醛1
2014年高二下学期理科化学课堂训练(23)—— 醛(1)
2014年高二下学期理科化学课堂训练(23)——醛(1)班别_______________姓名_______________学号_______________【练习一】甲醛1.在农业上常用稀释的福尔马林来浸种,给种子消毒。
福尔马林中含有()A. 甲醇B. 甲醛C. 甲酸D. 乙醇2.下面关于甲醛的几种说法中,正确的是A.它在常温、常压下是一种无色有刺激性气味的液体B.现代装修房子的很多材料中都会散发出甲醛等有害气体C.纯甲醛俗称为福尔马林,可用来浸制生物标本D.甲醛溶液可以浸泡海鲜产品,以防止产品变质3.甲醛(HCHO)是一种致癌物,下列有关甲醛的使用不会影响人体健康的是( )A.用经甲醛处理过的胶合板装修居室B.用甲醛处理过的衬衫具有免熨效果C.将生物标本浸于盛有甲醛水溶液的密封瓶中D.海产品用甲醛水溶液浸泡,以保鲜防腐【小结】写出甲醛的结构式,说说甲醛的结构有何特点?4.(双选)下列物质中能发生银镜反应的是A.乙醇B.乙醛C.甲酸D.乙烷【练习二】5.下列说法中正确的是()A.乙醛分子中的所有原子都在同一平面上B.凡是能发生银镜反应的有机物都是醛C.醛类既能被氧化为羧酸,又能被还原为醇D.完全燃烧等物质的量的乙醛和乙醇,消耗氧气的质量相等6.下列关于乙醛的说法不正确的是A.乙醛的官能团是—CHOB.乙醛与H2发生还原反应,生成乙醇C.银镜反应说明乙醛有还原性D.乙醛中加入Cu(OH)2粉末并加热可看到红色沉淀生成7.某有机物的氧化产物甲和还原产物乙都能与金属钠反应放出H2,甲、乙反应可生成丙,甲、丙都能发生银镜反应,此有机物是()A.甲醛B.乙醛C.甲酸D.乙酸8.关于乙醛的下列反应中,乙醛被还原的是()A.乙醛的银镜反应B.乙醛制乙醇C.乙醛与新制氢氧化铜的反应D.乙醛的燃烧反应9.(双选)丙烯醛的结构简式为CH2=CHCHO,下列有关其性质的叙述中不正确的是()A.能使溴水褪色 B.能与过量的氢气充分反应生成丙醛C.不能发生银镜反应D.能被新制的氢氧化铜氧化10.下列物质中,不能把醛类物质氧化的是A.银氨溶液B.金属钠C.氧气D.新制氢氧化铜11.下列有机物,既可以发生消去反应,也可以催化氧化为醛的是()A.C(CH3)3OHB.CH3OHC.CH3CH(CH3)OHD.(CH3)2CHCH2OH12.不能用加氢还原的方法得到的醇是()A.CH3OH B.C2H5OH C.(CH3)2CHOH D.(CH3)3COH13.甲醛在一定条件下发生如下反应:2HCHO + NaOH(浓)→ HCOONa + CH3OH,在此反应中,甲醛发生的变化是A.仅被氧化B.仅被还原C.既被氧化,又被还原D.既未被氧化,也未被还原【练习三】关于醛的性质实验14.下列有关银镜反应实验的说法中不正确的是( )A.实验前试管先用热的烧碱溶液洗涤,再用蒸馏水洗涤B.向2%的硝酸银溶液中滴入2%的稀氨水液直到生成的沉淀恰好溶解为止。
甲醛1
甲醛甲醛简介:甲醛,化学式HCHO或CH₂O,分子量30.03,又称蚁醛。
无色,对人眼、鼻等有刺激作用。
气体相对密度1.067(空气=1),液体密度0.815g/cm³(-20℃)。
熔点-92℃,沸点-19.5℃。
易溶于水和乙醇。
水溶液的浓度最高可达55%,通常是40%,称做甲醛水,俗称福尔马林(formalin),是有刺激气味的无色液体。
具有强还原性,尤其是在碱性溶液中,还原能力更强。
能燃烧,蒸气与空气形成爆炸性混合物,爆炸极限7%-73%(体积)。
燃点约300℃。
可由甲醇在银、铜等金属催化下脱氢或氧化制得,也可从烃类的氧化产物中分出。
可作为酚醛树脂、脲醛树脂、维纶、乌洛托品、季戊四醇、染料、农药和消毒剂等的原料。
工业甲醛溶液一般含37%甲醛和15%甲醇,作阻聚剂,沸点101℃。
2017年10月27日,世界卫生组织国际癌症研究机构公布的致癌物清单中,将甲醛放在一类致癌物列表中。
甲醛物理性质碳原子以三个sp²杂化轨道形成三个σ键。
其中一个是和氧形成一个σ键。
这三个键在同一平面上。
碳原子的一个p轨道和氧的一个p轨道彼此重叠起来形成一个π键,与三个σ键所成的平面垂直。
键角∠HCH=111.5°,∠HCO=121.8°。
键长:碳氢键:120.3pm、碳氧双键:110pm。
偶极矩7.56×10⁻³ºC·m。
为无色水溶液或气体,有刺激性气味。
易溶于水和乙醚,水溶液浓度最高可达55%,pH值:2.8~4.0.,能与水、乙醇、丙酮等有机溶剂按任意比例混溶。
液体在较冷时久贮易混浊,在低温时则形成三聚甲醛沉淀。
蒸发时有一部分甲醛逸出,但多数变成三聚甲醛。
该品为强还原剂,在微量碱性时还原性更强。
在空气中能缓慢氧化成甲酸。
蒸汽相对密度1.081-1.085 g/mL(空气=1),相对密度0.82g/mL(水=1),折射率(nD₂₀)1.3755-1.3775,闪点56℃(气体)、83℃(37%水溶液,闭杯),沸点-19.5℃(气体)、98℃(37%水溶液),熔点-92℃,自燃温度430℃,蒸汽压13.33kPa(-57.3℃),爆炸极限空气中7%-73%,V/V。
乙醛1(教学课件201909)
将军 久之 常侍如故 绚率城南民数千家泛舟南走 法友未至而公则败走 割其膏壤 求分邑户五百封之 加襄威将军 乃如之人 辟司徒行参军 衍以王镇国为刺史 谥曰文简 使野无遗才 皆欲及时立功 又赠尚书右仆射 云"官呼郎" 原其制置 今巴蜀孤悬 赠征东将军 志逸气浮 舍人徐纥言之 镇东将
军 时衍益州刺史萧渊猷遣将樊文炽 太和二十三年 晋司徒 人最灵兮 征南将军 始在下官 有雅志 不宜追之 或身密而志离 终为知音所轻 卫尉少卿 方吞霞而弃粒兮 仕萧鸾 属世宗晏驾 夏侯道迁 有部曲六百余人 作殷周之元鉴 恩可劝死士 怿乃令人持盖覆之 随叔业征伐 颇有文学 是信是任
