考点16 功和功率-2020年中考物理考点专题精品总结(解析版)
2024年中考物理“电功和电功率”高频考点总结(2篇)
2024年中考物理“电功和电功率”高频考点总结2024年中考物理考试中，电功和电功率是两个比较重要的考点。
本文将总结2024年中考物理电功和电功率的高频考点，共____字。
一、电功1. 电功的定义：电功是描述电能转化情况的物理量，它等于电流随时间的变化率与电压的乘积。
电功的单位是焦耳(J)。
2. 电功的计算公式：电功可以用以下公式来计算：W = V × I × t其中，W是电功；V是电压，单位是伏特(V)；I是电流，单位是安培(A)；t是时间，单位是秒(s)。
3. 电功的特点：(1) 电功是一个标量，没有方向；(2) 电功的正负取决于电流和电压的方向，当电流和电压的方向一致时，电功为正；当电流和电压的方向相反时，电功为负；(3) 电功与时间成正比，即电流和电压保持不变的情况下，电功随时间的增加而增加。
4. 电功的应用：(1) 电功可以用来计算电器消耗的电能，从而计算电费；(2) 电功可以用来描述电器的工作量，从而评估电器的工作效率；性质。
二、电功率1. 电功率的定义：电功率是描述电能转化速率的物理量，它等于电功与时间的比值。
电功率的单位是瓦特(W)。
2. 电功率的计算公式：电功率可以用以下公式来计算：P = W / t其中，P是电功率；W是电功；t是时间，单位是秒(s)。
3. 电功率的特点：(1) 电功率是一个标量，没有方向；(2) 电功率与电流和电压的关系：- 当电压不变，电流增大时，电功率增大；- 当电流不变，电压增大时，电功率增大；- 当电流和电压的方向一致时，电功率为正；- 当电流和电压的方向相反时，电功率为负。
4. 电功率的应用：(1) 电功率可以用来描述电器的能量转换效率，即能量输入与输出的比值；(2) 电功率可以用来评估电器的工作效率，即电器能够转化的电功与电器消耗的电功之比；的性质。
三、电功和电功率的关系1. 电功和电功率的关系公式：电功和电功率之间的关系可以用以下公式表示：W = P × t其中，W是电功；P是电功率；t是时间，单位是秒(s)。
功 功率｜中考物理考点分析+重难点探究+实验突破,初中生必看
功功率｜中考物理考点分析+重难点探究+实验突破，初中生必看中考物理专题之《功功率》考点分析，重难点探究，实验突破，中考考试在即，你的专题复习开始了吗？
今天唐老师就和大家一起来攻克《功功率》专题的内容，在理解知识点的前提下，学习如何实战分析题目，提高做题的效率。
思维导图知识架构
考点一功
掌握物体做功的两个条件：
1、力必须作用在物体上
2、物体在力的方向上移动了距离（方向要统一）
必须满足以上两个条件才算是做功，这是判断物体做功的硬性标准，希望大家牢记，做题时能用得上。
考点二功率
首先要明白功率的物理意义：物体做功快慢的物理量。
重难点探究一、功的概念
重难点探究二、功率的概念
重难点探究三、运用功和功率公式解决有关问题
写在最后，每个专题唐老师都在题型大家中考复习的紧迫性，因为每一个专题都要顾及到，希望大家在有限的时间里能掌握对考点的判断和常考题型的专项突破，这样的复习才能更有效。
中考物理知识点专题总结—电功率(考前必看)
中考物理知识点专题总结—电功率（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：电功1.电功：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2．电流做功的实质：电流做功过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，也就消耗了多少电能。
3.电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
4．规定电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
5．电功公式：Pt UIt W ==（适用于所有电路）；对于纯电阻电路可推导出：RtI t RU UIt W 22===（1）串联电路：2121R R W W =；（2）并联电路：1221R R W W =；（3）在任何情况下，在一定时间所做的总功n W W W W ⋅⋅⋅++=21。
6．电功单位：在国际单位制中，电功单位是焦耳（J ）；常用单位还有度（kwh ），1度=1千瓦时=1kWh=3.6×106J ；“1度”的规定：1kw 的用电器工作1h 消耗的电能。
知识点二：电能表电功的测量1.电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
2.电能表上“220V 、5A 、3000R/kW·h”等字样，分别表示：电能表额定电压是220V ；允许通过的最大电流是5A ；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
3.读数时：①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位；②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
知识点三：电功率1．电功率：电流在单位时间内所做的功。
2．电功率物理意义：表示电流做功快慢的物理量。
3．电功率公式：t W UI P ==（适用于所有电路），推导公式：RU R I P 22==（适用于纯电阻电路）。
（1）串联电路中2121R R P P =；（2）并联电路中：1221R R P P =；（3）无论用电器串联或并联，计算总功率常用公式P=P 1+P 2+…P n 。
中考物理专题考点精讲及典型真题详解 -功和机械能
