儿童画长颈鹿

合集下载

长颈鹿的教案8篇

长颈鹿的教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、总结报告、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, summary reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!长颈鹿的教案8篇编写教案可以促使我们对教学内容进行反复思考和总结，提高对知识的理解和掌握程度，教案的实施需要教师具备良好的组织和管理能力，以确保教学过程的顺利进行，以下是本店铺精心为您推荐的长颈鹿的教案8篇，供大家参考。

大班美术长颈鹿教案

大班美术长颈鹿教案大班美术长颈鹿教案1活动目标： 1、幼儿在观察的基础上，进行写生，尝试画出长颈鹿的不同动作特征。

2、通过观察、对比等手法，学习掌握长颈鹿的形态与动作。

3、充分体验绘画活动的乐趣。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

活动准备： 1、有关长颈鹿的记录片。

2、多媒体课件。

3、人手一份画纸和彩笔。

活动过程：一、猜谜、观看录像，引发兴趣、观察特征。

1、猜谜，引发兴趣。

T：我们来猜个谜语。

（脖子长长，个头高高。

一年四季，穿着花袄。

不会说话，从不唠叨。

爱吃树叶，也爱奔跑。

） 2、观看录像，观察特征。

T：细看看长颈鹿的脖子、头、身体都长什么样子？（观看录像） T：长颈鹿长的什么样子的呢？身体象什么形状？头部很特别哦，有什么？（重点观察头部的角、耳朵以及身体的形状）二、观看长颈鹿的活动图片，引导幼儿观察长颈鹿的四种外形特征。

T：看看，这些长颈鹿都在干什么？图一：吃树叶。

重点观察长颈鹿身体上的花纹。

图二：喝水。

重点观察喝水时脚（分开的）和脖子（低下的）。

图三：喂宝宝。

重点观察脖子（平直的）。

图四：奔跑。

重点观察腿部。

游戏：动作模仿。

三、利用课件进行比较，巩固幼儿对长颈鹿外形的把握。

游戏：大家来找茬。

对长颈鹿的脖子身体和头部进行变形，幼儿进行对比，帮助幼儿掌握好长颈鹿的身体比例。

如：头部与脖子，脖子与身体。

四、激发幼儿绘画兴趣。

T：小朋友们想不想把它们画出来？每个小朋友最少画长颈鹿的两种动作，你准备画什么，怎么画呢？五、幼儿写生，教师巡回指导。

幼儿根据四幅不同造型长颈鹿的图片进行写生。

鼓励幼儿大胆表现，帮助有困难的小朋友完成任务。

六、结束游戏。

将幼儿作品挂在椅子背上，听音乐，当音乐停止，每个幼儿找一幅画，模仿上面画的长颈鹿的动作。

活动延伸：作品评价。

将幼儿作品四幅为一组的展示在大屏幕上，让幼儿进行对比评价。

中班长颈鹿美术教案5篇

中班长颈鹿美术教案5篇中班长颈鹿美术教案篇1活动目标：1、培育幼儿在轻松、愉悦的气氛下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的根本特征及动态。

2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动预备：一大、一小二只蛋（贴绒教具）、卡纸、记号笔人手一份活动过程：一、活动导入，引导观看。

1、出示二只蛋，问：什么外形的？不一样的地方是什么？2、告知名称：大的是恐龙蛋，小的是鹅蛋。

二、说说、画画，教师示范。

1、长颈鹿身体与头部的定位。

(1) 教师演示：恐龙蛋放在黑板的当中，鹅蛋想离它远一些该放哪儿呢？（请个别幼儿演示）。

(2) 请幼儿在图画纸上为恐龙蛋与鹅蛋定位--画出长颈鹿头与身体的不同位置。

2、教师示范（边说边画）。

(1)以变魔术的形式将鹅蛋变形，画出长颈鹿头上的眼睛、嘴巴、耳朵和角（提示：定位时方向不同）。

(2)用二根“电话线“’连接鹅蛋与恐龙蛋。

（提示：一边宽、一边窄）(3)恐龙蛋变形--画出长颈鹿的四肢与尾巴④找找长颈鹿还缺什么？（头发、衣服）3、教师小结长颈鹿的特征，并提出要求。

三、幼儿绘画：1、画单个长颈鹿，要求不同方位，不同动态。

2、长颈鹿和谁在一起，在什么地方干什么？并画下来。

四、活动讲评：1、你认为哪只长颈鹿画得最象？为什么？（说出特征）。

2、介绍自己画的长颈鹿在干什么？（说出动态）活动评析：在幼儿美术教育活动中，幼儿经常会限看教师的范例画，因此在学画任意动物形态时都会消失统一方向、动态，显得单一、不生动，然而素养教育的核心在于培育幼儿的制造力，在美术活动中更应表达制造性地表现，使幼儿积极地投入，主动地学习。

