2018-2019-大班安全教育活动设计表-word范文模板 (6页)
幼儿园大班安全周计划表内容
幼儿园大班安全周计划表内容(中英文版)Title: Safety Weekly Plan for Kindergarten"s Big ClassIntroduction:Welcome to our kindergarten! We understand the importance of safety education for our children, and we have prepared a comprehensive safety weekly plan for our big class.Through various activities, we aim to enhance children"s awareness of safety and help them develop good safety habits.Please take a look at our plan and let us know if you have any questions or suggestions.活动一：认识交通安全Activity 1: Understanding Traffic SafetyObjective: To raise children"s awareness of traffic safety and teach them how to behave safely on the road.English:In this activity, we will discuss traffic safety rules, such as looking both ways before crossing the street, wearing helmets while riding bikes, and not running around in parking lots.We will also role-play different traffic scenarios to help children practice safe behaviors.中文：在这个活动中，我们将讨论交通规则，例如过马路时要左右看，骑自行车时要戴头盔，不在停车场乱跑等。
原创幼儿园大班2024安全教育记录内容表
原创幼儿园大班2024安全教育记录内容表1. 活动名称:家庭安全教育2. 活动目的:通过家庭安全教育活动，帮助幼儿建立正确的安全意识，提高他们的自我保护能力，预防意外事故的发生，保障幼儿的生命安全和身体健康。
3. 活动时间:2024年4月10日（星期一）下午2点到4点4. 活动地点:幼儿园大班教室5. 活动内容:5.1 暖身活动时间: 2:00 PM - 2:15 PM内容:在活动开始前，老师将与幼儿进行亲切的问候，营造轻松活泼的氛围。
幼儿们可以自由活动和玩耍，以放松身心。
5.2 意外事故预防教育时间: 2:15 PM - 2:30 PM内容:老师将为幼儿们讲解一些常见的意外事故，如火灾、溺水、交通事故等，以及防止这些意外事故的基本方法。
老师将通过图片、故事和角色扮演等形式，使幼儿们更好地理解和记忆。
5.3 家庭安全知识讲解时间: 2:30 PM - 3:00 PM内容:老师将向幼儿传授一些家庭安全知识，包括遇到陌生人如何应对、家庭防盗知识、电器用电安全等。
通过讲解案例和互动问答的形式，加深幼儿对家庭安全的理解和记忆。
5.4 安全实践体验时间: 3:00 PM - 3:45 PM内容:在活动区域设置小型场景，例如模拟火灾逃生、过马路、打电话求救等场景，让幼儿轮流参与体验。
教师将引导幼儿运用他们学到的安全知识，正确应对各种情况，并与幼儿一起总结经验和方法。
5.5 总结和反思时间: 3:45 PM - 4:00 PM内容:活动结束前，老师将与幼儿进行简短的总结和反思。
重点回顾本次活动中学习到的安全知识和技能，让幼儿们再次强化对安全的认识，并鼓励他们在家中继续与家人分享所学。
6. 活动准备:6.1 教学材料准备•用于讲解的图片和卡片•故事书籍和故事卡片•安全实践体验场景布置材料6.2 幼儿物品准备•活动室准备充足的座椅和桌子•幼儿准备舒适的活动服装和鞋子•水杯和小食品7. 活动评估:通过观察幼儿在活动过程中的表现和参与程度，评估他们对安全知识的掌握程度。
大班安全主题教育活动记录表
大班安全主题教育活动记录表
时间：2022年5月10日
地点：XX幼儿园
活动主题：安全第一
活动目的：通过安全主题教育活动，增强学生安全意识，提高应对突发情况能力，促进学生安全成长。
活动总结：
上午活动：
9:00-9:30 开班会，老师简单介绍活动目的和安排，引导学生讨论安全意识。
9:30-10:00 观看安全教育视频，视频内容包括危险品认知、自我保护、消防知识等。
10:00-10:30 分组小组讨论，学生就视频内容展开讨论，分享自己对安全的认识。
10:30-11:00 模拟演练，老师利用道具和场景模拟突发情况，引导学生积极参与，并指导学生如何逃生、呼救等自救和互救技能。
中午活动：
11:00-11:30 用餐后，老师和学生再次回顾上午的学习内容，总结安全知识。