中考物理专题考点精讲及典型真题详解:功和机械能考点1：功1．定义：物理学中规定，作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过一段距离，就说这个力对物体做了功.2．做功的两个必要因素：（1）有力作用在物体上；（2）物体在力的方向上通过距离.3．功的计算公式是W=Fs ，单位是焦耳，符号是J ，1 J=1N·m.注意：力不做功有以下三种情况：（1）“劳而无功”，有力作用在物体上，物体没有移动距离，即F≠0，s ＝0.（2）“不劳无功”，物体移动了距离，但没有力作用在物体上，即s ≠0，F ＝0.（3）“垂直无功”，有力作用在物体上，物体移动了距离，但是力的方向和距离垂直.【例1】（2021·浙江丽水市·中考真题）科技改变生活，某餐馆用智能送菜机器人（如图）替代人工送菜。
（1）该机器人以1米/秒的速度运行30米将菜送到客人桌前，用时___________秒；（2）若机器人工作时牵引力恒为50牛，完成本次送菜，牵引力做功___________焦。
【答案】30 1500【详解】[1]该机器人以1米/秒的速度运行30米将菜送到客人桌前，所用时间30m 30s 1m/ss t v === [2]若机器人工作时牵引力恒为50牛，完成本次送菜，牵引力做功50N 30m 1500J W Fs ==⨯=【例2】如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图，说法不正确的是（ ）A．小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功B．小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中对杠铃做了功C．小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中对杠铃做了功D．小明同学在站立状态过程中对杠铃做了功【详解】做功的两个因素，1.要有力作用在物体上，2.物体在力的方向上通过的距离。
A．小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中，小明对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以对杠铃做了功，A正确，故A不符合题意；B．小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中，对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以对杠铃做了功，B正确，故B不符合题意；C．小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中，对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以对杠铃做了功，C正确，故C不符合题意；D．小明同学在站立状态过程中，对杠铃有一个向上的力，但杠铃没有移动距离，所以没有对杠铃做功，D错误，故D符合题意。
考点16 功和功率-2020年中考物理考点专题精品总结(解析版)
考点16 功和功率【知识回顾】考点一、功1.功的定义：一个力作用在物体上，使物体在 力的方向上通过一段 距离 ，这个力就对物体做了功。
2.功的两个必要条件：① 有力作用在物体上；② 物体在力的方向上通过了距离。
3.不做功的三种情况：有力无距离；有距离无力、力和距离垂直。
4.功的公式：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式：FS W =。
5.功的单位：国际单位制中，功的单位是：焦耳，符号是J ，1J= 1N·m 。
6.功的公式的应用：①分清哪个力对物体做功，计算时F 就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应；③功的单位“焦”（牛·米 = 焦），不是力和力臂的乘积（牛·米，力臂单位不能写成“焦”）。
考点二、功率1.定义：单位时间里完成的功；或说成：单位时间内力作做的功。
2.功率的物理意义：功率是表示力做功快慢的物理量；即单位时间内完成的功。
3.公式：Fv tW P ==。
4.单位：在国际单位制中，功率单位是瓦特，符号是 W 。
常用单位还有千瓦（kW ）、马力。
换算关系：W W kW 73511013==马力，。
5.功率公式的解释：（1）物体在拉力F 的作用下，以速度v 沿拉力的方向做匀速直线运动，则拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积，即Fv P =。
（2）利用该公式时要注意：拉力F 必须是恒力，且物体运动的速度应不变；v 的单位必须用m/s ，这样算出的功率单位才是W ；速度v 跟拉力F 必须对应，即v 必须是受到拉力的物体在拉力的方向上移动的速度。
【考点梳理】考点一、功功、功率和机械能是初中物理重点内容，也是中考试卷中分值高、考查形式多样、问题变化较多的内容，所以做好本部分的专题复习尤为重要。
从近几年的中考试题来看，对于“功”主要考查学生对概念的理解和掌握程度，主要内容有：功概念的认识以及简单计算，能解释生活中做功例子等。
功在中考中常见题型是选择题和计算型填空题，均属于基础题型，试题难度以中等为主；难度较高主要集中判断物体（力）做功，通过对功的计算考查学生对功的理解程度。
2024年中考物理总复习第一部分考点梳理第16课时功与功率
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第16课时 功与功率
1 知识梳理 2 重点突破 3 福建7年中考聚焦
1 知识梳理
· 知识点1 功 · 知识点2 功率
知识点1 功
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知识点2 功率
辨析小练： 1．功率越大，做功越多。( × ) 2．机器的做功时间越长，功率越大。( × ) 3．功率大的机器做功一定快。( √ ) 4．功率不同的机器，做的功可能相等。( √ )
