(完整版)初中班主任工作计划总结(精选多篇),推荐文档

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初一班主任工作计划总结(4篇)

初一班主任工作计划总结我接任初一的班主任工作。

面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，作为一名班主任，我认为自己最大使命是促进学生健康成长，让学生学会做人，学会求知。

以后我要把学生的成长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带领初一这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。

我这学期的班主任工作计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。

2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体。

3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

二、工作内容及措施：1、制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加于强化。

七年级班规如下：(1)自尊自爱，注重仪表。

(2)真诚友爱，礼貌待人。

(3)遵规守纪，勤奋学习。

(4)勤劳俭朴，孝敬父母。

(5)严于律己，遵守公德。

2、建立一个公平公开的评比激励制度。

3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。

班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。

4、要在班上推行“阳光工程”，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信心，维护他们的自尊心。

并专门派一位副班长帮助他们，发现他们的闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会及时给予表扬和奖励。

5、开好每一次班会。

要让学生成为班会的真正主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。

班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。

6、抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。

指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。

初三班主任工作计划和总结(通用16篇)

初三班主任工作计划和总结（通用16篇）篇1：初三班主任工作计划总结转眼之间，初三的工作已结束了，回顾半个学期的工作，心中感触颇深，既有成功的喜悦，又有对自己工作中做得不好的地方的惋惜。

俗话说，经常的回头看看自己的路，会有很多收获，我想，对自己工作的总结应该能够促进我下一步工作水平的提高。

今年，我带初三两个班的数学兼301班班主任，经过半个学期的努力，取得了一些成绩，学习方面很多同学更希望自己能够进步，学习更认真了，更重要的是班级凝聚力有了很大的提高。

回顾一下本学期的工作，我想这些成绩的得来，与班级所实施的一些列举措是分不开的。

一、认真分析班级的特点，明确班级管理的主导思想开学第一个星期，就对学生们灌输“进步就是胜利”、“良好的习惯铸就美好的一生”、“纪律第一”的思想，营造一种大氛围，把提高学习成绩和良好自觉习惯的养成作为工作的核心，班级各项工作始终围绕着习惯养成展开。

二、抓好学生的日常行为习惯养成教育，发现问题解决问题。

进入初三，随着学习成绩的分化和中考压力的增加，许多学生开始在思想上出现了较大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要一些条条框框的约束，因而在思想上有了很多不成熟的想法和主见。

作为班主任，我专门召开主题班会，让学生在学习中体会遵守规范的重要性，从思想上给学生以深刻的认识，在实际工作中，抓住日常学习生活，认真发挥值日班长的作用，坚持写好班级日志，一段时间后，对有不遵守课堂纪律的、课堂睡觉、不完成作业等行为的同学进行“换位”思考教育，让学生在反省中受教育，约束自己，培养自己良好的行为习惯。

特别是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心并家访，及时解决发现的问题。

同时，积极开展有益文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。

三、帮助学生树立正确的人生观、价值观，激发学生的学习兴趣，引导学生科学的学习，提高学习成绩。

初中班主任工作计划与总结(8篇)

初中班主任工作计划与总结(8篇)初中班主任工作计划与总结(8篇)总结是对实际工作再认识的过程，是对前一阶段工作的回顾。

初中班主任工作计划与总结如何写？下面是小编为大家整理的初中班主任工作计划与总结，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！初中班主任工作计划与总结一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。

实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在素质教育口号下，追求教育价值的实质。

要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。

使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。

本期我接任八年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容，学生提出管理班级的意见。

通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。

凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。

对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异俄国教育家乌申斯基说：如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。

初中班主任工作总结及计划(5篇)

初中班主任工作总结及计划在上学期里，我们班在学校领导的英明组织下，在全体任课教师的全力支持和配合下，各项工作开展顺利，学习、生活等方面都取得很突出的成绩。

为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下：一、加强学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养社会需要的合格人才。

初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差。

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。

我经常利用班会和课下对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养班集体。

随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。

在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

三、提供展示能力的舞台，调动学生的积极性首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目标及岗位责任制，提出指导性意见，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间积极参与，充分展示其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发现其闪光点，激励其进步。

四、积极做好后进生的转化工作，努力使得每一位学生都成才。

七年级班主任总结及工作计划范文（通用17篇）

七年级班主任总结及工作计划范文（通用17篇）七年级班主任总结及篇1一、班级基本情况和目标：我班共有学生49人。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实，培养学生良好的行为习惯。

