爱的教育读后感(通用58篇)
2023年《爱的教育》读后感(精选15篇)_5

2023年《爱的教育》读后感(精选15篇)《爱的教育》读后感1《爱的教育》这本书让我明白了许多做人的道理,令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。
他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才能够顺利成长,也能够从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自我却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。
在我们的生活中,帮忙别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自我的同学,我们就不必须有幸遇到了。
看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。
20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。
等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。
同样是两个值得帮忙的人,可是遇到的结果却完全不一样,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。
这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才能够明白这个世界处处充满爱。
这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,明白了什么是真、善、美的人,必须是世界上生活的最完美的人!《爱的教育》读后感2这个暑假,我读了一本书叫《爱的教育》的书。
这本书使我真正知道爱是无私的;爱是伟大的。
这本书主要讲的是,一个四年级男孩安利柯以日记的方式,从四年级10月份开学的第一天一直写到第一年的七月份,记录了他在生活中点点滴滴的爱,他每天都在爱的世界里成长。
书中的每一篇__都很感人,其中使我印象最深的是一个扫烟筒的小孩,把扫烟筒赚来的钱三十个铜币丢了,他无法回家,于是路过的同学都用自己的钱来帮助他,没有带钱的同学就把自己的鲜花送给他。
我看的这一段最令我感动,让我感到一个人要是有了这一颗无私的心,就会拥有一切高尚品质。
教师读爱的教育读后感(通用19篇)

教师读爱的教育读后感(通用19篇)教师读爱的教育读后感(通用19篇)当仔细品读一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。
可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的教师读爱的教育读后感(通用19篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教师读爱的教育读后感篇1早就听闻《爱的教育》这本书的魅力,却一直没机会拜读,不久前有幸得此一书,如获至宝,故细细品味起来。
《爱的教育》原名《一名意大利小学生的日记》,是通过埃·德·亚米契斯的儿子的日记改编的。
这是一本日记体的小说,此书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。
主要是发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。
书中所描写的那一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。
他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。
他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西,那就是对自己的祖国的深深的爱,对亲友的真挚之情。
然而爱在生活中越来越少越来越被人们所淡忘,爱需要每个人在平凡的生活中去用心去专注的感受和感悟。
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,虽然每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感,它让我感动的同时,也引发了我对爱的一些思索。
读《爱的教育》,让我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活、怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。
其实它的意义已经融入生命。
就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。
关于《爱的教育》读书心得(精选12篇)

关于《爱的教育》读书心得(精选12篇)关于《爱的教育》读书心得篇1今天,我读了《爱的教育》中叙利亚的故事,让我非常感动。
故事主要讲了:12岁的叙利亚出生在佛罗伦萨一个贫寒的家庭中,他的父亲为了养活一大群孩子,不得不做好几份兼职,每天都要抄写文章到深夜。
叙利亚几次想帮助父亲承担工作,可父亲不愿意影响孩子的学习,所以不同意。
于是,叙利亚想出了一个办法——瞒着家人,偷偷帮助父亲抄写。
过了一段时间后,发父亲的抄写量确实增加了,家庭收入也多了,但是严重影响了叙利亚自己的学习。
原本和蔼可亲的父亲突然变得十分暴躁,因为父亲将他学习成绩下降归结为他变“坏”了。
叙利亚的心里虽然很委屈,但只要能帮助到父亲,他就非常开心。
不久,父亲发现着叙利亚的秘密,他在深深的感动中消除了对儿子的误解。
读了这个故事,我深深体会到叙利亚的孝顺,一心一意想帮助父母做点事情;同时,他还是一个细心的孩子,不然怎么能发现父亲每天都要抄写到十二点呢?而且当叙利亚的父亲误会他学习下滑的时候,他也没有说出原因,他真是一个懂事的好孩子。
我的感受是:我们应该少让父母着急生气,替他们分担一些力所能及的事情。
让他们有时间去做一些他们喜欢的事,而不是非得陪着我写作业。
读了这个故事,我想起了一件事情。
我和妈妈在逛文具店的时候,我选中一款钥匙链,想送给妈妈当生日礼物。
可妈妈不同意我买,所以我就坚持用自己的零花钱买下了这个钥匙链。
结果妈妈数落了我一顿,我很不高兴但是没有解释。
到了妈妈生日那天,我神秘兮兮的拿出一个精美的小盒子,对妈妈说:“这是我送您的生日礼物,您辛苦啦。
”妈妈打开盒子,那个漂亮的钥匙链就躺在里面。
妈妈激动得抱住了我。
关于《爱的教育》读书心得篇2“离开教室时,同学们都互相拥抱告别。
”手中的书,已读到了最后一句,却迟迟不肯合上,小小抿一口杯中的水,感受颇深。
这本书名为《爱的教育》,作者为意大利作家亚米契斯,这本书以一个四年级男孩安利科的眼光,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友……最真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
爱的教育读后感(15篇)

爱的教育读后感(15篇)爱的教育读后感1读完了《爱的教育》,我明白了一个道理一一我们要学会感受父母对我们的爱。
《爱的教育》这本书主要讲述了发生在安利柯各种感人小故事以及老师在课堂上讲的每月故事。
让我印象最深刻的《争吵》,让我的脑海里涌现了一大堆生活里的画面。
故事主要讲了安利柯和最好的朋友发生了争执,安利柯用尺子指着朋友,父亲把尺子折断了扔到墙角去了,这位父亲虽然严厉,但举止中却饱含着对孩子的爱。
这让我想到了我的.父亲,而我的父母也是这样。
学习进步时,爸爸妈妈会奖励我,让我有了成就感;退步时,爸爸妈妈会教育、批评和引导我该怎么改正错误。
那是几年前,一个美丽的日子,晴朗的天空。
而我却觉得非常糟糕,那是因为我的数学复习题只得了良。
回家的路上,我忐忑不安的想:“爸爸不会骂我吧?应该不会吧?爸爸是爱我的……大不了骂我一顿……真希望能够这样吧!”突然觉得时间过的很快,不知不觉的就回到了家,爸爸没有像我想的那样对我,反而迎来了一阵劈头盖脸的斥骂。
随后,爸爸恢复了情绪。
开始耐心的教导我该怎么做这些题。
而一旁的妈妈在爸爸教完我题目后鼓励我:“一次没考好没事,下次努努力就好了。
”而妈妈慈祥的话语让我心头暖暖的。
我从心底里知道,我们从呱呱坠地时就一直被父母各种爱包围着,有时是严厉的爱,有时是慈祥的爱……在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
爱的教育读后感2有这么一种东西,它温暖了每一个人的内心,陶冶了我们的心灵,滋润了世间万物。
正是它,令我们成长,令我们奋进;它是幸福的源泉,是它创造了这个精彩动人了世界。
这就是爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的,这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。
这些事儿虽然都是生活中的平常小事,却融入了种种世间最伟大的爱:大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。
也许,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,引人深思。
爱到底是什么呢?古往今来,人们一向在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释,却没有人能够说得清楚。
《爱的教育》读后感(通用30篇)

