中考物理杠杆专题(含答案)

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(中考)物理《杠杆》专项模拟练习(含答案) (354).pdf

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36.如图是一种门锁把手的示意图,O 点是把手的转轴,请画出作用力 F 的力臂 L。
评卷人 得分
六、实验探究
37.(6 分)在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 调
节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是


⑵如图甲所示,在杠杆左边 A 处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右
14.下列工具在使用时属于费力杠杆的是 ..................................................................... ( )
A.定滑轮
B.钓鱼杆
C.剪铁皮的剪刀 D.撬棒
15.均匀木条 AOB,AO=OB,在 O 点系一绳并挂起,先使 AO 保持水平,然后放手,则
A.两蚂蚁的质量一定相等
B.两蚂蚁的爬行速度大小一定相等
C.两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等
D.两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等
4.汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石,分别沿如图所示的
四个方向用力,其中最省力的是..................................................................................... ( )
一,当 B 端挂 5N 的重物时,直尺的 A 端刚刚开始翘起,如图,则此直尺受到的重力是( )
A.2.5N;
B.5N;
C.10N ;
D.无法确定.
13.如图所示的四种简单机械中,属于费力杠杆的是 ................................................. ( )

中考物理2021-2023真题分项精编—杠杆(含答案解析)

中考物理2021-2023真题分项精编—杠杆(含答案解析)

中考物理2021-2023真题分项精编—杠杆(含答案解析)一、单选题1.(2023·山东济南·统考中考真题)图甲所示的案秤是生活中测量质量的常用工具,与各1个标有“0.5kg”“1kg”“5kg”和2个标有“2kg”的增砣配套使用。

如果把图乙所示的标有“2kg”的增砣放在秤盘中称量它的质量,测量结果应该()A.大于2kg B.等于2kgC.小于2kg D.无法判断【答案】C【详解】标有“2kg”的增砣实际质量不是2kg,是指当被测物体的质量为2kg时,放在该增砣,案秤恰好在l物,因为l砣>l物,所以l砣<2kg,即水平方向平衡,该增砣的质量为m,根据杠杆平衡条件得,ml砣=2kg×当把增砣放在秤盘中称量它的质量,测量结果应该小于2kg,故C正确。

故选C。

2.(2023·江苏泰州·统考中考真题)如图所示,是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。

下列工具使用时与机械臂属于同类型杠杆的是()A.夹起食物的筷子B.拔钉子的羊角锤C.剪铁丝的钢丝钳D.起瓶盖的开瓶扳手【答案】A【详解】我国天宫空间站的机械臂是动力臂比阻力臂短的杠杆,是费力杠杆。

A.夹起食物的筷子的动力臂比阻力臂短,属于费力杠杆,故A符合题意;BCD.拔钉子的羊角锤、剪铁丝的钢丝钳、起瓶盖的开瓶扳手的动力臂比阻力臂长,属于省力杠杆,故BCD不符合题意。

故选A。

3.(2023·江苏宿迁·统考中考真题)在以“自行车中的物理知识”为主题的小论坛上,小明列举的以下观点中错误的是()A.轮胎上有花纹——增大摩擦力B.用铝合金做车架——可减轻车身质量C.刹车把手是杠杆——可以省力D.停止蹬车,车仍运动——车受到惯性作用【答案】D【详解】A.轮胎上有花纹是在压力一定时,通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A正确,不符合题意;B.车架为铝合金材质,密度较小,在体积相等的情况下,整车质量越小,可减轻质量,故B正确,不符合题意;C.自行车的车把相当于杠杆,且动力臂大于阻力臂,所以刹车把手属于省力杠杆,故C正确,不符合题意;D.停止蹬车,车还能继续向前运动,是因为车具有惯性,惯性是物体本身的一种属性,不是力,不能说车受到惯性作用,故D错误,符合题意。

中考物理总复习《杠杆》专题提升训练-附答案

中考物理总复习《杠杆》专题提升训练-附答案

中考物理总复习《杠杆》专题提升训练-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.如图,在探究杠杆平衡条件时,左边的钩码个数和位置保持不变,右边弹簧测力计的作用点固定,只改变测力计与水平方向的角度θ,则能描述测力计示数F与θ关系的图象是()A.B.C.D.2.如图所示,质地均匀的圆柱体,在拉力F的作用下,由实线位置匀速转到虚线所示位置,整个过程中,拉力F 始终作用于A点且与OA保持垂直(OA为圆柱体横截面的直径),圆柱体在转动过程中不打滑。

则下列分析正确的是()A.拉力F逐渐变小B.拉力F逐渐变大C.由于拉力F的力臂始终保持最长,拉力F始终保持最小值不变D.条件不足,无法判断第2题图第3题图第4题图3.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。

则()A.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂长B.F甲<F乙,因为乙方法的阻力臂长C.F甲>F乙,因为乙方法时阻力臂短D.以上说法都不对4.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时()A.尽量让树枝靠近O点,手握剪刀的位置远离O点B.尽量让树枝远离O点,手握剪刀的位置靠近O点C.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都费力D.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都省力5.如图是我们课本中的小制作﹣蜡烛跷跷板:将一根蜡烛垂直插入大号缝衣针,缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上,用小刀加工蜡烛两端,使其能水平平衡,跷跷板就做成了,关于此跷跷板,下列说法正确的是()A.跷跷板两侧的蜡烛必须一样长B.蜡烛的两端粗细不同,也能用来做跷跷板,但两端的重必须相等C.点燃后的蜡烛必须要两端燃烧速度相同,才能使带火苗的跷跷板往复翘动D.点燃后的蜡烛即使两端燃烧速度不同,也能使带火苗的跷跷板往复翘动第5题图第6题图第7题图第8题图6.在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥装置就是一个例子,如图所示。

中考物理(真题版)专题练习题:杠杆实验

中考物理(真题版)专题练习题:杠杆实验

杠杆实验1.(2019威海,24)小明利用杠杆做了以下实验,实验时使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离相等,请回答下列问题:(1)如图甲所示,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的左端下沉,若想使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向调节。

杠杆在水平位置平衡后,在A点悬挂2个钩码,要使杠杆在水平位置再次平衡,需在B点悬挂个钩码;之后在A、B两点再各增加1个钩码,杠杆将(选填“不动”、“顺时针旋转”或“逆时针旋转”)。

(2)如图乙所示,小明在A、C两点分别悬挂等重的载物盘,制作了一个天平,左盘盛放物体,右盘加减砝码,此天平是利用了哪一类杠杆制作面成的?。

(3)小明正确使用自制天平称量物体质量时:①假如支点O因某种原因向右偏移,则测量值真实值(选填“大于”“等于”或“小于”);②假如砝码因生锈等原因质量增大,则测量值真实值(选填“大于”“等于”或“小于”)。

2.(2019潍坊,22)李华利用生活中常见物品巧妙地测出一石块的密度,实验过程如下:A.取一根筷子,用细线将其悬挂,调节悬挂位置,直至筷子水平平衡,悬挂位置记为O点,如图甲所示;B.将矿泉水瓶剪成烧杯形状,倾斜固定放置,在瓶中装水至溢水口处,用细线系紧石块,将石块缓慢浸入水中,溢出的水全部装入轻质塑料袋中,如图乙所示;C.取出石块,擦干水分;将装水的塑料袋和石块分别挂于筷子上O点两侧,移动悬挂位置使筷子仍水平平衡,用刻度尺分别测出O点到两悬挂点的距离l1和l2,如图丙所示。

(1)已知水的密度为ρ水,则石块密度ρ石=_____(用字母ρ水和所测得的物理量表示);(2)采用上述实验方法,筷子粗细不均匀对实验结果____(选填“有”或“无”)影响;(3)图乙所示步骤中,若瓶中的水未装至溢水口,实验结果将_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

3.(2019重庆B卷,5)如图所示,在探究杠杆平衡条件”实验中,弹弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B,杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将A.变大B. 变小C. 不变D. 不能确定4.(2019江西,26)探究杠杆的平衡条件如图所示,是小鹰和小华同学用于探究杠杆平衡条件的实验装置。