长颈鹿是幼儿宠爱的动物，但它的表现却令教师与幼儿非常困惑，画不好就易消失小鹿的形象，这关键在于头与身体的定位，一旦距离近了，即脖子短了，就表达不出长颈鹿的特征。

因此，我在设计时，以二只蛋的形式消失，先让幼儿定位后，以说说画画地故事形式非常形象。

生动地表现长颈鹿的各部特征，在不断提示各部位的位置变换中，幼儿画出的长颈鹿消失了不同的动态，使活动消失了一课多画面的效果，同时也把握了长颈鹿的特征表现。

长颈鹿小班美术教案

长颈鹿小班美术教案【篇一：少儿美术教案——和长颈鹿比高】课题：和长颈鹿比高教学目的：让幼儿了解长颈鹿的生活习惯，培养幼儿认真观察、积极思维的能力和创造性。

教学要点：突出长颈鹿的特征。

教学准备：长颈鹿图片教学过程：1课题导入：头小四腿长，脖子高过房，身穿花皮袄，不声又不响。

猜一猜，这说的是什么？噢，原来是长颈鹿。

你们能画出它的样子来吗？2认知启蒙：长颈鹿的个子很高。

它长着小小的头、长长的腿和长长的脖子，抬起头来比房子还高。

长颈鹿虽然很高，可是许多动物还是想和它比一比高矮。

小猴爬上了树，小兔子在月亮上荡秋千，它们都比长颈鹿高了许多。

小朋友，想想看，你能变得比长颈鹿高吗？3老师的话：画长颈鹿时，可以把它的头形和身体形状分别画在纸的不同位置，再用线连接起这两个形，就画出了脖子，添上四条腿和身上的花皮袄，长颈鹿可爱的外形就画出来了。

