你听,你听-论文
倾听心灵的声音高考满分议论文作文五篇
倾听心灵的声音高考满分议论文作文五篇倾听,是教育的一种言说,是一种特殊的教育,有时,倾听本身就是处理教育事件的艺术和智慧.今天小编给大家分享一下有关于倾听的高中议论文作文，让我们一起来欣赏一下吧!当你失败时，你是否哭泣?当你成功时，你是否欢呼?心灵的声音，那缓缓回荡的声音，震动着，在警示我们?生活是一道七色的彩虹，有鲜活的橙色，也有厚重的紫;有翡翠般的绿色，也有沉甸甸的靛;有金光闪闪的黄色，也有广阔无垠的海蓝。
成功时不必骄傲，因为有陡峭岩石在后面;失败时不必气馁，因为有清澈溪流在眼前;失意时不必抱怨，因为有灿灿阳光在身边。
多彩的生活有不同颜色的画笔点缀，不妨听一听心灵的答案。
黄昏时分，在湖边走一走，你会发现垂钓者扛着长长的鱼竿，提着空空的鱼桶，微笑着相互攀谈。
也许你会惊讶，他们的笑容为何如此灿烂?其实你无须惊讶，因为他们在享受生活。
他们早已摆脱了世俗，在这里回归自然，放逐心灵，为自己留下一片空间。
他们有静静的湖水陪伴，有青青的草地相随，有蓝蓝的天空依靠，还有红红的晚霞、叽叽的鸟儿、习习的清风，还需求什么呢?“生活是美好的，你要学会发现。
”这是垂钓者给我们的答案。
清晨时分，在街道走一走，你会发现清洁工使着粗粗的扫帚，穿着脏脏的衣服，汗流浃背，时不时扫扫停停，总是会心的笑笑，然后干劲十足的清扫。
也许你会诧异，她为何这么有干劲?其实你无须诧异，因为她在奉献生活。
她用自己的肮脏，换取了大众的洁净，为社会贡出一份力量，为他人付出一份艰辛，这就是她的责任。
她也得到了回报――一种来自心灵深处的喜悦，是世界没有任何东西能比拟的。
“生活是美好的，你要学会奉献。
”这是清洁工给我们的答案。
……心灵的声音响起来了，你是否听到了?常喜欢一个人独坐在无言的宁静里，我喜欢这份无言的感觉。
环境是无言的宁静，气氛是无言的宁静，心情也是无言的宁静。
我总是固执地认为，心灵在无言的宁静中所发出来的声音才是来自心灵最深处也是最真实的声音。
有关倾听的议论文800字
有关倾听的议论文800字关于倾听的作文篇1秋天的丰收过后一切都如此静，风凉了，吹拂着瘦弱的叶子。
听——是枯叶坠落，清晰可鉴。
刷刷的树叶在风中摇摆不定，最终一片片落入土地。
冬是静的，连麻雀都暂停了它们的会议，听：是水结成冰，是雪落下地，厚厚一层雪踩上去是吱吱的笑声。
我会来到河边，砸碎冰，将冰扔向另一河边，听：是刷刷的冰的摩擦，越来越远!春去秋来，斗转星移，如今再去倾听，麻雀的歌唱并不吵嚷，田间只有青蛙零零落落地独唱，蝉声并不像以前那般嘹亮，冰雪天也越来越少……是什么阻止了我倾听美妙大自然，阻止了大自然美妙的音乐?是你，是我，是他。
人类一天天进步，一天天发展，却忘却了保护人类的家园。
你想听吗?美丽的歌唱?树叶的鼓掌?一切等待着，需要等待你、我、他的共同努力!倾听可以回来，明天的大自然的音乐将更加美妙!你说呢?关于倾听的作文篇2今天我们六年级听了讲座，主题是：学会倾听…讲座一开始，老师先要讲一个故事，要求我们听到“小金人”时就拍一下手，可是有一部分同学听到了“小”就拍了一下手，听到“金人”也拍了一下手。
故事结束后，老师让每一次都拍对得举手，只有三分之一的同学举手。
老师叫了一位举了手的同学回答为什么每一次都可以拍对，那位同学说：“因为我认真听这个故事。
”老师出示了一个比例图，是沟通中的行为最受欢迎的比例，倾听占了大部分，而交谈、阅读、观察都是一小部分。
……老师也告诉了我们五个倾听秘笈：一、诚心：真心面对。
二、专心：聚精会神地倾听。
三、用心：保持目光接触，捕捉对方言语中的涵义。
四、耐心：不要轻易插嘴，打断别人的话。
五、虚心：面部表情要有回应听别人把话说完。
我认为最好人的不一定会说的人，因为如果不会倾听，就不会摘取别人思想中的精华。
大家在倾诉烦恼的时，都希望别人能认真听。
所以倾听从而是我们获得真正的友谊。
倾听是一种无语的关心和问候，是人与人之间沟通的纽带。
关于倾听的作文篇3我们应去留意他人的心声，如果你注意倾听，那你就会知道他人的烦恼与心情。
关于倾听的高考议论文作文五篇
关于倾听的高考议论文作文五篇倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅;倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的;今天小编给大家分享一下有关于倾听的议论文作文，让我们一起来欣赏一下吧!我喜爱倾听音乐，如果说书籍是人类精神食粮，那么音乐就是耳朵的食粮。
激动时，它使你感到温馨;焦躁时，它使你安详，苦闷时，它使你豁达、开朗;悲伤时，它使你振作。
