关于春天儿童诗歌

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儿童诗歌儿童长篇诗歌朗诵(9篇)

儿童诗歌儿童长篇诗歌朗诵（9篇）现代诗歌又称新诗，它是适应时代的要求，以接近群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命内容，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。

以下是作者给大家分享的9篇儿童长篇诗歌朗诵，希望能够让您对于儿童诗歌的写作有一定的思路。

儿童诗歌篇一《春天真美》春天来了小燕子听到春姑娘的呼唤，从南方飞回来了它飞过山坡看见满山遍野长满了翠绿的树木好像给大山穿上了一件漂亮的绿衣裳它飞过田野看见田野里油菜花开了一整片的布满了田地就像金色的海洋它飞过森林看见冬眠的动物们都醒来了在一起快乐的玩耍它飞过公园看见公园里百花争艳竞相开放柳树的辫子变绿了小草从地下探出脑袋来了它飞过池塘，看见池塘里的小鱼L在你追我赶快乐的嬉戏看着这美丽的景色小燕子陶醉了忍不住跟妈妈说春天真美啊儿童诗歌篇二《歌者》不在圣西尔修院的黑纱里不在瓜棚下老人的絮语里不在编辑先生的废纸篓里不是呵！也不是在你的眼睛里也不在童年的儿歌里也不在沙沙响着的槐叶里平静的水花里也找不见它半杯春醪里也找不见它公交车里柔媚的女人胸前也找不见它夜里的雪花里呢？窗外的雪花里呢？也没有的。

也没有的乞丐冻肿的脖颈上富人困倦的哈欠里不在一粒沙上不在一片花瓣上不在圣经的哪一页不是宪法的哪一条它不讨厌江上的一叶舟也不喜欢荒野里的几点星它也有夏日长闲的空乏它也有着痴恋的味道一见钟情是它的原则原则与谁是谁也不知道的不须诗意地问个不休了它不是山羊胡子的随便哪一根也就不是美妙诗歌的哪一行它的存在只是做个看客儿童诗歌篇三儿童诗歌精选《森林的早晨》森林的早晨多美好！踏着晨露，拨开杂草，穿过林间小道，少先队旗飞入森林，森林的早晨多美好！你看大树的枝叶多茂密，灌木丛比我们的个子还高。

这儿有大蘑菇和酸甜的野枣，那儿百合花朝着我们微笑。

你看黄莺在愉快地歌唱，小松鼠在树枝上蹦跳。

还有那怕羞的小兔儿，看见我们转身就跑。

《月之故乡》天上一个月亮水里一个月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上低头看水里抬头看天上看月亮，思故乡一个在水里一个在天上《我的祖国》长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光线照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般漂亮的。

儿童赞美春天的诗歌

儿童赞美春天的诗歌春天是大自然的醒来时刻，万物复苏的季节。

对于孩子们来说，春天是他们心中无尽欢愉和美好的象征。

在这个温暖而生机勃勃的季节里，孩子们用纯真的眼睛和灵巧的笔触，赞美春天的美丽和奇妙。

以下是一些儿童创作的春天赞美诗歌，让我们一起欣赏吧！春天的阳光阳光照耀在大地上，溪水在小河中扩散。

草地上鲜花绽放，鸟儿在枝头欢歌。

小草抬头发芽，春天真是太美妙。

绿色的大地，给我们带来好心情。

春天的花儿春天来了，花儿开，五颜六色争奇耀眼。

粉红的樱花，柔美如丝的羽毛。

黄色的油菜花，像金子一样耀眼。

紫色的薰衣草，清香四溢如诗。

小花在微风中摇晃，像精灵跳舞在花丛中。

它们有生命，也要欢迎春天的到来。

春天的动物春天的森林充满生机，小动物们活泼又灵巧。

松鼠儿爬树忙收集食物，刺猬在草丛里走过。

小鸟儿在天空飞翔，搭建巢穴孵小鸟儿。

蜜蜂忙碌采集花蜜，蝴蝶翩翩起舞在花丛中。

兔子在草地上蹦跳，青蛙在池塘里欢闹。

春天的动物们，和我们一起庆祝春天的到来。

春天的游乐场春天的游乐场，是孩子们的快乐天地。

鞦韆声音飞扬，笑声在空中回响。

游乐场的滑梯，让我们荡起云霄。

蹦床让我们跳跃，快乐充满每个角落。

小朋友们手拉手，共同欢度美好时光。

春天的游乐场，是我们快乐的天堂。

春天的愿望春天来了，我们感到无比快乐，愿望在心中不断流淌。

希望每天都是阳光的，希望幸福洒满每个角落。

愿我们的友谊象花儿一样绽放，美好的时刻缠绵不断绽放。

愿快乐伴随我们成长，愿我们的梦想都能实现。

春天来了，百花盛开，我们要用快乐和希望装满生活。

让我们一起为春天欢呼，用心赞美春天的美妙。

以上是一些儿童创作的春天赞美诗歌。

处于成长的孩子们对春天充满向往和期待，他们用纯真的想象力和丰富的感受，描绘出春天的美丽画卷。

春天的阳光、花儿、动物、游乐场和愿望，都构成了他们心中春天的完美图景。

让我们一起欣赏这些可爱而充满希望的儿童赞美春天的诗歌，感受春天的美妙！。

一年级写春天的诗歌

一年级写春天的诗歌一年级写春天的诗歌春风细雨、春风化雨、春意盎然、春回大地等。

以下是小编帮大家整理的一年级写春天的诗歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、《春天的门缝里》春天的门缝里，藏着鹅黄的小草芽儿，藏着嫩绿的小树芽儿，藏着粉红的花苞苞。