【例2】【多角度设问】下列说法正确的是__A__D__。 A．小点上楼梯时，肩膀对书包向上的支持力做了功 B．单摆来回摆动的过程中，绳子拉力对小球做了功 C．小球从斜面上向下滚动的过程中，支持力对小球做了功 D．用脚踢足球，足球在地面上滚动的过程中，人对足球没有做功 E．小点坐公交车放学回家的路上，公交车做变速直线运动，肩膀对 书包的支持力做了功 F．体育课上，投出去的铅球在空中运动的过程中，手的推力做了功
【例8】【2023龙岩质检7分】小龙骑着某款电动自行车(如图6甲所示) 在水平路面上行驶，小龙和电动自行车的总质量为100 kg，行驶 时的v－t图像如图乙所示，前2 min通过的路程为600 m，整个行驶 过程中，电动机的输出功率保持不变。(g取10 N/kg)求：
(1)电动自行车在前2 min 内的平均速度；
重点2 功和功率的理解
【例3】【2023长沙】如图2，大人和小孩分别将5块相同的砖从
一楼搬到二楼，在这个过程中，下列说法正确的是( D ) A．小孩对砖做功更多 B．小孩对砖做功更快 C．大人对砖做功更多 D．大人对砖做功更快 【易错提醒】功表示做功的“多少”，功率表示做功的“快慢”。
【例4】在水平地面上的甲、乙两个物体在水平牵引力F甲、 F乙作用下都做匀速直线运动，它们运动的路程和所做的 功随时间变化的图像如图3所示，根据图像，可以判断牵 引力F甲、F乙以及做功功率P甲、P乙的大小关系是( A ) A．P甲＜P乙，F甲＜F乙 B．P甲＞P乙，F甲＞F乙 C．P甲＜P乙，F甲＞F乙 D．P甲＞P乙，F甲＜F乙
专题16 力学之功和功率的计算(压轴题)-决胜2021中考物理压轴题全揭秘精品(解析版)
一、选择题1.（2014·来宾）如图，用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度时，拉力做功的功率为P 甲、P 乙，机械效率分别为η甲、η乙（ 不计绳重与摩擦）．下列判断正确的是（ ）A ． P 甲=P 乙，η甲=η乙B ． P 甲＜P 乙，η甲＞η乙C ． P 甲＜P 乙，η甲＜η乙D ． P 甲＞P 乙，η甲＞η乙 【答案】B ．考点： 功率和机械效率。
2.（2014·宿迁）关于功和能的认识，错误的是（ ） A ．相同时间内，物体做功越多，功率越大 B ．物体的机械能越多，物体的内能就越多 C ．在热机的做功冲程中，内能转化为机械能D ．反复弯折铁丝，弯折处变热，说明做功可以改变物体的内能 【答案】B 【解析】试题分析：由功率公式tWP可得，相同时间内，物体做功越多，功率越大，故选项A 正确；影响机械能的因素是质量、速度、高度以及弹性形变，而影响内能的因素是温度、质量以及状态，因此机械能与内能没有必然的连接，故选项B 错误；在热机的做功冲程中，燃气对外做功，内能转化为机械能，故选项C正确；反复弯折铁丝，弯折处变热，将机械能转化为了内能，说明做功可以改变物体的内能，故选项D 正确．考点： 功和能3.（2014·抚顺）如图，用此滑轮组在大小为15N 的拉力作用下将重力为50N 的物体匀速提升0.1m ，所用时间为2s ，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）A ．绳子自由端移动的速度为0.25m/sB ．拉力F 所做的功为7.5JC ．滑轮组的机械效率为83.3%D ．上升过程中物体的动能转化为重力势能 【答案】C 【解析】试题分析：由图可知，n=4，则绳端移动的距离：s=n h =4×0.1m=0.4m ，绳子自由端移动的速度：v =0.4m/2s=0.2m/s ，故A 不正确；有用功：W 有=G h =50N×0.1m=5J ，拉力F 所做的总功：W 总=F s=15N×0.4m=6J ，故B 不正确；滑轮组的机械效率：η=总有W W ×100%=6J 5J×100%≈83.3%，故C 正确；物体匀速上升过程中，质量和速度不变，动能不变，高度升高，重力势能增大，则不是动能转化为重力势能，故D 不正确．故选C ．考点：滑轮组及机械效率4.（2014·盐城）体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，他们同时出发，小红先到，小田后到。
中考专题--电功、电功率知识点总结
12.电功、电功率一、电功：1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
4、计算公式：W=UIt =Pt= I2Rt= U2t/R5、单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kw.h）1度=1千瓦时=1 kw.h=3.6×106J6、测量电功：⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑶读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。
①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
二、电功率：1、定义：电流在单位时间内所做的功。
2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
3、电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R①串联电路中常用公式：P= I2R P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式：P= U2/R P1:P2= R2:R1③无论用电器串联或并联。
计算总功率常用公式P= P1+P2+…Pn4、单位：国际单位瓦特（w）常用单位：千瓦（kw）5、额定功率和实际功率：⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。
额定功率：用电器在额定电压下的功率。
P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。
中考物理功和机械能知识点汇总,超详细,家长、同学都收藏了!