中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.用如图所示的杠杆提升重物,设作用在A端的力F1始终竖直向下,在将重物慢慢匀速提升到一定高度的过程中,F1的大小将()A.保持不变B.逐渐变小C.逐渐变大D.先变大,后变小2.9月25日上午,江苏新沂籍运动员臧哈与队友在杭州亚运会赛艇男子四人双桨决赛中为中国队夺得冠军.如下图所示的四种杠杆与船桨属于同一类的是()A.道钉撬B.钢丝钳C.开瓶扳手D.筷子3.如图所示,下列与铅笔有关的事例中,说法正确的是()A.图甲中,铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力是一对平衡力B.图乙中,两手指用力压住铅笔,两手指受到的压强相等C.图丙中,容器中液体的密度比水的密度大D.图丁中,铅笔杠杆右端下沉,说明G2一定大于G14.如图所示的杠杆,作用在杠杆上的力F所对应的力臂最长的是()A.B.C.D.5.下图是生活中经常使用的工具,属于费力杠杆的是A.B.C.D.6.下列工具中,使用时属于费力杠杆的是()A.核桃夹B.羊角锤C.筷子D.起子7.如图所示的杠杆中属于省力杠杆的是()A.碗夹B.筷子C.裁纸刀D.托盘天平8.如图所示,轻质杠杆的支点为O,在杠杆的A点用一个始终与杠杆垂直的力的F,将重为G的物体匀速提升至水平位置,则力F的大小()A.逐步变大B.逐步变小C.先变大,后变小D.先变小,后变大二、填空题9.如图所示,质量分布不均匀的木条AB重24N,A、B是木条两端,O、C是木条上的两个点,AO=BO,AC=OC,弹簧测力计甲的示数是6N。

现移动弹簧测力计甲的位置从A点平移到C点。

此时弹簧测力计甲、乙的示数分别是N、N。

10.坚持锻炼,增强体魄。

如图所示,重为500N的小明正在做俯卧撑,此时可把他的身体看作一个(选填“省力”或“费力”)杠杆,O为支点,A为重心。

中考物理综合题专题复习【杠杆平衡条件的应用问题】专题解析及答案解析

中考物理综合题专题复习【杠杆平衡条件的应用问题】专题解析及答案解析

一、初中物理杠杆平衡条件的应用问题1.如图所示,体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块,分别挂在杠杆两端,此时杠杆恰好水平平衡,则甲、乙两个物块的密度之比为( )A .1∶1B .1∶2C .4∶3D .2∶1【答案】C【解析】【分析】【详解】 由图知道,甲物体挂在左边第3格处,乙物体挂在右边第2格处,由杠杆的平衡条件知道,此时12G l G l =甲乙即32m g m g ⨯=⨯甲乙 所以23m m 甲乙=,又因为V 甲/V 乙=1/2,甲、乙两个物块的密度之比是 241332m V m V ρρ===甲甲甲乙乙乙故C 正确。

故选C 。

2.按如下原理制作一杆可直接测量液体密度的秤,称为密度秤,其外形和普通的杆秤差不多,装秤钩的地方吊着体积为1cm 3的较重的合金块,杆上有表示液体密度数值的刻度,当秤砣放在Q 点处时秤杆恰好平衡,如图所示。

当合金块完全浸没在待测密度的液体中时,移动秤砣的悬挂点,直至秤杆恰好重新平衡,便可直接在杆秤上读出液体的密度,下列说法中错误的是( )A.密度秤的零点刻度在Q点B.密度秤的刻度都在Q点的左侧C.密度秤的刻度都在Q点的右侧D.秤杆上密度读数较大的刻度在较小的刻度的左边【答案】C【解析】【分析】【详解】A.合金块没有浸入液体时,液体的密度应为零,所以秤的零刻度应该在Q处;故A正确,不符合题意;BC.若秤砣由Q向右移动,它的力臂变长,则左边合金块拉秤杆的力应增大,但合金块受到的浮力不可能竖直向下,所以零点的右边应该是没有刻度的,其刻度都在Q点的左侧。

故B正确,不符合题意,C错误,符合题意;D.秤砣的质量不变,由Q向左移动时,它的力臂变短,则左边合金块拉秤杆的力减小,说明合金块受到的浮力增大,而合金块排开液体的体积不变,说明液体的密度变大,所以刻度应逐渐变大,即秤杆上较大的刻度在较小的刻度的左边;故D正确,不符合题意。

故选C。

3.如图所示,将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端,杠杆的B端悬挂乙物体,AO OB ,甲物体的底面积杠杆在水平位置平衡,已知:乙物体所受重力为30N,:1:3为0.2m2,g取10N/kg。

中考物理复习杠杆平衡专项易错题附答案解析

中考物理复习杠杆平衡专项易错题附答案解析
14.能使杠杆OA水平平衡的最小力的方向为( )
A.ABB.ACC.ADD.AE
【答案】A
【解析】
【分析】
根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.由此分析解答.
【详解】
由图知,O为支点,动力作用在A点,连接OA就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向应向上,所以最小力方向为AB.
故选D。
11.如图所示,轻质杠杆AOB的支点是O,AO=BO。若在A端和B端分别悬挂重力相等的两个重物,则杠杆( )
A.保持平衡B.A端下沉
C.B端下沉D.以上均可能
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
轻质杠杆AOB的重力可不计,杠杆的示意图如下所示:
动力和阻力大小均等于物体的重力,两个重物的重力相等,则F1=F2;动力臂为OA,阻力臂为OC,满足
故选A。
2.如图所示,将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端,杠杆的B端悬挂乙物体,杠杆在水平位置平衡,已知:乙物体所受重力为30N, ,甲物体的底面积为0.2m2,g取10N/kg。下列说法正确的是( )
A.甲物体对杠杆的拉力为10NB.杠杆对甲物体竖直向上的拉力为60N
C.甲物体对水平地面的压强为750PaD.水平地面对甲物体的支持力为60N
BC.因为支点是固定点,杠杆能绕支点转动,图中的O不符合支点的特点,B、C选项错误,不符合题意.
D.以弟弟的肩B为支点,由杠杆平衡条件可得:
,

D选项错误,不符合题意;
16.如图,用橇棒撬起石块并保持平衡,下列说法正确的是( )
A.动力对橇棒的转动效果小于阻力对橇棒的转动效果

中考物理 杠杆平衡 培优 易错 难题练习(含答案)

中考物理 杠杆平衡 培优 易错 难题练习(含答案)

一、初中物理杠杆平衡条件的应用问题1.如图所示,粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,小明用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起.此过程中,力F作用在B端且始终与铁棒垂直,则力F将()A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.先变小后变大【答案】B【解析】【详解】如下图所示:在抬起的过程中,阻力F2不变,F与铁棒始终垂直,所以动力臂l1不变,由于铁棒的位置的变化,导致了阻力F2的阻力臂l2在变小,根据杠杆的平衡条件可得:Fl1=F2 l2可知,l1、F2都不变,l2变小,所以F也在变小。

故选B。

2.如图所示,在一个轻质杠杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个动力F,使杠杆保持平衡,然后向右缓慢转动F至水平方向,这一过程中()A.F先变小后变大B.F逐渐变大C.动力臂逐渐变小D.动力臂逐渐变大【答案】A【解析】【分析】杠杆平衡条件及应用。

【详解】杠杆在图中所示位置平衡,阻力(重物对杠杆的拉力)及阻力臂大小不变;动力F由图中所示位置转动至水平方向的过程中,当动力F的方向与杠杆垂直时,动力F的力臂最长,因此动力F的力臂先增大后减小,由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,动力F先变小后变大。

故选A。

【点睛】中等题.失分的原因是:①不知道动力F方向变化的过程中阻力和阻力臂的大小不变;②不会画动力F在不同位置时的动力臂;③不会利用杠杆平衡条件通过动力臂的变化分析出动力的变化;④不知道当动力F与杠杆垂直时,动力臂最大,动力F最小。

3.如图所示,杠杆在水平状态保持静止,要使弹簧测力计的示数变为原来的12,下列措施中可行的是A.去掉三个钩码B.把钩码向左移动2小格C.把钩码向右移动2小格D.把弹簧秤测力计向左移动2小格【答案】B【解析】【分析】【详解】根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,4G×4L=F2×8L,解得F2=2G,要使弹簧测力计的示数变为原来的12,即F2=G。

A.去掉三个钩码,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,G×4L=F'2×8L,所以F'2=12G,不符合题意;B.把钩码向左移动2小格,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,4G×2L=F'2×8L,所以F'2=G,故B符合题意;C.把钩码向右移动2小格,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,4G×6L=F'2×8L,所以F'2=3G,故C不符合题意;D.把弹簧秤测力计向左移动2小格,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,4G×4L=F'2×6L,所以F'2=83G,故D不符合题意。

(名师整理)最新物理中考 《杠杆》专题经典题型精练(含答案解析)

(名师整理)最新物理中考 《杠杆》专题经典题型精练(含答案解析)

