必修一文学常识、课内成语
高中语文必修成语及解释
高中语文必修成语及解释
1. 成语:一蹴而就。
解释:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成。
例子:哎呀,你可别想着减肥能一蹴而就呀,那得像爬山一样一步一步坚持才行呢!就像学习,哪能一下子成绩就超好啦,得慢慢积累呀!
2. 成语:美轮美奂。
解释:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。
也形容装饰、布置等美好漂亮。
例子:哇,你看那宫殿,真是美轮美奂啊,简直就像童话里的城堡一样!这哪里是房子呀,简直就是艺术品嘛!
3. 成语:脍炙人口。
解释:美味人人爱吃,比喻好的诗文或事物,大家都称赞。
例子:李白的那些诗呀,那可真是脍炙人口,大家都喜欢读,都能背诵好多句呢,这才叫经典呀!
4. 成语:相濡以沫。
解释:泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相互湿润,后用来比喻同处困境,相互救助。
例子:你看那对老夫妻,一辈子相濡以沫的,多让人感动呀!这才是真正的爱情呢,不像有些小年轻动不动就分手啦。
5. 成语:万人空巷。
解释:家家户户的人都从巷子里出来,多形容庆祝、欢迎等盛况。
例子:上次那场演唱会呀,那真的是万人空巷,大家都跑去看啦,那场面简直太震撼啦!
6. 成语:破釜沉舟。
解释:把饭锅打破,把渡船凿沉,比喻不留退路,下决心不顾一切地干到底。
例子:他这次可真是破釜沉舟啦,放下一切去追求自己的梦想,这得有多大的勇气呀,真牛!
7. 成语:贻笑大方。
解释:被内行的人笑话。
例子:哎呀,我可别干出什么贻笑大方的事呀,不然得被人笑死啦!咱可得长点本事,别闹笑话哟!
我觉得这些成语都特别有意思,能让我们的表达更加生动形象呢!大家可得好好学起来呀!。
人教版高中语文必修一到必修五的成语及解释
23. 一帆风顺:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利, 没有任何阻碍。 24. 不可思议:①佛家语。指思维和言语所不能达到的 微妙境界。道教也借用此语。②形容事物无法想象或难 以理解。 25. 筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。 26. 恫瘝(ɡ uān)在抱:把人民的疾苦放在心里。 27. 无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。 28. 遮天蔽日:遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、 数量众多或气势盛大。 29. 白头偕老:夫妻相亲相爱,一直到老。 30. 恻(cè)隐之心:形容对人寄予同情。 31. 忐忑(tǎn tè)不安:心神极为不安。 32. 兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形 容兴致高,精神饱满。 33. 慢条斯理:原指说话做事有条有理,不慌不忙。现 也形容说话做事慢腾腾,不慌不忙。 34. 提心吊胆:形容十分担心或害怕。 35. 奋不顾身:奋勇向前,不考虑个人安危。 36. 物华天宝:指各种珍美的宝物。 37. 人杰地灵:指有杰出的人降生或到过,其地也就成 了名胜之区。 38. 高朋满座:形容宾客很多。 39. 命途多舛(chuǎn):形容在人生道路上历经坎坷, 屡遭磨难。 40. 冯唐易老:汉冯唐身历三朝,至武帝时,举为贤良, 但唐已九十馀岁,不能再做官了。
9遍体鳞伤:浑身受伤,伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤 很重。 10皮开肉绽:皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残 酷拷打。 11胆战心惊:发抖。形容十分害怕。 12喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。 13地崩山摧:土地崩裂,山岭倒塌。多形容巨大变故。 14一夫当关万夫莫开:意思是山势又高又险,一个人把 着关口,一万个人也打不进来。形容地势十分险要 15磨牙吮血;磨利牙齿,吮吸鲜血。多形容像野兽一样 嗜杀。 16杀人如麻;杀死的人多得象乱麻。形容杀的人多得数 不清。 17千呼万唤—指呼唤多次,再三催促,形容不轻易出面。 18切切私语—指在暗中小声说话。 19珠盘玉落—形容乐器弹奏的声音清脆悦耳,十分动 听。 20整衣敛容—”现指整理衣服,收起笑容,脸色严肃起 来。 21秋月春风—”比喻良辰佳景、美好岁月。 22暮去朝来—比喻时间过得很快。 23门前冷落—形容来来往往的人极少。也作“门庭冷 落”。 24杜鹃啼血—本指杜鹃啼鸣,形容鸟类啼声的悲苦。 25司马青衫—司马的衣衫都被泪水浸湿了。形容十分悲 伤。 26弃甲曳兵:形容打败仗逃跑时的狼狈相。
高一必修一语文成语积累及解释
