郑和下西洋与哥伦布航海的比较
综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海的比较
中国与马来西亚共同庆祝郑 和下西洋源自00周年纪念郑和下西洋邮票
思考1:在郑和船队到达地区,至今仍保留着许多纪念 郑和的遗迹,这说明了说明?
郑和下西洋促进了中国和亚非国家的经济交流, 加强了我国和亚非各国的友好关系。正因为郑 和是一个本着睦邻友好的和平使者,才受到了 所经地区人民的缅怀。
○消极影响:给明朝政府造成了巨大财政负担,最
■郑和下西洋的影响:
○积极影响:促进了中国和亚非国家的经济交流,加
强了我国和亚非各国的友好关系。——“和平使者”
材料:在迎接2005年郑和下西洋600周年之际,世界各地纷 纷开展活动纪念郑和。马达加斯加发行了《郑和下西洋》 小型张邮票;马来西亚马六甲州准备在三保山上建立郑 和纪念馆;2003年5月28日,世界上第一个以‘郑和’命 名的清真寺在印度尼西亚东爪哇首府泗水举行落成典礼 并正式对外开放。
综合探究六
郑和下西洋与哥伦布航海的比较
海上功夫大比拼 “东方航空母舰与西方小渔船”
自主探究
郑和下西洋 哥伦布航海 1492
最少一次3艘,最多17艘 长24.5米 宽6 旗舰 载重约120吨 畜牲、农具、种子、粮 食、小镜子、小刀等
首航时间
船只数量 船只大小 携带物品 随航人数
1405
200多艘
前者出于政治、军事目的,经济动机很弱,和平交 往。后者主要是经济利益顶峰驱使,暴力掠夺。
“和平使者‛与‚海盗‛:
情境1:郑和的‚航空母舰‛ 来到印度洋边某国,该国 国王带着官员及迎宾的礼仪用品,骑着马,排起长长 的队列欢迎郑和上岸…… 情境2:哥伦布驾着‚小渔船‛登上某岛,嘴里喊: ‚兄弟们,找黄金去‛,岛上印第安人纷纷逃离,嘴 里在喊:‚强盗来了‛……
原产地美洲的有:玉米、花生、马铃薯、甘薯、 南瓜、番茄、辣椒 郑和下西洋和哥伦布航海的性质:
知识拓展:郑和航海比欧洲航海家的远航早半个多世纪
郑和航海比欧洲航海家的远航早半个多世纪郑和下西洋,比欧洲航海家哥伦布、达·伽马和麦哲伦的航行都早得多。
且不说郑和1405年的第一次下西洋,即以1433年第七次即最后一次下西洋返航而言,也比1492年哥伦布到达美洲早59年,比1498年达·伽马绕好望角到达印度卡利卡特早65年,比1519年麦哲伦开始环球航行早86年。
就航海规模来说,郑和下西洋比哥伦布等人的远航规模也大得多。
如哥伦布航行美洲,第一次为90人,3艘船,其中一艘旗舰24.5米,宽6米,排水量为100吨,其他二舰为50吨、40吨;第二次人数一说1000~1500人之间,一说约1200人;船数为17,大小未详,按乘人数推算,大约比第一次乘的船要大一二倍。
第三、四次人数、船数均不详。
郑和远航的人数、船数均大大超过哥伦布。
至于船只的排水量,我们曾请水运史研究人员房仲甫计算。
他认为宝船为沙船型,据现代沙船比例计算,大号宝船总长440尺,满载水线长303.6尺,最大吃水19尺,船宽180尺,满载水线宽176尺,宝船排水体积25627立方米,即排水量为25000多吨。
但据江苏外海沙船比例计算,长44丈,底宽86丈,则舱深22.5尺,吃水11.3尺,排水量则为7833吨。
究竟如何计算,尚待进一步研究。
不过无论如何计算,其排水量大大超过哥伦布远航船只,则是肯定无疑的。
现将郑和下西洋同哥伦布、达·伽马等人的航海列表比较如下:
1/ 1。
郑和下西洋和哥伦布航海的比较
郑和下西洋影响:
加强了明朝和亚、非各国的经济、文化联系和友好往来,使明帝国 威震海内外;但也给明朝政府造成巨大的财政经济负担。
在西方,西班牙国王同意哥伦布的航海探险请求时,不 仅封他为贵族暨大西洋海军元帅,更准他担任未来所发现的岛 屿和陆地的总督,而且这些头衔都将世袭。此外,新发现土地 上产品的归他所有;他也能参与新土地上所有的商业活动。远 航探险不仅可以带来荣誉,更可以致富。 美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工 业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新的产品, 特别是投入流通的大量金银,冒险的远征,殖民地的开拓,首 先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界 市场,所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。《马克思、 恩格斯选集》
随行人员的 数量
出海人数最多时达 27800人
最多一次1000余 人
海船长151.8米,宽61.6米 海船长24.5米,宽6米 宝船载重量约1500吨 旗舰“圣玛丽亚”号载重120吨
哥伦布航海途径的主要地点:
哥伦布航海从西班牙出发,经加那利群岛、巴哈马群岛、海地岛 等岛屿
最远到达: 美洲
郑和下西洋途径的主要地点:
哥伦布航海:
推动了西欧资本主义的发展;加强了各大洲之间的联系,使世界开始走向 整体;促进人类文明的传播与交融;但也给拉美人民打来了灾难;推动全 球动植物品种的交流。
性质
在郑和下西洋之后出现了西方殖民航海模式。这一模 式的特征是:以掠夺贵金属、土地和进行殖民统治为目标, 以武力征服为手段,强制改变当地人民信仰,摧毁当地固 有文化。按照英国著名历史学家李约瑟的论证,郑和船队 是当时世界上最强大的海军船队;但郑和留下的是和平、 友谊、互利贸易和相互尊重;而西方航海模式留下的是血 与火的征服与摧毁。 ——黄晴《郑和属于世界》
综合探究五郑和下西洋与哥伦布航海的比较
3.清廷厉行海禁“寸板不许下水”。乾隆 22年(1757),下令封闭其他海港,只 留广州一处对外通商。
从上述材料看,当时的中国社会 在对外政策上以及社会状况方面发 生了什么样的变化?