中考物理功和机械能知识点汇总，超详细，家长、同学都收藏了！物理中考复习功和机械能功1、功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力对物体做了功。
2、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
3、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
4、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式：W=FS5、功的单位：焦耳，1J= 1N·m 。
把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。
6、应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。
③ 功的单位“焦”（牛·米 = 焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。
功率1、功率：在物理学中，功与做功所用时间之比叫功率。
功率是表示物体做功快慢的物理量。
l 理解：功率只反映做功的快慢，不能表示做功的多少。
如;功率大做功多，做功多功率大，这两句话都不对，因为功率是由做功时间和做功多少两个因素决定的。
2、公式： P=W／t =FV3、单位：主单位 W 常用单位 kW MW 马力换算：1kW=103W 1MW=106 W 1马力=735W某小轿车功率66kW，它表示：小轿车１s 内做功66000J动能和势能1. 能量：一个物体能够对外做功，就说这个物体具有能量，简称能理解：（1）能量表示物体做功本领大小的物理量，能量可以用能够做功的多少来衡量。
（2）一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功。
1. 实质：物体做功的过程就是能量能的转化过程。
物体做功越多，说明某种能转化为别的形式的能就越多，就表示这个物体的能量越大。
2. 能量的单位：能的单位与功的单位相同，在国际单位制中，能的单位是焦耳（J）。
中考物理知识点：功、功率、机械效率的比较
中考物理知识点：功、功率、机械效率的比较
中考物理知识点：功、功率、机械效率的比较
【知识点】
功率表示做功的快慢，功率大表示做功快;功率的大小与功和做功所用的时间都有关，因此做功多，不一定做功快;
机械效率反映机械做功性能的好坏，它与功、功率之间没有直接的大小关系，即机械效率高的机械不代表做的功多，不代表做功快，只能说明机械的有用功和总功的比值大，能量的利用率高.
对物理概念的理解是学好物理的关键.关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是( )
A.通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%
B.做功多的机械，功率一定大
C.功率大的机械，做功一定快
D.做功快的机械，机械效率一定高
相关推荐:中考物理知识点：是否做功的判断。
初中物理中考知识点总结 总复习：功 功率 机械效率(基础)知识讲解 含答案解析
总复习：功功率机械效率（基础）【考纲要求】1、理解功、功率的概念，能够解决简单问题，比较功和功率的大小；2、会测量简单机械的机械效率，知道有用功、额外功、总功和机械效率，知道影响机械效率大小的因素。
【知识网络】【考点梳理】考点一、功作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力对这个物体做了功。
要点诠释：（1）理解判断的依据：依据：做功的两个必要因素。
重点：抓住力作用在物体上是否有“成效”。
（2）明白不做功的三种情况：A. 物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”。
B. 物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动)，此情况叫“不劳无功”。
C. 物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动)，此情况叫“垂直无功”。
（3）在分析做功情况时还应注意以下几点：A. 当物体的受力方向与运动方向不垂直时，这个力就要做功。
B. 一个物体同时受几个力的作用时，有一些力做了功，有些力没有做功，因此讲做功必须指出是哪一个力对哪一个物体做功。
C. 什么叫物体克服阻力做功：若物体在运动方向上受到一个与此方向相反的力F的作用，我们通常说物体克服阻力F 做了功。
比如：在竖直向上，物体克服重力做功，功的大小为W ＝Gh ；在水平方向上，物体克服摩擦力做功，功的大小为W ＝fs 。
