苏科版八年级数学上册第一章《全等三角形》典型题分类解析.docx

合集下载

苏科版八年级上册数学第一章 全等三角形 含答案

苏科版八年级上册数学第一章 全等三角形 含答案

苏科版八年级上册数学第一章全等三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴、y轴分别相交于点B,点A,以线段AB为边作正方形,且点C在反比例函数的图象上,则k的值为()A.-12B.-42C.42D.-212、已知图中的两个三角形全等,则∠度数是()A.72°B.60°C.58°D.50°3、如图所示,在∠AOB的两边截取AO=BO,CO=DO,连结AD、BC交于点P,考察下列结论:①△AOD≌△BOC ②△APC≌△BPD ③PC=PD.其中正确的是()A.①②③B.只有①②C.只有②D.只有①4、如图,,,垂足分别为点,点,、相交于点O,,则图中全等三角形共有()A.2对B.3对C.4对D.5对5、如图,在矩形ABCD中,AD= AB,∠BAD的平分线交BC于点E,DH⊥AE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DE交BF于点O,下列结论:①△ABE ≌△ADH;②HE=CE;③H是BF的中点;④AB=HF;其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个6、已知,如图△ABC中,AB=5,AC=3,则中线AD的取值范围是()A.2<AD<8B.2<AD<4C.1<AD<4D.1<AD<87、已知,如图,为线段上一动点(不与点,重合),在同侧分别作等边三角形和等边三角形,与交于点,与交于点,与交于点,连结,,,以下四个结论:①;②三角形是等边三角形;③;④平分,其中正确的结论是()A.①②B.③④C.①②③D.①②④8、如图是用尺规作一个角的角平分线的示意图,其根据是构造两个三角形全等.由作法知,能判定△MOC≌△NOC的依据是()A.SASB.SSSC.ASAD.AAS9、如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AC=5,H是高BD和CE的交点,则BH的长为()A.3B.4C.5D.610、在△ABC和△A′B′C′中,已知∠A=∠A′,AB=A′B′,则添加下列条件后不能判定两个三角形全等的是()A.AC=A'C'B.BC=B'C'C.∠B=∠B'D.∠C=∠C'11、如图,已知AB=AC,BE⊥AC于点E,CF⊥AB于点F,BE与CF交于点D,则下列结论中错误的是()A.△ABE≌△ACFB.△BDF≌△CDEC.点D是BE的中点D.点D 在∠BAC的平分线上12、如图已知,AC=AD,BC=BD,便能知道∠ABC=∠ABD.这是根据什么理由得到的,小芳想了想,马上得出了正确的答案.你猜想小芳说的依据是()A.SASB.SSAC.ASAD.SSS13、如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中一定和△ABC全等的是( )A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.乙14、如图,已知AB=AC , BD=CD ,那么下列结论中不正确的是()A. △ ABD ≌△ ACDB. ∠ ADB=90°C. ∠ BAD是∠ B的一半D. AD平分∠ BAC15、如图,△ABC的面积为9cm2, BP平分∠ABC,AP⊥BP于P,连接PC,则△PBC的面积为()A.3cm 2B.4cm 2C.4.5cm 2D.5cm 2二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,△ABC与△A'B'C'关于直线l对称,且∠A=105°,∠C'=30°,则∠B的度数为________17、如图,在菱形中,是的中点,连接,,将沿直线翻折,使得点落在上的点处,连接并延长交于点,则的值为________.18、一个三角形的三条边的长分别是3,5,7,另一个三角形的三条边的长分别是3,3x﹣2y,x+2y,若这两个三角形全等,则x+y的值是________.19、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在AB上,AD=AC,AF⊥CD交CD于点E,交CB于点F,则CF的长是________20、如图,已知∠ACD=∠BCE,AC=DC,如果要得到△ACB≌△DCE,那么还需要添加的条件是________.(填写一个即可,不得添加辅助线和字母)21、如图,△ABD≌△ACE,AD=8cm,AB=3cm,则BE=________cm22、如图,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,AD=2cm,BE=0.5cm,则DE=________cm.23、如图,已知,D是BC的中点,E是AD的中点,则AF:FC=________.24、如图,在中,,,平分交于点,于点.若,则的周长为________cm.25、从同一张底片上冲出来的两张五寸照片________ 全等图形,从同一张底片上冲出来的一张一寸照片和一张两寸照片________ 全等图形(填“是”或“不是”).三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,已知AB=AD,且AC平分∠BAD,求证:BC=DC27、如图,点A,F,E,D在一条直线上,AB=CD,AF=DE,∠BAE=∠CDF.求证:BE=CF.28、如图,点B,C分别在的两边上,点D是内一点,,,垂足分别为E,F,且,求证:.29、如图,在△ABC与△FDE中,点D在AB上,点B在DF上,∠C=∠E,AC∥FE,AD=FB.求证:△ABC≌△FDE.30、如图,已知:AB=AC,BD=CD,点P是AD延长线上的一点.求证:PB=PC.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、D3、A5、C6、C7、D8、B9、C10、B11、C12、D13、C14、C15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、。

苏科版八年级上册数学第1章《全等三角形》单元测试卷(基础卷)(含解析)

苏科版八年级上册数学第1章《全等三角形》单元测试卷(基础卷)(含解析)

第1章 全等三角形(基础卷)一、选择题(每小题3分,共18分)1.如图,,若,则∠B 的度数是( )A .80°B .70°C .65°D .60°2.如图,△ABD ≌△CDB ,若AB ∥CD ,则AB 的对应边是( )A .DB B .BC C .CD D .AD(第2题图)(第3题 图)3.如图,沿直角边所在的直线向右平移得到,下列结论错误的是( )A .B .C .D .4.如图,AB =AC ,BD ⊥AC 于D ,CE ⊥AB 于E .BD 与CE 交于O ,连接AO ,则图中共有全等的三角形的对数为( )A .1对B .2对C .3对D .4对(第4题 图) (第5题 图)5.如图,已知,为的中点.若,,,则 A .B .C .D .6.如图,已知长方形ABCD 的边长AB=20cm ,BC=16cm ,点E 在边AB 上,AE=6cm ,如果点P 从点B 出发在线段BC 上以2cm/s 的速度向点C 向运动,同时,点Q 在线段CD 上从点C 到点D 运动.则当ABC DEF △≌△80,30A F ∠=︒∠=︒Rt ABC BC DEF ABC ≌DEF 90DEF ∠=︒BE EC =D A∠=∠//AB CF E DF 12AB cm =7CF cm = 4.5FE cm =(B D =)5cm 6cm 7cm 4.5cm(第7题图)已知图中的两个三角形全等,则∠1=①;②;③15.如图,在中,已知AD 是到AB 的最短距离是_________.12∠=∠BE CF =CAN ABC A ∠运动,到达点C 停止,同时,点Q 从点C 出发,以vcm /s 的速度沿CD 边向点D 运动,到达点D 停止,规定其中一个动点停止运动时,另一个动点也随之停止运动.当v 为______时,△ABP 与△PCQ 全等.三、解答题(共62分)17.(6分)如图,DE ⊥AB ,CF ⊥AB ,垂足分别是点E 、F ,DE=CF ,AE=BF ,求证:AC ∥BD .18.(8分)已知:,且,,,,,求:的度数及DE 的长.19.(8分)如图,已知AB =CB ,BE =BF ,点A ,B ,C 在同一条直线上,∠1=∠2.(1)证明:△ABE ≌△CBF ;(2)若∠FBE =40°,∠C =45°,求∠E的度数.DEF MNP ≌EF NP =F P ∠=∠48D ∠=︒52E ∠=︒12MN =cm P ∠20.(10分)如图,在△ABC 中,已知:点D 是BC 中点,连接AD 并延长到点E ,连接BE.(1)请你添加一个条件使△ACD ≌△EBD ,并给出证明.(2)若,,求边上的中线的取值范围.21.(10分)如图,与的顶点A ,F ,C ,D 共线,与交于点G ,与相交于点,,,.(1)求证:;(2)若,求线段的长.5AB =3AC =BC AD Rt ABC Rt DEF △AB EF BC DEH 90B E ∠=∠=︒AF CD =AB DE =Rt ABC Rt DEF ≌1GF =HC22.(10分)求证:全等三角形的对应角平分线相等.(1)在图②中,作出相应的角平分线,保留作图痕迹;(2)根据题意,写出已知、求证,并加以证明。

精编苏科版八年级上册数学第一章 全等三角形含答案

精编苏科版八年级上册数学第一章 全等三角形含答案

苏科版八年级上册数学第一章全等三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下列条件中,能利用“ ”判定△ ≌△A′B′C′的是()A.AB=A′B′,AC=A′C′,∠C=∠C′B.AB=A′B′,∠A=∠A′,BC=B′C′ C.AC=A′C′,∠C=∠C′,BC=B′C′ D.AC=A′C′,∠A=∠A′,BC=B′C′2、如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,BM⊥AD,垂足为M,且AB=5,BM=2,AC=9,则∠ABC与∠C的关系为()A.∠ABC=2∠CB.∠ABC= ∠CC.∠ABC=∠C D.∠ABC=3∠C3、下列命题是假命题的是()A.三角形的外角和是360°B.线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等C.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形D.有两边和一个角对应相等的两个三角形全等4、如图,已知BC=EC,∠BCE=∠ACD,如果只添加一个条件,使△ABC ≌△DEC,则添加的条件不能为()A.∠B=∠EB.AC=DCC.∠A=∠DD.AB=DE5、如图,AB//DE,AC//DF,AC=DF,下列条件中,不能判定△ABC≌△DEF的是()A.AB=DEB.∠B=∠EC.EF=BCD.EF//BC6、如图,在△ABC中,∠A=90°,P是BC上一点,且DB=DC,过BC上一点P,作PE⊥AB于E,PF⊥DC于F,已知:AD:DB=1:3,BC=,则PE+PF 的长是()A. B. C.6 D.7、如图:Rt△ABC≌Rt△DEF,则∠D的度数为()A.30°B.45°C.60°D.90°8、已知ΔABC≌ΔA1B1C1,且ΔABC的周长是20,AB=8,BC=5,那么A1C1等于 ( )A.5B.6C.7D.89、如图,AB平分∠CAD,根据下列条件,不一定能判定△ACB≌△ADB的是( )A.AC=ADB.∠ABC=∠ABDC.∠C=∠DD.BC=BD10、如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论:⑴AE=BF;⑵AE⊥BF;⑶AO=OE;⑷ 中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个11、如图,,其中,,则()A. B. C. D.12、如图,AB=AD,CB=CD,∠B=30°,∠BAD=46°,则∠ACD的度数是()A.120°B.125°C.127°D.104°13、如图,已知E是正方形ABCD中AB边延长线上一点,且AB=BE,连接CE、DE,DE与BC交于点N,F是CE的中点,连接AF交BC于点M,连接BF。

