2020届高三地理复习讲解：旅游景观的欣赏

2020届高三地理复习讲解：旅游景观的欣赏

一、知识讲解

1．旅游景观欣赏方法

(1)培养审美情趣，激发人的好奇心。

(2)提高审美能力，积累文化素养。

(3)优选观赏角度。

观赏距离远近、角度变化、俯仰差异等，都会带来不同的观赏效果。景观欣赏，远望取其势，近看取其质。

①观赏距离的选择

观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化，体验大自然中的色彩美、静态美和

动态美。当然，观赏人文景观同样也要把握时机。

(6)领悟自然与人文的和谐

综合感受

发挥想象

观赏旅游景观，要通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受，体会自然美自然景观的形象美，例如山的雄、奇、险、秀等，都是抽象的

概念，需要通过想象才能感知移情于景， 情景交融

登山涉水， 求质求真

身在自然，志在自然。欣赏景观

的同时，情景交融，移情于景，情随景变欣赏自然景观，不仅要达到悦

形、怡情的审美境界，还应追求精神上的升华。炼意志，陶冶情操，净化心灵，理解天人和谐(1)中国名景欣赏

③中国的园林

我国南、北方园林对比

(2)国外名景欣赏

①亚洲名景：泰姬陵、吴哥窟、特洛伊考古遗址。 ②非洲名胜：孟斐斯古城及金字塔、肯尼亚山国家公园。

③欧洲旅游景区⎩⎨⎧南部阳光明媚的地中海海岸

中部阿尔卑斯山滑雪运动胜地

希腊阿波罗神庙比利牛斯—珀杜山

④美洲和大洋 洲旅游景区⎩⎨⎧

美国科罗拉多大峡谷国家公园

美国黄石国家公园

南太平洋复活节岛国家公园

澳大利亚大堡礁

二、经典高考试题

1．读图文材料，回答问题。

安徽省南部的黄山以奇松、怪石、云海等美景吸引了大量中外游客。

(1)游客怎样才能观赏到上图所示的黄山云海？请你提出两条建议。(6分) (2)观景时，导游要求游客站在观景台上，除了方便观景，还有什么原因？(3分) 解析 第(1)题，旅游景观的欣赏从培养审美情趣、提高审美能力、优选欣赏角度、把握观赏时机等方面分析，结合云海景观特点应选择合适的观赏位置和时机欣赏。第(2)题，观景台的选址应该是最佳观赏地点，从图中看观景台所处位置地势险要，因此导游要求游客站在观景台上观景是为了游客安全。

答案 (1)选择合适的位置(站在高处俯视)；选择合适的时机。(

若回答具体时间，

合理即可)

(2)保障游客安全。

2．2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图完成下列问题。

(1)西湖发展旅游的资源优势有________、________、________。(3分)

(2)观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是________。(2分) A．置身其中，近而观之B．适当距离仰视

C．在较高位置俯视D．把握观赏时机

解析第(1)题，结合图示分析回答。从图中可看到，旅游资源的种类多、数量多、组合好、价值高。第(2)题，题中几处景观带有月、夕、春等时间性强的字眼，应把握观赏的时机。

答案(1)数量多种类多品质高(或价值高、知名度高)组合好(任选三个)

(2)D

三、跟踪训练

图1是海南省著名旅游景观“南天一柱”照片。读图，回答第1题。

1。该景观（）

A.形成受海水侵蚀的影响

B.表现出石灰岩沉积特点

C.反映热带自然景观特征

D.在冬季观赏的效果最佳

【答案】A

【解析】以景观图为情境，考察地貌成因与旅游知识，较易试题。读图（从图中可以看出其位于海岸地带且表面磨圆度很好）或调动旅游景点知识即可作答。

2.黄山、皖南古村落是我国重点旅游景区，下图是2006—2007年“五一”和“十一”假期两地客流量变化图。读图并结合所学知识，完成（1）～（3）题。

（1）下列选项中，属于世界遗产的是（）

①黄山②华山③皖南古村落④长城⑤丽江古城⑥衡山

A.②⑥

B.①②

C.③④

D.⑤⑥

（2）与皖南古村落景区相比，请说明黄山景区客流量的特点与原因。

（3）请说出皖南古村落的特色。

【答案】（1）C

（2）客流量峰值比皖南古村落提前1～2天；客流量大。黄山景区知名度高，对游客更具吸引力。

（3）徽派建筑艺术的明清古代民居。

【解析】（1）考查对我国世界遗产地的了解。

（2）考查读图能力，以及对黄山旅游资源的掌握情况。

（3）考查对徽州地域文化的了解

3.（1）请概括图8所示旅游景区主要景点的分布特点。

（2）图8所示旅游景区的服务设施受到旅客好评。请据图简述其原因。

【答案】（1）沿河谷（河流、谷地、交通线）分布。

（2）服务设施沿交通线分布（服务设施距景点较近），为旅客浏览提供方便；服务设施齐全，能满足旅客在游览中的多种需要。

【解析】（1）图8所示旅游景区主要景点是沿河谷（河流、谷地、交通线）分布。

（2）根据图8中图例可知，该景区服务设施齐全，能够满足游客在游览中的多种需要，同时服务设施沿交通线分布，服务设施距景点较近，为游客游览提供方便。

4.麋鹿生态旅游区位于盐城国家海洋湿地保护区。下图为麋鹿生态旅游区江苏省内游客数量变化图。据此回答问题。

（1）根据旅游资源的分类，湿地属于，其旅游价值有、和。

(2)麋鹿生态旅游区省内游客数量的变化特点是，其主要影响因素有。

(3)生态旅游区的可持续发展，必须将作为首要任务。

【答案】(1)自然旅游资源科学价值经济价值美学价值

(2)总量增加，存在明显的地区差异经济发展水平，客源地距离，生态观念

(3)生态环境保护

【解析】该题主要考查旅游资源的分类和客源市场的变化，以及如何促进生态旅游的发展。客源市场主要交通通达度、距离远近、经济收入等因素。旅游资源主要分为自然景观和人文景观两类。旅游资源的价值主要美学价值、历史文化价值、科学价值、经济价值等，自然景观的价值主要在于科学价值、美学价值、经济价值，但没有历史文化价值。

4.阅读图文资料，完成下列要求。