 信号的频谱由载频分量、上边带、下边带三部分组成。
AM包络检波课程设计
AM包络检波课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解AM包络检波的基本原理，掌握调制与解调的基本概念。
2. 使学生掌握AM信号的产生、传输和接收过程，了解包络检波的作用及其在无线电通信中的应用。
3. 帮助学生了解幅度调制信号的特点，以及包络检波对信号的影响。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析、解决实际通信问题的能力，能正确绘制AM信号的波形图。
2. 让学生掌握使用实验设备进行AM包络检波实验的操作方法，提高实验技能。
3. 培养学生的团队协作能力，通过小组讨论、实验，共同完成学习任务。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对通信科学的兴趣，提高学习积极性，树立良好的学习态度。
2. 培养学生的创新意识，鼓励他们敢于探索、勇于实践，形成探究问题的习惯。
3. 增强学生的国家意识，让他们认识到通信技术在国家发展中的重要作用，激发他们的社会责任感。
本课程针对高年级学生的认知特点，注重理论与实践相结合，以培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力为核心。
通过本课程的学习，使学生能够更好地理解和应用通信原理，为后续相关课程的学习打下坚实基础。
二、教学内容1. AM信号的调制与解调基本原理- 介绍幅度调制的基本概念、原理及数学表达。
- 分析AM信号的波形特点，探讨调制指数与信号带宽的关系。
2. AM信号的传输与接收- 讲解AM信号的传输过程，分析信号在传输过程中的变化。
- 介绍包络检波原理及其在AM信号接收中的应用。
3. 包络检波电路分析- 分析典型包络检波电路的工作原理，如二极管包络检波电路。
- 探讨不同类型包络检波电路的性能及适用场合。
4. 实验教学- 设计AM信号产生、传输和接收的实验，使学生亲身体验通信过程。
- 安排包络检波实验，让学生了解并掌握检波电路的搭建与调试方法。
5. 教学案例分析- 分析实际通信系统中的应用案例，加深学生对AM包络检波技术的理解。
- 通过案例分析，让学生了解AM包络检波在实际通信系统中的重要作用。
DSB系统仿真
D S B系统仿真(总19页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--摘要本课程设计主要运用MATLAB集成环境下的Simulink仿真平台设计进行DSB调制与相干解调系统仿真。
在本次课程设计中先根据DSB调制与解调原理构建调制解调电路，从Simulink工具箱中找所各元件，合理设置好参数并运行，其中可以通过不断的修改优化得到需要信号，之后分别加入高斯白噪声，并分析对信号的影响，最后通过对输出波形和功率谱的分析得出DSB调制解调系统仿真是否成功。
关键词：Simulink；DSB；调制；相干解调目录1.课程设计目的 .................................................................. 错误!未定义书签。
2.课程设计要求 .................................................................. 错误!未定义书签。
3.相关知识系统原理........................................................... 错误!未定义书签。
DSB调制原理 ........................................................................................ . (1)DSB解调原理 .............................................................. 错误!未定义书签。
4.课程设计分析 .................................................................. 错误!未定义书签。
仿真平台...................................................................... 错误!未定义书签。
实验六 AM包络检波仿真电路
实验六 AM 包络检波仿真电路一、实验目的1．掌握二极管包络检波的原理及电路设计方法。
2．了解二极管包络检波电路中元件选择要求及对检波器性能的影响； 3. 学会检波器的检测方法。
二、实验仪器1．计算机（EWB 仿真软件）三﹑实验原理 1．二极管包络检波器调幅波的解调是从调幅信号中取出调制信号的过程，通常称之为检波。
调幅波解调方法有二极管包络检波器，同步检波器。
本实验主要完成二极管包络检波。
二极管包络检波器是包络检波中最简单、最常用的一种电路。
它适合于解调含有较大载波分量电平的AM 波（俗称大信号，通常要求峰-峰值为1V 以上）。
它具有电路简单，检波线性好，易于实现等优点。
电路构成如图4-6-1所示： 图4-6-1包络检波器电路图图中D 为检波二极管，C 、L R 为检波负载，C 起高频旁路作用。
当输入电压su 为正半周时，二极管D 导通，电流对C 迅速充电，由于二极管的正向电阻D R 较小，C 上的电压很快上升到峰值；当s u 由最大下降时，D 截止，C 通过L R 放电，由于D L R R ，所以放电很慢，C 上的电压稍有下降。
