幼儿园重阳节教案
幼儿园重阳节主题活动教案【六篇】
【导语】农历九⽉初九是我国的重阳节，重阳节⼜叫“⽼⼈节”，尊⽼、敬⽼是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊⽼、敬⽼”为⽬的主题活动是⾮常必要的。
为⼤家准备了幼⼉园重阳节主题活动教案【六篇】，希望对⼤家有所帮助！ 幼⼉园重阳节活动主题(⼀)：我爱爷爷、奶奶 重阳节活动活动⽬标： 1、教育幼⼉尊敬⽼⼈、长辈;知道关⼼他⼈。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，⿎励幼⼉积极参加集体活动。
重阳节活动活动流程： 1、开场⽩：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的⼩朋友，你们知道今天是什么节⽇吗?(重阳节)对了，就是敬⽼节，是爷爷、奶奶的节⽇。
我们⼀起对爷爷、奶奶说声“节⽇快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节⽇呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧! 2、集体表演歌曲“好娃娃” 3、游戏：“夹球⾛⾛” 重阳节活动玩法：⽤⾝体各个环节夹球，向前⾏⾛。
⽐谁的球夹得多。
4、表演：幼⼉歌舞 5、游戏：“蒙眼⾛步” 玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内⾛步三分钟，看谁能够保持在圈内。
6、幼⼉歌舞3COME⽂档频道 7、游戏：抢椅⼦ 8、早操表演 9、游戏：传球 10、集体：“包馄饨” ⿎励爷爷、奶奶教孙⼦、孙⼥包，幼⼉喂爷爷、奶奶吃。
11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的⼩朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了⼀个愉快的上午，你们⾼兴吗?爷爷奶奶更⾼兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。
(给爷爷奶奶贴上刻印的红花) 幼⼉园重阳节活动主题(⼆)：和爷爷奶奶⼀起欢度节⽇ ⼀、幼⼉发展⽬标与主要内容： 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶⼀起欢度节⽇。
2、激发幼⼉尊⽼爱⽼的情感，增进亲⼦关系。
活动准备：⼤⿎、花球、布置节⽇⽓氛的教室、橘⼦、重阳糕、幼⼉作品 三、活动过程： ⼀.介绍重阳节 (1) ⽼师引出重阳节主题师：每年的农历九⽉初九是重阳节，它是我们中国的传统节⽇，也是我们爷爷奶奶的节⽇。
今天，我们⼩朋友都把⾃⼰的爷爷奶奶请到我们幼⼉园⾥⽼过节了，开⼼吗? (2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：⼩朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很⼤的，我们请他们来告诉我们，好吗? 师⽣共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
幼儿园大班社会《重阳节》优质教案8篇
幼儿园大班社会《重阳节》优质教案8篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材，围绕“重阳节”这一主题进行教学。
教学内容主要包括教材第六章《我们传统节日》第二节“重阳节”，详细内容涉及重阳节起源、习俗、意义以及相关诗词、故事等。
二、教学目标1. 让幼儿解重阳节起源、习俗和意义，增强对传统文化认识。
2. 培养幼儿尊老爱幼、关爱他人优秀品质。
3. 提高幼儿语言表达、动手操作和合作能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解重阳节意义，培养尊老爱幼品质。
教学重点：掌握重阳节起源、习俗和相关故事。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、重阳节故事音频等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示重阳节相关图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些图片上节日是什？”2. 讲解重阳节起源和习俗（10分钟）介绍重阳节起源、习俗，让幼儿解这个传统节日意义。
3. 例题讲解（5分钟）通过讲解《九月九日忆山东兄弟》这首唐诗，让幼儿感受重阳节氛围。
4. 随堂练习（10分钟）1）分组讨论：让幼儿分组讨论重阳节活动安排，鼓励他们发表自己想法。
2）手工制作：指导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作重阳节贺卡，表达对长辈祝福。
5. 故事分享（5分钟）播放重阳节故事音频，引导幼儿关注故事中人物和情节，培养他们倾听能力。
六、板书设计1. 重阳节起源、习俗和意义。
2. 《九月九日忆山东兄弟》唐诗。
七、作业设计1. 作业题目：以“我心中重阳节”为主题，画一幅画，表达对长辈祝福。
2. 答案：幼儿作品，无需标准答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过多种教学手段，让幼儿解重阳节文化内涵，培养他们尊老爱幼品质。
但在教学过程中，要注意引导幼儿积极参与，提高课堂互动性。
2. 拓展延伸：鼓励家长参与重阳节活动，让幼儿在实践中进一步感受传统文化魅力。
同时，开展相关主题活动，如“我为长辈做件事”，将重阳节精神内涵融入幼儿日常生活。
小班《九九重阳节》教案模板(精选10篇)
小班《九九重阳节》教案模板〔精选10篇〕小班《九九重阳节》教案模板〔精选10篇〕小班《九九重阳节》教案1活动目的：体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现才能，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。
活动准备：幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。
活动过程：1、节日引题。
以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。
2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么？老师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。
2、启发幼儿与老人们交谈，理解老人的生活。
3、举办联欢会。
①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。
②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。