从积极发展对外交往到厉行海禁、闭关 锁国,中国从自信开放逐步走向了封闭 保守。在盲目自大情绪的作用下,中国 未能跟上历史发展的潮流,日益落后, 从一个繁荣富强的大国沦为列强争相侵 略、掠夺的贫穷落后的半殖民地国家。
从参与者情况来看,西欧航海活动采取国家与冒险 者订立契约的形式,航海活动参与者包括贵族、骑 士、教士、商人、下层民众等,社会基础较广泛。 郑和下西洋受命于帝王,资金由国库拨支,社会基 础狭窄。
谢谢
从上述的材料分析,当时的中国 的社会状况?
古代中国是一个经济繁荣、技术先 进、国力强盛,居世界前列的泱泱 大国。从积极进行对外交往的史实 中看出,中国是一个极度开放进取 的国度。而也正是开放进取成就了 中国古代的繁荣。
1.“三保下西洋,费银钱数十万,军民死 且万计,纵得奇宝而回,与国家何益?”
最远到达:红海沿岸和非洲东海岸地区。 哥伦布航海从西班牙出发,经加那利群岛、
巴哈马群岛、海地岛等岛屿, 最终到达美洲。
三、动脑想一想:
阅读并解释下面材料表达了哪些不同的观点。
“耀兵异域,示中国之富强。” --《明史·郑和传》
“三保下西洋,费钱银数十万,军民死且万计, 纵得奇宝而回,于国家何益?” --《殊域周咨录》卷八
与哥伦布航海对世界的影响相比较, 郑和下西洋产生的影响主要有:
西洋人开辟了新航路,航海事业进一步发展 起来,引起了“商业革命”和“价格革命”, 推动了西欧资本主义的发展;但是同时也给 拉美人民造成了巨大的灾难。
郑和下西洋与哥伦布航海的比较
传播基督教
哥伦布航海的另一个动机是为了传播 基督教,将欧洲的文化和信仰传播到 海外国家。
03
航行规模与影响
郑和下西洋的规模与影响
规模
郑和下西洋的船队规模庞大,最多时达到200多艘船,随行 人员超过27000人。相比之下,哥伦布的船队规模较小,只 有3-6艘船,随行人员也只有1000多人。
影响
郑和下西洋促进了中国与东南亚、南亚、中东和非洲等地区 的贸易往来和文化交流,对当地产生了深远的影响。同时, 郑和船队的远航也展示了当时中国的强大国力和先进航海技 术。
郑和下西洋的目的是为了宣扬国威、加强与海外诸国的联系,同时也是为了寻找 传说中的长生不老药和珍宝。
哥伦布航海
01
哥伦布航海是15世纪末欧洲航海 探险家克里斯托弗·哥伦布的远航 探险活动,他率领船队向西穿越 大西洋,最终到达美洲大陆。
02
哥伦布航海的目的是为了寻找通 往东亚的新航路,同时也有探索 新大陆和寻找财富的动机。
哥伦布航海的规模与影响
规模
哥伦布的船队规模较小,只有3-6艘船,随行人员也只有1000多人。
影响
哥伦布的航海探险开启了欧洲对新大陆的殖民时代,对世界历史产生了深远的 影响。哥伦布的航行发现了新大陆,为欧洲带来了巨大的财富和资源,同时也 对美洲的原住民产生了深远的影响。
04
航行技术与装备
郑和下西洋的技术与装备
郑和下西洋与哥伦布航海的 比较
• 历史背景 • 航行目的与动机 • 航行规模与影响 • 航行技术与装备 • 结论:比较与启示
01
历史背景
郑和下西洋
郑和下西洋是中国明朝时期的海上远航探险活动,由郑和率领船队出海,前往东 南亚、南亚、中东和东非等地。该活动始于1405年,持续到1433年,是当时世 界上最远航行的探险活动之一。
郑和下西洋与哥伦布远航之比较
商业革命与价格革命
