小学2017年教师寒假业务学习活动方案
2017.1 寒假作业活动安排
2016-2017学年度寒假活动安排在保证师生人身安全的前提下，继续深入推进培育和践行社会主义核心价值观教育，以《沈阳市中小学生假期成长手册》为指导，践行美德，度过一个平安、健康、有意义的寒假生活。
具体要求如下：1．开展“角色互换”心理体验活动每个人在生活中扮演不同的角色，因此在一定条件下，将各自扮演的角色互换，可以切身体会不同角色的感受。
1.“假如我长大后变得非常有名”，请设计一张你的演讲海报，然后请写出你的成长故事。
2.“假如你是一位班主任”，你打算如何激励学生们更加勤奋努力地学习？可以网络搜索高效学习策略和激励学习的办法，或者请教家长、学长。
3.“让我做一天父母”，这一天你将如何渡过呢？班主任平均分配学生，任选一项，完成一份不少于800字的心灵感悟文章。
开学后学校将组织报告会，优秀者给予表彰。
（每班每人1篇优秀作品，A4纸打印。
）2.开展“创意项目研究”主题活动根据自己的兴趣、爱好和条件，自主地从学习生活和社会生活中选择和确定不同的研究课题，在开放情境中，通过调查、研究、采访、查阅资料等方式自主地开展研究，亲身经历科学探究的过程，也可与同伴合作，形成一份不少于1500字的“创意项目研究报告”，开学后学校将组织创意项目评估团，优秀者给予表彰。
强调三点：（1）真正研究一些问题（研究课题是什么？确定课题是给自己提了哪几个重要问题？打算从项目中学到什么？）（2）动手创造一些东西（打算和别人合作吗？需要哪些材料？）（3）项目成果如何展示。
（文字报告、演讲PPT、视频、幻灯片、图表等等）（每班10篇优秀作品，A4纸打印。
）3．开展填写“我的家庭世系表”活动把家庭作为培育和践行社会主义核心价值观的基本单元，通过填写“我的家庭世系表”，引导广大学生积极践行沈阳人“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的基本道德准则，感知家族生生不息、血浓于水的亲情，感念父母的养育之恩，凝聚家族成员的归属感和责任感，树立孝老敬亲、爱家、爱国的情怀和意识，促进社会形成崇德向善的良好风尚。
小学教师寒假业务学习活动方案
小学教师寒假业务学习活动方案寒假是小学教师进行业务学习和提升的好机会。
为了让小学教师能够有效利用寒假，不断提高自己的业务水平和专业素养，制定了以下寒假业务学习活动方案。
一、主题研讨会1. 主题选择：根据小学教师的实际需求，选择与课程教学、学科管理、学生评价等相关的主题。
2. 议程安排：确定研讨会的议程安排，包括主题报告、分组讨论、案例分享等环节。
3. 资源准备：准备与主题相关的教学案例、学科教材、培训资料等资源。
4. 参与方式：邀请专家、校本研究组成员、学科组长、年级教研组长等参与研讨会，并鼓励教师们积极参与、提问。
二、集体备课活动1. 集体备课组建：按照学科、年级等进行集体备课组建，形成相对稳定的备课小组。
2. 选题策划：每个备课小组选定一个教材中的重点难点课题，或者课程中存在的共性问题进行研究，提高教师们的备课水平。
3. 实地观摩：组织备课小组参观优秀教师的授课现场，通过观摩他们的授课方法和教学技巧，提高教师们的教学能力。
4. 资源分享：每个备课小组进行备课时，鼓励教师们分享自己的优秀教案和教学资源，促进互相学习和提高。
三、教学研讨会1. 教学观摩：组织教师们观摩优秀的教学案例和精彩的教学视频，通过学习他人的教学方法和理念，提高自己的教学水平。
2. 教学探究：鼓励教师们选择一个问题或挑战，进行教学探究和实践，尝试不同的教学方法和手段。
3. 教学研讨：组织教师们进行教学研讨，分享自己的教学心得和经验，互相学习和提高。
四、个别指导与培训1. 个别指导：针对教学中的困惑或问题，组织专家或学科组长进行个别指导和辅导，解答教师们的疑问。
2. 教学培训：邀请专家进行针对性的教学培训，包括课堂管理、学生评价、差异化教学等方面的培训，提高教师们的教学技能。
五、自主学习和反思1. 自主选题：鼓励教师们选择一个自己感兴趣的教育热点问题进行研究，提升教育理论水平。
2. 读书活动：推荐相关教育著作和学术论文，并组织教师们进行读书分享和讨论。
小学教师业务学习计划范文(三篇)
小学教师业务学习计划范文不断加强理论学习，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
用心投身教育科研的改革与实践，在实践中不断的学习、总结经验，构成富有个性化的教育教学理论，用以提高自我的教学水平和教学成绩。
1、挖掘教材中的人文素材和隐含的人文价值，给学生以人文关怀，发展学生的人文个性和人文精神。
2、提高对课程的认识，学科的认识，背景资源评价的认识，教学中不断地内化、提升、反思，构成自我特有的教学风格，始终持续较高的教学成绩。
3、将教学过程的点滴感受、理性思考记录过下来，透过不断丰富资料，最终以论文或研究报告的形式发表。
4、尊重学生的个体差异，做到分层施教、定向实教。
在施教过程中，要做到循循善诱、诲人不倦。
5、认真用心上好每一堂课；不段锤炼自我的教学语言；多了解学生，做学生的真正良师益友。