高一必修一语文成语积累及解释1.高一必修一语文成语积累及解释篇一1)塞翁失马:比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
2)三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。
多误解为团结合作力量大3)三足鼎立:比喻三方面的势力对峙。
4)色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。
5)闪烁其词::形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。
2.高一必修一语文成语积累及解释篇二1)身体力行:亲身体验,努力实践。
体,行。
2)尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。
3)师心自用:固执己见,自以为是。
4)石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。
5)时乖运蹇:指时运不好3.高一必修一语文成语积累及解释篇三1)拾人牙慧:拾取别人的只言片语当作自已的话。
2)始作俑者:首先干某件坏事的人。
滥用于一切倡导3)首鼠两端:迟疑不决。
常误解为言行前后不一致4)受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。
5)数典忘祖:忘掉自己本来的情况或事物的本源。
4.高一必修一语文成语积累及解释篇四1)水落石出:形容真相大白。
2)硕大无朋:形容无比的大。
3)硕果仅存:比喻经过淘汰,留存下的稀少可贵的人或物4)司空见惯:看惯了就不觉得奇怪。
5)夙兴夜寐:起得早,睡得晚,形容勤奋不懈。
5.高一必修一语文成语积累及解释篇五1)素昧平生:一向不相识。
2)叹为观止:赞美看到的事物美到极点3)韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。
4)醍醐灌顶:比喻以人的智慧灌输于人,使人清醒。
5)条分缕析:形容分析得细密而有条理6.高一必修一语文成语积累及解释篇六1)痛心疾首:形容伤心悔恨之极,也形容怨恨之深。
2)万马齐喑:比喻人们都沉默,不说话,不发表意见3)妄自菲薄:过份地轻视自己,不知自重。
4)欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。
形容高兴到了极点。
5)心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。
由衷地高兴,真心地服气。
指真心地服气或服从。
7.高一必修一语文成语积累及解释篇七1)喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。
形容心里高兴,满面笑容。
必修一课内成语
必修一课内成语1、层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空。
百舸争流:上百条船争着在水上疾驰。
意指很多人都在奋勇前进2、谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
峥嵘岁月;形容不平凡的年月风华风华正茂:风的意思是指风采、才华;华的意思是时光,时间段;茂的意思是旺盛。
正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。
形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
3、相信不屈不挠的努力不屈不挠:比喻在压力、邪恶势力和困难面前不屈服、不低头,表现十分顽强。
4、等到了解“可怜天下父母心”的深情时,已是后悔莫及!后悔莫及:指事后的懊悔也来不及了。
5、在学问的海洋中,有无数的蓬莱仙岛,涉猎其中,其乐融融。
其乐融融;形容十分欢乐、和睦。
6、春夏初交,群峰碧绿,我漫步于参天古木之中,发现一大丛新长的桉树,枝桠上翘,新芽竟长,欣欣向荣。
欣欣向荣;欣欣:生机勃勃的样子荣:茂盛。
形容草木长得茂盛。
比喻事业蓬勃发展。
7、东东,人到了中年便时有闲愁,怪不得词人会感叹年华一瞬,不免有些感触。
容销金镜;美丽的容颜在镜子里消失了,比喻佳人逝去。
8、孩子,一切都,我真不相信十八年已溜走了。
历历在目;清晰地出现在眼前,一一分明。
指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
9、我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。
汗流浃背;汗水流得满背都是。
形容非常恐惧或惭愧。
现也形容流汗很多,衣服都湿透了。
10、我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该命运怎么不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。
自怨自怜:原意是悔恨自己的错误,自己改正。
