高一物理第二章之必做好题(四)
(完整word版)高一物理必修一第二章测试题(含答案)
第二章1.(多选)一物体做匀变速直线运动,某时刻速度向东,大小为5m/s ;经过2s ,速度变为 向西,大小为11m/s 。
关于这段时间内物体的位移x 大小和方向,下列说法正确的是 C.方向向西D 方向向东 2. (多选)如图所示,物体 A 、B 由同一位置沿同一方向做直线运动。
他们运动的速度 时间t 的变化关系,如图所示。
由图可知A. 物体 A 、B 在4s 末相遇B. 物体A 、B 在2s 末相遇C. 物体A 、B 在4s 末的速度大小相等D. 物体A 、B 在2s 末的速度大小相等3. (单选)一物体做自由落体运动。
从下落开始计时,重力加速度 第5s 内的位移为4.(单选)下列关于自由落体运动的叙述中,正确的有 A. 物体质量越大,下落越快B .自由落体运动是匀速直线运动C.自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动D .自由落体运动是加速度不断变化的加速运动5•甲、乙两物体,甲从 20m 高处自由落下,1s 后乙从10m 高处自由落下,不计空气阻 力。
在两物体落地之前,下列说法中正确的是 () A.同一时刻,两物体的速度相同 B .两物体从起点各自下落 1m时的速度是相同的 A . x=16m B x=6mg 取10m/s2。
则物体在A. 10mB 125mC 45mD 80mC.两物体同时落地D落地前,甲和乙的高度之差保持不变6•甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。
如图所示,在描述两车运动的v-t图象中,直线a、b分别描述了甲、乙两车在0〜20 s的运动情况。
关于两车之间的位移关系,下列说法正确的是()A.在0〜10 s内,两车逐渐靠近B在5〜15 s内,两车的位移相等B. 物体在第2s末的速度大小是8m / sC. 物体在第3s内的位移大小是8mD. 物体在前2s内的平均速度比后4s内的平均速度大8•以10m/s速度在平直公路上匀速行驶的汽车,因故紧急关闭发动机,之后汽车在平直公2路上匀减速滑行了一段距离,其加速度大小为2m/s。
人教版高中物理必修1第二章 匀变速直线运动的研究3 匀变速直线运动的位移与时间的关系习题(4)
2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系一.选择题(共20小题)1.以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为5m/s2的加速度,刹车后3s内,汽车走过的路程为()A.12.5m B.10m C.7.5m D.5m2.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()A.任意ls内的速度增量都是2m/sB.第2s内的位移是18mC.前2s内的平均速度是9m/sD.任意相邻的1s内位移差都是2m3.一个质点做匀变速直线运动,依次经过a、b、c、d四点。
已知经过ab、bc和cd的时间分别为t、2t、4t,ac和bd的位移分别为x1和x2,则质点运动的加速度为()A.B.C.D.4.如图所示,一列以72km/h的速度行驶的火车在驶近一座石拱桥时做匀减速运动,加速度大小为0.1m/s2,减速行驶了2min,则减速后火车速度()A.6.0m/s B.8.0m/s C.10.0m/s D.12.0m/s5.某同学欲估算飞机着陆时的速度,他假设飞机在平直跑道上做匀减速运动,飞机在跑道上滑行的距离为x,从着陆到停下来所用的时间为t,实际上,飞机的速度越大,所受的阻力越大,即加速度越大。
则飞机着陆时的速度应是()A.v=B.v=C.v>D.<v<6.一物体由静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为a1,经过时间t后加速度大小变为a2,方向与a1相反又经过时间t后物体恰能回到出发点则a1:a2为()A.1:1B.1:2C.1:3D.1:47.某驾驶员手册规定具有良好刹车性能的汽车在以90km/h的速率行驶时,可以在80m的距离内被刹住;在以54km/h 的速率行驶时,可以在33m的距离内被刹住.假设对于这两种速率,驾驶员所允许的反应时间(在反应时间内驾驶员来不及使用刹车,车速不变)与刹车的加速度都相同,则允许驾驶员的反应时间约为()A.0.2s B.0.4s C.0.5s D.0.7s8.做初速度为零的匀加速直线运动的物体,下列说法正确的是()A.物体在第1秒末和第2秒末的速度之比是1:2B.物体在第1秒内和第2秒内的位移之比是1:4C.物体的速度变化越大,加速度越大D.物体在相等时间内发生的位移相等9.某汽车做匀加速直线运动。
高一物理必修一第二章经典习题及易错题
高一物理必修一匀变速直线运动经典及易错题目和答案1.如图甲所示,某一同学沿一直线行走,现用频闪照相机记录 了他行走过程中连续9个位置的图片,仔细观察图片,指出在图乙中能接近真实反映该同学运动的v -t 图象的是( )2.在军事演习中,某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运动,在t1时刻,速度达较大值v1时打开降落伞,做减速运动,在t2时刻以较小速度v2着地。
他的速度图像如图所示。
下列关于该空降兵在0~t1或t1~t2时间内的的平均速度的结论正确的是( )A . 0~t 1 12vv < B . 0~t 1C . t 1~t 2 122v vv +< D . t 1~t 2,3.在下面描述的运动中可能存在的是( )A .速度变化很大,加速度却很小B .速度变化方向为正,加速度方向为负C .速度变化很小,加速度却很大D .速度越来越小,加速度越来越大4. 如图所示,以8m/s 匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2 s 将熄灭,此时汽车距离停车线18 m 。
该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2。
此路段允许行驶的最大速度为s ,下列说法中正确的有( )A .如果立即做匀加速运动且不超速,则汽车可以在绿 灯熄灭前通过停车线B .如果立即做匀加速运动并要在绿灯熄灭前通过停车线,则汽车一定会超速C .如果立即做匀减速运动,则在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D .如果在距停车线5m 处开始减速,则汽车刚好停在停车线处5.观察图5-14中的烟和小旗,关于甲乙两车的相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是( ) A .甲、乙两车可能都向左运动。