11:30-12:00 游戏时间，利用游戏形式加深学生对安全知识的印象。
下午活动：
13:30-14:00 艺术创作，让学生用画笔表现自己对安全的理解。
14:00-15:00 安全知识小讲堂，邀请消防员、警察等专业人员，为学生讲解安全知识，解答学生疑问。
15:00-16:00 室外运动，进行救护员培训，教学生基本的急救常识和技能。
活动心得：
整个教育活动顺利进行，学生积极参与，对安全知识有了更深的认识。
通过观看视频、小组讨论、模拟演练等多种形式，学生对消防知识、自我保护意识、急救方法等有了系统的了解。
专业人员的讲解也让学生能够更加深入地理解安全知识。
希望通过这次活动，学生能够把安全知识变成自己的行为习惯，时刻保持警惕，做到安全第一。
大班安全教育活动方案表
大班安全教育活动方案表一、活动目的1. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
2. 培养学生识别安全危险的能力，学会正确处理突发事件。
3. 帮助学生建立正确的安全观念，养成良好的安全习惯。
4. 增进学生对家庭、学校及社会的责任感，促进和谐社交。
二、活动内容1. 安全知识讲解2. 安全演练活动3. 安全游戏4. 安全教育展板制作三、活动时间和地点时间：每周一下午2点-4点地点：教室及校园内四、活动具体内容1. 安全知识讲解① 交通安全：讲解学生在街道、人行横道、交通灯等不同场合应该如何行走和注意事项，强调乘坐汽车、电动车时的安全带和头盔的使用。
② 防火安全：讲解学生在家庭和学校中如何正确使用电器、用火、预防火灾事故等。
③ 食品安全：讲解学生在饮食上应该如何注意食品卫生，不吃腐烂、霉变的食品等。
④ 网络安全：讲解学生在使用互联网时应该注意个人信息的保护、避免上当受骗等。
⑤ 人身安全：如何避免拐骗、害怕恶意伤害等。
2. 安全演练活动① 突发事件演练：组织学生参与火灾逃生演练、自然灾害逃生演练等，让学生了解在这些情况下应该如何行动。
② 交通安全演练：组织学生在校内模拟过马路和乘坐校车时应该注意的事项。
3. 安全游戏① 安全知识问答游戏：设计一些有趣的游戏来测试学生对安全知识的掌握程度。
② 安全隐患排查游戏：让学生分组到校园内寻找隐藏的安全隐患，然后提出改善建议。
4. 安全教育展板制作让学生自行设计安全知识展板，包括交通安全、食品安全、防火安全等，展示和宣传安全知识，提升学生的安全意识。
五、活动实施步骤1. 制定详细的活动方案，确定活动内容、时间和地点。
2. 邀请相关部门和专业人士参与，对安全知识内容进行讲解。
3. 进行安全演练活动，并对学生进行指导和辅导。
4. 设计有趣的安全游戏，并组织学生积极参与。
5. 组织学生参与安全教育展板的设计和制作。
6. 根据活动的情况，及时总结经验，针对性地进行评价和改进。
【2018-2019】大学校园安全教育主题班会记录表-精选word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大学校园安全教育主题班会记录表大学校园安全教育主题班会记录表怎么填写呢?下面是小编为大家收集的关于大学校园安全教育主题班会记录表，欢迎大家阅读!班会主题：安全教育班会地点：第一教学楼516班会时间：20xx年9月20号班会主持：班主任李老师参与对象：15级工程造价2班全体学员会议背景和目的：由于在校大学生涉世未深，社会经验较少，因此大学生的人身和财产安全问题一直是学校教育的重点。
本班针对近期本校和其他各校发生的一些安全事故，开展交流讨论，意在加强本班同学的安全意识，并在提高自身安全意识的同时，带动身边的人重视安全问题，以实际行动支持学院的安全管理，为创造安全，和谐校园出力，为学院更名大学增砖添瓦。
班主任讲话：提高自身防范意识，加强人生安全及财产安全教育。
增强法律意识，注意交通安全。
加强行为引导，注意网络安全。
加强学生兼职的安全教育。
辅导员助理简述大学安全教育的重要性：作为一名当代大学生，学习大学生安全教育心得是非常重要的。
现代社会整体治安复杂化，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。
就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳-楼、自杀…的案例越来越多。
但是，对步入大学校园的我们来说，我们应该做的是学会独立面对社会，独立生活，学习知识，增长技能，而一切的前提还是我们“健健康康”的活着，平安比什么都重要!三、班会过程：(一)同学PPT讲解防诈骗知识1、校内诈骗作案的主要手段(1)假冒大学生，骗取银行卡。
(2)投其所好，引诱上钩。
(3)真实身份，虚假合同。
(4)以次充好，恶意行骗。
2、诈骗案件的预防措施(1)提高防范意识，学会自我保护。
(2)在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利;在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗;发现可疑人员要及时报告;上当受骗后更要及时报案。