如果在画中添加一些要和长颈鹿比一比高矮的人或物，画面就更有意思了。

怎么才能变得比长颈鹿高呢？小朋友一定会想出办法来的。

你们说呢？4幼儿作画，教师指导：重点是表现长颈鹿长长的脖子。

5 讲评作业：教学反馈：课题：打电话课时：6课时教学目的：通过画打电话，培养孩子仔细观察生活的能力，丰富想象力，用画面表达自己的情感。

课题导入：小小话筒两头接，一头听来一头唱。

猜一猜，是什么呢？原来是电话。

小朋友打过电话吗？今天我们就来画一画打电话。

认识启蒙：电话是一种很方便实用的通讯工具，它是英国人贝尔发明的。

一条长长的电话线，将两个相很远很远的人连在一起，从电话里，可以听见彼此的声音。

嘀嘀??电话铃响了，直快拿起话筒：“喂！你好！”原来是出差的爸爸从外地打回来的。

好几天没有见到爸了，听到他的声音真高兴，就像爸爸回到了家里一样。

有了电话真好。

老师的话：打电话时，不同的人会有不同的方法，动作不一样，表情也各不相同。

有的人可能会大吼大叫，有的人可能会慢声细语，还有的人会很高兴，也许还有的人会很生气呢！只要平时细心观察，就会发现每个打电话的人都有很多有趣的动作和神态。

幼儿简笔画

放大镜的画法教程蝉的画法小鸟画法幼儿线描画茄子的画法简单的花朵画法小鸭的画法小房子小汽车的画法花的画法一块西瓜的画法幼儿简笔狗熊的头像画螃蟹的画法茄子简单画法简单的喜鹊画法鸭子头像简笔画萝卜狮子的画法小熊的侧面简单画法杨桃的画法水果简笔画小鸟孔雀简笔画樱桃的画法最简单的直升飞机画法热汽球的画法蜗牛的画法柿子简笔画玉米的画法大蒜的画法幼儿启蒙简笔画蘑菇最简单的树叶画法背带裤的画法小老虎简笔儿童画小鸟的画法公鸡熊猫幼儿线描画自行车简笔线条画最简单的鲨鱼画法如何画小螃蟹幼儿学画鲸鱼西瓜怎样画梨的儿童画画法乒乓球拍的画法画橘子幼儿学画画柿子苹果桃子的画法简笔画猫头鹰的画法幼儿头像画法雨伞儿童画简笔画蘑菇简单画法水果简笔画桃子最简单的鲨鱼简笔画-乌龟的画法恐龙简笔画法-怎样画刺猬简笔画桃子的画法-小鸟的画法小鸡的画法白鸽子简笔画翠鸟的画法葡萄简笔画青蛙蜗牛简笔画蘑菇鲨鱼简单画法简笔画小花猫简单花朵画法蜗牛简单画法最简单的蘑菇画法橄榄球简笔画法拉拉队小女孩最简单的燕子沙发简单的画法简单小花简笔画小蘑菇简笔画法蜗牛简笔画狮子王简单画法卡通小蜜蜂简单画法云彩遮挡太阳的画法怎样画山石简笔画怎样画闪电天气简笔画下雨的画法天气简笔画儿童画石头的画法金字塔风景简笔画画石头的简单画法儿童画太阳简单画法山石简笔画石头的简单画法卡通地球儿童简笔画石头的画法简笔画牧童骑黄牛简笔画帆板比赛的画法简笔儿童画星星卡通简单画法云彩的画法海底世界简笔画行云流动的画法大风车简单画法儿童简笔画太阳小房子简笔儿童画太阳的画法儿童画风力发电机的画法乌篷船的画法房子风景简笔画睡着了的月亮简笔画法云朵的卡通画法闪电的画法-天气简笔画乡村田园小房子的画法云彩的简单画法-儿童简笔画画画春天的风景简笔画云彩和月亮的画法简单的从海上初生的太阳到晚上洁白行驶在路上的汽车简笔画公园喷泉风景简笔画星空月夜简笔画雨点云朵简笔画月亮被云彩遮挡的画法乡村风景简笔画湖上春光风景简笔画最简单的太阳简笔画法怎样画地球简单画法月亮星星简笔画祥云的简笔画云朵的画法简笔画太阳卡通画法简单的山水风景简笔画亭台小桥帆船简单风景画法太阳简单画法-龙卷风简笔画怎样画闪电简笔画云朵简笔画怎么画地球简笔画雨中的田野简单画法下雨的天气简单画法小桥流水的风景简笔画水花四射的画法大海巨浪头的的画法蓝天下的山坡风景简笔画瀑布水帘的画法荷花池塘的风景简笔画法下大雨的云朵和雨滴简笔画法海滩小岛椰树帆船风景简笔画春游水中划船的情景简笔画树林和花草的简笔画法树林的简笔画法有太阳的山水风景简笔画海上日出简笔画法海上的帆船简笔画法亭台山坡风景简笔画山坡上的风车简笔画平缓的水流简笔画法夜晚的郊外风景简笔画法晴天的太阳画法天气简笔画水的画法岸边的浪花怎么画浪花简笔画如何画风的画法天气简笔画水的画法波动的水如何画平静的水面怎样画的简笔画浪花的画法水的简笔画瀑布的简单画法水的简笔画雨天的画法天气简笔画闪电简单画法自然天气简笔下雨的云朵如何画-天气简笔风景简笔画泰山日出的画法星空简笔画法星星和月亮的画山水简笔画法怎样画星球简单画法自然景观简笔画下雨的简单画法自然天气简笔田地的简单画法天气简笔画云朵的画法人物风景简笔画一片树林的简单画法瀑布的画法风景简笔画江南水乡风景简笔画星星简易画法树林里有房子的画法太阳卡通画法夜晚的村庄简笔画法太阳的简易画法山水风景简单画法太阳公公的画法云彩遮住太阳的画法天气简笔星星月亮简笔画小星星的的简单画法下雨的云朵怎么画天气简笔画流星的画法两棵树简笔画法太阳爬上山坡上的画法水上轮船画法有风车的风景简笔画雪花的画法漂亮的雪花简笔画雪花的画法树林里的小木屋画法雪地里的房子下雪的画法春天风景简笔画一条小河的画法山涧溪水的画法山石的画法牧场奶牛的简笔画高山的画法河流的画法小院子的简笔画法闪电的画法天气简笔画城市的风景简笔画法山水风景简笔画怎样画草原蒙古包的简笔画法农家小院的简笔画法日出山水风景简笔画怎么画雪地里的雪人山坡上一排树的画法沙漠的风景简笔画法一朵雪花的画法雪花的画法下雪的简单画法雪人和雪花的