③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。
4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。
引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。
帮助才能差的幼儿构思画面。
5、活动延伸：①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。
②、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。
小班《九九重阳节》教案2一、幼儿开展目的：1、初步知道重阳节的根本风俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和荣耀院联络三、活动过程：1、引出主题〔1〕老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
今天，我们小朋友到荣耀院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？〔2〕介绍重阳节的来历和风俗。
二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？2、歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”3、听老人们讲____故事让爷爷讲讲自己____故事，使我们永远记得优秀的____传统。
幼儿园大班社会《重阳节》教案8篇
幼儿园大班社会《重阳节》教案8篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材《我们的节日》第四章，详细内容为重阳节的相关知识。
本章主要介绍了重阳节的由来、习俗、意义等内容，旨在让幼儿了解我国传统文化，培养尊老爱幼的传统美德。
二、教学目标1. 让幼儿了解重阳节的由来和习俗，感受传统节日的氛围。
2. 培养幼儿尊老爱幼的美德，懂得关爱长辈。
3. 提高幼儿的动手能力、表达能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解重阳节的意义，培养尊老爱幼的美德。
教学重点：掌握重阳节的由来和习俗，完成相关实践活动。
四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频、故事书等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒、卡片等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）通过提问方式引导幼儿回顾已学的节日，为新课做铺垫。
（2）展示重阳节的图片，让幼儿猜测并引导幼儿说出节日的名称。
2. 讲解（10分钟）（1）利用PPT和故事书讲解重阳节的由来和习俗，让幼儿了解节日的意义。
（2）结合图片和视频，让幼儿直观地感受重阳节的氛围。
3. 实践活动（15分钟）（1）分组讨论：每组讨论一个重阳节的活动，如登高、赏菊、佩茱萸等。
（2）制作重阳节卡片：每组根据讨论的活动制作一张卡片，卡片上要有活动名称、寓意和祝福语。
（3）分享成果：每组派代表展示卡片，并分享活动的寓意和祝福语。
4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）（1）出示例题：根据重阳节的习俗，选择正确的活动。
（2）引导幼儿分析并解答例题，巩固所学知识。
（3）进行随堂练习，提高幼儿的动脑和动手能力。
（2）布置课后任务，让幼儿将所学知识带回家，与家人分享。
六、板书设计1. 重阳节的由来2. 重阳节的习俗3. 重阳节的意义4. 尊老爱幼的美德七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的重阳节”为主题，画一幅画。
2. 答案要求：画面中包含重阳节的相关元素，如老人、孩子、登高、赏菊等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过丰富的教学手段，让幼儿了解了重阳节的相关知识，但在实践活动中的组织与管理还需加强。
幼儿园《重阳节》教案（精选7篇）
幼儿园《重阳节》教案幼儿园《重阳节》教案（精选7篇）作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的幼儿园《重阳节》教案（精选7篇），希望对大家有所帮助。
活动目标：1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：1、皱纹纸搓成的小纸球。
2、彩色橡皮泥。
3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"。
活动过程：1、介绍重阳节：老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。
重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。
2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。
老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。
）4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）5、亲子游戏：包饺子四、结束活动：作品展示合影留念教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。
平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。
"老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。
幼儿园重阳节活动主题教案(通用5篇
教学难点与重点的区分有助于教师把握教学过程中的关键环节。在本教案中，重点为重阳节的习俗和文化内涵，难点为如何在实践活动中培养幼儿尊老爱幼的美德。针对重点，教师应运用多种教学手段，如故事、图片、视频等，让幼儿充分了解重阳节的相关知识。针对难点，教师应注重活动设计，引导幼儿在分组讨论、制作礼物等环节中，体验尊老爱幼的重要性。
3.展示作品：每组派代表展示实践活动成果，提高幼儿的表达能力和自信心。
五、作业设计与课后反思的关联性
作业设计应与课后反思紧密关联，以达到巩固知识和拓展延伸的目的。在本教案中，作业设计为为长辈制作一份重阳节礼物，并写上祝福语。这样的作业既能让幼儿在实践中巩固所学知识，又能让幼儿在家庭中践行尊老爱幼的美德。课后反思时，教师应关注幼儿在作业完成过程中的表现，了解幼儿的学习需求，以便对后续教学进行调整。
3.课堂提问和讨论环节，控制好时间，保证每个幼儿都有发言机会。
三、课堂提问
1.提问要具有针对性，引导幼儿思考。
2.提问难度适中，符合幼儿的认知水平。