第二个周期正半周上升到 C 上的电压后，二极管D再次导通。
这样循环往复的结果，在C 、L R 上得到包含直流分量、低频调制信号分量和微小高频信号分量的低频输出电压o u ，如图4-6-2所示。
图4-6-22．检波器的非线性失真在二极管峰值型检波器中，如果电路参数选择不恰当，将出现两种特有失真，（1）惰性失真：在二极管峰值型检波器中，如果检波负载时间常数C R L 太大，则电容C 的放电速度很慢，C 的两端电压不能随输入已调波包络而迅速变化，就会产生输出信号的非线性失真，这种非线性失真是因电容放电的惰性引起的，故称为惰性失真，如图4-6-3所示。
图4-6-3由此可知，在二极管峰值型检波器中，RC 时间常数的选择很重要，RC 时间常数过大，则会产生惰性失真。
RC 常数太小，高频分量会滤不干净。
信号包络熵的仿真计算及特点分析
信号包络熵的仿真计算及特点分析摘要现代通信系统需要自动识别信号的调制样式，信号自动识别在军用、民用领域扮演着重要的角色。
本文针对近年来兴起的特征参数值域判别法，研究讨论了信号自动识别中的一个重要参数——包络熵的计算及特性分析。
本文基于课题的技术要求，系统的研究了AM、DSB、FM 等常见信号的产生、正交混频提取包络及包络熵计算的全过程，分析讨论了信噪比（SNR）、量化等级等参数变化对包络熵的影响，并提出了有助于信号快速自动识别的经验数据采集的方法和原则。
最后，基于MATLAB这一平台，制作了一个包络熵计算及特性分析的GUI，有助于读者直观地了解AM、DSB、FM等常见信号的包络熵的特点。
关键词：信号自动识别包络熵正交混频 MATLAB GUI 特征参数值域判别法AbstractThe modern communication system need to automatic identify the signal’s modulation types, automatic modulation types recognition play an important role not only in militarily but also in civilian regions. This thesis base the characteristic parameter judger developed in recent years, analyze an important parameter in signal automatic identify—the envelope entropy’s calculation and analysis。
This thesis base on the technologic demand of the project ,discussed the produce、digital orthogonal mixing and the calculate of envelope entropy about AM、DSB、FM，consider of the SNR and the number of quantization’s impact to the envelope entropy ,and sort some data which will helpful to the signal identify quickly .Finally ,the writer make use of MATLAB designed a GUI about calculate and analyze envelope entropy ,which will help the reader to know the feature of AM、DSB、FM’ envelope entropy directly.Key word: signal automatic recognition, envelope entropydigital orthogonal mixing, MATLAB GUI目录1绪论 (4)1.1研究信号包络熵的作用和意义 (4)1.2MATLAB与GUI简介 (5)2 理论分析 (6)2.1信号自动识别方法及流程 (6)2.2信号调制原理 (6)2.2.1AM信号调制原理 (6)2.2.2 DSB信号调制原理 (7)2.2.3 FM信号调制原理 (7)2.3.3.1直接调频法 (7)2.3.3.2间接调频法 (8)2.3正交混频解调提取包络原理 (8)2.4包络熵的计算方法 (10)3 软件设计与仿真实现 (11)3.1仿真系统总体设计 (11)3.2功能模块的设计 (11)3.2.1单音信号的AM调制 (11)3.2.2话音信号的AM调制 (12)3.3GUI界面设计 (14)4 仿真结果分析 (20)4.1理论结果 (20)4.2仿真结果 (21)4.2.1大信噪比下的仿真结果（信噪比100dB,量化等级15） (21)4.2.2小信噪比的仿真结果（信噪比为10dB，量化等级15） (22)4.3参数变化对仿真结果的影响 (23)4.3.1信噪比（SNR）的变化对结果的影响 (23)4.3.2量化等级的改变对结果的影响 (25)4.3.3信号源参数改变对结果的影响 (27)4.3.3.1调幅度变化的影响 (27)4.3.3.2调频指数变化对结果的影响 (29)4.4仿真结果应用 (31)5、总结 (32)5.1工作小结 (32)5.2有待改进的方面 (32)致谢 (33)参考文献 (33)1绪论1.1研究信号包络熵的作用和意义通信信号的特征通常分为两大类，即信号的内部特征和信号的外部特征。