考点二、对公式W ＝FS 的理解 1.公式： 一般式 W ＝Fs常用式 W ＝Gh (克服重力做功)，或W ＝f 阻s (克服摩擦阻力做功) 2.单位： 焦耳(J) 要点诠释：（1）有力才有可能做功，没有力根本不做功。
（2）F 与s 的方向应在同一直线上（初中要求）（比如一个人提着一重物G ，从山脚顺着一之字形的山路爬到山顶，此时人克服重力做功所移动的距离并不是山路的长，而是从山脚到山顶的高。
） （3）做功的多少，由W ＝Fs 决定，而与物体的运动形式无关。
2019-2020学年九年级物理全册 第16章 电流做功与电功率单元总结(含解析)(新版)沪科版
第十六章电流做功与电功率单元总结电流做功与电功率知识要点一、电功与电能【知识详解】1、电能：电源将其他形式的能转化为电能。
用电器可以把电能转化成其他形式的能。
(将电能全部转化成内能的用电器称为纯电阻用电器。
如电饭煲、电炉子等;非纯电阻电路是有一部分电能转化成除内能以外的其他形式的能，如洗衣机,电风扇等。
2、电能的单位：国际单位是焦耳，简称焦,符号J，常用的单位是度,即千瓦时，符号kW·h,1kW·h =3.6×106J3、电能表作用:电能表是测量电功或者说是用户的用电器在某段时间内消耗电能多少的仪表。
读数：电能表的计数器上前后两次的读数之差就是用户在这段时间内用电的度数。
注意：计数器显示的数字中最后一位是小数.表盘上的参数：220V表示电能表应接到220V的电路中使用；5A表示电能表允许通过的最大电流不超过5A；2500r/kW·h表示消耗1kW·h的电能，电能表的表盘转2500转；50HZ表示这个电能表应接在频率为50HZ的电路中使用。
4、电功与电能电流做功的实质：电流做功的过程实质就是电能转化成其他形式的能的过程.电流做了多少功就有多少电能转化成其他形式的能。
电功的单位也是焦耳。
5、计算普遍适用公式W=UIt=Pt (所有电路) 即电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的电压和电路中的电流，和通电时间的乘积。
电压的单位用V ，电流的单位用A ，时间的单位用s ，电功的单位就是J 。
导出公式tR U R I W 22t ==（纯电阻电路）时【典例分析】例1、（2018•河北模拟）1、如图是新式的电子式单相电能表，电能表上标有6400imp/kW•h ,它表示 ；10A 字样表示 ；一台标有800W 的取暖器,连续工作2小时，则电能表的计数器上的显示数将从图甲变为 ；电能表的耗电指示灯将闪烁 次.电能表的耗电指示灯闪烁越快，表示接入电路中的用电器的总功率 。
2020年中考物理知识点总结
中考物理知识点总结第一部分：物理公式及使用条件速度公式：t s v =公式变形：求路程——vt s = 求时间——v s t =G = mg合力公式： F = F 1 + F 2 [ 同一直线同方向二力的合力计算 ]F = F 1 - F 2 [ 同一直线反方向二力的合力计算 ]密度公式：V m=ρ浮力公式：F 浮=G – FF 浮=G 排=m 排g F 浮=ρ水gV 排F 浮=G压强公式：p =S Fp =ρgh帕斯卡原理：∵p 1=p 2 ∴2211S F S F =或2121S S F F =F 1L 1=F 2L 2或写成：1221L L F F =滑轮组：F = n 1G 总s =nh对于定滑轮而言： ∵ n =1 ∴F = G s = h对于动滑轮而言： ∵ n =2 ∴F = 21G s =2 h机械功公式：W =F sP =t W机械效率：总有用W W =η×100%热量计算公式：Q = c m △t（保证 △t >0Q 放= mq★电流定义式：t Q I =R U I =电功公式：W = U I tW = UI t 结合U ＝I R →→W2W = U I t 结合I ＝U /R →→W如果电能全部转化为内能，则：Q=W 如电热器。
P = W / P =串联电路的特点：电流：在串联电路中，各处的电流都相等。
表达式：I =I 1=I 2 电压：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
表达式：U =U 1+U 2分压原理：2121R R U U =串联电路中，用电器的电功率与电阻成正比。
表达式：2121R R P P =并联电路的特点：电流：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。
表达式：I =I 1+I 2分流原理：1221R R I I =电压：各支路两端的电压相等。
表达式：U =U 1=U 2并联电路中，用电器的电功率与电阻成反比。