3.鼓励幼儿互相提问，促进互动和交流。
四、情景导入
1.使用丰富的教学资源，如图片、故事、视频等，激发幼儿的学习兴趣。
2.结合幼儿的生活经验，创设贴近实际的情境，让幼儿产生共鸣。
5.课堂提问和讨论环节，是否充分调动了幼儿的积极性和思考能力。
6.作业设计与课后反思的关联性是否紧密，幼儿在家庭中的表现如何。
7.教学过程中，时间分配是否合理，课堂氛围是否活跃。
8.针对本次教学的不足，如何进行调整和改进，以提高教学效果。
二、教学目标的可操作性和具体性
教学目标应具有可操作性和具体性，以便教师在教学过程中有针对性地实施教学。例如，教学目标中的“知道重阳节的由来和习俗”，可以通过讲故事、展示图片等方式实现；而“培养幼儿尊老爱幼的美德”，则可以通过实践活动、讨论等形式进行。具体性的目标有助于教师在评价幼儿的学习成果时，有明确的依据。
幼儿园重阳节教案14篇
幼儿园重阳节教案14篇幼儿园重阳节教案14篇幼儿园重阳节教案1活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事，表达爱爷爷奶奶的情感。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动过程：1、教师介绍重阳节：明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日，我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。
2、送祝福幼儿学说一句祝福的`话，对爷爷奶奶送上祝福。
3、感恩活动小朋友，平时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园，还会给我们买好吃的。
在今天这个节日里，我们回家也为爷爷奶奶做一件事。
教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，重阳节带给我们的是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐。
孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。
所以在重阳节，为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶，我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。
每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意。
相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆，它也让孩子从小就懂得尊敬老人，增进与老人间的浓浓亲情。
小百科：重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。
《易经》中把“九”定为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。
九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。
古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。
传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。
登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。
幼儿园重阳节教案2一、幼儿发展目标：1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
幼儿园重阳节活动主题教案(通用5篇
幼儿园重阳节活动主题教案(通用5篇教案名称：幼儿园重阳节活动主题教案一、教学内容活动主题：的重阳节教材章节：节日文化篇详细内容：通过讲解重阳节的来历、传统习俗和孝亲敬老的重要性，让幼儿了解并传承中华优秀传统文化。
二、教学目标1. 使幼儿了解重阳节的来历和传统习俗，培养幼儿的孝亲敬老意识。
2. 通过活动，提高幼儿的表达、倾听和合作能力。
3. 培养幼儿对中华优秀传统文化的兴趣和自豪感。
三、教学难点与重点重点：使幼儿了解重阳节的来历、传统习俗和孝亲敬老的意义。
难点：帮助幼儿理解孝亲敬老的重要性，培养幼儿的孝亲敬老意识。
四、教具与学具准备教具：重阳节相关图片、视频、PPT等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 引入：通过展示重阳节的相关图片和视频，引发幼儿的兴趣，引导幼儿思考重阳节的意义。
2. 讲解：讲解重阳节的来历、传统习俗和孝亲敬老的重要性，让幼儿深入了解重阳节。
3. 实践：让幼儿动手制作重阳节相关的手工作品，如重阳节贺卡、重阳节花环等，培养幼儿的动手能力。
4. 分享：让幼儿展示自己的作品，并分享自己对于重阳节的理解和感受。
六、板书设计板书内容：重阳节板书设计：在黑板上写出“重阳节”三个字，并在旁边附上重阳节的来历、传统习俗和孝亲敬老的要点。
七、作业设计作业题目：制作一份关于重阳节的手工作品，并写一篇关于自己对重阳节的理解和感受的文章。
答案：手工作品和文章的内容需根据幼儿的实际情况进行评价。
八、课后反思及拓展延伸通过本次活动，幼儿对于重阳节有了更深入的了解，对于孝亲敬老的意义也有了更深刻的认识。
在今后的教学活动中，我们将继续弘扬中华优秀传统文化，培养幼儿的优秀品质。
活动拓展：可以组织幼儿参观敬老院，进行孝亲敬老实践活动，让幼儿将所学付诸实践。
重点和难点解析：在本次教案中，有两个重点和难点需要特别关注。
第一个重点是让幼儿了解重阳节的来历、传统习俗和孝亲敬老的意义。
这个重点通过引入、讲解、实践和分享等环节来实现。
重阳节幼儿活动教案5篇
重阳节幼儿活动教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班重阳节教案三篇
【导语】农历九⽉初九是我国的重阳节，重阳节⼜叫"⽼⼈节"，尊⽼、敬⽼是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊⽼、敬⽼"为⽬的主题活动是⾮常必要的。
准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】幼⼉园⼤班重阳节教案 活动⽬标： 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶⼀起欢度节⽇。
2、激发幼⼉尊⽼爱⽼的情感，增进亲⼦关系。
3、运⽤物品特征与谐⾳学说祝福语，体验⼈们互相关⼼的美好情感。
4、了解节⽇的来历，知道节⽇的⽇⼦及习俗，乐于参与节⽇的活动。
活动准备： ⼤⿎、花球、布置节⽇⽓氛的教室、橘⼦、重阳糕、幼⼉作品 活动过程： （⼀）、介绍重阳节 （1）⽼师引出重阳节主题 师：每年的农历九⽉初九是重阳节，它是我们中国的传统节⽇，也是我们爷爷奶奶的节⽇。