积极配合学校开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设1.安排班级活动班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。

2.营造向上氛围(1)制定班级公约、班风。

(2)布置教室环境。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。

认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，提高学生的自我管理能力。

四、活动计划第一周 1.提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

3.开展班委竞选，提出要求。

第二周 1.继续抓好常规教育，进行常规训练。

初中班主任工作总结计划总结5篇

初中班主任工作总结计划总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在这个充满激情与挑战的学期里，我有幸担任了初中班主任的工作。

在这个过程中，我不仅获得了许多宝贵的经验，也深刻体会到了班主任工作的艰辛与乐趣。

现在，我将对过去的工作进行全面的总结和计划，以期为未来的工作提供指导和借鉴。

一、班级管理在班级管理方面，我始终坚持以学生为本，注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。

通过制定合理的班级规章制度，我成功地营造了一个和谐、有序的班级氛围。

同时，我积极鼓励学生参与班级事务，锻炼他们的组织能力和责任感。

二、教学工作在教学方面，我始终把提高教学质量放在首位。

我不断学习和探索新的教学方法，注重培养学生的思维能力和实践能力。

通过精心设计的教学环节和生动活泼的课堂氛围，我成功地激发了学生的学习兴趣和积极性。

此外，我还注重与学生的情感交流，关心他们的学习和生活，使他们在学习过程中感受到老师的关怀和支持。

三、家校联系家庭是学校教育的重要合作伙伴，我始终重视与家长的沟通和合作。

通过定期的家长会和电话联系，我及时向家长反馈学生的学习情况和表现，同时也了解了学生在家庭中的成长环境。

在处理问题时，我始终坚持公正、客观的态度，赢得了家长的信任和支持。

四、个人成长在这个学期的工作中，我不仅积累了丰富的经验，也取得了显著的成果。

然而，我也深知自己的不足之处。

为了更好地适应教育事业的快速发展，我计划在未来的工作中继续加强学习和研究，提高自己的专业素养和教育教学水平。

同时，我也将更加注重与学生的情感交流和心理健康关注，帮助他们更好地成长和发展。

五、未来计划1. 进一步优化班级管理，提高学生的自主管理能力和团队协作精神。

2. 探索更有效的教学方法，提高学生的思维能力和实践能力。

3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

4. 不断提升自己的专业素养和教育教学水平，以更好地适应教育事业的快速发展。

5. 关注学生的情感交流和心理健康，帮助他们更好地适应学习和生活压力。

初中班主任工作总结计划总结5篇

初中班主任工作总结计划总结5篇第1篇示例：初中班主任是学校中非常重要的一个角色，他们不仅仅是班级的管理者，更是学生们的引路人和指导者。

在全年的工作中，初中班主任承担了诸多重要工作，如班级管理、学生指导、家长沟通等。

通过总结过去一年的工作经验，我对未来的工作进行了计划总结，以提高工作效率和质量。

对于班级管理方面，我发现需要更加严格地执行规章制度，加强对学生的日常管理。

要及时发现和解决学生在学习、生活中存在的问题，引导学生树立正确的人生观、价值观。

我计划在下一学年加强班委建设，培养学生们的团队合作意识和领导能力，让他们更好地履行班级管理职责。

在学生指导方面，我会更加关注学生的心理健康，在思想、情感、行为等方面给予他们更多的指导。

通过开展各类主题班会、心理健康教育和情感沟通活动，帮助学生正确认识自己、认识世界，建立积极健康的人际关系和情感生活。

在家长沟通方面，我会加强与家长的联系，及时了解学生在家庭环境中的表现和问题，协助家长有效解决和处理。

我会定期举办家长会，邀请家长参与班级教育教学活动，使教育工作与家庭教育相互协调，实现学校与家庭的联动。

我还计划更加注重学生成绩管理，认真分析每位学生的学习情况，及时发现问题，制定合理的学习计划和辅导方案，帮助学生提高学习成绩。

要重视学生的个性发展，注重培养学生的创新意识和综合素质，引导他们树立正确的人生目标和远大理想。

作为初中班主任，在新的学年中我将继续努力，在工作中不断提高自身素质和能力，做到以身作则、以身示范，带领学生茁壮成长。

通过对过去一年工作的总结和未来工作的计划，我相信我将在新的学年中做得更好，为班级发展和学生成长贡献自己的力量。

【总字数: 416】第2篇示例：初中阶段是学生成长的重要阶段，班主任在这个阶段扮演着至关重要的角色。

作为班主任，我深知自己的责任重大，需要为学生的成长指引方向，关心学生的成长，协助学生解决问题，在这一学年中，我对自己的工作进行了总结和计划，并希望能够在以后的工作中更好地发挥自己的作用。

