一二年级朗诵比赛作品
适合二年级小学生朗诵的散文(四篇)
适合二年级小学生朗诵的散文（四篇）适合二年级小学生朗诵的散文篇一盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错旳，像母亲旳手抚摸着你，风里带着些新翻旳泥土旳气息，混着青草味儿，还有各种花旳香，都在微微润湿旳空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴旳卖弄清脆旳歌喉，唱出婉转旳曲子，跟清风流水应和着。
牛背上牧童旳短笛，这时候也成天嘹亮旳响着。
雨是最寻常旳，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你旳眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕旳光，烘托出一片安静而和平旳夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着旳人，地里还有工作旳农民，披着蓑戴着笠。
他们旳房屋稀稀疏疏旳，在雨里静默着。
天上旳风筝渐渐多了，地上旳孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似旳，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各旳一份事儿去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有旳是功夫，有旳是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
适合二年级小学生朗诵的散文篇二暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
红旗颂朗诵稿一二年级当金色的
红旗颂朗诵稿一二年级当金色的金色朝霞时，
把我们送进了校园，
在灿烂阳光下，
陪着我们嬉闹跑步，
火红晚霞时，
陪着我们一起躺进祖国妈妈的温暖怀抱，
亲爱的学生们，
要知道，
你，记得牢吗？
那面飘动的红旗，
是先烈们血染了红，
那一闪红星
闪耀着革命少年的光辉，
我们同龄人功不可没
浩瀚的雪山，
这里留下了红军小战士们的脚印，
无边草原上有一把红小鬼发光的巨剑。
抗日战场上，儿童团员们挥着梭镖
在解放的战场上，无数英雄少年抛头颅，
让我们牢记烈士们的遗愿，
踩着他们的脚印，
使前人所勾画的蓝图变成现实而呈现今朝！
让历史和未来说，
就让红旗，一直飘扬吧！。
适合二年级小学生朗诵的散文(四篇)
适合二年级小学生朗诵的散文（四篇）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错旳，像母亲旳手抚摸着你，风里带着些新翻旳泥土旳气息，混着青草味儿，还有各种花旳香，都在微微润湿旳空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴旳卖弄清脆旳歌喉，唱出婉转旳曲子，跟清风流水应和着。
牛背上牧童旳短笛，这时候也成天嘹亮旳响着。
雨是最寻常旳，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你旳眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕旳光，烘托出一片安静而和平旳夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着旳人，地里还有工作旳农民，披着蓑戴着笠。
他们旳房屋稀稀疏疏旳，在雨里静默着。