我愿在音乐中成长，脱去一切的伪装，卸下繁重的行囊，洗尽铅华，依偎在她博大而温暖的怀抱中。
往日，音乐使我远离孤独，摆脱空虚。
每当一个人悠闲无事的时候，我喜欢安静地靠在椅子上，细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候，它会陪着我，静静地，默默地，把我融入它，让我和它一起倾诉，任她知己般搀扶着我，轻水涓流，缓慢空旷，穿透胸腔，直抵灵魂，让心释放于斯。
在我想笑的时候，它轻快悠扬，让家的每个角落都跳跃着它的欢快，让我的心情翩翩起舞，轻松而明快，简单而闲暇，在跳动的音符中感受心灵的休憩。
音乐可以调节心绪、陶冶情操，还有助于拉近人与人之间的距离，使人们和谐相处。
音乐能改善大脑功能，协调大脑左右半球，从而提高人的智力。
音乐能影响人格，人格成长中情感培养是最重要的方面，音乐包容了人的情感的各个方面。
音乐能直接作用于无意识，在心理治疗中有特殊功效。
音乐活动是极有序的行为。
在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。
倾听音乐，其实这是人类的通性，人们因音乐而产身产生共鸣。
人群中喜欢倾听音乐，喜欢音乐的人比比皆是，生活中多一些爱好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也不失为诗意的人生，但切记生命中你可以歌唱自己，但不能幻化自己。
大自然在赐予人类无尽的能源时，也赐予了人类学会倾听的耳朵和心。
走在路上，你需要倾听风一路吹过路旁小草更发出簌簌的响声，他在向人们诉说春的生机和生命的多彩多姿，你只有用心去听，才能听懂它们无言的传递。
倾听心灵的声音高考满分议论文作文
倾听心灵的声音高考满分议论文作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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听论文讲座后心得体会
在这次论文讲座中，我有幸聆听了来自我国知名学者的精彩演讲。
讲座内容丰富，观点独到，让我受益匪浅。
以下是我对这次讲座的一些心得体会。
一、论文写作的重要性首先，讲座让我深刻认识到论文写作的重要性。
在当今社会，学术研究已经成为推动社会进步的重要力量。
而论文作为学术研究的成果展示，是衡量一个学者学术水平的重要标准。
通过论文写作，学者可以梳理自己的研究成果，与同行进行学术交流，推动学科发展。
在讲座中，学者强调了以下几点关于论文写作的重要性：1. 论文写作是学术研究的基础。
只有通过论文写作，才能将研究成果系统地呈现出来，为后人提供借鉴。
2. 论文写作是学术交流的桥梁。
通过论文，学者可以与同行分享自己的观点，拓展学术视野，促进学术创新。
3. 论文写作是提升自身学术水平的过程。
在论文写作过程中，学者需要不断学习、思考、总结，从而提高自己的学术素养。
二、论文写作的基本原则讲座中，学者详细介绍了论文写作的基本原则，以下是我总结的几点：1. 确定研究课题。
论文写作的第一步是确定研究课题，要选择具有研究价值、创新性和实用性的课题。
2. 文献综述。
在确定课题后，要进行充分的文献综述，了解国内外相关研究现状，为自己的研究提供理论依据。
3. 研究方法。
根据研究课题，选择合适的研究方法，如实验、调查、观察等，以确保研究结果的可靠性。
4. 数据分析。
在收集到数据后，要进行科学的统计分析，得出有说服力的结论。
5. 论文结构。
论文结构要清晰、严谨，一般包括摘要、引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论等部分。
6. 学术规范。
在论文写作过程中，要遵循学术规范，避免抄袭、剽窃等不良行为。
三、论文写作的技巧在讲座中，学者分享了一些论文写作的技巧，以下是我总结的几点：1. 突出创新点。
在论文中，要突出自己的创新点，使论文具有独特的价值。
2. 语言表达。
论文语言要准确、简洁、流畅，避免使用口语、俚语等不规范的表达。
3. 图表规范。
论文中的图表要规范，清晰展示数据，方便读者理解。
善于倾听的重要性议论文(6篇)
善于倾听的重要性议论文(6篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师论文：建设课堂“倾听”,助推语文深度学习
教师论文：建设课堂“倾听”，助推语文深度学习一、建立课堂倾听细则，养成良好倾听习惯以“倾听”为主的课堂，儿童的学习是一个相互启发、协同前进的过程。