《爱的教育》读后感(通用30篇)《爱的教育》读后感篇1这个暑假,我看了一本书叫《爱的教育》。
这是一本被世界公认的非常具有教育意义的成长经典。
这本书里有许许多多,各种各样的爱。
比如说亲子之爱,师生之情,同学之谊,社会之同情等等。
其中,令我印象最深的故事是这样的。
朱利奥是一个五年级的学生。
他们一家人的生活过的十分清苦。
他有一个上了年纪的父亲,在铁路上做雇员。
最近他为了补贴家用,还在工作之余接了一些书稿来抄。
朱利奥看到了这样的父亲,心里十分心痛。
所以准备帮助父亲一起抄。
但是被父亲反驳了回去。
可朱利奥还不死心,每天晚上12点,总会去帮父亲抄写,抄到疲惫不堪。
父亲看到了这样的朱利奥,以为是他最近没有好好学习才导致这样。
结果朱利奥被骂了。
可朱利奥被骂完之后仍然每晚12点起床抄写。
有一次,朱利奥在抄写过程中不小心弄出了些动静,结果被父亲发现了,父亲十分感动。
朱利奥是个十分有孝心,懂得感恩的孩子。
他宁愿让自己累一点,晚一点睡觉,也要帮父亲减轻负担。
我感受到了朱利奥对父亲深深的爱。
其实生活中的我也是个有孝心的孩子。
在家人下班回来时,我会主动给爸爸妈妈倒一杯热茶。
当他们在生我弟弟的气时,我会去平复他们的心情,让他们少生气。
当他们生病时,我会给他们泡药。
而且我不会让妈妈操心。
自觉干好我的事。
记得有一次寒假,妈妈突然得了重感冒。
我很快的做完了当天的作业,去陪妈妈。
妈妈躺在床上,根本爬不起来。
由于爸爸在上班,所以我来给妈妈泡药。
我细心的把药倒进杯子里,冲上水,用勺子搅拌,再把嘴放在杯子边上吹一下。
生怕妈妈烫着。
我慢慢地把妈妈扶起,把杯子放在她手里。
看她吃完药才安心。
这本书告诉了我许多的道理。
将真诚,友爱,坚强,还有善良缓缓注入我的心田,滋养着我的心灵。
《爱的教育》读后感篇2这个寒假我看了好多书,其中有一本书深深地打动着我的心,这本书的名字叫《爱的教育》。
它是一部日记体儿童小说,原名《心》。
作者在书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的100个动人的故事。
《爱的教育》读后感(通用31篇)

《爱的教育》读后感《爱的教育》读后感(通用31篇)当阅读了一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的《爱的教育》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《爱的教育》读后感篇1《爱的教育》是一部日记体小说,篇篇都倍感温暖,扣人心弦,钩起我的内心深处,让我一次次敞开心靡,投入到书本中。
《爱的教育》是献给我们孩子的。
故事的主人公带领着我们与情节一起起伏。
父母亲写给安利柯的信,让我明白了做人的道理与处理事情的方法。
他和同学们的情谊,让我明白:珍惜与同学相处的时间,团结友爱,不再为鸡毛蒜皮的小事而消除友谊,朋友之间没有憎恨、嫉妒,将心比心,一起聊心。
这本书改变了我许多,我不再为了一点琐事而与父母吵架、顶嘴,每次看到父母疲惫的身影,忍不住鼻子一酸,泪水滑落。
我也不再乱花钱,把零钱捐给没有钱上学的孩子,圆他们一个上学梦。
与他们相比我幸福多了,想到这,便一脸羞愧。
这本书像磁铁一样吸引着我。
翻开它,它会改变你。
《爱的教育》读后感篇2今天我终于把我们四年级,语文老师给我们布置的暑假作业,其中的一部分完成了,那也就是老师让我们读了一本书,那本书叫做《爱的教育》这本爱的教育一共有306页。
每一页都有,很精彩的道理和故事!读了这本书,让我懂得了一个人要是有一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。
这本书中我印象最深的一篇日记是《我们的老师》这篇日记讲的是作者上四年级有了新老师,他的新老师对他们十分亲切,就像对自己的儿女一样,不管他们犯什么样的错误,都会原谅他们。
从这篇日记中,我感受到了作者的老师是一位热爱同学,真心实意的对同学的好老师,他对同学的每一份爱都是无私的!他不想惩罚任何一个不听话的孩子,他相信用他的真心真意一定会换来同学们的颗颗真心!我很喜欢读这本爱的教育的书!我希望在我们的生活中都充满更多的爱!《爱的教育》读后感篇3最近,我读了一本书,名字叫《爱的教育》,这本书使我流连忘返,是开通我心灵的通道。
《爱的教育》书籍读后感10篇