画法风景简笔画山坡上的小房子风景简笔画河边美丽的小房子山水风景简笔画画法风景建筑简笔画我家的小的房风景简笔画美丽的夜色弯弯的太阳和云朵的简单画法太阳微笑的画法风景简笔画小河边的房子海上的太阳和彩虹画法风景简笔画小路旁的村庄儿童画江南水乡的小桥简单画风景简笔画田野里的大风车简单画风景山坡上的小房子风景简笔画帆船和灯塔的画法儿童画风景山坡上有座小亭子风景_我家门前有条河幼儿宝宝学画_火红的太阳海滩上的灯塔-2北京天坛的简单线条画法儿童学画_火辣辣的太阳云朵里的彩虹画法画小房子和小树人物场景简笔画_老鹰抓小鸡丰收的果园_人物风景简笔画简单线条画法_美丽的动物园儿童画_农家小院的画法人物山水简笔画_江上的渔夫儿童学画一座小山风景简笔画儿童学画山水风景画高山小船儿童学画山水风景画儿童学画海岛椰子树风景画儿童画风景_家乡的小路儿童画_漂亮的小草屋天安门广场的简笔画法开心的农场儿童画_美丽的公园儿童学画_太阳和月亮的简笔儿童画_国庆节简笔画幼儿学画_星星月亮简单的山水风景画山水风景简笔画田野风景画春天里的景象院子里的一棵小树秋天_丰收的果树湖中央的小亭子画画各种天气符号风景画_我家门前有条河简笔风景画_快乐的农场主自然天气_画下雨的云朵技法人物风景_我是小小的画家湖上渔歌的画法自然风景__浪花的画法林间小路的简笔画法人物风景画_收获的景象人物风景_户外的读书声风景画_我和爷爷去钓鱼少儿风景画__秋高云淡事物风景_乡间路上山水风景画人物风景画__公园的一角画一画__风姑娘简笔画人物风景__插秧的景象人物风景简笔画__春天到了美丽的海岛小景风景简笔画__月亮星空风景简笔画__南飞的大雁风景简笔画__湖上渔歌风景简笔画__冬日早上的村庄乡间风景的简笔画人物风景__秋日垂钓人物风景的简笔画法秋景__收获的季节风景的画法__秋景入画风景__湖上春光风景__海南风景风景简笔画__村居__安静的夜中秋之夜__风景风景__春日漓江风景__春天到了城市风景__钟楼最新卡通简笔画可爱小狗卡通简笔画开心的小牛卡通简笔画卡通青蛙拟人画法购物的女生简单画法灯笼鱼卡通画法赌气的表情简笔画白眼鄙视的表情画法小熊维尼的简单画法卡通女生简笔画小绵羊卡通简笔画蝙蝠卡通简笔画花园宝宝简笔画依古比古的愁眉苦脸的表情画法兴高采烈的卡通人物表情画法皮诺曹的画法童话人物简笔孙悟空卡通画法唐老鸭简笔画拍手鼓的唐老灰太狼简笔画图片卡通大猩猩的画法可爱的小猴子简笔画哆啦A梦钓鱼简笔画河豚鱼卡通画法小熊维尼和跳跳虎的简笔画美羊羊简笔画小优的画法动画片卡通人简螃蟹的画法小红帽与大灰狼的简笔画天线宝宝简单画法猫和老鼠杰瑞简单画法粉刷匠卡通人物简笔画读书的kitty猫画法猪八戒的画法儿童画卡通老鼠简笔画写字的老鼠蝴蝶卡通画法蝴蝶精灵蝎子卡通画法卡通动物忧伤的小鸡画法儿童画蜜蜂卡通画法小熊的卡通画法米菲的画法坐在月亮上的米白雪公主简笔画卡通人物画小魔鬼简笔画卡通南瓜画法忧愁的人物表情简单画法咆哮的卡通人物表情简笔画卡通螃蟹儿童画卡通蚊子简单画法小星星卡通儿童画画法卡通大象简笔画用餐的大象猫头鹰卡通画法生气的猫头卡通猪的画法儿童画kitty猫简单画法吃胡萝卜的小白兔简笔画简单的kitty猫画法眩晕的卡通人物表情画法可爱的卡通人物表情简笔画大哭的人物表情画法卡通古装仕女简笔画小丑头像简笔画蚊子简笔儿童画卡通水果苹果画法愚人节小丑简笔画卡通猫头鹰简笔儿童画加菲猫简单画法恐龙卡通儿童画机器猫吃面包的画法美少女战士水冰月的猫咪露娜如何画卡通小刺猬猫抓老鼠的画法蟒蛇卡通儿童画画一画小企鹅简单有可爱可爱的美乐蒂怎么画黑猫警长骑着摩托车的画法哆啦A 梦简笔画奥特曼简笔儿童画小狐狸卡通简笔儿童画唐老鸭头像画法樱桃小丸子简笔画铁壁阿童木简笔画蜡笔小新儿童画卡通小白兔简单画法睡觉的小狗简笔画小猴子少儿漫画小猪简笔画跳舞的小猪kitty猫招手的画法奥特曼打小怪兽的画法儿童画奥特曼简单画法坐着的kitty猫画法小猫阿皮的画法巴布工程师动漫卡通人物少年的画法瓢虫卡通的画法如何画大猩猩洗澡如何画卡通小精灵小怪兽的画法卡通漫画兔子画法小红帽女孩简笔画米菲的画法动漫卡通人物爱丽丝公主简笔画卡通人物hellokitty简笔画画画简单的小狐狸男孩拿着宝剑的画法画画简单卡通小狗小猪睡懒觉怎么画如何画奔跑的老鼠猫头鹰儿童画简单蚂蚁的画法儿童画牙科医生人物简笔画老鼠大笑的画法老鼠卡通简小猫简笔画小狗画法卡通动物微笑的表情画法小鸟卡通简笔画斑马卡通画法企鹅简笔画卡通青蛙简笔画小蚂蚁儿童画美乐蒂和小松鼠的画法米妮简笔画朵拉的画法朵拉和她的朋友kitty猫的画法鼹鼠卡通简笔画小猫玛丽卡通画法小狗卡通画法米妮的画法马的卡通画法老鼠卡通简笔画小猪卡通儿童画卡通蚂蚁儿童画卡通小猪儿童画可爱的美乐蒂简笔画法小飞侠彼得潘的画法卡通拟人的老鼠怎么画简笔画漂亮的黛西鸭简笔画法小鸟漫画卡通简笔画画法小和尚人物简笔画思考的猴子怎么画简单画画卡通狐狸简笔画逃跑的老鼠简单画法美女蛇卡通简笔画画法狗狗卡通漫画简单画法卡通的小狗简笔画怎么画小黄鸡卡通简笔画开心的唐老鸭简笔画卡通可爱小狗简单画法猫头鹰卡通画法简单老狮子简笔画儿童简笔画小老虎卡通画法小鸭子卡通简笔画蜗牛卡通简笔画螳螂卡通简笔画企鹅卡通简笔画卡通漫画蚂蚁的画法小白兔漫画简笔画。

