《心理学基础》复习思考题

《心理学基础》复习思考题

第一章绪论

一、填空题（10 分）

1、根据心理学各分支学科承担的任务不同，心理学研究大致可以分为两个领域、基础研究和＿＿＿＿＿。

2、神经冲动的传导在细胞内主要是电传导，在细胞间主要是＿＿＿＿＿传导。

3、一个神经元与另一个神经元相互接触的部位叫＿＿＿＿＿，神经冲动在神经元间的传递是借助突触囊泡内的神经递质来完成的。

4、实现反射的全部神经结构叫＿＿＿＿＿。

5、在自然情景中对被观察者的行为做系统的观察、测量和纪录，以了解其心理的研究方法是＿＿＿＿＿。

6、用标准化的量表来测量被试者的智力、情绪、人格特质、价值观、心理健康以及其它心理品质的方法是＿＿＿＿＿。

7、＿＿＿＿＿是意识活动的基本状态。

8、一般把对信息的加工过程叫认知过程，主要包括、感知、记忆、思维和言语等心理活动。如果人的意识不是指向外在信息，而是指向自己内部的大脑加工过程，这就是＿＿＿＿＿。

9、处理信息的基本单元叫＿＿＿＿＿。

10、从分析处理的角度，心理学的主要研究方法包括实验研究和描述研究两大类，＿＿＿＿＿试图探讨事物之间的因果关系。

二、单项选择题（10 分）

1.在研究身心发展时，通常把个体的心理划分为生理的发展、认知和语言的发展、人格的发展、依恋和社会性的发展、道德品质的发展。其中，（）的发展，影响人的人际关系、恋爱及婚姻状况。

A 认知和语言

B 人格

C 依恋和社会性

D 道德品质

2、下列哪个心理现象不具有引发行为动机的作用。

A 思维

B 动机

C 情绪

D 意志

3、重视潜意识对人的行为影响的理论派别是（）

A 行为主义

B 认知派

C 精神分析

D 人本主义

4、在心理理论派别中，（）主张用客观实证的方法去考查个体的外显行为，反对用内省法研究人内部的意识活动，试图用刺激——反应公式来解释人的行为。

A 行为主义

B 认知派

C 精神分析

D 人本主义

5、目前盛兴的强调人的尊严、人的价值，尊重学生、重视对学生潜能开发的教育主张，与下列哪种心理学理论派别有关（）。

A 行为主义

B 机能主义

C 精神分析

D 人本主义

6.在实验研究中，研究者操纵的籍以引起被试反应发生变化的因素或条件叫（）。

A 自变量

B 因变量

C 控制变量

D 无关变量

7、在实验研究中，实验者预定要测量记录的、随自变量的变化而产生的被试的各种行为和心理活动叫（）。

A 自变量

B 因变量

C 控制变量

D 无关变量

8、（）就是在控制的情景下系统地操纵某种变量的变化，来研究此种变量的变化对其它变量所产生的影响。

A 实验法

B 调查法

C 观察法

D 访谈法

9、在自然情景中对被观察者的行为做系统的观察、测量和纪录，以了解其心理的研究方法是（）。

A 个案法

B 调查法

C 观察法

D 访谈法

10、用标准化的量表来测量被试者的智力、情绪、人格特质、价值观、心理健康以及其它心

理品质的方法是（）

A 测验法

B 调查法

C 观察法

D 访谈法

三、判断题（10 分）

1. 神经冲动的传导在细胞内主要是化学传导，在细胞间主要是电传导。

2.一个神经元与另一个神经元相互接触的部位叫突触。

3.注意是意识活动的基本状态。

4.意志和情绪一样，都具有引发行为的动机作用。

5.科学心理学研究有严密、科学的方法和一套尽可能减少误差的收集和解释数据的程序，所以科学心理学与常识不同，与心理玄学也不一样。

四、名词解释（12 分）

1.反射弧2、观察法 3、测验法 4、实验法

五、简答题（28 分）

1.从事基础心理学研究的心理学家希望达到的目的是什么？

2.心理学家进行的研究有哪两大领域，其研究的目的是什么？

3.学习心理学对你和你未来的工作有什么意义？

4.心理学研究的主要内容包括哪些（答出四种以上）？

六、论述题（30 分）

1.联系实际论述学习心理学对你和你未来工作的意义。

2.心理学理论很多，请你选其中一种理论说明理论名称、某代表人物，并论述其主要观点以及对教育教学的启示？

第二章需要与动机

一、填空题（10 分）

1、需要是有机体内部＿＿＿＿状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

2、需要按起源分，可分为自然需要和＿＿＿＿＿。

3、动机是由目标或对象引导，激发和维持个体活动的一种内在＿＿＿＿＿，而非指活动本身。

4、精神需要的满足离不开一定的＿＿＿＿＿＿。

5、需要是人积极性的基础和根源，动机是推动人们活动的＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、自然需要也称＿＿＿＿＿＿＿，包括饮食、休息、运动、空气等多种需要。

7、社会需要是＿＿＿＿＿＿＿＿特有的需要，如交往的需要、成就的需要、劳动的需要等。

8、人类的各种行为都是在＿＿的作用下，向着某一目标进行的。

9、需要转为动机，除了需要必须有一定的强度，还需要适当的客观条件，即＿＿＿＿＿＿。

10、研究发现，动机的最佳水平随＿＿＿＿＿＿＿＿＿的不同而不同。

二、单项选择题（10 分）

1、属于人类需要的有（）。

A 自然需要

B 社会需要

C 物质需要和精神需要

D 以上都是

2、下列哪项不属于人的自然需要（）。

A 饮食

B 运动

C 劳动

D 睡眠

3、哪个心理学家提出需要层次论（）。

A 杜威

B 西蒙

C 马斯洛

D 巴蒲洛夫

4、在心理理论派别中，（）主张用客观实证的方法去考查个体的外显行为，试图用刺激——反应公式来解释人的行为。

A 行为主义

B 认知派

C 精神分析

D 人本主义

5、动机有哪些功能（）。

A 激活的功能

B 指向的功能

C 维持和调整的功能

D 以上都是

6、下列不属于奥苏伯尔提出的动机类型是（）。

A 社会性动机

B 认知内驱力

C 自我提高的内驱力

D 附属内驱力

7、研究发现，（）强度的动机最有利于发挥最佳工作效率。

A 低等

B 中等

C 高等

D 不确定

8、哪位心理学家提出了强化程式及行为塑造技术（）。

A 桑代克

B 斯金纳

C 杜威

D 西蒙

9、按照S—R 心理学家的观点，人们具有某种行为倾向，完全取决于先前这种行为

和刺激因（）而建立的牢固联系。

A 需要

B 动机

C 强化

D 以上都不是

10、哪位心理学家提出了成就动机论（）。

A 威纳

B 阿特金森

C 皮亚杰

D 詹姆斯

三、判断题（10 分）

1. 需要是有机体内部平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

2. 需要是个体活动基本动力，是个体行为动力的重要源泉。

3.需要转为动机不需要条件。

4.按照动机的动力来源分，可分为生理性动机和社会性动机。

5.马斯洛需要层次理论认为，低一级的需要得到满足之后，高一级的需要才会产生。

四、名词解释（12分）

1.需要，2、动机，3、控制源，4、驱力说。

五、简答题（28 分）

1.需要的种类有哪些？

2.马斯洛需要层次论的内容？