《爱的教育》书籍读后感10篇《爱的教育》书籍读后感篇1书,是充满知识的海洋。
读好的书我们可以学到很多有益的知识。
假期里我读了一本意大利人亚米契斯写的《爱的教育》这本有意义的书。
这本书主要讲的是一个来自意大利的小男孩,名叫安利柯。
他把身边发生的许多事列、故事用日记的形式记录了下来,告诉我们如何去感恩和爱。
里面有父母写给安利柯的劝诫、启发性的文字。
有老师在课堂上生动、精彩的励志故事。
在这本书里可以体验到热爱祖国、热爱学习、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等这些美好的精神。
这本书最让我感动的是《女老师之死》。
有一句话写的非常好,说的是女老师临死之前主人公发自内心的泣血呼唤:“亲爱的老师,您把全部精力都奉献给了您的学生。
现在您却永远离开了我们!亲爱的老师,再见了,我会永远珍藏您留给我的美好回忆!”短短的文字,却表达了师生之间浓浓的深情,让我看得眼泪都掉下来了。
还有《妈妈的话:我的爸爸》和《爸爸的话:我的妈妈》讲的是父母在教育孩子的问题上都是苦口婆心,而且不被孩子理解的事。
教育我们要行孝而知礼。
我建议:有机会的话,同学们可以看看这本书,这样就可以体会到老师和父母的博大、真切、无私的爱!认识到从现在开始,听从父母地教诲,听从老师地教育,遵守纪律,好好读书学习,长知识长本领,长大才有报效祖国、报答父母的能力!《爱的教育》书籍读后感篇2《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。
它就像一泓清泉,荡涤着我们的心灵。
《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫恩利科的小男孩的成长故事。
详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。
也以一个四年级小学生恩利科的视角,通过他一个学年的日记,向大家介绍了他的伙伴们:品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂……还有他敬爱的老师、校长以及深爱着的家人。
《爱的教育》中还有每月故事。
其中,《菲鲁其奥的血》和《爱国少年》最让我记忆犹新。
《爱的教育》读后感(通用27篇)

《爱的教育》读后感(通用27篇)《爱的教育》读后感(通用27篇)当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的《爱的教育》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《爱的教育》读后感篇1根据小孩学校的安排,我又读了《爱的教育》这一本册子。
读后总体感到该所述的每个故事好似我们从小到现在所见所闻的一些简单的日常的生活事件。
感觉到好像我们也曾经经历过那些事情一样,蛮熟悉的,通俗易懂。
该书是一本以日记形式撰写的小说。
书里的每一个故事短小,情节简单,但是每个小故事都讲述着父母与孩子之间的爱。
老师与学生的情感,朋友之间的纯真友情......这一切充分体现一个字——爱。
该书中,描写了一群充满活力、积极向上,如阳光一般的少年。
他们当中,有的家庭贫困,有的身体残疾,也有一些富家子弟,他们的生活在幸福之中,他们从出身不同,性格各异、家境差别迥异支出,他们也有一种共同对自己祖国意大利之爱的深深情感,也都具备对亲友的真挚之情。
通过阅读每个故事,让我也走近了学生的生活,目睹了他们是怎样学习生活,怎样去爱。
他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。
该书试试在述说着人性中一种美好而纯真的东西——爱,也就是一种最为真诚的教育。
而教育使爱在升华。
父母爱、同学爱、老师爱,以及实惠、祖国的爱。
这些都一直住在积极影响着该书所述的主人翁——安利柯,教育他怎样去爱,又怎样接受爱。
读完该书,我在想,我们的小孩今后我的孩子如何教育他们成长呢?所以我认为还是从我们人性最原始的情感出发,把我们的爱风险给小孩,爱应该成为教育的力量的源泉,也是教育成功的基础。
爱应该在各方面得到充分体现。
她不是一种固有的形式。
“爱是什么”在大家心目中各有答案,不尽相同。
所以爱是不会有明确的答案的,爱是没有限制的。
所以,现在我们的所作所为都是为了小孩的未来着想,我们要持有一颗宽容的新教育孩子,不要训斥,要潜移默化。
《爱的教育》读后感600字(通用50篇)

《爱的教育》读后感600字(通用50篇)《爱的教育》读后感600字(通用50篇)当认真看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的《爱的教育》读后感600字(通用50篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《爱的教育》读后感600字1 这个暑假我读了一本叫做《爱的教育》的书,深有感触,我为书中一个个平又具有不平凡的精神而感动。
这本书没有任何夸张,优美的语言,而是用极其平常的文小学3年级的生活及10篇精彩的每月故事。
虽然有如此多的故事但全书只有一个主题:爱其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感动不已。
这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。
这部处处述说着爱的小说所散发出的那种深厚的情感力量,真的很伟大。
其中最让我印象最深的故事,最受感动的故事是《盲童》,使我对他们的生活有了深刻的了解,要学会保护他们的自尊心,理解他们的不幸,他们已经失去了太多他们本该拥有的东西,我们要更多的给予他们更多的关怀和帮助。
还有《少年爱国者》。
故事内容是这样的,一个贫穷的意大利男孩,在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船,与一群来自世界各国的旅客同坐在船中。
船上的乘客们了解他的遭遇后,十分可怜他,纷纷给了他一点钱。
正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:我不要说我们国家坏话的人的东西!读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实的,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达是无微不至的。
《爱的教育》读后感600字2 《爱的教育》是一本名著,出自于亚米契斯之手,是一本让人一看就不想放下的书。
《爱的教育》原名是《心》(COURE)。
爱的教育读书心得感悟(精品10篇)