《杠杆》专项训练一、填空题1、如图,AB为轻质杠杆,O为悬点,放在水平面上的物体M用细线悬挂在杠杆A 端.已知OA:OB=1:2,M的密度为3×103kg/m3,体积为8×10﹣3m3.物体的重力为____N.当B端悬挂一个质量为10kg重物时,杠杆水平平衡,则物体M对水平面的压力为N(g取10N/kg).二、选择题2、图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()A.道钉撬B.火钳C.钢丝钳 D.天平3、如图所示的杠杆,动力F的力臂是( )A.OD B.OF C.OA D.OC4、人们应用不同的简单机械来辅助工作,正常使用下列简单机械时说法正确的是()A.筷子可以省距离 B.所有剪刀都一定省力C.定滑轮可以省力 D.撬棒越短一定越省力5、在如图所示的四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A.修树剪子 B.核桃夹子 C.取碗夹子 D.羊角锤子6、如图是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OBA可绕O点转动,重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力.图中能够正确表示动力臂的是( )A.l1 B.l2 C.l3D.l47、如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图.下列说法中正确的是( )A.刀刃很薄,可以增大压力; B.铡刀实质上是一种费力杠杆C.甘蔗放在a点比b点更易被切断 D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力8、已知ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3,如图所示,A端挂的实心铁块,B端挂的实心铝块,两金属块均浸没在水中,等臂杠杆平衡,若将两个盛水杯撤去,则()A.A端向下,B端向上 B.A端向上,B端向下C. A端向下,B端向下D. A端向上,B端向上三、作图题9、如图所示,杠杆的N端挂一重物,在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡.试画出这个最小的动力F1、动力臂L1和杠杆受到的阻力F2.10、如图所示,轻质杠杆OA能绕O点转动,请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹).11、如图所示,画出使杠杆AB在如图位置静止时所用最小力F的作用点和方向.12、如图甲所示,钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合,图乙是其中的一个杠杆.用钢丝钳剪铁丝时,将铁丝放在A处还是B处更省力呢?请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂.13、在西昌到成都的T8866次列车上,一乘务员需要把如图所示的手推车前轮推上一个小台阶,请画出他施加在把手E处的最小力F和其力臂L.14、如图是一轻质杠杆,O是支点,为了使杠杆在此位置平衡,请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L.15、如图所示,一重为G的均匀杠杆,可绕O点上下转动,若让杠杆静止在图示位置,请画出作用在A点的最小作用力及杠杆所受重力的示意图.16、如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,请画出F1、F2的力臂L1和L2.17、如图所示,杠杆OA在动力F1作用下处于静止状态,请你画出阻力F2及阻力臂L2.18、在图中画出力F对支点O的力臂。

2019年中考物理试题专题训练——杠杆专题(word版含答案)

2019年中考物理试题专题训练——杠杆专题(word版含答案)

2019年中考物理试题专题训练——杠杆专题1.(2019 北京,26)如图所示,杠杆水平平衡。

杠杆可在竖直平面内绕固定点O 自由转动,其上相邻刻线间的距离相等。

若在杠杆上 A 点挂 2个重均为 0.5N 的钩码,在 B 点挂4个重均为 0.5N 的钩码,杠杆(选填“能”或“不能” )保持水平平衡。

2.(2019益阳, 18)下图所示是吊车吊起货物的示意图,已知AB=4m ,BC=6m 。

吊臂是一个杠杆,当吊臂吊着 2 t 的货物处于静止状态时,杠杆的支点是点(选填“A”、“B”或“ C”),伸缩撑杆对吊臂的支持力大小为N。

g=10N/kg 。

3.( 2019咸宁,26)如图所示 ,杠杆 AB 放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽CD 中,杠杆 AB 能以凹槽两端的 C点或 D 点为支点在竖直平面内转动 ,长度 AC=CD=DB, 左端重物G=12N 。

当作用在 B 点竖直向下的拉力 F 足够大时 ,杠杆容易绕(选填“ C”或“ D ”)点翻转,为使杠杆 AB 保持水平位置平衡 ,拉力 F1= N的最小值 ,最大值 F2= N.(杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计)4.(2019 邵阳, 23)小斌同学在做物理实验时,使用镊子夹取砝码,镊子是杠杆。

(选填“省力”、“费力”或“等臂” )【答案】费力。

5.(2019衡阳, 11)如图所示的工具中,属于费力杠杆的是7.( 2019常德, 12)右图是一种切甘蔗用的铡刀示意,下列有关说法正确的是① 刀刃很薄可以减小压强 ② 铡刀实质上是一种省力杠杆 ③ 甘蔗放在 a 点比 b 点更易被切断 ④ 手沿 F 1方向用力比沿 F 2方向更省力A .只有②④正确B .只有②③正确C .只有③④正确D .只有①②③正确8.( 2019 沈阳, 6)如图所示,用一个直杆把飞机机翼模型固定在轻质杠杆上,直杆始终与 杠杆垂直。

用同一弹簧测力计在 a 、b 、c 几种不同情形下拉杠杆,使杠杆始终在水平位置平 衡。

初三物理杠杆练习题答案

初三物理杠杆练习题答案

初三物理杠杆练习题答案杠杆是物理学中的重要概念,它在力学中有着广泛的应用。

初三学生在学习杠杆时,往往会遇到一些练习题,通过解答这些练习题可以加深对杠杆原理的理解。

本文将为大家提供一些常见的初三物理杠杆练习题的答案。

1. 题目:如图所示,杠杆AB以A点为支点,A点到B点的距离为2m,AB两端分别放置质量分别为10kg和20kg的物体,求杠杆处于平衡时的支点A到物体20kg的距离。

答案:根据杠杆原理,杠杆处于平衡时,左力臂乘以左力矩等于右力臂乘以右力矩。

设杠杆处于平衡时,A点到物体20kg的距离为x米,则左力臂为2 - x米,左力矩为10 * (2 - x) = 20 * x。

解方程可得x =1.33米,即支点A到物体20kg的距离为1.33米。

2. 题目:如图所示,杠杆AB以A点为支点,A点到B点的距离为3m,杠杆平衡时,杠杆上物体的总质量为30kg,求物体A和物体B的质量分别是多少。

答案:根据杠杆原理,杠杆平衡时,左力臂乘以左力矩等于右力臂乘以右力矩。

设物体A的质量为x kg,物体B的质量为(30 - x) kg,则左力臂为3 - x米,右力臂为x米。

根据杠杆原理得到方程 (3 - x) * x = (30 - x) * x。

解方程可得x = 15kg,即物体A的质量为15kg,物体B的质量为15kg。

3. 题目:如图所示,杠杆AB以A点为支点,A点到B点的距离为4m,杠杆平衡时,在A点施力F可以使物体B保持在水平位置。

已知物体A的质量为10kg,物体B的质量为20kg,求力F的大小。

答案:根据杠杆原理,力F的大小等于物体A产生的力矩除以物体B产生的力矩的比值,并且该比值等于物体B的重力除以物体A的重力。

假设力F的大小为P牛顿,则物体A产生的力矩为 10 * 9.8 * 4 = 392P,物体B产生的力矩为 20 * 9.8 * 4 = 784。

根据杠杆原理得到方程392P / 784 = 20 / 10,解方程可得P = 10牛顿,即力F的大小为10牛顿。

中考物理总复习《杠杆》专项训练题(附含有答案)

中考物理总复习《杠杆》专项训练题(附含有答案)

中考物理总复习《杠杆》专项训练题(附含有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.图所示,下列使用中的工具,可认为是费力杠杆的是()A.核桃夹B.瓶盖起子C.螺丝刀D.食品夹2.图1是我国古代劳动人民搬运巨木时的场景,简化装置如图2所示,则下列杠杆中与之同类的是()A.夹起食物的筷子B.拔钉子的羊角锤C.托盘天平D.钓鱼竿3.下列说法中正确的是()A.用平面镜整理仪表时,若人远离平面镜,人的像变小B.用筷子夹食物时,筷子是费力杠杆C.排球被垫起上升的过程中,其重力势能转化为动能D.菜刀磨得锋利更容易切割食物,是因为增大了压力4.五一国际劳动节,学校开展“我劳动我光荣”主题活动,如图是军军同学拖地时使胶棉吸水拖把,关于“吸水拖把”所涉及的物理知识,下列说法中错误的是()A .胶棉上有条纹——为了减小摩擦力B .挤压胶棉形变——力能改变物体的形状C .拉动拉手脱水——拉杆AC 是省力杠杆D .使用拖把拖地——利用滑动摩擦5.如图所示,小明将梨子和苹果分别放在轻杆的两侧,轻杆顺时针转起来( )A .可以确定苹果的质量大于梨子的质量B .将梨子向右移动适当的位置杠杆可以在水平位置平衡C .对苹果施加一个竖直向上的力杠杆可以在水平位置平衡,此时支点受到的压力大小不变D .将苹果和梨子的位置对调,若杆逆时针转动就能比较苹果和梨子的质量大小6.一均匀木板AB ,B 端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,恰好使木板水平放置,如图所示,现在水平力F 将C 由A 向B 匀速推动过程中,推力F 将( )A .大小不变B .逐渐增大C .先增大后减小D .先减小后增大7.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。