【2018-2019】安全生产大反思大讨论心得体会-精选word文档 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==安全生产大反思大讨论心得体会篇一：大讨论、大反思活动总结综采二队“继续引深安全生产大反思、大讨论活动”方案201X年综采二队“继续引深安全生产大反思、大讨论活动”方案在矿党政的正确领导下，我队全年高度重视“安全大反思、大讨论活动”，不断归纳、总结、整改，营造了浓厚的安全讨论交流氛围。
全队职工安全理念根本转变，干部作风切实改进，安全制度更加健全完善，员工行为更加规范，逐步实现本质安全型队组。
(一)安全理念根本转变。
经过多次讨论以及深刻反思，我队上下人员的安全理念进一步转变，不再盲目追求产量，彻底清除了“多出煤就是英雄”、“大错不犯、小错无妨”的错误观念。
牢固树立了“安全第一”的理念、“质量是生命，安全是保证”的理念及“安全促进生产，生产必须安全”的理念。
全员增强了搞好安全生产的使命感,增强打好安全仗的决心。
认真落实了安全生产责任制，认真贯彻了岗位责任制，切实做到了自保、连保、互保。
（二）干部作风切实改进。
在活动过程中，党支部不断加强党风廉政教育，整顿干部作风。
跟班干部除了保证出勤外，认真落实“两下三抓”，做好现场监督，加强隐患排查，积极处理问题。
各班工长以身作则，做好模范带头作用，做规范事，干标准活，合理安排人员，优化采煤工艺。
验收员原则坚定，不留私情，严格按《质量标准化标准及考核办法》、《综采二队验收制度》验收，务必公正评分，公平分配。
（三）安全制度保障有效。
认真学习上级各项安全管理制度，坚决贯彻落实安全红线30条、安全问责30条。
根据上级文件精神进一步修改完善了《综采二队安全管理制度》、《综采二队‘五化’制度》，重新制定了《操作安全质量标准》，凡事做到有章可循，凡事有人负责。
坚决维护了安全制度的严肃性，反违章、除隐患，发现违章不留情面，发现隐患不留死角。
2018-2019-互相尊重,互相信任,互相支持,和谐共事,自觉维护班子的团结。-word范文模板 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==互相尊重,互相信任,互相支持,和谐共事,自觉维护班子的团结。
篇一：怎样搞好班子团结如何加强班子团结作为基层站队，我们是公司的基本组织，是高速公路管理的具体执行者，和谐公司的构建离不开和谐站队的建立，而和谐站队的建设更需要有一个团结和谐的班子。
站队工作纷繁复杂，每天面对不同的司乘人员，要做好这项工作，为广大司乘人员提供优质的服务，不仅需要广大司乘人员的理解和支持，同时还需要有一个团结坚强的领导班子。
因为，团结就是力量，只有团结务实的领导班子才能形成克服苦难的合力，才能亲和员工，凝聚人心，才能带领全队人员迎接新时代的挑战。
下面我就如何加强班子团结谈几点看法：一是加强理论学习和个人素质的提高。
较高的理论修养和优良的个人素质，是保证班子团结的前提条件和基础。
基层要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观，学习中国共产党关于加强团结的经典文章，认真贯彻落实党关于加强团结的各种要求，学习毛泽东、邓小平等老一辈革命家有关团结的论述，认识班子团结对加强基层集体领导、促进基层全面建设的重大意义，引导班子每个成员对团结始终坚持用党性去对待，用热情去巩固，用诚心去维护，持之以恒地把团结作为班子建设的“生命线”来抓，从思想上认识加强班子团结的重要性，不断增强个人修为，推己及人，夯实加强团结的基础。
二是加强沟通，增进理解。
首先要多沟通，以人格来凝聚人心。
由于每个人都有优点和缺缺点，每个人的价值观也不同，在一起相处难免发生矛盾，因此我们首先要多沟通，加强彼此之间的交流，互相了解对方脾气，性格等，尽量减少矛盾的发生。
其次要多关心，以感情来凝聚人心。
感情是班子团结的纽带，班子成员在一起共事，光有工作关系还不行，还要有感情联系。
因此在工作中，要十分注重与班子成员的感情交流，无论什么人在工作中遇到困难或生活上遇到难事，都给予关心和帮助；在处理复杂问题时，坚持多商量、多听取班子其他成员的意见，集中所有班子成员的智慧和力量，尽可能减少工作失误和偏差。
【2018-2019】安全培训工作简报范文-word范文模板 (4页)
【2018-2019】安全培训工作简报范文-word范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==安全培训工作简报范文我区安全生产宣传教育“五进”活动暨规范摩托车交通安全管理宣传周活动综述△市安委会“安全生产月”工作第6督查组来我区督查工作△市粮食局局长陈景强对我区粮食安全工作提出四点要求“深入学习实践科学发展观”活动之窗简讯外来警示我区安全生产宣传教育“五进”活动暨规范摩托车交通安全管理宣传周活动综述月15日至21日，我区各级各部门认真开展了安全生产宣传教育进乡村、进校园、进企业、进社区、进家庭的“五进”活动和规范摩托车交通安全管理宣传周活动，大力普及安全知识，倡导安全发展理念，持续营造“关爱生命、关注安全”的浓厚氛围，安全培训工作简报。
宣传资料，每户一份。