他们在相互倾听伙伴发言的过程中，发现自身认知上的不足，拓宽认知边疆，建构新的知识，学习结果才有可能抵达更高层次。
如何帮助学生养成良好的倾听习惯，在课堂上积极主动去倾听呢？笔者发现统编小学语文教科书中口语交际的学习内容编排，对学生的倾听习惯培养有着清晰的设计和明确的要求（见下文表）。
在小学阶段，学生要养成两个核心倾听习惯：听有回应、听到最后。
其中“听有回应”落实到具体年级又细分为：1.没听清楚请对方重复；2.对没听懂的或感兴趣的内容进行提问、追问。
明确各年段的倾听习惯培养目标后，我们要在平时课堂中细化要求，并进行长期、反复的训练，而不仅仅局限于口语交际课上。
图片如笔者执教统编教材四年级《麻雀》一课时，根据倾听习惯目标，结合年段特点向学生提出了明确的倾听细则，帮助学生养成良好的倾听习惯。
师：老师在说话的时候，你们都能看着我来听，而且同学发言的时候，也方便你能看着他听。
会听的第一个要求是看向发言者。
师：会听的第二个要求是听有回应。
如果他说的观点你是认同的，你可以点头，或者微笑；如果你不认同他的发言，你可以等他说完再举手发言，听明白了吗？师：最后一个听的要求——听到最后。
“看向发言者”“听有回应”“听到最后”这三个倾听要求，远比“竖起小耳朵”这种模糊性要求更具操作性。
同时，这三个要求都指向尊重发言者，在这种“倾听”的关系中，倾听者与被倾听之间是彼此平等的、开放的，他们在精神上产生一定程度的依赖和共鸣，从而产生一种安全、愉悦的心理体验。
二、教给倾听方法，提高倾听能力“认真倾听”不仅是一种态度，更是一种能力。
好的倾听关系一定是互惠共生的。
被倾听者因为获得鼓励而不断厘清自己的思路和语言，从而使自己的观点得到精致化，而倾听者则通过将对方的观点与自身观点的结合，重塑自己的观点，从而将思维推向深入。
以倾听为话题的高中议论文作文素材
以倾听为话题的高中议论文作文素材倾听，要用心去感受。
学会去倾听你身边的任何人和事。
下面就是小编为大家整理收集的以倾听为话题的高中议论文作文素材，望对你有所帮助!学会倾听倾听，要用心去感受，倾听大自然的乐章，倾听喧嚣中的宁静，倾听你我的心声太姥山，屹立在这片大地上，巍峨无比，这亘古的巨石不被外界的一切干扰，静下心，仔细听，多么沉重有力的心跳啊!仿佛在颤抖这天下。
来到这，虽不是秋天，我不禁感到了几丝秋的凉意。
步入花径的圆拱门，遍地青草，绿，是播种者的希望，是生命力旺盛的象征。
微风抚过，带走了一丝温暖，带来了一片沙沙的响声。
闭上眼睛，仔细聆听，你可以感觉到风在欢笑，树在舞蹈。
慢慢走，来到了一座寺庙，不禁想起了白居易的浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举杯欲饮无管弦当初，他不也是在庐山大林寺写下了这首《琵琶行》与《大林寺桃花》吗?草堂门前，鲜花小草，流水淙淙，仿佛在为人们讲述那段鲜为人知的历史。
虽已过了四月，无福享受那份桃花之美，但那首《大林寺桃花》实在让人回味无穷。
继续走着，走着一边欣赏着大自然的壮丽和谐，一边谛听着万物的声音，一切显得多么美妙。
只有此时，我们的灵魂和谐的共处，了解你我的心声。
夜晚，来到了白日无法来的观星台，这本被白日烈阳掩盖掉的地方，在这夜却是最美的地方。
这是多么凉爽清明的夜!星星比任何时候都要亮，都要大就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，撒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。
星星仿佛都在谱曲，以那温柔的光，衬托出一片安静祥和的夜。
美，不是客观的存在，而是你亲自发现而创造的美，只有你用心去倾听，用眼去捕捉，才能发现的存在。
倾听我爱倾听，倾听花儿悄悄绽开，倾听雨丝纷纷坠落，倾听微风徐徐掠过，也倾听旋律从指尖缓缓流出。
那真是一种很好的感觉呢，或许比直接去看更令人心动。
渐渐，我学会了倾听自己。
从此，那便成了我人生的第一大乐事，第一大兴趣。
这个兴趣的起源是在几个月前。
高中学会倾听议论文800字三篇
高中学会倾听议论文800字三篇导读：本文高中学会倾听议论文800字三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】倾听长者的教诲，就如同读一本好书；倾听朋友的诉说，就如同分享着快乐；倾听鸟儿的歌声，就如同与大自然交流。
学会倾听，是一个聪明人的选择。
记得一个冬天的早晨，寒风呼呼地吹着，学校坚持举行升旗仪式，我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣，像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。