普通调幅(am)信号及包络检波
东华大学普通调幅（AM）信号及包络检波实验报告【实验目的】利用multisim对普通调幅（AM）信号及包络检波进行仿真。
【实验原理】AM信号的数学表达式如下：[]t wtukVtvcamocos)()(0Ω+=由上式可见，将调制信号与直流相加后，再与载波信号相乘，即可实现普通调幅。
【实验仿真电路】在Multisim仿真电路窗口中创建如下图所示的由乘法器(K=1)组成的普通调幅(AM)电路。
【实验现象及相关分析】载波和基波的波形图如下载波（20kHz，2V）、基波（1kHz，0~5V）调节Rp值得到Ma<1，Ma=1，Ma>1的输出波形。
1）Ma<1:载波（20kHz，2V）、基波（1kHz）Rp取0.6k2）Ma=1:载波（20kHz，2V）、基波（1kHz）Rp取0.35k3）Ma>1:载波（10kHz，2V）、基波（1kHz）Rp取0.2k包络检波后的波形图1）Rp=0.85k 载波（10kHz，2V）、基波（1kHz）2）Rp=0.65k 载波（10kHz，2V）、基波（1kHz）【去耦滤波的实验对比】1）输出端加了2个0.01uF的电容，Rp=0.85k ，载波（10kHz，2V）、基波（1kHz）2）输出端加了4个0.01uF的电容，Rp=0.85k ，载波（10kHz，2V）、基波（1kHz）【惰性失真】将输出端电阻R2、R3从原来的10k到100k，由于输出电压降跟不上调幅波的包络变化，会出现惰性失真，如下图所示：R2=100k，Rp=0.85k ，载波（10kHz，2V）、基波（1kHz）由于参数的选择，检波器容易惰性失真。
在二级管截止期间，电容C两端电压下降的速度取决于RC的时常数。
如果电容放电速度很慢，使得输出电压不能跟随输入信号包络下降的速度，那么检波输出将与输入信号包络不一样，产生失真。
把由于RC时间常数过大而引起的这种失真称为惰性失真或者对角线切割失真。
AM、DSB、SSB实验报告
AM、DSB、SSB实验报告成绩信息与通信工程学院实验报告（软件仿真性实验）课程名称：通信系统仿真技术实验题目：模拟幅度调制系统仿真指导教师：李海真班级：15050243 学号：21 学生姓名：窦妍博一、实验目的1、学习使用SystemView构建简单的仿真系统；2、掌握模拟幅度调制的基本原理；3、掌握常规条幅、DSB、SSB的解调方法；4、掌握AM信号调制指数的定义。
二、实验原理1、AM①AM信号的基本原理在图1.1中，若假设滤波器为全通网络（＝1），调制信号叠加直流后再与载波相乘，则输出的信号就是常规双边带调幅AM调制器模型如图所示。
图1.1 AM调制器模型AM信号的时域和频域表达式分别为式中，为外加的直流分量；可以是确知信号也可以是随机信号，但通常认为其平均值为0，即[1]。
AM信号的典型波形和频谱分别如图 1.2（a）、（b）所示，图中假定调制信号的上限频率为。
显然，调制信号的带宽为。
图1.2 AM信号的波形和频谱由图1，2（a）可见，AM信号波形的包络与输入基带信号成正比，故用包络检波的方法很容易恢复原始调制信号。
但为了保证包络检波时不发生失真，必须满足，否则将出现过调幅现象而带来失真。
AM信号的频谱是由载频分量和上、下两个边带组成（通常称频谱中画斜线的部分为上边带，不画斜线的部分为下边带）。
上边带的频谱与原调制信号的频谱结构相同，下边带是上边带的镜像。
显然，无论是上边带还是下边带，都含有原调制信号的完整信息。
故AM信号是带有载波的双边带信号，带宽为基带信号带宽的两倍，即式中，为调制信号的带宽，为调制信号的最高频率。
② AM信号的解调——相干解调由AM信号的频谱可知，如果将已调信号的频谱搬回到原点位置，即可得到原始的调制信号频谱，从而恢复出原始信号。
解调中的频谱搬移同样可用调制时的相乘运算来实现[2]。
相干解调的原理框图如图3-3所示。
图1.3 相干解调原理框图将已调信号乘上一个与调制器同频同相的载波，得由上式可知，只要用一个低通滤波器，就可以将第1项与第2项分离，无失真的恢复出原始的调制信号③AM信号的解调——包络检波包络解调器通常由半波或全波整流器和低通滤波器组成。
AM及FM调制系统设计与仿真
河北联合大学轻工学院通信原理课程设计设计报告课题名称： AM及FM调制系统设计与仿真专业班级： 08级通信一班组数：（1）成员及学号：一、设计内容概述调制在通信系统中有十分重要的作用。
通过调制，不仅可以进行频谱搬移，把调制信号的频谱搬移到所希望的位置上，从而将信号转换成合适于传播的已调信号，而且它对系统的传输有效性和传输的可靠性有着很大的影响，调制方式往往决定了一个通信系统的性能。
AM 信号的调制属于频谱的线性搬移，它的解调往往采用非相干解调即包络解调方式；而FM信号的调制属于频谱的非线性搬移，它的解调有相干和非相干解调两种方式。
本课程设计使用的仿真软件为Matlab6.5，利用Matlab集成环境下的M文件，编写程序来实现模拟调制中的振幅调制AM和频率调制FM的设计和仿真，并分析绘制基带信号即调制信号、载波信号、已调信号的时域波形和频域波形，并改变参数观察信号变化情况，进行实验分析。
二、仿真软件介绍MATLAB的名称源自Matrix Laboratory，它的首创者是在数值线性代数领域颇有影响的Cleve Moler博士，他也是生产经营MATLAB 产品的美国Mathworks公司的创始人之一。
MATLAB是一种交互式的、以矩阵为基础的软件开发环境,它用于科学和工程的计算与可视化。