2024年初中班主任工作总结与计划5篇

2024年初中班主任工作总结与计划5篇篇1尊敬的领导、同事及家长们：在过去的2024年，我担任了初中班主任的职务，负责带领和指导学生们在学业、品德和个人发展方面取得进步。

在此，我将对过去一年的工作进行总结，并制定未来的工作计划，以明确方向和目标。

一、工作总结1. 学生成长与学业进步在过去的一年中，我注重培养学生的综合素质，通过开展丰富多彩的课外活动和学术竞赛，激发了学生的学习兴趣和积极性。

同时，我积极与各科教师沟通，了解学生的学习情况，针对问题制定个性化的辅导方案，帮助学生提高学业成绩。

2. 班级管理与凝聚力提升我重视班级管理，通过制定合理的班级规章制度和建立完善的评价体系，营造了良好的班级氛围。

同时，我鼓励学生积极参与班级事务，培养他们的团队合作精神和社会责任感。

在大家的共同努力下，班级凝聚力得到了显著提升。

3. 家校合作与沟通我始终保持与家长的密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况。

在重要事项上，我积极与家长沟通，达成共识，共同促进学生的健康成长。

二、存在问题尽管在过去的一年中取得了一定的成绩，但我也意识到工作中存在一些问题。

例如，在个别学生的教育上，我还需要更加耐心和细致；在班级管理上，我需要进一步提高决策效率和执行力。

这些问题将成为我今后工作的重点和难点。

三、工作计划针对存在的问题和不足，我制定了以下工作计划：1. 继续加强学习，提高业务水平。

我将不断学习先进的教育理念和方法，提高自己的业务水平，以更好地指导学生成长。

2. 注重学生个体差异，因材施教。

我将根据学生的特点和需求，制定个性化的辅导方案，帮助学生克服学习困难，促进全面发展。

3. 加强班级管理，提高凝聚力。

我将进一步完善班级规章制度和评价体系，营造更加和谐、有序的班级氛围。

同时，我将鼓励学生积极参与班级事务，增强班级凝聚力。

4. 加强家校合作与沟通。

我将继续保持与家长的密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况。

在重要事项上，我将积极与家长沟通，达成共识，共同促进学生的健康成长。

初中班主任工作总结计划总结7篇

初中班主任工作总结计划总结7篇篇1一、背景作为初中班主任，我在过去一学年的工作中，致力于促进学生的全面发展，营造良好的班级氛围，开展各类教育教学活动，关注学生的身心健康。

在此基础上，我将对本学年的工作进行详细的总结和反思，并制定出下一学年的工作计划。

二、工作总结1. 教育教学工作在过去一学年，我认真备课、上课，积极推行素质教育，注重学生的全面发展。

我根据学生的实际情况，制定了个性化的教育方案，努力提高学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展各类活动，让学生充分展示自己的才能。

2. 班级管理工作在班级管理方面，我始终坚持以学生为中心，积极开展各类班级活动，增强班级的凝聚力和向心力。

我注重班级纪律的维护，加强学生的自律意识，培养学生良好的行为习惯。

同时，我还关注学生的思想动态，积极与学生沟通交流，帮助学生解决学习和生活中的问题。

3. 家校联系工作在家校联系方面，我积极开展家长会、家访等活动，与家长保持良好的沟通和合作。

我及时向家长反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同关注孩子的成长和发展。

三、工作反思1. 工作亮点在过去一学年，我注重学生的个性化发展，通过开展各类活动，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

同时，我还注重班级管理和家校联系的紧密性，为学生创造了良好的学习和生活环境。

2. 工作不足我也意识到自己在工作中存在不足之处。

例如，在教育教学方面，我还需要进一步提高自己的教学水平和教学方法的多样性；在班级管理方面，我还需要更加注重学生的心理健康和个性化需求；在家校联系方面，我还需要加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