一开始还勉强，到后来，每个同学的脸开始发紫了，我也不例外。
对于台上老师在国旗下的讲话置之度外，只顾自己搓手、跺脚，发牢*：“老师也真是的，那么冷的天升旗也就算了，还说什么乱七八糟的呀，真烦！”幸亏时间还算短，结束后，我们飞一般地跑回教室，裹上自己温暖的棉衣，脸上也泛起了笑容。
在我们穿好衣服后，班主任笑眯眯的走了进来，“外面冷吧！”“冷—”同学们简直异口同声的说。
“那就搓搓手。
温和温和，别待会默写连笔也拿不住哦！”老师半开玩笑的说着。
“回去写一篇关于国旗下讲话的感受。
”老师紧接着说。
不是吧！老师你不早说，这下可坑苦我们了。
我们面面相觑，不知如何是好。
回到家，我皱着眉头向老妈诉说这件事，老妈非但没安慰我，还说我活该，这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。
阴暗的天空上又飘来了一片乌云。
“凡是你都要学会倾听。
”爸爸笑眯眯的从房间里走出来，抚着我的头说：“你知道上帝为什么给你两只眼睛，两只耳朵，一只嘴巴吗？”我摇摇头说：“难道人生下来没有这些不成？”“胡扯。
”爸爸似乎严肃了：“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话！”我顿时恍然大悟，似乎想明白了一些东西，却又说不出来。
爸爸出去了，留我在房间里思考，抬头仰望天空，很美，圆圆的月亮、闪闪发亮的星星，瞬间我觉得这个夜晚很宁静，但我错了，仔细一听，我听见妈妈洗碗的声音，爷爷咳嗽的声音，汽车从马路上弛过的声音。
原来生活中有这么多的声音被我忽略。
也有这么多的声音在我身边，倾听，只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音，记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗？它所讲的不正是倾听的可贵吗？“你听过蒲公英梳头的声音吗。
论文倾听孩子共同成长
倾听孩子共同成长一位伟人曾经说过："喜欢倾听的民族是一个智慧的民族。
"而作为一个幼儿教师的我借此想说："喜欢倾听的教师是一个智慧的教师。
"孩子的心灵是一张未曾下笔染墨的生宣，怎样让这张生宣充满诗情画意，让它充实饱满，我认为首先要学会倾听他们，这样才能更好地伴随幼儿健康、快乐地成长。
叶澜说：在平时的幼儿园教学课堂中，教师问、学生答已经成为天经地义的常规，然而学生对提出的各种问题作出的不同回答，也并非与教师预先估计的完全一致。
要学会倾听孩子们的每一个问题，每一句话语，善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。
倾听是人类的本能，我们要想从根本上彻底的了解幼儿，倾听就成了一个必要的前提。
正如魏书生所说"走入孩子的内心世界中去,就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题都会在那里找到答案。
"所以只有通过倾听，才能了解幼儿的个性和真实想法、才能捕捉到来自幼儿的信息，从而作出正确的判断、才能让幼儿产生信任感，建立和谐的师生关系，实现心灵与心灵的沟通。
在幼儿园教学中，是否学会倾听，善于发现幼儿问答中富有价值和意义的、充满童趣的世界，体验幼儿的情绪，就成了我们幼儿教师能否组织好动态生成中的课堂幼儿园教学的重要条件。
在教育实践中，教室往往培养孩子学会倾听，让孩子倾听老师的指令，却忽略了自己去倾听孩子的表达。
这样的教学只知道说教，而缺乏倾听的意识，那么所进行的教育必定是残缺、低效的教育。
其实，老师倾听孩子表达，倾听其所言，其所想，对加强老师与幼儿的交流，培养孩子良好的情感和个性，以及促进孩子的口语发展等，都有着极其重要的作用。
那么我们要如何去倾听孩子呢，作为一个年轻的幼儿教师的我，我自知自己的教学经验还不足，我就就我教学中遇到的一些问题粗略的浅谈一下我的一些看法：一、倾听孩子--给予其成功感有一天，我所教的幼儿班还在进行幼儿想象画幼儿园活动，有一位孩子的妈妈来接他了，只见他拿着自己画好的作品向妈妈炫耀："妈妈，快看！这是我设计的娃娃！"可孩子妈妈并没有表示认可或者表扬，而是说："你设计的什么东西呀？看其他同学设计的多好！"孩子的脸一下子就变得不高兴了。
倾听议论文
倾听议论文倾听议论文1鸟用啼叫唱生活，游鱼用流动传达信息；我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美各自然的感叹。
这就是倾听。