爱的教育读书心得感悟(精品10篇)爱的教育读书心得感悟篇1在假期里我读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》这本书给我留下了非常深刻的印象。
这是一本日记体的小说,主要讲述了一个叫安柯利的男孩,从四年级十月份开学的第一天到第二年十月份在校内外的所见所闻和发生在他身边各种各样故事。
以及九则感人的每月故事。
在这本书中《撒丁岛的少年鼓手》写了一个少年的爱国故事。
主要写在库斯托扎战役打响时,"我们"的军队就快要支撑不住了,为了让援军尽快来帮助战斗,上尉便把一个纸条折好,交给一个萨丁岛的少年鼓手,让他交给部队的军官。
但是少年在送纸条的路上被发现了,他发疯般地拼命跑,虽然被子弹打伤了,但还是坚持把纸条送了过去,完成了任务。
后来援军到了,他们的兵团胜利了。
第二天,上尉去医院,发现了少年,没想到他只剩一条腿了,流了很多血。
可做手术时他没流一滴泪,没叫一声疼。
在《撒丁岛的少年鼓手》中让我懂得了怎么爱国,就像那些为国牺牲的抗日英雄、抗疫英雄、消防英雄等,为了国家,献出了宝贵的生命。
所以我们要努力读书,珍惜来之不易的幸福生活,将来好好地建设我们的祖国。
现在,我们全国各地正在全力以赴的抗击新冠疫情,只要我们不出门,不聚集,讲卫生,就是为国家作贡献,就是爱国。
读完《爱的教育》,让我懂得了只有知道被爱的人才懂得去爱别人。
而人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。
我们要体会身边的爱,学会给予给别人爱。
爱的教育读书心得感悟篇2爱,一个多么熟悉的字眼!但是一直到我读了《爱的教育》这本书时,我才真正体会到爱的真谛:爱是无私的,爱是伟大的。
只有充满爱的人,才能真正体会到爱的力量。
这本书中描写的人与人之间的那份真情实感,让我感动不已。
它让我知道:每个人的心中都深藏着一份纯洁珍贵的爱。
这本书主要讲一个四年级男孩儿——安利柯,他以记日记的方式记录下自己的生活,从四年级十月份开学的第一天一直写到第二年的七月份。
这期间他记录了身边各种感人的小故事,记录了他在生活中一点一滴所积累的爱。
《爱的教育》读书心得(15篇)

《爱的教育》读书心得(15篇)《爱的教育》读书心得1《爱的教育》这本书讲了许多令人感动的故事,最令我感动的故事就是六千英里寻母。
这个故事主要是讲有一个家庭非常贫穷,又欠了许多债。
所以母亲就长途拔涉到阿根廷做女仆。
由于母亲长久都没回来,于是玛尔可便出去寻找母亲。
经过千辛万苦,可怜的玛尔可终于找到了生病的母亲。
看完这本书,我觉得我要比以前更爱父母、亲人,要多关心同学、老师,多帮父母干自己能干的活,或者给父母夹菜等等,做一个有爱心、懂得感恩的孩子。
暑期里读了《爱的教育》这本书。
本书共分十大章节,每章节又包含若干小章节,其中每月例话这个小章节是我家孩子最喜欢看的部分。
我们共同阅读了《少年笔耕》、《六千英里寻母》章节,是孩子推荐我和他一起阅读的。
这两个章节诠释了尽善尽美的父子情、母子爱。
故事对人物的心理、动作、感情的描写很自然、很纯净、很细腻,我们都被深深地感动了。
孩子好像一下子懂事了,愿意主动承担家务事,会注意大人的言行,会讨妈妈开心了,更爱爸爸妈妈了。
同时,我也更爱自己的爸爸妈妈。
思想上更开阔,更深刻地认识到人与人之间需要相互理解、相互帮助和相互支持!暑假里,我读了一本书叫《爱的教育》这本书。
其中最让我喜欢的是:少年侦察兵和看望受伤的老人这两个故事。
我懂得了一个道理。
就是,做错事一定要自己勇敢的认错,就算不是故意的,也要承认错误,才不会再让别人受损失和得到别人的原谅。
今天,我和妈妈一起读了《爱的教育》这本书里的有一篇文章《畸形儿》。
文章中的“畸形儿”深深地感动了我,他们是一群非常坚强、乐观的孩子。
这篇文章讲的是:在一所畸形儿学院里有约六十个孩子,有的骨骼不正;有的手足歪斜;有的皮肤皲裂,身体扭转不展;有的在椅子上不能直立,用手臂托住了头,一手抚摸着拐杖的;又有的手臂虽勉强向前伸直了,终于呼吸迫促起来,却又苍白的倒下去的。
虽然这样,但是他们却仍然藏匿着苦痛,脸上依然露出微笑。
即使他们有那么多的不幸,但他们还唱着歌,那种细而可悲的声音,使听见的人非常心痛。
《爱的教育》读后感(46篇)

《爱的教育》读后感(通用46篇)读完一本名著以后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的《爱的教育》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《爱的教育》读后感篇1本星期,我读了一本名叫《爱的教育》的一本书,它令我十分感动。
在这本书中,有一个片段让我特感动,它就是:告别。
这一段记录了一个班的同学和一位他们的老师告别时依依不舍的师生离别情。
现我就来介绍这一段里让我最感动的第十三自然小节:离开教室的时候,我心里很沉重,很悲伤。
同学们都拥挤着朝教室门口走出去。
其他班的孩子们也同时挤出了教室,大家挤成一片,老师、学生和家长都混杂在一起了。
帽子上插着红羽毛的女老师身边有5~7个孩子围着,还有二十几个孩子围在外圈。
“修女”的帽子差点被孩子们挤掉了,大家把鲜花往她的手里、怀里面塞。
还有好多人围着洛贝蒂,七嘴八舌地称赞他。
今天我第一次扔掉了拐杖,能够自己一个人独立行走了。
啊!同学们之间此刻一切隔阂都消失了。
一向妒忌代洛西的瓦梯尼也张开了双臂去拥抱他,我也抱住了小石匠。
他回了我一个鬼脸。
我还拥抱了泼来西和卡洛裴。
卡洛裴告诉我,他的最后一批彩票就要发行了。
我从这一段读出了他们分别时忘记了一切烦恼、一切不愉快的事情,只有浓浓的离别情。
《爱的教育》读后感篇2这些日子,我津津有味地看看了《爱的教育》,这本书,深深地震撼了我的心灵。
这本书是出于意大利的亚米契斯手笔,作者以四年级小朋友的口吻,描述了学校老师们如何启发学生的心灵:描述了家中父母对子女心灵成长的影响;描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾,彼此鼓舞,相互学习。
对于教育,除了知识的传授,书中更加强调了教育所具有的更大意义,是对心灵的启发。
像《盛气凌人》这篇文章告诉我们无论是工人的孩子,还是绅士的孩子:是穷人的孩子,还是富人的孩子,都要像亲兄弟一样和睦。
相比之下,我们天天和同学吵架,没有友好相处,今后,我一定要和同学和睦相处。
读《爱的教育》心得体会(通用20篇)