四、工作计划1. 教育教学工作下一学年，我将继续推行素质教育，注重学生的全面发展。

我将进一步提高自己的教学水平和教学方法的多样性，根据学生的学习情况，制定更加个性化的教育方案。

同时，我还将注重培养学生的创新思维和实践能力，开展更加丰富多彩的课外活动。

班主任初中工作计划总结（3篇）

班主任初中工作计划总结不知不觉就已经过了两年了，____班离初中毕业也只剩下这最后的一个学年了。

作为____班的班主任，我要在这最后的一年做好自己的工作，鼓起干劲，将剩下的事情都做好!为了能将自己的工作做好，我也做了许多的准备。

现在总结一下在初三下学期事情，对这个学期做一个计划。

我的初三上学期工作计划如下：首先，作为班主任和语文老师，我有很多的事情要做，但是时间也很紧。

估计到时候还要用上语文课的一些时间，所以在语文的教学上要更加的加紧。

一、开学的工作虽然才经历过中考，但是作为班主任，我要在班上起带头作用。

在开学的班会上首先要带动学生们的激情，要让他们意识到，现在不是等待的时候了，为了能在最后的考试中取得一个好成绩，为自己的理想打下坚实的基础，这一学年的努力是必不可少的!但是相信光是让同学努力，班上的部分差生并不能很好的理解，所以更要对他们仔细的说明，要让他们自己意识到，未来就在自己的决定中。

二、和老师们的配合要在这个学期多和老师沟通，建立起一个完善的教师间的网络，对学生发现有不听课，不认真的情况要及时的注意，让班主任和老师互相配合，全方位的管理!当然，作为班主任，在这个学期多去查堂也是不错的方式，在容易出问题的课的时候，偶尔从班级的窗户外路过也能作为很好的提醒。

三、对班级的管理这是最后的一年，无论如何都必须要做好，哪怕是用强硬的手段，也要让学生将心思全力的放在学习上。

尤其是在这个学期还顶风作案的同学，要严肃处理，杀鸡儆猴是必要的，尽量保持以班级为重的情况下，对顽皮的学生进行管理。

四、作为班主任的任务班主任，最重要的就是带好班级的方向，统一班级的目标。

为了达成这个目的，今年的工作可能会很麻烦，多去走动，多在班会上提醒。

要用自己作为提醒学生的警示。

但是也不能逼得太死，要注意松弛有度，对不同情况的学生采取不同的方式。

最后这一年是最后的时间和机会了，老师们都希望学生们能好好的珍惜，但是太多的学生不懂得时间的宝贵，所以才需要我们班主任的努力。

2024年初中班主任工作总结及计划(三篇)

2024年初中班主任工作总结及计划____年初中班主任工作总结及计划一、总结____年是我担任初中班主任的第三个年头。

在这一年里，我经历了许多挑战和收获。

通过努力工作和持续学习，我积累了丰富的班主任经验，提高了自己的工作能力。

以下是我对____年工作的总结。

1.班级建设在____年，我注重班级建设，促进了学生的身心健康发展和全面素质的提高。

我与班干部密切合作，共同策划并组织了丰富多彩的班级活动，如班级联欢晚会、班级运动会等。

通过这些活动，学生之间的相互了解和沟通得到了增进，班级凝聚力得到了加强。

2.教育教学在教育教学方面，我着重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。

我注重差异化教学，根据学生的不同特点和水平，制定个性化的学习计划，帮助他们充分发挥自身潜力。

同时，我积极参与教研活动，与科任老师共同探讨教学方法和教材改革，促进了教学水平的提高。

3.家校沟通我非常重视与家长的沟通，积极主动地与家长保持联系。

我定期举行家长会，向家长汇报学生的学习情况和班级管理情况，并与家长共同讨论学生成长的问题。

我还通过微信群和邮件等方式向家长发送班级信息和教育资讯，帮助家长更好地了解孩子的学习和生活情况。

4.学生管理我注重学生的行为习惯养成和纪律教育。

我通过班级规章制度的制定和执行，对学生进行规范管理，引导学生树立正确的价值观和行为准则。

同时，我也关注学生的心理健康，定期组织心理健康教育活动，帮助学生正确处理情绪和压力，提高他们的心理素质。

5.个人成长在____年，我不断提高自己的专业素养和领导能力。

我参加了各类教师培训和研讨会，积极学习现代教育理论和管理知识，不断提升自己的教育教学水平和班级管理能力。

同时，我也积极参与学校的各项工作，为学校的发展和建设做出了贡献。

二、计划2025年，我将继续努力提高自己的工作能力，为班级的建设和学生的成长做出更大的贡献。

以下是我的工作计划。

1.班级建设在2025年，我将继续加强班级建设，增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感。

初中班主任计划和总结(精选4篇)

