2019-2020年高考数学二轮复习专题一函数与导数不等式第5讲导数与不等式的证明恒成立及能成立问题课件
2020版高考数学二轮复习专题一集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数第5讲导数及其应用课件文苏教版
(2)函数 f(x)=ax2-(a+2)x+ln x 的定义域为(0,+∞), 当 a>0 时, f′(x)=2ax-(a+2)+1x=2ax2-(ax+2)x+1 =(2x-1)x(ax-1), 令 f′(x)=0,解得 x=12或 x=1a.
①当 0<1a≤1,即 a≥1 时,f(x)在[1,e]上单调递增. 所以 f(x)在[1,e]上的最小值为 f(1)=-2,符合题意; ②当 1<1a<e,即1e<a<1 时,f(x)在1,1a上单调递减,在1a,e上单调递增, 所以 f(x)在[1,e]上的最小值为 f1a<f(1)=-2,不合题意; ③当1a≥e,即 0<a≤1e时,f(x)在[1,e]上单调递减, 所以 f(x)在[1,e]上的最小值为 f(e)<f(1)=-2,不合题意. 综上,实数 a 的取值范围是[1,+∞).
导数的几何意义是切点处切线的斜率,应用时主要体现在以下几个方面: (1)已知切点 A(x0,f(x0))求斜率 k,即求该点处的导数值:k=f′(x0); (2)已知斜率 k,求切点 A(x1,f(x1)),即解方程 f′(x1)=k; (3)已知过某点 M(x1,f(x1))(不是切点)的切线斜率为 k 时,常需设出切点 A(x0,f(x0)), 利用 k=f(x1)x1--fx(0 x0)求解.
2.记住几个常用的公式与结论 四个易误导数公式及两个常用的运算法则 (1)(sin x)′=cos x. (2)(cos x)′=-sin x. (3)(ax)′=axln a(a>0,且 a≠1). (4)(logax)′=xln1 a(a>0,且 a≠1). (5)[f(x)·g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x). (6)gf((xx))′=f′(x)g(x[g)(-x)f(]2x)g′(x)(g(x)≠0).
高考数学大二轮复习专题二函数、不等式、导数第5讲导数的综合应用复习指导课件
大二轮复习
第一部 分 专题强化突破
专题二 函数、不等式、导数
导数的综合应用
第五讲
1
2
3 4 5
高考考点聚 焦 核心知识整 合 高考真题体 验 命题热点突 破 课后强化训 练
高考考点聚焦
高考考点 利用导数研究
考点解读 1.判断函数的零点或方程的根的个数,或根据
复杂函数的零
点或方程的根
零点、方程的根存在情况求参数的值(取值范围)
[解析] 设g(x)=exf(x).
对于①,g(x)=ex·2-x(x∈R), g′(x)=ex·2-x-ex·2-x·ln 2 =(1-ln 2)·ex·2-x>0,
∴函数g(x)在R上单调递增,故①中f(x)具 有M性质. 对于②,g(x)=ex·3-x(x∈R), g′(x)=ex·3-x-ex·3-x·ln 3 =(1-ln 3)·ex·3-x<0, ∴函数g(x)在R上单调递减, 故②中f(x)不具有M性质. 对于③,g(x)=ex·x3(x∈R), g′(x)=ex·x3+ex·3x2=(x+3)·ex·x2,
当x<-3时,g′(x)<0,g(x)单调递减, 故③中f(x)不具有M性质. 对于④,g(x)=ex·(x2+2)(x∈R), g′(x)=ex·(x2+2)+ex·2x=(x2+2x+2)·ex =[(x+1)2+1]·ex>0,
∴函数g(x)在R上单调递增,故④中f(x)具 有M性质. 综上,具有M性质的函数的序号为①④.
2.(2017· 全国卷Ⅰ,16)如图,圆形纸片的圆心为 O,半 径为 5 cm,该纸片上的等边三角形 ABC 的中心为 O.D,E,F 为圆 O 上的点,△DBC,△ECA,△FAB 分别是以 BC,CA, AB 为底边的等腰三角形.沿虚线剪开后,分别以 BC,CA, AB 为折痕折起△DBC,△ECA,△FAB,使得 D,E,F 重合, 得到三棱锥.当△ABC 的边长变化时,所得三棱锥体积(单位:
全国通用高考数学复习导数与不等式的证明恒成立及能成立问题练习理
专题一 函数与导数、不等式 第5讲 导数与不等式的证明、恒成立及能成立问题练习 理一、选择题1.设f (x )是定义在R 上的奇函数,当x <0时,f ′(x )>0,且f (0)=0,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=0,则不等式f (x )<0的解集为( )A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x <12B.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪0<x <12C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x <-12或0<x <12D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪-12≤x ≤0或x ≥12解析 如图所示,根据图象得不等式f (x )<0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x <-12或0<x <12.答案 C2.若不等式2x ln x ≥-x 2+ax -3恒成立,则实数a 的取值范围为( ) A.(-∞,0) B.(-∞,4] C.(0,+∞)D.[4,+∞)解析 条件可转化为a ≤2ln x +x +3x恒成立.设f (x )=2ln x +x +3x,则f ′(x )=(x +3)(x -1)x2(x >0). 当x ∈(0,1)时,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减; 当x ∈(1,+∞)时,f ′(x )>0,函数f (x )单调递增, 所以f (x )min =f (1)=4.所以a ≤4. 答案 B3.若存在正数x 使2x(x -a )<1成立,则a 的取值范围是( ) A.(-∞,+∞) B.(-2,+∞) C.(0,+∞)D.(-1,+∞)解析 ∵2x(x -a )<1,∴a >x -12x .令f (x )=x -12x ,∴f ′(x )=1+2-xln 2>0.∴f (x )在(0,+∞)上单调递增, ∴f (x )>f (0)=0-1=-1,∴a 的取值范围为(-1,+∞),故选D. 答案 D4.(2015·全国Ⅱ卷)设函数f ′(x )是奇函数f (x )(x ∈R )的导函数,f (-1)=0,当x >0时,xf ′(x )-f (x )<0,则使得f (x )>0成立的x 的取值范围是( )A.(-∞,-1)∪(0,1)B.(-1,0)∪(1,+∞)C.(-∞,-1)∪(-1,0)D.(0,1)∪(1,+∞)解析 令F (x )=f (x )x,因为f (x )为奇函数,所以F (x )为偶函数,由于F ′(x )=xf ′(x )-f (x )x 2,当x >0时,xf ′(x )-f (x )<0,所以F (x )=f (x )x在(0,+∞)上单调递减,根据对称性,F (x )=f (x )x在(-∞,0)上单调递增,又f (-1)=0,f (1)=0,数形结合可知,使得f (x )>0成立的x 的取值范围是(-∞,-1)∪(0,1).故选A. 答案 A5.(2016·山东师范大学附中二模)已知定义在R 上的可导函数f (x )的导函数为f ′(x ),满足f ′(x )<f (x ),且f (x +2)为偶函数,f (4)=1,则不等式f (x )<e x的解集为( ) A.(-2,+∞) B.(0,+∞) C.(1,+∞)D.(4,+∞)解析 由f (x +2)为偶函数可知函数f (x )的图象关于x =2对称,则f (4)=f (0)=1.令F (x )=f (x )ex,则F ′(x )=f ′(x )-f (x )ex<0.∴函数F (x )在R 上单调递减.又f (x )<e x等价于f (x )ex<1,∴F (x )<F (0),∴x >0.答案 B 二、填空题6.已知不等式e x-x >ax 的解集为P ,若[0,2]⊆P ,则实数a 的取值范围是________. 解析 由题意知不等式e x-x >ax 在x ∈[0,2]上恒成立. 当x =0时,显然对任意实数a ,该不等式都成立.当x ∈(0,2]时,原不等式即a <e xx -1,令g (x )=e xx -1,则g ′(x )=e x(x -1)x2,当0<x<1时,g ′(x )<0,g (x )单调递减,当1<x <2时,g ′(x )>0,g (x )单调递增,故g (x )在(0,2]上的最小值为g (1)=e -1, 故a 的取值范围为(-∞,e -1). 答案 (-∞,e -1)7.已知函数f (x )=ln x -a ,若f (x )<x 2在(1,+∞)上恒成立,则实数a 的取值范围是________.解析 ∵函数f (x )=ln x -a ,且f (x )<x 2在(1,+∞)上恒成立, ∴a >ln x -x 2,x ∈(1,+∞). 令h (x )=ln x -x 2,有h ′(x )=1x-2x .∵x >1,∴1x-2x <0,∴h (x )在(1,+∞)上为减函数,∴当x ∈(1,+∞)时,h (x )<h (1)=-1,∴a ≥-1. 答案 [-1,+∞) 8.已知函数f (x )=x -1x +1,g (x )=x 2-2ax +4,若对于任意x 1∈[0,1],存在x 2∈[1,2],使f (x 1)≥g (x 2),则实数a 的取值范围是________. 解析 由于f ′(x )=1+1(x +1)2>0,因此函数f (x )在[0,1]上单调递增,所以x ∈[0,1]时,f (x )min =f (0)=-1.根据题意可知存在x ∈[1,2],使得g (x )=x 2-2ax +4≤-1,即x 2-2ax +5≤0,即a ≥x 2+52x 能成立,令h (x )=x 2+52x ,则要使a ≥h (x )在x ∈[1,2]上能成立,只需使a ≥h (x )min ,又函数h (x )=x 2+52x 在x ∈[1,2]上单调递减,所以h (x )min =h (2)=94,故只需a ≥94.答案 ⎣⎢⎡⎭⎪⎫94,+∞ 三、解答题9.已知函数f (x )=x 2e x. (1)求f (x )的单调区间;(2)证明:∀x 1,x 2∈(-∞,0],f (x 1)-f (x 2)≤4e 2.(1)解 f ′(x )=x (x +2)e x.令f ′(x )=x (x +2)e x=0,则x 1=-2,x 2=0. 当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表所以函数f (x )的单调递减区间为(-2,0),单调递增区间为(-∞,-2),(0, +∞).(2)证明 由(1)知f (x )的单调递增区间为(-∞,-2),单调递减区间为(-2,0), 所以当x ∈(-∞,0]时,f (x )最大值=f (-2)=4e 2.因为当x ∈(-∞,-2]时,f (x )>0,f (0)=0, 所以当x ∈(-∞,0]时,f (x )最小值=f (0)=0. 所以f (x )最大值-f (x )最小值=4e2.所以对∀x 1,x 2∈(-∞,0],都有f (x 1)-f (x 2)≤f (x )最大值-f (x )最小值=4e2.10.(2016·潍坊一模)已知函数f (x )=ln x +x 2-ax (a 为常数). (1)若x =1是函数f (x )的一个极值点,求a 的值; (2)当0<a ≤2时,试判断f (x )的单调性;(3)若对任意的a ∈(1,2),x 0∈[1,2],不等式f (x 0)>m ln a 恒成立,求实数m 的取值范围.