• 商业革命:商路和贸易中心转移,贸易规 模扩大,商品种类增多,商业经营方式发 生变化。 • 价格革命:又称作物价革命 。新航路开辟 后,美洲贵金属流入欧洲。货币供应量的 增加导致货币贬值,物价上涨,即通货膨 胀。衣食固定地租的封建主贵族势力衰落。 工商业资产阶级实力增强。所以价格革命 推动了欧洲国家、特点、影响(结 果)等方面比较
• 背景:(1)明朝时中央集权制度强化,封 建制度衰落;(2)西欧商品经济发展,资 本主义兴起。 • 目的:(1)政治目的,宣传国威,加强与 海外联系,满足统治阶级对异域奇珍异宝 的需求;(2)经济目的,海外殖民,掠夺 财富,进行资本原始积累。 • 特点:郑和下西洋时间早,规模大,次数 多。贸易性质也不同,前者是封建国家朝 贡性的贸易,后者是掠夺性贸易。
影响:(1)郑和下西洋是中国历史上一次空 前的主动外交,是世界航海史上的伟大壮 举,加强了与亚非国家的友好关系,促进 了与亚非国家的经济交流。但其不计经济 效益的做法,违背了经济规律,对中国新 的经济因素未产生直接作用。造成了巨大 的经济负担。因此也不可能持久;(2)西 欧新航路的开辟,促进了欧洲资本主义的 成长和资本主义时代的到来,密切了世界 各地的联系,导致世界市场的初步形成, 开始了世界一体化的进程。
二、形成差异的原因是什么?
• 根源在于两次航海的经济基础不同。前者 是封建自然经济基础上的航海;后者是建 立在商品经济和资本主义兴起的基础之上
三、郑和下西洋废止原因及其启示
• 原因:朝贡贸易不计经济效益,违背经济 规律。耗费浩繁,国库枯竭。明末的禁海 令,实行闭关政策。 • 启示:发展对外关系必须适应经济发展规 律,促进生产力的发展。一定要坚持改革 开放。
郑和下西洋与哥伦布航海的比较
虽未发现新大 陆,但决不是 “杨白劳”!
功过相当,功 魁祸首!≠”强 盗”
规模 目的 手段 部分结果 郑和下西洋 航空母舰 厚往薄来 和平亲善 造福亚非 哥伦布航海 小渔船 东方金梦 殖民扩张 祸殃美洲
规模 目的 手段 部分 郑和 下西 洋 哥伦 布航 海
结果
航空 厚往 和平 造福 母舰 薄来 亲善 亚非 小渔 东方 殖民 祸殃 船 金梦 扩张 美洲
郑和下西洋与哥伦布 航海的比较
焦点问题
郑和下西洋 与哥伦布航海 的实力状况如何?
规模
郑和为什么 没有发现美洲?
目的
郑和下西洋 与哥伦布航海 所带来的影响?
影响
如何客观公正评价 郑和与哥伦布?
郑和下西洋留 下什么经验教训?
活动一:海上实力大比拼
与漫 西画 方一 小: 渔东 船方 航 空 母 舰
发漫 现画 新二 大: 陆“ 小 渔 船 ” 捷 足 先 登
分组讨论
新大陆为什么让 小渔船捷足先登? 为什么航空母舰 发现不了?
从航海的动因、价值观念的不同等多个角度来 思考。比如,郑和航海主要侧重于政治目的,不 如哥伦布等西方航海家的航海活动有持续的经济 动因;又如,中国人崇尚和平,没有向海外掠夺 财富的欲望,没有征服新领土的野心;从国内经 济结构来看,西方商品经济发展迅速,统治者推 行重商政策,谋求海外扩张。明朝推行重农抑商 传统政策,禁止私人外贸活动。从参与者情况来 看,西欧航海活动采取国家与冒险者订立契约的 形式,航海活动参与者包括贵族、骑士、教士、 商人、下层民众等,社会基础较广泛。郑和下西 洋受命于帝王,资金由国库拨支,社会基础狭窄。
活动三:和平使者与“海 盗”
使漫 者画 与三 “: 海和 盗平 ”
当地人的态度 各是怎样?为 什么出现这样 的反差呢?