MATLAB的编程功能简单,并且很容易扩展和创造新的命令与函数，它将高性能的数值计算和可视化集成在一起，并提供了大量的内置函数，应用MATLAB可方便地解决复杂数值计算问题。
此外，MATLAB还具有强大的Simulink动态仿真环境,可以实现可视化建模和多工作环境间文件互用和数据交换。
MATLAB以一系列称为工具箱的应用指定解答为特征。
对多数用户十分重要的是，工具箱使你能学习和应用专门的技术。
工具箱是MATLAB函数（M-文件）全面的综合，这些文件把MATLAB的环境扩展到解决特殊类型问题上。
具有可用工具箱的领域有：信号处理，控制系统神经网络，模糊逻辑，小波分析，模拟等等，从而使其被广泛地应用于科学计算、控制系统、信息处理等领域的分析、仿真和设计工作中。
实验四模拟乘法器调幅（AM、DSB、SSB）
实验四模拟乘法器调幅（AM、DSB、SSB）梧州学院实验报告实验名称：模拟乘法器调幅（AM、DSB、SSB）实验室名称：通信虚拟仿真实验室实验时间：2021年12月17日实验设备及环境：信号源模块1块频率计模块1块4号板1块双踪示波器1台万用表1块实验目的：1、掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅、抑制载波双边带调幅和音频信号单边带调幅的方法。
2、研究已调波与调制信号以及载波信号的关系。
3、掌握调幅系数的测量与计算方法。
4、通过实验对比全载波调幅、抑制载波双边带调幅和单边带调幅的波形。
5、了解模拟乘法器（MC1496）的工作原理，掌握调整与测量其特性参数的方法。
实验原理及内容：1、实现全载波调幅，改变调幅度，观察波形变化并计算调幅度。
2、实现抑制载波的双边带调幅波。
3、实现单边带调幅。
幅度调制就是载波的振幅（包络）随调制信号的参数变化而变化。
本实验中载波是由高频信号源产生的465KHz 高频信号，2KHz的低频信号为调制信号。
振幅调制器即为产生调幅信号的装置。
a)集成模拟乘法器的内部结构集成模拟乘法器是完成两个模拟量（电压或电流）相乘的电子器件。
在高频电子线路中，振幅调制、同步检波、混频、倍频、鉴频、鉴相等调制与解调的过程，均可视为两个信号相乘或包含相乘的过程。
采用集成模拟乘法器实现上述功能比采用分离器件如二极管和三极管要简单得多，而且性能优越。
所以目前无线通信、广播电视等方面应用较多。
集成模拟乘法器常见产品有BG314、F1595、F1596、MC1495、MC1496、LM1595、LM1596等。
1)MC1496的内部结构在本实验中采用集成模拟乘法器MC1496来完成调幅作用。
MC1496是四象限模拟乘法器，其内部电路图和引脚图如图10-1所示。
其中V1、V2与V3、V4组成双差分放大器，以反极性方式相连接，而且两组差分对的恒流源V5与V6又组成一对差分电路，因此恒流源的控制电压可正可负，以此实现了四象限工作。
利用ADALM PLUTO实现AM发射接收
Internet Technology互联网+技术49引言：通信原理课程是电子信息工程专业的一门核心专业课程，承担着从一般基础理论到实践应用，从单元功能到整体系统的重要过渡。
传统的《通信原理》实验教学主要采用通信实验箱和计算机仿真模式[1]。
实验箱教学设备功能单一、固定，只能完成特定实验教学；计算机仿真教学缺少配套的硬件系统，学生缺乏实际的通信系统感知。
软件无线电通信是无线通信系统和计算机技术结合的产物，基本思想是在统一硬件平台上， 通过软件编程的方式，灵活地实现各类通信功能，用软件编程技术来改变固定传统的“纯硬件电路”技术。
随着信息与通信技术的发展，软件无线电已广泛应用于通信、军事等领域。
而在通信原理实验中，利用软件无线电可以设计基于调制解调、信道编解码、信道均衡等核心模块的通信链路[2]。
本文采用软件无线电设计无线通信收发系统，以AM 信号为例，运用软件无线电平台实现不抑制载波的(AM-DSB-TC)和抑制载波的(AM-DSB-SC)信号的发射和接收解调，在实验中学生绕过模拟前端和射频问题，能够接触到实际的无线系统工程，对整体的通信链路有更加直观的认识。
一、AM 调制解调原理AM 最基本的形式是把原始信息与载波混频，把原始信息信号从基带上搬移到载波频率，产生一个在频谱上有双边带的信号，因此又叫作双边带（AM-DSB）调制。
它有两种不同的形式：不抑制载波的(AM-DSB-TC)和抑制载波的(AM-DSB-SC)。
任何基带信号都可以用傅立叶级数表示为几个正弦分量的和，因此，本文AM 调制、解调原理以单音信号为例进行阐述。
1.1 AM-DSB-TC 调制解调原理原始信息信号和直流分量加在一起与载波混频产生了AM-DSB-TC 信号。
其数学表达式为：（1）其中，A 0为直流分量；S i (t )是原始信号信息；S c (t )为载波信号。
调制过程产生了三个正弦项，一个频率是f c -f i ，另一个频率是f c +f i 以及载波分量f c ，两个频率分量以f c 为中心对称。
AM包络检波器
《高频电子线路设计》课 程 设 计 报 告题 目： AM 信号包络检波器专 业：班 级： （2）班姓 名：指导教师：成 绩：电气工程系2011 年12 月25日2011 - 2012 学年 第一学期课程设计任务书摘要调幅波的解调即是从调幅信号中取出调制信号的过程，通常称为检波。
检波（detection）广义的检波通常称为解调，是调制的逆过程，即从已调波提取调制信号的过程。
对调幅波来说是从它的振幅变化提取调制信号的过程；对调频波，是从它的频率变化提取调制信号的过程；对调相波，是从它的相位变化提取调制信号的过程。
