《竹林深处人家》PPT课件

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初中语文《竹林深处人家》(共15张)ppt30

初中语文《竹林深处人家》(共15张)ppt30

——突出浓郁的竹乡气息
竹 林 深 处 人 家
{ { { ﹜
竹海 人家
听到禽鸣
远望:竹海宽广深沉 近观:竹林深不可测 移步 换景 密不见底 四顾:竹坞无边无际 遥见炊烟 声音
色彩 气味

丰收 景象
↓ ↓
美丽 富饶 祥和 欢乐
初识竹乡
闻到竹香 吃到笋干 听到欢笑
1、通过不同的视角来描写 茂密的竹林——移步换景。 2、对竹景的描绘形象生动, 用语精彩。 3、结构严谨,过渡自然。
·
竹可测——
屏风一样的竹 “柳暗花明又一村”
除了竹子,还是竹子。 ——无边无际
四顾(较高的竹坞)
竹林人家
祥和、欢乐、勤劳朴实
声音:未见其人先闻其声。
竹乡人家生活
色彩:新鲜的笋干
黄色带斑点的竹箬
气味:茶中有一股清香的新竹的气息
空气中充满了竹的清香
咏竹 (唐.郑谷)
宜烟宜雨又宜风,拂水藏村复间松。 移得萧骚从远寺,洗来疏净见前峰。 侵阶藓拆春芽迸,绕径莎微夏荫浓。 诬赖杏花多意绪,数枝穿翠好相容。 咏东湖新竹 (宋.陆游)
插棘编篱谨护持,养成寒碧映沦漪。 清风掠地秋先到,赤日行天午不知。 解箨时闻声簌簌,放梢初见叶离离。 官闲我欲频来此,枕簟仍教到处随。
新竹 (宋.杨万里) 东风弄巧补残山,一夜吹添玉数竿。 半脱锦衣犹半著,箨龙未信怯春寒。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

《竹林深处人家》课件.ppt

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2019-10-11
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18
竹 林
{ ﹜ 竹海
远望:竹海宽广深沉 近观:竹林深不可测 移步
换景 四顾:竹坞密不见底

{ 处
遥见炊烟
{ 人
人家 听到禽鸣 声音
﹜ 家
闻到竹香 色彩
吃到笋干 气味
茂密 深广

丰收 景象

听到欢笑
和谐 欢乐
2019-10-11
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19
• 2、海底隧道,屏风,机关布景:写出了两旁 竹林密得不见底,密林覆盖了路的上空, 有 时前面的竹挡住了去路的情景,表现它的深 不可测
2019-10-11
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10
• 写画家的话有什么作用?
• 从侧面表现竹子多而茂密。为下文 写竹林人家的丰收作铺垫.
2019-10-11
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11
• 作者用了过半的篇幅写竹林,而描写竹林 人家部分不到一半,你认为这是否切题? 为什么?
2019-10-11
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3
远望—竹海:无边无际,多,密 静态
深沉,有气势 动态
2019-10-11
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4
深入竹林近看:
多,茂密,深不可测
2019-10-11
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5
屏风一样
2019-10-11
谢谢你的观看6Leabharlann 竹坞,四顾:无边无际,密不见底
2019-10-11
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7
• 用大量笔墨写竹林的无边无际、深不可测,实际 是在具体描绘竹子丰收的景象,表现出竹乡的美 丽富饶,为后文写竹林深处的人家,写他们丰收 的欢笑作铺垫,而且也与题目“深处”二字切合。

初中语文《竹林深处人家》(共19张)ppt12

初中语文《竹林深处人家》(共19张)ppt12

2深入竹林和登上竹坞时, 看到景致有何不同? 深入竹林----绵密 登上竹坞----绵密和广阔
3作者用了哪四个比喻描写 竹林茂盛?竹的海洋 竹海暗浪 海底隧 Nhomakorabea 竹的屏风
(第六段)
1在竹乡人生活中竹子有哪些用途? 家具和器皿都是竹子做的
2试从三方面归纳作者对竹的喜爱 并举例说明。
色彩
气味
声音
竹 林 深 处 人 家
黄蒙田
• 原名黄茅,广东台山人,现居香
港。当代画家、散文作家。 • 作品有《湖畔集》、 《湖光山 色之间》 、 《山水人物集》、 《春暖花开》。

suì

lá n
山麓
dān
隧道

竹坞
ruò
山岚
mǐn
匾箪 密密匝匝
忙碌
竹箬
器皿 名副其实
束手无策
整体感知
1 。江南竹乡有哪几方面特色,给 你留下怎样印象?
4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。