6、每月至少阅读一本书，并写好相关读书心得。
每月至少写一篇教学反思。
每一天读书不少于一小时。
坚持每一天写微博，一周内不少于四条。
每学期至少读一本教育教学的理论专著，至少发表一篇市级优秀教学论文。
7.每学期听课____节以上。
8、注重教学实效，在各项教学检测中决不拖后腿，争取领先。
使学生以优异的成绩完成毕业会考。
创造机会，组织优秀学生参加作文比赛等语文活动，最好是榜上有名。
9、做好全员育人工作。
10、组织好每周的群众备课。
坚决执行学校读书会、博客圈、备课组、教研组、教研室、教学处、年级部等部门机构的各项教学要求。
计划是完美的。
实施也不难。
难在坚持。
把它晒出来，就是想听听各位同仁的宝贵推荐，更是想受到众多人的监督与鞭策。
小学教师业务学习计划范文（二）为进一步推进新课程实施，全面推行素质教育，提高____分钟课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应市场经济发展，我将以“学习”为主题，做到时时“充电”，每一天找一些适合教师阅读的书籍来读，以增加自我的阅读面，丰富我们的知识储备，提升自我的文化底蕴，让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，早日成为一名“学者型”的教师。
小学教师寒假学习计划
小学教师寒假学习计划一、综述寒假是学校学生放假的时间，也是教师进行自我提升的黄金时期。
小学教师在寒假期间，应该结合自身的教学实际和发展需要，制定学习计划，提高自身的教学水平和素质，为新学期的教学工作做好准备。
本学习计划主要从教学理论、教学技能和教学方法三个方面进行安排，希望对小学教师在寒假期间有所帮助。
二、教学理论学习1. 通过阅读相关教育理论书籍，学习教育学、心理学、教学理论等方面的知识，提高自己的教育教学理论修养。
2. 参与一些教育教学理论研讨会、讲座和培训班，学习最新的教育理论与教学理念，了解国内外教育教学改革的最新进展。
三、教学技能提升1. 参与教师教学技能培训，学习教学设计、教学评价、课堂管理等方面的知识和技能。
2. 结合自身的教学实践，撰写一篇教学反思稿，反思自己在课堂教学中存在的不足和改进的方法。
3. 学习利用多媒体技术、教学软件等现代化教学手段，提高课堂教学的效果和吸引力。
四、教学方法研究1. 学习多种教学方法，如合作学习、探究式学习、项目式学习等，探索适合自己的教学方法。
2. 阅读相关的教学方法书籍，如《探究式学习法》，《合作学习法》，学习各种教学方法的理论知识和实际操作技巧。
3. 去其他学校观摩教学，学习其他老师的教学方法和经验，吸取他们的优点，为自己的教学工作提供借鉴和启发。
五、总结与规划1. 在寒假期间，及时总结自己的学习成果和收获，制定下一阶段的学习规划，明确自己在教学理论、教学技能和教学方法方面的提高目标。
2. 在新学期开始之前，制定一份详细的教学工作计划，为新学期的教学工作打下坚实的基础。
六、紧急应对措施1. 如果在学习过程中遇到困难，可以上网查找相关资料，或者向学校的教务处老师寻求帮助。
2. 如果因为时间不够导致学习任务无法完成，可适当调整学习计划，合理安排时间，尽量完成学习任务。
在寒假期间，小学教师应该充分利用这段时间，不断提高自身的教育教学水平，不断更新自己的知识储备，为孩子们的成长和未来做出更大的贡献。
小学2017年教师寒假业务学习活动方案
小学2017年教师寒假业务学习活动方案小学2017年教师寒假业务学习活动方案一、指导思想在长沙县教育局的正确领导下，黄龙小学以朝着阳光走去为主题，以全员学习活动为载体，更新教师观念，拓宽教师视野，提升教师专业素质，努力打造一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍奠定坚实的基础。
二、活动目的1.解读十八大内容，传承十八大精神。
通过学习，告别教师职业倦怠，走向教师职业积极。
3.通过学习，学习名家教育思想，做有内涵的教育人。
4.通过学习，搭建信息平台，掌握现代信息技术能力。
5.通过读书，丰富教师人文涵养，强化自身修养。
总而言之，通过学习活动，促进全校教师知识的拓展、观念的更新及理论素养和教育能力的提高，让学习成为生命的必需。
带领全体教师朝着阳光走去。
三、活动主题朝着阳光走去四、活动特色名家报告走进名家，交流对话，体会专家教育思想的精髓微型讲座创设平台, 汇报交流,一睹教师教育教学的风采经验分享互动交流，答疑解惑，掌握进行教育科研的方法五、活动对象黄龙小学全体教职工六、活动内容1.教师微型讲座专家报告3.分组学习讨论4.网络交流七、活动要求1、时间有保障：各教师要高度重视寒假业务活动，遵守活动的规章制度，按时参加读书活动，无学习，按时签到，学习1月24日1月26日。
上午：8时30分12时下午：1时5时2、内容有保障：主讲的老师写好讲义，做好多媒体课件，力求讲解生动有效。
每位教师在学习活动过程中，要积极做好学习笔记，撰写学习心得体会，积极上传资料。
3、形式有保障：全体教师集中学习时间。
有专门的教师进行微型讲座;教研组长负责做好教研组的学习记录。