今天，我们⼩朋友都把⾃⼰的爷爷奶奶请到我们幼⼉园⾥⽼过节了，开⼼吗？ （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：⼩朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 我们的爷爷奶奶本领都很⼤的，我们请他们来告诉我们，好吗？ 师⽣共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，⽼师可补充介绍。
（⼆）、幼⼉表演环节 师：⼩朋友们上幼⼉园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节⽇，我们⼀起来表演⼀些节⽬给他们看，好吗？ *歌曲：“我上幼⼉园” *律动：“我的⼩⼿” *歌表演：“⼩猪吃的饱饱” *⼉歌：“拍⽪球” *歌表演：“两只⽼虎“ （三）、互动环节 （1）击⿎传花 游戏规则：⽼师背对击⿎，当⿎声停⽌时，花球落在哪个⼩朋友⼿⾥，哪个⼩朋友就和他的爷爷奶奶表演⼀个节⽬。
游戏反复进⾏。
（2）⼩脚踩⼤脚 游戏规则：⼩朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，⼀步⼀步往前⾛，看哪⼀队先⾛到终点，先到终点的那⼀队为胜。
游戏可反复进⾏。
（3）剥橘⼦ 师：以前在家⾥，都是爷爷奶奶剥橘⼦给我们吃，现在我们长⼤了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘⼦给爷爷奶奶吃，看⼀看，哪个⼩朋友最会剥橘⼦，剥的最快。
幼儿重阳节活动教案7篇
幼儿重阳节活动教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园重阳节活动教案(15篇)
幼儿园重阳节活动教案（15篇）幼儿园重阳节活动教案（15篇）通过重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，下面是小编为大家带来的幼儿园重阳节活动教案（15篇），希望大家能够喜欢!幼儿园重阳节活动教案活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：PPT课件活动过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事我为什么要帮爷爷奶奶做事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。
为爷爷奶奶捶捶背等。
幼儿园重阳节活动教案【篇9】活动目标：1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3、增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：1、幼儿已有过重阳节的初步经验。
2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。
2、了解活动的资料，讨论相关问题。
(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
3、和爷爷、奶奶一齐登高。
4、表演、品尝活动。
(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
大班重阳节的教案(8篇)
大班重阳节的教案（8篇）大班重阳节的教案 1活动内容：敬老爱老从我做起活动目标：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程：活动一重阳节的来历1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的'风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?2、实践活动：按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?交流：对今天的活动的感受?讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么? 大班重阳节的教案 2 活动目标：1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加团体活动。
活动流程：1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。
我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!2、团体表演歌曲“好娃娃”3、游戏：“夹球走走”玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。
比谁的球夹得多。
4、表演：幼儿歌舞5、游戏：“蒙眼走步”玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。
6、幼儿歌舞7、游戏：抢椅子8、早操表演9、游戏：传球10、团体：“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
重阳节教案大班教案6篇
重阳节教案大班教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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202X年重阳节幼儿园主题班会教案五篇
202X年重阳节幼儿园主题班会教案五篇重阳节幼儿园主题班会教案一活动目标：1.初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2.使宝宝从小关于心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3.喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：课件活动过程：一.说说重阳节1.了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的九月初第九是谁的节日吗?小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2.知道重阳节的风俗。
二.发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三.学习儿歌《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
四.爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自身走不要爷爷奶奶抱。
为爷爷奶奶捶捶背等。
重阳节幼儿园主题班会教案二活动目标：1.能用连贯的语言说出儿歌内容2.通过学习儿歌，懂得关心身边的老人，对老人有礼貌。
活动准备：1.经验准备：课前帮助幼儿了解一些关于重阳节的知识。
2.物质准备：爷爷奶奶笑哈哈的图片。