小鸟飞来了，唱着快乐的歌儿，小草芽儿听见了，从门缝里探出了头；小树芽儿听见了，从门缝里伸出了手；花苞苞听见了，露出红扑扑的脸颊。

他们一起推开了春天的门。

2、《春雨》滴答，滴答，下下雨啦！种子说：“下吧，下吧，我要发芽。

”梨树说：“下吧，下吧，我要开花。

”麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。

”小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜。

”滴答，滴答，下小雨啦！3、《春天走来了》春天悄悄走来了，它在哪里我知道：它在柳枝荡秋千，它在风筝尾上摇，它在小鸟嘴里啼，它在桃花瓣上笑。

它用温柔的小手，帮我脱掉厚棉袄。

4、《春天》春光灿烂，她向我招着手，蹦来蹦去。

花儿开了，草儿绿了，树都发芽了，她们向我微微地笑着。

大地对我说：春天真美呀！春雨说：哎呀呀，哎呀呀我又到人间了，这个地方好美啊！我轻快地跑着，对春天说：春天，春天，你那样的美；蝴蝶，蝴蝶，你快乐地飞；小鸟，小鸟，你轻轻地跳。

我对春天说：如果你能一直留在大地——那该多好呀！大地万物对春天说：我们要回报你对我们的爱。

妈妈，您是我的春天，我要感激春天；老师，您是我的春天，我要回报春天；我的朋友，你们是我的春天，我要珍惜春天。

让我们度过美好的春天，快乐地成长，结出我们人生的硕果，奉献给您——我的春天！5、《那诗歌的春天》诗歌的春天，已悄然走来；希望的篇章挂满枝头。

诗歌的春天，已悄然萌芽；处处是那喜悦的花朵。

诗歌的春天，有情的春天；生命中已有了那自豪。

有爱的春天；那爱的诗歌层出不穷。

诗歌的春天，缤纷的春天；那诗的'画卷五彩缤纷。

诗歌的春天，攀登的春天‘萌发了那诗歌的灵感。

诗歌的春天，灵动的春天；像那气势磅礴的瀑布。

诗歌的春天，绚丽的春天；闪着绚丽的蓬勃生机。

描写大自然的儿童诗歌5篇

描写大自然的儿童诗歌5篇大自然，是孩子们最好的老师和朋友。

它的美丽和神奇，让儿童们流连忘返。

下面，我将为大家带来五首描写大自然的儿童诗歌，希望能够带领大家一起走进自然的怀抱。

诗歌一：《春天的微笑》春姑娘换上了新衣裳，给山丘披上了绿装。

草儿欢快地探出头，争着让人们躺在上面。

百花争奇斗艳楼，纷纷绽放在春风中。

红的、黄的、蓝的、紫的，花园里热闹非凡！小蜜蜂嗡嗡地忙碌，采集花蜜盛入酒。

蝴蝶在花丛中翩翩舞，给大家带来快乐的符号。

春天，你是大自然的星，你的微笑是世界的光。

让我们一起追逐春的脚步，赛过百鸟，快乐满怀中！诗歌二：《夏天的节奏》炎炎夏日，阳光灿烂，夏天的节奏，铺展在眼前。

大树茂盛，枝繁叶茂，树下悠闲地乘凉。

河水潺潺，野花盛开，草地上，孩子们欢笑嬉戏。

夏日的风，轻盈流转，吹动人们的发梢。

夏天的果实香甜多汁，品尝一口，回味无穷。

融化的冰淇淋，舌尖上溜，让我们陶醉在夏的炎炎中。

夏天，你是大自然的歌，你的节奏是孩子们的乐园。

让我们一起跳跃夏的舞蹈，纵情释放，快乐延绵。

诗歌三：《秋天的诗篇》秋姑娘拿着一把金箭，点亮红叶，描绘大地。

林中的树摇曳生姿，落下的叶子像诗篇。

松果掉在山间小路，发出曼妙的声响。

蜘蛛在丝线上高挂，打造一幅艺术的画廊。

飞翔的鸟儿南迁去，带来秋的消息。

果园里黄橙橙的果实，散发浓郁的香甜。

秋天，你是大自然的书，让我们一起跋涉秋的足迹，欣赏大自然的功绩。

诗歌四：《冬天的童话》白色的花瓣，纷纷飘下，漫天飞舞，落在大地。

地上覆盖一个白茫茫，像铺上了一层厚纱。

爸爸为我们修建冰屋，屋顶是水晶，墙壁是白雪。

温暖的窝，让我们安眠，和小鹿一起度过寒冷的夜。

湖面结冰，冰上滑行，我们在上面尽情驰骋。

打雪仗、堆雪人，开心的笑声，充满了整个冬天的魔力。

冬天，你是大自然的画，让我们一起畅游冬的世界，感受大自然的温情。

诗歌五：《儿时的四季》春天，我们追逐蝴蝶，嬉戏在花丛中。

夏天，我们追逐冰淇淋，笑声传遍整个小镇。

秋天，我们追逐落叶，看谁能抢到最多。

(完整版)小学生必背的75首经典童诗(全)