解 f ′(x )=1x+2x -a .(1)由已知得:f ′(1)=0,所以1+2-a =0,所以a =3.(2)当0<a ≤2时,f ′(x )=1x +2x -a =2x 2-ax +1x=2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -a 42+1-a 28x.因为0<a ≤2,所以1-a 28>0,而x >0,即f ′(x )=2x 2-ax +1x>0,故f (x )在(0,+∞)上是增函数.(3)当a ∈(1,2)时,由(2)知,f (x )在[1,2]上的最小值为f (1)=1-a ,故问题等价于:对任意的a ∈(1,2),不等式1-a >m ln a 恒成立,即m <1-a ln a恒成立.记g (a )=1-a ln a (1<a <2),则g ′(a )=-a ln a -1+aa (ln a )2.令M (a )=-a ln a -1+a ,则M ′(a )=-ln a <0, 所以M (a )在(1,2)上单调递减, 所以M (a )<M (1)=0,故g ′(a )<0, 所以g (a )=1-aln a 在a ∈(1,2)上单调递减,所以m ≤g (2)=1-2ln 2=-log 2e ,即实数m 的取值范围为(-∞,-log 2e].11.已知函数f (x )=ax +bx+c (a >0)的图象在点(1,f (1))处的切线方程为y =x -1. (1)用a 表示出b ,c ;(2)若f (x )≥ln x 在[1,+∞)上恒成立,求a 的取值范围; (3)证明:1+12+13+…+1n >ln(n +1)+n2(n +1)(n ≥1).(1)解 f ′(x )=a -bx 2,则有⎩⎪⎨⎪⎧f (1)=a +b +c =0,f ′(1)=a -b =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧b =a -1,c =1-2a .(2)解 由(1)知,f (x )=ax +a -1x+1-2a . 令g (x )=f (x )-ln x =ax +a -1x+1-2a -ln x ,x ∈[1,+∞), 则g (1)=0,g ′(x )=a -a -1x 2-1x =ax 2-x -(a -1)x 2=a (x -1)⎝⎛⎭⎪⎫x -1-a a x 2,(ⅰ)当0<a <12时,1-aa>1.若1<x <1-aa,则g ′(x )<0,g (x )是减函数,所以g (x )<g (1)=0,即f (x )<ln x . 故f (x )≥ln x 在[1,+∞)上不成立. (ⅱ)当a ≥12时,1-aa≤1.若x >1,则g ′(x )>0,g (x )是增函数, 所以g (x )>g (1)=0,即f (x )>ln x ,故当x ≥1时,f (x )≥ln x .综上所述,所求a 的取值范围为⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞. (3)证明 法一 由(2)知:当a ≥12时,有f (x )≥ln x (x ≥1).令a =12,有f (x )=12⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x ≥ln x (x ≥1),且当x >1时,12⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x >ln x .令x =k +1k ,有ln k +1k <12⎝ ⎛⎭⎪⎫k +1k -k k +1= 12⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1k -⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1k +1, 即ln(k +1)-ln k <12⎝ ⎛⎭⎪⎫1k +1k +1,k =1,2,3,…,n .将上述n 个不等式依次相加得ln(n +1)<12+⎝ ⎛⎭⎪⎫12+13+…+1n +12(n +1),整理得1+12+13+…+1n >ln(n +1)+n2(n +1).法二 用数学归纳法证明.①当n =1时,左边=1,右边=ln 2+14<1,不等式成立.②假设n =k 时,不等式成立,即 1+12+13+…+1k >ln(k +1)+k 2(k +1). 那么1+12+13+…+1k +1k +1>ln(k +1)+k 2(k +1)+1k +1=ln(k +1)+k +22(k +1).由(2)知:当a ≥12时,有f (x )≥ln x (x ≥1).令a =12,有f (x )=12⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x ≥ln x (x ≥1).令x =k +2k +1,得:12⎝ ⎛⎭⎪⎫k +2k +1-k +1k +2≥ln k +2k +1=ln(k +2)-ln(k +1).∴ln(k +1)+k +22(k +1)≥ln(k +2)+k +12(k +2).∴1+12+13+…+1k +1k +1>ln(k +2)+k +12(k +2).这就是说,当n =k +1时,不等式也成立. 根据①和②,可知不等式对任何n ∈N *都成立.。
(浙江专用)高考数学二轮复习专题五函数与导数、不等式第5讲导数与函数零点、不等式问题课件
导数与函数零点、不等式问题高考定位在高考压轴题中,函数与方程、不等式的交汇是考查的热点,常以含指数函数、对数函数为载体考查函数的零点(方程的根)、比较大小、不等式证明、不等式恒成立与能成立问题.項题感考点整合I ■■■■■■■■■■ 真题感悟明考向鑿沂要点鑒(2018 •浙江卷)已知函数»=^~lnx⑴右夬兀)在x=x\ 9兀2(兀1上兀2)处导数相等,证明:/(兀1)+/(无2)>8 —81n 2;(2)若"W3—41n2,证明:对于任意40,直线y=kx+a与曲线y=/(x)有唯一公共点. 证明(1)函数加的导函数由弘尸%»得未_±=未_右因为小冷2'所以± + 土 = 2 ^由基本不等式得,/石梟=需+\禺三2徧扃,因为小冷2,所以兀1兀2>256.由题意得/(x 1)+/(兀2)一In X[+寸扃一In X2=^\[x[X2一ln(XiX2). 设g(x)=2&—Inx,则g&)=右&—4),所以Q O时,g《x)、g(x)的变化情况如下表:x由 f(x)=kx+a 得 k=所以g(x)在[256, +oo)上单调递增,故g(xix 2)>g(256) = 8-81n2,即/(%1)+/(兀2)>8 —81n 2・所以,存在x 0^(m,斤)使夬兀())=阪+© 所以,对于任意的aWR 及kW(0,+00),直线y=kx+a 与曲线y=f(x)有公共点.(2)令心严+? H — 'ldl+ 1t k 丿?+1,贝(加)一km —a>\a\-\~k —k —么20,f(n)—kn —a<n —k <0,5 \x—In x—a设恥尸----- ---- ,则“尸^^竺亠宁凹,其中缈导皿由(1)可知g(x)2g(16),又aW3_41n 2,故一g(x)—1+oW—g(16)—l+a=—3 +41n 2+aWO,所以/f(x)WO,即函数方(兀)在(0, +oo)上单调递减,因此方程f(x)-kx-a=0至多1 个实根.综上,当aW3—41n 2时,对于任意Q0,直线y=kx~\~a与曲线y=f(x)有唯一公共占考点整合1•利用导数研究函数的零点函数的零点、方程的实根、函数图象与X轴的交点的横坐标是三个等价的概念,解决这类问题可以通过函数的单调性、极值与最值,画出函数图象的变化趋势,数形结合求解.2.三次函数的零点分布三次函数在存在两个极值点的情况下,由于当X TOO时,函数值也趋向oo,只要按照极值与零的大小关系确定其零点的个数即可•存在两个极值点小,兀2且的函数几劝=ax3+ bx2+ex+的零点分布情况女口下:3.利用导数解决不等式问题(1)利用导数证明不等式.若证0|»<g(x), b),可以构造函数F(x)=»-g«,如果能证明尸⑴在(a, b)上的最大值小于0,即可证明/⑴Vg(x), x^(a, b).(2)利用导数解决不等式的“恒成立”与“存在性”问题.①/S)>g(x)对一切X e 成立/是/⑴>g(x)的解集的子集[/W —g(X)]min>0 (炸/).②x^I,使f(x)>g(x)成立 /与f(x)>g(x)的解集的交集不是空集[/W —<?W]max>°(-re/)-③对Xp 七丘/使得心1)£&(%2)/WmaxWgOOmhr④对X^I,兀2日使得/山)之(兀2)/Wmin±g(X)min・温馨提醒解决方程、不等式相关问题,要认真分析题目的结构特点和已知条件,恰当构造函数并借助导数硏究性质,这是解题的关键.热点一 利用导数研究函数的零点(方程的根)【例1] (2018-全国II 卷)已知函数沧)=$—"(/+兀+1).(1) 若。
专题一 第5讲 导数与不等式的证明
可得h(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增, 所以h(x)=x-1-ln x≥h(1)=0,即x-1≥ln x.
于是,当a≤1时,ex-a≥x-a+1≥x+a-1≥ln(x+a), 注意到以上三个不等号的取等条件分别为x=a,a=1,x+a=1,它 们无法同时取等, 所以当a≤1时,ex-a>ln(x+a),即f(x)>0.
12
当a=e时,f(x)=ln(e-x)-x+e,
要证 f(e-x)<ex+2xe,即证 ln x+x<ex+2xe,即证lnxx+1<exx+21e.
设
g(x)=lnx
x+1(x>0),则
1-ln g′(x)= x2
x ,
所以当0<x<e时,g′(x)>0,当x>e时,g′(x)<0,
所以g(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减,
当t∈(0,1)时,g′(t)<0,g(t)单调递减, 假设g(1)能取到, 则g(1)=0,故g(t)>g(1)=0; 当t∈(1,+∞)时,g′(t)>0,g(t)单调递增, 假设g(1)能取到,则g(1)=0,故g(t)>g(1)=0,
x+ln1-x 综上所述,g(x)= xln1-x <1 在 x∈(-∞,0)∪(0,1)上恒成立.
方法二 f(x)=ln ex=1-ln x. 欲证 f(x)<1+1x-x2ex,只需证1-elxn x+x2-1x<1,
因为x∈(0,1),所以1-ln x>0,ex>e0=1,
则只需证 1-ln x+x2-1x<1, 只需证 ln x-x2+1x>0, 令 t(x)=ln x-x2+1x,x∈(0,1),
2018届高考数学文二轮复习全国通用课件:专题一 函数与导数、不等式 第5讲 含解析 精品
(2)f(x)=xx+ln 1x,∀x∈[1,+∞),f(x)≤m(x-1), 即 ln x≤mx-1x.设 g(x)=ln x-mx-1x, 即∀x∈[1,+∞),g(x)≤0 恒成立,等价于函数 g(x)在[1,+∞)
上的最大值 g(x)max≤0. g′(x)=1x-m1+x12=-mx2x+2 x-m. ①若 m≤0,g′(x)>0,g(x)在[1,+∞)上单调递增,
=0,即当 x>1 时,f(x)<x-1.
(3)解 由(2)知,当 k=1 时,不存在 x0>1 满足题意. 当 k>1 时,对于 x>1,有 f(x)<x-1<k(x-1), 则 f(x)<k(x-1), 从而不存在 x0>1 满足题意. 当 k<1 时, 令 G(x)=f(x)-k(x-1),x∈(0,+∞), 则有 G′(x)=1x-x+1-k=-x2+(1x-k)x+1.
(ⅱ)当 a>2 时,令 g′(x)=0 得, x1=a-1- (a-1)2-1,x2=a-1+ (a-1)2-1. 由 x2>1 和 x1x2=1 得 x1<1, 故当 x∈(1,x2)时,g′(x)<0,g(x)在(1,x2)单调递减, 因此 g(x)<0, 综上,a 的取值范围是(-∞,2].