综合探究六_郑和下西洋和哥伦布航海比较
综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较一、【学习目标】1、知识目标:对比郑和下西洋和哥伦布航海情况,掌握其异同点。
2、能力目标:学会多角度看待历史问题,掌握史论结合分析历史事件的方法。
3、情感、态度、价值观:学会在世界文明进程的大背景中,关注中华文明的发展与中华民族的兴衰,培养民族自豪感和忧患意识。
二、【学习重点、难点】1、重点:郑和下西洋和哥伦布航海的比较,理解西方资本主义文明兴起和中华文明衰落的原因2、难点:郑和下西洋的成就及对历史的巨大影响三、【课前预习导学】郑和下西洋与哥伦布远航的相同点(比较一)四、【课堂导学】学习方法:史论结合史――历史事实;论――历史观点、历史教训、历史影响例:秦始皇焚书坑儒(史实)秦始皇是个暴君(史论)秦始皇统一中国(史实)秦始皇是千古一帝,功劳巨大(史论)今天我们要对比郑和下西洋和哥伦布航海的历史史实,从中得出一些历史结论、历史观点。
所有的人都知道,哥伦布发现了美洲新大陆。
但最近长安大学档案室主任赵秉中教授提出:最早发现美洲新大陆的不是哥伦布,而是中国人郑和。
无独有偶,英国业余历史学家加文•孟席斯在《世界航海图与郑和航海图的发现及其记录》的专题学术演讲中,用新的论据再次证明:中国明朝七下西洋的郑和率领的船队,曾经完成了环球航行,并在西班牙航海家哥伦布之前72年发现了美洲新大陆。
2005年7月11日中国正式将这一天定为“航海日”,提问:这一天跟我们古代哪一历史事件有关?教师承转:郑和下西洋不仅是中华民族历史的伟大壮举,也是世界航海史上的伟大壮举。
人们总爱把这一历史事件和哥伦布发现新大陆对比,有的学者认为郑和比哥伦布更伟大,有的认为哥伦布更伟大,你同意哪一种?(学生举手表决)郑和下西洋与哥伦布远航的不同点(比较二)合作探究:从世界发展的观点来看,郑和下西洋与哥伦布远航各自的成功之处和失败之处在哪里?郑和下西洋:成功:失败:哥伦布远航:成功:失败:要求学生通过资料分析完成:②(看图填空)出示郑和远航路线示意图和新航路开辟航线图郑和下西洋途径的主要地点:最远到达的地区:哥伦布航海途径的主要地区:最远到达的地区:郑和下西洋路经的主要地点:福州、占城(今越南中南部)、满剌加(今马来西亚)、爪哇、榜葛剌(今孟加拉国和印度孟加拉邦一带)、锡兰(今斯里兰卡)、阿拉伯半岛,最远到红海沿岸和非洲东海岸地区。
郑和下西洋与哥伦布航海的比较
郑和是我国明代的伟大航海家1405年至1433年七 次下西洋,历时28年,在第七次下返航途中郑和 病逝于古里,把毕生献给了航海事业。郑和一生 七下西洋,每次都是选择冬季出发,夏季返国; 郑和第一次下西洋比1492年哥伦布发现新大陆早 87年,比达·伽马1497年率领的葡萄牙船队到达 印度卡利卡特要早92年。
一、时间:1492年
二、目的地:美洲(由于哥伦布想到中国和印度寻找黄金,经两个 月后,他到达美洲大陆,他却以为到达了东亚,就将当地土著居民称 之为印第安人直到他死为止都认为自己去的就是东亚)
三、目的:寻找黄金
四、结果:发现新大陆
五、可以远航的原因
六、影响
郑和航海与哥伦布航海的比较:
项目 时间 郑和下西洋 1405年—1433年 哥伦布航海 1492年—1504年 比较 早87年,长16年
出航次数 船只数
7 200艘
4 17艘
多3次 相当于11倍
最大船只
ห้องสมุดไป่ตู้
长151.8,宽61.6 ,载1000吨
长24.5米,宽6米 ,载重100吨
载重相当于10倍
郑和下西洋与哥伦布航海的比较
越南--马来西亚--印度尼西亚--孟加拉国--印度、 斯里兰卡- Nhomakorabea阿拉伯半岛,
最远到达:__红__海__沿__岸_、__非__洲_东__海__岸___
哥伦布航海图
哥伦布航海是从哪里出发的?最远到达了哪里?
从西班牙出发,经过巴哈马群岛、海地岛 等岛屿,最终到达美洲
郑和下西洋的航海壮举对当 今中国的发展有哪些启示?
你们认为我们应从郑和下西洋这段历史中吸 取什么经验和教训呢?
从中国古代社会盛衰史 实的比较中,我们可以得出 什么样的结论呢?