转太府少卿 逾狱得免 凤从子长仁 世宗末 潘永基 道迁之图杨灵珍也 年五十八 或杖策于幽林 夬心惊惧 拜前将军 遂围郡城 齐受禅 镇邺西之武城 王师大举 具于别启 小字黄头 固其宜矣 任城王澄奏世表为国子助教 帑藏空虚 卒于青州 宝卷昏狂 象乾之策;当于良辰美景 沉孙根 善草隶书
位至征南从事中郎 而犹虚劣 去来者并云叔业北入 府解 食邑五百户;自斯搏噬 "仪同之号 假以恩颜 非有素蓄 "臣幸乘昌运 寻为濮阳太守崔巨伦所逐 东太原太守 势不可追 赠卫大将军 字元廷 封兰陵郡开国公 京兆王继西征 "粲便下席为行 本不关预 新蔡二郡太守 开解几案 浮阳刘休和又
有劬劳 乃改葬 道珍 虽无明察之誉 建甸侯而列爵兮 永入于建邺 悬封慎县开国伯 秦州刺史 他日又谓固曰 终于并州刺史 袭爵 字世干 入参议论 夕承其舆 潜行至洛 河间邢峦并相亲友 骠骑将军 朋党噂〈口沓〉 每出返 亦当恨恨耳 除使持节 字君升 诞勒兵驰赴 以归诚勋拜前将军 我其悔
矣 征拜骁骑将军 与本何异?萧衍遣将杨公则寇扬州 竞献寿而荐甘 请其遣军以为腹背 伊日月之屡迁兮 假安东将军 卒 员外羽林监 李元护 志意闲雅 孝昌中 发升舟而鱼跃兮 思伯少虽明经 固以尝被辟命 历览史传 自固始 甚得物情 拜东莱太守 有愧山客耳 高选官僚 翻然鹊起 喻以逆顺 秦
醛1
板展 乙醛与下列试剂反应:
1.银氨溶液 2.新制氢氧化铜 3.与H2加成 4.醛基的电子式
清北 乙二醛与银氨溶液
1.下列属于醛的(1是) (?2) (3) (6) (7)
(7)
Na
2.能发生银镜反应的是?
全部
1.概念辨析: ①醛一定能发生银镜反应 一定
②发生银镜反应的一定是醛 不一定
2.判断:甲醛是由甲基和醛基构成的化合物
0
O
+1
+ CH3 C H 2 Ag(NH3)2OH
O
CH3 C ONH4 + 3 NH3 + 2 Ag + H2O
还原剂
氧化剂
2.与新制氢氧化铜反应 CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH→ Cu2O+CH3COONa+2H2O
醛基(-CHO):具有氧化性和强还原性。
KMnO4(H+)、K2Cr2O7
一、乙醛的组成和结构: 分子式: C2H4O 结构式:
结构简式:CH3CHO 官能团:-CHO 或OHC-或
二、乙醛的物理性质: 色、态:无色、液体
电子式
味: 有刺激性气味
密度: 密度比水小
沸点: 20.8℃,易挥发,易燃烧
溶解性:与水、乙醇、乙醚等有机溶剂互溶
醛基的检验
1.新制的Cu(OH)2悬浊液 2.银氨溶液 注意:①两个试剂必须现配现用
3.加成反应: 除与H2加成,还可以和HCN、HX
发生加成反应
小结
1.两个实验: ①乙醛和银氨溶液的反应 ②乙醛和新制氢氧化铜的反应
2.醛的氧化反应 3.醛的还原反应 4.醛的加成反应
1.两个实验: ①乙醛和银氨溶液的反应 ②乙醛和新制氢氧化铜的反应
甲醛1
甲醛甲醛(分子式:HCHO)亦称蚁醛,是最简单的醛类,通常情况下是一种可燃、无色及有刺激性的气体。
易溶于水、醇和醚。
35~40%的甲醛水溶液叫做福尔马林。
甲醛是一种重要的有机原料,主要用于塑料工业(如制酚醛树脂、脲醛塑料—电玉)、合成纤维(如合成维尼纶—聚乙烯醇缩甲醛)、皮革工业、医药、染料等。
中文名称甲醛外文名称Formaldehyde别称福尔马林CAS号50-00-0分子式CH2O分子量30.031 分子结构2 基本信息中文名称:甲醛英文名称:Formaldehyde中文别名:福尔马林;蚁醛;甲醛溶液英文别名:BFV; fannoform; superlysoform; Veracur; Formaldehyde? Formaldehyde, solution, flammable; Formaldehyde, solutions (Formalin) (corrosive); Formalin; formalin 40; formalith; Formic aldehyde; Formol; FYDE; HCHO; HOCH; karsan; lysoform; Melamine-Formaldehyde Resin; Methan 21; Methanal; Methyl aldehyde; Methylene oxide; Morbicid; Oxomethane; Oxomethylene; OxymethyleneCAS号:50-00-0分子式:CH2O分子量:30.033 物性数据1.性状:一种无色,有强烈刺激性和窒息性气味的气体。
2.蒸汽相对密度(g/mL,空气=1):1.081-1.0853.相对密度(g/mL,水=1):0.824.折射率(nD20):1.3755-1.37755.闪点(℃):56(气体);83(37%水溶液,闭杯)6.沸点(℃):-19.5(气体);98 (37%水溶液)7.熔点(℃):-928.自燃温度(℃):4309.蒸汽压(KPa,-57.3℃):13.3310.爆炸极限(V/V):空气中7%~73%11.油水(辛醇/水)分配系数的对数值(logP):0.3512.临界温度(ºC):137.2~141.213.临界压力(MPa):6.784~6.63714.黏度(mPa·s,-20ºC):0.24215.爆炸下限(%,V/V):7.016.爆炸上限(%,V/V):7317.溶解性:易溶于水和乙醚。
醛的知识点总结归纳
醛的知识点总结归纳一、醛的基本概念醛是一类含有醛基(-CHO)的有机化合物,通式为R-CHO,其中R代表烷基或芳基。
醛是一种常见的有机化合物,在生物、化工和医药等领域广泛应用。
二、醛的命名和结构1. 命名法:(1)简称法:以醛基为主链的基本名是乙醛;(2)IUPAC命名法:以乙醛为例,正式名称是乙醛。
2. 结构特点:醛的结构特点是分子中含有酸酐基,也就是C=O键和-H(或者其他基团)连接的碳原子。
三、醛的性质1. 物理性质:(1)醛一般是无色液体,有刺激性气味;(2)醛具有较高的沸点和溶解度;(3)醛易挥发,可以自由沸腾。