当 a≥12时,令 h(x)=f(x)-g(x)(x≥1),当 x>1 时,h′(x)=2ax-1x+ x12-e1-x>x-1x+x12-1x=x3-x22x+1>x2-x22x+1>0.
因此,h(x)在区间(1,+∞)上单调递增. 又因为 h(1)=0,所以当 x>1 时,h(x)=f(x)-g(x)>0, 即 f(x)>g(x)恒成立. 综上,a∈12,+∞. 探究提高 (1)恒成立问题一般与不等式有关,解决此类问 题需要构造函数利用函数单调性求函数最值,从而说明函 数值大于或恒小于某一确定的值.(2)在求参数范围时首先要 考虑参数能否分离出来.
高考数学二轮复习 专题五 函数与导数、不等式 第五讲 大题考法——函数与导数课件
[典例感悟] [典例 2] 已知函数 f(x)=ex-1,g(x)= x+x,其中 e 是自 然对数的底数,e=2.718 28…. (1)证明:函数 h(x)=f(x)-g(x)在区间(1,2)上有零点; [解] 证明:由 h(x)=f(x)-g(x)=ex-1- x-x 得, h(1)=e-3<0,h(2)=e2-3- 2>0,且 h(x)在区间(1,2) 上是连续的, 所以函数 h(x)在区间(1,2)上有零点.
时,h′(x)<0,h(x)在[1,e]上单调递减,所以 h(x)在[1,e]上的
最小值为 h(e),
由 h(e)=e+1+e a-a<0 可得 a>ee2-+11,
因为ee2-+11>e-1,所以
e2+1 a> e-1 .
第二十三页,共四十三页。
②当 1+a≤1,即 a≤0 时,h(x)在[1,e]上单调递增,所以 h(x)的最小值为 h(1),由 h(1)=1+1+a<0 可得 a<-2. ③当 1<1+a<e,即 0<a<e-1 时,可得 h(x)的最小值为 h(1+ a),因为 0<ln(1+a)<1,所以 0<aln(1+a)<a,故 h(1+a)=2 +a-aln(1+a)>2>0,不合题意. 综上,a 的取值范围是(-∞,-2)∪ee2-+11,+∞.
第七页,共四十三页。
(2)求 g(x)=f(x)-2x 在区间[1,e]上的最小值 h(a).
解:g′(x)=2x2-xax+a-2=2x-axx-1, 令 g′(x)=0,得 x1=a2,x2=1. ①当a2≤1,即 a≤2 时,g(x)在[1,e]上为增函数,h(a)=g(1)=-a-1; ②当 1<a2<e,即 2<a<2e 时,g(x)在1,a2上为减函数,在a2,e上为增 函数,h(a)=ga2=alna2-14a2-a; ③当a2≥e,即 a≥2e 时,g(x)在[1,e]上为减函数,h(a)=g(e)= (1-e)a+e2-2e.
2020届高考数学二轮复习全程方略课件:专题一 函数与导数、不等式(4)导数与函数的单调性、极值、最
②当 k=2 时,k=4k=2,f′(x)<0,f(x)在(0,+∞) 上为减函数.
③当 k>2 时,k>4k,f(x)的减区间为0,4k和(k,+ ∞),增区间为4k,k.
第二十三页,编辑于星期日:一点 五分。
[典例] 已知函数f(x)=x-1+eax(a∈R,e为自然对数的 底数).
第十一页,编辑于星期日:一点 五分。
[典例] (2015·重庆高考)已知函数f(x)=ax3+x2(a∈R)在 x=-43处取得极值.
(1)确定a的值; (2)若g(x)=f(x)ex,讨论g(x)的单调性.
第十二页,编辑于星期日:一点 五分。
[解] (1)对f(x)求导得f′(x)=3ax2+2x, 因为f(x)在x=-43处取得极值,所以f′-43=0, 即3a·196+2·-43=163a-83=0,解得a=12. (2)由(1)得g(x)=12x3+x2ex, 故g′(x)=32x2+2xex+12x3+x2ex =12x3+52x2+2xex =12x(x+1)(x+4)ex.
第十六页,编辑于星期日:一点 五分。
(2)因为f(x)=ln x-ax+1-x a-1, 所以f′(x)=1x-a+a-x2 1=-ax2-xx+2 1-a,x∈(0,+∞). 令g(x)=ax2-x+1-a,x∈(0,+∞). ①当a=0时,g(x)=-x+1,x∈(0,+∞), 当x∈(0,1)时,g(x)>0,此时f′(x)<0,函数f(x)单调递减; 当x∈(1,+∞)时,g(x)<0,此时f′(x)>0,函数f(x)单调递增.
第二十页,编辑于星期日:一点 五分。
(2)对 k 分类讨论不全,题目中已知 k>0,对 k 分类 讨论时容易对标准划分不准确,讨论不全面.
2019年高考数学(理科)二轮专题复习:第二部分 函数的图象与性质
π4 =
2 2.
(2)因为f(x)+f(-x)=ln( 1+x2 -x)+1+ln( 1+x2 +x)+1=ln(1+x2-x2)+2=2,
所以f(a)+f(-a)=2,所以f(-a)=-2.
答案:(1)
2 2
(2)-2
命题视角 函数的单调性与最值
【例 3-2】 (1)(2018·河南六市一模)若函数 f(x)=
因此M=3116,m=0,所以M-m=3116.
(2)因为f(x)在R上是偶函数,且在(-∞,0)上是增 函数,
所以f(x)在(0,+∞)上是减函数, 由f(32a-1)≥f(- 3)=f( 3), 所以32a-1≤ 3,则2a-1≤12,所以a≤34. 故a的最大值是34. 答案:(1)A (2)D
热点3 函数的性质及应用(高频考点) 1.函数的单调性 单调性是函数的一个局部性质,一个函数在不同的 区间上可以有不同的单调性,判断函数单调性常用定义 法、图象法及导数法. 温馨提醒:函数的多个单调区间若不连续,不能用 符号“∪”连接,可用“和”或“,”连接.
2.函数的奇偶性 函数的奇偶性是函数在定义域上的整体性质,偶函 数的图象关于y轴对称,在关于坐标原点对称的定义区间 上具有相反的单调性;奇函数的图象关于坐标原点对 称,在关于坐标原点对称的定义区间上具有相同的单调 性.
|x|-x12在{x|1≤|x|≤4,x∈R}上的最大值为 M,最小值
为 m,则 M-m=( )
31 A.16
B.2
9 C.4
11 D. 4
(2)(2018·佛山调研)已知函数f(x)是定义在R上的偶函
数,且在区间(-∞ ,0)上单调递增.若实数a满足f(32a-1)
≥f(- 3),则a的最大值是( )
新高考数学二轮复习知识点总结与题型归纳 第5讲 基本初等函数、函数与方程(解析版)
第5讲 基本初等函数、函数与方程[考情分析] 1.基本初等函数的图象、性质是高考考查的重点,利用函数性质比较大小是常见题型.2.函数零点的个数判断及参数范围是高考的热点,常以压轴题形式出现.基本初等函数(Ⅰ)本节复习的基本初等函数包括:一次函数、二次函数、指数函数、对数函数和幂函数,三角函数在三角部分复习.函数的图象上直观地反映着函数的性质,学习函数的“捷径”是熟知函数的图象.熟知函数图象包括三个方面:作图,读图,用图.掌握初等函数一般包括以下一些内容:首先是函数的定义,之后是函数的图象和性质.函数的性质一般包括定义域,值域,图象特征,单调性,奇偶性,周期性,零点、最值以及值的变化特点等,研究和记忆函数性质的时候应全面考虑.函数的定义(通常情况下是解析式)决定着函数的性质,我们可以通过解析式研究函数的性质,也可以通过解析式画出函数的图象,进而直观的发现函数的性质. 【知识要点】1.一次函数:y =kx +b (k ≠0)(1)定义域为R ,值域为R ; (2)图象如图所示,为一条直线;(3)k >0时,函数为增函数,k <0时,函数为减函数;(4)当且仅当b =0时一次函数是奇函数.一次函数不可能是偶函数. (5)函数y =kx +b 的零点为⋅-kb2.二次函数:y =ax 2+bx +c (a ≠0)通过配方,函数的解析式可以变形为⋅-++=a b ac ab x a y 44)2(22 (1)定义域为R :当a >0时,值域为),44[2+∞-a b ac ;当a <0时,值域为]44,(2ab ac --∞;(2)图象为抛物线,抛物线的对称轴为abx 2-=,顶点坐标为)44,2(2a b ac a b --.当a >0时,抛物线开口向上;当a <0时,抛物线开口向下. (3)当a >0时,]2,(a b --∞是减区间,),2[+∞-ab是增区间; 当a <0时,]2,(a b --∞是增区间,),2[+∞-ab是减区间. (4)当且仅当b =0时,二次函数是偶函数;二次函数不可能是奇函数.(5)当判别式∆=b 2-4ac >0时,函数有两个变号零点aacb b 242-±-;当判别式∆=b 2-4ac =0时,函数有一个不变号零点ab 2-; 当判别式∆=b 2-4ac <0时,函数没有零点. 3.指数函数y =a x(a >0且a ≠1) (1)定义域为R ;值域为(0,+∞).(2)a >1时,指数函数为增函数;0<a <1时,指数函数为减函数; (3)函数图象如图所示.不具有奇偶性、周期性,也没有零点.4.对数函数y =log a x (a >0且a ≠1),对数函数y=log a x与指数函数y=a x互为反函数.(1)定义域为(0,+∞);值域为R.(2)a>1时,对数函数为增函数;0<a<1时,对数函数为减函数;(3)函数图象如图所示.不具有奇偶性、周期性,(4)函数的零点为1.5.幂函数y=xα(α∈R)幂函数随着α的取值不同,它们的定义域、性质和图象也不尽相同,但它们有一些共同的性质:(1)所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且图象都通过点(1,1);(2)如果α>0,则幂函数的图象通过原点,并且在区间[0,+∞)上是增函数;(3)如果α<0,则幂函数在区间(0,+∞)上是减函数,在第一象限内,当x从右边趋向于原点时,图象在y轴右方无限地接近y轴,当x趋于+∞时,图象在x轴上方无限地接近x轴.要注意:因为所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且当x∈(0,+∞)时,xα>0,所以所有的幂函数y=xα(α∈R)在第一象限都有图象.根据幂函数的共同性质,可以比较容易的画出一个幂函数在第一象限的图象,再根据幂函数的定义域和奇偶性,我们可以得到这个幂函数在其他象限的图象,这样就能够得到这个幂函数的大致图象.6.指数与对数(1)如果存在实数x ,使得x n =a (a ∈R ,n >1,n ∈N +),则x 叫做a 的n 次方根. 负数没有偶次方根.),1()(+∈>=N n n a a n n ;⎩⎨⎧=为偶数时当为奇数时当n a n a a nn|,|,)( (2)分数指数幂,)0(1>=a a a n n;,0()(>==a a a a n m m n nm n ,m ∈N *,且nm为既约分数). *N ,,0(1∈>=-m n a aanm nm ,且nm为既约分数). (3)幂的运算性质a m a n =a m +n ,(a m )n =a mn ,(ab )n =a n b n ,a 0=1(a ≠0).(4)一般地,对于指数式a b=N ,我们把“b 叫做以a 为底N 的对数”记为log a N , 即b =log a N (a >0,且a ≠1). (5)对数恒等式:Na alog =N .(6)对数的性质:零和负数没有对数(对数的真数必须大于零!); 底的对数是1,1的对数是0. (7)对数的运算法则及换底公式:N M NMN M MN a a aa a a log log log ;log log )(log -=+=; M M a a log log αα=; bNN a a b log log log =.(其中a >0且a ≠1,b >0且b ≠1,M >0,N >0).【复习要求】1.