竹林深处人家 (语文版)七年级上册精品PPT教学课件

竹林深处人家 (语文版)七年级上册精品PPT教学课件

谈及其它的事物,只抓住当地竹子多的特点加以描
述,从竹海、竹浪、竹坞、竹烟,写到竹林深处的
2:找出你觉得写得好的句子,说说
2020/12/8
20
你为什么觉得它好。
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示:本文内容皆为可修改式文档,下载后,可根据读者的需求 作修改、删除以及打印,感谢各位小主的阅览和下载
2020/12/8
5
作者是怎样描写 江南竹乡的面貌?
2020/12/8
6
2020/12/8
7
远望(整体感觉):
竹的海洋——多而茂密 竹浪起伏——宽广深沉
竹海上涌着暗浪,一浪推着一浪,一直 涌到很远‥‥‥
2020/12/8
8
近观(走入竹海)
竹林高大,盖路遮天
深不见边,海底隧道
深不可测—— 屏风一样的竹 “柳暗花明又一村”
2020/12/8
12
竹林深处的人家, 生活上有什么特点?
2020/12/8
13
竹林人家
房屋墙壁,建筑器物 家具器皿,衣食住行
祥和、欢乐、勤劳朴实
2020/12/8
14
竹乡人家生活
色彩:新鲜的笋干
黄色带斑点的竹箬
气味:茶中有一股清香的新竹的气息
空气中充满了竹的清香
—202—0/12/8突出浓郁的竹乡气息
咬定青山不放松,立根原在破岩中。 干磨万击还坚劲;任尔东西南北风。(猜一物)
谁来说说带有“竹”字的成
2020/12/8
语?
1
2020/12/8
2
1、认真朗读课文,注意字音。
2、课文主要写了什么?分几部分写?请写 出各段段意。

初中语文《竹林深处人家》(共31张)ppt9

初中语文《竹林深处人家》(共31张)ppt9
探究:
1、课文写了哪几部分的内容。
2、哪些段落写竹海景象,哪些 段落写竹林人家呢?
1、作者笔下的江南竹乡有哪几方面的特色? 竹乡给你留下怎样的印象? 2、通过对竹乡的描写,表达了作者怎样的 思想感情? 3、文章用了大量的篇幅写竹林,同 时又写 了竹林人家,文章的写作重点是什么?
—— ( 晋 ) 王 子 献
不 可 一 日 无 此 君
诗 中 酒 中 有 情 , 闲 中 闷 中 郑 有 板 伴
桥 。
风 中 雨 中 有 声 , 日 中 月 中 有 影 ,
——
不 可 居 无 竹 苏 。
东 坡
宁 可 食 无 竹 ,
——
作业
2、朗读课文,完成课后练习二。
1、搜集有关竹子的精彩语句。
检查预习
黄蒙田: 当代画家、散文家。1919年生,广东台 山人, 现居香港。作品有《湖畔集》、《山 水人物集》、《湖光山色之间》、《春暖花 开》等。
读准下列字的音:
ng )着 晾(lià
沏(qī )茶
山麓 ( lù )
匾箪 (dān ) 隧(suì )道
竹箬 (ruò ) 器皿(mǐn )
忙碌( lù ) 山岚( lá n)
竹坞 (wù) 缕缕 ( lǚ )
释词:
1、气 势: 人或事物表现出的某种力量 和形 势。
2、名副其实:名声或名称与实际情况相符。 3、束手无策:像手被捆住一样,一点办 法 也没有。
教学目标:
1、有感情地朗读课文,感受 江南竹乡的鲜明特色,体会作者所 寄寓的深情。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

竹林深处人家PPT课件35 语文版 (共22张PPT)

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竹林人家生活的特点 用竹用得很彻底
祥和、欢乐、勤劳朴实
遥见炊烟
Hale Waihona Puke 听到禽鸣人 家声音 色彩 气味
初识竹乡 闻到竹香 吃到笋干 听到欢笑
作者用了过半的笔墨来描写竹林, 而描写竹林人家部分不到一半, 你认为这切合文题吗?为什么?
• 本文的主题是描写竹林深处人家恬
静闲适生活,但这人家从何而来, 必须交代清楚,而且“深处”两字 极为重要,若不是在竹林深处,便 无法表现这些人家生活的恬静,因 此作者需要用很大篇幅来描述竹林 的深、密和广,经过这样的铺垫和 衬托,山村人家的闲适生活便有根 据了。
46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤

竹林深处人家PPT课件20 语文版 (共13张PPT)

竹林深处人家PPT课件20 语文版 (共13张PPT)

46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤

初中语文《竹林深处人家》(共21张)ppt22

初中语文《竹林深处人家》(共21张)ppt22

你认为竹乡人家生活在一种 怎样的环境氛围中?
本文重点是写山村人家,写竹农丰收的喜悦, 作者写竹海之景意在为后文写竹海人家,写竹农 丰收的喜悦做铺垫.有了课文前半部分写景的烘 托铺垫,后半部分写竹乡的美丽富饶和写竹农丰 收后的喜悦,就显得十分充实、自然。
作者从哪些角度对竹乡的风土人情进行 描绘,从而表达对竹的喜爱,对竹、竹乡人 民的情感的?
1
从第一自然段到第四自然段,作者从不同视角来 描写茂密的竹林,同一竹海,从不同角度看,作者的 感受却不尽相同,文中先从什么角度写竹海,重点写 了什么?
先写从远处远望,第一自然段中有“远望去”一句, 主要写远望竹海给人的一种整体感觉。
写“远望”都望见了什么?具体找一找哪些语句 写“远望”所“得”?
如“一连几座山头……仿佛全被竹的海洋淹没了。”写竹 子多而茂密。
作者用了大量笔墨写竹海、竹坞中无边无际、深 不可测、密不见底,作者这样安排文章的描写顺序用 意是什么?
用意在于通过具体描绘竹子丰收的景象,为后文写竹林深处的 人家,写他们丰收的欢笑作铺垫,作者并不是单纯地为写景而 写景,而是通过详细写竹林景色,写竹海无边,来表现出竹乡 的美丽富饶,而且也与文题“深处”二字切合。
黄蒙田,当代画家,散文家 山麓 lù 缕缕 lǚ 器皿 mǐn 忙碌lù 隧道 suì 山岚lán 髹漆xiū 竹坞 wù 竹箬 ruò 匾箪dān
山麓:山脚。
屏风:放在室内用来挡风或隔断视线的用具,一般用 木头或竹子做框,护上绸子或布,有的单扇,有的多 扇相连可折叠。 山岚:山林中的云雾。
和谐:配合得适当、匀称。

例:“在路边,在空地上,在人家的门口,几乎全晾 着新鲜的笋干和晒着黄色带着斑点的竹箬。”