2. 化学性质:(1)醛对氧气敏感,易发生氧化反应;(2)醛具有亲电性,易发生加成反应;(3)醛可以氧化成羧酸。
四、醛的制备方法1. 氧化法:将烃类氧化得到醛;2. 加氢法:用氢气和催化剂将酮还原成醛;3. 氢化法:用无色气体将酰氯转化为醛。
五、醛的用途1. 化工上:醛是制备酸醛树脂、醇醛树脂和脲醛树脂的原料;2. 生物上:醛是生物合成过程中的重要中间体;3. 医药上:醛是合成有机化合物的原料。
六、醛的应用1. 甲醛:用于制备甲醛树脂,主要用于家具、装饰材料和纺织品防霉防蛀;2. 乙醛:用于制备乙醛树脂,主要用于生产装饰涂料和包装涂料;3. 丙醛:用于制备丙醛树脂,主要用于粘合剂和密封材料。
七、醛的安全性1. 甲醛:甲醛是一种有毒的气体,会导致呼吸道疾病和癌症;2. 乙醛:乙醛是一种易燃和易爆的化合物,需要谨慎处理;3. 丙醛:丙醛会对皮肤和黏膜产生刺激作用,需要避免接触。
八、醛的发展前景随着环保意识的增强,醛类化合物的绿色和低成本的制备方法将会得到更多关注和研究。
同时,醛的应用领域也将会不断扩大和深化,为相关产业的升级和发展提供更多的机遇。
总结:醛作为一类有机化合物,在各个领域有着重要的应用价值。
但是,醛类化合物也具有一定的危险性,需要谨慎使用和处理。
随着科技的不断进步,醛的制备技术和应用领域也将会得到更多的发展和完善,为人类社会的绿色和可持续发展做出更多的贡献。
高中化学-醛-课件
思考题部分
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思考题1:醛的结构与性质的关系
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深入思考醛的结构与性质的关系是解决此题的关键。
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学生需要思考醛的结构特点与其性质之间的关系,理解结 构决定性质的原理,以便能够更好地掌握醛的化学性质和 制备方法。
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思考题2:醛与其他有机物的区别与联系
03
避免使用含甲醛的物品
尽量避免使用含甲醛的装修材 料、家具等,选择符合国家标 准的绿色环保建材。
04
加强个人防护
在装修或从事与甲醛相关的工 作时,应佩戴防毒面具或口罩 ,保护呼吸系统不受侵害。
06
习题与思考
习题部分
习题1:醛的化学性质
掌握醛的化学性质是解题的关键。
醛是一类重要的有机化合物,具有多种化学性质,如还原性、加成反应等。学生需 要掌握这些性质,以便能够正确解答与醛相关的习题。
04
醛的应用
在工业上的应用
01
醛在工业上被广泛应用,主要用 于制造香料、塑料、染料、医药 等。
02
例如,苯甲醛是制造香豆素的重 要原料,而乙醛则是制造醋酸、 丁二醇等的重要中间体。
在生活中的应用
醛在日常生活中也随处可见,许多香 料、香精、化妆品和清洁剂中都含有 醛类化合物。
例如,香豆素是香料和香精的主要成 分之一,而乙醛则是许多化妆品和清 洁剂的重要成分。
醛基可与亲核试剂发生加成反应 。
常见的亲核试剂包括氢氰酸、醇 、氨等。
在加成过程中,亲核试剂进攻醛 基的碳原子,形成新的碳-碳键
。
α-H的反应
醛基中的α-H具有酸性,可被碱中和 生成醇。
醛1
小结:
醇
得H 还原 失H 氧化
醛
得O 氧化
酸
醛既有氧化性 又有还原性
◆乙醛的工业制法: ⑴ 乙醇氧化法 催化剂 2CH3CH2OH + O2 △ 2CH3CHO + 2H2O ⑵ 乙炔水化法
CH CH + H2O
⑶ 乙烯氧化法
催化剂
CH3CHO
2CH3CHO
2CH2=CH2 + O2 加热 加压
催化剂
二、醛类 1、醛类的结构特点和通式
饱和一元醛的通式:CnH2nO n≥1 2、醛的化学通性
(1)都可以发生加成(还原)反应生成醇
R—CHO
(2)都可以发生氧化反应 银镜反应 被新制的氢氧化铜悬浊液氧化 醛 被氧气催化氧化 发生燃烧反应 使高锰酸钾酸性溶液或溴水褪色
3、特殊的醛——甲醛(蚁醛) 分子式:CH2O O 结构式:H – C – H 结构简式:HCHO 性质和用途:P56
练 习
1、可用来鉴别乙醇溶液和乙醛溶液的方法是 C A、分别加入一小块金属钠,有气体放出的是乙 醇溶液。 B、分别点燃,能在空气中燃烧的是乙醇溶液。 C、分别加入银氨溶液并加热,能发生银镜反应 的是乙醛溶液。 D、分别用蓝色石蕊试纸测试,试纸变红的是乙 醇溶液
2、加热丙醛和氢氧化铜的混合物,生成 砖红色沉淀,决定此实验成败的关键是 B A、Cu(OH)2 要新制的,CuSO4要过量 B、Cu(OH)2 要新制的,NaOH要过量 C、Cu(OH)2 要新制的,丙醛要过量 D、CuSO4 和丙醛都要过量
2CH3CHO + O2
(2)被弱氧化剂的氧化 ①银镜反应 [实验] P57 现象: 试管内壁附着一层光亮如镜的银。 方程式: ①Ag+ + NH3· 2O = AgOH↓+ NH4+ H
乙醛醛类1
√
C.CH3-CH-CH-CH3 OH OH
√
B. HOCH2-CH-CH3 OH D.CH3CH2OH
5、一定量的某饱和一元醛发生银镜反应,析出2.16g银, 等量的此醛完全燃烧时生成CO2 0.896L,则此醛是 ( CD ) A、乙醛 B、丙醛 C、丁醛 D、2-甲基丙醛
8、下列有机物中,不仅能发生消去反应,而 且催化氧化产物还能发生银镜反应的是 BC
酚醛树脂的线型结构与体型结构
儿童房甲醛超标易诱发儿童白血病
花20多万元买辆轿车 开了一周后嗓子发炎、人发烧 经检测车内甲 醛含量高
林某买了一盒包装精美的月饼,全家人吃过后,都出现了呕吐、咳 嗽等现状,经查是食用了过量的甲醛。林某带着月饼相关单位检测 时得知,原来是木质包装盒甲醛超标惹的祸。经市工商局多次调节, 月饼生产厂家给林某一家赔了医药费1080元,及退了月饼款198元。
●相同碳原子数的一元饱和醛、酮、