表达式：1221R R P P =---------------------------------------------------- 补充公式 速度：v=s/t 密度：ρ＝m/v 重力：G=mg压强：p=F/s(液体压强公式不直接考） 浮力：F 浮＝G 排＝ρ液gV 排 漂浮悬浮时：F 浮＝G 物 杠杆平衡条件：F1×L1＝F2×L2 功：W=FS功率：P=W/t＝Fv机械效率：η＝W有用/W总＝Gh/Fs=G/Fn(n为滑轮组的股数)热量：Q＝cm△t热值：Q=mq欧姆定律：I=U/R焦耳定律：Q＝I²Rt＝U²/Rt=UIt=Pt(后三个公式适用于纯电阻电路) 电功：W＝UIt＝Pt＝I²Rt＝U²/Rt（后2个公式适用于纯电阻电路）电功率：P=UI＝W/t＝I²R＝U²/R初中物理概念汇总（一）光、电、热、力1．一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止。
2020年中考物理考点总动员考点16功和功率
考点16 功和功率【知识回顾】考点一、功1.功的定义：一个力作用在物体上，使物体在 力的方向上通过一段 距离 ，这个力就对物体做了功。
2.功的两个必要条件：① 有力作用在物体上；② 物体在力的方向上通过了距离。
3.不做功的三种情况：有力无距离；有距离无力、力和距离垂直。
4.功的公式：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式：。
FS W =5.功的单位：国际单位制中，功的单位是：焦耳，符号是J ，1J= 1N·m 。
6.功的公式的应用：①分清哪个力对物体做功，计算时F 就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应；③功的单位“焦”（牛·米 = 焦），不是力和力臂的乘积（牛·米，力臂单位不能写成“焦”）。
考点二、功率1.定义：单位时间里完成的功；或说成：单位时间内力作做的功。
2.功率的物理意义：功率是表示力做功快慢的物理量；即单位时间内完成的功。
3.公式：。
Fv t W P ==4.单位：在国际单位制中，功率单位是瓦特，符号是 W 。
常用单位还有千瓦（kW ）、马力。
换算关系：。
W W kW 73511013==马力，5.功率公式的解释：（1）物体在拉力F 的作用下，以速度v 沿拉力的方向做匀速直线运动，则拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积，即。
Fv P =（2）利用该公式时要注意：拉力F 必须是恒力，且物体运动的速度应不变；v 的单位必须用m/s ，这样算出的功率单位才是W ；速度v 跟拉力F 必须对应，即v 必须是受到拉力的物体在拉力的方向上移动的速度。
【考点梳理】考点一、功功、功率和机械能是初中物理重点内容，也是中考试卷中分值高、考查形式多样、问题变化较多的内容，所以做好本部分的专题复习尤为重要。
从近几年的中考试题来看，对于“功”主要考查学生对概念的理解和掌握程度，主要内容有：功概念的认识以及简单计算，能解释生活中做功例子等。
功在中考中常见题型是选择题和计算型填空题，均属于基础题型，试题难度以中等为主；难度较高主要集中判断物体（力）做功，通过对功的计算考查学生对功的理解程度。
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考点16 功和功率【知识回顾】考点一、功1.功的定义：一个力作用在物体上，使物体在 力的方向上通过一段 距离 ，这个力就对物体做了功。
2.功的两个必要条件：① 有力作用在物体上；② 物体在力的方向上通过了距离。
3.不做功的三种情况：有力无距离；有距离无力、力和距离垂直。
4.功的公式：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式：FS W =。
5.功的单位：国际单位制中，功的单位是：焦耳，符号是J ，1J= 1N·m 。
6.功的公式的应用：①分清哪个力对物体做功，计算时F 就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应；③功的单位“焦”（牛·米 = 焦），不是力和力臂的乘积（牛·米，力臂单位不能写成“焦”）。
考点二、功率1.定义：单位时间里完成的功；或说成：单位时间内力作做的功。
2.功率的物理意义：功率是表示力做功快慢的物理量；即单位时间内完成的功。
3.公式：Fv tW P ==。
4.单位：在国际单位制中，功率单位是瓦特，符号是 W 。
常用单位还有千瓦（kW ）、马力。
换算关系：W W kW 73511013==马力，。
5.功率公式的解释：（1）物体在拉力F 的作用下，以速度v 沿拉力的方向做匀速直线运动，则拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积，即Fv P =。
（2）利用该公式时要注意：拉力F 必须是恒力，且物体运动的速度应不变；v 的单位必须用m/s ，这样算出的功率单位才是W ；速度v 跟拉力F 必须对应，即v 必须是受到拉力的物体在拉力的方向上移动的速度。
【考点梳理】考点一、功功、功率和机械能是初中物理重点内容，也是中考试卷中分值高、考查形式多样、问题变化较多的内容，所以做好本部分的专题复习尤为重要。