工程实际中，有一类信号叫做调幅波信号（AM信号），这是一种用低频信号控制高频信号幅度的特殊信号。
为了把低频信号取出来，需要专门的电路，叫做检波电路。
使用二极管可以组成最简单的调幅波检波电路。
调幅波解调方法有二极管包络检波器、同步检波器。
目前应用最广的是二极管包络检波器，不论哪种振幅调制信号，都可采用相乘器和低通滤波器组成的同步检波电路进行解调。
但是，普通调幅信号来说，它的载波分量被抑制掉，可以直接利用非线性器件实现相乘作用，得到所需的解调电压，而不必另加同步信号，通常将这种振幅检波器称为包络目录一、设计目的 (1)二、设计内容及原理 (1)三、设计的步骤及计算 (2)检波的物理过程 (3)1.电压传播系数 (4)2.流通角 (5)3.参数选择设置 (7)四、实验结果与结论 (8)五、参考文献 (9)六、自我评价 (10)一、设计目的：通过课程设计，使学生加强对高频电子技术电路的理解学会查找资料、比较方案，以及设计计算等环节。
进一步提高分析解决实际问题的能力，创造一个动脑动手、独立开展电路实验的机会，锻炼分析、解决高频电子电路问题的实际本领、真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与制作，加深对基本原理的了解，增强学生的实践能力。
二、设计内容及原理：调幅调制和解调在理论上包括了信号处理，模拟电子，高频电子和通信原理等知识，涉及比较广泛。
如何产生AM DSB SSB信号
如何产生AM、DSB、SSB信号1、AM 信号1.1 AM 信号的数学表达式AM 信号是载波信号振幅在0m V 上下按输入调制信号规律变化的一种调幅信号，表达式如下：[]t w t u k V t v c a m o cos )()(0Ω+= （1）由表达式（1）可知，在数学上，调幅电路的组成模型可由一个相加器和一个相乘器组成，如图1所示。
图中，M A 为相乘器的乘积常数，A 为相加器的加权系数，且a cm M k AV A k A ==,图1 普通调幅（AM ）电路的组成模型 设调制信号为：)(t u Ω=M c U E Ω+cos t Ω载波电压为：cM t c U u =)(cos t w c上两式相乘为普通振幅调制信号：cM C t s U E K u +=()(cos t Ω）t w U c cM cos=C cM E KU (+t w t U c M cos )cos ΩΩ)(t u o)(t u c)(t u Ω调幅电路)(t u ΩA)(t u o)(t u cxy A Mxy++=t w t M E KU c a c cM cos )cos 1(Ω+ =tw t M U c a S cos )cos 1(Ω+（2）式中,CMa E U M Ω=称为调幅系数(或调制指数) ，其中0＜a M ≤1。
而当a M ＞1时，在π=Ωt 附近，)(t u c 变为负值，它的包络已不能反映调制信号的变化而造成失真，通常将这种失真成为过调幅失真，此种现象是要尽量避免的。
1.2 普通调幅（AM ）信号的解调解调（Demodulation ）是调制的逆过程。
振幅调制信号的解调电路称为振幅检波电路，简称检波电路（Detector ），它的作用是从振幅调制信号中不失真地检出调制信号来。
对于普通调幅信号来说，它的载波分量未被抑制掉，可以直接利用非线性器件实现相乘作用，得到所需的解调电压，而不必另加同步信号，通常将这种振幅检波器称为包络检波器。
AM调制及解调
高频电子线路振幅调制电路(AM,DSB,SSB)调制与解调目录摘要 (3)引言 (4)原理说明 (5)实验分析 (10)总结 (20)参考文献 (21)摘要解调是调制的逆过程，它的作用是从已调波信号中取出原来的调制信号。
对于幅度调制来说，解调是从它的幅度变化提取调制信号的过程。
对于频率调制来说，解调是从它的频率变化提取调制信号的过程。
而在在实际应用当中大型、复杂的系统直接实验是十分昂贵的，而采用仿真实验，可以大大降低实验成本。
在实际通信中，很多信道都不能直接传送基带信号，必须用基带信号对载波波形的某些参量进行控制，使载波的这些参量随基带信号的变化而变化，即所谓正弦载波调制。
利用仿真软件对系统进行仿真可以弥补真实的实验设备所不能满足的条件，减少实验成本。
引言调制在通信系统中有十分重要的作用。
通过调制，不仅可以进行频谱搬移，把调制信号的频谱搬移到所希望的位置上，从而将调制信号转换成适合于传播的已调信号，而且它对系统的传输有效性和传输的可靠性有着很大的影响，调制方式往往决定了一个通信系统的性能。
振幅调制的方法分为包络检波和同步检波，本文选用乘积型同步检波。
原理说明AM调制与解调首先讨论单频信号的调制情况。
如果设单频调制信号，载波,那么调幅信号（已调波）可表示为式中，为已调波的瞬时振幅值。
由于调幅信号的瞬时振幅与调制信号成线性关系，即有=由以上两式可得包络检波是指检波器的输出电压直接反应输入高频调幅波包络变化规律的一种检波方式。
由于AM信号的包络与调制信号成正比，因此包络检波只适用与AM波的解调，其原理方框图如图1：非线性电路低通滤波器图1包络检波器的输入信号为振幅调制信号,其频谱由载频和边频，组成，载频与上下边频之差就是。
因而它含有调制信号的信息。
DSB调制与解调在AM调制过程中，如果将载波分量抑制掉，就可形成抑制载波双边带信号。
双边带信号可以用载波和调制信号直接相乘得到，即式中，常数k 为相乘电路的相乘系数。
同步检波器设计 multism