全区为今年的“安全生产月”活动准备资料共计近13万份，基本能满足每户家庭拥有一份安全宣传资料，这些资料包括安全生产法律法规，以及水陆交通、消防、电力、建筑施工、摩托车管理、农村沼气等各方面的安全知识和事故应急自救常识，采取以安全歌谣、顺口溜等形式，群众喜闻乐见，易于接受。
广泛发动，领导带动。
6月16日上午，我区在科维商城广场隆重举行安全生产宣传教育“五进”活动暨规范摩托车交通安全管理宣传周启动仪式，区安委会成员单位、乡镇街及教育系统、交通运输、非煤矿山、危化品、建筑施工等企事业单位共计400余人参加启动仪式。
市安委办副主任、市安监局副局长陈伟辉、区人大常委会副主任杨树华、区政府副区长卢天润、区政协副主席兰永智出席启动仪式。
通过区领导作动员、总工会发倡议、企业代表作承诺，宣传车、宣传队流动宣传，播放录音、发资料等形式，号召广大干部职工、人民群众积极参与到安全生产宣传教育“五进”活动暨规范摩托车交通安全管理宣传周为主的“安全生产月”活动中来，共同营造“关爱生命、关注安全”的社。
2018-2019-小学四年级安全教育教案-范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学四年级安全教育教案小学生自我保护能力薄弱，安全意识尚不强，学校应该开展安全教育活动，提高学生的安全意识。
下面是小编为大家整理的小学四年级安全教育教案，欢迎阅读借鉴!小学四年级安全教育教案安全、文明的课间休息教育目的：让学生明白课间文明休息的重要性。
下课后，虽然结束了紧张的学习，但更应该注意身边的危险隐患。
教育过程：1、事例判断(上下楼梯不靠右行造成的伤害事故)。
(生各抒己见，师作小结)2、不在狭窄的教室门口、楼道内嬉戏打闹，拥挤成一团，或猛冲猛跑，以免撞伤别人摔伤自己。
(生结合班级现象谈)3、上下楼梯时靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。
4、不在教室内打打闹闹，或弄耍教具、扫帚等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。
5、进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。
师小结：学生在学校的任务主要是学习，课间休息是对课堂过于集中的注意力的一个放松和调节，不是彻底解放，教师和学生都应当引起重视。
食品安全教育教学目的：1、知道“病从口入”的道理，饮食不卫生会引发许多疾病。
2、明白为什么不能在路边的摊贩那儿买食物。
教学重点：知道卫生部门对卫生有哪些严格的规定教具准备：照片教学内容过程：一、启发诱导：1、近来，有同学告诉我，我们班有个别同学喜欢到路边的摊贩那儿买东西吃。
你有到摊贩那儿买过东西吃吗?2、病从口入的道理，你们知道吗?二、深入学习：1、国家卫生部门对饮食服务有严格的规定，保障人们的身体健康：具备一定的场所、消毒设施、冷藏设备、防蝇防尘、充分的符合卫生要求的水源。
2、教师出示照片。
(路边摊贩的食物)3、大家讨论一下路边摊贩哪儿符合以上标准吗?为什么? 4、教师补充讲解。
三、总结：所以同学们为了自身的健康，每一个人都应该提高自我保护的意识，树立科学消费观念，自觉拒绝不卫生的食品消费，不要在路边小贩小摊那儿购买食品。
2018-2019-针对本次整改的教训和反思-范文模板 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==针对本次整改的教训和反思篇一：安全反思材料安全大检查反思材料一、充分认识开展安全大反思、大检查活动的重要意义通过学习“4.28”特别重大事故通报和部领导关于开展安全大检查大反思活动的重要指示，个人的思想认识有了进一步提高，能够深刻认识到开展安全大反思、大检查活动，是铁道部针对当前全路运输安全面临的严峻形势，为迅速扭转被动局面做出的重大决策；是我们认真汲取事故教训，全面排查整治突出安全隐患，夯实安全管理基础，推动运输安全持续稳定发展的现实需要。
作为一名铁路建设系统的职工，我坚决支持铁道部的决策，主动投入到活动之中，按照铁道部和铁路局的总体部署和工程管理所的推进计划安排，结合自身工作，认真开展大检查大反思，努力提高安全思想认识，并以此为契机，整改工作中的问题，提高管理水平，确保建设工程施工安全。
二、个人在安全方面的主要问题1、“安全第一”的思想没有牢固树立。
一是对安全的重要性认识不足，思想有所松懈。
我在基层站段领导班子分管安全生产多年，深感安全生产的巨大压力，天天与铁路行车打交道，安全隐患时刻在身边，在风口浪尖上如履薄冰，为了保证安全，不得不全身心投入，加强管理，严防死守。
到指挥部任职以后，就产生了“洗脚上岸”的思想，认为建设系统综合部门的工作，特别是项目前期管理与安全不是直接关系，安全思想开始松懈。
既不去施工现场，也不主动过问安全的事，满足于项目实行招投标及签订合同，要求和规定都有了，施工单位也承诺了，至于合同及其承诺的履行情况，很少到现场进行检查，没有充分认识到安全铁路建设重中之重的工作，建设项目管理无论前期后期都离不开安全。
这种思想和做法与铁路建设工作的要求存在大的差距，与当前的安全管理极不适应。
二是安全管理有所松懈。