苏科版八年级数学上册第一章 全等三角形 选择题训练解析版.docx

苏科版八年级数学上册第一章 全等三角形 选择题训练解析版.docx

苏科版八年级数学上册第一章全等三角形选择题训练1.如图,在△PAB 中,PA=PB, D 、E 、F 分别是边 PA, PB, AB 上的点,S.AD=BF, BE=AF,若Z DFE=34° ,则ZP 的度数为()2.如图,用直尺和圆规作射线OC,使它平分ZAOB,则厶ODCU'OEC 的理由是()3. 如图,点B 、F 、C 、E 在一条直线上,AB//ED, AC//FD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ ABC 竺ZXDEF 的是( )A. ZA=ZDB. AC=DFC. AB=EDD. BF=EC4. 如图,在△OAB 和△OCD 中,OA^OB, OC=OD, OA>OC, ZAOB^ZCOD^40° ,连接AC, BD 交于点M,连接OM.下列结论:@AC=BD ;②ZAMB=40° ;③OM 平分ZBOC ;④MO 平分Z BMC.其中正确的个数为()C. 146°D. 150°B. SASC. AASD. HLRA. SSS件仍不能判定△ ABE^^ACD ()A. ZB=ZCB. AD^AEC. BD=CED. BE=CDA. 4B. 3C. 2D. 15.如图,D 是AB 上一点,DF 交AC 于点E, DE=FE, FC//AB,若CF=3,则BD 的长是(A. 0.5B. 1C. 1.5D. 26.如图,AB±CD, 且 AB=CD. E 、F 是 AD 上两点,CE±AD,BF 丄AD.若 CE=a, BF=b, EF=c,B. b+cC. a - b+cD. a+b - c7.下列各图中a 、b 、 c 为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧AABC 全等的是(C.甲和丙D.只有丙8.如图,点D, E 分别在线段AB, AC 上, CD 与BE 相交于O 点, 已知AB=AC,现添加以下的哪个条则AD 的长为(A. a+c A.甲和乙B.乙和丙A. ZA=ZDB. ZACB^ZDBCC. AC^DBD. AB=DC10.如图,D、E、F分别为△ABC边AC、AB, BC上的点,ZA=Z1 = ZC, DE=DF,成立的是()A. AE=FCB. AE=DEC. AE+FC=ACD. AD+FC=AB11.如图,AB LCD,且AB=CD, E、F 是AD 上两点,CE±AD, BF 丄AD.若CE=8,10,则EF的长为()2 212.如图,若厶MNP竺HMEQ,则点Q应是图中的()A.点A C.点C D.点D 下面的结论一定BF=6, AD=B. a=20C. a+B=90°D. a+p = 180°13. 如图,在AABC 中,点P, 0分别在BC, AC 上,AQ=PQ, PR=PS, PR 丄AB 于点R, PS±AC 于点 S,则下面结论错误的是()14. 如图,点D 、E 分别为AABC 的边AB 、AC 上的点,BE 与CD 相交于点O,现有四个条件:®AB= AC ;②OB=OC ;③ZABE^ZACD ;④BE=CD,选择其中2个条件作为题设,余下2个条件作为结 论,所有命题中,真命题的个数为()16. 如图,ZVIOB 竺△ADC,点 B 和点 C 是对应顶点,ZO=ZD=90° ,记ZOAD^a, ZABO=p,当 BC//OA 时,a 与B 之间的数量关系为( )A. ZBAP=/CAPB. AS^ARC. QP//ABD. HBPR 竺HQPS15. 如图,在四边形ABCD 中,ZB=60° ,ZD= 120° , BC=CD=a,贝!j AB - AD=(A.B. C. aD- V3aA. a=017.如图,AB//ED, CD=BF,若AABC^AEDF,则还需要补充的条件可以是( )D AA. AC=EFB. BC=DFC. AB=DED. ZB= ZE18. 如图,有一张三角形纸片ABC,己知ZB=ZC^x Q ,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得 不到全等三角形纸片的是()19. 在下列各组条件中,不能说明AABC^ADEF 的是()21. 在如图中,AB^AC, BE 丄AC 于E, CF±AB 于F, BE 、CF 交于点D,则下列结论中不正确的是A. AB=DE, ZB=ZE, ZC=ZF C. AB=DE, ZA^ZD, ZB=ZE 20.下列说法正确的是()A. 周长相等的两个三角形全等B. 面积相等的两个三角形全等C. 三个角对应相等的两个三角形全等D. 三条边对应相等的两个三角形全等B. AC=DF, BC=EF, ZA=ZD D. AB=DE,BC=EF, AC=DFB 2. 5 2. 5 CB. 点D 在ZBAC 的平分线上22.如图,在AABC 中,ZACB=90° ,按如下步骤操作:①以点A 为圆心,任意长为半径作弧,分别 交AC 、4B 于D 、E 两点;②以点C 为圆心,4D 长为半径作弧,交AC 的延长线于点F ;③以点F 为 圆心,DE 长为半径作弧,两弧交于点G ④作射线CG,若ZFCG=50° ,则ZB 为()24.如图,ZACB=90° , AC=BC, AD 丄CE, BE 丄CE,若 AD=3, BE=\,则 DE=()C. ABDF^ACDED. 点D 是BE 的中点B. 40°C. 50°D. 60°23.三个全等三角形按如图的形式摆放,则Z1+Z2+Z3的度数是(C. 135°D. 180°B. 2C. 3D. 4DA. AABE^AACF A. 30° A. 1B. ZBAC= ZABDC. BC=ADD. AC=BDAABC^ADEF,这个条件是( )29.如图,已知ZABC=ZBAD.下列条件中,不能作为判定△ ABC^ABAD 的条件的是()B. 180°C. 210°D. 225°28. 如图,ZB=ZE=90°, AB=DE, AC=DF, 则厶ABCMDEF 的理由是(B. ASA D. HLB. AB=DE A. DF//ACC. ZE= ZABCD. AB//DE27.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中Z1+Z2等于(A. SASA. ZC=ZD30. 如图,OA=OB, ZA=ZB,有下列3个结论:①ZvlOD 竺/XBOC,②MCE 竺5BDE,③点E 在ZO 的平分线上,其中正确的结论个数是()31•点D 、E 分别在级段AB 、AC 上,CD 与BE 相交于点O,已知AB=AC,添加以下哪一个条件不能判定 AABE^AACZ )()32. 如图所示,在AABC 和ADEC 中,AC=DC.若添加条件后使得厶ABC 竺HDEC,则在下列条件中, 添加不正确的是()34.如图,己知AD=CB,再添加一个条件使△ ABC^/\CDA,则添加的条件不是()A. 0B. 1C. 2D. 3B. ZBEA=ZCDAC. BE=CDD. CE=BDA. BC=EC, ZBCE^ZDCA C. ZB=ZE, ZA=ZD 33.下列说法中错误的是( )A.全等三角形的对应边相等B. BC=EC, AB=DE D. AB=DE, ZB=/EB.全等三角形的面积相等D.全等三角形的角平分线相等A. ZB=ZCA17Df CA. AB=CDB. ZB=ZDC. ZBCA=ZDACD. AD//BC35.如图,已知ZB=ZD,那么添加下列一个条件后,能判定△ ABC^AADC的是()A. ZBAC=ZDACB. AC=ACC. AB=AD D・CB=CD36.如图,在ZvlBC中,P为BC上一点,PR丄AB,垂足为A, PS丄AC,垂足为S, ZCAP=ZAPQ f PR=PS.下列结论:其中结论正确的序号是()@AS=AR;(2)QP//AR;③厶BRP竺厶CSPA.①②B.②③C.①③D.①②③37.如图,△ABC竺△DEC, A和D, B和E是对应点,B、C、D在同一直线上,且CE=3c〃,CD= 6cm,则BD的长为()A. 9cmB. 6cmC. 3cmD.不确定38.如图,在△ABC 和中,AB=DE, AC^DF, BE=CF,且BC=5, ZA=70° , ZB=75° ,苏科版八年级数学上册第一章全等三角形选择题训练参考答案与试题解析1. 【分析】根据等腰三角形的性质得到ZA=ZB,证明AADF 竺ABFE ,得到ZADF=ZBFE,根据三角 形的外角的性质求出ZA=ZDFE=42° ,根据三角形内角和定理计算即可. 【解答】解:•:PA=PB, :.ZA=ZB, 在 ZVIDF 和中,(AD=BF ' ' ZA=ZB、AF=BE.•.△ADF 竺△BFE (SAS), ZADF= ZBFE,•; ZDFB= ZDFE+ZEFB= ZA+ZADF, .•.ZA=ZDFE=34° ,A. BE=3B. ZF=35C. DF=5D. AB//DE39. 如图,E 是ZBAC 的平分线AZ)±任意一点,且则图中全等三角形有(B. 3对C. 2对A. 4对.-.ZP=180° - ZA - ZB=112° ,故选:A.【点评】本题考查的是等腰三角形的性质、全等三角形的判定和性质、三角形的外角的性质,掌握等边对等角、全等三角形的判定定理和性质定理、三角形的外角的性质是解题的关键.2.【分析】根据SSS证明三角形全等即可.【解答】解:由作图可知,OE=OD, DC=EC,在ZkODC与△OEC中,oc=oc,< OE=ODDC=EC:.厶ODC竺HOEC (SSS),故选:A.【点评】此题考查全等三角形的判定,关键是根据三角形全等的判定方法解答.3.【分析】分别判断选项所添加的条件,根据三角形的判定定理:SSS、SAS、A4S进行判断即可.【解答】解:选项A、添加ZA=ZD不能判定AABC^ADEF,故本选项正确;选项B、添加AC=DF可用AAS进行判定,故本选项错误;选项C、添加AB=DE可用AAS进行判定,故本选项错误;选项D、添加BF=EC可得出BC=EF,然后可用ASA进行判定,故本选项错误.故选:A.【点评】本题主要考查对全等三角形的判定,平行线的性质等知识点的理解和掌握,熟练地运用全等三角形的判定定理进行证明是解此题的关键,是一个开放型的题目,比较典型.4.【分析】由SAS证明△ AOC必B0D得出ZOCA^ZODB, AC=BD,①正确;由全等三角形的性质得出ZOAC=ZOBD,由三角形的外角性质得:ZAMB+ ZOAC= ZAOB+ ZOBD,得出ZAMB=ZAOB=40° ,②正确;作OG丄MC于G, OH丄MB于H,如图所示:则ZOGC= ZOHD=90° ,由A4S证明△(?CG竺△ODHG4AS),得出O G=OH,由角平分线的判定方法得出MO平分/BMC,④正确;由ZAOB=ZCOD,得出当ZDOM=ZAOM时,OM 才平分ZBOC,假设ZDOM= ZAOM,由厶AOC^^BOD得出ZCOM=ZBOM,由MO 平分ZBMC得出ZCMO=ZBMO,推出△COM^A BOM,得OB=OC,而OA=OB,所以OA=OC,而OA>OC,故③错误;即可得出结论.【解答】解:V ZAOB^ ZCOD=40° ,:.ZAOB+ZAOD= ZCOD+ZAOD,即ZAOC=ZBOD,在AAOC 和△BOD 中,(OA=OB,<ZAOC=ZBOD,OC=OD/. (SAS),:.ZOCA^ZODB, AC=BD,①正确;:.ZOAC=ZOBD,由三角形的外角性质得:ZAMB+ Z OAC= ZAOB+ Z OBD,A ZAMB= ZAOB=40° ,②正确;OGLMC^G, OH丄MB于H,如图2所示:则ZOGC=ZOHD=9Q° ,在AOCG 和△ODH 中,fZOCA=ZODB,<Z0GC=Z0HD,OC=OD:.AOCG^£\ODH (A4S),OG=OH,:.MO平分A BMC,④正确;ZAOB^ZCOD,.•.当ZDOM= ZAOM时,OM 才平分ZBOC,假设/DOM= ZAOM':△AOC竺△BOD,'ZCO 肛ZBOM ,OM=OM,ZCMO=ZBMOA ACOM^ABOM (ASA),:.OB=OC,'JOA^OB:.OA=OC 与OA>OC 矛盾,③错误;正确的个数有3个;故选:B.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质、角平分线的判定等知识;证明三角 形全等是解题的关键.5. 【分析】根据平行线的性质,得出ZA=ZFCE, ZADE=ZF,根据全等三角形的判定,得出竺△CFE,根据全等三角形的性质,得出AD^CF ,根据CF=3,即可求线段DB 的长.【解答】解:TCF/AB,:.ZA=/FCE, ZADE^ ZF,在△ADE 和ZXFCE 中(/A = /FCF?Z ADE =Z F DE=FEA AADE^ACFE (AAS),:.ZCOM=ZBOM,TMO 平分 ZBMC,:.ZCMO=ZBMO,在△ COM 和厶BOM 中,・・・4D=CF=3,・.・AB=4,:.DB=AB - AD=4 - 3 = 1.故选:B.【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质的应用,能判定△ ADE竺厶FCE是解此题的关键,解题时注意运用全等三角形的对应边相等,对应角相等.6.【分析】只要证明厶ABF9厶CDE,可得AF=CE=a, BF=DE=b,推出AD=AF+DF=a+ (/? - c)= a+b - c;【解答】解:・.・4B丄CD, CE丄4D, BF丄AD,ZAFB=ZCED=90° , ZA+ZD=90° , ZC+ZD=90° ,ZA=ZC, VAB=C£>,・・・5ABF竺厶CDE,.\AF=CE=a f BF=DE=b,•:EF=c,AD=AF+DF = a+ (b - c) =a+b - c,故选:D.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.7.【分析】根据三角形全等的判定方法得出乙和丙与AABC全等,甲与AABC不全等.【解答】解:乙和AABC全等;理由如下:在△ABC和图乙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:SAS,所以乙和AABC全等;在AABC和图丙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:A4S,所以丙和AABC全等;不能判定甲与△ABC全等;故选:B.【点评】本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、MS、HL.注意:如、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.&【分析】欲使△ ABE竺AACD,已知AB=AC,可根据全等三角形判定定理AAS、SAS、ASA添加条件,逐一证明即可.【解答】解:ZA为公共角,A、如添加ZB=ZC,利用ASA即可证明厶ABE^£\ACD;B、女口添利用SAS即可证明厶ABE竺AACD;C、如添BD=CE,等量关系可得利用SAS即可证明厶ABE竺AACD;D、如添BE=CD,因为SSA,不能证明厶ABE^AACD,所以此选项不能作为添加的条件.故选:D.【点评】此题主要考查学生对全等三角形判定定理的理解和掌握,此类添加条件题,要求学生应熟练掌握全等三角形的判定定理.9.【分析】全等三角形的判定方法有SAS, ASA, AAS, SSS,根据定理逐个判断即可.【解答】解:A、ZA=ZZ), ZABC=ZDCB, BC=BC,符合AAS,即能推出厶ABC竺/\DCB,故本选项错误;B、ZABC^ZDCB, BC=CB, ZACB=ZDBC,符合ASA,即能推出AABC^ADCB,故本选项错误;C、ZABC^ZDCB, AC=BD, BC=BC,不符合全等三角形的判定定理,即不能推出AABC^A DCB,故本选项正确;D、AB=DC, ZABC=/DCB, BC=BC,符合SAS,即能推出厶ABC竺ADCB,故本选项错误;故选:C.【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质的应用,能正确根据全等三角形的判定定理进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定方法有SAS, ASA, AAS, SSS.10.【分析】由三角形的外角性质和已知条件得出ZCDF=ZAED,由AAS证明△ ADE竺ACFD得出AE = CD,AD=CF,得出AE+FC^CD+AD^AC,即可得出结论.【解答】解:V ZA=Z1, ZCDE= Z1+,CDF= ,A+ZAED,:.ZCDF= ZAED,在/XADE 和△CFD 中,,< ZAED=ZCDF卫E=DF/. AADE^ACFD (AAS),:.AE^CD, AD^CF,:.AE+FC= CD+AD=AC,故选:C.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质;熟练掌握三角形的外角性质,证明三角形全等是解题的关键.11.【分析】由题意可证△ ABF竺5CDF,可得BF=DE=6, CE=AF=S,可求EF的长.【解答】证明:TAB丄CD, CE丄AD:.ZC+ZD=9Q° , ZA+ZD=90° ,A ZA=ZC,且AB=CD, ZAFB=ZCED,:.AABF^ACDF (AAS).•.BF=DE=6, CE=AF=8,•:AE=AD - DE= IQ - 6=4:.EF=AF - AE=8 - 4=4,故选:A.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,熟练运用全等三角形的判定是本题的关键.12.【分析】根据全等三角形的性质和已知图形得出即可.【解答】解:•••点0应是图中的D点,如图,故选:D.【点评】本题考查了全等三角形的性质,能熟记全等三角形的性质的内容是解此题的关键,注意:全等三角形的对应角相等,对应边相等.13.【分析】根据到角的两边的距离相等的点在角的平分线上可得AP平分ZBAC,从而判断出A正确,然后根据等边对等角的性质可得ZAPQ^ZPAQ,然后得到ZAPQ^ZPAR,然后根据内错角相等两直线平行可得QP//AB,从而判断出C正确,然后证明出△APR与AAPS全等,根据全等三角形对应边相等即可得到B正确,C中两三角形只能确定一直角边相等,已知角相等,其他条件都无法确定,所以不一定正确.【解答】解:TPR丄于点R, PSLAC于点S,且PR=PS,.•.点P在ZBAC的平分线上,即AP平分ABAC,故A正确;ZPAR= ZPAQ,'■'AQ=PQ,:.ZAPQ^ ZPAQ,:.ZAPQ=ZPAR,:.QP//AB,故C 正确;在RtAAPT?与RtZXAPS 中,z Ap_Ap(PR=PS:.RtAAPR^Rt^APS (HL),:.AR^AS,故B 正确;△BPR和AOSP只能知道PR=PS, ZBRP=ZQSP=90° ,其他条件不容易得到,所以,不一定全等.故D错误.故选:D.【点评】本题考查了角平分线的性质与全等三角形的判定与性质,准确识图并熟练掌握全等三角形的判定方法与性质是解题的关键.14.【分析】本题实际是考查全等三角形的判定,根据条件可看出主要是围绕三角形ABE和ACD全等来求解的.已经有了一个公共角ZA,只要再知道一组对应角和一组对应边相等即可得出三角形全等的结论.【解答】解:第一种:命题的条件是①和③,命题的结论是②和④.':AB=AC, ZABE=ZACD, ZBAC=ZCAB,:.△ABE竺△ACD.:.BE=CD.又,BCD= ZACB - ZACD^ ZABC - ZABE= ZCBE,.•.△BOC是等腰三角形.:.OB=OC-,同理可得:第二种:命题的条件是②和③,命题的结论是①和④.第三种:命题的条件是①和②,命题的结论是③和④.第四种:命题的条件是③和④,命题的结论是②和①.第五种:命题的条件是②和④,命题的结论是①和③.故选:C.【点评】本题主要考查了全等三角形的判定,要注意的是如和SSA是不能判定三角形全等的.15.【分析】如图,连接AC,作CF丄AB于F, CELAD于E.证明△ CED^ACFB CAAS) , RtAACE ^RtAACF (HL),利用全等三角形的性质解决问题即可.:.ZDAB+ZDCB=1SO° ,VZE+ZCM=180° ,:.ZEAF+ZECF=1SO° ,:・ ZECF=ZDCB,:.ZDCE= ZBCF,':ZE=ZCFB=90° , CD=CB,:.HCED竺HCFB (AAS),:・CE=CF, DE=BF=BC・cos60° =严7VAC=AC, CE=CF,:.RtAACE^RtAACF (HL),:.AE=AF,:.AE=AF,:.AB - AD=AF+BF - (AE - DE) =2DE=a f故选:C.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,解直角三角形的应用等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.16.【分析】根据全等三角形对应边相等可得AB=AC,全等三角形对应角相等可得ZBAO=ZCAD,然后求出ZBAC=a,再根据等腰三角形两底角相等求出ZABC,然后根据两直线平行,同旁内角互补表示出ZOBC,整理即可.:.AB=AC, ZBAO=ZCAD,:.ZBAC^ZOAD=a,在厶ABC中,ZABC= ] (180° -a),~2'JBC//OA,.\ZOBC= 180° - Z(?=180° - 90° =90° ,.•.0+] (180° - a) =90° ,~2整理得,a=2卩.故选:B.【点评】本题考查了全等三角形的性质,等腰三角形两底角相等的性质,平行线的性质,熟记各性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.17.【分析】因为AB//ED,所以ZB=ZD,又因为CD=BF,则添加AB=DE后可根据SAS判定AABC【解答】解:TAB/ED,T ZB=ZD,•;CD=BF, CF=FC,:.BC=DF.it A ABC 和△DEF 中BC=DF, ,B=ZD, AB=DE,:.AABC^ADEF.故选:C.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA,AAS、HL.注意:A4A, SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.18.【分析】根据全等三角形的判定定理进行判断.故本选项不符合题意;B、由全等三角形的判定定理SAS证得图中两个小三角形全等, 故本选项不符合题意;C、如图1, •; ZDEC=/B+ZBDE,:.x° +AFEC=x° +ZBDE,:./FEC= ZBDE,所以其对应边应该是BE和CF,而已知给的是BD=FC=3,所以不能判定两个小三角形全等,故本选项符合题意;D、如图2, ': ZDEC=ZB+ZBDE,:.x° +ZFEC=x° +ZBDE,:.ZFEC=ZBDE,•;BD=EC=2, /B=ZC,:.£\BDE 竺 ACEF,所以能判定两个小三角形全等,故本选项不符合题意;由于本题选择可能得不到全等三角形纸片的图形,故选:C.图2图1【点评】本题考查了全等三角形的判定,注意三角形边和角的对应关系是关键.19.【分析】根据题目所给的条件结合判定三角形全等的判定定理分别进行分析即可.【解答】解:A、AB=DE, ZB=ZE, ZC=ZF,可以利用AAS定理证明厶ABC处DEF,故此选项不合题意;B、AC=DF, BC=EF, ZA=ZD不能证明厶ABC竺厶DEF,故此选项符合题意;C、AB=DE,ZB=ZE,可以利用ASA定理证明厶ABC^ADEF,故此选项不合题意;D、AB=DE, BC=EF, AC=DF可以利用SSS定理证明厶ABC竺ADEF,故此选项不合题意;故选:B.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS, HL.注意:A4A、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.20.【分析】根据全等三角形的判定方法,此题应采用排除法,对选项逐个进行分析从而确定正确答案.【解答】解:A、全等三角形的周长相等,但周长相等的两个三角形不一定全等,故本选项错误;B、全等三角形的面积相等,但面积相等的两个三角形不一定全等,故本选项错误;C、判定全等三角形的过程中,必须有边的参与,故本选项错误;D、正确,符合判定方法SSS.故选:D.【点评】本题考查全等三角形的判定方法,常用的方法有SSS, SAS, AAS, ASA等,应该对每一种方法彻底理解真正掌握并能灵活运用.而满足SSA, A4A是不能判定两三角形是全等的.21.【分析】根据全等三角形的判定对各个选项进行分析,从而得到答案.做题时,要结合已知条件与三角形全等的判定方法逐个验证.【解答】解:A、VAB^AC, BE丄AC 于E, CF1AB于F, ZA=ZA.\ AABE^AACF(AAS),正确;B、': AABE^AACF, AB=AC:.BF=CE, ZB=ZC, ZDFB= ZDEC=90° :.DF=DE故点D 在ZB4C的平分线上,正确;C、 V AABE^AACF, AB=AC:.BF=CE, ZB=ZC, ZDFB= ZDEC=90° MBDFm'CDE(A4S),正确;D、无法判定,错误;故选:D.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS, SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.22.【分析】连接AD FG,根据作法得到AD=AE=CF=CG, DE=FG,根据全等三角形的性质得到ZA=ZFCG=50° ,根据三角形的内角和即可得到结论.【解答】解:连接AD, FG,由题意得,AD=AE=CF=CG, DE=FG,:.厶ADE竺/\CFG, (SSS),A ZA=ZFCG=50° ,•: ZACB=90° ,.•.ZB=40° ,故选:B.【点评】本题考查了基本作图、三角形的内角和,全等三角形判定和性质,解题的关键是掌握基本作图,属于中考常考题型.23.【分析】直接利用平角的定义结合三角形内角和定理以及全等三角形的性质得出Z4+Z9+Z6= 180° ,Z5+Z7+Z8 = 180°,进而得出答案.【解答】解:如图所示:•.•三个全等三角形,A Z4+Z9+Z6=180° ,又VZ5+Z7+Z8=180° ,AZ1+Z2+Z3+1800 +180° =540° ,AZ1+Z2+Z3的度数是180。