现在只指悔恨自己的错误。
不毛之地:不毛:不长草。
不生长草木庄稼的荒地。
形容某地贫脊荒凉不长庄稼的地方,废弃的土地。
11、那是怎样地望眼欲穿、望眼欲穿呐!望眼欲穿;意思指眼睛都要望穿了,形容盼望殷切。
12、那是什么样的痴心妄想!我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。
高中语文必修一成语
必修一成语一览1.风华正茂:风华,风采;才华,茂:旺盛。
正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。
形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
2.ú:挥斥,意气奔放;遒,雄健有力3.激浊扬清:激:冲去;浊:脏水;清:清水。
冲去污水,让清水上来。
比喻向壁虚构:对着墙壁,凭空造出来的。
比喻不根据事实而凭空捏造。
8.信手拈niān来:随手取来。
多形容写文章等时词汇或材料丰富,能熟练运用9.七步成章:称人才思敏捷。
同“七步成诗”。
10.独出机杼zhù:机杼:织布机和织布梭,引申为织布方法。
比喻文章的命题和构思独特新颖,与众不同。
11.息息相通:呼吸相通,比喻彼此紧密的联系12.望洋兴叹:本义指在伟大的事物面前感叹自己的微小,今多比喻想做一件事而又无能为力,无可奈何13.无足轻重:没有它并不轻些,有它也并不重些。
指无关紧要。
14.气象万千:景象宏伟绚丽,非常壮观34.遗世独立:脱离社会独立生活,不跟任何人往来。
遗世:遗弃尘世。
35.如泣如诉:好像在哭泣,又好像在诉说。
形容声音悲切凄婉。
36.余音袅niǎo袅:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。
37.不绝如缕:1. 或指声音微弱而悠长;2.形容形势十分危急;3.在某方面继承者稀少。
38.正襟危坐:整一整衣服,端正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
襟:衣襟;危:端正的,正直的;危坐:端正地坐着。
39.补充:危言危行:说正直的话,做正直的事40.月明星稀:皓月当空,星星稀少。
41.横槊shuò赋诗:军旅征途中,在马上横着长矛吟诗。
多形容能文能武的豪迈潇洒风度。
42.一世之雄:一个时代的英雄人物43.沧海一粟sù:大海里的一粒谷子。
比喻非常渺小44.物各有主:世间万物各有其所属。
45.用之不竭:无限取用而不会使用完,形容非常丰富。
46.杯盘狼籍:杯盘等放得乱七八糟。
形容宴饮已毕或将毕时的情景。
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必修一语文成语
峥嵘岁月:形容不平凡的年月风华正茂:风华正茂,意为外表或面色明亮而且通常反映出光明和欢快的内在精神。
形容朝气蓬勃,才华横溢指点江山:指对某件事物或天下大事的意见见解,也指有大的志向和决心。
不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。
比喻在压力和挫折面前不屈服,表现十分顽强。
风风火火:1.形容急急忙忙、冒冒失失的样子。
2.形容很活跃、有劲头的样子。
青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。
青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。
不断地镂刻。
比喻有恒心,有毅力。
望洋兴叹:望洋:仰视的样子。
仰望海神而兴叹。
原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
息息相关:息:呼吸时进出的气。
呼吸也相互关联。
形容彼此的关系非常密切。
休戚相关:形容关系密切,利害相关。
九牛一毛:九条牛身上的一根毛。
比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。
气象万千:气象:情景。
形容景象或事物壮丽而多变化。
无足轻重:没有它并不轻些,有它也并不重些。
指无关紧要。
安土重迁:土:乡土;重:看得重,不轻易。
安于本乡本土,不愿轻易迁移。
概莫能外:概:全。
一概不能除外。
指都在所指范围之内。
不可名状:名:用言语说出;状:描绘,形容。
无法用语言来形容。
茕茕孑立:孤身一人。
形容一个人无依无靠,孤苦伶仃。
命途多舛:舛:不顺,不幸。
命运充满不顺。
指一生坎坷,屡受挫折。
曾几何时:曾:曾经;几何:若干、多少。
才有多少时候。
指没过多久。
浮想联翩:比喻连续不断。
指许许多多的想象不断涌现出来。
不容置疑:不允许有什么怀疑。
表示论证严密,无可怀疑。
养尊处优:养:指生活。
指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
荒诞不经:荒诞:荒唐离奇;不经:不合常理。
形容言论荒谬,不合情理。
魂牵梦萦:形容万分思念。
莫名其妙:说不出其中的奥妙。
指事情很奇怪,说不出道理来。