(完整版)小学生必背的75首经典童诗(全)前言童诗是孩子们的诗歌世界，它不仅能培养孩子们的语言和表达能力，还能激发他们的想象力和创造力。

本文将为小学生整理推荐了75首经典童诗，希望能够帮助孩子们更好地研究和欣赏诗歌。

1.《儿童之春》春天到了，大地万物都在苏醒。

这首童诗描述了春天的美好景象，让孩子们感受到春天的魅力。

2.《鹅的幸福》鹅在农家过着幸福的生活，这首童诗让孩子们明白了勤劳和富足的关系，引发他们对劳动的思考。

3.《小兔子乖乖》小兔子长大了，妈妈夸奖它乖巧听话，这首童诗告诉孩子们要听父母的话，做一个懂事的孩子。

4.《捉泥鳅》小朋友们一起去捉泥鳅，这首童诗让孩子们体验到了大自然的乐趣，感受友谊和合作的重要性。

5.《春天来了》春天的到来给大家带来了欢乐和希望，这首童诗向孩子们展示了春天的美好与喜悦。

6.《妈妈牛奶涨》母牛生了小牛犊，这首童诗描绘了母爱的伟大无私，让孩子们明白母爱的重要性。

7.《小猴子种果子》小猴子不懂得种树种菜，但它会种果子，这首童诗教会孩子们种植的方法和意义。

8.《小毛驴》小毛驴工作努力，这首童诗嘲笑了懒惰和拖延的行为，鼓励孩子们勤奋研究。

9.《小船儿》小船在水上飘荡，这首童诗让孩子们感受到大自然的美丽和安宁，培养他们对自然的热爱。

10.《小白菜》小白菜勤劳成长，这首童诗告诉孩子们只有付出努力才能获得收获，激励他们积极进取。

（以下省略部分童诗）66.《蜗牛的旅行》67.《稚嫩的愿望》68.《孩子，快乐》69.《雄黄鸟》70.《气球的秘密》71.《好消息》72.《小蝌蚪找妈妈》73.《勤劳的小蜜蜂》74.《小螃蟹吃饭》75.《善良的小狼》结语童诗是小学生研究的重要组成部分，通过背诵经典的童诗，孩子们能够提高自己的语言表达能力和情感认知能力。

希望本文整理的这75首经典童诗能够对小学生的研究和成长有所帮助。

祝愿孩子们在诗歌的世界里，收获快乐和智慧！以上是一份关于小学生必背经典童诗的文档，内容涵盖了75首经典的童诗，并带有简要介绍。

关于春天的儿童诗

关于春天的儿童诗
春天是一年中最美好的季节，大自然万物复苏，万紫千红的花儿绽放，小草长出新的嫩芽，小动物开始蠕动，鸟儿也开始欢唱，孩子们在这美好
的季节里，可以享受到无穷无尽的乐趣和愉悦。

以下是几首关于春天的儿
童诗：
一、春天的花儿
春天的花儿，绽放在路边。

五彩缤纷，处处是希望。

开心的小蜜蜂，忙着采蜜。

小鸟唱着歌，欢快地飞翔。

春天的花儿，婉约芬芳。

仿佛花瓣中，蕴藏幸福滋香。

二、春天的小草
春天的小草，新绿了大地。

任凭风吹雨打，依然生机盎然。

绿茵茵的小草，像绿色的地毯。

让人感到温馨，也让人充满爱恋。

三、春天的小鸟
春天的小鸟，叽叽喳喳地说话。

每天早晨，伴随着美妙的歌声。

它们飞来飞去，为我们带来愉悦。

小鸟们听起来似乎在说着。

“春天来了，生命充满活力和动力。

”
四、春天的山
春天的山，火红了樱花。

远处的山峰，在春雨中闪闪发光。

青山绿水，如画般的仪态。

细雨中青葱的山峦，春风里婉约的景色。

五、春天的篱笆
春天的篱笆，粉色的桃花缀满。

藤条随风起舞，像小仙女在玩耍。

缤纷的花儿，密密麻麻的开放。

春天的篱笆，恬静美妙，让人陶醉。

在这美好的时光里，孩子们可以借助这些诗歌，感受春天的魅力和美丽，享受身心的愉悦。

春天在呼唤我们，让我们和小动物，和绿色的植物一起去迎接春天的到来，去重拾自然的美好，去感受春天带来的让人心情舒畅，让人感觉温馨的感受。

一年级儿童诗歌

一年级儿童诗歌1. 《春天来啦》
小燕子飞来飞去，
它在告诉我们啥？
哎呀呀，春天来啦！
就像我们开学啦，多开心呀！
2. 《小花猫》
小花猫呀真调皮，
跑来跑去到处追。

好像一个小淘气，
逗得大家哈哈笑。

3. 《小星星》
小星星呀亮晶晶，
挂在天上眨眼睛。

像在和我打招呼，
我也朝它挥挥手。

4. 《小鸭子》
小鸭子呀嘎嘎叫，
摇摇摆摆下河了。

这不就像小朋友，
欢欢喜喜去玩耍。

5. 《白云飘》
白云飘呀飘呀飘，
一会儿变成大白马。

哎呀，那不是和我梦里一样嘛！
6. 《风儿吹》
风儿吹呀吹呀吹，
吹得树叶哗啦啦。

好像在演奏乐曲，
真好听呀！
7. 《小蝴蝶》
小蝴蝶呀真美丽，
飞来飞去好快乐。

就像我跳舞的时候，
那么自由自在。

8. 《小蜗牛》
小蜗牛呀慢慢爬，
背着房子到处走。

是不是也想找朋友呀？
9. 《太阳公公》
太阳公公笑哈哈，
照得大地暖洋洋。

就像妈妈的怀抱，
好温暖呀！
10. 《彩虹桥》
彩虹桥呀真奇妙，
七种颜色多漂亮。

难道是天上的童话桥？
我的观点结论：这些一年级儿童诗歌都充满了童趣和天真，用简单易懂的语言和生动的形象，能让孩子们感受到诗歌的魅力和乐趣。

原创不易，请尊重原创，谢谢!。

5岁幼儿朗诵诗歌【通用10篇】

5岁幼儿朗诵诗歌【通用10篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于春天简短的诗歌（精选13首）