倾听是一种交流，是一促亲和的态度是我们了解彼此心灵领略在自然的有效路径，我们要学会倾听自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合人处是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。
你一但有了这种认识，你就会觉得倾听就在你的身边。
人处以是一望无际的在海，有骤然翻越跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。
要感受这海之心声，那就应该去倾听。
你一但有了这种感受，你就会感到倾听在你的身旁。
倾听是心灵之花。
倾听能折射出纯洁而热情的光芒。
倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵常开不败的花它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅；倾听朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的，心中重新充满希望；倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅，满足和轻松。
闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音；鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸让人寻找到属于自己的好片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持，忧虑是有人分忧，寂寞是希望有人陪伴，失败是希望有人鼓励。
这都需要倾听陪伴。
渴望倾听之人对倾听的向往如同青青子衿，悠悠我心般迫切。
倾听是春天刚发芽的嫩草，充满了活力与希望，也给人带来新的力量和希望之火。
倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来轻松的感觉。
倾听议论文2雄辩所能展示的风光，无论有多强的感染力，仍免不了语言的局限。
倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。
没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。
因此，了解别人最好的方式就是倾听。
倾听需要一种定力。
倾听800字优秀议论文
倾听 800 字优秀议论文世界上有很多美妙的声音，我们要用心去倾听才听得到。
下面就是小编为大家整理收集的倾听 800 字优秀议论文，望对你有所帮助!在祖辈们走过的足迹上，人们来来回回的重复着同样的生活，在这一片红土地上，不断演绎着亘古不变的人生戏剧，人们以其粗犷的方式传承着古老的香火，从先辈们粗糙的双手中接过上苍的祷告，在天地间不停的奔跑着、追逐着，静静地倾听着历史讲述的声音。
当人们在历史的长河中拾起一点点祖辈们创造的文明时，谁会想到有许多许多的古人已经消失过去了，已经远远的退出了历史的舞台，留下的是许多许多的奇迹或是古老的文明，留予后人的，仍在今天文明的天空中，闪烁着一颗颗璀璨耀眼的明珠。
我很喜欢先辈们的，他们给予这个世界的是人类特有的丰富多彩的精神文化事象，是链接古往今来的原本，是后人想要寻根问祖的历史依据。
在先人前面，在祖辈们谛造的文明面前，值得后人认认真真的考究，值得好好的珍惜。
当我们在探索先人们创造的奇迹时，能从中找到什么呢?从中又学到了些什么呢?现在又该做些什么呢?是啊!当我们发现了古人创造的奇迹时，就会欣喜若狂。
我们只是发现而已，没有像古人一样创造什么，就这般欣喜若狂，看来我们还不如古人更有智慧，这样的说法颇有些片面或武断了，当我们枕着许多古文明，像梦一样消失过去了，我们就再也不会欣喜若狂起来了，难道不是我们的悲哀吗?当然了，也有历史断代的缘故吧。
当我们把古代文明与现代文明比较，我认为这是不可能相提并论的，也是不能同日而语的。
不同的时代创造的文明都有鲜明的时代特征的，但在历史的长河中，历经几多沧桑巨变之后，有一些文明可能在不同时代的浪潮中被推岸上了，搁浅了，忘却了，成了遥远的绝响。
存留下来的，沿袭到今的，依然闪烁着耀眼的光荣，是那么的辉煌。
文明是人类在生产生活中创造出来的社会成果，虽然是不同时代的特色产物，但都是可以借鉴的，是人类共同拥有的宝贵的文明财富。
当我们从古人的生活、历史的背景、文化的现象来看，有的已经消失过去了，只在属于那一个时代得到充分的展现，也给今天的后人不断得以探索发现吧了，也只好用现代的手法，经过不懈的努力去还原历史的真实，从而进一步挖掘文明的潜力与文明的魅力。