天上旳风筝逐步多了，地上旳孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似旳，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各旳一份事儿去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有旳是功夫，有旳是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
适合二年级小学生朗诵的散文篇二暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，不过滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
小学二年级诗歌朗诵比赛稿子（五篇）
【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
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【篇⼀】⼩学⼆年级诗歌朗诵⽐赛稿⼦ 《什么是好孩⼦》 每个⼩朋友， 都想成为乖孩⼦， 让⼤⼈夸⼀句： “这孩⼦真好！” 可是，什么是乖孩⼦？ 怎样才会让⼈夸好？ ⼭⾥每朵⼩花， 是不是都井得很⾹、很俏？ 关于这个问题， 引起多少⼩朋友思考， 让我们⽤⼀⾯镜⼦， 来把⾃⼰照⼀照。
【篇⼆】⼩学⼆年级诗歌朗诵⽐赛稿⼦ 《雪花的快乐》 假如我是⼀朵雪花， 翩翩的在半空⾥潇洒 我⼀定认清我的⽅向—— 飞扬，飞扬，飞扬—— 这地⾯上有我的⽅向。
不去那冷寞的幽⾕， 不去那凄清的⼭麓， 也不上荒街去惆怅—— 飞扬，飞扬，飞扬—— 你看，我有我的⽅向。
在半空⾥娟娟的飞舞， 认明了那清幽的住处， 等着她来花园⾥探望—— 飞扬，飞扬，飞扬—— 啊，她⾝上有朱砂梅的清⾹！ 那时我凭藉我的⾝轻， 盈盈的，沾住了她的⾐襟， 贴近她柔波似的⼼胸—— 消容，消容，消容—— 溶⼊了她柔波似的⼼胸【篇三】⼩学⼆年级诗歌朗诵⽐赛稿⼦ 《我寄给你⼀粒种⼦》 我寄给你⼀粒种⼦， 你收到了吗？ 请你把它种在泥⼟⾥， 有什么希望，就请向它诉说。
哦，我听到了，你在说： “我希望拥有⼀个绿⾊的世界。
” 看，我的种⼦⽴刻萌发， 它长出⼀⽚葱绿的森林。
森林⾥每⼀棵树都伸出枝叶， 为你搭⼀座绿⾊的宫殿， 你⾃由地呼吸吧， 这⾥连空⽓都涂着绿⾊。
哦，我听到了，你在说： “我希望有⼀个粉红⾊的幻梦。
” 看，我的种⼦⽴刻萌发， 它长出⼀座粉红⾊的花园。
花园⾥每⼀⽚花瓣都发出芳⾹， 为你搭⼀座粉红⾊的睡床， 你躺上去睡吧，睡吧， 梦境定然像花⼉⼀样温馨。
哦，我听到了，你在说： “我希望听⼀曲蓝⾊的⾳乐。
” 看，我的种⼦⽴刻萌发， 它长出⼀⽚蓝⾊的⼤海。
二年级诗歌朗诵稿比赛作品
二年级诗歌朗诵稿比赛作品二年级诗歌朗诵比赛稿(一) 《雨》窗外，已经下起了雨。
可是，妈妈，你不要阻拦我呀，我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着，给没带伞的行人遮雨。
当雨停了，我就又飞走了，飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈，也许你不见了女儿，你很着急，你怕我淋湿了雨。
你跑到街上，问雨后的风，问天上的虹，问每个行人：我的女儿，她在哪里?你来到林中，问小鸟，问花朵，问叶子上滴落的雨滴：我的女儿，她在哪里?它们都说：那可是个淘气的小姑娘呀，她又在和我们捉迷藏吧，谁知道她会藏到哪儿呢!雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈，当你伸手刚要采下那个最白，最胖的蘑菇时，忽然，它变了，变成了你的女儿，她眨巴着眼睛，笑眯眯地望着你——妈妈，我又回来了!你看，我仍戴着草帽呀，草帽上还挂着彩色的雨滴。