掌握基本初等函数的概念,图象和性质,能运用这些知识解决有关的问题;其中幂函数主要掌握y =x ,y =x 2,y =x 3,21,1x y xy ==这五个具体的幂函数的图象与性质.2.准确、熟练的掌握指数、对数运算;3.整体把握函数的图象和性质,解决与函数有关的综合问题.函数的图象 在函数图象上,定义域、值域、对应关系、单调性、奇偶性和周期性一览无遗.因此,快速准确地作出函数图象成为学习函数的一项基本功,而读图也从“形”的角度成为解决函数问题及其他相关问题的一种重要方法.【知识要点】作函数图象最基本的方法是列表描点作图法.常用的函数图象变换有:1.平移变换y=f(x+a):将y=f(x)的图象向左(a>0)或向右(a<0)平移|a|个单位可得.y=f(x)+a:将y=f(x)的图象向上(a>0)或向下(a<0)平移|a|个单位可得.2.对称变换y=-f(x):作y=f(x)关于x轴的对称图形可得.y=f(-x):作y=f(x)关于y轴的对称图形可得.3.翻折变换y=|f(x)|:将y=f(x)的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴的上方,其他部分不变即得.y=f(|x|):此偶函数的图象关于y轴对称,且当x≥0时图象与y=f(x)的图象重合.【复习要求】1.能够在对函数性质作一定的讨论之后,用描点法作出函数的图象.2.能够对已知函数y=f(x)的图象,经过适当的图象变换得到预期函数的图象.3.通过读图能够分析出图形语言所表达的相关信息(包括函数性质及实际意义),运用数形结合的思想解决一些与函数有关的问题.考点一基本初等函数的图象与性质核心提炼1.指数函数y=a x(a>0,a≠1)与对数函数y=log a x(a>0,a≠1)互为反函数,其图象关于y=x对称,它们的图象和性质分0<a<1,a>1两种情况,着重关注两函数图象的异同.2.幂函数y=xα的图象和性质,主要掌握α=1,2,3,12,-1五种情况.【例题分析】1.=()A.2B.C.D.﹣2【考点】有理数指数幂及根式.【专题】转化思想;定义法;函数的性质及应用;数学运算.【答案】B【分析】利用根式与有理指数幂的互化以及有理指数幂的运算性质求解即可.【解答】解:原式=.故选:B.【点评】本题考查了有理数指数幂及根式的运算,主要考查了有理指数幂的互化以及有理指数幂的运算性质,属于基础题.2.函数y=2x(x≤0)的值域是()A.(0,1)B.(﹣∞,1)C.(0,1]D.[0,1)【考点】指数函数的定义、解析式、定义域和值域.【专题】函数思想;转化法;函数的性质及应用.【答案】C【分析】本题可利用指数函数的值域.【解答】解:∵y=2x(x≤0)为增函数,且2x>0,∴20=1,∴0<y≤1.∴函数的值域为(0,1].故选:C.【点评】本题考查的是函数值域的求法,关键是要熟悉指数函数的单调性,本题计算量极小,属于容易题.3.如果函数f(x)=3x+b的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限,则()A.b<﹣1B.﹣1<b<0C.0<b<1D.b>1【考点】指数函数的图象与性质.【专题】计算题;函数思想;转化法;函数的性质及应用;数学运算.【答案】B【分析】利用函数图象的平移变换,得到关于b的不等式,再求出b的范围.【解答】解:∵函数f(x)=3x+b的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限,∴函数f(x)=3x+b是由函数f(x)=3x的图象向下平移|b|个单位长度得到,且|b|<1,又∵图象向下平移,∴b<0,∴﹣1<b<0,故选:B.【点评】本题主要考查了函数图象的平移变换,是基础题.函数的最值最大值与最小值是研究变量问题时常需要考虑的问题,也是高中数学中最重要的问题之一.函数的最大值、最小值问题常与实际问题联系在一起.函数的最值与值域在概念上是完全不同的,但对于一些简单函数,其求法是相通的. 【知识要点】本节主要讨论两类常见的函数最值的解决方法及其应用.1.基本初等函数在特定区间上的最值(或值域)问题.解决这类问题的方法是:作出函数图象,观察单调性,求出最值(或值域).2.一些简单的复合函数的最值问题.解决这类问题的方法通常有: (1)通过作出函数图象变成第1类问题; (2)通过换元法转化成第1类问题; (3)利用平均值定理求最值;(4)通过对函数单调性进行讨论进而求出最值.其中讨论单调性的方法可以用单调性定义或导数的知识(导数的方法在后面相应章节复习); (5)转化成几何问题来求解,如线性规划问题等. 【复习要求】从整体上把握求函数最值的方法,明确求最值的一般思路.函数与方程【知识要点】1.如果函数y =f (x )在实数a 处的值等于零,即f (a )=0,则a 叫做这个函数的零点. 函数零点的几何意义:如果a 是函数y =f (x )的零点,则点(a ,0)一定在这个函数的函数图象上,即这个函数与x 轴的交点为(a ,0). 2.零点的判定如果函数y =f (x )在区间[a ,b ]上的图象是不间断的,而且f (a )f (b ),则这个函数在区间[a ,b ]上至少有一个零点.这也是二分法的依据.注意:上述判定零点的方法只是判断零点存在的充分条件.这种判定零点方法主要适用于在无法对函数进行作图而且也不易对函数所对应的方程求根的情况下.如果可以画出函数的图象(这时判断函数零点的方法将是非常直观的),如果函数所对应的方程可以求根,那么就可以用“作图”和“求根”的方法判断零点. 3.用二分法求函数y =f (x ),x ∈D 零点的一般步骤为:第一步、确定初始区间,即在D 内取一个闭区间[a ,b ],使得f (a )f (b )<0; 第二步、求中点及其对应的函数值,即求)(21b a x +=<0以及f (x )的值,如果f (x )=0,则计算终止,否则进一步确定零点所在的区间;第三步、计算精确度,即计算区间的两个端点按给定的精确度取近似值时是否相等,若相等,则计算终止,否则重复第二步.【复习要求】1、结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数.2、能够用二分法求相应方程的近似解.考点二函数的零点核心提炼判断函数零点个数的方法:(1)利用零点存在性定理判断法.(2)代数法:求方程f(x)=0的实数根.(3)几何法:对于不易求根的方程,将它与函数y=f(x)的图象联系起来,利用函数的性质找出零点或利用两个函数图象的交点求解.在利用函数性质时,可用求导的方法判断函数的单调性.规律方法利用函数零点的情况求参数值(或取值范围)的三种方法【例题分析】1.函数f(x)=﹣lnx的零点所在的大致区间是()A.(1,2)B.(2,3)C.(3,4)D.(e,+∞)【考点】函数的零点.【专题】函数的性质及应用.【答案】B【分析】由函数的解析式可得f(2)•f(3)<0,再利用函数的零点的判定定理可得函数的零点所在的大致区间.【解答】解:∵函数满足f(2)=>0,f(3)=1﹣ln3<0,∴f (2)•f(3)<0,根据函数的零点的判定定理可得函数的零点所在的大致区间是(2,3),故选:B .【点评】本题主要考查函数的零点的判定定理的应用,属于基础题. 2.已知函数f (x )=﹣log 2x ,在下列区间中,函数f (x )有零点的是( ) A .(0,1)B .(1,2)C .(2,4)D .(4,+∞)【考点】函数的零点.【专题】计算题;函数思想;试验法;函数的性质及应用. 【答案】B【分析】首先判断函数f (x )=﹣log 2x 在(0,+∞)上是减函数,且连续;从而由零点的判定定理判断即可.【解答】解:易知函数f (x )=﹣log 2x 在(0,+∞)上是减函数,且连续; f (1)=1﹣0=1>0,f (2)=﹣1=﹣<0; 故函数f (x )有零点的区间是(1,2); 故选:B .【点评】本题考查了函数的性质的判断与应用及零点的判定定理的应用,注意掌握基本初等函数的性质.3.函数24,0()(),0x x f x g x x ⎧->=⎨<⎩是奇函数,则函数()f x 的零点是 2± .【答案】2±.【考点】函数的零点;函数奇偶性的性质与判断【专题】整体思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算 【分析】由已知函数解析式及奇函数的对称性即可求解. 【解答】解:当0x >时,()240x f x =-=, 解得,2x =,根据奇函数的对称性可知,2x =-也是函数()f x 的零点, 故答案为:2±.【点评】本题主要考查了函数零点的求解,属于基础题.考点3 函数零点的判定定理 【例题分析】1.在下列区间中,存在函数3()2f x lnx x =-+的零点的是( )A .1(0,)2B .1(,1)2C .(1,2)D .(2,3)【答案】AD【考点】函数零点的判定定理【专题】计算题;方程思想;转化思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算【分析】根据题意,求出函数的导数,分析()f x 的单调区间,由函数零点判断定理依次分析选项,综合即可得答案.【解答】解:根据题意,3()2f x lnx x =-+,其定义域为(0,)+∞,其导数11()1xf x x x -'=-=,在区间(0,1)上,()0f x '>,()f x 为增函数, 在区间(1,)+∞上,()0f x '<,()f x 为减函数, 依次分析选项:对于A ,()f x 在1(0,)2上递增,2222111311()022f ln e e e e =-+=--<,1113()12022222ef ln ln ln =-+=-=>,在()f x 在1(0,)2上存在零点,A 正确,对于B ,()f x 在1(2,1)上递增,1()1202f ln =->,f (1)3111022ln =-+=>,在()f x 在1(2,1)上不存在零点,B 错误,对于C ,()f x 在(1,2)上递减,f (1)102=>,f (2)31222022ln ln =-+=->, 在()f x 在(1,2)上不存在零点,C 错误, 对于D ,()f x 在(2,3)上递减,f (2)1202ln =->,f (3)33333022ln ln =-+=-<, 在()f x 在(2,3)上存在零点,D 正确, 故选:AD .【点评】本题考查函数的零点判断定理,解题的关键是确定区间端点对应的函数值异号,属于基础题.2.函数2()2log f x x x =-+的零点所在的一个区间是( ) A .(4,5) B .(3,4)C .(2,3)D .(1,2)【答案】D【考点】函数零点的判定定理【专题】转化思想;定义法;函数的性质及应用;逻辑推理【分析】由函数解析式,判断f (1)f (2)0<,由零点的存在性定理进行分析求解即可. 【解答】解:因为2()2log f x x x =-+, 所以f (1)212log 110=-+=-<, f (2)222log 210=-+=>,所以f (1)f (2)0<,由零点的存在性定理可得,函数2()2log f x x x =-+的零点所在的一个区间是(1,2). 故选:D .【点评】本题考查了函数零点的问题,主要考查了函数零点的存在性定理的应用,属于基础题.3.利用二分法求方程20lnx x +-=的近似解,已求得()2f x lnx x =+-的部分函数值的数据如表:A .1.55B .1.62C .1.71D .1.76【答案】A【考点】函数零点的判定定理【专题】函数思想;定义法;函数的性质及应用;逻辑推理【分析】利用表格中的数据,在结合零点的存在性定理进行分析求解即可. 【解答】解:根据表中的数据可得,(1.5)0.0945f =-,(1.5625)0.0088f =, 故函数()f x 的零点在区间(1.5,1.5625)之间, 只有1.55符合要求. 