你听你听作文范文
《你听》是一款颇具人性化的在线语音播放器，它为用户提供了直观轻松、自由温馨的语音服务。
它能够自动识别用户的需求，根据不同的情境、不同的时段、不同的心情来推送不同语音内容，例如散文，诗歌，新闻，小说等。
无论是要寻找灵感，或是想要放松心情，在“你听”的帮助下，用户可以尽情享受真正的高品质语音内容。
除此之外，“你听” 还拥有许多其他惊人的功能，包括自动识别文本和语音的转化、自定义语音设置、语音合成等等，更在一定程度上改善了人们日常听力和阅读的体验感受。
在这些人性化的设计之下，“你听”不但令您的感官和心灵得以安放，芳香四溢，还让您的身体和心态达到最佳的放松状态。
作为一款语音播放器，《你听》在提供优质内容的同时，也将声音提到了一个极致的境界。
它的播放声音源自仅有最优秀和高清晰度的音效音乐，让用户获得最舒适的听觉感官体验。
对于想要放松身心和减轻焦虑情况的用户来说，这款产品无疑是一种非常好的选择。
除了基于指令和情境来自动推荐音频之外，它还提供了搜索和反馈功能。
如果用户在使用过程中有什么疑问或需要，可以给它发邮件或在应用内留言。
应用开发者团队会尽快回复，并进行相应的改进与完善。
这种及时响应和回馈给用户带来的满意度不仅仅是具体的产品，还在于在每一次的使用过程中，用户都能尽情的感受到开发者的责任和满足用户提出意见的诚意，这让用户体验倍感舒适，信任度更高。
“你听”是一款优秀的语音播放应用，通过为用户提供最顶级的良心音频与最符合用户需求的智能回应方式，成功的适应了现代人快速生活和对声音需求的变革。
无论是作为一个人，还是社会的一份子，大家在使用这款产品上都能感受到自由自在的快感，这让“你听”成为良好生活和工作品质的最佳帮手之一。
你听你看你闻作文
你听你看你闻作文
English: As humans, we rely on our five senses to perceive the world around us. We listen to the sounds of nature, music, and human voices to connect with our surroundings. Our sense of sight allows us to take in the beauty of the world, experience art and culture, and navigate our daily lives. The sense of smell helps to evoke memories, warn us of danger, and enhance our enjoyment of food and drink. Each of these senses provides a unique perspective on the world, enriching our experiences and allowing us to fully engage with our environment.
中文翻译: 作为人类,我们依靠五官来感知周围的世界。
我们倾听大自然的声音、音乐和人类的声音来与周围环境连接。
我们的视觉感允许我们欣赏世界的美丽,体验艺术和文化,并在日常生活中导航。
嗅觉帮助唤起记忆,警告我们危险,并增强我们对食物和饮料的享受。
每个感官提供了一种独特的世界观,丰富了我们的体验,使我们能够充分地与我们的环境互动。
最新精品作文：你听,多美_700字作文
你听，多美_700字有风，渐起于青萍之未，先于思想的觉醒，你听，大自然的声音多美。
蛙声横拖几笔，一定是在理论什么，或是省悟天地玄机。
走过时间的牙齿，咀嚼得已很有品位的夏之夜——湖是一种宁静中的结构，圆满间的秩序，而茶青色的月光则是湖之外的一种加物！只有夏夜荷叶上“大珠小珠落玉盘” 了才更能让人驻足聆听，你听，大自然的声音多美。
行进着的时光，划走消逝的诳之走廊，如期抵达的晨光地带，“苏醒”是另一扇开启的门，一种隐语式的表达，连同那些被氧气抚育的绿叶，事物间闪现的气息都是活的。
听，叶尖滴落的露珠声，多美！让人们在朦胧中苏醒。
万籁之音，唯自然之声最清脆，而今却可悲地游离了，褪色了。
玻璃是透明的心房，那些游动的热带鱼，感觉中的一种氛围，此刻被“精明”的水族广告裸呈，成为橱窗间一个活生生的透明标本，只能听见玻璃橱窗里氧气棒的咕噜声。
这种声音实在让人难以长时驻足。
那么，亲爱的人们，请让他鱼回到它思念的故渊吧！让它演奏出属于它自己的音东。