春天简短的诗歌关于春天简短的诗歌（精选13首）在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。

那什么样的诗歌才是经典的呢？以下是小编为大家收集的关于春天简短的诗歌，欢迎大家分享。

春天简短的诗歌1《在城效的小树林》返青了，我的小树林小树林里的蚂蚁和飞虫这些卑微的生命都和春天一起来临泥土下，我听到蚯蚓爬动的声音用柔软的头颅撞开泥土关闭的`大门在小树林的草地上，我看见一群山羊摆动着长胡须，咩咩地叫着震动着我的青春和灵魂一只黑山羊，向我款款走来脸上挂着幸福的泪水春天简短的诗歌2《推开春的大门》听到鸟叫了在城效，有几只报春鸟它们不敢进城只在效外欢呼和跳跃它们朴素得像乡下的农民让我萌发一种亲近它们是我的'朋友啊又仿佛是我巧遇的亲人它们在寻找不知名的虫子向同伴发出亲和的声音在效外，我爱上了鸟的声音在鸟的争鸣中我推开了春的大门春天简短的诗歌3《这个春天》这个春天我的心很乱一会儿想起某些墓碑一会儿想起我的童年这个春天我的心很乱春天的诗已被春天写满我的`献诗是春天的草叶和花冠在这个春天里我还能做些什么呢还能和谁一起拥抱春光和时间春天简短的诗歌4《致春天》紫燕绕过冬的背影衔来一束魂牵故乡的馈赠蓝天划过一道生命的惊喜暖风抚摸颤栗的冰凌幻成一条流动的五线谱泉水汩汩亮出清脆的歌喉阳光拉覑你我的手穿越街巷走过乡村蓊郁的旷野弥漫绿的芳馥浣纱的村姑在水一方腾起一片诗意朦胧的`涟漪摇落一泓奼紫嫣红的花溪含羞草深藏矜持的美丽布谷鸟送来第一封家书灵动的江南笑赴春天之旅春天简短的诗歌5《春》（李珏）春的脚步逆水而上我疲惫的拖拽着春天的步伐逆着蓝天走东南西北上下左右走不完的庐想不完的`事春天在每一个行经的地方绿山绿树绿叶绿草绿花绿芽有了春一切开始美好小鸟在枝头叽叽喳喳呼唤一切生命绿绿的生长春天简短的诗歌6《春天》（蔡锴）融化了冬日凝结的冰块溪水正欢快的唱着歌放飞已结尘的风筝草野上撒下一路欢歌春天放逐在草野上几处早起的鸟儿正在四处觅食每一个嫩绿的`树芽都引起它们的关注春风在掀起一段段妩媚的舞蹈携手万物一起婆娑春天跳跃在旷野里草野在鲜花丛中更美丽了凝冻的溪水开始欢畅了那刚刚冒出头的竹笋在淅沥的春雨里开始拔节春天唱响在春雨里春天简短的诗歌7《春天》（李佳慧）春天的风带着一丝温暖用小鸟的啼叫唤醒世间的万物告诉人们春的来到春天的雨透着一丝喜悦用叮咚的溪水弹奏出告别严冬的曲子告诉人们春的来到春天的`草带着一点羞涩用它娇小的身影在大地编织绿毯告诉人们春的来到春天的花带着一点妩媚用它淡淡的芳香渲染着美丽的世界告诉人们春的到来春天简短的诗歌8《春天的故事》作者：谷谷友在这个寒冷的早春你心中飞出呢喃的.燕我僵硬的灵魂和冰封的大地一起一点一点柔软总感觉热血浸泡的种子会先于农田的庄稼发芽听不见阳光的丝线穿过阴霾的声音我绿色的愿望不敢在春天生长盛在杏花浅盏的沉醉在一场小雨凄清的滴答声里纷纷凋谢春天简短的诗歌9《春》（吴鹏辉）滴答滴答是什么在呼唤啊，是那迷人的春雨在用它迷人的音调唤醒万物绿绿的，嫩嫩的土里的小草害羞了伸出它娇嫩的`头颅看着没人——便尽情的伸长脖子绿的，红的，黄的这儿一朵，那儿一簇开了个满怀一起完成了一曲天籁之歌连燕子也来相和春是新的万物都是新的春天就是一个新的开始春天简短的诗歌10《周末》车子踏着碎步疲惫地从喧闹往目标挺进沸腾的原野一片寂静在油菜花嵌满的春天里一群蜜蜂以主人的`身份降临到季节的深处潇洒地躺在花蕊中从花瓣的空隙间目睹风之舞蹈伸伸懒腰呼出胸中的郁闷把安逸与舒服泊在来路上窗外一枝红杏调皮地顺着拉开的布幔破墙而来浓浓的香气混和着酿出的醇酒薰晕了一车人春天简短的诗歌11《春天的脚印》看，小松鼠岀来了！快乐地又蹦又跳。

四季之歌儿童诗

四季之歌儿童诗一、原文：《四季之歌》春天像个小娃娃，蹦蹦跳跳就来了呀。

小花小草伸懒腰，风中挥舞小绿芽。

夏天好似火娃娃，热热闹闹脾气大。

青蛙荷叶来避暑，蝉儿树上拼命哇。

秋天成了金娃娃，谨谨慎慎脚步踏。

稻谷玉米都笑弯，水果树上把灯挂。

冬天化为雪娃娃，飘飘洒洒舞天涯。

动物冬眠已睡下，我们玩耍在雪洼。

二、衍生注释：“小绿芽”：春天万物复苏，小草和小树新长出的嫩绿的芽苗。

“脾气大”：这里形容夏天非常炎热，就像人有很大的脾气一样。

“把灯挂”：秋天树上挂满成熟的果实，因为果实颜色鲜艳，像一个个小灯挂在树上一样。

“雪洼”：指下雪以后形成的低洼地，那是孩子们玩耍的好地方。

三、赏析：主题上，这首诗生动地描绘了四季的特点。

情感上洋溢着对四季的喜爱之情。

在表现手法方面，运用了拟人的修辞方法，把四个季节比作不同的“娃娃”，春天是活泼可爱的小娃娃带来生机；夏天是热情似火脾气大的火娃娃展现炎热；秋天是沉稳的金娃娃带来收获；冬天是纯洁的雪娃娃带来雪景。