直截了当:形容说话做事爽快、干脆回光返照:指太阳刚落山时,由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。
高中语文必修一成语整理及答案
高中语文必修一成语词语整理1.杜鹃啼血:形容哀痛之极。
2.铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。
3.豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。
4.涣然冰释:形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。
5.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。
6.广开言路:尽量给下属和群众创造发表意见的条件。
7.富丽堂皇:形容建筑气派华贵,也指文章的辞藻华丽。
8.不绝如缕:形容声音微弱而悠长;形容形势危急。
9.气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观。
10.得失俱亡:得与失都不再计较。
11.不寒而栗:形容非常恐惧。
12.枝枝节节:形容非常细微的地方。
13.差强人意:大体上还能使人满意。
14.矫饰:故意造作来掩饰。
15.反戈一击:比喻掉转头来反对自己原来所属或拥护的一方。
16.鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。
17.概莫能外:一概不能超出这个范围;一概不能例外。
18.不容置喙:不允许别人插嘴讲话。
19.悄无声息:静悄悄的没有一点声息,形容十分寂静,也比喻非常隐秘。
20.通衢:大路。
21.熠熠闪光:形容光彩闪耀。
22.黑魆魆:形容黑暗。
23.饿殍:饿死的人。
24.碧落:指天空。
25.蛰居:像动物冬眠一样长期躲在一个地方,不出头露面。
26.九牛一毛:喻极大数量中微不足道的一部分。
27.情有可原:按照情理,对出现的某种情况有可以原谅的地方。
28.曾几何时:时间过去没多久。
29.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
30.残羹剩饭:吃剩下的菜汤和饭食。
31.毛骨悚然:形容很害怕的样子。
32.无动于衷:心理一点儿不受感动;一点儿也不动心。
33.峥嵘岁月:不寻常的日子。
34.激扬文字:用文字来抨击丑恶的现象,赞扬美好的事物。
35.挥斥方遒:形容热情奔放,劲头正足。
36.指点江山:形容评论天下大事。
37.缱绻:形容感情好,难舍难分。
38.墟场:集市。
高一上语文成语
生物圈是最大的生态系统【教学目标】知识目标:1.描述生物圈的范围。
2.描述生态系统的类型及特点。
3.阐明生物圈是最大的生态系统。
能力目标:1.学会收集资料,分析、整理资料。
2.培养学生分析资料的能力、思维能力。
情感目标:生物圈是所有生物的“家”,关注生物圈。
确立保护生物圈的意识。
【教学重难点】重点生物圈是一个统一的整体。
难点生物圈是一个统一的整体。
【教学过程】一、创设情境、导入新课20世纪50-70年代,在许多国家,人们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农林害虫,但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。
从20世纪70年代开始,研究人员发现,在南极海洋中的鱼、鳞虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。
在其他洲施用的农药DDT,怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢?二、学案导学、自主学习1.教师明确任务,学生独立自主学习。
自主活动一:阅读分析教材内容,结合教材中图形,回答学生用书有关题目。
自主活动二:阅读分析教材的内容,回答学生用书有关题目。
2.教师巡回检查学生学习效果。
学法指导:讨论法、自学。
3.对学生学习的效果展示和交流。
4.学生自我矫正错误、增强对知识的认识与记忆。
三、合作探究、点拨升华1.两人合作探究学生完成学生用书有关题目。
2.小组合作探究问题(1)①生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的吗?②生物圈中有哪些种类生态系统?问题(2)①从非生物因素、地域关系来和生态系统中的生物说明河流生态系统与周围其他生态系统密切关联的表现。
②为什么生物圈可以看作最大的生态系统?通过探究活动,学生合作交流分析初步认识得到:(1)生物圈的大致范围。
(2)生物圈中多样的生态系统。
3.师生互动教师点拨、讲解问题:(1)生物圈的范围。
厚度约20千米,包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。
(2)各种生态系统。
引申:生物圈是最大的生态系统教师以汉江为例点拨、讲解问题:讲解生物圈是一个统一的整体。