则( )A .F F >乙甲,因为甲方法的动力臂长B .F F <甲乙,因为乙方法的阻力臂长C .F F >乙甲,因为乙方法时阻力臂短D .F F =乙甲,因为动力臂都是阻力臂的2倍8.如图所示,为小明用杠杆自制的简易密度秤。

2023年中考物理杠杆知识点测试有答案

2023年中考物理杠杆知识点测试有答案

一选择题1 (09福州)如图3所示,使用中属于费力杠杆的工具是2(09烟台)观测图3所示的指甲刀的结构图,其中分析对的的是A.一个杠杆,且是省力杠杆B.两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆C.三个杠杆,一个省力杠杆,两个费力杠杆D.三个杠杆,一个费力杠杆,两个省力杠杆3 (09济宁)图1所示的工具中,属于费力杠杆的是D4(09襄樊)如图1所示的杠杆中,属于费力杠杆的是A5 (09娄底)简朴机械在平常生活中应用十分广泛,下列图中属于费力杠杆的是C6(09益阳)图2所示的简朴机械,在使用中属于费力杠杆的是C7 (09常德)下列工具:①钢丝钳②钓鱼杆③筷子④镊子⑤开酒瓶用的起子,其中属于费力杠杆的是A.①②③B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤8 (09安溪)如图2所示是安顿在公路收费站栏杆的示意图,当在A处施加一个力时,可将栏杆逆时针拉起来,它是一根()A.省力杠杆; B.费力杠杆;C.等臂杠杆; D.无法拟定。

9(09綦江)如图2所示的几种杠杆类工具,在使用时属于费力杠杆的是( C )10(09北京)图2所示的用品中,属于费力杠杆的是A11(09惠安)图4中属于费力杠杆的是 ( )12(09南充)如图2所示,一根杠杆可绕O点转动,B处挂着一重物G,假如在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平方向上平衡,则该杠杆为()A.费力杠杆B.省力杠杆C.等臂杠杆 D.以上三种情况都有也许13 (09上海)在图1所示的简朴机械中,属于费力杠杆的是(B)14(09锦州)下列工具属于费力杠杆的是:(A)15 (09天水)在图2中属于省力杠杆的是( D )16(09泉州丰泽)图5是各式各样剪刀的示意图,它们都是一对的杠杆。

现要用它们来剪开较硬的物体,其中选用最合适的剪刀是()17 (09晋江)如图2所示,是生活中的几种工具,其中属于省力杠杆的是B18(09齐齐哈尔)下列属于省力杠杆的是 ( B )19(09十堰)下列工具中,属于省力杠杆的是:A.天平 B.定滑轮 C.镊子D.瓶盖起子二填空题1(09湖州)图甲所示的是现在比较流行的新型拖把,只需要用手在A处向上拉动即可把海绵拧干,非常方便卫生。

中考物理专项训练_杠杆的动态平衡分析(含解析)

中考物理专项训练_杠杆的动态平衡分析(含解析)