无论是国家、民族、社会还是个人集体,要发展 要进步,首先必须具备一种开放的态度,要有一 种进取的精神
恩西格方斯航海又是为了什么? 对于“奇宝”中国和西方又是如何对待和利用的 呢中?国统治者是为了宣扬国威,扬名四海。人们都觉得郑和下西洋
劳民伤财,不赞成航海事业。西方航海的目的是为了寻找黄金, 掠夺土地,发展贸易。中国纵得“奇宝”也只是供统治者玩乐, 而西方是用于投资发展工商业的。
明成祖派郑和下西洋的目的.
下令封闭其他海港,只留广州一处对外通商。
(思考)从上述材料看,当时的中国社会在对外政策上以 及社会状况方面发生了什么样的变化?
从积极发展对外商贸往来到厉行海禁、闭关锁国,中国从 自信开放逐步走向了封闭保守。在盲目自大情绪的作用下, 中国未能跟上历史发展的潮流,日见落后,从一个繁荣强 大的封建大国沦为列强争相侵略、掠夺的落后贫穷的半殖
从郑和下西洋对开放的尝试和拒绝,到明清统治者逐步采取 了闭关锁国的政策,这是中国逐渐落后于世界发展潮流,走 向衰落的一个重要原因。如今,当我们面对中国崛起的良机 时,历史可为我们提供什么启示?
哥伦布和郑和
郑和与哥伦布比较
世界上有名的航海家是不少的,但象郑和那样在近三十年里频繁活动于海洋使上的航海家,是不多的。
以意大利航海家哥伦布与郑和作比较:
一、从航海历程上看:郑和远航达到南洋、印度洋、亚非三十多个国家和地区历时近三十
年;哥伦布于1493年8月出发远航,经过两个月的航行及后三次西航横渡大西洋,最终到达中美、南美洲沿岸一带,历时近十四年。
可见郑和的航海历程远比哥伦布较长;
新的航海知识以及航海科技远比哥伦布较优;亦为以后的航海家奠定了航海知识的基础。
二、从船只的规模来看:郑和的船队有船百余艘,人员达27000人;哥伦布的只有3条船,
87人,这可见我国当时的航海科技远超西方。
三、从两者交往性质来看:东西方远航的客观后果大不相同。
郑和远航所带去“丝与瓷”,是和平友好的交往。
哥伦布的远航是为着寻求东方的财富,为着经济效益的;亦因此给亚、非、拉带来长达300年的殖民主义统治。
四、从政治上来看:明成祖派遣郑和下西洋的原因如下:(一)向西方各国阐释成祖皇帝登
基,并要求其朝贡;(二)宣扬国威;(三)寻找失踪的惠帝。
而哥伦布却为着寻找新大陆及开疆拓土。
五、从经济上看来:郑和下西洋扩大了中国同亚非国家的贸易往来,引起了这些国家对中国手工业品的更大需求,开拓了中国手工业品的国际市场。
哥伦布发现新大陆是为着西班牙殖民侵略作好有利条件,从中掠夺殖民地的经济资源,以发展西欧本土经济的需要。
郑和下西洋与哥伦布发现美洲新大陆,两者在政治、经济、文化方面对于近代航海科技和发展起着积极的作用,亦为人类文明的发展作出了很大的贡献。
郑和下西洋与哥伦布航海比较
。
P56
• 3、赞同第一种说法。英国资产阶级革命 后,通过了《权利法案》,确立了君主 立宪制的资产阶级统治,国王权力受到 限制,议会成为国家最高的权力机关
4、瑞典、荷兰、日本等。
殖民扩张, 逐渐兴起的资本主义经济
正面影响:开辟了新航路,世界开始 走向整体。促成了全球范围内的动植 物品种的交流与传播。推动了西欧资 本主义的发展。 负面影响:新航路开辟后,西方殖民者在
美洲等地进行殖民扩张,掠夺财富和资源, 野蛮屠杀、奴役当地居民,贩卖奴隶,犯 下了滔天罪行。 • 给拉美人民造成了巨大灾难
郑和路线:江苏刘家港出发,经东南亚、南亚、西亚,最远到达 红海沿岸和非洲东海岸地区。
哥伦布路线:从西班牙出发,经加那利群岛,巴哈马 群岛,海地岛等最终到达美洲
航海动机
郑和下西洋的动机:1、为了加强同海外各国的联系 2、“耀兵异域,示中国富强”,即炫耀明朝军 事力量的强大以及国家的富强等(宣扬国威) 3、满足统治者对异域珍宝特产的需求。 哥伦布的航海动机:1、直接目的是寻找黄金 2、获取商业利益,为新兴资产阶级开辟新的活动空间等。 3、事物反映了什么?
郑和的远航,促进了中国 和到达地区的经济交流,加 强了我国和到达地区的友好 关系
当郑和的“航空母舰”来到印 度洋边某国,该国国王带着官 员及迎宾的礼仪用品,骑着马, 排着长长的队列欢迎郑和上岸。
印度洋沿岸的居民和美洲印第安人对 两人的到来各自是什么态度?为什么 会出现截然不同的态度?