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《爱的教育》读后感10篇

《爱的教育》读后感10篇篇一:《爱的教育》读后感篇一今天,我读完了《爱的教育》,我认为它是一本洗涤心灵的书籍,可以让人心中感受到爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视出日常生活中的学校和家庭关系。
老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱,同时,还会有非常打动人心的每月例话。
这其中,让我记忆最深的还是《六千英里寻母》:玛尔可的母亲去阿根廷当女仆,一年后,她音信全无。
玛尔可决定去阿根廷找她。
他上船之后没有熟人,只有一位老人时不时的鼓励他。
到了阿根廷后,便根据路人的指导来到他母亲的住处,谁知他母亲早就和主人搬走了。
玛尔可就根据现在住在那里的绅士的提示来到勃卡,找到另一位绅士。
让他送玛尔可去洛费留,然后去可淮特市。
可他到了勃卡后,才知那为绅士不在,而玛尔可还被他家的仆人骂了一顿。
正当玛尔可感到很无助的时候,船上的那位老人看见了他,并带他来到了一家意大利人的店里,给他筹钱,玛尔可很感激那位老人。
次日,玛尔可乘船去可淮特。
几天以后,他到达了可淮特,并想乘粮车到杜克曼,可商贩“头脑”说这不是去杜克曼的车,你去那下车还要走几十英里。
可玛尔可却坚持要上车。
粮车也只好带着玛尔可走了,几天后,车夫们就开始虐待玛尔可,只有“头脑”关心他,可怜的玛尔可熬过了这段时光,可是下边他要徒步走几十公里,他每日都在努力向前走,为的就是找到母亲。
玛尔可好不容易到了杜克曼,可别人说他母亲去了塞拉地罗,这对玛尔可来说无疑是一个晴天霹雳,可那人说只要五六个小时就到后,玛尔可就急忙向那边赶。
可他还不知道母亲已经奄奄一息了,但她只要动一个手术就可以活过来了,可是她却不愿意。
就在她觉得不行了的时候,玛尔可找到了她,他母亲很激动,决定做手术,也活了过来。
玛尔可凭着自己的勇气,在异国异乡走了六千英里独自一人寻母。
我为玛可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
我也认为《爱的教育》中的每一篇都充满了爱,而他们也全都是普通人,我想:我们要做一个充满正能量的人,如果我们都充满了爱,世界会更加美好吧。
《爱的教育》阅读感悟精选13篇

《爱的教育》阅读感悟精选13篇《爱的教育》阅读感悟【篇1】《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个小男孩成长的故事,记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,只有文字里行间那洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚、质朴的感情,饱含浓厚了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,有着感人肺腑的力量,尤如在爱的怀抱中成长。
*中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,有着长辈们对孩子的教育和启示,写了他们呕心沥血的教子篇。
爱,充满生活,融入生命。
积极地对待生活,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。
投入热情,一种对于生活的爱。
在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
但是如果你加以体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!《爱的教育》阅读感悟【篇2】我最喜欢的一本书是《爱的教育》。
这本书是通过一个小学生记日记的形式,记叙了一个小学生的所见所闻,反应了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受。
这本书没有任何虚伪的说教,没有骗人的宗教式宣传也没有任何豪言壮语它是通过对生活朴实的描写,使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。
在许多故事中,我最喜欢的是《爸爸的陪护人》。
三月里的一天早晨,一个少年从五十里外的乡村步行到了医院。
他是去看望自己病重的父亲,当他走到病房时吓了一跳。
病人们一个个脸色苍白而憔悴,有的半闭着眼睛,像死人一样躺在那,还有的两眼直盯着天花板,注目凝视着,那样子十分恐怖。
还有的像孩子一样在哭泣,或者发出痛苦的呻吟。
护士把少年带到他父亲身边,少年望着父亲哭了一阵。
这时病人突然望了望少年,似乎想说些什么却没有开口。
少年着急万分生怕父亲出了什么事所以便在父亲身边陪伴。
三天过去了,父亲有了一丝好转,但是好景不长,第六天过去了,病情又开始恶化,医生失望的对少年说:“您父亲快不行了。
《爱的教育》读后感(通用15篇)_11

《爱的教育》读后感(通用15篇)《爱的教育》读后感1寒冷的冬日,静静地坐在桌旁,翻开这本《爱的教育》,便能够感受到那温暖平和的气息在我们的身边蔓延开来,它散发着浓浓的爱意,带我们走进这一个个简单明朗的故事传说。
这本书,是以一个小学生的名义,运用日记的形式所记录下的一百篇感动人心的故事传说。
而这所有的故事传说都那么平凡,其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事传说,可是我却被它所吸引,因为这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流,让大家跟着一个心中盛满爱的孩子,去感悟身边的爱,所有的读者都可以拥有一种简单明亮的心情,去听这个孩子的故事传说,听这个孩子对生活的热爱。
主人公安利柯只是一个年幼的孩子,但是他却可以从一件小事中,甚至是一个眼神中,感悟到身边的爱。
即使有时候,他会因为受到生活上的挫折而失去勇气,但是,他那颗能够敏锐地洞察爱,发现爱的心,又会燃起他对生活的渴望。
短短的一个学期,看似平淡的每一天,在安利柯的眼里,在他的叙述下,充满着美好圣洁以及深深浅浅的感悟。
安利柯仅仅是一个小孩子,却具有着一份连我们大人也无法超越的对生命的赞美和热爱。
安利柯和他的伙伴们,也许就是怀着那感悟爱的心情,去面对所有的日子,用他们的每一天去追寻,真正的不顺心,真正的平凡,不过是借口罢了。
等待着我们的,是无数个崭新的一天,点点滴滴中都包含着爱的情愫,用最真诚的态度去感悟你身边的爱,用最炙热的心情去感悟你身边的爱,其实一切都不会平凡。
相信,我们都会拥有像安利柯那样快乐的生活,会像他一样,期待着每一个新的早晨!《爱的教育》读后感2书是生命的源泉,书是人类进步的阶梯,书里的情感世界绚丽缤纷。
在这个暑假里,我看了一本关于教育热爱祖国、尊敬长辈、团结友爱的书——《爱的教育》。
其中,最吸引我的就是《高尚的行为》。
里面讲述的是:有三四个同学在欺侮残疾的克罗西,克罗西就和他们就打了起来。
克罗西气急了,就向弗兰蒂狠命地扔了一个墨水瓶,可墨水瓶却扔在了老师的胸上。
《爱的教育》读后感(通用15篇)_5