活动过程：一.出示爷爷奶奶的图片，激发幼儿参与活动的兴趣提问：1.图片上都有谁?他们是什么样的表情?2.他们为什么笑呢?(根据幼儿的回答，引导幼儿知道要过节了，爷爷奶奶也非常高兴，因此笑的很开心)二.欣赏儿歌《九月九》1.老师有感情并伴有简单动作的方式朗诵儿歌。
提问：①小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?②九月第九是什么节日呢?2.教师再次有感情带表演的朗诵儿歌，暗示幼儿一起跟随教师学说儿歌内容。
三.幼儿学习儿歌四.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。
(激发幼儿用多种方式表达对爷爷奶奶的爱，例如：亲亲抱抱、帮爷爷奶奶拿拐杖、搀扶爷爷奶奶等)五.情景扮演游戏1.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其他幼儿用自身的方式表达对爷爷奶奶的关心和帮助(教师可引导幼儿随意表演)2.通过表演游戏，引导幼儿懂得关心身边的老人，对老人要有礼貌。
幼儿园的重阳节教案
幼儿园的重阳节教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园重阳节教案
2015幼儿园重阳节教案大全
活动一：我为爷爷奶奶做什么
目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事
准备：记录纸，笔
过程：
一、引起兴趣
明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?
讨论：你想为爷爷奶奶做些什么?
二、幼儿记录
三、互相交流
活动二：重阳节故事
目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。
准备：记号笔，纸，故事资料
过程：
一、传统重阳节的习俗
1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天?
2、重阳节这天会做什么事?
二、故事：重阳节的由来
你听到了什么?引出重阳节的五大习俗
三、讨论：如何一直做爷爷奶奶的小帮手
活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿
目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的.乐趣
准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰
过程：
一韵律活动
幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿
二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来
三幼儿表演唱
请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。
活动四：关心奶奶
目标：
1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶
2、培养幼儿尊敬老人的情感
准备：小床，电视机，竹竿
过程：
一、情境表演：
1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望
奶奶?启发幼儿将一句关心老人的话。
2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服
三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的
活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》
目标：
1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意
2、知道古人在重阳节插茱萸的习俗
材料：古诗一首(录音)，故事一个
过程：
一、倾听故事
师：作者是谁?故事中讲了些什么?
二、听录音(古诗)
1、理解词语：异乡，宾客
2、理解什么是插茱萸
3、学念诗歌数遍：集体，分组
三、归纳
教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感
活动六：重阳节的旗
目标：
1、通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感
2、了解中国的传统节日及民族风俗
准备：重阳糕、重阳旗、制作材料(小棒、三角形纸、固体胶)过程：
一、介绍重阳节的典故：每年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节。
在重阳节的时候人们总是会买重阳糕，而且重阳糕
上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日。
二、制作重阳棋
教师指导：
1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案
2、继续培养良好的美工常规
三、延伸活动：
为爷爷奶奶送重阳糕
活动七：户外活动
活动时间：10月11日上午9点~11点
活动地点：新城区绿地
活动目标：
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
活动准备：
1、报纸、垃圾袋若干
2、游戏用小道具，如绳子等
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享
活动过程：
一、驱车前往新城区绿地
1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
二、到达绿地
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目
“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏。
”
3、爷爷奶奶为大家表演节目
4、游戏：两人三脚
“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?”
5、共同分享食物
“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。
重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”，”。
今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”
在音乐声中分享食品。
活动反思：
虽然只有短短一个星期的准备时间，但是每个班级都开展了形式多样的活动来帮助幼儿感受重阳节的气氛，激发幼儿尊老爱老的情感，有关于重阳节的传说，关于重阳节的传统，还有重阳节宝宝能为爷爷奶奶做什么等等，小朋友从这一系列的活动中全方位地感知了我们中国传统的重阳节，理解了这个节日存在的意义。