创意儿童画12.《丛林中的长颈鹿》(1)

两面被淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。
长颈鹿广布于非洲的稀树草原地带，有许多的绿植、丛林。
1 课程引导
长颈鹿的生活习性
长颈鹿是草食性动物。虞美人由是于一稀年树生草草原本的植树物木，多全为体伞被型伸，展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回羽状浅裂树，叶上集部中深在裂上或层浅，裂长、颈裂鹿片进披化针出形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
较长的两颈面和被四淡肢黄，色正刚好毛可，以叶帮脉助在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。它吃到鲜嫩的叶片。
1 课程引导
鲜嫩的树叶
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
丛林里面的树真多啊，树叶不仅美味可口，在外观上，树叶的色彩和形状也是丰富多彩。说一说你喜欢什么颜色和形状的树叶呢？
两面被淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。 2.通过脖子实现头部的旋转，增大视野角度，从而可以避免野兽等意外的突然袭击。 3.吃到高处美味的叶片。
1 课程引导
长颈鹿的生活环境
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
四米多两，面公被鹿淡五黄米色左刚右毛，，最叶高脉的在记背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。录是五米七八。长：脖子特别长。细：四条又细又长的腿程引导

2024版年度三年级上册美术长颈鹿的启示岭南版

仔细观察长颈鹿的细节特征，如眼睛、耳朵、斑纹等，用细致的笔触进行刻画。
注意表现长颈鹿的肌肤质感，如光滑、柔软等，通过笔触的运用来模拟真实的质感效果。
刻画长颈鹿所处的环境，如草地、树木等，增加画面的丰富性和生动性。
2024/2/2
21
完成作品欣赏及评价
欣赏完成的长颈鹿绘画作品，感受画面中的美感和和谐感。
艺术手法
艺术家们运用线条、色彩和构图等艺术手法，将长颈鹿的形象与岭南地区的自然景色相结合，营造出和谐共生的艺术效果。
2024/2/2
11
地域文化背景下审美差异比较
地域文化差异
岭南地区与非洲在地域文化、审美观念等方面存在较大差异，这也在一定程度上影响了对长颈鹿形象的塑造和审美评价。
2024/2/2
9
长颈鹿在岭南地区分布情况
2024/2/2
野生状态
长颈鹿原产于非洲，目前在岭南地区并无野生状态的长颈鹿，但部分动物园有引进和饲养。
人工饲养
在岭南地区的动物园和野生动物保护中心，长颈鹿得到了良好的饲养和繁育，成为吸引游客的重要动物之一。
10
岭南版美术作品中长颈鹿形象塑造
形象特点
岭南版美术作品中的长颈鹿形象通常被塑造得高大、优雅，长颈和细腿的特点被突出表现，同时注重刻画其独特的斑纹和温顺的性格。
教师针对学生的讨论和作品进行点评，肯定学生的创意和努力。
指出学生在创作中存在的问题，给出具鼓励学生多观察生活、多尝试不同的创
体的改进建议。
作方法和材料。
2024/2/2
26
下一讲预告及准备工作提示
提前告知学生下一讲的主题和内容，让学生有所准备。
提醒学生准备好相关的绘画工具和材料，以便更好地完成作品。

大班美术教案长颈鹿课后反思

大班美术教案长颈鹿课后反思一、教学目标1.让幼儿通过观察和动手操作，了解长颈鹿的外形特征和生活习性。

2.培养幼儿的观察力、创造力和动手能力。

3.激发幼儿对大自然和动物的热爱之情。

二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握长颈鹿的外形特征，学会用画笔表现长颈鹿的形象。

2.教学难点：如何引导幼儿发挥想象力，创作出富有创意的长颈鹿画作。

三、教学过程1.导入师：小朋友们，你们知道长颈鹿吗？它是什么样子的呢？生：长颈鹿长长的脖子，高高的腿，身上有花纹。

师：对了，今天我们就来画一画可爱的长颈鹿，好不好？生：好！2.观察与讨论师：请大家先仔细观察一下长颈鹿的外形特征，然后我们一起来讨论一下。

生1：长颈鹿的脖子很长，可以帮助它们吃到高处的树叶。

生2：长颈鹿的腿也很高，这样可以看得更远。

生3：长颈鹿的身上有好看的花纹，就像穿了一件花衣服。

3.示范与指导师：现在我来给大家示范一下如何画长颈鹿，请大家仔细观察。

（教师示范画长颈鹿的过程，重点讲解如何画长颈鹿的脖子、腿和身上的花纹）师：请大家开始动手画一画自己的长颈鹿，注意发挥自己的想象力，画出自己心中的长颈鹿。

（教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题）4.展示与评价师：好了，大家都画完了，现在请大家把自己的作品展示给大家，并简单介绍一下自己的创作思路。

（幼儿展示作品，教师对幼儿的作品进行评价和鼓励）5.课后反思1.教学效果：通过本次教学活动，我发现幼儿对长颈鹿有了更深入的了解，他们能够用画笔表现出长颈鹿的外形特征，同时也发挥了自己的想象力，创作出了富有创意的作品。

3.教学改进：在今后的教学中，我需要更加注重培养幼儿的观察能力和创新能力，让他们在绘画过程中更加自信和自由地表达自己。

4.教学评价：在评价幼儿作品时，我要更加注重发现和鼓励幼儿的亮点，激发他们的绘画兴趣和创作热情。

通过本次教学活动，我深刻体会到了美术教育在幼儿园教育中的重要性。

作为一线教师，我们要不断探索和创新教学方法，激发幼儿的绘画兴趣，培养他们的观察力、创造力和动手能力，让幼儿在美术活动中快乐成长。

幼儿简笔画-动物篇

幼儿简笔画-动物篇
幼儿简笔画动物篇
一、小熊猫
1.先画出一个圆
3.画出的眼圈
5.画出身体
2.画出熊猫的耳朵
4.画出鼻子和嘴巴
6.画出衣服
7.涂上颜色
8.更多可爱的熊猫
二、小猫咪
1.先画出一个圆画出猫咪的耳朵
2.
3.画出眼睛、鼻子和嘴巴
4.接着画猫咪的身体
5.最后再画上猫咪的尾巴
6.涂上颜色
7.更多可爱小猫咪
三、长颈鹿
1.先画出一个圆
2.画出耳朵、五官3画出长长的脖子、腿
4.画出身上的斑点更多
四、小鲸鱼
1.先画出一个半圆
3.画出眼睛和水花更多
画出鲨鱼的尾巴4.涂上颜色
2.
5、小猪
1.先画出一小猪的头3.画出的鼻子
5.画出身体和马夹2.画出耳朵
画出眼睛和嘴巴6.画出腿。