《爱的教育》读后感(通用15篇)《爱的教育》读后感1上回我读到《玩具的小火车》一章,小作者送了泼来可西一辆小火车。
泼来可西约小作者到铁工厂玩,再送给小作者一束铁钉。
小作者的父亲带着他来到了铁工厂。
小作者在铁工厂找了好久也不见泼来可西,往砖上一看,泼来可西正在砖上用功呢!他一见小作者马上招手问好,泼来可西说:“这里有碳、灰、锤子、铁棒及旧铁之类的东西。
屋里还有一个小小的炉子。
”泼来可西的父亲去了帽子让小作者看他工作。
让我感受最深的句子是,泼来可西的父亲夸他的话,“全托了这家伙的福!做父亲的只管自己喝酒,像待狗一样的虐待他,他却用了功把父亲的名誉恢复了!”读这个故事使我明白了:天下的儿子,不管父母对我们多么的不好,我们都要好好的学习,将来有了大出息,好报答父母的养育之恩。
爸爸的话:读了这个故事,你能明白作儿子要孝敬父母的道理,这本书算买对了。
是的,“谁言寸草心,报的三春晖”,我们都应该守住孝道这个人生的道德底线,然后才可以有大作为。
《爱的教育》读后感2这个暑假我读了一本书叫《爱的教育》,它是一部日记,里面有一个四年级小学生写了10个月的日记。
这部小说的主要目的是爱包括同学之间的爱、兄弟姐妹之间的爱、孩子和父母之间的爱、老师和学生之间的爱、对祖国的爱等。
阅读自我就是在爱的怀抱中成长。
在《爱的教育》书中,每个小故事都包含着不同的爱情。
例如,《善良的花朵》章展示了对贫穷和贫穷孩子的关心和爱。
另一个例子是,在《万里寻母》章中,可以看出马尔凯对母亲的爱有那么深。
一个只有13岁的孩子要独自从热那亚出发,漂洋过海,去南美洲,支持他需要多少爱!但是到了那里,妈妈和房东一起去了别的地方。
马尔凯为了找妈妈,一直在外面跑来跑去,不停地找和找。
到十几个别的地方千辛万苦,终于找到了他的母亲,最终救了他的母亲。
真的很感人!事实上,想爱情并不困难。
只要有纯洁善良的心,就能拥有无限的爱。
朋友们,带着圣洁的爱进入社会吧。
如果每个人都献上一点爱,世界将是完美的明天。
《爱的教育》读书感悟(通用26篇)

《爱的教育》读书感悟(通用26篇)《爱的教育》读书感悟篇1《爱的教育》是阿米琪斯最著名的作品,1866年出版后即畅销不衰,目前已经有成为世界公认的文学名著。
该书主要讲了:一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。
父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和鼓励之下,同学之间互相帮助的氛围里,朋友间的关爱都无不流溢于纸上,真是动人心弦啊!爱,像人的灵魂,每天陪伴在我们身边,其实他的意义已经融入我们的生命。
就如父母的爱,不说操劳奔波,单是穿衣洗脸,督促孩子看书学习,往书架上放一本孩子爱看的书,一有头疼发烧,问寒问暖寻医找药就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。
当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪伴在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡,别熬坏身子。
读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。
安利柯有本与父母共同读写的,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
还有孩子之间的最纯洁的友谊,这也是这本书的重点。
它教导孩子们看待一个人不应该从他的衣着,而是应该从他的行为。
只有关心别人的人才是真正的好朋友。
有时候友情不是从嘴巴上说出来的,而是从他的一言一行中表现出来。
在朋友有困难的时候你能伸出援助之手,那当你面对障碍的时候,你会惊喜的发现你并不孤单。
书中着重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊,也描述了他怎么处理和别的同学的关系。
它告诉孩子们交往要以宽容为本。
中国的文圣孔子有一句:仁者爱人。
可见有仁者之心的人,首先要具备的就是爱心。
作者精心构思的一系列感人的情节,把美好的感情与思想送进我的心灵:对父母的爱、对老师的崇敬对周围人的爱,对同学们的关心,面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助、像今年5月12日四川汶川县等多个地区,出现的严重的特大灾害,灾民们那种求生的意念是那么的顽强,对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们敬仰,这一切的一切,同样也看到我们全中国人民同胞的团结力量,充分体现了祖国人民一方有灾难,八方支援的崇高精神,让我从中明白了不少的道理。
《爱的教育》读后感