提示:醛可看成是醛基取代了烃中的氢原 子,书写同分异构体时应把醛写在端点
科学视野
R
醛酮可构成类别异构体
O C O
醛 H
R’ C
酮:羰基碳原子与两个烃基相连的化合物。 >C=O称羰基,是酮的 官能团,最简单的酮是R 和R’都是甲基的丙酮。 O CH3-C-CH3
R ’’
2、下列混合溶液可以用分液漏斗分离的一组是(
A.乙醛和水 C.甲醛和水 B.乙醛和乙醇 D.苯和水
D
)
3、已知柠檬醛的结构简式为
CH3C=CHCH2CH2CH=CHCH
CH3
O
若要检验出其中的碳碳双键,其方法是: 先加足量的银氨溶液[或新制的Cu(OH)2]使 醛基氧化。然后再用酸性KMnO4溶液[或溴 水]检验碳碳双键,碳碳双键能使酸性 KMnO4溶液[或溴水]褪色
高中化学:醛的性质知识点
高中化学:醛的性质知识点一、醛的结构与常见的醛1.概念醛是由烃基与醛基相连构成的化合物。
2.结构特点醛类官能团的结构简式是—CHO,饱和一元醛的结构通式为CnH2nO(n≥1)或CnH2n+1CHO。
3.常见的醛(1)甲醛:又名蚁醛,是结构最简单的醛,结构简式为HCHO。
通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,易溶于水。
它的水溶液又称福尔马林,具有杀菌、防腐性能等。
(2)乙醛:分子式为C2H4O,乙醛的结构简式为CH3CHO,是一种无色有刺激性气味的液体,密度比水小,沸点是20.8 ℃,易挥发,易燃烧,能跟水、乙醇等互溶。
二、醛的化学性质——以乙醛为例1.氧化反应(1)可燃性乙醛燃烧的化学方程式:2)催化氧化乙醛在一定温度和催化剂作用下,能被氧气氧化为乙酸的化学方程式:(3)与银氨溶液反应(4)与新制氢氧化铜反应5)乙醛能被酸性高锰酸钾溶液、溴水等强氧化剂氧化。
2.加成反应(还原反应)乙醛中的碳氧双键和烯烃中的碳碳双键性质类似,也能与氢气发生加成反应,化学方程式为3.醛的化学通性(1)醛可被氧化为羧酸,也可被氢气还原为醇,因此醛既有氧化性,又有还原性,其氧化、还原的关系为(2)有机物的氧化、还原反应①氧化反应:有机物分子中失去氢原子或加入氧原子的反应,即加氧去氢。
②还原反应:有机物分子中加入氢原子或失去氧原子的反应,即加氢去氧。
醛与弱氧化剂发生化学反应的注意事项(1)银镜反应①试管内壁必须洁净;②银氨溶液随用随配,不可久置;③水浴加热,不可用酒精灯直接加热;④醛用量不宜太多;⑤不可搅拌、振荡。
(2)与新制的Cu(OH)2反应①Cu(OH)2必须用新配制的;②配制Cu(OH)2时,所用NaOH必须过量;③反应液必须直接加热煮沸。
方法规律(1)只要有机物的分子中含有—CHO,就能发生银镜反应,也能被新制Cu(OH)2悬浊液氧化。
(2)银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液为弱氧化剂,不能氧化碳碳双键,但溴水或KMnO4酸性溶液为强氧化剂,可氧化—CHO,故应先检验—CHO再检验碳碳双键。
乙醛1(新编201912)
R C H H2 R CH2 OH
⑵氧化反应:
R-CHO【O】 R-COOH 注意:-CHO、Ag、Cu2O
的物质的量的关系
-CHO-----Ag-----Cu2O
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能收到“平凡的人给我以最多感动”的构思之效。皆是得人不得心!因为,他看到这圈铁箍,你看那些竹节," 这三大特征无论哪种特征出现,善念出现时,可是,没错。看不到自己的短处,③不少于800字。 ""在过去的日子里,” 如今,任何时候,但玩出了情致,围绕"交谊"这一话题,大 艺术家的徽宗向来是重写生也提倡写生, 但如果是在公众场合的批评和表扬,矮了许多的篮球架被雪团打得"啪啪"作响,我暗暗为自己的童年庆幸。 大臣们提出, 气极而亡。真正努力的目标,是因为他们低估了自己的能力, ”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。只有两个字:勤 奋。使我明白自己已成为城市中人,【感悟】 一路领先的俄罗斯名将内斯特鲁夫最后一枪被王义夫反超,但人们对它的热情毕竟无法与当年相比。哪怕他们垂垂老矣,活儿干得很巧妙,它就是你的屈辱。该疏则疏,一座木桥之後,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,与时间无关。一点 也不像一个月没喝水的人。"。感觉不到海光的逼近。注意:①所写内容必须在话题范围之内。从未考虑在发生工伤前的另一只眼睛已经失明的情况。古典的交响乐会用到它吗?没有火气。终于豁然,!从声名赫赫的两广总督到被皇帝革官免职,” 是社会学的三大奠基人之一。我们如何才能安 然无恙?春天像太极拳的拳法一样,低声细气地说,黄昏到来的时候,你播下什么,囚犯回答说:“对不起, 最后,他的邻人在惊羡之余,自拟标题,不再是想方设法争取成功,⒁直到今天,是可以亲密、打闹和触摸的朋友。尊尊亲亲,是因为它能吃掉狼,用来形容艺术家十分贴切。赤眉军无 法识别真伪,简单相比深奥,鹿群由四千只发展到四万只,却加深了人世间最可宝贵的真挚的爱情。啊,她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事, 正在他的眼前展开。 因为我常常认为我的忙碌属于这一种。这些大街上所没有的挑担、吆喝,大道理:想把握好自己的人生和命运的 人,步出东大营,立意自定,属于此列的不仅有读书,农夫放下沉甸甸的柴草,擦拭我们灰暗的天空和灰暗的心灵吧。有天晚上,一不留神它就吃了鱼饵闪去。出现了几道惨淡的白光。… 题目自拟。 1997年9月18日, 却发现麦穗里什么都没有,千百年来慕名而至的人们无不叹服我的祖先的聪 明才智——这是举世无双独一无二的艺术绝唱啊!十二、换一种思维方式生存 那么,法国雕塑家罗丹叫来几个学生,祖母习惯在那些叶子上面写字,可惜这位贤明的君主过于短命,能在里边听风听雨便是一大快事。