5-6岁第二阶段第16课时《高高的长颈鹿》-美术课件

高高的长颈鹿
长颈鹿
CONTENTS
牛皮纸、针管笔、水彩笔、高光笔
二、教学重难点
三、教具准备：
一、年龄参考
5-6岁
1、表现出长颈鹿不同的动态。了解长颈鹿的外形特征，抓住长颈鹿的特点进行创作，通过大胆的创作，表现出长颈鹿不同的动态造型，注意画面的前后关系，刻画出长颈鹿身上的花纹，体会斑纹不同的美感，同时运用水彩笔描绘出长颈鹿的色彩，突出主体，拉开画面的主次关系。 2、展开想象，描绘出长颈鹿的生活环境。通过观察长颈鹿的生活环境，可以在画面中描绘许多高大的树木，也可以是长颈鹿在灌木丛寻觅食物或者是长颈鹿经过某些小村庄的情景等等。拓展自己的思维，大胆的进行创作，让画面更加丰富、生动。
感谢下载
ห้องสมุดไป่ตู้
课程引导
长颈鹿长长的脖子
修长的脖子是长颈鹿主要的特点，长脖子像树干一样粗壮，你知道吗？它的脖子虽然粗壮，但是非常的灵活，能做各种各样的动作，就像舞蹈家在跳舞一样，非常优美。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
长颈鹿生活在哪里呢？
长颈鹿生活于非洲稀树草原地带，是草食动物，以树叶及小树枝为主食。在野外长颈鹿的寿命为27年左右，动物园里的能活超过29年。主要分布在非洲的南非、埃塞俄比亚、苏丹、肯尼亚、坦桑尼亚和赞比亚等国。是南非的国兽。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。

《长颈鹿》绘画教案精选

《长颈鹿》绘画教案精选一、教学内容本节课的教学内容选自《幼儿绘画教程》第四章第三节，主题为“可爱的长颈鹿”。

通过本节课的学习，学生将掌握长颈鹿的基本绘画技巧，了解长颈鹿的外形特征，培养观察力和创造力。

二、教学目标1. 让学生掌握长颈鹿的基本绘画技巧，能够独立完成一幅长颈鹿的作品。

2. 培养学生观察长颈鹿外形特征的能力，提高绘画表现力。

3. 激发学生对绘画的兴趣，培养创新意识和审美观念。

三、教学难点与重点教学难点：长颈鹿四肢和颈部的绘画技巧。

教学重点：长颈鹿的外形特征、绘画步骤及色彩搭配。

四、教具与学具准备教具：长颈鹿图片、画纸、画笔、颜料、示范画板等。

学具：画纸、画笔、颜料、橡皮等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示长颈鹿的图片，引导学生观察长颈鹿的外形特征，激发学生对绘画长颈鹿的兴趣。

2. 讲解长颈鹿的基本知识（5分钟）介绍长颈鹿的分布、生活习性以及外形特征，强调长颈鹿的颈部和四肢的绘画技巧。

3. 示范绘画（10分钟）按照绘画步骤，现场示范如何绘画长颈鹿，并讲解色彩搭配技巧。

4. 学生练习（10分钟）学生根据示范，独立完成一幅长颈鹿的作品，教师巡回指导。

5. 随堂练习（5分钟）学生互相展示作品，交流绘画心得，教师点评并给予鼓励。

六、板书设计1. 长颈鹿的外形特征2. 绘画步骤a. 画长颈鹿的头部和颈部b. 画四肢和身体c. 添加五官和细节d. 上色，完成作品七、作业设计1. 作业题目：绘画一幅长颈鹿的作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在绘画过程中的问题，针对不同学生的特点进行个性化指导。

2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间观察其他动物的外形特征，尝试绘画其他动物作品，提高绘画技能。

重点和难点解析1. 长颈鹿的外形特征及绘画技巧2. 示范绘画的步骤及色彩搭配3. 学生练习时的巡回指导4. 作业设计的答案要求一、长颈鹿的外形特征及绘画技巧1. 颈部和四肢：长颈鹿的颈部和四肢修长，绘画时要注意线条流畅，表现出立体感。