4.教学评价活动在探究过程中,对学生的表现给出激励性的评价。
必修1-5课内成语
必修一1、峥嵘岁月:形容不平凡的年月。
2、风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。
形容青年人朝气蓬勃,年轻有为。
3、挥斥方遒:热情奔放,劲头正足。
4、百舸争流:形容群舟争相行驶。
5、天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。
6、忸怩不安:形容不好意思或不大方的样子。
7、危在旦夕:形容危险即在眼前。
8、从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。
9、洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。
10、以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。
11、化险为夷:将危险转化为平安。
12、放浪形骸:指行为放纵,不受约束。
13、一去不复返:一去之后就不再回来。
14、图穷匕见:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。
15、悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
16、切齿拊心:形容愤恨到极点。
17、发上指冠:毛发竖起的样子。
形容极度愤怒。
18、变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。
19、鸿门宴:指藏有杀机,别有用心的宴会。
20、秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。
21、劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
22、约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。
23、人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。
24、长歌当哭:用写文章来代替哭泣。
长歌,引吭高歌,这里指写文章。
当,当作。
25、目不忍视:眼睛不忍看视。
形容景象极其悲惨。
26、耳不忍闻:耳朵不忍听知。
形容消息极其悲惨。
27、百折不回:无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。
也说百折不挠。
28、殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。
牺牲生命也不顾惜。
29、桀骜不驯:形容性情倔强不顺从。
30、步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。
31、博闻强记:形容知识丰富,记忆力强。
32、叱咤风云:形容声势威力很大。
人教版高中必修一课内成语
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11、(秦晋之好):春秋时秦晋两国世为婚姻,后因称两姓联姻为“秦 晋之好”。例句:主公仰慕将军,欲求令爱为儿妇,永结秦晋之好。 12、(贪得无厌):对财物权益孜孜以求,没有满足的时候 13、(过河拆桥):比喻达到目的后,就把曾经帮助自己的人抛开。 14、(因人成事):凭借他人办成事情。 15、(东道主):东道主原意为东方道路上的主人,因当时郑国在 秦国之东,接待秦国出使东方的使节,故称“东道主”。 后以“东道主”指称 接待或宴客的主人,或指请客的人。现在,“东道主”也可以指某项赛事的主 办国家、主办城市或主办单位等。例如,2008年夏季奥林匹克运动会的举办国 家是中国,所以中国就称作2008年奥运会的东道主。 16、(以退为进):表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 本指以谦让取得德行的进步,后指以退让的姿态作为进取的手段。 17、(化险为夷): 险:危险,艰难险阻;夷:平坦、平安。从险 境中化成平安,将危险转化为平安。比喻转危为安。 18、(一去不复返):复,再;返,回来。一去之后就不再回来了。比喻事情 已成为过去,再不能重回。 19、(切齿拊心): 切齿,牙齿切磨; 拊心,捶胸。咬牙捶胸,形容愤恨到 极点,极端痛恨貌(的样子)。又作切齿腐心。 20、(捶手顿足):形容非常焦急,懊丧或极度悲伤的样子