4、方法有保障：A.学习与思考相结合。
古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。
教师要边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。
B.学习与摘记相结合。
教师要做好摘录，有自己的感悟，加深对讲座的充分理解。
同时，要力争写好读书笔记，或标注，或摘录，或质疑，并根据自己研读的书目，撰写一篇心得体会文章或教学论文。
小学教师寒假期工作计划
小学教师寒假期工作计划随着新学期的临近，寒假期间是我集中精力充实自我，提高教学水平的重要时间段。
为了更好地备课和教学，我制定了以下寒假期工作计划。
一、备课与教学1. 统整上学期学生的学习情况，分析每个学生的学习水平和特点，为下学期的教学做好准备。
2. 阅读新教材，了解新课程标准，掌握新知识点，拓展教学思路。
3. 设计教学计划，根据新教材的特点和学生实际需求，制定生动有趣的教学内容和形式。
4. 准备教学素材，包括课件、教学文具、实物资料等，保证教学过程的丰富多彩。
二、提升教学技能1. 参加教育培训，提升专业知识和教学技巧。
2. 观摩他校优秀教师的课堂，学习借鉴先进的教学方法和经验。
3. 撰写教学反思，总结上学期的教学收获和不足，做好教学经验的积累和总结。
三、提高个人素养1. 阅读文学经典和教育专著，增长知识，培养自身的审美情趣和文学修养。
2. 积极参加公益活动，增强社会责任感和团队合作能力。
3. 注重身体锻炼，保持健康的体魄和良好的心态，为新学期的繁重工作做好准备。
四、关注学生发展1. 与学生和家长进行交流，了解他们的寒假生活和学习情况，为返校后的教学做好铺垫。
2. 开展趣味教育活动，带领学生走进自然、参观文化场馆，拓展学生的视野，激发学习的兴趣。
3. 组织学生阅读活动，鼓励学生多读书、写读后感，培养学生的阅读兴趣和文学素养。
以上是我寒假期工作的主要计划，相信通过这段时间的努力，我将能够为下学期的教学工作提供更好的支持，为学生的成长和进步做出更大的贡献。
同时，我也希望学生们在寒假期间能够健康快乐地生活，为新学期的学习做好准备。
感谢学校领导对我的支持，我一定会不负重托，做好寒假期间的工作。
祝愿大家度过一个充实而有意义的寒假！。
小学教师业务学习计划(8篇)
小学教师业务学习计划(8篇)小学教师业务学习计划1为了让自己更好地适应现代教学的需要，树立良好的教师精神风貌，努力做一个符合时代要求的合格的教育工作者，根据学校教育教学工作安排，教师要加强业务进修，不断提高业一、指导思想坚持“育人为本，立德树人，以学强师”的思路，以教育科研为先导，以提高自身业务素质为根本，转变观念，树立正确的教育观、质量观、人才观，努力提高教育教学质量。
二、工作目标1、加强理论学习，转变教育观念。
积极进行课堂研讨，探索新的教学思路，使自己的业务水平上一个新台阶，主要学习《中小学教师专业标准》。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践；了解学科的发展动向和最新的研究成果；所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力；注重集体教研，提高自身预设与反思水平。
3、进行职业道德学习，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。
三、学习内容1、伊宁县第一小学教育教学工作考评细则2、中小学教师专业标准3、教育规划纲要4、“二三四”教学模式和高校课堂的有关理论5、名师授课实录四、工作措施1、从内心重视教师个人业务学习。
2、学习《中小学教师专业标准》，提高职业道德素养。
3、积极参加学校的教研活动，通过集体备课、交流学习等形式，提高自身的业务水平。
4、在课堂上努力实施“二三四”课堂教学模式，提高学生自主学习的能力。
5、坚持课后反思，努力改进，在反思中提升自身素质。
6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的__和走进新课程的信息报道评论员__，密切结合我校实际善组织学生展开各种第二课堂教育活动。
7、强化开展新课程的校本培训，认真学习学校制定的各种教学业务材料，以阅读为主，自学自练相结合，理论联系实际，尝试开展梦想课堂。
总之，把“学习新课标，钻研新教材，研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向，把素质教育的目标落到每一堂课，使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展，在教师想教、爱教、乐教、善教中，提高课堂的教学效益，全面提高学生素质。
小学教师业务学习工作计划范本(七篇)
小学教师业务学习工作计划范本一、情况分析：教师年龄偏大，教龄偏长，教学经验丰富，但随着新课程的实施，全体教师的业务学习已是迫在眉睫的事情，为了更好地适应新课改的要求，为了全面实施素质教育，为了发展学生的个性特长，使全体教师业务水平都得到发展，特制订安家洼小学教师业务学习计划。