二年级诗歌朗诵比赛稿(二) 《错别字》他们傻乎乎地夹杂在一行行文字中间就象体育课时老师喊向左转我却转向相反的方向老师大大的红叉在我的作文里随处可见这些恼人的错别字让我的脸比红墨水还红赶也赶不走的错别字就象每天上学时跟在后面的小狗让橡皮和涂改液的围追堵截有些手忙脚乱啊，少年时代的错别字你让我的回忆有些不好意思了二年级诗歌朗诵比赛稿(三) 《人类的科学》这是一个神奇的世界，每棵树都挂满金子般树叶，金树叶摇出一串童话，“哗啦啦”，把我们热情迎接。
我们快活地跑了进去，哈，竟忘了踢球，忘了作业，那些所有不开心的事儿，都一齐来和我们告别。
一千个快乐向我们跑来，一万个美妙在眼前排列。
想不到这迷人的世界，让我们看到了神奇的一切-- 小老鼠开着飞机，帮助猫咪咪去找姐姐，临了送它一条大鱼，还招着手儿跟它告别。
小蜜蜂原本不会采蜜，多亏那位好心的蝴蝶，给了它一对金翅膀，还教它去把花蜜识别。
小狐狸在这里成了大王，大老虎再不敢随便撒野;狼外婆为救山羊，不小心把腿儿摔瘸。
太阳原是个小孩子，因为贪睡懒觉忘了上学，起来一看长了胡子，从此就变成了驼背老爷爷……哈，这世界真是有趣，谁走进去谁都会变得天真无邪。
二年级学生经典诗歌朗诵
二年级学生经典诗歌朗诵1. 《春天的风》
春天的风吹过大地，
吹开了鲜花的盖头。
小草抬头迎风笑，
百花争艳开成河。
2. 《小蜗牛》
小蜗牛爬爬爬，
慢慢地往前走。
嘴上叼着一朵花，
笑得真可爱。
3. 《我爱你，祖国》
祖国啊，你真美，
山川河流都宽阔。
每个人都爱你，
为你祝福加油。
4. 《我的家乡》
我的家乡真美丽，
有高山，有大海。
松树翠绿，麦田金黄，
家乡是我心中的希望。
5. 《小小种子》
小小种子藏在土里，
经过雨水就能发芽。
一点一滴生长茁壮，
变成参天大树。
6. 《我的梦想》
我有一个美丽的梦想，
梦想着飞向天空。
变成一只自由的小鸟，
到天涯海角去流浪。
7. 《向日葵》
向日葵迎着太阳，
阳光把我打扮得花枝招展。
笑着笑着，我的心也笑开了，向日葵把快乐都传递。
8. 《小鸟的歌》
小鸟在树上唱歌，
歌声飘向远方。
我也学着唱起来，
和小鸟一起欢快地飞翔。
9. 《彩虹》
彩虹彩虹，你真美丽，
七种颜色像是画家的调色板。
红橙黄绿蓝靛紫，
给人们带来幸福和希望。
10. 《无聊的蜘蛛》
蜘蛛爬来又爬去，
四处找寻乐趣。
天上的云彩，树上的叶子，给它带来了无限的灵感。
二年级的朗诵比赛范文
《二年级的朗诵比赛》
今天，我们学校举行了朗诵比赛。
我早早地来到学校，心里可紧张啦！比赛开始了，同学们一个接一个上台朗诵。
有的同学声音洪亮，有的同学感情丰富。
轮到我了，我深吸一口气，大声地朗诵起来。
最后，比赛结束了，虽然我没有得到第一名，但是我很开心，因为我勇敢地参加了比赛。
《二年级的朗诵比赛》
今天是个特别的日子，因为有朗诵比赛。
我穿着漂亮的衣服，站在台下等着上台。
看着前面的同学朗诵得那么好，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。
终于轮到我了，我走上台，看着台下的老师和同学，开始朗诵。
我努力让自己的声音好听，还加上了动作。
比赛结束了，不管结果怎么样，我都觉得自己很棒！。
二年级朗诵作品大全
二年级朗诵作品大全1、《春》盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样貌，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
嫩绿色的草从地里爬了出来。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的'泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。
牛背上牧童的短笛整天响个不停。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房子稀稀落落，在雨中寂静无声。