你听，小池里，小溪旁，鱼儿渐起的水花声，多美！自然孕育历史之声，既扣人心弦，也让人心悸。
一粒肥硕的草籽镶在陶纹间，服饰的见披抑或音质，守望中的陶于火中进化的贪贱，多像一只飞翔着的鸟突然收扰翅膀，时空骤然留出的空白，让人辞穷意尽！那么这时你需要听听陶器的碰撞声，让它击奏出人类的文明，你听，多美！物质的暗器，不动声色且萌生新日，不远处的年，连同门的祝福，附庸风雅地品鉴起来——见光闪烁，在无限耸立；金钱的内伤，最后的秩序决定它的核心，金迷纸醉中，嘈杂碰杯声中，人们已可悲地淡忘了自然的声间，但自然依然在昭示人们去聆听它，聆听自然孕育历史的华美乐章。
——沉浸在那种与生俱来的崇拜中，沧浪之水，洗不去历史激荡的民歌，千年马蹄，踏不碎历史壮阔的民谚，去聆听江南市井小谣，去观看乌衣苍，品味“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的意韵，一切都是那样的和谐，美好。
如果你已沉浸在自然，历史交汇的乐章中，那么你将开启最动听的听觉之门。
高中议论文作文：你听,悲伤的声音
你听，悲伤的声音
不会掩饰自己的孤独，从小被标上孤僻。
其实我也不想，我扪心自问，还是向往阳光。
可是内心的阴暗还是让我没法走出。
小时候，很喜欢孤单的一个人在自娱自乐。
其实也不是喜欢。
而是没有人陪，从而养成了自娱自乐到自言自语。
他们这么说，我也是欲哭无泪。
我想做个好孩子，却不想做个木头人。
你们口中的乖还不就是说我很听话，什么事情都很听话，不会忤逆你们的意思。
可是，你们不曾想过，那个木头人就是这个样子么？
悲伤，从小应该是与你很好吧
毕竟你跟孤独是朋友。
最近很爱听fall apart，前面觉得sarah connot的声音很特别很悲伤。
可能悲伤是自我感觉吧。
但是却还是那么的美。
不想说记忆，但是又不得不说记忆。
内心里，自己还是一个孩子，很单纯的孩子。
一回忆却又显得自己老了一样。
流年转，我不曾想过，已经那么的久了。
那悲伤的声音却还是隐隐约约的飘荡在我的耳边。
犹如耳语一般，不曾离去。
依旧的殇人。
可想，我已泪流满面。
你听，你听。
我一直在这个旋律里回荡，怀念。
我的世界里离去很多。
唯孤独不曾离去，当眼泪滑过脸庞，触及悲伤时。
我想我解脱了么？
流年不曾回答。
一直的流转着，流转着。
我只能傻傻的站着，看着，听着，悲伤在默默无语。
BY：然。
声音议论文作文(优秀6篇)
声音议论文作文(优秀6篇)声音议论文作文篇1声音在我们生活中无处不在，比如我们在早晨听到的公鸡打鸣声，上午孩子们的读书声，喧闹声，晚上的呼噜声，婴儿啼哭声……而我最喜欢的，就是坐在安静的池塘边，突然鱼儿上钩了，听到鱼儿在水中的挣扎声和鱼儿的尾巴怕打水面的声音。
在空闲的周末，我都会带上我的鱼竿和一点鱼饵，离开遍布钢筋水泥的城市，来到我的老家。
上午，我就搬一张椅子，提了个桶子，来到了池塘边。
然后，我在合适的地方打好窝子(打窝子就是将诱饵撒在池塘中，鱼群就会被吸引过来，这样就更容易钓到鱼)，然后就回到家中等待鱼群的到来。
吃完中饭，我就带了一瓶水和一顶草帽，来到了池塘边。
午后的阳光真是非常的耀眼，知了在树上唱着一首又一首重复的歌。
我来到上午打窝子的地方，果不其然，我一走进那里，几条鱼就飞快地逃走了。
我先将诱饵上到钩子上，再将钩子抛到打好的窝子内，然后就开始了漫长的等待。
我目不转睛地盯着那个浮漂，生怕有鱼上钩我没看见。
时间一分一秒地过去了，突然，平静的浮漂动了一下，我心想：肯定是来鱼了，那个鱼在嗅我的诱饵，不要急，再等一会。
浮漂突然沉了下去，我猛地把鱼竿向上一扯，鱼儿在水中不停地挣扎，搅得水面浪花四溅。
就是这一会儿的声音，让我觉得拥有了收获的感觉。
然后，我把鱼提了起来，发现这是一条巴掌大小的鲫鱼。
在接下来的几个小时里，这种声音萦绕在我的耳旁。
夕阳西落，我该回家了。
我收拾好东西，提着桶子和椅子，准备回家。
在回家的路上，小鸟在欢快地叫着，好像在庆祝我满载而归。
鱼儿上钩时，拍打水面的声音，就是我最喜欢的声音，你呢?声音议论文作文篇2人生就像一段旅程，是一段从青涩走向成熟的过程，真正的旅程是从学会正确聆听那些声音开始的。
——题记停了手中与作业摩擦的笔尖，揉了揉酸痛的眼睛，打开电脑收到了“浅笑无痕”发过来的帖子：人的一生中，会听到外界各种各样的声音，我们会听到褒扬的声音，贬低的声音，在生活中应如何对待呢?请尽快回帖。
听论文讲座后心得体会
听论文讲座后心得体会听论文讲座后心得体会篇一：听教学论文撰写讲座心得听《教学论文撰写》讲座后的体会 11月15日，我们在南师附小听了老师的讲座——谈论教学论文撰写。