苏科版八年级数学上册第一章 全等三角形单元测试(二)及解析

苏科版八年级数学上册第一章 全等三角形单元测试(二)及解析

第一章全等三角形单元测试一、选择题1.下列图形中,和所给图全等的图形是()A.B.C.D.2.下列命题中,真命题的个数是()①全等三角形的周长相等;②全等三角形的对应角相等;③全等三角形的面积相等;④全等三角形的对应角平分线相等.A.4 B.3 C.2 D.1(题1题) (题4题) (题7题)3.下列条件中,能判定两个三角形全等的是()A.有三个角对应相等B.有两条边对应相等C.有两边及一角对应相等D.有两角及一边对应相等4.如图,△ABC≌△ADE,若∠B=70°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数为()A.40°B.45°C.35°D.25°5.在下列条件中,不能说明△ABC≌△A′B′C的是()A.∠A=∠A′,∠C=∠C′,AC=A′C′B.∠A=∠A′,AB=A′B′,BC=B′C′C.∠B=∠B′,∠C=∠C′,AB=A′B′D.AB=A′B′,BC=B′C,AC=A′C′6.在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,∠A=∠B′,AB=B′A′,则下列结论中正确的是()A.AC=A′C′B.BC=B′C′C.AC=B′C′D.∠A=∠A′7.要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A、C、E在同一条直线上,如图,可以得到△EDC≌△ABC,所以ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC的理由是()A.SAS B.ASA C.SSS D.HL8.如图所示,H是△ABC的高AD,BE的交点,且DH=DC,则下列结论:①BD=AD;②BC=AC;③BH=AC;④CE=CD中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个(题8题)(题9题) (题10题)9.一块三角形玻璃样板不慎被小强同学碰破,成了四片完整四碎片(如图所示),聪明的小强经过仔细的考虑认为只要带其中的两块碎片去玻璃店就可以让师傅画一块与以前一样的玻璃样板.你认为下列四个答案中考虑最全面的是()A.带其中的任意两块去都可以B.带1、2或2、3去就可以了C.带1、4或3、4去就可以了D.带1、4或2、4或3、4去均可10.将两个斜边长相等的三角形纸片如图①放置,其中∠ACB=∠CED=90°,∠A=45°,∠D=30°.把△DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1,如图②,连接D1B,则∠E1D1B的度数为()A.10°B.20°C.7.5°D.15°二、填空题11.如果△ABC≌△A′B′C′,AB=24,S△A′B′C′=180,那么△ABC中AB边上的高是.12.一个三角形的三边长分别为2,5,m,另一个三角形的三边长分别为n,6,2,若这两个三角形全等,则m+n=.13.已知,如图∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF(1)若以“SAS”为依据,还要添加的条件为;(2)若以“ASA”为依据,还要添加的条件为.(题13题) (题15题) (题16题)14.下列说法正确的有个.(1)两条边对应相等的两个直角三角形全等.(2)有一锐角和斜边对应相等的两直角三角形全等.(3)一条直角边和一个锐角对应相等的两直角三角形全等.(4)面积相等的两个直角三角形全等.15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=5,线段PQ=AB,P,Q两点分别在AC和过点A 且垂直于AC的射线AO上运动,当AP=时,△ABC和△PQA全等.16.如图,△ABC的高BD,CE相交于点O.请你添加一个条件,使BD=CE.你所添加的条件是.(仅添加一对相等的线段或一对相等的角)17.如图,已知BE⊥AD,CF⊥AD,BE=CF,由这三个条件组合运用可以得到若干结论,请你写出三个正确结论:.(题17题) (题18题)18.如图,在△ABC和△DEF中,B,E,C,F在同一条直线上,下面有四个条件:①AB=DE,②AC=DF,③∠ABC=∠DEF,④BE=CF.请你在其中选3个作为题设,余下的1个作为结论,写出所有能组成真命题组合的题设为.(填序号)三、解答题(共46分)19.如图所示,已知∠ACB和∠ADB都是直角,且AC=AD,P是AB上任意一点.求证:CP=DP.20.如图所示,AB⊥BC,DC⊥AC,垂足分别为B,C,过D点作BC的垂线交BC于F,交AC于E,AB=EC,试判断AC和ED的长度有什么关系并说明理由.21.已知:如图所示,AD是△ABC的中线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F且BE=CF.求证:(1)AD是∠BAC的平分线;(2)AB=A C.22.如图所示,施工队在沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边点E同时施工,从AC上的一点B,取∠ABD=145°,BD=500米,∠D=55°,要使A,C,E成一直线,那么开挖点E离点B的距离如何求得?请你设计出解决方案.23.如图,∠BAC=∠BAD,点E在AB上.(1)添加一个条件,使△ACE≌△ADE,你添加的条件是;(2)根据(1)中你添加的条件,请再写出另外一对全等三角形,并证明.24.数学作业本发下来了,徐波想“我应该又是满分吧”,翻开作业本,一个大红的错号映入眼帘,徐波不解了,“我哪里做错了呢”下面就是徐波的解法,亲爱的同学,你知道他哪儿错了吗?你能帮他进行正确的说明吗?如图所示,∠BAC是钝角,AB=AC,D,E分别在AB,AC上,且CD=BE.试说明∠ADC=∠AE B.徐波的解法:在△ACD和△ABE中,,所以△ABE≌△ACD,所以∠ADC=∠AE B.25.如图,已知直线l1∥l2,线段AB在直线l1上,BC垂直于l1交l2于点C,且AB=BC,P是线段BC上异于两端点的一点,过点P的直线分别交l2、l1于点D、E(点A、E位于点B的两侧),满足BP=BE,连接AP、CE.(1)求证:△ABP≌△CBE;(2)连结AD、BD,BD与AP相交于点F.如图2.①当=2时,求证:AP⊥BD;②当=n(n>1)时,设△PAD的面积为S1,△PCE的面积为S2,求的值.参考答案与试题解析一、选择题1.下列图形中,和所给图全等的图形是()A.B.C.D.【考点】全等图形.【分析】根据能够完全重合的两个图形是全等形即可判断出答案.【解答】解;如图所示:和左图全等的图形是选项D.故选:D.【点评】本题考查全等形的定义,属于基础题,注意掌握全等形的定义.2.下列命题中,真命题的个数是()①全等三角形的周长相等;②全等三角形的对应角相等;③全等三角形的面积相等;④全等三角形的对应角平分线相等.A.4 B.3 C.2 D.1【考点】命题与定理.【分析】根据全三角形的性质,可以判断各个说法是否正确,从而可以解答本题.【解答】解:全等三角形的周长相等,故①正确;全等三角形的对应角相等,故②正确;全等三角形的面积相等,故③正确;全等三角形的对应角平分线相等,故④正确;故选A.【点评】本题考查命题和定理,解题的关键是明确全等三角形的性质.3.下列条件中,能判定两个三角形全等的是()A.有三个角对应相等 B.有两条边对应相等C.有两边及一角对应相等 D.有两角及一边对应相等【考点】全等三角形的判定.【分析】熟练运用判定方法判断.做题时要按判定全等的方法逐个验证.【解答】解:有三个角对应相等,不能判定全等,A错误;有两条边对应相等,缺少条件不能判定全等,B错误;有两边及一角对应相等不能判定全等,C错误;有两角及一边对应相等可判断全等,符合AAS或ASA,是正确的.故选D.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.4.如图,△ABC≌△ADE,若∠B=70°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数为()A.40°B.45°C.35°D.25°【考点】全等三角形的性质.【分析】由全等三角形的性质可得到∠BAC=∠EAD,在△ABC中可求得∠BAC,则可求得∠EA C.【解答】解:∵∠B=70°,∠C=30°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣70°﹣30°=80°,∵△ABC≌△ADE,∴∠EAD=∠BAC=80°,∴∠EAC=∠EAD﹣∠DAC=80°﹣35°=45°,故选B.【点评】本题主要考查全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.5.在下列条件中,不能说明△ABC≌△A′B′C的是()A.∠A=∠A′,∠C=∠C′,AC=A′C′B.∠A=∠A′,AB=A′B′,BC=B′C′C.∠B=∠B′,∠C=∠C′,AB=A′B′D.AB=A′B′,BC=B′C,AC=A′C′【考点】全等三角形的判定.【分析】根据题意,对选项一一分析,选择正确答案.【解答】解:A、∠A=∠A′,∠C=∠C′,AC=A′C′,可用ASA判定△ABC≌△A′B′C,故选项正确;B、∠A=∠A′,AB=A′B′,BC=B′C′,SSA不能判定两个三角形全等,故选项错误;C、∠B=∠B′,∠C=∠C′,AB=A′B′,可用AAS判定△ABC≌△A′B′C,故选项正确;D、AB=A′B′,BC=B′C,AC=A′C′,可用ASA判定△ABC≌△A′B′C,故选项正确.故选B.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.6.在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,∠A=∠B′,AB=B′A′,则下列结论中正确的是()A.AC=A′C′B.BC=B′C′C.AC=B′C′D.∠A=∠A′【考点】全等三角形的判定.【分析】此题难度较小,主要是对应关系的问题,可以采用排除法进行分析确定.【解答】解:如图所示,∵∠C=∠C′=90°,∠A=∠B′,AB=B′A′,∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′,∴AC=B′C′(A不正确,C正确),BC=A′C′(B不正确),∠A=∠B′(已知已给出,D不正确),故选C.【点评】主要考查全等三角形的判定,作此题需考虑对应关系,不能凭主观想象和习惯做题,画个图形,一目了然.7.要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A、C、E在同一条直线上,如图,可以得到△EDC≌△ABC,所以ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC的理由是()A.SAS B.ASA C.SSS D.HL【考点】全等三角形的应用.【分析】结合图形根据三角形全等的判定方法解答.【解答】解:∵AB⊥BF,DE⊥BF,∴∠ABC=∠EDC=90°,在△EDC和△ABC中,,∴△EDC≌△ABC(ASA).故选B.【点评】本题考查了全等三角形的应用,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.8.如图所示,H是△ABC的高AD,BE的交点,且DH=DC,则下列结论:①BD=AD;②BC=AC;③BH=AC;④CE=CD中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】直角三角形全等的判定;全等三角形的性质.【分析】可以采用排除法对各个选项进行验证,从而得出最后的答案.【解答】解:①∵BE⊥AC,AD⊥BC∴∠AEH=∠ADB=90°∵∠HBD+∠BHD=90°,∠EAH+∠AHE=90°,∠BHD=∠AHE∴∠HBD=∠EAH∵DH=DC∴△BDH≌△ADC(AAS)∴BD=AD,BH=AC②:∵BC=AC∴∠BAC=∠ABC∵由①知,在Rt△ABD中,BD=AD∴∠ABC=45°∴∠BAC=45°∴∠ACB=90°∵∠ACB+∠DAC=90°,∠ACB<90°∴结论②为错误结论.③:由①证明知,△BDH≌△ADC∴BH=AC解④:∵CE=CD∵∠ACB=∠ACB;∠ADC=∠BEC=90°∴△BEC≌△ADC由于缺乏条件,无法证得△BEC≌△ADC∴结论④为错误结论综上所述,结论①,③为正确结论,结论②,④为错误结论,根据题意故选B.故选B.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.9.一块三角形玻璃样板不慎被小强同学碰破,成了四片完整四碎片(如图所示),聪明的小强经过仔细的考虑认为只要带其中的两块碎片去玻璃店就可以让师傅画一块与以前一样的玻璃样板.你认为下列四个答案中考虑最全面的是()A.带其中的任意两块去都可以 B.带1、2或2、3去就可以了C.带1、4或3、4去就可以了 D.带1、4或2、4或3、4去均可【考点】全等三角形的应用.【专题】应用题.【分析】②④虽没有原三角形完整的边,又没有角,但延长可得出原三角形的形状;带①、④可以用“角边角”确定三角形;带③、④也可以用“角边角”确定三角形.【解答】解:带③、④可以用“角边角”确定三角形,带①、④可以用“角边角”确定三角形,带②④可以延长还原出原三角形,故选D.【点评】本题考查了全等三角形判定的应用;确定一个三角形的大小、形状,可以用全等三角形的几种判定方法.做题时要根据实际问题找条件.10.将两个斜边长相等的三角形纸片如图①放置,其中∠ACB=∠CED=90°,∠A=45°,∠D=30°.把△DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1,如图②,连接D1B,则∠E1D1B的度数为()A.10°B.20°C.7.5°D.15°【考点】旋转的性质;全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠DCE=60°,旋转的性质可得∠BCE1=15°,然后求出∠BCD1=45°,从而得到∠BCD1=∠A,利用“边角边”证明△ABC和△D1CB全等,根据全等三角形对应角相等可得∠BD1C=∠ABC=45°,再根据∠E1D1B=∠BD1C﹣∠CD1E1计算即可得解.【解答】解:∵∠CED=90°,∠D=30°,∴∠DCE=60°,∵△DCE绕点C顺时针旋转15°,∴∠BCE1=15°,∴∠BCD1=60°﹣15°=45°,∴∠BCD1=∠A,在△ABC和△D1CB中,,∴△ABC≌△D1CB(SAS),∴∠BD1C=∠ABC=45°,∴∠E1D1B=∠BD1C﹣∠CD1E1=45°﹣30°=15°.故选:D.【点评】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,熟记性质并求出△ABC和△D1CB全等是解题的关键.二、填空题11.如果△ABC≌△A′B′C′,AB=24,S△A′B′C′=180,那么△ABC中AB边上的高是15.【考点】全等三角形的性质.【分析】运用全等三角形的面积相等得出S△ABC=180,再利用AB=24本题可解.【解答】解:∵△ABC≌△A′B′C′,S△A′B′C′=180,∴S△ABC=180,设AB边上的高是h.则S△ABC=AB•h,又AB=24,∴△ABC中AB边上的高h=180×2÷24=15.故填15.【点评】本题考查了全等三角形的性质,三角形的面积;要牢固掌握这些知识,并能灵活应用.12.一个三角形的三边长分别为2,5,m,另一个三角形的三边长分别为n,6,2,若这两个三角形全等,则m+n=11.【考点】全等三角形的性质.【分析】根据全等三角形的对应边相等求出m、n的值,再相加即可得解.【解答】解:∵两三角形全等,∴m=6,n=5,∴m+n=6+5=11.故答案为:11.【点评】本题考查了全等三角形的性质,熟记性质是解题的关键.13.已知,如图∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF(1)若以“SAS”为依据,还要添加的条件为BE=CF或BC=EF;(2)若以“ASA”为依据,还要添加的条件为∠A=∠D.【考点】全等三角形的判定.【分析】(1)根据全等三角形的SAS定理,只需找出夹角的另一边,即BC=EF,即可证得.(2)要判定△ABC≌△DEF,已知∠ABC=∠DEF,AB=DE,加∠A=∠D即可.【解答】解:(1)∵∠ABC=∠DEF,AB=DE,要使△ABC≌△DEF,且以“SAS”为依据,∴还要添加的条件为:BE=CF或BC=EF;故答案为:BE=CF或BC=EF;(2)∵∠ABC=∠DEF,AB=DE,要使△ABC≌△DEF,且以“ASA”为依据,∴还要添加的条件为:∠A=∠D.故答案为:∠A=∠D.【点评】本题考查三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关键.14.下列说法正确的有3个.(1)两条边对应相等的两个直角三角形全等.(2)有一锐角和斜边对应相等的两直角三角形全等.(3)一条直角边和一个锐角对应相等的两直角三角形全等.(4)面积相等的两个直角三角形全等.【考点】直角三角形全等的判定.【分析】利用全等三角形的判定方法逐个判断即可.【解答】解:(1)当这两条边都是直角边时,结合直角相等,则可用SAS可判定两个三角形全等,当这两条边一条是斜边一条是直角边时,可用HL判定这两个直角三角形全等,故(1)正确;(2)有一锐角和斜边对应相等时,结合直角,可用AAS来判定这两个直角三角形全等,故(2)正确;(3)当一条直角边和一个锐角对应相等时,结合直角,可用AAS或ASA来证明这两个直角三角形全等,故(3)正确;(4)当两个三角形面积相等时,这两个直角三角形不一定会等,故(4)不正确;综上可知正确的有3个,故答案为:3.【点评】本题主要考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=5,线段PQ=AB,P,Q两点分别在AC和过点A 且垂直于AC的射线AO上运动,当AP=5或10时,△ABC和△PQA全等.【考点】直角三角形全等的判定.【分析】当AP=5或10时,△ABC和△PQA全等,根据HL定理推出即可.【解答】解:当AP=5或10时,△ABC和△PQA全等,理由是:∵∠C=90°,AO⊥AC,∴∠C=∠QAP=90°,①当AP=5=BC时,在Rt△ACB和Rt△QAP中∴Rt△ACB≌Rt△QAP(HL),②当AP=10=AC时,在Rt△ACB和Rt△PAQ中∴Rt△ACB≌Rt△PAQ(HL),故答案为:5或10.【点评】本题考查了全等三角形的判定定理的应用,注意:判定两直角三角形全等的方法有ASA,AAS,SAS,SSS,HL.16.如图,△ABC的高BD,CE相交于点O.请你添加一个条件,使BD=CE.你所添加的条件是BE=CD 或∠EBC=∠DCB或∠DBC=∠BCE或AB=AC.(仅添加一对相等的线段或一对相等的角)【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】根据三角形全等的判定方法,从△BCD和△CBE全等,或者△ABD和△ACE全等考虑添加条件.【解答】解:添加BE=CD可以利用“HL”证明△BCD≌△CBE,添加∠EBC=∠DCB可以利用“AAS”证明△BCD≌△CBE,添加∠DBC=∠BCE可以利用“AAS”证明△BCD≌△CBE,添加AB=AC可以利用“HL”证明△ABD≌△ACE,综上所述,所添加的条件可以是BE=CD或∠EBC=∠DCB或∠DBC=∠BCE或AB=A C.故答案为:BE=CD或∠EBC=∠DCB或∠DBC=∠BCE或AB=A C.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.17.如图,已知BE⊥AD,CF⊥AD,BE=CF,由这三个条件组合运用可以得到若干结论,请你写出三个正确结论:△BDE≌△CDF,BD=CD,AD是△ABC的中线.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】根据已知条件得到△BDE≌△CDF,根据全等三角形的性质得到BD=C D.AD是△ABC的中线【解答】解:∵BE⊥AD,CF⊥AD,∴∠BED=∠CFD=90°,在△BDE和△CDF中,∴△BDE≌△CDF(AAS),∴BD=C D.∴AD是△ABC的中线.故答案为:△BDE≌△CDF,BD=CD,AD是△ABC的中线.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.做题时要根据实际情况灵活运用.18.如图,在△ABC和△DEF中,B,E,C,F在同一条直线上,下面有四个条件:①AB=DE,②AC=DF,③∠ABC=∠DEF,④BE=CF.请你在其中选3个作为题设,余下的1个作为结论,写出所有能组成真命题组合的题设为①②④或①③④.(填序号)【考点】命题与定理.【分析】直接利用全等三角形的判定方法分别得出符合题意的答案.【解答】解:∵BE=CF,∴BC=EF,在△ABC和△DEF中∵,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴AC=DF,即①③④为题设,可以得出②;∵BE=CF,∴BC=EF,在△ABC和△DEF中∵,∴△ABC≌△DEF(SSS),∴∠ABC=∠DEF,即①②④为题设,可以得出③;故答案为:①②④或①③④.【点评】此题主要考查了命题与定理,正确掌握全等三角形的判定方法是解题关键.三、解答题(共46分)19.如图所示,已知∠ACB和∠ADB都是直角,且AC=AD,P是AB上任意一点.求证:CP=DP.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】先根据HL判定Rt△ACB≌Rt△ADB得出BC=BD,∠CBA=∠DBA,再利用SAS判定△CBP≌△DBP从而得出CP=DP.【解答】证明:在Rt△ACB和Rt△ADB中,,∴Rt△ACB≌Rt△ADB(HL).∴BC=BD,∠CBA=∠DB A.∵BP=BP,∴△CBP≌△DBP(SAS).∴CP=DP.【点评】本题考查三角形全等的判定和性质,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.20.如图所示,AB⊥BC,DC⊥AC,垂足分别为B,C,过D点作BC的垂线交BC于F,交AC于E,AB=EC,试判断AC和ED的长度有什么关系并说明理由.【考点】直角三角形全等的判定;全等三角形的性质.【专题】探究型.【分析】本题重点考查了三角形全等的判定定理,普通两个三角形全等共有四个定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,直角三角形可用HL定理.【解答】解:AC=ED,理由如下:∵AB⊥BC,DC⊥AC,ED⊥BC,∴∠B=∠EFC=∠DCE=90°.∴∠A+∠ACB=90°,∠CEF+∠ACB=90°.∴∠A=∠CEF.在△ABC和△ECD中,∴△ABC≌△ECD(ASA).∴AC=ED(全等三角形的对应边相等).【点评】三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.21.已知:如图所示,AD是△ABC的中线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F且BE=CF.求证:(1)AD是∠BAC的平分线;(2)AB=A C.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】(1)要证AD平分∠BAC,只需证明△ABD≌△ACD即可.(2)由1可证得Rt△AED≌Rt△AFD,然后推出BE=CF可得AB=A C.【解答】证明:(1)AD是△ABC的中线(已知),∴BD=C D.在Rt△EBD和Rt△FCD中,∴Rt△EBD≌Rt△FCD(HL).∴DE=DF(全等三角形的对应边相等),即AD是∠BAC的平分线.(2)在Rt△AED和Rt△AFD中,,∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),∴AE=AF(全等三角形的对应边相等).又∵BE=CF(已知),∴AB=A C.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质;三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.22.(6分)如图所示,施工队在沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边点E 同时施工,从AC上的一点B,取∠ABD=145°,BD=500米,∠D=55°,要使A,C,E成一直线,那么开挖点E离点B的距离如何求得?请你设计出解决方案.【考点】全等三角形的应用.【专题】应用题;方案型.【分析】本题让我们了解测量两点之间的距离的一种方法,设计只要符合全等三角形全等的条件,具有可操作性,需要测量的线段和角度在空地可实施测量.【解答】解:方案设计如图,延长BD到点F,使BD=DF=500米,过F作FG⊥ED于点G.因为∠ABD=145°,所以∠CBD=35°,在△BED和△FGD中所以△BED≌△FGD(ASA),所以BE=FG(全等三角形的对应边相等).所以要求BE的长度可以测量GF的长度.【点评】本题考查了全等三角形的应用;解答本题的关键是设计三角形全等,巧妙地借助两个三角形全等,寻找所求线段与已知线段之间的等量关系.本题主要是利用了△BED≌△FGD的判定及性质.23.如图,∠BAC=∠BAD,点E在AB上.(1)添加一个条件,使△ACE≌△ADE,你添加的条件是AC=AD;(2)根据(1)中你添加的条件,请再写出另外一对全等三角形,并证明.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】(1)由图形可知AE=AE,结合条件可再添加AC=AD,利用SAS可证明△ACE≌△ADE;(2)利用SAS可证明△ACB≌△AD B.【解答】解:(1)∵在图形中有AE=AE,且∠BAC=∠BAD,∴可添加AC=AD,利用SAS判断△ACE≌△ADE,故答案为:AC=AD;(2)可证明△ACB≌△ADB,证明如下:在△ACB和△ADB中∴△ACB≌△ADB(SAS).【点评】本题主要考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.24.数学作业本发下来了,徐波想“我应该又是满分吧”,翻开作业本,一个大红的错号映入眼帘,徐波不解了,“我哪里做错了呢”下面就是徐波的解法,亲爱的同学,你知道他哪儿错了吗?你能帮他进行正确的说明吗?如图所示,∠BAC是钝角,AB=AC,D,E分别在AB,AC上,且CD=BE.试说明∠ADC=∠AE B.徐波的解法:在△ACD和△ABE中,,所以△ABE≌△ACD,所以∠ADC=∠AE B.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】阅读型.【分析】证明三角形全等,不能用SSA,而徐波正是犯了这个错误,要解决本题,首先证明△ABF≌△ACG(AAS),再证明Rt△BEF≌Rt△CDG(HL),即可推出∠ADC=∠AE B.【解答】解:错在不能用“SSA”说明三角形全等.正确的解法如下:如图所示,因为∠BAC是钝角,故过B、C两点分别作CA、BA的垂线,垂足分别为F,G,在△ABF与△ACG中,∴△ABF≌△ACG(AAS),∴BF=CG,在Rt△BEF和Rt△CDG中,∴Rt△BEF≌Rt△CDG(HL),∴∠ADC=∠AE B.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质;三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.本题要特别注意SSA不能作为全等三角形一种证明方法使用.25.如图,已知直线l1∥l2,线段AB在直线l1上,BC垂直于l1交l2于点C,且AB=BC,P是线段BC上异于两端点的一点,过点P的直线分别交l2、l1于点D、E(点A、E位于点B的两侧),满足BP=BE,连接AP、CE.(1)求证:△ABP≌△CBE;(2)连结AD、BD,BD与AP相交于点F.如图2.①当=2时,求证:AP⊥BD;②当=n(n>1)时,设△PAD的面积为S1,△PCE的面积为S2,求的值.【考点】相似形综合题.【专题】几何综合题.【分析】(1)求出∠ABP=∠CBE,根据SAS推出即可;(2)①延长AP交CE于点H,求出AP⊥CE,证出△CPD∽△BPE,推出DP=PE,求出平行四边形BDCE,推出CE∥BD即可;②分别用S表示出△PAD和△PCE的面积,代入求出即可.【解答】(1)证明:∵BC⊥直线l1,∴∠ABP=∠CBE,在△ABP和△CBE中∴△ABP≌△CBE(SAS);(2)①证明:连结BD,延长AP交CE于点H,∵△ABP≌△CBE,∴∠APB=∠CEB,∵∠PAB+∠APB=90°,∴∠PAB+∠CEB=90°,∴AH⊥CE,∵=2,即P为BC的中点,直线l1∥直线l2,∴△CPD∽△BPE,∴==,∴DP=PE,∴四边形BDCE是平行四边形,∴CE∥BD,∵AH⊥CE,∴AP⊥BD;②解:∵=n,∴BC=n•BP,∴CP=(n﹣1)•BP,∵CD∥BE,易得△CPD∽△BPE,∴==n﹣1,设△PBE的面积S△PBE=S,则△PCE的面积S△PCE满足=n﹣1,即S2=(n﹣1)S,∵S△PAB=S△BCE=n•S,∴S△PAE=(n+1)•S,∵==n﹣1,∴S1=(n﹣1)•S△PAE,即S1=(n+1)(n﹣1)•S,∴==n+1.【点评】本题考查了平行四边形的性质和判定,相似三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判定的应用,主要考查了学生的推理能力,题目比较好,有一定的难度.。