• 41、( ):茵,草垫子。指草绿油油的,像绿毯一样柔软,像铺在地 上的被褥,形容草十分茂盛。 • 42、( ):形容费尽心思。 43、( ):表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办 • 事一步一个脚印,很稳健。 • 44、( ):①形容人身材矮小而精明能干强悍。②形容文章篇幅不长 而有力或发言简短而有力。 • 45、( ):闻,见闻。形容知识丰富,记忆力强;见闻广博,记忆力 强。 • 46、( ):抑止气息静静地等待;抑制呼吸来等待。比喻形容市场、 情况、局势还不明朗,不清晰,所以等待情况明朗、局势清晰以后,再做决定! • 47、( ):叱咤,怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。 形容威力极大。 • 48、( ):瞩,注视;世人,全世界的人。全世界都在关注某事或人。 形容人或事非常重要。 • 49、( ):形容盘旋跳起舞来的飘逸优美的姿态。 婆娑:舞姿飘逸 优美。有时也指树的生长样子。 • 50、( ):引,引起,吸引。注目,注视。形容人或事物很具特色, 能引起人们的注意。
必修一文学常识、课内成语21页PPT
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
文学常识的成语
文学常识的成语1、一鼓作气(曹刿)出自《左传·庄公十年》:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
”释义:第一次击鼓时士气振奋。
比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。
2、一字千金(吕不韦)出自《史记·吕不韦列传》:“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
”释义:增损一字,赏予千金。
称赞文辞精妙,不可更改。
3、一饭千金(韩信)出自《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。
”又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。
”释义:比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
4、东山再起(谢安)出自《晋书·谢安传》:“隐居会稽东山,年逾四十复出为桓温司马,累迁中书、司徒等要职,晋室赖以转危为安。
”释义:指再度出任要职。
也比喻失势之后又重新得势。
5、纸上谈兵(赵括)出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。
后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。
只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。
释义:在纸面上谈论打仗。
比喻空谈理论,不能解决实际问题。
也比喻空谈不能成为现实。
6、负荆请罪(廉颇)出自《史记·廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。
”释义:背着荆条向对方请罪。
表示向人认错赔罪。
7、卧薪尝胆(勾践)出自《史记·越王勾践世家》:“越王勾路反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
”释义:睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。
形容人刻苦自励,发奋图强。
8、三顾茅庐(刘备)出自三国蜀·诸葛亮《出师表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
”释义:原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。
比喻真心诚意,一再邀请。
9、孺子可教(张良)出自《史记·留侯世家》:“父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。
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必修一文学常识、课内成语
6、法律的基础有两个,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
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D、[戴是现代派的。应当改为“闻一多”。
D、新月派是中国20世纪二十年代成立的新诗流派,倡导并实践 诗歌的“三美”(建筑美、音乐美、绘画美)理论,代表诗人 有徐志摩、戴望舒等。
3、下列文学常识表述正确的一项是
(
)
A.西汉史学家司马迁撰写的《史记》,或称“太史公书”、 “太史公传”,是我国第一部纪传体史书。它既是一部伟大 的史学巨著,又是一部杰出的文学巨著,共130篇。记载了 我国从传说中的黄帝到汉武帝时期长达3000年左右的历史。 其中“本纪”记帝王;“世家”记诸候;“列传”记人臣。 鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之离骚” 。 B.被称作“前四史”的史书是:《史记》《汉书》《三国志》 和《后汉书》。 C、《荆轲刺秦王》是一部国别体史书,选自《战国策》(又 叫《国事》、《国策》 ),作者相传是西汉的刘向。