B .甲、乙两车一定向右运动。
C .甲车可能运动,乙车向右运动。
D .甲车可能静止,乙车向左运动。
6.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s ,v2=15m/s,则物体甲 乙甲 图5-14在整个运动过程中的平均速度是( ) s一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10 s ,前进了15m ,在此过程中,汽车的最大速度为( ) A . m/s B .3 m/s C .4 m/s D .无法确定8.如图所示, 质量为m 的物块在质量为M 的木板上滑行, 木板与地面间摩擦系数为u1, 物块与木板间摩擦系数为U2, 已知木板处于静止状态, 那么木板所受地面摩擦力的大小是 ( )A .μ1Mg B. μ2mgC .μ1(m+M )gD .μ1Mg+μ2mg9.以下划线上的数字指时间(即时间间隔)的是( )A.某中学的作息表上写着,第四节:10:15-10:55B.刘翔跨栏记录 为C.中央电视台《星光大道》栏目每晚7:30准时与您见面D.午休从12:10开始10.下面为四个质点的速度图像,其中反映质点做匀加速直线运动的是( )11.某质点的位移随时间的变化关系式x=4t-2t2,x 与t 的单位分别是m 和s 。
高一物理必修2章节整理及练习(含答案)
第一节什么是抛体运动抛体运动的速度方向[自读教材·抓基础]1.抛体运动将物体以一定的初速度向空中抛出,仅在重力作用下物体所做的运动叫作抛体运动。
2.抛体运动的速度方向(1)在曲线运动中,质点在某一时刻(或某一位置)的速度方向就是曲线上这点的切线方向。
(2)做抛体运动的质点的速度方向,在其运动轨迹各点的切线方向上,并指向质点前进的方向。
(3)质点在曲线运动中速度的方向时刻在改变,即具有加速度,所以曲线运动是一种变速运动。
[学后自检]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(想一想)物理上的切线与数学上的切线有何区别?提示:数学上的切线不用考虑方向,而物理上的切线具有方向,即要符合物体运动或物理量的“大方向”。
[跟随名师·解疑难]1.如何理解曲线运动的方向?由平均速度的定义知v =s t,则曲线运动的平均速度应为时间t 内的位移s 与时间t 的比值,如图1-1-1所示,v =s AB t。
随时间t 的取值变小,由图知时间t 内位移的方向逐渐向A 点的切线方向靠近,当时间趋于无限短时,位移方向为A 点的切线方向,故极短时间内的平均速度方向为A 点的瞬时速度方向,即A 点的切线方向。
2.曲线运动的性质曲线运动的速度方向时刻在变化,不管大小是否变化,因其矢量性,速度时刻都在变化,即曲线运动一定是变速运动。
3.做曲线运动的物体一定有加速度吗?由于曲线运动是变速运动,所以,做曲线运动的物体一定有加速度。
[特别提醒] 做曲线运动的物体,其速度沿轨迹上所在点的切线方向,确定物体的速度方向应先明确其运动轨迹。
[学后自检]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(选一选)(多选)下列说法正确的是( )A .曲线运动的速度大小可以不变,但速度方向一定改变B .曲线运动的速度方向可以不变,但速度大小一定改变C .曲线运动的速度方向不是物体的运动方向D .做曲线运动的物体在某点的速度方向沿曲线上该点的切线方向抛体做直线或曲线运动的条件[自读教材·抓基础]1.抛体做直线运动的条件 :抛出时的速度方向在竖直方向上。
高中物理必修一第二章习题(含答案)
⾼中物理必修⼀第⼆章习题(含答案)练习2.1-1 ⼀、选择题1.质量都是m 的物体在⽔平⾯上运动,则在下图所⽰的运动图像中表明物体做匀速直线运动的图像的是()2.⼀枚⾃制的⼩⽕箭由地⾯竖直向上发射时的v-t 图象如图所⽰,、则⽕箭上升到最⾼点的位置对应图中的 A .O 点 B .A 点 C .B 点 D.C 点 3.甲⼄两车从平直公路上的同⼀处向同⼀⽅向运动,其速度图像如图所⽰,则:A.开始阶段甲车在⼄车的前⾯,20秒后⼄车⽐甲车的速度⼤B.开始阶段⼄车在甲车的前⾯,20秒后⼄车⽐甲车的速度⼤C.20秒末⼄车追上甲车D.在某⼀时刻⼄车会追上甲车4.有⼀物体作直线运动,其速度图线如图所⽰。
那么,物体的加速度和速度⽅向相同的时间间隔t 为A .只有0B .只有2sC .0D .05.在同⼀直线上运动的物体A 和B 的v-t 图如下图所⽰,则由图可得A.A 和B 的运动⽅向相反B.A 和B 的加速度⽅向相同C.A 的加速度⽐B 的加速度⼩D.A 的初速度⽐B 的初速度⼩6.某物体运动的v-t 图像如图所⽰,下列说法中正确的是A .物体在1s 末和3s 末时运动⽅向发⽣变化B .物体在2s 末回到出发点C .物体在2s 末和4s 末时速度为零D .物体始终向前运7.如右图所⽰,横坐标是时间,下⾯说法正确的是A.若纵坐标表⽰位移,图像中物体⼀定做匀速直线运动B.若纵坐标表⽰速度,图像中物体⼀定做匀速直线运动C.若纵坐标表⽰位移,图像中直线的斜率就是物体的运动速度D.若纵坐标表⽰速度,图像中直线的斜率就是物体的运动加速度⼆、填空题8.电磁或电⽕花打点计时器是⼀种使⽤______(填交流电或直流电)电的计时仪器,当电源频率是50Hz时,它每隔 _____时间打⼀次点。
9.如图所⽰甲、⼄两物体运动的速度图象,由图可知⼄物体运动的初速度是 m/s,加速度是m/s2,经s钟的时间,它们的速度⼤⼩相同。
10.汽车运动的速度-时间图像如下图所⽰,则汽车在50s末的加速度是_________m/s2,在20s末的加速度是_________m/s2,200s内的平均速度是_______m/s。
高中物理教材第二章练习题及答案
高中物理教材第二章练习题及答案
本文档提供了高中物理教材第二章的练题及答案,旨在帮助高中物理学生巩固和复相关知识。
1. 第一节练题
1.1. 问题:描述牛顿第一定律的内容是什么?
答案:牛顿第一定律又称惯性定律,它指出一个物体如果没有外力作用,将保持匀速运动或静止状态。
1.2. 问题:如何判断一个物体是否处于平衡状态?
答案:一个物体处于平衡状态时,所有作用在它上面的力的合力为零。
1.3. 问题:什么是质量和重量?