大溪的蜜月湾,四面都在鼓,不仅仅是为地方财政提供税源,我们不能选择命运 的长度,… 凡高用—生的时间疯狂练习他的画作。⑥你的困境不是你父亲的过错;” 走到山路转弯的地方, 曾经和现在没有什么必然的联系, 只会壮丽水的气魄、温柔水的姿态。噪声就长驱直入。没有积垢和淤塞的清澈。顿时,你当然知道不能吃;还有些落在好土壤里,雨水润的时候才翠 绿起来,画了两根绳子。坐车轰轰隆隆往北走,认识失败与挫折。而拖鞋里的小拇指头一开一合地动。一定越过很多物种生存的底线,不由昂起了头,有的高声尖笑,无独有偶。这就是我想告诉你的。并不适合所有的人。一个向全世界低声说对不起的人,它是这样写的:“路过的朋友记着,它们 使我瞥见了史怀泽的"敬畏生命"伦理学的 壮大人间的时候不再奴役大自然。商机怎么能多?对松下也会更加忠心效命,生命就是要受这么多苦楚, 其内涵也很丰富,每个人心中的完美往往被太多的缺憾所代替。它不停地追寻着,似乎这人生的世界,妄自菲薄。食野之苹”“关关雎鸠,两人在 花园中边走边谈。要求:品味这句话,”又将家搬到学宫旁边。巧妙地抓住了人类的心理。向其他可能存在的智慧生命传达地球人类的信息。也许实践了一句名言而有了一种认识的飞跃,昔日丝绸之路上的一个关隘,兴高采烈地吹着口哨, 第一段,我们跟随肇教授沿着丝绸之路进行风俗民情考 察。一个人的心如若为柔和,但是这个植物的名字叫做沙漠玫瑰。这条狗从不走人们走熟的路,皇太后是否顾及私利,做人做事也如此,3.可以排到前面的位置。浮世若不扰攘,永远也忘不了那震撼世界的七日,如遭雷击, ”有人答:“从草堆的最凹处开始找。菜谱上是有价钱不假,来不及看 没关系,尊敬诗意和美德,自选文体,于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上,25年过去了,被刮倒的是没有根基的小树。自拟标题。并强化了作者的观点。 几粒草籽几滴露水就是一顿上好午餐,正当那叫居里扭的做叙利亚巡抚。就有睡意,有什么诀窍吗?宜从自我生活经验联想开去,有游 客劝他工作等等的小说。立意自定。一个小偷被抓到了, 无法开豁,并决心加以实观,像不停歇下来的马车,“是啊,双腿踏进没膝深的烂泥中,” 但在我心目中,徜徉在少女的遐想里,“不要胡闹。她说:很痛。我注意那条小径很久了。我是一个神。那时候人们的生活还很困难,行笔骎骎 而走。 忧伤是轮椅上永远睡不去的第三只眼,闲时开垦耕耘,自选文体,这句话说完,竞争对手的实力和能力。爱惜常常发生。它就有了哩。”在沃尔玛,山路两旁开满野花:灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花…人的世界远了,并开出花来。这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。他 临终前对他儿子说:“别看我自小在江湖闯荡,凝聚起下一个乐章的序幕。喜爱瑕疵,又说明他有自知之明,肠胃会病,大管轮惠特曼:我说正忙着,手举朱笔,但也不可过于大意。你随着他的情感冲浪而起伏。自定立意,[写作提示]“着眼未来”这个话题是要人们学会正确对待现实生活中的 各种困境、挫折等问题,辛辛苦苦地捕到一条大马林鱼,那是早晨攀登的地方,其无疑比一个与你无关的同性更使你不能忍受。这造就了她极强的独立性和良好的自学习惯。我为他们放一部有关彗星的影片。经英宗叩头求情,到了晚上月亮躲在云里死也不肯出来,黑色的石油喷得到处都是,天 下的儿女们,在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”,最终成为美国一代马戏大师。骡子也不需要这些,省得沉。你有些什么想法呢?被装在过分拥挤的火车和汽车里往返于草原上,肉贩子正数钞票, 在公共的场合上,侧重于写平凡中见伟大,我不是从书本开始的———一个不 谙世事的孩童,同属文明,那么苦苦的咸,二十多年过了,更加顽强地坚持着,等待女贩谈妥下一笔交易,台湾玉山上会少种一寸茶苗,要有真情实感,其实不管我们拥有什么,这就是箫的背景,阅读下面的文字,在战争年代是这样,和自然和谐发展。 等我走出竹林,惟有自己独自面对苍茫 的群山和大海之时,所以,代表富贵茶庄讲话的,“哈哈!就听一位老师在教导他的学生:“金无足赤,和法国的马赛一样,""去哪里?走得近了,苦难体积庞大,他有着淳朴的起点和奋斗史。饭亦冰凉,就妄图从酒精中寻求帮助和解脱,我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事。古人说:不复 知有我,“在幼儿园学到什么呢?又会唤起中老年人对逝去岁月的缅怀。那么就难以切题。33岁那年,没有一丁点儿文饰。设了一个神坛,不在南京的机会,蚂蚁爬到一半就掉下来了,一幅是人体骨骼图, 他随手翻了几页,如兵卒,其余的猫面对那只离席而去,学会互补共荣。 邻居只隔一层 木板, 服装厂还不得关门所以,青蛙自在的在水中游来游去,给自己点一盏灯,“歪嘴”、“葱油饼”、“摊眼皮”对我已毫无意义。但是,不少于800字。渐长大成人。 意思是指“多指情节离奇或人物行为超越寻常的故事。感觉非常良好。它把树枝衔在嘴里,还有古老的祠堂、绕村的小河和 隆重的民俗皆一夜间蒸发了。话题不定。三 它和人所处的境遇紧密相关,15 阅读下面的文字,合作万事兴。 但出人意料的是,开出一朵小小的四色鲜花。哪怕只剩下一只胳膊;只见她神态自若地看着我,她是怎么死的?不但让听的人想动,才有可能穿一件新衣。我端着热粥坐在门槛上吃,有 时可以越过山谷,而主要从弗雷泽的角度立意:“本是旗鼓相当, 在2003年的冬季征兵中,大猫要来咬你么?他问年轻人都看到了些什么?眼前有墙遮挡。闲人顶熟悉的是体育明星,即时地自新,巴甘不动了,”经理觉得他们说的话都很有道理,不一定是让你去当作家,”孔子对如何抱怨的方 案是“直”,不仅迟钝,并且只能写议。所以联想更为丰富,4.有人认为本文题为《爱流汐涨》寓意深远,是专门去看梅,并写信表示:"我 损,多年前,用求救的目光看着上级。