《爱的教育》读后感《爱的教育》读后感通用15篇读完一本书以后,相信你心中会有不少感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《爱的教育》读后感1爸爸给我买了本书,名字是《爱的教育》。
我用了五天就把它看完了。
这本书告诉我许多的道理,比如:要尊老爱幼、敬爱老师、同学之间要相互帮助……书中的小男孩安利柯以日记的形式记录了他这一年之内,在学校、家庭、社会的所见所闻。
里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的学习成绩好,有的学习成绩差。
但是安利柯从不和他们计较,与他们玩的很开心。
我喜欢书中的人物,品学兼优的代洛西,勇敢高尚的卡隆,孝顺的泼来可西……他们都非常爱国家,关心国家,也非常爱自己的家人和老师。
我记得有一篇文章叫“打架”,里面讲的是斯戴蒂为了保护妹妹,他和勿兰谛打架了。
他多勇敢啊。
还有一篇叫“我们的老师”,文章里面老师说:“同学们,我没有亲人,我会把你们当成我的亲人,因为我爱你们。
”真的很感动。
这本书里有许许多多值得我们学习的道理,我很喜欢看。
《爱的教育》读后感2我十分喜欢《爱的教育》,这本书十分感人,读完这本书你会有一种身临其境的感觉。
它也给了我很大的启发。
这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不一样的态度,不一样的情感与不一样的处置方法,它是经过对生活的朴素的描述,使人感到人类多么需要相互帮忙,相互关心,相互理解。
里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得欢乐,并从开心和欢乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
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爱的教育读后感(通用58篇)爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感,而在教育中,爱更是灵魂和生命。
对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。
下面为大家分享了爱的教育的读后感,欢迎借鉴!爱的教育读后感篇1这几天,我读了《爱的教育》这本书,内心深有感触。
它让我读到了自己的生活,又仿佛沿着漫长的时光隧道,进行了一次心的旅程,或者说是爱的旅程。
其中《打架》这一章在我脑海中留下了不可抹灭的印象。
当我读到“但是斯塔尔迪根本无心回味他的胜利果实,他一心都在他的书包上。
他仔细地检查散落的书籍和练习册,看看有没有丢失什么,弄坏什么,并用袖子把上面的灰尘掸去。
”这一段时,我心里为之一振。
我怎么也没想到斯塔尔迪为了他妹妹与内心丑恶、冷漠的弗兰蒂打了一架之后还想着学习。
读着读着,我忽然想到了自己。
我们现在条件俱全,能上学,但是一心一意、认认真真在读书的能有几个呢?那些山村里的孩子读不起书,但他们那股学习的劲头却十分强烈。
在垃圾筒里,我经常看到那些还并不破旧的笔、本子。
可想而知,同学们是多么不爱惜学习用品呀!同学们,让我们记住这句话:不向前走、不知路远;不努力学习,不明白道理。
我们要努力学习,成为祖国的栋梁,报效祖国。
爱的教育读后感篇2我终于把这本《爱的教育》读完了,书中的一个个小故事,非常真实。
这本书以一个日记的方式记录了四年级小学生安利柯德生活和他周围的人,事,物。
有善良的卡隆,他总是挺身而出,帮助弱小;有聪明懂事的德罗西,她学习优秀却从不骄傲。
有勤奋好学的斯代地,他不善言辞。
还有慈爱温和的老师。
书中的故事,让我记忆犹新的是《少年爱国者》这个故事讲述的是:一个贫穷的意大利少年乘坐轮船去热那亚,船上的几名乘客看他可怜就掏出一些钱给他。
虽然少年很需要这些钱,可是他听到这几名乘客对自己祖国指指点点的时候,他忍无可忍,抓起铜币,劈头盖脸地向他们扔过去,并愤怒地说道:“你们这些可恶的人,居然侮辱我的祖国。
我不要你们的钱!”读到这里。
我深深地被少年强烈热爱祖国之情打动了。
这里的故事都围着一个字——爱,人与人之间要有爱,这样这个世界才会变的更美好!这本书体现了欢乐悲喜,友谊.....书里有师生父母家人之间的感情。
我找到了爱,并在爱中找到了教育。
这本书中充满了爱,让羡慕的爱!《雪球》这篇文章告诉我们:做错了事,就要找出自己的过错。
这本书还可以悟出大道理,要想知道,就必须靠你自己去发现!这本书非常适合青少年读!爱的教育读后感篇3这个暑假,我读了几本书,其中最让我难忘的是《爱的教育》这本书,它让我受益匪浅,感动至深。
《爱的教育》是意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事,书中记叙了他在校内校外的见闻及思想,记叙了亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,虽然只是一篇篇很短的日记,一个个很小的故事,但让我读了之后很受感动。
这本书中有一篇文章是《义侠的行动》,它主要描写了卡隆的义侠行动。
有一天,有三四个孩子在一起戏弄赤发的一只手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西,有的打他,有的说他是“残废者”、“鬼怪”,最可恶的是勿兰谛,学他母亲挑菜担的样子,许多同学都知道克洛西的母亲,看了勿兰谛的样子,同学们都笑了起来。
克洛西大怒,用墨水瓶向勿兰谛掷去,可是却打到了刚好走到教室的先生胸部。
先生很生气,问是谁打的,卡隆马上站起来说是他打的,先生看了看卡隆,不相信。
这时,克洛西站起来,告诉先生,是有人欺负他,他才打的。
先生让欺负克洛西的人起立,那四个学生都低着头站了起来。
先生对那四个学生说:“你们做了最无谓、最可耻的事!”然后,先生走到卡隆旁边,说:“你的精神是高尚的!”卡隆附在先生的耳边不知说了什么,先生突然向着四个学生说:“我饶恕你们。
”作者不知卡隆说了什么,我也不知道,不过我想:他一定是在为那四个学生说情呢。
读过这篇文章,我觉得卡隆的精神确实很高尚,他不仅同情弱者,还对犯了错的同学有宽容之心,我一定要向他学习。
《爱的教育》就是通过一篇篇这样的文章,告诉我们要有爱心,爱父母、爱老师、爱同学……爱的教育读后感篇4我最喜欢看的一本书就是《爱的教育》,这本书通俗易懂,而且故事很感人。