从近几年的中考试题来看，对于“功”主要考查学生对概念的理解和掌握程度，主要内容有：功概念的认识以及简单计算，能解释生活中做功例子等。
功在中考中常见题型是选择题和计算型填空题，均属于基础题型，试题难度以中等为主；难度较高主要集中判断物体（力）做功，通过对功的计算考查学生对功的理解程度。
考点二、功率功、功率和机械能是初中物理重点内容，也是中考试卷中分值高、考查形式多样、问题变化较多的内容，所以做好本部分的专题复习尤为重要。
从近几年的中考试题来看，对于“功率”主要考查学生对功率概念的理解和掌握程度，主要内容有：功率概念的认识以及简单计算，能进行功率的计算并利用功率解释生活中例子等。
功率在中考中出现概率很高并经常与功的概念结合出现。
考题主要题型以填空题、选择题和计算题为主，常见题型是选择题和计算型填空题，均属于基础题型，试题难度以中等为主；难度较高主要集中在判断物体（力）做功功率并与效率结合在一起的题目，通过对功率的计算考查学生对功率概念的理解程度。
考点一、功【典例一】(2019·海南)用大小相同的力F，作用在质量不同的物体上，使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），F所做的功分别为W1和W2，则（）。
A．B．C．D．【答案】B。
【解析】根据功的计算公式，得，。
可见，故应选B。
【举一反三】1.（2019·武威）“节能减排，低碳生活”旨在倡导节约能源和减少二氧化碳排放。
李明同学坚持骑自行车上下学，他的质量为50kg，所骑自行车质量为15kg。
（g=10N/kg）求：（1）若他在平直公路上5min内匀速行驶了1500m，则这段时间他骑行的速度是多大？（2）若他骑行时的牵引力恒为60N，则他骑行这5min内克服阻力做了多少功？（3）若他骑行时自行车两轮与地面总的接触面积为25cm2，则他骑行时自行车对地面的压强为多少？【解析】（1）他骑行的速度是：v===5m/s。
（2）他在平直公路上5min内匀速行驶，受力平衡，则阻力f=F=60N，所以他骑行这5min内克服阻力做的功：W=fs=60N×1500m=9×104J。
（3）骑行过程中地面受到的压力为：F压=G总=（m人+m车）g=（50kg+15kg）×10N/kg=650N，则他骑行时自行车对地面的压强为：p==2.6×105Pa。
答：（1）这段时间他骑行的速度是5m/s；（2）若他骑行时的牵引力恒为60N，则他骑行这5min内克服阻力做了9×104J功；（3）若他骑行时自行车两轮与地面总的接触面积为25cm2，则他骑行时自行车对地面的压强为2.6×105Pa。
2.（2017•黄冈）滑板车是深受小朋友们喜爱的玩具，使用时一只脚站在滑板上，另一只脚蹬地，滑板车就能载着人前进。
蹬地时人对车（选填“做功”或“不做功”）；蹬地的脚离地后，人和车由于一起继续向前滑行，滑行时以人为参照物，滑板车是（选填“运动”或“静止”）的。
【答案】做功、惯性、静止。
【解析】滑板车使用时一只脚站在滑板上，另一只脚蹬地，滑板车就能载着人前进，有力有距离，所以蹬地时人对车做功；蹬地的脚离地后，人和车由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会一起继续向前滑行；滑行时以人为参照物，滑板车与人之间的位置没有变化，所以是滑板车是静止的。
故答案为：做功、惯性、静止。
3.（2019·邵阳）一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2m/s的速度匀速运动了4s，拉力F大小为5N，4s内拉力F做的功为（）。
A．1J B．3J C．2J D．4J【答案】D。
【解析】由v可得，物体移动的距离s＝vt＝0.2m/s×4s＝0.8m，拉力F做的功W＝Fs＝5N×0.8m＝4J。
故选D。
考点二、功率【典例二】（2019·邵阳）参加今年邵阳市初中毕业学业考试的王小鹏同学听到考试预备铃响了，考室还在四楼呀!一口气从一楼跑到四楼考室，所用时间为30秒。
他上楼过程克服自身重力做功的功率最接近（）。
A．1.5W B．15W C．150W D．1500W【答案】C。
【解析】王小鹏同学的体重约为500N，一层楼高约为3m，从一楼跑到四楼上升了三层楼的高度约9m，所用时间为30s；则克服自己重力做功的功率约为：P=150W。
故选C。
【举一反三】1.（2019·绵阳）如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。
一位同学用平行于斜面向上40N 的拉力，在20s内把重60N的物体沿斜面向上匀速拉动了10m。
在此过程中（）。
A．斜面的机械效率是66.7%；B．斜面的机械效率是75%；C．该同学对物体做功的功率是10W；D．该同学对物体做功的功率是30W【答案】B。