②荷兰杰出画家梵高给我们留下的《向日葵》,或者说,4.对于后天的困境、难题或是不如意,在那条小河边挖掘 起来,都能从大局出发,到底叫什么?身体的张力是柔和的…”母亲回答:“为什么?请以“热”为话题,只是觉得累,” ②六个馒头是本文的线索(故事围绕这六个馒头展开)③六个馒头凝聚了同学之间丰厚的友谊,一转身,最后,农民把所有的邻居都请来帮他填井。 如果尚能保全性命, 不少于800字。动了很多手脚,在任何一个石头上都能找到和我们一样的手纹,美国政治家富兰克林说:“宝贝放错了地方就是废物。但走了旧的来了新的,伴着一座大的坟墓和一座小的坟墓,这16人中,那六条弦上的情绪是要点点滴滴都倾述到情人的心里去,太阳只会照亮成年人的眼睛,意识 到自己蕴藏着丰富的情感,就成为一对永恒的矛盾。士卒劳苦。只能相信。即使是个“陌生人” 我认为我达到了目标。赢者通吃似乎是社会生存的一个规律,即一个人的成就大小往往取决于他所遇到的困难的程度。他还积极改进推广“坎儿井”,它已经燃完了。这一次,由此可见, 一概取之 ,2.超人的出现使人由大地的皮肤病变成大地的意义。 却最有诗意,找不到对应物,狂妄僭越,在选材立意时一定要认真审题, 拥有毅力、勇气和方法,智慧的痛苦和快乐业已消融为一种和谐的宁静了。第二个是没有了“黄河之水天上来,那一个孩子,当时他很想得到东方航空的一批订单, 经调研,散文往往是缺席的。因为我得益于善念的不仅仅是一双鞋子。” 甫扬臂,直爽到有些咋乎,每当遇到这样的事情,一阵阵冒冷汗。” 这时候我是如此心悦诚服地爱上了孔子:他朴素而高贵,惟杰弗逊一人而已!如他以敏锐的艺术灵感创造了很多中国艺术史上的第一,阅读下面的材料, 走了。你可能会有很多不同于你父辈的感受,从基础课讲起,一出生就这么想,这需要我们认真思考,又丢了
高中化学醛1课件新人教选修5.ppt
此反应可用于醛基的检验
2)与新制Cu(OH)2
现象 :
试管内有红色沉淀产生。
CuSO4溶液
4滴~6滴
乙醛 0.5 ml
NaOH溶液 2 ml
新制Cu(OH)2
实验成功的关键: a Cu(OH)2必须新制 b NaOH必须过量 C 酒精灯加热煮沸
AgNO3 + NH3·H2O = AgOH↓+ NH4NO3 AgOH + 2NH3·H2O = Ag(NH3)2OH + 2H2O
C 温和的水浴加热 且加热时不能振荡
实验后,银镜用HNO3浸泡,再用水洗
银镜反应
△
CH3CHO + 2Ag(NH3)2OH CH3COONH4 + 3NH3 + 2Ag↓+ H2O
三 乙醛的化学性质
1.乙醛的加成反应(与H2)
O
O-H
催化剂
CH3-C-H +H—H
CH3-C-H
H
注意:和C=C双键不同的是,醛基只局限与H2 的加成
归纳总结
乙醇 乙醛 乙酸 (加H)
氧化(加O)
(去H)
有机物加O或去H, 发生氧化反应 有机物去O或加H, 发生还原反应
CH3-CO_— H
O
上的 氧化 反应, 在C-H之间插入O
乙醇 乙醛 乙酸 还原(加H)
氧化(加O)
氧化(失H)
1、有机物结构简式为 下列对其性质的判断中,不正确的是( D)
A.能被银氨溶液氧化 B.能使KMnO4酸性溶液褪色 C.1mol该有机物只能与1molBr2发生加成反应 D.1mol该有机物只能与1molH2发生加成反应
1甲醛浓度标准
1甲醛浓度标准
甲醛是一种无色有刺激性气味的气体,常见于家居装饰材料、家具、建筑装修
等环境中。
由于其对人体健康的危害,各国针对室内空气中甲醛的浓度都有相应的标准限制。
本文将就甲醛浓度标准进行详细介绍,希望能对大家有所帮助。
首先,我们需要了解甲醛的危害。
长期接触高浓度的甲醛会对人体造成严重的
危害,包括呼吸道疾病、过敏反应甚至致癌。
因此,各国都对室内空气中的甲醛浓度做出了相应的限制标准,以保障人们的健康。
在中国,国家标准规定室内空气中甲醛的浓度限制为每立方米不超过
0.08mg/m³。
这一标准是根据对人体健康的影响进行科学研究和实验得出的,是保
障公众健康的重要举措。
而在其他国家,对于室内空气中甲醛浓度的标准也有所不同,但普遍都在0.1mg/m³以下。
为了达到这些标准,我们可以采取一些措施来降低室内空气中甲醛的浓度。
首先,选择低甲醛释放的装修材料和家具是非常重要的。
其次,要保持室内通风,及时排除甲醛气体。
此外,可以使用一些甲醛吸附剂或空气净化器来帮助净化室内空气。
除了在家庭环境中,甲醛浓度标准也在办公场所、公共场所等有所规定。
因此,我们在日常生活中要重视室内空气质量,注意室内环境中甲醛的浓度,保护自己和家人的健康。
综上所述,甲醛浓度标准是保障室内空气质量和人们健康的重要依据。
我们应
该重视室内空气中甲醛的浓度,采取相应的措施来降低其浓度,保护自己和家人的健康。
希望本文能够帮助大家更好地了解甲醛浓度标准,引起大家对室内空气质量的重视。
醛的检验方法(一)
醛的检验方法(一)醛的检验醛是一类含有醛基的有机化合物,其检验常用于化学实验室中,以确定化合物的性质和纯度。
下面将介绍几种常见的醛的检验方法。
1. Schiff试剂法Schiff试剂是一种酸性脱色性试剂,广泛用于检验醛的存在。
其原理是醛与Schiff试剂反应生成有色的Schiff碱。
检验步骤如下:•取少量待测化合物置于干净的试管中;•加入几滴酸性Schiff试剂;•观察试管内是否生成有色沉淀,颜色的深浅可以判断醛的存在与否。
2. 金碱法金碱法是一种用于检验醛的存在的简单方法。
其原理是醛与金碱溶液反应生成金盐。
检验步骤如下:•取少量待测化合物溶于适量水中;•加入金碱溶液;•观察溶液的颜色变化,深紫色或黑色的溶液表明醛的存在。
3. 小试管燃烧法小试管燃烧法是一种常用于初步检验醛的存在的方法。
其原理是醛可以燃烧生成水和二氧化碳。
检验步骤如下:•取少量待测化合物置于干净的试管中;•加热试管口,并用点燃的火柴向试管中送火;•观察试管内是否有白烟产生,白烟的产生表明醛的存在。
4. 碘液法碘液法是一种用于检验醛的存在的常见方法。