记忆力强。
1、下列文学常识表述错误的是 ( ) A.词,又名“长短句”“诗余”“乐府”,起于隋,盛于两宋, 按字数多少有长调、中调、小令之分;据风格有苏轼、辛弃疾 为代表的豪放派和以柳永、李清照为代表的婉约派。 B.赋是中国古代一种介于散文和诗歌之间的特殊文体,讲究文 采、韵律,侧重于写景,并借景来抒情或议论,如苏轼的《赤 壁赋》。 C.《沁园春•长沙》通过对湘江秋景的描绘和往昔战斗生活的追 忆,反映了20世纪二三十年代以毛泽东为代表的中国青年以天 下为己任,主宰祖国命运的豪情壮志。
10、人为刀俎,我为鱼肉:比喻人家掌握生杀 大权,自己处在被宰割的地位。
11、大行不顾细谨,大礼不辞小让:做大事不
必注意细枝末节,行大礼不必讲究小的谦让。
12、秋毫无犯:秋毫,鸟兽秋天新换的绒毛,
比喻极细微的东西;犯,侵犯。指军纪严明, 丝毫不侵犯人民的利益。 13、劳苦功高:指做事勤劳,功劳很大。
D、我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》在举世瞩目 的上海世博会上亮相。 E、经过数十年的学习沉淀,如今他已学富五车,博 闻强记。
D(《左传》是编年体)
D.《左传》是我国第一部国别史,也是一部散文著作。它尤 其善于描写战争和外交辞令,如《烛之武退秦师》。
3、下面关于文学常识的表述,不准确的一项是 ( B ) A.《记念刘和珍君》以作者的悲愤感情为线索,边叙边议, 是一篇记叙、抒情和议论结 合得很完美的文章。 B.巴金是我国现当代著名的文学家,创作的小说有“激流三 “激流三部曲”: 《家》《春》《秋》 部曲”( 《雾》《雨》《电》 )和“爱情三部曲( 《家》 “爱情三部曲”: 《雾》《雨》《电》 《春》《秋》 等;散文代表作有五卷本《随想录》。而 《小狗包弟》选自巴金的《随想录》,全文思路清晰,行文 自然;以身边琐事入文,抒发了真挚的情感,在构思上做到 了以小见大。 C.《记梁任公先生的一次演讲》一文,篇幅虽然非常简短, 但文意深刻、高远。 D.鲁迅,中国现代文学的奠基人,代表作有小说集《呐喊》、 《彷徨》、 《故事新编》 ,散文集 《朝花夕拾》 ,散文 诗集 《野草》 等。《狂人日记》是鲁迅的一篇短篇作品, 收录在鲁迅的短篇小说集《呐喊》中,它是中国第一部现代 白话文小说。而《记念刘和珍君》选自鲁迅杂文集中的《华 盖集续编》,是一篇纪念性文章。
11、散文家梁实秋写的《记梁任公先生的一次演讲》 通过对一次演讲的叙述,塑造了一个有思想,有修 养,有个性,博闻强记,睿智认真,感情丰沛的梁 任公的形象,表达了作者对任公的敬仰之情。 12、《短新闻两篇》都是新闻,“新闻”,就是关于 新近发生的事实的报道,它应当具有真实、及时、 有价值的特征。消息,即狭义的新闻,具有三个特 点(客观、及时、简要),包括标题、导语、主体、 背景、结尾五部分,有时根据需要省略导语或背景、 结尾,多采用记叙手法。
8、司马迁,字字长, 西汉 时期著名史学家、文学 家、思想家,著有《史记》,是 中国第一部 纪传 体 通史(以大量人物传记作为史书中心内容) 。 鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”,它 与 《 汉 书 》、《 后 汉 书》、《 三 国 志》 合称为 “前 四 史” 。
课文《鸿门宴》选自《史记·项羽本纪》。作 者通过描写宴会全过程(包括会前斗争和会后余 波),揭示了项羽的悲剧性格:他自矜功伐、刚愎 (bì)自用而又有“妇人之仁”。这种性格不改变, 他就必然以失败告终。而刘邦在宴会上能化险为夷, 跟善于利用对方性格弱点也是分不开的。
13、《包身工》是一篇 报 告 文 学 作品,
作者夏衍,现代著名剧作家,主要作品有剧 本《赛金花》《法西斯细菌》《上海屋檐 下》。
14、小说《大卫•科波菲尔》是19世纪 英 国
批判现实主义作家 狄 更 斯 的代表作。
必修一课内成语积累
1、风华正茂:形容青年朝气蓬勃,奋发有为 的精神面貌。 2、指点江山:评论国家大事。 3、峥嵘岁月:形容不平凡的岁月。 4、天伦之乐(天伦叙乐):指家庭亲人之间 团聚的欢乐。(只能用于亲人之间,不可用 于同学、朋友之中)
2、下列成语使用正确的一项是( 3、A ) A、在相持三个月之后,这次谈判双方针锋相对,已 到了图穷匕见的最后阶段了。
B、他这人很有意思,喜则开怀大笑,怒则切齿拊心, 悲则发上指冠,罪 不容诛,警察的行为明显有不当之处。 D、他的先进事迹罄竹难书,“模范党员”的称号他 是当之无愧的。
6、《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我 国第一部叙事详细的 编年体 著作(以年代为线 索,清晰反映出同一时期历史事件),相传为春秋 末年鲁国史官 左丘明 所作,与《谷梁传》 、 《公羊传》合称“春秋三传” 。 7、《战国策》,又名《国策》,是西汉末年 刘 向 根据战国时期的史料编订而成的一部 国别体 史 书(以国家为单位分别记叙相关历史) ,着重记 载了策士谋臣的策略和言论。《荆轲刺秦王》节选 自 《战国策 燕策三》 。我国最早的国别体史书 是 《 国 语 》 。