杠杆的动态平衡分析一.选择题(共10小题)1.如图所示.重力为G的均匀木棒竖直悬于O点.在其下端施一始终垂直于棒的拉力F.让棒缓慢转到图中虚线所示位置.在转动的过程中()A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变大C.动力F保持不变D.动力F逐渐减小2.如图所示.用方向不变的力F.将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中.F的大小变化情况有()A.保持不变B.逐渐变小C.逐渐变大 D.无法判定3.如图所示.用方向不变的力F.将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中.F的大小变化情况有()A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.无法判定4.如图所示的吊车.利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动;伸缩撑杆为圆弧状.伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直.下列关于这个吊车的有关说法正确的是()A.使用这种吊车.好处是可以省力B.使用这种吊车.好处是可以少做功C.匀速顶起吊臂的过程中.伸缩撑杆的支持力渐渐变大D.匀速顶起吊臂的过程中.伸缩撑杆的支持力渐渐变小5.如图所示.在杠杆OA的B点悬挂一个重物G.A端用细绳吊在小圆环M的下面.且细绳长AM等于圆弧环PMQ半径.此时杠杆恰处于水平状态.A点与圆弧环PMQ的圆心重合.当M环从P点逐渐沿顺时针滑到Q点的过程中.吊绳对A端的作用力大小将()A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变大后变小D.先变小后变大6.如图所示将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端.调整杠杆右端钩码的悬挂位置.使杠杆平衡.然后再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内.气球随机膨胀.杠杆就不再平衡了.该实验说明影响浮力大小的因素是()A.气球排开气体的体积B.气体的密度C.气球的重力D.气球的密度7.如图所示的杠杆中.OA=1m.OB=0.4m.物体重力G=100N.杠杆自身重力忽略不计.则关于此杠杆.下列说法正确的是()A.如图所示的杠杆的F1的力臂L1=1mB.若使杠杆在如图所示位置平衡.则拉力F1=80NC.F1的方向如图中实线所示时.杠杆在如图所示的位置平衡.则此时杠杆为费力杠杆D.F1的方向从图示位置转到虚线所示的位置的过程中.F1逐渐变大8.如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置.用弹簧测力计在C处竖直向上拉.杠杆保持平衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜.仍然使杠杆保持平衡.拉力F 的变化情况是()A.不变B.变小C.变大D.无法确定9.如图所示.用始终与杠杆垂直的力F.将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B.阻力的力臂和动力F的变化为()A.阻力的力臂变大.动力F变大B.阻力的力臂变大.动力F变小C.阻力的力臂变小.动力F变大D.阻力的力臂变小.动力F变小10.如图所示自重忽略不计的直棒OA可绕O点转动.其中部悬挂重为10N的物体.在右端A 点处施加力F.使直棒OA在水平位置保持静止.下列说法错误的是()A.该杠杆一定是省力杠杆B.该杠杆可能是费力杠杆C.使用该杠杆可能既不省力也不费力D.在A点施加5N的力可使杠杆平衡二.填空题(共8小题)11.如图所示的杠杆(自重和摩擦不计).O为支点.A处挂一重为100N的物体.为保证杠杆在水平方向平衡.在中点B处沿(F或F1或F2)方向施加一个最小的力为 N.12.已知作用在某杠杆上的动力是4N.阻力是10N.阻力臂长是8cm.为使杠杆平衡.则动力臂长为 cm;若将阻力增大5N.不改变力臂的长短.动力应增大 N.13.如图所示.OA=AB=10cm.重物G=20N.要使杠杆平衡.F= N.若将重物向O点移动.要使杠杆仍然保持平衡.则F (选填“变大”、“不变”或“变小”)14.如图所示.小明用一根轻质木棒挑着重为120N 的物体站在水平地面上.木棒保持水平(棒的重力忽略不计).棒AB长为1.2m.重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m.则手在A端对木棒竖直向下的作用力F1大小为 N.在图中画出阻力F2的力臂L2.他想手在A端更省力.请你写出一种可行的做法: .15.图所示轻质杠杆OA始终在水平位置保持静止.手对细绳需施加的拉力物体的重力G(选填“小于”、“等于”或“大于”).若保持图中细线的悬挂点不变.将物体逐渐水平移至A 端的过程中.手对细线需施加的拉力 .物体具有的重力势能(后两空均选填“变小”、“不变”或“变大”).16.如图所示.OAB是杠杆.OA与BA垂直.在OA的中点处挂一个G=10N重物.杠杆重力及摩擦均不计.若加在B点的动力F甲使OA在水平位置保持静止.如图甲所示.那么.该杠杆(选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆;若动力F乙始终与OA垂直.将杠杆由水平位置匀速向上提升重物.如图乙所示.动力F乙的大小变化是(选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”);若动力F丙由竖直向上的方向沿逆时针缓慢地转到水平向左的方向.在此过程中OA始终保持水平静止.如图丙所示.请在答题纸上画出动力F丙随时间t 的变化趋势.17.在一轻质杠杆的两端分别挂上质量不等的两个铁块M1、M2(M1>M2).调节两物体到支点的距离.使杠杆平衡.则(选填“M1”或“M2”)离支点较远些.然后将物体同时浸没在水中.杠杆(选填“能”或“不能”)保持平衡.18.如图所示OB是一轻质杠杆.O为支点.OA:AB=3:1.将重30N的物体悬挂在B点.当杠杆在水平位置平衡时.在A点至少需要加 N的力;若A点施加的动力2秒内使杠杆向上移动了10cm.则动力做功的功率是 W.三.解答题(共2小题)19.如图所示.一根质量分布均匀的木棒.质量为m.长度为L.竖直悬挂在转轴O处.在木棒最下端用一方向始终水平向右的拉力F缓慢将木棒拉动到与竖直方向夹角为θ的位置(转轴处摩擦不计).问:(1)在图中画出θ=60°时拉力F的力臂l.并计算力臂的大小.(2)木棒的重力作用点在其长度二分之一处.随拉开角度θ的增加.拉力F将如何变化?并推导拉力F与角度θ的关系式.20.在探究利用杠杆做功的实验中.所用杠杆是一根重5N、质量分布均匀的硬棒.把棒的一端固定在O点.将重为15N的重物挂在棒的中点A.然后用手竖直提起棒的另一端B(如图所示.一切摩擦不计).(1)若我们把重物提升了10cm.则使用杠杆所做的有用功为 J.机械效率为 . (2)若只将重物的悬挂点由A移至C.而O、B位置不变.仍使棒的B端提升同样的高度.与(1)相比.杠杆的机械效率将(选填“变高”、“变低”或“不变”).杠杆的动态平衡分析参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.如图所示.重力为G的均匀木棒竖直悬于O点.在其下端施一始终垂直于棒的拉力F.让棒缓慢转到图中虚线所示位置.在转动的过程中()A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变大C.动力F保持不变D.动力F逐渐减小考点:杠杆的动态平衡分析.专题:简单机械.分析:先确定阻力臂、动力臂的变化.然后根据杠杆平衡的条件(动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂)分析动力的变化.解答:解:A、由图示可知.木棒是一个杠杆.力F是动力.力F始终垂直与木棒.则木棒的长度是动力臂.木棒长度保持不变.动力臂保持不变.故A错误;B、木棒的重力是阻力.阻力大小不变.木棒在竖直位置时.重力的力臂为0.转过θ角后.重力力臂(阻力臂)逐渐增大.故B正确;C、已知:G、L保持不变.L G逐渐变大.由杠杆平衡条件:GL G=FL可知.动力F逐渐增大.故CD 错误;故选B.点评:本题考查了杠杆平衡条件的应用.知道杠杆平衡的条件.会熟练应用杠杆平衡的条件分析问题解决问题是关键.2.如图所示.用方向不变的力F.将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中.F的大小变化情况有()A.保持不变B.逐渐变小C.逐渐变大D.无法判定考点:杠杆的动态平衡分析.专题:压轴题;简单机械.分析:分别找出在A和B位置的动力、阻力作用线.找出动力臂和阻力臂.利用三角形的相似关系.确定动力臂和阻力臂的大小关系.再利用杠杆平衡条件分析拉力F的大小变化情况.解答:解:如图所示:杠杆在A位置.动力F的力臂为OA.阻力G的力臂为OC;∵杠杆平衡.∴F•OA=G•OC.∴F=;杠杆在B位置时.OA′为动力臂.OC′为阻力臂.阻力不变仍然为G.∵杠杆平衡.∴F′•OA′=G•OC′.∴F′=;又∵△OC′D∽△OA′B.∴==;因此当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中.力F的大小不变.故选A.点评:本题考查了学生对杠杆平衡条件的了解和掌握.能画出杠杆在B位置的力臂并借助三角形相似确定其关系是本题的关键.3.如图所示.用方向不变的力F.将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中.F的大小变化情况有()A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.无法判定考点:杠杆的动态平衡分析.专题:简单机械.分析:分别找出在A和B位置的动力、阻力作用线.找出动力臂和阻力臂.利用三角形的相似关系.确定动力臂和阻力臂的大小关系.再利用杠杆平衡条件分析拉力F的大小变化情况.解答:解:如图所示:杠杆在A位置.动力F的力臂为OA.阻力G的力臂为OC;∵杠杆平衡.∴F•OA=G•OC.∴F=;杠杆在B位置时.OA′为动力臂.OC′为阻力臂.阻力不变仍然为G.∵杠杆平衡.∴F′•OA′=G•OC′.∴F′=;又∵△OC′D∽△OA′B.∴==;因此当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中.力F的大小不变.故选C.点评:杠杆在静止时.杠杆是平衡的.杠杆在匀速转动过程中也是平衡的.根据杠杆平衡条件列出等式求解.4.如图所示的吊车.利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动;伸缩撑杆为圆弧状.伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直.下列关于这个吊车的有关说法正确的是()A.使用这种吊车.好处是可以省力B.使用这种吊车.好处是可以少做功C.匀速顶起吊臂的过程中.伸缩撑杆的支持力渐渐变大D.匀速顶起吊臂的过程中.伸缩撑杆的支持力渐渐变小考点:杠杆的动态平衡分析.专题:简单机械.分析:根据杠杆平衡条件.F1×l1=F2×l2.根据动力臂和阻力臂的关系分析是省力杠杆、等臂杠杆、费力杠杆.根据匀速吊起货物时.阻力不变.阻力臂变化.动力臂不变.再次利用杠杆平衡条件进行判断支持力的大小变化.解答:解:如图画出动力臂和阻力臂.动力臂L1小于阻力臂L2.根据杠杆平衡条件.动力大于阻力.是费力杠杆.故A错误.杠杆是一种机械.使用任何机械都不省功.故B错误;吊车吊起货物的过程中.阻力不变.阻力臂减小.动力臂不变.动力减小.所以支持力逐渐变小.故D正确.C错误.故选:D.点评:正确确定动力、动力臂、阻力、阻力臂是解决本题的关键.吊车吊起货物时.确定变化量和不变量.根据杠杆平衡条件解决问题.5.如图所示.在杠杆OA的B点悬挂一个重物G.A端用细绳吊在小圆环M的下面.且细绳长AM等于圆弧环PMQ半径.此时杠杆恰处于水平状态.A点与圆弧环PMQ的圆心重合.当M环从P点逐渐沿顺时针滑到Q点的过程中.吊绳对A端的作用力大小将()A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变大后变小D.先变小后变大考点:杠杆的动态平衡分析.专题:简单机械.分析:根据杠杆平衡的条件.F1×L1=F2×L2.可知当阻力与阻力臂不变时.动力臂越小.动力越大.解答:解:当滑环M从P点逐渐滑到Q点的过程中.物体的重以及重力的力臂不变;拉力的力臂先变大、后变小(当MA垂直于OA时.