统编版三年级上册 语文园地六 课件(共27张PPT)

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统编版三年级上册语文园地六课件(共27

张PPT)

(共27张PPT)

单元导思

古往今来,众多文人墨客从心底发出感叹——

语文园地六

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

读一读,看看段落是围绕哪句话来写的。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

寻找、交流段落关键句

这两个片段的开头总述了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。

你发现了什么?

校园的东墙边,有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你追我挡,一个球常常打了几十个回合还不分胜负。

读一读,找出段落的关键句。

中间这句是本段的关键句,这一段围绕这句话写的。

春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。春在田间,麦苗返青,菜花金黄。到处都有春天,春满人间。结尾一句表达了这段话的主要意思,前面的内容都是围绕结尾这句话来写的。

读一读,找出段落的关键句。

通过以上的阅读和交流,你有什么发现?

关键语句一般出现在开头,有时候也会在段中或结尾处,借助关键语句可以帮助我们更好地理解一段话的意思。

◇车站的人可真多……

◇我喜欢夏天的夜晚……

用下面的句子开头,试着说一段话。

方法迁移,尝试写话

车站的人可真多,售票口已经排成了长龙,候车室里的座住上坐满了人,大厅里挤得连一只苍蝇都飞不进去。

我喜欢夏天的夜晚,听着虫鸣鸟叫的声音,闻着掺杂着稻香味道的风儿,看着街坊邻居的小孩子们拿着蒲扇追逐打闹,那一张张天真可爱的笑脸,让夏夜在我心里无时无刻难以忘怀!

读一读,认一认,想想每行蓝色的字有什么特点。

蝌蚪飞蛾螃蟹

鲤鱼鲫鱼鲨鱼

kē dǒu é

lǐ jì shā

都含有虫字旁。

都含有鱼字旁。

都是形声字

没有脊柱的动物的名字一般都是虫字旁,有脊柱的生活在水里的动物的名字一般都是鱼字旁,这就是形声字形旁表示这个字意义的特点。学习生字,掌握特征

海底抓鱼

蜈蚣蟑螂蟋蟀

鲶鱼鲢鱼鲳鱼

猜猜这些词语的读音。

wú gōng zhāng láng xī shuài

nián lián chāng

懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲

静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄

看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?选择一两个词语写句子。

chàn wēi

hōnɡ

神态

环境

词语积累,想象画面

描写神态:笑呵呵美滋滋气呼呼

描写环境:黑漆漆光秃秃阴沉沉

描写颜色:绿油油粉嘟嘟金灿灿

词语拓展(ABB式词语)

读第一组词语,你想到了什么?

懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲

读第二组词语,你想到了什么?

静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄

用一两个词语写句子。

太阳打了个哈欠,懒洋洋地升起来了。

人们上了火车以后,闹哄哄的站台一下子变得空荡荡的。

早发白帝城

[唐]李白

朝辞白帝彩云间,

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,

轻舟已过万重山。

líng

huán

yuán

品味古诗,想象画面

早发白帝城

[唐]李白

朝辞白帝彩云间,

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,

轻舟已过万重山。

自由朗读古诗,把诗句读通顺。

出发

归来

李白因永王璘案,流放夜郎,行至白帝城,忽闻赦书,惊喜交加,旋

即放舟下江陵,此诗抒写了当时喜悦畅快的心情。

写作背景

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

辞:这里指出发。

诗意:早晨告别彩霞缭绕的白帝城,千里之遥的江陵一天可达。

白帝:白帝城。故址在今四川奉节白帝山上。

彩云间:因白帝城在白帝山上,地势高耸,从山下江中仰望,仿佛耸入云间。

千里:形容两地相距之远。

江陵:今湖北江陵。

理解诗意

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

诗意:两岸的猿猴叫个不停,轻捷的船儿早已驶过万重大山。

啼:叫。

轻舟:指载得轻行得快的船。

赏析:首句是写诗人离开白帝城。“彩云间”三字既说明白帝城地势的高峻,又表现出其间景色的绚丽多彩。次句是写诗人回江陵的情况。“千里”二字写出了路途之遥,“一日还”三字说明了旅途用时之短。第三句是诗人心情欢愉的表现。第四句从对舟行之速的描写中,我们感受到诗人欢乐轻松的心情。

朝辞彩云间,千里一日还。

两岸,轻舟。

根据提示,试背古诗。

渡荆门送别

[唐]李白

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。拓展阅读

再见

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