二、指导思想：新一轮的基础教育课程改革正在不断深化，为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高教师专业化的水平，促进教育教学良性发展，特别制定本计划。
新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新，要更好地适应这样的状况，必须打破多年来所形成的教学方式和行为，对自己进行重新的认识和定位，改变以往习惯模式，掌握进行课程开发的技术。
基于这样认识，本学期的教师业务学习突出理清进行课程改革的思路，以促进教师群体以更有效的方法打破思想禁锢，加快课程改革的步伐。
二、学习目标；结合课程目标提出的要求，以转变教学观念，提高广大教师理论水平和业务水平为目的。
通过各级各类培训，进一步促进教师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体教师目标明确，立足课改，在不断的探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展。
三、学习内容：1、各学科课程标准和《基础教育课程改革纲要》2、《山东省中小学教学常规》和《日照市东港区中小学教学常规》。
3、各学科专业知识，提升教师的专业素养。
4、各教育教学刊物的文章，学习相关理论知识，并结合工作实际撰写论文，积极投搞。
5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学，缀经验交流，指导自己的教学工作。
6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件，掌握相关方针政策。
四、学习重点：（一）各学科新课程标准1、教师角色的定位教师是课程改革的主力。
转变教师的教学理念，在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮助学生设计正确的学习思路，选择正确的学习方法，让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造，完成各种教学活动。
2017教师寒假培训方案(2018)3号
侯家川镇中心小学2017年度寒假教师
培训方案
为落实侯家川镇教管中心2017年度寒假教师培训工作任务，促进本校教师的专业发展，全面提高我校教师整体素质和教育教学水平，圆满完成2017年度寒假我校教师培训工作，特制定如下方案。
一、指导思想
以“十九大精神”为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进新课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，努力提高教师教书育人水平，引导全体教师不断挑战、追求卓越，全面促进我校教育教学工作水平、质量均衡、协调发展。
二、领导小组
组长：杨金虎
副组长：杨贺常兆伟
成员：全体教师
三、培训形式
集中学习、专题讲座、课堂展示、实践反思。
四、培训时间和内容（附表）
1、培训时间
2018年2月22日——2018年2月26日；每天上午9：00——12：00，下午2：00——5：00。
2、培训地点：教学楼。
五、培训要求
1、培训期间每位教师必须按时作息、认真学习。
2、培训实行签到管理的办法，不得无故缺席，否则按旷工计。
3、培训期间各位教师撰写教育理论与政治理论学习笔记不少于1500字，培训结束时每位教师撰写一份培训心得体会。
侯家川镇中心小学
2018年2月20日。
小学教师业务学习工作计划(5篇)
小学教师业务学习工作计划在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。
特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。
作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。
首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。
其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组没每一位老师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。
再次，善于接受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。
再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。
最后，深入学习开展家长工作。
有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。
二、努力提高自己的专业素质。
首先，在理论学习中成长：1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