拉力的力臂最大);根据F1×L1=F2×L2.可知拉力先变小后变大.故选D.点评:解决此类题目时找出杠杆的动力、阻力、动力臂、阻力臂中不变的量以及变化的量.根据杠杆平衡的条件.F1×L1=F2×L2.进行判断.6.如图所示将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端.调整杠杆右端钩码的悬挂位置.使杠杆平衡.然后再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内.气球随机膨胀.杠杆就不再平衡了.该实验说明影响浮力大小的因素是()A.气球排开气体的体积B.气体的密度C.气球的重力D.气球的密度考点:杠杆的动态平衡分析.专题:简单机械.分析:根据阿基米德原理和杠杆平衡的条件进行分析.解答:解:由F浮=ρ气gV排可知.当气球排开气体的体积越大.则它受到的浮力也越大.因此杠杆左端受到竖直向下的力变小.所以杠杆不再平衡.并且出现左高右低的现象.故选A.点评:知道球的体积越大受到的空气浮力越大.并且会熟练应用杠杆平衡的条件.7.如图所示的杠杆中.OA=1m.OB=0.4m.物体重力G=100N.杠杆自身重力忽略不计.则关于此杠杆.下列说法正确的是()A.如图所示的杠杆的F1的力臂L1=1mB.若使杠杆在如图所示位置平衡.则拉力F1=80NC.F1的方向如图中实线所示时.杠杆在如图所示的位置平衡.则此时杠杆为费力杠杆D.F1的方向从图示位置转到虚线所示的位置的过程中.F1逐渐变大考点:杠杆的动态平衡分析.专题:简单机械.分析: A、根据力臂的概念结合三角函数得出L1的力臂;B、得出L1的力臂.根据杠杆平衡条件计算出F1的大小;C、根据动力臂与阻力臂的大小关系确定杠杆的种类;D、根据动力臂的大小变化.由杠杆平衡条件分析动力的变化.解答:解:A、F1的力臂如图所示:则L1=OAsin30°=1m×=0.5m.A错误;B、若使杠杆在如图所示位置平衡.由F1L1=G•OB得.F1===80N.B正确;C、由A分析知.动力臂为0.5m.阻力臂为0.4m.动力臂大于阻力臂.动力小于阻力.为省力杠杆.C错误;D、F1的方向从图示位置转到虚线所示的位置的过程中.动力臂变大.F1逐渐变小.D错误.故选B.点评:本题主要考查了杠杆平衡条件的应用.关键能够正确得出动力臂的大小.8.如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置.用弹簧测力计在C处竖直向上拉.杠杆保持平衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜.仍然使杠杆保持平衡.拉力F 的变化情况是()A.不变B.变小C.变大D.无法确定考点:杠杆的动态平衡分析.专题:简单机械.分析:在探究杠杆平衡条件的实验中.要求使杠杆在水平位置平衡.同时.弹簧测力计的拉力方向也要求在竖直方向.这是为了能在杠杆上直接读出力臂的长.如果力的方向不竖直.则力臂会相应变小.力会变大.解答:解:由图可知.若弹簧测力计向右倾斜时.拉力不再与杠杆垂直.这样力臂会相应变短.根据杠杆的平衡条件.阻力与阻力臂不变.拉力会相应增大.才能使杠杆仍保持平衡.故ABD错误.C正确.故选C.点评:合理运用杠杆平衡条件进行分析.同时明确拉力倾斜时力臂会变小.是解决此题的关键.这也是我们在实验中应该注意的细节.9.如图所示.用始终与杠杆垂直的力F.将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B.阻力的力臂和动力F的变化为()A.阻力的力臂变大.动力F变大B.阻力的力臂变大.动力F变小C.阻力的力臂变小.动力F变大D.阻力的力臂变小.动力F变小考点:杠杆的动态平衡分析.专题:简单机械.分析:力臂是支点到力的作用线的距离.通过作图比较A、B两位置重物对杠杆拉力(阻力)力臂的长短.然后再通过杠杆的平衡条件来分析动力的变化.解答:解:如图所示:A位置时.阻力F2′的力臂为L2′.B位置时.阻力F2的力臂为L2.由图可知:L2′<L2.即阻力的力臂变大;因为A.B两位置杠杆均为平衡状态.且阻力不变(大小等于物重).F的力臂不变(始终等于杠杆长AO).根据杠杆的平衡条件可知动力F变大.所以A正确.BCD错误.故选A.点评:题目在考查力臂的定义的同时也考查了杠杆的平衡条件.关键是分析出力臂的变化情况.10.如图所示自重忽略不计的直棒OA可绕O点转动.其中部悬挂重为10N的物体.在右端A点处施加力F.使直棒OA在水平位置保持静止.下列说法错误的是()A.该杠杆一定是省力杠杆B.该杠杆可能是费力杠杆C.使用该杠杆可能既不省力也不费力D.在A点施加5N的力可使杠杆平衡考点:杠杆的动态平衡分析.专题:简单机械.分析:根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2.力臂的大小关系决定了力的大小关系.解答:解:如果A点力的方向不同.力臂的大小则不同.不能确定动力臂与阻力臂的大小关系.所以此时杠杆可能是等臂杠杆.也可能是省力杠杆.还可能是费力杠杆.如果作用在A点的力垂直杠杆向上时.其力臂大小等于重物作用在杠杆上阻力力臂的两倍时.根据杠杆的平衡条件.动力F=G=×10N=5N.故A错误.BCD正确.故选A.点评:此题是有关杠杆的平衡条件的应用.根据力臂的关系判断杠杆的分类.二.填空题(共8小题)11.如图所示的杠杆(自重和摩擦不计).O为支点.A处挂一重为100N的物体.为保证杠杆在水平方向平衡.在中点B处沿 F2(F或F1或F2)方向施加一个最小的力为 200 N.考点:杠杆的动态平衡分析.专题:简单机械.分析:若在杠杆上B点施加最小的力F.使杠杆在水平位置平衡.该力的方向应该垂直杠杆向上.使动力臂最长.即竖直向上;B是杠杆的中点.则OA=2OB.又知道物重大小.利用杠杆平衡条件求拉力大小.解答:解:如图.为使拉力最小.动力臂要最长.拉力F的方向应该垂直杠杆向上.即竖直向上(F2).动力臂为OB最长.杠杆在水平位置平衡.根据杠杆的平衡条件:F2×OB=G×OA.所以:F=G×=100N×=200N.故答案为:F2;200.点评:本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用.根据动力臂最长时最省力找出动力臂是本题的关键.以支点到力的作用点的距离当成力臂时是最大的力臂.12.已知作用在某杠杆上的动力是4N.阻力是10N.阻力臂长是8cm.为使杠杆平衡.则动力臂长为 20 cm;若将阻力增大5N.不改变力臂的长短.动力应增大 2 N.考点:杠杆的动态平衡分析.专题:计算题.分析:(1)知道动力、阻力、阻力臂.根据杠杆的平衡条件求动力臂的大小;(2)知道阻力的变化值、动力臂和阻力臂不变.根据杠杆的平衡条件求动力增大值.解答:解:(1)∵F1L1=F2L2.即:4N×L1=10N×8cm.∴动力臂L1=20cm.(2)现将阻力增大5N.F2=10N+5N=15N.不改变力臂长短.∵F1′L1=F2′L2.即:F1′×20cm=15N×8cm.∴F1′=6N.动力应增大2N.故答案为:20;2.点评:本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用.因条件很明确.难度不大.13.如图所示.OA=AB=10cm.重物G=20N.要使杠杆平衡.F= 10 N.若将重物向O点移动.要使杠杆仍然保持平衡.则F 变小(选填“变大”、“不变”或“变小”)考点:杠杆的动态平衡分析.专题:计算题;简单机械.分析:(1)首先分析支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂.根据杠杆平衡条件求出动力.(2)判断动力臂、阻力、阻力臂是否变化.根据杠杆平衡条件动力大小的变化.解答:解:(1)如图.杠杆在水平位置平衡.力竖直作用在杠杆上.所以O是支点.G是阻力.F 是动力.OA是阻力臂.OB是动力臂.根据杠杆平衡条件得.F×OB=G×OA.∴F×20cm=20N×10cm.∴F=10N.(2)若将重物向O点移动.要使杠杆仍然保持平衡.阻力不变、动力臂不变.阻力臂变小.根据杠杆平衡条件得.动力变小.故答案为:10;变小.点评:本题考查杠杆平衡条件的应用.会根据杠杆平衡条件分析和计算.14.如图所示.小明用一根轻质木棒挑着重为120N 的物体站在水平地面上.木棒保持水平(棒的重力忽略不计).棒AB长为1.2m.重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m.则手在A端对木棒竖直向下的作用力F1大小为 240 N.在图中画出阻力F2的力臂L2.他想手在A端更省力.请你写出一种可行的做法:将O点(肩膀)向右移 .考点:杠杆的动态平衡分析.专题:计算题;简答题;简单机械.分析:(1)木棒以人肩作为支点处于平衡状态.则由杠杆平衡条件可求得手对木棒的作用力.(2)先确定阻力作用点(即B点).然后过阻力作用点表示阻力的方向(即竖直向下);已知支点和力的方向.过支点作力的作用线的垂线段(即力臂).(3)肩膀可以看成支点.阻力和阻力臂不变.动力臂变小.根据杠杆平衡条件判断动力大小的变化.解答:解:(1)根据杠杆的平衡条件可得:F×OA=G×OB.即:F×(1.2m﹣OB)=120N×OB.则:F×0.4m=120N×0.8m.解得F=240N.(2)把肩膀看成支点.过B点作竖直向下的力(即阻力F2);过支点O作垂直于阻力作用线的垂线段(即阻力臂L2).如图所示(3)根据动力×动力臂=阻力×阻力臂.阻力、阻力臂不变.动力和动力臂成反比.动力臂减小.动力增大.所以他想手在A端更省力.减少OB的长度或(同时)增大OA的长度.即将O 点(肩膀)向右移.故答案为:240;图略;将O点(肩膀)向右移.点评:此题主要考查的是学生对杠杆平衡条件公式的理解和灵活应用.基础性题目.15.图所示轻质杠杆OA始终在水平位置保持静止.手对细绳需施加的拉力小于物体的重力G(选填“小于”、“等于”或“大于”).若保持图中细线的悬挂点不变.将物体逐渐水平移至A端的过程中.手对细线需施加的拉力变大 .物体具有的重力势能不变(后两空均选填“变小”、“不变”或“变大”).考点:杠杆的动态平衡分析.专题:简单机械.分析:根据图示确定动力臂与阻力臂的关系.然后应用杠杆平衡条件分析答题;物体的重力势能与躯体所受重力、物体的高度有关.物体重力与高度不变.物体的重力势能不变.解答:解:由杠杆平衡条件可知:G×L G=F×L F.由图示可知:L G<L F.则:G>F.手对细线的拉力小于重力;若保持图中细线的悬挂点不变.将物体逐渐水平移至A端的过程中.G与L F不变.L G变大.由F=可知.F变大.手对细线需施加的拉力变大;将物体逐渐水平移至A端的过程中.物体的重力G与物体的高度h不变.物体的重力势能不变;故答案为:小于;变大;不变.点评:本题考查了杠杆平衡条件的应用.由图示确定动力臂与阻力臂的关系.应用杠杆平衡条件即可正确解题.16.如图所示.OAB是杠杆.OA与BA垂直.在OA的中点处挂一个G=10N重物.杠杆重力及摩擦均不计.若加在B点的动力F甲使OA在水平位置保持静止.如图甲所示.那么.该杠杆不一定(选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆;若动力F乙始终与OA垂直.将杠杆由水平位置匀速向上提升重物.如图乙所示.动力F乙的大小变化是变小(选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”);若动力F丙由竖直向上的方向沿逆时针缓慢地转到水平向左的方向.在此过程中OA始终保持水平静止.如图丙所示.请在答题纸上画出动力F 丙随时间t的变化趋势.考点:杠杆的动态平衡分析.专题:简单机械.分析:(1)根据杠杆平衡条件.要判断杠杆类型需要比较动力臂和阻力臂的大小.由此分析动力作用在B点时杠杆的类型;(2)动力F乙始终与OA垂直.则动力臂一定.根据杠杆的平衡条件.从阻力臂的变化情况即可分析动力的变化情况;(3)判断当F丙由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向左的位置时.力臂如何变化.然后由杠杆平衡条件判断力的大小如何变化.解答:解:(1)由题只知道动力的作用点在B点.不知道动力的作用方向.所以也就不知道动力臂的大小.所以也就无法比较动力臂和阻力臂的大小关系.所以无法确定它是哪种杠杆;(2)若动力F乙始终与OA垂直.将杠杆由水平位置匀速向上提升重物.此过程中.阻力和动力臂不变.阻力臂逐渐减小.根据杠杆的平衡条件可知动力变小;(3)如图所示.由图可知.当F丙由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向左的位置时.动力臂先变大后变小.阻力与阻力臂不变.由杠杆平衡条件可知.动力先变小后变大.且上图可以看出.F 丙水平时.比F垂直OA时力臂小.所以动力更大.动力F丙随时间t的变化趋势如图所示:。