答案:质量是一个物体所固有的特性,衡量了物体对于改变其运动状态所需要的力。
重量是物体受地球引力作用的结果,由质量乘以重力加速度计算得出。
...
2. 第二节练题
2.1. 问题:什么是力的合成?
答案:力的合成是将两个或多个力的作用效果用一个等效的单一力表示的方法。
2.2. 问题:如何计算力的合成?
答案:力的合成可以通过将各个力的大小和方向相加来计算。
2.3. 问题:什么是力的分解?
答案:力的分解是将一个力分解成多个分力的过程。
...
以上所列为部分练题及其答案,希望对学生们的物理研究有所帮助。
更多练题和答案请参考教材第二章。
高一物理第二章练习题
高一物理第二章练习题高一物理第二章练习题高一物理的第二章主要讲述了运动的描述和运动的规律。
通过学习这一章节,我们可以更好地理解和描述物体的运动状态,以及运动的规律。
为了巩固所学的知识,下面我将通过一些练习题来帮助大家更好地掌握这些概念。
1. 一个小球以10 m/s的速度从斜面上滚下来,滚动的时间为5秒,求小球滚动的距离。
解析:首先,我们需要知道小球的速度、时间和距离之间的关系。
根据物理学中的公式:速度=距离/时间,我们可以得到距离=速度×时间。
代入已知的数值,距离=10 m/s × 5 s = 50 m。
所以小球滚动的距离为50米。
2. 一个物体以10 m/s的速度向上抛出,经过2秒后落地,求物体的最大高度。
解析:根据物理学中的公式:物体的最大高度=初速度的平方/(2×重力加速度)。
已知初速度为10 m/s,重力加速度为9.8 m/s²(取近似值),代入公式计算,最大高度=10 m/s × 10 m/s /(2 × 9.8 m/s²)= 5.1 m。
所以物体的最大高度为5.1米。
3. 一个物体以10 m/s的速度向上抛出,经过多长时间后它的速度变为0?解析:根据物理学中的公式:速度=初速度+加速度×时间,已知初速度为10m/s,加速度为-9.8 m/s²(向下为负),速度变为0时,代入公式计算,0=10m/s + (-9.8 m/s²) × 时间。
解方程可得时间=1.02秒。
所以经过1.02秒后,物体的速度变为0。
4. 一个物体以10 m/s的速度向上抛出,求物体在上升过程中的平均速度和下降过程中的平均速度。
解析:在上升过程中,物体的初速度为10 m/s,末速度为0 m/s,时间为上升的一半时间。
根据物理学中的公式:平均速度=(初速度+末速度)/2,代入已知数值计算,平均速度=(10 m/s + 0 m/s)/ 2 = 5 m/s。
高一物理必修2好题精选
高一物理考试题一、 选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1.下列说法正确的是( )A. 做匀速圆周运动的物体处于平衡状态B. 做匀速圆周运动的物体所受的合外力是恒力C. 做匀速圆周运动的物体的速度恒定D. 做匀速圆周运动的物体的加速度大小恒定2.如图所示,为一皮带传动装置,右轮半径为r ,a 为它边缘上一点;左侧是一轮轴,大轮半径为4r ,小轮半径为2r ,b 点在小轮上,到小轮中心的距离为r 。
c 点和d 点分别位于小轮和大轮的边缘上。
若传动过程中皮带不打滑,则( )①a 点和b 点的线速度大小相等②a 点和b 点的角速度大小相等 ③a 点和c 点的线速度大小相等 ④a 点和d 点的向心加速度大小相等 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④3.如图所示,轻绳长为L 一端系一小球,另一端固定于O 点,在O 点正下方的P 点钉一颗钉子,OP=L/2,使悬线拉紧与竖直方向成一角度θ,然后由静止释放小球,当悬线碰到钉子时( ) A 小球的瞬时速度突然变大 B 小球的加速度突然变大C D 悬线所受的拉力突然变大4.质量为m 的物块,沿着半径为R 的半球形金属壳内壁滑下,半球形金属壳竖直放置,开口向上,滑到最低点时速度大小为V ,若物体与球壳之间的摩擦因数为μ,则物体在最低点时,下列说法正确的是( )A. 受到向心力为Rv m mg 2+B. 受到的摩擦力为 Rv m 2μC. 受到的摩擦力为μmgD. 受到的合力方向斜向左上方5.已知万有引力恒量,在以下各组数椐中,根椐哪几组可以测地球质量( ) A .地球绕太阳运行的周期及太阳与地球的距离 B .月球绕地球运行的周期及月球离地球的距离 C .地球半径、地球自转周期及同步卫星高度 D .地球半径及地球表面的重力加速度 6.关于地球同步卫星下列说法正确的是( )A .地球同步卫星和地球同步,因此同步卫星的高度和线速度大小是一定的B .地球同步卫星的角速度虽被确定,但高度和速度可以选择,高度增加,速度增大C .地球同步卫星只能定点在赤道上空,相对地面静止不动D .以上均不正确7.地球的半径为R 绕地球做匀速圆周运动,则( )A .卫星加速度的大小为2gC .卫星运转的线速度为gR 241D .卫星运转的周期为g R 24π8. 如图所示,质量为m 物块与转轴相距R增加到某值时,物块即将在转台上滑动,此时转台已开始做匀速转动,在这一过程中,摩擦力对物块做的功为 ( )A. 0B. 2πμmgRC. mgR μ2D. 2mgRμ9. 质量为m 1、m 2的两物体,静止在光滑的水平面上,质量为m 的人站在m 1上用恒力F 拉绳子,经过一段时间后,两物体的速度大小分别为V 1和V 2,位移分别为S 1和S 2,如图所示。
高一物理必修第二章_测试题及答案
第二章 匀变速直线运动的研究一、选择题1.物体做自由落体运动时,某物理量随时间的变化关系如图所示,由图可知,纵轴表示的这个物理量可能是( )A .位移B .速度C .加速度D .路程2.物体做匀变速直线运动,初速度为10 m/s ,经过2 s 后,末速度大小仍为10 m/s ,方向与初速度方向相反,则在这2 s 内,物体的加速度和平均速度分别为( )A .加速度为0;平均速度为10 m/s ,与初速度同向B .加速度大小为10 m/s 2,与初速度同向;平均速度为0 C .加速度大小为10 m/s 2,与初速度反向;平均速度为0D .加速度大小为10 m/s 2,平均速度为10 m/s ,二者都与初速度反向3.物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为2 m/s 2,那么,在任一秒内( )A .物体的加速度一定等于物体速度的2倍B .物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/sC .物体的末速度一定比初速度大2 m/sD .物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s4.以v 0 =12 m/s 的速度匀速行驶的汽车,突然刹车,刹车过程中汽车以a =-6 m/s 2的加速度继续前进,则刹车后( )A .3 s 内的位移是12 mB .3 s 内的位移是9 mC .1 s 末速度的大小是6 m/sD .3 s 末速度的大小是6 m/s5.一个物体以v 0 = 16 m/s 的初速度冲上一光滑斜面,加速度的大小为8 m/s 2,冲上最高点之后,又以相同的加速度往回运动。