3、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。
其次，在实践中成长：1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合本班的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。
三、重视师德修养首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。
小学教师业务学习计划8篇
小学教师业务学习计划8篇小学教师业务学习计划1一、指导思想：以新课程理念为指导，全面贯彻上级有关文件精神，依据学校建设教师专业发展学校总体规划，加强教师队伍建设，提升校本培训质量；积极开展“教研训一体化”的校本研修活动，全面提高教师专业发展的能力和水平。
二、工作目标:1、用自培与集体培训等形式，营造出适合教师专业发展的学习与成长的氛围和环境，构建具有本校特色校本培训体系。
2、以新课程理念为指导，加强学科拓展研究，鼓励教师参与开发校本课程,编写校本教材。
3、进一步开展教学精细化研究,通过专题研讨，提出更适合我校教师个人和学校发展的课改工作设想。
4、加强青年教师的培养和带教工作，使他们在职业道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得长足进步。
5、举办多种形式的教学展示和技能评比活动，搭建舞台让教师来汇报交流自己的成长过程和培训成果。
三、主要任务：（一）师德修养建设1、在充分发动全校教师开展“教师规范、教师形象”活动，评选“优秀教师”。
2、开展学习先进师德标兵与弘扬身边的典型事例相结合，使教师学有榜样，形成学先进，赶先进的良好氛围。
（二）理论学习1、邀请领导或看专家光盘，定期指导各课题项目组开展如何选题、设计研究方案、开展调查研究与行动研究等课题研究方面的培训活动。
2、定期进行校本培训。
本学期培训主题：主题一：班主任培训主题二：课件制作培训主题三：有效学习指导主题四：新课程学习方式3、让读书学习成为一种愉悦的体验。
教研组、备课组将学习列入教研计划，共同学习，交流体会。
学校抽查记录。
（三）教育教学培训1、通过各个层面的专题研讨，提出了以抓好教师培训，重在研究教学，完善校本课程为切入口，更适合我校教师个人和学校发展的工作设想。
2、学校领导每月一次深入各教研组指导研修活动。
3、各教研组、备课组根据学校现阶段校本研修的主题、目标、整体要求并结合本学科教学实际，有主题、有计划地开展教学研修活动。
4、积极组织教师参加各级教育主管部门组织的规范化学习。
下冶小学2017寒假培训方案和安排表
下冶小学2017寒假教师培训总结为落实县教育局、镇中心学校寒假教师培训的有关精神，切实提高我校全体教师的师德师风和理论业务水平，为我校下学期的教育教学工作打下良好的基础，结合我校师资的实际情况，我校进行了为期两天的培训。
一、指导思想加强师德培训，树立正确的教师职业观；加强教育法规培训，树立依法办学的观念；加强业务培训，提高教师的专业水平和业务素质。
二、培训目标1.提高学校教师整体素质及组织实施素质教育的能力和水平。
2.进一步增强学习意识和创新意识，不断更新知识结构，提高学习能力和创新能力，增强可持续发展能力。
三、保障措施1.加强领导、健全管理机构。
要从科教兴校和加强教育干部后备力量培养的高度来认识此项工作，并将此作为一项重要任务，抓紧、抓实、抓好。
为此，我校成立了2017年寒假期间教师培训领导小组，做到有部署、有检查、有总结，真正把培训工作落到实处，保证全员参加培训。
组长：李春林副组长: 郭秋香成员：孟丽庆李婧2.注重典型教师的引领作用，针对在教学过程中出现的问题，进行讨论研究，座谈等活动，提升培训的质量。
3.完善制度、确保培训效果。
此次培训时间紧、任务重，参训教师要严格遵守培训纪律，对培训进行全过程考核，对培训质量进行及时反馈，不断改进培训工作，实行通报制度。
四、培训计划1.时间：2017年1月18日、19日2.培训人员：全体教职工。
3.培训内容：反馈局教研室关于2016年常规、教案统计分析、期末成绩质量分析、师德师风建设、制订下学期工作计划、教学技能等专题培训。
五、培训要求1.严格纪律，细致管理。
严格考勤，每一次培训，要做到人员有落实、时间有保证。
每次活动有详尽的记录，收集好相关培训材料。
餐厅要保证好教师的饭菜安全。
2.参加培训的教师应全程参与培训工作，自觉遵守纪律和相关规定。
参加培训的全体要做到不迟到，不早退，认真听讲，积极互动。
3.会后各位老师及时总结并把书面材料交回。
岳阳镇下冶小学2017.1.14下冶小学2017寒假教师培训安排。
教师寒假业务培训计划方案
教师寒假业务培训计划方案一、培训背景寒假是学校师生放假的时间，也是教师进行进修学习和业务培训的好时机。
此次为了提高教师的教学水平，增强教师的专业素养和业务能力，特制定了寒假业务培训计划方案。
二、培训目标1.提升教师的专业素养和教学水平，提高教师的课堂教学效果。
2.加强教师对学科知识和教育教学理论的学习，提高教师的专业水平。