天空中有更多的风筝，地上有更多的孩子。
城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是期望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
像春天里的小女孩，打扮得漂漂亮亮，笑着走。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
2、《我的祖国》您是九天上腾飞的巨龙泛起浪花朵朵您是云霄里洒下的春雨汇成万顷爱河几千年的文化风俗成为我国家的精魄那国旗上闪动的金星是革命前辈的泪花闪烁各地发展提高的历程在神州大地留下了印记一硕那家乡里土地的肥沃哺育了人口众多的泱泱大国翱翔在宇宙中的飞船是无数智慧结晶的探索看着太空中挥舞的国旗亿万人的泪水润湿了眼窝这是我的祖国改革开放的号角响彻各个角落三十年的共同努力铸成鼎立世界的强国为广泛认可这是我的祖国拥有各族人民团结的脉博一次次灾难的洗礼塑造了紧紧抱着的民族魂魄这是我的祖国道道热血流入她的心窝在世界各地飘动的祥云冒出了熊熊燃烧的圣火这是我的祖国使我们新一代青年奉献自我将重任扛在肩上嘹亮的唱出响彻天际的歌这是我的祖国我对她的爱已深深烙入我的骨骼我愿为她献出我的一切啊！我深爱着的祖国3、《母亲》仅有您寒冷的深夜里在马路上奔跑的仅有您——母亲手术室门口悲哀哭泣的仅有您——母亲幼儿园门外焦急等待的仅有您——母亲明朗的星期天与我欢乐奔跑的仅有您——母亲无论是在什么时间无论是在什么地方无论是有什么情绪都是您一向地守侯一向地等待一向地安慰一向地操劳是您——就是您——我伟大的母亲……4、《初相遇》美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的，常常在最没能料到的时刻里出现。
二年级爱国主题朗诵比赛
二年级爱国主题朗诵比赛标题：向英雄致敬，砥砺前行主持人：尊敬的评委老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到我们学校举办的二年级爱国主题朗诵比赛。
今天，我们将一起围绕爱国主题展开一场激情澎湃的比赛。
让我们为勇敢的英雄们致以最崇高的敬意，通过朗诵，传递我们对祖国深深的热爱和无限的感激之情。
选手1：《伟大的中国》，朗诵作品选手2：《我爱祖国》，朗诵作品选手3：《感恩英雄》，朗诵作品选手4：《红星照耀中国》，朗诵作品选手5：《我是中国人》，朗诵作品主持人：让我们热烈鼓掌，为每位选手的精彩表演喝彩！他们用铿锵有力的声音，表达了对中国的热爱与赞美。
评委老师：经过精彩的比拼，我们将评选出三位获奖选手。
在这个过程中，每一位参赛选手都是勇敢的表演者，我们要为他们鼓劲加油！现在，请让我们一起期待最后的结果。
主持人：激动人心的时刻即将到来，让我们一起为获奖选手欢呼和祝贺！评委老师：终世界悠悠，勤奋志士总能闪耀光芒。
经过认真评比，我们揭晓二年级爱国主题朗诵比赛的获奖名单。
冠军：选手5，《我是中国人》，请上台领取奖杯和奖品。
亚军：选手2，《我爱祖国》，请上台领取奖杯和奖品。
季军：选手1，《伟大的中国》，请上台领取奖杯和奖品。
主持人：恭喜获奖选手们，你们的精彩表演和热情投入，让我们感受到爱国之情的力量和深远的意义。
让我们一起为他们再次热烈鼓掌！评委老师：感谢所有参与比赛的选手和老师们的支持，你们的努力和付出使这场比赛充满了爱国主题的热情与感动。
愿我们的祖国更加繁荣昌盛！主持人：在这个爱国主题的朗诵比赛中，我们唤起了对祖国的热爱，感受到了勇敢英雄的英勇事迹。
希望同学们能将这份热爱铭记在心，砥砺前行，努力学习，为中华崛起再创辉煌！谢谢大家！。
一二年级赞美祖国的诗歌10首
一二年级赞美祖国的诗歌10首（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级诗歌朗诵优秀稿