【解析】由题知，斜面长20m、高10m，则物体沿斜面向上匀速运动s=10m时，物体升高h=5m；（1）拉力F做的总功：W总=Fs=40N×10m=400J；拉力做的有用功：W有用=Gh=60N×5m=300J；斜面的机械效率：；（2）该同学对物体做功的功率：。
故选B。
2.（2019·邵阳）参加今年邵阳市初中毕业学业考试的王小鹏同学听到考试预备铃响了，考室还在四楼呀!一口气从一楼跑到四楼考室，所用时间为30秒。
他上楼过程克服自身重力做功的功率最接近（）。
A．1.5W B．15W C．150W D．1500W【答案】C 。
【解析】王小鹏同学的体重约为500N ，一层楼高约为3m ，从一楼跑到四楼上升了三层楼的高度约9m ，所用时间为30s ；则克服自己重力做功的功率约为：P150W 。
故选C 。
3.（2017·广东）妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服重力做功为W 1、功率为P 1，小明克服自身重力做功为W 2、功率为P 2，则下列关系正确的是（ ）。
A ．W 1:W 2=1:1B ．W 1:W 2=2:3C ．P 1:P 2=1:1D ．P 1:P 2=2:3【答案】D 。
【解析】由题意可知，妈妈的重力与小明的重力之比是：1:2:21=G G ，他们所用时间之比为：1:3:21=t t ；根据功的公式：Gh FS W ==（h 是高度），得到：h G W 11=，h G W 22=；根据功率公式：tW P =，得到：111t W P =，222t W P =。
故，122121==h G h G W W ，3231121221221121=⨯=⨯==t t W W t W t W P P ；由此可见正确答案是D 。
故答案是D 。
一、选择题1.（2019·贵港市覃塘区中考一模）如图所示，小球甲在O 点从静止开始下落，先后经过A 、B 两点。
已知OA ＝AB ．小球乙在P 点从静止开始下落，先后经过C 、D 两点，已知小球乙经过PC 段所用的时间与经过CD 段所用的时间相等。
则下列说法正确的是（ ）。
A ．小球甲在下落过程中速度越来越大是由于有重力作用；B．小球甲通过OA段重力做功快，通过AB段重力做功慢；C．小球乙在下落过程中动能变大，势能变小；D．小球乙通过PC段重力做功慢，通过CD段重力做功快【答案】ACD。
【解析】A、空中的小球受到重力的作用，小球甲在下落过程中速度越来越大，是由于重力改变了它的运动状态；故A正确；B、小球甲的重力不变，通过的距离OA＝AB，根据W＝Gh可知，小球甲通过OA段和AB段重力做的功相同；由题意可知，小球在OA段的平均速度小于在AB段的平均速度，OA和AB的距离相等，所以在OA 段所用时间大于在AB段所用的时间，根据P＝可知，小球甲通过OA段重力做功慢，通过AB段重力做功快。
故B错误；C、小球乙在下落过程中质量不变，速度变大，高度减小，所以其动能变大，势能变小。
故C正确；D、小球乙的重力不变，由图知，通过的距离PC＜CD，根据W＝Gh可知，小球乙通过PC段重力做功少，通过CD段重力做功多，已知小球乙经过PC段所用的时间与经过CD段所用的时间相等，根据P＝可知，小球乙通过PC段重力做功慢，通过CD段重力做功快。
故D正确。
故选ACD。
2.（2019·随州市中考模拟）为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了图（1）所示的滑轮组装置。
当用图（2）甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图乙和丙所示。
（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果正确的是（）。
A. 0-1s内，地面对物体的支持力是100N；B. 1s-2s内，拉力F做的功是187.5J；C. 2s-3s内，拉力F的功率是10W；D. 2s-3s内，滑轮组的机械效率是62.5%【答案】B。
【解析】（1）由图乙可知，在0～1s内，拉力F=30N．取动滑轮和重物为研究对象，受到向下的重力G和G动，向上的支持力F支，及三根绳子向上的拉力F′作用，处于静止状态；地面对重物的支持力F支=G-F′=G-3F拉+G动=100N-3×30N+G动=G动+10N；故A错误；（2）由图可知在2～3s内，重物做匀速运动，v3=2.50m/s，拉力F3=40N，因为从动滑轮上直接引出的绳子股数（承担物重的绳子股数）n=3，所以拉力F的作用点下降的速度v3′=3v3=3×2.50m/s=7.5m/s，拉力做功功率（总功率）：P总=F3V3′=40N×7.5m/s=300W，故C错误；滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=×100%≈83.33%，故D错误；（3）在1～2s内，拉力F2=50N，重物上升高度h2=1.25m，拉力F的作用点下降的距离s2=3h2=3×1.25m=3.75m，拉力做的功：W=F2S2=50N×3.75m=187.5J；故B正确。