同步检波器设计班级：姓名：学号：指导教师：成绩：电子与信息工程学院信息与通信工程系目录1同步检波器功能说明 (1)1.1原理框图 (1)2 MC1496芯片设计 (3)2.1 MC1496内部结构及基本性能 (3)3同步检波解调 (4)3.1同步检波解调电路图 (4)3.2分析解调过程 (4)4解调仿真结果 (5)4.1AM解调与仿真实现 (5)4.2 DSB解调与仿真实现 (6)5课程设计体会 (7)6参考文献 (7)摘要振幅调制信号的解调过程，有载波振幅调制信号的包络直接反应调制信号的变化规律，可以用二极管包络检波的方法进行检波。
而抑制载波的双边带或单边带振幅调制信号的包络不能直接反应调制信号的变化规律，无法用包络检波进行解调，所以要采用同步检波方法。
同步检波器主要适用于对DSB和SSB信号进行解调，也可以用于AM，但是一般AM 调制信号都用包络检波来进行检波。
同步检波法是加一个与载波同频同相的恢复载波信号。
外加载波信号电压加入同步检波器的方法有两种。
利用模拟乘法器的相乘原理，将已调信号频谱从载波频率附近搬移到原来位置，并通过低通滤波器提取多需要的调制（基带）信号，滤除无用的高频分量，从而实现双边带信号的解调。
本文详细介绍了根据模拟乘法器MC1496的AM调制系统和同步检波器的详细方案和各种参数。
给出了基于Multisim软件的解调和解调仿真结果。
同步检波器的设计1 同步检波器功能说明根据高频电子线路理论分析,双边带信号DSB,就是抑制了载波后的调制信号,它的有用信号成分以边带形式对称地分布在被抑制载波的两侧。
要实现对抑制载波的双边带调制信号（DSB）或单边带调制信号（SSB）进行解调,检出我们所需要的调制有用信号,不能用普通的二极管包络检波电路,而需要用同步检波电路。
同步检波电路与包络检波不同,检波时需要同时加入与载波信号同频同相的同步信号。
1.1 原理框图此方法是将外加载波信号电压与接收信号在检波器中相乘，再经过低通滤波器，最后检出原调制信号，如图1-1所示。
AM调幅与DSB调幅波形比较
AM调幅与DSB调幅波形比较
一、DSB仿真：
1、原理：
当抑制载波后（载波分量为0），其表达式变为：
U(t)=U m[cos(ωc+Ω)t+cos(ωc-Ω)t]
它可以由载波信号和调制信号相乘得到：
U(t) =kU c(t)UΩ(t)=kU c UΩcosωctcosΩt
=kU c UΩ [cos(ωc+Ω)t+cos(ωc-Ω)t]/2
双边带在调制信号相位变化时，其高频振荡相位要发生突变。
2、电路图：
其示波器图形为：
二、AM调幅
原理：
设调制信号为：uΩ=UΩcosΩt
载波信号为：u C(t)=U C cosωc t
则有调幅波的表达式为：u(t)=[U C+kUΩ(t)]cosωc t=U c(1+m a cosΩt)cosωc t
其中ma=kUΩ/Uc，称调幅系数或调幅度
电路图：
其示波器显示为：
三、结论
有上面两个示波器波形看出，AM调幅的调幅波幅度是DSB调幅波幅度的2倍。
且AM调幅波的频率是DSB频率的一半。
AMI码型变换
参考资料：[1] 樊昌信.通信原理[M] .5版.北京：国防工业出版社，2001[2] 吴资玉.数字通信原理[M].北京：中国物资出版社，1999[3] 王钦笙.数字通信原理[M].北京：北京邮电大学出版社，1995[4] 周凯.EWB虚拟电子实验室[M].北京：电子工业出版社，2005[5] 纪云.简单实用的调制解调器[J].微计算机信息，1991，10（2）：28～34[6] 陈海强.基带调制编码技术的研究[J].华中师范大学学报：自然科学版，2004，38（3）：312～3151 AMI(Alternate Mark Inversion)码AMI码是通信编码中的一种,为极性交替翻转码,分别用一个高电平和低电平表示两个极性。
(1)编码规则。
①消息代码中的0用传输码中的0表示。
②消息代码中的1用传输码中的+1、-1交替表示。
例如:消息代码:1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1AM I码:+1 0 -1 0 +1 0 0 0 -1 0 +1- 1 + 1(2)AMI码的特点。
①AMI码确定的基带信号中正负脉冲交替出现,而0电位保持不变;所以由AM I 码确定的基带信号无直流分量(等概情况下) ,且只有很小的低频分量。
②不易提取定时信号,由于它可能出现长的连0串。
(3)AMI编码用c语言实现。
int ami (char* r,in t f) void opposite(char* s){char a=‘n’,c;{if((*s)==‘p’) (*s)=‘n’;in t i=0; e lse if( (*s)==‘n’) (*s)=‘p’;wh ile(f) }{ if ( i>= l ){ re tu rn 0 ;} 说明:其中p代表+ 1 , n代表- 1 , r为接收c=r ; 码, f为接收码的个数。
函数oppo -site起取if (c==‘0’) { r=‘0’;} 反作用。
AM波调幅度的计算公式
AM波调幅度的计算公式
幅度调制：指的是用调制信号去控制载波的振幅，使已调制的信号包络按照调制信号的规律线性变换的过程。
主要的调制形式：AM(普通幅度调制)、DSB-SC(双边带调幅)、SSB(单边带调幅)、VSB(残留残留边带调幅)。
AM
m(t)为调制信号，Ac为载波幅度。
当|m(t)|<=1时，调制后的信号S(t)的包络直接对应着调制信号m(t)的变化规律。
当|m(t)|>=1时，由于m(t)的幅度过大造成相位180度的反转，使得包络与调制信号不一致，产生过调幅失真。