主观认为，所在部门管理的是项目的前期工作，对安全工作管理不够严格，对部门人员的要求也不高，满足于项目合同签订了，项目实施后也很少到现场检查落实，对施工安全情况也没有及时了解和掌握，合同中有关安全管理的条款套用规范文本，可操作性不强；设计由计统处委托，设计合同没有及时签订，设计文件供应不及时影响项目的实施，推图工作主动性不够，依赖于计统处的发放，施工图审核工作因种种原因未能正常开展，以会审代替审核，强制性标准的执行依赖于施工图设计，这种问题对建设项目的安全而言是极为不利的。
【2018-2019】根据文件精神-范文模板 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==根据文件精神篇一：按照某某文件精神201X年度安全生产总结按照安全生产文件精神，我公司组织公司人员认真学习，研究工作、制订实施方案，并动员了全体员工落实活动，大大增强了全员安全意识，不断促进和完善安全生产制度。
由于领导认真贯彻上级文件要求和全体员工的共同努力取得了保安全生产、稳生产秩序，促进了经济效益的提高。
扎扎实实把抓安全生产落实到了促进生产发展的实处。
总结201X年安全生产活动，具体实施了以下工作。
一、成立安全生产月及安全生产大检查活动（以下简称活动）领导小组，组建活动安全网络，大造安全生产声势。
公司在这次活动中，在原有的安全生产领导小组及其成员基础上补充生产一线各车间负责人组成安全生产月活动及安全生产大检查领导小组，总经理担任组长。
在此基础上，各车间班组设立安全监管联络员共5人，形成自下而上的安全网络组织。
进入“安全月”的前一天，我们就在厂区醒目位置悬挂了三条大型安全生产口号横幅标语；进入活动期，公司先后出黑板报三期，出安全专栏二期，向员工公示公司安全生产现状，同时利用职工阅览室宣传“安全月”，阅读学习报刊杂志，了解“安全月”活动的近况新闻，通过这些组织宣传工作，极大地强化了全员安全意识。
二、开了“三个会”，组织“二个大检查”。
公司对执行行办的安全生产会议精神行动早、动作快，于5月29号至6月初，召开了以安全生产为专题的全体员工安全活动动员大会，会议主要内容就是贯彻某某文件的“三项意见、四点要求”和“六个要做好”的精神。
使全国首次安全生产月活动人人皆知、家喻户晓，激发了全体员工自觉参与活动的积极性，营造了安全生产活动的活跃气氛。
六月初，公司全体领导带队，员工代表参与，搞了一次全面的安全大检查，检查覆盖面包括生产车间、设备、配电房、电气线路、办公楼、食堂、宿舍、仓库、高危物品、招待所、锅炉房、消防器材及设施、上墙制度及安全责任制的分层落实等等，对大检查中只要觉得是安全隐患问题，由专人分类登记，拟订整改措施，专人负责，有的是现场检查，就地指定专人及时整改，活动期间，整改和清理有关不安全隐患二十余处，如配电房警示标志，车间化学药剂存放条件及车间电线乱扯乱拉现象等，都得到了及时整改，并达到安全生产要求；制订和修改安全生产制度及安全操作规程十一条。
【2018-2019】具有较强的服务意识、应用能力、高度的责任心和良好的心理素质。-word范文模板 (6页)
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篇一：护士的基本素质护士的基本素质王亚男摘要：现代医学事业突飞猛进 ,医学模式已由“生物医学”模式转变为“生理—心理—社会”的医学模式 ,护理也从以疾病为中心发展到以人为中心的整体护理。
这就要求护士应有崇高的理想 ,献身护理事业的决心 ,对工作认真负责 ,一丝不苟 ,尊重科学 ,护士容貌，和颜悦色 ,仪表整洁大方。
培养护士素质的真正含义不是要用某种条条框框来把一个护士的发展方向行为准则提供护理的方法加以控制，而是要培养他们既能顺利适应社会和护理工作，又能充分实现个人价值和创造力的这样一种能力一、种心境、一种技巧。
?1〕关键词：护士基本素质素质培养引言：随着中国现代护理学的发展，护士需要帮助人群解决与健康有关的相关问题，即：减轻痛苦、维持健康、恢复健康、促进健康。
而具备良好的思想道德素质、科学文化素质、专业素质、体态素质、心里素质是护士从事护理工作的基本条件，培养护士素质是一个长期反复的过程，是自我基础、环境和教育等多方面作用的结果。
护士是医院工作人员的重要组成部分，护士的素质是指护士的思想道德、政治、业务水平以及在工作中的言行举止等。
是提高护理质量的关键。
目录1、什么素质？2、护士的基本素质包括那些？3、如何培养护士的基本素质？致谢主要参考文献一、什么是素质素质是指个体完成工作活动与任务所具备的基本条件与潜在能力，是人与生俱来的自然特点与后天获得的一系列稳定的社会特点的有机结合，是人所特有的一种实力。
二、护士的基本素质1、思想品德素质具有热爱祖国，热爱人民，热爱护理事业的“三热爱”精神，为人民服务，为人类健康服务“两服务”的奉献精神。
树立正确的人生观、价值观，以救死扶伤、实行人道主义为己任。
2018-2019-文本解读范例-优秀word范文 (6页)
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《乡愁》流露的思想愁绪有哪些方面？师：余光中,1928年生于南京，祖籍福建永春，台湾十大现代诗人之一。