初中班主任计划和总结（精选4篇）1. 班主任计划：- 目标：促进学生全面发展，培养他们的学术能力、品德修养和综合素质。

- 组织同学每周一次的班会，讨论学习和生活中的问题，进行交流和分享。

- 定期组织班级集体活动，如郊游、体育比赛等，增强班级凝聚力和团队合作意识。

- 每月一次的家访，了解学生家庭环境和学习情况，与家长沟通交流，共同关心学生的成长。

- 关注学生成绩变化，制定个别辅导计划，帮助学习困难的学生提高成绩。

- 组织学生参加各种文艺比赛和学科竞赛，培养学生的各项兴趣爱好和特长。

- 定期组织学生进行社会实践活动，增加学生对社会的了解和感受。

- 建立班级文化，组织班级座右铭和班级口号的评选，培养班级的积极向上氛围。

2. 班主任总结：这一学年，在班级管理中，我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

通过及时组织班会、家访等活动，了解学生的学习和生活情况，与家长保持密切联系，形成了师生家庭三方共同关注学生成长的良性循环。

在学生学业方面，我根据每个学生的实际情况，制定个别辅导计划，针对学科上的困难和问题进行针对性的辅导，取得了一定的成效。

学生们的成绩有所提高，学习动力也得到了增强。

在班级管理方面，我注重培养学生的自律意识和集体荣誉感。

通过组织班级集体活动，如郊游、体育比赛等，培养学生的团队合作能力和集体凝聚力，增强了班级的整体氛围。

此外，我还注重培养学生的综合素质。

通过组织学生参加各种文艺比赛和学科竞赛，激发学生的兴趣爱好，培养他们的特长，丰富了学生的课余生活。

总的来说，通过一年的努力，班级管理工作取得了一定的成果，学生的全面发展得到了关注和促进。

希望以后能更加努力，不断提升自己的班级管理水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

3. 班主任计划：- 班级文化建设：制定班级规章制度，培养学生的纪律意识。

组织班级文化活动，生成班级口号和班徽等，增强班级凝聚力。

- 学习辅导：根据学生的学习情况，制定个性化辅导计划，帮助学生提高学习能力。

初中班主任工作计划总结8篇

初中班主任工作计划总结8篇第1篇示例：初中班主任是学校管理中非常重要的一环，他们承担着学生日常生活管理、学习指导、心理疏导等多项工作。

为了更好地完成这些工作，制定一份详细的工作计划是必不可少的。

下面将对初中班主任工作计划进行总结。

一、日常生活管理1. 组织学生参加晨会、晚自习、校园文明活动等，引导学生养成良好的生活习惯和行为规范；2. 关注学生的饮食、作息等生活习惯，及时发现问题并给予指导；3. 对学生的日常作息进行督促，确保学生能按时起床、吃饭、休息；4. 协助学生处理学生宿舍的卫生问题，定期对学生宿舍进行检查，提醒学生保持卫生；5. 组织开展节约用水、节约用电等环保活动，提高学生的环保意识。

二、学习指导1. 定期组织班级专题讲座，帮助学生了解学科知识，掌握学习方法；2. 指导学生做好作业和课外阅读，确保学生按时完成任务；3. 定期组织模拟考试，帮助学生检测学习成绩，及时发现问题并进行针对性指导；4. 鼓励学生参加各类学科竞赛，培养学生的兴趣和潜力；5. 协助学生解决学习中遇到的问题，提供帮助和支持。

三、心理疏导1. 关注学生的情绪变化，及时发现心理问题并给予适当的关心和帮助；2. 组织心理健康讲座，普及心理健康知识，提高学生的心理素质；3. 建立班级心理档案，了解学生的心理特点和问题，制定个性化的心理疏导方案；4. 帮助学生建立正确的人生观和学习观，引导学生树立积极向上的心态；5. 与学生建立良好的师生关系，成为学生的知心朋友，给予学生情感上的支持和鼓励。