常规AM的本质：通过包络反映调制信号的变化规律
调幅指数：反映信号在载波幅度上的调制程度。
带宽：调制后的信号带宽是基带带宽的2倍。
AM的调制效率
调制效<=50%,是一种低效率的调制。
这意味着占用较多的带宽资源，传输较少的数据。
AM信号的接收：包络检波器。
包络检波器可以直接提取调制后的信号的实包络(即信号的幅度)。
包络检波器不需要产生于载波同频同相的本地载波，成为非相干载波。
由于载波的引入，使得AM的调制效率很低。
于是乎，便产生了不含纯载波的调制方式。
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《数字通信原理》课程报告题目：基于AM-DSB-TC信号包络检测器的音乐接收及AM的理论与仿真小组成员：王晨（1430310143）王桂林（1430310144）王蕾（1430310146）郑昕（1430310163）2017年6月7日摘要：通过翻译文献，使用MATLAB＆Simulink和SDR通过AM-DSB-TC信号的包络检测器接收音乐并完成幅度调制（AM）的理论与仿真。
一、AM 波简介1.定义调幅（Amplitude Modulation，AM）。
调幅也就是通常说的中波，范围在530---1600KHz。
调幅是用声音的高低变为幅度的变化的电信号。
传输距离较远，但受天气因素影响较大，适合省际电台的广播。
早期VHF频段的移动通信电台大都采用调幅方式，由于信道衰落会使模拟调幅产生附加调幅，造成失真，在传输的过程中也很容易被窃听，目前已很少采用。
目前在简单通信设备中还有采用，如收音机中的AM波段就是调幅波，音质和FM波段调频波相比较差。
使载波（被调制信号）振幅按照调制信号改变的调制方式叫调幅。
经过调幅的电波叫调幅波。
它保持着高频载波的频率特性，但包络线的形状则和调制信号波形相似。
调幅波的振幅大小，由调制信号的强度决定。
调幅波用英文字母AM 表示。
调幅波平均功率中真正有用的分量是边频功率，载波功率无用。
2.分类振幅调制可分为普通调幅（AM），双边带调幅（DSB-AM），单边带调幅（SSB-AM）与残留边带调幅（VSB-AM）几种不同方式。
①双边带调幅双边带调幅信号中仅包含两个边频，无载波分量，其频带宽度仍为调制信号频率的2倍。
②单边带调幅单边带调幅信号中仅包含一个边频。
③残留边带调幅残留边带调幅是指信号发送信号中包括一个完整边带、载波及另一个边带的小部分的调幅方法。
3.产生普通调幅信号的产生可将调制信号与直流相加，再与载波信号相乘，即可实现普通调幅。
可采用低电平调幅方法和高电平调幅方法。
二、AM调制所谓调制，就是在传送信号的一方将所要传送的信号附加在高频振荡上，再由天线发射出去。
这里高频振荡波就是携带信号的运载工具，也叫载波。
振幅调制，就是由调制信号去控制高频载波的振幅，直至随调制信号做线性变化。
在线性调制系列中，最先应用的一种幅度调制是全调幅或常规调幅，简称为调幅（AM）。
为了提高传输的效率，还有载波受到抑制的双边带调幅波（DSB）和单边带调幅波（SSB）。
在频域中，已调波频谱是基带调制信号频谱的线性位移；在时域中，已调波包络与调制信号波形呈线性关系。
标准振幅调制（Amplitude Modulation, AM）是一种相对便宜的，质量不高的调制形式，主要用于声频和视频的商业广播。
调幅过程只是改变载波的振幅，使载波振幅与调制信号成线性关系，即使Ucm 变为Ucm+KaUΩmcosΩt，据此，可以写出已调幅波表答式：三、AM解调调幅波的解调即是从调幅信号来说，它的载波分量未被抑制掉，可以直接利用非线性器件实现相乘作用，得到所需的解调电压，而不必另加同步信号，通常将这种振幅检波器称为包络检波器，目前应用最广的是二极管包络检波器，而在集成电路中，主要采用三极管射级包络器。
四、SDR简介软件定义无线电（SDR）是一种无线电通信系统，通常以硬件（例如混频器、滤波器、放大器、调制器和解调器、检波器等）组件实施，现在通过个人计算机或嵌入式系统上的软件来实现。
虽然软件定义无线电（SDR）不是新的概念，但其涉及的许多快速的数字电子发展能力在过去只是理论上可行。
基本的SDR系统由配有声卡或其它模数转换器、有某种形式的射频前端的个人电脑组成。
大量的信号被交给通用处理器处理，而不是用专用的硬件。
在军事和手机服务中软件无线电具有重大的实用性，这两个都要求实时提供各式各样变化的无线电协议。
从长远来看，提倡者像 SDRForum（现在的无线创新论坛）预计软件定义无线电将成为无线电通信中的主导技术。
软件定义无线电与软件定义天线一同是认知无线电的使成者。
软件定义无线电具有足够的灵活性以一种或多种方式避免了以前种类无线电设计师的"有限的频谱"假设，以一种或多种方式，包括：（1）扩频和超宽带技术允许几台发射机在相同的位置用相同的频率发射且干扰很小，通常结合一个或多个错误检测和校正技术来修复所有由该干扰引起的错误。
（2）软件定义天线自适应地锁定到定向信号，以便接收机可以更好地拒绝来自其它方向的干扰使其能够检测微弱的传输。
（3）认知无线电技术：每个电台检测使用中的频谱并把这些信息传达给其它合作的电台，以便发射机通过选择未使用的频率能避免相互干扰。
（4）动态发射机功率调整，基于来自接收机的信息，按最低所需降低发射功率，减少远近的问题，并减少对其它的干扰。
（5）每次电台总容量增加都会减少在无线网状网络上任何一个节点上所要求的功率。
每个节点只发射足够大声的信息跳到距离某个方向最近的节点，减少了远近问题并减少干扰。