苏科版八年级上第1章《三角形全等判定方法》专题练习含答案

苏科版八年级上第1章《三角形全等判定方法》专题练习含答案

《三角形全等判定方法》专题练习(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,有一块三角形的玻璃,不小心掉在地上打成三块,现要到玻璃店重新划一块与原来形状、大小一样的玻璃,只需带到玻璃店去的是( )A.①B.②C.③D.①、②、③其中任一块2.下面能判断两个三角形全等的条件是( )A.有两边及其中一边所对的角对应相等 B.三个角对应相等C.两边和它们的夹角对应相等D.两个三角形周长相等3.如图,将两根钢条AA',BB'的中点O连在一起,使AA',BB'可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件,则A'B'的长等于内槽宽AB,那么判定△AOB≌△A'OB'的理由是( )A.边角边B.角边角C.边边边D.角角边4.如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的是( )A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙5.如图,△ABC中,AD⊥BC于D,若BA=CA,则可推出△ABD≌△ACD,其依据是( )A.AAS B.ASA C.SAS D.HL6.如图,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是( )A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC,AC=DCC.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D7.已知△A1B1C1和△A2B2C2的周长相等,现有两个判断:①若A1B1=A2B2,A1C1=A2C2,则△A1B1C1≌△A2B2C2;②若∠A1=∠A2,∠B1=∠B2,则△A1B1C1≌△A2B2C2,对于上述的两个判断,下列说法正确的是( )A.①正确,②错误B.①错误,②正确C.①,②都错误D.①,②都正确8.如图,△ABD和△ACE都是等边三角形,则△ADC≌△ABE的根据是( ) A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS9.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的条件有( )A.4个B.3个C.2个D.1个10.如图所示是5×5的正方形网格图,以点D,E为两个顶点作位置不同的格点三角形(三个顶点在正方形格点上的三角形),使所作的格点三角形与△ABC全等,这样的格点三角形最多可以画出( )A.2个B.4个C.6个D.8个二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知∠1=∠2=90°,AD=AE,那么图中有_______对全等三角形.12.如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是_______(添加一个条件即可)13.如图,已知,在△ABC和△DCB中,AC=DB,若不增加任何字母与辅助线,要使△ABC≌△DCB,则还需增加一个条件是_______.14.如图,OA=OB,OC=OD,∠O=60°,∠C=25°,则∠BED=_______.15.如图,在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于点D,BC=BD,如果AC=3 cm,那么AE+DE=_______.16.如图,已知:∠C=∠B,AE=AD,请写出一个与点D有关的正确结论:_______.17.如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1+∠2+∠3=_______.18.如图,两根旗杆间相距12 m,某人从点B沿BA走向点A,一段时间后他到达点M,此时他仰望旗杆的顶点C和D,两次视线的夹角为900,且CM=DM.已知旗杆AC的高为3m,该人的运动速度为1m/s,则这个人运动到点M所用时间是_______s.三、解答题(共46分)19.(6分)如图,线段AC和BD相交于点O,且都被点O平分,你能得到AB∥CD吗?请说明理由.20.(6分)如图,如果AC=BD,AE∥CF,AE=CF,那么BE∥DF吗,请说明理由.21.(7分)如图,AB=CD,AD=BC,P为AC上任一点,过P的直线分别交AD,CB 的延长线于点E,F.(1)∠E=LF吗?说明你的理由;(2)要得出结论PE=PF,只需增加一个条件为_______.22.(7分)在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上.求证:(1)△ABD≌△ACD;(2)BE=CE.23.(10分)八年级(1)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两点A,B的距离,设计了如下的方案:(I)如图①,先在平地上取一个可直接到达A,B的点C,连接AC,BC,并分别延长AC 至点D,BC至点E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的长即为AB的距离;(Ⅱ)如图②,先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C,D两点使BC=CD,接着过D点作BD的垂线DE,交AC的延长线于点E,则测出DE的长即为AB的距离.阅读后回答下列问题:(1)方案(I)是否可行?_______;(填“可行”或“不可行”)(2)方案(Ⅱ)是否可行?请说明理由;(3)如果将方案(Ⅱ)中作BF⊥AB,ED⊥BF改成满足∠ABD=∠BDE≠90°,其他条件不变,方案(Ⅱ)是否可行?(直接回答即可,不必说明理由)24.(10分)在数学课本中我们研究过这样一道题目:(1)如图①,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥MN,AD⊥MN,垂足分别为E,D.图中哪条线段与AD相等?(2)试问在图①这种情况下线段DE,AD,BE具有怎样的等量关系?请写出来,不需要说明理由;(3)当直线CE绕点C旋转到图②中直线MN的位置时,试问DE,AD,BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并说明理由.参考答案1.C2.C3.A4.B5.D6.C7.A8.B9.B 10.B 11.3 12.∠B=∠C或AD=AE等13.AB=CD或ACB=∠DBC 14.70°15.3 cm 16.∠ADO+∠ODB=180°,DB=EC等17.135°18.319.AB//CD.20.BE//DF.21.(1)∠E=∠F.(2)答案不唯一22.略23.(1)可行;(2)可行.(3)可行.24.(1)CE;(2)DE+BE=AD;(3)DE=AD+BE.。