四、家校沟通1. 建立家长群，定期与家长沟通学生学习和生活情况，共同关注学生的发展；2. 组织家长会、家访等活动，加强与家长的联系，共同制定学生的学习和生活计划；3. 及时向家长反馈学生在学校的表现和存在的问题，征求家长的意见和建议；4. 与家长共同协商解决学生问题，形成学校、家庭、学生三方共同关心的局面；5. 做好家长信箱，接受家长的来函来电，及时回复解决家长关心的问题。

班主任初中工作计划总结范本（3篇）

班主任初中工作计划总结范本班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。

这是我一直勉励自己的话。

所以，身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。

至于学校的表扬先进，都是其次。

我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而学习和工作的。

我这学期的初三班主任工作计划如下：一、指导思想1.坚持认真学习、____“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养;2.坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力;3.坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、存在问题我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。

作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。

总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。

因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。

三、工作内容及措施1.三观教育(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育;(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：____、党史、团章、团史、____等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向;(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

有关初中班主任工作计划总结(9篇)

有关初中班主任工作计划总结一个学期很快结束了，在和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。

现在就把一学期的工作情况一下。

一、所做的主要工作：初三是整个初中重要的时期，作为班主任我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。

又恰逢素质教育新政的实施，对于毕业升学，开学初学生在精神上不如以往，大多数的学生在这个时期显得有些懈怠，松散。

怎样让学生尽快适应新政策的变化，顺利度过这一时期，这是摆在我眼前的首要任务。

一是尊重每一个学生，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的学习环境，并在此环境中感受到中考的压力；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。

对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。

我班的杨墨同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但有时考虑问题过于偏激，好钻牛角尖。

针对这一点，我找他谈心，帮他分析遇到的问题并鼓励他男孩子要大气。

随后再遇到问题我先找他帮我分析一下，经过数次锻炼，他的偏激想法得到了很好的矫正。

三是狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.四是加强中下生的转化工作.注重对学生的学法.这是提高全班的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的和转化工作,制定好,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

五是进一步提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好班风的体现。

因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。

我在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

六是加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。

新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素二、评价，自我教育一进入初三我就告知学生们我们现在已经具备了辨别是非，评价自己和同学的能力，请你们认真观察以便对自己和身边的同学作出一个客观公正的评价。

初中班主任工作总结及计划范文5篇

初中班主任工作总结及计划范文5篇初中班主任工作总结及打算怎么写？作为初中班主任的你是否时常在为如何写好教学工作总结、教学工作打算而苦恼呢？下面是我给大家整理的初中班主任工作总结及打算范文5篇_初中班主任工作总结及打算怎么写，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所协助。

初中班主任工作总结及打算范例篇一：今年我担当初三(5)班的班主任。

我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。

会让你苦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来欢乐，这种欢乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。

我们的总体状况有些特别，是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，学问根底参差不齐。

针对这种状况，在稳定新生学习心情适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增加班级凝合力方面，我做了大量工作。

一、对学生进展思想品德教育初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不一样，个别学生起先出现思想叛逆期，同时局部学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控实力不强，新生对学校生活适应须要过程适应，思想上有波动。

针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进展思想品德教育，采纳个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。

利用班规的要求对学生进展量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养。

我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。

首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育。

增加集体观念，造就高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在万圣节南瓜雕刻竞赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校全部大奖。

在运动会中也荣获年级其次名的好成果。

同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。

二、重视班委班风建立，增加班级凝合力。

初中班主任工作计划总结样本(5篇)

初中班主任工作计划总结样本初中一年级的第二个学期，学雷锋月悄然来到，我想起自己初中时候学雷锋的热情，试着在现在的孩子身上启发一下。

于是，在我的发动下，班委决定给校车打扫卫生。

由于其他公务，我没有参加，事后，我问一个孩子，咱们班表现怎么样，这个孩子说，张宝最好。

再问其他班干部，居然也都是这句话，我感觉很奇怪，于是，在课上，我专门问大家，为什么说张宝最好于是大家想有默契般的，一个接一个地说张宝的表现：他不怕脏不怕累，他除了完成自己的任务还帮助其他同学，他一趟一趟的提水，一点也不耽误我们换水，所以车擦得特别干净···一句一句发自肺腑的赞扬，让我心里暖暖的，这孩子平时最爱干净，衣服一尘不染，头发清清爽爽，没想到关键时候他能如此表现让全班同学都为之感动。