这种将季节拟人化不但符合孩子们的认知，而且使诗歌充满灵动性。

每一句描写也很简洁但是画面感极强，如“小花小草伸懒腰”“蝉儿树上拼命哇”等，让人一读就仿佛能看到那副场景。

四、作者介绍：从这首诗充满童趣充满想象力的风格来看，作者可能是一位非常热爱生活有童真的人，或许就是一位经历丰富的儿童文学创作者，又或者是一位本身就善于观察生活常常沉浸于自然之美的教育工作者，他用独特的视角和笔触为孩子们描绘了四季这幅美丽画卷。

五、运用片段：例子一：在小学的课堂上，老师正在讲四季的不同。

一位调皮的小男孩觉得课本的知识有些枯燥，然后老师说道：“来，同学们，让我给你们念一首诗，叫做《四季之歌》。

春天像个小娃娃，蹦蹦跳跳就来了呀……”伴随着老师生动的表情和语调，整个课堂都活跃起来了，同学们好像真的看到春天的小娃娃在周围蹦跳着，还看到了冬天的雪洼边欢笑玩耍的孩子。

例子二：家庭聚会上，长辈们让小朋友们分享一下学到的关于自然的知识。

儿童关于春天的诗歌(精选18首)

儿童关于春天的诗歌（精选18首）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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写春天的小学生现代诗歌（精选11首）

写春天的小学生现代诗歌（精选11首）写春天的小学生现代诗歌1春温柔的春，闯入了我的生活。

冷漠的冰，似乎已成了过去。

柳披上了崭新的绿装，因为她跟春天有个约会风向爱情的方向吹，柳儿扭动，柔美细腰，多么迷人的线条。

尽情飘摇尽情舞蹈；石榴花穿上了石榴裙，因为她跟春天有个约会。

风向爱情的方向吹，石榴花羞红了脸，暗自丛中笑燕子穿上了燕尾服遥遥飞来了。

因为她跟春天有个约会。

燕舞，燕舞，莺歌燕舞；我匆匆赶来，因为我跟春天有个约会。

写春天的小学生现代诗歌2春天看，小松鼠岀来了！快乐地又蹦又跳。

看，小燕子飞回来了！叽叽地叫着春天的歌；人们身上的衣服，越开越薄；小动物身上的绒毛，越来越少。

听，沙沙的春雨声，滋润着河边的小草；听，温和的春风，把所有的小动物都唤醒！走到田野里，到处都是金灿灿的油菜花；走到城市里，到处都是青翠的香樟树。

闻，路边的小花，它们个个都散发着清香；闻，温暖的空气，蕴藏着太阳的香气息……看，小河解冻了！快活的流淌着；看，天气变暖了，我们高兴地跳着！写春天的小学生现代诗歌3春天的小雨点我是春天的小雨点，我首先告诉了人们春天已经来临，我用滴哒的声音，唤醒了万物。

万物将在我的引导下讯速生长。

我在天空一刻也不停留。

我是春天的小雨点，是大地给了我生命，我一样要还给大地。

但我无怨无悔。

我能让大地披上绿装，但我死而无憾。

我的牺牲能让大地五彩缤纷，这是我最大的愿望。

我是春天的小雨点，我的每一滴汗水，都是大地的精灵，是万物的琼浆。

我是春天的小雨点，虽然我来去匆匆，生命短暂，但我因能为别人带来快乐而更加快乐。

写春天的小学生现代诗歌4春天春天，忧伤以及空空荡荡我伸出双手，丢掉了什么又抓住些什么在寒冷的小屋像圣徒一样读书什么也不能把我拯救长期的寂寞使人发疯下一个我将把谁干掉想象中，我曾埋葬过多少赫赫帝王其实我多愿意是个快活的小流氓歪戴帽子，吹着口哨踩一辆破车子去漫游四方也许我该怒吼也许我该冷笑也许我该躺下来，好好睡一觉春天，十个海子海子春天，十个海子全都复活在光明的景色中嘲笑这一野蛮而悲伤的海子你这么长久地沉睡到底是为了什么？春天，十个海子低低地怒吼围着你和我跳舞、唱歌扯乱你的黑头发，骑上你飞奔而去，尘土飞扬你被劈开的疼痛在大地弥漫在春天，野蛮而复仇的海子就剩这一个，最后一个这是黑夜的儿子，沉浸于冬天，倾心死亡不能自拔，热爱着空虚而寒冷的乡村那里的谷物高高堆起，遮住了窗子它们一半而于一家六口人的嘴，吃和胃一半用于农业，他们自己繁殖大风从东吹到西，从北刮到南，无视黑夜和黎明你所说的曙光究竟是什么意思今年春天盛兴第一个看到流水漫过草芽的人你将得到祝福身体健康吉祥如意在喊痛的`是解冻的冰可是盲兄盲弟们我要把虚构的美在耳边解释多少过才会在你们心上刻下伤痕杀人犯将尸体肢解投入到郊外麦田机井里等待着东窗事发而此刻正在中学教室里用普通话回答问题的是这个小镇上的公主吗？致几乎同时就预言了她爱情的苦难是狼弃恶扬善的时候了听说连老鼠都产下了恶心的宝贝一个孩子使错误的更加错误让快乐无限快乐是一个孩子无法进入你的凝视而三百六十五个庄子涌向春天绝对无法摆成一个方阵牧羊人爱上了一只可爱的母羊情理之中意料之外这是一个乡巴佬的新潮举径我不必矫情和忘乎所以应当承认陈旧的将继续陈旧下去而新生的又会更新就像春天的生命是新生的而她的名字是多么苍老写春天的小学生现代诗歌5春天燕子归来，在屋檐下歌咏河流解冻，血脉一突一突伤口以及我心灵的空白点也处于苏醒的阵痛中这是一个加信的季节付出意味着更大的收获我有时也沉默沉默又使我陷入更深的沉默有些事物我们不能研究它最好的方式是置身其中春天就是典型一例春天的燕子飞在我头上春天的河流与我的血液流在一起春天的土地承受着犁铧的深耕在我的心中又刻下一道道伤痕春天使我更懂得了生活菜篮子在母亲手中邻居的姐姐正忙于筹备婚事春天使我更愿意被普普通通的事物感动另外的春天车前子一些高的需要我们抬起头来的树已统统死掉了。