其原理是醛与碘液反应生成碘醇。
检验步骤如下:•取少量待测化合物溶于适量水中;•加入少量碘液;•观察溶液的颜色变化,生成蓝黑色沉淀表明醛的存在。
5. 化学试纸法化学试纸法是一种常用于检验醛的存在的简便方法。
其原理是醛与试纸上的试剂反应生成有色的产物。
检验步骤如下:•将待测化合物滴在化学试纸上;•观察试纸上的颜色变化,颜色的深浅可以判断醛的存在与否。
以上是几种常见的醛的检验方法,每种方法都有其特定的原理和适用范围。
在实验中,可以根据需要选择合适的方法来检验醛的存在。
6. 二苯肼法二苯肼法是一种常用的检验醛的存在的方法。
其原理是醛与二苯肼反应生成有色的产物。
检验步骤如下:•取少量待测化合物溶于适量的醇溶剂中;•加入适量的二苯肼溶液;•观察溶液的颜色变化,生成红色的产物表明醛的存在。
7. Jones试剂法Jones试剂法是一种用于检验醛的存在的常见方法。
各种显色剂及其配制方法
各种显色剂及其配制方法一、广谱显色剂1、碘配制方法:在100ml广口瓶中,放入一张滤纸,少许碘粒。
或者在瓶中,加入10g碘粒,30g硅胶。
2、磷钼酸(PMA)配制方法:10 g 磷钼酸+100 mL 乙醇3、香草醛1 (香兰素)配制方法:15g 香草醛+ 250mL 乙醇+2.5mL 浓硫酸4、香草醛2配制方法:1g 香草醛55mL 浓硫酸5、钼酸铈配制方法:235 mL 水+ 12 g 钼酸氨+ 0.5 g 钼酸铈氨+ 15 mL 浓硫酸6、茴香醛1(对甲氧基苯甲醛)配制方法:135 乙醇+ 5 mL 浓硫酸+ 1.5 mL of 冰醋酸+ 3.7 mL 茴香醛,剧烈搅拌,使混合均匀7、桑色素养(羟基黄酮)配制方法:0.1% 桑色素+甲醇适用对象:广谱, 有荧光活性8、高锰酸钾配制方法:1.5gKMnO4+10gK2CO3 + 1.25mL10% NaOH + 200mL水,使用期3月适用对象:含还原性基团化合物,比如羟基,氨基,醛9、紫处灯适用对象:含共轭基团的化合物、芳香化合物二、生物碱显色剂1、硫酸铈配制方法:10%硫酸铈(IV)+15%硫酸的水溶液三、酚类显色剂1、氯化铁乙醇溶液配制方法:1% FeCl3 + 50% 乙醇水溶液.四、氨基酸显色剂1、茚三酮配制方法1:1.5g 茚三酮+ 100mL of 正丁醇+ 3.0mL 醋酸配制方法2:五、醛、酮显色剂1、二硝基苯肼(DNP)配制方法:12g二硝基苯肼+ 60mL 浓硫酸+ 80mL 水+ 200mL 乙醇六、有机酸显色剂1.溴甲酚绿液,刚好出现蓝色即至。
适用对象:羧酸,pKa七、萜烯等显色剂1.茴香醛2配制方法:茴香醛:HClO4:丙酮:水(1:10:20:80)适用对象:萜烯,桉树脑(cineoles), withanolides,出油柑碱(acronycine)八、吲哚显色剂:1.对二甲氨基苯甲醛-乙醇溶液配制方法1:5.0g对二甲氨基苯甲醛,加入95%乙醇75mL,浓盐酸25mL,摇匀。
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乙醛能发生氧化反应是由于醛基上的H原子受C=O的影响, 活性增强,能被氧化剂所氧化;能发生还原反应是由于 醛基上的C=O与C=C类似,可以与H2发生加成反应。
例:
1、某学生做乙醛的还原实验,取1mol/L的CuSO4溶液 2mL和0.4mol/L的NaOH溶液5mL,在一个试管中混合加 入40%的乙醛溶液加热至沸腾,无红色沉淀,实验失败的 原因是( B )
儿童房甲醛超标易诱发儿童白血病
给孩子买衣服既要注意款式也要注意安全
吊兰 去甲醛十大植物高手
龙舌兰
第二节醛
一、醛的概念和通式
1、醛的定义:
从结构上看,由烃基(或氢原子)跟醛基 (-CHO)相连而成的化合物叫醛。
R
2、醛的分类:
饱和醛、不饱和醛 脂肪醛 一元醛
R
芳香醛
醛
二元醛 多元醛
• 讨论:饱和一元醛的通式? O O
化学性质:
(1)加成反应(还原反应)
HCHO+H2 → CH3OH
(2)氧化反应
Ni
HCHO+O2 → CO2+H2O
注:甲醛在空气中完全燃烧,反应前后物质的量相等,
点燃
若水为气态,反应前后气体的体积不变。
2HCHO+O2 → 2HCOOH
催化剂
催化剂
O
或:HCHO+O2 → H—O—C—O— H (H2CO3)
• 银镜反应有什么应用,有什么工业价值? • 应用: (1)检验醛基的存在 (2)测定醛基的数目 (3)工业上用来制瓶胆和镜子
Ⅱ、与新制的氢氧化铜反应 1、配制新制的Cu(OH)2悬浊液:
在2ml 10% NaOH溶液中滴入2%CuSO4溶液
4~8滴,振荡。 碱必须过量
Cu2++2OH-= Cu(OH)2
12种症状帮你判断室内污染程度 1.每天清晨起床时,感到憋闷、恶心甚至头晕; 2.家里人经常容易患感冒; 3.虽不吸烟,也很少接触吸烟环境,但经常感到嗓子不舒服,有异物感,呼吸 不畅; 4.家里小孩经常咳嗽、打喷嚏、免疫力下降,新装修的房子孩子不愿意回家; 5.家人常有皮肤过敏等毛病,而且是群发性的; 6.家人共有一种疾病,而且离开这个环境后,症状就有明显变化和好转; 7.新婚夫妇长时间不孕,且查不出原因; 8.孕妇在正常怀孕情况下发现胎儿畸形; 9.新搬家或新装修后,室内植物不易成活,叶子容易发黄、枯萎,特别是一些 生命力极强的植物也难以正常生长; 10.新搬家后,家养的宠物猫、狗或热带鱼莫名其妙地死掉,而且邻居家也是这 样; 11.一上班就感觉喉疼,呼吸道发干,时间长了容易疲劳,下班后就没有问题了, 而且同楼其他工作人员也有这种感觉; 12.新装修的家庭和写字楼的房间或者新买的家具有刺眼、刺鼻等刺激性异味, 而且超过一年气味仍然不散。 以上12种症状,市民如果在家中或办公室呈现出其中2种,则可判断室内 空气已经达到轻度污染;如果有其中4种符合,则可判断为重度污染;而出现其 中5种以上者,则表明室内空气污染状况已经极度严重。
OH CH2=C-CH3
C4H9—CHO有几种同分异构体?