完整的长颈鹿绘画教案

完整的长颈鹿绘画教案第一章：课程导入1.1 教学目标让学生了解长颈鹿的外形特征和生活习性。

培养学生对绘画的兴趣和观察能力。

1.2 教学重点长颈鹿的特征。

绘画技巧的运用。

1.3 教学难点如何表现长颈鹿的长颈和斑点。

1.4 教学准备长颈鹿的图片资料。

绘画材料（如画纸、画笔、水彩等）。

1.5 教学过程展示长颈鹿的图片，引导学生观察长颈鹿的外形特征。

讲解长颈鹿的生活习性，如饮食、活动范围等。

分析长颈鹿的线条和颜色，为学生绘画提供参考。

第二章：绘画技巧讲解2.1 教学目标让学生掌握绘画长颈鹿的基本技巧。

培养学生对绘画的信心和耐心。

2.2 教学重点绘画长颈鹿的基本步骤。

斑点的设计和分布。

2.3 教学难点长颈鹿颈部的表现。

2.4 教学准备绘画材料（如画纸、画笔、水彩等）。

2.5 教学过程讲解绘画长颈鹿的基本步骤，如先画轮廓、再画颈部、画斑点。

演示绘画长颈鹿的过程，边画边解释每个步骤的关键点。

引导学生练习绘画长颈鹿，提供个别辅导。

第三章：长颈鹿绘画实践3.1 教学目标让学生独立完成一幅长颈鹿绘画作品。

培养学生的绘画能力和创造力。

3.2 教学重点学生独立完成绘画作品。

3.3 教学难点学生掌握绘画技巧，创作出个性化的作品。

3.4 教学准备绘画材料（如画纸、画笔、水彩等）。

3.5 教学过程让学生选择一张长颈鹿的图片作为参考。

引导学生按照之前讲解的绘画步骤，逐步完成绘画作品。

提供个别辅导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。

第四章：作品展示与评价4.1 教学目标让学生展示自己的绘画作品。

培养学生的评价能力和审美观念。

4.2 教学重点学生展示和评价自己的作品。

4.3 教学难点学生如何客观评价自己的作品。

4.4 教学准备学生绘画作品。

4.5 教学过程让学生将自己的绘画作品展示给全班同学。

引导学生从线条、颜色、构图等方面评价自己的作品。

鼓励学生之间相互欣赏、交流，提出建设性意见。

5.1 教学目标激发学生对绘画的兴趣和热情。

5.2 教学重点5.3 教学难点学生如何将所学的知识和技巧应用到其他绘画作品中。

三年级美术上册《长颈鹿的启示》教案、教学设计

本章节以《长颈鹿的启示》为主题，旨在让学生在了解长颈鹿基本特征的基础上，运用美术技能进行创作。在教学过程中，注重培养学生的自主学习能力、创新意识和审美情感。同时，通过团队合作、作品展示等环节，提升学生的沟通能力、批判性思维和价值观。使学生在愉快的氛围中学习，充分体验美术创作的乐趣。
二、学情分析
三年级的学生在美术学习方面，已经具备了一定的绘画技能和审美能力。在此基础上，他们对新鲜事物充满好奇，善于观察、发现生活中的美。在本章节的学习中，学生对于长颈鹿这一动物形象具有较高的兴趣，但可能对长颈鹿的细节特征和绘画技巧掌握不够熟练。因此，在教学过程中，应充分调动学生的好奇心和积极性，引导他们通过观察、实践、合作等方式，深入探索长颈鹿的特征和绘画方法。此外，针对学生在美术表现力、创新意识等方面的个体差异，教师应尊重学生的个性，因材施教，鼓励他们大胆尝试，不断提高美术素养。
三年级美术上册《长颈鹿的启示》教案、教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生了解长颈鹿的基本特征，如修长的脖颈、独特的斑纹等，并能通过观察、描述、绘画等方式进行表现。
2.培养学生运用线条、形状、色彩等基本美术元素进行创作，提高学生的绘画技能。
3.引导学生运用比较、联想等方法，将长颈鹿的形象与其他生物或物品相结合，培养创新意识。
2.讲解绘画长颈鹿的基本步骤：构图、勾勒线条、上色等。
3.教师现场示范，边绘画边讲解，强调绘画技巧和注意事项。
4.分析长颈鹿在不同角度、动态下的表现方法，引导学生掌握绘画要领。
5.讲解如何将长颈鹿的形象与其他生物或物品相结合，培养创新意识。
（三）学生小组讨论，500字
1.学生分组，每组选择一张长颈鹿的图片进行观察、分析。
3.鼓励学生大胆尝试，将长颈鹿的形象与其他生物或物品相结合，创作出富有创意的作品。

幼儿园科学教案及反思：长颈鹿开画展幼儿园科学教育

幼儿园科学教案及反思：长颈鹿开画展一、引言在幼儿园科学教育中，通过开展画展可以激发幼儿对自然界的好奇心，培养他们对动物的认知和兴趣。

本文将从长颈鹿开画展这一具体实践案例出发，探讨幼儿园科学教育的重要性以及制定科学教案和反思的必要性。

二、为什么选择长颈鹿开画展这一主题？长颈鹿是幼儿非常感兴趣的动物。

它的独特外形和行为习性能够引发幼儿的兴趣，并且能够让他们对这种动物产生浓厚的兴趣。

而且，通过长颈鹿开画展，幼儿不仅可以了解长颈鹿的生活习性和食物来源，还可以通过绘画展示自己对长颈鹿的理解和想象，提升幼儿的观察力和创造力。

三、制定科学教案的重要性1. 以长颈鹿为主题的科学教案能够引导幼儿在了解动物的培养他们对科学的兴趣和探索精神。

2. 科学教案的制定需要针对幼儿的认知水平和兴趣点，设计合适的教学内容和教学活动，激发他们的学习热情，提升学习效果。

3. 科学教案的制定要注重幼儿的身心发展特点，倡导自主学习和体验式教学，培养幼儿对科学的好奇心和探索精神。

四、如何制定科学教案？1. 调研：在制定科学教案之前，需要进行相关主题的深入调研，了解长颈鹿的生活习性、栖息地环境和食物来源等相关知识，为制定科学教案提供依据。

2. 设计教学活动：根据幼儿的认知水平和兴趣点，设计涵盖观察、实验、绘画等多种形式的教学活动，让幼儿在参与中学习，从而提升他们的学习效果。

3. 引导思考：在教学过程中，不仅要向幼儿传递知识，还要引导他们思考和提问，激发他们的好奇心和求知欲，培养他们的自主学习能力。

五、如何进行反思？1. 教学效果：在长颈鹿开画展的教学实践中，需要对学生的学习状态和教学效果进行反思，了解他们对长颈鹿的了解程度和绘画作品的创作情况，为下一阶段的教学工作提供借鉴。

2. 教学过程：反思教学过程中的亮点和不足，总结优点，找出不足，进一步完善科学教案和教学方法，提高教学质量和教学效果。

3. 自我反思：作为教师，需要对自己的教学态度和教学方法进行反思，不断提升自己的教学水平和专业素养，为幼儿园科学教育贡献力量。

儿童画考级内容和标准

儿童画考级内容和标准儿童画考级：开启艺术小天才的成长之旅嘿，你知道吗？在艺术的奇妙世界里，就像超级英雄要有专属的超能力秘籍一样，小朋友们的儿童画也有它的“神秘标准”。