于是，我适时的对张宝的行为作出肯定，并且告诉大家，一个人的一言一行都很重要，只要努力，我们都会成为像张宝一样让人喜欢，敬佩的人。

那次活动后，我发现班里的凝聚力大大增强了，每一个孩子都在努力表现着自己最好的一面，教室里充满着温馨暖意，蓬勃向上的精神动力。

有一个刚从外地调过来的老师，带本年级的课外活动课，由于语言不通，绝大多数学生都听不懂他在讲什么，不听课还要笑老师讲课。

班里班风本身很好，有了"张宝事件",也有了良好的思想基础，我只说了三句话：如果别人笑你你会怎么想如果你在外地，怎样适应语言环境一遍听不懂还有第二遍呀，何况我们是在为自己学到本领。

此后的很多次，直到多年后，这位老师一见到我就夸这个班如何如何好，而且只有这个班如何如何的好，让我既自豪又惭愧，我为班里的学生自豪，为自己没有深入观察帮助这位老师而惭愧。

最后这位老师专门为这个班出了份考题，课外活动可不需要考试，这位老师带的其他班也都没有考，可这位老师说：不给这个班出题自己就不像话了，这么认真听讲的班，怎么也得给一个大家检验自己的机会，感受一下成功的喜悦!小学生的功课少，负担较轻，课外活动多，教师对学生的各方面要求也比较低。

有关初中班主任工作计划总结格式范文(五篇)

有关初中班主任工作计划总结格式范文本学期，我担任八年级4班的班主任，自开学以来，我一直在思考如何做好班主任工作，代号班级，现将工作总结如下：一、工作情况与经验体会1、用“心”育人“爱就是教育”。

我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。

特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。

这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。

记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。

对于学生，要给予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。

2、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨。

只有这样，学生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母。

我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。

我们应该会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。

我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。

我们应该帮助学生树立理想，让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。

我们应该关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的品德修养。

我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。

因此，我们应该经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我，引导学生全面、健康成长。

我们应该学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值，平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。

3、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。

班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。

有关初中班主任工作计划总结参考范文(6篇)

有关初中班主任工作计划总结参考范文这学期以来，我担任初一(4)班的班主任。

通过一年的工作实践使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易，七年级是初中阶段的起始年级，学生大多数是13、____岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但自制力差，注意力不集中还处于半幼稚、半成熟阶段，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础。

就此对一年的班主任工作进行一下总结：一、优选班干部，找准领头雁火车跑得快，全靠头来带，一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。

因此，本期共推选了二轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月；之后的一个月，由学生共同选举和我的考察相结合，一直管理下来，效果较好，大部分同学基本上能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。

班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。

一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动，比如让学生自己组织学校艺术节舞蹈编排，并获三等奖。

另一方面，我有效地利用好每周日的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动对形成良好的学风、班风的有很大的促进作用。

二、制定班级文明公约，抓好班级常规管理。

以前也制定过班级文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班级文明公约的同时。

制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。

宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。

事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。

三、给学生提供展示能力的舞台，调动学生的积极性。

我首先要摸清每个学生的个性、特长，提出指导性意见，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间积极参与，充分展示其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发现其闪光点，激励其进步。

2023年初中班主任工作计划总结范文(5篇)

初中班主任工作计划总结范文本学期我担任初二____班班主任工作，对学生来说本学期是初中冲刺阶段，要面临中考的升学压力，同时还增加了物理科，学习压力增大。

如何做好学生的思想工作，提高学生学习的积极性是本学期我工作的重中之重。

因此特制定了如下计划：一、抓好学风建设，开好分层会议面对初二学生的学习特点，我狠抓了学生的学习风气，让学生树立奋斗目标，以时时激励自己，摆正心态，不放松、不怠慢、不气馁，以积极乐观的心态，适合自己的学习方法，高效利用时间，一分钟掰成两分钟用，不做无用功。