故选:A .【点评】本题考查了函数零点的求解,涉及了零点存在性定理的应用,解题的关键是熟练掌握函数零点的存在性定理,属于基础题. 函数零点与方程根的关系 【例题分析】1.已知函数2,12()1,21log x x f x x x <⎧⎪=⎨>⎪-⎩,若方程()0f x a -=至少有两个实数根,则实数a 的取值范围为( ) A .(0,1)B .(0,1]C .[0,2)D .[0,2]【答案】A【考点】函数的零点与方程根的关系【专题】计算题;数形结合;转化思想;演绎法;函数的性质及应用;逻辑推理;数学运算【分析】首先将问题转化为两个函数交点个数的问题,然后数形结合即可确定实数a的取值范围.【解答】解:原问题等价于函数y a与函数()f x至少有两个交点,绘制函数图象如图所示,观察可得,实数a的取值范围是(0,1).故选:A.【点评】本题主要考查由函数的零点个数求参数的方法,等价转化的数学思想,数形结合的数学思想等知识,属于基础题.2.若方程|2x﹣2|=b有一个零点,则实数b的取值范围是.【考点】函数的零点;函数的零点与方程根的关系.【专题】数形结合;数形结合法;函数的性质及应用;逻辑推理.【答案】(2,+∞)∪{0}..【分析】根据函数与方程之间的关系,作出两个函数的图象,利用数形结合进行求解即可.【解答】解:作出函数y=|2x﹣2|的图象如图:要使方程|2x﹣2|=b有一个零点,则函数y=|2x﹣2|与y=b有一个交点,则b>2或b=0,故实数b的取值范围是b>2或b=0,即(2,+∞)∪{0}.故答案为:(2,+∞)∪{0}.【点评】本题主要考查函数与方程的应用,作出函数图象,利用数形结合是解决本题的关键,是基础题.3.已知关于x 的方程|310|x a -=有两个不同的实根1x ,2x ,且212x x =,则实数a 的值是() A .5 B .6 C .7 D .15【答案】B【考点】函数的零点与方程根的关系【专题】方程思想;转化法;高考数学专题;函数的性质及应用;数学运算【分析】根据条件可得3log (10)(010)x a a =±<<,然后由212x x =,得到33log (10)2log (10)a a +=-或33log (10)2log (10)a a -=+,再求出a 的值.【解答】解:关于x 的方程|310|x a -=有两个不同的实根1x ,2x ,∴由|310|x a -=,可知010a <<,3log (10)(010)x a a ∴=±<<,关于x 的方程|310|x a -=有两个不同的实根1x ,2x ,且212x x =, 33log (10)2log (10)a a ∴+=-或33log (10)2log (10)a a -=+ 210(10)a a ∴+=-或210(10)a a -=+,6a ∴=±或15a =±,又010a <<, 6a ∴=.故选:B .【点评】本题考查了函数的零点与方程根的关系,考查了方程思想和转化思想,属基础题.。
高考数学理科二轮复习讲义专题一 第1讲 函数与导数 不等式
第1讲 函数图象与性质及函数与方程高考定位 1.高考仍会以分段函数、二次函数、指数函数、对数函数为载体,考查函数的定义域、函数的最值与值域、函数的奇偶性、函数的单调性,或者综合考查函数的相关性质.2.对函数图象的考查主要有两个方面:一是识图,二是用图,即利用函数的图象,通过数形结合的思想解决问题.3.以基本初等函数为依托,考查函数与方程的关系、函数零点存在性定理、数形结合思想,这是高考考查函数的零点与方程的根的基本方式.真 题 感 悟1.(2015·安徽卷)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是( ) A .y =cos x B .y =sin x C .y =ln xD .y =x 2+1解析 由于y =sin x 是奇函数;y =ln x 是非奇非偶函数;y =x 2+1是偶函数但没有零点;只有y =cos x 是偶函数又有零点. 答案 A2.(2015·全国Ⅱ卷)设函数f (x )=⎩⎨⎧1+log 2(2-x ),x <1,2x -1,x ≥1,则f (-2)+f (log 212)=( )A .3B .6C .9D .12解析 因为-2<1,log 212>log 28=3>1,所以f (-2)=1+log 2[2-(-2)]=1+log 24=3,f (log 212)=1212log 2-=122log 2×2-1=12×12=6,故f (-2)+f (log 212)=3+6=9,故选C.答案 C3.(2015·北京卷)如图,函数f (x )的图象为折线ACB ,则不等式f (x )≥log 2(x +1)的解集是( )A .{x |-1<x ≤0}B .{x |-1≤x ≤1}C .{x |-1<x ≤1}D .{x |-1<x ≤2}解析 如图,由图知:f (x )≥log 2(x +1)的解集为{x |-1<x ≤1}.答案 C4.(2015·山东卷)已知函数f (x )=a x +b (a >0,a ≠1) 的定义域和值域都是[-1,0],则a +b =________.解析 当a >1时,f (x )=a x +b 在定义域上为增函数,∴⎩⎪⎨⎪⎧a -1+b =-1,a 0+b =0,方程组无解;当0<a <1时,f (x )=a x +b 在定义域上为减函数, ∴⎩⎪⎨⎪⎧a -1+b =0,a 0+b =-1,解得⎩⎨⎧a =12,b =-2.∴a +b =-32.答案 -32考 点 整 合1.函数的性质(1)单调性:证明函数的单调性时,规范步骤为取值、作差、变形、判断符号和下结论.可以用来比较大小,求函数最值,解不等式,证明方程根的唯一性;(2)奇偶性:①若f (x )是偶函数,那么f (x )=f (-x );②若f (x )是奇函数,0在其定义域内,则f (0)=0;③奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性,偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;(3)周期性:①若y =f (x )对x ∈R ,f (x +a )=f (x -a )或f (x -2a )=f (x )(a >0)恒成立,则y =f (x )是周期为2a 的周期函数;②若y =f (x )是偶函数,其图象又关于直线x =a 对称,则f (x )是周期为2|a |的周期函数;③若y =f (x )是奇函数,其图象又关于直线x =a 对称,则f (x )是周期为4|a |的周期函数;④若f (x +a )=-f (x )⎝ ⎛⎭⎪⎫或f (x +a )=1f (x ),则y =f (x )是周期为2|a |的周期函数.2.函数的图象对于函数的图象要会作图、识图和用图,作函数图象有两种基本方法:一是描点法;二是图象变换法,其中图象变换有平移变换、伸缩变换和对称变换. 3.函数的零点与方程的根 (1)函数的零点与方程根的关系函数F (x )=f (x )-g (x )的零点就是方程f (x )=g (x )的根,即函数y =f (x )的图象与函数y =g (x )的图象交点的横坐标. (2)零点存在性定理 注意以下两点:①满足条件的零点可能不唯一; ②不满足条件时,也可能有零点.热点一 函数性质的应用[微题型1] 单一考查函数的奇偶性、单调性、对称性【例1-1】 (1)(2015·全国Ⅰ卷)若函数f (x )=x ln(x +a +x 2)为偶函数,则a =________. (2)(2015·济南三模)已知实数x ,y 满足a x <a y (0<a <1),则下列关系式恒成立的是( ) A.1x 2+1>1y 2+1B .ln(x 2+1)>ln(y 2+1)C .sin x >sin yD .x 3>y 3(3)设f (x )=⎩⎨⎧2x +2,x <1,-ax +6,x ≥1(a ∈R )的图象关于直线x =1对称,则a 的值为( )A .-1B .1C .2D .3解析(1)f(x)为偶函数,则ln(x+a+x2)为奇函数,所以ln(x+a+x2)+ln(-x+a+x2)=0,即ln(a+x2-x2)=0,∴a=1.(2)∵a x<a y,0<a<1,∴x>y,∴x3>y3.(3)由函数f(x)的图象关于直线x=1对称,得f(0)=f(2),即2=-2a+6,解得a=2.故选C. 答案(1)1(2)D(3)C探究提高第(3)小题将对称问题转化为点的对称,从而很容易地解决问题,本题也可借助于图象的斜率解决.[微题型2]综合考查函数的奇偶性、单调性、周期性【例1-2】(1)(2015·湖南卷)设函数f(x)=ln(1+x)-ln(1-x),则f(x)是()A.奇函数,且在(0,1)上是增函数B. 奇函数,且在(0,1)上是减函数C. 偶函数,且在(0,1)上是增函数D.偶函数,且在(0,1)上是减函数(2)(2015·文登模拟)已知偶函数f(x)在[0,+∞)单调递减,f(2)=0.若f(x-1)>0,则x的取值范围是________.解析(1)易知函数定义域为(-1,1),f(-x)=ln(1-x)-ln(1+x)=-f(x),故函数f(x)为奇函数,又f(x)=ln 1+x1-x=ln⎝⎛⎭⎪⎫-1-2x-1,由复合函数单调性判断方法知,f(x)在(0,1)上是增函数,故选A.(2)∵f(x)是偶函数,∴图象关于y轴对称.又f(2)=0,且f(x)在[0,+∞)单调递减,则f(x)的大致图象如图所示,由f(x-1)>0,得-2<x-1<2,即-1<x<3.答案(1)A(2)(-1,3)探究提高函数的性质主要是函数的奇偶性、单调性和周期性以及函数图象的对称性,在解题中根据问题的条件通过变换函数的解析式或者已知的函数关系,推证函数的性质,根据函数的性质解决问题.【训练1】(2015·天津卷)已知定义在R上的函数f(x)=2|x-m|-1(m为实数)为偶函数,记a=f(log0.53),b=f(log25),c=f(2m),则a,b,c的大小关系为()A.a<b<c B.a<c<bC.c<a<b D.c<b<a解析因为函数f(x)=2|x-m|-1为偶函数可知,m=0,所以f(x)=2|x|-1,当x>0时,f(x)为增函数,log0.53=-log23,∴log25>|log0.53|>0,∴b=f(log25)>a=f(log0.53)>c=f(2m),故选C.答案 C热点二函数图象与性质的融合问题[微题型1]函数图象的识别【例2-1】(1)(2015·安徽卷)函数f(x)=ax+b(x+c)2的图象如图所示,则下列结论成立的是()A.a>0,b>0,c<0 B.a<0,b>0,c>0 C.a<0,b>0,c<0 D.a<0,b<0,c<0(2)(2014·江西卷)在同一直角坐标系中,函数y=ax2-x+a2与y=a2x3-2ax2+x+a(a∈R)的图象不可能的是()解析 (1)函数定义域为{x |x ≠-c },结合图象知-c >0,∴c <0;令x =0,得f (0)=bc 2,又由图象知f (0)>0,∴b >0;令f (x )=0,得x =-b a ,结合图象知-ba >0,∴a <0.故选C.(2)当a =0时,两个函数的解析式分别为y =-x ,y =x ,故选项D 中的图象是可能的.当a ≠0时,二次函数y =ax 2-x +a 2的对称轴方程为x =12a ,三次函数y =a 2x 3-2ax 2+x +a (a ∈R )的导数为y ′=3a 2x 2-4ax +1=(3ax -1)(ax -1),令y ′=0,得其极值点为x 1=13a ,x 2=1a .由于13a <12a <1a (a >0),或者13a >12a >1a (a <0),即三次函数的极值点在二次函数的对称轴两侧,选项A 、C 中的图象有可能,选项B 中的图象不可能. 