SDR软件执行所有的解调、滤波（无线电频率和音频频率）、信号增强（均衡和双耳提交）。
用途包括：摩尔斯电码、单边带调制、频率调制、调幅和各式各样的数字模式，如无线电电传、慢扫描电视和数据包无线电。
五、具体实例1.练习8.4 RTL-SDR：AM-DSB-TC信号的包络检测器在本练习中，我们将构建一个使用复数包络检测器的AM接收器。
创建一个新的Simulink模型，放置与RTL-SDR接口的Simulink库中的组件，并实现解调器。
将接收机设计为接收AM-DSB-TC音频信号，并将解调的音频信息输出到计算机的扬声器或耳机。
如果没有RTL-SDR，或者无法发送可以接收的AM-DSB-TC信号，则仍然可以通过将RTL-SDR接收器块替换为RTL- SDR数据块,如下所述:a)打开MATLAB。
将工作目录设置为运动文件夹，/ my_models/receivers/接下来，创建一个新的Simulink模型。
保存此文件名称：... / rtlsdr_am_envelope_demod.slxb)打开此文件，然后打开Simulink Library Browser。
c)如果有RTL-SDR可用，则放置一个RTL-SDR接收器块。
d)发送AM-DSB-TC信号，从RTL-SDR收音机的通信系统工具箱支持包放置RTL-SDR接收器并打开其参数窗口，将“中心频率”和“调谐器增益”的“源”更改为“输入端口”。
在“采样率”字段中输入“240e3”，将RTL-SDR设置为以240kHz的速率进行采样。
将“输出数据类型”下拉菜单设置为“单”，并在“每帧样本”框中输入“4096”。
如果单个RTL-SDR连接到您的计算机，则“无线电地址”可以保留为0。
如果有多个连接，则在MATLAB命令窗口中运行sdrinfo命令，找到希望使用的标签的ID。
应用这些更改，然后关闭窗口。
在块上的文本上重命名该块RTL-SDR接收器 o / p fs = 240kHz。
从 Simulink > Sources 中添加三个常量块，然后从>Simulink > Math Operations添加模块。
将常数块的名称修改为AM信号频率（Hz），偏移频率（Hz）和调谐器增益（dB）。
将AM信号频率的“常数值”设置为要接收的AM信号的中心频率，例如433.9MHz的“433.9e6”。
输入“-40e3”作为偏移频率的值，将偏移量设置为40kHz。
将调谐器增益块设置为默认值“30”（这可能需要稍后调整，具体取决于接收信号的强度）。
将这些模块连接如下：e)导入RTL-SDR数据块。
如果没有RTL-SDR或无法传输AM-DSB-TC信号，导航到> RTL-SDR书库>其他工具，并放入导入RTL-SDR数据块。
在此处，并更改“文件名”参数以引用该文件：/am/rtlsdr_rx/rec_data/am_dsb_tc.mat将“输出框架尺寸”设置为“4096”，应用更改并关闭参数窗口。
如果此过程成功，则该块应显示右下角记录信号的采样频率（在这种情况下，频率为240kHz）。
从该块输出的信号应等于由上述RTL-SDR配置输出的信号。
当记录该信号时，RTL-SDR调谐到433.96MHz，偏移频率设置为40kHz。
f)放置和配置实现解调器所需的模块。
从DSP系统工具箱>过滤>过滤器设计放置带通滤波器。
打开其参数窗口并将设置更改为以下内容：这将滤波器设置为通过25kHz至55kHz之间的频率，这意味着仅允许IF AM-DSB-TC信号通过。
重新命名该通道滤波器fpass = 40kHz。
g)打开> Simulink>数学运算，找到Abs块。
将其中一个放在模型中，采用复数AM-DSB-TC信号的幅度检测其包络并输出解调信息信号。
h)接下来，从> DSP System Toolbox> Filtering> Multirate Filters找到FIR Decimation块。
该块对应用于其输入端口的数据进行抽取，可以将采样频率降低整数因子。
它还对数据进行低通滤波，以确保不发生混叠。
将其中一个放在模型中并打开其参数窗口。
将“FIR滤波器系数”和“抽取因子”改为：这将抽取因子配置为5（即从240kHz到48kHz的速率变化），并将频率传递到15kHz。
在“value”选项下拉菜单中选择“允许多速率处理”，然后应用更改。
重命名此块FIR抽取o / p fs = 48kHz。
i)连接模块，连接块如下图所示：j)添加范围和音频输出模块。
导航到> DSP系统工具箱>接收器。
在模型中放置两个频谱分析仪块，重新命名一个频谱分析仪调制和另一个频谱分析仪解调。
接下来放置时间范围和音频设备块。
打开> Simulink> Math Operations，找到Matrix Concatenate块。
将其放在模型中，然后将所有这些附加到框图中，如下截图所示。
在每个与Matrix Concatenate块的输入连接上，并给出有意义的信号名称。
k)在时间范围上打开它，然后导航到“配置属性”。
打开“时间”选项卡，将“时间跨度”更改为“512 / 240e3”。
这将限制仅显示512个单独样本的范围。
应用更改然后关闭窗口。
l)打开参考文件。
作为构建接收器的替代方法，打开以下文件：/am/rtlsdr_rx/rtlsdr_am_envelope_demod.slx如果导入数据而不是连接到RTL-SDR，请删除RTL-SDR接收器块，并将导入RTL-SDR数据块连接到位。
检查该块是否引用了上面讨论的文件。
m)准备运行模拟。
将扬声器或耳机连接到计算机，并进行测试以确保它们正常工作。