3.提高教师的教学管理能力，提高教师的班级管理水平。
4.鼓励教师提高教学技能，用创新的教学方法提高学生的学习效果。
5.培养各学科教师的教研能力，促进教师团队的发展。
三、培训内容1.学科知识的学习：对各学科的教师进行学科知识的学习，提高教师对学科知识的掌握和理解。
2.教育教学理论的学习：结合自己的实际教学情况，对教育教学理论进行学习，提高教师对教学理论的理解和应用能力。
3.教学管理的学习：对教师进行教学管理的学习，提高教师的班级管理水平。
4.教学方法的学习：对教师进行教学方法的学习，培养教师的教学创新能力。
5.教研能力的培养：对教师进行教研能力的培养，培养教师的教研意识和能力。
四、培训方式1.针对性强：对各学科教师进行有针对性的培训，结合各学科的特点，设计不同的培训内容。
2.多种形式：采取多种培训形式，包括讲座、实践教学、案例分析等形式，增加培训的趣味性和有效性。
3.线上线下结合：采取线上线下结合的培训方式，结合网络教育平台和线下教学，提高培训效果。
4.交流互动：培训中注重教师之间的交流和互动，鼓励教师分享教学心得和经验。
五、培训实施计划1.确定培训课程：结合各学科的特点，确定针对性强的培训课程。
2.组织培训教师：邀请学校内外的专家学者进行培训，组织学校内优秀教师进行经验分享。
3.培训时间和地点：安排合适的时间和地点，保证培训的顺利进行。
4.培训资料的准备：准备培训所需的教材、课件、实验器材等，保证培训的实施。
5.培训评估：对培训效果进行评估，及时调整培训方案，提高培训的效果。
六、培训保障措施1.组织领导支持：学校领导高度重视教师的业务培训，给予充分的支持和指导。
教师寒假业务培训计划安排
教师寒假业务培训计划安排一、前言在教育界,辉煌的成就取决于学生的学业成绩.因此,教师的个人素质和教学方法一直是举足轻重的. 为了提高教师们的专业水平和教学能力,我校计划在寒假期间组织业务培训活动,以进一步提高教师的教育理念和教学水平,使其更好地适应教育教学的需要,使学生更好地适应知识经济时代的需求.本次培训的主题是"提高教师的教学能力,提升教育教学质量".二、培训内容1. 课程设计及教材编写2. 教学方法及实践3. 学科知识更新及学习新技术4. 学生辅导与管理三、培训特点1. 突出实效性, 知识性与应用性并重2. 突出多样性, 融入理论知识与实践技能训练3. 突出问题性, 鼓励参与式, 交流式, 实践式学习4. 兼顾中小学, 适应不同学科和年级四、培训方式1. 专题讲座式授课2. 学习小组式交流3. 互联网教学技术使用培训4. 网络课程学习五、培训计划寒假将近，校方决定对全体教师进行3天的培训活动。
培训的安排如下：第一天：上午：开学典礼主题为“教师的成长与发展”学校领导讲话教师发展规划分析教师发展方向探讨下午：教学观摩与座谈学校开展教学观摩活动教师座谈讨论晚上：专题学习老师们自行安排时间学习扩展相关领域的知识第二天：上午：课程设计及教材编写由专家学者授课，学习现有教材的运用讲解，结合课堂实际进行模拟编排教材下午：教学方法及实践学校老师进行教学方法授课，结合案例进行模拟讲解晚上：专题学习以技术实用性强的多角度开发模式教学相关案例讨论第三天：上午：学科知识更新及学习新技术由学校技术人员介绍最新的技术设备及学科更新知识下午：学生辅导与管理学习相关学生辅导知识，座谈交流体会晚上：总结交流教师集体讨论，进行总结交流六、培训总结通过本次寒假业务培训活动，我校教师在课程设计及教材编写、教学方法及实践、学科知识更新及学习新技术、学生辅导与管理等方面获益匪浅，提高了教学理论素养和实践运用能力，培养了学生的综合素质，为学校教学水平的进一步提高奠定了坚实的基础。
教师寒假业务培训计划
教师寒假业务培训计划一、前言寒假是教师们进行学习、反思和提高业务水平的绝佳时机。
为了提高教师的教学水平，更好地服务学生的学习，学校特制定了寒假业务培训计划，希望通过这次培训，让教师们获得更多的知识、技能和经验，提升自己的教学能力和教育理念。
下面是我校寒假业务培训计划的具体内容。
二、培训内容1. 教学知识与技能提升（1）教学方法与策略的研究与应用（2）教学设计与评价（3）教学资源的开发与利用（4）教学案例与反思2. 学科专业知识更新（1）学科前沿知识的学习（2）教材解读与教学方法研究（3）学科竞赛案例分析与应用3. 教育心理与学生管理（1）教育心理学知识的学习（2）学生管理技巧的研究（3）学生心理健康教育4. 教学案例分享与讨论（1）教学案例分享（2）教学经验交流（3）教学困惑讨论与解决5. 教师自我管理与发展（1）教师职业规划（2）教师健康与心理调适（3）教师专业发展路径探讨三、培训形式1. 线上学习学校将组织线上学习资源，包括名师讲座、网络课程、教学案例分享等，教师可以根据自己的时间和需求进行自主学习。
2. 线下研讨学校将组织一些线下的学科研讨会、教学方法研讨会、研修班等形式多样的培训活动，促进教师之间的交流与合作。
3. 教学实践学校鼓励教师参与教学实践，通过观摩、试讲等形式，提高教学水平。
四、培训时间安排寒假期间，学校将安排每周一次的线下研讨会，以及每天的线上学习时间，为教师提供充裕的学习机会。