二年级诗歌朗诵优秀稿引言诗歌朗诵是一种让孩子们发展语言表达能力和情感表达能力的重要活动。
在二年级的课堂上，举办一次诗歌朗诵比赛，可以提高孩子们对诗歌的理解和欣赏能力。
本文是一篇二年级诗歌朗诵优秀稿，通过我们这次的朗诵比赛，与大家分享一些优秀的诗歌作品。
诗歌一：《春天里》春天来到了，大地变得鲜艳多彩。
看，那些小花瓣绽放着笑脸，小草抬起了头，争着长高高。
春风吹来了，带走了冬天的寒冷，带来了蓝天白云和欢笑的声音。
春天里，我们一起玩耍，春天里，我们一起歌唱。
诗歌二：《夏日的快乐》夏天到了，阳光明媚。
海滩上沙滩球在空中飞舞，小朋友们笑声盈盈，快乐万分。
看，我挤出了一杯冰凉可口的橙汁，啊，真是夏日的快乐啊！夏日的快乐，和热情的太阳一起分享。
诗歌三：《秋天的画板》秋天来了，大地开始变黄。
看，那棵棵枯叶像画家的手笔，五颜六色，形状各异。
风吹过，它们跳舞起来，翩翩起舞。
秋天的画板上，是一幅美丽的图画，让我们驻足观赏。
诗歌四：《冬天的梦》冬天到了，雪花飞舞。
大雪纷飞，地上铺上了一层白。
哇，好美呀！小朋友们兴奋不已，大家滑着雪橇，堆起雪人。
冬天的梦，是雪花飘舞的梦，是冰天雪地的童话世界，让我们一起去追逐冬天的梦吧。
结语通过朗诵这些诗歌，我们可以感受到四季的变化和自然界的美丽。
孩子们在朗诵的过程中，能够提高表达能力和情感表达能力，同时也激发了他们对诗歌的兴趣和热爱。
希望我们的诗歌朗诵比赛能够成为孩子们成长路上的一次宝贵经历，并继续培养他们对文学的热爱。
让我们一起珍惜每一个美好的瞬间，一起为美丽的诗歌而努力吧！。
一二年级赞美祖国的诗歌朗诵稿10首
一二年级赞美祖国的诗歌朗诵稿10首一二年级赞美祖国的诗歌篇1祖国祖国，我爱你，莽原山川巍峨雄奇，青藏铁路逶迤千里，自豪遍洒世界屋脊。
祖国祖国，我爱你，江河奔流彩霞瑰霓，神女峰下巨坝挺立，高峡平湖世界第一。
祖国祖国，我爱你，宇宙茫茫奥妙神奇，神舟腾空遨游天际，气吞山河世界惊异。
祖国祖国，我爱你，奥运圣火燃放心里，中华福娃欢天喜地，2008北京必定胜利。
祖国祖国，我爱你，海峡两岸唇齿相依，团团圆圆民族统一，福祉华夏吉祥如意!一二年级赞美祖国的诗歌篇2我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊--祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵--祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄--祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由--祖国啊我亲爱的祖国一二年级赞美祖国的诗歌篇3有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默?说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国!”这话教我今天怎么说?你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国!”一二年级赞美祖国的诗歌篇4天上飘着些微云，地上吹着些微风。
啊!微风吹动了我头发，教我如何不想她?月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。
啊!这般蜜也似的银夜，教我如何不想她?水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。
啊!燕子你说些什么话?教我如何不想她?枯树在冷风里摇，野火在暮色中烧。