答案 (1)C (2)B探究提高 识图时,可从图象与x 轴的交点及左、右、上、下分布范围、变化趋势、对称性等方面找准解析式与图象的对应关系.在探究两个函数的图象位置关系时,要善于根据函数解析式中字母的变化研究函数性质的变化,从而确定两个函数图象的可能位置关系. [微题型2] 函数图象的应用【例2-2】 (1)已知函数f (x )的图象向左平移1个单位后关于y 轴对称,当x 2>x 1>1时,[f (x 2)-f (x 1)](x 2-x 1)<0恒成立,设a =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,b =f (2),c =f (3),则a ,b ,c 的大小关系为( )A .c >a >bB .c >b >aC .a >c >bD .b >a >c(2)(2015·全国Ⅰ卷)设函数f (x )=e x (2x -1)-ax +a ,其中a <1,若存在唯一的整数x 0使得f (x 0)<0,则a 的取值范围是( )A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫-32e ,1B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫-32e ,34 C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫32e ,34 D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫32e ,1 解析 (1)由于函数f (x )的图象向左平移1个单位后得到的图象关于y 轴对称,故函数y =f (x )的图象本身关于直线x =1对称,所以a =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52,当x 2>x 1>1时,[f (x 2)-f (x 1)](x 2-x 1)<0恒成立,等价于函数f (x )在(1,+∞)上单调递减,所以b >a >c .选D.(2)设g (x )=e x (2x -1),y =ax -a ,由题知存在唯一的整数x 0,使得g (x 0)在直线y =ax -a 的下方,因为g ′(x )=e x (2x +1),所以当x <-12时,g ′(x )<0,当x >-12时,g ′(x )>0,所以当x =-12时,[g (x )]min =-2e -12,当x =0时,g (0)=-1,当x =1时,g (1)=e>0,直线y =a (x -1)恒过(1,0),则满足题意的唯一整数x 0=0, 故-a >g (0)=-1,且g (-1)=-3e -1≥-a -a ,解得32e ≤a <1,故选D.答案 (1)D (2)D探究提高 (1)运用函数图象解决问题时,先要正确理解和把握函数图象本身的含义及其表示的内容,熟悉图象所能够表达的函数的性质.(2)在研究函数性质特别是单调性、最值、零点时,要注意用好其与图象的关系,结合图象研究.【训练2】 (2015·泰安诊断)已知f (x )=2x -1,g (x )=1-x 2,规定:当|f (x )|≥g (x )时,h (x )=|f (x )|;当|f (x )|<g (x )时,h (x )=-g (x ),则h (x )( )A .有最小值-1,最大值1B .有最大值1,无最小值C .有最小值-1,无最大值D .有最大值-1,无最小值解析 由题意得,利用平移变化的知识画出函数|f (x )|,g (x )的图象如图,而h (x )=⎩⎪⎨⎪⎧|f (x )|,|f (x )|≥g (x ),-g (x ),|f (x )|<g (x ),故h (x )有最小值-1,无最大值. 答案 C热点三 以函数零点为背景的函数问题 [微题型1] 函数零点个数的求解【例3-1】 (2015·广东卷)设a 为实数,函数f (x )=(x -a )2+|x -a |-a (a -1). (1)若f (0)≤1,求a 的取值范围; (2)讨论f (x )的单调性;(3)当a ≥2时,讨论f (x )+4x 在区间(0,+∞)内的零点个数.解 (1)f (0)=a 2+|a |-a 2+a =|a |+a ,因为f (0)≤1,所以|a |+a ≤1,当a ≤0时,|a |+a =-a +a =0≤1,显然成立; 当a >0时,则有|a |+a =2a ≤1, 所以a ≤12,所以0<a ≤12, 综上所述,a 的取值范围是a ≤12.(2)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-(2a -1)x ,x ≥a ,x 2-(2a +1)x +2a ,x <a .对于u 1=x 2-(2a -1)x ,其对称轴为x =2a -12=a -12<a ,开口向上,所以f (x )在(a ,+∞)上单调递增;对于u 2=x 2-(2a +1)x +2a ,其对称轴为x =2a +12=a +12>a ,开口向上,所以f (x )在(-∞,a )上单调递减,综上,f (x )在(a ,+∞)上单调递增,在(-∞,a )上单调递减.(3)由(2)得f (x )在(a ,+∞)上单调递增,在(0,a )上单调递减,所以f (x )min =f (a )=a -a 2. (ⅰ)当a =2时,f (x )min =f (2)=-2,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-3x ,x ≥2,x 2-5x +4,x <2,令f (x )+4x =0,即f (x )=-4x (x >0),因为f (x )在(0,2)上单调递减,所以f (x )>f (2)=-2, 而y =-4x 在(0,2)上单调递增,y <f (2)=-2, 所以y =f (x )与y =-4x 在(0,2)无交点.当x ≥2时,f (x )=x 2-3x =-4x ,即x 3-3x 2+4=0,所以x 3-2x 2-x 2+4=0,所以(x -2)2(x +1)=0,因为x ≥2,所以x =2,即当a =2时,f (x )+4x 有一个零点x =2. (ⅱ)当a >2时,f (x )min =f (a )=a -a 2,当x ∈(0,a )时,f (0)=2a >4,f (a )=a -a 2,而y =-4x 在x ∈(0,a )上单调递增, 当x =a 时,y =-4a ,下面比较f (a )=a -a 2与-4a 的大小,因为a -a 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫-4a =-(a 3-a 2-4)a=-(a -2)(a 2+a +2)a <0,所以f (a )=a -a 2<-4a .结合图象不难得当a >2时,y =f (x )与y =-4x 有两个交点,综上,当a =2时,f (x )+4x 有一个零点x =2;当a >2时,y =f (x )与y =-4x 有两个零点. 探究提高 在解决函数与方程问题中的函数的零点问题时,要学会掌握转化与化归思想的运用.如本题直接根据已知函数求函数的零点个数难度很大,也不是初等数学能轻易解决的,所以遇到此类问题的第一反应就是转化已知函数为熟悉的函数,再利用数形结合求解. [微题型2] 由函数零点(或方程根)的情况求参数【例3-2】(2015·天津卷)已知函数f (x )=⎩⎨⎧2-|x |,x ≤2,(x -2)2,x >2,函数g (x )=b -f (2-x ),其中b ∈R ,若函数y =f (x )-g (x )恰有4个零点,则b 的取值范围是( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫74,+∞ B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,74 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,74 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫74,2 解析 记h (x )=-f (2-x )在同一坐标系中作出f (x )与h (x )的图象如图,直线AB :y =x -4,当直线l ∥AB 且与f (x )的图象相切时,由⎩⎪⎨⎪⎧y =x +b ′,y =(x -2)2,解得b ′=-94,-94-(-4)=74,同理,y 轴左侧也有相同的情况.所以曲线h (x )向上平移74个单位后,y 轴左右各有2个交点,所得图象与f (x )的图象有四个公共点,平移2个单位时,两图象有无数个公共点,因此,当74<b <2时,f (x )与g (x )的图象有四个不同的交点,即y =f (x )-g (x )恰有4个零点.选D.答案 D探究提高 利用函数零点的情况求参数值或取值范围的方法 (1)利用零点存在的判定定理构建不等式求解. (2)分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解.(3)转化为两熟悉的函数图象的上、下关系问题,从而构建不等式求解. 【训练3】 (2015·德州模拟)已知函数f (x )=1x +2-m |x |有三个零点,则实数m 的取值范围为________.解析 函数f (x )有三个零点等价于方程1x +2=m |x |有且仅有三个实根.∵1x +2=m |x |⇔1m =|x |(x +2),作函数y =|x |(x +2)的图象,如图所示,由图象可知m 应满足0<1m <1,故m >1. 答案 (1,+∞)1.解决函数问题忽视函数的定义域或求错函数的定义域,如求函数f (x )=1x ln x 的定义域时,只考虑x >0,忽视ln x ≠0的限制.2.函数定义域不同,两个函数不同;对应关系不同,两个函数不同;定义域和值域相同,也不一定是相同的函数.3.如果一个奇函数f (x )在原点处有意义,即f (0)有意义,那么一定有f (0)=0.4.奇函数在两个对称的区间上有相同的单调性,偶函数在两个对称的区间上有相反的单调性. 5.函数的图象和解析式是函数关系的主要表现形式,它们的实质是相同的,在解题时经常要互相转化.在解决函数问题时,尤其是较为繁琐的(如分类讨论求参数的取值范围等)问题时,要注意充分发挥图象的直观作用.6.不能准确把握基本初等函数的形式、定义和性质.如讨论指数函数y =a x (a >0,a ≠1)的单调性时,不讨论底数的取值;忽视a x >0的隐含条件;幂函数的性质记忆不准确等. 7.判断函数零点个数的方法有:(1)直接求零点;(2)零点存在性定理;(3)数形结合法. 8.对于给定的函数不能直接求解或画出图形,常会通过分解转化为两个函数图象,然后数形结合,看其交点的个数有几个,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.一、选择题1.(2015·广东卷)下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( ) A .y =x +e x B .y =x +1x C .y =2x +12xD .y =1+x 2解析 令f (x )=x +e x ,则f (1)=1+e ,f (-1)=-1+e -1,即f (-1)≠f (1),f (-1)≠-f (1),所以y =x +e x 既不是奇函数也不是偶函数,而B ,C ,D 依次是奇函数、偶函数、偶函数,故选A. 答案 A2.函数f (x )=log 2x -1x 的零点所在的区间为( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1 C .(1,2)D .