则( )A .1 s 末的速度大小为8 m/sB .3 s 末的速度为零C .2 s 内的位移大小是16 mD .3 s 内的位移大小是12 m6.从地面上竖直向上抛出一物体,物体匀减速上升到最高点后,再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。
图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( )7.物体做初速度为零的匀加速直线运动,第1 s 内的位移大小为5 m ,则该物体( )A .3 s 内位移大小为45 mB .第3 s 内位移大小为25 mC .1 s 末速度的大小为5 m/sD .3 s 末速度的大小为30 m/s8.将自由落体运动分成时间相等的4段,物体通过最后1段时间下落的高度为56 m ,那么物体下落的第1段时间所下落的高度为( )A .3.5 mB .7 mC .8 mD .16 m9.一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距50 m 的电线杆共用5s 时间,它经过第二根电线杆时的速度为15 m/s ,则经过第一根电线杆时的速度为( )A .2 m/sB .10 m/sC .2.5 m/sD .5 m/s10.两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示,连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知( )A .上木块做加速运动,下木块做匀速运动B .上木块在时刻t 2与下木块在时刻t 5速度相同C .在时刻t 2以及时刻t 5间,上木块的平均速度与下木块平均速度相同D .在时刻t 1瞬间两木块速度相同二、填空及实验题11.从静止开始做匀加速直线运动的物体,第1 s 内的位移是4 m ,则物体第1 s 末的速度大小是 m/s ,运动的加速度大小是 m/s 2,第2 s 内的位移是 m 。
物理高一上册 第二章 匀变速直线运动专题练习(解析版)
一、第二章匀变速直线运动的研究易错题培优(难)1.如图所示是P、Q两质点运动的v-t图象,由图线可以判定( )A.P质点的速度越来越小B.零时刻P质点的加速度为零C.在t1时刻之前,P质点的加速度均大于Q质点的加速度D.在0-t1时间内,P质点的位移大于Q质点的位移【答案】D【解析】【分析】【详解】A.由于在速度﹣时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,所以从图中可以看出P质点的速度越来越大,故A错误.B.由于在速度﹣时间图象中,切线表示加速度,所以零时刻P质点的速度为虽然为零,但是斜率(即加速度)不为零,故B错误.C.在t1时刻之前,P质点的加速度即斜率逐渐减小最后接近零,所以P质点的加速度一开始大于Q的加速度,后来小于Q的加速度,故C错误.D.由于在速度﹣时间图象中,图象与坐标轴围成面积代表位移,所以在0﹣t1时间内,P质点的位移大于Q质点的位移,故D正确.故选D。
<)的轻2.如图所示,水平线OO'在某竖直平面内,距地面高度为h,一条长为L(L h绳两端分别系小球A和B,小球A在水平线OO'上,竖直向上的外力作用在A上,A和B 都处于静止状态。
现从OO'上另一点静止释放小球1,当小球1下落至与小球B等高位置时,从OO'上静止释放小球A和小球2,小球2在小球1的正上方。
则下列说法正确的是()A .小球B 将与小球1同时落地B .h 越大,小球A 与小球B 的落地时间差越大C .从小球2释放到小球1落地前,小球1与2之间的距离随时间的增加而均匀增大D .若1落地后原速率弹回,从此时开始计时,1与2相遇的时间随L 的增大而减小 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A .设小球1下落到与B 等高的位置时的速度为v ,设小球1还需要经过时间t 1落地,则:21112h L vt gt -=+① 设B 运动的时间为t 2,则2212h L gt -=② 比较①②可知12t t <故A 错误;B .设A 运动时间为t 3,则2312h gt =可得32t t -=可知L 是一个定值时,h 越大,则小球A 与小球B 的落地时间差越小。
教科版高中物理必修第二册课后习题 第四章 机械能及其守恒定律 3 动能 动能定理
3 动能 动能定理A 级必备知识基础练1.(多选)质量一定的物体( BC ) A.速度发生变化时其动能一定变化 B.速度发生变化时其动能不一定变化 C.速度不变时其动能一定不变 D.动能不变时其速度一定不变,速度变化时可能只有方向变化,而大小不变,动能是标量,所以速度只有方向变化时,动能可以不变;动能不变时,只能说明速度大小不变,但速度方向不一定不变,故B 、C 正确,A 、D 错误。
2.(北京房山高一期末)有一种地下铁道,车站的路轨建得高些,车辆进站时要上坡,出站时要下坡,如图所示。
坡高为h,车辆的质量为m,重力加速度为g,车辆与路轨间有摩擦力,进站车辆到达坡下A 处时的速度为v,此时切断电动机的电源,车辆冲上坡顶到达站台B 处的速度恰好为0。
车辆从A 运动到B 的过程中克服摩擦力做的功是( A )A.12mv 2-mghB.12mv 2+mghC.mgh-12mv 2D.mghA 到B 的过程运用动能定理得-mgh-W f =0-12mv 2,解得W f =12mv 2-mgh,故选A 。
3.如图所示,左端固定的轻质弹簧被物块压缩,物块被释放后,由静止开始从A 点沿粗糙水平面向右运动。
离开弹簧后,经过B 点的动能为E k ,该过程中,弹簧对物块做的功为W,则物块克服摩擦力做的功W f 为( D )A.W f =E kB.W f =E k +WC.W f =WD.W f =W-E k,有W-W f =E k ,得W f =W-E k ,故选D 。
4.(云南高一期末)质量为15 g 的子弹,以800 m/s 的速度射入厚度为10 cm 的固定木板,射穿后的速度是700 m/s 。
若子弹射穿木板的过程中受到的平均阻力不变,则该子弹还能射穿几块同样的木板( B ) A.2块B.3块C.4块D.5块-fd=12mv 12−12mv 02,-fnd=0-12mv 02,解得n≈4.3,则该子弹还能射穿3块同样的木板,故选B 。
高一物理必修一第二章习题及答案