已出版诗集、散文、评论和译著40余种，60年代起余光中创作了不少怀乡诗，故而被人们称为“乡愁诗人”。
代表作有：《乡愁》《乡愁四韵》《春天，遂想起》。
70年代初创作《乡愁》时，余光中时而低首沉思，时而抬头远眺。
他说：随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆整整20年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了20分钟便写出了《乡愁》。
”生：有感情的诵读，读出诗意。
师：注意节奏、轻重音的把握，再读课文。
读出来什么？生：《乡愁》不仅流露了作者对家乡、对亲人的思念，还表达了他对祖国的热爱与思念。
大陆就是故乡，故乡就是大陆。
（学生诵读最后一节）师：大陆那边有他的什么？诗人心中，老家就是他的祖国。
家就是国，国就是家。
我们还可以想远一点：思念家国的人就是诗人一人吗？不是。
是千千万万被台湾海峡分开的炎黄子孙，是海峡两岸的所有中国人。
他们同样思念着海峡对岸的亲人、故乡，思念着祖国大陆；他们都盼望早日结束分裂，早日回归统一，早日叶落归根回故乡，早日与故乡的亲人团聚。
诗人的乡愁在这里升华了，海峡两分离，对大陆的思念，由个人的故乡之思上升到普遍的家国之思。
（从作者的写作意图出发去解读文本，是对文学作品和作者的尊重，更是对学生的负责。
）二、从语言角度：把握关键字词解读。
师：乡愁原本是一种非常抽象的感情，而诗要讲究形象性，这首诗怎样把抽象的乡愁形象化的？(抽生朗读课文。
)生：诗人把乡愁投射于“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个具体可感的对象上。
师：这四种对象前分别用了哪些表修饰、限制的形容词和数量词？它们共同突出了这四样东西的什么特征？生：“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词和“小小的” “窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词，他们的共同点是面积小程度轻。
2018-2019-pdca范文-word范文模板 (9页)
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⑧把没有解决或新出现的问题转入下一个PDCA循环中去解决。如下图：
3、PDCA的特性 ⑴、周而复始
PDCA循环的四个过程不是运行一次就完结，而是周而复始地进行。一个循环结束了，解决了一部分问题，可能还有问题没有解决，或者又出现了新的问题，再进行下一个PDCA循环，依此类推。
周而复始循环持续改图
⑵、大环带小环
第十七张：
（单击）
第十八张：
经过近一年的对策落实，我们再次从财务科获取数据，统计并对比前后住院患者药占比的情况，因统计时第四季度尚未完成，故仅作当季度部分数据的比较。红线是13年的指标线，绿线是14年的，23.2%，与我们本次活动拟定的目标线22.5%近似，而我们做到了每个季度均低于标准线。（单击）
使管理水平按螺旋式上升的规律不断提高。
PDCA循环图
2、PDCA的四个阶段及八个步骤 ⑴、四个阶段
①计划阶段（Plan）：调查、收集研究有关资料，按照上级对工作的方针指示及要求制定工作计划。
②执行阶段（Do）：把制定工作计划组织相关力量落实执行，保证计划的实施。 ③检查阶段（Check）：根据计划检查执行情况和实施效果，并总结执行过程中的经验，明确问题。
信，在本科小讲课的基础上，提前构建跨科小讲课，是我们对多学科综合团队之路的勇敢探索，我们向往“以卓越的医疗品质促进人类健康”（这句是拍马屁用的）。 第二十二张：
当然，我们在管理手段上并不擅长，在最后回顾整理的过程中，发现了不少瑕疵，但同时也是为我们新一番PDCA工作指明了我们需要注意的地方。在结构上，要做到信息的数据化，概念的理论化，标准的具体化。而在来年质量的进一步提升工作中，我们还需强调病种管理的规范化，术前准备的流程化，医患沟通的有效化。 第二十三张：
幼儿园安全教育活动课时主题安排表
04
不玩危险游戏，如斗鸡 、打弹珠等，以免造成 伤害。
体育活动安全规范
01
02
03
04
参加体育活动前，要做好热身 运动，避免肌肉拉伤。
在规定场地内进行体育活动， 不擅自离开运动场地。
遵守体育器材使用规则，不乱 动、争抢体育器材。
在老师指导下进行体育活动， 不私自进行危险动作。
校外实践活动安全保障
时纠正孩子的不安全行为。
安全教育的合作者
家长应积极参与学校组织的安全 教育活动，与学校共同合作，提
高孩子的安全防范能力。
家校互动平台搭建及信息共享
定期召开家长会
学校可定期召开家长会，向家长汇报学校安全工作情况，同时征 求家长的意见和建议。
利用网络平台
学校可利用微信公众号、班级群等网络平台，发布安全教育信息 ，提醒家长注意孩子的安全问题。
我们将积极创新安全教育形式和内容，采用游戏化、情境化等教学方式，激发幼儿的学 习兴趣和参与度。
加强安全教育评估和督导
我们将建立完善的安全教育评估和督导机制，定期对安全教育活动进行检查和评估，确 保安全教育工作的质量和效果。
THANKS
感谢观看
幼儿园安全教育活动课时主题安排 表