中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图是某兴趣小组用轻质杆制作的杆秤,经测试发现量程偏小。

下列操作能使杆秤量程变大的是()A.将a点向左移B.将b点向右移C.换一个质量较小的秤砣D.将a、b点都向左移等长距离2.如图所示是生活中一些常见杠杆,其中属于省力杠杆的是()A.起重机的吊臂B.开瓶扳手C.船桨D.托盘天平3.如图所示,使用下列工具时,属于省力杠杆的是()A.羊角锤B.筷子C.钓鱼竿D.扫帚4.如图所示是我们日常工作生活中所使用到的机械,按图中所示的情景使用过程中没有省力的是()A.B.C.D.5.如图甲所示,早在春秋时期人们就使用桔槔提水,大大减轻了劳动强度。

图乙是桔槔的简化模型,它相当于一根轻质杠杆,其中OB=4OA,C为配重,重力为1200N。

提水时,人拉绳子使桶下降;当水桶中装满水时,人用100N的力沿竖直方向向上拉绳子,使桔槔缓慢匀速提升水桶,此时杠杆处于平衡状态。

则水桶和水的总重力为()A.200N B.300N C.400N D.500N6.在某班级组织的以“发现生活中的物理”为主题的综合实践活动中,学生们在一景区发现了一个压水井(如图所示),我们也把它叫做活塞式抽水机。

它利用活塞的来回移动来排出井筒中的空气,然后在大气压的作用下,把水抽出来。

下列关于压水井的描述,正确的是()A.压水井的手柄是一个费力杠杆B.无论多深的水都可以被它抽到地面C.压手柄一直用竖直向下的力时最省力D.让小朋友的手靠近手柄末端时会更省力7.如图所示,O为杠杆MN的支点,OM:ON=1:3,物块A和B分别挂在M、N两端,杠杆恰好平衡。

已知物块A、B的体积之比为2:1,则A、B两物体物质的密度之比是()A.1:3B.3:1C.3:2D.2:38.各式各样的剪刀都是一对对杠杆,下列剪刀,最省力的是()A.B.C.D.二、填空题9.在如图示装置中,轻质杠杆OA可绕左端O点转动,OA为1米,OB为0.5米.B点挂一个质量为10千克的物体P,在A端加一个竖直向上的力F A,杠杆在水平位置平衡.求:(1)物体P的重力G的大小.(2)拉力F A的大小.(3)小红、小杨两位同学在此基础上,通过实验发现改变A端拉力F方向也可以使杠杆在水平位置平衡,只是拉力F的大小有所变化.他俩接着画了杠杆OA所受动力、阻力、动力臂和阻力臂(如图(a)(b)所示)进行分析,得出以下初步结论:小红认为:当F A与杠杆OA的夹角为90°时,l A>l B,为省力杠杆;小杨认为:当F A与杠杆OA的夹角为20°时,l A>l B,,为费力杠杆;①请判断:他俩所画的示意图即图(a) 和(b)是否正确?若不正确,请指出错误所在.①请判断:小红的结论是的,小杨的结论是的.(均选填“正确”或“错误”)①请你根据所学的数学知识猜想,是否有可能存在F A与杠杆OA的夹角为θ时,该杆为等臂杠杆?若有可能,则θ角为多少度(不需要解题过程) ?若没有可能,说明理由.10.如图所示,在杠杆C点挂上钩码,在转轴O上套有半径大小为R的圆形纸板,纸板圆心也在O点。

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中考物理分类解析专题简单机械(含答案)(2011·山东临沂)3.如图所示的剪刀中,要剪开较硬的物体,使用哪种最合适?【解题思路】当杠杆的动力臂大于阻力臂时,杠杆是省力杠杆;在阻力和阻力臂相同的情况下,动力臂越长,所用的动力越小。

所以要剪开较硬的物体,剪刀把手越长,动力臂越长则越省力。

【答案】D结合生活经验,联系生活经验,在使用时是省力还是费力,由此也可进行判断。

属于常规题目,考察了对实际生活中物理现象的辨析能力,难度中等。

(2011·天津)16、图9是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个杠杆(选填“省力”或“费力”);若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G为1200N,抬起车把的力F为 N。

【解题思路】O为支点,G为阻力,F为动力,明显看出动力臂大于阻力臂,因此是省力杠杆;由杠杆平衡特点,F=1/3G【答案】省力、400【点评】考查对杠杆平衡条件的掌握,难度较小。

(2011·天津)23、(6分)如图13所示,小芳在研究动滑轮时,她用手沿竖直方向匀速向上拉动绳端使钩码上升,测得的实验数据如表2所示。

求:1)手的拉力所做的有用功;2)手的拉力所做的总功。

【解题思路】物体上升所做的功W=Gh=100N·0.3m=30J;手的拉力所做的有总功W=FS=60N·0.6m=36J总【答案】解:从表知:G=100N h=0.3m F=100N S=0.6m=Gh=100N·0.3m=30J1)W有=FS=60N·0.6m=36J2)W总【点评】考查对动滑轮做功过程的理解,分清有用功和总功。

难度较小。

(2011·浙江温州)18.如图为家庭手摇升降晾衣架结构图,当顺时针摇动手柄时,横梁上升。

下列滑轮属于动滑轮的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【解题思路】当摇动手柄横梁上升时,甲、乙、丙三个滑轮不动,为定滑轮,丁滑轮随横梁一起上升,为动滑轮。