啊!西天还有些儿残霞，教我如何不想她?一二年级赞美祖国的诗歌篇5我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡，(春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，)我触到荇藻和水的微凉;这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出;江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿; 岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无恨的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
二年级朗诵稿
二年级朗诵稿篇一：小学二年级朗诵稿朗诵会朗诵稿甲：爆竹声声除旧岁，冬去春来又一年。
乙：新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想；甲：新年的钟声即将敲响，我们辞别旧岁，迎来了更加灿烂的20xx年。
合：明珠小学《学习民族英雄诗歌朗诵会》现在开始！甲：祖国到处是阳光，到处是笑脸。
乙：一面面五星红旗映红了神州大地，映红了每一张笑脸，请听诗朗诵《国旗》，由一年级小朋友表演。
甲：古往今来，我国出现了多少民族英雄和英雄豪杰。
“风声雨声读书声，声声入耳”乙：“家事国事天下事，事事关心”下面请四年级同学表演辛弃疾写的诗歌《永遇乐》。
甲：数千年来，屈原、文天祥、岳飞等名人在中国历史上数不胜数。
乙：他们发扬了民族爱国主义精神，使中国的文明得以不断丰富和提高。
请欣赏五年级同学表演的诗朗诵《满江红》甲：我们不会忘记1937年，日寇的铁蹄践踏了我们大片国土，但人民没有屈服。
乙：在中国共产党领导下，经过八年艰苦抗战，终于打败了日本帝国主义。
甲：下一个节目，诗朗诵《不忘九一八》三年级演出。
乙：今天，我们沐浴在祖国的阳光下，生活在祖国的怀抱里，多么幸福。
甲：请听，二年级同学表演诗朗诵《祖国，我种下一棵小树》甲：今天的幸福生活来之不易。
乙：是无数的革命英雄抛头颅洒热血，用自己的生命换来的。
甲：在中华民族的伟大历程中，涌现了无数的民族英雄。
乙：他们是我们学习的榜样，我们将承袭先辈们的优良传统，发扬中华民族的传统美德。
甲：接下来我们将举行签名仪式。
乙：用自己的实际行动来向民族英雄们学习。
甲：请各班派代表到二楼大队部来签名。
甲：我们少年儿童是祖国的未来，肩负起建设祖国，保卫祖国的重任。
乙：我们要更加热爱祖国，激发起民族的自豪感。
甲：值此新年来临之际，希望我们每一位同学都能对自己定一个目标。
乙：向新年发出自己的一份承诺。
甲：下面有请大队主席邵思怡同学带领大家一起向新年承诺。
我承诺，在家做孝顺父母的小帮手。
我承诺，在学校做团结友爱的小伙伴。
小学二年级爱国诗歌朗诵稿(一)
小学二年级爱国诗歌朗诵稿(一)
小学二年级爱国诗歌朗诵稿(一)
祖国妈妈，您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟；您是广阔的海洋，我们是海中欢快的鱼群；您是富饶丰美的草原，我们是幸福顽皮的小羊。
祖国妈妈，您是慈祥的母亲，我们要努力研究，从小奋发图强，长大为您添彩增光。
小学二年级爱国诗歌朗诵稿(二)
祖国，感谢您！感谢您赐予我金色的生命，让我流着炎黄子孙的热血。
感谢您给予我优美的环境，让我在青山绿水中自由徜徉。
感谢您传授我渊博的知识，让我在知识的海洋中尽情遨游。
感谢您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：感谢您，我的祖国母亲！
小学二年级爱国诗歌朗诵稿(三)
祖国，我爱你！我爱你的气势雄伟的泰山，我爱你悠久的历史。
我爱你那奔腾的黄河，我爱你那柔美的西湖，我爱你那美丽的土地，我爱你的每一个角落。
您是脚下的这块土地，您也是一位慈祥的母亲。
您用五星红旗向世界证明：哪里有中国人，那里就有五星红旗。