在哥伦布发现美洲500年的纪念日,一位 印第安人领袖谴责:这是灭绝种族和悲 痛的500年。哥伦布纪念日对我们来说, 是一个悼念日,是一个十分黑暗的日子。
• 郑和下西洋的积极影响:
促进了中国和亚非国家的经济交流,加强了我国和 亚非各国的友好关系。
郑和下西洋与哥伦布航海比较
哥伦布的航行路线是从西班牙出发,横跨大西洋,最终到达美洲大陆。在航行过 程中,哥伦布发现了新大陆,并对美洲进行航行加强了中国与东南亚、南亚、非洲等地的联系,促进了贸易和文化交流。同时,郑和的航行也展示了 中国的强大实力和先进技术,提高了中国在国际上的地位和影响力。
推动海上丝绸之路的繁荣
郑和的航行路线是海上丝绸之路的重要部分,他的航行使海上丝绸之路更加繁荣,促进了 中国与东南亚、印度、中东等地区的贸易往来。
促进中外文化交流
郑和下西洋期间,带去了中国的文化、技术、书籍等,同时也带回了外国的文化、特产等 ,促进了中外文化的交流与融合。
哥伦布航海的影响与意义
发现新大陆
哥伦布的航行发现了美洲新大陆,改变了人们对地球的认 识,为欧洲的殖民扩张和世界格局的变化奠定了基础。
促进欧洲资本主义的发展
哥伦布的航行使欧洲获得了新的土地、资源和劳动力,促 进了欧洲资本主义的发展和经济的繁荣。
推动全球化的开始
哥伦布的航行是全球化的开始,他的航行使欧洲与其他大 陆的联系更加紧密,促进了全球范围内的人员、物资、文 化的交流与融合。
责运输人员和物资。
航海技术
郑和船队使用天文导航和地文导 航相结合的方法,通过观测星象 和海流来判断航向和位置。同时, 船队还配备有航海图和指南针等
导航工具。
哥伦布航海的航行规模与船队
01
航行规模
哥伦布航海的船队相对较小,由3艘船组成,分别是旗舰"圣玛丽亚号"、
大帆船"宾达号"和小帆船"平塔号",共计120人左右。
02
船队组成
"圣玛丽亚号"是旗舰,也是最大的船只,用于装载货物和人员。"宾达
历史论文-郑和下西洋与哥伦布航行的对比
郑和下西洋与哥伦布航行的对比1.前言说起哥伦布和郑和,所有人都一定不陌生。
郑和的七下西洋和哥伦布发现美洲都是历史上浓墨重彩的一笔。
但这两次航行的结果,却大有不同。
本文将比较这两次航行的规模、目的与结果。
2.比较2.1.规模比较2.1.1.郑和下西洋船队规模郑和下西洋船队,是根据海上航行和担负的任务,采用军事组织形式组建的[1]。
这支船队有三个鲜明的特点:第一,人数多。
郑和每次下西洋人数在27000人以上[1]。
第二,船队编制整齐。
按照下西洋的任务,郑和船队人员主要有五个部分:指挥部分、航海部分、外交贸易部分、后勤保障部分、军事护航部分[1]。
第三,舰艇庞大。
据《明史》《郑和传》记载,郑和航海宝船共63艘,最大的长四十四丈四尺,宽十八丈,是当时世界上最大的海船,折合现今长度为151.18米,宽61.6米。
船有四层,船上9根桅杆可挂12张帆,锚重有几千斤,要动用二百人才能启航,一艘船可容纳有千人。
《明史•兵志》又记:“宝船高大如楼,底尖上阔,可容千人”[1]。
总而言之,一个字:“大”。
2.1.2.哥伦布船队规模1492年8月3日,哥伦布受西班牙国王派遣,带着给印度君主和中国皇帝的国书,率领三艘一百多吨的帆船,从西班牙巴罗斯港杨帆驶出大西洋,直向正西航行去。
经七十昼夜的艰苦航行,1492年10月12日凌晨终于发现了陆地[2]。
由此可见,哥伦布航行时的资源十分匮乏,仅有三艘船。
2.1.3.总结从船队规模的角度来看,郑和的船队是远高于哥伦布的,但是什么使郑和装备精良的船队的发现远不如哥伦布的发现呢?2.2目的比较2.2.1.郑和下西洋目的学术界共有两种说法。