汇报人：XXX
2024-01-24
• 安全教育课程目标与原则 • 日常生活安全教育内容 • 校园内外活动安全教育 • 突发事件应对与演练安排 • 家长参与及合作方式探讨 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
安全教育课程目标与原则
培养孩子安全意识
01
02
03
了解基本安全知识
通过学习安全知识，使孩 子了解日常生活中可能遇 到的安全隐患和危险情况 。
强化安全意识
2018-2019-安全责任约谈通知书-word范文模板 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==安全责任约谈通知书篇一：安全工作责任约谈制度(试行)平煤股份六矿安全工作责任约谈制度（试行）第一条为认真贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院第493号令）及集团关于安全生产等法律法规，落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，强化各级领导安全责任意识，规范履行安全生产职责，提高安全工作执行力，强力推进安全工作的基层、基础建设，不断提升安全管理水平，特制定本制度。
第二条安全工作责任约谈，是指安全管理单位对安全生产工作中存在的由于故意或者过失，不履行或者不正确履行工作职责，工作不力，以致影响安全管理工作，造成安全事故或不良影响的单位主要负责人、有关部门负责人约见谈话，分析问题或事故发生原因和安全生产状况，研究工作措施，并进行约谈告诫。
第三条约谈对象（一）单位发生重伤及以上人身伤害事故，或造成较大经济损失的；（二）单位月内连续发生两次及以上工伤事故的；（三）单位对检查发现的重大、较大安全隐患未按时完成整改的；（四）单位不认真贯彻落实安全生产等要求，不重视安全管理、不认真履行安全职责的；（五）有必要进行约谈的其他安全事项。
约谈对象要准时参加约谈，不得委托他人。
第四条约谈要听取问题或事故单位安全生产管理等方面的基本情况，问题或事故发生经过、整改或抢险情况，性质、原因分析及教训，重点是采取的措施、强化安全责任等方面的汇报。
被约谈对象要准备书面材料。
第五条约谈工作由安全检查科负责组织安排，组干科、纪委（监察）、业务保安科室等参加。
约谈时间原则上在问题或事故发生后一周内组织进行。
第六条约谈程序（一）约谈前，书面通知约谈对象，告知约谈时间、地点、需要提交的相关材料；（二）约谈时，应安排专人记录，形成约谈纪要并及时发送被约谈单位；（三）约谈后，被约谈单位要在10日内将约谈要求落实情况以书面形式上报安全检查科及纪委。
大班安全工作计划表
大班安全工作计划表
项目名称: 大班安全工作计划表
日期: [填写日期]
工作目录:
1. 安全巡视和检查:
- 每日对大班进行安全巡视，确保消防通道畅通，电器使用安全，不堆放易燃和爆炸物品等。
- 每周进行一次全面的安全检查，检查消防设备、应急疏散通道、安全标识等是否完好有效。
2. 安全培训:
- 定期组织大班员工进行安全培训，包括火灾逃生演练、安全操作规程等内容。
- 新员工入职时进行安全培训，并颁发安全操作手册。
3. 安全意识教育:
- 定期组织安全意识教育活动，提高大班员工的安全意识和责任心。
- 将安全标语、宣传画挂在显眼位置，提醒大班员工安全第一。
4. 应急预案:
- 制定大班的应急预案，指导大家在突发情况下应急处理。
- 定期进行应急演练，提高员工的应急响应能力。
5. 安全奖惩制度:
- 建立安全奖惩制度，对积极参与安全工作、防范安全隐患的员工进行奖励，对违反安全规定者进行处罚。
6. 安全督导和管理:
- 指定专人负责大班安全工作，定期组织安全例会，及时处理安全问题和隐患。
- 制定安全责任清单，明确相关人员的安全责任，并定期进行安全考核。
以上为大班安全工作计划表，如有不清楚之处请随时与我联系。
安全教育记录表(节后教育)
4、工地加班加点，要教育职工思想集中，遵守安全纪律，严格做好交接班工作；
5、节日期间，如果动用明火，要严格按照动火升级审批制度进行；
6、集体宿舍内严禁使用大功效电器，严禁使用明火与电炉；
7、加班加点工地要加强对职工进行安全技术交底和管理；
8、节后职工应该做好思想教育工作，积极宣传“安全第一、预防为主、综合治理”的方针；
9、节后应该组织人员对周围环境、机械设备、机动车辆、现场安全设施进行专项检查。
记录人：安全教育记录表年月日主讲部门：安全部
受教育单位：
主 持 人
会议时间
会议地点
参会人数
教育内容：
节后教育
1、针对节日前后职工思想状态的特点，利用各种机会广泛开展与布置安全生产、防火活动、综合治理宣传教育工作。传达并落实上级有关文件精神；
2、对节日后必须使用的机械设备、机动车辆、现场设施、防火器材等，应组织专业人员，进行一次技术状况的检查，确认良好才能使用；
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大班安全教育活动设计表
通过趣味的安全教育活动，可以向大班的学生传输安全知识，提高他们的
安全意识。
下面是小编为大家整理的大班安全教育活动设计表，欢迎阅读借鉴!