在这次讲座中，我对写小学老师教学论文有了新的体会，主要有以下几点收获。
一、捕捉课堂问题，生成问题来源为了让我们明白如何撰写教学论文，在讲座的一开始她便用了生动的例子讲述如何发现问题。
发现了问题我们的论文才有“论”下去的必要性。
那我们该从哪些方面入手来发现问题呢？老师就问题的来源作了深刻的讲解。
老师让我们从五个方面来思考还可以举一些实际的例子：1.自己最关心的问题;2.自己最希望解决的问题;3.自己最感兴趣的问题;4.自己教育、教学中遇到的难题;5.自己说不清楚的问题。
虽然发言的老师并不多，但是大家心里面应该都有想法。
正如有一位老师所说的，在评讲试卷时，学生不爱听。
在老师的引导下，这为老师所遇到的这一问题便可以是写论文的话题，只是我们要把语言变得书面些——如何在小学课堂中有效地评讲试卷。
想想多年的教学经验中我们也捕捉到了不少问题，但并没有珍惜这些问题——没有花时间钻研，让问题不能有效解决。
二、注意合理科学，明确问题价值。
虽然在讲座当中产生了许多思想冲击，但只是这是一些不太成熟的想法，正如老师所说了我们发现问题之后，解决问题之前，我们还需要明确问题价值。
因为我们想的一些问题可能已经得到了很好的解决，或者有些问题是无法解决的，不符合科学原理的。
老师举了一个例子——研究一种适合所有学生单词记忆的方法。
这是一个没有价值的问题，因为不符合科学的原理、缺乏真实性。
另外一个话题——在小组合作中，如何有效避免“话语霸权”的现象？这样才是一个好的话题。
原来自己在写作论文还有如此多不足的地方，老师的讲座就像一场及时雨，为干枯的大地带来了滋润。
笔者愿以实际的行动，认真撰写语文教学论文，以有效解决教学问题而努力。
篇二：听讲座心得体会学会评估就能更有效的阅读——201X年11月15日下午听肖云博士讲座心德体会本周四下午，学院邀请了返学专家—肖云博士为我们进行学术讲座，讲座的主要内容是“学术论文阅读与评估”，肖博士儒雅的外表、扎实的学术功底、温和亲切的嗓音给我留下了非常深刻的影响。
倾听大自然的声音_关于倾听的高考议论文五篇
倾听大自然的声音_关于倾听的高考议论文五篇学会倾听是你人生的必修课;学会倾听你才能去伪存真;学会倾听你能给人留下虚怀若谷的印象;学会倾听,有益的知识将盛满你的智慧储藏室.今天小编给大家分享一下有关于倾听的议论文作文，让我们一起来欣赏一下吧!倾听大自然的声音作文1大自然的声音是变幻多端的，一滴雨就有很多种声音，如果现在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。
一阵风吹过，琵琶叶子的摩擦发出"沙沙沙——";的声音，小灰鸽以为危险来了，"扑扑扑——";翅膀拍打的声音，一瞬间，小灰鸽已经来到草丛旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的东西。
另一个地方，小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃，声音很清脆，好像在品尝世界上最美味的食品一样，让人嘴馋。
看啊!两只青虫在打闹，由于虫小叶子大，所以不至于摔下来，在扭打，呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫，像是在与同伴交流，又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。
而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎，这是它们的晚餐，一旁，蜜蜂还在野花中采蜜，"嗡嗡嗡——";是它们劳动时的乐章，赞扬着它们的辛劳。
有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。
啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母亲，小蜜蜂似是她的儿女，母亲振动着翅膀，为他开辟一个没有阻碍和危险的开始，或许她在教儿女采蜜，他们飞着，飞过的空中还残留着翅膀振动声。
大自然的声音总是在你无意间发出，是美妙、动听的，只要你用心去聆听。
倾听大自然的声音作文2远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音。
听，风儿的声音。
调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。
"沙拉拉，沙拉拉";伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来。