有关春天的儿童诗歌（精选15首）

有关春天的儿童诗歌（精选15首）有关春天的儿童诗歌（精选15首）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。

什么样的诗歌才经典呢？下面是小编精心整理的有关春天的儿童诗歌，希望对大家有所帮助。

春天的儿童诗歌首1春景风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到!让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少!来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊?啊，身边又钻出嫩绿的小草……春天的儿童诗歌首2春天来了春天来了，在我们种的小树上，伴着晚霞与小鸟，我自由的玩耍。

春天来了，在丝丝春雨中。

浇灌着美丽的花儿，让它们茁壮成长。

春天来了，在小朋友的想象中；那婀娜多姿的小草；使他们健康快乐。

春天来了，在我的画板中；我尽情的描绘着春天。

哦！春天！你是那么美丽！哦！春天！你是那么柔和！啊！春天！你是多么高尚！春天的儿童诗歌首3美丽的春天啊！美丽的春天，你为万物带来了一个美丽的惊喜。

当那可爱翠绿的草芽探出头时，当那娇艳的花儿展开芬芳的笑脸时，当那粗壮的柳树抽出翠绿柳条时，你也随风飘来。

你就像一把金钥匙，把那严寒的冬天锁在了另一个世界里，你在天空用那百合做的颜料，勾出了几朵白花花的云朵，你又用五彩的画笔，画出了飞翔在蓝天的小鸟。

啊，春天，你又用充满魔力的绿笔，画出了绿色的天地，画出了长满了小草的山川，画出了涓涓的溪流。

如果夏天之门即将被打开，我会一直会等你回来……春天的儿童诗歌首4春姑娘一夜间大棚外的积雪消失的无踪无影坎边的小草偷偷地换上绿色的衣裳东风儿唤醒了沉睡的生灵麦苗儿张开了双臂伸直了腰坟头上的迎春花含苞待放春姑娘悄悄的回到了大地母亲的怀抱小虫儿睁开朦胧的眼睛朝着太阳轻轻的问了声春天你好。