苏科版八年级上册数学第一章 全等三角形 含答案

苏科版八年级上册数学第一章 全等三角形 含答案

苏科版八年级上册数学第一章全等三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,△DAC和△EBC均是等边三角形,AE、BD分别与CD、CE交于点M、N,有如下结论:①△ACE≌△DCB;② CM=CN;③ AC=DN.其中,正确结论的个数是()A.3个B.2个C.1个D.0个2、如图,已知△ADB≌△CBD,AB=4,BD=6,BC=3,则△ADB的周长是()A.12B.13C.14D.153、如图,已知和都是等腰三角形,,交于点F,连接,下列结论:①;②;③平分;④.其中正确结论的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个4、在△ABC和△A′B′C′中,已知∠A=∠A′,AB=A′B′,添加下列条件中的一个,不能使△ABC≌△A′B′C′一定成立的是()A.AC=A′C′B.BC=B′C′C.∠B=∠B′D.∠C=∠C′5、如图,在△ABC和△AEF中,∠EAC=∠BAF,EA=BA,添加下面的条件:①∠EAF=∠BAC;②∠E=∠B;③AF=AC;④EF=BC,其中可以得到△ABC≌△AEF的有( )个A.1B.2C.3D.46、如图,△ABC是等边三角形,若在它边上的一点与这边所对角的顶点的连线恰好将△ABC分成两个全等三角形,则这样的点共有()A.1个B.3个C.6个D.9个7、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=8,点D为AB的中点,若直角MDN绕点D旋转,分别交AC于点E,交BC于点F,则下列说法正确的有()①AE=CF;②EC+CF=4 ;③DE=DF;④若△ECF的面积为一个定值,则EF的长也是一个定值.A.①②B.①③C.①②③D.①②③④8、下列说法正确的是()A.等腰三角形的角平分线、中线、高线互相重合B.面积相等的两个三角形一定全等C.用反证法证明命题“三角形中至少有一个角不大于”的第一步是“假设三角形中三个角都大于”D.反比例函数中函数值随自变量的增大一定而减小9、如图,用直尺和圆规作一个角的平分线,是运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质,由作图所得条件,判定三角形全等运用的方法是()A.SASB.ASAC.AASD.SSS10、下列说法中错误的是()A.全等三角形的对应边相等B.全等三角形的面积相等C.全等三角形的对应角相等D.全等三角形的角平分线相等11、在△ABC和△A′B′C′中:①AB=A′B′;② BC=B′C′;③AC=A′C′;④∠A=∠A′;⑤∠B=∠B′;⑥∠C=∠C′,则下列哪组条件不能保证△ABC≌△A′B′C′( )A.具备①②④B.具备①②⑤C.具备①⑤⑥D.具备①②③12、如图,EA∥DF,AE=DF,要使△ACE≌△DBF,则只要()A.AB=CDB.EC=BFC.∠A=∠DD.AB=BC13、如图,已知AB=AC,BE⊥AC于点E,CF⊥AB于点F,BE与CF交于点D,则下列结论中错误的是()A. B. C.点D在的平分线上 D.点D是CF的中点14、如图,若△ABC≌△DEF,∠A=45°,∠F=35°,则∠E等于()A.35°B.45°C.60°D.100°15、尺规作图作∠AOB的平分线方法如下:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,再分别以点C,D为圆心,以大于长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点P,作射线OP.由作法得△OCP≌△ODP的依据是()A.SASB.ASAC.AASD.SSS二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在中,,和分别为和的角平分线,若的周长为,,则的长为________.17、判定两个直角三角形全等的方法有________.18、如图,在△ABC中,点D,E分别为AB,AC边上一点,且BE=CD,CD⊥BE.若∠A=30°,BD=1,CE=2 ,则四边形CEDB的面积为________.19、如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P 2, P3, P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有________个.20、如图,是等边三角形,,D是的中点,F是直线上一动点,线段绕点D逆时针旋转,得到线段,当点F运动时,的最小值是________.21、如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,而且这两个正方形的边长都为2,无论正方形A1B1C1O绕点O怎样转动,两个正方形重叠部分的面积均为定值________.22、已知△ADF≌△CBE,∠A=20°,∠B=120°,则∠CEB= ________.23、如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y1=(x>0)的图象与y2=(x>0)的图象关于x轴对称,Rt△AOB的顶点A,B分别在y1=(x>0)和y2=(x>0)的图象上.若OB=AB,点B的纵坐标为﹣2,则点A 的坐标为________.24、如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AB上,点E在AC延长线上,且BD=CE,连接DE交BC于点F,作DH⊥BC于点H,连接CD.若tan∠DFH=,S△BCD =18,则DE的长为________.25、在直角三角形ABC中,是AB的中点,BE平分交AC于点E连接CD交BE于点O,若,则OE的长是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,已知AB=AD,且AC平分∠BAD,求证:BC=DC27、如图,矩形ABCD中,点E是BC上一点,AD=DE,AF⊥DE,垂足为F. 求证:AF=AB.28、如图,在△ABC中,∠C=90°,点D是AB边上的一点,DM⊥AB,且DM=AC,过点M作ME∥BC交AB于点E.求证:△ABC≌△MED.29、如图,在△ABC中,点D是BC的中点,作射线AD,在线段AD及其延长线上分别取点E、F,连接CE、BF.添加一个条件,使得△BDF≌△CDE,并加以证明.(不添加辅助线).30、如图,是的角平分线,在上截取.若,,试求的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、B3、C4、B5、B6、B7、D8、C9、D10、D11、A12、A13、D14、D15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。

苏科版八年级数学上册第1章全等三角形 选择专项练习题(含解析)-doc

苏科版八年级数学上册第1章全等三角形 选择专项练习题(含解析)-doc

苏科版八年级数学上册第1章全等三角形选择专项练习题1.已知:BD=CB,AB平分∠DBC,则图中有( )对全等三角形.A.2对B.3对C.4对D.5对2.如图,已知AB=AC,点D、E分别在AB、AC上,且AD=AE,连接CD、BE,CD 与BE相交于点O,则下列结论错误的是( )A.∠B=∠C B.BD=CE C.OC=OD D.△OBD≌△OCE 3.根据下列条件,能作出唯一三角形的是( )A.AB=3,AC=4,∠B=30°B.∠A=50°,∠B=60°,AC=4C.AB=4,BC=4,AC=8D.∠C=90°,AB=64.如图,AD是△ABC的高,AD=BD,DE=DC,∠BAC=65°,则∠ABE的度数是( )A.20°B.25°C.30°D.35°5.如图,△ACE≌△DBF,若AD=11cm,BC=5cm,则AB长为( )A.6cm B.7cm C.4cm D.3cm6.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是OABC外一点,连接AD、BD、CD,且BD交AC于点O,在BD上取一点E,使得AE=AD,∠EAD=∠BAC,若∠ABC=62°,则∠BDC的度数为( )A.56°B.60°C.62°D.64°7.如图,已知∠C=∠D,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠1=∠2;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的条件有( )A.4个B.3个C.2个D.1个8.如图,已知△ABC的面积为16,BP平分∠ABC,且AD⊥BP于点P,则△BPC的面积是( )A.4B.6C.8D.129.如图,点A在DE上,AC=EC,∠1=∠2=∠3,则DE等于( )A.AB B.BC C.DC D.AE+AC10.如图,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,△ABC的顶点A在△ECD的斜边DE 上.下列结论:①△ACE≌△BCD;②∠DAB=∠ACE;③AE+AC=CD;④△ABD是直角三角形.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个11.如图,Rt△ABC中,CD⊥AB于D,E在AC上,过E作EF⊥AB于F,且EF=EC,连接BE交CD于G.结论:①∠CEB=∠BEF ②CG=EF ③∠BGC=∠AEB ④∠AEF=2∠ABE以上结论正确的个数是( )A.1B.2C.3D.412.如图,在△ABC中,D,E是BC边上的两点,AD=AE,BE=CD,∠1=∠2=110°,∠BAE=60°,则∠BAC的度数为( )A.90°B.80°C.70°D.60°13.如图,∠BAD=90°,AC平分∠BAD,CB=CD,则∠B与∠ADC满足的数量关系为( )A.∠B=∠ADC B.2∠B=∠ADCC.∠B+∠ADC=180°D.∠B+∠ADC=90°14.如图,∠ABC=∠ACD=90°,BC=2,AC=CD,则△BCD的面积为( )A.2B.4C.D.615.如图,一块玻璃碎成三片,小智只带了第③块去玻璃店,就能配一块一模一样的玻璃,你能用三角形的知识解释,这是为什么?( )A.ASA B.AAS C.SAS D.SSS16.如图,在四边形ABCD中,点E在边AD上,∠BCE=∠ACD,∠BAC=∠D=40°,AB=DE,则∠BCE的度数为( )A.80°B.90°C.100°D.110°17.如图,AD是△ABC的中线,E、F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF、CE,下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD的面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE,其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个18.如图,AD是△ABC的中线,CE⊥AD,BF⊥AD,点E、F为垂足,若EF=6,∠1=2∠2,则BC的长为( )A.6B.8C.10D.1219.如图,AB=AC,角平分线BF,CE相交于点O,AO的延长线与BC交于点D,则图中全等三角形的对数有( )A.8对B.7对C.6对D.5对20.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AC为边,作△ACD,满足AD=AC,E为BC上一点,连接AE,2∠BAE=∠CAD,连接DE,下列结论中正确的有( )①AC⊥DE;②∠ADE=∠ACB;③若CD∥AB,则AE⊥AD;④DE=CE+2BE.A.①②③B.②③④C.②③D.①②④参考答案1.解:∵AB平分∠DBC,∴∠DBA=∠CBA,∵BD=BC,BA=BA,∴△BDA≌△BCA(SAS),∴∠BAD=∠BAC,AD=AC,∵AE=AE,∴△AED≌△AEC(SAS),∴DE=CE,∵BD=BC,BE=BE,∴△BDE≌△BCE(SSS),∴图中一共有3对全等三角形,故选:B.2.解:在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(SAS),∴∠B=∠C,故A正确,不符合题意;∵AB=AC,且AD=AE,∴AB﹣AD=AC﹣AE,∴BD=CE,故B正确,不符合题意;在△OBD和△OCE中,,∴△OBD≌△OCE(AAS),故D正确,不符合题意;根据题意,证明不出OC=OD,故C错误,符合题意;故选:C.3.解:根据AB=3,AC=4,∠B=30°,无法做出唯一的三角形,故选项A不符合题意;根据∠A=50°,∠B=60°,AC=4和AAS可以作出唯一的三角形,故选项B符合题意;∵AB=4,BC=4,AC=8,∴AB+BC=AC,∴以4,4,8为边不能组成三角形,故选项C不符合题意;根据∠C=90°,AB=6,无法做出唯一的三角形,故选项D不符合题意;故选:B.4.解:∵AD是△ABC的高,∴∠ADB=∠ADC=90°,在△BDE和△ADC中,,∴△BDE≌△ADC(SAS),∴∠DAC=∠DBE,∵∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=65°﹣45°=20°,∴∠DBE=20°,∴∠ABE=∠ABD﹣∠DBE=25°,故选:B.5.解:∵△ACE≌△DBF,∴AC=BD,∴AC﹣BC=BD﹣BC,即AB=CD,∵AD=11cm,BC=5cm,∴AB=(11﹣5)÷2=3(cm),故选:D.6.解:∵∠EAD=∠BAC,∴∠BAC﹣∠EAC=∠EAD﹣∠EAC,即:∠BAE=∠CAD;在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(SAS),∴∠ABD=∠ACD,∵∠BOC是△ABO和△DCO的外角,∴∠BOC=∠ABD+∠BAC,∠BOC=∠ACD+∠BDC,∴∠ABD+∠BAC=∠ACD+∠BDC,∴∠BAC=∠BDC,∵∠ABC=∠ACB=62°,∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=180°﹣62°﹣62°=56°,∴∠BDC=∠BAC=56°,故选:A.7.解:①∵∠C=∠D,AC=AD,AB=AE,∴△ABC和△AED不一定全等,故①不符合题意;②∵∠C=∠D,AC=AD,BC=DE,∴△ABC≌△AED(SAS),故②符合题意;③∵∠1=∠2,∴∠1+∠EAB=∠2+∠EAB,∴∠CAB=∠DAE,∵∠C=∠D,AC=AD,∴△ABC≌△AED(ASA),故③符合题意;④∵∠B=∠E,∠C=∠D,AC=AD,∴△ABC≌△AED(AAS),故④符合题意;所以,增加上列条件,其中能使△ABC≌△AED的条件有3个,故选:B.8.解:∵BP平分∠ABC,∴∠ABP=∠DBP,∵AP⊥BP,∴∠APB=∠DPB=90°,在△APB和△DPB中,,∴△APB≌△DPB(ASA),∴AP=PD,∴S△APB=S△DPB,S△APC=S△DPC,∴△BPC的面积=×△ABC的面积=8,故选:C.9.解:∵∠1=∠2,∴∠B=∠D,∵∠2=∠3,∴∠2+∠ACD=∠3+∠ACD,即∠ACB=∠ECD,在△ACB和△ECD中,,∴△ACB≌△ECD(AAS),∴AB=ED.故选:A.10.解:∵△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∴CA=CB,∠CAB=∠CBA=45°,CD=CE,∠E=∠CDE=45°,∵∠ACE+∠ACD=∠ACD+∠BCD,∴∠ACE=∠BCD,在△ACE和△BCD中,,∴△ACE≌△BCD(SAS),所以①正确;∵∠DAC=∠E+∠ACE,即∠DAB+∠BAC=∠E+∠ACE,而∠CAB=∠E=45°,∴∠DAB=∠ACE,所以②正确;∵AE+AC>CE,CE=CD,∴AE+AC>CD,所以③错误;∵△ACE≌△BCD,∴∠BDC=∠E=45°,∵∠CDE=45°,∴∠ADB=∠ADC+∠BDC=45°+45°=90°,∴△ADB为直角三角形,所以④正确.故选:C.11.解:∵AC⊥BC,EF⊥AB,EF=EC,∴BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∵∠EFB=∠ECB=90°,∴∠FEB=∠CEB,故①正确;或者:在Rt△BEC和Rt△BEF中,,∴Rt△BEC≌Rt△BEF(HL),∴∠FEB=∠CEB,故①正确;∵∠FEB=∠CEB=90°﹣∠EBF,∠BGD=∠CGE=90°﹣∠GBD,∴∠CEB=∠CGE,∴CE=CG,∵EF=EC,∴CG=EF,故②正确;∵∠BGC=180°﹣∠CGE,∠AEB=180°﹣∠CEG,∠CEG=∠CGE,∴∠BGC=∠AEB,故③正确;∵∠AEF=90°﹣∠A,∠ABC=90°﹣∠A,∴∠AEF=∠ABC,∵∠ABC=2∠ABE,∴∠AEF=2∠ABE,故④正确.综上所述:正确的结论有①②③④,共4个,故选:D.12.解:∵AD=AE,∴∠ADC=∠AEB,在△ACD和△ABE中,,∴△ACD≌△ABE(SAS),∴AC=AB,∠CAD=∠BAE=60°,∴∠B=∠C,∵∠C=∠1﹣∠CAD=110°﹣60°=50°,∴∠B=50°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣50°﹣50°=80°,故选:B.13.解:在射线AD上截取AE=AB,连接CE,如图所示:∵∠BAD=90°,AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠EAC,在△ABC与△AEC中,,∴△ABC≌△AEC(SAS),∴BC=EC,∠B=∠AEC,∵CB=CD,∴CD=CE,∴∠CDE=∠CED,∴∠B=∠CDE,∵∠ADC+∠CDE=180°,∴∠ADC+∠B=180°.故选:C.14.解:过点D作DH⊥BC,交BC的延长线于点H,∵∠ABC=90°,∴∠BAC+∠ACB=90°,∵∠ACD=90°,∴∠HCD+∠ACB=90°,∴∠BAC=∠HCD,在△ABC和△CHD中,,∴△ABC≌△CHD(AAS),∴DH=BC=2,∴△BCD的面积=×BC×DH=×2×2=2,故选:A.15.解:根据三角形全等的判定方法,根据角边角可确定一个全等三角形,只有第三块玻璃包括了两角和它们的夹边,只有带③去才能配一块完全一样的玻璃,是符合题意的.故选:A.16.解:∵∠BCE=∠ACD,又∵∠BCE=∠BCA+∠ACE,∠ACD=∠DCE+∠ACE,∴∠BCA=∠DCE,在△BAC和△EDC中,,∴△BAC≌△EDC(AAS),∴AC=CD,∴∠CAE=∠D,∵∠D=40°,∴∠CAD=40°,∴∠ACD=180°﹣∠CAD﹣∠D=180°﹣40°﹣40°=100°,∴∠BCE=∠ACD=100°.故选:C.17.解:∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,在△BDF和△CDE中,,∴△BDF≌△CDE(SAS),故④正确∴CE=BF,∠F=∠CED,故①正确,∴BF∥CE,故③正确,∵BD=CD,点A到BD、CD的距离相等,∴△ABD和△ACD面积相等,故②正确,综上所述,正确的有4个,故选:D.18.解:∵∠1=2∠2,∠1+∠2=180°,∴∠2=60°,∴∠DCE=30°,∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,∵CE⊥AD,BF⊥AD,∴∠BFD=∠CED=90°,∵∠BDF=∠CDE,∴△BFD≌△CED(AAS),∴DE=DF,∵EF=6,∴DE=DF=3,∴CD=6,∴BC=12,故选:D.19.解:∵AB=AC,角平分线BF、CE交于点O,∴AO平分∠BAC,点D为BC的中点,∴BD=CD,在△BAD和△CAD中,,∴△BAD≌△CAD(SSS),同理可证:△OBD≌△OCD,△OBE≌△OCF,△OEA≌△OFA,△OBA≌△OCA,△BEC≌△CFB,△ABF≌△ACF,由上可得,图中共有7对全等的三角形,故选:B.20.解:如图,延长EB至G,使BE=BG,设AC与DE交于点M,∵∠ABC=90°,∴AB⊥GE,∴AB垂直平分GE,∴AG=AE,∠GAB=∠BAE=∠DAC,∵∠BAE=∠GAE,∴∠GAE=∠CAD,∴∠GAE+∠EAC=∠CAD+∠EAC,∴∠GAC=∠EAD,在△GAC与△EAD中,,∴△GAC≌△EAD(SAS),∴∠G=∠AED,∠ACB=∠ADE,∴②是正确的;∵AG=AE,∴∠G=∠AEG=∠AED,∴AE平分∠BED,当∠BAE=∠EAC时,∠AME=∠ABE=90°,则AC⊥DE,当∠BAE≠∠EAC时,∠AME≠∠ABE,则无法说明AC⊥DE,∴①是不正确的;设∠BAE=x,则∠CAD=2x,∴∠ACD=∠ADC==90°﹣x,∵AB∥CD,∴∠BAC=∠ACD=90°﹣x,∴∠CAE=∠BAC﹣∠EAB=90°﹣x﹣x=90°﹣2x,∴∠DAE=∠CAE+∠DAC=90°﹣2x+2x=90°,∴AE⊥AD,∴③是正确的;∵△GAC≌△EAD,∴CG=DE,∵CG=CE+GE=CE+2BE,∴DE=CE+2BE,∴④是正确的,故选:B.。

