小学六一儿童节活动方案15篇(小学六一儿童节活动计划)

小学六一儿童节活动方案15篇（小学六一儿童节活动计划）学校六一儿童节活动方案15篇为保障事情或工作顺当开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围围着主题来开放，最终达到预期的效果和意义。

写方案需要留意哪些格式呢？以下是收集整理的学校六一儿童节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。

学校六一儿童节活动方案1一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小伴侣自己的节日，体验节日的欢快。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参预集体活动的主动性，大胆地向大家呈现自我。

3、增进亲子感情相互沟通，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

二、活动预备各玩耍道具、奖品，班级布置。

三、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子玩耍四、活动过程1、幼儿表演（1）歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢快的六一》等（全班小伴侣）（2）歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）（3）歌表演《小花猫上学校》全班幼儿（4）舞蹈：《健康歌》全班幼儿（5）舞蹈：《两只老虎》全班幼儿（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长）（7）互动律动：《找伴侣》（幼儿和家长）2、亲子玩耍方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

（1）《亲子二人行》预备：参预玩耍的幼儿把鞋子脱下来放玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

（2）《毛毛虫》预备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

（3）《袋鼠跳》预备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

（4）《小车快跑》预备：大纸箱若干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

（5）《传递玩耍》预备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

（6）《骑大马》玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

（7）《好运等你来》（全部家庭）预备：气球若干，小礼品。

玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。

玩耍开头后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

学校六一儿童节活动方案2一、指导思想为进一步丰富校内文化生活，激发同学自身的兴趣和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，呈现其风采，体现青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，推动学校训练的健康进展，特制定“ 六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”二、活动主题:欢快和谐迎华诞,激情飞扬庆六一三、活动目的：1、通过先进班集体、三好同学、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比，使其成为全校同学学习的榜样，呈现我校少先队员主动健康向上的精神风貌。

2、进行别开生面的入队仪式，使一班级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第一届体育运动会，以同学新广播操角逐、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使同学度过一个快乐而欢快的儿童节。

四、活动时间五、活动地点向阳学校校内操场六、参预人员1、镜湖区训练局领导2、全体老师3、全体同学4、家长代表(一班级部分)5、社区代表(天门山街道、广福社区)6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)7、校外辅导员代表(安徽师范高校化材系部分同学)七、活动支配：1、“红领巾召唤我们前进”一班级入队仪式2、先进班集体、三好同学、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比表彰3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式4、第一届阳光体育运动节开幕式5、同学广播体操角逐6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期三)7、小小运动会(时间待定)八、留意事项：1、“六·一”庆祝活动时间支配：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

2、组织训练活动，关怀每一位同学，通过活动的开展，呈现我校同学的风采。

3、六一活动时间支配只是其中的一个点，将活动与同学的德育训练有机结合，并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以平安为前提，确保同学过一个平安、欢快、和谐、健康的六一儿童节。

学校六一儿童节活动方案3一、活动目的为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到熬炼，让同学度过一个欢快、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特进行本次“庆六一”游园活动。

活动旨在让同学人人自主地参预游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中猎取学问；在游园中体验欢快与成功。

二、活动时间1、6月1日（星期一）上午2、8：30前各班级活动点做好预备，负责老师到位。

3、8：30同学开头游园活动，10：30左右游园结束。

4、活动结束后各班老师指挥同学清理场地，打扫干净。

三、活动地点各班教室、操场或庭院。

四、活动预备1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规章发至负责老师手中。

（见活动内容支配）2、各玩耍负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项预备（包括道具），在班级门口前粘贴一张玩耍名称、规章。

（1）教室内摆设：用气球、彩带简洁布置教室，尽量装扮出节日的氛围。

把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。

（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。

3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

五、活动形式及留意事项1、游园活动分为五个组别：每个班级为一组，同学只能在自己本班级的教室之间参预游园活动，不允许跨班级参预活动（如二班级只能在二班级的17个班级轮番走动，不串到三班级或四班级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参预。

注：一班级1—8班为一组，9—16班为一组。

2、同学以循环形式参预活动，在参预每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。

3、活动前班主任要向同学宣讲活动规章，并留意平安，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺侮弱小同学。

违规者将严峻批判并予以公布。

4、各活动点负责老师要细心布置好自己的活动场地，可支配几个力气强的同学在班里轮番关心老师开展游园活动。

六、人员支配1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。

2、领导机构及各班级负责人总指挥：朱奎雄东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义一班级：王玉萍、蔡冬汝二班级：周海霞、许海江三班级：梁玉花、黄畅义四班级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳五班级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇那央校区：邱维荣、梁定源七、奖品发放1、每同学人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）2、游园奖品由各玩耍点负责人依据玩耍状况分发奖品。

（活动前到德育处领取）学校六一儿童节活动方案4一、活动目的：为了活跃节日气氛，进一步营造浓郁的校内文化氛围，丰富同学的校内生活，给同学供应呈现自我的舞台，激发同学对艺术的兴趣和爱好，体现“向真、向善、向美、向上”的校内文化特质，经学校领导班子争论准备，举办全校性庆“六一”活动。

二、活动组织：成立庆祝六一庆祝活动组委会，确保整个活动顺当开展。

组长：xx成员：xx总策划：xx副总策划：xx执行策划：各班班主任及相关负责人三、活动主题：靓出风采，放飞幻想四、活动流程：（一）上午：表彰、庆典（7:40入场，活动时间：8:00——9：30 活动地点：大操场）观看电影（活动时间：10：00——11:30活动地点：教室）序号节目负责人备注1民乐表演xx2领导讲话校长3表彰“十佳”、“五小” xx4低班级吉尼斯活动呈现xx5双截棍xx6中班级吉尼斯活动呈现xx7时装秀xx8高班级吉尼斯活动呈现xx9篮球操xx10表彰首批吉尼斯记录缔造者xx11同学代表发言xx12家长代表发言xx13舞蹈xx14合唱xx待定（二）下午：各班游艺活动1.各班自主申报一个游艺项目，奖品由学校供应。

2.学校为每位同学预备15张游艺券，同学在各班级组内自主参预游艺活动。

3.活动预备：13:30——13:50，活动时间：14:00——15:30。

4.活动结束后各班准时打扫教室及包干区的卫生，学校将组织检查，由薛超一、周小苏老师负责。

五、其它事项：1.校内吉尼斯活动标志由许波老师带领美术组老师共同设计，设计稿（A4纸）于本周四交少先队王老师。

2.活动摄影由xx老师负责，班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。

3.学校活动报道由xx老师负责，班主任也可将班级活动报道上传至校内网。

4.“十佳”“五小”所需奖品由总务处xx老师负责统一购买。

5.“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“五小明星”于17、18日（周四、五）上午两节课后到诚恒楼大厅集中拍摄照片。

首批“校内吉尼斯之星”于六一中午12点到诚恒楼大厅集中拍摄照片。

6.学校将邀请受表彰的“十佳小星星”、“五小明星”的家长代表参预本次庆祝、表彰活动，具体由xx及各班班主任老师负责，邀请函由xx老师负责。

7.演出舞台、场地支配由xx带领体育组、总务处的老师支配、落实。

8.如六一当天下雨，则上午的活动改在小百灵剧场进行。

“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名同学准时到场参预。

参预演出的同学在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场，演出结束立刻离开场地回到教室。

其他同学在班主任（或配班老师）的组织下在教室收看电影。

学校六一儿童节活动方案5一、活动项目1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、弹球15、比比谁的视力16、欢快呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠。

二、项目规章1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。