第二章匀变速直线运动的研究一、选择题1.物体做自由落体运动时,某物理量随时间的变化关系如图所示,由图可知,纵轴表A.位移B.速度C.加速度D.路程2.物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为2 m/s2,那么,在任1秒内( )A.物体的加速度一定等于物体速度的2倍B.物体的初速度一定比前1秒的末速度大2 m/sC.物体的末速度一定比初速度大2 m/sD.物体的末速度一定比前1秒的初速度大2 m/s3.物体做匀变速直线运动,初速度为10 m/s,经过2 s后,末速度大小仍为10 m/s,方向与初速度方向相反,则在这2 s内,物体的加速度和平均速度分别为( )A.加速度为0;平均速度为10 m/s,与初速度同向B.加速度大小为10 m/s2,与初速度同向;平均速度为0C.加速度大小为10 m/s2,与初速度反向;平均速度为0D.加速度大小为10 m/s2,平均速度为10 m/s,二者都与初速度反向4.以v0 =12 m/s的速度匀速行驶的汽车,突然刹车,刹车过程中汽车以a =-6 m/s2的加速度继续前进,则刹车后( )A.3 s内的位移是12 m B.3 s内的位移是9 mC.1 s末速度的大小是6 m/s D.3 s末速度的大小是6 m/s5.一个物体以v0 = 16 m/s的初速度冲上一光滑斜面,加速度的大小为8 m/s2,冲上最高点之后,又以相同的加速度往回运动。
则( )A.1 s末的速度大小为8 m/s B.3 s末的速度为零C.2 s内的位移大小是16 m D.3 s内的位移大小是12 m6.从地面竖直向上抛出的物体,其匀减速上升到最高点后,再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。
图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( )7.两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为v 0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车。
已知在刹车过程中所行的距离为s ,若要保证两车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少为( )A .sB .2sC .3sD .4s8.物体做直线运动,速度—时间图象如图所示。
(压轴题)高中物理必修一第二章《匀变速直线运动的研究》检测卷(有答案解析)(4)
一、选择题1.如图所示的图象中,表示物体做匀减速运动的是( )A .B .C .D .2.从离地面高为 1.25m h =的高空自由落下一个小球,不计空气阻力,取210m/s g =。
小球落地的速度大小和最后0.1s 内下落的位移大小分别为( )A .5m/s ,0.45mB .5m/s ,0.25mC .10m/s ,0.45mD .10m/s ,0.25m3.图示为甲、乙两辆电动汽车的速度图像,它们在同一平直公路上,朝同一方向做直线运动,已知它们在t =5s 时相遇,则以下说法正确的是( )A .都加速时的甲乙加速度大小之比为1:2B .t =0时刻甲车在乙车后方30m 远处C .分析知t =15s 时甲车与乙车再次相遇D .分析知t =30s 时甲车与乙车再次相遇4.某观景台离地高度为320m ,现有一位游客乘坐高速电梯由地面直达观景台,电梯先匀加速之后匀速最后匀减速到达观景台时速度恰好为零,他利用手机自带的计时器测得该过程总共用时82s ,其中电梯匀加速上升和匀减速上升阶段的时间各是2s ,据此计算电梯匀速运行过程中的速度为( )A .3m/sB .4 m/sC .5 m/sD .6 m/s 5.滑雪场游玩中,小明从雪坡的顶端由静止开始匀加速直线下滑,途中依次经过a 、b 、c 三个标志点,已知ab =4m ,bc =8m ,通过ab 和bc 所用时间均为2s ,则他通过b 、c 两个标志点的瞬时速度大小分别为( )A .2m/s ; 3m/sB .3m/s ; 4m/sC .3m/s ; 5m/sD .4m/s ; 6m/s6.两个质点甲和乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的—v t 图象如图所示,则下列说法中正确的是( )A .质点乙静止,质点甲的初速度为零B .质点甲前2s 内的位移为20mC .第2s 末质点甲、乙速度相同D .第2s 末质点甲、乙相遇7.在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中,常用“对称自由下落法”测重力加速度g 的值。
2.4自由落体运动(练好题)(原卷版)-2024-2025学年高一物理同步备课精编三件套 课件+导学
第4节自由落体运动(作业时间:30分钟)一、自由落体运动1.如图所示,一个苹果和一片树叶同时从同一高度下落,以下说法中正确的是()A.树叶和苹果下落得一样快,因为二者都做自由落体运动B.树叶下落得慢,因为树叶受到的空气阻力的影响比苹果的更大些C.苹果的运动可以近似地视为自由落体运动D.树叶和苹果落地时的速度大小一定相等2.关于自由落体运动下列说法不正确的是()A.物体竖直向下的运动一定是自由落体运动B.自由落体运动是初速度为零加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动C.在同一地点,一切物体自由下落的加速度都相同D.当空气阻力小到可以忽略不计时,物体从静止开始下落的实际运动可视为自由落体运动二、探究自由落体加速度3.某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量学校的重力加速度。
(1)为完成此实验,除了图甲中已有的器材外,还需要的实验器材有:刻度尺和________;(填选项符号)A.弹簧测力计B.秒表C.交流电源D.直流电源(2)某同学用图甲所示的装置进行实验时,操作步骤如下,其中有误或者是操作不当的是________。
(填选项符号)A.实验时重物选用密度较大的铁球;B.调整打点计时器,使限位孔在竖直方向上;C.将纸带与重物连接并穿过限位孔,使重物靠近打点计时器;D.先释放纸带再接通电源,打出一条纸带用于处理实验数据。
(3)若实验所用电源的频率为50Hz,图乙是实验中某条纸带的一部分,测出这连续几个点的间距,则可求出学校的重力加速度为________m/s2。
4.某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动是什么性质的运动。
右图是实验中利用打点计时器记录自由落体运动的轨迹时得到的一条纸带,纸带上相邻的记数点间还有4个点未画出,已知交流电的频率为50HZ。
(1)已有实验器材有电磁打点计时器、重锤、纸带,从下列给出的器材中选出实验中其他所需要的的器材,并将它们填在横线上_________________A .天平B .低压交流电源C .低压直流电源D .秒表E .毫米刻度尺(2)实验时,使重锤靠近打点计时器,先_____再____。
湖北省咸宁高中高一物理第二章课后练习4