我准备展示墙，把学生的目标纸它放在班级后面墙壁上，时刻提醒学生全力以赴，以一个良好的状态进行学习。

同时，开好学生分层会议，给学生信心的同时也适当施加压力，尽量做好每位同学的思想工作，鼓励学生的坚持不懈地奋斗，实现自己的小目标，再进一步实现大目标。

二、抓好常规工作，以班风促学风1、重视学校操行评比，做好卫生、两操、宿舍等工作，努力建设文明班级，保持班风的良好稳定，以好班风促好学风。

2、规范好仪容仪表。

本学期寂静发放了校服，要求学生统一穿校服，不攀比，培养学生良好的生活习惯，注重仪容仪表检查，男生头发不过耳不遮眉，女生不带首饰。

3、严抓纪律。

严格把握一条准则—纪律是成绩的保障。

重视课堂纪律、晚修纪律，纪律不好会直接导致学习成绩的下降。

这个学期我就准备继续加大监管力度，做好班干部的培训工作，相信学生，用好班干部。

培养班干部能力，让班干部认真做好记录。

课后主动与科任老师取得联系，多沟通，了解班级纪律，与科任形成合力，促进良好班级纪律的形成。

三、尊重、信任、关心学生亲其师，信其道。

本学期我将细心观察每位学生的思想状态，积极关注特殊人群（本班有一女生厌学），早发现，早解决，给予学生更多的关注、关爱，让学生感受老师对学生的关心与呵护，师生间形成亦师亦友的良好氛围。

课余时间多找学生交流谈话，了解学生的心声和想法，发现一些被潜藏隐蔽的问题，及时发现班里同学的动态，防止朝不良方向发展（早恋、小集体）。

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初中班主任工作计划总结(精选多篇)第一篇：初中班主任工作计划总结班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键。

本学期，我担任七（16）班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展。

我主要做了以下的工作：一、从规范入手，端正学生的学习态度。

由于我是新教师，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观察他们的言行举止。

我发现班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严重，造成班内不清洁。

我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。

结合规范开展文明学生评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤好学，关心集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的榜样对象。

如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。

通过这样做，促使学生良好的行为养成。

加强课前、课外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导。

二、制订学习目标。

学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生。

如徐某，对集体很关心，但上课经常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，肯定他的优点，经常与他制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很积极。

每次犯了错误，我都耐心地教导，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团结、合作，要形成一个好集体，必须从自己做起。

三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。

班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。

为了挑选出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。

1、树立威信，热情帮助。

班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热情帮助。

要求其他同学才会乐意接受和改正。

2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难。

班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老师更彻底地了解班级的情况，顺利地开展工作。

3、召开会议。

定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商量、讨论解决的方法，许多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点给予肯定，指出他们的缺点，并给予指导，帮助他们克服。

4、努力转变后进生。

（1）、首先积极了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给予正确的引导。

在课堂上，要关注后进生，尊重后进生。

学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。

上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成绩好的同学作他们的小老师，在学习上关心、帮助他们，让他们体会到班集体的温暖。

（2）、多与家长联系，做好家访工作。

许多家长对后进生恨铁不成钢，给予孩子的是批评、指责。

为了让家长了解他们的学习情况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持配合。

（3）、及时疏导，细致说理。

有些学生在课堂上违反了纪律，被老师点名批评时，表面装出接受批评的样子，实际心里暗暗责骂老师，甚至作出对抗。

我先跟他分析对抗行为的弊端，及时疏导，诊治心病，让学生消除抵触的情绪，放低偏见，重振其鼓。

四、加强对学生学习行为习惯的培养。

本学期加强对学生学习习惯的培养。

主要有：（1）、对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢；（2）、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。

坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上；（3）、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解。

（4）、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。

（5）、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。

通过经常性的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的进步。

五、抓好平时各项比赛活动的训练，做好各项考评工作。

本学期比赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发挥其各项技能，增强班级凝聚力，我重视去培养学生的各项素质，发掘其潜能，让学生勇敢地团结在一起面对考验，争取好成绩。

经常性去检查学生的个人卫生，及时发现问题。

搞好学习园地，优秀作业，并定期更新内容，增长学生见闻，在班上开设信息栏，定期公布全班学生成绩，有纵横的比较，在班内形成你追我赶的良好学习风气。

六、充分发挥班主任职责，协调各方力量。

（1）、协调学校——家庭——社会。

（2）、协调各科任之间联系，及时交流班中情况。

（3）、积极及时做好家访工作。

老师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分体现出桥梁的作用。

学生虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。

有相当部分文化水平较低的家长，对子女的成绩片面追求高分，却忽视平时的培养。

为此，我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题，从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度，加强平时的培养，共同教育好下一代。

一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存在相当多的问题。

如学生的分辨事非能力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能专心学习。

第二篇：初中班主任工作计划总结班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键。