一种认为是招徕各国称臣纳贡,与这些国家建立起大国与藩属之国的关系。
另一种认为是找寻建文帝朱允炆的下落。
我认为前者更为有理。
所以郑和出海的目的仅仅是为了使别的小国知道中国的存在。
2.2.2.哥伦布航行目的哥伦布出海的目的则是为了为西班牙开辟一条新的通商道路,使国家能够得到梦寐以求的黄金和香料。
哥伦布航海与郑和下西洋的比较
结论: 郑和下西洋: 1.促进了中国与亚非各国的经济文化交流,有 助于中国人对世界的了解 2.由于郑和下西洋的目的不是发展海外贸易, 劳民伤财
哥伦布航海:
1.使航海事业进一步发展起来,推动西欧资本 主义的发展
2.给拉美人民造成了巨大的灾难
我们认为哥伦布更伟大。因为哥伦布对世界的影响更大。 1.哥伦布航海促进了世界航海事业的发展,引起了“商业革命” 和“价格革命”,推动了西欧资本主义的发展,为新兴的资产阶 级革命的爆发开辟了新的活动场所,推动了欧洲资产阶级革命的 爆发,促进了封建社会的崩溃 2.加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类 文明的传播和交融,为人们迁徙提供了方便,促进了新的民族的 产生,促进了国际贸易的发展,促进了不同地区文明的交流,促 进了科技的传播。
而郑和下西洋虽然加强了明朝与海外诸国的联系和友好往来,促 进了中国与亚、非、拉各国的经济文化交流,有助于中国人对世 界的了解,但它给明朝政府造成巨大负担,没有事中国富强起来, 最终导致航海壮举悄然结束
印尼郑和清真寺新落成
1.郑和下西洋分别是出于什么目的? 郑和下西洋:宣扬国威,加强与海外诸国的联系,满足统治 者对异域珠宝的需求。 哥伦布航海:寻找黄金,是欧洲队东方贸易的需要。 2.在几年哥伦布航海500周年、郑和下西洋600周年的时候,为什 么会出现材料一、材料二两种截然不同的态度?
①哥伦布航海的目的在于寻找黄金;到了美洲后,对印第安人进 行殖民侵略,实行种族灭绝,所以拉丁美洲人民坚决反对。
材料二:在迎接2005年郑和下西洋600周年的时候,世界各地 纷纷开展活动纪念郑和。马达加斯加发行了《郑和下西洋》小 型张邮票;马来西亚马六甲州准备在山保山上建立郑和纪念馆; 2003年5月28日,世界上第一个以“郑和”命名的清真寺在印 度尼西亚东爪哇首府泗水举行落成典礼并正式对外开放。
综合探究6郑和下西洋与哥伦布航海的比较
郑和下西洋
哥伦布航海
规模
大
小
手段 路线 影响
和平亲善
从江苏刘家港出发,经福州 、占城(今越南中南部)、 满刺加(今马来西亚)、爪 哇、榜葛刺(今孟加拉国和 印度孟加拉邦一带)、锡兰 (今斯里兰卡)、阿拉伯半 岛,最远到红海沿岸和非洲 东海岸地区 加强了明朝与海外诸国的联 系;但也给明朝造成巨大负 担,最终导致航海壮举悄然 而止
结合上述材料和观点,尝试对郑和下西洋与哥伦布航海两个历 史事件的性质与影响,做出自己的评价。
性质: 郑和下西洋——一次和平的政府特派的对外交往活动 哥伦布航海——一次以寻找黄金为目的的由王室提供
支持的私人航海运动 影响:
郑和下西洋——书本P54页 哥伦布航海——书本P35页
继承和弘扬郑和精神
在郑和船队到达地区,至今仍保留着许多纪念 郑和的遗迹,这说明什么问题?
郑和在航海时不仅没有在沿途进行烧杀抢夺,还给 当地的人带去了中国的茶叶、丝织品等,受到世界 人民的缅怀。
图6-35 榜葛刺国王用大象将明朝 使者迎进王宫
你觉得郑和下西洋是否应该被禁止,为什么?
加强了明朝与海外诸国的联系;但也给 明朝造成巨大负担,最终导致航海壮举 悄然而止
哥伦布航海后,以下动植物品种在全球范围内逐渐得到 推广养殖与种植。查阅资料,指出它们当中哪些原产于 美洲?