我的祖国，可爱的祖国国，您创造了辉煌的历史，您养育了伟大的民族。
我自豪您的悠久，您的坚强，您的精神，我也自豪我生活在这片土地上。
无论我走到哪里，祖国都在我的心中。
小学二年级友爱诗歌朗诵稿(一)
小学二年级友爱诗歌朗诵稿(一)友谊之花，开在我们心田。
我们是彼此的知心朋友，患难与共，相互陪伴。
友谊之花，温暖如阳光。
相互关心，相互鼓励，让我们的友谊从未有终点。
朋友是一颗闪亮的星，闪烁在我们生命的每一天。
我们的友谊如此真诚，永远不会被时间改变。
无论在喜悦或痛苦中，我们都能找到彼此的身影。
你是我最好的朋友，我们将永远在一起。
友谊之花，永远绽放。
让我们一直牵手走下去，永远不会忘记，在友谊的世界里，我们相扶相助。
让我们珍惜友谊的宝藏，用真心去传递温暖。
友谊之花绽放的香气，将铺满我们的心田。
让我们一起唱响友爱的歌，让友谊之花再次绽放。
在友爱的长廊里走过，我们的友谊永远不凋谢。
让我们一起做友爱的使者，把友谊之花无私的传递。
让世界充满友爱的阳光，让每个人都感受到温暖的力量。
友谊之花，开在我们心间。
让我们永远做好朋友，守护着友谊的花园，一起走过人生的每一天。
友爱的歌声，充满了希望。
让我们手牵手，心连心，共同奏响友谊的旋律，让友爱之歌传遍大地。
友谊之花，绽放在内心深处。
无论时光怎样流转，我们的友谊将长存，直到永远，永远。
让我们珍爱友谊，用真心去守护它。
友谊之花，永远盛开，在我们心里，永不凋谢。
让我们用我们无尽的爱，充满了友谊的花园。
让友谊之花开得更加美丽，照亮我们人生的旅程。
友谊之花，是世界最美的花，它散发出友爱的光芒。
我们用心灵去播撒爱，续写友谊的华章。
友谊之花，是我们最好的礼物，它赐予我们无尽的力量。
让我们永远做好朋友，把友谊的种子撒满人间。
让我们一起用心去呵护，友谊之花永远不会凋谢。
无论时光如何变迁，我们的友谊将始终如一。
让我们一起点燃友爱之火，让友谊之花绽放光彩。
我们的心连在一起，友谊永远铭刻在心中。
友谊之花，闪耀着美丽的光辉。
无论风雨如何，它不会凋谢。
让我们永远相亲相爱，用友谊的力量，驱散黑暗。
让我们用友爱的言语，播撒友谊的种子。
让它在我们心底生根发芽，用温暖感染所有人的心。
友谊之花，伴随着我们成长。
适合小学二年级小学生朗诵的诗歌大全
适合小学二年级小学生朗诵的诗歌大全今天小编为同学们整理的是关于适合小学二年级小学生朗诵的诗歌，希望可以在同学们有需要的时候帮助到大家，在朗诵诗歌的时候同学们记得要带有感情哦，下面就让我们一起来读一下吧。
1、寻觅天鹅踏着乐点翩翩起舞，摇动起苗条美丽的长脖，圆亮的眼睛一闪一闪，四处寻觅着什么?护鸟的孩子格格地笑了，天鹅跟着唱起欢乐的歌。
2、爱什么颜色我喜欢火红的颜色，因为——太阳是火红的，花朵是火红的，我是一名少先队员，我们的队旗，我们的红领巾，也是火红的。
我喜欢金色的颜色，因为——稻子是金色的，丰收的秋天是金色的，我们的童年也是金色的。
3、什么是好孩子每个小朋友，都想成为乖孩子，让大人夸一句：“这孩子真好!”可是，什么是乖孩子?怎样才会让人夸好?山里每朵小花，是不是都井得很香、很俏? 关于这个问题，引起多少小朋友思考，让我们用一面镜子，来把自己照一照。
4、妈妈是棵大树妈妈是棵大树，每天，在妈妈身边，快活得又蹦又跳。
热了，妈妈给我绿荫，绿叶摇响催眠小调;冷了，妈妈把我搂紧，雪花谱出春的歌谣。
啊，妈妈，将来不论飞到哪里，我都不会忘记，这翠绿的林梢。
妈妈是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋养，让我一天天长高。
妈妈的爱，给我生命一片翠绿，给我人生的田野，一个成熟的欢笑。
啊，妈妈，我像谷穗那样，用沉甸甸的敬礼，感谢您养育的功劳。
妈妈是蓝蓝的港湾，我是离港远航的船帆，您用祝福和期望，为我铺出前进的航道。
我知道，前面会有激流、暗礁、风暴，妈妈的港湾，会随时把我拥入怀抱。