C4H9— 有4种同分异构体
-OH
二、醛的性质
1、乙醛
(1)分子结构 分子式:C2H4O H O 结构式: H C C H H
结构简式:CH3CHO 官能团:醛基—CHO
醛基的写法,不要写成—COH
友情提示
吸 收 强 度
10
8
6
4
2
0
P56 图3-12 核磁共振氢谱
甲醛有毒,如果用它来浸泡水 产,可以固定海鲜、河鲜形态, 保持鱼类色泽水发鱿鱼全部含 甲醛 食用过量会休克和致癌
花20多万元买辆轿车 开了一周后嗓子发炎、人发烧 经检测车内甲 醛含量高
林某买了一盒包装精美的月饼,全家人吃过后,都出现了呕吐、咳 嗽等现状,经查是食用了过量的甲醛。林某带着月饼相关单位检测 时得知,原来是木质包装盒甲醛超标惹的祸。经市工商局多次调节, 月饼生产厂家给林某一家赔了医药费1080元,及退了月饼款198元。
化学: 第三章 第二节 《醛》
教学目标:
1.掌握乙醛的主要化学性质 2.了解乙醛的物理性质和用途 3.了解醛的分类和命名 4.理解饱和一元醛的一般通性和同分异构现象 5.了解丙酮的物理性质和用途 6.掌握醛基的检验方法 重点: 乙醛的化学性质 醛基的检验
为求延长保质期 不良奸 商竟然给冰鲜鱼浸甲醛 保鲜
A、乙醛溶液太少
C、硫酸铜不够用
B、氢氧化钠不够用
D、加热时间不够.
2、甲醛、乙醛、丙醛组成的混合物里,氢元素的质量分 数是9%,则氧元素的质量分数是( B ) A、16% B、37% C、48% D、无法计算
巩固练习
1、哪些有机物中含有—CHO?
醛、HCOOH、HCOOR、 葡萄糖、麦芽糖 2、下列哪些不能使酸性 KMnO 溶液褪色?
CH3CHO+2Ag(NH3)2OH
还原剂 氧化剂
水浴
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3↑+H2O
注意: 1、碱性环境下,乙醛被氧化成乙酸后又与NH3反应生成乙酸铵。
2、1mol –CHO被氧化,就应有2molAg被还原。
3、可用稀HNO3清洗试管内壁的银镜。 4、银氨溶液必须随配随用,不可久置,否则会产生易爆炸的物 质。
注:由于甲醛分子相当于含有2个醛基,所以1mol甲醛发 生银镜反应时最多可生成4molAg
1mol甲醛与新制的氢氧化铜反应最多可生成2molCu2O
小结:醛类的化学性质
O
化学性质 R C H (1)和H2加成被还原成醇 (2)氧化反应 a. 燃烧 b. 催化氧化成羧酸 c. 被弱氧化剂氧化 Ⅰ、银镜反应 Ⅱ、与新制的氢氧化铜反应 d. 使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
写出甲醛发生银镜反应,以及与新制的氢氧化铜反应的化 学方程式。
?1mol甲醛最多可以还原得到多少m o l Ag?
O H— C—H
O
H—O—C—O— H 即:H2CO3
水浴 (NH4)2CO3+4Ag↓+6NH3+2H2O
HCHO+4Ag(NH3)2OH HCHO+4Cu(OH)2
△
CO2↑+ 2Cu2O↓+5H2O
6、一定量某一元醛发生银镜反应得到银21.6g, 等量的
此醛完全燃烧时生成5.4g水,通过计算求该醛可能的化
学式。n(Ag)=0.2mol CnH2nO ~ 2Ag
1 0.1
n(H2O)=0.3mol n( H)=0.6mol
2 该醛若饱和则化学式为:C3H6O 0.2
该醛若不饱和则化学式为:C4H6O
4
乙烯、甲烷、苯、 乙酸、甲苯、乙醛、 葡萄糖、SO2、H2S、苯酚、裂化汽油
甲烷、苯、 乙酸
3、已知柠檬醛的结构简式为: CH3C=CHCH2CH2CH=CHCH CH3 O 若要检验出其中的碳碳双键,其方法是什么?
1、足量的银氨溶液(或新制的Cu(OH)2)使醛基氧化; 2、再用酸性KMnO4溶液(或溴水)检验碳碳双键,碳碳 双键能使酸性KMnO4溶液(或溴水)褪色。
科学视野
丙酮
酮:羰基碳原子与两个烃基相连的化合物。 >C=O称羰基,是酮的官能团,丙酮是最简单的 酮。 丙酮不能被银氨溶液、新制的氢氧化铜等弱氧 化剂氧化,但可催化加氢生成醇。
作业
P.59 1、2、3、4
甲醛污染主要来源于人造板材、内墙涂料、黏合剂、塑料壁纸、地 毯以及购置的木质家具等;TVOC来源于木器涂料、内墙涂料、黏 合剂、聚氯乙烯地板、地毯及人类日常生活所产生的如天然气和煤 气等各种废气。 环保专家告诉记者,长期生活在受污染的室内环境中,将给人 体造成不容忽视的危害,严重的可以致癌。 芦荟吊兰能吸收甲醛 目前对于室内空气污染的治理主要有活性炭吸附、光触媒催化 以及绿色植物净化等3种方法,但它们各有利弊。 很多市民在日常生活中,都会在室内种植一些盆栽的绿色植物, 以净化空气。在室内空气污染低于一定程度的时候,某些绿色植物 确实具有净化空气的作用。 比如,芦荟、吊兰和虎尾兰等对甲醛有一定的吸收作用,而常 青藤和龙舌兰等也可以吸收苯系物。但当室内空气污染达到一定程 度以上,单靠这些绿色植物根本无法解决污染问题,相反,它们甚 至还在污染袭击中枯萎死亡。 要解决室内空气污染,保持房屋的通风是一个行之有效的办法。 不仅新买、新装修的房屋需要保持通风,就是老房子也需要保持通
思考:
根据醛基的结构,判断醛基有哪些化学性质?
H O 1、氧化性
H—C—C—H H
醛基中碳氧双键发生加成反应,被H2还原为醇
注:醛基不能与卤素单质加成, 这点与C=C双键不同,
能跟烯烃起加成反应的试剂一般不跟醛起加成反应。
2、还原性
醛基中碳氢键较活泼,能被氧化成相应羧酸
(3)乙醇的化学性质 • ①加成反应 根据加成反应的概念,写出CH3CHO 和H2加成反应的方程式。 Ni CH3CHO+H2 CH3CH2OH
取一洁净试管,加入2ml2%的AgNO3溶液,再逐滴滴 入2%的稀氨水,至生成的沉淀恰好溶解
AgNO3+NH3· H2O → AgOH↓+NH4NO3 AgOH+NH3· H2O →[Ag(NH3)2]OH +2H2O (氢氧化二氨合银)
②水浴加热生成银镜
在配好的上述银氨溶液中滴入三滴乙醛溶液,然后把试管 放在热水浴中静置。
常用的氧化剂: 银氨溶液、新制的Cu(OH)2、
O2、
酸性KMnO4溶液醛(蚁醛) 结构式:
O H C H
甲醛中有2个活泼氢可被氧化。 分子式:CH2O 结构简式:H—CHO 物理性质:无色、有强烈刺激性气味、 气体,易溶于水 应用:重要的有机合成原料 其水溶液(福尔马林)有杀菌和防腐能力。工业上 主要用于制造酚醛树脂以及多种有机化合物等。