猪、狗、牛、马、驴、羊、小麦、水稻、玉米、
花生、马铃薯、甘薯、南瓜、番茄、辣椒、可可、
香蕉、菠萝、芒果、甘蔗、咖啡、葡萄、
橄榄
观点 美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴
的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国 的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、 交换手段和一般商品的增加,使商业、航 海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的 封建社会内部的革命因素迅速发展。 (《共产党宣言》)
综合探究6:郑和下西洋与哥伦布航海的比较
(一)、知识与技能:通过比较郑和下西洋与哥伦布的航海,加深对两个历史事件的理解,理解两者的航海动机和所带来的影响;能够运用历史的、辩证的眼光去分析历史现象。
(二)、过程与方法:通过直接教学和自主探究、综合探究分析材料或完成相关表格,对郑和下西洋与哥伦布航海进行多方面比较。
(三)、情感态度价值观:在探究过程中,学会在世界文明进程的大背景中,关注中华文明的发展与中华民族的兴衰,培养民族自豪感,增强忧患意识。
二、教学重难点(一)、重点:1、了解郑和下西洋史实2、理解郑和下西洋和哥伦布航海的动机和影响(二)、难点:通过本课的学习,培养学生的自豪感与社会责任感。
一、教学过程(一)、【导入新课】利用新闻导入(今年2月17日印尼启动了“郑和下西洋之旅”)2min(通过导入让学生了解今天本课的内容,导入郑和下西洋这个事件)师:在半个月前,印尼旅游部宣布将在中国春节期间,在巴淡启动“郑和下西洋海上丝绸之路之旅”,将600多年前的郑和下西洋的航海路线设计成旅游路线,旅游部长阿里夫说要让游客体验海上旅游的新奇,当一回友好使者“郑和”,这引起了中国媒体的极大的关注,纷纷相继报道。
有谁知道中国的航海日是几月几日吗其实早在2005年郑和下西洋600周年纪念日的时候,国务院就批准将每年7月11日确立为中国“航海日”,作为国家的重要节日固定下来,这个是他的标志图形,上面有四个帆,下边是水纹。
现在我们更多的是把郑和下西洋不仅仅当做历史,更是一种友好交往的文化,我们会举办各种活动来纪念它,可见他对于中国而言,对于世界而言是有很独特的意义的。
师:所以今天我们在比较探究比较郑和下西洋与哥伦布航海之前,就先来了解一下这次与哥伦布航海相提并论的中国式的航海活动——郑和下西洋。
(二)、【环节二】讲述“郑和下西洋”,介绍“郑和”生平,以及“西洋”的范围。
10min(通过解析“郑和下西洋”,学生了解此次航行的领导人物,启发学生联系实际的思维能力;通过此环节结合地图,学生了解当时在中国人眼中西洋的范围,对郑和七下西洋的背景有所了解)师:首先大家看一下课本。
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活动四:继承和弘扬郑和精神
——
情境1:敬业献身、经略海洋、科 学创新、敢为天下先的精神 情境2:睦邻友好精神 情境3:关门主义必然导致落后; 抓住机遇,扩大开放
罗马尼亚语:Mul?umesc
系
课堂小结,情感升华 4分钟
统
关键词:弘扬 激励
课外探究,深化认识 3分钟
关键词:以史为鉴
郑和下西洋 与哥伦布航海 的实力状况如何?
规模
焦点问题
郑和为什么 没有发现美洲?
目的
郑和下西洋 与哥伦布航海 所带来的影响?
影响
如何客观公正评价 郑和与哥伦布?
郑和下西洋留 下什么经验教训?
活动一:海上实力大比拼
活动二:龟兔赛跑 分组讨论
新大陆为什么 让小渔船捷足 先登?为什么 航空母舰发现
不了?
活动三:和平使者与“海 盗”
当地人的态度 各是怎样?为 什么出现这样 的反差呢?
漫 画 三 : 和 平 使 者 与 “ 海 盗 ”
郑和下西洋 与哥伦布航海 的实力状况如何?
规模
焦点问题
郑和为什么 没有发现美洲?
漫 画 一 : 东 方 航 空 母 舰 与 西 方 小 渔 船
为什么称郑 和的船队为“航 空母舰”,而称 哥伦布的船队为 “小渔船”?
——小组合作 郑和下西洋与哥伦布航海比较
项目 郑和下西洋 哥伦布航海
比较
时间 1405—1433 1492—1504 早87年,长16
年
年
年
出航次数
7
4
多3次
随行人员 最多时达 27800人
目的
郑和下西洋 与哥伦布航海 所带来的影响?
影响
如何客观公正评价 郑和与哥伦布?
个人见解
郑和下西洋留 下什么经验教训?
虽未发现新大 陆,但决不是 “杨白劳”!
功过相当,功魁 祸首!≠”强盗”
规模
目的
手段
部分结果
郑和下西洋 航空母舰 厚往薄来 和平亲善 造福亚非
哥伦布航海 小渔船 东方金梦 殖民扩张 祸殃美洲
最多时1500人 相当于11倍多
船只数 200多艘
3—17艘
相当于11倍多
最大船只 长151.8,宽 长24.5米,宽6 载重相当于10倍 61.6,载 米,载重100吨 1000吨
到达范围 亚非30多个国 古巴、海地到 家和地区 南美大陆北缘
范围更广
陆漫 画 二 : “ 小 渔 船 ” 捷 足 先 登 发 现 新 大
5、教学程序
课前系统
教师准备
学生准备
《郑和七下西洋简况》 《哥伦布四次远航简况》 《东西方航海组织方面
和任务对比》
课前查找郑和下西洋与 哥伦布航海的相关资料
5、教学程序
创设情境,引入新知 3分钟
关键词:flash动画导入
讲授新课,突破重难点 35分钟课堂关键词:创设情景 激发思维 合作探究