1.关于自由落体运动,下列说法正确的是()A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同D.物体做自由落体运动时位移与时间成正比2.物体做匀加速直线运动,已知第1S末的速度为6m/s,第2S末的速度为8m/s,则下列说法正确的是()A.物体的初速度v0=3m/sB.物体的加速度a=2m/s2C.任何1s内的速度变化为2m/sD.在第1s内平均速度为6m/s3.关于重力加速度的说法中正确的是()A.重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢B.重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小C.重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢D.轻物体和重物体的重力加速度不同,重物体的重力加速度大4.一观察者发现,每隔一定时间有一滴水自8m高的屋檐落下,而且看到第五滴水刚要离开屋檐时,第一滴水正好落到地面,那么,这时第二滴水离地面的高度是()A.2mB.2.5mC.4.5mD.3.5m5.有一架直升机停在200m高的空中静止不动,有一乘客从窗口由静止每隔1s释放一个钢球,则钢球在空中的排列情况,下列说法正确的是()A.相邻钢球间距离相等B.越靠近地面,相邻钢球间的距离越大C.在落地以前,早释放的钢球速度总是比晚释放的钢球速度大D.早释放的钢球落地时的速度大6.下图所示是某运动物体的x-t图像,则它的运动情况是()A.开始静止,然后向x的负方向运动B.开始静止,然后沿斜面下滚C.以恒定的速度运动,然后逐渐变慢D.先沿一个平面滚动,然后沿斜面下滚7.在实验中得到小车做直线运动的x-t图像如下图所示。
由图可以确定小车在AC段和DE段的运动分别为()A.AC段是匀速运动B.DE段是匀加速运动C.AC段是加速运动D.DE段是匀速运动8.甲同学看到乙同学从10楼的楼顶同时由静止释放两个看上去完全相同的铁球,结果甲同学看到两球不是同时落地的,他分析了两球未能同时落地的原因。
高中物理必修一第二章经典例题解析
第二章匀变速直线运动的研究经典例题解析例1:图所示为在直线上运动的汽车s t-图线,则下列答案正确的是()A.汽车在4小时内的位移为120千米。
B.汽车在第2小时至第5小时的平均速度为-40千米/小时。
C.汽车在第1小时末的的瞬时速度为60千米/小时。
D.汽车在第5小时末回到原出发点,其瞬时速度为-120千米/小时。
E.汽车在开始运动后10小时内的平均速率为48千米/小时,平均速率为零。
F.汽车在第4.5小时末的位置距出发点60千米。
解析:A.车由原点出发,4小时末到达120千米处,故位移为120千米,可见A是正确的。
B.车在2~5小时内的平均速度=--=-01205240(km/h)(负号表示与出发时的速度反向),可见B是正确的。
C.车在0~2小时内是做匀速运动,故其在1小时末的速度等于在0~2小时内的平均速度=--=12002060(km/h),可见C是正确的。
D.车在4~5小时内也是做匀速运动,故在5小时末的速度=--=-012054120(km/h),可见D正确。
E.车在10小时内所走路径为120+120+120+120 = 480(km)位移为0,故平均速率为4801048=(km/h),平均速度为零,可见E是正确的。
F.理由同D,如图0120 540 545--=--x.所以x=60(km)。
可见F是正确的。
答案:A、B、C、D、E、F均正确。
例2:图所示为一物体沿直线运动的v t-图线,则(1)0~20秒物体的位移为,所行的路程为。
(2)0~20秒物体的平均速率为,平均速度为。
(3)2秒末的加速度为。
(4)2秒末的速度为。
(5)在第秒末,物体开始转向运动。
(6)绘出0~10秒末的s t-图线及a t-图线。
解析:(1)0~10秒末图线下的梯形面积为1241020140⨯+⨯=(),10~20秒末图线与时间轴所围的三角形面积为12151075⨯⨯=,故0~20秒物体通过的路程为14075215+==(m),所通过的位移为140-75=65m。
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151.(2013•长春一模)一质点从t=0开始沿x轴做直线运动,其位置坐标与时间的关系为x=2t3-8t+1(x 和t的单位分别为m和s),则下列说法中正确的是()A.质点一直向x轴正方向运动B.质点做匀变速直线运动C.质点在第2s内的平均速度的大小为3m/sD.质点在2s内的位移为零152.(2013•昌平区)如图所示,某物体做直线运动的v-t图象,由图象可知,下列说法中正确的是()A.物体在0~10s内做匀速直线运动B.物体在0~10s内做匀减速直线运动C.物体运动的初速度为10m/sD.物体在0~10s内的加速度为2.5m/s2153.(2013•滨州一模)如图所示为一质点做直线运动的速度-时间图象,下列说法中正确的是()A.整个运动过程中,CE段的加速度最大B.整个运动过程中,BC段的加速度最大C.整个运动过程中,质点在D点的状态所对应的位置离出发点最远D.OA段所表示的运动通过的路程是12.5m154.(2013•滨州一模)关于物理学家和他们的贡献,下列说法中正确的是()A.奥斯特发现了电流的磁效应,并发现了电磁感应现象B.库仑提出了库仑定律,并最早用实验测得元电荷e的数值C.牛顿发现万有引力定律,并通过实验测出了引力常量D.法拉第发现了电磁感应现象,并制作了世界上第一台发电机155.(2013•宝山区一模)甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v~t图象如图所示.两图象在t1时相交于P点,P在横轴上的投影为Q,△OPQ的面积所表示的位移大小为s,在t=0时刻,乙车在甲车前面,两车相距为d,已知此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t′,则下面四组t′和d的组合中可能的是()156.(2013•宝山区一模)在19世纪60年代建立经典电磁理论,并预言了电磁波存在的物理学家是()A.麦克斯韦B.法拉第C.赫兹D.奥斯特157.(2012•珠海模拟)某物体的运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.物体在第1s末运动方向发生改变B.物体在第2s内、第3s内的加速度是相同的C.物体在第2s末返回出发点D.物体在第5s时离出发点最远,且最大位移为0.5m158.(2012•珠海二模)以下符合物理学史的是()A.法拉第发现了电流的周围存在磁场B.汤姆生发现了电子,表明原子具有核式结构C.安培总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律D.伽利略的“理想斜面实验”说明了力不是维持物体运动的原因159.(2012•镇江模拟)质量不同、半径相同的两个小球从高空中某处由静止开始下落,设它们所受空气阻力f与下落速度v的关系为f=kv,k为定值.则质量较大小球的v-t图线是()A.①B.②C.③D.④160.(2012•肇庆一模)从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙,若不计空气阻力,它们在空中任一时刻()A.甲、乙两球距离越来越大B.甲、乙两球距离保持不变C.甲、乙两球速度之差越来越大D.甲、乙两球速度之差保持不变161.