啊，妈妈，不论遇到什么惊涛骇浪，我都坚定地奔向目标，绝不会有半点动摇。
5、好爸爸好爸爸一是很棒很棒，孩子跟他走到街上，美得会把胸脯挺得高高。
别人都说：“你看人家的孩子，有一个多光彩的爸爸。
”好爸爸一定最疼妈妈，家里活儿总是抢着去干，洗衣服、买菜、做饭，还带着孩子收拾家。
他的两手很巧很巧，能使坏了的收音机开口讲话。
好爸爸肚子里的故事最多，像小河那样总也淌不完，听得孩子竖起了耳朵，还瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。
盛世中国朗诵稿小学一二年级
盛世中国朗诵稿小学一二年级盛世中国朗诵稿小学一二年级近年来，中国进入了一个盛世，全国人民的生活水平不断提高，国家的发展也呈现出蓬勃的势头。
作为未来的希望，小学一二年级的学生也应该了解现代中国的发展与进步。
因此，我们特地为小学一二年级的学生编写了一份盛世中国朗诵稿。
第一篇：中国的变化近几十年来，中国发生了翻天覆地的变化。
不仅在城市，乡村中的变化也非常明显。
我们的村庄变得更加美丽了，街道宽敞整洁，房屋漂亮舒适，还有很多公园和休闲场所供我们玩耍。
村民们的生活水平提高了，大家吃得更好，住得更好，学习的条件也更好了。
城市的变化更是让人瞩目。
高楼大厦拔地而起，城市交通变得方便快捷，人们的生活节奏也加快了。
在城市里，有很多大型购物中心，我们可以买到各种各样的物品，满足我们的需求。
而且，城市的公园、博物馆、图书馆等文化设施也为我们提供了更多的学习和娱乐的机会。
第二篇：科技的进步现在的中国科技发展迅速，给我们的生活带来了许多便利。
我们可以通过手机和电脑随时与朋友交流，使用互联网查找各种知识。
科技还带来了很多新的发明，比如高铁、无人机、人工智能等。
高铁可以让我们快速、舒适地到达远方的城市；无人机可以帮助我们进行各种工作，比如拍摄美丽的风景、送快递等；人工智能可以帮助我们解决一些复杂的问题。
第三篇：文化的传承中国有着悠久的历史和灿烂的文化。
我们应该珍惜并传承这一宝贵的文化遗产。
中国的传统节日，比如春节、中秋节，是我们了解和学习中国文化的重要途径。
我们可以学习中国的传统乐器、书法、绘画等艺术形式，感受中国文化的博大精深。
此外，中国的传统价值观也是我们应该重视的。
比如孝顺父母、尊敬师长、诚实守信等，都是我们学习和发扬的优良品质。
我们还应该了解中国的优秀人物和故事，如孔子、孙中山、《红楼梦》等，从中汲取正能量，成为有道德、有责任感的公民。
第四篇：爱护环境，建设美丽中国作为祖国的未来，我们应该爱护环境，积极参与到建设美丽中国中去。
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一二年级朗诵比赛作品
以下是一些适合一二年级朗诵比赛的作品标题和正文:
1. 《我爱我的学校》:这首诗歌描述了一个学生对学校的热爱和感激之情。
拓展：可以让学生用自己的语言来描述他们对学校的感受，比如“学校是我成长的地方，我在这里学到了很多知识，结交了很多好朋友，我非常喜欢学校。
”
2. 《春天来了》:这首诗歌描绘了春天的美丽和生机。
拓展：可以让学生通过观察自然界的景象，来进一步感受春天的美好，比如“春天来了，花儿开了，树叶绿了，小鸟也开始欢快地歌唱了。
”
3. 《我爱我的妈妈》:这首诗歌表达了对妈妈的爱和感激之情。
拓展：可以让学生用自己的语言来描述他们对妈妈的感受，比如“妈妈是我生命中最重要的人，她给了我无私的爱和关怀，我非常感谢她。
”
4. 《跑步》:这首诗歌描述了跑步的快乐和乐趣。
拓展：可以让学生通过跑步来感受快乐和乐趣，比如“跑步是我非常喜欢的一项运动，它让我身体健康，也让我心情愉悦。
”
5. 《我爱我的家》:这首诗歌表达了对家的爱和感激之情。
拓展：可以让学生通过观察家庭的成员和生活环境，来进一步感受家的美好，比如“家是我生命中最重要的地方，里面有我的爸爸、妈妈、哥哥/姐姐，我们一起过着幸福快乐的生活。