(2,3)解析 函数f (x )的定义域为(0,+∞),且函数f (x )在(0,+∞)上为增函数. f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=log 212-112=-1-2=-3<0,f (1)=log 21-11=0-1<0, f (2)=log 22-12=1-12=12>0,f (3)=log 23-13>1-13=23>0,即f (1)·f (2)<0, ∴函数f (x )=log 2x -1x 的零点在区间(1,2)内. 答案 C3.(2014·山东卷)已知函数f (x )=|x -2|+1,g (x )=kx .若方程f (x )=g (x )有两个不相等的实根,则实数k 的取值范围是( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1 C .(1,2)D .(2,+∞)解析 由f (x )=g (x ),∴|x -2|+1=kx ,即|x -2|=kx -1,所以原题等价于函数y =|x -2|与y =kx -1的图象有2个不同交点. 如图:∴y =kx -1在直线y =x -1与y =12x -1之间, ∴12<k <1,故选B. 答案 B4.(2015·山东卷)设函数f (x )=⎩⎨⎧3x -1,x <1,2x ,x ≥1,则满足f (f (a ))=2f (a )的a 取值范围是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤23,1 B .[0,1] C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞ D .[1,+∞)解析 当a =2时,f (a )=f (2)=22=4>1,f (f (a ))=2f (a ),∴a =2满足题意,排除A ,B 选项;当a =23时,f (a )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23=3×23-1=1,f (f (a ))=2f (a ),∴a =23满足题意,排除D 选项,故答案为C. 答案 C5.(2015·全国Ⅱ卷)如图,长方形ABCD 的边AB =2,BC =1,O 是AB 的中点,点P 沿着边BC ,CD 与DA 运动,记∠BOP =x .将动点P 到A ,B 两点距离之和表示为x 的函数f (x ),则y =f (x )的图象大致为( )解析 当点P 沿着边BC 运动,即0≤x ≤π4时,在Rt △POB 中,|PB |=|OB |tan ∠POB =tan x ,在Rt △P AB 中,|P A |=|AB |2+|PB |2=4+tan 2x ,则f (x )=|P A |+|PB |=4+tan 2x +tan x ,它不是关于x 的一次函数,图象不是线段,故排除A 和C ; 当点P 与点C 重合,即x =π4时,由上得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=4+tan 2π4+tan π4=5+1,又当点P 与边CD的中点重合,即x =π2时,△P AO 与△PBO 是全等的腰长为1的等腰直角三角形,故f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=|P A |+|PB |=2+2=22,知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4,故又可排除D.综上,选B.答案 B 二、填空题6.(2015·福建卷)若函数f (x )=⎩⎨⎧-x +6,x ≤2,3+log a x ,x >2(a >0,且a ≠1)的值域是[4,+∞),则实数a的取值范围是________.解析 由题意f (x )的图象如图,则⎩⎪⎨⎪⎧a >1,3+log a 2≥4,∴1<a ≤2.答案 (1,2]7.(2015·青州模拟)若函数f (x )=⎩⎨⎧2x-a ,x ≤0,ln x ,x >0有两个不同的零点,则实数a 的取值范围是________.解析 当x >0时,由f (x )=ln x =0,得x =1. 因为函数f (x )有两个不同的零点,则当x ≤0时, 函数f (x )=2x -a 有一个零点,令f (x )=0得a =2x , 因为0<2x ≤20=1,所以0<a ≤1, 所以实数a 的取值范围是0<a ≤1. 答案 (0,1]8.已知函数y =f (x )是R 上的偶函数,对∀x ∈R 都有f (x +4)=f (x )+f (2)成立.当x 1,x 2∈[0,2],且x 1≠x 2时,都有f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<0,给出下列命题:①f (2)=0;②直线x =-4是函数y =f (x )图象的一条对称轴; ③函数y =f (x )在[-4,4]上有四个零点; ④f (2 014)=0.其中所有正确命题的序号为________.解析 令x =-2,得f (-2+4)=f (-2)+f (2),解得f (-2)=0,因为函数f (x )为偶函数,所以f (2)=0,①正确;因为f (-4+x )=f (-4+x +4)=f (x ),f (-4-x )=f (-4-x +4)=f (-x )=f (x ),所以f (-4+x )=f (-4-x ),即x =-4是函数f (x )的一条对称轴,②正确;当x 1,x 2∈[0,2],且x 1≠x 2时,都有f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<0,说明函数f (x )在[0,2]上是单调递减函数,又f (2)=0,因此函数f (x )在[0,2]上只有一个零点,由偶函数知函数f (x )在[-2,0]上也只有一个零点,由f (x +4)=f (x ),知函数的周期为4,所以函数f (x )在(2,4]与[-4,-2)上也单调,因此,函数在[-4,4]上只有2个零点,③错;对于④,因为函数的周期为4,即有f (2)=f (6)=f (10)=…=f (2 014)=0,④正确. 答案 ①②④ 三、解答题9.定义在[-1,1]上的奇函数f (x ),已知当x ∈[-1,0]时,f (x )=14x -a2x (a ∈R ). (1)写出f (x )在[0,1]上的解析式; (2)求f (x )在[0,1]上的最大值.解 (1)∵f (x )是定义在[-1,1]上的奇函数, ∴f (0)=0,∴a =1,∴当x ∈[-1,0]时,f (x )=14x -12x . 设x ∈[0,1],则-x ∈[-1,0], ∴f (-x )=14-x -12-x =4x -2x , ∵f (x )是奇函数,∴f (-x )=-f (x ),∴f (x )=2x -4x . ∴f (x )在[0,1]上的解析式为f (x )=2x -4x . (2)f (x )=2x -4x ,x ∈[0,1],令t =2x,t ∈[1,2],g (t )=t -t 2=-⎝ ⎛⎭⎪⎫t -122+14,∴g (t )在[1,2]上是减函数,∴g (t )max =g (1)=0,即x =0,f (x )max =0.10.(2015·太原模拟)已知函数f (x )=ax 2-2ax +2+b (a ≠0)在区间[2,3]上有最大值5,最小值2.(1)求a ,b 的值;(2)若b <1,g (x )=f (x )-2m x 在[2,4]上单调,求m 的取值范围. 解 (1)f (x )=a (x -1)2+2+b -a . ①当a >0时,f (x )在[2,3]上为增函数, 故⎩⎨⎧f (3)=5,f (2)=2⇒⎩⎨⎧9a -6a +2+b =5,4a -4a +2+b =2⇒⎩⎨⎧a =1,b =0. ②当a <0时,f (x )在[2,3]上为减函数,故⎩⎨⎧f (3)=2,f (2)=5⇒⎩⎨⎧9a -6a +2+b =2,4a -4a +2+b =5⇒⎩⎨⎧a =-1,b =3. 故⎩⎨⎧a =1,b =0或⎩⎨⎧a =-1,b =3.(2)∵b <1,∴a =1,b =0,即f (x )=x 2-2x +2, g (x )=x 2-2x +2-2m x =x 2-(2+2m )x +2.若g (x )在[2,4]上单调,则2+2m 2≤2或2m +22≥4, ∴2m ≤2或2m ≥6,即m ≤1或m ≥log 26. 故m 的取值范围是(-∞,1]∪[log 26,+∞).11.已知函数f (x )=-x 2+2e x +m -1,g (x )=x +e 2x (x >0).(1)若g (x )=m 有实根,求m 的取值范围;(2)确定m 的取值范围,使得g (x )-f (x )=0有两个相异实根. 解 (1)∵x >0,∴g (x )=x +e 2x ≥2e 2=2e , 等号成立的条件是x =e.故g (x )的值域是[2e ,+∞),因而只需m ≥2e ,则g (x )=m 就有实根.故m ∈[2e ,+∞).(2)若g (x )-f (x )=0有两个相异的实根,即g (x )=f (x )中函数g (x )与f (x )的图象有两个不同的交点,作出g (x )=x +e 2x (x >0)的大致图象.∵f (x )=-x 2+2e x +m -1=-(x -e)2+m -1+e 2.其对称轴为x=e,开口向下,最大值为m-1+e2. 故当m-1+e2>2e,即m>-e2+2e+1时,g(x)与f(x)有两个交点,即g(x)-f(x)=0有两个相异实根.∴m的取值范围是(-e2+2e+1,+∞).。
2020版高考数学大二轮复习专题六函数与不等式、导数第五讲函数与导数第2课时导数的应用课件
论的作用
利用极值点是导数方 2.注意对要证的不等
信息❸已知两个极值 程根,结合要证不等式 式变形构造x1
点
x2
构造、变形
[规范解答] (1)定义域为(0,+∞).
1分
f′(x)=2ax+1-ln x-1=2ax-ln x(x>0),
2分
依题意知:f′(x)≥0 在(0,+∞)上恒成立,即 2a≥lnxx(x>0).
10 分
故当32<x<2 时,p(x)>p(32)=12×(32)2-2×32+[-(32)2+3×32-2]ln
12=-15+82ln
2 .
所以
t≥-15+82ln
2 .
12 分
[类题通法] 利用转化与化归思想解决不等式恒成立问题的 “两种”常用方法 (1)分离参数法:
(2)函数思想法:
(2019·陕西模拟)已知函数 f(x)=ln x,g(x)=x-1. (1)求函数 y=f(x)的图象在 x=1 处的切线方程; (2)证明:f(x)≤g(x); (3)若不等式 f(x)≤ag(x)对任意的 x∈(1,+∞)均成立,求实数 a 的取值范围.
又 0<x11<1,fx11=-ln x1+xx11+ -11=-f(x1)=0,故 f(x)在(0,1)
有唯一零点x11. 综上,f(x)有且仅有两个零点.
(2)证明:因为x10=e-ln x0,
所以点
B-ln
x0,x10在曲线
y=ex
上.
由题设知 f(x0)=0,即 ln x0=xx00-+11,
∴不满足不等式 f(x)≤ag(x);
(ⅲ)当 0<a<1 时,设 φ(x)=f(x)-ag(x)=ln x-a(x-1),
2020届高考数学二轮复习全程方略课件:专题一 函数与导数、不等式(5)函数与零点、不等式的综合问题
令 φ(a)=2-a-2ln 2a,则 φ′(a)=-1+2a=2-a a<0. 所以 φ(a)在(4,+∞)上是减函数,
则 φ(a)<φ(4)=2ln 2-2<0.
因此
2 Fa<0,所以
F(x)在
x∈0,12内一定有零点,
不合题意,舍去.