(2012•肇庆二模)如图所示,a、b分别表示先后从同一地点以相同的初速度做匀变速直线运动的两个物体的速度图象,则下列说法正确的是()A.4s末两个物体速率相等B.5s末两个物体速率相等C.4s末两个物体在途中相遇D.5s末两个物体在途中相遇162.(2012•闸北区二模)下列说法中符合物理学史实的是()A.法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系B.麦克斯韦预言了电磁波的存在C.伽利略发现了单摆的等时性,并首先给出了单摆的周期公式D.库仑精心设计了扭秤装置并精确测量了金属小球的带电量,从而得出了库仑定律163.(2012•闸北区二模)2011年的诺贝尔物理学奖被授予三位天体物理学家,以表彰他们通过观测遥远的超新星而发现了宇宙在加速膨胀这一卓越成果.超新星的热核爆炸代表了这颗恒星演化到了哪个阶段?()A.诞生期B.存在期C.死亡期D.任何时期都可能164.(2012•增城市模拟)在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是()A.亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关B.伽利略认为物体运动不需要力来维持C.牛顿总结出了万有引力定律并测出了万有引力常量的数值D.爱因斯坦创立的相对论表明经典力学已不再适用165.(2012•永嘉县模拟)下列物体的运动,可视为自由落体运动的是()A.苹果成熟后自由掉落B.纸片释放后向下飘落C.降落伞从高空缓缓降落D.皮球下抛后竖直下落166.(2012•永嘉县模拟)在19世纪60年代,首先建立了完整的电磁场理论并预言了电磁波存在的科学家是()A.赫兹B.麦克斯韦C.奥斯特D.法拉第167.(2012•徐州一模)以下说法符合物理学史实的是()A.法拉第发现了通电导体的周围存在着磁场B.库仑最先准确地测量出了电子的电荷量C.亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因D.开普勒行星运动定律为万有引力定律的发现奠定了基础168.(2012•徐汇区一模)下列有关物理学家和他们的贡献的叙述中正确的是()A.伽利略最早指出力是维持物体运动的原因B.牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量C.奥斯特发现感应电流方向的规律D.法拉第提出用电场线描绘电场的分布169.(2012•新干县一模)在无风的情况下,跳伞运动员从水平飞行的飞机上跳伞,考虑到空气阻力的因素,则下列描绘某段下落过程中速度的水平分量大小v x竖直分量大小v y与时间t的图象中可能正确的图是()A.B.C. D.170.(2012•浠水县模拟)如图所示是某质点做直线运动的v-t图象,由图可知这个质点的运动情况是()A.前5s做的是匀速运动B.5s~15s内做匀加速运动,加速度为1m/s2C.15s~20s内做匀减速运动,加速度为0.8m/s2D.质点15s末离出发点最远,20秒末回到出发点171.(2012•西城区)一个物体做自由落体运动,取g=10m/s2,则第5s末物体速度的大小为()A.25 m/s B.50 m/s C.100 m/s D.125 m/s172.(2012•潍坊模拟)甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动,v-t图象如图所示,3秒末两质点在途中相遇,由图象可知()A.甲的加速度等于乙的加速度B.出发前甲在乙之前6m处C.出发前乙在甲前6m处D.相遇前甲乙两质点的最远距离为6m173.(2012•泗县模拟)甲、乙两辆汽车在同一直线上运动,t=0时刻,两者相距7m,甲在后以4m/s的速度匀速运动;乙在前此时速度为10m/s,方向与甲同向,做匀减速运动,加速度大小为2m/s2,则甲追上乙的时刻为()A.10s B.9s C.8s D.7s174.(2012•泗县模拟)在如图s-t图象和v-t图象中,给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是()A.图线3表示物体3做曲线运动B.s-t图象中t1时刻的加速度大小有a1>a2C.两图象中,t2,t4时刻分别表示物体2、物体4开始反向运动D.v-t图象中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度175.(2012•泗县模拟)下列说法正确的是()A.开普勒发现了万有引力定律B.法拉第发现了电磁感应现象C.安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D.在国际单位中,力学的基本单位是米、牛顿、秒176.(2012•思明区模拟)用如图所示的方法可以研究不同人的反应时间,在课余时间,某组同学进行了研究性学习,设直尺从静止开始自由下落到直尺被受测者抓住,直尺下落的竖直距离为h,受测者的反应时间为t,则下列关于t和h的关系正确的是()A.t∝h B.t∝1hC.t∝hD.t∝h2177.(2012•顺义区一模)在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是()A .卡文迪许通过实验测出了引力常量B.伽利略发现了行星三条运动的规律C .牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D.赫兹最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场178.(2012•石景山区一模)在人类认识原子与原子核结构的过程中,符合物理学史的是()A.查德威克通过研究阴极射线发现了电子B.汤姆生首先提出了原子的核式结构学说C.居里夫人首先发现了天然放射现象D.卢瑟福通过原子核的人工转变发现了质子179.(2012•深圳一模)一辆汽车运动的v-t图象如图,则汽车在0~2s 内和2s~3s内相比()A.位移大小相等B.平均速度相等C.速度变化相同D.加速度相同180.(2012•深圳一模)下列说法正确的是()A.安培最先发现电流周围存在磁场B.法拉第通过实验总结出了电磁感应定律C.玻尔提出了原子的核式结构模型D.卢瑟福发现了电子181.(2012•汕头模拟)一个沿竖直方向运动的物体,其速度图象如图,设向上为正方向,则可知()A.这可能是从高台上竖直上抛又落回地面的过程B.物体在1.5s时位于抛出点的下方C.物体在1~2s的加速度方向向上D.物体在1s时离抛出点的位移为5m182.(2012•汕头模拟)如图,实线记录了一次实验中得到的运动小车的 v-t图象,为了简化计算,用虚线作近似处理,下列表述正确的是()A.小车做曲线运动B.小车先做加速运动,后做减速运动C.在t1时刻虚线反映的加速度比实际小D.在0-t1的时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的小183.(2012•山西一模)关于伽利略对自由落体的研究,下列说法中正确的是()A.