关于春天和花的儿童诗

关于春天和花的儿童诗一、原文：《春天是花的舞会》春天到，春天到，花儿们来开舞会。

桃花妹妹脸儿粉，穿上粉裙轻轻跳。

杏花姐姐白衣飘，风中旋转好美妙。

迎春花儿金闪闪，敲响铃铛把春报。

油菜花儿一片黄，组成乐队真热闹。

各种花儿聚一起，春天舞会多欢畅。

二、衍生注释：- “脸儿粉”：这里用形象的说法描写桃花的颜色是粉红色的，就像小姑娘粉嫩的脸蛋一样。

- “白衣飘”：描述杏花的颜色是白色的，花瓣随风飘落的时候像白色的衣服在飘动。

- “敲响铃铛”：这是将迎春花的形状和颜色比拟成铃铛，黄色的迎春花在风中摇曳就像铃铛被敲响。

三、赏析：1. 主题：这首诗歌的主题是描绘春天里各种各样的花儿争奇斗艳的景象。

2. 情感：饱含着对春天里花朵美好的喜爱之情。

把花朵们比作参加舞会的成员，赋予它们人类的行为，充满了童趣与欢快的感觉。

3. 表现手法：运用了拟人和比喻的手法。

如将各种花比作人，像桃花是妹妹、杏花是姐姐。

还把油菜花比作乐队，迎春花比作铃铛等，这些手法生动地展现出春天百花盛开的热闹场景，非常适合儿童去理解春天花朵的不同姿态和特征。

四、作者介绍：从这首诗充满童真童趣以及细致描写儿童眼中花朵的状态来看，作者很可能是一位充满童心的儿童文学创作者或者是一位热爱生活、善于观察的家长。

他（她）能够以孩子的视角去感受春天和花朵，深知孩子们对世界充满好奇和幻想的心理特点，从而创作出这样一首富有画面感的儿童诗。

五、运用片段：1. 场景：在幼儿园的春天主题课堂上，老师正在给小朋友们讲春天的花朵。

老师说：“小朋友们，春天啊就像一个大舞台，花朵们都像小演员一样来表演呢。

就像有一首诗里说的‘春天到，春天到，花儿们来开舞会。

桃花妹妹脸儿粉，穿上粉裙轻轻跳。

’大家看，桃花是不是像一个穿着粉裙子跳舞的小妹妹呀？”2. 场景：一家人去郊外春游，孩子看到大片的油菜花和三三两两的桃花、杏花很兴奋。

家长拉着孩子的手说道：“宝贝，你看这么多的花儿啊，就像在举行一场盛大的舞会呢，你知道吗？‘各种花儿聚一起，春天舞会多欢畅。

描写春天的儿童诗歌

描写春天的儿童诗歌春天是一年四季中最美好的时光。

在春天，大地苏醒，草木舒展，四季花卉盛开，江河湖海波澜壮阔，群鸟展翅高飞，显得格外美丽和生机盎然。

对于孩子们来说，春天是一段充满探索和发现的时光，是一段充满欢乐和快乐的时光。

下面，让我们来看一些描写春天的儿童诗歌。

《春天的味道》春天来了，大地变绿；草木繁茂，花儿绽放；微风吹来，带着花香；阳光明媚，让人好想唱。

春天的味道，真甜美；蓝天白云，心情怡人；小鸟唱歌，竟然这样惊鸿；我在花海中，感受春光。

这首儿童诗歌将春天的美好景象和感受通过生动的语言和押韵的节奏呈现出来，让孩子们感受到春天的欢乐和兴奋。

《春天的光影》春天的光影，如此明亮；金色阳光，夏日未至；花海盛开，翩翩蝴蝶舞动；蜜蜂飞舞，采集花蜜。

春天的光影，如此动人；鸟儿高歌，欢快跳舞；鱼儿嬉戏，畅游水中；青山绿水，春意盎然。

这首诗歌通过生动的描绘，展现了春天的美丽场景，让孩子们深刻地感受到春天的美好时光。

《春日小草》春日小草，嫩得像婴儿；夜里静悄悄，白天活泼跳跃；阳光照耀，雨露滋润；小草成长，渐渐茁壮。

春日小草，也有梦想；想长成高大，挡住风沙；想得到更多雨露，芳香的花儿，更美丽。

这首诗歌通过比喻的手法，将小草与婴儿相比，生动的展现了小草在春天里的成长过程，让孩子了解到春天在带给大地生命的同时，也孕育着每个小生命的梦想。

《春天的啤酒花》春天的啤酒花，如此娇艳；红的像火，紫的像霞；香气四溢，迷人至极；让人沉醉，难以忘怀。

春天的啤酒花，如此霸气；独挑大梁，站如风中；百花争艳，它最醒目；看它摇曳，真是惊为天人。

这首诗歌描绘了春天中一种特别的花卉啤酒花，通过生动的描写，让孩子们更好的了解春天的花儿，享受春天带来的美好。

总之，春天是一年四季中最令人期待的时刻，留恋的时光。

这时候沐浴在春日的光里，缓缓瞥上一眼，这美丽的季节吸进心里的气息，让人难以忘怀。

希望上面几首儿童诗歌可以让孩子们从多种角度感受春天的美好，享受春天带来的快乐。

优美的儿童诗歌

优美的儿童诗歌1. 《小星星》一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。

挂在天空放光明，好像千万小眼睛。

哇，你看那星星像不像小朋友们眨着的眼睛呀！2. 《小鸭子》小鸭子，嘎嘎嘎，摇摇摆摆走下河。

捉小鱼，吃小虾，快快乐乐笑哈哈。

嘿，小鸭子多可爱呀，是不是像调皮的小朋友呢！3. 《春天来啦》春天来啦，春天来啦，花儿开啦，草儿绿啦。

小朋友们在欢笑，蝴蝶也在翩翩起舞。

哎呀，春天的景象真美啊！4. 《小蜗牛》小蜗牛，慢悠悠，背着房子去旅游。

爬过小山爬过沟，一步一步不回头。

哇塞，小蜗牛好有毅力呀！5. 《采蘑菇》清早起来雨哗哗，小朋友们采蘑菇。

大的小的装满筐，欢欢喜喜回家啦。

哈哈，采蘑菇是不是很有趣呢！6. 《摇篮曲》睡吧睡吧小宝贝，妈妈的怀抱最温暖。

轻轻摇着你入睡，做个甜甜的梦呀。

唉，妈妈的爱就是这样温柔呢！7. 《小雪花》小雪花，飘呀飘，落在地上白花花。

堆个雪人笑哈哈，一起玩耍多快乐。

哇哦，下雪天真好玩呀！8. 《拔萝卜》拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动。

小朋友快来帮忙呀，大家一起用力拔。

咦，这个萝卜可真大呀！9. 《小燕子》小燕子，穿花衣，年年春天来这里。

我问燕子为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。

哈哈，小燕子真可爱呀！10. 《丢手绢》丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。

大家不要告诉他，快点快点抓住他。

嘿嘿，玩丢手绢好开心呀！我的观点结论：儿童诗歌充满了童真和乐趣，能够带给孩子们快乐和启发，是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。

原创不易，请尊重原创，谢谢!。

鉴赏儿童诗

鉴赏儿童诗一、原文：《春天》春天来啦，春天来啦，大地从冬眠中醒来啦。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，像小娃娃。

桃花姐姐羞红了脸，穿上她那漂亮的粉裙纱。

杏花妹妹也不落后，扬起她那白色的小帽挂。

春风像个调皮的小画家，拿着彩笔到处画。

画出了蓝天和彩霞，画出了河流和青蛙。

小朋友们真高兴呀，在春天里快乐地玩耍，放风筝，捉蝴蝶，嘻嘻哈哈乐开花。

二、衍生注释：这首诗里没有特别难理解的词汇。

“冬眠”指的是某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，这里把大地拟人化，说它从像动物冬眠一样的状态中醒来。