大班安全教育活动设计表一
目标：
1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。
2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。
3、通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。
材料创设：走丢录象3段，事先环境创设
活动过程：
一、感知经验：
师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。
播放马路走丢的情景(十字路口)l
提问：XX小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。
指导：
1、引导幼儿帮助朋友，激发关心他人的情感
2、鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点
小结：在马路的人行道上原地等是最安全的方法，还可以请警察叔叔帮忙。
(协管也行)
二、讲述经验：
l 播放小区走丢的情景
小结：可以在原地等，也可以找小区里的门卫伯伯，让他们打电话给爸爸
妈妈或家里人，让大人来领你。
三、提升经验：
l 播放超市走丢的情景(大卖场)
请走失幼儿讲讲当时的情景，请其他幼儿发表看法。
想想可行的办法。
小结：在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员，通过广播小喇叭
让爸爸妈妈知道你在那里，然后来领你。
(继续看录像，XX小朋友是怎样做的)
四、延伸：
走丢了以后，爸爸妈妈会很着急，我们都不想把自己弄丢，那么我们平时
和家里人一起出去的时候要注意些什么呢?(幼儿自由讲述)
大班安全教育活动设计表二
活动目标
1.通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们大人小朋友都必须遵守交
通规则。
2.培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保
的能力。
活动准备：
幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、交通标志的作用投影片。
用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个
活动过程
1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”;然后老师与幼
儿一起认识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。
2、老师交代游戏规则。
(把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋
友步行，当汽车行人看见红灯时都必须停下，当看见绿灯才能行走……)
3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。
4、游戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。
5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。
大班安全教育活动设计表三
目的：
1.认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力。
2.通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象的能力。
准备：玩具电话两部，各种标记图片若干。
各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。
活动过程：
1、认识几种主要标记。
(1)有毒、危险品标记
师：这是什么标记?你在哪里见到过这种标记?它表示什么，提醒我们注意什么?
幼儿自由讨论，最后让幼儿知道有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱动乱用。
(2)防触电标记
师：这是什么标记?哪些地方挂(画)着这种标记?它表示什么?
出示一幅内容为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不应该放风筝。
(3)防火标记
师：这是什么标记?平时，小朋友应该怎样防火?万一发生火灾，我们应该怎样做?
2、游戏：报火警
玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“119”，向值班人员报告火警(要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火)。
值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的声音，边走边作开车状。
稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后，开车返回，表示火已扑灭。
游戏后，教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。
3、设计标记
.师：小朋友认识了许多标记，知道标记的作用很大。
大家想一想，幼儿园还有哪些地方也可以挂标记，能提醒我们注意安全。
(幼儿讨论，发表自己的
意见)
现在，请小朋友做“小小设计师”，为幼儿园设计一些醒目的标记，用来
提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全，好吗?
大班安全教育活动设计表四
活动目标
1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。
活动准备
食物投影仪、图片、乘车的音乐
活动过程
一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么?它用来干什么?
你知道乘车要注意什么?
二、观看图片，知道乘车中的安全常识。
1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?
2、幼儿回答后教师小结安全常识。
三、讨论如何保护车厢环境。
我们应该怎样保护车厢内的整洁?
四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。
五、结束活动。
活动反思：“各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地
将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己带
的是什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、
汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。
通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到
了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。
活动的延伸：得到了家长朋友的大力支持，我们的调查表、资料非常丰富，所以活动组织很顺利。
这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性，有了
家长的配合，很多事可以事半功倍。
在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向，关于汽车这个话题，一直以为比这些孩子懂得得多，在这30多位孩子的面前，我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系，可见老师的知识储备是很重要的。
大班安全教育活动设计表五
活动目标：
1、知道施工场所有许多建筑材料、大型机器，很危险，不能随便进入。
2、了解更多的关于工地的知识，知道安全帽、安全网的用途。
3、扩展知识面，增强幼儿自我保护意识。
活动准备：
幼儿人手一本图书，录像带。
活动过程：
1、请幼儿观看录象，了解建筑工地。
(1)建筑工地有什么?
(2)认识各种建筑工地上的安全标记和高大的施工机械，如：搅拌机、大吊车等。
2、给幼儿介绍有关工地的一些简单知识。
(1)为什么叔叔们的头上都戴着安全帽呢?
(2)为什么在房子的边上有许多绿色的网?(可以防止砖块、木材等物体从高处掉下来砸伤人。
)
(3)盖房子前要干什么事情?
(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?
(5)工地上有许多的沙子，我们小朋友可以到工地上玩吗?为什么?
4、教师引导幼儿欣赏各种建筑物的图片，让幼儿讲一讲自己最喜欢的建筑物。
5、引导幼儿阅读幼儿用书，看图说说。
(1)这是什么地方?
(2)小朋友在工地上做什么?
(3)这样做对吗?(请幼儿说说为什么)
教师小结：今天我们知道了许多关于建筑的事情，我们小朋友很爱动脑筋会提问题，但我们要记住工地是危险的，小朋友不能随便到工地上玩。
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冬是清寒的。
站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。
一路有花的娇艳，
有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。
抬起头，天空蓝的清澈。
风起时，有
笑颜。
冬，是寂寞的。
万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。
隐忍才是最有力的，
也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。
会去渴望温暖的一炉壁火，也
会想要一个温暖的怀抱。
围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。
等待着，下一季的盛景。
不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。
静静的写下一首
小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。