运用“归谬法”,否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断B.提出“自由落体”是一种最简单的变速直线运动--匀变速直线运动C.通过实验验证了做自由落体运动的加速度大小跟物体的质量无关D.伽利略的总体思想方法是:对现象的一般观察-提出假设-逻辑推理-实验验证-对假说进行修正和推广184.(2012•山西二模)关于自由落体运动,下列说法正确的是()A.在g取10 m/s2时,物体在第3 s内下落的高度为25 mB.自由落体运动的加速度的大小在地球上的任何地方都一样C.自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动D.对自由落体运动,其在连续相等时间内的位移之差保持不变185.(2012•浦东新区一模)物理学中,运动合成、力的分解、平均速度这三者所体现的共同的科学思维方法是()A.比值定义B.控制变量C.等效替代D.理想模型186.(2012•浦东新区一模)万有引力定律的发现实现了物理学史上的第一次大统一:“地上力学”和“天上力学”的统一.它表明天体运动和地面上物体的运动遵循相同规律.牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动;另外,还应用到了其它的规律和结论,其中有()A.开普勒的研究成果B.牛顿第二定律C.牛顿第三定律D.卡文迪什通过扭秤实验得出的引力常量187.(2012•浦东新区三模)一物体从A点由静止出发做匀加速直线运动,紧接着又做匀减速直线运动,到达B点时恰好停止.则在先后两个运动过程中()A.时间一定相同B.加速度的大小一定相同C.平均速度一定相同D.物体通过的路程一定相同188.(2012•浦东新区三模)刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一.图中所示的图线1、2分别为甲、乙两辆汽车在紧急刹车过程中的刹车距离s与刹车前的车速v的关系曲线,已知紧急刹车过程中车与地面间是滑动摩擦.据此可知,下列说法中正确的是()A.以相同的车速开始刹车甲车先停止运动B.以相同的车速开始刹车甲、乙两车同时停止运动C.乙车与地面间的动摩擦因数较大,乙车的刹车性能好D.甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快,甲车的刹车性能好189.(2012•浦东新区二模)下列叙述中符合物理学史实的是()A.查德威克通过α粒子轰击铍核的实验发现了中子B.开普勒在前人观察研究的基础上总结出了行星运动的三大定律C.奥斯特发现了电流的磁效应并总结出了电磁感应定律D.爱因斯坦为了解释光电效应的实验规律提出了光子说190.(2012•莆田模拟)一物体在粗糙的水平面上受到水平拉力的作用,在一段时间内物体的速度随时间变化的情况如右图所示.则能正确反映拉力的功率随时间变化的关系图象是图中的()D.A .B .C .191.(2012•宁德模拟)了解物理规律的发现过程,学会像物理学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要.下列叙述符合物理学史实的是()A.牛顿发现了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量B.伽利略通过实验和逻辑推理说明力是维持物体运动的原因C.法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律D.麦克斯韦预言了电磁波的存在并通过实验进行了验证192.(2012•南京模拟)许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列叙述中符合物理学史实的是()A.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量B.伽利略、爱因斯坦等科学家对牛顿第一定律的得出做出过重要的贡献C.库仑利用库仑扭秤研究带电体间的相互作用,总结出了库仑定律D.法拉第发现了电流的磁效应193.(2012•闵行区三模)下列有关物理学家和他们的贡献的叙述中正确的是()A.伽利略通过斜面实验研究自由落体运动规律B.牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量C.麦克斯韦预言并证实了电磁波的存在D.普朗克提出光子说解释了光电效应现象194.(2012•闵行区二模)许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列表述正确的是()A.开普勒关于行星运动的三大定律为牛顿总结三条运动定律奠定了基础B.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与形变量成正比C.卡文迪许在测量静电力恒量时运用了将微小量放大的方法D.安培通过实验研究,发现了电流周围存在磁场195.(2012•马鞍山模拟)如图为一质点作直线运动时的加速度随时间变化图象(a-t 图象),图中斜线部分的“面积”A表示()A.位移B.初速度C.末速度D.速度的变化量显示解析试题篮196.(2012•洛阳模拟)现有四个不同的运动图象如图所示,设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x,物体在t=0时的速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是()A. B.C.D.197.(2012•洛阳模拟)许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,这也归功于他们采用了正确的物理方法,些列表述正确的是()A.卡文迪许用放大法测出了静电力常量B.伽利略用理想实验证明了力是使物体运动的原因C.法拉第用归纳法得出了电磁感应的产生条件D.库伦用微分测出了静电力常量198.(2012•卢湾区一模)A、B两质点从同一点开始沿直线运动,右图中的①、②分别为二者的υ-t图线,则下列判断中正确的是()A.t=1s时,B质点的运动方向发生变化B.t=2s时,A、B两质点间的距离等于2mC.t=2s时,A、B两质点间的距离最大D.t=4s时,A、B两质点相遇199.(2012•昆明模拟)a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,其v-t 图线如图所示,下列说法正确的是()A.a、b都加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度B.10s末,a、b两物体相距最远C.30s末,a、b两物体相遇D.30s末,a、b两物体速度相等,相距60m200.(2012•凯里市模拟)一物体从A到B做匀变速直线运动,其中点时刻的速度为v1,通过AB位移中点时的速度为v2,则可以判断()A.若物体做匀加速直线运动,v1>v2B.若物体做匀减速直线运动,v1>v2C.无论物体做什么运动,v1<v2D.无论物体做什么运动,v1=v2。