第十页,编辑于星,F(x)在区间(0,+∞)上单调 递减,
第七页,编辑于星期日:一点 五分。
①当 a≤0 时,F′(x)<0,F(x)在区间(0,+∞)上单调
递减, 结合 F(1)=0 知,当 x∈0,12时,F(x)>0. 所以 F(x)在0,12内无零点. ②当 a>0 时,令 F′(x)=0,得 x=2a. 若2a≥12时,即 a∈(0,4]时,F(x)在0,12上是减函数. 又 x→0 时,F(x)→+∞.
第十二页,编辑于星期日:一点 五分。
若2a≥1,即 0<a≤2 时,F(x)在0,12内是减函数. 因此,当 x∈0,12时,F(x)>F(1)=0,所以 F(x)在 0,12内无零点. 若2a<1,即 a>2 时,F(x)min=F2a≤F(1)=0. 要使函数 F(x)在0,12内无零点,
第十三页,编辑于星期日:一点 五分。
第二十页,编辑于星期日:一点 五分。
第二十一页,编辑于星期日:一点 五分。
第二十二页,编辑于星期日:一点 五分。
第二十三页,编辑于星期日:一点 五分。
[规律方法] 1.涉及不等式证明或恒成立问题,常依据题目特征, 恰当构建函数,利用导数研究函数性质,转化为求函数的 最值、极值问题,在转化过程中,一定要注意等价性.
第十七页,编辑于星期日:一点 五分。
2.利用导数解决不等式的“恒成立”与“存在性” 问题.
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考点整合 1.利用导数解决不等式恒成立问题的“两种”常用方法
(1)分离参数后转化为函数最值问题:将原不等式分离参数, 转化为不含参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的 最值,根据要求得所求范围.一般地,f(x)≥a恒成立,只需 f(x)min≥a即可;f(x)≤a恒成立,只需f(x)max≤a即可. (2)转化为含参函数的最值问题:将不等式转化为某含待求 参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的极值(最值), 伴有对参数的分类讨论,然后构建不等式求解.
[微题型2] 不等式恒成立求参数范围问题 【例1-2】 (1)已知函数f(x)=ax-1-ln x,a∈R.
①讨论函数 f(x)的单调区间; ②若函数 f(x)在 x=1 处取得极值,对∀x∈(0,+∞),f(x)≥bx -2 恒成立,求实数 b 的取值范围. (2)设 f(x)=xx+ln 1x,若对∀x∈[1,+∞),f(x)≤m(x-1)恒成立, 求 m 的取值范围.
间0,
4
k-2上单调递减.当 0<x< 4 k
k-k 2时,h(x)<h(0)=0,
即 f(x)<kx+x33.所以当 k>2 时,f(x)>kx+x33并非对 x∈(0,1)恒
成立.综上可知,k 的最大值为 2.
探究提高 (1)证明 f(x)≥g(x)或 f(x)≤g(x),可通过构造函数 h(x) =f(x)-g(x),将上述不等式转化为求证 h(x)≥0 或 h(x)≤0,从 而利用求 h(x)的最小值或最大值来证明不等式.或者,利用 f(x)min ≥g(x)max 或 f(x)max≤g(x)min 来证明不等式. (2)在证明不等式时,如果不等式较为复杂,则可以通过不等式 的性质把原不等式变换为简单的不等式,再进行证明.
②因为函数 f(x)在 x=1 处取得极值, 所以 f′(1)=0,解得 a=1,经检验可知满足题意. 由已知 f(x)≥bx-2,即 x-1-ln x≥bx-2,
即 1+1x-lnxx≥b 对∀x∈(0,+∞)恒成立,
令 g(x)=1+1x-lnxx, 则 g′(x)=-x12-1-xl2n x=ln xx-2 2, 易得 g(x)在(0,e2]上单调递减,在[e2,+∞)上单调递增, 所以 g(x)min=g(e2)=1-e12,即 b≤1-e12. (2)f(x)=xx+ln 1x,∀x∈[1,+∞),f(x)≤m(x-1),即 ln x≤mx-1x.
【训练1】 (2016·浙江五校联考)已知a>0,b∈R,函数f(x)=4ax3 -2bx-a+b. (1)证明:当0≤x≤1时, ①函数f(x)的最大值为|2a-b|+a; ②f(x)+|2a-b|+a≥0; (2)若-1≤f(x)≤1对x∈[0,1]恒成立,求a+b的取值范围. (1)证明 ①f′(x)=12ax2-2b=12ax2-6ba. 当 b≤0 时,有 f′(x)≥0,此时 f(x)在[0,+∞)上单调递增.
当 b>0 时,f′(x)=12ax+
6bax-
6ba,
此时 f(x)在0,
6ba上单调递减,在
6ba,+∞上单调递增.
所以当 0≤x≤1 时,f(x)max=max{f(0),f(1)}= max{-a+b,3a-b}=3-a- a+b, b,b≤ b>22aa,=|2a-b|+a.
(2)当 a=1 时,证明 f(x)>f′(x)+32对于任意的 x∈[1,2]成立.
(1) 解
f(x)
的
定
义
域
为
(0
,
+
∞)
,
f
′
(x)
=
a
-
a x
-
2 x2
+
2 x3
=
(ax2-2)x3(x-1).当 a≤0 时,x∈(0,1)时,f′(x)>0, f(x)单调递增,x∈(1,+∞)时,f′(x)<0,f(x)单调递减.
设 g(x)=ln x-mx-1x, 即∀x∈[1,+∞),g(x)≤0 恒成立, 等价于函数 g(x)在[1,+∞)上的最大值 g(x)max≤0. g′(x)=1x-m1+x12=-mx2x+2 x-m. ①若 m≤0,g′(x)>0,g(x)在[1,+∞)上单调递增, 即 g(x)≥g(1)=0,这与要求的 g(x)≤0 矛盾. ②若 m>0,方程-mx2+x-m=0 的判别式 Δ=1-4m2.
=x-ln x+3x+x12-x23-1,x∈[1,2].
设 g(x)=x-ln x,h(x)=3x+x12-x23-1,x∈[1,2],则 f(x)-f′(x) =g(x)+h(x).由 g′(x)=x-x 1≥0, 可得 g(x)≥g(1)=1, 当且仅当 x=1 时取得等号.又 h′(x)=-3x2-x42x+6.
探究提高 (1)利用最值法解决恒成立问题的基本思路是: 先找到准确范围,再说明“此范围之外”不适合题意(着眼于 “恒”字,寻找反例即可). (2)对于求不等式成立时的参数范围问题,在可能的情况下 把参数分离出来,使不等式一端是含有参数的不等式,另 一端是一个区间上具体的函数.但要注意分离参数法不是万 能的,如果分离参数后,得出的函数解析式较为复杂,性 质很难研究,就不要使用分离参数法.
2.常见构造辅助函数的四种方法 (1)直接构造法:证明不等式f(x)>g(x)(f(x)<g(x))的问题转化 为证明f(x)-g(x)>0(f(x)-g(x)<0),进而构造辅助函数h(x) =f(x)-g(x). (2)构造“形似”函数:稍作变形后构造.对原不等式同解变形, 如移项、通分、取对数,把不等式转化为左右两边是相同结 构的式子的结构,根据“相同结构”构造辅助函数. (3)适当放缩后再构造:若所构造函数最值不易求解,可将 所证明不等式进行放缩,再重新构造函数. (4)构造双函数:若直接构造函数求导,难以判断符号,导 数的零点也不易求得,因此单调性和极值点都不易获得,从
减,在
2a,+∞内单调递增;
当 a=2 时,f(x)在(0,+∞)内单调递增;
2a内单调递
当 a>2 时,f(x)在0,
2a内单调递增,在
减,在(1,+∞)内单调递增.
2a,1内单调递
(2)证明 由(1)知,a=1 时, f(x)-f′(x)=x-ln x+2xx-2 1-1-1x-x22+x23
设 g(x)=2x3-2x+1,0≤x≤1,
则
g′(x)=6x2-2=6x-
33x+
33,于是
x
0
0,
3
3
3 3
33,1
当 Δ≤0,即 m≥12时,g′(x)≤0.
所以 g(x)在[1,+∞)上单调递减,g(x)max=g(1)=0, 即不等式成立;
当 0<m<12时,方程-mx2+x-m=0 的两根分别为 x1=1- 21m-4m2<1,x2=1+ 21m-4m2>1. 当 x∈(1,x2)时,g′(x)>0,g(x)单调递增,g(x)>g(1)=0,与 要求矛盾.综上所述,m≥12.
而构造f(x)和g(x),利用其最值求解.
3.不等式的恒成立与能成立问题 (1)f(x)>g(x)对一切x∈[a,b]恒成立⇔[a,b]是f(x)>g(x)的解 集的子集⇔[f(x)-g(x)]min>0(x∈[a,b]). (2)f(x)>g(x)对x∈[a,b]能成立⇔[a,b]与f(x)>g(x)的解集的 交集不是空集⇔[f(x)-g(x)]max>0(x∈[a,b]). (3)对∀x1,x2∈[a,b]使得f(x1)≤g(x2)⇔f(x)max≤g(x)min. (4)对∀x1∈[a,b],∃x2∈[a,b] 使得f(x1)≥g(x2)⇔f(x)min≥g(x)min.
(3)解 由(2)知,当 k≤2 时,f(x)>kx+x33对 x∈(0,1)恒成立. 当 k>2 时,令 h(x)=f(x)-kx+x33,则 h′(x)=f′(x)-k(1+x2)=
kx4-1(-kx-2 2).所以当 0<x< 4 k-k 2时,h′(x)<0,因此 h(x)在区
③a>2 时,0<
2a<1,当
x∈0,
2a或 x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,
f(x)单调递增,当 x∈
2a,1时,f′(x)<0,f(x)单调递减.
综上所述,当 a≤0 时,f(x)在(0,1)内单调递增,在(1,+∞)
内单调递减;
当 0<a<2 时,f(x)在(0,1)内单调递 Nhomakorabea,在1,
(1)解 因为 f(x)=ln(1+x)-ln(1-x),所以
f′(x)=1+1 x+1-1 x,f′(0)=2. 又因为 f(0)=0,所以曲线 y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为 y=2x. (2)证明 令 g(x)=f(x)-2x+x33,则 g′(x)=f′(x)-2(1+x2)=12-x4x2. 因为 g′(x)>0(0<x<1),所以 g(x)在区间(0,1)上单调递增. 所以 g(x)>g(0)=0,x∈(0,1), 即当 x∈(0,1)时,f(x)>2x+x33.
解 (1)①在区间(0,+∞)上,f′(x)=a-1x=ax-x 1, 当 a≤0 时,f′(x)<0 恒成立,f(x)在区间(0,+∞)上单调递减; 当 a>0 时,令 f′(x)=0 得 x=1a,在区间0,1a上, f′(x)<0,函数 f(x)单调递减,在区间1a,+∞上, f′(x)>0,函数 f(x)单调递增. 综上所述:当 a≤0 时,f(x)的单调递减区间是(0,+∞),无单调 递增区间;当 a>0 时,f(x)的单调递减区间是0,1a,单调递增区 间是1a,+∞.