苏科版八年级上册数学第一章全等三角形1-2全等三角形( 含答案)

苏科版八年级上册数学第一章全等三角形1-2全等三角形( 含答案)

苏科版八年级上册数学第一章全等三角形1.2全等三角形一、选择题1.如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M ,N 之间的距离,如果△PQO ≌△NMO ,那么只需测出其长度的线段是()A .POB .PQC .MOD .MQ2.如图,ABC CDA ∆≅∆,则下列结论错误的是()A .AC CA =B .AB AD =C .ACB CAD ∠=∠D .B D ∠=∠3.下列说法:①全等三角形的形状相同,大小相等. ②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长,面积分别相等;⑤所有的等边三角形都是全等三角形.其中正确的说法有()A.5个B.4个C.3个D.1个4.已知△ABC≌△A´B´C´,且△ABC 的周长为20,AB=8,BC=5,则A´C´等于()A.5B.6C.7D.85.已知图中的两个三角形全等,则么a 的度数是().6.如图,△ABC ≌△DEF ,则此图中相等的线段有()A .1对B .2对C .3对D .4对7.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠A =50°,将其折叠,使点A 落在边CB 上的A'处,折痕为CD ,则∠A'DB 等于().A .40°B .30°C .20°D .10°8.如图,将△AOB 绕点O 按逆时针方向旋转45°后得到△A'OB',若∠AOB =15°,则∠AOB'的度数是().A .25°B .30°C .35°D .40°二、填空题9.已知△AB C ≌△A'B'C',若△A'B'C'的周长为8cm ,则△ABC 的周长为cm .10.如图,若△ABC ≌△EFC,且CF=3cm,∠EFC=64°,则BC=cm,∠B=11.如图,△ABD ≌△CBD ,如果∠A=80°,∠ABC=60°,则∠ADC=°12.如图,ABC ADE ∆≅∆,25EAC ∠=︒,则BAD ∠=︒.13.如图,在矩形ABCD 中,AB =10,BC =5,点E 、F 分别在AB 、CD 上,将矩形ABCD 沿EF 折叠,使点A 、D 分别落在矩形ABCD 外部的点A 1、D 1处,则阴影部分图形的周长为14.已知△ABC ≌△A ′B ′C ′,△ABC 的三边为3、m 、n,△A ′B ′C ′的三边为5、p 、q,若△ABC 的各边都是整数,则m+n+p+q 的最大值为__________.15.如图所示,△ABE 和△ACD 是分别沿着AB ,AC 边翻折180°形成的,若∠BAC =150°,则∠θ的度数是.16.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B 到C 的方向平移到DEF ∆的位置,10AB =,4DO =,平移距离为6,则阴影部分面积为三、解答题17.如图所示,已知△ABD≌△ACE,∠B=∠C,试指出这两个三角形的对应边和对应角.AB CDEO18.如图,在△ADC 中,∠ADC =90°,△AD C ≌△BDH ,那么BH 与AC 互相垂直吗?请说明理由.19.如图,已知△ABE≌△ADC,∠1=36°,∠DAE=76°,∠B=25°.求∠DAC、∠C的度数.20.如图,已知△EFG≌△NMH,∠F与∠M是对应角.若EF=2.1cm,FH=1.1cm,HM=3.3cm,求MN和HG的长度.21.如图,△ABC≌△ADE,∠BAD=60°.求证:△ACE是等边三角形.22.如图,用同样粗细,同种材料的金属构制两个全等三角形,△ABC和△DEF,已知∠B=∠E,∠C=∠F,AC的质量为25克,EF的质量为30克,求金属丝AB的质量的取值范围.参考答案:1.B2.B3.B4.C5.D6.D7.D8.B9.810.3,64°11.140°12.2513.3014.2215.6016.4817.解:对应边有:AB和AC,AD和AE,BD和CE;对应角有:∠BAD=∠CAE,∠ADB=∠AEC,∠B=∠C.18.∵△ADC≌△BDH,∴∠B=∠A.又∵∠ADC=90°,∴∠A+∠C=90°,∴∠B+∠C=90°,∴∠BEC=90°,∴BH⊥AC19.43°20.2.2cm21.解:∵△ABC≌△ADE,∴∠BAC=∠DAE,AC=AE.∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC.即∠BAD=∠CAE.∵∠BAD=60°,∴∠CAE=60°.又∵AC=AE,∴△ACE是等边三角形22.∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF.故BC的质量应等于EF的质量30克,∴(30-25)克<AB的质量<(30+25)克,即5克<AB的质量<55克.。

苏科版八年级数学上册第1章全等三角形 知识点分类练习题(解析版)-doc

苏科版八年级数学上册第1章全等三角形 知识点分类练习题(解析版)-doc

D.3 个
10.如图,△ABC 和△ECD 都是等腰直角三角形,△ABC 的顶点 A 在△ECD 的斜边 DE 上.下 列结论:①△ACE≌△BCD;②∠DAB=∠ACE;③AE+AC=CD;④△ABD 是直角三 角形.其中正确的有( )
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
11.如图,用纸板挡住了三角形的一部分,小明根据所学知识很快就画出了一个与原来完全
32.如图,在△ABC 中,∠ABC=60°,AD、CE 分别平分∠BAC、∠ACB,求证:AC= AE+CD.
33.如图所示,在△ABC 和△DBC 中,∠ACB=∠DBC=90°,点 E 是 BC 的中点,EF⊥ AB,垂足为 F,且 AB=DE. (1)求证:△BCD 是等腰直角三角形; (2)若 BD=8 厘米,求 AC 的长.
38.如图,△ABC 中,AB=AC,∠A=∠E=90°,BD 平分∠ABC,CE⊥BD 于点 E.求证: BD=2CE.
六.全等三角形的应用
39.如图,黄芳不小心把一块三角形的玻璃打成三块碎片,现要带其中一块去配出与原来完
全一样的玻璃,正确的办法是带来第
块去配,其依据是根据定理
(可以
用字母简写)
若 BC 恰好平分∠ABF,AE=2BF.给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③
AD⊥BC;④AC=3BF,其中正确的结论是

29.在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在 AC 上取一点 E,使 EC=2cm,
过点 E 作 EF⊥AC 交 CD 的延长线于点 F.若 AE=3cm,则 EF=
A.4
B.3
C.2
D.1

苏科版八年级上册数学第一章 全等三角形 含答案

苏科版八年级上册数学第一章 全等三角形 含答案

苏科版八年级上册数学第一章全等三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在平行四边形ABCD中,E是BD的中点,则下列四个结论:①AM=CN;②若MD=AM,∠A=90°,则BM=CM;③若MD=2AM,则S△MNC =S△BNE;④若AB=MN,则△MFN与△DFC全等.其中正确结论的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个2、如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,则下列结论中:①△ABD≌△ACD;②∠B=∠C;③AD平分∠BAC;④AD⊥BC,其中正确的个数为( )A.1个B.2个C.3个D.4个3、如图,在中,分别以,为边作等边三角形和等边三角形,连接,交于点O,则的度数为()A. B. C. D.4、如图,,,添加一个条件,不能使的是()A. B. C. D.5、如图,用尺规作图作已知角平分线,其根据是构造两个三角形全等,它所用到的判别方法是()A.SASB.AASC.ASAD.SSS6、下列两个三角形中,一定全等的是()A.有一个角是40°,腰相等的两个等腰三角形B.两个等边三角形 C.有一个角是100°,底相等的两个等腰三角形 D.有一条边相等,有一个内角相等的两个等腰三角形7、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12cm,BC=6cm,一条线段PQ =AB,P,Q两点分别在线段AC和AC的垂线AX上移动,若以A、B、C为顶点的三角形与以A、P、Q为顶点的三角形全等,则AP的值为()A.6 cmB.12 cmC.12 cm或6 cmD.以上答案都不对8、如图,已知AD是ABC的角平分线,增加以下条件:①AB=AC;②∠B=∠C;③AD⊥BC;④,其中能使BD=CD的条件有()A.①B.①②C.①②③D.①②③④9、如果两个三角形全等,则不正确的是()A.它们的最小角相等B.它们的对应外角相等C.它们是直角三角形 D.它们的最长边相等10、如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC 的()A.CB=CDB.∠ BAC=∠DACC.∠BCA=∠DCAD.∠B=∠D=90 011、对于两个图形,给出下列结论:①两个图形的周长相等;②两个图形的面积相等;③两个图形的周长和面积都相等;④两个图形的形状相同,大小也相等.其中能获得这两个图形全等的结论共有()A.1个B.2个C.3个D.4个12、下列简写的全等三角形的判定定理中,与角没有关系的是()A.SSSB.HLC.AASD.SAS13、下列语句不正确的是( )A.能够完全重合的两个图形全等B.两边和一角对应相等的两个三角形全等C.三角形的外角等于不相邻两个内角的和D.全等三角形对应边相等14、如图,设△ABC和△CDE都是等边三角形,若∠AEB=70°,则∠EBD的度数是( )A.115°B.120°C.125°D.130°15、如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC添加下列一个条件后,还不能证明△ABE≌△ACD的是()A.AD=AEB.BD=CEC.∠B=∠CD.BE=CD二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,点B、E、C、F在一条直线上,AC∥DF,且AC=DF,请添加一个条件________,使△ABC≌△DEF.17、如图,O是正△ABC内一点,OA=6,OB=8,OC=10,将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO',下列结论:①△BO'A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到;②点O与O′的距离为6;③∠AOB=150°;④S△BOC=24+12 .其中正确的结论是________.(填序号)=12+6 ;⑤S四边形AOBO′18、在△ABC中,高AD和BE所在直线交于点H,且BH=AC,则∠ABC=________.19、如果△ABC≌△DEF,且△ABC的周长是90cm,AB=30cm,DF=20cm,那么BC 的长等于________cm.20、如图2,A、B两点分别位于一个池塘的两端,点C是AE的中点,也是BD 的中点,图1表示的是小明从D点走到E点路程与时间的关系,已知小明从D 点到E点走了3分钟,则AB= ________米.21、如图,直线经过正方形的顶点分别过此正方形的顶点、作于点、于点.若,则的长为________.22、已知点、,以点A.B.P(点P不与点O重合)为顶点的三角形与全等,则符合要求的点P坐标可以是________.23、在△和△中,,和分别为边和边上的中线,再从以下三个条件:①;②;③中任取两个为已知条件,另一个为结论,则最多可以构成________个正确的命题.24、如图,点B,C,F,E在同直线上,∠1=∠2,BC=EF,∠1________(填“是”或“不是”)∠2的对顶角,要使△ABC≌△DEF,还需添加一个条件,可以是________(只需写出一个)25、如图,△ABC≌△ADE,若∠B=75°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,已知AB=AD,且AC平分∠BAD,求证:BC=DC27、如图,△ABC的两条高AD、BE相交于点H,且AD=BD,求证:△BDH≌△ADC.28、如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于点D,点E在DB的延长线上,DE=BC,∠1=∠2,求证:DF=AB.29、如图,已知,,,求证:.30、如图,点D、A、C在同一直线上,BC=DE,AB=CD, ∠B=∠D,求证:AB∥CE.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、D3、B4、C5、D6、C7、C8、D9、C10、C11、A12、A13、B14、D15、D二、填空题(共10题,共计30分)17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、30、。