“羞红了脸”是一种拟人化的描写，表现桃花盛开时花朵的粉红色如同人脸害羞时变红的样子。

“彩笔”这里也是一种充满童趣的表达，把春风带来的万物复苏的景象生动地描述成像用彩笔描绘出来的。

三、赏析：1. 主题：这首诗的主题是描绘春天的景象。

诗人通过描写春天里的小草、桃花、杏花、春风、小朋友等元素，全方位地展现春天充满生机和活力的画面。

2. 情感：诗中充满了对春天的喜爱和赞美之情。

从描写各种动植物的姿态，到小朋友在春天里快乐玩耍的场景，都让人感受到春天带来的喜悦。

3. 表现手法：- 拟人手法的运用非常巧妙。

例如“大地从冬眠中醒来啦”“小草偷偷地从土里钻出来”“桃花姐姐羞红了脸”等句子，把大地、小草、桃花都当作人来写，使这些自然景物富有了生命力和情感。

- 排比的使用。

“画出了蓝天和彩霞，画出了河流和青蛙”这样的句子结构相似，增强了诗歌的节奏感和韵律美。

而且整首诗节奏明快，读起来朗朗上口，非常适合儿童诵读。

四、作者介绍：虽然我们不清楚这首诗的具体作者，但从诗的风格来看，这位作者应该很了解儿童的心理和喜好。

他善于运用儿童的视角，用简单明了又生动有趣的语言来描绘春天这个孩子们比较喜爱的季节。

用词简单朴实，也展示出一种纯粹的情感，很有可能是一位热爱生活、对孩子充满爱与关怀的诗人，也许是一位幼儿园老师或者是一位年轻的家长，想要通过诗歌把春天美好的一面展现给孩子们。

小小诗人创作描写四季的儿童诗歌

小小诗人创作描写四季的儿童诗歌在我们日常生活中，四季的变化给我们带来了各种各样的美丽景色和丰富的体验。

那么，作为小小诗人，如何用诗歌描写四季的变化呢？下面我将为大家呈现一些创作描写四季的儿童诗歌。

【春】春天来了，大地变得生机勃勃草儿破土而出，小花含苞待放春风轻拂，带来清新的气息小河潺潺流淌，微笑着唱起了歌清晨的阳光，柔柔地拥抱大地翠绿的叶子，摇曳在微风中蜜蜂忙碌采蜜，蝴蝶跳跃舞蹈春天的声音，如诗如画，如歌如诗【夏】夏天来了，炎热的太阳高高挂起蓝天白云，万物充满生机阳光洒向大地，是火焰般的热情人们纷纷披上轻薄的衣裳绿树成荫，为我们遮挡炙热的阳光蜻蜓在空中翩翩起舞，欢快的鸟儿歌唱沙滩上的孩子们，尽情玩耍嬉戏夏天的温度，如梦如烟，如歌如梦【秋】秋天来了，大地披上了金黄的外衣红叶飘落，像一片片美丽的蝴蝶果实成熟，丰收的季节到来人们忙着收割，忙着囤积果实微凉的风，吹散了夏日的炎热麦浪起伏，宛如金色的海洋小松鼠忙碌着收集食物，冬眠的鸟儿离开秋天的气息，如油画如诗，如诗如画【冬】冬天来了，大地穿上了银装白雪皑皑，如天使洒下的礼物冰冷的空气，吹拂着我们的脸庞人们为了保暖，穿上厚厚的衣袄冰面上滑行的孩子们，嬉戏欢笑雪人高高挺立，笑容灿烂欢乐圣诞老人带着礼物，给我们带来了温暖冬天的韵味，如童话如梦，如梦如童话四季的儿童诗歌描写了大自然的变化，展现了每个季节的独特之处。

通过诗歌的形式，小小诗人们可以用丰富的想象力和美妙的语言描绘出四季的美丽景色，让读者们感受到大自然的奇妙。

希望这些儿童诗歌能够激发孩子们对大自然的热爱，让他们从诗歌中领略四季的魅力，培养对自然的观察力和表达力。

让我们一起欣赏四季的美丽，成为小小诗人，创作属于我们自己的儿童诗歌吧！。

春季的诗歌

春季的诗歌以下是十条关于春季的诗歌：1. 春天来啦，那风儿轻轻吹，像妈妈温柔的手抚摸我的脸。

哎呀，河边的柳树都开始跳舞啦，它们难道不是在庆祝春天的到来吗？就像我们开心时会手舞足蹈一样。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，说的不就是这美景嘛！2. 春天呀，是个神奇的画家，把大地涂得五彩斑斓。

你瞧，那花儿红的像火，粉的像霞，白的像雪，多好看呀！这难道不比画家的作品还美？“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，可不就是这样嘛！3. 嘿，春天到了，鸟儿们叽叽喳喳地叫个不停，好像在开一场盛大的音乐会呢！它们的歌声多欢快呀，让人听了也忍不住跟着开心起来。

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，多生动的画面呀！4. 哇塞，春天的阳光好温暖呀，照在身上暖洋洋的。

这阳光就像朋友的拥抱，让人心里暖暖的。

大家都出来晒太阳啦，享受着春天的美好。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，真让人陶醉！5. 春天里，小朋友们在草地上嬉笑玩耍，那笑声传得好远好远。

他们就像春天里的小精灵，给这个世界带来了无限活力。

这不就是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的场景嘛！6. 哎呀，春天的雨细细的，密密的，滋润着大地。

这雨就像大自然的礼物，让万物都焕发出勃勃生机。

“好雨知时节，当春乃发生”，说得太对啦！7. 春天，那田野里的麦苗绿油油的一片，好像绿色的海洋。

微风吹过，它们轻轻摇晃，多像在和春天打招呼呀！“春风吹又生”，就是这么顽强的生命力呀！8. 哈哈，春天的花园里可热闹啦，蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜呢。

它们多勤劳呀，就像我们努力工作学习一样。

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，真了不起！9. 春天的夜晚，星星眨着眼睛，月亮挂在天上。

多宁静呀，让人心里特别平静。

“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，多美的意境呀！10. 春天呀，你为啥这么迷人呢？让大家都这么喜欢你。

你带来了希望，带来了美好，让整个世界都变得不一样啦！春天就是最棒的！我的观点结论：春天是充满生机与希望的季节，给人们带来无尽的欢乐与美好。