【答案】D【点评】了解定滑轮和动滑轮的定义是解此题的关键。

难度较小。

(2011·广东湛江)5.如图2所示,正确的是( )A B C D【解题思路】磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极,而A选项中的磁感线有的从N极出发,有的从S极出发,故A错;杠杆的力臂是从支点O到力的作用线的距离,故B正确;晶体熔化过程中要不断吸热,但温度保持不变,即晶体有固定的熔化温度,C选项中,晶体的温度随时间而不断变化,没有熔点,故C错;D选项中,光是从玻璃斜射入空气的,折射光线是远离法线,故D错。

【答案】 B【点评】本题考查了磁感线、力臂、晶体熔化、光的折射,知识点的跨度较大,要求对知识点全面掌握并能清晰辨认方能正确解决,难度中等。

(2011·广东湛江)(2)有时吃螃蟹要用到如图11所示的钳子,该钳子是一种_______(填“省力”或“费力”)杠杆;蒸螃蟹时使用的瓶装煤气是通过________方法使煤气液化后装入瓶中.【解题思路】如图11乙所示,使用钳子时,钳子绕着支点O转动,阻力作用在A点的尖嘴处,动力作用在手握住的位置,可以看出动力臂大于阻力臂,所以该钳子是一种省力杠杆;气体液化有方法有两种:一是降低温度,二是压缩体积。

瓶装煤气是通过压缩体积的方法使煤气液化后装入瓶中。

【答案】(2)省力;压缩体积;【点评】本题考查的知识点是杠杆、气体液化的方法,解决判断杠杆的种类的关键点是会分析辨认出杠杆的支点、动力作用点、阻力作用点、动力、动力臂、阻力和阻力臂。

这也是容易出错的问题。

由于学生对实际物体感到陌生而使本题难度中等。

(2011·山东济宁)2.如图2所示,使用中属于费力杠杆的工具是图2【解题思路】从四幅图中我们能够看出,镊子的支点在顶端,阻力在另一端,而动力作用点在中间,动力臂小于阻力臂,因此镊子属于费力杠杆。

其它三种工具的动力臂都比阻力臂大,属于省力杠杆,故本题答案为C【答案】答案内容C【点评】本题考查杠杆的分类及分析问题的能力,解决本题的关键是比较动力臂与阻力臂的大小关系。

本题难度较小(2011 山东聊城)11. 请在图中画出力F的力臂和物体所受重力的示意图。

LG【解题思路】过支点O作力F作用线的垂线段即为力臂;重力的方向总是竖直向下的。

【答案】如图所示。

【点评】本题考查力学作图,力臂、力的示意图是中考的热点,但难度不大。

(2011·黑龙江鸡西)8.如图所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是()A镊子 B钳子 C托盘天平 D瓶起子【解题思路】A镊子的支点是两个金属片相连接处,动力是手给镊子的力,阻力是被夹物体给镊子的力,通过画力臂可知,动力臂小于阻力臂是费力杠杆;同样的道理分析钳子和起子是省力杠杆,天平是等臂杠杆。

难度较小。

【答案】A【点评】解决此类问题的关键是:首先找到支点,然后找到动力和阻力从而确定动力臂和阻力臂,最后比较两个力臂的大小,确定是什么类型的杠杆。

(2011·黑龙江鸡西)29.在探究杠杆平衡条件的过程中,我们把支点放在质地均匀的杠杆中间,这样做的目的是;实验时,首先调节杠杆两端的平衡螺母,并使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是;同学们通过多次实验,得出以下数据,分析得出杠杆平衡条件是;请你应用杠杆平衡条件,把表格中的数据填写完整。

小光同学实验时,在杠杆上挂了如图所示的两组钩码。

若在不加减钩码的前提条件下,把左端的两个钩码向右移动个格,可使杠杆平衡;若在不移动钩码位置的前提条件下,采用两端同时减掉的方法,也可使杠杆平衡(杠杆上相邻刻线之间的距离相等,每个钩码的质量都相同)。

【解题思路】因为质地均匀的物体的中心在它的几何中心上,所以在探究杠杆平衡条件的过程中,我们把支点放在质地均匀的杠杆中间,这样做的目的是避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响(或杠杆重心在支点上、杠杆重力作用线过支点);实验时,首先调节杠杆两端的平衡螺母,并使杠杆在水平位置平衡,这样力臂和杠杆重合,便于测量力臂;分析表中数据可得杠杆平衡条件:F1l1=F2l2(或动力×动力臂=阻力×阻力臂);1 2 3 4L1/m 0.1 0.15 0.2 0.2F1/N 0.5 0.5 1.5L2/m 0.05 0.05 0.1 0.1F2/N 1 1.5 3 4次数物理量右边为3×2,所以左边应向右移动一个格,变为2×3,使杠杆平衡;若在不移动钩码位置的前提条件下,采用两端同时减掉1个钩码,使左边为1×4,右边为2×2使杠杆平衡。

【答案】避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响(或 杠杆重心在支点上、杠杆重力作用线过支点);便于测量力臂;F 1l 1=F 2l 2(或 动力×动力臂=阻力×阻力臂);2(表格中的数据);11个钩码【点评】探究杠杆平衡条件的实验实验前的调衡、实验中的得结论、实验后的对结论的应用这几个方面来考察。

难度中等。

(2011年湖北省荆门市·5·2分)5. 用下列简单机械,使重量同为G 的物体都处于静止状态,不计摩擦、机械自重及绳的重量,其中用力最小的是A. F 1B. F 2C. F 3D. F 4 【解题思路】因为1234,2,,223G G G F F G F F ====,所以A,B,C 不正确。

【答案】D 本题考查杠杆的运用,关键是对省力与费力的把握,属于中等难度题。

(2011·福州)11.如图4所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是( )【解题思路】题目中的筷子在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,A 不符合题意;核桃夹在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,B符合题意;碗夹在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,C不符合题意;面包夹在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,D不符合题意。

【答案】C此类型题目的解决主要是依据生活经验,动力臂和阻力臂的大小关系进行判断.(2011·福州)29.(4分)如图21所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为5.4N。

(1)实验时要竖直向上且____拉动弹簧测力计。

若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图中所示,是_____N,则滑轮组的机械效率是_____。

(2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

(不计摩擦)【解题思路】(1)实验中测拉力时,应在动滑轮下挂上钩码,线绳的自由端挂在测力计的挂钩上,手握测力计面板使重物匀速上升,读出测力计在移动时的示数为2.4N;动滑轮被3根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的3倍,钩码上升的高度为10cm,则弹簧测力计向上移动30cm;有用功:W=G h=5.4N×0.1m=0.54J有=Fs=2.4N×0.3m=0.72J拉力做的总功:W总滑轮组的机械效率为:η=总有W W =J J 72.054.0 =75% (2)使用滑轮组时,做的额外功不变,增加钩码的重,增大了有用功,则有用功占总功的比例增大,也就是机械效率变大。

【答案】(1)匀速;2.4;75%(2)增大。

体重不变,动滑轮越重,机械效率越低。

要是考虑绳重和摩擦力的话,绳重和动滑轮重都属滑轮组的机械效率和物体重、动滑轮重有关,如果动滑轮重不变,物体越重,机械效率越高;如果物于机械本身重力,摩擦力越大也会使吊起同样重的物体时使用的拉力越大,使机械效率降低,总的说,滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关。

要提高机械效率,应尽量减小摩擦和机械本身重力的同时,最大限度的增加被吊物体重力。

9、(2011四川广安)如图4所示,轻质木杆AB 可以绕O 点转动,OA 的长度是OB 的三倍,A 端细线下所挂280N 的重物静止在水平地面上,在B 点用600N 的动力竖直向下拉动,木杆静止不动,则重物对水平地面的压力为____N ,此木杆为____(填“省力” “费力”或“等臂”)杠杆。

【解题思路】根据杠杆平衡条件可得:FA ·OA =F ·OB ,所以N 200N 60031F OA OB F A =⨯=⋅=,则重物对地面的压力F 压=G -F A =280N -200N =80N 。

因为OB <OA ,即动力臂小于阻力臂,该木杆为费力杠杆。

【答案】80 费力 该题考查了杠杆平衡条件的应用和省力、费力杠杆的判断方法。

难度中等。

(2011重庆市)7.如图5所示,用拉力F 使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是A .对物体做的功是额外功B .拉力F 做的功是有用功图5C.拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D.增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率【解题思路】本题使用滑轮组的目的是提升物体,则对物体做的功是有用功,拉力F做的功是总功;由图可知,此滑轮组承担物体重力的绳子有3股,根据s=nh,拉力F移动的距离应是物体移动距离的3倍;同一滑轮组,提升的重物越重,做的有用功越多,而额外功不变,故机械效率越高。

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