苏科版八年级数学上册第1章全等三角形 解答题专题训练(含答案)-doc

苏科版八年级数学上册第1章全等三角形 解答题专题训练(含答案)-doc

苏科版八年级数学上册第1章全等三角形解答题专题训练1.如图,点B、D、C、F在同一条直线上,AC∥EF,BC=EF,∠B=∠CPD.AB与DE 相等吗?说说你的理由.2.如图,点A、E、C在同一条直线上,BA⊥AC,CD∥AB,BC=DE,且BC⊥DE.求证:AB=CE.3.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,BE,AD相交于点F,BF=AC.(1)求证:△BDF≌△ADC.(2)若AF=1,DC=2,求AB的长.4.如图,在△ABC和△ADE中,D是BC边上一点,AC=AE,∠C=∠E,已知∠BAD=∠CAE.(1)求证:△ABC≌△ADE.(2)若∠EAC=50°,求∠B的度数.5.如图,AB∥CD,E、F分别为BD、CA延长线上的点,连接EF,分别与CD、AB相交于点G,H,若EG=FH,BH=CG,求证:CF∥BE.6.如图,在△ABC中,D是BC的中点,AE=DE,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.求证:AF=DC.7.如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°,(1)试说明:AC=BD;(2)AC与BD相交于点P,求∠APB的度数.8.如图,在Rt△ABC和Rt△EFD中,∠ABC=∠EFD=90°,AC=ED,AC⊥ED,垂足为M,连接EA.(1)△ABC与△EFD全等吗?为什么?(2)若∠AEF=∠DEF,判断∠AEC与∠ACE的数量关系,并说明理由.9.如图,已知AB=AC,∠1=∠2=∠3,BE=EF,证明BC=FC.10.如图,AD、BC相交于点O,AD=BC,∠C=∠D=90°.(1)求证:△ACB≌△BDA;(2)若∠ABC=31°,求∠CAO的度数.11.如图,在四边形△ABCD中,AB=AC,BE平分∠CBA,连接AE,若AD=AE ,∠DAE=∠CAB.(1)求证:△ADC≌△AEB;(2)若∠CAB=36°,求证:CD∥AB.12.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.(1)请判断FC与AD的数量关系,并说明理由;(2)若AB=6,AD=2,求BC的长度.13.已知:如图,BD、CE是△ABC的高,BD、CE交于点F,BD=CD,CE平分∠ACB.(1)如图1,试说明BE=CF.(2)如图2,若点M在边BC上(不与点B重合),MN⊥AB于点N,交BD于点G,请直接写出BN与MG的数量关系,并画出能够说明该结论成立的辅助线,不必书写过程.14.如图,AB,DE交于点F,AD∥BE,点C在线段AB上,且AC=BE,AD=BC.连结CD,CE.(1)求证:△ADC≌△BCE.(2)若∠A=40°,∠ADC=20°,求∠CDE的度数.15.如图,在四边形ABCD中,CD∥AB,AB=AC,点E在AC上,且AE=CD,连结BE.(1)求证:△ABE≌△CAD.(2)若∠D=125°,∠ABE=25°,求∠ACB的度数.16.如图,在△ABC中,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,BD、CE相交于点G,BD=DC,DF∥BC交AB于点F,连接FG.求证:(1)△DAB≌△DGC;(2)CG=FB+FG.17.如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,AB≠AE,∠BAC=∠DAE=38°.连接BD,CE交于点O.(1)求证:BD=CE;(2)求∠BOC的度数;(3)小明同学对该题进行了进一步研究,他连接了AO,并提出了下面两个结论:①AO 平分∠CAD;②OA平分∠BOE.请你选一个正确的结论,并给予证明.18.已知∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D.(1)如图①,求证∠BCD=∠A;(2)如图②,E为边BC上一点,且CE=CA,点F是线段CD延长线上一点,连接EF,交AB于点G,若DF=DG,①求∠EGB的大小;②求证FD=AD.19.如图,四边形ABCD中,AB∥CD,CD=AD,∠ADC=60°,对角线BD平分∠ABC 交AC于点P.CE是∠ACB的角平分线,交BD于点O.(1)请求出∠BAC的度数;(2)试用等式表示线段BE、BC、CP之间的数量关系,并说明理由.20.已知△ABC中,AC=BC;△DEC中,DC=EC;∠ACB=∠DCE=α,点A、D、E在同一直线上,AE与BC相交于点F,连接BE.(1)如图1,当α=60°时,①请直接写出△ABC和△DEC的形状;②求证:AD=BE;③请求出∠AEB的度数;(2)如图2,当α=90°时,请直接写出:①∠AEB的度数;②若∠CAF=∠BAF,BE=2,线段AF的长.参考答案1.解:AB=DE,理由如下:∵AC∥EF,∴∠ACB=∠F,∠CPD=∠E,∵∠B=∠CPD,∴∠B=∠E,在△ACB和△DFE中,,∴△ACB≌△DFE(ASA),∴AB=DE.2.证明:如图,∵BA⊥AC,CD∥AB,∴∠A=90°,CD⊥AC,∴∠ECD=90°=∠A,∵BC⊥DE,BA⊥AC,∴∠1+∠2=90°,∠2+∠B=90°,∴∠B=∠1,在△ABC和△CED中,,∴△ABC≌△CED(AAS),∴AB=CE.3.(1)证明:∵AD⊥BC,BE⊥AC,∴∠FDB=∠CDA=∠AEF=90°,∵∠FBD+∠FDB+∠BFD=180°,∠CAD+∠AEF+∠AFE=180°,又∵∠BFD=∠AFE,∴∠FBD=∠CAD,∵在△ADC和△BDF中,,∴△ADC≌△BDF(AAS).(2)解:由(1)得:DF=DC=2,∴BD=AD=1+2=3,Rt△ABD中,AB==3.4.(1)证明:∵∠BAD=∠CAE,∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC,∴∠BAC=∠DAE.在△ABC和△ADE中,,△ABC≌△ADE(ASA);(2)解:∵△ABC≌△ADE,∴AB=AD,∴∠B=∠ADB,∵∠BAD=∠EAC=50°,∴∠B=(180°﹣50°)=65°.5.证明:∵EG=FH,∴EG+GH=FH+GH,即EH=FG,∵AB∥CD,∴∠EHB=∠EGD,∵∠EGD=∠CGF,∴∠CGF=∠EHB,在△CGF和△BHE中,,∴△CGF≌△BHE(SAS),∴∠F=∠E,∴CF∥BE.6.证明:如图,∵D是BC的中点,∴DC=DB,∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,在△AFE和△DBE中,,∴△AEF≌△DEB(AAS),∴AF=DB,∴AF=DC.7.(1)证明:∵∠AOB=∠COD,∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC,即∠AOC=∠BOD,∵OA=OB,OC=OD,∴△AOC≌△BOD(SAS),∴AC=BD;(2)解:设AC与BO交于点M,则∠AMO=∠BMP,∵△AOC≌△BOD,∴∠OAC=∠OBD,∴180°﹣∠OAC﹣∠AMO=180°﹣∠OBD﹣∠BMP,即∠MPB=∠AOM=50°,∴∠APB=50°.8.解:(1)△ABC≌△EFD,理由如下:∵∠ABC=90°,∠EFD=90°,AC⊥ED,∴∠EFD=∠ABC=∠AMD,∠BAC+∠ACB=90°=∠BAC+∠EDF,∴∠ACB=∠EDF,在△ABC和△EFD中,,∴△ABC≌△EFD(AAS);(2)∠ACE=∠AEC,理由如下:在△AEF和△DEF中,,∴△AEF≌△DEF(ASA),∴EA=ED,又∵AC=DE,∴EA=CA,∴∠ACE=∠AEC.9.证明:∵AB=AC,∠1=∠2,∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∵∠2=∠3,∠ACD=∠BCE,∴∠BEC=∠ADC=90°,∴∠FEC=90°,∴∠BEC=∠FEC,在△BEC和△FEC中,,∴△BEC≌△FEC(SAS),∴BC=FC.10.(1)证明:∵∠D=∠C=90°,∴△ABC和△BAD都是直角三角形,在Rt△ABC和Rt△BAD中,,∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL);(2)解:∵Rt△ABC≌Rt△BAD,∴∠ABC=∠BAD=31°,∵∠C=90°,∴∠BAC=59°,∴∠CAO=∠CAB﹣∠BAD=28°.11.(1)证明:∵∠DAE=∠CAB,∴∠DAE﹣∠CAE=∠CAB﹣∠CAE.∴∠DAC=∠EAB.在△DAC和△EAB中∵∴△DAC≌△EAB(SAS)(2)证明:∵AB=AC,∠CAB=36°,12.解:(1)FC=AD,理由如下:∵AD∥BC(已知),∴∠ADC=∠ECF(两直线平行,内错角相等),∵E是CD的中点(已知),∴DE=EC(中点的定义).在△ADE与△FCE中,,∴△ADE≌△FCE(ASA),∴FC=AD(全等三角形的性质).(2)∵△ADE≌△FCE,∴AE=EF,AD=CF(全等三角形的对应边相等),∵BE⊥AE,∴BE是线段AF的垂直平分线,∴AB=BF=BC+CF,∴AB=BC+AD,∵AB=6,AD=2,∴BC=4.13.解:(1)∵BD⊥AC,CE⊥AB,∴∠ADB=∠BDC=∠AEC=90°,∴∠A+∠ABD=90°,∠A+∠ACE=90°,∴∠ABD=∠ACE,在△ABD和△FCD中,,∴△ABD≌△FCD(ASA),∴AB=CF,∵CE平分∠ACB,∴∠ACE=∠BCE=22.5°,在△ACE和△BCE中,,∴△ACE≌△BCE(ASA),∴AE=BE,∴BE=AB=CF;(2)BN=MG,理由如下:如图,过点M作MH∥AC,交AB于H,交BD于P,∵BD=CD,BD⊥CD,∴∠DBC=∠DCB=45°,∵MH∥AC,∴∠PMB=∠DCB=∠PBM=45°,∠BPM=∠BDC=90°,∴BP=PM,∵∠BHP+∠HBP=90°,∠BHP+∠HMN=90°,∴∠HBP=∠HMN,在△BHP和△MGP中,,∴△BPH≌△MPG(ASA),∴GM=BH,∵MN⊥AB,CE⊥AB,∴MN∥CE,∴∠BMN=∠BCE=∠ACB=22.5°,∴∠BMN=∠HMN=22.5°,在△BMN和△HMN中,,∴△BMN≌△HMN(ASA)∴BN=NH,∴BN=BH=MG.14.(1)证明:∵AD∥BE,∴∠A=∠B,在△ADC和△BCE中,,∴△ADC≌△BCE(SAS);(2)∵△ADC≌△BCE,∴CD=CE,∠BCE=∠ADC=20°,∵∠FCD=∠A+∠ADC=40°+20°=60°,∴∠ECD=60°+20°=80°,∵CD=CE,∴∠CDE=∠CED=(180°﹣80°)÷2=50°,∴∠CDE=50°.15.(1)证明:∵CD∥AB,∴∠CAB=∠DCA,在△ABE和△CAD中,,∴△ABE≌△CAD(SAS);(2)解:∵△ABE≌△CAD,∴∠AEB=∠D=125°.∵∠AEB+∠ABE+∠EAB=180°,∠ABE=25°,∴∠EAB=180°﹣∠AEB﹣∠ABE=30°,∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,∴∠ACB=(180°﹣30°)÷2=75°.16.证明:(1)∵BD⊥AC,CE⊥AB,∴∠ABD+∠A=90°,∠ACE+∠A=90°,∴∠ABD=∠ACE,在△DAB和△DGC中,,∴△DAB≌△DGC(ASA);(2)∵△DAB≌△DGC,∴AB=CG,DA=DG,∵BD=CD.∠BDC=90°,∴∠DBC=∠DCB=45°,∵DF∥BC,∴∠FDA=∠FDG=45°,在△DFA和△DFG中,,∴△DFA≌△DFG(SAS),∴FA=FG.∴CG=AB=FB+FA=FB+FG.17.(1)证明:∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAD=∠CAE,又∵AB=AC,AD=AE,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE;(2)解:∵△BAD≌△CAE,∴∠ABD=∠ACE,∵∠BAC=38°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣38°=142°,∵∠OBC+∠OCB=∠OBC+∠ACB+∠ACE=∠OBC+∠ACB+ABD=∠ABC+∠ACB,∴∠BOC=180°﹣142°=38°;(3)解:②OA平分∠BOE正确.证明:如图,过点A作AH⊥BD于点H,AF⊥CE于点F,∵△BAD≌△CAE,=S△CAE,∴S△BAD∴BD×AH=CE×AF,又∵BD=CE,∴AH=AF,∵AH⊥BD,AF⊥CE,∴OA平分∠BOE.18.(1)证明:∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴∠ACB=∠BDC=90°,∴∠A+∠B=90°=∠B+∠BCD,∴∠BCD=∠A;(2)①∵∠FDG=90°,DF=DG,∴∠EGB=∠FGD=∠F=45°;②如图,过点E作EH⊥CD于H,∴∠ADC=∠EHC=90°,在△ACD和△CHE中,,∴△ACD≌△CHE(AAS),∴AD=CH,CD=HE,∵∠FDG=∠FHE=90°,∴DG∥HE,∴∠FGD=∠FEH=45°,∴∠F=∠FEH,∴FH=HE,∴FH=CD,∴CH=FD,∴FD=AD.19.(1)解:∵CD=AD,∠ADC=60°,∴△ACD为等边三角形,∴∠ACD=60°,∵AB∥CD,∴∠BAC=∠ACD=60°;(2)证明:在BC上截取BF=BE,∵BD平分∠ABC,∴∠EBO=∠OBF,∵OB=OB,∴△BEO≌△BFO(SAS),∴∠BOE=∠BOF,∵∠BAC=60°,CE是∠ACB的角平分线,∴∠OBC+∠OCB=60°,∴∠POC=∠BOE=60°,∴∠COF=60°,∴∠COF=∠POC,又∵OC=OC,∠OCP=∠OCF,∴△CPO≌△CFO(ASA),∴CP=CF,∴BC=BF+CF=BE+CP.20.解:(1)①∵AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=60°,∴△ABC和△DEC是等边三角形;②∵△ACB和△DCE均为等边三角形,∴∠ACB=∠DCE=60°,CA=CB,CD=CE,∴∠ACD=∠BCE,在△CDA和△CEB中,,∴△CDA≌△CEB(SAS),∴AD=BE,③∵△CDA≌△CEB,∴∠CEB=∠CDA=120°,又∵∠CED=60°,∴∠AEB=120°﹣60°=60°;(2)①∵△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB﹣∠DCB=∠DCE﹣∠DCB,即∠ACD=∠BCE,∠CDE=45°=∠CED,∴∠ADC=135°,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴∠ADC=∠BEC=135°,∴∠AEB=90°,②∵△ACD≌△BCE,∴BE=AD=2,∵∠CAF=∠BAF=22.5°,∠CDE=45°=∠CAD+∠ACD,∴∠ACD=∠CAD=22.5°,∴AD=CD=2,∵∠DCF=90°﹣∠ACD=67.5°,∠AFC=∠ABC+∠BAF=67.5°,∴∠DCF=∠AFC,∴DC=DF=2,∴AF=AD+DF=4.。

苏科版八年级上册数学第一章 全等三角形 含答案

苏科版八年级上册数学第一章 全等三角形 含答案

苏科版八年级上册数学第一章全等三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图:在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AC于E,DF⊥AB于F,且FB=CE,则下列结论:①DE=DF,②AE=AF,③BD=CD,④AD⊥BC.其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个2、如图,下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法,在用尺规作角平分线过程中,用到的三角形全等的判定方法是()作法:①以O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA,OB于点D,E:②分别以D,E为画心,大于DE的长为半径画弧,两弧在∠AOB内交于一点c:③画射线OC,射线OC就是∠AOB的角平分线A.ASAB.SASC.SSSD.AAS3、如图所示,点E是矩形ABCD的边AD延长线上的一点,且AD=DE,连结BE 交CD于点O,连结AO,下列结论不正确的是()A.△AOB≌△BOCB.△BOC≌△EODC.△AOD≌△EODD.△AOD≌△BOC4、如图,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是()A.BC=EC,∠B=∠EB.BC=EC,AC=DCC.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D5、如图,下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法,在用尺规作角平分线过程中,用到的三角形全等的判定方法是()A.ASAB.SASC.SSSD.AAS6、下列说法正确的是()A.全等三角形是指形状相同的三角形B.全等三角形是指面积相等的三角形C.全等三角形的周长和面积都相等D.所有的等边三角形都全等7、如图在中,平分交于,于,若,则的周长是()A. B. C. D.8、如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是()A.(SAS)B.(SSS)C.(ASA)D.(AAS)9、下图中,全等的图形有()A.2组B.3组C.4组D.5组10、在△ABC和△DEF中,给出下列四组条件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,AC=DF;④∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有()A.1组B.2组C.3组D.4组11、如图,在下列条件中,不能判断△ABD≌△BAC的条件是()A.∠BAD=∠ABC,∠ABD=∠BACB.AD=BC,BD=ACC.BD=AC,∠BAD=∠ABCD.∠D=∠C,∠BAD=∠ABC12、已知△A1B1C1,△A2B2C2的周长相等,现有两个判断:①若A1B1=A2B2, A1C1=A2C2,则△A1B1C1≌△A2B2C2;②若∠A1=∠A2,∠B1=∠B2,则△A1B1C1≌△A2B2C2,对于上述的两个判断,下列说法正确的是()A.①正确,②错误B.①错误,②正确C.①,②都错误 D.①,②都正确13、如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=65º, ∠C=20º,求∠OAD的度数( )A.20ºB.65ºC.80ºD.95º14、如图,已知线段AB=18米,于点A,MA=6米,射线于点B,P点从B点出发向A运动,每秒走1米,Q点从B点向D点运动,每秒走2米,P,Q同时从B出发,则出发x秒后,在线段MA上有一点C,使△CAP与△PBQ全等,则x的值为()A.4B.6C.4或9D.6或915、已知:如图所示,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,则不正确的结论是()A.∠1=∠2B.∠A=∠2C.△ABC≌△CEDD.∠A与∠D互为余角二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在中,有,.点为边的中点.则的取值范围是________.17、如图,△ABC≌△DEF,点B、F、C、E在同一条直线上,AC、DF交于点M,∠ACB=43°,则∠AMF的度数是________°.18、已知是等边三角形,点D、E分别在AC、BC上,且,则________.19、阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:尺规作如图1:作∠A'O'B'=∠AOB.已知:∠AOB.小米的作法如图2:⑴作射线O′A′;⑵以点O为圆心,任意长为半径作弧,交OA于点C,交OB于点D;⑶以点O′为圆心,OC为半径作弧C′E′,交O′A′于点C′;⑷以点C′为圆心,CD为半径作弧,交弧C′E′于D′;⑸过点D′作射线O′B′.所以∠A′O′B′就是所求作的角.老师说:“小米的作法正确.”请回答:小米的作图依据是________.20、如图,在△ABC与△ADE中,点E在BC上,AC=AE,且EA平分∠CED,请你添加1个条件使△ABC≌△ADE,你添加的条件是:________.21、如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,若ABC的面积为18cm2,则图中阴影部分的面积是________cm2.22、如图,已知中,,,,点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以2厘米秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动若当与全等时,则点Q运动速度可能为________厘米秒.23、如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=________.24、如图,已知是等边△ 内一点,是线段延长线上一点,且,=120°,那么________.25、如图正方形ABCD中,点E在边DC上,DE=4,EC=2,把线段AE绕点A旋转,使点E落在直线BC上的点F处,则F、C两点的距离为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,已知AB=AD,且AC平分∠BAD,求证:BC=DC27、如图,在中,,是的中点,连接.,,是垂足.图中共有多少对全等三角形?请直接用“ ”符号把它们分别表示出来(不要求证明).28、如图,AD平分∠BAC,AB=AC,ABD与ACD全等吗?说明理由.29、已知:等边△ABC,CE∥AB,D为BC上一点,且∠ADE=60°,求证:△ADE 是等边三角形.30、如图,在△ABC中,D,E是BC边上两点,AD=AE,∠BAD=∠CAE.求证:AB=AC.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、C3、A4、C5、C6、C7、A8、B9、B10、B11、C13、D14、B15、A二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、。

