用高尚的师德塑造学生美好的心灵1

用高尚的师德塑造学生美好的心灵
教师是人类灵魂的工程师，每一个人的成长都离不开教师，教师犹如灯塔，在你迷茫的时候，为你指出前进的方向，所以一个教师的言行和品格直接影响着一个个幼小的心灵，特别是我们贫困地区的教师，教师更是孩子的引路人，因此我们应该付出更大的努力，以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的标准警醒自己，用高尚的师德为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

做到立德树人奋勇担当，为我县教育脱贫托举希望，
一、用坚定的理想信念感染每个学生的心灵
一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子的心中播下梦想的种子，师爱，可以开启每个学生的心灵。

因此，在教育工作中，教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

老师是学生道德修养的镜子，因此，好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生，用坚定的信念感念学生的心灵。

二、用高尚道德情操净化每个学生的心灵
教师不但要教会学生求知，而且更重要的是要教会学生做人，教师要时时处处做学生的表率。

道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质，“教，上所施，下所效也；育，养子使做善”，教师的职业特
性决定教师必须是道德高尚的人。

教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造学生，最终达成向善的教育目标。

教师是在言传身教的过程中，用自己的道德情操去感染学生、引导学生。

因此，合格的老师首先是道德上的合格，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模，真正优秀的教师表现在他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱。

孔子云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。

”作为教师，我们肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。

这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

一个有道德情操的好老师，应该去除浮躁之气、远离功利之风，执着于教书育人，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台。

三、用扎实的学识启发每个学生的心灵
“师者，所以传道、授业、解惑也。

”教书育人是教师的使命，要做到这一点，教师一定要有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。

掌握精深的学科知识，是教师“传道”的基本前提。

教师只有对所教学科有着系统的、深刻的、准确的理解，才能教会学生正确的知识。

灵活的教育教学知识是教师教学过程中所不可或缺的知识基础。

教师不仅是知识的传授者，而且是学生学习的指导者，教育教学知识可以帮助教师理解学生的认知特点，从而选择合适的教学方法，促进学生更快更好学习。

在信息时代下做好老师，必须要有广博的文化知识和宽阔的胸怀视野，才能发现新问题，解决新问题。

因此我们要树立终身学习理念，不断汲取并灵活运用新知识，用扎实的学识启发、影响学生的心灵。

四、用仁爱之心塑造每个学生的心灵
“用爱心培育爱心”,爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件，老师不仅是学生的楷模，而且还是学生道德的的引路人，不仅在教学中，还是在平时都潜移默化中影响着学生。

好老师同时还要具备一颗仁爱之心，要正视学生的差异，善待差异。

尤其是对学习困难的学生要心疼不要头疼，对班级管理中的麻烦不要烦，心中有爱，就有更多的包容和期待，就能把自己放得低一些，再低一些，才能看到孩子的努力。

把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

因此我们要真诚地尊重学生，相信学生，相信每个学生都能够成为有用之才，平等对待学生。

要充分理解学生，理解学生的需要，既包括学习的需要、成长的需要，也包括休息的需要、交友的需要等。

要宽容地关怀学生，做到爱中有严，严中有爱。

用自己的言行感化学生，用科学的方法帮助学生，激励学生的上进心与志趣，以高度的责任心达到育人的目的。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。

身为教师，特别是我们山区教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。

我们更应该有责任、有义务从自身做起，用坚定的理想信念感染学生，用高尚道德情操影响学生，用扎实的学识启发学生，用仁爱之心塑造学生，用高尚的师德塑造学生美好心灵影响一代又一代的学生，真正成为一名具有高尚师德，敢于担当，无私奉献的人民教师，为我县实现教育脱贫贡献自己的一分力。