五、培训评估为了确保培训的效果，学校将组织培训后的教师自我评估和互评，收集教师的意见和建议，以便不断改进培训内容与形式。
六、总结教师寒假业务培训计划的目的是为了提高教师的教学水平，促进学校的教育教学工作质量的不断提升。
希望所有教师都能积极参与培训，充分利用这个学习的机会，让自己成为一个更好的教育者。
寒假教师学习活动方案
寒假教师学习活动方案
本次教育活动采取校长发动、集中学习、小组讨论、个人学习等方法进展。
活动开展前，专题研究教育活动的方式方法，要密切联系学校实际，认真梳理、分析学校教师存在的问题，制定教育活动方案，精心组织教育活动。
要召开专项教育活动发动会，校长做发动报告。
教育活动集中学习的内容：
（1）水城名师徐广民专题报告；
（2）观看董进宇博士谈《教子有方》、金正昆教授谈《教师礼仪》、李镇西的《做最好的老师》的讲座视频。
（1）集中学习后，以教研组和处（室）为单位组织教职员工进展讨论。
讨论要结合教育实际、学校实际和个人思想实际，谈认识、谈体会、谈打算。
每位教职员工都要写出不少于1000字的学习。
（2）以教研组、年级备课组和处（室）为单位组织教职员工进展新学期教学方案交流，教研组长写出教研组方案、备课组长写出备课组方案，每位教职员工都要写出本学科方案。
高标准教案至少两节。
寒假集中四天时间（农历正月初九～正月十二），上午8：30-11：30，下午2：00-5：00，其中集中学习两天，小组讨论一天，个人学习一天。
学习期间，强化教育活动过程的组织、管理和检查，保证学习时间，要有学习笔记、讨论记录，教育活动期间要严格考勤，切忌
流于形式。
迟到一次罚款10元，请假罚款一晌10元（公假除外），旷工一晌罚款20元。
寒假小学教师学习计划
寒假小学教师学习计划寒假小学教师学习计划1一、学习目的为进一步深化学习型组织建设，促进教师继续学习，不断提高教师业务水平与自身素质。
二、学习时间20xx年1月16日――20xx年2月6日三、学习对象伍家岗小学45周岁（含45周岁）以下的教师。
三、学习内容及要求：（一）读一本教育教学此文转自书籍，撰写1篇读后感上传至校本研究网，并上传至学校邮箱网盘。
（二）撰写教学叙事1篇上传至校本研究网，并上传至学校邮箱网盘。
（三）教师参与QQ论坛主题活动，人人实名跟帖，字数不少于200字，主题为：如何提高练习设计的有效性？（四）更新博客：梳理自身的学习成果，更新博客。
如20xx年7月至12月每月已经更新博客教育日志，假期可不再更新；如没有，请老师们补齐。
请进入“伍家岗小学教师博客”（打开学校邮箱页面，点击“博客热点”栏下“进入我的邮箱”，再点击“进入我的主页”进入“伍家岗小学教师博客”），将个人博客链接。
（五）青年教师（20xx年和20xx年新进教师）学习并完成相关练习。
1、语、数教师通读本年段（两个年级）教材，完成课后习题。
2、英语教师通读本年段（两个年级）教材，完成《活动手册》上内容。
3、信息技术教师通读所有年级教材，做二门学科的课件各一个。
4、音乐教师通读所教年级教材，练习熟练弹奏教材曲目。
5、体育教师摘抄《体育新课标》相关内容，设计所教不同年级课例各一个。
（六）45岁以上教师阅读有关教育教学此文转自书籍。
阅读所需书籍可向学校借阅，借阅地点：校办。
四、交流与评价开学之前，以年级组为单位上交教师读后感、教学叙事以及博客更新情况统计表，学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀博客、优秀青年教师寒假练习的'成果交流活动并予以奖励。
寒假小学教师学习计划2一、学习目的为进一步深化学习型组织建设，促进教师继续学习，不断提高教师业务水平与自身素质。
二、学习时间2xxx年1月16日――2xxx年2月6日三、学习对象xx小学45周岁（含45周岁）以下的教师。
位庄小学寒假学习方案
位庄小学寒假学习方案根据上级要求，为确保我校教师寒假学习扎实有效地开展，特制定如下实施方案。
一、指导思想为进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实把全体教师的思想集中到“加快推进科学发展，加快推进素质教育，创办理想教育”上来，努力提高全体教职工的思想道德水平。
全面提升我校教育教学水平，推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、基本原则为确保学习活动顺利开展，要着重把握以下两个基本原则： 1、坚持针对性原则：针对我校教育发展现状和我校教育教学工作实际，开展大学习、大讨论活动，提高认识，形成合力。
2、坚持实效性原则：通过学习、讨论，提高教师思想道德水平和业务水平，引导学校全体教职工从自身思想和工作实际出发，树立爱岗敬业、关心学生、热爱学校的良好精神品质。
三、主要目标通过学习实践活动，要努力实现以下四个方面的目标：1、进一步统一全校上下思想认识，夯实共同奋斗的思想基础，在全校形成人人思发展、议发展、谋发展的良好氛围；2、进一步促进全校教师的思维方式、工作方式、领导方式转变，提高广大教师工作能力和责任意识；3、进一步理清发展思路，在教育、教学、科研和管理上形成成熟的经验；促使全体教师把心思用在推进科学发展、促进校园和谐、全心全意提高教育教学质量上。