D、在商业竞争日益激烈的今天,商家如果头脑迟钝、麻木的 话,不知不觉就会陷于“人为刀俎,我为鱼肉”的境地。 E、在三峡截流工程中,武警水电部队的官兵真可谓劳苦功高。
4、下列成语使用不正确的一项是( B ) A、作为一位诗人,面对车祸突然去世的好友,他只 能长歌当哭,挥泪写了长诗《愿你一路走好》。
B、那些殒身不恤的侵略者,长驱直入,侵占了我们 的领土。 C、那些年少的人,都梦幻过自己将来长大了能叱咤 风云,成就一番大业。
3、下列加点词语使用不正确的一项是( C ) A、此次中国外交部长李肇星应邀赴美,如赴鸿门宴。而对美 方的无礼挑衅,李外长从容不迫,充分表明了中国政府的立 场。 B、1950年9月15日,以美国为首的“联合国军”攻打朝鲜,其 目的显然是项庄舞剑,意在沛公,于是中国志愿军赴朝勇敢 地抵抗了他们的侵略! C、自从实行目标管理制以来,我们班全体同学认真守纪,整 个学期都秋毫无犯。
14、长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗 文抒发胸中的悲愤。 15、殒身不恤:牺牲生命也不顾惜。(褒义词) 16、短小精悍:①形容人身材矮小,精明强干;
②也形容文章、戏剧或发言等简短而有力。
17、叱咤风云:一声呼喊、怒喝,可以使风云翻
腾起来。形容声势威力极大。
18、博闻强记(博闻强识zhì):形容见闻广博,
3、 《雨巷》是戴望舒的成名作,诗人因此获得 “雨巷诗人” 的称号。这首诗写得含蓄朦胧。诗 中“丁香一样的姑娘”是一种 美好理想 的象 征,它是美好的却又是迷朦而不可及的。表现了 诗人孤独、消沉的情绪。 4、徐志摩是 新月诗派 的代表诗人;代表作品有 《志摩的诗》《猛虎集》等。《再别康桥》以离 别康桥时的感情起伏为线索,抒发了诗人对母校 的一片深情。对康桥的赞美,其实就是对岁月的 感慨,对爱、自由和美的追求。
9、鲁迅,原名周树人,现代伟大的文学家、思想家、革命家, 是中国现代文学的奠基人,代表作有小说集 《呐喊》、 《彷徨》、 《故事新编》 ,散文集 《朝花夕拾》 ,散文 诗集 《野草》 等。1918年5月,鲁迅先生首次用鲁迅这个笔 名发表中国现代史上 第 一 篇 白 话小 说《狂人日记》。 《记念刘和珍君》选自鲁迅杂文集中的《华盖集续编》,是 一篇纪念性文章。 10、巴金,原名 李 尧 棠 。现代著名作家,主要作品,激流 三部曲:《家》、《春》、《秋》 和 爱 情 三 部 曲 : 《雾》 《雨》 电》 。《小狗包弟》选自 《随 想 录》 , 是一篇回忆性散文,它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在 “文革”中的悲惨遭遇,从一个侧面反映了那个疯狂时代的 惨无人道的现实;小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难磨灭的 创痛,表达了作者深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。
5、艾青,原名蒋海澄,浙江金华人,现代诗 人,被称为“中国诗坛泰斗”,主要作品有 《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》。 《大堰河──我的保姆》是诗人呈献给自己 保姆的一首颂歌,也是一首带有自传性质的 抒情诗。作者通过对自己的乳母的回忆,表 达了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之 情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大 劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的 世界”的强烈仇恨。
必修一文学常识
1、词兴起于唐,盛行于宋,配乐而唱。按字数可分 为 小令、中调、长调 。 2、《沁园春•长沙》是毛泽东写于1925年的一首豪 放词,虽然形式上是旧体诗,但在内容上是现代 诗,其中 沁园春 是词牌名; 长沙 是标题。 上片写景,情景交融,下片议论抒情,抒写了 中国早期共产主义战士以天下为为任、激流勇进 的战斗风貌、博大胸怀和凌云壮志。
1、下列加点的熟语使用恰当的一项是( A ) A、“两会”召开后,全国上下激浊扬清,形成 了弘扬正气的政治局面。
B、王阿姨一生默默的耕耘在幼儿园,为祖国培 养了无数个风华正茂的少年儿童。 C、他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月,但 出狱后仍然恶习不改,继续作恶乡里。 D、在暑期社会实践活动中,同学们既得到了能 力上的锻炼,也享受到了天伦叙乐的情谊。
5、图穷匕见:比喻事情发展到了最后阶段, 真相或本意完全显露出来。 6、发上指冠:头发直竖,把帽子都顶起来了。 形容极度愤怒。
7、切齿拊心:咬牙捶胸,形容愤恨到极点。 8、鸿门宴:比喻不怀好意的宴会。