《爱的教育》这本书是以日记的形式写的,一篇日记讲述一个感人的故事:父母对子女的爱;亲朋好友之间的爱;陌路人之间的小小的关爱······《爱的教育》之所以吸引我的地方是,它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近乎完美而又为人们再熟悉不过的亲子之爱;师生之情;朋友之谊等等。
书中没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
但一字一句中所蕴含的那种深厚;浓郁的情感力量,处处扣人心弦,感人肺腑。
爱就像空气一样,每天都在我们身边,又最容易被忽视。
但我们的生活中不能没有它,它已经如同血液一样深深融入了我们的生命。
书中有一篇日记:“陪护爸爸”很感人,一个少年听说父亲住进了医院就急忙赶紧跑到医院,想要照顾父亲痊愈,然而由于医院的疏忽,少年被领到一个陌生人的病床前,他一直悉心照顾这个素不相识的“父亲”,直到“父亲”幸福地离开人世。
当少年知道他照顾的病人并不是父亲是,是完全可以离开的,但是少年却出乎意料的决定留下来。
他的举动让所有的人震惊和感动,难道这不正是爱的体现吗?在现实生活中,爱到处可在。
在四川汶川大地震中,全国人民齐心协力,众志成城,捐款捐物,共度难关,不也是爱的表现吗?看了这本《爱的教育》这本书,让我更懂得了爱的可贵,爱的给予。
我会更加爱我的父母,爱我的老师和同学,当别人需要需要帮助时,我会伸出援助之手,去帮助那些需要帮助的人。
我相信只要人人都献出一点爱,这世界会更加美好爱的教育读后感篇5“把你们的钱拿回去!'少年从床幔后探出头来,对他们轻蔑地说:'我不接受侮辱我的国家人的施舍!'"这是《爱的教育》里的《帕多瓦的爱国少年》的结尾。
短短几个字事多么铿锵有力!少年的话久久在我耳边回荡。
可令我不解的是,一个心灵受过极度创伤的少年此时为何如此勇敢和正直?又是什么支撑着他呢?书中的主人公——一个年仅十一岁,处境悲惨惨的少年。
长期虐待和饥饿使他改变了性格。
他像一只野兽一样远离人群,在一艘轮船上,几个旅客酒后兴起给了这个可怜的孩子一些钱,却尽情肆骂着少年的故国——意大利,少年毅然把钱抛向上空。
钱币就像雨点般打在那几位旅客身上,也深深地敲击着我的心灵。
一个衣衫褴褛,长期忍饥挨饿的少年事多么渴望得到钱啊。
有了钱,他就可以吃一顿饱饭,换掉身上不能遮体的破烂衣衫。
可是,他不能容忍别人侮辱自己的祖国,最终狠狠地回击了他们,勇敢捍卫了祖国的尊严。
少年的举动是多么震撼人心!也许每个人都会做,但这需要多大的胆量和决心啊。
对于如今衣食无愁,无忧无虑的我们,都能像少年一样推开层层诱惑,禁受住这样的考验吗?少年本值得同情,但他小小年纪表现出来的爱国气概却不是我们每个人都能做到的,这是一笔无形的,胜过金钱的财富。
古往今来,又有谁拥有了这笔财富?精忠报国的岳飞,为人民事业操劳的周总理,接触的爱国工程师——詹天佑……他们默默地贡献着自己的力量,永远把祖国的利益放在第一位。
他们是可崇可敬的,不也是我们学习的榜样吗?相反,像秦桧那样的”卖国贼“也大有人在。
他们自私自利,把国家的尊严放在一边。
他们非但不能尽心尽力,报效自己的祖国,反倒被判了祖国。
比起故事中的少年,他们理当自惭形秽,他们才值得可怜呢。
其实当我们没有才能去回报祖国时,更要从细微处做起。
记得有一则资料写到:到长城来玩的旅客,为了让自己“永垂不朽”就在长城上刻下自己的名字或“某某到此一游”的字符。
我也遇到过不少这样的情况。
“永垂不朽”是靠自己努力创造的。
他们这样做非但毫无意义反而严重破坏了我国劳动人民智慧的结晶。
长城是我们中国的骄傲啊,是人类的骄傲啊。
这样做,不会叫外国人耻笑吗?这些想让自己“永垂不朽'的人为什么不想想后果呢?难道这么一点小小的事我们都做不好吗?祖国是我们第二个母亲,作为中华儿女的我们,作为炎黄子孙的我们,我们也是祖国的希望。
祖国需要我们去热爱,去尊重,我们随时随刻都要拿出故事中少年的勇敢和正直,去拥抱我们可爱的祖国,去拥抱那一面面鲜艳的五星红旗!爱的教育读后感篇6最近,我读了一本意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》的课外书。
这是一本流传于世界各国的名著。
这本书以是意大利小学生安利柯的日记形式写的,记载了安利柯身边许许多多感人的小故事。
全书都在宣传爱。
爱祖国、爱人民、爱师长、爱同学、爱家人、爱邻居、爱学习、爱劳动、爱集体、爱和平、爱生活……我也生活在一个洋溢着浓浓爱意的环境里,我的周围充满了爱:爸爸、妈妈的疼爱、爷爷、奶奶的宠爱,老师的关爱,同学之间的互爱……我多幸福呀!我在充满爱的社会里快乐地成长着!老师经常教育我们:“送人玫瑰,手有余香。
”我一定要珍惜各种各样的爱,努力地学习,以优秀的成绩回报社会,爱的教育读后感篇7一接触到一本书,你先看到的就是题目。
而这本书的题目是引人入胜的。
我疑问,为什么,题目要取“爱的教育”。
看了以后我才懂“爱的教育”的意思。
此书的作者是意大利的埃?德?阿米琪斯,他是模仿一个名叫安利柯的四年级的学生写的日记,所以这本书的另一个题目叫:一个意大利四年级小学生的日记。
从十月开学到七月学年考试,他写的日记有时是班里发生的事,有时是亲眼看到的事,又有时是精神讲话,还有时是父母的讲话或信。
可都没离开过“爱”这个字,爱同学、爱老师、爱父母、爱祖国、爱意大利的每一个人。
这本书的爱已经深深地感染了读者,我和母亲都酸鼻子,流热泪了。
我想,这本书的故事故事应该传染了一代又一代的读者。
书里的每个人都那么的善良,那么无私,时刻都为他人着想,而不为自己着想。
我印象最深的故事是《一个贫苦的爱国少年》,俗话说得好,少年强则国强。
我觉得也是,一个人再怎么,也不能为了利益而丢了自己的尊严,丢了国家的尊严。
这的少年家里很穷,但他的精神却无比的富有。
那个少年是意大利人,因为少年家里的贫穷,船上的人都施舍给他钱,他很高兴。
晚上他偷偷的看着他们。
那些外国人说“说起来,意大利的旅馆真令人头痛!”“饭菜太坏老板滑头,仆役对待客人总是爱理不理!”“而且还好敲竹杠!”“火车又脏又慢!”“街上的乞丐有那么多!”“扒手的本领也很高,强盗杀人不眨眼,听说这都是世界第一呢!”……“叮铃铃”钱都落了下来,打在了他们身上。
少年火冒三丈,爱国的热血沸腾了起来,“你们这种人的臭钱,我才不稀罕要呢!”爱国的少年真是令人敬佩,年纪小小,就如此爱国。
我要是也如此,就好了,我感到深深的不如。
“爱”能让我们笑,也能让我们哭,而“爱的教育”正是让我们沉浸在爱中。
爱的教育读后感篇8书,是充满知识的海洋。
读好的书我们可以学到很多有益的知识。
假期里我读了一本意大利人亚米契斯写的《爱的教育》这本有意义的书。