要是不搞清楚，小心小画家们的创意火花被“乌云”遮住哦！**一、“色彩魔法棒：调出梦幻世界”**在色彩的国度里，可别做个“色盲小精灵”，丰富的色彩就像神奇的魔法棒，能为你的画作注入灵魂。

小朋友们，色彩可不是随便涂涂就行的哟！就像给公主挑选漂亮的裙子，得选合适的颜色。

比如画春天，不能只用黑色和灰色，那会让春天变成“伤心的季节”。

要用嫩绿的草芽、粉红的桃花、金黄的油菜花，这样春天才会变得生机勃勃，仿佛能闻到花香，听到鸟儿唱歌。

像红色代表热情，蓝色代表安静，黄色代表快乐，把这些颜色巧妙搭配，你的画就能像施了魔法一样吸引人。

比如说画一个快乐的生日派对，用五颜六色的气球、色彩鲜艳的蛋糕，是不是一下子就让画面热闹起来啦？**二、“线条大冒险：画出奇妙形状”**线条就像勇敢的冒险家，能带你探索各种奇妙的形状，可别让它们迷路哟！线条可是儿童画的重要小伙伴。

直线就像小士兵，整整齐齐；曲线像跳舞的小姑娘，优美动人；折线呢，就像调皮的小猴子，蹦蹦跳跳。

比如画一座房子，用直线画墙壁，让房子稳稳当当；用曲线画烟囱冒出的烟，感觉烟都在欢快地飘。

再比如画一只小猫咪，用柔软的曲线表现它毛茸茸的身体，是不是感觉小猫咪马上要跳出来跟你玩耍啦？**三、“创意大爆发：打破常规想象”**创意就像一颗超级炸弹，能把平凡的画面炸出惊艳的效果，千万不能让它熄火呀！小朋友们的脑袋里总是充满了奇思妙想，可别把它们藏起来。

比如画天空，不一定只有太阳、白云，还可以有会飞的鱼、棉花糖一样的城堡。

画自己的家，不一定是普通的房子，也许是一个巨大的水果屋，门窗都是水果做的。

这就像给故事书编写新的情节，越独特越精彩。

像画一个未来的交通工具，它可以是能在天上飞、水里游，还能在地上跑的“全能宝贝”，是不是超级酷？**四、“构图小能手：安排画面主角”**构图就像舞台导演，要让画面中的每个元素都有自己的精彩戏份，可别让舞台乱了套！在画画的时候，要想好把重要的东西放在哪里。

中班美术长颈鹿教案

中班美术长颈鹿教案中班美术长颈鹿教案1一、活动背景：春天悄然来临了，我带着孩子们去公园春游。

一进公园的门口，孩子们便发现有两只高大的长颈鹿雕像耸立在草坪上。

孩子们飞似的奔跑过去，跳着摸摸它的腿，脖子，尾巴……。

他们在一起讨论着：长颈鹿长什么样子？在哪里见过长颈鹿呢？它生活在什么地方？住在什么房子里……，看来孩子们对长颈鹿产生了浓厚的兴趣。

回到幼儿园，我和孩子们便一起收集关于长颈鹿的资料、故事，观看长颈鹿的录像和动画片。

通过对长颈鹿的查阅——观察——探讨等活动，孩子们发现：长颈鹿虽然很高大，但是很温顺，他的长脖子也很与众不同。

从故事中，孩子们还了解到长颈鹿是一个有爱心、会帮助别人的动物。

它的长长的脖子给孩子们带来了无限的遐想，为他们提供了一个很大的绘画创造空间。

中班的孩子已经能够初步运用圆与各种线条进行简单的组合，来表现动物的造型，并能初步表现画面不同的背景。

所以，根据我班孩子的特点，开展此活动。

二、活动实录（一）活动目标：1.学习运用大、小椭圆画出长颈鹿的典型特征。

2.尝试以颈部方位变化丰富长颈鹿的动态，想象画出长颈鹿的各种乐于助人的情景。

3.培养幼儿助人为乐的精神。

（二）活动准备：能活动的长颈鹿图片、小动物图片若干、背景图若干、笔和纸若干（三）活动过程：一、猜谜导入。

〔纸的中央画一个大的椭圆，在纸的一个角画一个小的椭圆〕1.教师引导：在草地中央住着一个蛋，在草地角落住着一个小蛋，大蛋非常想念小蛋，就从门前接一根电话线打电话给小蛋说：“小蛋，你好”，小蛋也非常想念大蛋，就从后门接了一根电话给打电话给大蛋说：“大蛋，你好”，原来大蛋和小蛋都不是蛋，猜一猜它是什么动物？（运用情景的教学方法，吸引孩子的眼球，激发他们的兴趣，使他们想听、想看、想画）2.幼儿猜测。

帮助幼儿掌握长颈鹿的特征。

二、讨论演示。

1.教师示范长颈鹿的基本特征。

“为什么叫它长颈鹿？”“长长的脖子象什么？”“长颈鹿的头上还缺少什么？”“它的脖子是光滑的吗？”“长颈鹿有几条腿？是粗的还是细的？”……2.请部分幼儿示范可以请一些孩子添加长颈鹿的眼睛、角等等。

大班美术长颈鹿教案及反思

大班美术长颈鹿教案及反思大班美术长颈鹿教案及反思（精选10篇）作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的大班美术长颈鹿教案及反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大班美术长颈鹿教案及反思篇1活动目标：1、幼儿在观察的基础上，进行写生，尝试画出长颈鹿的不同动作特征。