苏科版八年级数学上学期第一章《全等三角形》典型题分类解析

苏科版八年级数学上学期第一章《全等三角形》典型题分类解析

第一章《全等三角形》典型题分类解析1.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,点D ,F 分别在AB ,AC 上,CF =CB ,连接CD ,将线段CD 绕点C 按顺时针方向旋转90°后得CE ,连接EF .(1) 求证:△BCD ≌△FCE ;(2) 若EF ∥CD ,求∠BDC 的度数.考点 全等三角形的判定与性质;旋转的性质.分析 (1) 由旋转的性质可得:CD =CE ,再根据同角的余角相等可证明∠BCD =∠FCE ,再根据全等三角形的判定方法即可证明△BCD ≌△FCE ;(2) 由(1)可知:△BCD ≌△FCE ,所以∠BDC =∠E ,易求∠E =90°,进而可求出∠BDC 的度数.解答 (1) 证明:∵将线段CD 绕点C 按顺时针方向旋转90°后得CE ,∴CD =CE ,∠DCE =90°,∵∠ACB =90°,∴∠BCD =90°-∠ACD =∠FCE ,在△BCD 和△FCE 中,CB CF BCD FCE CD CE =∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩∴△BCD ≌△FCE (SAS).(2) 解:由(1)可知△BCD ≌△FCE ,∴∠BDC =∠E ,∵E F ∥CD ,∴∠E =180°一∠DCE =90°,∵∠BDC =90°.点评 本题考查了全等三角形的判定和性质、同角的余角相等、旋转的性质、平行线的性质,全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具,在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.2.如图,已知:△ABC 中,AB =AC ,M 是BC 的中点,D ,E 分别是AB ,AC 边上的点,且BD =CE .求证:MD =ME.考点 全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质专题 证明题.分析 根据等腰三角形的性质可证∠DBM =∠ECM ,可证△BDM ≌△CEM ,可得MD =ME ,即可解题.解答 证明:△ABC 中,∵AB =AC ,∴∠DBM =∠ECM ,∵M 是BC 的中点,∴BM =CM ,在△BDM 和△CEM 中,BD CE DBM ECM BM CM =∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩∴△BDM ≌△CEM (SAS),∴MD =ME .点评 本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质.3. 如图,在四边形ABCD 中,AB =BC ,对角线BD 平分么ABC ,P 是BD 上一点,过点P 作PM ⊥AD ,PN ⊥CD ,垂足分别为M ,N .(1) 求证:∠ADB =∠CDB ;(2) 若∠ADC =90°,由(1)中的条件可得四边形MPND 是矩形,再根据两边相等的四边形是正方形即可证明四边形MPND是正方形.考点 全等三角形的判定与性质.专题 证明题.分析 (1) 根据角平分线的性质和全等三角形的判定方法证明△ABD ≌△CBD ,由全等三角形的性质即可得到:∠ADB =∠CDB ;(2) 若∠ADC =90°,由(1)中的条件可得四边形砒MPND 是矩形,再根据两边相等的四边形是正方形即可证明四边形MPND 是正方形.解答 证明:(1) ∵对角线BD 平分∠ABC ,∴∠ABD =∠CBD ,在△ABD 和△CBD 中,AB CB ABD CBD BD BD =∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩∴△ABD ≌△CBD ,∴∠ADB =么CDB .点评 本题考查了全等三角形的判定和性质、角平分线的性质、解题的关键是熟记各种几何图形的性质和判定.4 .【问题提出】学习了三角形全等的判定方法 (即“SAS ”“ASA ”“AAS ”“SSS ”) 和直角三角形全等的判定方法 (即“HL ”) 后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=D F,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.【深入探究】第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF.(1)如图①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF,(2)如图②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC△DEF不一定全等.(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)(4) ∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF? 请直接写出结论:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是锐角,若,则△ABC ≌△DEF.分析(1) 根据直角三角形全等的方法“HL”证明;(2) 过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作DH⊥DE交DE的延长线于H,根据等角的补角相等求出∠CBG=∠FEH,再利用“角角边”证明△CBG和△FEH全等,根据全等三角形对应边相等可得CG=FH,再利用“HL”证明Rt△ACG和Rt△DFH全等,根据全等三角形对应角相等可得∠A=∠D,然后利用“角角边”证明△ABC和△DEF全等;(3) 以点C为圆心,以AC长为半径画弧,与AB相交于点D,E与B重合,F与C重合,得到△DEF与△ABC不全等;(4) 根据三种情况结论,∠B不小于∠A即可.解答(1)解:HL;(2)证明:如图,过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作DH⊥DE交DE的延长线于H,∵∠B=∠E,且∠B,∠E都是钝角,∴180°-∠B=180°-∠E,即∠CBG =∠FEH ,在△CBG 和△FEH 中,90CBG FEH G H BC EF ∠=∠∠=∠=︒=⎧⎪⎨⎪⎩,∴△CBG ≌△FEH (AAS),∴CG =FH , 在Rt △ACG 和 Rt △DFH 中,AC DE CG FH ==⎧⎨⎩,∴Rt △ACG ≌Rt △DFH (HL),∴∠A =∠D , 在△ABC 和△DEF 中,A D B E AC DF ∠=∠∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩,∴△ABC ≌△DEF (AAS); (3) 解:如图,△DEF 和△ABC 不全等;(4) 解:若∠B ≥∠A ,则△ABC ≌△DEF . 故答案为:(1) HL (4) ∠B ≥∠A .。

苏科版八年级上册数学第一章 全等三角形 含答案

苏科版八年级上册数学第一章 全等三角形 含答案

苏科版八年级上册数学第一章全等三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在△ABC中,AB=AC,点D、F是射线BC上两点,且AD⊥AF,若AE=AD,∠BAD=∠CAF=15°,则下列结论中正确的有()个.①CE⊥BF;②△ABD≌△ACE;③S△ABC =S四边形ADCE;④BC-EF=2AD-CF.A.1B.2C.3D.42、如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,AC与BD交于点O,E为CD延长线上的一点,且CD=DE,连接BE分别交AC、AD于点F、G,连接OG,则下列结论中一定成立的是( )①OG= AB ;②与△DEG全等的三角形共有5个;③四边形ODEG与四边形OBAG面积相等;④由点A、B、D、E构成的四边形是菱形A.①③④B.①④C.①②③D.②③④3、下图中,全等的图形有()A.2组B.3组C.4组D.5组4、如图,AD是的中线,E是AD上一点,连接BE并延长交AC于点F,若EF=AF,BE=7.5,CF=6,则EF=( ).A.2.5B.2C.1.5D.15、如图,△ABC 和△DEF 中,给出下列四组条件:①AB=DE, BC=EF, AC=DF②AB=DE, ∠B=∠E, BC=EF③∠B=∠E, BC=EF, ∠C=∠F ④∠A=∠D, ∠B=∠E, AB=DF其中能使△ABC≌△DEF 的条件有()A.1 组B.2 组C.3 组D.4 组6、如图,已知△ABE≌△ACD,下列选项中不能被证明的等式是()A.AD=AEB.DB=AEC.DF=EFD.DB=EC7、下列说法错误的是()A.全等三角形的三条边相等,三个角也相等B.判定两个三角形全等的条件中至少有一个是边C.面积相等的两个图形是全等形D.全等三角形的面积和周长都相等8、如图,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC中点,两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F,当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与A、B重合),给出以下四个结论:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;③2S四边形AEPF =S△ABC;④BE+CF=EF.上述结论中始终正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个9、对于下列各组条件,不能判定△ABC≌△A′B′C′的一组是()A.∠A=∠A′,∠B=∠B′,AB=A′B′B.∠A=∠A′,AB=A′B′,AC=A′C′C.∠A=∠A′,AB=A′B′,BC=B′C′D.AB=A′B′,AC=A′C′,BC=B′C′10、如图:在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AC于E,DF⊥AB于F,且FB=CE,则下列结论:①DE=DF,②AE=AF,③BD=CD,④AD⊥BC.其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个11、如图,△ABC的面积为1.5cm2, AP垂直∠B的平分线BP于P,则△PBC 的面积为()A.1cm 2B.0.75 cm 2C.0.5cm 2D.0.25cm 212、如图,△ABC≌△CDA,∠BAC=85°,∠B=65°,则∠CAD度数为()A.85°B.65°C.40°D.30°13、如图,已知长方形ABCD的边长AB=20cm,BC=16cm,点E在边AB上,AE=6cm,如果点P从点B出发在线段BC上以2cm/s的速度向点C向运动,同时,点Q在线段CD上从点C到点D运动.则当时间t为()s时,能够使△BPE与△CQP全等.A.1B.1或4C.1或2D.314、如图,在△ABC中,∠C=67°,将△ABC绕点A顺时针旋转后,得到△AB′C′,且点C′在BC上,则∠B′C′B的度数为( )A.56°B.50°C.46°D.40°15、如图,EA∥DF,AE=DF,要使△ACE≌△DBF,则只要()A.AB=CDB.EC=BFC.∠A=∠DD.AB=BC二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在中,,点D为AB的中点,以点D为圆心作圆心角为90°的扇形,点C恰好在上,则图中阴影部分的面积为________.17、如图,中有6个条形方格图,图上由实线围成的图形是全等形的有哪几对________18、如图,点为线段外一动点,,,分别以、为边作等边、等边,连接.则线段长的最大值为________.19、如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A与D在函数y= (x>0)的图象上,AC⊥x轴,垂足为C,点B的坐标为(0,2),则k的值为________。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中数学试卷 桑水出品
第一章《全等三角形》典型题分类解析
1.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,点D ,F 分别在AB ,AC 上,CF =CB ,连接CD ,将线段CD 绕
点C 按顺时针方向旋转90°后得CE ,连接EF .
(1) 求证:△BCD ≌△FCE ;
(2) 若EF ∥CD ,求∠BDC 的度数.
考点 全等三角形的判定与性质;旋转的性质.
分析 (1) 由旋转的性质可得:CD =CE ,再根据同角的余角相等可证明∠BCD =∠FCE ,再根据全等三
角形的判定方法即可证明△BCD ≌△FCE ;
(2) 由(1)可知:△BCD ≌△FCE ,所以∠BDC =∠E ,易求∠E =90°,进而可求出∠BDC 的度数.
解答 (1) 证明:∵将线段CD 绕点C 按顺时针方向旋转90°后得CE ,
∴CD =CE ,∠DCE =90°,
∵∠ACB =90°,
∴∠BCD =90°-∠ACD =∠FCE ,
在△BCD 和△FCE 中,
CB CF BCD FCE CD CE =∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩
∴△BCD ≌△FCE (SAS).
(2) 解:由(1)可知△BCD ≌△FCE ,
∴∠BDC =∠E ,
∵E F ∥CD ,
∴∠E =180°一∠DCE =90°,
∵∠BDC =90°.
点评 本题考查了全等三角形的判定和性质、同角的余角相等、旋转的性质、平行线的性质,全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具,在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.
2.如图,已知:△ABC 中,AB =AC ,M 是BC 的中点,D ,E 分别是AB ,AC 边上的点,且BD =CE .求
证:MD =ME.
考点 全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质
专题 证明题.
分析 根据等腰三角形的性质可证∠DBM =∠ECM ,可证△
BDM ≌△CEM ,
可得MD =ME ,即可解题.
解答 证明:△ABC 中,
∵AB =AC ,
∴∠DBM =∠ECM ,
∵M 是BC 的中点,
∴BM =CM ,
在△BDM 和△CEM 中,
BD CE DBM ECM BM CM =∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩
∴△BDM ≌△CEM (SAS),
∴MD =ME .
点评 本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质.
3. 如图,在四边形ABCD 中,AB =BC ,对角线BD 平分么ABC ,P 是BD 上一点,过点P 作PM ⊥AD ,PN ⊥CD ,垂足分别为M ,N .
(1) 求证:∠ADB =∠CDB ;
(2) 若∠ADC =90°,由(1)中的条件可得四边形MPND 是矩
形,再根据两边相等的四边形是正方形即可证明四边形MPND 是

方形.
考点 全等三角形的判定与性质.
专题 证明题.
分析 (1) 根据角平分线的性质和全等三角形的判定方法证明△ABD ≌△CBD ,由全等三角形的性质
即可得到:∠ADB =∠CDB ;
(2) 若∠ADC =90°,由(1)中的条件可得四边形砒MPND 是矩形,再根据两边相等的四边形是正方形
即可证明四边形MPND 是正方形.
解答 证明:(1) ∵对角线BD 平分∠ABC ,
∴∠ABD =∠CBD ,
在△ABD 和△CBD 中, AB CB ABD CBD BD BD =∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩
∴△ABD ≌△CBD ,
∴∠ADB =么CDB .
点评 本题考查了全等三角形的判定和性质、角平分线的性质、解题的关键是熟记各种几何图形的性
质和判定.
4 .【问题提出】
学习了三角形全等的判定方法 (即“SAS ”“ASA ”“AAS ”“SSS ”) 和直角三角形全等的判定方法 (即
“HL ”) 后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.
【初步思考】
我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC 和△DEF 中,AC =D F ,BC=EF ,∠B =∠E ,然后,对
∠B 进行分类,可分为“∠B 是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.
【深入探究】
第一种情况:当∠B 是直角时,△ABC ≌△DEF .
(1)如图①,在△ABC 和△DEF ,AC =DF ,BC =EF ,∠B =∠E =90°,根据 ,可以知道Rt △ABC
≌Rt △DEF .
第二种情况:当∠B 是钝角时,△ABC ≌△DEF ,
(2)如图②,在△ABC 和△DEF ,AC =DF ,BC =EF ,∠B =∠E ,且∠B ,∠E 都是钝角,求证:△ABC
≌△DEF .
第三种情况:当∠B 是锐角时,△ABC △DEF 不一定全等.
(3)在△ABC 和△DEF ,AC =DF ,BC =EF ,∠B =∠E ,且∠B ,∠E 都是锐角,请你用尺规在图③中作
出△DEF ,使△DEF 和△ABC 不全等.(不写作法,保留作图痕迹)
(4) ∠B 还要满足什么条件,就可以使△ABC ≌△DEF ? 请直接写出结论:在△ABC 和△DEF 中,
AC =DF ,BC =EF ,∠B =∠E ,且∠B ,∠E 都是锐角,若 ,则△ABC ≌△DEF .
分析 (1) 根据直角三角形全等的方法“HL ”证明;
(2) 过点C 作CG ⊥AB 交AB 的延长线于G ,过点F 作DH ⊥DE 交DE 的延长线于H ,根据等角的补角相等求出∠CBG =∠FEH ,再利用“角角边”证明△CBG 和△FEH 全等,根据全等三角形对应边相等可得CG =FH ,再利用“HL ”证明Rt △ACG 和Rt △DFH 全等,根据全等三角形对应角相等可得∠A =∠D ,然后利用“角角边”证明△ABC 和△DEF 全等;
(3) 以点C 为圆心,以AC 长为半径画弧,与AB 相交于点D ,E 与B 重合,F 与C 重合,得到△DEF 与△ABC 不全等;
(4) 根据三种情况结论,∠B 不小于∠A 即可.
解答 (1)解:HL ;
(2)证明:如图,过点C 作CG ⊥AB 交AB 的延长线于G ,过点F 作DH ⊥DE 交DE 的延长线于H , ∵∠B =∠E ,且∠B ,∠E 都是钝角,∴180°-∠B=180°-∠E ,
即∠CBG =∠FEH ,
在△CBG 和△FEH 中,90CBG FEH G H BC EF ∠=∠∠=∠=︒=⎧⎪⎨⎪⎩
,∴△CBG ≌△FEH (AAS),∴CG =FH ,
在Rt △ACG 和 Rt △DFH 中,AC DE
CG FH ==⎧⎨⎩,∴Rt △ACG ≌Rt △DFH (HL),∴∠A =∠D ,
在△ABC和△DEF中,
A D
B E
AC DF
∠=∠
∠=∠
=





,∴△ABC≌△DEF (AAS);
(3) 解:如图,△DEF和△ABC不全等;
(4) 解:若∠B≥∠A,则△ABC≌△DEF.
故答案为:(1) HL (4) ∠B≥∠A.
点评本题考查了全等三角形的判定与性质,应用与设计作图,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键,阅读量较大,审题要认真仔细.。

相关文档
最新文档