例:“主人从门外抓一大把晾在匾箪里的盐笋干来招 待我们”,“又用山泉水沏上一杯碧螺春,茶里面有一股清香 的新竹的气息——事实上,这里连空气也充满了竹的清香。”
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齐读第二自然段,说说这一自 然段作者的观察视角发生了怎 样的变化?观察的结果是怎样 的?
第二自然段写“深入林海 去”,视角有了变化,由“远 望”变成了“近观”,和竹林 的距离更近,身在竹林中,识 其真面目。更具体地写出了竹 林的茂密。
近看的感受,作者是怎样表现 的?用了哪些比喻?
先写走在“两旁高大的竹林密 密匝匝”的小径上,由于密林覆 盖了路的上空,尽管“阳光猛 烈”,“却丝毫感觉不到”, “仿佛是在竹海的海底隧道里走 过”。
小结
三次写竹林: 远处写竹林,突出无边无垠; 近处写竹林,表现深不可测; 高处写竹林,描绘密不见底。
“移步换景”----移动路线和观 察角度,所见所感写得清晰, 具体,井然有序。
自学第四自然段
这是一个过渡段,一个反 问,一个设问巧妙地实现了从 “竹海”向“人家”的过渡, 从写景向介绍竹乡生活的过渡。
表明作者对当年的竹乡之 行印象深刻,难以忘怀,也反 映作者对江南竹乡及生活在竹 乡的勤劳、朴实的村民的一往 情深。
讨论回答
本文共8个自然段,第5自然段 才写到竹林深处人的活动,而在第 1~4 自然段,作者用了大量笔墨 写竹海、竹坞中无边无际、深不可 测、密不见底,作者这样安排文章 的描写顺序用意是什么,请同学们 讨论。
一、(1):总写江南竹乡竹子之多。
二、(2):写走入竹海的独特感受。
三、(3):写来到竹坞的所见所闻。
四、(4~7):写来到竹海山村见到的百 姓生活。
五、(8)写竹林深处给自己留下了深刻 的印象和无尽的回味。
研读课文
本文写竹林,采用了回忆 的手法来写,表现了作者对当 年的竹乡所见、所闻、所感, 这种以回忆写景的手法好处是 什么?
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这个比喻多么新颖,感觉多 么奇妙,另一处比喻呢?
“有时看到前面一丛像屏风一 样的竹挡着去路……很有点 ‘柳暗花明又一村’的味道。”
同是描写竹林,视觉不同给人 的感觉迥然不同,第一自然段 写远望,第二自然段写近观, 同时突出了竹林茂盛、辽阔, “远望”重点写竹海的雄伟壮 阔,近观写竹林的深不可测, 同中有异,异中有同。
研读课文第 5~7自然段
读了第5~7段,竹乡人家 生活在一种怎样的环境氛围 中?
祥和(柔和)、欢乐(欢快)、 劳碌(忙碌)。
例1:“在路边,在空地 上,在人家的门口,几乎 全晾着新鲜的笋干,晒着 黄色带着斑点的竹箬。”
(从色彩上写竹林景物)
例2:“主人从门外抓一大 把晾在匾箪里的盐笋干来招待 我们”,“又用山泉水沏上一 杯碧螺春,茶里面有一股清香 的新竹的气息——事实上这里 连空气也充满了竹的清香。”
(从气味上写竹林景物)
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/
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地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lishi/
集》、《湖光山色之间》、《春暖
花开》等。其中《春暖花开》是在
江南地区的游记。
细读第三自然段,哪一句写视角 的变化,所观之景的环境特点是怎 样的?这一段重点较高的竹坞”。环境特点是四面高 中间凹的山地,竹林的特点是密不 见底。
哪些语句是写竹坞所见?
“除了竹子,还是竹子”, “前面是一座接着一座的 山……因为你能看到的只是竹 子”,“那样密的竹林,简直 找不出一点层次,仿佛整个大 自然就是竹林构成的。”
读准下面的字音
竹箬(ruò) 山麓(lù)
密密匝匝(zā) 隧道(suì)
风(píng)
竹坞(wù)
匾箪(biǎn dān) 山岚(lán)
沏茶(qī) 晾干(liàng)
碧螺春luó) 发霉(méi)
名副其实(fù) 器皿(mǐn)
学生轮流读课文,思考、讨论
文章主要写了什么?分几 部分写?请写出各段段意。
作者用大量笔墨(四段文字) 写竹林,用意在于通过具体描绘竹 子丰收的景象,为后文写竹林深处 的人家,写他们丰收的欢笑作铺垫, 作者并不是单纯地为写景而写景, 而是通过详细写竹林景色,写竹海 无边,来表现出竹乡的美丽富饶, 而且也与文题“深处”二字切合。
从第一自然段到第四自然 段,作者从不同视角来描写茂 密的竹林,同一竹海,从不同 角度看,作者的感受却不尽相 同,文中先从什么角度写竹海? 重点写了什么?
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写这种风中竹林的景象,扣 住了文中的一个词,这个词是 什么?
竹海
课文第一自然段,作者的观察角 度是远望,写整体感受,作者把竹林 与大海联系了起来,先写竹海的辽阔 远大:“从山麓一直到山顶……仿佛 全被竹的海洋淹没了。”再写竹海波 涛起伏的气势:“竹海上涌着暗浪, 一浪推着一浪,一直涌到很远……” 这些贴切的比喻和精彩细致的描绘, 写出了竹海的宽广、深沉,给人无限 的遐想。
11、竹林深处人家
作者简介
• 黄蒙田,广东台山人,现居香港, 当代画家、散文家。

作品有《湖畔集》、《山水人物 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/
先写从远处远望,第一自然 段中有“远望去”一句,主要 写远望竹海给人的一种整体感 觉。
写“远望”都望见了什么? 具体找一找哪些语句写“远望” 所“得”?
如“一连几座山头……仿佛全 被竹的海洋淹没了。”写竹子 多而茂密。
除了突出多、密,还写了什么?
“当年一阵风吹过的时候……就 意味着它是非常深沉的。”写 竹海在风中摇曳、波荡的气势。
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