四、重点要求：1、正确处理局部利益和整体利益、个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系，教师权益保障与甘于奉献的关系，教师专业权利与承担社会责任的关系，促进学校各方面工作协调发展、学校与社会、教师与学生和谐发展。
2、要解决提高教育教学质量方面的问题。
着力解决工作方法上存在的突出问题，处理好素质教育与质量提高的关系，全面贯彻教育方针与规范办学行为的关系，强化过程评价与结果考核的关系，教书与育人的关系，全面发展与彰显个性的关系，树立正确的质量观、人才观，要强化教学管理，加强教学督导，严格执行各项学生管理制度。
3、要解决教风学风校风建设方面的问题。
要深刻检查并着力解决行业不正之风，不断加强自身作风建设，进一步规范教师行为、收费行为和招生行为，特别是要解决群众反映突出的教育乱补课、乱收费、乱发资料，增加学生负担的问题。
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小学2017年教师寒假业务学习活动方案
一、指导思想在长沙县教育局的正确领导下，黄龙小学以朝着阳光走去为主题，以全员学习活动为载体，更新教师观念，拓宽教师视野，提升教师专业素质，努力打造一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍奠定坚实的基础。
二、活动目的
1.解读十八大内容，传承十八大精神。
通过学习，告别教师职业倦怠，走向教师职业积极。
3.通过学习，学习名家教育思想，做有内涵的教育人。
4.通过学习，搭建信息平台，掌握现代信息技术能力。
5.通过读书，丰富教师人文涵养，强化自身修养。
总而言之，通过学习活动，促进全校教师知识的拓展、观念的更新及理论素养和教育能力的提高，让学习成为生命的必需。
带领全体教师朝着阳光走去。
三、活动主题朝着阳光走去
四、活动特色名家报告走进名家，交流对话，体会专家教育思想的精髓微型讲座创设平台, 汇报交流,一睹教师教育教学的风采经验分享互动交流，答疑解惑，掌握进行教育科研的方法
五、活动对象黄龙小学全体教职工
六、活动内容
1.教师微型讲座
专家报告
3.分组学习讨论
4.网络交流
七、活动要求
1、时间有保障：各教师要高度重视寒假业务活动，遵守活动的规章制度，按时参加读书活动，无学习，按时签到，学习1月24日1月26日。
上午：
8时30分12时下午：
1时5时
2、内容有保障：
主讲的老师写好讲义，做好多媒体课件，力求讲解生动有效。
每位教师在学习活动过程中，要积极做好学习笔记，撰写学习心得体会，积极上传资料。
3、形式有保障：
全体教师集中学习时间。
有专门的教师进行微型讲座;教研组长负责做好教研组的学习记录。
4、方法有保障：
A.学习与思考相结合。
古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。
教师要边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。
B.学习与摘记相结合。
教师要做好摘录，有自己的感悟，加深对讲座的充分理解。
同时，要力争写好读书笔记，或标注，或摘录，或质疑，并根据自己研读的书目，撰写一篇心得体会文章或教学论文。
C.学习与实践相结合。
教师把聆听讲座的所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，以理论指导实践，并能形成自己新的教育见解，提升个人的教育科研水平。
5、服务有保障：学校创造学习条件，搭建教师阅读交流的平台;及时为图书馆添置更多门类的书籍;因地制宜，开辟教师阅览的空间，确保每位教师的有效阅读。
后勤部做好生活服务。
6、效果有保障：
通过学习产生一定的效果，营造浓厚的校园学习氛围：
按时召开学习报告会、读书交流会、读书沙龙、好书、美文朗诵会等形式多样的学习活动。
真正朝着阳光走去。
八、活动措施
1.加强领导◆学校成立领导小组：
组长：
何天利副组长：
罗晓成员：
刘利元李艳戴璐周福云汤安乐◆领导小组职责：
校长要成为教师业务学习行动的组织者和带头人，为教师树立读书榜样。
在教师中树立善于读书，善于育人的榜样。
小组成员负责对全校教师学习活动的组织、协调、监督、评比。
在计划的制定、活动的组织、评价与考核等方面起组织保证作用，使本次活动效果落到实处。
搭建平台A、黄龙信息部在黄龙网站上开辟交流平台，以供教师及时上传和浏览读书笔记及新的书目。
B、在黄龙网站读书网页进行交流。
教师丰富自己的教育博客，一份书单，每月读一本书，写一篇心得体会，并通过读书影响同事、朋友、孩子;带动一个家庭、一个班级、一所学校、一个社区。
3.评价激励教科室将对教师寒假学习进行一次小结评比，对教师的学习笔记进行认真检查，评出等级。
经过考核评比，分别评出学习活动优秀学习个人读书积极分子。
4.资金保障设立全校教师学习活动专项经费，保障优秀图书的购置以及各项学习活动所需经费的开支。